车辆工程教研室工作计划范文
车辆工程教研室工作计划 第一篇
一）掌握车辆工程学科坚实宽广的理论基础、系统深入的专业知识及实践技能，深刻了解车辆工程学科发展的前沿和动向。
二）具备独立从事科学研究的能力，在车辆工程学科某一方向领域的科学研究或专门技术方面做出创造性成果。
三）具有坚持真理的科学品质、独立克服困难的能力和领导团队进行合作研究的能力。
四）熟练掌握一门外语，并具备国际学术交流的能力。
二、基本能力和素质要求
（一）知识结构方面，在获取数理基础和外语基础之外，掌握车辆工程学科扎实的基础理论、专业知识和实践技能，对车辆工程专业学科的科学技术发展及其动向有深入的了解。
（二）科研能力方面，能够系统综合地分析问题、解决问题，具备独立从事科学研究或担负专门技术工作的能力。同时，具有严谨求实的科学态度、独立克服困难的能力和领导团队进行合作研究的能力。
（三）专业技能方面,能够综合运用多学科的知识，采用系统化、专业化、科学化的方法，设计、分析和实现一定规模的车辆工程系统，针对某一具体系统能够发现系统中存在的问题并提出改进方案创新能力，具有创新意识。
（四）表达能力方面，具备文字表达能力，能够运用计算机进行文字、图形和数据处理表达能力。具有根据本人的研究结果撰写实验总结和科研论文，并具备跨文化背景下的口头交流和表达的能力。
（五）知识获取能力方面，具有文献检索、归纳、分析和综合应用能力分析和解决问题的能力。
车辆工程教研室工作计划 第二篇
一、指导思想
二零xx年春，我校将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推进我片初中教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研管理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有贡献。
二、工作目标
通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。
三、工作重点与措施
加强对新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的研究，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学管理水平。
工作重点：
一、加强各校之间的交流与合作
教研组研究制定教研活动计划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学研究活动
二、通过开展各种活动，转变教师观念。
（一）构建新的业务培训模式,继续推进“名师工程”。每个学科选出二-三名教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。
（二）深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推进教学改革，提高课程的实施水平。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式，
确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同发展，努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带领下，根据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研（不仅统一授课内容，更重要的'是找出解决疑难重点的有效方法），同时，采取教导处集体安排（每周各科有两节集体教研的时间）和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来督促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于二节；每学期进行校内优质课评选活动一次。
严格评课要求。评课时，要求所有听课的老师必须谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同发展。
车辆工程教研室工作计划 第三篇
一、指导思想
在校领导的正确领导下，深入贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学宗旨。积极进取，团结协作，勤恳耕耘，默默奉献，认真履行教师职责，积极探究新课标，教师之间互相学习，取长补短，不断探索教学新路子，对学生注重能力和良好习惯的培养，注重现代化教学手段的应用，是一个具有凝聚力和战斗力的集体。
二、总目标
一、工作目标：把汽修专业办成：教师有特点；学生有特长；专业有特征；教学有特色。使汽修组明天更加辉煌！
二、培养目标：把我校学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，面向现在制造企业，从事汽车销售和汽车保养及维修工作的中等应用型技术人才。
三、具体安排
二月份：制定专业教研组工作计划；组织全组教师进行备课，提前准备出一周的课时，做到完全的三级备课，不使教案有一项的缺漏环节；对车间等实训场所进行全面检查，为开学后正常的教学活动做准备。
三月份：按教务处安排的课程表正式上课；完成学校安排的学生的补考工作，及时上交学生的补考试卷；进行组内集体备课；组织组员进行组内听课、评课活动。
四月份：正常的常规教学；组织相关教师讨论《自动变速器构造与维修》这一门课程的备课、授课方案。
五月份：正常的常规教学活动；组织教师进行车间实训活动，提高教学水平。
六月份：按时上交学校要求的各种材料，认真做好期末的复习、考试、质量分析，组织全体组员总结并撰写一学期的教学工作论文。
车辆工程教研室工作计划 第四篇
汽车教研室在机电与汽车工程系的正确领导下，积极探索在新课程改革背景下的汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销专业群的教研工作新模式，已略见成效。为进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效果，促进本专业教学质量的稳步提高，特制定二零xx年度工作计划如下：
一、加强沟通。教师不坐班了，有课来，无课走，教研室各位老师之间的沟通也少了，大家相互学习相互切磋的机会也少了。利用每周四下午的教研活动时间多开展教科研活动，加强沟通，相互学习。
二、加快教研立项进度。我室《高职课程改革的研究与实践》教研立项即将结题，力争完成课程自编教材的撰写，完善《汽车营销实训指导书》，重新制定课程标准，电子教案，课件。
三、强化常规教学，充分发挥教师的主导作用。树立正确的教育观念，开展说课、讲课和听评课的活动。促进教师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效果。
四、继续开展《青年教师下企业挂职锻炼》项目。目前在岗挂职锻炼的教师应珍惜机会，认真学习，增强自己的实践技能。二零xx年力争让更多的教师有挂职锻炼的机会。
五、加大教科研力度。鼓励教师进行教科研，撰写教科研论文，力争平均每位教师发表一篇以上。
车辆工程教研室工作计划 第五篇
为进一步推进学院教学改革和课程建设、提高教学质量，紧跟学院发展步伐，响应学院优质(一流)高职院校建设号召，紧紧围绕教学为中心，进一步改进工作作风，优化教师业务素质，规范教研室的各项工作，落实好各项工作任务，提高教师的教学水平和科研水平，加强专业建设，提升专业内涵，形成鲜明特色，培养良好的教风和学风，创造出更多的教学、科研成果，结合机电工程学院教学工作安排以及汽车电子技术专业实际，制定本学期的教研室工作计划。具体计划如下：
一、工作重点
一.抓日常教学管理，提高管理意识。加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成本学期教学工作任务。
二.定期开展教研室活动，交流和探讨教学经验，集体备课，对各自的教学情况进行总结，同时，根据实际情况有针对性的解决具体问题。
三.开展好教学意见征求活动，积极整改落实，切实做好对学生的教学服务工作。
四.加强专业建设及课程建设。
五.积极开展听课评课、公开教学、公开示范课活动，进一步提高教师的教学水平。
六.积极组织教师发表相关论文，申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
七.落实好二零xx级学生顶岗实习安排及二零xx级学生毕业相关工作。
八.组织开展好专业技能竞赛。
九.集体讨论各种现代教学方法和教学手段，促进教学方法的多样化，培养学生的学习兴趣。
一零.落实好优质(一流)高职院校建设任务及其他各项工作。
二、工作进程安排
时 间
计 划 内 容
●对上学期部分遗留工作查漏补遗;
●根据人才培养方案制定并审核课程授课计划、实验实训计划;
●落实教案准备及签批;
●回访二零xx级顶岗实习学生并做好记录;
●学习学院教学工作要点;
●常规教研活动，组织专业教师集体备课;
●教学资料检查，教学巡查，了解相关教师授课情况;
●本专业各门课程所需实验实训耗材统计上报;
●根据学院安排及学分制的相关要求，做好学生补考工作以及本专业各年级学分的统计工作;
●寒假下企业锻炼、培训工作总结汇报;
●制定个人研修计划。
●组织本专业教师认真学习政治及专业理论，抓教风，学风建设;
●新能源汽车技术专业申报方案审定;
●邀请二级学院领导进行科研、论文写作方面的指导。制订科研项目申请、论文写作计划;
●召开本专业建设与发展主题研讨会，结合优质(一流)高职院校建设任务，全面安排落实各项任务;
●讨论制定专业技能竞赛(汽车驾驶技能大赛)具体实施方案。
●教学检查：检查本专业任课教师授课计划、教案、教案签批记录，教学进度等;
●召开学生座谈会，了解相关教师授课情况，开展学期教学意见征求会;
●积极联系、扩展本专业的合作企业，做好二零级学生顶岗实习单位联系工作，
●进一步开展校企深度合作工作;
●邀请行业专家或优秀毕业生代表给本专业学生进行讲座;
●制订二零xx级学生顶岗实习安排工作方案。
●开展二零xx级专业人才培养方案修订工作;
●认真组织落实好二零xx级学生顶岗实习安排工作;
●做好二零xx级顶岗实习安排收尾工作，送顶岗实习学生赴岗位;
●安排落实好课程实习，实训任务;
●做好二零xx届毕业生毕业资格认定，成绩确认等工作。
●开展专业技能竞赛(汽车驾驶技能大赛)。
●做好二零xx届毕业生毕业手续办理相关工作。
●组织开展本专业学生诚信主题教育活动;
●检查教研室活动情况和有关记录;
●制订并落实本专业课程期末复习计划，及时配合教学干事，做好试卷命题及审核等工作;
●本学期教研室工作总结及个人工作总结;
●安排好期末考试工作。
●制定并上报教师假期下企业锻炼、培训计划，安排具体任务。
车辆工程教研室工作计划 第六篇
为了提高教学质量，培养良好的学风和教风，创造出更多的教学科研成果，汽车教研室在二零xx年特制定本计划。
一、目标：
(一)提高教学质量
继续抓好教学这个中心环节，要求每一位教师认真备课，精心撰写教案，钻研教学方法，总结教学经验，学习教育理论。
主动关心学生，听取学生的反馈意见，及时调整教学方法，达到教学相长的目的。
教学过程中严格按照教学大纲的要求，精心制定教学计划，保质保量完成教学任务。
(二)教学科研齐进步
教学需要理论的指导，理论必须用实践去检验。在教学实践中发现问题，将问题上升为研究对象，将研究对象转化为研究成果。将教学实践与教学理论相结合，以教学出理论，以理论创新实践。同时，还要做好科研课题的申报、立项等工作，为教师的理论提升开拓空间和渠道。
二、措施和步骤：
一、召开教研室全体成员会议，讨论制定本教研室的工作计划。
二、制定各学科计划、确定教学进度。
三、组织教师进行教学研讨，确定各新课程的课程标准。
四、编写各新课程的实训大纲和实训指导书。
五、搜集学生对新课程的反馈意见，及时发现问题，及时纠正。
六、做好实训室建设规划，建立实训室各项规章制度。
七、组织教研室教师间互相听课，相互学习，并填好相关的听课记录。召开教研室全体成员会议，总结反馈听课后的意见和建议。
八、开展一次论文发表、课题申报为主题的研讨会议，促进相互学习。
九、开展一次各教师的教案交流活动，以便相互学习和提高。
一零、检查教学进度和教学计划落实的相关情况。
一一、做好教学、教研等相关活动的总结，对下一年教研活动提出建议。
一二、组织学生参加省级或市级技能大赛，做好相关工作。
一三、组织一三级学生参加职业资格考试，并获取相关证书。