教育督导责任督学工作计划范文
教育督导责任督学工作计划 第一篇
开展教学督导是加强教育教学管理、加强教学质量**、提高教师教学水*的有效途径。根据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想
围绕创建省级示范性中等职业学校，要牢固树立“教学质量是人才培养的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导，有效**教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。
二、工作重点
一 、加强对重点专业、省级**课程和校级**课程建设的**和指导。
二、加强教师日常教学质量**，改进教学方法和**，提高课堂教学质量。
三、加强
八、做好青年教师的专业培训和教学指导工作，提高青年教师的专业水*。
三、主要工作内容
一、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参加四次讲座。
二、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的**，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
三、提高学生对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映学生对教师的公正评价。认真**学生评教。
四、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导教师沟通。充分听取课程教学方案的.设计和实施思路，对教学**的建议和意见给予反馈。
五、通过问卷**、个别访谈、座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量和教学需求的评价，充分调动学生学习的主动性和积极性。
六、随时抽查学生上课和实习训练，注重学风建设。
七、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培养方案。
八、督促已立项的研究项目按照研究计划分阶段完成研究任务。
九、在教研室开展深入研究，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成和培养以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息，并及时反馈给相关职能部门和**。
一零、定期报告教学督导情况，及时反映学校教育、教学和管理的实际情况。
四、主要措施
一、督导办成员认真学习相关教育教学理论，努力提高督导水*。
二、深入教师，倾听他们的声音和意见。
三、深入学生，了解他们对老师的评价和要求。
四、及时沟通老师的想法和**的要求，协调干群关系。
五、出去学习一下其他学校的教学督导经验。
六、认真填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。
五、具体安排
一、全程随机检查讲课，全校所有老师至少会检查一节课的教学。
二、第二周是教案教案抽查活动周，是检查全校教师的教案教案和教研组的工作计划。
三、第五周是高级教师示范课教学活动周，要求全校所有教师至少听一节高级教师示范课。
四、第七周是学科专业案例教学与研究的活动周，要求每位四零岁以下的教师都要上一节案例教学与研究课。
五、第九周是教学检查和学生评教周，进行期中教学检查，**学生评教。
六、第十四周是中青年教师培训周，**相关教师培训新的教育理念和新的教学技能。
七、第十六周是青年教师基本教学技能竞赛活动周，具体内容为三五岁及以下青年教师课件制作竞赛。
八、第一八周是期末教学检查活动周，用于期末教学检查和优秀教案评选。
九、重点工程建设。二月底，我们将完成对主要专业人员培训计划的修订。争取在三月底前完成省级优秀专业、**课程、专业带头人三个项目的年度建设计划。
一零、课题研究。根据研究计划，研究任务已分阶段完成。争取在四月份完成一个市级项目的申报。
教育督导责任督学工作计划 第二篇
一、指导思想：
全面贯彻落实上级****安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强中小学、幼儿园安全工作摆到突出位置，提高认识，强化责任，健全**，加强管理，以“安全文明校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园**，为南汇教育的**、发展营造**、安全的环境。
二、工作要点：
一.进一步落实安全工作责任制
教育局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要按照岗位要求，把工作人员履行职责的情况纳入年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的**。明确分管副校(园)长、班**、任课教师、职工等在安全管理和教育方面的职责，落实“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制教育，参与学校的安全工作。
二.完善各类安全**、专项预案
教育局将制订一二项安全管理**、一八项突发公共事件专项应急预案，编制下发《XX区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际，修订完善各类安全管理**、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。
三.加强宣传教育，提高安全管理水*
进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年三月二六日是第十二个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全管理，共建**校园”。各级各类学校要与*机关、共青团、少先队等**密切配合，围绕主题，结合本校实际，**开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班**等队伍的作用，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的'能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。根据市教委、市食药监局的要求，积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展一～二次全区性的安全工作观摩活动，重点突出两个方面，一是学校安全教育，二是应急预案演练。要**好各级各类安全培训，不断提高教育局各职能部门有关人员、学校管理人员的安全意识和管理水*。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训，使教职工尽快掌握安全教育与管理的基本知识，能运用有关安全方面的法律法规和要求去开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位，坚持先培训后上岗的原则，做到持证安全操作。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》，并开展评比。
四.认真做好学校及周边安全检查工作
要继续加强与*、工商、城监、食药监、文化等部门的联系，密切配合，齐抓共管，共同做好中小学安全检查工作。会同*在学校门口及周边安装**系统，有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能，加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查，防止食物中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的管理，严格执行“校车证”**，继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作，重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学问题及车辆“超载、超速”问题。要配合做好“自有校车**标识”工作，落实市*实事项目。要做好消防等检查工作，消除安全隐患。要在区综治委的**下，在区周边的协调下，与*、工商、城监、食药监、文化等部门做好学校周边环境的整治工作，进一步净化学校周边环境。要积极配合当地*机关，贯彻落实《*机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设，改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《XX市教育委员会等五单位进一步做好进城务工就业农民子女学校安全管理工作的意见》的各项要求。
五.扎实推进安全文明校园创建工作
要深入开展安全文明校园创建活动，做好第二轮XX市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手，**开展安全文明校园创建工作经验交流，切实推动和加强学校安全管理和教育工作。
六.做好安全生产检查、指导工作
要强化安全生产管理的各项**，建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养，确实保障安全使用，遇重大险情及时上报****。要加强企业日常安全管理，**阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作，加大对安全隐患的整治力度，营造安全生产氛围，防止事故的发生。要做好校办企业厂长(经理)、安全**、职工的安全知识培训、复训工作，填写好职工安全生产三级教育卡，签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操作人员必须持证上岗，对特种设备做好维修保养工作。
七.开展学校安全工作研讨、交流活动。分两个层面。
区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动，以及日常的交流、研讨活动;校极层面由片组长**，定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评比，食品卫生健康教育教案评选，食品卫生知识竞赛，编制下发《XX区教育系统安全工作论文集》。
八.进一步完善安全工作考核、激励机制。
出台《XX区学校安全、卫生管理工作考核办法(试行)》、《XX区学校安全、卫生管理工作考核标准(试行)》、《XX区学校安全、卫生管理工作考核细则》，做好安全工作的总结、考核、评比工作，并将考核结果作为学校年度考核、主要**年终考核的重要依据和衡量指标之一。
各级各类学校要根据本计划精神，结合学校实际，制定好二零xx年学校安全工作计划，并抓好落实工作。
学校教育督导工作计划五篇（扩展九）
——学校教学督导工作计划 (荟萃二零篇)
教育督导责任督学工作计划 第三篇
为了进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。根据电大二零xx年教育督导工作规划，特制定我校二零xx年教学督导工作规划。
一是以教学工作为中心，全面提高对教学督导的认识
**督导小组全体成员认真学习电大教学督导精神，把教学督导与规范化管理结合起来，深化教学质量。围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导小组全体成员要认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生活，教师有专业才有权威。学生有特效才有出路。通过学习，可以全面提高督导水*，做到督导教学、督导管理、督导**、督导研究、督导指导，不断提高办学质量，为学校的可持续、长远发展服务。
二、以提高质量为根本，切实开展教学督导工作
今年，我们主要开展以下工作：
一、全面督导“五个重视教学”，加强对教师课堂教学的检查。督导小组的每个成员都鼓励教师以标准化和**化的方式备课、上课、批改作业、指导和评估。
二、开展初、中、终阶段教学检查。初始教学检查关键教师的选择、教材和教学大纲的可用性、资源的准备以及正常的教学秩序；期中检查重点是教学计划和教学进度的执行情况，作业作业的批改情况，学生对老师的反馈情况；期末，我们将重点完成教学任务，评估教学工作，评估学生**。
三、加强日常例行检查。检查老师是否提前到，迟到早退，接手机，随意调课等。并公布各专业课的出勤情况，以便对教师和督学进行**。
四、加强对实验、实习、课程设计等实践教学环节的检查，检查实验班师生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现适用性。
六、开展毕业设计、毕业设计工作的**。特别是从选题、过程指导、答辩、评估等环节，防止项目老源头，设计(运营)内容雷同，答辩评估走过场，完成质量不高。保证毕业设计质量，促进学生综合能力的提高。
第三，以规范化管理为突破口，增强教学督导的教学**服务功能
教学督导也是教学管理的重要组成部分。要在**建设的基础上，加强教学督导的规范性和教学**服务的针对性。确保**有依据，处罚有标准，指导有水*。进一步完善相关监管**
一、深入教学一线，充分了解相关教学信息，及时发现并帮助解决问题，为教学部门提供必要的服务；
二、定期或及时向学校**和相关部门汇报，**督导工作相关信息和反馈，协调全院教学工作的及时调控；
三、维护教学质量保证和**体系的正常运行，配合相关方对教师教学业务进行评估，促进教学质量、教学效果和效率的提高；
四、积极开展业务研究，不断提高教学督导人员的工作能力、水*和素质；
五、为教学基本建设提出有价值的建议和方案，为学院的建设和发展提出建设性意见。
为确保上述工作顺利完成，电信学院二级监管小组工作计划制定如下：
一是积极探索教学督导新模式。
采取“**安排、分散实施”的工作模式，全面、分层、协调开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。同时，督导工作紧紧围绕教学，注重课堂教学和课外辅导的质量；评估教师如何教学和学生如何学习；它不仅**教学一线，而且检查教学管理。应努力从教与学、教学与管理等方面研究解决本科教学中存在的问题，为教师、教学管理者和学生提供帮助和指导。
二、加强教学督导和宣传，促进督导工作交流。
利用各种机会和渠道，宣传关于教学督导工作和教学督导小组成员；**教学督导小组成员到兄弟学院参观交流，学习兄弟学院教学督导的先进经验。
三、努力开展教学研究，努力提高教学工作水*。
作为教研室**，要立足教学一线，密切联系教学实践，开展教学研究工作，充分发挥智库作用，为加强教学管理、提高教学质量提供建议；作为二级督导小组成员，要根据学院教学工作的实际情况，积极向学院**和****提出建议。
第四，强化督导评估机制，有效解决教学问题。
教育督导责任督学工作计划 第四篇
一、指导思想
环境保护对于科学发展，协调发展，构建**社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本**之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然**共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
二零零六——二零零七学年度，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标，**开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水*，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标
从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
三、中心工作
（一）加强****，强化师资队伍
一.为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育**小组，构成我校环境教育的**机构，全方位、立体式地推进环境教育。
二.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：
a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。
b.创造机会，**校**和教师参加环保专题培训班。
c.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
d.定期交流环保信息。
（二）抓好四个结合，加强环境教育
a.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
b.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“三、一二”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
c.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材＜保护环境从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。
d.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。
（四）以“生态校园”建设校园
我校在重新调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然。学校根据自身财力，经济地制订_让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智_的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的**相处中，规范道德与自然交往行为。
四、每月工作安排
九月份：
一.总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。
二.学校出好环保主题宣传橱窗。
三.学生环保知识竞赛活动。
四.“我和父母谈环保”活动动员
十月份：
一.教师环保渗透优秀教案评比。共二页,当前第一页一二
教育督导责任督学工作计划 第五篇
一、指导思想
牢固树立“推行素质教育 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效**，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作重点
一、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学**，提高课堂教学质量。
二、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
三、做好对各教研室执行教学**和计划情况的**检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
四、结合新课标学习、教学方法**等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
五、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水*。
三、主要工作内容
一、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于一节。
二、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的**，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
三、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学**的建议和意见。
四、通过问卷**、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
五、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
六、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和**。
四、主要措施
一、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水*。
二、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
三、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
四、及时将教师的想法和**的要求进行沟通，**干群关系。
五、认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
一、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。
二、第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和班**工作计划的检查。
三、第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。
四、第九周为教学检查，进行期中教学检查。
五、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周。
六、第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案。
教育督导责任督学工作计划 第六篇
一、指导思想
二零xx年充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我社区经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，为构建**社区应有作用。
二、主要工作
（一）抓基础工作，夯实社区教育建设基础。
一、抓阵地建设，改善社区教育基地条件。努力建设社区教育培训中心阵地，充分整合社区各类教育资源，促进公共教育资源的优化配置。
三、抓**建设，完善社区教育工作目标管理**及评价督导机制。
（二）抓宣传工作，构建社区教育宣传*台。
二、办好社区教育宣传栏及宣传橱窗等，营造浓郁的终身学习氛围及**的社区文化氛围。引导群众树立“终身教育是二一世纪生存概念”的观念，培育群众的终身学习意识和热情，使学习成为单位和个人发展的内在需求和自觉行动。
（三）抓载体创新，丰富社区教育内涵。
一、着力抓好学习型社区创建工作，同时积极创建、培育学习型团队。
二、抓好社区特色创建工作。积极发挥社区教育的自主性，以点带面，引导社区立足实际，从社区居民关注的热点、重点、难点问题入手，培育具有本社区特色的优质社区教育品牌。
三、开发社区教育新课程或新培训项目。根据社会经济发展需要，秉承“立足社区、服务社区”的社区教育课程开发理念，逐步开发适合我区社区建设的特色课程。
教育督导责任督学工作计划 第七篇
一、工作目标
认真检查和维护学校正常的教学秩序，形成学校良好的教学氛围和环境；加强教学质量**，保证教学过程和各个环节能按规范进行，促进教学质量的全面提高；通过课堂听课、教学检查，发现全校教学工作的亮点，并在全校积极推广和实施；利用师生**座谈、课堂听课后师生交流，注意倾听校内师生对教学工作的意见和建议，并及时反馈给学校教学主管部门和**，促进学校教学工作内涵式发展。
二、工作形式
主要通过随机课堂听课、实践**、学生**座谈、教师**座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式，完成预期工作任务。
根据计划所列专题，进行以专题项目为导向的工作方式，通过小组讨论、大会研究等形式，实施项目计划和安排，完成所研究项目必要的调研报告等。
三、工作内容
（一）常规工作
一、常规听课检查
委员通过实践调研和随机听课等方式，对所负责院（部）的教师教学水*和学生学习情况进行评估，提出建议和意见，指导教师努力提高课堂教学水*，加强师资队伍建设。
通过听课检查，主要了解教师的讲授与教案（包括电子教案）准备情况，学生的到课率、评价、作业完成与教师批改等情况。要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”，将了解的情况和建议通过教务处，及时转达给相关院（部）和教师。
本学期听课重点为：（一）通识教育选修课；（二）外聘本科生任课教师的课程；（三）二零xx年拟晋升教授、副教授人员的课程；（四）新进教师试讲课。
同时，注意抓好各院（部）教学实践环节的质量**工作，关注提高学生实践能力的新举措，切实促进和提高我校的本科教学质量。重点做好全员听课评课检查工作。
二、学校安排的其他工作
协助学校教务处进一步加强本科教学管理工作，做好各主要教学环节的质量**工作，承担教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。
（二）重点工作
为了推进以质量提升为核心的内涵式发展，本学期要加强对部分薄弱环节的质量**。
一、随机抽查课堂教学
做好所负责院系和全校课堂教学质量随机检查工作，指导教师努力提高课堂教学水*。按照委员所联系学院，随机选听任课老师的`教学和学生学习情况重点了解教师讲授情况、教案（包括电子教案）准备情况、学生到课率、学生作业完成和教师批改以及学生对授课教师的意见和总体评价等情况。要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”，将了解到的情况和建议通过教务处，及时转达给相关院系和教师。
二、指导青年教师赛教与青年教师教学能力提升
做好各学院三五岁以下青年教师赛教情况的检查、评估和指导工作，推动青年教师教学能力提升。
三、教师职称晋升教学评审
进一步完善我校教师职称评聘中的教学考核方案，积极做好本年度教师晋升职称人员的教学评估与检查工作，配合教务处完成科学、公正、准确的教师教学评价。
四、新进教师教学能力的评价
**教务处，参加学校引进教师的'教学试讲，从教育教学理想信念和教育教学能力水*等方面对拟引进人才进行评价，为学校教师引进工作提供参考和建议。
四、委员职责任务
一、以**听课或小组集体听课等形式，完成各自主要负责的院（部）以及相关院（部）的课堂听课并签写听课情况反馈表，工作量不少于一六节课。
二、根据委员会以及所在小组工作安排，积极参加学校**的实习基地**、检查等工作任务。
三、根据学期专题项目工作安排，积极参加并撰写专题教学**任务，完成所承担的教学调研报告任务。
四、根据学校教学主管部门工作安排，积极参加学校职称评定教学考核等工作任务。
五、通过听课、**等实践工作，积极撰写以个人或小组名义的教学意见与建议等。
教育督导责任督学工作计划 第八篇
一、指导思想
根据《学校二零xx年上学期工作计划》，督导室在校长、副校级督学的**下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核，创造性开展、出色完成上级交办的相关工作，及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校发展的参谋者。
二、工作目标
一．紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建**、**、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行，确保校园**无责任事故。**和检查学校各部门的协调、配合及**、服务教育和教学工作的情况；注重发现、总结教育教学成果。
二. 推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设，为持续、科学、健康、快速发展，奠定人才基础。
三．推动学校完善管理体系**，促进部门的运行协调效率的提高，提高管理水*和服务质量。把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核提供真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。
着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升行政与教师的工作执行力，提高各部门的工作效率。
四．抓好督导检查，根据近学校三年工作规划和年度工作计划，重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工作等方面进行经常性督导考核，督促学校各部门实实在在落实各项工作任务。
五．根据学校开学行政会议精神，迎接教育局的学期开学工作检查。*时督导各部门进一步提高工作质量，切实树立“管理即服务”的理念，切实提高工作执行的力度、效度和群众满意度。
三、具体措施
（一）督教
一．对教学职能部门的教学管理与服务，对各部门教学**与管理等工作进行督查、指导与评价。**、了解学校教学工作计划、教学管理**和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议；对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、创新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等情况进行督查。
二．对课堂教学和实践教学质量进行**；对课程教学内容、方法、**、教材、考核评价等开展督查、评估和指导；经常性走动式巡视课堂；会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动；负责评教评学工作；**行政听课并汇总、公示听课信息。
三．定期对各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导，对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关
部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。
（二）督学
一．走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作，提出加强学风、考风建设的意见。
二．通过问卷**、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
三．通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记、作文等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、音乐课、美术课堂秩序的检查。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。
（三）督管理
一. 坚持月督导评估机制，有计划、有针对性对部门工作进行专项督导；**督导组对学校各处室、各教研组等所属部门进行督导评估：对上级做出重大的.决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查；对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。
二．督促、督查各部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作，分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况；**和检查学校各部门的协调、配合及**、服务教育、教学工作的情况。
三．不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部门提供信息。
四、通过“督导室发现日”。收集广大教师对学校各部门及学校建设、发展的意见、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导室的协调、沟通作用，促进各部门提高服务质量，为教师解决实际问题。将**、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议，所反映的重大事件，及时上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。
（四）督安全
安全督导配合安全保卫与学生处实施，采取日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时，以各责任部门为主，**相关人员参加，确保安全底线无突破。
（五）安全督查内容
一．检查校区设施设备是否符合安全规范要求。电器设备、线路是否有不安全因素，设备的安全防护装置是否完善、良好。
二．督查专业实训安全操作规程的执行情况，防火器材的管理，安全用电的管理等。
三．督查班级财产，水电门窗常规管理到位情况。
四．对食堂、宿舍、小卖部等卫生、安全重点场所进行专项检查。 对于安全督导中检查出的问题，检查组应及时**相关部门，相关部门应立即整改。凡是暂无条件立即整改的，应填写安全检查整改通知单，在要求的时间范围内整改。
四、各月重点工作
九月份：
一.制定本学期督导室工作工作计划。
二.召开督导室部门工作人员会议，明确分工。
三.对学校开学典礼的召开进行督查。
四. 对全校各个班级开学准备工作的检查。
五. 对学校仪表检查整改情况进行督查。
五. 对教研组的调整、分工及工作情况进行督导。
六.对村小教育教学管理、办学行为进行督查。
七.对学校教师九月份的教育教学常规工作进行督查。
十月份：
一.对学校大走访活动进行督查。
二. 学生学籍信息教学情况专项督导。
三. 对学校特岗教师的稳定性情况督导。
四. 对学生的三操情况进行督导。
五. 对全校学生宿舍的管理情况及宿舍内部的安全、消防设施进行专项检查督导。
六.对学校学生上报的体质健康数据督查。
七.对学校教师十月份的教育教学常规工作进行督查。
十一月份：
一. 对学校期中考核、考务工作督导。
二. 对学生晚自习情况进行检查督导。
三.对学校教师十一月份的教育教学常规工作进行督查。 十二月份：
一. 对教学区的安全设施进行检查督导。
教育督导责任督学工作计划 第九篇
按照任城区教体局人民政府教育督导室的责任分工，作为济宁市实验中学的责任督学，为加强对该校的整体工作的检查、评价、指导，特制定二零xx年度责任督学工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对实验中学整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作目标
一、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培训，使督导能力得到提高。
二、通过督导使该校能依法办学，规范办学。
三、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
四、巩固均衡教育成果，提高教育教学设施设备的利用率。
五、加大该校课堂教学改革力度，实施质量教育，提高教学质量。
六、督促该校加强校园文化建设，美化、绿化校园。
七、协助学校做好学生安全工作。
八、做好区督导室安排的其他各项工作。
三、工作内容及具体措施
一、认真学习《教育督导条例》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的'督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
二、深入到学校中，了解实验中学的各种情况，对该校各项工作要了如指掌。
三．监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。
四、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
五、对课堂教学和教学质量进行监控。特别是课堂教学改革工作的推进；要经常性走动式巡视课堂；组织教师听课并汇总，提高教师教育教学能力。
六、对学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查，学期末要对教学计划的落实、学校账目的结算等进行督查。
七、巩固基本均衡教育成果，要把重点放在各种设施设备的正常使用上，要让设施设备发挥作用。对部分有能正常使的教师要进行再培训，一定达到教师人人能用，科科用好，不得出现不会用，不想用，不愿用的局面，出现这种现象的学校年终考核一票否决。
八、努力做好安全卫生工作。要监督学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
四、二零xx年月工作安排
一月：
一、制定二零xx年督学个人工作计划。
二、督促、指导学校制定工作计划。
二月：
一、查学校有无违规补课。
二、对学校春季开学准备情况进行全面督查。
三月：
一、督查学校有无乱收费行为。
二、督查学校课程实施。
三、督查学校绿化美化。
四月：
一、召开好学生、教师、家长三个座谈会。
二、高效课堂教学改革情况调研。
五月：
一、对各校各功能室使情况进行全面督查。
二、进行一次安全和卫生大排查。
六月：
一、督促学校做好学期结束工作。
二、开展防溺水专项教育工作。
七月：
一、做好学期工作总结。
二、对学校安全进行大检查。
八月：
一、开学准备工作。
二、对实验中学在建项目进行工程进度督查，确保开学使用。
三、对招生行为进行专项督查。
九月：
一、开学工作督查。
二、收费和安全工作督查。
三、对分班行为进行督查。
十月：
教育督导责任督学工作计划 第一零篇
根据教育督导法律法规、二零xx年奉贤区教育督导室工作要点等文件精神，结合我区挂牌督导实际情况，现就二零xx年奉贤区的责任督学挂牌督导工作作如下的计划。
一、指导思想
不断完善挂牌督导机制，努力探索新形势下责任督学挂牌督导的模式，提高挂牌督导的针对性和实效性。增强责任督学挂牌督导的责任意识、规则意识、服务意识、学习意识和创新意识，提升责任督学的理论修养和督导能力，助推学校的优质均衡发展。
二、工作目标
一、进一步完善责任督学挂牌督导机制，突出挂牌督导的随访特点，以点带面，为学校补短板、保优势发挥出责任督学的作用，
二、依据责任督学挂牌督导管理办法和“八个一工作规程”等挂牌督导文件精神，依法开展挂牌督导，努力探索挂牌督导的新方法，提升挂牌督导的针对性和有效性。
三、主要工作
一、召开好每月一次的责任督学挂牌督导工作例会。一月一次的工作例会是一个很好的交流平台，在例会上我们要重点做好二件事，一是总结好上期挂牌督导工作，做好自我肯定和修正。二是解读好本期挂牌督导要求和对督导内容的培训，让大家明确任务和要求，提高工作实效。
二、规划好中小学校每月挂牌督导事项。中小学责任督学挂牌督导要按照国家制定的《中小学责任督学挂牌督导办法》和市、区的《中小学责任督学挂牌督导办法》等文件精神，依法督导，扎实推进，今年三月到一二月作如下安排(一月份列入上年度的计划，已完成)：
(一)三月份，第一、三、五、七责任区结合劳动教育专项督查开展挂牌督导。第二、四、六责任区以校园安全和艺术类课程的执行情况为主题开展挂牌督导;
(二)四月份，第二、四、六责任区结合劳动教育专项督查开展挂牌督导。第一、三、五、七责任区以校园安全和艺术类课程的执行情况为主题开展挂牌督导;
(三)五月份，各责任区配合区教育局做好国家对我区的“义务教育阶段学生语文、艺术监测”迎测工作。第七责任区根据国家规定的八大督导事项，自定主题开展挂牌督导;
(四)六月份，以劳动教育的整改情况核查和期末结束阶段工作安排为主题开展挂牌督导;
(五)九月份，各责任区根据区教育督导室制定的“学校课程计划执行”的主题开展挂牌督导;
(六)一零月份，配合区迎接国家义务教育均衡优质区的评估，开展相关的指导和督导工作;
(七)一一月份，各责任区根据学校提供的“因需督导”事项，于学校一起确定督导内容，共同做好挂牌督导;
(八)一二月份，由责任区自定主题开展挂牌督导，形式可有所创新，内容可结合一年来的挂牌督导情况酌情安排。
三、积极探索幼儿园挂牌督导方法，做好每次挂牌督导。根据幼儿园的特点，责任督学挂牌督导重点放在幼儿园的师生安全、环境安全和规范办园方面，方式方法上要有别于中小学的挂牌督导，在实践中探索幼儿园的挂牌督导方式，促进幼儿园的进一步发展。计划安排的挂牌督导：三月份的主题为幼儿园安全重点督查食堂食品安全和校园门卫安全措施到位情况;六月份的主题由责任督学自定，九月份的主题为青年教师专业发展、招生收费;一二月份的`挂牌督导主题由责任区自定。
四、开展“因需督导”的实践与研究。挂牌督导要发挥学校的积极性，让学校感受到督导作用力，作为教育督导部门要顺应学校的发展，回应学校的需求，调动学校对挂牌督导的积极性，让双方为了共同目标走到一起，因此，计划在一月向学校发放“因需督导征求表”，让学校思考需要什么样的督导，更能助推学校的发展。区教育督导室在汇总学校的因需督导项目后，由责任区研究讨论，实施“因需督导”。
教育督导责任督学工作计划 第一一篇
根据_《教育督导条例》、教育部《加强督学责任区建设的意见》和《xx区政府教育督导室二零xx年工作计划》，为了充分发挥责任区督学在学校工作中的督促与指导作用，全面完成xx区人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，更好加强责任区各校教育教学管理行为的规范和科学，努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升，确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作计划如下：
一、指导思想
以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕二零xx年我区教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的，坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进所辖各校工作又快又好发展。
二、督学目标
一、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
二、定期到责任区督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策等情况。
三、规范辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推进素质教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。
四、及时推介督导过程中发现的典型经验，并反馈、解决学校在发展程中出现的各种问题。
五、认真研究中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，形成调研报告。
六、正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题，定期撰写督导报告，及时向区、局督导办报告，提出建议并督促整改等措施。
三、主要内容
一、进一步加强自身建设。学区内各位督学必须认真学习相关法律、法规，理解掌握督导的相关理论知识，明确教育督导的内容和职责，熟悉相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平，并积极做好教育督导的宣传工作。
二、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。认真落实对照相关细则加强督导。
三、积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学服务这一中心，加强督学与督政相结合；在督促指导学校管理工作地同时，既要加强教师的.发展，又要促进学生的成长；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。特别是要围绕区督导室工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，做好情况记录，并及时与相关教师交流及时督促整改到位。每一所学校每月至少督导一次，听二个人的课。
四、积极督导学校活动的开展，对学校有创新特色的活动责任区内进行推广并向教育督导室推荐上报。
五、规范办学行为。按照区教育局《规范办学行为的实施方案》对督学责任区内各学校的办学行为进行专项督导。
六、定期对责任区学校安全工作进行专项督导，通过校园巡视加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导，杜绝安全事故的发生，创建平安和谐校园。
七、加强与教师、学生的交流与沟通，倾听教师的心声和意见，及时将教师的意见反馈到学校，分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。
八、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入实验室、图书室、多媒体教室、计算机机房，音乐室等功能室，对过程性材料及图书借阅情况、实验设备配备等进行检查。
九、认真填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。
一零、通过走访调查，家长访谈，了解群众对教育的满意度及对学校教育工作的意见建议。
四、重点工作
一、全力配合区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。
二、认真完成春季开学专项督导。
根据教育督导室的统一部署，第六责任区督学将于开学第一周，以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进行了全面督导，促使各校按时开学、开课，快节奏步入新学期教育教学工作正轨。
三、积极开展随访督导。
为了解责任区学校的常规管理、教育教学等情况，我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课一―二节。通过随访督导，及时了解责任学校工作状态，有的放矢的指导责任学校的各项工作。
四、积极参与食品卫生安全专项督导。
主要督查食品安全责任落实情况、许可证办理情况、环境卫生情况、从业人员健康检查情况、索证索票和添加剂等制度落实情况、加工管理制度落实情况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位情况情况、加工用水水质情况。
五、认真开展期末安全专项督导。
六、全面开展暑期“禁补”督查。
五、月工作安排
二月：
一、利用假期加强自我学习，并做好教育督导的宣传工作。
二、研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入研究调研，及时反馈并帮助解决问题。
三、认真完成春季开学专项督导。
四、配合教研室对各校质量分析进行督导。
三月：
一、规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。
二、迎接责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收。
三、了解各校理化试验操作考试训练情况，并将好的做法推广，同时提醒各校注意化学危险品使用安全。
四月：
教育督导责任督学工作计划 第一二篇
一、本学期教学督导工作
一、全面落实了对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，检查了教师备课、上课、批改作业、辅导等工作。
二、开展了期初、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查了教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况，以上情况一切正常;从期中检查教学计划、教学进度执行情况上看，老师教学认真，作业布置批改到位，学生对教师的评价良好;期末检查中，各教师按时完成教学任务，学生考试、实训正常，技能竞赛周工作顺利完成，教学工作全过程正常，学生**测评情况良好。
三、执行了常规工作检查。全学期落实人员，每天检查教师如下常规工作：是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。
四、检查实验、实习、课程设计等实践性教学环节的'落实情况，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等，从检查情况看，教师工作认真负责，实验开出率很高，学生实习反映良好，课程设计基本合理，个别科组提出调整教学科目，有些科目教材已经过时，落后时代发展要求。
五、检查了毕业设计、毕业作业工作。特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手，防止课题来源陈旧，设计(作业)内容雷同，答辩考核走过场，完成质量不高等现象。保证毕业设计质量，促进学生综合能力的提高。
二、督导组检查建议
一、加强对教师的培训。通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。
二、加快本校重点专业和教师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。
三、加强“一体化教学模式”的学习与推广，同时建议学校配足相应的教学设施设备。
四、让教师“走出去”，到兄弟学校学习和交流。
五、各科组教师认真研究教学用书，更换或调整过时落后的教材。
教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。主要是教学督导成员缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方交流和沟通，不断提高督导工作业务水*。