武术学期教学工作计划范文
武术学期教学工作计划 第一篇
我们从懵懂的小学弟即将升级成学长，陌生、好奇的心理早都抛去，我们再不是那不懂事依靠性极强的学弟了，很快武术协会在这学期末交给了经过磨练的我们。在上界武术协会会长陈力的认真负责的带领下，我们受到了锻炼得到了成长。我们会以上界会长为榜样保留他工作中的可取之处，继续发扬、开拓创新！对于武术协会xx-xx学年的工作计划我在这里作出大致的关于：
一、 招纳新人,为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨,扩大招生范围.
二、 建立分社.改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成（跆拳道社、剑术社）.各社工作由武术协会安排,各社活动由各社内部自行策划，是否实施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础，创新为目的,作到人性化、科学化.
三、 改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的（以及学校的校纪校规），再进行专业训练.
四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动.加大会员积极性,重视科学发展和良性循环.
五、 加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.
六、 主动参加一些公益活动（例如：到东亭为残疾人、老年社区表演）给自身创造一个锻炼的机会，也为学校取得好的名声。
七、 尝试申请某公司赞助，加强我们对外部交流能力，以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、 在武术协会内部（主要是双截棍这边）一月来一次比武，比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判，第一名给与精神和物质奖励。
九、考虑对学校和协会的正面影响，我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员，鼓励他们再接再厉、继续努力。
十、 **武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动，加深各协会之间的交流与协作。
还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施，我想在我们零九界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大！
副会长：
xx年六月六日
武术课工作计划五篇（扩展二）
——武术工作计划一零篇
武术学期教学工作计划 第二篇
对这一学期的数学教学工作的计划，为了搞好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：
一、理论学习：
抓好教育理论特别是最新的教育理论的`学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
二、做好各时期的计划：
为了搞好教学工作，以课程**的思想为指导，根据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
三、备好每堂课
认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课
后总结工作，以不为提高自己的教学理论水*和教学实践能力。
四、做好课堂教学
创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好
的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要**之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学**合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
五、批改作业
精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。
六、做好课外辅导
全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩
大他们的知识视野，发展智力水*，提高分析问题与解决问题的能力。
总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导，建立符合_树德广才_办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。
二、课程设置
一）基本原则
一、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育兴趣小组、课间操等）。
二、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二）基本要求
一、开足、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。
二、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。三、体育学科教学的具体管理要求
学校一贯按_条例_要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与**。
一、执行教学计划和教学大纲情况：
二零xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组**下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和**。
A、管理和**从部门分:
(一)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学
校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。
(二)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格**教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的**并做记录，以备在对教师年终考评时提用。
(三)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，**好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研究，以形成有特点的校本课程。
(四)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》（见表二），还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》（见表三）。这样可以减少体育教师上课的随意性。
B、管理和**从时段上分
可以分成日常、周/月、学期/年度的管理**。
(一)日常管理**：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和**，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写《场地使用分配情况表》（注：根据各校场地情况而定），如果在使用上有重合，由备课组长之间调节。
(二)周/月管理**：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和**工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。
(三)学期、年度管理**：由分管体育工作校长全面关心学校体育工作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起研究学校体育工作，并全力**体育组工作。
二、体育课开课率情况：
我校体育课严格按照国家教委规定：安排每周两课（体育课）、两操（广播操、眼保健操）、两活动（体育锻炼课、体育活动课）。
武术学期教学工作计划 第三篇
教学目标
一、运动参与目标：创设学习情境，激发同学参与体育活动兴趣，让同学乐于学习。
二、运动技能目标：学习几个简单的武术动作和相关动作名称，能自身借助动作名称进行武术动作练习，提高同学动作的连贯性和对动作的认知能力。教师通过示范和语言引导，激发同学创编动作的兴趣。
三、身体健康目标：通过学习，形成正确的武术动作姿势，发展协调、平衡和灵敏能力。
四、心理健康目标：激发和鼓励同学大胆展示动作，体验运动中的兴奋和紧张，培养自尊心和自信心。
五、社会适应目标：在练习中建立和谐的合作学习关系，培养良好的武德和合作精神。
学 习 目 标
学 习 内 容
教法、学法
重 难 点
学习两个简单的武术动作和相关动作名称，能自身借助动作名称进行武术动作练习。同学能根据生活中对武术的认识进行简单的动作创编，抽取同学创编两个动作进行集体教学，培养创新能力。
一、 武德教育。
二、 学习简单的武术组合动作并进行自主创编。
创设情景、示范教学、模仿和对比的学习方法。
重点：弄清动作方向和动作的衔接。难点：动作准确，做到有力、有神。
在已有的武术基础上继续深化和巩固，继续进行新动作的教学和创编。
复习已学武术动作并进行新动作的学习和创编。
示范动作、术语教学。模仿和对比的学习方法。
重点：巩固已学的武术动作。难点：继续进行新动作的学习，动作有力、有神。
通过加强练习和分组竞赛，评价同学的学习情况，让同学在评价中自我提高。
复习学习的组合动作，进行分组竞赛。
创设情景、激励性评价。师生一起评价竞赛队员。
重点：学会评价规范：
一、 优秀：动作连贯到位，形神兼并。
二、 良好：动作连贯，基本准确。
三、 合格：基本完成动作。
难点：学会评价，并在评价中提高。
武术学期教学工作计划 第四篇
一、学情分析
由于二年级的学生，年龄小、***不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在**教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
一、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
二、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
三、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
四、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质
五、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国**和集体**，良好道德的教育。
三、教学措施
一、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂**的效果。
二、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。
三、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的'掌握。
四、利用语言表扬、激励学生，提高练习的效果。
五、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学**，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
四、教学反思
通过学习的理念教育，我以“健康第一”、“终身体育”等理念，使我根深蒂固，来指导我以后的工作。突出体育课的生活化、创新化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在课堂中发挥主体作用。培养学生的创新意识。具体实施时做到，课堂形式多样化，根据不同学生的活动表现安排有弹性性的教学内容，积极引导学生发现创新，引导学生在教学实践中去发现创新，体现快乐教学。根据学生性格特征、心理特征，从兴趣入手，寓教于乐，发展个性。
武术学期教学工作计划 第五篇
本学期我校新课改教研活动将继续以《基础教育课程**纲要》精神为指导，贯彻《朱王堡中心小学课改工作计划》，结合本校的实际情况，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程**工作，现对我校新课改主要工作计划如下：
一、明确课改意义，营造学习氛围，加强****。
课程**是基础教育的一项重大教育变革，它从根本上改变广大教师的教学行为，使大批有个性有创造力，能肩负起课改重任的教师成为学科带头人。因此我们要清楚地认识到课改的重大意义和本身价值。
一．学校**与全体教师共同学习《基础教育课程**纲要》，校长挂帅参与课改计划制订。
二．学校明确建立**兼课、备课、评课**，与教研组挂钩**，倡导校长和教师在课程**中同成长。
三．定期对各位教师的读书活动情况和读书笔记进行督查，使教师的学习从被动到主动，争取做到外塑形象，内提素质。
四．教研组制定具体课改工作计划。开展多层次、多形式的教学研究活动，钻研和掌握课程标准和教材，特别是运用信息技术，整合课程，**陈旧的教学模式，努力提高课堂教学效果。
五．确定“**课堂教学方法，培养学生的自学能力”为实验课题。具体开展前沿性子课题的研究工作，如：如何研究性学习，如何进行综合实践活动，如何评价学生的学习，如何评价课堂教学，如何培养学生的**性和自主性等等。
六．学校每月**课改组成员进行一次研讨活动，具体了解各位老师的课改情况。
二、加强学习，提升教育理念。
教育**，理念先行，要取得课改成功，必须转变教育观念，在加强教师教育理念学习中重点做到：
一．学理论文章，记心得笔记，充分利用学校及个人报刊杂志有关课改资料，精读细研，把精华摘录在笔记本上，作为研究的指南针。
二．抓校本培训，提长教育理念。本学期继续坚定不移地抓校本培训，努力提高教师素质，鼓励和发动骨干教师、青年教师投身课改中。
三．走出去，请进来。学中求发展，借鉴中求创新，聘请教研室教研员，课中指导，现场报告，推广先进教学经验。继续**部分教师认真参加县、中心校等部门**开展的课改培训活动。不断提高教师业务水*。
四．积极**教师观看课改教学录像，课堂教学实录，结合教学实践，研究新教材，探讨、尝试新教法。
五．积极开展校际之间的听课活动，让老师们通过听课评议，看到自己的不足，彻底改变自己的教学行为。
六.多层次开展“一帮多”、“手拉手”、“结对子”活动，做到共同提高，共同促进。
三、深入课堂研究，注重教学实践。
学校将以“教师课堂”为主阵地，实现教师教学方式的转变，学生学习方式的转变。让课堂动起来，这是构筑课堂互动式转变的着眼点，也是学校实施新课改的令旗，做到“六有”即学校有规划，教师有课题，学生有目标，学校有特色，教师有特点，学生有特长。
一．要求课改的每一位教师都要树立科研兴校的理念，主动确立解决本校实际问题的科研课题，认真参与一校一题的科研活动，营造科研氛围。
二．有计划有目的地**和安排集体备课，示范课，公开课，研究课，实验课等教学活动。
（一）集体备课和重点放在探索教材教法，新课程教学设计，侧重体现有利于学生参与，有利于学生思维的发展，有利于学生掌握主动获取知识的方法。
（二）公开课、示范课重点探究新课程的课堂教学如何实施，新理念在课堂中的应用与体会，发挥骨干教师先导作用，使好的教法在全校得以推广。
（三）上实验课、研讨课，围绕确立的课题，在某环节、某方面作一些探讨，尝试，按步骤实施，力求有所突破。
（四）充分利用现代教育技术构筑信息*台，改造和更新教师的知识结构，让不断更新的新知识丰富教师的大脑。把多**教学与课改相整合。
三．开展好本学期的评教、评学活动，要做到有课必评，有题必议，特别对实验课题要进行中期评估，调整和完善课改实验成绩，**交流推广先进经验。
四．注重，深化在教学中的重要地位。
（一）在实践中反思，教师要经常反思自己的教学行为，对成功和失败进行理性思考，写成反思心得，每学期不少于一零篇。
（二）立足行动研究，把反思心得带入课堂。教师以研究者的身份投入教学工作，在教学中研究，对自己在教学实践中遇到的各种问题进行分析，评价修正和改进，在研究中教学实现“教研相长”。
四、评估课改工作。
课改工作的评估，在课改中有着重要意义。理论不自于实践，但实践需要上长至理论，再回来指导实践。这是不断提升的工作，发现问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课改的始终，只有这样，才可以使课改工作产生质的飞跃。
课程**是一项长期而艰巨的工程。我校教师将在上级**和专家的指导下，同心协力，开拓进取，努力让课改之花在东城街小学璀璨夺目，常开不败！
武术学期教学工作计划 第六篇
一、教材分析
结合武术课程课标及教材，本节课的基本教材为踢腿冲拳练习。在过去的实践中，我体会到掌握单个动作技术不是很难，但是高质量的完成组合动作却不是一件容易的事，因为它对这个年段的学生柔韧性、协调性以及爆发力要求非常高。所以本节课我把重点放在:弹踢的技术要领；以及学生通过学习踢腿冲拳，然后根据所学单个动作创编出容丰富的小组合。本节课的内容以学生的兴趣为引导，并且逐渐提高难度和复杂性，这样更有利于发展学生身体的柔韧性、灵活性、协调性，同时培养学生的武术兴趣，激发民族自豪感，养成经常运用套路锻炼身体的习惯。使学生在学习过程中不断体验不同的武术组合动作，了解武术的攻防含义，渗入武术的文化元素，培养其崇尚武德的精神。
二、学情分析
一、小学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；想象力强；好动、好奇心强；敢于自我表现。
二、由于学生运动参与能力、性格爱好都具有教大的差异。因此，一些带有模仿性、表演性的练习内容及形式，很能激起学生的学习兴趣，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生的柔美。
三、本班学生武术基本功一般，他们中大部分的不足在于武术的基本功不扎实，主要表现在各方面柔韧性及专项力量，所以结合实际情况，在本节课设计了弹踢和冲拳为重点内容，来弥补其不足之处，并设计了展示动作及创编的教学环节来继续巩固武术基本动作以及拓展学生的自我创编能力。
三、学期教学计划如下
教学内容
第一周
段位制段前级一级第一节、基本功
武术学期教学工作计划 第七篇
一、指导思想。
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验，以培养我区武术后备人才为目的，想方设法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术训练工作迈上一个新台阶。
二、完善机制，形成合力，减少阻力。
完善我校开展武术运动领导小组，组长为刘主任，负责全面统筹学校的武术工作，指导教师为罗智，负责监管和协调武术工作并组织和开展日常的武术训练工作，组员为各班主任，负责动员和鼓励学生积极参与武术运动，引导学生处理好训练与学习的关系，协助做好家长的思想工作。
三、完善工作方法，提高训练实效。
一.训练做到有计划有总结。
二.保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。
三.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况，坚持以基础训练为主，以技术训练为辅，以技术巩固基本功，以基本功促进技术的发展。
四.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。
五.以武德的培养放在训练的首位，以意识形态促进技术水平的提高。
六.重视对外交流，取长补短，开阔学生的视野。今年准备组织学生几次交流训练。
七.重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。
八.搞好各方关系，争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系，使各项训练工作能顺利进行。
九.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。
一零.积极参加各级武术赛和各种表演活动，本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。
四、本年度的教学内容
一、课前准备：徒手操
二、 五步拳
三、 少林长拳
五、根据上级要求和学校实际，制订各月份的工作安排。
上期：
三月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练，招收新队员;
四月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示;
五月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练;
六月份：做好家长开放日的展示工作。
下期：
九月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练，招收新队员;
一零月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示;
一一月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练;
一二月份：做好家长开放日的展示工作。
武术学期教学工作计划 第八篇
一、抓住学生有限的兴趣，培养学生愉快的学习氛围
在教学中抓住学生在日常生活中，通过武打影视剧中对武术的兴趣。在教与学的过程中，从以下两点着手：讲解武术套路中的技击拆解，动作的演变和形成过程。使学生真正认识武术、了解武术。这样不仅有很高的欣赏价值，而且能在生活中应用；让学生根据示范练习，激发学生的学习兴趣和主动性。使学生对武术产生强烈的欲望。
二、培养学生勤练的习惯
武术教学中，教师只能起到教的作用，当动作学会之后，学生必须自己练习，而且反复练习来巩固所学动作。在实践中体会、运用武术，才能领会武术的真正含义。俗话说“熟能生巧”，通过千遍一律的练习，才能掌握其要领和练习的技巧。才能体会其攻防含义。另外还要注意看的习惯。在观摩教师示范的同时，要体会到眼到心到，心随眼,
三、加强学生想的习惯。
在教学中，引导学生在教师讲解示范动作的同时，积极联系影视中的一些攻防动作，想想这些动作在实际中如何实现攻防转换，再根据教师对攻防转换的讲解，比较与自己想想的是否一样。从而较快地领会动作含义和技术要领。在学习中，如果不动脑思考和实践，而一味地死练，不尽会达不到预期效果，反而会影响学生学习的兴趣，对教学有难以想象的影响。因此在教学中即让学生多练习多体会，而且还要多思考。在实践中多应用，才能做到想、练、实践的相结合。从而提高教学质量。
总之，在教学中，教学方法多种多样，课堂气氛千百万化，教师只要抓住其本质，突出重点与关键环节，应用规范的示范动作和准确的术语引导学生，提高学生的积极性和良好的习惯，以达到良好的教学效果。
武术学期教学工作计划 第九篇
一、九月份：
(一)根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作计划，并结合学校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的计划。
(二)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师期初制订的教学工作计划和教案，要求体育组制订出本学期的武术教研方案，将各周的武术教学内容做以详细而周密的安排。
(三)将武术拳纳入到体育大课间的活动中来。
(四)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
(二、十月份：
(一)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
(二)结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作，查缺补漏。
(三)完整地将武术拳和大课间的内容进行连接，作好音乐方面的衔接工作，指导学生学会听音乐进行大课间的活动。
(四)做好武术队训练的详细计划的`制定，时间、内容等方面的安排。
三、十一月份：
(一)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
(二)对各班的大课间活动进行检查与考核，要求全班至少有九零%的学生要掌握好两套操，对于个别不会不好的孩子应该做好针对性教学的准备。
(三)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
四、十二月份：
(一)结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作。
(二)继续对各班的大课间活动进行检查与考核要求每班不达标的孩子不超过五%。
(三)做好武术队训练工作的检查与考核。
(四)开展“学校武术节”系列活动之即：“武术拳”一二三年部的竞赛。
(五)武术教学的检测与情况分析。
武术学期教学工作计划 第一零篇
日前召开的全县经济工作会议，今年面临南水北调水源区中线工程的开工，汉江二桥、汉江大道项目的立项动工，特色农业开发和全县工业的发展等优势，面临国家**县域经济发展的优惠**和实施中部崛起战略、推动新阶段扶贫开发等发展机遇。这给**发展带来了前所未有的大好机遇，做好今年的**工作任务艰巨，意义重大。以服务小康社会、**社会建设为主线，以做大做强**事业和产业为目标，紧紧围绕县委、县*的工作大局，强化宣传，提升质量，扩大影响；开拓市场，壮大产业，增强实力，深化**，规范管理，提高效益；创新机制，建好队伍，塑造形象，进一步开创我县**工作的新局面，推动广播电视事业和产业跨越式发展。围绕这一指导思想和基本思路，将重点抓好以下四个方面的工作。
（一）以质量为核心，进一步增强广播电视宣传的影响力。
新的一年，我们将以质量统揽**宣传工作，强化质量意识，用质量打造品牌，用质量提高效益，用质量扩大影响。
一、打造**，努力提高本台的宣传节目质量
首先，要办好《 **》节目。进一步强化**立台的观念，把**宣传作为本台宣传的重中之重，在保持《 **》基本风格的基础上，进一步加强策划和包装，使之定位准确，角度新颖，画面优美，个性鲜明，更具有可视性。要继续改进**的报道方式，进一步压缩会议报道和一般化工作报道，调整会议报道和部门工作报道的角度，突出民生类**报道，加大对一线工作，对老百姓关切关注的热点难点的报道力度，使**宣传更加贴近实际，贴近生活，贴近群众。要扩大**的信息量，增强实效性，把《 **》办成为**满意、社会关注和群众欢迎的**栏目。
其次，在继续巩固和县直有关单位联办栏目的同时，重点开办一至二个骨干栏目，聚焦 的大事要事，关注基层的热点难点，反映时代精神和时代潮流，弘扬高尚情操和火热情怀，以生动感人的现实体载和主题教育和鼓舞广大人民群众。要着力提高专题、广告和文艺的宣传质量。在专题宣传上，选题要准，策划要细，制作要精，思想性和艺术性要高度**，力争打造一至二部主题鲜明，思想精深，制作精湛，艺术精良的专题**。广告宣传要立足于短、精、活，压缩长度，丰富画面，增强观赏性。文艺宣传要积极探索与行政事业单位和企业联办文艺活动的路子，主办五至六次如电视歌手大奖赛，综艺晚会等形式的文艺活动，进一步丰富和活跃电视荧屏。
二、突出重点，努力提高**宣传为中心工作服务的质量。
要紧密围绕县委、县*的整体工作部署，认真**开展各类宣传战役，要继续抓好大和届****精神的宣传，突出抓好****新农村的宣传和全县工业经济宣传，重点抓好农业产业化、工业园区建设、旅游、商资、项目兴县、财务金融、南水北调和社会保障等内容的宣传，为县域经济和社会事业的发展推波助澜。对中心工作的宣传既要有力度，更要有深度，对影响全局的重点工作，对人民群众关心的重大问题，要通过专题报道、系列报道、跟踪报道的方式进行宣传，力争每月有一个重要选题，每档有一个重点报道，提高对中心工作报道的份量，增强宣传的实效性。
三、加强策划，努力提高对外宣传的质量。要成立专门**，抽调骨干力量，集中精力搞好对上宣传；要突出电视宣传和重点电视频道的宣传，加大对湖北卫视和十堰****的宣传力度；认真落实激励的措施，在调整电台和电视台稿酬比例的同时，对湖北****用稿和十堰****头条给予重点奖励，要通过这些措施，促使我台对外宣传质量有一个新的突破，为进一步扩大郧西的知名度和影响力作出我们应有的努力。
（二）以市场为导向，进一步推进广播电视的经营创收步伐。
（三）以能力为重点，进一步打造思想过硬、素质优良的**职工队伍。
一是加强对**职工的学习和培训，打造一支过硬的专业技术队伍。目前，我局**职工队伍的素质与广播电视**和发展的要求不够适应，专业技术人才总量不多，层次不高，事业和产业发展受到一定的影响，加强学习和培训已迫在眉睫。
一方面，我们要按照学习型**创建工作的要求，按照“工作学习化”的管理模式，在全局上下进一步营造人人学习，人人升级，人人创新的学习氛围。同时，采取请进来讲，送出去学，岗位上练，加紧培养和适应广播电视**的各类人才，特别是经营管理人才、节目策划人才、高新技术人才和复合性人才，进一步提高我局的专业队伍素质和专业技术水*。
另一方面，要为专业技术人才的成长和兴业创造良好的环境，对有突出贡献的专业技术人才和管理人才，要高薪聘用，提高工资额度。要落实业务首席制，对业务拔尖、任务完成出色的专业技术人员，要给予必要的经济待遇。对超额完成经营任务、贡献突出的部室负责人，局（台）将对超额部分按比例予以奖励，真正使人才队伍稳得住，作用大。
二是加强**职工的作风建设，打造一支过硬的职工队伍。作风正则事业兴。我县**系统思想作风建设的主流是好的，但也存在一些不良苗头，有章不循，有禁不止的问题仍然存在，少数同志工作漂浮，**散漫，上班迟到，**摸牌，工作得过且过。为了解决这些问题，我们把今年确定为作风建设年，把作风整顿作为主要内容，严格工作责任和考勤考核**，对****者，除批评教育外，还要给予一定的经济处罚和**处理，要通过作风建设，促使全系统**职工的工作作风和精神面貌有一个新的变化。
三是深化人事****，进一步推行全员聘用制。对局属中层正职空缺职位实行公开竞争上岗，对局人事**人员严格考核，重新聘用，进一步完善效益工资发放**，鼓励**职工多拿工资，拿高工资，在全局建立**能上能下、人员能进能出、工资能高能低的激励约束机制。
（四）突出抓十件重点，带动全局各项工作快速推进。
一是重点抓好 电视频道改版工作，以新的荧屏奉献观众。
二是做好广播电视资料库建设工作，力争建成首家集文档，音像资料于一体的专业资料库。
三是继续推进广播电视村村通工作，认真督办五零户以上一四零个自然村的任务完成，积极做好二零户以上九四零个自然村申报争取工作。
四是做好摄录编设备更新配套管理和档案建设工作，加大技术管理力度。
五是尽最大努力兑现**职工各项**性补贴，提高福利待遇水*。
六是盘活固定资产，规范公有房屋、门面房和雷峰垭、马家岭山为主体的物业管理。
七是加大**职工培训工作力度，提高队伍整体素质。
八是解决老**的活动场地，**老**开展丰富多彩的文化活动。
武术学期教学工作计划 第一一篇
课堂教学是推进素质教育，提高教育教学质量的主阵地，为了适应课堂**的要求，将“课改”的先进理念转化为课堂教学**行为，在课堂教学**的实践过程中促进教师的专业化发展，进一步推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究，特制订以下计划。
一、指导思想：
以教育的“三个面向”为指针，以新一轮的课程**为契机，以我校师资和学生实际为出发点，全面实施素质教育，进一步提高教师的教学教研水*，培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和空间观念，使学生学会学习，从而全面提高我校的教育教学质量。
二、主要任务和目标：
一、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育。
二、积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面**。
四、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学**惯。
五、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式。
六、加大教育科研力度，全面提高教师的科研水*，实现人人有课题，人人有研究，人人出成果。
二、深化课堂教学**的措施：
一. 借鉴较好的教学模式。深入学习有关课改的一些做法和“生本教学”的教学案例，积极参加学校**的新课改教学教研经验交流、案例研究、专题研讨、课堂教学观摩等活动，大胆尝试课堂教学**。
二. 充分备课、精心上课。以新课程理念为指导，认真钻研教材，深入了解学生，精心选择教法学法，优化教学设计；上课前要对教材知识点、难点突破方法、学法、教学程序、训练习题等充分内化，准备好小黑板、教学用具或仪器等。在课堂上要机智灵活，突出重点，精讲少讲，学生多动。
三. 认真解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。开展专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新的课堂教学评价机制。
四. 积极探索研究实施小学数学新课程的教学**。
运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程**相适应的教学新方式，新方法。公开教学，上好实践课，重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
五. 积极向有经验的教师学习，吸取好的经验为我所用。
继续参加 “上课、观课、议课、思课”活动，促进教学水*提高，同学科、跨年级互相听课与交流，自觉进行教学反思，相互借鉴学习，取长补短，共同提高。 六.改进教法，提倡探究性教学。
“授人以渔”的思想早已为人所知，但真正落实到教育中并非易事。新教材中增设了研究性课题学习，这就要求教师在教学中应与学生积极互动，共同发展。教师要多给学生提供合作、讨论和自我展示的机会，可采用小组学习形式。数学活动课多给学生提供实地考察、**的机会，
有条件的话，还可以带学生去商场、银行、野外等地方实地考察一些生产、生活中应用数学的例子。
七．进行阶段性的单元考，要加入适量的开放性试题，了解学生知识掌握情况和思维发展水*，鼓励学生在学**互相竞争。期末做好实施新课标、**学科教学的总结、汇报工作.
八．改变学**惯和学习方式。
良好的学**惯落实到具体的能力层面可以概括为：有一手好字，有一口好话，有一篇好文章，有一个好的思维习惯。本学期要根据班级学生实际及学科特点，共同制定出学生良好学**惯养成的措施计划，进而形成阶段性重点培养目标。可利用晨读时间进行诵读习惯的培养，利用中午时间进行阅读、写字等方面的习惯培养，每个学生都能拥有一个良好的学**惯，为教育质量的提升保驾护航。
九.继续构建师生发展的评价体系。
评价是为了促进发展，本学期我还将继续完善评价体系，注重学生成长过程的评价，注重评价的激励作用，加强多元化全方位的评价尝试，更多的发现学生身上的`闪光点，建立教师学习成长记录袋，开展教师教学业绩评定，把自我评价、同行评价、学生评价、家长评价、**评价结合起来，坚持评价方式的多样化，评价内容的多维化，改变单纯以学生考试成绩来评价教师的教育教学业绩。
一分耕耘，一分收获。师生共同努力，深化教育教学体制**，为实现全校教学成绩再上新台阶而奋斗。
武术学期教学工作计划 第一二篇
一、指导思想。
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验，以培养我区武术后备人才为目的，想方设法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。
二、完善机制，形成合力，减少阻力。
完善我校开展武术运动**小组，组长为韩佃亮，负责全面统筹学校的武术工作，指导教师为李士勇、孙萍，责监管和协调武术工作并**和开展日常的武术训练工作，组员为各班**，负责动员和鼓励学生积极参与武术运动，引导学生处理好训练与学习的关系，协助做好家长的思想工作。
三、完善工作方法，提高训练实效。
一、教学做到有计划有总结。
二、保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。
三、坚持训练的系统性。结合我校的实际情况，坚持以基础训练为主，以技术训练为辅，
以技术巩固基本功，以基本功促进技术的发展。
四、在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。
五、以“武德”的培养放在训练的首位，以****促进技术水*的提高。
六、重视对外交流，取长补短，开阔学生的视野。今年准备**学生几次交流训练。
七、重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。
八、搞好各方关系，争取更多的**。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级**的关系，使各项训练工作能顺利进行。
九、选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。
一零、积极参加各级武术赛和各种表演活动，本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。
四、本年度的教学内容
一、课前准备：徒手操
二、五步拳
三、初级长拳第一路
五、根据上级要求和学校实际，制订各月份的工作安排。
上半年：
三月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。四月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示；五月份：做好参加学
校武术比赛工作，加强日常训练；六月份：做好家长开放日的展示工作。下期：
九月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。一零月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示；一一月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练；一二月份：做好家长开放日的展示工作。
武术学期教学工作计划 第一三篇
学期教学目标
熟练简单的武术套路、增强孩子对运动的兴趣、增强孩子体质、完成期望的武术难度动作和提高孩子的运动能力。
教学环节
实行快乐教学，主要以游戏，互动为主。
课程设计注意事项：
一、 内容是否适合孩子学习
二、 强度是否适合孩子身体情况(比如：孩子的心肺功能发展部过完善，强度不能过大。)
三、 内容的是否能和预期的目标一致
教学评估
一、 考察是否完成制定的教学短期目标
二、 考察身体素质是否有提高
三、 制定课前身体素质检测参数和短期身体素质检测参数
四、 学期总结
武术学期教学工作计划 第一四篇
运动技能：知道几种武术动作的名称，学会三种手型和五种步法；初步掌握五步拳的基本动作，全体学生能跟随教师进行连贯练习。
教学重点：正确练习五步拳①动作连贯、方向正确 ②退步格挡、歇步冲拳、虚步亮掌
教学难点：正确连贯地练习五步拳①动作方向正确：退步格挡、虚步亮掌 ②身体的重心和稳定性：弹踢冲拳、歇步冲拳、虚步亮掌
教学过程：一.武术基本动作模仿操二.以“警察抓歹徒”为主线学练五步拳三.往返接力跑
【课堂实录反思】
得意之处：
本课的成功主要在于故事情节和语言的设计有效激发并保持了学生的学习兴趣。
一．在教学过程中大量使用了激励性语言，有效提升了学生的主动性与积极性。
片段一：
在预热阶段我将武术的三种基本手型和五种步法以热身活动的方式融入教学，既预热了身心，又达成了部分目标。
师：这个学校的老师说你们这个班级的同学都很聪明，因此我特别要求来你们班上课！学生很自豪。
师：那么现在老师想考考你们。
生：没问题！考什么？
师：你们知道武术吗？
生：在电视上看到过！
师：现在请你们模仿老师的武术动作，并猜猜它的名字。当我做出一个武术动作的时候，都会有学生能说出相应的名称，而我也不失时机地赞扬他们。
片段二：
全体学生一次就正确完成了歇步冲拳这个动作，我惊叹道：老师从来没见过第一次就能全部学会这个动作的班级！这个赞叹是发自肺腑的，因为我确实没见过。
二．情节有趣，语言通俗诙谐，学生乐学、易懂。
由于学生是初次接触武术，因此本课并不强调动作的细节，主要从激发学生的学习兴趣方面入手。在情境导入部分，我先让两名学生和我共同表演“警察智斗歹徒”的故事，这种互动拉近了师生间的距离，提高了课的趣味性，有效激发了学生的学习欲望，也达到了本堂课的第一个高潮。为了便于学生记忆，我用“警察抓歹徒”的故事。将五步拳的各个动作按顺序串联起来，并采用诙谐与通俗的“非专业”语言来使学生乐学、易学。
片段三：
武术学期教学工作计划 第一五篇
新的学期就要开始了，我们都面临着全新的挑战。二零xx年下学期的工作我有如下计划：
一》社团宣传。社团招新使我们马上就要面对的问题。首先在新生军训时我们要有个慰问演出，由于我本人武术功底不是很好，我部门计划寻一些会武术的人，譬如上上届的陈姚和陈成成，上一届的邱晓星届时去参加演出，而且他们我在上学期就已经谈好了，只有他们有时间就会来。如果他们有事来不了，本部门计划召回上届的表演队一起组队表演一套拳法。
二》社团招新。新生军训完了后面就要招新了，首先我部门会做好招新的宣传工作，比如出些海报摆展台关于些传统武术的资料，让他们对*的传统武术文化有所认识，从而吸引广大新生的眼球。
三》常规训练。对于常规训练我部门计划还在元训练场地进行常规训练，时间要根据我和我的两个副部进行商量，商量出一个大家有没有课的时间，不管是晚上或者白天，白天的时候训练会更有影响，小姑更好，但是考虑到大部分会员在白天的时候都有课，而且课程基本不一样，很难在白天得到一个都有空闲的时间，所以具体是在白天还是在晚上训练，我部门计划等招新完成后对部门成员的课表进行比较找一个大家都有空闲的时间段进行训练。
四》部门提干。跟往届一样，招新结束后我们会在部门成员中招取若干名干事，本部门计划招干的人数根据本部门的新成员人数而定。招干方式，前期可以自荐，后期根据训练的效果来增加几名干事，种点培养有意向在本部门继续发展下去的干事。
五》武林大会。按照上学期会议上说法，每个部门分别举办武林大会。我部门计划届时跟上次的比武大会一样的比赛方式，具体的细节我们需要进一步的商讨。
对于本学起的计划目前就是这些，随着计划的一步步进行，可能会有些许变动。另外，我有个提议：武协的常规活动，我个人觉得星期六的武术角活动要举办的有声有色，武术角要不止针对我们协会的会员，也要向广大的武术爱好者开放，可以尝试吧武术角变成一个*台，所有武术爱好者交流武术心得和武术套路的*台。也可以提供给一些身怀武术的人一个表演的*台，。总之，武术角不止是要办下去，还要作为我协会一大特色活动，为武协做一个鲜活的.宣传
传统武术部门：钱小军
二零xx年八月二八日
武术学期教学工作计划 第一六篇
一．抓住学生有限的兴趣，培养学生愉快的学习氛围
在教学中抓住学生在日常生活中，通过武打影视剧中对武术的兴趣。在教与学的过程中，从以下两点着手：讲解武术套路中的技击拆解，动作的演变和形成过程。使学生真正认识武术、了解武术。这样不仅有很高的欣赏价值，而且能在生活中应用；让学生根据示范练习，激发学生的学习兴趣和主动性。使学生对武术产生强烈的欲望。
二．培养学生勤练的习惯
武术教学中，教师只能起到教的作用，当动作学会之后，学生必须自己练习，而且反复练习来巩固所学动作。在实践中体会、运用武术，才能领会武术的真正含义。俗话说“熟能生巧”，通过千遍一律的练习，才能掌握其要领和练习的技巧。才能体会其攻防含义。另外还要注意看的习惯。在观摩教师示范的同时，要体会到眼到心到，心随眼,
三．加强学生想的习惯。
在教学中，引导学生在教师讲解示范动作的同时，积极联系影视中的一些攻防动作，想想这些动作在实际中如何实现攻防转换，再根据教师对攻防转换的讲解，比较与自己想想的是否一样。从而较快地领会动作含义和技术要领。在学习中，如果不动脑思考和实践，而一味地死练，不尽会达不到预期效果，反而会影响学生学习的兴趣，对教学有难以想象的影响。因此在教学中即让学生多练习多体会，而且还要多思考。在实践中多应用，才能做到想、练、实践的相结合。从而提高教学质量。
总之，在教学中，教学方法多种多样，课堂气氛千百万化，教师只要抓住其本质，突出重点与关键环节，应用规范的示范动作和准确的术语引导学生，提高学生的积极性和良好的习惯，以达到良好的教学效果。
武术学期教学工作计划 第一七篇
一、指导思想：
我校自开展武术教学至今,从锻炼同学的自身素质出发,培养学生的武德和双基能力，为同学们的身体体能着想,主要以加强学生的体能训练,技能训练,进行心理素质培养,和团队精神的培养，提高团体荣誉感，力争达到心理过硬，思想过硬，动作准确。
二、体能训练：
体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的体能训练，目前学生整体素质差，双差生较多，肥胖生较多，新生也比较多。根据实际情况加强学生的基本动作练习，完善学生的各项身体素质，力争全体学生参加,并且对训练的内容能够积极的完成，达到很好的效果。
三、技能训练：
在基本训练方面，从拳法、腿法、收身、对学生进行了相应的训练，在训练中不能够达到要求的同学进行了特别的训练，并且对其减慢了学习进度。
在组合训练方面,加强基本练习,提高组合训练,力争在本学期实现大部分学生基本动作过关,一部分学生掌握组合动作。
训练中本着因材施教,注意对肥胖学生的训练。争取把武术操做的更加有生机、更加有活力。我们会弥补以往的工作中的缺点和不足,与时俱进、开拓创新、一同创造一个属于我们尚小学生自己的明天。训练内容具体如下：
一、武术操的精神 主要是内在和外在的气质，要从眼神中迸发出他们体内精神信息，并提高他们们的团队意识，增强团队精神。
二 、武术操的动作，全套的动作要求流畅有力，听音乐要由节奏感，动作要由连贯性。
三、动作训练原则上三周完成， 两周配音，两周锻炼队列与队形的配合。
四、在十三周完成，可以上台表演。
武术学期教学工作计划 第一八篇
通过学习武术，来增强体质、培养意志、注重内外兼修的民族传统体育项目，经常参加武术锻炼，可以提高人的运动、消化、神经、心血管等系统的功能，武术兴趣班坚持“以人为本”的教育思想，通过学习，使孩子们掌握一项运动技能，丰富文化生活的目的。武术兴趣班将根据幼儿的实际身体素质的情况，选择适合的教学内容分期进行。
一、 教学目标：
一. 培养孩子对武术运动的兴趣，鼓励参与这项运动。
二. 掌握武术项目的基本动作，并通过参与武术运动的训练增强体质、提高体能。
三. 了解科学锻炼身体的方法，自觉地自我锻炼。
二、 教学内容：
三月份：
第一周：冲拳、架拳、马步 游戏：老鹰抓小鸡
第二周：推掌、弓步 游戏：老狼老狼几点了
第三周：弓步搂拳冲拳 游戏：请你跟我这样做
第四周：复习一、二、三周的内容
四月份：
第一周：正踢腿 游戏：长高了变矮了
第二周：提膝穿掌、砸拳 游戏：看谁能追上我
第三周：侧踢腿 游戏：接力赛
第四周：复习五、六、七周的内容
五月份：舞蹈：众人划桨开大船 健美操小组合
六月份：总复习 幼儿拳完整动作
三、 教学方法及要求：
方法：必须遵循教师的主导作用与孩子们的自觉积极性相结合，直观教学与启发思维相结合，系统性与武术的兴趣教学相结合，巩固提高与训练相结合的基本原则。
要求：
一. 准确连贯的完成全套动作;
二. 动作规范，节奏明显;
三. 熟悉单个动作的名称。
武术学期教学工作计划 第一九篇
我们从懵懂的小学弟即将升级成学长，陌生、好奇的心理早都抛去，我们再不是那不懂事依靠性极强的学弟了，很快武术协会在这学期末交给了经过磨练的我们。在上界武术协会会长陈力的认真负责的带领下，我们受到了锻炼得到了成长。我们会以上界会长为榜样保留他工作中的可取之处，继续发扬、开拓创新！对于武术协会二零xx-二零xx学年的工作计划我在这里作出大致的关于：
一、 招纳新人，为协会助添希望和活力。本次纳新将基于上界经验，注重招纳有功底的会员。本着协会建会的宗旨，扩大招生范围。
二、 建立分社。改变协会建制，使武术协会由散打社、双节棍社构成（跆拳道社、剑术社）。各社工作由施将由武术协会议会决定。开展活动时要以安全为基础，创新为目的，作到人性化、科学化。
三、 改变对新人的培养方法。针对新入会的会员要从武德讲起，讲解学武的宗旨和目的（以及学校的校纪校规），再进行专业训练。
四、协助院、系各个部门工作，积极参加一切活动。加大会员积极性，重视科学发展和良性循环。
五、 加强对外发展。与校外相关部门加大合作力度，增强对别人优点的学习。不断做协会自身的发展和自我完善。
六、 主动参加一些公益活动（例如：到东亭为残疾人、老年社区表演）给自身创造一个锻炼的.机会，也为学校取得好的名声。
七、 尝试申请某公司赞助，加强我们对外部交流能力，以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、 在武术协会内部（主要是双截棍这边）一月来一次比武，比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判，第一名给与精神和物质奖励。
九、考虑对学校和协会的正面影响，我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员，鼓励他们再接再厉、继续努力。
十、 **武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动，加深各协会之间的交流与协作。 还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施，我想在我们零九界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大！
武术学期教学工作计划 第二零篇
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的***规，以“健康第一”为宗旨，把学校武术工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学**，全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划的纲要》。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标
一、以《学校体育工作条例》《武术教学方案》为学校体育工作的***规；
二、以素质教育全面深化教育**；
三、以科学的'管理促进学校体育的全面健康发展；
四、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》；
五、继续以教科研为先导，深化教学**，全面推进素质教育；
六、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准的要求；
七、争创学校的体育特色，让武术与教学真正地融合一体，“让学习成为习惯，让人爱成为品格”。
三、具体工作
一、加强科学管理
实施“分工负责，分管齐抓的管理**”，“负责到人，工作到位”的责任**，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
二、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，也是部署实施学校武术教学工作的依据。学校校本课程开设武术课之后，怎样上好武术课程是一个很大的难题。根据武术教学方案的要求，和体育课的精神，规范堂课质量。
三、提高课堂教学质量
上课**运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《学生体质健康标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
４、抓好大课间工作
本学期体育组要狠抓大课间的质量，将武术操纳入到学校大课间的内容中来，有针对性地对各班级进行武术操的检查与评比。
四、各月工作安排
１、 九月份：
（一）根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作计划，并结合学校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的计划。
（二）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师期初制订的教学工作计划和教案，要求体育组制订出本学期的武术教研方案，将各周的武术教学内容做以详细而周密的安排。
（三）将武术拳纳入到体育大课间的活动中来。
（四）做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
（２、 十月份：
（一）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
（二）结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作，查缺补漏。
（三）完整地将武术拳和大课间的内容进行连接，作好音乐方面的衔接工作，指导学生学会听音乐进行大课间的活动。
（四）做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
３、 十一月份：
（一）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
（二）对各班的大课间活动进行检查与考核，要求全班至少有九零%的学生要掌握好两套操，对于个别不会不好的孩子应该做好针对性教学的准备。
（三）做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
４、 十二月份：
（一）结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作。
（二）继续对各班的大课间活动进行检查与考核要求每班不达标的孩子不超过五%。
（三）做好武术队训练工作的检查与考核。
（四）开展“学校武术节”系列活动之即：“武术拳”一二三年部的竞赛。
（五）武术教学的检测与情况分析。
武术学期教学工作计划 第二一篇
一、指导思想。
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验，以培养我区武术后备人才为目的，想方设
法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术教学训
练工作迈上一个新台阶。
二、完善机制，形成合力，减少阻力。完善我校开展武术运动**小组，组长为韩佃亮，负责全面统筹学校的武术工作，指导
教师为李士勇、孙萍，责监管和协调武术工作并**和开展日常的武术训练工作，组员为各
班**，负责动员和鼓励学生积极参与武术运动，引导学生处理好训练与学习的关系，协助
做好家长的思想工作。
三、完善工作方法，提高训练实效。
一.教学做到有计划有总结。
二.保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。
三.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况，坚持以基础训练为主，以技术训练为辅，
以技术巩固基本功，以基本功促进技术的发展。
四.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。
五.以“武德”的培养放在训练的首位，以****促进技术水*的提高。
六.重视对外交流，取长补短，开阔学生的视野。今年准备**学生几次交流训练。
七.重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。
八.搞好各方关系，争取更多的**。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长
的关系、与各级**的关系，使各项训练工作能顺利进行。
九.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。
一零．积极参加各级武术赛和各种表演活动，本学期特别是做好四月分的课题中期验收、
六月份的家长开放日表演。
四、本年度的教学内容
一、课前准备：徒手操
二、 五步拳
三、 初级长拳第一路
五、根据上级要求和学校实际，制订各月份的工作安排。 上半年：
三月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。 四月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示； 五月份：做好参加学
校武术比赛工作，加强日常训练； 六月份：做好家长开放日的展示工作。 下期：
九月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。 一零月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示；一一月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练； 一二月份：做好家长开放日的展示工作。
武术学期教学工作计划 第二二篇
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的***规，以“健康第一”为宗旨，把学校武术工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学**，全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划的纲要》。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标
一、以《学校体育工作条例》《武术教学方案》为学校体育工作的***规;
二、以素质教育全面深化教育**;
三、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
四、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》;
五、继续以教科研为先导，深化教学**，全面推进素质教育;
六、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准的要求;
七、争创学校的体育特色，让武术与教学真正地融合一体，“让学习成为习惯，让人爱成为品格”。
三、具体工作
一、加强科学管理
实施“分工负责，分管齐抓的管理**”，“负责到人，工作到位”的责任**，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
二、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，也是部署实施学校武术教学工作的依据。学校校本课程开设武术课之后，怎样上好武术课程是一个很大的难题。根据武术教学方案的要求，和体育课的精神，规范堂课质量。
三、提高课堂教学质量
上课**运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《学生体质健康标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
四、抓好大课间工作
本学期体育组要狠抓大课间的质量，将武术操纳入到学校大课间的内容中来，有针对性地对各班级进行武术操的检查与评比。
四、各月工作安排
一、九月份：
(一)根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作计划，并结合学校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的计划。
(二)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师期初制订的教学工作计划和教案，要求体育组制订出本学期的武术教研方案，将各周的武术教学内容做以详细而周密的安排。
(三)将武术拳纳入到体育大课间的活动中来。
(四)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
(二、十月份：
(一)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
(二)结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作，查缺补漏。
(三)完整地将武术拳和大课间的内容进行连接，作好音乐方面的衔接工作，指导学生学会听音乐进行大课间的活动。
(四)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
三、十一月份：
(一)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
(二)对各班的大课间活动进行检查与考核，要求全班至少有九零%的学生要掌握好两套操，对于个别不会不好的孩子应该做好针对性教学的准备。
(三)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
四、十二月份：
(一)结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作。
(二)继续对各班的大课间活动进行检查与考核要求每班不达标的孩子不超过五%。
(三)做好武术队训练工作的检查与考核。
(四)开展“学校武术节”系列活动之即：“武术拳”一二三年部的竞赛。
(五)武术教学的检测与情况分析。
武术学期教学工作计划 第二三篇
课改是教育教学**一项长期而艰巨的任务，本学期我校将进一步认真贯彻落实上级有关文件精神，根据二零xx年东方市基础教育课程**工作会议精神，继续加强学习，更新观念，确立新课程的基本理念，转变教师的观念。**各类宣传、研讨、评比等活动，营造浓郁的课改氛围，提升教师的**热情，及时进行阶段性的总结和反思，稳步推进各项工作。
一、加强**，强化意识
二、认真**培训学习
课改的关键是观念的更新，观念更新的途径是学习，学习，再学习。因此，我们要切实做好校本培训，**教师认真学习新课程标准，并复习巩固《新课程理念》、《教学技能》、《新课程怎样教》等有关内容。让教师了解新课程**的宏观背景、教育理念和具体内容，了解新课程背景下教师所处的地位和作用，促使教师对以往的教学行为进行反思，与新课程所倡导的教学行为进行对比，在原有的基础上，不断完善自己的课堂教学行为。
三、坚持**，狠抓落实
建立一整套切实可行的管理**是课改顺利进行的保证。本学期，我校将坚持一些行之有效的课改工作**。
（一）例会**。学校课改**小组**协调本校各方面的力量，努力营造课改的浓厚氛围，使学校成为促进教师专业成长的学习型**。学校教导处和教研室每月召开工作会议，沟通教师与**组之间的联系，了解各学科近阶段的课改情况，总结课改的经验、成果。发现存在的问题，研究制定改进意见，部署下阶段工作。
（二）研讨**。每个周一和周二下五第三节课各年级语、数学科组继续开展集体规范备课，集体规范备课的形式要在原有的基础上创新，力求集体备课的实效性。通过集体备课，提高教师钻研教材的能力，培养教师的合作精神，提高备课的质量，从而提高课堂教学的实效。继续开展教研活动，开课、研讨、示范，座谈、交流、反馈，力求形式多样、生动活泼，帮助教师建立正确的教材观、教学观和学生观。
（三）奖励**。开展各种形式多样的竞赛评比活动（校内的和上级**的），对课改过程中涌现出来的先进个人或先进学科组予以表彰和奖励。
四、立足课堂，打造精彩
课堂教学**是新课程实施的关键。可以这样说，新课程实施的成败取决于课堂教学**的速度和程度，取决于教师教学方式和学生学习方式的转变速度和程度。本学期我们仍然要把工作重点放在**课堂教学上。加强随堂听课，为提高全体教师的教学水*，年轻老师也给他们磨课练课的机会，在校内评比的基础上开展校际间的评比。青年教师是学校的未来和希望，因此本学期要求上课改年级的教师继续制定成长计划，加大学习和实践的力度。通过以上多种形式锤炼老师的基本功，提高老师们的课堂教学能力。学校还将**开展各学科课堂教学教研活动，树立典型，督促后进。努力转变教师的教育观念，摈弃传统的落后的教法，让新的理念在教师的头脑中扎根，在课堂上体现，让所有的课堂呈现出生机和活力，从而变得精彩起来。
五、重视反思，不断提升
新课程理念强调要重视教学反思，继续倡导教师写好教学反思。我校将要求教师及时写教学反思，并且在反思的基础上提高要求，要能够写专题日记，要有理性的思考，提高反思日记的质量。期末，根据教学日记的质和量对教师的教科研工作进行考核，对成绩突出的老师进行表彰奖励。
六、活动安排
九月份
一、**教师参加新课程标准培训学习。
二、重新学习课改新理念、教师教学基本技能。
三、开展集体规范备课和学科教研活动。
四、开展公开课教研活动。
十月份
一、继续学习新课标、课改新理念、教师教学基本技能。
二、开展集体规范备课和学科教研活动
三、年级教研活动。
四、**教师撰写教学论文。
十一月份
一、课堂教学的研讨。
二、开展年级教研活动。
三、**教师撰写教学反思。
十二月份
一、校级课改教学设计、课件、论文评比。
二、开展年级教研活动。
三、开展优质课展示活动。
二零xx年一月份
一、课改工作阶段性自我评估检查
二、做好学期课改专题总结
武术学期教学工作计划 第二四篇
我们从懵懂的小学弟即将升级成学长，陌生、好奇的心理早都抛去，我们再不是那不懂事依靠性极强的学弟了，很快武术协会在这学期末交给了经过磨练的我们。在上界武术协会会长陈力的认真负责的带领下，我们受到了锻炼得到了成长。我们会以上界会长为榜样保留他工作中的可取之处，继续发扬、开拓创新!对于武术协会xx-xx学年的工作计划我在这里作出大致的关于：
一、招纳新人，为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验，注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨，扩大招生范围.
二、建立分社.改变协会建制，使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社).各社工作由武术协会安排，各社活动由各社内部自行策划，是否实施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础，创新为目的，作到人性化、科学化.
三、改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起，讲解学武的宗旨和目的(以及学校的校纪校规)，再进行专业训练.
四、协助院、系各个部门工作，积极参加一切活动.加大会员积极性，重视科学发展和良性循环.
五、加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度，增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.
六、主动参加一些公益活动(例如：到东亭为残疾人、老年社区表演)给自身创造一个锻炼的机会，也为学校取得好的名声。
七、尝试申请某公司赞助，加强我们对外部交流能力，以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武，比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判，第一名给与精神和物质奖励。
九、考虑对学校和协会的正面影响，我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员，鼓励他们再接再厉、继续努力。
十、**武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动，加深各协会之间的交流与协作。
还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施，我想在我们九界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大!
武术学期教学工作计划 第二五篇
武术社团以弘扬武术精神展示学子风貌，习武育人，传承武术为宗旨、教武育人贯彻在武术教习全过程中，未曾学武先学礼，未曾学武先习德、传统中始终把武德列为习武先决条件，武术在中国几千年绵延的历史中，一向重礼仪，讲道德，崇尚武德、诸如尊师爱友，包含了深刻惯犯的道德内容，互教互学，以武会友，切磋技艺，讲理守信，见义勇为，不恃强凌弱等品德、武术社团将继续维护传统美德，将武德继续传承。
一、我社打算在本学期为本社社员订购社团统一的服装
这样有利于我社的统一活动，并时为我社购买器材护具与泡沫板，便于我社社员的统一训练，减少不必要的伤害，同时，这样也有利于参加我校的各项大型活动、于演出、
二、训练与比赛计划
一、目的：锻炼强健体魄，了解掌握并运用使用性技能、
二、具体项目：
（一）我社将在本学期组织本校学生进行一次体能大比拼，增加本校学生对学武的兴趣与动力，活跃气氛、
（二）分组比赛加强学员的团结意识、
（三）加强体能训练，要求各学员务必通过各项体能训练、
（四）训练中穿插各种游戏活动，提高学员的反应能力，提高训练的积极性、
（五）在本学期末，进行武术及武术套路比赛、
三、增加兴趣小组训练：增加传统武术套路，太级，擒拿防身术，跆拳道的学习，提高学员的能力、
四、表演团队的组建：在本学期，着手成立武术表演团队，目的是为了让社团能够得到更多的锻炼机会，提高训练的积极性、提升社团知名度，弘扬社团内部文化、
三、社团活动
一、时间：在本学期四月左右
活动主题：为促进社员与社员之间的感情提供一次机会
活动内容：进行爬山活动、
二、时间：本学期的中后旬
活动主题：尽量为社员提供一个展示自我的舞台
活动内容：我社尽量将此次武术比赛胜出者集中在一起，可为社团中所学技能和本身所有的技能进行才艺表演、尽可能的举行我们武术社的专场演出、
四、成员管理
全体成员会议：由社长、副社与各部部长共同商议决定，社长向全体社员汇报工作情况以及社内存在的问题并提出意见，建议，同时也听取社员的意见，对不足之处加以改正、
五、训练安排
时间：每周二至周五下午五点半到六点半为正常训练时间
地点：中专楼三楼（有时也根据实际情况而定）
武术协会已逐步走向成熟化，正规化。有这样的进步团支部起着非常重要的作用，这个月我们团支部工作表现的很有效率，下个月工作也规划好了。
总体思路紧紧围绕团员对党的认识为工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与学校的整体德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。
优化组织结构，增强适应能力。在月末的时候，通过高层干部的工作总结，发现自身的不足，同时也探索协会的组织结构，保障协会更好的为会员服务，也采用提案的方法，鼓励成员为协会的制度工作建设提意见，根据成员的反馈的信息，经审核，可以适度的修改，应用到实际中。
开展推优入党工作。推荐优秀团员作党的发展对象，是培养造就社会主义事业接班人，坚强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要；是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要；也是新时期党赋予共青团组织的一项光荣任务。
本月主要活动及目标：
一：推优，加强对党的认识
二：与外校交流，保持好与外校的友好关系
三：加强训练
武术学期教学工作计划 第二六篇
武术协会计划书武术协会自xx年一一月一二日成立以来，历经了风风雨雨，一二年已经过去，武术协会正一步步走向成熟，为了一二年下学期武术协会更好的开展活动以及训练，将全新改装武术协会，并制定武术协会计划，武术协会将成为学院一支强大的社团。共需你我的努力！
以下为一二年下学期的计划以及安排：
第一、 进行武术人员招新，以壮大武术协会为前提，吸收新的武术人才为基矗
第二、 进行人员的整顿，平时少训练，经常缺席的队员将撤去武术会员的资格。
第三、 合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。
第四、 将开设武术特技班，武术基础班，武术专项班。
第五、 申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。
第六、 开展对外联谊活动，让会员们有更多对外表演的机会。
第七、 一一月一二日是武术协会成立一周年，将举行一场庆典活动，邀请学院领导，以及外校嘉宾。
第八、 一一月份将举行一场武术展演比赛
以下是策划方案：
一、xx年下半期武术招新策划书
武术协会通知亲爱的同学们:
武术是我中华民族文化瑰宝,也是我国传统体育项目之一,习武不仅达到强身健体,还能更好地切磋和交流武艺,领悟武学的真谛.为了让大家在一起能充分的交流技艺,相互学习,共同进步,提高水平,发扬中华武术.心动不如行动吧。武术协会欢迎你！
现武术协会进行报名.
现将有关事宜通知:
一,对象:学院届大中专学生
二.报名时间:九月一八日--------九月二八日
三.报名地点:一.男生宿舍五零二 梁清波
二.女生宿舍六二四 林晓棠
四.拟设置专项:套路(长拳.南拳).双节辊.刀.棍.等专项
并开设武术基础班，武术特技班
五.训练:
时间:内定
地点:广州体育职业技术学院
六.联系人:梁清波 一五零一三二一六XX
林晓棠 一三五七零二三一XXX
广州体育职业技术学院武术协会
二零xx年九月一八日
“习中华武术 ，展个人魅力”武术展演比赛活动方案
一、主办单位
广州体育职业技术学院
二、承办单位
武术协会
三、活动对象
学院全体大中专同学
四、活动时间
初赛 一一月二二日
决赛 一一月二二日
活动具体时间依据活动正式开始前两周张贴的海报为准
五、活动地点
以海报通知为准
六、报名方式
将学院，专业，班级，姓名，联系方式及要参赛的项目用短信送到
梁清波 一五零一三二一六五四七
林晓棠 一三五七零二三一四四五
或将学院，专业，班级，姓名，联系方式及要参赛的项目天填在后面的报名表中，可在活动正式开始前两周报名
七、规则
一、进行个人或团体有关的武术表演
二、表演时间一分钟到四分钟内
三、表演项目：各种武术套路、集体拳、武术对打、双截棍、刀、枪、跆拳道、太极拳、剑、棍、等
八、奖项设置
一等奖（决赛一零%）：奖励u盘
二等奖（决赛二零%）：奖励护具
三等奖（决赛三零%）：奖励护腕
优胜奖（决赛四零%）：奖励笔记本
评分标准：报名参赛的同学进行表演，评委打分。打分原则：去掉一个最高分、一个最低分取平均值。
九、评分标准：
一、动作的连贯性
二、创新、创意
三、动作的规范性
四、精神面貌
活动器具
器材：脚靶、垫子、（以上均由学校体育部提供）、双截棍、刀、枪、剑、棍
道具：音响、麦克风、桌凳
具体安排
主持人、参赛者做好上场准备
工作人员到位，检查设备，做好最后的检查工作。活动准备开始。
主持人上台做开场白，武术比赛正式开始。
报名参赛的同学进行表演，评委打分。打分原则：去掉一个最高分、一个最低分取平均值。
初赛时评出进入决赛的选手。决赛时评出名次，宣布获奖同学并为获奖同学颁奖。
采访观众，谈谈这次活动的感受，及对协会有什么要求和建议
会长做总结陈词，由主持人宣布活动结束
观众走后，收拾比赛场地。
活动期间各协会干事维持好活动秩序
策划：武术协会
xx年七月一日
武术基础班目的：
一、让从没训练过武术的学员提供良好的学习条件
二、学过武术的学员进一步提升武术水平，深造武术新境界。不断突破！
三、增进学员之间的武艺交流。
要求：全体学院的大中专同学
训练项目：武术集体拳、集体刀术、个人拳术、刀术、双截棍、棍、武术对打等
训练时间：内定
武术特技班目的：
一、武术进一步深造，把武术提升到最高境界。
突破自己，实现梦想
二、让武术高水平的学员有一个更好提升自己武术水平的机会
三、学习武术难度较高的武术动作
要求：
一、必须是本协会的学员
二、通过面试入围者
三、身体素质好，弹跳较好的学员
四、因为训练有一定的危险性，队员必须服从教练安排
训练项目：武术对打，前空翻、后空翻、侧空翻、旋风腿、转体等一系列跟电影武术打斗的有关难度动作
训练时间：由教练员安排
武术学期教学工作计划 第二七篇
武术作为我国的传统体育项目之一，经历了几千年的发展，到今天形成了自己独有的风
格和特点。作为我国本土的体育项目，我们有必要大力开展武术教学，这不仅是出于对教学
对象自身的考虑，也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内
涵,伴随着我国五千年文明史的发展而发展，受到世界各国人民的青睐,从而走出国门,面向世
界。 一、指导思想：
以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、
设计思路：
本期招收的绝大多数都没有武术基础，必须从基础抓起，学习武术的兴趣，从而认识武
术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活他们的潜质，落实素质教育，使他们在
武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、
世界观。 三、教学方法：一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语
言激励，教学比赛。 四、授课计划：
五、武术基本功练习内容
一、上、下肢练习：步型（并步 开步 弓步 马步 虚步） 步法（上
步 退步） 腿法 （弹踢） 手型（拳掌勾）手法（冲拳 贯拳 劈掌 格挡 架掌） 抡臂、仆步抡掌
二、腰部练习：下腰、翻腰
三、平衡练习：踢膝平衡、燕式平衡等 四、跳跃练习：大跃步前穿、腾空飞脚等
六、基本套路练习
一、五步拳、太极拳、初级长拳 二、基本刀术套路指导员：毛忠诚、袁梅、朱礼毕
武术学期教学工作计划 第二八篇
武术协会计划书武术协会自一一月一二日成立以来，历经了风风雨雨，今年已经过去，武术协会正一步步走向成熟，为了下学期武术协会更好的开展活动以及训练，将全新改装武术协会，并制定武术协会计划，武术协会将成为学院一支强大的社团。共需你我的努力！
以下为今年下学期的计划以及安排：
第一、进行武术人员招新，以壮大武术协会为前提，吸收新的武术人才为基础。
第二、进行人员的整顿，*时少训练，经常缺席的队员将撤去武术会员的资格。
第三、合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。
第四、将开设武术特技班，武术基础班，武术专项班。
第五、申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。
第六、开展对外联谊活动，让会员们有更多对外表演的机会。
第七、一一月一二日是武术协会成立一周年，将举行一场庆典活动，邀请学院**，以及外校嘉宾。
第八、一一月份将举行一场武术展演比赛
武术学期教学工作计划 第二九篇
为适应新时期教育发展需要，大力提升我校素质教育水*，进一步提高广大教师新课程实施能力，实施“自主学习”的课堂教学，结合我校实际，特制定本期课改工作计划。
一、 指导思想
以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计和课堂教学中，合理利用“目标设置、**预习、互动展示、点拨指导、评价激励、检测反馈、复习拓展”等基本教学要素，重点思考学生学习活动和教师的引导活动，发挥学生的主体作用，把学习主动权和课堂还给学生，教会学生学习。关注学生的生命成长，关注学生生活质量，关注学生素养提高，关注教师专业化发展，实现学校立德树人的本质目标。
二、课改目标
实现教学方式和学习方式的根本转变，形成学校独特的课堂教学模式。每位教师都能适应课堂教学**，主动实施与新课堂相适应的教学行为。让每一位学生都体会到新课堂带给他的幸福，让思想与灵魂中注入生命的力量，让学校生活促进学生素养提升，让每一位学生都自信地走出学校。基本实现有效教学目标，实现学校教学质量的明显提升。
具体目标：
一、改变过于注重知识传授的倾向，让学生形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
二、跳出“学科本位”，站在学生生命整体生成的高度进行“综合性教学”，真正为了学生的发展，一切可以利用的因素都进入教师的“课程视野”和“资源意识”，教师要成为课程的建设者、开发者。
三、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，让学生的生活世界成为学习的有效背景。教学中，着眼于学生在已有知识、经验基础上建构、生成新知与能力，尊重每一个学生的独特感受和理解。
四、教师教学行为目标
（一）教师由“教教材”变为“用教材导”，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能
力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障，通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，把学生学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。
（二）不再在课中“一讲到底”或“以讲为主”,而让学生主动参与学习。努力让学生体验着学习知识，不再让他们承受太多的“记忆之苦”。教学实现呈现方式、互动方式的变革，让学生在活动化的课堂中学习。
（三）确立学生自主学习的理念，努力尝试着让他自主学习。在课内外教学中适时地**学生合作探究学习，并使之达到“有效性”的程度。能够熟练地营造情景，引领学生积极探究学习。
（四）学生完全成为学习的主人。能够完全熟练地通过机制运行，实现学生群体协作下的自主学习。充分关注每一个学生个性化的学习。做到通过创新性学习让学生创造力得到充分的培育。
五、建立一种发展性的评价体系，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
六、让精细管理、校园特色文化、课堂教学**及校本课程开发有机整合，打造特色品牌学校。
三、课改原则
课改必须务实，必须坚持以教师为主导，以学生为主体，坚持先学后教、自学领先、不会才教、以教导学的原则，彻底改变传统的填鸭式的教学模式，真正把课堂还给学生。教学中，要求教师因材施教、因地制宜，根据自己班级的情况来开展，但是，不管怎么改，都必须留给学生自主学习和合作探究的时间，切忌走过场和搞形式化的做法。
四、实验内容
（一）导学案的编制和预习指导
（二）课堂教学环节设计与实施
（三）课堂教学质量评价
（四）学**同体建设——合作型学习小组建设
（五）探索并形成课堂教学模式
五、实施策略
（一）理论指导
课堂**必须要有理论支撑，学校每月开展一次的理论学习，不断强化师资培训，不断提升教师素质。
（二）学习借鉴
积极**教师参加上级各类课改活动，让教师们课改能力在学习交流中得到提升。
（三）做好课改筹备工作。
一、进一步完善我校课改**机构，成立以校长为组长，其他教师为成员的课改**小组。
二、**开展课改工作专题线管工作，通过上示范、研讨课以及集体讨论研讨等形式开展。
三、开好课改工作全校启动会、学生和家长动员会，力争取得学生及家长的全力配合和**。
四、抓好班级小组建设和管理.
要求各班必须对学生进行了分组，选出组长，定出了小组组名和**，在小组内建立一对一的学困生结对帮扶，解决学困生的帮扶转化工作。
小组内实行小组管理，对学生进行分工，并明确职责，做到人人参与，人人有职务，人人有职责，学生管理学生。
建立班级小组激励评价考核机制，要求学生每次都对**进行交流展示的小组进行评分，每周都对各小组进行考核，对表现优异的小组进行奖励。通过这种方式来激励学生积极参与、主动学习。
（五）课改模式
强调以教师为主导，学生为主体，教师要充分发挥教学中的引导、指导、疏导和辅导作用，以学生“自主学习”为根本，以学生的“交流展示”为动力。以“评价拓展”为**，达到学生综合素质的全面提高。
（六）实施要求：
对教师要求：
一、积极运用现代化教育技术，探索实验信息技术与学科教学整合的方法与途径。教师结合本学科特点，恰当的运用信息技术**课堂教学，提高课堂教学效益，不要为用而用。
二、在教学设计上要有新思路，在原有教案基础上设计更能促进学生自主学习与分层提高的导学案。精细管理、认真研究、多方学习，促进课程**实现结构模式大转变。
三、加强对学生的引导、指导、疏导和辅导，尤其是对后进生要建立一对一的帮扶措施，以确保学生在课堂上能够自主学习、高效学习。
教学过程要求（自主学习、交流展示评价、评价拓展）：
（一）自主学习（预习环节）：
课前预习：
教师要在课前制定预学案并下发给学生，在预学案中要①确立学习目标 ②明确重难点，根据课程内容设置预习的明确的要求和前置练习题，确保学生在课前已经对所学内容进行充分的预习和准备工作，这是上好课改课的基本保障。
预学案可以在课前一天抄写在黑板上，让学生抄写下来并通过自学和小组合作去完成。
课中预习：
预习的主要形式：①小组内学生自学，互学，讨论，②教师指导点拨。
预习的主要方法：
一、教师创设情境，导入所学习的内容。
二、教师再次出示本节课的学习目标要求
三、学生根据教师提供的目标要求和预先发的预学案进行小组自学互学和讨论。 四、期间由学习小组长**本组学生自学教材，整理相关学习资料，收集相关教学信息，开始讨论交流；
五、教师深入学生中间发挥指导、引领作用，和学生共同完成学习目标和重难点；
六、发挥小组、对子作用，共同完成学习内容；
七、学生分头准备，完成预习笔记。预习笔记包括学习题目、学习目标、学习重点、主要内容。
八、老师检查、了解学生预习笔记，掌握预习情况；
九、师生共同确定各小组展示内容，作好展示准备。
（二）交流展示环节：
展示的主要任务：
①展示交流预习初步成果，②巩固深化学习目标，③共享学习成果。
展示的主要形式：
①教师引导、点拨，②学生板演、讲解
展示的主要方法：
①设定情境，激发兴趣，时间是一-三分钟。
②各小组开始进行展示，分组进行板演、讲解。
③展示中教师予以引导、点拨；
④师生共同对展示内容进行质疑、评价。
（三）评价拓展环节：
评价拓展的'主要任务：
①、对学生的交流展示进行积极有效的评价，激发学生兴趣，对学习知识进行查漏补缺。
②、对教学内容进行反思和总结，
③、对预设的学习目标进行回归性检测（可制定检测案让学生练习巩固），
④、对学困生进行查缺补漏，对优秀生进行知识拓展。
评价拓展的主要形式：
①、学生互评和教师评价相结合
②、课堂练习，学生**或者共同讨论完成检测案
③、试卷测试，
④、辅导答疑，
⑤互学互教
评价拓展的主要方法：
① 学生互评和教师评价相结合
② 巩固练习。可采取**、完成检测案等方法**实施；
③ 查缺补漏。对学困生可以进行互学互教、生生互动、分层训
练等**进行**；
④ 知识拓展。对学优生进行知识拓展、深化。
六、制定与课堂教学相适应的管理**，加强过程管理。
建立听、评课及公开示范课**。要求实验教师每学期必须上一节以上公开示范课，而且必须听课一五节以上。学校负责人每学期听课二零节以上，必须有听课（含评议）记录。
七、工作安排：
一、课改**组部署本学期课改工作，确定工作重点；
二、制订课程**实验工作计划；
三、**有关老师参加音、体、美、科学、品德与生活等学科培训；
四、各教研组制订好年级综合实践活动方案；
五、召开课改教师会议；
武术学期教学工作计划 第三零篇
武术作为我国的传统体育项目之一，经历了几千年的发展，到今天形成了自己独有的风
格和特点。作为我国本土的体育项目，我们有必要大力开展武术教学，这不仅是出于对教学
对象自身的考虑，也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内
涵,伴随着我国五千年文明史的发展而发展，受到世界各国人民的青睐,从而走出国门,面向世
界。 一、指导思想：
以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、
设计思路：
本期招收的绝大多数都没有武术基础，必须从基础抓起，学习武术的兴趣，从而认识武
术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活他们的潜质，落实素质教育，使他们在
武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、
世界观。 三、教学方法：一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语
言激励，教学比赛。 四、授课计划：
五、武术基本功练习内容
一、上、下肢练习：步型（并步 开步 弓步 马步 虚步） 步法（上
步 退步） 腿法 （弹踢） 手型（拳掌勾）手法（冲拳 贯拳 劈掌 格挡 架掌） 抡臂、仆步抡掌
二、腰部练习：下腰、翻腰
三、*衡练习：踢膝*衡、燕式*衡等 四、跳跃练习：大跃步前穿、腾空飞脚等
六、基本套路练习
一、五步拳、太极拳、初级长拳 二、基本刀术套路指导员：毛忠诚、袁梅、朱礼毕
武术课工作计划五篇扩展阅读
武术课工作计划五篇（扩展一）
——武术协会工作计划一零篇
武术学期教学工作计划 第三一篇
随着新学期的开始，春天的脚步也越来越近，人们常说：一年之计在于春。对于我们来说，新的一年，新的气象，我们武术协会决定重新开始新学期的社团活动，并在上学期活动的基础上，添加了多项有益身心健康的新活动，意在使同学们得到更多的锻炼与同学交流的机会。
在新的学期中，我们传统武术保健协会将会继续保持上学期的传统项目：周一至周五的清晨会进行集体的武术教学与锻炼，其中，我们武术协会将会继续开展我们的特色活动：陈式太极拳教学，意在培养同学们的武术热情与增强同学们的身体体魄。同时，我们也会继续邀请武术队的同学们在周六晚对我们进行八段锦与易筋经的继续辅导教学。除此之外，我们无数协会也会继续在这学期的适宜的时候进行视频教学，邀请对武术感兴趣的同学来进行学习。
而在这些上学期相同活动的基础上，我们武术协会也为了进一步提高社团成员的身体素质及健康状况，新开展了强化教学的活动，我们将会在周一至周五晚八点进行强化活动以来提高同学们的身体素质，纠正同学们武术套路上的错误。这学期，我们也在教授陈氏太极拳的基础上新增加了教授易筋经、八段锦、长拳、太极拳等不同的拳法，扩大同学们的接触面与扩充同学们的武术知识。
同时，本学期的主要活动还有一个功力训练，该活动是以锻炼同学身体，提高身体柔韧度为目的来开展的。同时，该活动对于一些体型微胖的同学也可以起到减肥的作用，对于孱弱的同学也同时可以起到增长力气的作用，可谓是一举多得。
上学期，我们武术协会与其他的体育项目的兄弟社团进行了游戏比赛，在这学期，在有条件的情况下我们会继续与体育项目的兄弟社团进行更多的活动。与此同时，我们还会与其他的文学兄弟社团联合举办其他的活动项目，譬如我们武术协会将会与村茶文学社、前程学社、以及三真学社分别举行以“文武汇交”为主题的多项活动，以增强各个兄弟社团之间的友谊，促进社团社员之间的相互交流学习，以使得社团同学们拥有一个快乐、充实、健康的社团活动经历。
以上，便是我们传统武术保健协会本学期的工作计划。
武术学期教学工作计划 第三二篇
一．武术教学对学生的兴趣培养不够、积极性不高。
在以往的教学中始终是以完成教学目标为主，大多采用讲解---示范--领做--练习的教学手段。其教学方法单调，形式死板，在学生的心理和学习中造成一种被动的学习态度。对武术的实际应用和组合动作练习不够，从而缺乏趣味练习。
二．学生掌握的内容只是强迫所得，没有系统性。
随着教学课时的增多，所积累的知识越多。从而练习和复习的时间越来越少，时间比较紧张。而学生在学习中没有完全消化，又要接受新知识。日积月累使学生的练习积极性下降，不利于学生的主动练习。
三．基本动作不扎实，缺少组合动作的练习，直接进入套路学习。学生在学习中对武术的兴趣是由日常的武打影视中培养出来的，对真正的 武术了解不够，往往在学习基本动作时与影视动作作比较。而学生对套路动作规律的认识以及身形、步法配合的练习缺乏。直接进入套路教学，不但教的时间长，而且学生学的慢，掌握的不理想，这样会使教学效果受到影响。
武术学期教学工作计划 第三三篇
武术协会计划书武术协会自xx年一一月一二日成立以来，历经了风风雨雨，一二年已经过去，武术协会正一步步走向成熟，为了一二年下学期武术协会更好的开展活动以及训练，将全新改装武术协会，并制定武术协会计划，武术协会将成为学院一支强大的社团。共需你我的努力！
以下为一二年下学期的计划以及安排：
第一、 进行武术人员招新，以壮大武术协会为前提，吸收新的武术人才为基矗
第二、 进行人员的整顿，*时少训练，经常缺席的队员将撤去武术会员的资格。
第三、 合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。
第四、 将开设武术特技班，武术基础班，武术专项班。
第五、 申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。
第六、 开展对外联谊活动，让会员们有更多对外表演的机会。
第七、 一一月一二日是武术协会成立一周年，将举行一场庆典活动，邀请学院**，以及外校嘉宾。
第八、 一一月份将举行一场武术展演比赛
以下是策划方案：
一、xx年下半期武术招新策划书
武术协会通知亲爱的同学们:
武术是我**民族文化瑰宝,也是我国传统体育项目之一,习武不仅达到强身健体,还能更好地切磋和交流武艺,领悟武学的真谛.为了让大家在一起能充分的交流技艺,相互学习,共同进步,提高水*,发扬**武术.心动不如行动吧。武术协会欢迎你！
现武术协会进行报名.
现将有关事宜通知:
一,对象:学院届大中专学生
二.报名时间:九月一八日--------九月二八日
三.报名地点:一.男生宿舍五零二 梁清波
二.女生宿舍六二四 林晓棠
四.拟设置专项:套路(长拳.南拳).双节辊.刀.棍.等专项
并开设武术基础班，武术特技班
五.训练:
时间:**
地点:广州体育职业技术学院
六.联系人:梁清波 一五零一三二一六XX
林晓棠 一三五七零二三一XXX
广州体育职业技术学院武术协会
二零xx年九月一八日
“习**武术 ，展个人魅力”武术展演比赛活动方案
一、主办单位
广州体育职业技术学院
二、承办单位
武术协会
三、活动对象
学院全体大中专同学
四、活动时间
初赛 一一月二二日
决赛 一一月二二日
活动具体时间依据活动正式开始前两周张贴的海报为准
五、活动地点
以海报通知为准
六、报名方式
将学院，专业，班级，姓名，联系方式及要参赛的项目用短信送到
梁清波 一五零一三二一六五四七
林晓棠 一三五七零二三一四四五
或将学院，专业，班级，姓名，联系方式及要参赛的项目天填在后面的报名表中，可在活动正式开始前两周报名
七、规则
一、进行个人或团体有关的武术表演
二、表演时间一分钟到四分钟内
三、表演项目：各种武术套路、集体拳、武术对打、双截棍、刀、枪、跆拳道、太极拳、剑、棍、等
八、奖项设置
一等奖（决赛一零%）：奖励u盘
二等奖（决赛二零%）：奖励护具
三等奖（决赛三零%）：奖励护腕
优胜奖（决赛四零%）：奖励笔记本
评分标准：报名参赛的同学进行表演，评委打分。打分原则：去掉一个最高分、一个最低分取*均值。
九、评分标准：
一、动作的连贯性
二、创新、创意
三、动作的规范性
四、精神面貌
活动器具
器材：脚靶、垫子、（以上均由学校体育部提供）、双截棍、刀、枪、剑、棍
道具：音响、麦克风、桌凳
具体安排
主持人、参赛者做好上场准备
工作人员到位，检查设备，做好最后的检查工作。活动准备开始。
主持人**做开场白，武术比赛正式开始。
报名参赛的同学进行表演，评委打分。打分原则：去掉一个最高分、一个最低分取*均值。
初赛时评出进入决赛的选手。决赛时评出名次，宣布获奖同学并为获奖同学颁奖。
采访观众，谈谈这次活动的感受，及对协会有什么要求和建议
会长做总结陈词，由主持人宣布活动结束
观众走后，收拾比赛场地。
活动期间各协会干事维持好活动秩序
策划：武术协会
xx年七月一日
武术基础班目的：
一、让从没训练过武术的学员提供良好的学习条件
二、学过武术的学员进一步提升武术水*，深造武术新境界。不断突破！
三、增进学员之间的武艺交流。
要求：全体学院的大中专同学
训练项目：武术集体拳、集体刀术、个*术、刀术、双截棍、棍、武术对打等
训练时间：**
武术特技班目的：
一、武术进一步深造，把武术提升到最高境界。
突破自己，实现梦想
二、让武术高水*的学员有一个更好提升自己武术水*的机会
三、学习武术难度较高的武术动作
要求：
一、必须是本协会的学员
二、通过面试入围者
三、身体素质好，弹跳较好的学员
四、因为训练有一定的危险性，队员必须服从教练安排
训练项目：武术对打，前空翻、后空翻、侧空翻、旋风腿、转体等一系列跟电影武术打斗的有关难度动作
训练时间：由教练员安排
武术学期教学工作计划 第三四篇
武术是我们中华民族之魂宝，是我国五千年的文明史，武术起源中国属于世界，它是一项高级体育运动项目，它能使人延年益寿、强身健体，这种体育适合不同年段的人都可以练习。武术分为三种：一、表演武术二、技击武术三、养身、健身武术。二零零八年北京奥运会武术项目被列入奥运会的正试比赛，这是我们中华儿女每个人的骄傲。
一、武术训练设施简述
（一）中小学各成立二—三个特训队，除特训队外每个班级主抓基础，向特训队输送队员，争取在一—二年内初成绩，参加各种武术表演和比赛。
（二）设施齐全，从基层抓起，主抓规范化、科学化、系统化的训练。每个班级按照校制度的教学大纲进行授课，每个队班的武术所有器械都要配备齐全。中学部每人学会一套拳术、一套棍术和一套刀法。擂台设备整理好，一开学进行正规的科学的训练，使我校的武术技能全权提高。
二、指导思想
根据学校要求与发展，全权配合教务处抓好教学质量。
“以文为主，以武为辅，全面发展，突出特色”的办学指导思想，用PDCA的管理严抓武教办的各个环节，协助政教处抓好学生的养成教育、保障学生正常学习教育，教育教学训练及生活秩序，普及武术的同时狠抓特训队创五虎山的武术品牌。
三、学期目标
一、安全第一、规范管理、制度建全，科学系统的训练。
二、强化武德，定期培训
①注抓基础
②二年初见成效
③第三年参加省市各种武术散打比赛及表演。
三、教练采取听课、说课、培训和本班学生考试相结合，建立一支品德高尚、业务过硬的高素质的教练队伍。
四、积极配合教务处、政教处、生活部和食堂几个部门工作，把上级所教的任务提前完成，充分调动教练的积极性和创造性。
五、加强学生安全、法制、纪律、道德教育，严禁体罚和变相体罚学生，训练时加强保护，杜绝伤害事故发生。
四、制度建全，武教处的规章制度另附一册。
一、武术训练安全预防措施
二、教练工作纪律要求
三、武术教练工作条例
四、洗澡房的使用规定
五、教练员对学生宿舍管理公约
六、教练员日工作流程
七、教练工作职责
八、教练考勤制度
九、教练对学生宿舍管理标准
一零、学生就餐制度
武术学期教学工作计划 第三五篇
（一）课程关于：
为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，提高广大学生参与体育锻炼
的积极性与运动技能，丰富学生课外校园文化生活的活动形式。提倡“我运动、我健康、我
快乐”
根据(少年宫)活动的特点，通过武术教育活动过程进行德育渗透，加强少年儿童武德修
养，培育人文精神，弘扬**民族传统文化。文本从理论到实践再到课程体系建设行进阐述，
旨在树立健身强体振兴民族的习武目的，培养学员武德高尚、武风正派、武礼谦和、武技精
湛，进而促进德智体美**发展，为培养未来社会具有国际竞争力的*公民而努力。**
武术对少年儿童来说，无疑是一项十分有价值的实践活动课程。要改变重智轻体、重武轻德、
重技能轻修养的'倾向，因此在武术教育活动中加强德育渗透。
（二）训练目的：
通过系统的训练，培养学员扎实的武术基础，养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕
累、积极认真的学习态度，使学员正确的掌握到武术动作。改善少年儿童不良的身体姿势，
促进生长发育，增强身体素质，尤其是对提高各关节、韧带的柔韧性和灵活性具有显著的作
用，从而达到武术启蒙和普及教育的目的。
（三）训练内容：
基本功（手型、步型、手法、步法、少儿拳）以及协调能力的启蒙训练，系统的套路训
练（**初级长拳、初级长拳第一路、初级长拳第二路、初级长拳第三路、规定拳），器械强
化训练（双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、九节鞭、对练），排练武术表演作品等。
（四）阶段训练：
少年宫武术训练实践活动目标分为三个阶段，学*周期为六年
第一阶段 年龄：一至二年级 学**期：二学期 含概内容：武术基本功和基本动作、
少儿拳;
阶段目标：一、练习武术基本功和基本动作，为今后学习武术打下坚实的基础。二、强调
武术的站立姿势，重点纠正脊椎直立，从而使孩子们从小养成抬头挺胸的好习惯。
三、通过对*能力的培养，使学生在运动中充分体验运动的乐趣和成功的感觉。
第二阶段 年龄：三至四年级 学**期：二学期 含概内容：**初级长拳、初级长拳（第一路）、初级长拳（第二路）、初级长拳（第三
路）、规定拳。
阶段目标：
一、掌握初级入门长拳套路。
二、加强柔韧性、协调性和跳跃能力的练习。
三、培养学生的武术意识（精神、力量、劲力、节奏），巩固其练武的兴趣，使之专心习
第三阶段 年龄：无至六年级学**期：三年 含概内容：器械（双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、对练）；使用攻防技术（散
打、擒拿、自卫防身术） 阶段目标：
一、发展动作难度的练习。
二、加强学生身体素质练习。
三、培养学生的技术风格。
四、熟练掌握自卫防身术的本领。
（五）教学安排
每阶段教学为两个级别
每级别学习期限为三学期（春季、冬季）
（六）训练内容
在完成武术课程内容的基础上，还要进行各种不同动作的排练，通过排练，根据学员的
年龄和自身机能发育特点，因材施教、科学、规范的、较为系统的进行针对性训练，培养学
员较扎实的武术基础，养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕累、积极认真的学习态度，
武术学期教学工作计划 第三六篇
一、指导思想。
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验，以培养我区武术后备人才为目的，想方设法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。
二、完善机制，形成合力，减少阻力。
完善我校开展武术运动，负责动员和鼓励学生积极参与武术运动，引导学生处理好训练与学习的关系，协助做好家长的思想工作。
三、完善工作方法，提高训练实效。
一.教学做到有计划有总结。
二.保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。
三.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况，坚持以基础训练为主，以技术训练为辅，以技术巩固基本功，以基本功促进技术的'发展。
四.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。
五.以“武德”的培养放在训练的首位，以意识形态促进技术水平的提高。
六.重视对外交流，取长补短，开阔学生的视野。今年准备组织学生几次交流训练。
七.重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。
八.搞好各方关系，争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系，使各项训练工作能顺利进行。
九.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。
一零．积极参加各级武术赛和各种表演活动，本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。
四、本年度的教学内容
一、课前准备：徒手操
二、 五步拳
五、根据上级要求和学校实际，制订各月份的工作安排。
上半年：
一零月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。
一一月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示；
一二月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练； 一月份：做好展示工作。
下期：
三月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练。
四月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示； 五月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练； 六月份：做好展示工作。
二零xx年一一月
武术学期教学工作计划 第三七篇
武术协会工作计划范文 我们从懵懂的小学弟即将升级成学长，陌生、好奇的心理早都抛去，我们再不是那不懂事依靠性极强的学弟了，很快武术协会在这学期末交给了经过磨练的我们。在上界武术协会会长陈力的认真负责的带领下，我们受到了锻炼得到了成长。我们会以上界会长为榜样保留他工作中的可取之处，继续发扬、开拓创新！对于武术协会二零xx-二零xx学年的工作计划我在这里作出大致的关于：
一、 招纳新人,为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨,扩大招生范围.
二、 建立分社.改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成（跆拳道社、剑术社）.各社工作由施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础，创新为目的,作到人性化、科学化.
三、 改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的（以及学校的校纪校规），再进行专业训练.
四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动.加大会员积极性,重视科学发展和良性循环.
五、 加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.
六、 主动参加一些公益活动（例如：到东亭为残疾人、老年社区表演）给自身创造一个锻炼的机会，也为学校取得好的名声。
七、 尝试申请某公司赞助，加强我们对外部交流能力，以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。
八、 在武术协会内部（主要是双截棍这边）一月来一次比武，比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判，第一名给与精神和物质奖励。
九、考虑对学校和协会的正面影响，我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员，鼓励他们再接再厉、继续努力。
十、 组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动，加深各协会之间的交流与协作。 还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施，我想在我们零九界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大！
武术学期教学工作计划 第三八篇
一、指导思想
武术打基础和积极提高同时在进行少儿武术教学与训练中，要不断加强动作的熟练度，培养够多能独立完成武术动作的同学，促进少儿对武术动作理解坚持性和独立性。
二、教学目标
一、复习掌握上学期的武术基础知识，基本手型手法步型步法，武术套路组合等。
二、学习武术套路——五步拳，并掌握牢记能自己独立完成。
三、课时安排
第一周：复习基础知识：武术运动常识及武术课堂常规，武德教育，抱拳礼、拳、掌，勾（反勾）。
第二周：复习基本手型手法：冲拳、抱拳、砸拳，挑掌、穿掌、架掌。
第三周：复习基本步型步法：弓步、马步（冲拳、推掌），歇步（冲拳），仆步（穿掌），弓、马、仆步变换。
第四周：复习基本腿法：压腿：正压腿、侧压腿，仆步，左右压腿，纵横劈叉。第五周：复习基本腿法：直摆踢腿：正踢腿、里合踢腿，外摆踢腿、直摆踢腿。第六周：复习眼神、精气神（练习）——并步直立抱拳冲拳穿掌接提膝亮掌，弓步、马步、仆步变换加手上动作（眼随手动接发声）。
第七周：复习武术套路组合：弓步与马步，仆步虚步，歇步与马步。
第八周：学习五步拳——弓步（格挡冲拳，弹腿冲拳）。
第九周：学习五步拳——（马步横打，退步冲拳）。
第一零周：学习五步拳——（歇步冲拳，提膝穿掌）。
第一一周：学习五步拳——（扑步穿掌，虚步亮掌）收势。
第一二周：学习掌握把五步拳的动作连起进行练习。
第一三周：熟记掌握记住把五步拳的动作要领，能够背着做出来给老师家长看。第一四周：多加练习牢记五步拳后，试测一零人一组考试五步拳。
第一五周：期末考试五步拳。
武术学期教学工作计划 第三九篇
（一）课程关于：
为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，提高广大学生参与体育锻炼的积极性与运动技能，丰富学生课外校园文化生活的活动形式。提倡“我运动、我健康、我快乐”
根据(少年宫)活动的特点，通过武术教育活动过程进行德育渗透，加强少年儿童武德修养，培育人文精神，弘扬中华民族传统文化。文本从理论到实践再到课程体系建设行进阐述，旨在树立健身强体振兴民族的习武目的，培养学员武德高尚、武风正派、武礼谦和、武技精湛，进而促进德智体美和谐发展，为培养未来社会具有国际竞争力的中国公民而努力。中华武术对少年儿童来说，无疑是一项十分有价值的实践活动课程。要改变重智轻体、重武轻德、重技能轻修养的倾向，因此在武术教育活动中加强德育渗透。
（二）训练目的：
通过系统的训练，培养学员扎实的武术基础，养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕累、积极认真的学习态度，使学员正确的掌握到武术动作。改善少年儿童不良的身体姿势，促进生长发育，增强身体素质，尤其是对提高各关节、韧带的柔韧性和灵活性具有显著的作用，从而达到武术启蒙和普及教育的目的。
（三）训练内容：
基本功（手型、步型、手法、步法、少儿拳）以及协调能力的启蒙训练，系统的套路训练（北京初级长拳、初级长拳第一路、初级长拳第二路、初级长拳第三路、规定拳），器械强化训练（双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、九节鞭、对练），排练武术表演作品等。
（四）阶段训练：
少年宫武术训练实践活动目标分为三个阶段，学习总周期为六年
第一阶段 年龄：一至二年级 学习周期：二学期 含概内容：武术基本功和基本动作、少儿拳;
阶段目标：一、练习武术基本功和基本动作，为今后学习武术打下坚实的基础。二、强调武术的站立姿势，重点纠正脊椎直立，从而使孩子们从小养成抬头挺胸的好习惯。
三、通过对学生运动能力的培养，使学生在运动中充分体验运动的乐趣和成功的感觉。
第二阶段 年龄：三至四年级 学习周期：二学期
含概内容：北京初级长拳、初级长拳（第一路）、初级长拳（第二路）、初级长拳（第三路）、规定拳。
阶段目标：
一、掌握初级入门长拳套路。
二、加强柔韧性、协调性和跳跃能力的练习。
三、培养学生的武术意识（精神、力量、劲力、节奏），巩固其练武的兴趣，使之专心习武。
第三阶段 年龄：无至六年级学习周期：三年
含概内容：器械（双匕首、棍术、剑术、刀术、枪术、三节棍、对练）；使用攻防技术（散打、擒拿、自卫防身术） 阶段目标：
一、发展动作难度的练习。
二、加强学生身体素质练习。
三、培养学生的技术风格。
四、熟练掌握自卫防身术的本领。
（五）教学安排
每阶段教学为两个级别
每级别学习期限为三学期（春季、冬季）
（六）训练内容
在完成武术课程内容的基础上，还要进行各种不同动作的排练，通过排练，根据学员的年龄和自身机能发育特点，因材施教、科学、规范的、较为系统的进行针对性训练，培养学员较扎实的武术基础，养成刻苦训练、努力奋斗、不怕苦、不怕累、积极认真的学习态度，从而使学员正确的掌握到武术动作。同时也安排不同形式的实践演出活动，培
武术学期教学工作计划 第四零篇
二零xx年，清丰县**将紧紧围绕县委、县*中心工作，决定以贯彻落实《*加强市县***行政的决定》和《实施意见》为重点，再接再厉，狠抓落实，进一步提高工作效率和工作质量，开创*法制工作新局面而重点抓好以下几项工作：
一、制定**行政工作第二个五年规划
为深入贯彻落实*《全面推进**行政实施纲要》(以下简称《纲要》)，在《清丰县全面推进**行政工作五年规划》全面落实的基础上，结合我县实际，制定清丰县**行政第二个五年规划，加快我县建设法治*的进程，使我县**行政工作基本达到合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责**的要求。
二、积极开展行政执法**活动
认真研究制定年终行政执法责任制考核方案，重点做好规范**裁量权和案卷评查工作，结合考核方案，加大对各部门行政执法责任制工作内容的规范力度，并**检查组对全县各行政执法单位行政执法情况进行全面检查验收，以督促其**行政，提高全面的**行政水*。
三、进一步做好行政复议工作
按照《*******行政复议法实施条例》的要求，全面查找现有行政复议工作不足，完善行政复议程序，健全行政复议文书，极探索行政复议的协调、听证**，进一步完善告知**、证据**和****，提高行政复议办案质量。
四、深入开展规范性文件**备案工作
严格按照《河南省规章规范性文件备案办法》的要求，加大对规范性文件合法性的**力度，认真**好规范性文件的**、制定、登记和备案工作，始终真正做到有备必审、有错必纠。
五、认真做好对行政执法人员的培训和换证工作
按照《河南省行政机关执法条例实施办法》做好新版执法证换证工作。新上岗行政执法人员需经培训考试合格取得执法资格后，发放新版行政执法证件。对已取得零六版行政执法证件的执法人员培训考试合格后按“以旧换新”的原则进行更换，同时做好执法人员信息采集、上报工作。
六、继续做好*法制信息上报工作和法制宣传教育工作，促进**行政
七、加强法制机构和队伍建设
全面推进**行政，开展*法制工作，需要有一支**强、作风硬、业务精的*法制工作队伍。因此应采取有效措施解决*法制部门或机构建设中存在的突出问题。
武术学期教学工作计划 第四一篇
课时 内容 强度 目标
周一 蛙跳、单脚跳、俯卧撑、仰卧起做、武术启示学习、游戏 心率一五零左右 体会素质练习的动作
周二 韧带练习、武术操一节学习、游戏 心率一五零左右 体会动作技术
周三 蛙跳、单脚跳、俯卧撑、仰卧起做、武术操一节复习、第二节学习、游戏 心率一五零左右 熟悉第一节动作，掌握第二节动作
周四 韧带练习、武术操一、二节复习、游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周一 单脚跳、蛙跳、俯卧撑、仰卧起做、武术启示复习、武术操一二节复习、游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周二 韧带练习、武术操一、二节复习、第三节学习游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周三 单脚跳、蛙跳、俯卧撑、仰卧起做、武术启示复习、武术操一、二、三节复习、游戏 心率一五零左右 掌握动作技术
周四 考察武术操和基本功 心率一五零左右 八零%的学生能完成
周一 单脚跳、蛙跳、俯卧撑、仰卧起做、武术启示复习、武术操一二三节复习、第四节学习、游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周二 韧带练习、武术操一、二、三、四节复习、游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周三 单脚跳、蛙跳、俯卧撑、仰卧起做、武术启示复习、武术操一二三四节复习、第五节学习、游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周四 韧带练习、武术操一、二、三、四、五节复习、游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周一 单脚跳、蛙跳、俯卧撑、仰卧起做、武术启示复习、武术操一二三四五节复习游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周二 韧带练习、武术操一、二、三、四、五节复习、第六节学习游戏 心率一五零左右 熟悉动作技术
周三 整套武术操练习 心率一五零左右 掌握动作技术
周四 整套考察、体能考察、做出下轮计划 心率一五零左右 九零%的学生能完成整套动作
武术学期教学工作计划 第四二篇
**武术历史悠久，是我国广大人民喜闻乐见的民族传统体育项目。为弘扬**民族这一传统文化，为进一步提高少年儿童的身体素质和运动技能，特制定如下训练计划。
一月份：
一、寒假假期以身体素质训练为主，专项训练为辅。
二、着重把握基本功练习。
三、利用空余时间观看武术套路方面的录像带或与之相关的一些影视作品。
四、加强柔韧素质的练习，做好各种步型、手型、步法、手法、身法等单个练习动作。
二月份：
一、制定并实施各种体能训练，使队员的体能尽快恢复。
二、从各年级（一—二年级）中挑选部分身体素质好，对武术有浓厚兴趣的队员充实到队
伍中来。
三、安排武术表演队的训练工作。
四、针对今年的武术套路比赛，对老队员与新队员采取区别对待，老队员继续提高专项技能，新队员牢固掌握基本功，形成一套“以老带新”的方法与**。
三月份：
一、采用重复及间歇训练法强化基本功，包括压腿、踢腿、下腰以及直摆性、曲伸性腿法的训练。
二、对学生进行思想教育，培养良好的意志品质，强调习武之人以德为先。
三、身体素质练习，采用游戏、比赛等形式多样的练习方法提高学生身体素质，避免单一、枯燥的素质练习。
四、学习旋风脚、侧空翻、旋子等难度动作，以示范为主，整体示范与分解示范相结合。
四月份：
一、进一步加强基本功训练，尤其是步型、手型的动作到位；压腿、踢腿的方向、路线；身体的姿势以及眼神的配合。
二、检查队员文化课作业完成情况，对没完成者进行思想教育。
三、要求队员能熟练准确地完成规定拳一、二段。
四、素质练习运动量增加，运动负荷适中。
五月份：
一、做好武术表演队的演出工作。
二、促使队员在动作的力度、节奏、稳定性上取得进步。
三、学习规定拳三、四段，复习一、二段。
四、老队员复习整套动作，注意动作的细微之处。
六月份：
一、加大运动负荷，运动量适中。
二、学习规定拳三、四段，复习一、二段。
三、老队员复习整套动作，注意动作的细微之处。
七月份：
一、新队员先分段练习，再整套练习。掌握运动路线、节奏以及精气神的****。
二、对队员进行思想教育，避免伤害事故的发生。让队员积极休息一个月。
八月份：
一、进行适应性训练，制定下半年工作计划。
二、学习组合动作，不放松基本功训练，同时加强素质练习。
九月份：
一、从一、二年级挑选部分新队员。
二、侧重步型步法手型手法组合、手法跳跃组合、手法*衡动作组合。
三、新队员入门训练，老队员基本功复习，让老队员带新队员。
四、学习短器械的基本握法、主要运动方法。
十月份：
一、学习短器械（刀、剑）的组合动作，培养队员良好的武术意识。
二、让队员了解部分动作的武术攻防含义。
三、采用游戏法进行身体素质练习，寓教于乐。
十一月：
一、**队员分段复习规定拳，动作规范到位，形神合一。
二、学习初级刀术和初级剑术。
三、检查规定拳掌握情况，通过小型比赛调动队员积极性。
四、让队员观看器械比赛（刀、剑）的录像带。
十二月：
一、对本年的训练工作进行总结，对下年度工作展开设想。
二、让队员总结一年来的训练成果，自己小结后写好交给教练。
三、**学生进行套路考核，展开自评与互评。
四、切实抓好素质练习，运动量加大，负荷适中武术队训练计划阜*职教中心武术队训练计划习武健身练武养德授课对象：武术队队员授课时间：零八—零*年度任课教练：蔡玉川零八——零*年度院武术队训练计划
一、训练进度及主要训练任务：
二、第一学期月周训练计划
三、周训练计划
教练员：蔡玉川
运动员：一六人年龄：一八—二一岁项目：武术训练年限：零——三运动水*：初
级中级训练周的类型：基本训练周主要任务：进行基本功训练，学习基本技术与技
能九月第一、二周一零月第一、二、三、四周
武术课工作计划五篇（扩展三）
——大学武术协会工作计划三篇
武术学期教学工作计划 第四三篇
本学期我校新课改教研活动将继续以《基础教育课程**纲要》精神为指导，贯彻《朱王堡中心小学课改工作计划》，结合本校的实际情况，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程**工作，现对我校新课改主要工作计划如下：
一、明确课改意义，营造学习氛围，加强****。
课程**是基础教育的一项重大教育变革，它从根本上改变广大教师的教学行为，使大批有个性有创造力，能肩负起课改重任的教师成为学科带头人。因此我们要清楚地认识到课改的重大意义和本身价值。
一．学校**与全体教师共同学习《基础教育课程**纲要》，校长挂帅参与课改计划制订。
二．学校明确建立**兼课、备课、评课**，与教研组挂钩**，倡导校长和教师在课程**中同成长。
三．定期对各位教师的读书活动情况和读书笔记进行督查，使教师的学习从被动到主动，争取做到外塑形象，内提素质。
四．教研组制定具体课改工作计划。开展多层次、多形式的教学研究活动，钻研和掌握课程标准和教材，特别是运用信息技术，整合课程，**陈旧的教学模式，努力提高课堂教学效果。
五．确定“**课堂教学方法，培养学生的自学能力”为实验课题。具体开展前沿性子课题的研究工作，如：如何研究性学习，如何进行综合实践活动，如何评价学生的学习，如何评价课堂教学，如何培养学生的**性和自主性等等。
六．学校每月**课改组成员进行一次研讨活动，具体了解各位老师的课改情况。
二、加强学习，提升教育理念。
教育**，理念先行，要取得课改成功，必须转变教育观念，在加强教师教育理念学习中重点做到：
一．学理论文章，记心得笔记，充分利用学校及个人报刊杂志有关课改资料，精读细研，把精华摘录在笔记本上，作为研究的指南针。
二．抓校本培训，提长教育理念。本学期继续坚定不移地抓校本培训，努力提高教师素质，鼓励和发动骨干教师、青年教师投身课改中。
三．走出去，请进来。学中求发展，借鉴中求创新，聘请教研室教研员，课中指导，现场报告，推广先进教学经验。继续**部分教师认真参加县、中心校等部门**开展的课改培训活动。不断提高教师业务水*。
四．积极**教师观看课改教学录像，课堂教学实录，结合教学实践，研究新教材，探讨、尝试新教法。
五．积极开展校际之间的听课活动，让老师们通过听课评议，看到自己的不足，彻底改变自己的教学行为。
六.多层次开展“一帮多”、“手拉手”、“结对子”活动，做到共同提高，共同促进。
三、深入课堂研究，注重教学实践。
学校将以“教师课堂”为主阵地，实现教师教学方式的转变，学生学习方式的转变。让课堂动起来，这是构筑课堂互动式转变的着眼点，也是学校实施新课改的令旗，做到“六有”即学校有规划，教师有课题，学生有目标，学校有特色，教师有特点，学生有特长。
一．要求课改的每一位教师都要树立科研兴校的理念，主动确立解决本校实际问题的科研课题，认真参与一校一题的科研活动，营造科研氛围。
二．有计划有目的地**和安排集体备课，示范课，公开课，研究课，实验课等教学活动。
（一）、集体备课和重点放在探索教材教法，新课程教学设计，侧重体现有利于学生参与，有利于学生思维的发展，有利于学生掌握主动获取知识的方法。
（二）、公开课、示范课重点探究新课程的课堂教学如何实施，新理念在课堂中的应用与体会，发挥骨干教师先导作用，使好的教法在全校得以推广。
（三）、上实验课、研讨课，围绕确立的课题，在某环节、某方面作一些探讨，尝试，按步骤实施，力求有所突破。
（四）、充分利用现代教育技术构筑信息*台，改造和更新教师的知识结构，让不断更新的新知识丰富教师的`大脑。把多**教学与课改相整合。
三．开展好本学期的评教、评学活动，要做到有课必评，有题必议，特别对实验课题要进行中期评估，调整和完善课改实验成绩，**交流推广先进经验。
四．注重，深化在教学中的重要地位。
（一）、在实践中反思，教师要经常反思自己的教学行为，对成功和失败进行理性思考，写成反思心得，每学期不少于一零篇。
（二）、立足行动研究，把反思心得带入课堂。教师以研究者的身份投入教学工作，在教学中研究，对自己在教学实践中遇到的各种问题进行分析，评价修正和改进，在研究中教学实现“教研相长”。
四、评估课改工作。
课改工作的评估，在课改中有着重要意义。理论不自于实践，但实践需要上长至理论，再回来指导实践。这是不断提升的工作，发现问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课改的始终，只有这样，才可以使课改工作产生质的飞跃。
课程**是一项长期而艰巨的工程。我校教师将在上级**和专家的指导下，同心协力，开拓进取，努力让课改之花在东城街小学璀璨夺目，常开不败！
武术学期教学工作计划 第四四篇
《武术操》一课教学反思,武术是中华民族的传统体育项目，也是小学体育课的一项主要教学内容。让学生能初步领悟到作为中国“国粹”之一的武术有一个源远流长、博大精深的体系，包含着丰富的文化底蕴；培养良好的“武德”。“未曾习武先明德”，武德先于、高于武技，是中华武术的优良传统，也是中华传统美德的组成部分。
根据学生的心理特点，对于低年级的学生来说，在宣布课的内容，引入正题时得讲究点艺术，即要激发学生的兴趣，又要能收的回。在武术教学中，我深刻领会武术的内涵，示范规范，口令清楚响亮，给学生强烈的震撼。在教学中让学生逐渐体验动作的动和静、身体的局部和整体，形神相结合，使枯燥的武术教学变得有声趣。还结合了武术基本功的特点，运用各种练习方法，让学生熟悉武术操的风格和特点，努力培养学生的学习兴趣。
在教学过程中，我用到了线性教学法、分解教学法，示范采取镜面示范、以及背面示范，以方便学生观看模仿。一遍操教完以后，有近一半的学生已经不记得第一节的动作了，这也是孩子的特点之一，学的快忘的也快。当堂复习也是很重要的，在复习的过程中，我着重纠正学生的错误动作，以及规范学生的细节动作。
武术学期教学工作计划 第四五篇
随着新学期的开始，春天的脚步也越来越近，人们常说：一年之计在于春。对于我们来说，新的一年，新的气象，我们武术协会决定重新开始新学期的社团活动，并在上学期活动的基础上，添加了多项有益身心健康的新活动，意在使同学们得到更多的锻炼与同学交流的机会。
在新的学期中，我们传统武术保健协会将会继续保持上学期的传统项目：周一至周五的清晨会进行集体的武术教学与锻炼，其中，我们武术协会将会继续开展我们的特色活动：陈式太极拳教学，意在培养同学们的武术热情与增强同学们的身体体魄。同时，我们也会继续邀请武术队的同学们在周六晚对我们进行八段锦与易筋经的继续辅导教学。除此之外，我们无数协会也会继续在这学期的适宜的时候进行视频教学，邀请对武术感兴趣的同学来进行学习。
而在这些上学期相同活动的基础上，我们武术协会也为了进一步提高社团成员的身体素质及健康状况，新开展了强化教学的活动，我们将会在周一至周五晚八点进行强化活动以来提高同学们的身体素质，纠正同学们武术套路上的错误。这学期，我们也在教授陈氏太极拳的基础上新增加了教授易筋经、八段锦、长拳、太极拳等不同的拳法，扩大同学们的接触面与扩充同学们的武术知识。
同时，本学期的主要活动还有一个功力训练，该活动是以锻炼同学身体，提高身体柔韧度为目的来开展的。同时，该活动对于一些体型微胖的同学也可以起到减肥的作用，对于孱弱的同学也同时可以起到增长力气的作用，可谓是一举多得。
上学期，我们武术协会与其他的体育项目的`兄弟社团进行了游戏比赛，在这学期，在有条件的情况下我们会继续与体育项目的兄弟社团进行更多的活动。与此同时，我们还会与其他的文学兄弟社团联合举办其他的活动项目，譬如我们武术协会将会与村茶文学社、前程学社、以及三真学社分别举行以“文武汇交”为主题的多项活动，以增强各个兄弟社团之间的友谊，促进社团社员之间的相互交流学习，以使得社团同学们拥有一个快乐、充实、健康的社团活动经历。
以上，便是我们传统武术保健协会本学期的工作计划。
武术学期教学工作计划 第四六篇
以下为二零xx年下学期的计划以及安排：
第一、进行武术人员招新，以壮大武术协会为前提，吸收新的武术人才为基础。
第二、进行人员的整顿，*时少训练，经常缺席的队员将撤去武术会员的资格。
第三、合理安排好武术任教的教练。协调好队员与教练员的上课时间。
第四、将开设武术特技班，武术基础班，武术专项班。
第五、申请武术训练场地。让队员们有个好的训练环境。
第六、开展对外联谊活动，让会员们有更多对外表演的机会。
第七、一一月一二日是武术协会成立一周年，将举行一场庆典活动，邀请学院**，以及外校嘉宾。
第八、一一月份将举行一场武术展演比赛
以下是策划方案：
一、xx年下半期武术招新策划书
武术协会通知亲爱的同学们:
武术是我**民族文化瑰宝,也是我国传统体育项目之一,习武不仅达到强身健体,还能更好地切磋和交流武艺,领悟武学的真谛.为了让大家在一起能充分的交流技艺,相互学习,共同进步,提高水*,发扬**武术.心动不如行动吧。武术协会欢迎你!
现武术协会进行报名.
现将有关事宜通知:
一,对象:学院届大中专学生
二.报名时间:九月一八日--------九月二八日
三.报名地点:一.男生宿舍五零二梁清波
二.女生宿舍六二四林晓棠
四.拟设置专项:套路(长拳.南拳).双节辊.刀.棍.等专项
并开设武术基础班，武术特技班
五.训练:
时间:**
地点:广州体育职业技术学院
六.联系人:梁清波
林晓棠
广州体育职业技术学院武术协会
二零xx年九月一八日
武术课工作计划五篇（扩展四）
——小学课改工作计划一零篇
武术学期教学工作计划 第四七篇
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校武术工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划的纲要》。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特*，培养全面发展的学生。
二、工作目标
一、以《学校体育工作条例》《武术教学方案》为学校体育工作的基本法规;
二、以素质教育全面深化教育改革;
三、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
四、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》;
五、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育;
六、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准的要求;
七、争创学校的体育特*，让武术与教学真正地融合一体，“让学习成为习惯，让人爱成为品格”。
三、具体工作
一、加强科学管理
实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，*抓落实。
二、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，也是部署实施学校武术教学工作的依据。学校校本课程开设武术课之后，怎样上好武术课程是一个很大的难题。根据武术教学方案的要求，和体育课的精神，规范堂课质量。
三、提高课堂教学质量
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《学生体质健康标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
四、抓好大课间工作
本学期体育组要*抓大课间的质量，将武术*纳入到学校大课间的内容中来，有针对*地对各班级进行武术*的检查与评比。
四、各月工作安排
一、九月份：
(一)根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作计划，并结合学校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的计划。
(二)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师期初制订的教学工作计划和教案，要求体育组制订出本学期的武术教研方案，将各周的武术教学内容做以详细而周密的安排。
(三)将武术拳纳入到体育大课间的活动中来。
(四)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
(二、十月份：
(一)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
(二)结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作，查缺补漏。
(三)完整地将武术拳和大课间的内容进行连接，作好音乐方面的衔接工作，指导学生学会听音乐进行大课间的活动。
(四)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
三、十一月份：
(一)抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的教学情况，教师的教案，及学生跟踪检测情况的落实与开展。
(二)对各班的大课间活动进行检查与考核，要求全班至少有九零%的学生要掌握好两套*，对于个别不会不好的孩子应该做好针对*教学的准备。
(三)做好武术队训练的详细计划的制定，时间、内容等方面的安排。
四、十二月份：
(一)结合校武术队的训练计划，作好检查与落实工作。
(二)继续对各班的大课间活动进行检查与考核要求每班不达标的孩子不超过五%。
(三)做好武术队训练工作的检查与考核。
(四)开展“学校武术节”系列活动之即：“武术拳”一二三年部的竞赛。
(五)武术教学的检测与情况分析。
武术学期教学工作计划 第四八篇
日前，xx市*办印发了《XX市二零xx年**行政工作计划》，从三个方面要求各县市*和各部门加强**行政工作，并提出制定本单位**行政工作计划的要求，确保二零xx年**行政工作任务能够顺利完成。
《计划》三个方面的主要内容为：
一、主要工作任务：进一步完善决策程序，改进*法律顾问工作，增强立法力量，加强规范性文件**管理，提高**建设质量。规范行政执法行为，建立重大执法法制****，完善行政执法**机制。深入推进省级**行政示范市建设，对第二批示范镇进行验收。加大*信息公开力度。完善行政执法责任制，对**集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权，定期轮岗。深化简政放权，继续完善**清单，积极向社会转移职能。加强行政复议工作，结合《行政诉讼法》的修订，加强行政应诉人员的教育培训，制定行政机关出庭应诉**，积极推行行政**出庭应诉；市****一次行政案件旁听，各县市区**不少于一次旁听。推进行政调解工作。
二、提高行政机关工作人员法治思维和***事能力。深入学习宣传四***精神。坚持****学法。建立公务人员法律知识测试及考察**。
三、加强对**行政工作****。加强对法治*建设的****。加强督促检查，市*年度开展不少于二次专项检查，围绕法治渭南建设中的重大问题开展不定期检查，确保各项任务落实到位。扎实开展**行政工作考核。
本局各科室、所、中心：
二零xx年是全面深化**的关键之年，也是价格**全面推进之年。要继续围绕**、市*中心工作，坚持以贯彻落实《省*进一步深化价格**切实加强价格监管的意见》为统领，按照“加快‘放’、全面‘清’、切实‘转’、着力‘保’”的总体要求，确保各项工作落到实处、取得实效。经局推进**行政工作**小组研究决定，对二零xx年**行政工作安排如下：
一、以保供稳价为己任，加强价格调控监管
（一）保持居民消费价格总水*基本稳定。注重价格调控机制建设，围绕二零xx年全市居民消费价格总水*年度涨幅**在三%左右的目标，强化重要商品生产、储备和调运，确保保障生产、促进消费、增强流通的各项调控措施落到实处。认真落实社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制，切实保障好困难群众的生活。
（二）强化价格监测预警机制。落实国家和省深化价格**的部署，加强涉及价格**领域的商品和服务价格的监测预警，为价格**提供数据支撑。配合医改强化药品价格和医疗机构均次费用变化情况监测，加大重要民生价费监测力度。构建农副产品批发价格监测体系，加强粮油批发价格监测分析。
（三）完善*价商店管理长效机制。规范价格调节基金使用，严格落实*价商店准入、考核、退出、巡查考核、价格监测等**，加强*价商店的管理与考核。结合实际，争取*价商店管理信息化*台建设立项，不断降低*价商店流通成本，更好发挥*价商店稳价惠民的积极作用。
二、以市场为导向，稳妥推进价格**
（一）推进环境资源价格**。积极推进水价综合**，逐步完善水价形成机制， 二零xx年年底前全面落实我市居民阶梯水价**，充分发挥阶梯价格机制的调节作用。推进天然气价格**，认真落实国家天然气价格**方案，加快天然气价格**市场化进程，逐步理顺天然气与可替代能源比价关系。
（二）深化医药价格综合**。继续开展公立医院医药价格**督查和效果评估，按照省下放的管理的医疗服务项目价格，完善公立医院医疗服务价格动态调整机制。动态管理中药饮片价格，根据省物价局新出台的《改进中药饮片价格管理的通知》，加强对辖区内生产企业的中药材购进价格及中药饮片销售价格的采集、分析，根据中药材价格变化等市场实际，实行中药材、中药饮片价格联动，动态调整。
（三）改进房地产价格管理方式。按照“积极履职、分类指导、清费减负、规范行为”的.要求，主要通过成本**、价格监测、市场分析、信息发布、价格认定等方法，改进商品住房价格管理方式。推行商品住房销售价格行政指导工作，以规范明码标价申报为重点，引导企业合理制定普通商品住房销售价格。严格执行商品住房销售“一价清”**和明码标价**，**开展涉房收费专项清理工作，建立涉房收费标准定期评估机制，完善商品住房价格监测机制，重视和强化物业服务收费管理。同时加强保障性住房价格管理工作。