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保育员工作计划范文主要措施,保育员工作计划怎么写?

保育员工作计划主要措施 第一篇新学期开始,经过半年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部。

保育员工作计划范文主要措施

保育员工作计划主要措施 第一篇

新学期开始,经过半年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班,许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,我们教师将给予孩子锻炼的机会,让孩子学会生活要自理好习惯。为此制定了如下的计划:

一、情况分析:

幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同伴交往。对个别幼儿采取针对性重点培养,结合本班幼儿的实际情况确定教育目标,做好保育各项工作,努力提高教学质量。

二、班级经营目标:

本学期,我们合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,提高保育质量,控制每个月发病率,让孩子身心健康发展。

一、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

二、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升大班的意识。

三、主要工作任务:

一、能够安静进餐,做到不挑食、不偏食。做到四干净。

二、知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。

三、学习正确穿衣方法,根据冷热脱减衣服,并放入固定位置。

四、愿意吃粗粮,了解吃粗粮有益于身体健康。

五、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要放回原来的地方,保持活动室的整洁习惯。

六、上好每周下午的体育活动,培养幼儿四肢及各方面的运动。

七、做好幼儿的午休工作,幼儿快读大班了,指导幼儿叠好被子。

八、注意天气变化,为幼儿及时增减衣服,预防幼儿患上各种疾病。

九、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。

四、具体工作安排:

(一)做好日常保健工作。

认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。

(二)不浪费每个教育楔机。

一、培养孩子主动跟教师反映身体状况的.习惯,不舒服及时跟教师说。

二、在一日生活的各个环节中,孩子能够自己完成的教师绝不代劳,不浪费每一个教育锲机,让孩子通过自己动手服务得到心智的提高。

三、保育工作中,通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的能力。

四、让孩子自己形成一定的保健意识。本学期,我们在一日生活中向幼儿关于、渗透各种保健知识,让孩子形成初步的自我保健意识。

五、培养幼儿的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事不做,并能学会简单的抢救、护理措施。

保育员工作计划主要措施 第二篇

新的学期来临了。又到了展望将来的好时机了,现将一学期工作计划如下:

一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时的报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

如:通过中班半年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的`幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

二、新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活:

一、让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

二、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

三、能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

四、能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

五、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

六、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并且教幼儿一些自我保护的技能。

以上是本学期本班的主要工作计划。

保育员工作计划主要措施 第三篇

一、保育护理工作

一、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。

二、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。

三、搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。

四、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 幼儿教育

五、将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。

二、 卫生保健工作

一、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

二、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。

三、加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。

四、保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。

五、做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。

六、保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。

七、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作

一、配合教师培养幼儿生活自理能力,并且给予示范和帮助。

二、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作

一、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

二、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。

三、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时的妥善处理。

四、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

五、防止开水、食物等烫伤儿童。

六、加强水、电、气的使用和管理工作。

五、家长工作

一、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。

二、坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并且做好记录。

篇二

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