培训机构明年工作计划范文范文
培训机构明年工作计划范文 第一篇
一年之计在于春，一日之计在于晨。
新的一学期即将来临，面临新的一学期我们就应该有一个新的气象，新的面貌。为了在二零xx年的新学期的工作更有目标和方向，让工作更有效率，做如下计划：
一、加强学习
面对新的学期和新的学生，对教师提出更高的要求，我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能在教学过程中得心应手。
为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在做好本职工作的基础上，要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念，积极参与听课、讲课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
还为做一个全面的人才学习招生、管理等方面的知识，做一个全能型的人才。
二、加强教学
正对现阶段学生的情况，在新的学期在语文教学上做出如下：
一、识字、学词和练句
使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。
二、阅读
（一）学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
（二）培养每天阅读、读书动笔等好习惯。
三、写作
（一）教会学生养成爱观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。
（二）低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。
（三）高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。
三、学期安排
一、三月份重点关注学习成绩差的同学，通过各方面的加强补习把学习成绩提高。
二、四月份重点放在学习成绩好的同学身上，应对五月份的期中考试。
三、五月份经过了期中考试，看出了各学生的优缺点，有针对性的进行重点补习。
四、六月份重点突破，优生差生分开重点补习，应对期末考试。
培训机构明年工作计划范文 第二篇
一、指导思想
根据市、县教育局教师的培训意见精神，结合我校教育教学实际、师资情况，以及当前课改和推进素质教育的需要，以改革创新为动力，以学习提高为宗旨，以活动评比为手段，坚持面向全体教师，立足校本，在做中学，在学中做，有学中提高，在做中反思，努力提高我校教师专业发展水平。
二、工作目标
一、通过校本教研，让教师群体形成有共同学习的愿望，改变教育教学观念，树立自我发展目标。
二、以课程改革为导向，以提高课堂有效性为目标，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长，培养创新精神和实践能力。
三、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师的专业发展，能独立开展教学研究，提高自我反思，自我发展的能力。
总之，通过培训提升我校教师的教育理念，知识水平，使我校教师树立终身学习的理念，养成自觉学习的良好习惯，努力提高教师的`职业表达能力、课堂教学能力，课程开发能力，信息技术手段的应用能力，教学科研能力等。
三、主要工作
（一）课堂教学培训。
一、加强教研组的建设工作。以教研组为单位，带动全校教师积极参与教研教改活动，使教研组的教研活动规范化、系列化、专题化。本学期我校将结合“如何提高课堂教学的有效性”、“小学语文课堂教学阶段性评价”、“数与代数中数概念课堂有效性教学案例研究”等课题进行课例研究。为教师搭建集体交流、实践研究、行为反思、理论构建为重心的教研平台，促进教师研究水平和创新能力的不断发展。
二、加强学习听课制度的执行。采取听骨干教师的课，听新教师的研讨课，听提前预约课等形式，通过听课评课活动，分析常态化的课堂教学情况，形成共同性问题进行思考与研究。
三、结合课题，重点听课题组的课。真正把课题落到实处，落实到位。
（二）理论素养培训。
一、听课评课培训。为了提高听课的实效，要求每位讲课教师在教师评课前进行说课，听课教师都要参与评课议课（特别是同年级同学科的教师），并要在听课记录中对自己认为闪光点作出自己的点评反思。要求每位教师每期听课不少于一零节。
二、撰写教育教学理论札记。对教师的业务学习笔记不做形式、内容的要求，但要求四五周岁的老师要写不少于五零零零字的笔记。期终进行检查，评出“业务学习标兵”。
三、读书活动。要求每位教每学年征订一本与本学科相关的教育教学理论方面的杂志书刊。
培训机构明年工作计划范文 第三篇
一、培训目标和培训重点
坚持以校本教研为基础，以提高教学质量为中心，以优化课堂教学为突破口，以不断促进师生发展为根本，充分发挥各教研组的作用，重点解决学校教育教学中存在的问题、真实的问题和实际的问题。建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研本事、适应新课程改革需求的教师队伍造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。
二、主要资料和基本形
(一)主要资料
一、加强专业精神的培训。坚持做好师德培训，利用暑期师德教育学习活动，集中开展师德师风教育。每学期评选表彰一批校级先进教师，组织一次先进教师经验交流，发挥榜样示范作用。
二、扎实开展全员读书活动。创造读书条件，设立专项经费购置必须数量的书籍供教师阅读，每位教师根据学科特点，征订一本教育教学杂志。每学年规定读一本教育教学理论著作，撰写至少一篇读书心得。
三、加强业务理念和本事培训。在学校和学科组、班主任层面及时组织开展教育科研、德育、心理健康、信息技术等方面的专题培训。
四、教育科研本事培训。有效开展与学校工作实际紧密联系的课题研究。倡导各教研组确定研讨主题，加强教研组建设，同时让教师们在研究过程中，学习理论、更新观念、矫正行为、促进发展。
(二)基本形式
一、校际培训：学校经过调查了解，根据教师普遍性需要，组织开展全校性的校本培训活动。组织校际联谊教研，加强校际沟通交流。
二、教研组培训：根据教研组特点，开展与各教研组专业紧密关联的培训资料。
三、自我培训：教师制定个人发展计划，为自我设计个性化的培训方案。
三、保障措施和预期效果
保障措施：
一、成立校本培训领导小组，教科室和教务处负责具体工作。学校经过专题研究，制定切实可行的校本培训计划，修订完善相应的管理制度。
二、加强校本培训的宣传工作。
三、供给各种培训渠道，落实各项措施，扎实开展各项活动。校本培训各项工作有考勤、记录、考核，档案齐全，能及时认真做好校本培训的总结改善工作。
四、总务处为校本培训作好后勤保障工作。保障必要的经费、图书、设施保证校本培训的开展。
预期效果：
能有效提高教师实施素质教育的本事和水平，提高课堂教学效益，促进教学质量的提高。努力创新，构成自我的特色，确保教师参与率高，培训质量高，整体素质提高，骨干教师成长快。
培训机构明年工作计划范文 第四篇
一、招生客服部
一.每月的有效咨询量不少于当月指标数量，每人每月不得少于三零个有效咨询量。
三.在线客服咨询回复，接听咨询电话。
四.接待来访考查家长，做好登记与跟进，促成体验或直接交费。
五.协助其他部门开展户外亲子课堂、智慧家长课堂、重要节日主题活动。
六.跟踪体验生促成交费。每天与体验生家长和相关任课老师沟通学生情况，密切留意家长的思想动态，配合林主任共同做好学生评估、个别化康教方案。
九.利用抖音、今日头条等自媒体平台布文章视频，扩大知名度。
一一.整理完善在训学生电子档案。
一二.及时回复淘宝客户咨询，将淘宝客户转化为目标客户。
一三.开拓外部转介招生渠道(公办训练机构、医院等)。
二、宣传推广与活动策划
(一)、继续做好百度、搜狗、神马、三六零搜索平台的关键词、创意优化，做好每周、每月的推广数据分析，根据实际情况调整优化推广方案，尽力将推广成本降低，提升推广效果。
(二)、开发微信搜索、朋友圈广告等新的传播途径。
(三)、推广名师微课堂，分别是荔枝微播和千聊live，通过对同行在这两个平台课堂的分析，微课堂基本上是语音+图片+微信公众号二维码，
操作方法建议：
一、课堂模式：每个老师讲的微课堂都分系列;微课堂基本上是语音+图片+微信公众号二维码+视频(孩子的视频脸部要加马赛克处理)。
二、提前录制语音课堂，录制期间课堂要加密，录制完成后再设置不需要密码。
三、课堂的内容对收听的人来说是有营养有价值，最好能够引起他们的共鸣，所以每个老师讲之前可以先写一个讲稿文案出来，以总干事、中心主任为首，组织审阅讲课脚本与ppt课件，提前录制。
每个月至少有一场微课，当微课堂内部测试没有问题之后，招生部的值班人员把微课堂推送到家长微信大群或推送给每个家长，引导家长去收听，以后如果要收费，就引导群里面的家长怎样通过分享给两个可以免费听课。讲课页面会放微信公众号的二维码，以后招生部值班人员值班期间也登陆微信公众平台，看看有没有潜在的客户咨询的，如果有就引导潜在顾客加自己的微信号。
(四)其他宣传途径的开发
培训机构明年工作计划范文 第五篇
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，按照中央、省、市、建设节约型社会的统一部署，充分发挥公共机构的带头作用、导向作用，以完成我区公共机构节能目标，进一步完善制度、创新机制、强化管理、抓好示范、加大宣传，扎扎实实推进节能减排工作深入开展，为圆满完成节能减排目标任务，促进“三心一区”、“四个”跨越式发展做出积极贡献。
二、工作目标
二零xx年，我区节能工作要实现以下目标：公共机构节能人均消耗在二零一四年基础上下降四﹪，建筑节能下降三﹪；修订区公共机构节能制度，开展以节电、节水、节油、节约办公用品和接待费为重点的系列节能活动；完成公共机构节能减排联络员培训任务。
三、培训时间及地点
初步定于二零xx年五月一零日上午八：三零～一二：零零；地点：区政府一楼会议室。
四、培训内容
一、合同能源管理
二、节能产品演示
三、能耗信息统计软件培训
五、参训人员
街、乡、开发区；区直各单位各部门节能工作分管领导和节能信息联络员；区管中小学、幼儿园；卫生院；各社区及其他二级单位节能工作联络员。
六、各类保障
一、授课人员：聘请市机关事务管理局节能科覃勇主任主讲授课；
二、邀请相关节能产品企业对节能产品功效进行节能产品演示、讲解；能耗信息统计软件安装及使用。
三、事管局准备好音响、视频设备和茶水，保证培训顺利进行。
四、各单位筹备资金购买软件。
五、事管局准备节能宣传资料和文件。
培训机构明年工作计划范文 第六篇
(一)动员阶段
一、征询青年教师培训意见。
二、宣传动员，传达培训计划。
三、邀请城港路街道杨超副校长做综合实践活动、小课题研究、学生发明创造专题报告。
四、部分骨干教师做成长交流，(骨干教师、教导主任、学科带头人、老教师代表)五、自己制定发展计划(成长规划)
(二)课堂教学与听评课能力方面培训
一、推荐参加市级以上课堂教学观摩研讨活动，能够承担市级公开课、研究课。
二、中心小学每学期全校主题性听评课活动，全镇青年教师全程参与。
三、参加中心学科教研组教研活动，在学科教研中主动承担公开课、研究课，评课中有自己的教学观点。
四、选拔参与全镇送课活动，鼓励敢于毛遂自荐。
五、参加学校常规性听评课活动，并主动承担公开课、研究课
六、推荐集中观摩名家课堂教学或专业讲座
七、每人每学期提供一节主题课堂教学，一篇学术论文或教学案例。
(三)科学研究能力方面培训
一、为教导主任、中心教研组长每人订阅《人民教育》、《山东教育》
二、为青年教师推荐学习的教育理论。采取集中学习与分散自学结合，有自己的读书随笔。
三、每人每月推荐一本书，教育类、文学类、综合类皆可，交流或上交读书心得。
四、积极承担学校教育教学先锋，参与上级、学校科研课题研究，有自己的科研成果，在镇校教研活动中发挥积极作用。
五、邀请全市各研究领域专家、名师讲座、作课。
(四)德育方面培训
一、阅读班主任工作经验书籍，撰写自己的教育随笔。
二、每人每月讲一个教育故事。
三、举行镇校班主任工作(学生管理工作)或师德经验交流培训会
四、安全教育知识培训
五、中小学教师职业道德学习研讨会
六、学习研究小学生日常行为规范
(五)现代教育技术培训
(六)开展社团活动
一、青年教师自由组建青年文化社团，确定社团名称、章程、社团组织分工、活动计划。
二、与骨干教师、优秀老教师结对子，对口指导与交流。
三、组织参观镇内或市内的特色学校，例如：城港路街道的小课题创造研究，莱州中心小学的教师读书工程，双语的艺术教育、科技教育，土山的写字，金城的大量阅读，程郭武官的太极拳运动等，开阔视野。
四、每人具有并展示一项以上爱好或技能。
五、每人每学期提交一份合理化建议。
六、与节庆或重大活动结合，组织文化娱乐活动，建立广泛爱好，陶冶生活情趣。七、年末，各社团文化活动成果展示
培训机构明年工作计划范文 第七篇
一、指导思想：
校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的本事和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研本事和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。
二、培训目标：
一、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
二、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并进取付诸于行动中，全面提高教学质量。
三、继续开展课堂教学评比活动。
四、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。
三、培训措施：
(一)加强理论学习，提高教师师德水平。
一、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。
二、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。
三、深入开展礼貌组室评选活动。认真落实《青岛交通职业学校礼貌组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展礼貌组室建设，以此为抓手，构成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。
四、完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真贯彻执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水平。
(二)加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和本事
针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学本事的培训，促进教师专业成长。
(一)继续实施“专业教师专业素质提高工程”，进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展，制定“双师型”教师队伍建设规划，促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度，要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛，以赛促学，促进教师专业技能的提高。文化课教师经过多种渠道、多种形式学习、进修，拓展知识面，争取每人能够开出一门以上选修课的目标。
(二)开展“名师工程”，加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”，将具备名师基本素质的教师纳入其中，学校将根据个人实际情景，采取有效措施，促进快速发展;压担子，挑大梁，在压力中、在工作中不断成长;根据市局意见，进取创造条件做好推荐培养，支持教师进取参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，促进师资队伍整体提高成长。经过示范课、专家讲座、专家论坛等形式，帮忙他们构成特色，并开展理性思考，在实践基础上构成自我的理论体系。
(三)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训，骨干教师则侧重在构成自我的教学特色方面;继续开展“师徒结对”活动，发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动，锻炼教师提高教学本事的同时，互相学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动，在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术本事的培训，提高课堂教学效率和教学效果;进取承担省、市教学教研活动。
(四)加大教师一专多能培养引导，提高承担跨专业多门课程的教学本事。
(三)加强班主任队伍建设，努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍
(一)新学期，将加强对青年班主任的培养，继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作，加强对班主任工作的指导、管理和考核，鼓励并创造条件让班主任自我学习，提高班级管理的工作本事;进一步增强班主任的工作职责心和主动关爱学生，为学生服务的思想，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。
(二)加强德育科研工作。新形势、新情景势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师，在思想上都应高度重视，在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，促进德育队伍工作水平的提高。
培训机构明年工作计划范文 第八篇
一、指导思想
为不断提高教师素质，应坚持因材施教、教学结合、学用结合、讲求实效和时代性的原则。通过培训，使新教师尽快适应角色转变，尽快缩短工作适应期，争取新教师能够胜任教育教学工作。
二、培养目标
一、帮助新教师尽快适应教师角色，迈出教师成长的第一步。
二、帮助新教师理解和掌握基础教育新课程改革(新大纲颁布)。
三、帮助新教师掌握幼儿园组织一日活动的方法、技巧和技术。
四、帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。
三、培训内容、时间和方法
培训内容主要包括:教师职业道德、新大纲理念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、基本教学技能等。
培训时间为一年，共计一二零学时，原则上分为四个阶段:
第一阶段通识教育培训，集中学习三次，共计一六学时。
第二阶段由教研员授课、检查、讲课、指导，共计三零学时。
第三阶段在职培训，在幼儿园导师的指导下，自主学习和实践，共五四学时。
第四阶段考核以讲座、研讨和作业的.形式进行，共二零学时。
四、培训时间:
xxxx年一零月~ xxxx年六月。
五、培训和评估
新教师的培训和考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担。具体要求如下:
一、新教师在一年任期内，必须按照培训计划完成一二零学时的培训任务。
二、新教师必须完成一份命题论文、一份教案、一份教育教学论文、一年培训总结。
三、每个学员的培训考勤都是在管理平台上完成的。
四、根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求，由每个学员所属的单位制定培训计划，并报进修学校备案，使培训学时得到认可，共计五四学时。
五、进修学校将向完成上述四项考试并通过的学员颁发新教师岗位培训证书。江宁区教育局人事科将以此证书作为新教师转正的依据。
培训机构明年工作计划范文 第九篇
深圳市新天力园中托管中心计划书
项目提交人：周小芳
一、项目关于
项目名称：深圳市新天力园中托管中心
经营范围：中小学生托管、课后辅导、营养配餐服务的提供
场地选择：深圳市福田区园岭四街园中花园小区内
项目概述：为响应xx，深圳市教育局的号召，深圳市新天力投资有限公司特创办“深圳市新天力托管中心”，将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来，供吃睡、管学习辅导，解决家长与孩子双方面困难，并且利用系统的管理教育，培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。
二、市场分析
目前，中小学生托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题，这是人们常谈及孩子读书后，因上班远而不能及时带小孩，或因工作繁忙不能辅导小孩学习，也有谈到小孩读书后，因吃不好饭变瘦了。而谈论更多的是，父母文化程度低辅导孩子做作业成问题，代沟问题等，由此产生一种想法，如果能把这些小孩组织起来，保证孩子们吃得香、睡得好，同时辅导他们做作业，难道不是一个很的好商机吗?
一．市场需求分析
据调查，现在园中花园小区内有一所广东省一级学校：园岭小学一分部，学校有七九个教学班，学生四千余人， 因规模宏大，设备先进，师资力量雄厚等，生源源源不断，而园中花园小区地理位置得天独厚，人口密集，红岭中小学等学校毗邻其中。而当今人们对教育的重视程度较以前大有提高，当今的孩子竞争性强、压力大，父母投入社会工作多，难以照顾好孩子，种种有利因素都为我托管中心提供了良好的资源来源。二．市场竞争与前景
社会进步必然存在竞争，我托管中心在创办阶段必须重视行业竞争，据调查，目前，深圳园中花园小区内开办托管服务市场的时间不算很长，新东星培训机构，百斯特教育，华瑞教育等都开设于小区内，但普遍都存在着各种各样的问题，如：新东星培训项目多而不精，没有自己的特色，华瑞教育不能解决学生接送和用餐问题等。有些个人开办的家庭式托管，师资不合格、服务质量差等。我托管中心只要扬长避短，制定自己的竞争优势，突出优点，创新发展，才能不断满足社会的需求。
三、市场营销策略
一．服务说明与定价
(一)午托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡 四五零元／月
(二)晚托：接送小孩、晚餐、辅导作业 六五零元／月
(三)全托：接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、辅导作业 九五零元／月
(四)单科课程辅导：语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术音乐等 一一零元／次（两 小时为一次）
(五)课外知识辅导：道德教育、心理教育等 三零零元／月
(六)服务：孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情，提供及时协助 三零元／次 二．经营策划
(一)场所定位：
①选择交...
培训机构明年工作计划范文 第一零篇
一、职工教育培训主要目标
一、以打造品牌职工队伍为目标，充分挖掘职教资源，与高等院校联合，开展学历教育，实现专业人才培养与培训一体化。
二、坚持以继续教育为重点，培养一批会管理懂经营的复合型企业管理人才和高级人才。
进一步加强干部学历教育。期间，干部学历八零％达到大专以上，为企业外出创业发展提供后备人才。在培训形式上采取内培与外培相结合。
继续开展专业技术干部新理论、新知识以及新技术培训。组织多层次的培训讲座，到重点院校和知名企业请学者、教授、专家来矿传经送宝。
开展管理干部的计算机等级培训，干部计算机达到中级以上水平。
三、坚持以岗位培训为重点，突出专业技术工人培训，培育一专多能的复合型人才，提高职工业务素质和工作技能，满足创业发展人才需求。
加大教学基地“现代化”建设。
在教学设备、实验设施和教学手段、教学管理、教学方法和教学信息管理等方面逐步实现“现代化”，以适应企业技术进步、设备更新对人才的需求。
实行岗位技能“按需”培训。
在培养目标上，其专业设置、教学内容要与所需人才挂钩，需要什么人才就培养什么人才，缺少什么技能就补什么技能，努力提高培训质量和办学效果。
实现两个转化。
一是从注重理论培训向注重实践培训转化，切实提高职工动手解决问题的能力。
二是从注重短期培训向注重中长期培训转化，加大高级工和工人技师的培训力度。
二、下半年职工教育培训主要工作
一、发挥四级安全技术培训机构功能，强化职工的安全技能培训工作，继续搞好一般工种和四级安培中心培训的特殊工种的安全资格培训、复训工作，以满足企业安全生产的需要。
二、认真执行号、号文精神，做好职工日常安全宣传教育和创建节约型企业的相关工作。
三、继续执行号文和号文精神，圆满完成全年品行习练计划。
四、继续执行号文精神，认真做好三违人员的教育培训工作。
五、做好省安全培训系统的资料输入工作及安全培训一人一档工作。做好换证、发证存档工作。
六、在全矿范围内广泛发动，认真落实职工教育论文征集工作。
三、保障措施
一、加强领导：
一是建立强有力的`教育培训工作领导和协调管理机制，及时解决教育培训工作中出现的重要问题；
二是建立健全教育培训责任制，明确各级责任人，把教育培训状况、培训任务完成情况与干部考核任用挂钩。
三是制定教育培训计划，并严格按照计划组织实施；四是制定奖罚标准，加强督促检查，确保教育培训任务的完成。
二、确保经费：
认真落实筹集职工教育培训经费的有关规定和政策，切实保证职教经费的有效投入。加强职教经费的归口审批制度，做到专款专用，提高经费的使用效果。
三、定期考核：
一是执行教育培训管理责任制，不断完善目标管理细则，以提高教育质量和办学效益；
二是定期开展教师综合评价和考核工作，把评价、考核工作与教师的经济待遇结合起来；
三是对年度职教工作成绩优异的单位和个人予以奖励，对不按照职工教育培训规划和年度培训计划实施教育培训工作的单位和个人，矿教育主管部门有权责令其改正，经教育仍不改正的，由相关部门对其主要负责人给予一定处分，对个人，由其所在单位或职校给予批评教育或经济处罚。
培训机构明年工作计划范文 第一一篇
培训的目的：
培训就是超市企业组织为员工创造一种学习环境，力图在此环境中，使员工的价值观，工作态度和工作行为等得以改变，从而使他们能在现在或未来的工作岗位上的表现达到企业的要求，并为企业创造更多的利益。
一、 可以提高员工整体素质;
二、 可以提高销售额和为企业创新的能力;
三、 可以降低损耗;
四、 可以改善工作质量;
五、 可以减少事故的发生;
六、 可以改善管理内容;
七、 增强就业能力;
八、 获得除收入以外的其它报酬;
九、 增强职业的稳定性;
培训的内容：
一、 知识培训 知的问题（商品知识、服务知识、顾客消费知识）;
二、 技能培训 会的问题;
三、 思维培训 创的问题;
四、 观念培训 适的问题;
五、 心理培训 悟的问题;
培训前的准备和要求：
一、 了解受训员工现有的全面信息;
二、 确定员工的`知识技能需求;
三、 明确主要培训内容;
四、 提供培训材料;
五、 了解员工对培训的态度;
六、 获取管理者的支持;
七、 估算培训成本;
八、 对受训员工进行训后评估;
培训效果的评价
一、层次 类型 目的
一 反映 学员反应如何？ 每次课程后给学员反馈评价表，特别是外聘教师工作如何？是否合适？
二 知识/技能 学员的知识与技能通过学习之后如何？通过小测验可获得
三 应用 学员能否应用所学到（包括在教学过程中的应用）知识
四 经营效果 从培训前后的结果差别看培训效果