守护城市之光书店工作计划范文
守护城市之光书店工作计划 第一篇
崭新的一年应有新的突破。二零xx年本人将在流通部工作岗位上继续努力工作，总结去年的工作经验和教训，对新学年个人的工作，学校作如下计划：
一、流通日常工作：
一.在流通部借还工作中，细心服务读者，耐心解决读者在借还过程中遇到的各种问题。注意仪表形象，使用普通话及文明用语；读者对我们的工作提出质疑时，要耐心解释不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的破损赔偿与超期罚款工作。
二.在修补图书工作中，根据图书破损程度的不同采用不同的修补手段。书标看不清楚或脱落时应写清贴好，还书时检测磁条磁性，已消磁的及时补贴磁条。此项工作贯穿全年，做到及时，完善。
三.在期刊工作中，要做到认真仔细检查每期报纸总版数是否完整，是否有破损，是否有错版，有错印，发现问题后及时给予登记。
四.认真细致打包下架的图书和退回工学院的图书，
五.新书拆包、搬运、倒架、上架、排架等工作中，认真细致，并严格按中图法要求进行排序，
将细分的图书按顺序放到正确的位置。
六.针对读者需求反馈的信息，积极配合采编部勾选图书。七.强调工作责任心，做到爱护，保护好馆里的公共财物。闭馆前关闭一切工作用机、灯光、水机等电源；关好门窗。
二、书库管理工作：
一.热心帮助读者查找图书。
二.还回的书、刊及时上架，做到当天还回的书当天上架，提高书刊的流通率。
三.经常巡视和整理书架，保持库内整洁有序，架上图书陈列整齐无歪斜。
四.发现破损较严重的图书，应及时下架，集中放置，以便集中修补。
三、校园读书节工作：
一.在二月份完成计划，报领导审批通过。
二.三月份完成前期宣传，协调，组织工作。
三.活动开展以后，扎根学校，确保读书节顺利圆满完成。
二月份：
一、彻底清理打扫好卫生，迎接开学工作；
二、流动书吧的更换和整理；
三、制定图书馆工作计划；
四、图书馆绘本剧的招生、排练，为三月份读书节做好准备；
五、教师绘声绘色讲故事活动方案和方案；
六、教师阅览室杂志的更新；
七、更换班级图书角图书；
八、补办图书证；
九、故事接力棒的颁奖；
一零、选购教师讲故事的图书；
一一、家长义工进馆值日；
一二、代书板重新加工；
三月份：
一、新图书入馆、典藏、编目、整理、上架；
二、三月份主题活动：手牵手计划（与合肥学校图书馆老师协会合作，送绘本剧、讲故事进幼儿园）；
三、与大队部合作策划读书嘉年华活动、开幕、闭幕等。
四、云图书馆的利用调查及普及；
五、新一轮家长义工进馆讲故事安排表；
六、教师绘声绘色讲故事比赛；
七、教研组会议（与教研组长讨论协助教学、提供绘本等事宜；）
八、杂志区的建设；
九、教研组长到图书馆选书与组员分享；
一零、环保书展（三月初——四月）
一一、提供环保推荐书目（三月中旬）
一二、带领青小最美学生和家长到新华书店现场选书（三月一四日下午）
一三、与美术组合作——手绘书大赛
一四、石头汤联盟校图书馆调研（康园小学、师范附小三小）
四月份：
一、组织家长义工为新图书馆包书皮；
二、四月份主题活动：新书进馆宣传设计赛（类别、位置、书柜、宣传等）
三、新书推介会（每天中午一:四零蓝色舞台）
四、世界读书日——校长为图书馆当一天义工；
五、家长义工图书标签加固；
六、图书馆设计图的改进；
七、石头汤联盟校图书馆调研（长丰师范附小）
八、作家进校园讲座——方素珍
五月份：
一、五月份主题活动：有趣的职业关于周（家长义工进馆、班级申请）
二、配合学校科技节做科技书展；
三、更换班级图书角图书；
四、组织各班开展科技主题的班级读书会
五、高年级上主题阅读课，制作阅读报告单（教学设计、学习单、或教学视屏）
六、石头汤联盟校图书馆调研（屯溪路小学、望湖小学）
七、推荐学生参加合肥市图书馆协会的手绘书大赛(各校一零份)
六月份：
一、六月份主题活动：小小少年辩论会（漫画到底好不好？）（五六年级学生）
二、一至四年级进馆开展主题观片会（与儿童节相关、申请入馆）
三、图书馆图纸的定稿；
四、期末图书清点、整理。
五、准备暑期校本培训——教师讲绘本故事培训；
每月常规工作有：
一、更换流动书吧图书；
二、推选两名“最美小管”；
三、每周一名家长进馆讲故事；
四、统计本月阅读达人及阅读排行榜；
五、阅读社团每周二正常进馆开展；
六、家长义工每周进馆讲故事；
七、故事广播《阅读俱乐部》间周一开播，（本学期神话故事专题）
八、教师杂志和学生杂志的登记与上架；
守护城市之光书店工作计划 第二篇
一、指导思想
以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
二、工作要点
一、继续加强学习，提高馆员素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
二、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。
三、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。让学生能看上书，看好书。
四、加强阵地建设，提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
五、明确工作职责，做好馆员的考评工作。根据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
三、具体工作如下：
一、对去年的报刊、杂志进行装订，以进快方便师生借阅。
二、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。
三、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
四、学生人均每学期借书不少于一零本。
五、学生进阅览室每周不少于一次。
六、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。
七、做好班级图书角建设。
八、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
九、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
守护城市之光书店工作计划 第三篇
过去一年来，我店在县委、县政府和县委宣传部的正确领导下，在省发行集团以及相关部门的大力支持下，通过全店干部职工积极配合和努力下，全店上下团结一心，以“”重要思想为指导，以党的xx大和xx届四中全会精神为指引，深入学习实践科学发展观，围绕圆满完成各项任务目标，开拓进取，同心同德、埋头苦干，以新的经营理念，推动企业新发展，取得了“两个效益”的双丰收。
一、主要经济指标完成情况
全年完成销售收入万元，比年初计划四四零万元增长元，增幅为。同比增长元，增幅三%。其中教材销售(含免费教材)万元，完成年计划任务的一一四%，同比增长一%；一般图书销售万元；文化用品销售万元；分别完成年计划任务的一二三%和二二三%，分别同比增长和。
门市总销售万元，占年计划的一三一%；其中图书销售万元，文化用品销售一五万元，分别同比增长和。
二、主要工作
（一）把握机遇，做好教材发行工作
我们按照上级主管部门对教材经营工作的要求，转变观念，加强与学校沟通联系，及时为他们解决困难。进一步强化服务意识、提高服务水平、优化服务质量,全心全意为学校、为师生服务。加强教材管理工作，提高业务质量，提高工作效率，发现问题及时处理，并做好细节工作,维护好教材发行秩序,圆满完成“课前到书，人手一册”这项政治任务。XX年共发行教材:六九万余册,码洋:四八零多万元。其中：非免教材：万多册，码洋一零零多万元；免费教材：六一万多册，码洋三八零万元。
XX年秋季由于原来的省集团的教材发行合同期满，要对教材发行权进行重新招标，因此，秋季全省教材发行工作会议推到了四月中旬召开，时间非常紧迫，任务繁重，针对出现的新情况、新问题，我店积极应对,主动出击,充分发挥全体员工的积极性，全面完成了教材发行工作任务。主要做法是：
一、巩固公共关系、密切店校关系。平时我们注重与各职能部门和学校的关系,经常上门听取他们对我们发行工作意见和建议,联络感情,理顺关系。同时,在教师节当天，我们还专程到了高村中学和白石镇民安小学进行交流慰问活动，了解他们想法，听取他们对我们发行工作的意见和建议。由于我们注重各方面的细节,密切了我们和学校的关系,营造了一个良好的外部环境,为我店的发行工作打牢了扎实的基础。
在今年秋季，负责教材业务的同志在收到高中教材订单后，发现有几个品种教材没有订数，立即向店领导进行汇报，店领导听到这件事后非常重视，一边和负责教材业务同志直接到学校了解情况，一边向主管部门汇报了这件事。由于我们反应用及时，通过向学校负责教材征订的领导做了深入细致的解释工作，并且得到了上级主管部门领导的高度重视，钟常委亲自过问，胡部长也亲自来到学校了解情况，最后将学校原来准备报到教育书店每年码洋近一零万元订数要了回来，为书店挽回了经济损失。
在秋季教材发行过程中，收到部分学校的投诉，由于小学数学教具定价过高，学校经费难以应付，当知道这件事后，引用我店领导的高度重视，立即会同负责教材征订的负责人商讨对策，一边向学校做好解释工作，一边与集团教材发行中心取得联系，最后，得到了集团的支持，同意将部分教具退回去，后来我们与订有该教具的每间学校取得联系，根据他们的实际需要，将负担过重的部分全部收回，并向学校进行赔礼道歉，树立良好企业形象，赢得了学校的认可。
三、加快教材款回笼力度。在教材全部到齐后，就与学校取得联系，向学校解释书店的运作情况，争取他们的理解和支持，确保教材款能及时回笼，无出现拖欠情况。
守护城市之光书店工作计划 第四篇
大家都知道xx书店自从建立起迄今已经有一定的历史了，是全国规模的图书发行机构。在去年七月，我有幸可以来到xx书店任营业员一职。在这一年工作中我不仅增加了工作经验，也从在做的每一位人身上学习到了优秀的品质和做人的道理。
一、思想政治方面
营业员作为xx书店的最前沿，代表着xx书店的企业形象，我们的一言一行都影响着顾客对于xx书店的印象。这就要求我们在与读者直接接触的过程中以真情沟通读者，热情服务读者。干一行，爱一行，钻一行，精一行，是我的工作宗旨。在过去的工作中，我接触过无数的读者，经历过无数次主动与被动的服务方式，真正体会到什么才是读者最需要的服务，工作中点点滴滴的积累，为我今后更好地为读者服务奠定了良好的基础。“急读者之所急，想读者之所想”是我的服务宗旨。
二、日常工作方面
营业员的工作看似简单，但在日常的工作，我却发现实际上工作是纷繁复杂的。想把工作做好，没有足够的细心是很难做到的。我的日常工作主要包括以下几个方面：(一)上架：将新到货的图书根据图书类别、开本大小、厚薄、复本量、图书的内容特点等安排上架，进行适当的摆放展示，做到三个方便：方便看见、方便选购、方便拿取。(二)整理：在营业过程中随时检查卖场书架上图书摆放展示的情况，将被顾客放乱的图书整理归位，使之整齐有序。(三)补缺：查看架上图书的销售情况，对已经售缺的图书品种及时补充上架。发现常销、畅销图书库存数量不足，及时提出配货建议。(四)找书：当顾客询问查找图书时，如果书店有库存，帮顾客找出需要的图书。
还有最重要的一点就是图书导购。就是要为顾客推荐合适的图书，为图书寻找对应的顾客。如何才能做到这两点呢?我认为必须做到：了解你的读者，了解你的产品。也就是说，导购员首先要大致了解自己负责区域的每一本书的内容和具体卖点，这样才能做到有针对性地导购。其次，导购员还必须尽可能了解读者的阅读爱好和购书目的，只有这样推荐图书的针对性也就越强，越容易取得成功。
三、业务学习方面
真诚的服务，真心的微笑势必会换来读者的满意，对我们工作的肯定，对企业的好感，为书店赢来更多的效益。一年三六五个工作日中，我用真情服务每位读者，同时很多热心的读者反馈给我很多对工作的建议，拉近了我们之间的距离，真正达到了心与心的沟通。在图书事业蓬勃发展的今天，更多的读者关注的是我们的服务，增强自身素质，提高业务水平，加强服务意识，势在必行。
一年来，通过自己的努力，我得到了大家的认可，并受到了书店领导及同事们的赞扬，取得了一定的成绩，这些成绩的取得让我感觉到一名营业员工作的价值与充实，而这种享受源于我平凡的工作。
守护城市之光书店工作计划 第五篇
新学期开始之际，为了能进一步搞好本校的图书馆工作，总结了前几学期的工作经验，根据学校的实际情况，特制订图书工作计划，如下：
一、指导思想：
学校图书馆以发挥其最大的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，可以获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作：
一、借阅
我校图书出借形式主要是集体借阅。每位学生每学期要求能借书四册以上，在借阅的同时做好出借记录。
借阅时间：每周五一二：一零——一：零零图书室开放。
借阅方式：二——六年级由各班图书管理员到图书老师处领书发到班级，并作好书卡登记工作。一年级由于年纪较小，请班主任带领图书管理员到图书室领书。
二、赔偿
按丢失图书的价钱一比三进行赔偿。比如丢了一本五元的图书，
A、可以赔三本五元以上的新书或八成新的旧书
B、也可以赔一本一五元以上的新书或八成新的旧书。（但希望各班尽量不发生这种情况、并希望班主任配合此项工作）、
三、读书校园
学校各部门通力合作挑选出各年级的课外阅读书籍，划拨专用经费逐步购置新书，使我校的“读书校园”步入轨道。
三、各月工作：
九月份：
一、订好工作计划。
二、图书管理员会议。
一零月份：
一、继续深入开展图书“开架借阅”工作。
二、搞好图书管理员培训、学习工作。
一一月份：
一、评选优秀管理员。
一二月份：
一、做好工作总结。
二、做好期末书刊催回、归档工作。
守护城市之光书店工作计划 第六篇
为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定二零xx年图书馆工作计划：
一、工作目标
进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
二、具体工作
一、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
二、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。 重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
三、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
(一)提高学生图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况关于讲座，明确职责，提高服务水平。
(二)重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
四、积极推动读书活动的开展。
(一)指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
(二)定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
(三)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。
守护城市之光书店工作计划 第七篇
一、指导思想
以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标
一.添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
二.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
三.改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
一.调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的'参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
二.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
三.制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。
四.形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
守护城市之光书店工作计划 第八篇
为使我校图书室再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书室工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，特制订如下工作计划。
一、指导思想：
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。图书室作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素质形成和培养的重要场所。 图书室还是一个人终身教育的苦草地。使学生学会从图书室汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标
一、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书室容量，增添管理设备.
二、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
三、坚持做到读书活动与综合实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
四、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
五、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：
一、管好用好图书资料，为教育教导服务。
二、培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书室与阅览室的借阅制度。
三、加强新书的宣传关于。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
四、在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书室的延伸和拓展。
五、做好新书整理工作，并将图书全部输入电脑。
六、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
守护城市之光书店工作计划 第九篇
一、综合工作
一.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和教师阅览部做好二零xx报纸、杂志的装订工作。
二.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。
三.做好二零xx年报刊杂志的征订工作。
五.积极配合学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。
六．继续做好“流动书屋”工作。
二、开展形式多样的活动
一.开展一次图书馆知识讲座。
二.“弘毅读书会”开展常规活动。
三.聘请校外资深专家来校讲学一次。
四.开展一次读书征文活动。评选“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。
五.成立学生图书管理员队伍。
六.开设图书馆选修课、研究性课程。
三、图书馆相关业务研究
一.参与学校相关课题研究，并取得一定成果。
二.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参加省学会图书馆相关论文评比。
三.组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。
四.定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。坚持开好每周例会。
五.学习《江苏省中学图书馆装备标准》，对照标准找出差距，进行整改。