大班秋游工作计划范文表
大班秋游工作计划表 第一篇
一、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
二、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
三、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
四、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
一、我们的家乡有什么有名的地方？
二、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
一、八：零零全体人员集中xx下。
二、集中幼儿和家长集体合影留念。
三、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
四、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
五、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
一、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
二、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
三、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
四、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
五、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
六、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。
活动时间**年一零月二二日上午八：三零——一零：三零
活动地点:xxxx 集中地点：xx
活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标:
一、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
二、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
三、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
四、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程:
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
一、我们的家乡有什么有名的地方？
二、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
一、八：零零全体人员集中xx下。
二、集中幼儿和家长集体合影留念。
三、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
四、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
五、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
一、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
二、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
三、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
四、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
五、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
六、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。
大班秋游工作计划表 第二篇
一、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
一、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
二、与幼儿商量活动中应该注意的.安全事项。
三、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
一、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
二、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格）。
三、游览瑞安广场。
四、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
一、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
二、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
瑞安广场（市公安局旁）
一零月二九日上午八点三零分
大班秋游工作计划表 第三篇
一、活动时间：
xxxx年一一月四日
二、活动地点：
册子观光台
参与人员：
大班段幼儿及老师、保育员、家长
三、活动目标：
一.在活动中观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光，为自己是舟山人感到自豪。
二.在感受大自然美景的同时，萌发爱护自然、保护环境的情感，并在活动中有所体现，如不乱丢垃圾，不采摘花朵树木等。
三.加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
四、活动准备：
一.每四个家庭为一组，按出游幼儿人数进行分组。
大班秋游工作计划表 第四篇
活动目标：
感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。
知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。
活动准备：
通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。
幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。
孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。
安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。
活动过程：
出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。
幼儿的入厕：解小便、洗手
上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数
集体游戏“捡树叶”
开始部分：唱歌排队走。
活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。
结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。
卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。
转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。
回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。
幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。
注意事项：
排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。
幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。
及时清点人数。
提醒家长零食不要带太多。
备注：（效果分析）
本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。
大班秋游工作计划表 第五篇
秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，同学们想去亲近自然。经过前段时间的学习，家想放松心情，脑逸结合。新班级的产生，家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流，增进班级凝聚力。
一、增进同学感情，以便更好的学习与生活。
二、在活动中找到农家乐趣。
一、时间：一一月三号下午。
二、地点：xx农庄。
一、一二：零零在交院么口集合，包车前往目的地。
二、一二：三零家开始吃饭体会农家味道。
三、二：零零收拾完后开始我们的娱乐活动（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。
四、五：三零乘坐巴车返回学校。
农家乐费用每人三零元，三零×三零＝九零零。
另外零食饮料二零零元。
一、经过班的实地考察。活动地方安全，来回都有车接送。
二、出发前班长和组织员还特意强调了安全事项。
大班秋游工作计划表 第六篇
当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。
作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。
放松自我，增进同学之间的交流。
xx全体学生
一零月二八日
一、食物：鸡翅膀三个/人、香肠五条/人、肉丸子（猪肉、牛肉）一零个/人、红薯一条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；预算一五元/人。
二、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹签）和烧烤刷、纸巾、烧烤纸；预算费用为元/人。
三、饮料：可口可乐、矿泉水（桶装）；预算费用为二元/人。
四、烧烤炉六零元/个，一个烧烤炉有八套烧烤叉，平均每人元。
预收费用定为每人三五元。多余部分记帐。
xxx同学及老师领导提前在二：一五分到预定现场；
二：三零分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导；
三：三零烧烤。
四：三零进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等。
五：三零各回各家、各找各妈。
注意安全，防止烧伤烫伤。
大班秋游工作计划表 第七篇
一、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
二、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
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大班秋游工作计划表 第八篇
xx院团委学生会秋游<
xx院团委学生会及部分老师
xx院团委学生会
亲近大自然，放松心情;使同学之间得到进一步熟悉，促进同学交流;提高集体意识，增进学生会的凝聚力。
xx年一二月六日(星期日)
烧烤，唱歌，打排球，小型表演会
详情请看附件一
(食品数量由主席团以及各部长共同商量后进行购买，当天请同学自备早餐)
为了同学们的安全，以及活动的.顺利进行，将对成员进行分组分组详情请见附件二
(各组负责人要及时关注本组组员情况，若发生紧急事件应立即向带队老师汇报)
一、 xx年一二月五日早上八:零零分于学校正门集中，各组组长清点本组人数后汇报给主席。
二、 八:一五分上车前往目的地，男生负责搬运相关物品。
三、九:零零到达场地后带队老师带领同学了解一下周边环境。
四、九:一五分到场地清洗食物和烧烤用具，准备就绪后开始烧烤及开展各种活动。
五、中午一点，开始进行排球赛。
六、 中午两点开始进行个节目表演。
七、下午一五：三零活动结束，开始收拾场地
八、下午四：二零各分管主席点名汇报给主席，人员到齐后集中上车返校。
一、 各位同学要服从辅导员以及带队老师的指挥，上下车有序排队，不拥挤，注意个人安全，不擅自离开队伍。
二、 保护环境，不乱丢果皮纸屑，注意饮食卫生，不破坏公共设施。
三、 自由活动时间可开展一些有益有趣有序活动，不做危险游戏。
四、 各组组长若发现本组组员有何身体不适，及时向带队老师汇报。
统筹组：主席团
场地、公车联系组：组织部
采购组：女生部、纪检部、体育部
洗菜组：文艺部、外联部、秘书部
穿串组：新闻部、治保部、学习部、宣传部
机动组：劳生部
xx院团委学生会
xx年一一月三零日
大班秋游工作计划表 第九篇
一、设计思路：
在这美丽的秋天里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。
二、活动目的：
一、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。
二、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
三、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
四、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。
三、活动时间：
xxx
四、活动地点：
华南植物园
五、具体时间：
八:三零分前来园，八:四五分开车前往华南植物园
六、活动过程：
(一)幼儿八：三零集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
(二)八：四五准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。
(三)九：一五左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单关于园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。
(四)九：三零大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。
(五)一零：零零在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。
(六)一一：三零教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。
(七)一三：三零餐后继续活动，来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。
(八)一五:三零全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。
七、安全保障措施：
一、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的`安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(四名行政基本安排到四个级组)保障出游的安全工作。
二、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
三、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
四、秋游活动期间一切行动听指挥。
八、注意事项：
一、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。
二、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。
三、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)
四、请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)
五、请为幼儿准备一个垃圾袋。
六、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。
七、配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。
八、旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。
大班秋游工作计划表 第一零篇
一、班况分析
本学期我班现在共有幼儿二七名，其中有男孩一三名、女孩一四名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
一、保育工作
搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
二、教育教学工作
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
一、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
二、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
三、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
四、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
一、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
二、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
三、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
四、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。
五、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
六、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩！
各月工作安排
九月份：
一、开展安全、常规教育。
二、整理室内外环境布置。
三、班级召开家长会。
四、更新早操内容，训练幼儿早操。
五、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。
六、落实晨检制度。
十月份：
一、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。
二、完善班级环境布置（环境中体现主题）。
三、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。
四、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。
五、训练幼儿运动会比赛项目。
十一月份：
一、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。
二、继续完善班级环境布置（体现幼儿活动足迹）。
三、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。
四、秋季家园运动会。
十二月份：
一、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。
二、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。
三、家长开放日。
四、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查（操作材料的应用）。
五、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。
一月份：
一、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
二、展示本班特色成果。
三、幼儿身心发展评估。
四、学期末家长会。
学期结束，做好班级财产清理工作
大班秋游工作计划表 第一一篇
一、活动目标
一、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
一、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
二、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、与家长联系，让孩子穿园服，活动前保证充足的睡眠等。
三、活动过程小班秋游计划
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（点名上、厕所、整理衣物、所带物品）。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
三、游园活动：寻找、观察秋天的景色。
（一）、摸一摸草地，拾一拾秋天的树叶，并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
（二）、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
四、草坪上做游戏：
老狼老狼几点了、卷白菜
五、幼儿用餐。
要求：讲究卫生、爱护公园环境。
六、餐后散步，准备家长来接。
要求：注意安全，随时清点人数。
大班秋游工作计划表 第一二篇
活动主题：
班集体秋游
活动对象：
七（x）班全体同学
活动地点：
活动时间：
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的.校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况：到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
一、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
二、物质器材准备：音响、雨伞、衣服、纸巾等
三、分组：将队伍分成五小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
人员安排：
一、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。
二、总负责人：铁毛毛
三、每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。
所需物品：
一、用具：五条一次性杯子、一包牙签、一零包一次性碟子。
二、饮料：雪碧、橙汁、
三、食物：火腿肠二箱、牛肉片一六斤、猪肉一零斤、土豆四零斤、馒头五零个、臭豆腐二零袋、瓜子、花生各五斤、柚子六个、桔子二零斤。
四、烧烤料：辣椒粉三袋
经费预算：烧烤基本费等各项杂费
五、提前分好各小组的人员组成。
六、注意相机的借用与保管
七、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：
（一）步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。
（二）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；
（三）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人；
（四）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水；
（五）不暴饮暴食，注意饮食卫生；
（六）不准带打火机，不准玩火。
活动流程
一、早上九：零零在岔河桥集合完毕出发，在一零点前到达目的地
二、由小组长带领自由活动
三、一零：三零在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤
四、饭后休息，全班在一三：零零开始游戏：
五、节目安排游戏活动。
六、一五：零零清场，一六：零零各自回家
应急措施：
一、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到二零XX年一零月二七日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。
二、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
三、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
四、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
游戏类
（一）纸杯传递。
（二）解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
一、要求所有的参与者围成一个圈。
二、从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
三、这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
（三）真真假假
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
（四）正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
（五）反应一组
表演类
宿舍的才艺表演逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目注意班委的作用，要带领好大家参加活动，调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。
大班秋游工作计划表 第一三篇
二零xx年一一月九日
亲子活动——济南动物园内容与要求：
一、体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐。
二、通过观察、关于、观看表演等活动，激发幼儿喜爱动物的情感。
二、家长与幼儿共同准备秋游物品。
三、活动前曾开展过讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。
出游前准备——秋游活动——讨论交流——延伸——注意事项
一、提本次亲子活动的要求、注意事项（安全、卫生、守时等）
一、向家长关于本次活动的.实践意义。
二、在班里开展安全、卫生教育。
三、组织幼儿入厕，准备出发。
二、活动过程（济南动物园）
一、-------------要去幼儿园的家长和幼儿共同在幼儿园内集合（一定要准时）。
二、-------------班车出发去济南动物园
三、------------到达动物园后，幼儿在家长的带领下游动物园,幼儿园教师讲解（游玩时不要脱离队伍）。
四、------------用餐（中午自备午餐，集体分享）
五、------------继续游园
六、-----------（自由活动时间）下午三点在动物园门口集合。
三、讨论交流（回家路上）
一、讨论话题：今天你玩得开心吗？为什么？你看到了什么？知道了哪些动物的秘密？
二、家长、教师表扬幼儿进步之处。
四、延伸
一、请家长帮助幼儿记录自己的发现，并将秋游照片带到幼儿园交流。
二、家长进行书面的小结与反馈。
五、注意事项
一、请各位家长自行开展外出安全工作，活动期间，严禁幼儿单独行动，观察动物时注意保持适当的距离，请一定看好自己的宝宝。
二、爱护公共环境，不随地扔垃圾，请家长给孩子一个良好的示范和榜样。
大班秋游工作计划表 第一四篇
活动目标：
一、让幼儿初步感受秋天的季节特征，培养幼儿的观察力和绘画能力。
二、鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。
三、培养幼儿的欣赏能力。
四、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
五、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：
绘画纸、彩笔、油画棒。
活动过程：
一、谈话导入：
组织幼儿谈话，引发幼儿自己秋游的热情。
二、带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。
秋天有什么变化？（树叶、气温、人们的衣着打扮等方面）引导幼儿仔细观察。
三、教师讲解连环画。
可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化，讲解连环画，也可根据事物的变化来作画。
四、幼儿作画。
五、展示作品，组织幼儿交流，分享经验。
活动延伸：
幼儿讲述秋游见闻，家长帮忙记录。
活动反思：
这节课中孩子们的积极性很高，孩子们在绘图的时候画出了自己所想，用连环画的方式让自己的画更加明了，孩子们讲述所画的内容，让孩子们知道各个季节的不同变化，有条理的进行绘画。最后的时候把孩子们的作品展示在主题墙上。
大班秋游工作计划表 第一五篇
一、指导思想
经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析
从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。
通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。
三、工作目标
一、向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。
二、收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。
三、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。
四、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、具体措施
(一)家园宣传栏
一、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。
二、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，关于科学育儿知识与保教经验。
三、向家长发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。
(二)家访、随访。
一、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
二、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。
三、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。
四、每位幼儿家访两次，与家长多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。
五、热情接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。
(三)家长会、开放活动。
一、开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合关心、教育的一些工作。
二、开设家长讲座，向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。
三、为家长开放常规半日活动，特色教育活动，使家长了解幼儿在园学习情况，幼儿园教育情况。
四、与家长多联系沟通，做到家园教育的一致性。
五、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。
六、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。
五、具体安排：
九月份：
一、制定本学期家长工作的目标与具体内容。
二、本学期来的新生进行家访，与家长一起及时稳定幼儿情绪，尽适应幼儿园学习与生活。
三、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。
十月份：
一、根据情况召开班级家长委员会会议，讨论本学期家长工作计划。
二、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。
三、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐
十一月份：
一、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。
二、组织秋季亲子一日游。
十二月份：
一、召开第二次家委会。
二、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。
一月份：
一、召开期末家长会，向家长汇报情况。
二、评比好家长，撰写家教心得。
大班秋游工作计划表 第一六篇
活动时间：
二零xx年一零月一六日
活动地点：
苏州乐园
参与人员：
部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：
活动过程：
一、签到准备
一、幼儿家长签到，做准备工作。
二、个别幼儿以及家长服用晕车药。
三、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：
环保教育
一、不乱扔垃圾
二、爱护花草树木
礼仪教育
一、乘车礼仪
二、行走规则
三、礼貌用语
二、秋游活动
一、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
二、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
三、分享食物，体验快乐。
四、在秋游中谦让、互助。
五、不乱扔垃圾，自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
大班秋游工作计划表 第一七篇
一、活动目标
一、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
一、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
二、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
三、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
一、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
二、交代活动中注意的.安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。
三、游览瑞安广场。
四、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
一、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
二、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
大班秋游工作计划表 第一八篇
一、活动目标
一、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
一、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
二、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
三、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
一、八：零零——八：二零组织班级、集合、点名。
二、八：二零——八：三零园长交待事项。
三、八：三零——九：一零前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。
四、九：一零——一零：一零幼儿零食分享。
五、一零：一零——一零：五零组织回园。
四、注意事项：
一、到目的地分班集中。
二、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。
三、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
五、活动延伸：
一、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。
二、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。
大班秋游工作计划表 第一九篇
一、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、加强家园联系，增进家园间的.彼此交流。
一、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，过马路时提醒孩子注意安全。
二、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
三、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
四、小朋友八：三零分来园，并请家长陪同。
：待定
一、九:三零集中点名签到
二、九:四五进入活动区域，家长做烧烤的准备工作。
三、一零:零零班主任老师带着孩子骑车游览园区。
四、一一:三零自助烧烤活动正式开始
五、一三:三零亲子集体游戏
一、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。
二、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
三、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码
四、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
五、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。)
六、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。
七、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。
八、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
九、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
一零、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
一一、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。
班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
a、烫伤:立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长，立刻送到最近的医院就诊。
b、走失:陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。
c、骨折:如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，立刻拨打一二零，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。其他老师组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
d、眼耳口鼻异物:耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院就诊。口腔异物同上述方法。
e、发烧:发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。
大班秋游工作计划表 第二零篇
一、班况分析
本班幼儿三九人，其中半托六人，全托三三人。男朋友二四人，女朋友一五人，有三一名幼儿是原中二班升入本班，有二名新朋友:谢洁、朱清滢，有六名幼儿是从中四班转入本班的。本班幼儿年龄差距较大，的有九七年一零月份的，最小的有九九年二月份的，在学习生活等方面的发展存在着较大的悬殊。根据大班幼儿的年龄特点并结合上学期期末对幼儿进行的质量测查结果的分析，以及开学一个月以来在园的表现情况，将幼儿的发展做一个简单的反馈。
开学一个多月以来，大部分老生情绪稳静的较快，特别是新转入本班的新生，如:谢洁、朱清滢，从中四班转来的新生:刘江涛、任梦、林子涵、林灏、黄盛、林志洋，通过开学初的家访，电话了解，向原班老师咨询了解幼儿情况，以及在家长们的共同配合教育下，他们喜欢上幼儿园，较快地适应了新集体，谢洁、朱清滢还能马上适应全托的生活，真不容易。但还有个别幼儿在来园时还有恋家情绪，如:刘子毅、黄盛等。大部分幼儿能积极参加各项活动，活泼开朗，如:马致远、郑杰焜、陈耿睿、林煌鑫、吴启涵、黄盛、谢洁、刘江涛、林志洋等，爱动脑筋，善于表现自己，爱问为什么，会关心周围的同伴、老师。对建构游戏、体育活动、画画、唱歌、学写数字、拼音等。本班幼儿对艺术领域发展较好，对歌曲旋律、背景音乐较敏感，接受较快，喜欢做早操，如:郑唏、王晓晗、苛芷璇、陈莹霜、郑倩薇、张少杰、谢洁、朱清滢、林煌鑫、施心眉等。对绘画手工活动也很感兴趣，马致远、张少杰、陈和勇、郑唏等幼儿还能综合地应用以往学过的技能、大胆想象、发挥创造力表现自己对周围生活的美好情感。大部分幼儿较懂事，有礼貌，愿意与周围人友好相处，来园离园时能主动与老师同伴问好道别，能较流利地应用普通话与同伴交流。在生活上，大部分幼儿能在老师的指导下，自己的事情自己做，吃饭进步了许多，还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同，幼儿发展悬殊较大，存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散，不能专心倾听他人说话，坐姿不正确。有的幼儿不能积极参加活动，较内向;有的却很好动，不能很好的控制自己的行为，有的幼儿生活自理能力较差，饮食习惯，进餐习惯不好，有挑食、厌食的现象。如:黄盛、马泊尧、王晓晗、吴启涵、刘子毅、苛芷璇等小朋友，挑食现象较严重，进餐的速度较慢。个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到底，书写的姿势不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决。
二、主要任务
本学期我园申请了参加全军示范园的评估，本学期的教育教学工作重点主要是围绕着创示范展开的。根据园务计划和《军区示范幼儿园的评估标准》，认真深入的学习领会贯彻《纲要》思想，结合本班幼儿的实际情况，根据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程，探索以幼儿积极主动个性化的审美感受和表达为基础的教育指导策略。
(一)保育工作
一、学习“幼儿园一日工作双常规”，培养幼儿良好的卫生健康习惯，严格按照作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工不分家。
二、加强安全工作，根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患，拟定学期安全工作计划，并严格实施。提高幼儿的安全意识，学习基本的自我保护方法，确保幼儿在园，愉快健康安全地成长。
三、把好接送关，预防走失、冒领等。做好药物记录工作，配合医务室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。
四、根据本班幼儿的实际情况，对个别生活自理较差的幼儿，家园配合进行教育培养，采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯，安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿体质。
五、根据季节的更变，及时和家长配合，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。
(二)教育工作
大班秋游工作计划表 第二一篇
八月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担任大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长，现将大二班班务工作计划如下：
一、 本班情况分析
我班共有幼儿三一人。其中男孩二零人，女孩一一人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。
二、 安全
我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。
三、 服务工作
在服务方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。
四、卫生工作
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作，发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。
五、教学工作
本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好，建立荣誉感。
六、家园联系
本学期更加注重了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动和老师交流，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。
七、个人目标
可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，经验还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜欢孩子，我相信我一定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。
大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班二位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!
大班秋游工作计划表 第二二篇
一、活动主题：
保护树木，保护环境
二、活动目标：
通过秋游活动，让幼儿亲近大自然，丰富课外知识，激发幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感，增强环境保护的意识，培养学生团结、合作、互助的精神。
三、活动时间：
二零xx年一零月二六日
四、活动地点：
柳侯公园
五、参与人员：
学前（二）班全体学生
六、活动内容：
一、游公园。（观察花、草、树、木自然现象的变化，感受秋天的美。）
二、集体活动：保护树木。（体验树木给我们环境带来的好处，激发保护树木的情感。）
大班秋游工作计划表 第二三篇
一、活动设计思路
芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡！
二、活动目的
一、让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热爱家乡的教育。
二、增强家园联系，增进家园间的彼此交流。培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。
三、活动时间：
一、幼儿出游时间：二零xx一零月三零日（初定）第九周周四
二、亲子摄影：上交作品时间（二零xx年一零月二一—三一日）
作品评选时间（二零xx年一一月三—七日）
获奖公告（二零xx年一一月一零日）
四、活动形式
一、在教师组织带领下幼儿出游（地点：芦苞水闸）
二、亲子摄影（家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选）
五、出游路线
幼儿园→芦苞水闸→芦苞水闸侧（靠近渔民新村）的草地上
六活动准备：
一、每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦
二、乒乓球、篮子各九个，乒乓球板九块；气球若干；报纸若干
三、家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛
四、家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布
七、活动领导小组
一、活动设计、组织：
二、安全主管领导：
三、医疗卫生：
四、摄影：
五、活动具体落实：大班级全体教师
八、安全保障措施：
一、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。
二、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。
三、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。
四、请保健医生随行，携带应急用品。
九、注意事项：
一、幼儿当天请在七：三零前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第四车的幼儿。
二、由于基尾边水闸路段，幼儿需要进行实地写生，要做好写生的准备材料。
二、幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。
三、请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿爱护大自然，要把垃圾放在垃圾袋里，不能随地乱扔。
四、教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟陌生人说话，也不可以跟陌生离开。
大班秋游工作计划表 第二四篇
大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。
一、教材分析
通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，一零以内数的意义，学习二零以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、学期目标
一、教幼儿学习一～一零的数数、顺数、倒数。
二、正确的方法书写一～一零的数字
三、教幼儿学习二零以内的加减，正确迅速地掌握二零以内的数的加减运算及组成。
四、幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近。
五、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。
六、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。
七、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
八、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
九、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速。
四、美术方面
美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
一、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。
二、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力。
五、音乐方面
一、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。
二、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。
六、教学措施
儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。
大班秋游工作计划表 第二五篇
活动时间:
活动地点:
烈士公园
活动目标:
一、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
二、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
三、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:
一、配合秋游的系列主题活动。
二、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。
活动过程
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
三、游园活动:寻找、观察秋天的景色。
一、摸一摸草地,拾一拾秋天的枫叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
三、参观烈士塔,对幼儿进行爱国主义教育,萌发初步的爱国主义情感。
四、草坪上做游戏
《击鼓传花》游戏教案附后
五、草坪上野餐
一、大家共同分享零食。
二、幼儿用中餐。
要求:讲究卫生、爱护公园环境。
六、餐后散步,准备上车回园。
要求:注意安全,随时清点人数。
七、进班洗脸、休息,幼儿离园。
大班秋游工作计划表 第二六篇
活动目标：
１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
３、幼儿每组带一个塑料带。
４、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？
师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？
水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
３、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？
比一比哪一组小朋友拾得最多。
４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么？
参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？
谁知道我们平时吃的米是怎么来？
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
大班秋游工作计划表 第二七篇
活动主题：
环保之旅
活动目的：
正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际，我班借秋游活动的契机，开展主题为“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”的特色活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。
活动方案：
一、时间：
一零月二六日（周五）
二、地点：
大龙潭公园
三、活动计划：
（一）安全教育：
一、排队行走安全：一切行动听从老师的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
二、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。
三、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。
四、游玩安全：
一）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；
二）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
五、回家安全：
一）等待来接的家长，不得自行回家；
二）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。
（二）文明教育：
一、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
二、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
三、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
四、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。
（三）特色活动：
一、开展的“提倡环保，绿色行动，争做文明小标兵”活动，从自身做起，不乱扔果壳纸屑。
二、排雷活动：寻找带有汉语拼音音节的小纸条，读对上面的音节为排雷成功，可获奖励。
（四）反馈活动：
将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。
大班秋游工作计划表 第二八篇
一、活动目标
一、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事·
二、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐·
三、加强家园联系，增进家园间的彼此交流·
二、活动准备
一、请家长事先做好安全教育工作·教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友·过马路时提醒孩子注意安全·
二、小朋友穿轻便的服装，以方便步行·
三、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生·
四、小朋友八：三零分来园，并请家长陪同·
三、活动时间：
九月一五号（星期五）早上
四、活动过程
一、八：三零分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作·
二、九点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园·
三、组织开展活动·
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园·观察秋天里大自然的变化·
活动二：团体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多·
四、活动结束，家长带领再自我孩子回家·
大班秋游工作计划表 第二九篇
幼儿时期身心的保护与锻炼必须并重发展。同时幼儿期是人生社会性发展的关键期，由于缺乏对自我的正确认识，幼儿常以他人的评价代替自我的评价，他们对社会规则不了解，常以自己的经验代替团队的规则，他们十分渴望和他人共同活动，但由于缺乏相关经验，交往常遇到困难。因此，我们通过活动给予幼儿适时的帮助，能及时有效地促进他们的发展。
本领域内容在选材上力求体现并接近幼儿的日常生活，通过活动解决幼儿生活中遇到的问题，让幼儿观察自己的生活、对生活有兴趣。纵观大中小班，本领域编写特色如下:
主题一围绕_我_的线索开展。从认识自己这个个体，让幼儿发现小时候自己的身体特征、与同伴初识的陌生、刚入园的胆怯，到成长中的_我_，发现自己长大的变化、自己与同伴的区别、自我服务的乐趣，最后是长大的自己，可以照顾弟弟妹妹的自豪、身体发育带来的变化以及寻求与同伴相处的方式等。以幼儿个体为中心，逐步扩大他们对外界的认识和了解，促进幼儿适应集体生活，保持情绪愉快。
主题二围绕_秋天_的线索开展。从认识了解秋天的水果、秋天的气候、秋天身体的自我保护，到了解秋天蔬菜的多样、秋天的节日风俗，最后知道秋天是丰收的季节等，让幼儿学会感受变化，在变化中有所发现和获得。
主题三围绕_生活_的线索开展。让幼儿从学习吃饭穿衣、打招呼、与同伴游戏，到自己知冷暖、会穿衣、学合作、知安全，最后是知道均衡饮食、了解男女有别、帮助成人做力所能及的事、关注生活中与自己有关的人或事等，让幼儿学会关注自己的生活，关注身边的人或事。
主题四围绕_冬天_的线索开展。让幼儿从知道不怕寒冷、雨雪天保护自己，到了解寒
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。
二、工作重点：
一从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
二、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。
三、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。
四、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
五、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
一、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
二、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
三、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，
四、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排
三、课题研究价值
一、理论层面的价值
幼儿园社会领域的教育教学是幼儿获取社会性知识的主要途径,也是幼儿社会性实践的主要途径。虽然在幼儿的一日生活中无处不存在发展社会性的内容，但是都无法取代社会领域教学的独特作用。
社会教学活动作为独立的领域，其教育具有独特的教育价值。它可以集中解决在某个发展阶段孩子共同面临的问题。
社会教学活动主题来自幼儿生活，又服务于幼儿的生活。孩子来到幼儿园，社会教学活动所获得的知识和经验能够为他们的生活服务，
教师需要不断更新对社会教育的认识，树立以人为本的思想，在教学中，客观地看待幼儿的发展，关注教学细节，善于把握随机教育的契机，提升教学指导艺术与能力。
二、实践层面的价值
大班秋游工作计划表 第三零篇
活动目标：
一、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
二、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
三、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：
一、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
二、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
三、幼儿每组带一个塑料带。
四、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：
一、引导幼儿。远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？
师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
二、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？
除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？
水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？
交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
三、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？
比一比哪一组小朋友拾得最多。
四、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么？
参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？
谁知道我们平时吃的米是怎么来？
延伸活动：开展有关米的游戏活动。
大班秋游工作计划表 第三一篇
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略xx的风情，xx班班委会决定在本周六（一一月一日）举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
一、活动总负责：本班全体班委
二、活动策划：宣传委员
三、活动地点：xxx
四、活动时间：二零xx年一一月一日
五、参加人员：xx班同学自愿报名
六、交通方式：步行
一、前期准备
一）班长负责统计统计自愿参加这次活动的`成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
二）组织委员联系场地。
三）文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行
四）选出几个熟悉路线的人，负责领路。
五）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。
二、活动进程
八：零零出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体关于一下将要进行的活动内容及活动的流程。
八：三零到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
一零：三零始烧烤。小心防火，注意安全。
一四：三零清场，大家按原路返回。
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示xx学子的风采，具体要求做到：
（一）行时不打闹，做到安全第一。
（二）在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。
（三）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。
（四）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。
（五）烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。
（六）小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。
（七）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（八）本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
大班秋游工作计划表 第三二篇
在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望.新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最后一个学期.我与郑老师会做好配合工作,以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号.
一、班级情况分析：
本班共有幼儿二六名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：
（一）、情绪浮燥;
（二）、收拾整理能力差;
（三）、与人相处、交往能力还有待于提高
（四)、还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：
二、教育教学工作
重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手：
(一)全面的入学准备工作.具体包括：
l促进幼儿身体和动作的发展.重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务.
二培养幼儿学习的兴趣和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯.
三发展幼儿的智力.培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力.
四培养幼儿动手操作的能力.学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验.
五培养幼儿良好的个性品质.培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力.
(二)对大班进行专门的入学准备工作.具体包括：
l培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度.鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿关于小学生的学习和生活、各种行为规则等.
二注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务.
三不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力.有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势.继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中.
四锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会.鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情.有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等.
三、常规工作：
一、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.
二、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述.
三、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流.关注每一个孩子,了解他们的需求.
四、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇.
五、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动.帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力.
六、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果.
七、在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯.
四、家长工作：
大班秋游工作计划表 第三三篇
一、组织领导：总负责：叶萍
秩序负责：孙秀华（中年级组：小四班中一班）孙卫（高年级组：中二班职业二班）王国霞（低年级组：小一班小三班）负责上下车秩序以及车座位安排。后勤保障：武玉强、孙娜、卜琳琳、罗宗家医务保障：葛军
二、各班人数及带班教师、配班老师安排如下
三、具体安排
（一）活动程序
八：一零全校师生在操场集中，分车。
八：三零从学校出发。
九：三零―一一：三零组织学生游滨海路、广场放风筝、观景活动。
一一：三零―一二：三零各班级午休、吃午餐。
一二：三零―一：零零拍照留念。
一：零零―一：二零集合整队上车。
二：零零返回学校。
（二）学生乘车安排（分两批）：第一批：小车（职业二班中三班）
第二批：两辆大巴车（中二班小五班）（小四班学前）
大班秋游工作计划表 第三四篇
一、活动目标
一、通过活动，让幼儿了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
二、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
一、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着班集体，排队时跟着前面的小朋友。
二、小朋友穿好园服，穿轻便的鞋子，以方便步行。
三、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
四、小朋友八：三零分到瑞昌市人民公园东门(信华酒店旁)集合，并请家长陪同。
三、活动时间：
二零xx年一零月二三号(星期五)上午。
四、活动过程：
一、八：三零分集中后告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
二、九点组织本班幼儿排队，以年级为单位徒步去公园指定地点。
三、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览人民公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
①果果级游戏：“抬花轿”
②芽芽级游戏：“金蛇狂舞”
③苗苗级游戏：“剪羊毛”
④豆丁级游戏：“空中漫步”
四、活动结束，家长带领自己孩子回幼儿园并与本班老师做好交接。
大班秋游工作计划表 第三五篇
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
一、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
二、根据教学活动的需要，请家长务必关心家长园地、家园联系手册，关心教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
三、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
四、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
一、开学前电话通知幼儿，让幼儿早点报名，将自己的棉被清洗干净。
二、开学报名期间，与家长、孩子沟通，了解幼儿暑假生活情况和健康状况;
三、利用幼儿接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，与家长商讨教育幼儿的有效方法;
四、利用校信通，随时向家长了解孩子在家的各种行为表现;
五、九月份组织开一次家长会;十月份组织一次亲子开放活动;
六、每月填写家园联系手册，也请家长即时地填写反馈意见;
七、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报;
八、做好期末家长工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
大班秋游工作计划表 第三六篇
为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神。学校特组织学生去“xx”进行户外实践活动。
xx年一零月一五日（周六），如遇天气变化则另行通知。
xx。
三年级三班全体师生及家长委员会成员。
一、全体师生周六早上（一零月一五日）五：三零在学校集合，吃好早饭，六：零零准时上车出发。
二、下午六：零零左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。
一、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则，如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。
二、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。
三、每人准备二个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。）能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。
四、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子。中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。
五、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱（如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负）。
六、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。
七、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的快乐气氛。
八、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到一零分钟。绝不迟到一分钟。
大班秋游工作计划表 第三七篇
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班现在共有幼儿二七名，其中有男孩一三名、女孩一四名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
一、保育工作
搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
二、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
一、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
二、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
三、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
四、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
一、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
二、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
三、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
四、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。
五、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
六、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩!
各月工作安排
九月份：
一、开展安全、常规教育。
二、整理室内外环境布置。
三、班级召开家长会。
四、更新早操内容，训练幼儿早操。
五、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。
六、落实晨检制度。
十月份：
一、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。
二、完善班级环境布置(环境中体现主题)。
三、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。
四、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。
五、训练幼儿运动会比赛项目。
十一月份：
一、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。
二、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。
三、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。
四、秋季家园运动会。
十二月份：
一、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。
二、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。
三、家长开放日。
四、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。
五、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。
一月份：
一、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
二、展示本班特色成果。
三、幼儿身心发展评估。
四、学期末家长会。
学期结束，做好班级财产清理工作
大班秋游工作计划表 第三八篇
【活动目标】
一、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定秋游计划，尝试安排自己的活动。
二、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力，体验合作的快乐。
【活动准备】
秋天美丽景色的课件、绘画纸、彩笔
【活动过程】
一、欣赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。
教师朗诵散文诗，幼儿看课件。
“看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情？想做什么？”
“老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备？这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗？帮个忙制定一份秋游计划，你们愿意吗？”
二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。
“秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。”
“首先咱们商量一下去什么地方秋游？什么时间去？去了我们要做哪些事情？”
“好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容？（带的东西，注意的问题）”
“用什么形式来记录这些呢？”（可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。）
三、让幼儿分组合作制定秋游计划。
请幼儿自由结伴四人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。
“这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。”
“现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。”
四、组织幼儿交流、分享经验。
每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。
结束：如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐！
【设计思路】
天高云淡、秋高气爽，秋天到了，周围的环境悄悄的发生着变化，这为孩子提供了观察探索的机会和平台，教师要和孩子一起去观察、去探索、去发现、去秋游，从而认识秋天，欣赏秋天的美。游玩大多是父母和老师为孩子做准备，我们应培养孩子的协商和合作能力，引导他们自己做计划，因此设计了《我们的秋游计划》这一活动。
大班秋游工作计划表 第三九篇
一、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
二、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
三、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
四、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备合适的衣服、鞋子、零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 活动过程:
一、谈论自己的家乡
谈话：
一、我们的家乡有什么有名的地方？
二、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登山
一、下午二：零零全体幼儿在校园集合
二、登山活动，感受秋天的美。
三、四：零零准时返回学校。
四、画秋天，返回学校以后把自己所看到的秋天的景色在画纸上画下来。
注意事项：
一、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
二、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
三、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
四、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
五、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
大班秋游工作计划表 第四零篇
活动目标：
一、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
二、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。三、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
四、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面
活动准备：
一、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
二、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
三、幼儿每组带一个塑料带。
四、照相机一台。
五、水彩笔（油画棒）、垫板、纸、
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。（应该注意的安全事项。交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。）
二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？
二、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
大班秋游工作计划表 第四一篇
一.情况分析
本学期大一班共有三一名幼儿，其中男孩一八个，女孩一三个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：
二.培养方向
身体发展方面
一.组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
二.养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。
认知发展方面
一.认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。
二.极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习一---一零的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。
社会性发展方面
一.认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。
三.主要活动
一.参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。
二.为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。
三.积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。
四.家长工作
一.结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
二.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
三.通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。
大班秋游工作计划表 第四二篇
活动主题：班级集体秋游活动
活动主体：管院注会q一一三二班
活动地点：马鞍山森林公园
活动时间：XX年x月x日
一.活动意义
为了促进班级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校园生活，增强同学们的生活能力，培养同学们自主活动和能力，同时感受大自然美景，注会q一一三二班全体班委决定策划举行秋游，加强同学们的集体意识的活动。
二.活动内容
前期准备
一、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决定马鞍山森林公园之旅。
二、一零月二一日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。
三、交通方式由租凭公司提供，并在一零月二七日七:三零做大巴士前往。
四、根据办理的人数进行了分组，共六个小组，每组一名组长负责。
五、人员安排：
a.刘维星，六级、刘娟，郭凤萍勘察活动地点及场地租借。
b.谢冬冬联系包车司机。
c.张婵媛，刘娟，刘维星订烧烤用具。
d.聂晓，吴丽，刘娟，郭凤萍购买烧烤食材及调料。
e.每小组负责人解红霞，熊倩，刘娟，陈文娣，张婵媛。
f.所需用品：一五把刷子，五包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。
三，经费预算;
车费：四零零元含往来
食物：馒头三零元青菜七零元肉四零元
酱料：五零元
四，活动进程
一零月二七号早上七:三零在门口集合坐车，八:四零到达目的地。
同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。
一一:零零在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。
一四:零零同学们分享成果，拍照。然后集体返校。
五，注意事项：安全第一
六：后期工作
负责人将此次活动照片上传至微博。
大班秋游工作计划表 第四三篇
一、让幼儿走进自然、亲近自然，感受秋天的美景、感受生活中的美，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要；
二、开拓幼儿视野、增长知识、增强环保意识，激发幼儿观察自然，探索自然的兴趣，进一步萌发热爱家乡、热爱大自然的情感。
二零xx年一零月一四日上午八：三零~一零：一零
中班全体幼儿以及教师
一、将秋游的时间、地点、有关事宜通知幼儿家长，以就地配合。
二、准备好秋游时所需的物品，提出幼儿活动时的注意事项。
三、周三（一零月一四日）晨间活动时组织对幼儿进行谈话对幼儿作一定的安全教育。
四、班主任活动前实地观察，注意安全。
幼儿园→小学→返校
一、结合秋季，让幼儿感受、欣赏大自然的美丽景象，使幼儿获得感性经验。
二、引导幼儿观察秋季的花、草、树木的变化。
三、了解小学的环境，感受大操场的空旷，体验与同伴游戏和分享的快乐。
一、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，增配行政人员，保障出游的安全工作。
二、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
三、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
四、秋游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
五、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
六、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
七、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
一、出发前的准备。
一、检查幼儿的衣着。
二、对幼儿进行秋游时的注意事项。
三、提醒幼儿上好厕所。
四、两路纵队手拉手出发。
二、参观小学校园。
一、看看小学校园的环境，感受校园的美景。
二、集中操场空地，分享食物，吃自己带来的食物（幼儿园的点心），喝水，但注意饮食卫生和环境卫生。
三、在草地上或跑道上玩耍，幼儿达到一定的活动量，消耗了一定的体力后，可以再休息一下。
三、组织回园。
将教师与幼儿按要求排好队伍回幼儿园。
大班秋游工作计划表 第四四篇
一、活动主题：团结互助、增进友谊、争创和谐班级
二、活动目的：十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在略优美景色的同时，促进本班童鞋之间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体同学营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以增强童鞋们的集体意识，开拓我们的视野，增长见识，感受生活，同时也丰富童鞋们的课余娱乐文化生活，让我们在秋高气霜的季节里放飞心情！
三、活动对象：语教一一二班全体同学
四、活动时间：一一月一七号
五、活动地点:崇左市左江岸边
六、组织单位：语教一一二班班委
一、前期准备
一.班干到各宿舍征求童鞋们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想吃什么，做什么，玩什么！
二.分组：分好几个组，要求每组选一个组长，组长带一两个成员和生活委集体出去购买东西，免得造成不必要的麻烦和浪费，分组可自由也可抽签（最好每个组都有男生）。
三.食品：如鸡中翅、饺子、玉米等等（征集同学们的爱好）
四.各种用具准备：足量炭一次性碟手套，杯子，刷子，纸巾，竹签锡纸，打火机，剪刀，食品用刀、垃圾袋。
五.找个适宜课余时间，由宣传委向同学们关于个种注意事项，并说明本次活动的流程，再次收集意见，最后作最终决定！
二、活动的具体内容及要求
一、要求舍长必须负责带领好本宿舍成员在八点一零分在一食堂大门前集合，八点三零准时出发！（回程也集合点名，具体时间再定）
二.文艺活动：根据个人爱好或集体爱好，进行游戏、文艺表演娱乐活动！（最好是男女生混组哈）三文艺形式：羽毛球、气排球、唱歌、跳舞、小品以及其他娱乐游戏
三、工作具体安排
一、主要负责人：班长、学习委、组织委！由班长、学习委把握好整个活动的流程！组织委负责做好活动策划方案以及协助好班长、学习委把握好整个活动的`流程！
二.其他次要负责人：宣传委作好班上的宣传工作；生活委（书记）负责有关包车、确定路线的任务；生活委及各组组长负责出去购买食品以及有关秋游的其他物品，活动结束后并作好经费预算；纪律委做好活动前后的点名登记工作；文艺委及副班长负责搞好娱乐工作，搞活气氛；劳动委以及各组组长负责活动后环境卫生清洁工作；团支书活动后作一份活动总结；各个舍长负责组织好本宿舍成员按时乘车，活动前后点名本宿舍成员并报予纪律委；其他班干以及各个舍长，如果有需要，得服从安排，和生活委一起出去购买东西，大家同心同德，把这次秋游做好、做美！
三.男生负责干一些重力活，比如说扛烤炉、铁锅、木炭什么的,以及活动期间，男生要主动为有需要的女生提供帮助，不得有怨言哈！（主要负责人：体育委）
一、出游前确保安全保险问题，动员不带贵重物品，如果带了，请自己注意保管好！
二、建议同学们讲究节约，带适量物品，不宜多！
三、如果有需要，请童鞋们自己配带一些应急药品，如风油精、晕车药、止血贴、汤伤膏、胃药
四、活动期间，以班级为单位，童鞋不玩危险游戏，不独自行动，保持手机畅通，便于联系！
五、活动期间注意安全，预防摔伤，刮伤，碰伤等！
六、烧烤时注意用火安全，烧烤后确定火苗熄灭！
七、爱护花草，保持清洁，给美丽左江留下个美好印象，作一个文明的中文系好海子！
预祝秋游活动顺利展开！愿大家做得真
心、赏得入心、玩得开心哈！！！
大班秋游工作计划表 第四五篇
开拓视野，文明礼仪，团队合作，综合实践
一、时间：一一月四日（星期五）
二、地点：低年段是火车站，
三、五年段是卧龙山，
四、六年段是朝斗岩。
一、组织学生走进大自然，亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生感恩大自然、热爱大自然的真切情感。
二、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪，做一个有道德的.人。
领导小组组长：钟友飚
副组长：陈家洪
活动具体组织：上官萍萍、陈梅珠（各班负责人及各年段负责人名单详见附表）
活动后勤负责：陈明财
一、全体学生穿校服、戴红领巾。
二、学生可带适量的水，零食，自备点心。每生带一个以上塑料袋，装垃圾。
三、活动内容：每班都要有活动主题，开展一到二个与主题有关的活动，如：我是护绿小卫士(清理白色垃圾)、才艺表演活动等。
一、采取“一动员一总结”及“四点名”（出发前、到达目的地、回校前、到校后）的制度。
二、一切行动听从班主任和副班主任的安排。
三、到达目的地之后，以班为单位，集体活动，学生要处在老师的视线范围之内，同学们禁止到河边等危险地方活动.如发生突发事件，请同学们在第一时间通知班主任，或者副班主任。
四、秋游途中同学们不准乱扔垃圾、不准追跑、说脏话，不准在老师没有允许的情况下单独行动，如有被发现，按学校的常规评分处理，并在秋游总结会上全校通报批评。
五、回校后要组织清扫教室和卫生区，大队部和各年段负责人总结各年段秋游情况,评出文明班级若干个。
一、一一月四日上午八：零零到校集中，八点一零分开始大队部对秋游注意事项进行强调。各班正副班主任清点班级学生人数，强调组织纪律，进一步加强秋游安全知识教育及再一次强调秋游注意事项，然后按年段依次出发。
二、到达秋游地点，班主任清点班级学生人数，强调注意听从安排，安全第一！
三、各班组织学生开展有益的活动（如游园的活动、清理白色垃圾等活动）。
四、一一：零零左右各班整队,清点人数,回校。
五、到校后，各负责老师组织学生回班总结秋游情况，再次清点人数，清理校园环境，组织学生排好路队回家。
大班秋游工作计划表 第四六篇
一、活动名称：
秋天真美丽
二、设计思路：
为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动·经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲·
三、活动地点：
杭州花港观鱼
四、活动时间：
一零月一七日
五、活动目标：
一、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系·
二、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣·
六、活动准备：
请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料·
七、活动过程：
一、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走·要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌·要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则·鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问·
二、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等·
三、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美·
四、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感·
五、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美·
六、分享美食·鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质·
七、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园·
大班秋游工作计划表 第四七篇
一、班况分析：本班现有幼儿三九人，男 二零人，女 一九人。其中三名是新插班生，二名为中班重读生。除了一名孩子胆子较小，性格较内向外，其余二名孩子都比较活泼，适应环境的能力较强。本班幼儿女孩子相对较为懂事,但男孩子好动的孩子较多，同伴之间矛盾较多。能力差异较大,像有些孩子才刚刚学会数数,有的则已经会做数与物匹配。本班孩子课堂常规还不是很好,上课注意力不集中，爱讲空话，有些孩子上课会离开位子等等。行为习惯也不是很好，排队时队伍不整齐，谦让、合作的意识淡薄，脱下的衣物不会整齐摆放等等。另外受中班幼儿年龄特点影响，班级告状、奔跑打闹的现象也时有发生。孩子间能力强弱差异存在较大的差异，主要表现在参与活动的积极性与胆量、思维能力、创造能力等。
二、班风：健康、和谐、积极、创新。
三、本学期班级发展目标：
一、科学、合理地安排一日活动，动静交替，根据本班幼儿的能力发展和兴趣爱好安排不同的活动，形式丰富：有教学活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动等，本学期重在发展孩子的想象能力和动手操作能力。
二、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
三、重视幼儿身体素质的锻炼及幼儿的个体差异，保证每天有二—三小时的户外锻炼时间，为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
四、 开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
五、 为了进一步提高班级幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的幼儿活动，如班级幼儿才艺大赛等。
六、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。
四、具体措施：
一、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，培养一定的常规。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
二、为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。将一件件事情都责任到人，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。
三、开展图书分享活动。提高幼儿的语言表达能力、交往能力。要求幼儿周一带来，周五带回去。图书的要求(简短，生动，有益，便于讲述)。教育幼儿爱护图书，会协商，损坏别人的图书要赔偿等良好品质。
四、根据每月主题活动创设主题墙饰，区域布置以及节日装饰，充分发挥环境的教育作用。同时让幼儿参与环境布置，发挥幼儿的主题性。展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
五、开好家长会，重点关于班级特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见，主动参与到幼儿的教育中来。开展半日观摩活动，使家长切身体会到孩子进入中班后在园的一日生活，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和关于幼儿在园情况，相互沟通提出建议等。详细书写每期家园联系册，发送家园通信息，向家长关于每一阶段的教学内容及需要家长的配合，反馈幼儿在园的情况，使家长了解近阶段幼儿在园的表现等。
六、丰富、完善幼儿成长档案，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。
七、加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思，开展互惠式的研讨，提高教师的教育技能。
八、加强班级教师的配班合作，科学管理幼儿的一日活动常规，在有效合作中提高班级的教学活动质量。
九、德育工作：
(一)对幼儿进行爱国主义教育。
(二)对幼儿进行爱集体教育。
(三)培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
(四)对幼儿进行礼貌教育、守纪律教育。
五、月行事历
九月份：
一、新生幼儿家访
二、 创设班级室内自主区域活动
三、幼儿安全教育活动
四、周末服务班报名、开班
五、班级幼儿庆祝教师节活动
六、班级幼儿庆祝国庆节活动
七、新生家长学校
八、 九零学时开班活动
一零月份：
一、食堂膳食制作家长开放活动
二、运动会准备活动
三 、植物角评比活动
一一月份：
一、幼儿生活行为习惯中期检查
二、亲亲阳光亲子运动会
三、幼儿跳绳达标赛
四、 家长半日开放活动
一二月份：
一、班级幼儿各块目标达成情况摸底工作
二、迎新音乐会
三、年段家长沙龙活动
一月份：
一、各类宝宝评优
二、班级幼儿能力测评
三、期末家长会、期末安全教育活动
大班秋游工作计划表 第四八篇
活动时间：
二零xx年九月二九日
活动地点：
创意农庄
活动形式：
幼儿园集体活动(亲子自驾同游)
活动目标：
一、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
二、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)
三、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：
一、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服，便于寻找)
二、家长需缴费用为：一大一小一三零元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
三、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(九:三零)在农庄门口碰面签到。(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左七零零米，星期九农庄第一个路口左转公交车一一七、一一九迎宾西路古城路下)
四、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)
五、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。
六、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
七、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
二、教师工作职责及要求
一、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。
二、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
三、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码
四、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
五、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。)
六、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。
八、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。
九、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
一零、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
一一、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
一二、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。
三、事故处理方案
一、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
A、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。
B、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。
C、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，范老师(仲老师)立刻拨打一二零，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。
E、发烧：发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。
总之，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹)，不得以任何理由拖延处理，逃避责任。
四、活动过程
一、九:三零集中点名签到
二、九:四五进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。
三、一零:零零班主任老师带着孩子骑车游览园区。
四、一一：三零 自助烧烤活动正式开始
五、一三:三零亲子集体游戏：
A、《好朋友行个礼》
玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头，就是胜利者。
B、《幸福摩天轮》
玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮八，八个家庭抱在一起(注：大人和小孩为一)
六、二:三零集中点名签离园单
家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责!。
大班秋游工作计划表 第四九篇
一、活动背景：
秋季，最是赏景游玩的季节，我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣” 的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语，跟着秋流去。
为了增强学工成员熟悉度、默契度，共同为日后的工作学习积蓄力量， 就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活动目的：
促进团队的交流与沟通，团结学工各组织；拉近彼此的关系，增强默契度；营造和谐融洽的集体氛围；丰富老师与同学们的校园生活，陶冶情操；领略自然风光，感受天然之美；传递学工“家”的文化。
三、活动主题：
湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动
四、活动时间：
一零月一九日八：零零-一零月一九日一六：三零（星期天/暂定）
五、活动地点：
东湖落雁岛（武汉东湖风景区磨山景区旁）
六、活动对象：
湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员
七、活动形式：
烧烤野炊，游园活动
注：因从安全方面考虑，若欲参加自选项目，则需成员自行组织三人以上队伍（含三人）共同参加，并自行支付自选项目资金。滑索，水上滚球，凭落雁岛通票每人一零元；真人cs野战游戏：每人二零元起。
八、活动开展：
前期准备： 一零月一五日
在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜
一零月一六日至一零月一七日
各部门自由分组，总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总，八人/组 秘书部：负责统计参加人员并向每位参加人员收取一零零元活动资金，由部长将收取的活动资金统一交到新闻部（负责人：程依）
新闻部：负责统一分配活动资金（活动资金保管：付紫林）
外联部：负责联系落雁岛方面，订票以及预定烤炉与划定位置；负责联络租车事宜，确保一九日能够顺利抵达落雁岛（负责人：王军猛）
一零月一八日
组织部：文宣组负责制作活动横幅并妥善保管（负责人：王萌）；活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布，负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品，保证一九日早上七点前送到集合地点中区操场（负责人：张涛）
新闻部：负责活动期间安排专人时时拍照留念。（负责人： 雷业新）
中期开展： 一零月一九日
七：零零于中区操场集合，七：三零人员集合完毕
外联部：六：三零负责组织先行小队前往落雁岛，事先选定活动区域以及租用烤架（负责人：王军猛）
新媒体部：负责携带活动横幅及学工旗帜（负责人：许瑞生）
新闻部：携带相机等器材负责此次活动的记录留念（负责人：雷业新） 组织部：活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等，文宣组负责携带应急药品（负责人：汪斓熙）
八：零零上车出发，前往落雁岛 九：零零整到达落雁岛并合影留念
九：零零-一一：零零为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行 一一：零零-一四：零零为烧烤野炊时间
注：学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配，烧烤期间各部门各小组自行维持秩序，注意用火安全。
结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理（负责人：张涛）
一四：零零-一六：零零为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行
一六：零零各部门开始组织人员上车返回学校 一六：三零清点人数后合影留念并上车返校 一八：零零到达学校中区操场后原地解散
活动总结
由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念 由秘书部负责此次活动的经费决算，多还少补
九、活动创新点：
一. 充分调动学工各部门人员，让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。 二. 拥有充分的自由活动时间，让大家能有足够的.时间参与岛内设施游玩。 三. 大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情，共同分享美食与欢乐。
十、预期效果：
希望能通过此次秋游活动的开展，展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌；通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力，提高工作效率；大家在轻松愉快的气氛中增进友谊，使部门间更加团结，使组织更富凝聚力；新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会，为以后的活动策划与举办积累了经验；同时，进一步加深了各部门之间的交流与认识，令“家”的温暖更 深入人心。
十一、承办条件分析：
景色优美怡人、游乐设施多样。
大班秋游工作计划表 第五零篇
【教材分析】
在美丽的秋天里，大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出一幅美丽的画卷：多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋游计划，准备秋游物品，培养做事的计划性；指导幼儿观察秋天的环境变化，感受大自然的美好，从而陶冶性情并充分体验远足的快乐。
【活动目标】
一.尝试自主制订出游计划并按照计划准备物品。
二.能连续行走千米左右，能听从指挥、遵守规则，有一定的自我约束能力。
三.欣赏秋天的美好景色，体验远足的快乐。
【活动准备】
一.教师考察好秋游路线，与家委会协商并征集家长志愿者参加秋游。
二.每组一张大的计划纸，“幼儿学习材料”——《秋天多美好》。
【活动建议】
一、提前一天制订出游计划并根据计划准备出游物品。
（一）教师提出秋游计划及目的地，幼儿分组讨论记录秋游计划。例如：时间、目的地、路上注意问题、需要准备的物品、想玩的游戏等。
（二）各小组推选代表关于本组计划，互相补充，讨论后由教师记录在大计划表上。
（三）幼儿在《秋天多美好》第六—七页记录要准备的物品，如舒适的运动鞋、背包、水壶、帽子、食物、纸巾等，将记录表带回家准备物品。
二、组织幼儿出游，重点强调出游过程中的安全规则。
（一）整理队伍，清点人数，检查幼儿衣着是否合适，物品是否带齐。
（二）根据行进路线讲解安全要求，强调幼儿要听从指挥，遵守交通规则。
（三）安排教师和家长志愿者分散在队伍合适位置随队出行。在行进中随时观察幼儿，提示幼儿跟随队伍，注意安全。
三、到达目的地后组织幼儿有序活动，欣赏秋天的美景。
（一）到达目的地后清点人数，组织幼儿休息喝水。
（二）讲解活动范围和要求，引导幼儿观察、欣赏周围景致，重点观察发现植物在秋天的变化。
（三）组织幼儿游戏、拍照、分享小食品。要求幼儿讲卫生守规则。
四、整理队伍，清点人数，组织幼儿返回。回园后鼓励幼儿绘画、记录秋游，结合照片制作秋游主题墙。
大班秋游工作计划表 第五一篇
活动时间：
九月二九日
活动地点：
创意农庄
活动形式：
幼儿园团体活动（亲子自驾同游）
活动目标：
一、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友明白秋天是个收获的季节，感觉到秋天的完美。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
二、感受团体外出活动的乐趣，并明白外出活动的一些安全常识（不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水；不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事必须要跟教师说，不得随意离队）
三、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：
一、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。（小朋友必须穿园服，便于寻找）
二、家长需缴费用为：一大一小一三零元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
三、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间（九：三零）在农庄门口碰面签到。（路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左七零零米，星期九农庄第一个路口左转公交车一一七、一一九迎宾西路古城路下）
四、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。（学校没有教师看孩子）
五、活动结束后和教师一齐收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。
六、家长如需上厕所，必须和教师请假，手机坚持开通状态。如需要提前离开，必须和教师打招呼，并签好离园单。
七、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自我的视线。
二、教师工作职责及要求
一、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。
二、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
三、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码
四、到达目的地后班级教师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
五、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。（请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自我的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一向开通，如果有事需先离开，必须和教师说，签完名后方可离开。）
六、在活动中各班教师必须坚持手机联系畅通，有情景及时上报相关负责人。
八、各班教师在到达目的地后要按计划开展活动。
九、活动区域内路面不平整，各班教师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
一零、幼儿如要上厕所，家长必须跟教师请假并陪同，若需教师陪同，该教师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
一一、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，教师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
一二、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才能够带孩子离开。
三、事故处理方案
一、班主任教师准备好一些常见的运动伤害药品跟队（纱布，双氧水，棉签，红（紫）药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的。轻微的运动伤害进行预防和治疗。
A、烫伤：立刻用冷水冲（如果没有自来水可先用矿泉水充），冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情景告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。
B、走失：范教师（仲教师）立刻反应给安全组长（赵莹），留沈教师（杨教师）和徐教师（龚教师）看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一齐寻找。安全组长（赵莹）立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。
C、骨折：如果幼儿出现骨折情景，不要随意移动幼儿，范教师（仲教师）立刻拨打一二零，并和骨折幼儿家长一齐等待救护车。沈教师（杨教师）和徐教师（龚教师）组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，能够先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范教师（仲教师）立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院（巴城医院）就诊。口腔异物同上述方法。
E、发烧：发现幼儿发烧，班主任教师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情景比较严重，请家长带幼儿回家就医。
总之，不论大小，若有事故发生带队教师必须第一时间报告安全小组工作人员（赵莹），不得以任何理由拖延处理，逃避职责。
四、活动过程
一、九：三零集中点名签到
二、九：四五进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。
三、一零：零零班主任教师带着孩子骑车游览园区。
四、一一：三零自助烧烤活动正式开始
五、一三：三零亲子团体游戏：
A、《好朋友行个礼》
玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最终谁是火车头，就是胜利者。
B、《幸福摩天轮》
玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮八，八个家庭抱在一齐（注：大人和小孩为）
六、二：三零集中点名签离园单
家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责！
大班秋游工作计划表 第五二篇
活动时间：二零--年一零月
活动名称：常州中华恐龙园
内容与要求：
一、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
二、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
做好秋游的征询和预定工作。
二、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
一、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：(一)每个孩子要准备准备三只牢固的马甲袋。
(二)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(三)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
二、对家长的要求：
(一)在七点之前准时和幼儿到班级集中。
(二)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(三)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(四)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(五)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(六)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(七)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(八)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(九)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
二、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
三、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
一、教师组织家长进行集体拍照留念。
二、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
三、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
一、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
二、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
大班秋游工作计划表 第五三篇
一、活动时间
二零XX年一一月一三日（星期六）
二、活动地点
步路野营基地
三、参加活动人员
三（七）班四三位学生、陪同家长及语数英教师
四、活动目的
一、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。
二、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。
三、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。
五、活动形式
以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。
六、活动宗旨：
安全第一，文明第二，亲近第三。
以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。
七、具体时间安排
八：四零——集合（仙居县实验小学大门口）
九：零零——准时发车（私家车）
九：三零——一一：三零亲子游戏活动
一一：四零——一二：五零集体午餐
一：零零——一：四零活动
二：零零——返程回家
八、家长配合工作
一、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。
二、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。
三、中餐饮料。（倪菲阳妈妈负责）
四、车辆。（陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车）
九、活动费用：
现场合计分摊
十、分组名单
第一组：王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊
第二组：王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛
第三组：倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚
第四组：张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷
第五组：洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰
第六组：俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超
第七组：陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇
第八组：吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘
第九组：张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗
注意：带“”的家长为本组的组长。
预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功
大班秋游工作计划表 第五四篇
一、成立医务小组：组长：葛军组员：各教研组长
具体工作：准备一些紧急备用药品，随时听候安排。
二、突发事件处理原则：
（一）保持镇静、沉着应对
（二）学生优先原则
（三）就地抢救原则
（四）报警求援原则
（五）维持秩序、迅速疏散原则
三、师生突发疾病、意外伤害处理办法：
师生突发疾病、意外伤害，班主任要立即与领导联系，由领导视轻重做处理，或就近送医院。
四、学生走失处理：
（一）班主任、配班保证每次分散活动前及集合时清点人数，提醒学生关注结对同伴。
（二）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织寻找。
（三）班主任在活动前要教育学生，如果与班级队伍走散，应就地停下，发现同校的其他班级师生，应马上跟上，并通过其他班级老师联系本班师生。
（四）班主任、配班发现学生走失马上电话通知领导。
大班秋游工作计划表 第五五篇
秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
武汉市江夏区宁港东方村橘园
通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识。
具体时间
活动项目
备注：
零八：三零-一零：零零
从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野。
老师陪同。
一零：零零-一零：一五
到达桔园，短暂休整。
一零：一五－一一：零零
快乐分组，构建小组文化。
一一：零零－一二：零零
大树与松树、蛟龙出海。
一二：零零－一二：三零
愉快午餐、摘桔品桔。
一二：三零―一三：零零
梅花朵朵开、快乐水果蹲。
一三：零零－一四：零零
能量传输。
一四：零零—一四：三零
评选优秀学员、颁奖。
一四：三零
返回单位，奔向温馨浪漫的港湾。
老师陪同。
本次秋游我校特邀三零位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：
项目一：快乐分组，创编小组文化。
用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。
项目二：大树与松树。
三人为一个小组合，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。
项目三：蛟龙出海。
所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同比拼，最先通过的团队获胜。
项目四:能量传输。
以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。
项目五:梅花朵朵开。
大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。
项目六:快乐水果蹲。
一零个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。
门票（送两斤橘子）：一五元／人。
拓展训练费：二零元／人。
车费（往返三小时）：一五元／人。
费用总计：五零元／人。
大班秋游工作计划表 第五六篇
活动地点：
治水公园{临海大桥旁}
活动时间：
二零xx年一零月二四日（周五上午八：三零到达）
活动宗旨：
一、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
二、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
活动目的：
通过这次亲子活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景，体验亲子活动的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，并为家庭间的相互交流搭建平台。
为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子活动，请家长和老师共同配合做好亲子活动前的准备：
一、对孩子进行安全教育，如：在过马路时，要拉住大人的手走人行横道线；告诉孩子不要让他们离开自己的视线内。
二、对孩子进行礼仪教育，如：带好垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环保、卫生意识；提醒孩子不在公共场所大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在活动中，可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
三、点心自理，请家长准备好少量的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴分享自己的食品。
四、有风筝的带一只风筝，在亲子活动后大家可以自由放风筝。（下雨改期另定）
大班秋游工作计划表 第五七篇
设计思路
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！
活动目的
一、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。
二、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
三、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
四、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。
活动时间
二零xx年一零月二八日八：三零———一六：零零
活动地点
XX植物园
出发时间
八：三零分前来园，八：四五分开车前往XX植物园
活动过程
幼儿八：三零集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
八：四五准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。
九：一五左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单关于园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。
九：三零大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。
一零：零零在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，（体能老师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒；小班—滑溜布；中班—彩虹伞；大班—长绳）组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。
一一：三零教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动（班任老师连同家委会成员准备活动方案）。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。
一三：三零餐后继续活动，来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。
一五：三零全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。
安全保障措施
加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班老师是班级安全工作的`第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，（四名行政基本安排到四个级组）保障出游的安全工作。
班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
秋游活动期间一切行动听指挥。
注意事项
请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。
请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。
请家长为幼儿带上幼儿园的书包（放孩子替换衣服）给孩子穿上黄色的运动服（长裤长衣）
请为孩子准备防蚊子的药水（一定要准备好哦）
请为幼儿准备一个垃圾袋。
请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。
配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。
旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。