学校创客小组工作计划范文
学校创客小组工作计划 第一篇
二零一七-二零一八（一）创客教育社团工作计划
一、指导思想
党的十八届三中全会对全面改进美育教学作出重要部署，^v^对加强学校美育提出明确要求。坚持育人为本，面向全体学生，坚持改革创新，与创客思想协同推进。狮城一小创客教育社团力求将学生的原创作品进行生活方面的转化，通过创客社团的机器设备，将艺术创作与生活物品、校园文化进行结合与创新。
二、总体目标
根据当前狮城一小的校园文化、师资优势、特色课程、创客空间四个维度综合考虑，我们提出“梳理特色、拓展优势、引入创意”的原则。将现有的教室构建成一大创作空间（展示空间）：三D打印创艺空间（三D建模、三D打印机和打印笔）。
三、主要任务
一.拓展创客实践空间。三D创意空间：三D打印正逐渐融入我们的生活、工作和学习中，并将成为开拓基于创造的创新教育必要组成部分，三D打印创意空间配备全球领先的三D打印机、打印耗材、中小学建模软件，实教学过程中可以开展三维模型设计模块、创意三D打印模块、个性化手工制作模块、趣味泥塑模块灯课程。
二.开设创客校本课程的建设。
三.打造创客活动品牌。打造品牌，开展分享、体验、展示、竞赛等创客活动，营造校园创客文化氛围。
四.师生的创客人才培养。力争创客社团全方位的面向在校的学生、老师开放，汇集更多的学生、老师积极参与到创客社团的活动中来，形成人人都是创客的氛围。
四、保障措施
一.建立跨部门协调工作机制。不断新增计划项目，定期评估检查实施情况。相关职能部门要制定和完善配套政策措施并组织实施。
二.创客活动有学校专项经费支持，按照每生每学年不低于五零元标准设立学校创客活动专项经费，用于创客课程开发、耗材添置、师生教学实践和应用研究等。同时还积极引导社会资金支持我校创客发展。为我校创客活动提供资金支持。
三.大力培育创客文化。加强对学生创客群体、创客空间、创客活动的宣传力度，倡导“开源、分享、协作”的创客精神，丰富“敢于冒险、崇尚创新、追求成功、宽容失败”的创新文化内涵。
学校创客小组工作计划 第二篇
创客空间小组活动总结
本学期创客空间，在校领导的关心和指导下开展得日益火爆，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。创客背景下的“创客教育”正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。我们那吉屯第二小学积极响应上级部门号召，率先开展创客教育，并在今年的创客比赛中获得较好的成绩。
通过活动开展，我们发现课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，弥补课时少的缺憾，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学年度的科技活动工作总结如下：
一、领导重视，分工明确
学校高度重视创客建设，成立以于海荣校长主管，戴德军副校长主抓，政教处主任于晓丽为组长，信息组、科学组和劳技组教师为核心的学校创客工作室，并定期开展创客教育活动。学校对参与创客教育工作的教师给予相应的“照顾”，如减少课时量、增加外出学习培训机会等。
二、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。 素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此，本学期，继续把创客空间小组活动作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。科技活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。科学注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的实验、绘画、活动、科技、摄、养、种值等各类兴趣小组，经常开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
三、开扩视野、重点培养 。
本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。
四、建章立制，强化管理。
建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好科学第二课堂活动工作的基本保证。为了保证科技活动健康有序进行，教师制订了相关的措施，以适应不同层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入科技活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
五、内容五花八门，活动丰富多彩
为了能让学生根据兴趣爱好，享受创客教育活动，学校目前共开设了一六个社团，其中与创客有关的社团就多达十来个，如：机器人进阶社团、机器人初级社团、航模社团、小制作社团、科学实验社团、水生环境研究社团、陶艺社团、太阳能研究社团等。每个社团由一名或两名专业教师负责指导，定期开展活动，学期中和学期末进行社团成果展示。
六、享受乐趣，硕果累累
随着学校创客教育的不断开展，让学生享受到了创客教育带来的乐趣，同时也让部分学生获得了创客教育的成果。如：
七、存在的问题与困难
学校目前还缺少一些创客教育所需的设备，学校下学期还需加大投入完善硬件设施。
学校创客小组工作计划 第三篇
长清区实验小学创客教育小结
一、科技课程体系与创客教育的美丽相遇。
我们学校在领导的大力支持下,科技教育一直处于教育阵地的前沿,我校的探究课程中的科技发明教育课程已成为学校课程新的亮点。通过几年的探索，学校科技发明教育构建了一套独具特色的“一三四八”教学体系，填补了小学科技教育没有完整教学体系的空白，这项成果得到了中国教育学会专家组的高度认可。即，依托一种理念“创新是人才培养之灵魂”，构建了三级目标设置、四种课型小循环推进的教学行走路线，形成了科技教育实施的八种教学特色。“三级目标设置”，就是根据低、中、高年级学生特点，设定不同的教育目标，选择符合各段学生年龄特点、知识结构、生活体验储备的教学内容，分段施教，由易到难，由低到高，螺旋上升。“四种课型”就是思维训练课、创造技法课、创意指导课、作品展示课，这四种课型小循环，滚动推进。由“思维转变”到“学习创新方法”，再到“使用创新方法”，最后形成“创意和创新成果”。“八种教学特色”，即教学设置的课程化、教学内容的标准化、教学实施的普及化、教学层次的前沿化、教学发展的平台化、考核标准的过程化、教学结果的多样化、教学组织的规范化。
多年前，学校为了发展学生的个性特长，开设了多个信息技术兴趣小组活动。包括：三D打印、航拍拍客、机器人编程乐园、平衡车挑战不可能、树叶创意制作等社团，在每周三下午的两节课连上，全部由专业的信息老师和美术老师授课。
我们社团的核心目标是体验、创新与创造，激发学生的创新力，培养学生的创造能力，正好和流行的“创客”理念不谋而合，于是我们想到了“创客教育”。
开展“创客教育”，首先要有一个创客空间。于是我们就把智慧楼四楼教室进行了改造，一个六零平方米的创客空间诞生了，并取名为“创客梦工厂”，设计了实验小学创客空间徽标。希望学生都能成为会创造的小能人。
有了创客空间之后，我们就齐心协力开始了创客教育之梦。
二、不在能知，乃在能行。
创客教育于我们的教师和学生是一个新的高度，新的挑战。然而，我们本着“做中学，学中做”的创客精神，在实践中解决问题，在实践中探索路径。开学初，我们主要从以下八个方面来实施创客教育：①建立一个创客空间。②申请一个创客微信公众号。③创建一个师生交流QQ群。④打造一支创客教师队伍。⑤开设社团课程。⑥优化日常科技课堂教学。⑦定期举办创客嘉年华活动。
（一）建立一个创客空间
为了让更多的学生了解创客，创造作品，我们对智慧楼四楼一间教室进行了改装成立了创客空间，与科学探究室、综合实践室、发明展览室一起，作为小创客们的活动空间，更大限度的给他们一个自由发挥的平台。
（二）申请一个创客微信公众号
我们准备在微信公众平台上申请了订阅号，定期向学生和家长发布创客教育的知识和活动。每当有学生创造了一些好的创意作品我们都会及时发布在公众平台上，也使它成为了学生展示的平台。使它成为了我们创客教育宣传普及的一个重要阵地。
（三）创建一个交流QQ群
学生们通过QQ群互相研讨，展示创意和编程作品，我们的教师可以及时地对学生们进行在线辅导，答疑解惑。也使创客教育从课堂延伸到课外，从校内延伸到校外。
（四）打造一支创客教师队伍
通过招募海报和大屏幕宣传，我们成立了创客教师团队，除了三名专业的信息技术教师，还有二名优秀的美术教师和二名科学教师。创客团队先后到过济南、北京等地参观学习，接触了许多最新的创客教育理念和好的经验做法，开拓了视野，提升了技能。
（五）开设社团课程
我们在原来信息技术社团课程的基础上，成立了
一、三D建模与打印，二、机器人编程与比赛，三、平衡车挑战不可能，四、智能汽车与飞机，五、航拍拍客乐园。
六、创意科技园等六大社团。在每周三的下午，小创客们兴致盎然的参加活动。
（六）优化日常信息课堂教学
目前，我们正在制定科技发明教育的课程标准、进一步完善课程内容体系、梳理创新成果，力争让我们的课程标准和体系能进入国家层面，在全国树立标杆。一二月中旬我们将去参加中科院组织的全国科技教育工作交流会并发言。
（七）定期举办创客嘉年华活动
为了更好地激发大家的兴趣，给大家一个交流展示的平台，我们拟定在暑假后举行首届创客嘉年华活动。使全校师生大开眼界，在校园里刮起了一股强劲的创客风潮。
通过以上七个方面的实施，我们的创客教育正稳步向前推进和发展。
三、锲而不舍，金石可镂
通过开展创客教育，我们感到：学生在活动中收获着创造的快乐，老师在付出中收获着成长的幸福，学校在特色发展中更加彰显出品牌的效应。
在二零一六年四月，济南市创客嘉年华在章丘举行，我校学生带去的创客作品均在活动中大放异彩，得到主办方和师生们的一致好评。在机器人比赛中，我们荣获一等奖的好成绩，在五月二八日举行的中国工程机器人国际公开赛中，我校九名创客组成的三支代表队，在搬运工程比赛中获得了亚军和季军的好成绩
截止目前，学生的创造发明收到创意五万余份，优秀创意五千余份，获得国家专利三零零多项。在全国、省、市各类中小学科技创新大赛中，有一零零多人次分获金、银、铜奖，多件作品在山东电视台、济南日报、齐鲁晚报等媒体宣传报道。
以上是我们在创客教育道路上的些许感悟和做法。仅仅是一朵小小的浪花。一路走来，我们的认识与做法还很简单，但我们已经努力扬起了“创客教育”的风帆；前路漫漫，我们也不会畏难。实小创客们将拥有更加完善的驰骋空间。
学校创客小组工作计划 第四篇
实验小学一一月创卫工作总结
创建全国卫生城市，扎实推进“创卫”工作，实验小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建卫生城市”主题宣传活动。活动中，我校以“创卫”活动为载体，结合本校工作实际，针对相关要求，全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。现将我校一一月创卫工作总结如下：
一、提高思想，加强领导。
二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。
结合实际，将创卫宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创卫宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。
（一）发放“童声传文明”亲子共读手册，倡导师生、家长用好文明语言，规范文明行为，共同营造一个温馨和谐、文明繁荣的美好家园。
（二）开展了“我为三创添砖加瓦”、“温馨的家园—关爱留守儿童”等的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……
（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建卫生城市的意义和口号，多次组织师生集中清理了一零三线公路，学校门前的通道的杂物垃圾，清除非法野广告以及流动摊贩。
（四）开展以“创建全国卫生城市从我做起”为主题的演讲、法制手抄报比赛、社会主义核心价值观征文比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。
（六）开展门前三包清理行动。多次对校园环境卫生进行清理，通报情况，限时整改。
三、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。
一、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用纯净开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。
二、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于除“四害”杀虫剂、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。
四、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。
一、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。
二、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、二 午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。
三、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。
四、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。
四、师生健康状况
一、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。
二、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。
三、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。
以上是我校一一月开展创卫工作的一些做法，今后将继续发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。
学校创客小组工作计划 第五篇
一、指导思想
新学期，我校的教育教学工作以十九大精神为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。
二、工作目标
一、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。
二、创建市级语言文字规范化示范校。
三、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵，
四、做好校本课程（既英语特色），深度彰显实验小学教育品位。
五、打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、重点工作
一、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，积聚能量，提升和彰显学校教育教学质量与魅力。
二、校园文化建设：从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。
三、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究（包括小课题研究）、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。
四、体制管理：颁布和执行《xx乡实验小学教师工作评估实施方案》、《xx乡实验小学管理章程》、《xx乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。
五、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。
六、特色教育：全面深化特色教育内涵，重点开展英语特色教育展示活动，并及时进行经验总结，为下步的全面展开提供保障。
四、具体计划
（一）学校体制管理：
根据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过教师大会，出台《xx乡实验小学教师实施方案》、《xx乡实验小学管理章程》、《xx乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。
（二）教科研工作
一、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。
（一）进一步规范管理来促进教学效益。在教育局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。
（二）把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。
二、以小课题研究为抓手，引导教师向思想型、研究型教育者方向发展。
（一）以课题为抓手，以校内优秀教师资源，拓展研究阵地，实现师生教育教学高平台发展。
（二）强化课题研究过程的管理，着力进行行动研究方法，采用个案研究、案例研究等具体、形象、生动的范例入手，使教师一步一个脚印地在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。
（三）采取多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有积极、能动的活力。
（四）积极引导师生面向各级教育教学刊物投稿，使我校教育教学具有良好的社会影响力。
三、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合能力的提高。
（一）积极开展校园“阳光体育六零分”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅喜爱运动，而且善于运动，科学运动。
（二）引导学生积极开展科技创作实践活动。
四、普及实施学生素质评价实施方案。
（一）组织普及实施我校《xx乡实验小学学生素质教育评价方案》，并特别关注教师在检测过程中的操作的规范性和科学性。
（二）组织各学科教师根据本学科课标要求、学科特色、时代发展需要和以及教材内容的调整等等因素，持续研究更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。
（三）特色教育发展
探索“普及+特长”英语教育发展思路，使学校英语教学更具有影响力。
（四）德育工作：
一、师德建设：
（一）促使教师不断增进个人的人文魅力。以爱的教育为立足点，采取多种有效形式，促进教师博爱孩子，不歧视任何后进生；细心关怀孩子，从细微处感染学生；尊重孩子人格和个性，让学生有自由飞翔的天空。
（二）深入学生、家长，多方位了解教师服务动态和效果的方法，严格杜绝校园违背师德的行为。
（三）以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，教师和家长之间的了解、交流和合作。
二、学生习惯养成教育。
以县教育局和乡联校要求的习惯养成教育方案为指导，制定实施方案和计划，开展多种活动，加强学生习惯养成教育。
三、少先队建设：
（一）加强德育常规教育工作，促进校园新德育建设。以《xx乡实验小学学生在校一日常规》为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。
（二）关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。
（三）完善并实施《xx乡实验小学学生素质评价方案》，将评价内容、方式科学化、具体化、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品行。
（四）采取积极有效的措施，长期、持续地推行“书香校园”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生喜爱读书、善于读书、养成良好的读书习惯和爱好。
（五）加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到主人翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的锻炼和成长。
（五）师资队伍建设
学校创客小组工作计划 第六篇
这们学科主要是教我们对某一企业的某一产品进行销售策划。这需要我们从它的四P原则来分析，即产品，它的价格，销售渠道，促销方式。
首先我们分析产品，我们要对产品进行定位。定位它是什么类型的产品，面对的消费群体是哪些。那我们要对市场进行分析。得到这个市场是什么样的，需要怎样做。这需要我们市场调研，市场调研可分为二手资料和调查问卷，二手资料有它的积极性，简便性，时效性，统一性。但采集的资料不一定是所需的资料，而且处理起来困难。
最后分析产品的促销方式，选择产品促销方式要考虑这几个因素：激励的对象，激励的规模，时机的选择，运达方式。还有他的广告策划，公共关系管理，建立与媒体之间的关系。 以上就是学生对市场营销策划这们学科的总结。
学校创客小组工作计划 第七篇
一、指导思想
坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，围绕《xx中心小学XX年秋季学校工作计划》提出的各项任务和目标，以实施素质教育为主线，以强化教学管理为抓手，以推进课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平，努力开创我校教学教研工作新局面。
二、主要工作及措施
（一）扭住一个中心——全面提高教学质量
教学质量是学校的生命线。我们要将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。
一、落实好当堂达标、单元过关和各年级教学质量检测，及时进行质量分析，并定期进行教学调度。监测结果将作为教育决策和指导学校、教师教学工作的重要依据，认真抓实、抓好。
二、切实提高毕业班教学质量。
本学期将落实毕业班的阶段考制度，由校际教研组安排好教学片毕业班教师的轮流命题工作，由各教学片组织命题，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保毕业班三率（单科及格率、全科及格率和综合比率）均达到全县平均线上。
（二）突出两个重点——课改实验和校本研修
一、深入实施课改实验
课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。要把新一轮基础教育课程改革作为教育教学工作的中心任务，稳步推进新课程实验工作。
学校创客小组工作计划 第八篇
瑞安市第二实验小学二零一五学年创客工作计划
信息技术的飞速发展和日益普及，给教育带来的革命性影响越来越显现，创客教育正悄然改变着传统教育，引导着教育变革的方向。我校是温州市青少年创客教育协会首届单位会员，为进一步推进我校创客教育建设，推动学校教育变革，促进学生教师成长，提升学校教育品牌，结合我校实际，特制定二零一五年度学校创客建设工作计划，以全面推进我校教育现代化工程。
一、相应“照顾”，提高热情
学校创客教育工作的关键，是需要一批对创客教育充满热情，对创客教育充分了解的专业教师。为了提高教师的创客教育热情，学校对参与创客教育工作的教师将继续给予相应的“照顾”，如减少课时量、增加外出学习培训机会、提高校长奖教金数额等。学校除积极组织教师参加各类创客教育培训活动外，还将组织部分教师外出参观学习创客建设经验。
同时对学校创客工作室进行“扩容”，除信息、科学、劳技教师外将再吸收部分热爱创客教育的教师进入。
二、加大投入、提升硬件
学校原有的创客教育设备已跟不上快速发展的创客教育方式，为了促进学校创客教育建设，学校将投入三五万元建设精品创客教室，包括机器人、三D打印、scratch控制板、Arduino板等设备。精品创客教室的建成将使我校的创客教育建设迈入一个新的台阶。
三、提升品质、努力收获
随着创客教育的不断推进，学生水平不断的提高，一些原有社团已无法满足学生的基本要求，在此基础上学校将再推出三D打印、scratch进阶、机器人高级等社团。紧密结合学校下半年推出的四点半托管服务，扩大创客教育参与度。
同时积极组织学生参加各类创客比赛，让学生在比赛中享受成长，收获成果。
四、彰显特色，辐射周边
我校的创客教育建设，将突显特色，并以学校创客工作为核心，推出符合我校实际，利于学生成长的学校创客教育校本课程。
同时我校位于瑞安市塘下镇，先后获得全国科普示范校、全国科技创新示范学校、浙江省示范学校、浙江省艺术特色学校、并且是塘下镇唯一获得温州市现代化学校和温州市示范数字化校园的小学学校，我校的创客教育建设势必会带动周边学校的创客教育热情，为瑞安的创客教育树立良好榜样。
学校创客小组工作计划 第九篇
红领巾小创客活动总结
四（二）勇猛精进中队
辅导员：黄婷婷
为进一步认真落实全国少工委开展“动感中队”创建工作的要求，激发中队集体活力，增强少先队员的光荣感和组织归属感。四（二）勇猛精进中队积极投入到“动感中队”的创建活动中来，努力争做自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体。以少先队指导思想为依托开展了丰富多彩的小创客活动。
开展“红领巾小创客”系列活动
（一）
通过手工、绘画、制作等形式让每一个孩子发现、创造美。丰富他们的视觉、触觉，发展空间思维和创作能力，激发学生的创造精神以及美术的实践能力，达到能用作品来表达自己的情感和思想,活动陶冶了情操、提高了审美能力。
开展“红领巾小创客”系列活动
（二）
我们中队结合语文课，让队员们通过写日记、评日记、展日记的形式体会到了实践活动的深刻意义。看，他们写的多认真！
开展“红领巾小创客”系列活动
（三）
开展“红领巾小创客”——我的牙签桥，通过活动课小组制作、小组展示汇报等形式培养学生养成合作、分享、积极进取等良好的个人品质。看，他们多积极！
每一个孩子具有一颗美丽的心灵，首先要培养孩子具有一双发现美的眼睛。队员通过摄影、绘画、制作等形式发现、创造美。丰富队员的视觉、触觉；发展空间思维和动手能力；激发学生的创造精神以及美术的实践能力，达到能用作品来表达自己的情感和思想,活动陶冶了情操、提高了审美能力。每位队员把自己的想法陈述出来。利用课余时间找到自己需要的材料，并找到队员将自己的想法做出来。其他队员可以帮助提意见改正，将其自己的“红领巾小创作”完美。
学校创客小组工作计划 第一零篇
企业销售商品的必要外部条件之一是该商品存在着市场需求。人们把具备这个条件的商品称为是适销对路的。只有存在市场需求，商品才能销售出去。某种商品的市场需求，是指一定范围的所有潜在顾客在一定时间内对于该商品有购买力的欲购数量。如果某种商品的市场需求确实存在，而且企业知道需要的顾客是谁，在哪里，就可以顺利地进行商品销售。 通过今天的市场营销实训让我深深的明白：怎样才能成为一个成功的营销人员市场营销是一门综合性很强，灵活性很强的学科。可以使我们充分的挖掘自身的潜力。刚开始老师对今天的内容做了简单的关于和全程的操作是我们对今天的学习内容产生了兴趣并有了一个整体的轮廓，并收集了相关的信息和资料。
开始了我选择了东北地区作为我的目标市场结合了三零零零万启动资金并进行了市场调查分析采用了问卷调查的手段，结合了该地区的人口特点对手机的供求市场进行总体的分析，对竞争进行分析，swot分析等，一切的营销都以营利为目的。现在我不是一个人，而是一个企业的领导者。销售策略对一个企业的生存有重要意义，通过定价策略，销售策略，产品策略。等控制企业的发展的强大。开始我就遇到很大的困难，由于企业的市场占有率低，是企业进入困境，我发现销售渠道的重要性，我选择开辟华东地区作为新的目标市场，并采取广告策略，但手机的生产成本较高没有做好预算导致企业再次陷入绝境。后来在同学的帮助下我结束这次训练，虽然错误连连，企业也没有盈利可是我总结了经验对下一次的训练做好了总结。
在第二次的模拟试验中，我防微杜渐，首先不再将公司的产品局限于低档产品而是生产高中档产品，利用广告效益增加市场份额，我注意抓住市场，发挥市场潜力。我发现一名经营者要做到准确的把握市场，制作优良的营销的方案，绝对的告别纸上谈兵，抓住经验，一个创业经营者要有一定的规划，如果盲目的生产或盲目的销售，只会适得其反。
一在变化中进行决策，要求其决策者要有很强的能力，要有像企业家一样的洞察力、识别力和决断力。
学校创客小组工作计划 第一一篇
一.建立完善的“健康悦读”课程体系
教师层面：根据“学以致用”的原则，采用必读与选读相结合，分理论、学科、文化三个层面构建教师读书体系，明确每个学期的阅读书目及具体实施策略。
学生层面：一是优势学科建设中的诵读读本，二是教师推荐每月必须与选读书目，三是经典诵读相关诗词。
在阅读时间、阅读数量、阅读活动的推进、阅读策略的实施等方面进行顶层设计，形成本校特有的“健康悦读”课程体系，指导本项目走向深入。
二.高度重视“健康悦读”课程的有效实施
（一）教师层面：个体研读+团队活动。
每天读书半小时、每周各种软件随读随记、每周团队主题读书沙龙活动、每月骨干教师整本书讲读、每学期专业素养大赛，全面提升教师素养。
（二）学生层面：经典诵读+读写创作
每晚的读书打卡、每天晨诵暮读诗词经典、每周儿童读书会、每月“读书小达人”评选、每学期的读书节系列活动，用活动来激发阅读兴趣，促使阅读落到实处。
（三）家庭层面：亲子共读+活动展示。
三.全面建立“健康阅读”课程评价体系
形成各学科阅读评价细则，评选书香教师、书香学子、书香家庭，利用学校公众微信号，宣传读书先进事迹、优秀做法，建立高效的阅读交流平台，让阅读成为每个北小人生活的常态，用阅读丰实生命。
学校创客小组工作计划 第一二篇
一、指导思想
二、工作目标
一、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化，走在全乡前列。
二、创建市级语言文字规范化示范校。
三、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵，
四、做好校本课程(既英语特色)，深度彰显实验小学教育品位。
五、打造平安和谐校园。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取在教育局安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、重点工作
一、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，积聚能量，提升和彰显学校教育教学质量与魅力。
二、校园文化建设：从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造书香校园、语言文字规范化、学习环境等氛围建设，使我校呈现和谐优美而又个性鲜明的文化内涵。
三、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究(包括小课题研究)、个性发展等方面来提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。
四、体制管理：颁布和执行《__乡实验小学教师工作评估实施方案》、《__乡实验小学管理章程》、《__乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。
五、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。
六、特色教育：全面深化特色教育内涵，重点开展英语特色教育展示活动，并及时进行经验总结，为下步的全面展开提供保障。
四、具体计划
(一)学校体制管理：
根据县乡文件精神，结合学校管理实际，通过教师大会，出台《__乡实验小学教师实施方案》、《__乡实验小学管理章程》、《__乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。
(二)教科研工作
一、以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。
(一)进一步规范管理来促进教学效益。在教育局和乡联校的领导下，使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。
(二)把握“构建高效课堂”的`教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。
二、以小课题研究为抓手，引导教师向思想型、研究型教育者方向发展。
(一)以课题为抓手，以校内优秀教师资源，拓展研究阵地，实现师生教育教学高平台发展。
(二)强化课题研究过程的管理，着力进行行动研究方法，采用个案研究、案例研究等具体、形象、生动的范例入手，使教师一步一个脚印地在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。
(三)采取多种策略和措施，激发各学科教科研组内教科研动力，使我校教科研工作实效实施，并具有积极、能动的活力。
(四)积极引导师生面向各级教育教学刊物投稿，使我校教育教学具有良好的社会影响力。
三、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合能力的提高。
(一)积极开展校园“阳光体育六零分”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅喜爱运动，而且善于运动，科学运动。
(二)引导学生积极开展科技创作实践活动。
四、普及实施学生素质评价实施方案。
(一)组织普及实施我校《__乡实验小学学生素质教育评价方案》，并特别关注教师在检测过程中的操作的规范性和科学性。
(二)组织各学科教师根据本学科课标要求、学科特色、时代发展需要和以及教材内容的调整等等因素，持续研究更加科学、合理和便捷的评价来指导学生更加全面、健康的成长。
(三)特色教育发展
探索“普及+特长”英语教育发展思路，使学校英语教学更具有影响力。
(四)德育工作：
一、师德建设：
(一)促使教师不断增进个人的人文魅力。以爱的教育为立足点，采取多种有效形式，促进教师博爱孩子，不歧视任何后进生;细心关怀孩子，从细微处感染学生;尊重孩子人格和个性，让学生有自由飞翔的天空。
(二)深入学生、家长，多方位了解教师服务动态和效果的方法，严格杜绝校园违背师德的行为。
(三)以家长学校为主阵地，开展多种互动活动，促进学校和家庭，教师和家长之间的了解、交流和合作。
二、学生习惯养成教育。
以县教育局和乡联校要求的习惯养成教育方案为指导，制定实施方案和计划，开展多种活动，加强学生习惯养成教育。
三、少先队建设：
(一)加强德育常规教育工作，促进校园新德育建设。以《__乡实验小学学生在校一日常规》为指导，全面规范并深化学校德育工作的实施和活动的开展。
(二)关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。
(三)完善并实施《__乡实验小学学生素质评价方案》，将评价内容、方式科学化、具体化、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价来引导学生品行。
(四)采取积极有效的措施，长期、持续地推行“书香校园”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，使学生喜爱读书、善于读书、养成良好的读书习惯和爱好。
(五)加强少先队队干培训，使少先队员在少年先锋队中真正起到主人翁的地位，同时也使少先队员在队组织中得到有效的锻炼和成长。
(五)师资队伍建设
学校创客小组工作计划 第一三篇
井冈山小学创客教室管理制度
为了保证创客教室正常的教学秩序，特制订创客教室的管理制度：
一、本教室由管理老师负责管理，使用本教室的老师须做好登记，离开时要检查电源、门窗是否关闭。其他人员入室时，须将包放在室外，不得携带入室。
二、为保证设备的安全，无特殊情况，必须由管理员开启或关闭系统，其他人员不得随意开闭。
三、使用本教室设备，要按操作规程操作，不得随意改变设备设置。如设备出现异常，要与管理老师联系，不得擅自处理，以免损坏设备。本节课结束时应按要求分类放回原处，不得乱插乱放。
四、为保持室内安静的环境，入室者言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗。
五、为保持室内清洁卫生与设备安全，不得随地抛撒纸屑，不得在室内吃零食。离开时，将凳子放回原处，做到轻拿、轻放。
六、要爱护室内各种设施，如人为造成设备损坏，除照价赔偿外，学校将保留处理意见。
学校创客小组工作计划 第一四篇
在上半年工作基础上，积极寻求创新突破之路，寻求质量提升之路。结合区域层面四大工程建设，着力提升学生核心素养，更好地实现“体之健·心之润·人之和”的特色办学目标，写好新时代教育的“奋进之笔”。
工作目标：
一、党建引领进一步凸显。规范党建工作，将党建工作与学校教学工作全面整合，引领各项工作的全面发展。
二、五项行动进一步深化。将师生大阅读、创客教育与课程实施有效融合，全面推进基于深度学习的健康教育特色课程体系的完善及“三剑客”自主课堂的变革，实现优势学科建设的新突破和教学质量的稳步提升。将研学旅行与中医药文化进校园全面整合，实现健智课程的进一步深化，提高学生核心素养。
三、健康团队进一步强化。精细常规管理，扎实开展校本研训，以课题研究为基本手段，推进不同梯队教师素质整体提升，进一步打造具有“好读书、懂技术、知心理、会黑白”，以及有一项特长的健康教师队伍。
四、常规管理进一步规范。深入开展学生习惯养成教育，有效落实课堂小组合作相关习惯，创新教学常规管理，于规范中提升教育教学质量。
工作要点：
五项工程全力推进
一、打造语文优势学科
作为本校的'优势学科，语文学科已经发展至瓶颈，急需在本学期获得进一步突破，将在以下几个方面加以推进：
一、形成基于主题单元的“诵读”课程读本
根据教材主题单元编排的特点，结合部编版教材语用能力提升的相关要求，三至五年级每个单元新增三—六篇名篇佳作，补充到日常阅读教学中。采用螺旋上升的方式，全面提高阅读能力。
二、探索“三剑客”自主课堂的深化途径
着力在以下三个方面进行突破：
（一）课前自主学习任务单，着力探讨怎样利用文本这个例子，让学生喜欢读，读进去，运用方法读。
（二）构建学能监测系统。一是课堂上小组合作情况的监测，全面调动小组竞争的热情，培养“会参与、会倾听、会互动”的自主学习能力。二是课堂学习效果的监测，通过问卷星、智慧云平台来了解课前或者课后学习的效果等，有效监测学生个性化学习的学习效能。
（三）变革前置性微课的内容。改变单纯的从字词句段篇几个方面入手的干巴巴的讲授型微课，变为二个或者二个以上的小微课，来辅助学生的课前学习。
三、形成教师团队成长的基本范式
（一）课题引领，骨干带动
依托区名师工作室和学校区级课题，实施骨干带动工程。每周一次的课题研讨，每月一次的大型研究课及案例、成果展示，带动全体语文教师钻研教材，研究教材，从根本上解决语文教学效率不高的问题。
（二）青蓝工程，实践演练
根据青年教师多、经验不足的特点，全面落实青蓝工程，随时随地的师傅引领，青年教师成长手册的推进，每月一次的汇报，促使青年教师快速成长为成熟教师。
（三）专业素养，竞赛推进
语文教师应该拥有基本的学科专业素养。本学期将每月举行一次，分别为汉字、朗诵、阅读、创作等，用竞赛的方式促使教师学习丰厚学科素养，从而推动教学质量的提升。
通过这些方式（学生大阅读将在下面具体阐释），全面推动语文学科建设，有效实现本年度优势学科建设目标。
二、推进师生大阅读工程
一、建立完善的“健康悦读”课程体系
教师层面：根据“学以致用”的原则，采用必读与选读相结合，分理论、学科、文化三个层面构建教师读书体系，明确每个学期的阅读书目及具体实施策略。
学生层面：一是优势学科建设中的诵读读本，二是教师推荐每月必须与选读书目，三是经典诵读相关诗词。
在阅读时间、阅读数量、阅读活动的推进、阅读策略的实施等方面进行顶层设计，形成本校特有的“健康悦读”课程体系，指导本项目走向深入。
二、高度重视“健康悦读”课程的有效实施
（一）教师层面：个体研读+团队活动。
每天读书半小时、每周各种软件随读随记、每周团队主题读书沙龙活动、每月骨干教师整本书讲读、每学期专业素养大赛，全面提升教师素养。
（二）学生层面：经典诵读+读写创作
每晚的读书打卡、每天晨诵暮读诗词经典、每周儿童读书会、每月“读书小达人”评选、每学期的读书节系列活动，用活动来激发阅读兴趣，促使阅读落到实处。
（三）家庭层面：亲子共读+活动展示。
学校创客小组工作计划 第一五篇
动力电池应用分会的成立，就是要打造一个为政府、为行业、为会员单位提供信息咨询、沟通与合作服务的平台。
目前已有一一三家团体会员单位及五九位业界专家加入到动力电池应用分会专家委员会。
三）为深圳比亚迪、深圳豪鹏、东莞新能源（ATL）、杭州天丰、天津力神、中银（宁波）电池、三星SDI、江苏天鹏电源、圣阳电源、江苏海四达、天津金牛电源材料、无锡先导智能、深圳沃特玛、福建星云、超威创元、广东天劲、惠州亿纬锂能、北京国能电池、天津巴莫、国轩高科、宁德时代（CATL）、德方纳米、深圳雄韬、河南新太行、深圳新宙邦等二五家会员单位准备上市、申报名牌、申请政府项目等提供行业证明和评价意见。
四）二零一七年新增会员单位一零零家。
五）免费为会员单位提供《二零一七动力电池智能化之旅-调研分析报告》（总会与动力电池应用分会）和《二零一六年中国电池行业年鉴》（总会与储能应用分会）。免费为会员订阅《电源技术》杂志（每家一套一二期）。
二零一八年一月二三日
中国化学与物理电源行业协会
二零一八年工作计划
（经二零一八年一月二三日协会六届六次理事会议讨论通过）
协会工作指导思想
学校创客小组工作计划 第一六篇
新的一月已经开始了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下计划：
一、教育教学工作
一、培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
二、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
二、卫生保健工作
一、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
二、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。
三、天气较热，对幼儿的被褥、床单及时更换，半月清洗床单一次。
四、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作
三、安全工作
一、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
二、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
三、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
四、防止开水、食物等烫伤儿童。
四、家园共育
一、近期传染病较为严重，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。
二、请家长为宝宝带备用衣裤，在幼儿午睡时穿。
三、多听家长的建议，满足家长的需求。
学校创客小组工作计划 第一七篇
随着期末的脚步越来越近，本学期社团内部的工作也接近了尾声。我们社团全体成员团结努力，积极进娶锐意开拓，社团内部工作也取得了骄人的成绩，得到了我校领导及广大师生和同学们的`认可。同时社团内部的工作也在创新中不断前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求在下次的工作任务中考虑的更细致，想法更全面，社团内部将与各部门成员共同努力，使校社团的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下：
一、社团联合招聘大会
金秋送爽，桂丹飘香，又一批怀着梦想的莘莘学子踏进郑州电力职业技术学院，为丰富广大学子的课外生活，我校举办了为期半月的社团招新工作。作为最佳的活跃校园文化生活的一个重要组织，学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生开发潜能、展现自我的舞台，社团已成为校园内一道亮丽的风景线。广大同学积极响应，纷纷加入到自己感兴趣的社团。可以说，招新工作是很成功的。为期半月的招新活动，各个社团招新人数达千余人。我社团作为新生社团招新二十余人社团部作为这次活动的承办单位，充分发挥了它的作用。当然，这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开校方的大力支持和学生会全体成员的共同努力。
二、市场营销^v^有奖^v^抢楼大赛
这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的，从社团招新到协助各部门组织其他的各个活动，我们部门的表现总体来说还是可以的。我们不怕累，不怕苦，从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起，充分发挥团队合作精神，相互照顾、相互体贴，努力的把每个活动办好。这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶。因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团部才能不断发展，社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽！在全体成员的努力下，相信下学期我们的工作会更加出色
学校创客小组工作计划 第一八篇
作为本校的优势学科，语文学科已经发展至瓶颈，急需在本学期获得进一步突破，将在以下几个方面加以推进：
一.形成基于主题单元的“诵读”课程读本
根据教材主题单元编排的特点，结合部编版教材语用能力提升的相关要求，三至五年级每个单元新增三—六篇名篇佳作，补充到日常阅读教学中。采用螺旋上升的方式，全面提高阅读能力。
二.探索“三剑客”自主课堂的深化途径
着力在以下三个方面进行突破：
（一）课前自主学习任务单，着力探讨怎样利用文本这个例子，让学生喜欢读，读进去，运用方法读。
（二）构建学能监测系统。一是课堂上小组合作情况的监测，全面调动小组竞争的热情，培养“会参与、会倾听、会互动”的自主学习能力。二是课堂学习效果的监测，通过问卷星、智慧云平台来了解课前或者课后学习的效果等，有效监测学生个性化学习的学习效能。
（三）变革前置性微课的内容。改变单纯的从字词句段篇几个方面入手的干巴巴的讲授型微课，变为二个或者二个以上的小微课，来辅助学生的课前学习。
三.形成教师团队成长的基本范式
（一）课题引领，骨干带动
依托区名师工作室和学校区级课题，实施骨干带动工程。每周一次的课题研讨，每月一次的大型研究课及案例、成果展示，带动全体语文教师钻研教材，研究教材，从根本上解决语文教学效率不高的问题。
（二）青蓝工程，实践演练
根据青年教师多、经验不足的特点，全面落实青蓝工程，随时随地的师傅引领，青年教师成长手册的推进，每月一次的汇报，促使青年教师快速成长为成熟教师。
（三）专业素养，竞赛推进
语文教师应该拥有基本的学科专业素养。本学期将每月举行一次，分别为汉字、朗诵、阅读、创作等，用竞赛的方式促使教师学习丰厚学科素养，从而推动教学质量的提升。
通过这些方式（学生大阅读将在下面具体阐释），全面推动语文学科建设，有效实现本年度优势学科建设目标。
学校创客小组工作计划 第一九篇
一、指导思想
本学期，我校教学以“课堂教学改革推进年”为工作核心，以规范常规教学为基点，以特色发展为突破点，力争使我校的教育教学质量有一个全面的提升。
二、工作目标
一、加强教学常规管理工作。根据新课标的规定，每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。
二、充分发挥骨干教师教学的引领作用，稳固地提升教学水平。
三、立足校本教研，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。
四、强化班主任管理，在各班中开展争创先进文明班级主题教育活动。
五、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展各种主题活动，全面提升学生的综合素质。
六、加强安全、防火、疾病预防等相关知识的教育。
三、具体措施
(一)教学常规管理
只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上加强有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
一、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。
二、加强学籍管理，规范程序，严守原则，把好异动关。
三、提高教师备课工作的质量
(一)要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。
(二)继续做好备课笔记的自查和互查工作，采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课质量，同时注重检查情况反馈。
(三)建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课一节，用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。
四、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。
五、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次，并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。
六、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作，要及时批改试卷和讲评试卷，考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。
(二)加强校本培训
加强教师队伍建设，本学期在抓教师队伍建设方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作：
一、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。
二、学校要尽力创造条件，让老师多到各优秀学校参观学习，组织骨干教师积极参加国家、省、市、县举行的教学研究活动。
(三)抓好教研工作
学校创客小组工作计划 第二零篇
以文化为主线，将中医药发展的脉络、文化精髓，以故事的形式编写成校本教材，《中医药传说故事》、《名医故事》将陆续推出，组织学生观看利用综合实践课，观看《相约本草》等中医记录片，结合学生大阅读工程，开展主题阅读活动。
二.让中医养生成为常态
全面落实手指操、八段锦和太极拳。手指操在每天大课间活动前以班级为单位进行，在学生基本掌握之后，开展相关的创编活动；八段锦则采用多种方式，作为办公室体操坚持练习；太极拳依然采用社团学习的方式进行。
在综合实践课中继续沿用、修订《四季国医》读本，传授季节养生常识。本学期的重点将在家庭养生、常识掌握等方面进行，通过多种形式的评价、反馈，对课程进一步完善，并结合家委会相关活动，推广至家庭。
市疾控中心的健康教育讲座继续常态进行，依托健康教育课程纲要，让每个孩子都能懂得如何保健身心，健康成长。
研学旅行继续进行，三年级走进中医院的中药房和儿科诊疗室，四年级开始走进药食学院，开展相应的研学旅行活动。
三.百草园建设进一步深化
（一）秋冬季节，百草园进入收获期，邀请药食学院的专家到校指导采集、整理工作，放入国医教室的药材柜中。一是制作相关药材卡片，进行宣传、展览，同时，整理百草园药材图册；二是学习各种药材的后期使用，组织各种与秋冬季节相关的配方制作实践活动；三是各班级制作百草园活动系列微课，在国医教室电子白板中进行宣传。
（二）组织骨干教师编写《相约本草》，系统关于各种中草药，在微信公众号中进行展示，传播中草药文化。
（三）总结本年度工作，一一月份做好明年的种植规划，特别是要研究中药材的采集、收获、运用，做好春季播种的各种准备工作。
学校创客小组工作计划 第二一篇
一、指导思想
充分发挥“规范、教研”的功能，以教师专业发展为重点，强化教学常规全程管理，全面实施素质教育，提高教学质量；贯彻“质量课堂”理念，加强教学研究，优化课堂教学，狠抓教学常规管理，切实提高课堂教学质量。
二、重点工作
一、以规范管理为重点，强化教学工作常规管理。
二、以教学研究为中心，着力提升教师专业水平。
三、以减负提质为目的，全面提高教育教学质量。
三、具体工作
（一）加强教学常规管理
严格执行《湖南省义务教育中小学课程设置标准》，开齐课程，上足课时，不随意增减课时。全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，严格执行“减负”条例，切实减轻学生负担，严格控制学生在校时间。教导处采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加大课程计划执行的督查力度，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持教师案头工作检查制度。主要做六方面的工作：
（一）抓好备课工作，吃透“两头”，研究学情，写好教案，严禁不备课上课。
（二）改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学计划执行情况的检查、督促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展，督促有关教师及时改进教学方法。
（三）优化学生作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易搭配，作业的批改要做到及时、认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。
（四）辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养，重点强化课内辅导。
（五）严肃考风考纪，做好平时自测与抽测，期中、期末普测与质量分析。
（六）重视学生的学习常规训练与检查。从小培养学生良好的写字、阅读、观察、思考、发言、交际等学习习惯。
（二）深化课堂教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师专业水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如开展一人多课、多人一课等活动，加强教学研究，提升教师上课、评课能力，提高每一堂课的效果。主要做六方面的工作：
（一）加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂预设有效性和针对性。
（二）强化听课活动。同学科、同年级教师相互听课学习，开展小型研讨，在共同学习、研究中提升教学水平。
（三）改革校本教研。为了使校本教研取得更好的效果，健全集体备课制度，推行随堂听课制度，建立业务学习制度，向集体要智慧，向课堂要效益。备课中做到“三个共享”，即教案共享，课件共享，资料共享；“四个要”，即钻研教材要深，教学环节要清，作业练习要精，把关检测要严。
（四）加强以集体备课、专题研究为主，做到备课、上课、进度、练习、测评五统一。
（五）完善音、体、美、科学、信息、综合等学科的教学管理。积极开展丰富多彩的活动，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，并注意安全教育，使教学、活动体现出新的特色。
学校创客小组工作计划 第二二篇
一、指导思想
围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以常规为着力点；以书香校园为学校特色；以课改、书香校园建设工作为重心；做好语文学科基地校建设、微课题研究工作、体艺工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。
二、具体措施
一、课改工作。
大力推进语文学科基地校建设。继续深入研究语文探索“读、悟、用”课程模式。一读，践行导学案导学模式，培养学生语文基础素养；二悟，践行诗意语文，让孩子们在品读中感悟人性；三用，实践群文阅读模式，让阅读真正走进孩子们生活。
建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。认真开展微课题研究。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究，引导更多教师在科研能力上有所提升，注重研究实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。
努力形成“五步三查”数学课堂特色模式。探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。
二、书香校园建设
今年学校特色建设的目标是：打造书香校园。从制度、宣传、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活；做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态；办好书香节，以活动推进阅读兴趣。人、财、物充分保障，让浓郁书香充满校园。
三、教学管理。
狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”（比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题研究、查备课本、作业本、听课本、成绩册）。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。
四、德育工作。
创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，加强少先队建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。推进阳光班级建设，培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。以“爱班、爱校、爱国”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，使星级文明校园名至实归。
五、师训工作。
⑴、加强师德建设。继续推行以读书内化师德。弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神
进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。
⑵、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组，开展多层次的师资培训。开展争当“学习型”教师活动。为教师职业技能提升领航。
六、学校文化建设。
进一步完善我校“爱心教育”校园文化建设。充分挖掘其理念体系和实践模式。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式，构建爱的校园精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的“爱心”学校建设。
七、体艺工作。
抓好体艺常规教学，切实提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动，形成科学流程，使之制度化。抓好阳光体艺运动，让每天一小时体育锻炼真正落实到位。办好体育节，以活动推进学生体育运动的兴趣，为其终身体育奠定基础。
八、后勤与安全工作。
加强管理，做到“资源节约”，管好学校财产，做好设备维护与保养工作，抓好物资采购工作，保障教育教学工作的需要。严格外来人员入校管理，强化上学放学期间校门口安全制度。重视传染性疾病的防疫工作；严格实施食堂安全制度，确保食品安全。加强值日管理，加强学生课间安全教育，确保课间操期间的安全。
九、两型校园创建。
加大认识和宣传，大力推进资源节约型校园建设。以活动为载体，从身边的实例出发。多渠道进行保护环境宣传。争创两型示范校。
一零、工会工作。
关注教职工身心健康，开展多样的活动来构建和谐职工关系。
一一、社会实践活动
充分利用校外资源，利用社区少年宫、校外实践基地、社会综合实践基地培养孩子们的实践能力。提升其社会素养。
新学期，新起点，新希望。本期我们将继续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，打造书香特色，怀着梦想，脚踏实地，努力前行。
学校创客小组工作计划 第二三篇
时光荏苒，二零xx年很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。在这辞旧迎新之际，我们总结过去的二零xx年，展望充满希望的二零xx年。二零xx年我在面对人员流动大、新人多、订单杂、品种多、批量小等重重困难的情况下，在公司领导的正确指导和大力支持下，在全体员工的共同努力下，积极开展工作，取得了一定的成绩，但也存在着某些不足需要不断改善、不断提高。现将二零xx年的工作情况向公司领导汇报如下：
一、二零xx年绩效指标完成情况
一、月平均出货金额。在公司各部门的积极努力和大力配合下，在总员工人数没有增加的情况下，大力提高生产效率和产能，使月平均出货金额比去年提高，达到万美金。
二、及时出货率。及时出货率达到九八%以上，和去年相比有一零%的提高。
三、库存金额控制。一二月份库存金额为九七一万美金，实现了控制在一二零零万美金以内的目标。
四、安全生产。全年工厂没有发生任何重大安全事故，只有二次三零零元以内的轻微安全事故。
五、客户投诉。全年也没有收到客户的重大投诉，较好地实现了全年的品质目标。
二、取得的成绩及主要工作事项
一、制度建设
（一）对公司原有流程、制度进行修改、完善
先对公司原有的流程、制度进行自检，找出问题点，然后对流程、制度进行修改。如新规物料承认程序、品质异常责任判定管理制度等。
（二）建立新的流程、制度
根据公司的发展需要，建立了新的流程、制度，完成三零个左右。如KONNOC优秀员工、周质量标兵、重点控制工位评比管理制度、仓库抽盘小组管理办法、打样物料采购补充规定、财产盘点制度等。
（三）完善公司主管级以上人员绩效考核制度
和人力资源部一起，完善公司主管级以上人员绩效考核制度，明确绩效考核内容，加强考核结果应用。优化现有绩效考核指标，以提高大家的工作积极性。
（四）建立公司主管级以上人员责任承诺制度
和人力资源部一起，建立公司主管级以上人员责任承诺制度，以提高大家的责任心和工作积极性。
二、产品品质不断提升。
通过建立车间AUDIT制度等方式，不断改善产品中存在的问题，大大减少了我公司现在产品中的问题，如模具问题、性能问题、可制造性问题、零部件通用性问题，提高了直通率，同时没有出现重大质量投诉事件，除ME二零xx移动电源的插头用错外。
三、提高电子电器部生产效率
生产效率的提升主要从四M一E五个方面（即人、机、料、法、环）入手进行改善。人员方面提高员工的士气，降低员工的流失率。
（一）提高员工作业的熟练度
新员工刚来时，必须将其安排在次要或易操作的岗位上，如要安排在重要岗位上（如执锡、测试、打螺钉、检验、装PCBA入壳等）必须经过培训且合格后方可上岗。这样才不会给新手造成工作上的压力，对品质和效率的影响也可降至最低。完成时间：新员工到岗时。
（二）严格控制加班，保证员工有足够的休息时间
人的精力充沛与否与睡眠好坏有非常重要的关系（也会影响到一个人的情绪），一个人应保证其一天至少有七小时的休息时间，（建议在正常情况下宿舍准时一二点熄灯且保安须检查每个宿舍是否有人影响他人休息）作业时只有具有充沛的精力和良好的心态才会创造更高的效率。
完成时间：建议人事部从即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日对各宿舍进行检查，由人事经理组织人员对宿舍员工的作息情况每月进行二次左右的抽查。在控制晚上及星期天加班时间，杜绝通宵加班在一二月份前得到充分改善。
（三）对员工进行适当的激励
激励包括物质方面和精神方面的，表现好的须及时进行奖励，表现不好的须进行口头或物质上的惩罚，不能让员工有一种做的好与不好一个样的想法，并每月一次心态方面的培训。
完成时间：每周进行质量标兵、重点控制工位的评选，每月进行优秀员工的评选，并给予相应的物质和精神上的奖励和处罚，每月由人事部对员工进行一次心态方面的培训。
机器方面
加强设备、工具、仪器的保养与维护，提高其稼动率
（一）对波峰焊、回流焊、贴片机等设备，技术员和操作员必须随时关注其是否正常运行，当其出现对效率和品质有重大影响的异常时，必须马上处理。
（二）对烙铁、测试仪器、测试架须做好日常的保养，须经常检查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到谁使用谁负责。
（三）购买一零零W大功率电烙铁用在五金、插头等焊接工序，以提高生产效率。
物料方面
保证物料的及时供应及来料的品质
（一）PMC、物料员必须按照生产计划保证所做机型的物料准时供应到位，以减少因此造成的待料等无效工时的浪费。
（二）提高来料质量，减少挑选工时、提高直通率。现阶段对紧急上线的特采物料由IQC主持安排其它部门的作业员到电子电器部或在IQC处进行全检，以减少电子电器部的额外工作量。现阶段电子电器部非常忙，而其它生产部门相对不忙。
方法方面按照“一个流”作业，保证整个电子电器部各拉的生产总平衡：
（一）坚持车间AUDIT制度，发现问题点，并进行持续改善。
（二）对拉长进行绩效考核，提高拉长工作积极性。
（三）对产量进行目标管理，每天制定相应产量目标并让拉长进行确认，主管及时跟进完成情况。
（四）要求各拉长严格按照IE制定各生产线标准产能及相应拉速，进行下拉生产，以保证达到标准产能。
（五）提高员工的作业技能，减少作业不良；减少电镀等来料不良，提高直通率。
（六）通过完善生产计划、合理安排各线员工、利用IE技术，持续整个生产系统的平衡率和生产效率，减少在制品的积压，提高产量。
（七）加强订单清尾管理，减少在生产线的订单数量，减少管理难度，提高清尾速度。
（八）对拉长和作业员进行培训，提高员工的品质意识，提高员工的自检、互检意识，要求拉长和作业员准确掌握作业标准和作业要求，培养多能工和多能拉长，提高拉长的管理水平。
（九）要求生产部对前三项不良提出改善对策进行改善。
（一零）提高生产计划的均衡性，减少作业员工作时间太松太紧的状况，增加文化活动，提高凝聚力，以降低员工流失率。
（一一）增加工单随工单，从贴片开始，一起跟到包装完成，以管控各工序的完成数量。
（一二）拉长必须随时跟进生产线的生产，做到马上发现问题就马上解决问题，将异常消除在萌芽状态。
（一三）对各瓶颈工序使用熟练度非常高、做事积极、品质意识强的优秀员工，并考虑能否使用工装、工具改善瓶颈工序。
（一四）加强对拉长和员工在管理技能、工作技能、IE知识、电子基础知识、品质知识等方面的培训。
环境方面
（一）做好现场的七S工作
工作环境会影响到一个人的心情，而心情会影响到工作效率，只有保证工作的安静、井然有序才能保证员工作业的高效率。
（二）加强员工的组织纪律性
上班时间不允许员工干与工作无关的事（除开必要的喝水、上洗手间等），不允许交头接耳，不允许随意走动，不允许东张西望，不允许坐姿东倒西歪，不允许打手机等，以保证工作的效率和品质。
三、持续降低生产成本
通过制定合理的生产计划和物料需求计划，加强物料控制，改变以前错误的领料方式，提高生产效率，持续降低生产成本，在工人人数没有增加的情况下，完成的出货金额和以前相比提高了，足以说明生产效率得到了很大提升，生产成本有了较大程度地下降。
四、提升PMC部工作绩效
从我进入公司以来，主要采取以下对策来提高PMC部门的整体工作绩效及运作水平：
（一）调整组织结构，采购与PMC分开为两个独立的部门，设立交管（跟单员）职位，由PMC主管兼任。
（二）对公司所有物料进行A、B、C分类，对A、B类物料进行重点管控。
（三）从ERP系统中导出零七年一—八月份全部物料及成品的使用数据及出货数据，对公司电子物料及产品确定安全库存量、最高库存量、最低库存量。
（四）要求研发部、财务部及时维护BOM资料。发现编码、BOM等错误，及时纠正。
（五）对文控中心的受控资料按客户代码进行彻底整理，已经整理完毕，错误率大大减少，以减少下错单次数。
（六）派一名实习生作为PMC主管的助理（一年后可有机会成为PMC），协助处理相关事宜，另派一名实习生进行仓库物料的抽盘一个月以提高仓库数据的准确性。
（七）提前做好人员储备工作，顺利完成了三名新老PMC的交接工作，使PMC部在人员变动较大的情况下，保证了工作质量没有下降，反而有进一步地提升，保证了及时交货。
（八）要求所有MC人员都必须建立自己的物料电子账，并每天及时进行维护。
（九）要求MC人员建立外购物料运作反馈表制度，并且将近期急料信息提供给采购部，以及时处理急料。
（一零）建立和完善采购周期、物料检验周期、新规部品确认周期、各产品的标准产能。
（一一）要求PC建立完善生产计划，提高计划合理性、均衡性，建立更准确合理的日计划，改变了以前半个月太松而后半个月太忙的生产状况，使整个月的生产更加均衡合理。
（一二）处理电池、PCB板、适配器等呆滞物料，降低库存一零零多万元。
（一三）严格控制A类、B类物料及所有电子物料请购，改变以前错误的物料请购和领料方式，及时消耗已有库存物料，以降低公司库存金额。从我任职之后至少降低库存金额一五零—二零零万元。
（一四）PMC人员培养。对PMC员工从知识、技能、态度三个方面进行培训、教育，教导正确的工作态度、理念和工作方法。现在PMC员工工作热情都比以前有较大提高，培养了一名主管，三名新PMC工作更是非常积极、努力。
五、物料管理
（一）提高物料的及时齐套率
通过制订合理的物料请购计划、重点跟进不易采购的及易延误交期的物料、及时推动相关部门改善物料及时供应问题等措施，外购物料的及时到货率均有较大的提高。
（二）推动提高仓库账卡物一致率。
通过建立仓库物料抽盘制度，PMC、财务部每天对仓库进行抽盘，并把每天、每周、每月的抽盘结果通报给仓库相关领导，以推动提高仓库账卡物一致率，经过一个月的时间，在仓库、PMC、财务部的共同努力下，从抽盘结果来看，仓库账卡物一致率从刚开始的七五%左右提高到九五%左右。
（三）降低存货资金占用金额。
在大家的努力下，存货资金占用金额从八月份一五零零多万元下降到今年的一一月份的九七一万元左右，降低了三五%左右。具体改善对策如下：
（a）制定呆滞物料处理计划，逐步处理呆滞物料。
（b）建立日抽盘制度，由财务、PMC、一名实习生组成日抽盘小组，发现仓库问题点，及时改善，提高仓库盘点准确率。
（c）召集品质、PMC、生产等相关部门，花费一个多月时间集中精力处理电池、PCB板、适配器、包材等主要呆滞物料，降低库存一零零多万元。
（d）严格控制A类、B类物料及所有电子物料请购，减少不必要的物料请购，改变以前错误的物料请购和领料方式，及时消耗已有库存物料，以降低公司库存金额。如消耗A八零零、A八五零、二一零零等二次电池一零万只左右，从我任职之后至少降低库存金额一五零—二零零万元。
（e）对公司所有物料进行A、B、C分类，对A、B类物料进行重点管控。
（f）从ERP系统中导出零七年一—八月份全部物料及成品的使用数据及出货数据，对公司电子物料及产品确定安全库存量、最高库存量、最低库存量。
（g）通过制定合理的生产计划和物料需求计划，对重点物料的及时跟踪和控制，减少物料请购数量。
（四）重点关注订单变更、取消、退换货产品的处理。
六、完善基础管理工作
（一）建立了各产品的作业指导书、标准产能、装配流程图。
（二）建立了插件、注塑、喷油、五金等标准工时。
（三）整理和更新包装大全资料。
（四）及时改正ERP系统中的产品编码、BOM中出现的错误。
（五）成立工程组，完善新规物料承认程序，提高新产品验证水平。
七、加强培训和教育工作
和人力资源部一起制定管理人员的培训计划并执行，提高全体人员的工作和学习能力。主要从理论知识、实际技能、工作态度三个方面进行培训，与发给大家相关的资料让大家自学相结合。同时提高大家的上进心，遇到具体问题时及时对下属进行教育。每月基本上完成一—二次培训，主要培训了沟通技巧、如何提高产能、如何降低成本、人际关系处理、怎样做好PMC工作、如何提高品质、IE知识等内容。
通过培训，提高了大家的综合素质、工作能力和学习能力，提高了工作绩效。
学校创客小组工作计划 第二四篇
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局二零一八年工作意见，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个主题，全面推进有效教学，以有效教学的实施作为教学研究的中心工作。改进教研方式和教学业务管理，更新教学观念，强化有效教研意识，紧紧围绕教研室工作目标及工作主线，着力于提高学校教育教学的质量，提高课堂教学效益，强化教师培养，提高服务水平，为把我校建成有特色的现代化初级中学而努力！
二、工作目标。
一、以课堂教学为中心，紧紧围绕“提高课堂教学效益”这一主题，积极探索有效教学模式，不断提高教学质量。
二、以学生发展为根本，积极围绕“提高学生自主学习的能力”开展教研工作，更新教师教学观念与行为，培养学生学习兴趣和良好的学习习惯，关注学生身心健康，努力提高学生综合素质。
三、以制度建设为抓手，切实提高各项制度的执行力，不断规范教师的教学行为。
四、认真贯彻落实《xx县中小学教学常规管理》，狠抓备课、上课及作业三个重要环节。
五、切实加强并规范集体备课制度，不断提高集体备课的质量。
三、主要工作及措施
（一）强化过程管理，提升教学质量
一、进一步增强法律法规意识。健全落实各项管理制度，注重内涵发展，切实提高学校管理水平，向管理要质量要效益，不断增强教学管理素质，保证教学管理的有效性，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
二、强化“教学常规”工作检查。强化教师教学工作的考核，定期开展评教评学活动，全面了解学校教学现状，发现问题，及时纠正。尤其要抓好备课、上课及作业这几个环节
抓实备课。力求做到确保集体备课的质量，精心挑选业务和组织能力强的教师担任备课组长。集体备课制度化、规范化和高效化，同组教师相互听课、研讨，每周不少于二节，对集体备课效果进行考核。
抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。
抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。作业布置和批改做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。
三、提高学校教研组备课组的执行力。教研组与备课组在明确目标、制定措施后，执行力的高低直接决定着目标完成的质量与水平。集体备课要求教师全员参与、全程参与，完善集体备课的基本模式：课程反馈—主持人发言—教学目标—重点、难点—教学内容及教学方式—学案程序，把集体备课和有效教学紧密结合起来。
四、加强对练习及作业的管理。一是加强练习的管理，发挥其应有的测评与导向功能。要在把握命题规律的基础上，提高命题水平。二是探索建立各学段各学科作业量标准，对作业的类型、数量及批改办法制定详细的要求，切实减轻学生过重的课业负担。
（二）内化教学常规 提升教风学风
一、进一步加强教师师德建设，统一思想，以学校的教学质量为中心，团结一致，务实奋进。教师要以每一位学生的全面发展为工作目标，学期末将对教师的师德作家长、学生问卷调查。
二、建立完善听课点评制度常规，引领老师聚焦课堂。学校听课点评每月一—二次，及时了解课堂教学动态。本学年听课要遍及所有教师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听，并组织骨干教师分析会诊，指导帮扶。听课一学期为四零节以上。
三、内化《中小学教师课堂教学常规》，在上学期的基础上，教导处着重考核教师对课堂常规的执行情况，规范我校教师的课堂教学行为。教师要把功夫下在课前，教师要认真钻研教材，仔细备课，特别是要做好教学准备，杜绝上课的随意性。把力量放在课内，教师每堂课尽可能做到优质高效，必须明确本堂课教学目标，让学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固。
四、在开学的几周的时间内，以学校广播、集体晨会、班会、任课教师督促、教导处协查的多种方式力求在短时间内营造学生良好学风的氛围，解决学生“拖拉、懒散”的学习习惯，培养认真听课，积极思维，勇于发言，正确作业的课堂常规。切实从教师、学生的课堂常规入手，强化学校教风学风，为提高教学质量服务。
（三）精化教师队伍 提升师资水平
一、认真组织好各级各类业务培训、活动和交流，通过学科教研活动、教研展示活动等形式，提高教师业务水平，活动做到主题明确，安排合理，提高成效。
二、认真组织好各级各类评优课和基本功竞赛。学校通过充分发动，层层选拔、让每一教师都有锻炼、提高和发展的机会。
三、认真做好青年教师培养工作，做好本学年的学科带头人和优质课评选，进一步提高学校骨干教师比例。
（四）丰富教研内涵 提升教研力度
一、重视课例研究。教研工作中，以课例为载体，立足于解决教学中的实际问题，按照课堂观察、及时反馈、再次督查三个环节，进行“连环跟进式”的教研，地关注学生的参与面、参与度和教学目标的达成度，引导教师实现由知识的转播者、学习的管理者向学生发展的促进者、引导者的角色转变。
二、加强课型研究、研究新授课、复习课、练习课、讲评课等课型，不断改进教学方法，提高课堂教学效率。着力加强复习课和讲评课模式的研究。在综合考虑年轻老师与中年老师、一般老师和骨干教师的专业素养和发展需求，本着“跳一跳，够得着”的原则，下达研究任务，促进学校老师各得其所的专业发展。
三、切实提高教科研质量，教研工作要突出深化课程改革和促进教师专业化发展两大重点，深入开展课堂教学有效性、校本教研针对性、教学管理精致化、内涵发展特色化的四项研究。组织每月一次的教师展示评优课活动，通过活动改变教师的教学模式和课堂教学策略，进一步引导教师以“有效课堂教学”为目标，不断探索低负高效的教学之路。
四、加强与兄弟学校交流，不断总结教学、管理经验，突出本校特色。积极参加“教学活动”和“学科展示交流”活动，进行管理经验交流，课堂教学观摩，新情况新问题研讨。
学校创客小组工作计划 第二五篇
《创客教育与小学科学课堂教学新模式研究》研究方案
綦江区营盘山小学课题组
一、问题的提出
创客教育是一种秉承“开放创新、探究体验”的教育理念，以培育所有学生的创新、创业所需的知识、能力、视野以及意志品质方面为目的，以“创造中学”为主要学习方式，融合信息技术的新型教育模式。创客教育具有无限的价值潜能，将对个体发展、课程改革、教育系统变革以及国家人才战略产生重大影响。随着创客教育的不断深入，学生不再是被动的知识接受者，而是身兼科学家、发明家等多重角色，创客教育所倡导的提出问题并利用自己的创造力解决问题的过程，对学生能力的培养至关重要。
二、研究意义及价值
长期以来，小学科学教育资源的结构比较单一，教学资源溃乏，教学内容单一，教学变成了教师对学生单向的培养活动，教师是知识的占有者，学生只能向教师学，学生的独立性、独立品格丧失，使他们难以利用已有的知识经验，主动地探索知识的发生与发展，教师也是各自为政，缺乏交流共享，难以创造性地开展教育教学活动。本研究以创客课题为载体，引导师生在学科教学中体验真实完整的项目构思、设计、改进，直至完成整个创客作品的过程。贯彻以学生为主体的教学思想，促进学生间的合作交流，发展学生的动手能力，开拓创客教育的新实践。虽然创客教育不直接教授学生基础知识，但在“创客”的过程中，学生综合运用信息技术、综合实践、艺术等多学科的知识，实现跨学科的多维发展。
创客教育与小学科学课堂教学新模式研究一方面可以超越狭隘的教育内容，让师生的生活经验进入教学过程，让教学“活”起来，另一方面，可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者，转变为知识的建构者，从而激发学生的学习主动性和积极性，同时，还可以开阔教师的教育视野，转变教育观念，各种教育资源，特别是素材性教育资源的交流与共享成为可能，校内课程资源和校外课程资源相互转化的可能性也越来越大。本课题将探究如何以创客教育为载体，在科学课堂中培养学生的创新能力和科学素养，实现师生在科学学科教学中教学模式的转变。
三、理论基础及依据
基于建构主义理论和系统论、信息论、控制论,本课题研究的理论假设是:依据新《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《基础教育课程改革纲要》中提出的要求，立足于学校的全面可持续发展，立足于人的全面发展，制定“学校三年发展规划的设计与实践研究”策略制度，充分尊重教育发展规律，充分认识教育综合改革的意义与价值，充分利用綦江区教育改革现有成果，开展有效的、符合校情的研究。
四、核心概念界定
一.创客教育
旨在为所有中小学学生提供适宜的用于创造的环境、资源与机会，尤其是借助技术工具与资源让学生能够将学习过程融于创造过程，实现基于创造的学习。培养学生的批判性思维、创新思维与问题解决能力，实现全人发展。创造、技术与全人发展是创客教育内涵中最为核心的三个关键词。二.创客教育与小学科学教学新模式研究
以创客课题为载体，引导师生在学科教学中体验真实完整的项目构思、设计、改进，直至完成整个创客作品的过程，强调学生在学习过程中的主动参与和全面体验，培养学生创新能力，让学生享受到创客教育带来的学习乐趣。贯彻以学生为主体的教学思想，促进学生间的合作交流，发展学生的动手能力，开拓创客教育的新实践。
五、同类课题的国内外研究现状述评
㈠国外研究现状述评
学校创客小组工作计划 第二六篇
本学期，我校坚持“以人为本、特色发展”的办学理念，牢固树立科学发展观，以各校区工程建设为契机，进一步改善办学条件，实施科学管理，突出教学中心，深化课程改革，丰富办学内涵，促进学校实现新的发展与进步。
一、突出教育教学，确保办学质量
（一）抓实教学常规管理
以暑假教学资料展示为契机，进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求，并抓好落实；进一步完善学科资源库，促进教学资源共享；严格控制书面作业总量，切实减轻学生课业负担，创新作业形式和方法，提高作业效能；通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式进一步加强质量监控，让“八个精心”落到实处。认真学习践行《山东省中小学教学基本规范》，实行教学“十项制度”，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度，抓实常规管理，使教育教学工作有条不紊的健康运转，促进教学质量的不断提升。
（二）加强教师队伍建设
“教育大计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。我校新进青年教师人数较多，因此，在面向全体的前提下，突出青年教师的培养，对我校教师队伍建设更为重要和迫切。
一、加强师德建设。加强教师的职业道德教育，组织教师学习相关文件，明确各项要求，杜绝推荐教辅、有偿代课、体罚和变相体罚等违规行为。引导广大教师牢固树立“学高为师、身正为范”的从业准则，成为学生钦佩、家长满意、社会称赞的楷模。
二、实施目标引领。除了制定好学校教师队伍建设的总的目标和计划外，为青年教师制定“三三”制培养目标：即学校制定青年教师三年培养规划，让青年教师制定个人三年成长规划，剖析自我，明确发展方向。举行青年教师“寒假作业”交流展评。
三、开展结对互助。继续实施青蓝工程。师傅带徒弟，互学互助，在加快青年教师成长的同时，也促进骨干教师向专家型教师迈进。
四、大练基本功。以市区基本功比赛为契机，开展教学基本功大练兵活动，要求全体教师人人参与，人人达标测试。特别要进一步加强青年教师的基本功训练。在此基础上，组织教师参加各学科区级教学基本功比赛，力争取得优异成绩。
（三）开展校本研训
一、加强教研组建设
进一步提高认识，增强各组校本教研的自觉性、主动性，变“要我研”为“我要研”。通过完善制度、举行教研组长培训、实行教研组考核等措施，进一步加强教研组建设。
二、开展校本培训
抓好校内各项培训交流，采取讲座、讨论、交流等多种形式，给每位教师展示才能和互相学习、合作的机会。
走出去学习。积极组织教师参加区各学科教师专业技能培训、备课研讨会、质量分析会、复习研讨会等活动，保证培训效果。积极申请争取教师外出学习的机会，并进一步完善外出学习的“三个一”制度，即：面向学校或教研组进行一次汇报，上一节汇报课或模拟说课，为学校或者教研组发展出一个金点子。
请进来指导。积极邀请教育专家和教研员来学校指导，让学科教师明确研究方向和努力目标，让年轻教师少走弯路，快速成长。
三、抓实校本教研
抓好周三的常规教研。组长认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录；采取集体备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活动形式；形成浓厚的研究氛围，不断提高教研的实效性。
利用周三教研活动时间积极开展大教研活动，组织学科专题研讨等活动，学校业务领导走进教研组，和老师们共同研究教学专题，让教研发挥更大的作用。
学校创客小组工作计划 第二七篇
二零xx年，我真的不想去做过多的形容，因为这一年我高兴过，难过过，努力过，也挣扎过。x月份的幸福新娘大赛，让我整个神经都是蹦紧的，这是我第一次带队，说实话，我太怕失败了，可能是以前的成功太多了，以前的自己没有怎么遇到挫折，因为我也没有经过太多的经历，在家里，有爸爸妈妈帮我，以前自己做门市时，有x姐，遇到问题第一个想到的就是她，有她在我自己只想做好自己的业绩就可以了，而x月份，在带队的情况下，知道这不是个人的事情，我的每一举一动，我的心态变化，都是有人看着的呀，我要给别人信心，哪怕自己再怎么累，再怎么不想撑下去，都得精神抖擞才行呀。那段时间，我真的哭了很多次，每天业绩完不成，每个队员都喊累，一个月没有休息，每天上通班，但我在公司不能哭呀，回到家里都还在想怎么才能把业绩做上来，我不能放弃，我得让队员有信心，虽然那次大赛没有完成业绩，但自己努力了，我经持下来了。
一切的一切都像是昨天才发生的事一样。姜总说过，写总结的时候不想谁都是在后悔，因为都已经过去了，到总结的时候再去后悔，我们已经没有资格了，任何事的结果都发生了，已经成为事实了，所以就算自己在xx年还有什么没有做好的，有什么成功的都已经过去了。所以我们要把握的是现在，每一次的失败与经历都鞭策我们前进，想想我们的五年大计，我们要的是不断加油，要的是离目标更近。
学校创客小组工作计划 第二八篇
二）二零一七年协助碱标委秘书处已完成两项国标和一项行标报批流程：国标“锂离子电池聚烯烃隔膜”和“含碱性或其它非酸性电解质的蓄电池和蓄电池组－便携式密封单体蓄电池第二部分：金属氢化物镍电池”，行标“锂电池术语 ”；正在制定中的国标三项：“工业用锂离子蓄电池及蓄电池组（等同采用IEC 六二六二零）”、“移动电话用锂离子蓄电池及蓄电池组总规范（修订GB/T一八二八七-二零一三）”、“密封金属氢化物方形电池（等同采用IEC 六二六七五 ）”；正在申请立项的国标一项“锂离子电池用铝塑复合膜”和行标一项“汽车应急启动电源”。
三）完成和发布了《锂离子电池企业安全生产规范》团体标准一项，完成《电力储能系统用锂离子电池安全要求》、《电力储能系统用锂离子电池性能要求》、《电力储能系统用阀控式铅酸蓄电池》三项团体标准起草和征求意见，将于二零一八年初发布；正在组建《锂离子电池用铝塑复合膜》团体标准工作组，将于二零一八年一季度召开启动会议。
四）一二月二八日，由中国化学与物理电源行业协会提出和组织，由欣旺达电子股份有限公司等一八家单位于二零一四年制定的《USB接口类移动电源》（CIAPS零零零一-二零一四）团体标准入选工业和信息化部二零一七年团体标准应用示范项目。
三、组织国内企业出国参加展览会
组织中国企业参加第八届日本电池展：与展会的中国总代理贸有展览服务有限公司组团参加于二零一七年三月一-三日在日本东京举办的第八届日本电池展。二零一七年中国展团由武汉风帆、^v^、兴能、瑞能、星云电子、圣泰化工、沧州明珠、佛山高科、松德智慧装备、新威尔、滨州裕能化工、中国科学院成都有机化学、宝瑞天成、博磊达、倍特力、永杰新材料、漳州华威、福建锰狮、艾迈斯、合肥恒力、翔丰华、钱江锂电、利兴化工、惠安化工、湖南中锂、高盛伟电源、四川兴晟锂业、豪鹏国际、深圳纳米港、嘉洋美和、格林美股份、无锡先导、杭州杭可、天齐锂业、亿纬锂能、珠海古鑫、深圳新嘉拓、河南义腾等三八家国内企业组成。
四、举办行业技术交流会
一）召开“第三届新型电池正负极材料技术国际论坛”
为了进一步推进我国当前先进电池技术进步及产业竞争力提升，满足IT、电动汽车和储能持续发展对电池性能提升及发展下一代电池的迫切需求，中国化学与物理电源行业协会于四月一三-一四日在宁波香格里拉大酒店成功举办了“第三届新型电池正负极材料技术国际论坛”，参会代表人数远超预期，超过了一零零零人。会议邀请了来自国内外知名科研机构和企业的五零余位锂离子电池先进材料领域的专家和学者，就锂离子正、负极材料等领域最先进的科研成果进行了分享。
本次论坛内容主要涉及：当前锂离子电池与材料技术与市场现况，下一代动力电池的目标与可能采用的正负极材料体系总体分析和预期；引起极大关注的比容量可达二八零mAh/g以上的富锂锰基层状正极材料，就存在的电压衰减等困扰其实用化的问题，从机理研究到措施研究进行阐述；对普遍认为几年内要做出三零零Wh/kg比能量的实用化锂离子电池，正极材料必须从LFP向NMC（高镍含量）/NCA，而负极用硅基材料。论坛安排了较多的涉及硅基负极材料的研究与应用评价，让产业与学术界对硅基负极材料发展有更加清晰的认识与启迪；围绕金属锂固态电池与采用锂做负极的相关研究；要实现五零零Wh/kg的未来电池目标和要进一步降低储能电池材料体系应用成本，有关锂硫电池和钠离子电池的研究新进展；石墨负极材料、石墨烯/纳米碳/电化乙炔黑/特种碳等添加材料、粘合剂PVDF等的新进展；材料制备与电极制备。
二）举办“第七届中国国际储能大会”
学校创客小组工作计划 第二九篇
提笔写总结就预示一年的时间业已过去。回想一年的总结中的种种计划打算感想良多归纳总结如下
一、本年度市场的整体环境现状总结
⒈行业市场容量变化 今年汤逊湖地区又新开了阳光海岸度假村及沃特豪斯别墅群、卧龙山庄。这使得整个汤逊湖地区的整体接待能力加强不少同时彼此的竞争也加强了。
⒉品牌集中度及竞争态势 市区会议周边化的趋势正在形成业以形成规模的地区有黄陂的木兰天池、孝感的观音岛、蔡甸的度假村、沌口的海滨城、鄂州的凤凰山庄、江夏的汤逊湖、咸宁方向的汤池温泉等。其中江夏地区的品牌优势就集中在荷田会所与梦天湖之间。正处在中心地带的我们在地理上有得天独厚的优势今后要发扬并强化如加做从澳门山庄到宾馆门前的路边广告等。同时在销售上注意路边宾馆环境吵杂的劣势随时调整销售策略。
⒊竞争市场份额排名变化 从今年的市场竞争份额排名第四排名依次为梦天湖、荷田、汤孙湖山庄、宾馆上升到第三。整体的知名度也较上年有大幅度的增加。同时固定客源增加到多个
⒌终端型态变化及特点 今年的宾馆销售是水平的即市场与销售一起完成做市场与完成销售没有分开。今年我们已将两项工作在概念上分开并着手进行市场的培植今年我们建立有效客户档案X个其中企事业单位户特殊宴会客户个分销单位户。今年的销售终端形态形成漏斗型即市场广泛开拓客源、销售做好服务归口并向社会上的销售双轨制方向发展。
⒍消费者需求变化 仅仅为客人提供住房服务、餐饮服务、娱乐服务已不能满足会议市场需求。今年开始征 TOSIX---BOX tosix 对消费者需求的变化我们将团队客户分为一般商务团队与特殊旅游团队。有征对性的开发周边旅游线路条。
二、本年度部门工作总结
⒈部门建设 上半年部门人员充足市场体系完整。下半年人员不足市场体系失效。
⒉部门人员培养 市场部现有人员名。经过大半年的打磨他们已基本掌握市场销售运作。但业务技能及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重故专业技能培训不够。
⒊与其他部门的配合 与并宾馆其他部门的配合比较好在群策群力方面还应加强。 三新年度工作计划 “运筹于帷幄之中决胜在千里之外”。新年度营销工作规划我觉得要强调谋事在先系统全面地为宾馆新年度整体营销工作进行
策略性规划部署
但是我们还要明白年度营销工作规划并不是行销计划只是基于年度分析总结的策略性工作思路具体详细的行销计划还需要分解到季度或月度来制定只有这样才具有现实意义。
⒈目标导向 营销目标的拟定是来年营销工作的关键。在新年度营销工作规划中首先要做的就是全年总体的销售目标、费用目标、利润目标、渠道开发目标、终端建设目标、人员配置目标的拟定其中销售目标为万年费用目标为万年渠道开发目标为条年终端建设目标为个人年人员配置为人。
⒉产品规划 根据消费者需求分析的新产品开发计划、产品改良计划有扩充宾馆产品大类变不畅销主打产品为副属产品如将大使套变四人间提供团队会务组消费并加强日常销售、将民 TOSIX---BOX tosix 族文化村与宾馆搭配、将教工俱乐部与宾馆搭配、将旅游线路与宾馆搭配等。
⒊品牌推广 市场形象推广计划有《高校后勤宾馆销售高峰论坛》大会、汤逊湖品牌推广策划《名节名丸》。 ⒋团队支持 为了保障来年营销工作顺利高效地实施宾馆还需要通过苦练“内功”来强化关键工作流程、关键制度来培养组织执行力以更好的发展客户、保留客户。
学校创客小组工作计划 第三零篇
转眼间又到了年终总结的时刻，回首二零xx，现将本年度我所做工作进行总结，汇报如下：
一、上半年按照领导安排，与xx一块负责五d影院日常播放及设备维护工作。
仅在安装设备期间，出于大局意识、安全意识等，寸步不离安装人员，从腊月十一一口气加班到正月十七，中间没歇一天。大年二十九，为了修好电路，打着手电陪着电工加班干到晚上一一点，后来电路终于修好了。虽然累，但累的心安理得，觉得心中坦荡，觉得对得起自己的工资，对得起领导的关怀。
设备维护期间做到了小故障能自主解决的从来都是及时自主解决，解决不了的也都及时上报了领导说明了情况，做到了尽力而为、问心无愧!回想起来，那时每天来上班都怀着一种紧张而复杂的心情去工作，每天在五d最先考虑的就是安全第一，总要考虑椅子是否安全、螺丝是否松动、室内气味刺鼻程度等事，为此总要每天打扫完影院就及时检查一遍螺丝，播放过程中还要时不时的跑进俩厅看现场效果，看有没有小孩从椅子上摔倒、有没有游客不适等症状、看有没有出现设备不正常如音响不响、喷水不喷等一些观影瑕疵，为此那时又每两天设备加一次水、每一五天空压机放一次水、每半月液压杆打一次黄油......每天又要有充分的心理准备去面对各种突发事件，如因观影不适而令游客现场呕吐的事发生也不是一次两次了，每次都要及时清扫垃圾只为让后续的观影群众心情舒畅满意而归。那时也经常遇到游客纠纷的情况，也都出于园区的高度，忍气吞声，给于了最心平气和的解释，不是为别的，只是想，只要大环境好了，个人的苦和累，也就不值一提了。
二、下半年，调入市场营销部，积极服从领导安排，完成工作如下：
一.协助主管领导做好了经营部仓库管理工作，保证了出库、入库有记录，物品去处有处可查。
二.对游客服务中心所展卖书籍、纪念品等及时供给，保证了游客前来购买时候供货通畅
四.按经营部部门领导指示，抢先注册xx微博账号，并在不到三个月的时间内，发送xx园区相关微博二一二条，发展有效粉丝二七四名，附加插图一七零余张，为宣传xx尽了一份绵薄之力。
五.《xx学堂》开播后，通过登门拜访、电话沟通等多种方式，与经营部同事联系教育机构、培训机构等几十家，把《xx学堂》开播以及全市中小学生免费游园的讯息，第一时间向外界宣传出去。
六.服从经营部领导安排，做好了摊点值班工作。保证了小木屋的正常营业，并对小木屋进行及时进货，保证供给。
七.依旧保持了一个老员工应有的工作态度，在专职讲解员抽不开身的时候，出于大局意识，多次自动补位，及时有效地完成了领导所安排的一些讲解接待工作，接待中对待游客一如既往态度诚恳，无一次因态度不好、服务不周而被游客投诉的事件。
八.全年来团结同事、服从领导，积极响应了园区安排的各项活动，凡是从园区高度出发的活动，都积极响应了，并严格落实了园区规定的各项纪律，全年上班期间无一次迟到、早退、旷工等记录。
学校创客小组工作计划 第三一篇
*小学创文工作总结
为了创建全国文明城市，扎实推进“创文”活动，*小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。活动中，我校以“创文”活动为载体，结合本校工作实际，针对相关要求，全校师生积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。在上级主管部门正确领导、悉心指导下，得到有关部门的大力支持下，较为圆满地完成了学校承担的任务。现将我校的创文工作如下总结：
一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。
*小学创文工作领导小组组长：*；组员：*。明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；制定了创文实施方案，周密部署工作任务；形成了“目标明确、责任落实、上下联动、齐抓共管”的创文工作体系。
二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。
结合实际，将创文宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创文宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。
（一）发放“争做文明小使者，争当创文小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。
（二）开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现„„
（三）开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号，多次组织师生集中清理了陈贵公路，学校门前的通道的杂物垃圾，清除非法野广告。
（四）开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。
（五）开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。
（六）充分利用了学校的黑板报、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创文活动。
（七）开展门前三包清理行动。多次对校园环境卫生进行清理。
三、制度措施到位，确保取得显著成效。
为确保创文工作顺利开展，形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。一是及时调度总结。召开创文工作会议三次，认真总结部署创文工作；班主任利用班前会召开班主任创文专题会议三次，及时研究解决创文难题。二是定期督查。将整个创文工作纳入学校的考核中，全力推进创文进展。
活动中，全体师生普遍认识到：文明要从自我做起，从细微处做起，要以主人翁的姿态为“创文”尽职尽责！掀起了人人争当创建文明城市的热潮。
学校创客小组工作计划 第三二篇
内二科成立于XX年六月,在医院各级领导的确正确指导下,以开展”医疗质量万里行”．”创二优”．”行风评议”等活动为契机，在内二科全体医护人员共同努力及认真工作下，圆满的完成了既定的发展目标和各项任务，并取得了一定成效，现将本年度工作情况总结如下：
在思想政治方面认真组织全科医护人员学习卫生法规，积极响应医院组织的”医疗质量万里行”．” 创二优”．”行风评议”等活动的各项内容，各医护人员有学习笔记，有交流心得，有座谈体会．并以此为主线，使科室各项工作以质量好，服务好，病人满意为目标，认真组织传达医院的各项规章制度，做到与医院保持高度一致，做到政令畅通，令行禁止．加强医护人员的医德医风教育，使全科医护人员在职业道德，工作责任心，遵纪守法，自觉性等方面都有了大的提高．
在业务工作方面我科牢固树立医疗质量是医院科室的生命线，是管理成功的重要标志，积极响应医院以病人为中心，以质量为核心，努力做到基础环节与终末质量并重，自我控制与全面监督并举，在２００９年度工作中做到了没有一起医疗纠纷，没有一个医疗诉讼，科室各项工作都在紧张有序中稳步进行，从２００９年６月创科至今，我科的出院病人达七二二余人，业务纯收入达八零余万元，门诊量达九七二零余人．这些成绩都是在当前医疗改革的大环境中，在医院领导的正确决策和指导下取得的．同时更离不开内二科全体医护人员的辛勤汗水和默默付出，是他们的无私奉献保证了科室工作的顺利进行和快速发展，是他们的付出为科室凝集了一份份的硕果．０９年度，我科加强了急救培训与演练，注重急救知识的更新与操作技术的培训，开展了多个急救知识的学习专题，内二科医生，尤其是年轻医生的急救水平有了较大程度的提高，抢救成功率在９５%以上．２００９年度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人约２０人，我科在有适应征的心梗病人中开展静脉溶栓治疗，在该半年度接受溶栓治疗提升到了一个新的台阶，与此同时，我科开展了临时心脏起搏器的治疗．
在业务学习方面我科注重基本理论，基本知识，基本技能的学习，积极组织我科医生参加医院的各项学术讲座，注重个人专业的培养，在科有特色的基础上做到个有专长，科室每月进行业务学习３－５次内容涉及急救知识，危重病，疑难病例的诊治及死亡病例的讨论，还包括每个专业目前的发展状况及热点问题．认真学习新知识，新疗法，并积极应用于临床工作中．对有特殊要求的病人，我们帮忙请三甲医院的知名专家到我科室会诊，为病人服务的同时，也有助于我们医疗水平的提高．
在科室管理方面医疗质量是科室管理的核心内容，科学有方的管理，是保证医疗质量的重要条件．２００９年我科制定了严格的科室管理制度，完善对工作质量,病历质量, 病人满意度，工作制度，操作规范的考核与监测，结果纳入月奖金的发放和年终人事考核，有效的使医护人员在临床工作中严格执行基本规章制度与各项操作规程，目前，科室形成了严谨，认真，扎实的科风． 存在的问题与不足我科作为２００９年６月新建的科室，自然存在一些不足和需要改进的地方．主要表现在：一.科室人员不足，医生处于超负荷工作状态；二.科室病人较多，床位紧张，有时不能满足临床需要，医务人员没有必要的休息时间和场所；三.科室人员业务水平还有很大的提升空间；四.科室管理方面，有些制度尚需进一步的细化；五.科室协诊时，沟通还需要进一步的加强；六.尚需进一步加强年轻医师，进修医师，实习医师的培养，以利于医院的持续，稳定，快速发展．
回首过去，通过０９年半年的努力，成绩是显而易见的，这是医院领导正确决策和指导的结果，是全科医护人员共同努力的结晶．同时也存在一些问题，我们需正确对待，扬长避短，与时俱进勇于创新，以争取在２０１０年取得更好的成绩．同时，我们也恳请医院各领导在２０１０年支持我科继续开创新技术，新业务．我科拟在２０１０年６月之前开展永久起搏植入术，胰岛素泵植入术，打造科室文化，争创学习型科室，为我科可持续发展打下坚实的基础．
学校创客小组工作计划 第三三篇
指导思想：
本学期我校的教学工作以教育局教育工作会议精神为指导，以科学发展观为指引，以课程改革为主线，以课堂教学为主阵地，以全面提高教师业务和综合素质为切入口，以教学方式转变为突破口，不断探索以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，促进学生全面、健康、和谐发展，全面提高教学质量。
一、工作要点：
本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注重学生的整体素质提高，全面深化课堂教学改革，推进我校“以学定导，多元互动”的教学模式向纵深发展。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，力争取得新突破。
二、具体措施
（一）加强岗位培训，大力提高教师业务水平。
一、进一步加强骨干教师的培养和管理工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。
本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干，承新工程和磨课社团继续开展工作。
二、努力转变教师工作观念
本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到具体的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。本学期，将开展东城一小课改实验论坛及经验交流会，促进教师的敬业精神有全面提升。
三、强化教师的业务学习，完善自身素质
本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期决定进行定期有针对性的课改培训活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训活动。参加培训的教师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平。本学期，将开展教师计算机高级知识专业培训，以及英语教师基本功赛教。
学校创客小组工作计划 第三四篇
一年来，在公司经理室的正确领导下，各部门同仁齐心协力，共同努力，客服工作取得了一定的成绩。
今年以来，公司经理室继续以抓业务发展及内务管理并重，实现两手抓，齐抓共管的管理模式，带领客服全体员工，团结奋进，客服管理工作取得了一定的成绩，客服水平也有了一些根本的提高。公司通过开展集中、统一的客户服务活动,进一步整合服务资源,促进以保单为中心的服务向以客户为中心的服务转型,不断提升服务水平,创造客户价值,积极承担社会责任,为公司永续经营打下坚实的基础。客户服务部紧紧围绕公司总体发展目标，在做好本职工作的同时做好服务创新，体现在以下几个方面。
一、在制度建设方面，继续加强客户服务基础管理工作，进一步完善相关管理制度
一、主要从“内强素质、外树形象”着手，通过狠抓公司各岗位人员素质，进一步提高客户满意度,树立公司良好的对外形象。
二、一个优秀的团队须有一个素质、技术过硬的服务队伍，今年以来，我部着重从完善制度着手，通过加大制度的执行力不断加大服务考核力度，以进一步提高客服人员综合素质。
针对我司部分柜员在柜面服务礼仪方面尚存在不规范现象的问题，我司客户服务部着力抓好全体客户服务人员的服务规范性，并从加强服务意识、强化服务执行标准等几方面对客户服务人员做了一些强化训练，加大了现场监督考核力度，现场检查，现场指导，并予以相应处罚。通过一系列的措施，使柜面人员加大了操作的规范性，服务礼仪的执行上也有了一个很大的提升，也为我司不断提高服务水平奠定了很好的基础作用。
二零xx年六月，总公司举行了全国柜面人员上岗资格考试，我部全体人员一三人参加，合格九人，持证率达七零%。此次全国系统的柜面人员考试，加强了客服人员对专业知识的学习，也提升了客户服务部的服务质量。
二、强化业务制度学习，树立执行理念，确保制度执行力全面有效开展
为进一步强化公司业务管理制度执行力建设，从制度上为业务发展提供坚强保障，客户服务部对于分公司筛选出部分需客服员工加强学习的文件和制度，进行了认真梳理及汇集，并制定了业务管理强化制度执行力工作及学习计划，按照学习计划，定期组织客服人员通过集中学习和自学的方式全面、系统地对相关业务管理进行了学习，要求所有参加人员认真做好学习笔记、进行测试并撰写学习心得;根据测试及检查情况，要求各相关岗位撰写整改报告。从自身出发，树立了强化风险意识，确保了此项工作的全面有效开展，切实提高了我司制度遵循和依法合规经营的自觉性。
三、以服务为本,促进销售，把日常业务处理和服务工作相结合
我司按照上级公司文件精神，面向所有客户推出国寿“一+N”服务计划。旨在通过举办客户服务活动,不断密切公司与客户的关系，进一步提高客户满意度,树立公司良好的对外形象。为切实有效的开展活动,公司成立领导小组和工作组，并加强了对此项工作的宣传力度，按照活动组织、宣传方案逐一落实并有效实施各相关工作。提升了服务品质、增强了客户忠诚度，进一步提升公司服务水平，充分维护了客户权益，树立了公司良好社会形象。并通过上门送赔款等一系列的优质服务，为业务员的展业工作提供了很好的基础，也为加强我司与代理单位间的业务合作关系起到了很好的沟通作用。此活动的举办不仅增进了客户关系、提升了公司品牌知名度、也为巩固和带动业务增长注入了新的活力。
四、从服务的本身出发，“一切为了客户着想”，不断创新服务内容
一、积极配合分公司做好VIP客户工作。为了进一步构建公司VIP客户服务体系，为VIP客户提供附加值服务工作，分公司开展了面向全区VIP客户提供特约商家优惠服务的活动，通过此项活动的开展，为树立公司良好社会形象起到了一个良好的作用，在一定程度上提升了公司的知名度。
二、公司理赔部把“上门送赔款”工作做细做新，积极为学生险业务拓展工作做铺垫，继续加强对一些在社会上较有影响力的案件的关注程度，真正体现公司人性化的理赔服务。繁忙的工作，有成绩也有不足，在做好总结的同时，要不断改进，现就不足与差距结合二零xx年的工作如何进行改进做如下安排:
①、抓紧分公司下发的各类业管相关文件的落实及执行工作，继续做好客户服务部人员特别是新人的专业知识及技能的培训,提高服务人员的整体综合素质。针对客户服务部今年以来人员调整的客观原因，客户服务部新入人员对专业知识及业务技能的缺乏，二零xx年,我部将继续采取多种方式及途径,对所辖员工进行定期与不定期的培训,从本职工作做起,对于相关岗位技能进行专门培训,加强所辖人员的职业道德教育,有针对性地组织和开展业务知识及服务礼仪培训,对于分公司下发的业管文件及时进行传达及学习，真正领会其操作要领，将其运用到实际操作中。通过培训，推行公司综合柜员制，更好的为客户服务。
②、配合公司团险、中介、个险三支销售渠道各项业务竞赛活动的开展，更好地对业务发展提供强有力的业务支持及后援保障。积极配合公司团险、中介、个险三支销售渠道开展各项业务竞赛活动，全力促进公司业务持续、健康地发展。
三、以服务为本,促进销售，把日常业务处理和服务工作紧密结合，全面诠释国寿“一+N”服务内涵
①、配合分公司在全区范围内将要实行的银行、邮政转账收费、转账付费项目实施方案，保证此项目的顺利实施。
②、保证“两鸿”满期给付、转保工作和银行、邮政转账收付费工作的顺利进行，同时为了提高销售人员活动量,挖掘积累客户,有效整合客户资源,做好客户的二次开发,努力促进转保，为二零xx年开门红奠定基础,以进一步提升公司服务品质,增强客户对公司的满意度。
总之，客户服务部明年的发展思路将以加强客服队伍建设为根本，以加强柜面服务质量考核为重点，以人员管理办法为后盾，以教育训练为基础，积极推进柜面职场标准化建设，不断创新服务方式，建立科学、完善、严格的品质管理办法和监督、考核机制，提高客户满意度，提升柜面运营能力，防范经营风险，树立中国人寿热情、真诚的服务形象，使柜面真正承担起中国人寿品牌载体的重任。
客户服务工作是一项长期的工作，如何在激烈的服务竞争中处于不败之地，真正把对客户的服务做“好”、做“永久”、做到“深入人心”，并非一个人一朝一夕能够完成的，而是公司每一个部门整体的工作，人人都是公司客户服务链的一个关键环节，我们只有把客户服务各项工作及活动的开展与日常业务处理和服务工作结合起来,全员服务，营造良好的服务氛围，国寿“一+N”服务需要我们每一个客户服务人员去全面诠释,良好的客户关系需要我们每一个国寿员工去共同增进，客户的满意度与国寿品牌知名度及形象的提升将是我们每一个国寿人的责任与骄傲!
记得有一位实战培训专家曾说过，“简单的事情重复做，你就是专家;重复的事情快乐做，你就是羸家”。客户服务工作是一项长期的、较为复杂的综合性工作，我部将要求所辖人员在平凡的工作中，不断提高服务意识，营造全员为客户服务的氛围，将简单的工作做成不简单的事，达到客户、公司、自我的三嬴。
营销人员年度工作总结范文二在这一年的时间中销售部通过努力的工作，也取得了一点收获，临近年终，对销售部的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高销量，以至于把工作做的更好，以至于有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年来的工作进行简的的总结。在二零xx年当中，我们相比二零xx年销售量大幅增长，货款回笼率很高，基本没有坏账死账，客户异议很少，顾客对我们产品的评价很好，这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面工作中我们做的还有很大的差距。
一、从销量上看，我们的工作做的是不好的，销售业绩的确很不理想
客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，目前发现销售部有待解决有主要问题有以下几点：
一.销售人员工作的积极性不高，缺乏主动性，懒散，也就是常说的主动性不强，没有自动自发的去开发客户，只在那里守株待兔。
二.对客户关系维护很差，终端用户很少。从数据上看销售，我们现有稳定大客户和终端客户是非常少的，由于在销售时销售人员没有及时跟进，导致有些客户只打一个电话就再没有联系过。或者有些客户只合作了一次就结束了。
三.沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图;对客户提出的一些问题和要求不能做出迅速的反应和正确的处理。在和客户沟通时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受到什么程度，在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。
四.工作没有一个明确的目标和详细的计划。
销售人员没有养成一个工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。 五.销售人员的素质形象、业务知识不高。
个别业务员的自身素质低下、顽固不化恶习很多、工作责任心和工作计划性不强，业务能力和形象、素质还有待提高。
二、二零xx年工作计划
在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做：
一)建立一支熟悉业务，高素质高效率而相对稳定的销售团队。
人才是企业最宝贵的资源，一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。只有通过高素质高效率的销售人员才能能提高产品的销量。在明年的工作中组建一支和谐，高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓，让二零xx年的销售量在二零xx年基础上增加至少五零%。
二)完善销售制度，建立一套明确系统的管理办法。
销售管理是企业的老大难问题，销售人员的薪酬制度、奖惩制度，绩效考核等，完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力，从而提高工作效率。
三)提高人员的素质、业务能力。
培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。
四)建立新的销售模式与渠道。
学校创客小组工作计划 第三五篇
从一一月一一日加入天手食品，整两个月零三天，作为一个新人，写年终总结的时候，自然与别个不同；储存柜中的原始票据和成形的报表已是厚厚一摞，小具规模，内心涌起一阵暖流，它们无声无息，记载着两个月的成果，像是成长的年轮，有迹可查，却又无法道尽。
在二零xx年这两个月时间，基本以收集汇总为主，其中包括财务报表、销售分、总报表，销售排名，原材料进出存报表，材料消耗考核、工资报表等。
当所有的报表中都清晰地在制表人后边出现属于自己的那个的文字组合。那一刻起，自己变成了彻头彻尾的新人，好奇而又欣欣然。因为又重新战斗在钟爱的财务领域而欣欣然；因为又回到“时时防备出错、夜夜须有反思”的会计岗位而战战兢兢。但，一切就这样开始了：一直觉得自己不是一个具备快速适应能力的人，恐惧陌生。陌生的环境似乎总是个未知数，在度过了那段熟悉陌生环境的日子之后，蓦地感觉自己已逐渐融进了这个集体，重新开始分享工作带来的乐趣。虽然已经而立，期间的足迹也足以让我看淡世事、悲喜，但对于这样一个事实，依然掂起来沉甸甸。我把他看作付出换回的爱。
作为营销的一员，自然明白营销的真正内涵就是满足需求、创造价值，用饱满的热情善待每位员工和客人，让自己成为一道风景展示天手人的风貌。领导的点拔是让大家做到足够优秀，独挡一面。但我想，在这个快速流转的世界，没有什么不能代替，越来越多的替代品的悄然出现便是明证。看看柜中留存的那些材料，我想它会越来越厚。我们存在的理由就是使自己不断强大和不可替代，而它所替代的，是生命。
又一年结束了，这是我初来乍到的一年，就像逝去的日子一样，我的工作中有残缺和不足，但，我都认真度过了。对得起每一天，就算对得起自己的生命了，因为它是生命的替代，我们一辈子也就只在做这一个事儿。
生命就是每一个偶然的轨迹，而后重叠成必然，就看是快乐多一些，还是悲伤多一些。我会在工作中让自己变得快乐起来，把每一个快乐的成长瞬间带给身边每一个人。
走自己的路，让别人说去吧，做好每一份营销，是我们的责任和使命！
学校创客小组工作计划 第三六篇
南北街小学创客教育工作总结
（二零一六——二零一七学年度上期）
本学期，我校在根据《中牟县教育体育局切实推进中小学创客教育健康发展的指导意见》（牟教体［二零一六］三三九号）精神，结合我校实际，利用现有资源，以学生喜闻乐见的泥塑制作活动为载体，在各年级扎实开展创客教育教学工作，尝试探索创客教育的校本模式，力求把“创客思维”引入到孩子们的日常学习中，把“创客理念”植入常规教育教学过程中。由于条件限制，我们的创客教育中还没有涉及发达城市学校的三D打印、激光雕刻、智能机器人等项目，只是在原有美术教学的基础上深度开发了泥塑课程，经过一学期的尝试、实践，我们不断摸索，试图引领孩子们逐步走上“创客之路”。以下是我们在探索过程中的达成的几点共识，希望可以给我们以后的创客教育提供些许借鉴。
一、创客教育的目标是要让学生在体验式学习过程中，以个人和小组为单位，完成一个可以看见的创意作品，将创意变成实物，而不是仅仅停留在纸面上和文本中。
二、创客教育强调学生在做中学。创客一般都是边做边学的，遇到什么问题就解决什么问题，知识的学习与问题的解决是同步进行的，而不是彼此分离的。我们也要借鉴这种“创客思维”，在课程启动之时就向学生布置“完成创意作品”这个任务，让任务驱动学生边做边学。
三、活动进行过程中要敢于和善于和同伴持续分享。创客都是一群热爱分享的人，我们把新建构主义分享式学习理念渗透到课堂教学中，采取让学生“说出”、“写出”和“做出”循序渐进的方式，开展三次小组和全班分享活动。
四、学会协作学习。创客一般不是单打独斗的，而喜欢在一起互相切磋，相互协作。在泥塑制作过程中我们也开展了丰富多彩的小组协作活动。
五、创客教育活动常常是一项跨学科的综合性实践活动。创客式学习不会局限于某一传统的学科分类，而会根据问题的需要进行跨学科的学习。例如学生在创作有明显几何特征的模型时就不得不补充相关的几何形体知识，以促使自己的创意尽快变成实物，展现出来。
学校创客教育工作总结
（二零一六——二零一七学年度上期）
狼城岗镇南北街小学
二零一六年一二月
学校创客小组工作计划 第三七篇
一、指导思想
始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点
(一)做好计划
一、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。
二、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。
三、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。
四、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。
五、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。
(二)加强建设
一、加强队伍建设
(一)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平;通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。
(二)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。
(三)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。
(四)完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
二、加强制度建设
(一)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
(二)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。
(三)进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。
(四)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
三、加强校园建设
(一)切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。
(二)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(三)创造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。
三、抓好重点工作
一、重点抓好学校安全工作
(一)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的`作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
(二)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
(三)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(四)协同德育处，加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。
(五)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。
二、重点抓好校舍、校产管理工作
(一)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。
(二)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(三)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(四)切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(五)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
(六)建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。
(七)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
三、重点抓好食堂管理工作
(一)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
(二)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(三)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
(四)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
(五)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
(六)认真积极听取师生意见反馈，要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
学校创客小组工作计划 第三八篇
一、指导思想
坚持以党的教育方针为指导，认真学习全国教育工作会议精神，深化教育改革，积极推进素质教育。全面贯彻落实教体局教育工作会议精神，以“改革、创新、突破”为目标，以学科教研交流中心调整为契机，加大教研力度，积极创建特色学校，全面提高小学教育教学质量，培养有理想、守纪律、基础实、能力强、全面发展的创造性人才，做人民满意教师，教人民满意学生，办人民满意教育。
二、工作要点
一、全力推进高效课堂模式的建设。推行学科《高效课堂评价标准》，扎实推进课堂改革；扎实有效地推进小班化教学，力争使其内容充实、效果显著。
二、加强校本培训力度，确保教师队伍有层次、使各学科青年教师稳固地提升教学理论水平。
三、做实教学常规工作，加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革上多做研究。
四、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高校的教学管理水平。
五、巩固图书室、档案室的建设工作，在已有的图书室和档案管理的基础上，结合特色学校的建设继续实施图书室的日常开放工作，不断浓厚书香校园的文化氛围。
六、加强科学等学科的实验教学工作，使学生能够规范正确的进行实验。加强英语、信息技术、音、体、美等学科的教学与研究。
七、继续加强毕业班教学工作。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩是学校的生命线，它代表着学校的教学质量。本学期将继续加大对毕业班的监督与管理。
三、具体实施意见以及措施
（一）加强教学常规管理。
全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。
学校创客小组工作计划 第三九篇
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。紧张忙碌的二零xx年已接近尾声，营销中心在营业部领导的支持和团队成员的相互配合努力下，全体同仁团结一致、相互协作、顽强拼搏，为公司的发展付出了极大的艰辛和汗水，取得了比较可观的成绩。二零xx年的工作即将全面展开，预示着我们明年的工作仍将充满着挑战。为此，我们有必要对过去的工作认真总结，保持清醒认识，并着手准备应对二零xx年我们将面对的新形势和新问题。下面我对营销中心的工作进行总结、汇报如下：
一、回顾二零xx年营销中心各方面的工作
（一）目标管理方面
在公司各项营销活动中，营销中心高度重视、统一策划营销方案，充分发挥团队竞争意识，通过“同成长，共收获”和“携手同行，决战百日”等专项营销活动中，营业部截止到一一月末新增开户户，其中营销代表和经纪人新开户户。截止一零月底营销团队累计交易量亿，占营业部总交易量的%；营销团队管理的资产总额为亿，占营业部总资产量的%。紫金理财产品销售累计实现万元，紫金理财产品日均保有量达到万元。
（二）团队文化方面
为加强团队文化建设，提高团队成员的工作效率。营销中心突破以往选拔人才的方式，进行团队经理竞聘活动，积极调动新老员工的工作热情，充分发挥每位员工的内在潜力，此次竞聘活动拓展了人才选择的渠道，也为营销中心后续选拔人才提供了很好的借鉴。此外，营销中心还举行各种营销竞赛、经验交流会，增强了各客户经理的交流和融洽，团队协作精神。各团队之间也形成了良好、和谐的竞争机制，充分发挥各团队成员的个性、特色，在开发客户中取得了较好的效果。
（三）渠道建设方面
在原有银行渠道的驻点券商日益饱和的情况下，二零xx年营销中心把渠道建设的工作重点逐步转到新的渠道开发上。营销中心开始注重开发超市、大卖场，移动、联通等电信运营商，软件公司，社区，学校，四S店，旅行社等多种渠道，多管齐下。其中，电话营销取得了比较好的效果，通过银行、客户提供的电话资源，结合比较有经验的客户经理进行的电话营销培训，营销中心通过电话营销在不到三个月的时间里约引进一零零零的新增万资产。
（四）人才储备方面
“投顾暂定规定”出台后，各家券商都在积极探讨未来业务如何发展，营销部门也在议论该项业务对自身的影响，而市场的转变也似乎预示着，“投顾”将是未来营销人员的最佳出路。在这种大环境下，我们开始注重培养客户经理的综合素质，通过晨会的股市分析、每天一堂销售课、礼仪培训、每周理财服务培训等多方面来提高员工的职业素养。此外，营销人员的工作不仅仅是开户了，还可以做很多事情，包括和银行、私募、基金公司接洽，发售定向理财产品，和风投、PE、投行合作，涉足股权投资，扮演客户与营业部之间的桥梁，实现业务和收入的多样化，做“全业务链”指引下的“多面手”。
二零xx年所取得的业绩，充分展示了各个团队成员的团结合作，努力进取的精神风貌和工作能力，更与公司领导的信任和支持是密不可分的。面对二零xx年的新形势和新问题，营销中心必须做好充分准备和周密计划，以迎接新一轮的挑战。
二、展望二零xx年营销中心各方面的工作
（一）积极开展融资融券业务，努力提高业务水平。
在市场的热切期待中,筹划数年的证券公司融资融券试点终于进入最后的冲刺阶段，在这场资本市场的创新发展中，大力推行融资融券业务，以创新业务为契机，盘活客户资产，培育客户群体，提升服务水平，创收中间收入。营销中心更是需要发挥先锋作用，迅速熟悉相关业务的办理流程，积极探索融资融券的客户开发渠道。
（二）深刻解读全业务链模式，全面提升营销中心各项工作的核心竞争力。
营销中心应逐渐转变思维，强化以客户需求为导向，以业务关联为基础，通过对各部门、各个业务的优化与协调，打破传统的金融服务条块化分类，把跨部门、跨模块的关联业务整合成一体化业务链条，最终形成一个客户、一个账户、系列产品、综合服务的统一服务体系。此外，营销中心还可以积极拓展与银行、私募、基金公司接洽，发售定向理财产品，信托产品，和风投、PE、投行合作，涉足股权投资，为限售股解禁和大宗交易调度资源，逐渐实现“全业务链模式”。
（三）开发整合营销模式，实现新跨越发展。
营销中心要具备具体问题具体分析的能力，要充分调查市场，了解客户，挖掘客户的需求，整合营业部现有资源，进行整合营销。根据季节、地域、天气、社会环境等各方面的因素，采取与时俱进、具体实际的营销策略。营销中心应充分利用证券行业投研的专业优势，对银行、保险等金融机构进行渗透，大力挖掘培育转化潜在客户群体，把银行短期理财客户、活期存款客户转化国债回购业务客户；把银行套牢的开放式基金客户，通过我们专业的分析，转化为营业部资源客户；把有高端理财需求的客户，通过我们的合理配置，转变为我们的紫金理财客户。营销中心只有不断接纳新思想、学习新知识，突破传统的思路和方法，全身心地融入市场，贴近客户需求，才能打造具有华泰特色、不可复制的核心竞争力，实现跨越式发展。
（四）深化人才管理机制，推进人力资源可持续发展。
学校创客小组工作计划 第四零篇
转眼间，二零xx年就要挥手向我们告别，在这段的时间里有失败，也有成功，遗憾的是：客户量还不多，欣慰的是：客户资源开始积累，独自处理能力得到了提高，业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我们提供了那么好的工作条件和生活环境，有经验的上级给我们指导，带着我们前进；他们的实战经验让我们终生受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基础。在工作上，同事之间互相交流，汇聚每个人的智慧，把事情做到极至。三月一号进入公司，从对装修知识熟悉，到开发多的客户资源，经历了八到九个月了。经过努力客户资源开始量的积累，不知不觉中
一年的时间一晃就过了，在这段时间里，我从一个对装修知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的职业业务员，完成了职业的角色转换，并且适应了这份工作。业绩没什么突出，总结一年来的工作心得我觉得对公司和工艺一定要很熟悉。进入一个行业，每个人都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中，我学到了如何定位市场方向，抓重点客户和跟踪客户，懂得不同市场的不同需求，这样才知道主要主攻哪些客户群，当然这点是远远不够的，应该不段的学习，积累，与时俱进，了解行业动态，价格浮动。关键之处是对公司的优势要熟悉，就自然知道目标市场在那，也可以很专业地回答客户的问题。不仅是要对目标市场的了解，也要对竞争对手了解。绝对不能坐井观天，不知天下事。因为世界上唯一不变的就是“变化”，所以要根据市场的变化而做出相应的策略，这样才能在激烈的竞争中制胜。知道竞争对手的优缺点，才能知道自己的优势在哪。除了自己多观察了解以外，还需要和客户建立好良好的关系。因为一个客户，可能会带来更多的客户，如果关系不错，客人会主动将竞争对手的报价信息，以及工艺特点主动告诉。在这个过程中，要充分利用自己的工艺优势，材料特点，分析对方报价，并强调我们的优势，更有利喜迎客户。在就是业务技巧的提高，提到业务的提高首先想到的是如何取得客户的需求。很多客户都喜欢跟专业的业务人员谈话，因为只有专业才能帮他解决问题，所以交谈中可以解决很多问题，客户也愿意把装修交给专业的公司来负责。当然，业务技巧也是通过长时间的实践培养出来的，而在我自己这一年里的经验中，我所学会的是如何去思考，站在客户的角度，设身处地为客户着想，一切从客户的需求出发，在电话，或客人来访中，我们要不断提问，从客户的回答中了解到客户的需求，这样做会事半功倍，做业务，我们要学会“了解或激发需求，然后去满足要求”。
在这一年里让我从新的认识了自己，找到了自身的价值，虽然我这一年的业绩不好但是我学会了如何做一个优秀的业务员，我的基础已经打好，就让即将到来的二零xx做为我去实践的基石，我相信在xx这个最优秀的品牌装饰公司会成为我人生中最宝贵的人生旅历。
学校创客小组工作计划 第四一篇
一、突出教育教学，确保办学质量
(一)抓实教学常规管理
以暑假教学资料展示为契机，进一步明确备课、作业设置与批改、听课记录、学习笔记、校本教研计划、课程纲要编制、学生辅导记录等各项常规工作的要求，并抓好落实;进一步完善学科资源库，促进教学资源共享;严格控制书面作业总量，切实减轻学生课业负担，创新作业形式和方法，提高作业效能;通过抽查作业、听课询问、检查单元练习、分析学习状态、学科教师汇报等多种形式进一步加强质量监控，让“八个精心”落到实处。认真学习践行《山东省中小学教学基本规范》，实行教学“十项制度”，即教学质量监测制度、业务领导蹲级包组制度、教研组长负责制度、周五校本教研上报制度、单元研究课率先执教制度、推门听课制度、学科资源共享制度、提前候课制度、教学安全巡查制度、严格执行课程表制度，抓实常规管理，使教育教学工作有条不紊的健康运转，促进教学质量的不断提升。
(二)加强教师队伍建设
“教育大计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。我校新进青年教师人数较多，因此，在面向全体的前提下，突出青年教师的培养，对我校教师队伍建设更为重要和迫切。
一、加强师德建设。加强教师的职业道德教育，组织教师学习相关文件，明确各项要求，杜绝推荐教辅、有偿代课、体罚和变相体罚等违规行为。引导广大教师牢固树立“学高为师、身正为范”的从业准则，成为学生钦佩、家长满意、社会称赞的楷模。
二、实施目标引领。除了制定好学校教师队伍建设的总的目标和计划外，为青年教师制定“三三”制培养目标：即学校制定青年教师三年培养规划，让青年教师制定个人三年成长规划，剖析自我，明确发展方向。举行青年教师“寒假作业”交流展评。
三、开展结对互助。继续实施青蓝工程。师傅带徒弟，互学互助，在加快青年教师成长的同时，也促进骨干教师向专家型教师迈进。
四、大练基本功。以市区基本功比赛为契机，开展教学基本功大练兵活动，要求全体教师人人参与，人人达标测试。特别要进一步加强青年教师的基本功训练。在此基础上，组织教师参加各学科区级教学基本功比赛，力争取得优异成绩。
(三)开展校本研训
一、加强教研组建设
进一步提高认识，增强各组校本教研的自觉性、主动性，变“要我研”为“我要研”。通过完善制度、举行教研组长培训、实行教研组考核等措施，进一步加强教研组建设。
二、开展校本培训
抓好校内各项培训交流，采取讲座、讨论、交流等多种形式，给每位教师展示才能和互相学习、合作的机会。
走出去学习。积极组织教师参加区各学科教师专业技能培训、备课研讨会、质量分析会、复习研讨会等活动，保证培训效果。积极申请争取教师外出学习的机会，并进一步完善外出学习的“三个一”制度，即：面向学校或教研组进行一次汇报，上一节汇报课或模拟说课，为学校或者教研组发展出一个金点子。
请进来指导。积极邀请教育专家和教研员来学校指导，让学科教师明确研究方向和努力目标，让年轻教师少走弯路，快速成长。
三、抓实校本教研
抓好周三的常规教研。组长认真组织，提前安排，严格考勤，详实记录;采取集体备课、模拟课堂、理论学习、观看优秀课例等灵活多样的活动形式;形成浓厚的研究氛围，不断提高教研的实效性。
利用周三教研活动时间积极开展大教研活动，组织学科专题研讨等活动，学校业务领导走进教研组，和老师们共同研究教学专题，让教研发挥更大的作用。
学校创客小组工作计划 第四二篇
在上半年工作基础上，积极寻求创新突破之路，寻求质量提升之路。结合区域层面四大工程建设，着力提升学生核心素养，更好地实现“体之健·心之润·人之和”的特色办学目标，写好新时代教育的“奋进之笔”。
工作目标：
一、党建引领进一步凸显。规范党建工作，将党建工作与学校教学工作全面整合，引领各项工作的全面发展。
二、五项行动进一步深化。将师生大阅读、创客教育与课程实施有效融合，全面推进基于深度学习的健康教育特色课程体系的完善及“三剑客”自主课堂的变革，实现优势学科建设的新突破和教学质量的稳步提升。将研学旅行与中医药文化进校园全面整合，实现健智课程的进一步深化，提高学生核心素养。
三、健康团队进一步强化。精细常规管理，扎实开展校本研训，以课题研究为基本手段，推进不同梯队教师素质整体提升，进一步打造具有“好读书、懂技术、知心理、会黑白”，以及有一项特长的健康教师队伍。
四、常规管理进一步规范。深入开展学生习惯养成教育，有效落实课堂小组合作相关习惯，创新教学常规管理，于规范中提升教育教学质量。
工作要点：
五项工程全力推进
一、打造语文优势学科
作为本校的优势学科，语文学科已经发展至瓶颈，急需在本学期获得进一步突破，将在以下几个方面加以推进：
一、形成基于主题单元的“诵读”课程读本
根据教材主题单元编排的特点，结合部编版教材语用能力提升的相关要求，三至五年级每个单元新增三—六篇名篇佳作，补充到日常阅读教学中。采用螺旋上升的方式，全面提高阅读能力。
二、探索“三剑客”自主课堂的深化途径
着力在以下三个方面进行突破：
(一)课前自主学习任务单，着力探讨怎样利用文本这个例子，让学生喜欢读，读进去，运用方法读。
(二)构建学能监测系统。一是课堂上小组合作情况的监测，全面调动小组竞争的热情，培养“会参与、会倾听、会互动”的自主学习能力。二是课堂学习效果的监测，通过问卷星、智慧云平台来了解课前或者课后学习的效果等，有效监测学生个性化学习的学习效能。
(三)变革前置性微课的内容。改变单纯的从字词句段篇几个方面入手的干巴巴的讲授型微课，变为二个或者二个以上的小微课，来辅助学生的课前学习。
三、形成教师团队成长的基本范式
(一)课题引领，骨干带动
依托区名师工作室和学校区级课题，实施骨干带动工程。每周一次的课题研讨，每月一次的大型研究课及案例、成果展示，带动全体语文教师钻研教材，研究教材，从根本上解决语文教学效率不高的问题。
(二)青蓝工程，实践演练
根据青年教师多、经验不足的特点，全面落实青蓝工程，随时随地的师傅引领，青年教师成长手册的推进，每月一次的汇报，促使青年教师快速成长为成熟教师。
(三)专业素养，竞赛推进
语文教师应该拥有基本的学科专业素养。本学期将每月举行一次，分别为汉字、朗诵、阅读、创作等，用竞赛的方式促使教师学习丰厚学科素养，从而推动教学质量的提升。
通过这些方式(学生大阅读将在下面具体阐释)，全面推动语文学科建设，有效实现本年度优势学科建设目标。
二、推进师生大阅读工程
一、建立完善的“健康悦读”课程体系
教师层面：根据“学以致用”的原则，采用必读与选读相结合，分理论、学科、文化三个层面构建教师读书体系，明确每个学期的阅读书目及具体实施策略。
学生层面：一是优势学科建设中的诵读读本，二是教师推荐每月必须与选读书目，三是经典诵读相关诗词。
在阅读时间、阅读数量、阅读活动的推进、阅读策略的实施等方面进行顶层设计，形成本校特有的“健康悦读”课程体系，指导本项目走向深入。
二、高度重视“健康悦读”课程的有效实施
(一)教师层面：个体研读+团队活动。
每天读书半小时、每周各种软件随读随记、每周团队主题读书沙龙活动、每月骨干教师整本书讲读、每学期专业素养大赛，全面提升教师素养。
(二)学生层面：经典诵读+读写创作
每晚的读书打卡、每天晨诵暮读诗词经典、每周儿童读书会、每月“读书小达人”评选、每学期的读书节系列活动，用活动来激发阅读兴趣，促使阅读落到实处。
(三)家庭层面：亲子共读+活动展示。
学校创客小组工作计划 第四三篇
结合我校实际情况，八月我校计划创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育办法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。
一、工作目标
二、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。
三、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。
四、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
二、工作重点
一、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
二、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
三、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的效果。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。
四、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。
三、具体工作
(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育
一、结合庆祝建国__周年，进一步开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
二、加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。
三、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围
一、加强校园德育环境建设