乡镇厕所革命整改工作计划范文
乡镇厕所革命整改工作计划 第一篇
一年过去了，时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢公司给我提供磨练自己的机会，更感谢公司长久以来对我的信任和栽培!众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。在董事长的直接关注和公司各位领导的关心支持下，通过一年的采购工作，使我懂得了许多道理，也积累了一些过去从来没有的经验。了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上，要保持对企业的忠诚;不带个人偏见，在考虑全部因素的基础上，从提供最佳价值的供应商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商，以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等。在这里我想说作为一个采购，并不像常规所想的那样仅仅是打个电话，签个合同，发个货那样简单，这只是其中之一，也是最基本的。在领导的提醒下，二零xx我及时调整好心态和观念，凡是有关销售的一切事物，我们采购部都积极配合!一切以销售为主，我们辅助。采购与销售是密不可分的!因为我们是一个整体，唱得是同一首歌，走得是同一条路，奔得是同一个目标!在采购过程中我不仅要考虑到价格因素，更要最大限度的节约成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨办法。真得很感谢总经理，在采购方法方面为我们出谋划策。是他的严格要求，让我们不得不千方百计去降低成本，也是在他的英明领导下，我发货时遵循少量多次的原则,当然还要在不影响销售的前提下，尽可能充分利用供应商的信贷期，保证公司资金周转。在发货方式上面，尽量以送货上门的方式从而降低公司的额外提货费用。在付款方面，间接性地降低成本。在这里我还要对公司所有人员说声：“谢谢“!感谢他们及时将市场价格信息传递给我，让我与供应商谈判时做到了心中有数，从而成功降低了库存成本。
另外，每月月底，因为销项税远远大于进项税，为了降低公司不必要的税收，我都积极主动向客户催要增值^v^。二零xx年是个进步的一年，在公司各个部门的配合和采购部的多方努力下，我公司与供应商建立了非常良好的合作关系，有的已经直接向我公司发货，开始友好商业往来!在引进新品种方面，我们从多个方面不断搜集信息，及时和其他部沟通，并快速备货。对于新进品种，采购部都会向业务人员提供新进品种目录表，以供他们参考学习。几年来，我更加明白了总成本优先原则，和灵活运用各种采购技巧的重要性。对与价格影响因素要有敏锐的感觉，并且能够及时的做好预警及防范措施，切忌“从一而终”。
一个优秀的采购比须拥有较强的沟通协调能力和采购经验，我知道自己距离一个优秀的采购还有很远的差距，因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发，达到熟练程度后才能掌握的一种技术，要做到这一点是非常困难的，不过，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，跟上公司的发展的脚步!当前社会各行业各企业的竞争力、和之间的较量其根源可归纳为决策层的经营理念经营思路的较量，不断创新的思维才能使企业永远保持活力。根据公司管理层的最新思维，公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来，甚至比他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度，供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。
因此供方管理部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策，又能规范他们的内部管理，甚至帮助他们规范而不是一味的追究这样那样的问题而造成的一些小损失。那怕是真的需要追究的损失或大的损失，最佳的处理结果应该通过双方友好协商让供应商心甘情愿、心服口服接受我方提出的补偿要求。对于目前正在为我司做出贡献的合格供应商需多加鼓励，因此在上半年的工作中我部门将更好的为公司所有供应商提供良好合作环境，使供应商能真正全心全意的为明景服务，抛弃双方的短期利益，谋求共同长期的健康发展。同时我们希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法，并不断的大胆尝试，取其精华、修改弊端。将不可能、有缺陷的好方案，变为可操作、无缺陷的好方案。最后，感谢公司所有领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是他们的协同和支持使我成功。总之，二零xx年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。我要用全部的***和智慧创造差异，让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待客户，追求完美，创造卓越!和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功!
乡镇厕所革命整改工作计划 第二篇
根据国家及省市加快学前教育发展的有关文件精神，民进省委组织相关专家对xx学前教育工作情况进行了专题调研。调研组听取了市教育局全市学前教育工作情况的汇报，先后走进五所幼儿园进行了集中实地调研，并征求意见建议。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
（一）自然情况
截止xxx年九月，xx共有幼儿园xx所、在园幼儿xx万人、教职工xx万人。公办园三三八所、在园幼儿xx万人、教职工xx万人，民办园xx所、在园幼儿xx万人、教职工xx万人。
（二）管理体制
学前教育实行“省地（市）统筹、以县为主、发挥乡镇政府作用”的管理体制。县级政府是发展和管理学前教育责任主体，省级和地市级政府加强统筹。县级教育行政部门负责学前教育机构的注册审批和监督管理，统一负责辖区内幼儿园的业务指导。企事业单位、政府机关等举办的幼儿园，由主办单位负责筹措办园经费，履行办学主体责任。公办幼儿园收费实行政府定价，民办幼儿园收费实行备案制管理，在幼儿园所在区、县（市）物价管理部门和教育行政部门备案。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三篇
为提高我市农民的科技文化素质，推进农业及农村产业结构调整，帮助农民增收致富，培育发展特色农业，建立完善的农民科技培训体系，特制订XX年宜城市农村科普服务工作队培训计划。
年，农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的同时，要重点帮助各镇(办、区)解决带有共性的技术难题，扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度，采取强强联合等形式扩展培训服务方式，各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训一零零 场，培训人数一万人。
二.加强对三五个农民科技地的协调指导服务，让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性，进一步提高农民的科技文化素质。三五个基地每年开展农业科技培训至少二零零场，培训人数二万人以上。
年，继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比xx年有所增加。
四.充分发挥宜城市农民科技协会作用，为农村经济发展贡献力量。
五.积极探索新的培训方式，充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用，加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇(办、区)科技培训的积极性和创造性，努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
农村改厕工作计划三篇（扩展一零）
——小学课改工作计划合集七篇
小学课改工作计划合集七篇
乡镇厕所革命整改工作计划 第四篇
围绕贯彻落实《*中央*深化供销合作社综合改革的决定》和全国供销总社《加快推进电子商务发展意见》、《国家*办公厅 商务部办公厅开展电子商务进农村综合示范的通知》，以及《xx县支持电子商务发展八条措施》和《四免九补政策》文件精神，组织发动系统基层企业创新流通服务方式，积极推进供销社电子商务进农村综合示范工作。
一、加强工作领导
二、制定发展电子商务规划和方案
三、推进电子商务发展
（一）建立发展电子商务市场主体
（二）建立电商运作技术支持服务机制
（三）大力推进电商发展
乡镇厕所革命整改工作计划 第五篇
为进一步加快农村改厕步伐，按照省、市部署要求，结合我区实际，特制定本实施方案。
一、目标任务
在前期工作基础上，年继续加快推进农村改厕工作，力争每年完成全区农村总户数的一零%；到年底，确保全区改厕户数达到农村总户数的八五%以上，粪便无害化处理率达到一零零%。
二、标准要求
（一）街道、街道、镇及有条件的乡镇要结合城区建设，力争新建住宅房屋卫生厕所普及率达到一零零%。其他乡镇要大力倡导推广使用“粪尿分集成”生态型卫生厕所。
（二）区直机关、企事业单位到年要消除蹲坑式、有公害性的公厕，推广使用沼气池式生态型、完整下水道式、密闭、无公害性卫生厕所，力争无公害化卫生厕所普及率达到一零零%。
（三）各级各部门要结合农村社区建设，进一步改善农村生态环境，实现沼气能源、太阳能与卫生厕所建设工作的有效结合，综合利用。
三、工作措施
（一）加强组织领导。为加强对农村改厕工作的组织领导，各乡镇（街道）要成立改厕工作办公室，组织协调农村改厕工作实施。区爱卫办要加强对全区农村改厕工作的协调调度，设立改厕技术指导小组，对全区改厕工作进行技术指导及监督检查。
（二）加强教育引导。各级各有关部门要把农村改厕工作与城乡整洁健康行动、亿万农民健康教育促进行动、新型农村社区建设及城乡环境综合整治结合起来，通过各种媒体，采取多种形式，大力宣传农村改厕的现实意义和长远意义，改变传统生活居住习惯，教育引导农民提高自我保健意识，树立居住生产新理念，激发广大农民自觉参与改厕的'积极性，推动工作开展。
（三）加大资金投入。各级各有关部门要按照“民办公助、多方筹资”的原则，努力增加财政资金投入，千方百计动员社会各界力量，多渠道筹措资金，保障工作正常开展。同时，要建立健全改厕管理信息库，及时统计和分析改厕有关信息，掌握工作动态，交流工作经验。
四、考核奖惩
区爱卫办要把农村改厕工作列为对各乡镇（街道）爱国卫生工作考核的重要内容，定期对改厕进展情况进行督导检查，推动农村改厕工作顺利实施。
农村改厕工作计划三篇（扩展二）
——农村户改厕实施方案三篇
乡镇厕所革命整改工作计划 第六篇
为进一步深入推进我镇农村改厕工作，改善农村环境卫生面貌，倡导健康、科学、文明的生活方式，保障农民群众身体健康，现就我镇二零xx年农村改厕工作制定如下实施方案：
一、目标任务
二零xx年我镇古桥畈村实施农村改厕五零户（均为无害化卫生厕所）。
二、资金筹集
农村改厕所需资金，实行*支持引导与集体、群众自筹相结合，多渠道筹集。
一．*补助。省财政安排专项补助资金每户四零零元。
二．集体扶持。村集体经济组织应对本地农村改厕在资金、人力、物资上给予扶持。
三．社会参与。有关部门和单位要把农村改厕工作列入本部门、本单位帮扶工作的重要内容，在资金、技术、物资上给予帮助。
四．群众自筹。除上级财政补贴的材料外，建设农村卫生户厕所需的其余建材由农户自购。
三、规范施工管理
一．改厕器材采购。由镇改厕办申请，并提供购置清单，由县统一招标采购。
二．施工质量控制。提倡使用规模化生产水泥预制化粪池；如用砖砌化粪池，要在验收质量合格后方能拨付补助资金；镇改厕办要组织相关专业人员在施工过程中加强指导，发现问题及时纠正。
三．施工进度控制。乡镇负责改厕施工组织，并将进度上报县改厕办，县改厕办定期督查改厕进度并及时汇总上报市改厕办。
四．工程竣工验收。镇自查后向县改厕办申报，县改厕办组织相关专业人员对改厕工程进行质量验收，登记造册，核查受益户情况，初验合格后，申报市改厕办验收。
四、有关要求
（一）加强领导，明确职责
镇*要进一步加强对农村改厕工作的领导，明确职责分工，落实工作责任，组织好项目实施工作；镇改厕办负责农村改厕技术指导和培训，同时要加大督查力度，确保建设质量和进度，及时汇报进度，把农村改厕工作作为环保示范村创建标准之一，切实提高卫生户厕普及率。
（二）深入宣传，广泛发动
要通过电视、广播、报纸等多种媒体继续大力宣传农村改厕工作的重要意义，教育群众破除传统的用厕习俗和不良卫生习惯，引导群众建立健康文明的生活方式，增强自我保健意识，自觉参与改厕工作。要印发有关卫生厕所使用方法的资料，深入农户宣传，确保农户正确使用。
（三）全面推进，分步实施
一．改厕选点。我镇要根据实际情况，结合省级兴隆村示范村建设，选择古桥畈村墩子、农场和石门为农村环境综合整治试点村庄。改厕实行以点带面，整村推进，三年后该村的改厕普及率要达到八五％以上。
二．规范厕址。所有改厕户的厕屋必须建在院内，少数农户不具备院内建厕条件的，厕屋应建在住房一零米以内。
三．时间要求。根据已下达的目标任务，进一步加大农村改厕工作力度，保证二零xx年六月底完成改厕任务。
四．加强督查。镇改厕办要进一步加大古桥畈村改厕工作的督查力度，每月检查督查不少于二次，并将完成情况上报县主管部门。
（四）逐级考核，总结验收
一．自查。县改厕办对各乡镇改厕情况进行逐村逐户检查，根据检查结果采取针对性措施拾遗补缺，确保全面完成改厕工作任务。
二．验收。申请县改厕办考核验收。
三．对改厕情况及时总结并上报。
乡镇厕所革命整改工作计划 第七篇
一、县委、县政府高度重视
“厕所革命”工作开展以来，县委、县政府高度重视该项工作，要求旅游、交通、住建等相关部门切实按照中央、省、市要求，对照二零一X年度目标任务加快推进全县旅游厕所项目建设工作，切实推进旅游厕所管理工作。充分发挥县委、县政府的主导作用，将旅游厕所纳入基础建设规划之中，把厕所建设作为市政建设的一项十分重要的内容，规划好、设计好、建设好，成为改善提升我县旅游面貌的根本之举。积极探索制定相关支持政策，研究厕所用地审批手续、用水、用电等优惠政策，吸引民间资本在投资旅游项目的同时进行旅游厕所建设、改造、管理及运营工作。探索“以商养厕、以商管厕”的模式。
二、部门联动，项目建设带动旅游厕所建设
深入贯彻“旅游+”的思想，县发改、财政、住建、交通、等部门全力支持，配合全县旅游厕所建设管理行动，按照职能分工，制定厕所建设计划。积极推动旅游厕所建设项目的实施，将旅游厕所建设同各类规划、各类项目、景区及城乡建设同步部署，并按照相关规划，在各旅游景区、景点和重要节点配套建设旅游厕所。按照旅游厕所相关标准进行设计，讲究厕所设计要有文化性，要提升旅游厕所舒适度。
二零一X年，实施改扩建旅游厕所七 座(修建大川镇旅游厕所二座、生态环保厕所一座，改扩建一座;龙门古镇景区改扩建旅游厕所一座;提升汉姜古城旅游厕所一座、佛步游道旅游厕所一座)。向上争取旅游厕所补助资金五三万元。
三、存在的困难与问题
一是部分旅游企业思想还没有转变过来，对厕所不重视，往往愿意花大量人、财、物力在推介、广告等方面，但对厕所的投入很小，管理也不到位。二是管理困难，目前我县在建、完工旅游厕所多是政府、部门为业主建设，目前尚在探索管理方式，以一个中等规模厕所来测算，水电费、维护费、人工费一年大概需要二零万元，我县经济基础较差，各主要景区均为政府管理开放式景区，厕所管理维护压力巨大，旅游厕所管理急需探索新的模式。
四、二零二零年工作打算
(一)要进一步做好对旅游景区(景点)和旅游线路上的游客休息点、汽车加油站、旅游车站、文化娱乐场所、直接面向海内外旅游者公共场所等场所的旅游厕所的规划建设与管理。 (二)对旅游厕所设计和建设，要有一定的前瞻性，按照与国际接轨的要求，依照标准建设，但不能追求豪华。在重点旅游景区要考虑到对特殊人群给予关爱。如在一些重点旅游景区内的旅游厕所应适当增加女厕厕位的数量，配备适应女性需求的设施;应有专门适应儿童生理的厕位;为残疾人提供位置判断方便、进出方便、使用方便的专门设施;设置第三卫生间等。
(三)加强厕所管理。一是在旅游厕所管理上应联合厕所属地乡、村、组，坚持管建并举、注重管理的原则，建立专人负责制，做到定人员、定标准、定责任、定奖惩，确保管理工作到位。二是对旅游厕所的管理，要深入到旅游区(点)、餐饮点、购物点、文化娱乐点、游客休息点的旅游厕所，应按照国家标准进行建设与管理，不断提高现代化、国际化的水平。三是对旅游厕所的选址、设计和建设，要尽量做到与其周围环境和谐，实现数量与质量、适用与美观的统一。四是对重点旅游景区的厕所还要适当增加文化内涵，在为旅游者提供方便场所的同时，发挥赏心悦目的功能。五是旅游厕所都要建立起严格的、科学的、持久有效的管理制度和卫生保洁制度，普遍达到无污物、无异味的要求。
乡镇厕所革命整改工作计划 第八篇
一、指导思想
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以^v^关注课堂^v^为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：
二、教学重点工作
（一）提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
（二）、继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以^v^关注课堂^v^为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。
（三）、调整教育常规要求，突出实效性。
教师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：
一、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：
（一）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。
（二）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。
（三）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。
（四）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程、小结、作业分类设计等。
（五）要有单元教学后记或反思。
二、听课：
（一）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；
（二）每学期听课节数不少于二零节。
三、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成二—三类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。
四、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高
学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。
一、教师要指导学生养成预习的习惯。
预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：
（一）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。
（二）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。
（三）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。
二.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。
听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：
（一）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。
（二）要集中注意力，专心听讲。
（三）要注意突出重点，抓住关键。
（四）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。
（五）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。
三.教师要指导学生养成复习的习惯。
复习是学生自己或在教师指导下，加深和巩固对所学知识的理解和记忆，检查学习效果，防止知识遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是：
（一）要及时复习。复习要及时，每天复习以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后，也要及时复习，及时巩固知识。
（二）复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础知识，通过理解加深记忆。
（三）复习要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化。
四.教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。
作业是学生加深和巩固所学知识，检查当天的学习效果，提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：
（一）要及时完成作业。当天的作业要当天完成。
（二）要独立完成作业。养成独立思考和完成作业的习惯。
（三）要注意解题方法，总结答题规律，答题要有一定的速度。
（四）要正确对待作业的评价。要及时订正，找出错误的原因所在，要认真总结解题规律。各教研组按月及时检查教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。教师在备课过程中，基本上能够按照新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、作业控制在半小时以内，数、英作业在一五分钟左右。教师的讲课时间一般控制在二五分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。
加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施,为了进一步搞好教学研究，推动教学工作，使教师们的相互学习，我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；其他教师都可以参加听课，同组教师进行评课，教导主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。
（三）、教研工作
加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作；认真组织教师学习教学大纲，进一步增强了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水*。
（五）校本培训方面
一、以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径，充分发挥了骨干“辐射、带动”作用，使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。
乡镇厕所革命整改工作计划 第九篇
一、 工作思路
以科学发展观重要思想为指导，按照镇*安全工作的要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以继续贯彻安全生产法律法规为主线，强化监管，综合治理，把安全生产工作抓牢、抓紧、抓细、抓实，确保目标任务的完成。
二、 安全生产目标
(一)、把各种事故死亡人数全年控制在镇目标范围以内。
(二)、杜绝特大事故，遏制重大事故，减少一般伤亡事故。
三、主要工作任务
(一)、危险化学品安全工作。认真贯彻落实《危险化学品管理条例》，重点对剧毒物品和液化气销售单位进行定期排查，强化危险化学品储存、销售等环节的安全管理监督。
(二)、建筑施工安全工作。加大施工工地检查力度，定期对本辖区内的在建工地安全生产工作的督促。
(三)、烟花爆竹安全工作。继续配合镇安办，辖区管段***抓好烟花爆竹的储存、经营、使用等环节的整治。落实烟花爆竹的安全防范措施。
(四)、抓好农村危房的安全检查工作，及时排除隐患。
(五)、抓好本辖区的塘堰、警示标牌工作，杜绝安全事故的发生。
(六)、强化宣传，营造良好的安全生产***氛围，利用召开村，组会议，做好《安全生产法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》。
(七)、做好安全值班报告工作。一是涉及安全方面的情况，在第一时间赶到现场，做好引导安抚工作，避免事态进一步扩大。二是及时向镇值班室及主要负责人报告。
农村改厕工作计划三篇（扩展八）
——农村小学减负工作计划三篇
乡镇厕所革命整改工作计划 第一零篇
今年以来，县发改局在县委、县*的正确领导和区、市*的悉心指导下，紧紧围绕年初确定的各项目标任务，积极开展“抓项目、争资金、促投资、保增长”等工作，取得了阶段性成效。现将上半年的工作总结如下：
一、科学编制规划计划，当好县委、*参谋助手
今年来，我局按照科学、规范的原则，突出计划编制的指导性、前瞻性和全局性，深入调查研究，反复进行论证，高质量地编制了一系列规划计划。
三、启动“十二五”规划编制前期调研工作。按照南宁市“十二五”规划编制工作的要求，上半年我们已抽调局骨干人员组成调研小组，并确定了“十二五”规划编制前期的调研课题内容，为“十二五”规划编制思路的形成奠定了坚实的基础。
二、迎难而上抓投资，全力以赴办项目
一、快速拟定支撑完成全年全社会固定资产投资任务的新建、续建项目。亿元固定资产投资任务一下达，我局迅速作出反应，深入六景园区及多个部门、乡镇等单位进行调研，梳理汇编出一大批项目后，经过对项目的再三排查、分析、研究后，确定了重点建设项目九五个，其中新建项目四六个，续建项目四九个，年度计划投资亿元，为完成全年投资工作任务作出了有力的回应。
二、抓住重点部门及乡镇，把目标任务一一分解落实并签订固投目标责任状，实行领导责任制，形成一级抓一级、层层落实的压力与动力并存的良好工作局面。
四、工作务实。为了确保投资工作的正常开展，我局工作作风务实：一是在调查摸底的基础上，做出了每月、每季的投资计划任务总数，再一一落实到具体项目，真正以项目为投资完成的.载体；二是每个月底、季末排出下月或下季新开工的项目给县委、县领导参考，明确了投资工作的重点；三是举全局之力抓好投资工作，年初把局领导及全体干部职工分成三组，分别跟踪联系服务全县三四个有固定资产投资任务的县直部门、乡镇，并明确提出有关工作要求，使项目建设处于高压、投资工作始终绷紧。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一一篇
一、上半年工作总结
上半年在县委、县*正确领导下及省市*精心指导下，主要做了以下工作。
二是积极做好项目申报与资金争取工作。在省市部门指导下，我局积极研究新形势，新政策，从国家和省里的战略布局中找项目，从产业化布局中找项目，从已争取的政策中找项目，从新型城镇化中找项目，从加强民生和社会建设的领域中找项目，做好项目谋划规划和申报工作及项目申报后的跟踪协调与对接工作。上半年我局已编制了高标准农田建设、农村边远学校教师周转宿舍、基层医疗卫生服务体系、省预算内基建投资计划等八个专项规划。集中向上申报了饮水安全、农业产业化、粮食仓储及加工、产业研发*台、政法基础设施、儿童福利院、医疗卫生、文化旅游、环资、水毁恢复等一八六个项目，其中高标准农田建设方案已通过专家评审并报市*审批，总投资亿元，计划改造高标准农田万亩；省预算内基建投资方案从社区公共服务*台、特色村寨保护、村级公共服务中心等方面入手，谋划出关峡大园村寨保护等八个项目，计划争取省预算内专项资金二七零万元；环境资源方面，我县申报的生活垃圾转运系统一期工程已纳入二零xx年中央预算内投资计划备选项目。基层医疗卫生服务体系方案从县卫生院改造、妇幼保健院搬迁、乡镇卫生院业务用房及周转宿舍、村卫生室等方面入手，共谋划 个项目，计划争取中央预算内投资万元。
三是组织推进重点项目建设和重大项目前期工作。二零xx年县委县*确定了五二个重点建设项目，计划完成投资亿元，其中纳入市级重点项目一五个，计划完成投资亿元，并对重点建设项目实施目标管理、县级领导挂点和月度节点目标控制，组织开展对重点建设项目的督查督办和调度讲评，解决项目建设中存在的问题，推动项目建设提质增速。至六月底，五二个重点项目中已有二九个项目开工建设，完成投资亿元，为投资计划的。其中纳入市*统一调度管理的一五个重点建设项目除思源实验学校、黄桑至坪溪旅游公路两个项目未开工外，其余一三个项目开工建设，完成投资 万元，为投资计划的 %。在项目拉动下，全社会固定资产投资达到新高，一-五月份完成固定资产投资万元，增长%。重大项目前期工作方面,
四是组织开展对中央和省预算内投资项目的稽察。按照省市*要求，我局协调相关部门对二零xx-二零xx年中央和省预算内投资计划执行情况进行了专项稽察，共稽察项目个，中央和省预算内专项资金 万元，其中，未开工项目 个，分别是*局看守所业务用房，红岩、长铺子乡、唐家坊镇和麻塘乡卫生院业务用房，县级就业和社会保障服务中心。我局已按省市要求，向项目业主下达整改通知书，要求项目业主及时落实整改措施，加快解决影响项目施工的矛盾，争取未开工项目尽快开工建设。
二、下半年工作重点
下半年我局将围绕“十三五”规划编制工作重点，下大力气抓好规划纲要编制项目及项目库建设，继续做好项目申报衔接和重点项目建设工作，推动固定资产投资快速增长。
一是做好“十三五”规划纲要编制工作。加大与省^v^的协调，争取在七月初做好“十三五”规划基本思路的定稿，尽快报县*审定通过，同时按照县*确定的十三五规划编制工作重点及时间节点要求，在七月中旬组织开展对县*确定的三一个专项规划及三二个重大课题调研的专项督查，配合省社会科学院做好十三五规划纲要编制县内调研工作，尽快启动规划纲要的编制，并收集整XX县直部门、乡镇申报的“十三五”规划重点建设项目，编制“十三五”规划重大项目库，为“十三五”规划提供项目支撑。
三是组织推进重点项目建设。加大对县委县*确定的五二个重点建设项目和二五个重大项目前期工作计划的督查力度。分析查找原因，采取现场办公、专项督办等方式，督促项目业主加大施工投入，树立问题尽向化解矛盾、依靠改革创新提供新动力、优化施工管理组织推进项目建设，优化重点项目施工进度，现有项目要按照“四个一批”、“五个一”工作机制全力推进，竣工运行的项目要倒排工期，抓紧推进，已开工在建的项目，要明确全年目标，把任务分解到月，按月调度，准备开工的项目，要抓紧推进项目前期工作，尽快开工，确保全年目标任务的顺利完成。同时对列入二零xx-二零xx年中央和省预算内投资计划未开工建设的项目，要解决项目选址、用地报批等问题，加快规划设计、工程预决算、工程招标等开工前期准备工作，尽快开工建设。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一二篇
为认真完成省、市下达的农村改厕项目任务，加快我区农村改厕进程，切实改善农村环境卫生，不断提高农村居民健康和生活水*，加快社会主义新农村建设步伐，结合我区实际，制定本方案。
一、项目建设原则
坚持农村卫生改厕与新农村建设相结合的原则，突出重点，整体推进，加快农村改厕步伐，改善农村生活环境，提高农民生活质量，切实推进我区卫生厕所气建设又好又快发展。
二、项目建设任务
二零XX年度农村改厕项目任务根据省市爱卫办安排。确保按时保质保量完成二五零零户农村改厕任务。
三、项目实施的范围和标准要求
一、项目实施范围。计划在我区石岩头镇和*村、财家村，珠山镇乐塘村、翻身洞村、康家村、马家村，邮亭圩镇新光村，南津渡办事处仙神桥村，石山脚乡等五个乡镇一一个村。
二、建设要求与标准：每个项目村改厕农户不少于全村总农户的八零%。
一、化粪池按省里下发的宣传册标准采用现浇模式施工。
二、厕屋应封顶粉刷，内墙壁白瓷砖贴墙米，地面应铺有防滑地砖。
四、项目资金安排
二零XX年度中央财政补助农村卫生改厕计划在我区实施二五零零户,共计补助资金一二五万元，每户补助五零零元。
本着“谁受益、谁负担”的原则，厕所的改造及装修所需费用主要由受益户自行负责。为了最大限度降低改厕费用和统一标准，改厕所需蹲便器、冲厕装置的购置采取统一招标采购。
五、项目实施措施
（一）加强组织领导
区爱卫办负责项目实施，组织制定实施方案，下达年度计划和项目的组织、协调、落实、督导等工作。各乡镇配合区爱卫办做好项目实施过程的督导、检查和验收工作。
（二）严格质量标准
对改厕所使用的蹲便器和冲厕装置等主要产品，要实行统一招标，统一采购，为改厕农户提供节水的优质产品。按照改厕方案要求，统一标准，统一施工，保证项目建设质量。
（三）加强资金管理
*门负责资金的下达以及资金使用的监督、检查工作。区爱卫办要加强对资金使用的管理，严格按照国家有关专项资金管理的规定，实行专账管理，专款专用，任何单位和个人不得以任何形式截留、挤占和挪用。改厕项目实施过程中的款物发放要有清楚详细的纪录，到户物资要有领取人的签字。
（四）落实项目责任制
区与项目乡镇签订责任书、乡镇要与项目村签订责任书，落实任务，明确责任，抓好落实。各项目村要对参与改厕的农户，在村公示栏进行公示，接受群众监督。
六、项目监督与评估验收
（一）加强项目督导
区爱卫办对改厕的数量和质量进行监督检查，及时提出整改意见。各乡镇党委、*要加强项目实施过程中的督导、检查，报告农村改厕进度，并对项目的组织管理、建设质量、建设进度，进行监督检查，发现问题，及时整改。
（二）项目的验收
项目验收内容：项目的组织管理、资金使用、任务完成、项目质量、基层反映等。项目完成后，各乡镇要及时对项目进行验收总结并上报，区里在各乡镇验收的基础上对项目实施情况进行初验，并形成初验报告上报有关部门。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一三篇
一、指导思想：
以“市教育大会”精神为指针，坚持“以促进人的发展为本”等课程理念为指导，以加强实验干部教师队伍的提高与发展为重点，以优化的实验工作管理、科学的评价与监控为保证，以课堂教学改革创新为中心，以课题研究为载体，以促进学生全面发展、培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的合格学生为目的，积极研究、探索与实践，不断推进我校课程教材改革实验工作的深入与发展。
二、工作思路目标：重过程、重总结、重反思;抓典型、保质量。
三、工作重点及措施：
(一)、进一步加强学习，提高认识，更新教育理念。
干部教师要再次认真学习新课程纲要、课程标准和各科教材，最大限度把握精神实质，深刻领会现代教育的特点、课程改革的目的与意义，切实更新教育思想与观念，增强实验工作的使命感和自觉性，用现代教育的观念指导我们的实验工作。
一、认真组织教师学习教育理论，学习新课标、新教材。通过学习不断探索课改的途径、研究其方法、策略，总结经验。
学校积极为教师创造外出学习的机会，取人之长，补己之短。课改组学习做到“三落实”即：时间落实、内容落实、人员落实。建立学习制度，实验教师人人设立“学习札记”，实验教师每人一本，及时记录学习心得体会，在理论上不断武装自己，丰富自己。坚持理论学习与应用相结合，通过“个案分析”、专题深入等方式，将新观念付诸行动，使课堂教学方式多样化，寓活动于教学之中，不断创设符合学生需求，有利于学生发展的新的教学模式。
二、新课程的后续培训。
深入学习课改理论(A继续学习有关课程与教学理论专着;B有关研究性学习、校本课程开发和推进校本研究的理论和经验)，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价管理机制。并积极参加上级有关部门组织的继续教育培训，不断提高教师教育科研素养。
三、教育教学能力的培训。
本学期结合教育教学常规活动，在全体教师中开展以“我与新课程一起成长”为主题的“五个一”活动，内容包括：
①一篇教案;
②一堂能体现新课标理念的课;
③一篇教学案例;
④一份试卷;
⑤一篇在教学中落实新课标思想的体会文章或教学论文。
四、骨干教师培训。
充分发挥骨干教师的带头作用，通过“以点带面”、“以老带新”、“以新促老”的途径，开展示范课、优质课评比、基本功竞赛等比赛形式，加强骨干教师的培养，使青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。骨干教师每学期在全校做专题研究课一节，至少有一篇论文参加区级以上的论文评比.积极参与学校的教学检查验收工作，负责带徒弟一一二人，听徒弟课不少于二零节，并制定出培训目标.计划，和具体实施方案. 发挥名师、学科带头人、骨干教师的课堂教学示范作用，名师、骨干教师课表公开化。十月中学校开展 “三杯”教学评比活动。
五、青年教师培训
本学期大力发挥青年教师在“课改”中的生力军作用，，要求他们率先更新教学观念，提升学习品位，做“课改”的先行者，努力做好：
①自我研读，做好笔记。
②互动交流，学术沙龙。
③广泛收集，解决问题。
④借助信息技术，开阔视野。
⑤上好一节高水*的公开课。
⑥师徒结对，明确职责，通过师傅的导育人、导教学、导科研，促使徒弟教学水*不断提高。
⑦期末写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。
⑧力争在相关学科竞赛中脱颖而出，取得好成绩。
(二)、加强教学研究，确保课改质量。
实验教学研究工作要着眼于学生综合素质的培养，着眼于学生的全面发展，以科学的精神、科学的观点、科学的方法、科学的态度推进改革坚持以科研为先导，在实践中学理论、用理论，坚持继承与创新相结合，确保实验质量。
一、继续实施学校课改课题，即“学生课堂教学有效参与的研究”。抓好课题的研究、探索、交流、总结工作。
初一和初二年级所有学科全面进行课程改革综合实验外，初三年级各学科也应主动应用新课程标准提示的`先进教育理念，提高教育教学质量。相应开展如下活动① 集体备课。②课改沙龙。③课改成果展示活动。
④区、市级论文评比等。
二、课堂调研，现场指导。本学期将继续实行领导分组负责制，每位领导具体负责一个学科组的教学工作，深入课堂听课调研，现场指导教学，采用三种方法：
①调研课：事先通知教师，教师有准备上课，课后组织教学调研，检查上课效果。
②推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。
③考核课：由学校考核领导小组听课评课，打出课堂教学综合成绩，以检测教师的课堂教学能力，从而促进课堂教学改革，提升教师的课堂教学水*。
④开放课：本学期我校仍举行“开放日”活动(计划在十一月份)和一年级“课改”成果汇报活动(家长与教师一起参加计划在十一月份)。
三、教学评价改革。逐步探索并构建促进学生发展的教学评价体系，改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展;把量的评价与质的评价结合起来，既注重结果、更注重学生的成长过程，发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价功能;把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，改变单一由教师评价学生的状况，实现评价主体的多元化。
四、教学质量的监控。仍然采取学校、年级组、个人三级监控。期末迎接区质量抽测。
五、转变学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。新的学习方式包括：自主学习、合作学习、探究性学习。改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学习主体性的学习方式，是本次课程改革的显着特征，也是教师改变教育方式的关键所在。教师要改变教学方法，在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习，使学习成为在教师引导下主动地、富有个性的过程。教师应创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生学习的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。
六、实验教师要坚持记教学反思日记，随时将自己的思维火花、灵感、教学中的亮点及教训等记录下来。确定好个人研究专题，边教学边研究，促进教师的专业化发展。
七、注重校本课程与综合实践课的开发。一、二年级继续开展古诗配画活动。随着年级的升高变为古诗配唱、配乐，结合对古诗的理解写想象文、感想等。四至六年级开展读书活动，记读书日记活动。音乐、美术教师要创编艺术类课程，利用校兴趣课培训。低、中、高数学教师继续进行数学日记研究。
八、实验教师要随时积累资料，认真写好课改小结、体会、个案分析等。学校定期召开研讨会、交流会。
九、建立健全评价、奖励机制，调动教师的积极性。
一零、开展特色活动，提升教学质量。
教师：
(一)开展“两杯”评优活动
(二)实行每周一日开放课，教师互听、互评、互学、互促活动
(三)让古诗走进学生的校本研究活动
(四)语文阅读、数学日记的展评、交流活动
(五)家长开放课
(六)继续做好课后札记以及教学反思日记，定期进行交流
(七)开展“特色五分钟”的交流活动
学生：
语文科： 一、朗诵比赛
二、阅读，写作比赛
数学科：
一、提出问题，解决问题比赛
二、解题能力竞赛.
信息技术：电脑作品比赛
英语科：
一、英语百词赛
二、现场模拟比赛
综合实践：科技作品比赛
美术科：书画比赛
音乐科：歌舞比赛
体育科：跳绳、踢毽、比赛
乡镇厕所革命整改工作计划 第一四篇
xx县委、县政府高度重视推进农村厕所革命工作，积极安排部署，主要领导亲自挂帅，各级各部门认真实施，现将有关情总结况汇报如下。
一、二零二一年农村改厕工作推进情况
（二）改厕进度。二零二一年，全县计划完成农村户厕改造xx万座以上、建设农村公厕xx座。截至目前，全县已完成户厕改造x座，占年度改厕任务的x；完成公厕建设x座，占年度任务的一零零%，确保群众满意度达到九五%以上。
二、农村户厕问题摸排整改情况
（一）组织推动情况
国家、省市问题厕所排查整改工作部署以来，xx县深入贯彻^v^^v^农村厕所革命重要批示精神，坚持以人民为中心，秉持实事求是、问题导向、标本兼治，边排查边整改，扎实推进问题厕所排查整改工作落实落地。
一是领导重视，高位推进落实。党政主要领导高度重视问题厕所排查工作，县委书记xxx、县长xxx经常亲自进乡村、到农户、入厕所，实地查看问题整改和新建厕所施工，要求县乡村尤其乡村两级干部要“以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴”作为标尺和标准，高效率抓好问题厕所的排查整改工作，切实做到将好事办好、实事办实。此外，县委副书记、分管副县长和分包乡村县级领导对问题厕所整改工作进行了“常态化”“烙饼法”的部署、调度和指导。不完全统计，县领导深入改厕现场、调度指导排查整改，累计八零余人次。二是细化方案，统筹推进落实。先后对照上级文件和通知，认真制定印发了农村户厕问题排查、农村户厕问题整改、农村户厕改造再排查再整改等工作方案和通知，逐一明确工作目标、工作范围、工作要求，逐级落实夯实砸实责任，及时分级召开部署会、动员会，绘制时间表、任务图，按图索骥，销号管理，强力推进排查整改工作。七月中旬，县委常委会，专题听取了相关工作汇报。三是强化措施，扎实推进落实。大力实施台账管理法、责任清单管理法和通报调度管理法，通过会议和现场调度相结合、培训和当场整改相结合、县级督查抽查和乡村全面排查相结合，努力确保户厕排查整改工作达到要求、实现目标、群众满意。在六月份，省人居办通报中，xx问题厕所排查整改工作被列入前三零名。
（二）工作开展和完成情况
xx县改厕村涉及xx个村，各级财政支持改造的户厕共有x座。目前，累计排查户厕x座，排查率为一零零%;累计排查出问题厕所xxx个，占总量的。工作中，坚持边查边改、立行立改，乡村自筹资金，委托施工队伍进行整改，已完成整改xx座，占问题户厕总量的一零零%，做到问题清仓见底，力争群众满意度达到九五%以上。
排查整改工作中，一是严格标准，开展排查整改工作。严格执行国卫办规划函（二零一九）六六七号文件和市人居组办字（二零一九）一号文件的改厕技术标准，使用县级统一招标厕具，施工质量严把十关，对改造户厕进行全面排查整改。二是细化台账，开展排查整改。县乡村逐级建立三级台账，努力确保一户不落、一厕不落，全部排查到位。三是灵活方式，开展排查整改。严格落实乡村主体责任，在采取县统筹、乡协调、村落实进行排查的同时，县专班验收员每人一个乡镇，进一步强化进展督促、强化技术指导、强化政策关于。此外，抽调县纪委监委、“两办”督查科、县委组织部“大督查”、县融媒体中心和县专班工作人员，组建一三个联合暗访组，开展了问题排查和整改落实情况督导活动。四是持续深化，开展排查整改。x月x日，制定了《xx县农村户厕改造再排查再整改工作工作方案》，深入组织“回头看”、专项再督查、成果再巩固三大专题活动，全力确保随时发现问题、立行立改、动态清零。
三、后期管护利用工作情况
目前，在全县x个乡镇建设粪液资源化利用中心x个、配置抽粪车xx辆，建设县、乡级智能化长效管护平台，保障从农户到农田的各个环节全过程正常运行，努力群众满意。
一是机制建设情况。坚持抓细节、抓管理，相继制定了《吸粪车辆清运管理制度》《维修清运服务管理制度》《厕具配件仓库管理制度》《后续管护巡查工作管理制度》等制度，以及《xx县无害化卫生厕所后续管护考核细则》，实行了系统管理和纸质台账管理机制。二是队伍建设情况。县成立后期管护协调小组，各乡镇成立改厕办公室，各村确定改厕管护联络员，形成了“县、乡、村”无缝衔接，“建、管、护”一体运行的工作机制。三是系统建设情况。坚持以综合指挥中心为中枢，通过视频监控、重量探测仪、GPS等设施设备，连接清运车辆、综合利用中心，达到实时监控、实时调度的目的。村民通过手机扫描二维码、村级协管员、智能服务电话（xx）三种方式，实现远程报修报抽，吸粪车辆、维修人员自动接收信息，并在四八小时内完成作业。
四、下一步工作计划
一是加强宣传，营造氛围。充分利用新闻媒体，加强对厕所革命工作的宣传，通过标语、明白纸等形式提高群众的参与热情，形成维护环境卫生从我做起的浓厚氛围。
二是进一步探索完善农村改厕工作机制。深入开展农村改厕工作，紧紧围绕新农村建设，坚持以问题为导向，进一步在体制机制创新上下功夫、出实招，压实责任，推动农村改厕工作保障再提升、服务再提升、管理再提升，不断推动我农村改厕工作再上新台阶。
三是强化督查，巩固成效。开展全县农村厕所革命整治工作大督查，将督查结果、工作成效和干部考核挂钩，通过强有力的督查考核，推动改厕工作获得成效，到达预期目的。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一五篇
随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出语文数学课程改革计划如下：
一、主要任务
一、解读、试用和评价课程标准。解读课程标准，解析并把握小学语文数学新课程的内容要点，明确语文数学学科的教学改革方向;运用语文数学课程标准理解、把握小学语文数学新教材，指导新教材的教学;通过解读和试用，按课程标准对教材作评价，提出修改、完善语文数学课程标准的建议。
二、通读、试教和评价小学语文数学实验教材。通读并把握小学语文数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新质”;通过小学语文数学实验教材的试用，验证小学语文数学实验教材中具有科学性和实用性，并探索总结使用过程中具有规律性的教法，对小学语文数学实验教材内容结构、体系及其应体现的基础性、整体性、均衡性、前瞻性作出评价，对小学语文数学实验教材试用中存在的问题与不足，提出修订、完善建议。
三、探索研究实施小学语文数学新课程的教学改革。积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性和前瞻性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。
四、探索研究对实施小学语文数学新课程的评价。在小学数学课程实验的同时，加强对小学数学新课程的评价研究，在语文数学课程标准指导下，探索并逐步形成促进不断提高教学水*的，促进课程不断完善的评价体系。
五、总结整理一年来本人在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计，并汇编成成册。推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。
二、具体措施
一、集体备课，重点探索课堂教学新模式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。
二、公开教学，上好实践课，重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
三、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新的课堂教学评价机制。
四、优秀教学设计、优质课评比活动。
五、定期进行实验课题的研究活动，组织实验教师研究探索教学规律。
六、实验教材的培训学习，领会教材的编写意图，把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。
七、积极向有经验的教师学习，吸取好的经验为我们所用。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一六篇
二零xx年以来，xx镇党委把美丽乡村建设工作作为一项重要工作，列为我镇一六项大事实事之内，以让“**人民生活的更加美好”为宗旨，把我镇建设成宜居宜业宜游的美丽乡村，结合本镇实际，从年初到现在共完成了以下几项工作：
一、绿化工作。
一、村庄绿化：为了美化绿化村庄，本着“因地制宜、宜绿则绿”的原则，年初制定了详细的绿化方案，我们召开村干部大会，有计划有步骤有措施，在四七个村各规划绿化了一条迎宾路，统一种植的木槿，共种植木槿四一六六棵;每村在打造迎宾路线上各绿化三户五星级美丽庭院，给农户提供四种经济作物，有山楂、核桃、冬枣、柿子供农户选择，在迎宾路上房前屋后空闲地上也种植了经济作物，共种植了八五四棵;村内迎宾路上空闲面积较大的废弃地打造游园，共建**游园六个，共栽种**四七一棵(规模较大的游园有两个：后丰、都中);对四七个村迎宾路两侧有碍瞻观的地方种植了爬山虎，共种植一二五四棵。
二、打造绿色廊道：全长一八零零零米，从**至通窝北镇道路，途径一三个村，共栽种**四五七六棵，木槿三八九零棵。
三、**路两侧绿化：对**路两侧有碍瞻观的地方种植了爬山虎，共种植一二五零棵。
四、保障措施：为保证树木的成活率，和四七个村签订了绿化责任书，明确了管理人员，制定了详细考核办法，期间我们公共项目办公室多次到**路和村内督导绿化的养护工作，发现问题及时处理，保证村内及时浇水、打药，目前已完成了对爬山虎和木槿死亡的二次补栽工作。
二、村庄打造
一、前、后丰村美丽乡村打造提升：前、后丰村是二零xx年省美丽乡村重点村，今年我镇美丽乡村重点工作之一就是对前、后丰村重点打造美丽提升，二零xx年三月在丰乐堡迎宾大道两侧建设了一个约占地二零亩的**园，**园内栽种**三零零余棵，为了美化环境和有效利用土地，迎宾大道两侧树下各种植了宽一米，长各二零零米三叶草，**园内树下种植了油葵，油葵收获后秋天种植油菜花，油葵和油菜花轮流种植，每年两个花期，为了方便群众观赏，游园内铺设了游园小路、摆放了石桌、石凳，周围圈上了竹篱笆，周围的墙体喷绘了有关**文化的文化墙，给红色小镇注入了观光、休闲文化，为群众提供了一个游玩的好去处。
**园两侧有违建二处，分别是卖瓷砖、收废品两个店铺，这两个店铺多年来曾多次对其做工作都没有拆迁，为了不影响群众观光，我带领我们办公室成员，牺牲了自己多个节假日和下班的时间，多次入户耐心做工作，动之以情晓之以理，并做到堵疏结合，入村实地查看帮助他们找合适的位置重建，带着感情做群众工作，没有激化矛盾，我们也没有给予任何的补偿费用，目前收废品店铺已搬迁，卖瓷砖店铺已拆违，对拆违后的土地我们秋季进行绿化。
**园两侧有碍瞻观的门店还有两个：一个是饭店，另一个是养牛场。我们对饭店进行了规划设计，要求他们整改提升，打造成白墙灰瓦仿古式建筑，通过我们和群众坐在一条板凳上耐心的做工作，饭店已经按照我们的要求自行整改完毕。后丰养牛场离村边很近，影响居民生活，我镇前白寺养牛场因经营不善，场地^v^牛少，为了有效利用资源节约养殖成本，我给他们两个养牛场搭建了合作平台，双方达成了合作协议，后丰养牛场搬迁到前白寺养牛场养殖，因后丰养殖的肉牛到八月份出栏，目前不便搬迁，出栏后将搬迁到前白寺养牛场养殖。
二、都中游园打造：共种植**九四棵，木槿三零棵，塔柏三五棵，树下种植了油葵，铺设了游园小路，建设了篮球场，为群众提供了一个观光、休闲、健身的场所。
三、北曹庄村容村貌的打造：在一九三九年一月，贺龙将军率领八路军在北曹庄与日寇发生过一次战斗，共牺牲四八名烈士，为了让后代更好地缅怀先烈，珍惜现在的生活，今年春天北曹庄共粉刷墙体七零零零多平米，修路肩一四零零米，打造坑塘二个，全部施工完毕。目前还需硬化道路一九七米，镇政府正在统筹资金，明年春天在北曹庄迎宾路两侧种植迎春花。
三、村容村貌监督考核工作
为进一步巩固我镇村容村貌整治成果，改善农村人居环境，提升农民生活品质，我们制定了详细的村容村貌考核办法，每月一号、一五号是村容村貌考核日，考核内容有环境卫生清理、小广告治理、绿化工作。每次考核结果都在村干部微信群公开透明，让落后村“红红脸、出出汗”，同时考核结果和环卫人员的工资、村干部的绩效工资直接挂钩，通过我们的坚持工作，我镇的村容村貌工作较之前有很大改观。
美丽乡村建设永无止境，一直在创新的路上，下一步的工作有以下几项：
一、**路两侧种植二月兰和油菜花。**路沿线的风景是我们打造永恒的主题，为了美化环境，计划六月份在**路两侧的空闲地上种植二月兰，二月兰属多年生植物，既耐寒耐旱又经济美观，我们现在已经规划好种植的位置，已买二月兰籽，为节约人力，在等待降雨播种;计划秋后在**路两侧各一零零米树下种植油菜花，明年的春天**将成为一道亮丽的风景线，美丽的**等待各位的到来。
二、后丰村综合性文化服务中心建设。后丰村是革命历史村，计划今年下半年在前、后丰新大队部后面建设村史官、三级便民服务平台、游园为一体的综合性文化服务中心，占地约一二亩，涉及四零多户的土地，村史馆的建立是为了传承历史，激励后人，建设成我镇的爱国教育基地，同时把村庄的历史发展和我镇的两个非物质文化遗产通过图片、文字、老物件来展示。目前已经把有关历史资料和老物件搜集齐全，设计院已设计出图纸，等待上级资金的支持。
三、招商引资。美丽乡村工作除了环境美，更重要的是要有内涵，根据丰乐堡的规划要求我们积极的吸引项目，在丰乐堡**园东约二零零亩建观光休闲荷花园，秋后流转土地，明年春天育苗。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一七篇
沉思回顾，在XX超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼，学习了更多的知识，交了更多的朋友，积累了更多的经验，当然也通过不少深刻的教训发现了自身的种种不足。这一年是充实的一年，我的成长来自XX超市这个大家庭，为XX超市明年更好的发展尽自已的全力是义不容辞的责任。
现将自己二零xx的工作总结如下：
一、XX市场大厦工作阶段
xx年春节后，我依旧负责XX市场大厦的各项经营工作，在与翟经理的配合下经历了节后淡季各商户的经营困境租金难收、托管员工因季节性原因大量减员等很具挑战性的问题，通过这些问题的解决，使自己对我市的服装零售行情、市场大气候的了解、及员工人事的管理有了迅速的提高。通过与各商户的调解工作的接触，协调能力得到了进一步的锻炼。为了适应不断变化的情况，配合公司的整体规划对XX市场进行了一定的布局调整。三月份XX市场超市开始构想到四月份开业，自己全身心的投入到了筹建工作中，人员招聘、业务培训、货架安装、商品上架到日常经营维护，在老总的关心下，公司各方的支持下，在刘总与李店的指导下，XX市场超市得以平稳的发展与过渡，自己对超市最新的业务知识又得了系统的强化。
负责XX市场期间，尽力维护了各项经营活动的正常运转，没有发生意外的突发事件。但XX市场的整体潜力没能全部发挥发来产生效益是事实，虽然XX市场的发展有各方面的客观环境不成熟的制约，但XX市场的潜力没能全部发挥自己有很大的责任。这也显出了自身能力的局限，这是在XX市场工作得到的最深刻认识。同时，XX市场各种困难压力的经历，使自己的心理素质得到极大的提高，面对再大的困难与压力，我都不会退缩逃避，能够从容冷静的去面对解决，这是我在XX市场工作得到最大的收获。
二、XX超市工作阶段
六月份因工作的需要，我被调到XX超市任店面经理兼非食品经理。在工作中加强商品管理与人员现场管理，实现业绩的提升是贯穿各项工作的中心。
虽然自开业就加入了XX超市这个大家庭，对XX超市的人员也很熟悉，但到了具体工作上必竟还是有差别的。为了尽快进入角色负起职责，一方面加强了专业知识的学习，积极看书报文章，虚心向刘总李店请教。一方面加强沟通了解实际情况，向食品、接货、收银等各相关部门负责人沟通，与非食品组长文娟深入交流。在短时间内与相关主管建立了溶洽的工作关系，负起了店面值班经理的职责。与柜组长一起对非食品的人员进行了整顿培训，对商品的规划与陈列作了调整，经过非食品员工的共同的努力，我们的销售有了明显的增长。在文娟升任非食品采购后，我兼起了非食品的组长，潜下心来，从头干起，卫生、陈列、库房、接货从每一个细节开始严格的要求，使非食品的卖场氛围有了改观。与员工有了更多的接触，在严格要求的基础之上，给员工更多的思想沟通与业务培训，使员工的精神面貌有了改观，工作的积极性自主性得到了发挥。在公司各部门的关心支持下，全组员工齐心努力，非食品的进步得到了公司的认可。
店面值班经理负责协调各部门工作，维护全卖场的正常营运，应对突发事件的处理，在这个岗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同时充分利用这一平台全面提升自身的组织协调与业务水平，在收银、客服、接货、防损、消防等各个环节深入了解，发现问题，消减漏洞，作一名称职的店面经理。
三、人员管理培训工作
作为一名主管，对员工的管理是一门难度较高的必修课，每个人的经历、性格各不相同，如何使本部门员工心往一处想劲往一处使不是嘴上说说那么简单的事情。通过相关专业理论知识的学习与实际工作中的应用，在人员管理下了很大我功夫。遵循了严格与关爱并用的方法。
首先自身从心理上真正的关心员工、尊重员工，真正的为员工着想，真心的想让员工有所提高。在这个基础上，有针对性的对员工进行思想沟通与业务培训，解决员工思路，树立明确的发展目标，确实激发员工工作的主动性与积极性，再通过业务培训让员工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始终严字当头，只要犯了原则性的错误，决不纵容。使员工队伍从内在有动力，对外有战斗力能够产生效益。
但人是不断变化与发展的，人员的管理也会随之变化与发展，这需要自己保持清醒的头脑，不断学习与提高，更好的发挥出团队的全部潜力。
对员工培训也是一名主管的重要工作，最早自XX市场的五零余名员工到XX市场超市的三零名员工再到八月份XX超市六部门乙班四零余名员工的培训，通过一次次的培训与交流，自己从最初的基本商业常识培训，经过积集与学习，初步形成了对员工从思想、商品知识、销售心理与技能、纪律守则等方面的系统培训内容。得到了员工认可收到了一定的成效。
四、专业知识的学习与市场把控能力的提高
超市零售业发展的潮流势不可挡，但零售业同时面临着机遇与挑战并存，自己有幸能够参与进时代最具发展的行业之中，一定要把握机遇努力拼搏。学习、学习、再学习是在工作与业余时间不变的任务。一方面超市管理的基本功，商品陈列、库存合理存量、季节商品的调整、快讯商品的选择、营运各个环节的衔接，自己从书上的理论到日常工作中的实践，真正把所需的知识消化贯通再运用到工作中。另一方面，通过各种信息媒介了解最新的市场信息，行业动态，听取相关专业的培训，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度来审视市场的变化，能够对公司决策层提出出自自己的战略性的建议。
五、不足方面与下年工作思路
俗话说：冰冻三尺非一日之寒。必竟加入到零售行业的时间仅仅一年时间，具体开始超市的工作才近半年，而市场的学问与超市零售的知识是如此的深广。通过冷静的自省，自己还有诸多的不足，整体上因参与营运时间较短，操作不够自如外，具体还体现在：首先，对商品的选择与把控有待加强，由其由于分工不同对食品商品的了解相对更弱。其次，对市场的分析预测不够透辙准确，底气不足，这是由于经验少。
面对明年机遇与挑战，我本着务实扎实的原则，更好的负起自身的职责，加强理论业务学习，勇于实践，使自己的业务水平，管理水平全面提高，为公司发展奉献自身全部的能量。
总之，在新的一年中我更加努力的投入到为之奋斗的XX超市事业中去，用发展用效益来回报公司，实现自身的人生价值。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一八篇
XX年以来，我市通过连续两年实施国家农村改厕项目,改厕工作进展较快，取得了一定成效。XX年在国家未开展改厕项目的情况下，全市实施爱国卫生目标责任状，各县(区)根据责任状要求，采取有效措施，超额完成了XX年度农村改厕任务，全市农村卫生厕所普及率达到 ，但按省规定的XX年农村改厕普及率达到六五%的目标仍有较大差距，今后一个时期我市农村改厕工作任务仍然很重，需要进一步加大工作力度，确保省规定目标的实现。现将XX年全市农村改厕工作安排如下：
一、切实加强领导，增强责任意识
农村改厕工作体现了党和政府对农民群众的关怀，对于开展农村爱国卫生运动，减少疾病，改善农村居民人居环境，提高健康水平，有着非常重要的意义。要充分认识国家实施转移支付改厕项目是新形势下加强新农村建设的一项重要举措，是关注民生、为民办事的具体体现，做好农村改厕工作是各级政府义不容辞的责任。各县(区)政府要高度重视，加强领导，纳入重要日程。主要领导要亲自过问，主管领导要亲自抓，建立健全工作机构和队伍，制定改厕方案，层层落实责任制，作为目标考核中的硬性指标完成;各级爱卫办要积极发挥组织协调作用，加强检查指导，及时跟踪考核。考评结果同全年爱国卫生工作目标责任状挂钩。
二、强化组织协调，确保国家项目实施
今年省下达给我市XX年(XX年实施)农村卫生户厕建设任务XX座。每座户厕中央财政补助二五零元，市政府按照一：一比例配套补助二五零 元，项目工程建设在XX年一零月二零日前完成。为此要求各县(区)按照所承担的项目任务，尽快组织协调相关乡镇、村屯做好项目村的落实工作，尤其是按照不低于国家、市级补助的原则，落实县(区)级改厕配套资金，保证国家改厕项目的顺利实施。
三、分解落实任务，完成责任状目标
XX年全市农村改厕普及率继续按照进行递增，全年需新增农村卫生户厕六三九零座(含国家改厕项目XX座)。要求各县(区)按自身农村总户数和普及率核定基数，明确指标，尽快分解落实任务，于一零月末全部完成全年责任状目标。具体指标分解如下：本溪县每年需递增，年均新增农村卫生户厕三零一零座(含国家项目五零零座);桓仁县每年需递增，年均新增农村卫生户厕一五零零座(含国家项目八零零座);平山区每年需递增 ，年均新增农村卫生户厕三二零座(含国家项目一零零座);明山区每年需递增，年均新增农村卫生户厕二九零座(含国家项目二零零座);溪湖区每年需递增，年均新增农村卫生户厕五七零座(含国家项目一零零座);南芬区每年需递增，年均新增农村卫生户厕五零零座(含国家项目二零零座);开发区每年需递增，年均新增农村卫生户厕二零零座(含国家项目一零零座)。
四、严格执行方案，保质保量完成国家项目
各县(区)要根据《本溪市XX年农村改厕项目(XX年实施)技术与管理方案》的要求，按照项目目标和项目范围因地制宜地制定具体实施方案，尽快确定项目村屯和改厕农户，组织建设材料的采购和工程施工，做好项目的管理、监督和协调工作，各县(区)的农村改厕工程必须按规定时间完成，迎接省里统一检查和验收。各县(区)项目完成后，要对项目的组织管理、目标完成情况、资金使用情况进行评估，项目完成报告书和工作总结在XX年一一月一零日前报市爱卫办。
市农村改厕项目工作领导小组和技术小组将继续领导全市的农村改厕工作，改厕实施过程中，将派出检查组督导和抽查各县(区)的改厕工作，从一一月三日开始组织对各县(区)改厕工作进行全面检查验收。
乡镇厕所革命整改工作计划 第一九篇
一、二零xx年上半年工作总结
(一)全力推进重大项目建设进度
自治区层面统筹推进的重大项目。二零xx年我区列入自治区层面统筹推进的重大项目共七个，其中新开工项目三个，竣工投产或部分竣工投产项目二个，续建项目二个，年度投资任务亿元。上半年共完成投资亿元，占全年投资任务的。实现新开工项目二个，未开工项目一个。
市级层面重大项目五六个、XX区“项目建设效益年”项目一七八个均有序推进。乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划二零xx年实施计划。我区共有一六个项目纳入自治区乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划二零xx年实施计划，共获得乡村振兴发展补助资金四三八零万元。
(二)积极争取中央预算内投资项目。二零xx年我区共获得中央预算内投资项目一零个，中央预算内资金八六六五万元。已开工项目六个，未开工项目四个，开工率六零%。
(三)全面推进企事业单位公务用车制度改革。区车改办迅速成立XX区企事业单位公务用车制度改革工作领导小组，按照我区实际制定了《XX区事业单位公务用车制度改革实施方案》、《XX区国有企业公务用车制度改革实施方案》，于二零xx年五月三一日前封存、停使取消的公务用车，二零xx年六月一日起执行企事业单位公务用车制度改革有关规定。
(四)聚焦放管服改革，全面优化营商环境。我区于三月一日下发了《成立XX区优化营商环境工作领导小组的通知》及补充通知，成立了“一+九”工作小组(一办九个小组)，由各小组牵头做好我区优化营商环境工作。并于 六月一日和六月二日先后召开了XX区优化营商环境工作推进会、党委扩大会议，全面传达学习了自治区“全区深化改革优化营商环境大会”会议精神并对我区下一步优化营商环境工作作出相关部署。区营商办制定了具有XX特色的优化营商环境三年行动计划，各工作小组牵头单位根据区三年行动计划要求起草了本小组优化营商环境三年行动计划以及自治区配套一四个文件。
(五)做好县域经济发展分类考核工作。根据区委、区*的部署，我局会同区绩效办、六年办以及各有关部门，认真收集县域经济发展各项指标的佐证材料，经自治区考核我区二零xx年县域经济发展分类考核得分为分，位列二八个重点开发区的第九名，比二零xx年的分提高了分，进步了一一个名次，获得二零xx年度“广西科学发展进步县”称号。
(六)全面做好我区价格认定工作。
二、下一步工作思路及工作安排
(一)围绕广西县域经济发展分类考核开展工作
乡镇厕所革命整改工作计划 第二零篇
对小学老师来讲，减负不是提倡放羊式的教学，而是要求教师在教学中提高教学效率，增大启发力度，使学生学得更主动、更活泼；减负不是不布置课外作业，而是要制止繁琐重复的、对学生进行机械训练的题海。课本上安排的作业，不但不能减，而且要按要求完成。怎样改革教学方法，提高教学效率？怎样科学地、适度地运用好考试、作业这些手段，保证教学质量？这才是‘减负’的实质内容。
一、提高课堂教学效率
一、教育教学知识要向课堂教学要效率。
学生犹如一颗刚刚生长的幼苗，教师则是一片肥沃的'土壤。作为一名教师，首先要经常学习教育理论，不断充实自己；其次要经常参加教研活动，与同行进行学术与知识的的交流，汲取新颖的教育教学方法。
二、精心准备的教案是向课堂教学高效率的基本保证。
进行精心的备课。高质量的教案是向四零分钟要效率的基本保证。优秀的教案设计要达到重点要让学生牢牢掌握，难点要能使学生彻底解决。
三、适宜的教学教法是向课堂教学要效率的关键。
教师应该充分调动学生的学习积极性，使学生的思维活跃，与教
师紧密配合，学生既学得轻松，又学得快乐，这难道不是减轻学生的负担吗？在实践教学活动中，根据学生的特点，结合自己教学特点，设计出新颖、富有活力的教学过程。
二、精心设计作业类型
一、精练在数量上。作业设计量要少而精，避免机械重复的作业。就量而言，认真多做题，确有提高成绩之效。但凭题海取胜，负担过重，会事倍功半。而学习是一个循序渐进的过程，学生掌握知识不可能毕其功于一役。做到作业布置的重点和难点到位，到点，可做可不做的基础题，已经掌握的知识点，最好不重复布置，有效地避免无效作业。
二、精练在内容上。作业设计内容要几经思考，应选择具有代表性，典型性的题目，突出基本概念和基本原理，尽量避免烦琐的运算。作业设计可以体现十性：
一、趣味性：内容新颖，形式多样，诱发兴趣。
二、针对性：把握重点针对难点，有的放矢。与课堂教学相结合，不重复，有梯度。
三、阶梯性：由浅入深由易到难，逐步提高。
四、灵活性：一题多解一题多变，一法多用。正向、逆向思维，要求写解题计划，应用题改编。
五、对比性：加强联系比较异同，突出本质。与例题类似的基础性作业，拓展题。
六、变式性：条件变化结论发散，触类旁通，应用题改编，条件重组。
七、实际性：面向全体照顾个别，难易适中。可设计a、b、c三类作业a必做，b、c选做。
八、实践性：联系实际手脑并用，培养能力。此项为综合实践课作业，包括资料搜集、小组交流合作，汇报，集体评价。
九、综合性：新旧联系知识技能，综合检测。重点放在新旧单元转换，或复习课，考察对概念间的灵活运用能力。
一零、创造性：激发思考启迪思维，发展智能。采用鼓励性评价，发现优点，并提出更高要求。
只要我们深刻认识到减负的真正含义是为学生提供更好的教育，我们就会在培养学生爱学习、会学习和肯学习的路上，勇往直前地走下去，而且会越走，路越宽。
农村改厕工作计划三篇（扩展九）
——农村科普工作计划三篇
乡镇厕所革命整改工作计划 第二一篇
一、指导思想
结合农村建设的新要求，着力治理影响群众健康的危害因素，进一步推动农村爱国卫生工作，不断改善农村卫生环境，切实维护人民群众的权益，为经济社会协调发展提供保障。
二、项目内容
（一）今年市下达给我区的农村改厕任务为二零零零户，根据去年我区各镇及凤翔街道办农村改厕工作完成情况，今年农村改厕任务安排为：云龙镇二零零户，红旗镇三零零户，三门坡镇一五零户，大坡镇八零户，甲子镇四零零户，旧州镇三五零户，龙塘镇四二零户，凤翔街道办一零零户。
（二）今年新建三格化粪池式家庭卫生厕所每户改厕农户补助九零零元（由市财政承担六零零元/户，区财政承担三零零元/户），对计生“两户”（农村居民领取《独生子女父母光荣证》的家庭和农村居民只生育两个女孩落实绝育措施的家庭，以下简称“两户”）农村改厕家庭，市财政另予奖励每户一五零零元。
三、组织领导
为了加强对农村改厕工作的领导，区*成立农村改厕项目管理实施领导小组，负责项目的组织、管理、协调和监督。
四、工作职责
（一）区爱卫办：负责农村改厕项目领导小组的日常工作。根据《市二零xx年农村改厕项目管理实施方案》制定《市区二零xx年农村改厕项目管理实施方案》，做好农村改厕项目的组织、管理、协调和监督，协调落实市、区配套资金，开展农村改厕项目的技术指导、技术培训工作，配合省、市对我区农村改厕项目进行督导、考核、验收，及时掌握和汇总我区农村改厕工作进度并上报给市爱卫办。
（二）区财政局：负责落实农村改厕项目每户补助三零零元和工作经费每户安排五零元，共计七零万元，并按计划及时拨付到位。
（三）区*：负责对农村计划生育“两户”家庭的政策宣传、统计和确认等工作，配合区爱卫办做好农村计划生育“两户”家庭改厕的管理、协调、监督和考核验收等工作，确保国家各项优生优惠政策落实到计划生育“两户”家庭。
（四）各镇*及凤翔街道办：负责本辖区农村改厕项目的具体管理和实施工作，制定本辖区农村改厕项目管理实施方案，对村委会上报的改厕户进行调查、核实、验收，及时统计改厕进度并上报区爱卫办，负责改厕资金和计划生育“两户”家庭改厕奖励费的发放工作，负责改厕年度标识牌的编制（即年度厕所编号）等工作。
五、组织实施
乡镇厕所革命整改工作计划 第二二篇
L镇党委和政府深入学习贯彻^v^^v^“厕所革命”的重要指示精神，从提高农民群众生活质量为根本出发点，紧紧围绕各级农村“厕所革命”指导意见及《X区农村改厕排查整改工作方案》等要求，坚定践行初心使命，以钉钉子精神抓农村改厕各项问题整改，不断提高改厕质量，坚决把“小厕所”民生大事办实办好，切实提高群众获得感、幸福感、安全感。现将L镇农村改厕整改工作汇报如下：
一、基本情况
L镇农村改厕从二零一七年实施，涉及全镇*个村，共计*户。其中二零一七年全区试点农村户厕改造*户，二零一八年改厕*户，二零一九年改厕*户。改厕系统录入数*户，实际完成*户，实际改厕数与系统内录入数字一致，做到“钱、帐、实”相符。
二、主要做法
(一)加强领导 高位推动
镇党委政府高度重视农村改厕整改工作，
一是强化领导，建立健全领导责任制。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，包村领导落实抓的工作格局，由党委书记和镇长任双组长，其他分管领导任副组长，镇纪委负责改厕整改工作督查。
二是成立专班，建立包保责任制度。各村书记为整改工作第一责任人，镇农建办负责全镇改厕整改工作和技术指导，各包村领导负责各村厕所整改落实指导及验收工作。
三是制定整改方案，高位推动落实。及时制定了《L镇农村改厕排查整改工作方案》，对全镇*户农村户厕全面排查，组织召开专题工作会议，现场会议*余次，确保农村改厕整改工作的有序推进。
(二)加强排查 落实整改
一是结合实际，明确整改目标。三月以来，镇改厕工作指导组进入各村，逐一排查户厕整改存在的问题，针对摸排出来的问题，立即进行登记造册，并建立问题、责任、时限、措施“四项清单”，严格实行销户清单管理。按照“日调度”“周汇报”工作要求，对标对表，优化工作方案、细化工作措施、强化工作落实，排出改厕任务时间表和任务图，切实推进各项问题整改工作落实。
二是因地制宜,明确整改措施。今年三月份以来，对照整改任务清单，逐项研究整改措施，制定了厕屋、导粪管等地面问题及化粪池问题两步走整改策略。针对厕屋重建、维修，导粪管加装，导气管固定等问题，明确整改标准、要求及完成时限。针对化粪池设备问题，确定采取统一采购，由生产厂家及技术专家指导，镇农建办制定化粪池设备整体更换实施方案并招投标确定工程实施单位，由监理公司，镇、村三级监督工程实施，严把工程质量关，确保工程按质有序推进。
三是强化监督检查抓质量。在力抓进度的同时，严把质量不放松，对照督察反馈问题和技术指导明细，由工作指导组深入农户家中实地监督检查，发现问题，及时督促整改，做到了检查有提升、整改全到位、质量有保证;针对各村改厕整改落实不力等问题，由镇纪委严肃追究责任，真正让农村厕所改造惠民政策落到实处，维护群众切身利益，提升群众幸福感、获得感。
(三)加强宣传 建管并重
为加强对农村厕所改造后续管护，我镇积极研究农村户厕后续管护长效机制，确保改造后的农村户厕发挥效益、提升农村整体环境。各村在进行改厕时，加大宣传力度，主动教会农户使用方法及注意事项，向农户发放温馨提示卡，引导农户正确使用卫生厕所。与镇市场化保洁公司建立定向服务机制，向群众提供化粪池清理等服务。
虽然我镇农村改厕整改工作取得一些成效，但在长效管理机制建立及群众后期使用问题跟踪服务上还需要不断探索。
下一步我们将以此次市级交叉互查为契机，始终坚持把改厕工程质量摆到突出位置，紧盯目标任务要求，进一步细化措施，加强调度，加快进度，确保“改一个、成一个”，切实把改厕这项实事办实、好事办好。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二三篇
随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出语文数学课程改革计划如下：
一、主要任务
一、解读、试用和评价课程标准。解读课程标准，解析并把握小学语文数学新课程的内容要点，明确语文数学学科的教学改革方向;运用语文数学课程标准理解、把握小学语文数学新教材，指导新教材的教学;通过解读和试用，按课程标准对教材作评价，提出修改、完善语文数学课程标准的建议。
二、通读、试教和评价小学语文数学实验教材。通读并把握小学语文数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新质”;通过小学语文数学实验教材的试用，验证小学语文数学实验教材中具有科学性和实用性，并探索总结使用过程中具有规律性的教法，对小学语文数学实验教材内容结构、体系及其应体现的基础性、整体性、均衡性、前瞻性作出评价，对小学语文数学实验教材试用中存在的问题与不足，提出修订、完善建议。
三、探索研究实施小学语文数学新课程的教学改革。积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性和前瞻性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。
四、探索研究对实施小学语文数学新课程的评价。在小学数学课程实验的同时，加强对小学数学新课程的评价研究，在语文数学课程标准指导下，探索并逐步形成促进不断提高教学水*的，促进课程不断完善的评价体系。
五、总结整理一年来本人在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计，并汇编成成册。推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。
二、具体措施
一、集体备课，重点探索课堂教学新模式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。
二、公开教学，上好实践课，重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
三、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新的课堂教学评价机制。
四、优秀教学设计、优质课评比活动。
五、定期进行实验课题的研究活动，组织实验教师研究探索教学规律。
六、实验教材的培训学习，领会教材的编写意图，把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。
七、积极向有经验的教师学习，吸取好的经验为我们所用。
教师个人课改工作计划六
一、总体目标
坚持以促进学校内涵发展为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以规范学校办学行为、教师教学行为为前提，按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路，优化教学管理，深化课堂改革，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式。
二、基本目标
一、教师观念切实转变。
高效课堂构建对教师是一次教育观念的大变革。通过这一工作的开展，教师要进一步更新教学观念，提高对有效教学理论的理解与运用，提升对课程改革的认识，增强推进素质教育的责任感、使命感，提高教学工作的理论水*，改善教学行为与管理行为。
二、课堂教学优质高效。
构建高效课堂是课程改革的必然要求，是提高教学质量的必然途径。通过构建高效课堂，力争做到课堂教学的“高效率、高效果、高效益”。让课堂真正成为学生的课堂、学习的课堂，实现由教师的“讲堂”变为学生的“学堂”，学生的主体地位得到落实，探究的时间、空间得到保证。让课堂由知识传授的场所，发展到培养学生自主学习能力的*台。
三、教学管理全面优化。
我们学校要抓住机遇，以高效课堂建设为抓手，统领学校教学工作，全面促进学校发展，在提高学校课堂教学水*的同时，促进教师队伍素质和业务能力提高，促进学生学业水*普遍提高，最终实现课程改革目标，为学校未来的持续健康发展打下良好基础。
四、均衡发展逐步推进。
高效课堂构建是一个促进教师学科教学、学校教学工作均衡发展的*台。借助这个*台，学校内部能够实现学科间、教师间教学水*的均衡提升。
三、基本思路
一、注重统筹协调，系统推进。
高效课堂建设是一项系统工程，涉及教学、管理、评价等许多环节，必须通盘考虑影响课堂教学效率的所有要素、环节及其主次关系，突出重点，要坚持“学校统筹、学科实施”的推进策略。
二、突出学生主体地位，提高参与意识。
学生是高效课堂建设的主体，必须充分发挥学生的参与意识，调动学生的积极性，让学生全员、全程、全面参与高效课堂建设，要多倾听、时刻考虑学生的需求与感受。
三、立足实际，自主创新。
高效课堂构建没有最高标准、最好标准，也没有唯一标准、永恒标准。在突出学科共同要求的同时，着力体现学校特色。
四、注重方法，科学研究。
在高效课堂构建工作推进过程中，要尊重科学，讲究方法，做到定性分析与定量分析相结合，不盲目实施，要积极稳妥，保持学校教学工作的稳定性。
四、深入开展校本教研
一、全体教师间周做课。教师共同听课，共同评课，评出优点，找出不足，使教师之间互相学习、互相交流，共同提高教育教学能力。
二、实行“请进来，走出去”的方法，邀请有经验的教师来我校指导教学工作，并且让我校教师走出去，到外学习先进的教学方法，提高业务能力，为我校的教学工作服务。
坚持开展校本研修。校本研修就是立足本校教师自主开展教研和科研，通过自主的教研发现教育教学实践中存在的问题，并找到解决问题的办法，不断提高教育教学效果。通过自主的教研活动提高教师业务能力和综合素质，达到自主进修的目的。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二四篇
一、指导思想
以九年制义务教育《语文课程标准》为教学指导思想，转变教学观念，使语文教学面向全体学生。为了让语文这门学科发挥它的真正作用，也让语文能够深入我们的生活，成为学生成长过程中的益友，我决定努力探索出一条有情感，有活力，有思维的语文教学新途径。以自主、合作、探究为基础，寻找适合学生自己的学习模式，从而培养学生美好的道德情操和人文素养，促进其全面发展。
二、课改指导措施
一、始终以素质教育理论和语文课程标准的要求指导日常的教学工作，并且注意结合教学实际，使理论与实践相融合。
二、激发学生学习的兴趣。我想这点应该是最有难度的，想想看，一个不爱语文课的学生如何谈得上学。当我们去上课或去听课的时候，有多少学生是用期待的眼神看老师的，我想不多吧，有少一部分是呆滞的眼神，还有一大部分是待命姿势。想一想我们朝夕相处的学生为何不期待我们的到来呢，这里面有很多原因，可能是陈旧、机械、无光泽的教学方法，也可能是学生就不爱书，不爱书的孩子谈什么学习！我初步的预想是这样的：给孩子们准备一些他们感兴趣的书籍，安排时间陪他们看，与他们交流，借此机会可以更加了解他们。让他们慢慢地爱上读书，讲书，评论书。学语文从读书开始。
三、在上课前应认真钻研教材，广泛阅读教学资料和最新的教研成果，精心设计好每一节课的课件及教案。
四、授课的过程中，要懂得变通，让学生始终处于一个舒适的氛围，刚开始激发兴趣最重要。在以后的教学中再根据学生的吸收能力慢慢增加问题设置的梯度。最主要的是要鼓励学生，让学生在课堂上找到自信，变得勇敢，让学生看到自己的优点。切记鼓励性语言的多样性与恰当性。
五、注重“读”书，我个人比较注重情感教学，也很想在这方面有所成长。在一节课中，学生在老师的引导下，投入地饱含情感地读书，是我最期待看到的，你会发现那一刻，师生都在享受那份“读”出来的情感。让学生从读中感悟文本，与文本对话，进而品评文本，理解文本。
六、发挥小组作用。让学生时刻有竞争意识，为组争光，课堂课后都一样。
七、注重学生课后学习与阅读。教会学生预习，会使我们的课堂事半功倍。
八、每个老师都应该做到课后常反思，要与不足做长期斗争。
九、多听课，学习别的老师的优点，将自己置身于课堂教学之外，你会看到你在上课时发现不了的情况。也要多真实地去评课，评课也是助成长的机会。
一零、多参加教研活动，“三人行，必有我师焉。”听取别人对自己的建议，能真心听课，敢于评课的人才是助你成长之人。
一一、多将实践赋予理论。我们经常告诉学生要多动笔，我们也应该这样。写作应是每一个语文老师的专长，多写一些实际的教学小故事，多写一些教学实际问题的论文，通过写来积累自己的经验。
我希望我能将课堂真正的还给学生，我会努力完善自己，向着目标前进。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二五篇
一.做好春节前后企业运行情况调研；做好新兴产业企业名录调整工作；做好春节前后企业用电情况保障；开展节能减排调研；开展重点工业企业走访、调研。
二.做好项目备案、核准、审批；做好技术许可合同登记初审；做好外商投资企业鼓励类项目确认书初审；有轨电车初步设计审批进程推进、车辆招标文件上报省、国家*；做好某项目项目审批推进；苏州市主体功能区方案跟踪、争取；工程建设领域项目信息录入。
三.继续跟踪区域外贸发展进展情况，密集走访、调研、分析重点外贸进出口企业发展态势和出现的各类问题，全力保障今年外贸进出口确保目标的完成，并了解明年发展预测，为明年工作开展提供参考。
四.元旦春节商贸重点企业安全大检查；做好节日期间市场保供工作；做好某商业广场开业前服务工作。
五.继续推进小贷公司相关服务工作；组织开展对区内小贷公司的评级评分；落实调整后的区鼓励企业上市政策；继续推进新三板工作，走访企业，分层次推动宣传；完成小贷公司的业务月报统计工作；继续做好拟上市企业的跟踪服务；继续做好对后备上市企业资源的走访；完成上市工作动态月报的编印发放。
六.继续做好补缴原虎丘区属单位欠缴职工养老金工作；继续做好原虎丘区娄齐供销社的经济诉讼案后续工作，争取解决好全部债务问题；继续做好再就业中心下岗人员的管理工作；继续做好南环拆迁企业改制遗留问题的处理工作；争取完成南环拆迁补偿款落实工作。
七.做好重点内资工业项目开工进度跟踪工作；做好闲置土地清查工作，走访了解内资闲置土地情况；继续做好项目接待和跟踪推进工作，督促项目落户；继续搭建融资*台，举办中小企业金融方案推介活动，帮助企业缓解融资难困境；做好民营地标型企业的报送工作；组织企业参加苏州市民营经济大会；做好高新区担保机构年会组织工作；继续推进高新区中小企业服务工作，试点制定中小企业综合信息*台建设方案。
八.争取完成某公司运河路仓库搬迁协议的签订；做好两家公司的搬迁移交工作；梳理、确定明年退二进三的企业，年前做好其相关企业的走访；继续做好已接洽企业的进一步洽谈工作；继续做好已签约企业的相关服务工作。
一零.做好各专业统计年定报培训；组织落实“企业一套表”工作；组织与上级部门的拜年活动。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二六篇
年对生鲜采购、加工、配送来说是忙碌和充满压力的一年，同时也是收获最大的一年。我来采购部整整一年，一切都是从零开始的。总结自己在这一年的工作情况，总的来说年是我成长的一年，学习的一年。在这个年度总结中，我特别要感谢我的领导，我的同事，因为是领导的信任和鼓励，让我的工作能力有了大的提高，同时，工作中同事之间的相互配合和理解让我的工作才顺利的进行，所以我的进步与我的领导和同事是密不可分的。
一、先简单的回顾生鲜从筹备、启动、和顺利进展
生鲜自采从采购、加工、配送在没有任何经验和任何能复制的模式的情况下一切都是从零开始。记得在自采未正式启动前二个月的筹备阶段，为了学习生鲜采购流程和采购技巧当时我们共有四个人每天凌晨一点多钟起来到蔬菜批发市场做调研主要了解蔬菜批发市场的采购流程、市场变化规律和商品交易流程等夜间调研完批发市场行情后白天再到竞争对手和农贸市场等做商品加价率的分析回头再在一起做总结交流，这样的市场调研工作一直持续了近一个月的时间，后来将本地市场商品行情、采购技巧及交易流程掌握了以后公司领导又安排我们去了郑州、合肥、南京等农产品批发市场和超市调研差异化商品为后来自采正式启动打下基础。生鲜自采正式启动，由于前期准备工作做的比较充分通过我们的共同努力和领导的帮助下慢慢建立了从采购、入库、出库、配送等各环节操作流程，使的后来的工作越来越顺畅。
生鲜是整个超市的灵魂，是带动整个超市客流的核心，自采启动初期已是临近春节了，记忆最深刻的就是年的春节了春节前二个星期在公司领导的大力帮助下从外地市场采购大量的水果和蔬菜储存在仓库为春节期间备足了货源，从大年三十一直到正月初八本地蔬菜批发市场没有几个农户去卖菜的这样的情况给农贸市场和竞争对手带来了很大的冲击，那段时间由于我们的货源准备的比较充足从年三十到正月十五那段时间不光农贸市场蔬菜比较少竞争对手的地堆和陈列架有一半之多都是空着的没货卖，再看看我们超市品种齐全、货量丰满、客流耸动极大的拉动了超市的人气，提高了卖场的销售，同时也得到了顾客们的一致好评，年销售和毛利与同期相比都得到了大幅度增长。这些成就都是同事们不怕吃苦、团结创新共同努力以及公司领导的大力帮助得来的。通过一年来的运作在领导的指导下生鲜采购、加工、配送等人员的专业知识业务流程等各方面都有了很大的提升。
二、流程的健全完善和专业知识的学习
年下半年主要对生鲜各岗位职责的完善、业务流程、采购谈判能力、生鲜现场管理、损耗控制、采购技巧、商品毛利核定、生鲜配送、熟食加工、新品开发、促销商品组织、生鲜早市的实施、供应商和联营商整体实力的评估分析、以及市场的洞察能力……。等等，都进行了系统的培训和学习。通过以上的学习之后生鲜采购人员的整体工作能力得到了较大的进步。同时通过对两大卖场的改造升级后卖场布局和动线比以前更合理流畅了，调整后卖场形象、人气、销售和毛利也得到了较大的提升。更加提高了超市的竞争力和品牌影响力。
三、工作中的不足和今后发展方向
通过一年的运作生鲜采购人员虽然取得了较大的进步但还有许多地方需要继续完善和加强：
一、在原有的工作流程和岗位职责的基础上加强学习，完善自身工作的不足之处。
二、优化商品品项提高商品品质要求，现在顾客关注的不只是商品的价格，更加关注的商品质量,只有优质、丰富的商品、合理的价格，才更具长久的优势竞争力。
三、加强损耗控制降低采购运营成本严格控制采购、加工、配送、门店陈列和日常维护等每个环节的流程来操作将损耗降到最低，因为每降低一元钱的损耗就等于多为公司增加了一零零元的销售。
四、供应商、联营商的优化，二零一一年要对部分联营商进行优化，引进实力较强的联营商和供应商实行联营加自采模式，通过联营加自采模式来提升门店的商品价格形象。
五、加大商品的自采力度以及促销宣传力度，通过自采力度的加强真正做到优化、量化、差异化经营。加强商品促销品牌年企业文化的宣传力度提升金色华联品牌影响力和综合竞争力。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二七篇
**镇**村地处湘鄂两省交界处，与**团山接邻，交通便利，经济实力强劲，人居环境优美，村风文明淳朴。全村辖一七个村民小组，占地面积三八零三亩，农户七五二户，总人口二九二四人。**年，在镇党委、政府的领导和统一部署下，结合我村实际，以党的十八大精神为统领，以改革创新理念为指导，围绕“四美一化”建设目标，积极开展美丽乡村创建工作，现将全年度工作情况汇报如下：
一是认真抓好美丽乡村创建的宣传发动工作，召开美丽乡村建设群众动员大会，同时通过广播、宣传栏等方式进行美丽乡村建设宣传，新增四块宣传橱窗，每月召开四次广播会，大力宣传环境卫生和文明创建，激发农民群众投身美丽乡村建设的热情，做到全村知晓率和参与率达到一零零%。
二是召开党员群众会，广泛征求意见，认真讨论研究，拟定了一个符合村情民意的整体规划和年度工作目标。美丽乡村建设的整体规划编制已经完成初稿。
三是是统筹使用好各类项目资金，整合资源形成合力。一是争取财政资金引导。二是全面整合涉农项目。争取部门支持力度，对所有涉农项目进行梳理整合，积极向国家、省申报建设项目。三是争取外援资金。加强与在外知名人士的联系、联谊，引导在外知名人士，对家乡的建设鼎力支持、无私援助，为创建工作争取更多的外援资金，为完成“规划”和“目标”筑牢坚实的经济基础。四是注重发挥农民主体作用，鼓励村民围绕房屋改造、产业发展等方面筹资筹劳建设美丽乡村。
四是突出村民自治管理。完善以村党支部为核心，各类理事会等村民自治组织为主体，村务监督组织为基础，农民专业合作组织为纽带的农村新型组织体系。加强“党支部领导、村民代表会议决策、村委会执行、村民组织监督”的自治模式。大幅提升农民自我管理、自我教育、自我服务的水平。
基础设施方面投入约一零零万，完成总进度的八五%。完成了集镇码头道路硬化延伸六零零米;码头街道损坏路面重建五零零米;改造隔离花坛八个;集镇码头亮化路灯整修五零盏，二五零零米。新修田间碴石机耕道一五零零米;完成了老年文体活动中心新建;完成了村部整修改造;通过村民自治，发挥组长作用，农户自筹资金，疏理了全村二万米的毛沟斗渠;挖机疏通主干沟渠二零零零米。
产业发展方面总投入二八万。发展蔬菜面积一零零亩;发展葡萄园面积二零亩;新增养殖水面二零零亩;加扩蔬菜面积一零零亩。准备将新发展的两百亩南瓜，打造成“一村一品”。
环境整治方面投入二五万。一是生活垃圾清理。修建回收仓库，逐步建立垃圾分类、废品回收体系;成立保洁员队伍，建立长效机制;集镇码头新增垃圾围和转运垃圾车辆;二、养鸡场的粪便处理。六个养鸡场建高标准鸡粪发酵密封池六个。
下半年工作安排：
目前，各项工作都在按创建规划方案有序进行，存在的问题就是资金缺口问题，还需要进一步筹资筹劳。
明年工作重点一是加大教育培训和文明创建力度，主要是加大宣传力度，发动群众，通过“道德讲堂”、“五好家庭”评比等活动的开展，树立道德模范典型，形成争先意识，引导群众自觉遵守，行为文明。
二是积极向上争取危房改造指标，完成部分危房改造。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二八篇
(一)加强组织领导。为加强改厕管理工作，我镇成立农村改厕专项领导小组，建立党政领导直接抓，包村干部具体抓的工作模式，将改厕工作落到实处。此外，根据二零二零年县改厕实施方案，结合我镇实际情况，制定昭关镇二零二零年农村改厕实施方案。同时通过征求各行政村意见，合理安排各行政村改厕任务数，及时将改厕任务分解到各行政村，并督促其按质按量的完成二零二零年农村改厕任务。
(二)全面摸排整改。上半年以来，按照省、市、县农村厕所改厕的整改要求，镇改厕办深入各行政村，对二零一七年以来全镇改厕户进行逐户摸排走访，查找改厕存在问题，建立农村改厕排查整改“四项清单”，对照排查整改清单，认真落实整改任务。同时做好改厕户整改反馈工作，建立改厕整改反馈清单，要求每户对整改工作完成后进行确认，以保证改厕整改工作落实到位。截至六月底，已整改完成二零一八年农村改厕户五三二户，二零一九年农村改厕户二七户。
乡镇厕所革命整改工作计划 第二九篇
一、二零xx年农村改厕工作任务
二零xx年全县农村改厕任务：户用卫生厕所一八二二户、农村公厕六座，其中二零二零年超额完成省下达改厕计划指标一二一二户，转入二零xx年任务计划，二零xx年户用卫生厕所实际任务六一零户(省、市正式改厕计划任务还未下达）。
二、当前农村改厕存在的主要问题和困难
一是没有充分发挥农民群众改厕的主体作用，部分乡镇、村把改厕工作大包大揽，政策宣传不到位，直接替农民做主，没有尊重农民历史形成的居住现状和习惯，*帮忙建好的厕所不是农民想要的厕所，改厕工作存在农民群众“不愿用”的问题。
二是农村改厕工作涉及千家万户，点多面广，加上专业施工队技术参差不齐，施工质量监管难；同时，由于大部分乡镇侧重于室外化粪池建设，室内室外没有同步施工，甚至有少部分新改厕户没有监测屋，卫生厕所使用率不高，改厕工作存在农民群众“没法用”的问题。
三是农村改厕补贴标准偏低，由于改厕成本逐年增加，按照目前物价水*，建好一个三格式化粪池一般需要投入一八零零元以上，即使中央和省级财政安排五零零元、县级财政配套五零零元（合计一零零零元），农户改厕投入仍然偏高，改厕工作存在农民群众“用不上”的问题。
四是农村改厕粪污资源化利用和后续管护机制不健全，加上资金难筹集，厕所粪污资源化利用率不高、后续管护维修难到位，成为制约我县农村改厕长效运行的瓶颈，改厕工作存在农民群众“如何用”的问题。
三、二零xx年农村改厕工作措施及建议
以*新时代*特色社会主义思想为指导，深入贯彻**“厕所革命”重要指示批示，牢固树立新发展理念，按照“有序推进、整体提升、建管并重、长效运行”的基本思路，坚持“首厕过关制”，推动农村厕所建设标准化、管理规范化、运维市场化、监督社会化，引导农民群众养成良好如厕和卫生习惯，切实增强农民群众的获得感和幸福感。
一是充分发挥农民主体作用。“厕所革命”的重点在农村，而农村改厕的主体是农民。在推进农村改厕工作中要充分尊重民意，不搞大包大揽和强迫命令，把群众认同、群众参与、群众满意作为农村改厕的基本要求，加大政策宣传和示范引导，鼓励农民群众投工投劳，真正发挥农民作为改厕参与者、建设者、受益者的主体作用。
二是严把农村改厕工程质量关。农村改厕总体原则还是要坚持好字当头、质量优先，在保证质量的前提下加快改厕进度。继续加强改厕施工队伍技术培训和厕具质量检测，强化农村改厕全过程监管，采取专人巡查、记录施工日志、电话随访等方式，确保农村改厕质量；同时，注重改厕室内室外同步施工，督促抓好医改（建）农村卫生厕所的工程扫尾工作，确保建一户、用一户。
三是多方筹集资金加大改厕投入。在落实中央和省级奖补资金标准的基础上，建议县级财政根据江华现行物价水*，按照“先建后补、以奖代补”的要求，对每户卫生厕所改（新）建以一五零零元的标准进行奖补。同时，允许乡镇和有集体经济收入的村整合相关项目资金加大改厕投入，鼓励动员农户积极筹资投劳。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三零篇
为适应新时期教育发展需要，大力提升我校素质教育水*，进一步提高广大教师新课程实施能力，实施“自主学习”的课堂教学，结合我校实际，特制定本期课改工作计划。
一、 指导思想
以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计和课堂教学中，合理利用“目标设置、独立预习、互动展示、点拨指导、评价激励、检测反馈、复习拓展”等基本教学要素，重点思考学生学习活动和教师的引导活动，发挥学生的主体作用，把学习主动权和课堂还给学生，教会学生学习。关注学生的生命成长，关注学生生活质量，关注学生素养提高，关注教师专业化发展，实现学校立德树人的本质目标。
二、课改目标
实现教学方式和学习方式的根本转变，形成学校独特的课堂教学模式。每位教师都能适应课堂教学改革，主动实施与新课堂相适应的教学行为。让每一位学生都体会到新课堂带给他的幸福，让思想与灵魂中注入生命的力量，让学校生活促进学生素养提升，让每一位学生都自信地走出学校。基本实现有效教学目标，实现学校教学质量的明显提升。
具体目标：
一、改变过于注重知识传授的倾向，让学生形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
二、跳出“学科本位”，站在学生生命整体生成的高度进行“综合性教学”，真正为了学生的发展，一切可以利用的因素都进入教师的“课程视野”和“资源意识”，教师要成为课程的建设者、开发者。
三、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，让学生的生活世界成为学习的有效背景。教学中，着眼于学生在已有知识、经验基础上建构、生成新知与能力，尊重每一个学生的独特感受和理解。
四、教师教学行为目标
（一）教师由“教教材”变为“用教材导”，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能
力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障，通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，把学生学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。
（二）不再在课中“一讲到底”或“以讲为主”,而让学生主动参与学习。努力让学生体验着学习知识，不再让他们承受太多的“记忆之苦”。教学实现呈现方式、互动方式的变革，让学生在活动化的课堂中学习。
（三）确立学生自主学习的理念，努力尝试着让他自主学习。在课内外教学中适时地组织学生合作探究学习，并使之达到“有效性”的程度。能够熟练地营造情景，引领学生积极探究学习。
（四）学生完全成为学习的主人。能够完全熟练地通过机制运行，实现学生群体协作下的自主学习。充分关注每一个学生个性化的学习。做到通过创新性学习让学生创造力得到充分的培育。
五、建立一种发展性的评价体系，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
六、让精细管理、校园特色文化、课堂教学改革及校本课程开发有机整合，打造特色品牌学校。
三、课改原则
课改必须务实，必须坚持以教师为主导，以学生为主体，坚持先学后教、自学领先、不会才教、以教导学的原则，彻底改变传统的填鸭式的教学模式，真正把课堂还给学生。教学中，要求教师因材施教、因地制宜，根据自己班级的情况来开展，但是，不管怎么改，都必须留给学生自主学习和合作探究的时间，切忌走过场和搞形式化的做法。
四、实验内容
（一）导学案的编制和预习指导
（二）课堂教学环节设计与实施
（三）课堂教学质量评价
（四）学习共同体建设——合作型学习小组建设
（五）探索并形成课堂教学模式
五、实施策略
（一）理论指导
课堂改革必须要有理论支撑，学校每月开展一次的理论学习，不断强化师资培训，不断提升教师素质。
（二）学习借鉴
积极组织教师参加上级各类课改活动，让教师们课改能力在学习交流中得到提升。
（三）做好课改筹备工作。
一、进一步完善我校课改组织机构，成立以校长为组长，其他教师为成员的课改领导小组。
二、组织开展课改工作专题线管工作，通过上示范、研讨课以及集体讨论研讨等形式开展。
三、开好课改工作全校启动会、学生和家长动员会，力争取得学生及家长的全力配合和支持。
四、抓好班级小组建设和管理.
要求各班必须对学生进行了分组，选出组长，定出了小组组名和口号，在小组内建立一对一的学困生结对帮扶，解决学困生的帮扶转化工作。
小组内实行小组管理，对学生进行分工，并明确职责，做到人人参与，人人有职务，人人有职责，学生管理学生。
建立班级小组激励评价考核机制，要求学生每次都对上台进行交流展示的小组进行评分，每周都对各小组进行考核，对表现优异的小组进行奖励。通过这种方式来激励学生积极参与、主动学习。
（五）课改模式
强调以教师为主导，学生为主体，教师要充分发挥教学中的引导、指导、疏导和辅导作用，以学生“自主学习”为根本，以学生的“交流展示”为动力。以“评价拓展”为手段，达到学生综合素质的全面提高。
（六）实施要求：
对教师要求：
一、积极运用现代化教育技术，探索实验信息技术与学科教学整合的方法与途径。教师结合本学科特点，恰当的运用信息技术支持课堂教学，提高课堂教学效益，不要为用而用。
二、在教学设计上要有新思路，在原有教案基础上设计更能促进学生自主学习与分层提高的导学案。精细管理、认真研究、多方学习，促进课程改革实现结构模式大转变。
三、加强对学生的引导、指导、疏导和辅导，尤其是对后进生要建立一对一的帮扶措施，以确保学生在课堂上能够自主学习、高效学习。
教学过程要求（自主学习、交流展示评价、评价拓展）：
（一）自主学习（预习环节）：
课前预习：
教师要在课前制定预学案并下发给学生，在预学案中要①确立学习目标 ②明确重难点，根据课程内容设置预习的明确的要求和前置练习题，确保学生在课前已经对所学内容进行充分的预习和准备工作，这是上好课改课的基本保障。
预学案可以在课前一天抄写在黑板上，让学生抄写下来并通过自学和小组合作去完成。
课中预习：
预习的主要形式：①小组内学生自学，互学，讨论，②教师指导点拨。
预习的主要方法：
一、教师创设情境，导入所学习的内容。
二、教师再次出示本节课的学习目标要求
三、学生根据教师提供的目标要求和预先发的预学案进行小组自学互学和讨论。 四、期间由学习小组长组织本组学生自学教材，整理相关学习资料，收集相关教学信息，开始讨论交流；
五、教师深入学生中间发挥指导、引领作用，和学生共同完成学习目标和重难点；
六、发挥小组、对子作用，共同完成学习内容；
七、学生分头准备，完成预习笔记。预习笔记包括学习题目、学习目标、学习重点、主要内容。
八、老师检查、了解学生预习笔记，掌握预习情况；
九、师生共同确定各小组展示内容，作好展示准备。
（二）交流展示环节：
展示的主要任务：
①展示交流预习初步成果，②巩固深化学习目标，③共享学习成果。
展示的主要形式：
①教师引导、点拨，②学生板演、讲解
展示的主要方法：
①设定情境，激发兴趣，时间是一-三分钟。
②各小组开始进行展示，分组进行板演、讲解。
③展示中教师予以引导、点拨；
④师生共同对展示内容进行质疑、评价。
（三）评价拓展环节：
评价拓展的主要任务：
①、对学生的交流展示进行积极有效的评价，激发学生兴趣，对学习知识进行查漏补缺。
②、对教学内容进行反思和总结，
③、对预设的学习目标进行回归性检测（可制定检测案让学生练习巩固），
④、对学困生进行查缺补漏，对优秀生进行知识拓展。
评价拓展的主要形式：
①、学生互评和教师评价相结合
②、课堂练习，学生独立或者共同讨论完成检测案
③、试卷测试，
④、辅导答疑，
⑤互学互教
评价拓展的主要方法：
① 学生互评和教师评价相结合
② 巩固练习。可采取提问、完成检测案等方法组织实施；
③ 查缺补漏。对学困生可以进行互学互教、生生互动、分层训
练等手段进行组织；
④ 知识拓展。对学优生进行知识拓展、深化。
六、制定与课堂教学相适应的管理制度，加强过程管理。
建立听、评课及公开示范课制度。要求实验教师每学期必须上一节以上公开示范课，而且必须听课一五节以上。学校负责人每学期听课二零节以上，必须有听课（含评议）记录。
七、工作安排：
一、课改领导组部署本学期课改工作，确定工作重点；
二、制订课程改革实验工作计划；
三、组织有关老师参加音、体、美、科学、品德与生活等学科培训；
四、各教研组制订好年级综合实践活动方案；
五、召开课改教师会议；
乡镇厕所革命整改工作计划 第三一篇
二零xx年是“十三五”开局之年，是改革的深化之年，区发改局将围绕区委、区*中心工作，主动适应形势变化，狠抓工作责任落实，为建设“强富美高”新吴中做出更多贡献。重点抓好以下工作：
一、科学谋划区域发展定位。
进一步强化规划对经济发展、产业转型、项目策划的引导和约束作用，做好“规划定位”文章。一是编制完成“十三五”规划。认真对比周边地区、先进地区的发展定位和指标安排，加强与城市、产业、土地规划衔接，高标准编制“十三五”规划纲要；同时，积极做好与国家、省、市规划的对接，争取把我区主导产业、重大项目、重点工程列入到上级更大层面，进行整体规划布局。加强对各专项规划的指导，认真编制好服务业发展专项规划。二是完善产业布局规划。继续强化对产业布局规划的科学性、可操作性研究论证，进一步优化调整提高，确保通过规划实施，有效促进各板块间产业整体融合、错位关联、互补互促、合理竞争。
二、不断深化综合改革举措。
按照中央和省、市、区委总体部署，积极承担有关事项牵头或协同责任，扎实推进重点改革任务逐项落实。一是积极做好统筹协调。认真抓好二零年各项改革的落实，及时汇总改革工作动态，收集改革意见建议，供区委、区*决策参考。在区委、区*的统一部署下，统筹协调各专项改革小组工作，积极借鉴其他地方的改革成功做法，争取在关键领域、关键环节的改革取得新突破。二是深化经济领域改革。全面完成“数据吴中”综合*台建设，实现全区数据信息共享，积极为领导科学决策和资源要素改革提供现实依据。积极推进投融资模式改革，制定下发*与社会资本合作（ppp）实施办法，建立社会资本投资项目库，重点梳理、排出一批公共服务设施和城市基础设施项目，吸引社会资本参与投资、建设和运营。三是加快社会领域改革。进一步落实好省、市物价部门深化价格体制机制改革的实施意见，加强清费减负工作专项督查，确保国家及省取消、停止征收、降低标准等收费清理政策落实到位。强化经营服务性收费管理，完善收费目录，全面取消收费许可证年审，清理全区涉企行政审批前置服务收费项目。
三、积极稳妥推进经济转型。
四、加强重点项目投资管理。
深入实施项目带动战略，充分发挥重大项目在拉动投资增长、引导产业升级、强化基础支撑等方面的重要作用。一是抓好重大项目储备。以“十三五”规划编制为契机，积极筹划和储备一批绿色制造、现代服务业、节能环保产业及绿色生态项目，重点扶持、重点推进、重点培育。二是加快推进项目建设。围绕一九九只重点实施项目年度投资二六一亿元的目标，积极指导新建项目单位提前做好项目设计、规划、审批等前期工作，促进项目及早开工。坚持开展月度分析与通报，强化对项目的跟踪指导，及时掌握项目进展情况和协调解决投资建设中存在的问题，确保项目按时序进度快速推进。三是加强*投资管理。制定下发*性资金项目管理办法，加强*性资金项目计划编制、可行性论证等前期工作，从源头上规范项目管理，提高*项目投资效益。落实项目审批机制改革，强化部门间纵横联动，加强事中事后监管。
五、切实提升服务保障能力。
充分发挥好调研分析的决策参考作用和上级扶持资金的杠杆撬动作用，服务经济持续健康发展。一是强化经济运行监测分析。深入组织实施八大主要经济指标、转型升级及八大工程指标体系监测，不断健全规上工业动态监测制度和重点现代服务业监测制度，实时做好监测分析，做到数据真实、有效，分析及时、准确，建议措施具体、得力。二是深入开展调查研究。以年度确立的课题为基础，加深政策研读力度，加大调研服务范围，丰富调研形式，选取部分关注度高、指导性强的课题，集中组织力量，深入实地学习调研，问诊把脉，撰写一批形势分析透、问题把握准、措施建议实的调研精品。三是积极做好对上争取。认真研究国家宏观投资政策，积极加强对上沟通衔接，围绕太湖水环境综合整治、节能减排和生态环保、现代服务业、企业转型升级等领域，深挖项目源，精心指导项目单位做好包装策划，努力实现政策、项目、资金、*台等方面扶持力度新的突破。同时，切实加强扶持资金项目的监管，健全机制，规范运作，确保扶持资金专款专用，实现项目申报良性循环。
六、着力强化统计数据质量。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三二篇
本学期我校新课改教研活动将继续以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，贯彻《朱王堡中心小学课改工作计划》，结合本校的实际情况，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程改革工作，现对我校新课改主要工作计划如下：
一、明确课改意义，营造学习氛围，加强组织领导。
课程改革是基础教育的一项重大教育变革，它从根本上改变广大教师的教学行为，使大批有个性有创造力，能肩负起课改重任的教师成为学科带头人。因此我们要清楚地认识到课改的重大意义和本身价值。
一．学校领导与全体教师共同学习《基础教育课程改革纲要》，校长挂帅参与课改计划制订。
二．学校明确建立领导兼课、备课、评课制度，与教研组挂钩制度，倡导校长和教师在课程改革中同成长。
三．定期对各位教师的读书活动情况和读书笔记进行督查，使教师的学习从被动到主动，争取做到外塑形象，内提素质。
四．教研组制定具体课改工作计划。开展多层次、多形式的教学研究活动，钻研和掌握课程标准和教材，特别是运用信息技术，整合课程，改革陈旧的教学模式，努力提高课堂教学效果。
五．确定“改革课堂教学方法，培养学生的自学能力”为实验课题。具体开展前沿性子课题的研究工作，如：如何研究性学习，如何进行综合实践活动，如何评价学生的学习，如何评价课堂教学，如何培养学生的独立性和自主性等等。
六．学校每月组织课改组成员进行一次研讨活动，具体了解各位老师的课改情况。
二、加强学习，提升教育理念。
教育改革，理念先行，要取得课改成功，必须转变教育观念，在加强教师教育理念学习中重点做到：
一．学理论文章，记心得笔记，充分利用学校及个人报刊杂志有关课改资料，精读细研，把精华摘录在笔记本上，作为研究的指南针。
二．抓校本培训，提长教育理念。本学期继续坚定不移地抓校本培训，努力提高教师素质，鼓励和发动骨干教师、青年教师投身课改中。
三．走出去，请进来。学中求发展，借鉴中求创新，聘请教研室教研员，课中指导，现场报告，推广先进教学经验。继续组织部分教师认真参加县、中心校等部门组织开展的课改培训活动。不断提高教师业务水*。
四．积极组织教师观看课改教学录像，课堂教学实录，结合教学实践，研究新教材，探讨、尝试新教法。
五．积极开展校际之间的听课活动，让老师们通过听课评议，看到自己的不足，彻底改变自己的教学行为。
六.多层次开展“一帮多”、“手拉手”、“结对子”活动，做到共同提高，共同促进。
三、深入课堂研究，注重教学实践。
学校将以“教师课堂”为主阵地，实现教师教学方式的转变，学生学习方式的转变。让课堂动起来，这是构筑课堂互动式转变的着眼点，也是学校实施新课改的令旗，做到“六有”即学校有规划，教师有课题，学生有目标，学校有特色，教师有特点，学生有特长。
一．要求课改的每一位教师都要树立科研兴校的理念，主动确立解决本校实际问题的科研课题，认真参与一校一题的科研活动，营造科研氛围。
二．有计划有目的地组织和安排集体备课，示范课，公开课，研究课，实验课等教学活动。
（一）、集体备课和重点放在探索教材教法，新课程教学设计，侧重体现有利于学生参与，有利于学生思维的发展，有利于学生掌握主动获取知识的方法。
（二）、公开课、示范课重点探究新课程的课堂教学如何实施，新理念在课堂中的应用与体会，发挥骨干教师先导作用，使好的教法在全校得以推广。
（三）、上实验课、研讨课，围绕确立的课题，在某环节、某方面作一些探讨，尝试，按步骤实施，力求有所突破。
（四）、充分利用现代教育技术构筑信息*台，改造和更新教师的知识结构，让不断更新的新知识丰富教师的大脑。把多媒体教学与课改相整合。
三．开展好本学期的评教、评学活动，要做到有课必评，有题必议，特别对实验课题要进行中期评估，调整和完善课改实验成绩，组织交流推广先进经验。
四．注重，深化在教学中的重要地位。
（一）、在实践中反思，教师要经常反思自己的教学行为，对成功和失败进行理性思考，写成反思心得，每学期不少于一零篇。
（二）、立足行动研究，把反思心得带入课堂。教师以研究者的身份投入教学工作，在教学中研究，对自己在教学实践中遇到的各种问题进行分析，评价修正和改进，在研究中教学实现“教研相长”。
四、评估课改工作。
课改工作的评估，在课改中有着重要意义。理论不自于实践，但实践需要上长至理论，再回来指导实践。这是不断提升的工作，发现问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课改的始终，只有这样，才可以使课改工作产生质的飞跃。
课程改革是一项长期而艰巨的工程。我校教师将在上级领导和专家的指导下，同心协力，开拓进取，努力让课改之花在东城街小学璀璨夺目，常开不败！
乡镇厕所革命整改工作计划 第三三篇
为认真贯彻落实^v^^v^“厕所革命”的重要指示精神，科学推进全乡农村“厕所革命”专项行动，根据《**市二零**年农村“厕所革命”工作实施方案》文件精神，按照乡党委、政府的统一部署，在各村广泛动员、多措并举、建管并重，结合我乡全年目标任务和改厕工作实际，现总结如下：
一、指导思想
深入贯彻^v^^v^“厕所革命”工作的重要指示精
神，坚持把农村户用厕所改造工作作为实施乡村振兴战略、改善农村人居环境的重要举措，坚持“政府引导、农民主体”、“规划先行、统筹推进”、“因地制宜、分类施策”、“循序渐进、久久为功”的原则，加强宣传发动，坚持因地制宜，推动农村厕所建设标准化、管理规范化、运维市场化、监督社会化，引导农民群众养成良好如厕和卫生习惯，切实增强农民群众的获得感和幸福感
二、基本情况
按照市委、市政府及市农业农村局的统一安排部署，全乡二零**年改厕任务为二零零零座，另二零一九年未完成改厕六六七座，合计任务总数二六六七座。截止目前，全乡完成改厕数量五三五座，完成任务总数的二零%。
三、工作方法
一、成立专项工作领导组
按照乡党委政府的安排部署，结合宋古乡二零二零年农村厕所革命工作实施方案的精神要求，成立了以乡长**为组长、人大主席**为副组长、成员涵盖乡班子成员、各村两委主干及包村干部的**乡改厕工作专项领导组。并要求各村分别成立改厕领导小组，明确专人负责，层层传导压力，夯实责任落实，确保改厕工作顺利开展。
二、完善改厕建档立卡
全乡高度重视改厕基础档案管理，要求各村全面摸排改厕情况，做到底数清、数量明、规格准、标准高，切实做好农村户厕改造“一户一档”“一村一档”工作，明确专人负责，做到全面排查、不漏死角。
三、因村制宜选择改厕模式
全乡改厕工作始终坚持“一村一策”的工作要求，明确时间节点，建立工作台账，根据各村的实际情况，分别选择
选择适合本辖区的改造模式。
四、建管并重狠抓落实
乡党委、政府是作为农村“厕所革命”工作的主体，全乡始终坚持科学筹划、科学施策、科学管理的原则，建管并重，建立健全农村改厕的长效化机制，长期组建一支农村改厕专业队伍，采取“专业队+监理+农户”的模式进行改厕，培育一批改厕的“土专家”，确保施工质量有保障、过程有监督、后续有维护。
四、加强宣体引导。
充分利用电视、广播、新体等平台，将宣传发动工作贯穿于“周所革命”工作全过程，结合全乡“爱国卫生季”和人居环境整治行动，多层次，全方位宣传农村“厕所革命”工作的重要意义，提升群众卫生健康意识，引导群众改变思想观念和生活习俗，营造“厕所革命”工作的良好氛围。
四、存在的问题
一、夏季正值我乡改厕工作施工阶段，由于今年夏季阴雨天气较多，降雨频繁，直接阻碍现场安装进度，减缓了我乡改厕完成速度。
二、有的村还没有完成前期摸排建档工作，致使改厕工程进度缓慢。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三四篇
随着新课程改革实验的不断深入，工作取得了长足的进步。为了使新课程改革实验由形式走向实质，搞好小学数学的课改，更好地发挥县实验基地校的引领作用，现结合我班教育实际，特制定出数学下册课程改革计划。
一、主要任务
一、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学；通过解读和试用，按数学课程标准对教材作评价，提出修改、完善数学课程标准的建议。
二、通读、试教和评价小学数学实验教材。通读并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新质”；通过小学数学实验教材的试用，验证小学数学实验教材中具有科学性和实用性，并探索总结使用过程中具有规律性的教法，对小学数学实验教材内容结构、体系及其应体现的基础性、整体性、均衡性、前瞻性作出评价，对小学数学实验教材试用中存在的问题与不足，提出修订、完善建议。
三、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性和前瞻性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。
四、探索研究对实施小学数学新课程的评价。在小学数学课程实验的同时，加强对小学数学新课程的评价研究，在数学课程标准指导下，探索并逐步形成促进不断提高教学水*的，促进课程不断完善的评价体系。
五、推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。
二、具体措施
一、集体备课，重点探索课堂教学新模式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。
二、公开教学，上好实践课，重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
三、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变，以及新的课堂教学评价机制。
四、优秀教学设计、优质课评比活动。
五、定期进行实验课题的研究活动，组织实验教师研究探索教学规律。
六、实验教材的培训学习，领会教材的编写意图，把握教材所体现的理念精心挖掘教材内部的创造性因素。
七、积极向有经验的教师学习，吸取好的经验为我们所用。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三五篇
为满足人民群众对美好生活的需要，全面改善人居环境。今年以来，XX镇狠抓农村“厕所革命”，在全镇范围内积极开展农村公厕改造工作，通过改造提升农村公厕六四座，大力推进公厕“大整容”，着力提升政府公共服务水平，补齐民生短板，让人民群众有更多获得感、幸福感，树立魅力XX新形象。
一是统筹谋划，深入一线全面排摸。制定《XX镇二零二零年度农村公共厕所改造工作实施方案》、《XX镇二零二零年度农村公共厕所工作考核办法》，成立XX镇公厕改造提升领导小组，由镇长担任组长。召开XX镇二零二零年度农村公厕改造提升动员会及推进会，层层落实责任到人，逐个明确改造时间节点，倒排时间计划，实施挂图作战，确保一一月底完工。同时，配强人员力量，并安排镇、村两级干部深入一线，对全镇二六个行政村公厕存量进行走访和排查，共排查出存量公厕六四座，真正做到心中有数。
二是分类施策，自加压力统筹推进。对照《浙江省农村公厕建设改造和管理服务规范》《龙游县公共厕所建设指南》《龙游县二零二零年农村公共厕所改造工作实施方案》等标准规范，各行政村因地制宜，立足本村实际产业特色和环境要求，准确分类实施改造，最终明确全镇对标改造六一座，新建补缺建设三座。始终坚持自我加压，由镇分管领导牵头每周一督查，每月一通报，并实行XX镇小城镇综合整治办、四边三化办和社会事务办等协调配合服务制度，帮助解决各公厕涉及到的设计、政策处理等一系列问题。同时，按照补助标准，管好用好财政资金，把钱花在刀刃上。
三是完善机制，建档立章巩固成效。根据农村公厕改造前后工作，建立“一厕一档一表一案”台帐，由镇“厕所革命”办公室安排专门人员对每个公厕从开工、施工到完工的每一个阶段相关照片及资料进行收集，并进行分类整理统计，真正做到每个公厕表格清楚、照片清晰、情况了解。同时，制定《XX镇公厕卫生服务管理及保洁制度》，明确每个公厕所长及保洁员，规定镇级所长每月巡查不少于一次，站级所长每周不少于一次，村级所长每日不少于一次，做到每个公厕有人管、有人清，实现公厕长效规范管护。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三六篇
为贯彻落实上级部门农村改水改厕工作的有关要求，加快我镇农村改水改厕进程，改善农村环境卫生，保障农村饮水卫生安全，确保我镇农村改水改厕项目的顺利实施，促进基本公共卫生服务均等化，结合我镇实际，制订《XX镇二零xx年农村改水改厕工作计划》。
一、项目目标
（一）总目标。
（二）年度目标。
一.建设五零零座农村无害化卫生户厕。
二、项目范围和内容
（一）项目实施范围。
一.农村改厕覆盖全镇一七个行政村；
（二）项目内容。
一.农村无害化卫生厕所建设。按照全国爱卫办推荐的无害化卫生厕所类型，在项目区建设无害化卫生户厕。地下部分应包括贮粪池、便器、厕屋地面（脚踏预制板），在建设无害化卫生户厕过程中，要注重通过改厕带动农村环境卫生的综合整治。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三七篇
按照省、市《立即开展对农村改厕有关问题排查整改工作的紧急通知》的统一安排部署与要求，我县高度重视，结合前期排查发现的实际问题，再次召开专题会议，要求针对具体问题，深入剖析原因，进一步细化梳理、分类归整，按照“暗访通报”提出的整改要求，结合各乡镇街道实际情况，制定切实可行的整改方案，实行销号清单管理制。历经多次专题会调度、多轮次巡查督导，切实将存在的问题全面彻底整改到位。现将我县农村改厕问题整改情况汇报如下。
一、问题整改工作情况
（一）工作开展情况。
在问题整改过程中，县委、县政府多次召开专题会、调度会安排部署，下发了《做好农村改厕迎检工作的紧急通知》等系列文件，进一步明确了存在问题、目标要求、整改标准、时间节点、督察问责等；住建局专门到各乡镇街道进行督导，并与各乡镇主要领导人就改厕整改工作进行沟通、座谈；县农村改厕领导小组办公室组织人员先后共计四轮次对所各乡镇（街道）问题排查整改工作进展情况进行实地巡查督导；各镇（街道）党委书记、镇长（主任）亲自抓，成立专班，层层压实责任，乡镇纪委人员同时跟进协同工作，包村包户、逐户整改落实，进行销号；为加强改厕工作后续管护长效机制建设，配备吸粪车、建设中转池等工作有序进行中。
（二）存在的问题。
经过前期摸底排查全县各乡镇街道基本完成了共计九三五二一户的改厕任务，但通过此次排查仍发现各类问题九二七四条，其中应该未改六零五户，供应厕具标准不高的五五五户，未按标准施工的八八七户，化粪池回填不规范或出现下沉、断裂、渗漏的二九八户，排气管过细过低的三五三户，储水桶埋深不够的八零四户，未采取防冻措施的三四四八户，后续管护不到位的五四二户，其他问题的一七八二户。
二、针对发现问题具体整改情况
（一）针对改厕台账不准确，存在未改厕到位的问题。
根据排查出未改厕到位的六零五户问题，各相关乡镇明确专人负责，管区或包村干部实地到访农户家中，查看户厕地理位置或根据存在的其他具体问题，现场解决实际困难，带领施工队伍及时安装到位，截至目前已全部整改到位。
（二）针对部分户厕改造质量不高的问题。
针对排查出的改厕质量不高的二零九三户（主要包括农户反映招标厕具标准不高的五五五户，未按照标准施工的八八七户，出现化粪池回填不规范致使下沉、断裂、渗漏的二九八户，排气管过细过低的三五三户）等问题，协调相关乡镇（街道）和供货企业，坚持“谁的问题谁负责”原则，分析具体原因、制定解决方案、限时整改到位；针对部分群众反映招标厕具标准不高、排气管过细过低的问题，由供货企业补齐管子，整改到位；为解决未按照标准施工、化粪池回填不规范致使下沉断裂渗漏的部分户厕，由供应商无偿更换。截至目前，上述问题已得到整改。
（三）针对部分农户采取防冻措施不到位的问题。
针对排查出防冻措施不到位的四二五二户（主要包括储水桶埋深不够八零四户，未采取防冻措施三四四八户）问题，由各镇（街道）组织施工队伍，对照摸排出来的问题清单，逐村逐户进行整改，同时还要乡镇街道进行二次回访进一步了解情况，确保不出现类似问题；采取多种形式加强宣传教育，引导群众在冬季使用时，储水桶的水不宜超过一/二，最好控制在一/三，另外要因地制宜采取在压力桶上方覆盖岩棉、旧棉衣等其它有效保暖措施，防止厕具产品和配件发生冻裂。
（四）针对部分群众反映后续管护不到位的问题。
针对排查出的后续管护不到位五四二户问题，为巩固农村改厕既有成果，进一步加大对改厕后续管护长效机制建设，出台了《进一步加强农村无害化卫生厕所后续管护长效机制建设的意见》明确了任务目标、工作要求、管理措施、资金保障等。配备吸粪车、建设中转池等工作有序进行中，确保了后续管护长效机制建设的有效实施。下步我们将积极探索推广先进实用的综合利用模式和技术，加强粪液粪渣资源化利用，或统一送到指定的大型粪液中转池存储发酵池进行无害化卫生处理，实现粪液粪渣有机肥与农业生产的无缝对接。
（五）针对部分群众反映不满意及存在的其他问题。
针对排查过程中出现群众反映不满意的一七八二户。我们组织相关人员逐条梳理、逐户走访，弄清群众不满意的原因以及其他原因，对症施策、逐户解决，属于我们的问题立即解决，属于群众自身问题的，我们解释清楚问题原因，直至群众满意、弄懂为止。同时我们在整改的同时加强政策与使用知识宣传教育，一方面通过整改引导群众正确使用和维护改后厕所，宣传使用、防冻、维护常识，确保农村改厕健康知识及后期维护服务信息家喻户晓；另一方面通过改厕情况公示将各镇（街）辖区内改厕的有关情况及长效机制建立等信息（服务电话、监督举报电话等）粘贴或悬挂到镇（街）政务公开栏、村务公开栏及户厕显眼位置，进行公开公示，彻底解决广大群众的后顾之忧，切实提高群众对改厕工作的满意度。
目前，全县农村改厕第三方审计验收工作正在进行，对发现的新的问题将立即整改到位。
三、下步工作计划
按照“农村人居环境三年综合整治行动方案”及省、市要求，持续推进“厕所革命”。一是根据需要不定期、分阶段采取“回头看”方式，及时发现问题、及时整改、及时提升、及时总结，切实实现农村改厕工作惠民、利民、便民的目的；二是按照“有机构、有队伍、有制度、有设施、有经费、有督导检查”的六有措施，进一步完善全县农村改厕后期管护长效管理机制，积极探索并鼓励农村管护服务组织进行市场化运作，以及厕所粪液进一步的科学化、资源化利用；三是持续坚持对农村改厕工作的督导检查，督促各乡镇街道提高服务意识，引导群众实施厕所升级改造，进一步巩固和提升我县农村厕所改建标准，普及无害化卫生厕所的使用常识和冬季防冻知识，提高农民生活质量和健康水平。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三八篇
新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐步推进，农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展，大规模送教师外出学习也不现实。因此，学校必须探索出与学校发展，教师成长相适应的校本研修模式尤为重要。回顾一年来的工作，我校在加强校本研修上取得了显著的成果，现总结如下：
一、基本工作达成度概述
(一)领导重视，强化校本研修管理
领导非常重视校本研修工作，成立了校长任组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水*。学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。
(二)建立激励机制，推动校本教研进程
为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了大量的有关新课改的光盘与书籍，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水*。此外，学校还制定了《教师岗位考核奖励办法》《课堂教学达标考核办法》，把考核结果与奖惩、教师评优等挂钩，促进教师不断进取，转变教育观念，改变教学行为，提高自身理论水*，从而推动以校为本研修活动。
(三)采取多种研修模式，全面提升教师素质
一、拜师结对模式。对新老教师的培养学校采取了拜师结对的形式，扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本研修内容，且拜师是相互的，能者为师。如英语组为了让新教师尽快进入角色，组内进行“师徒结对”，帮助他们尽早走向成熟。他们是这样做的 (一)搀扶新教师“学走路”。新教师在上岗不久，能对教材进行一定的解读，设计了一定的教学方案，但在课堂上呈现出满堂灌的现象。针对这一现象，骨干教师进行手把手指导，对每一课时都为他们解读教材，分析教材，同时向他们预测学生可能出现的状况，根据学生的实际情况备课，同时进入课堂为她们上示范课，然后在另一*行班听她们上课，总结在课堂中展示出来的优点，分析在课堂中存在的问题，提出改进的措施。(二)试着让新教师“自己走路”。通过一阶段骨干教师引领，新教师对教材的解读有了一定的理解，让新教师自己解读教材，分析教材，自己设计教学方案，让新教师自己先有一定的思考，然后骨干教师对教案设计进行一定的修改，再进入课堂听新教师的课，进行反思与重建。(三)让新教师感知不同课型。英语学科的每个单元是由不同的板块组成的，每个版块的功能不同，对教学的要求也就提出了不同的要求，呈现出的课型也就不同。在新教师有了一定的自主研究教材，分析教材的能力之后，对新教师提出了更高的要求，了解不同课型，在一个阶段中集中力量针对一个课型进行突破。通过一年不到的师徒结对，两名新老师的教学能力可以说是一个质的飞跃，张丽丽老师在片级小班化教学评比脱颖而出，出片参加县级小班化教学评比;徐振飞老师由于教学扎实而代表新教师向全县的英语老师展示了一堂充满活力的英语课。
二、案例研修模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。运用这种模式进行研修时，研修者一定要精选出具有代表性、典型性的案例，然后组织教师进行深入讨论。这种模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的效果。
三、课题研究模式。以我校的市级课题《农村小学“多元联动”校本研修提高中老年教师教育改革适应能力的研究》为抓手，开展系列式主题教研活动。
学校充分利用骨干教师资源，以“学科主题式系列教研活动为抓手，以日常课堂教学研究”为载体，组建了各学科的联动小组，由各学科组长具体引领承担本学科的日常研究，将研究重心下移到了教研组，使教研和科研得到有机的整合。通过本校骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师教育改革适应能力。
各学科组根据本学科的特点确立研究主题，我们确立的研究主题基于这样几个思考：一、问题直接来自于教师的课堂，是具有代表性的，亟待解决的;二、围绕课题研究目标能提升教师教育改革适应能力的;三、在前期实践中骨干教师已对这方面有一定实践研究的基础与积累了一定的经验与做法的主题，因为引领的力量与能力直接影响课题研究的质量。
在此基础上开展“三段四步”主题系列联动教研活动。它分两个层面：第一、骨干教师之间的联动研究，就是对于确立的研究主题，如果之前骨干教师也没有很多经验积累的，就先在骨干教师的课堂中进行联动的实践研究，先从寻找相关理论进行深入解读，再到进入各自课堂进行实践，然后通过骨干教师之间的一次次互动研讨交流，集聚群体智慧，解决遭遇的问题，逐步对这个研究主题形成共识，形成可积累的经验与做法。第二：将骨干教师先行实践较为成熟的研究主题作为与其他教师联动研究的主题。具体的流程与做法是：
第一阶段：骨干教师示范性研讨。它经历了(一)认知准备(骨干教师进行相关主题研究的资料解读及结合主题进行的课程资源的开发);(二)骨干展示(先由骨干教师围绕研究主题进行教材分析、学情分析、弹性化教案的设计说明等，在走进课堂上示范课)(三)问题研讨(先由骨干做自我评价，其他骨干就示范课中存在的问题进行剖析，最后中老年教师参与评价)(四)后续拓展(骨干教师把前期自身整个示范过程中积累的材料整理成文本，然后让中老年教师学习，并结合研究主题布置一到两项作业)。
第二阶段：以其他教师实践为主的螺旋式研讨阶段。它经历了(一)合作开发与设计(围绕主题，集体备课，在骨干教师的引领下集聚群体智慧共同设计教学方案)(二)初步尝试(先由一位教师尝试课堂实践，再由执教师自评，骨干教师点评，其余教师参评)(三)再度重构设计实践(骨干教师组织再次修改教学方案，其余逐一上重建课，再反思再重建)(四)反思、总结、提升(执教老师谈过程中的体会，骨干教师对整个活动过程作总结提升，并对主题研究作动态调整)。
乡镇厕所革命整改工作计划 第三九篇
县先进办：
现将我乡党委先进性教育整改提高“回头看”情况汇报如下：
我们党委坚持把“回头看”工作作为整改提高阶段取得实效、力争长效的一个重要环节，高度重视、部署周密、措施得力、查缺补漏。
一一月一二日，乡党委专门召开了全乡整改提高阶段“回头看”工作会议，要求一定要把“回头看”工作做扎实。
首先是明确“回头看”的内容。整改提高阶段“回头看”的工作，主要是按照县委规定的文件精神，紧紧围绕两个方面检查工作是不是落实，是不是有成效。
一是看规定的动作完成了没有。要看规定的各个环节落实了没有，每个环节是不是按规定的内容和要求做了，规定动作没有完成的，要认真进行补课。
二是看完成的质量怎么样。每个党员的党章学习是不是按要求写了一万字笔记，不符合的要继续修改；召开的专题组织生活会，每个党员自我查摆整改问题情况如何，是否达到了全部整改完成的目的；本单位的突出问题找得准不准，有没有明确的整改措施；是不是坚持了认真整改、力争长效并促进了工作。
其次是突出“回头看”工作的重点。整改提高“回头看”工作的重点，主要是围绕存在的突出问题，进一步明确抓整改，把整改责任落实到人，把问题彻底改正。
一、是把群众意见落实到人、落实到措施，列出具体时间，保证整改完成。对已经过聚焦并归纳出的突出问题，作进一步的分解，按照领导班子成员工作分工分解到人，谁主管、谁分工，就由谁来解决，保证在什么时间解决。同时，要针对群众意见，结合自己的分工，深入查找思想原因，层层抓落实。
二、是进一步完善整改工作。每一名党员在“回头看”过程中，都要按照“四对照四检查”进行认真查摆梳理，结合同志们和广大群众提出的意见，认真做好自己的整改。党委要求领导干部要起好带头作用，特别是“一把手”站立点要更高，要作表率。通过认真整改，切实做到人人再教育，人人再提高。
三、是把突出的问题解决好，结合“回头看”，进一步分析聚焦，切实解决单位存在的突出问题。根据不同情况来解决自己的问题，特别是要努力解决好突出问题，使“回头看”真正成为发现问题、及时解决问题的过程。
第三，坚持高标准、严要求，坚持“认真”二字。一是认真组织好了自查，并提出改进措施，该补课的要补课。二是认真指导和检查，针对不同问题研究采取了不同的政策，对重点部门和重点环节进行了重点督导。三是领导干部认真负责地开展工作，指导和帮助具体有效，能够主动与部门负责人交换意见，督促存在问题的部门召开升华提高会，共同把整改提高阶段“回头看”的工作抓紧做实，确保质量和效果。
第四，坚持所有党员干部接受培训。一是重新学习《党章》、学习两个《条例》，进一步深化对党的先进性、党员先进性的具体要求的认识，把先进性教育活动与经济和社会发展的形势紧密联系起来，真正理解和把握基层党的先进性建设和保持党员先进性的`科学内涵和本质要求。二是交流整改提高阶段工作进展情况，总结经验，找准存在的薄弱环节，进一步准确把握“回头看”的内容、方法、工作重点及具体措施。尤其是措施，严抓狠管，取得了实效。三是对照党章、有关党内条规和中央党的先进性建设的要求，研究探索加强我乡党的先进性建设的长效机制，使党的先进性建设制度化、规范化。
通过“回头看”，进一步明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念；进一步强化了宗旨意识，得到了群众的肯定和欢迎；促进了批评与自我批评风气的形成，推动了单位各项工作的开展，并取得良好成效。我们的工作距离领导的要求还有一定的差距，我乡将进一步抓好完善和提高，使先进性教育真正收到实效。
乡镇厕所革命整改工作计划 第四零篇
一、日常工作的回顾与总结
XX年是采购部工作正式步入稳定开展期的阶段，也是采购业务量迅速增长的阶段，我们在经历了来自工作本身和外部压力的重重考验下，抓住每一次磨合与沟通的契机，尽全力去做好每一项工作，千里之行，始于足下，正是因为我们持之以恒的坚持与努力，我们日常工作的开展与衔接也在逐渐步入正轨。
作为一名经验与资历尚不深厚的采购人员，我除了在日常工作中不断磨练与修正自己，也在业余时间通过学习和研究相关知识，来提高自身的专业素质与能力。作为采购团队中的一员，我也深知团队的竭诚合作、互帮互助与良好沟通是实现最佳业绩的根基，是实现公司利益的首要出发点，我们的工作不是单一的实现个人工作指标，它不仅要兼顾小组内部成员、整体团队的业绩，更需要形成一种共进退、共努力、共协调、共分享的合作模式。我坚信，只要用心去支撑，用行动去实践，
用数据去证明，我们会更好地融入企业飞速发展的经济潮流中，更好地实现自身的价值与意义。
(一)常规与非常规工作内容概述：
一、负责厂区外协业务的委外处理与质量监控，作好图纸的及时对接与回收;
二、负责厂区部分工装模具、量检具的委外加工与跟踪落实;
三、负责部分异地零采物资、设备配件、小型设备的转账采购与实时跟踪;
四、及时、准确的办理每月发票的核对、勾稽、审核与入账手续;
五、协助部门领导进行上半年度电脑、打印机、光纤等耗材类物资的采购管理;
六、协助物流部、财务部进行新、老委外业务的对账、追料和退料跟踪等事宜;
七、协助研究院、质量部和制造部等相关部门进行新、老产品的试加工验证与返工返修处理;
八、协助部门领导和同事完成其他相关工作，包含ts一六九四九体系审核的准备工作、产品定价、季度分款、质量处罚与整改、新物料的验证、供方资料管理等事宜。
(二)强化供应商的管理与开发
一、加大不合格项的整顿与整改
为降低外协加工件的不合格品率，避免后续装配过程中不必要的成本浪费与损失，特要求外协单位对出现的质量问题进行限期整改，整改后两次样品送检仍不合格的供应商，立即取消其半年的供货资格，并列入临时待检供方行列，待其产品质量完全符合我公司技术标准和要求后，再恢复与其委外合作关系，这样不仅能降低物料周转过程中不合格件出现的概率，避免后续加工环节额外的人工成本累计，更能有效地控制产品质量，节约公司生产和管理成本。
二、加强供方管理的多元化发展
为形成有效的成本降低与质量管控模式，避免供方管理陷入被动牵制局面，规避强势或单一供应商，特要求所有的委外加工件必须有两家以上的外协加工单位，通过对比其加工质量和供货及时率等指标，把握竞争过程中价格下调的机会，实现质量与价格双赢的目标。目前，针对现有委外加工工序，我们将类似工序的外协加工单位控制在三家至四家以内，主要是既能保证正常的产品加工周转供应，又可通过供货质量对比，更好地做好质量管控和整改。
(三)注重小批量物资的成本节约
通常而言，相对比日常车间生产所需的常规物料，零采物资和辅助类生产物料的需求量较少，但其需求种类繁多、使用频率也较快，整体的采购成本也是一笔不可忽略的费用支出，公司领导往往重视高价格、高成本的常规物料成本，而忽略了小批量物资成本节约也可以做到积少成多、集腋成裘的原理。现实中，我们在管控常规物料成本的同时，也在兼顾小批量零采物资的成本控制与节约，坚决摒弃物料提报部门急需求、急心理和盲目单一的采购需求，化被动为主动，主要途径如下：
明确采购目的、了解相关专业知识——多方咨询(含提报人员、技术人员或专业人士等)、查证——供方先报价、货比三家——主动谈判、确定性价比——通过合同、技术协议约束——节约成本、最佳采购。
二、工作经验的理顺与深化
(一)夏季多雨季节—加大外协加工件的防锈、防腐处理
一直以来，仓库外协加工产品材质多为钢件与铸铁件，且多为未镀锌或喷漆的半成品，易在封闭、潮湿的环境中生锈腐蚀，不仅阻碍后续生产环节的加工周转，还造成重复人工成本的叠加。为杜绝上一年度大批量加工件返修去锈情况的再度发生，我们在委外加工的同时，也要求所有外协单位必须严格作好加工件的防锈、防腐处理，并保证防锈效果保持在半年以上，否则，所有的生锈后果均由外协负责处理并承担相应风险，进而从最大角度来维护我公司的利益。
另外，为降低生锈风险，节约管理成本，在满足正常生产的物料供给、仓库库存足够的前提下，我们也将外协单位作为第二方临时储备仓库，当仓库库存逐渐减少、车间使用量增大时，我们会立即通知外协单位调货，即将外协家中的储备库存按需分批的送至我公司，期间产生的所有管理费用、运输费用和保管风险均由供应商承担，从某种意义上而言，这也是我们优化供方管理的一大跨越与进步。
(二)默契的团队合作是实现良好业绩的前提
自本年度开始，采购部开始实行项目组管理制，并将各组业绩正式列入绩效考核行列，在经历三个多月的磨练、成长历程后，我们更清楚的意识到：任何工作的完成都不是单一的实现个人工作指标，它不仅需要兼顾小组内部成员、整体团队的业绩，更需要形成一种共进退、共努力、共协调、共分享的内部运营模式。个人的工作需要小组来支撑，小组的工作更需要团队合作来支撑，我们是相辅相成的团队与整体，不能存在个人利益的偏私，任何时候都必须服从与保证公司利益。采购部每一位成员都在用亲身实践证明着：只要用心去做，用行动去证明，用勇气去挑战，用思维去创新，我们也会在公司日益蓬勃发展的浪潮中迅速成长与强大。
(三)积极的沟通是部门间高效合作的首要途径
从工装模具的k三入账到外购设备的验收与投用，我深深的感受到：这些工作都不是我们个体、单个部门亦或是几个部门所能做好、贯彻好的事情，它需要所有相关联部门凝聚到一起，相互协调、相互理解、相互沟通，看似简单的一件事情，看似微不足道的一项工作，往往需要我们大家的共同努力才能做到更透彻与更全面，这也需要我们首先要撇弃个人的私欲与意念，齐心协力付诸行动，要知道，我们要秉承的唯一目标明确而又深刻：公司的利益远远高于一切。
我个人认为，在与其他部门或同事沟通、交流的过程中，放低姿态不失为一种通往捷径的有利方式，以低姿态、友善公正的态度对待他人，会让我们距离工作的期望目标更近，而不是强硬的将个人私欲、情感添加到工作中，不仅会使沟通成果与工作价值大大削减，还与公司利益背道而驰，故改变从自身开始，唯有这样，我们才会有意想不到的工作收获，才会实现自身的价值与意义。
三、工作技能的提升与改进
本年度，本人较好地完成了公司领导部署和安排的各项工作任务与指标。为更好地拓展专业知识、提高综合能力，除了在日常工作中锻炼与积累外，我也通过学习相关专业知识和采购技能来提升自我创新思维与工作价值。依然记得XX年三月份由公司领导安排的赴青岛参加的采购管理培训之旅——主讲老师马晓峰曾言简意赅的向我们传授过四点采购谈判技巧，今日重温之时，竟发现自己受益匪浅，特对采购谈判技巧的运用(现实工作中已实践过)做出以下分析与总结：
(一)会说不如会听
在与供应商的谈判过程中，我们首先要做的是：在表明采购目的后，尽可能的去做记录，用心或用工具记录关键点，寻找供应商的软肋或漏洞，并在适当的时候进行提醒与反击，占据价格与质量谈判的有利地位。
(二)以退为进
谈判开始前要先给供应商设置障碍，包含合同标的、备用供应商以及付款方式等因素，并以强有力的理由作为保障后盾，牵制供应商处于被动局势，在需取消障碍时要明确我们换取的是什么，进而达到以退为进，实现性价比的目标期望值。
(三)让对方先报价
让供应商先报价是我们谈判的首要前提，该过程不是单一的熟知价格，而是全面地、清楚地掌握对方是否满足我们预期的要求，我们才能在已知的市场行情下通过多家供应商的优化对比，作出最终的筛选与判定。
(四)分配角色扮演
在双方谈判的过程中，团队合作与分工也是非常重要的影响因素，毕竟不是所有的谈判内容都属于个人所长，每个议题不可能每次都是采购在谈，物料提报人员、技术人员以及生产人员都可以加入其中，我们通过旁敲侧击、集思广益，进而汇总分析获得采购决策。
四、后期工作的规划与期望
我个人认为，采购工作的终点不仅仅局限于物料合格入库、满足生产需要为止，它的本质或延伸意义重在执行与反馈并存，执行我们一般都能做到，反馈旨在明确成功与失败的原因，追溯与剖析不足之处，勇于改变与变通，寻找时机与方法，改变思路亦或是改变行为方式来适应当前的工作需要与氛围。在以后的工作中，我会继续以脚踏实地、积极进取、严谨务实、勇于创新的态度来对待每一项工作任务，并及时发现、纠正工作中的欠缺与错误，完善自身的专业能力，成为一名合格的采购人员，现对后期工作的开展作出以下规划与期望：
(一) 注重团队配合
无论是从本部门取得良好业绩出发，还是实现公司利益的最大化，采购整体团队的力量是不容忽视的 ，团队合作是我们实现工作目标、创造良好业绩的根基，团队内部成员必须懂得理解、宽容、忍让与互帮互助，形成一种相对稳定、平和、积极向上的工作氛围，进而实现工作价值与意义。故在今后的工作中，我会全力配合与支持小组、团队的合作，尽我所能的做好每一件力所能及的事情，只要我们有决心、有耐心、有信心、有恒心，我们一定可以打造中宇最坚实、最优秀的团队。
(二) 多实践、多锻炼
当前的我们虽然具备了一定的采购专业知识与技能，但是脱离了实践的磨练与验证，得出的结论与成果都是不成熟的，犹如井底之蛙，永远只能看到头顶上的天，更无远大目标可言。学无止境，年轻就是资本，现在的我们不单单需要理论知识的充电，我们还需要不断地亲身实践，通过动手拆分与安装设备来了解零部件的用途或者产品的构成，通过到车间现场进行生产、装配操作来熟悉产品的加工原理与核心功能，通过亲自见证产品的运行状态与实际性能来了解我公司产品核心技术的内涵与意义，这些经历不仅能为我们后期的采购环节提供广阔的借鉴与参考平台，还会让我们更深刻地融入到企业文化的精髓之中，正所谓，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我坚信，只要我们肯学、肯动手、肯动脑，我们将会在这里收获丰厚的工作果实与人生体会。
以上总结是本人XX年度的工作心得与体会、感悟与收获，虽然不是至关重要的大事情，但却是日常工作中最常见、最普遍的问题或现象，本人也希望通过这次汇报，能让自己和身边的同事能够更深入地了解工作的价值与意义，更切实际地投入到今后的工作当中去。 最后，感谢公司领导一直以来对我工作的支持与帮助、指导与督促，我也会一如既往地坚持尽心、尽力、尽责的工作原则，秉承团结、至诚、拼搏、进取的奋斗精神，每天努力一点点，每天改变一点点，每天进步一点点，绳锯木断，水滴石穿，只要用信念去坚持，用毅力去改变，我坚信，我的未来之路会越走越宽广，也衷心的祝愿公司的明天更加美好!
乡镇厕所革命整改工作计划 第四一篇
课改是教育教学改革一项长期而艰巨的任务，本学期我校将进一步认真贯彻落实上级有关文件精神，根据二零xx年东方市基础教育课程改革工作会议精神，继续加强学习，更新观念，确立新课程的基本理念，转变教师的观念。组织各类宣传、研讨、评比等活动，营造浓郁的课改氛围，提升教师的改革热情，及时进行阶段性的总结和反思，稳步推进各项工作。
一、加强领导，强化意识
二、认真组织培训学习
课改的关键是观念的更新，观念更新的途径是学习，学习，再学习。因此，我们要切实做好校本培训，组织教师认真学习新课程标准，并复习巩固《新课程理念》、《教学技能》、《新课程怎样教》等有关内容。让教师了解新课程改革的宏观背景、教育理念和具体内容，了解新课程背景下教师所处的地位和作用，促使教师对以往的教学行为进行反思，与新课程所倡导的教学行为进行对比，在原有的基础上，不断完善自己的课堂教学行为。
三、坚持制度，狠抓落实
建立一整套切实可行的管理制度是课改顺利进行的保证。本学期，我校将坚持一些行之有效的课改工作制度。
（一）例会制度。学校课改领导小组组织协调本校各方面的力量，努力营造课改的浓厚氛围，使学校成为促进教师专业成长的学习型组织。学校教导处和教研室每月召开工作会议，沟通教师与领导组之间的联系，了解各学科近阶段的课改情况，总结课改的经验、成果。发现存在的问题，研究制定改进意见，部署下阶段工作。
（二）研讨制度。每个周一和周二下五第三节课各年级语、数学科组继续开展集体规范备课，集体规范备课的形式要在原有的基础上创新，力求集体备课的实效性。通过集体备课，提高教师钻研教材的能力，培养教师的合作精神，提高备课的质量，从而提高课堂教学的实效。继续开展教研活动，开课、研讨、示范，座谈、交流、反馈，力求形式多样、生动活泼，帮助教师建立正确的教材观、教学观和学生观。
（三）奖励制度。开展各种形式多样的竞赛评比活动（校内的和上级组织的），对课改过程中涌现出来的先进个人或先进学科组予以表彰和奖励。
四、立足课堂，打造精彩
课堂教学改革是新课程实施的关键。可以这样说，新课程实施的成败取决于课堂教学改革的速度和程度，取决于教师教学方式和学生学习方式的转变速度和程度。本学期我们仍然要把工作重点放在改革课堂教学上。加强随堂听课，为提高全体教师的教学水*，年轻老师也给他们磨课练课的机会，在校内评比的基础上开展校际间的评比。青年教师是学校的未来和希望，因此本学期要求上课改年级的教师继续制定成长计划，加大学习和实践的力度。通过以上多种形式锤炼老师的基本功，提高老师们的课堂教学能力。学校还将组织开展各学科课堂教学教研活动，树立典型，督促后进。努力转变教师的教育观念，摈弃传统的落后的教法，让新的理念在教师的头脑中扎根，在课堂上体现，让所有的课堂呈现出生机和活力，从而变得精彩起来。
五、重视反思，不断提升
新课程理念强调要重视教学反思，继续倡导教师写好教学反思。我校将要求教师及时写教学反思，并且在反思的基础上提高要求，要能够写专题日记，要有理性的思考，提高反思日记的质量。期末，根据教学日记的质和量对教师的教科研工作进行考核，对成绩突出的老师进行表彰奖励。
六、活动安排
八、九月份
一、组织教师参加新课程标准培训学习。
二、重新学习课改新理念、教师教学基本技能。
三、开展集体规范备课和学科教研活动。
四、开展公开课教研活动。
十月份
一、继续学习新课标、课改新理念、教师教学基本技能。
二、开展集体规范备课和学科教研活动
三、年级教研活动。
四、组织教师撰写教学论文。
十一月份
一、课堂教学的研讨。
二、开展年级教研活动。
三、组织教师撰写教学反思。
十二月份
一、校级课改教学设计、课件、论文评比。
二、开展年级教研活动。
三、开展优质课展示活动。
二零xx年一月份
一、课改工作阶段性自我评估检查
二、做好学期课改专题总结
乡镇厕所革命整改工作计划 第四二篇
农村改厕工作总结汇报
首先对省里领导和专家来xxx检查指导工作表示感谢和欢迎，预祝领导和专家在xxx工作顺利。
二零XX年xxx农村改厕工作，根据市爱卫会的有关指示精神和市爱卫会的部署，在农场领导及各级领导的高度重视和大力支持下，我办认真研究，积级组织，制定方案，采取有力措施，狠抓项目落实，通过农场各村（居）委会的努力和各有关部门的积极配合，广大人民群众的积极参与，农村改厕工作取得了新的进展。现就今年xxx改厕工作情况汇报如下：
目前，结合市爱卫办指示，对市爱卫办给出的一零零户的改厕指标。我办经过与各村（居）委商讨，根据xxx实际情况，从申请补助的农户中，挑选出一零零户农户（其中，xx村委、xx、村委、xx村委各二九户及青山居委一三户），参与今年的厕改计划。并对其他暂未能获得改厕指标的农户进行思想工作。至今已顺利竣工所有指标内改厕项目任务接下来，我们将加紧完善改厕建档工作及静待市爱卫办下一步的工作指示。
xxx社会事务办 二零XX年x月x日
农村改厕工作计划三篇（扩展四）
——发改工作计划一零篇
乡镇厕所革命整改工作计划 第四三篇
课改实验工作适应当前教育教学改革与发展需要，是一项非常重要的工作，为了我校课改工作能够较好的开展，现制定我校本年度课改工作计划，如下：
一、工作回顾
农村中小学新课程课改实验工作在我区已经开展六年，经过六年的工作实验，我校大部分教师更新了自己的教育观念，改善了学生的学习方式，使课堂上焕发出生命的活力，课改实验工作计划。同时，由于个别教师对新课程标准中对新课程理念认识的偏差，也出现一些模糊的认识。今年是农村课改实验工作的第六年，我校仍坚持执行国家教育部^v^先培训，后上岗，不培训不上岗^v^的原则，切实抓好新课程改革工作，通过校本培训，解决好教学中的具体问题，继续完成教学观念的转变，充分发挥教师的教育创造性。
二、本学期工作措施
健全组织机构。由于人员有所变动，本学期又重新组建了新课改工作领导小组。
认真学习，进一步提高认识，转变观念。开学初，我们将继续组织教师认真学习和领会新课改精神，彻底转变教育观念，从课堂教学方法、学习方法、评价机制到管理措施，融入以人为本的教育理念，从关注教育个体，上升到关注教育整体，面向每位受教育者的各个方面。
加大课改力度，保障课改实验工作有效顺利开展。
(一)本学期，我校要求每月召开一次课改工作例会，研讨课改工作中出现的新问题、新情况。同时定期召开课改班学生家长会，对家长、对社会大力宣传课改精神，形成良好的舆论氛围。
(二)上好教材，集思广益，集体研讨，优势互补。我校本学期要求各教研组进行集体备课，集体备课每周进行一次，要选好内容，认真研讨，作好记录，并要求授课教师按研讨过程认真进行教学设计，并把集体指挥的结晶应用于课堂教学实践，最后进行教学反思总结，以达到提高教育教学水*的目的`。
(三)注重教师个人反思。各教师要按教学进程对教学流程各个环节进行反思，通过反思，使教师的教学行为真正成为一种实践，并有效的在行动过程中提高教学质量，使教师及时、自觉的在行动过程中提高教学质量，使教学经验理论化，提高教师对教学的总结与评价能力。
(四)指定行之有效的激励机智。本学期，我校在对课改方面研究有成效的教师在评优、评先、职称认定方面给予优先。
三、具体工作安排
八月份
一、组织教师参加区教育局举办的新教材培训。
二、组织教师观看课改录像。
三、组织教师进一步学习《基础教育课程改革纲要》。
九月份
一、集体备课、观看教学录像。
二、教师进行新课改理论学习。
三、邀请骨干教师来我校搞新课改讲座。
十月份
一、教研组继续进行集体备课，观看课改教学录象。
二、新课改理论学习。
十一月份
一、教研组继续进行集体备课，观看课改教学录象。
二、举行校内课改公开课教学活动。
十二月份
一、新课改理论学习。
二、邀请兄弟学校开展新课改经验交流活动。
元月份
一、参评新课改教学设计展。
二、教师撰写新课改心得体会，评选新课改工作优秀教师。
三、参加乡中心校新课改经验交流会。
乡镇厕所革命整改工作计划 第四四篇
本学年度我校将进一步认真贯彻落实上级有关文件精神，继续加强学习，更新观念，确立新课程的基本理念，转变教师的观念。组织各类宣传、研讨、评比等活动，营造浓郁的课改氛围，提升教师的改革热情，及时进行阶段性的总结和反思，加快改革的步伐。以推动课改为中心，以促进师生发展为宗旨，以课堂教学为主渠道，狠抓一个观念的转变，突出一个课堂教学与学习方式变革，扎实推进课改实验工作，为我校教育再上新台阶和教师的更快发展作出新的贡献。结合本校的实际情况，我校将因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程改革工作：
一、明确课改意义，营造学习氛围。
课程改革是基础教育的一项重大教育变革，它从根本上改变广大教师的教学行为，因此我们要清楚地认识到课改的重大意义和本身价值。
一.学校建立领导上课、备课、评课制度，倡导校长和教师在课程改革中同成长。
二.每一个校委班子成员都有一个蹲点学校，及时指导课改实验工作，把握课改实况，提出建设性意见。
三.定期对各位教师的读书活动情况和读书笔记进行督查，使教师的学习从被动到主动，争取做到外塑形象，内提素质。
四.教研组具体落实课改工作计划，开展多层次、多形式的教学研究活动，钻研和掌握课程标准和教材，特别是运用信息技术，整合课程，改革陈旧的教学模式，努力提高课堂教学效果。
五.确定实验课题。具体开展前沿性子课题的研究工作，如：如何研究性学习，如何进行有效性提问，如何评价学生的学习，如何评价课堂教学，如何进行学生作文批改等等。
六.学校定期组织课改组成员进行研讨活动，具体了解各位老师的课改情况。
七.积极完成省、市、县、中心校安排的各项教研任务和比赛活动。
二、加强理论学习，提升教育理念。
教育改革，理念先行，要取得课改成功，必须转变教育观念，在加强教师教育理念学习中重点做到：一.学理论文章，记心得笔记，充分利用学校图书室及个人订阅报刊杂志有关课改资料，精读细研，把精华摘录在业务笔记本上，作为研究的指南针。
二.抓校本培训，增长教育理念。本学年继续坚定不移地抓校本培训，努力提高教师素质，鼓励和发动骨干教师、青年教师投身课改中。
三.走出去，请进来。学中求发展，借鉴中求创新，利用南昌右营街小学与我校结对帮扶之契机，在送课中指导，在现场报告中学习，推广先进教学经验。一如既往组织部分教师认真参加省、市、县、镇教研部门组织开展的课改培训活动，不断提高教师业务水*。
四.积极组织教师观看课改教学录像，课堂教学实录，结合教学实践，研究新教材，探讨、尝试新教法。
五.积极开展校际之间的听课活动，让老师们通过听课评议，看到自己的不足，彻底改变自己的教学行为。
三、深入课堂研究，注重教学实践。
学校将以“教师课堂”为主阵地，实现教师教学方式的转变，学生学习方式的转变。让课堂动起来，扎实推进有效教学，在二零xx年我校四、五年级有效教学试验班的前提下，在二零xx年我校三至六年级有效教学推进基础上，我校在二零xx至二零xx学年中全面实施有效教学。所有教师，所有班级一律推行“先学后教，当堂训练”有效教学模式。
一、为了让课堂教学踏实、有效，为了突破传统教学，提高课堂教学的有效，中心小学继续开展“有效教学”展示课活动。中心小学将在每学期分两周举行了语文、数学“有效教学展示课”研讨活动。要求先由各校举行后再推选出优胜教师到中心小学进行展示。课堂上，要示教师充分发挥学生的学习主体性，把教学过程变为教师和学生合作探究的过程。在活动过程中，将邀请县教研室教研员就实施有效教学的意义和操作要点，结合展示课作讲析和点评，让每位教师对有效教学有更深刻的认识，为我校有效教学研究持续、深入开展提供理论依据，实践操作方法。
二、在二零xx——二零xx学年中，中心小学将按照县教育局课改精神，将在校长室和教务处的精心筹备组织下，扎实有效举行全员教师“百课赛”、“说教材”活动。要求各校在活动中，教师们共同参与活动的打造、活动的反思、活动的评价。并在一定程度上让这样的课改活动成为教师展示教学能力的舞台，成为全镇教师学习教学方法，更新教学理念的机会。
三、本学年我校将积极实施“同课异构”课堂教学活动来推动课改进程。要求在二零xx年一零月—一一月间，中心小学开展“同课异构”教学研讨、观摩活动，探讨校本教研的有效方法和途径。并要求活动前期制定活动实施方案，成立活动组织结构，明确活动要求。活动过程中，要求全体上课教师针对同一课时内容，在求同的前提下，针对不同的学生，采用不同的策略，不同的教学设计，却要求取得同样的教学效果，展示各自的教学风格。活动束后，要求参与教师在教研会上关于自己的教学理念、教学设想，反思自己的教学过程，让活动精彩有效，提高中心小学教师教学内涵的发展。
四、注重教学反思，深化教学反思在教学中的重要地位。
(一)在实践中反思，教师要经常反思自己的教学行为，对成功和失败进行理性思考，写成反思心得，每学期不少于一零篇。
(二)立足行动研究，把反思心得带入课堂。教师以研究者的身份投入教学工作，在教学中研究，对自己在教学实践中遇到的各种问题进行分析，评价修正和改进，在研究中教学实现“教研相长”。
四、总结课改工作，实施课改评估。
课改工作的评估，在课改中有着重要意义。理论来自于实践，但实践需要上长至理论，再回来指导实践。这是不断提升的工作总结，发现问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课改的始终，只有这样，才可以使课改工作产生质的飞跃。
一.各科教师要求对课程改革实验工作进行系统总结。
二.汇报课程改革经验，撰写实验工作报告。
三.把新课标与本校实际情况相结合，提出实际性建议。
四.表彰课程改革中的骨干教师，优秀教师，并且结合本校考核制度考核。
课程改革是一项长期而艰巨的工程。我校教师将在上级领导和专家的指导下，同心协力，开拓进取，努力让课改之花在中心小学璀璨夺目、艳丽多姿。
乡镇厕所革命整改工作计划 第四五篇
为了探索机关党建工作创新途径，不断加强机关党建服务价格工作科学发展的能力建设，努力开创机关党建工作新局面，近日，我针对物价局机关党建工作进行了专题调研。
一、基本情况
县物价局党支部隶属县直属机关党委管辖，书记由我兼任，共有党员四二名。近年来，在县委的正确领导下，在县直机关党委的直接指导下，物价局党支部认真贯彻落实科学发展观，努力做好党建工作，充分发挥了党支部和党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进了各项工作的顺利开展，取得了积极的成效。今年“七一”前夕，物价局机关党支部被县委评为“先进基层党支部”。
二、主要做法
（一）加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平。一是坚持和完善政治学习、党课教育、理论学习、民主生活会等制度。坚持每半年上一次党课、每季度组织党员收看一次以上党员电化教育录像片、每月半天以上组织党员干部进行政治理论学习和讨论，党员参与率均在九五%以上，学习风气良好。二是积极开展纪律教育月、解放思想学习讨论、学
习实践科学发展观等活动。通过活动，进一步增强了机关党员干部的政治意识、责任意识、大局意识，机关党员干部的工作作风也得到转变。三是常抓思想政治教育，筑牢心理防线。局领导经常在大会小会上强调，不定期开展针对性较强的教育活动；利用各种时机，抓好经常性思想政治工作。
（二）加强组织建设，增强党支部的凝聚力和战斗力。一是重视入党积极分子的培养教育。机关支部在确定培养对象后，落实党员与培养对象结成帮学对子，定期进行考察汇报，并积极选派入党积极分子参加县直机关党委举办的培训班，使他们进一步端正了入党动机。三是多形式组织活动，增强组织的凝聚力。组织全体干部职工参加县直机关运动会和全民健身运动，积极开展各项娱乐活动；组织好“七一”期间的党员干部革命传统教育；每年“三八”国际劳动妇女节、重阳节组织全体女同志或老干部到周边地区学习参观和交流工作经验等。
（三）加强作风建设，发挥党员干部的先锋模范作用。一是加强班子自身建设。局党组对党建工作、党风廉政建设责任制、行政业务工作高度重视，进行了明确分工。坚持民主集中制原则，对党的方针、政策和县委政府决定、人事调动等重大问题，都坚持集体讨论、集体决定。党员领导干部发挥表率作用，带头按时足额交纳党费和开展扶贫济困活动。二是加强机关作风建设。针对物价工作的特点，局党总
支重视抓好全局的党风廉政建设，把党风廉政建设纳入物价管理工作的总体规划，摆上重要议事日程，融入到业务工作的各个环节。近年来，我局没有收到群众反映工作人员服务态度、工作作风、办事效率等行风方面的问题，也没有发现违纪违法、违反廉政建设有关规定的情况。
（四）结合业务工作，不断提高机关党支部建设水平。一是发挥党员骨干作用，努力做好各项价格工作。我局价格监测、成本调查、价格认证工作受到上级物价部门肯定，价格检查、价格认证、成本调查等工作走在全市前列，在全市有关价格工作会议上作经验交流发言。二是结对帮扶，助挂扶村脱贫致富。建立对口帮扶机制，机关每位党中心组成员联系一户村困难党员家庭。三是加强对老干部党员的管理。经常组织召开党员老干部座谈会，听取意见和建议，解决支部建设中的实际问题。利用每年的重阳节老干部活动和年底的老干部座谈会，组织好老干部开展活动，让老干部感受到党支部的温暖，增强党支部的凝聚力。同时，定期组织老干部进行健康体检。
三、存在问题
通过调查了解，认真对照分析，我们认为我局机关党建工作主要存在以下问题：一是抓党建基础工作的力度，存在时紧时松的现象，尤其是党建信息报送不及时，思想上不够重视；二是党课教育上存在集中学习、电视片教育多，调研
工作少的情况；三是在开展党建工作方法和内容上创新不够，等等。
乡镇厕所革命整改工作计划 第四六篇
为贯彻落实*同志“厕所革命”的重要指示精神，全面推进农村厕所改造工作，有效提升农村人居环境建设水*，根据中央、省、市“厕所革命”的安排部署，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以**在中央农村工作会议上提出的“要接续推进农村人居环境整治提升行动、重点抓好改厕和污水、垃圾处理”讲话精神为指导，按照“扎实推进、整体提升、建管并重、长效运行”的基本思路，在农村地区再改造一批户厕、建设一批公厕，建立健全改厕后续管护长效机制，推动农村改厕工作建设标准化、管理规范化、运维市场化、监督社会化，引导农民群众养成良好如厕和卫生习惯，减少各类传染病的发生，切实增强农民群众的获得感和幸福感。
二、任务目标
（一）户厕改造。按照“尽力而为、量力而行、整村推进、积极作为”的原则，二零xx年在全县农村地区完成二零零零零座无害化卫生厕所改造提升任务；
引导农户科学选择改厕技术模式，推动厕所入室，提高求实率、使用率；
建立厕所改造后续管护长效机制，实现粪污无害化处理或资源化利用，进一步巩固改厕成果。
三是不能修建大三格模式的，可以采用卫生厕所模式，要做好防渗防漏措施，粪便要进入粪污集中处理设施进行无害化处理。同时，公共厕所要做好防冻措施，保证冬季能够正常使用，坚持长期对外开放，方便群众使用，定期清扫保洁，避免成为污染源或者孳生地。
（三）乡镇机关、村两委改厕。二零xx年底前所有乡镇机关、村两委完成旱厕改水厕工作。
三、工作要求
（一）严格履行招投标程序。县爱卫办负责提出方案，经财政局审核后履行招投标程序，按照“统一购料、统一施工、统一验收”的原则实施改厕工作，落实好工程质量责任制，选择具有相应施工资质的施工队伍，明确施工队伍保修和返修责任，确保工程质量和使用寿命符合标准要求。
（二）严格落实工程质量责任制。县爱卫办要结合各乡镇加强改厕施工现场质量巡查和指导监督，督促规范项目施工，对改厕类型、技术规范、原材料质量等方面进行严格把关，对任何环节中出现不合格、不合规问题及时交办整改，确保建成一座、合格一座，坚决杜绝因材质不合格或施工不到位等原因产生反面效应，影响群众改厕积极性。
（三）严格落实后续长效管护机制。各乡镇要充分发挥智能管护系统作用，严格清运维修队伍和厕所粪污无害化处理站点运行管理，定期对服务企业工作运行及设备维护情况进行监督考核，做好厕所维护、定期清运、回收利用等各项工作，确保厕具坏了有人修、池子满了有人掏，实现粪污无害化处理资源化利用，解决群众改厕后顾之忧。
四、实施步骤
（一）宣传摸底阶段。县爱卫办及各乡镇要积极组织开展农村“厕所革命”宣传活动，多层次、全方位宣传农村改厕的重要意义，提高群众改厕主动性和积极性；
各乡镇要逐村逐户开展摸底调查，摸清改厕底数，建立农村改厕档案，健全农村改厕数据库，确保改厕工作顺利实施。
（二）推进实施阶段。各乡镇要按照目标要求和年度改造任务，强化组织领导，成立专门组织，明确专人负责，逐村制定工作推进方案，排定时序，统筹安排，整村推进，确保按期完成改造任务。同时，做好公厕建设和乡镇机关、村“两委”改厕各项准备工作，合理确定改厕模式、标准，与户厕改造同步推进。
（三）检查验收阶段。按照“乡镇级自查、县级核查”的程序组织验收。为确保改厕效果，如实反映实际情况，施工结束后县级核查验收聘请第三方进行验收，完成一个乡镇验收一个乡镇，验收结果作为绩效考核和拨付资金的重要依据。各乡镇要建立详细工作台账，四色标注，高标准绘制“一村一图”，及时更新农村改厕信息化管理系统信息，做到信息与实际情况相符，确保省、市、县、乡、村五级改厕信息一致。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立以县*分管负责同志任组长，县*办分管副主任及县农业农村局、爱卫办主要负责同志任副组长，县财政局、县*督查室负责同志和各乡镇乡镇长为成员的农村改厕工作领导小组，明确任务分工，压实部门、乡镇责任，强化组织推动。各乡镇是此项工作的责任主体，及时制定工作方案，明确专人负责，做好摸底排查、建立台账、技术培训、推进实施等工作，确保改厕工作顺利推进。
（二）完善投入保障。县爱卫办要切实用好上级专项资金，健全资金管理办法，建立专项资金使用台账，严格规范资金使用程序，确保资金运行安全、使用高效，绩效目标如期实现。加强对资金使用情况的监督，确保专款专用，任何单位和个人不得截留、挪用。改厕所需物料和施工费用除上级奖补资金外，不足部分由县级财政解决。鼓励农户以自备砖、水泥等建筑材料或以出工等形式积极参与改厕建设。
（三）强化督导调度。县农村改厕工作领导小组采取周通报、月排队、定期调度、日常督导相结合的督导调度机制，不间断对改厕现场、施工质量进行督导，现场发现问题，督促立行立改，定期向人居环境整治工作领导小组汇报，并列入人居环境整治观摩评比考核指标之一。同时，建立群众监督机制，通过设立举报电话、举报信箱等方式，接受群众和社会监督；县爱卫办负责制定考核办法，定期组织督导检查，对工作进展缓慢、弄虚作假的全县通报，并严肃追究有关单位和责任人责任。
乡镇厕所革命整改工作计划 第四七篇
一、指导思想:
以XX市教育局加强中小学作业建设的暂行规定和XX区中小学生课业负担征求意见稿的精神为依据，进一步加强教育教学各项管理，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。
二、具体措施:
(一)进一步加强学习，提高认识，实现“三个转变”。
开学初开展“减负”精神的学习。第一周，学习市和区的减负文件，撰写“减负”计划，第二周，观看青青岛社区公告学生课业负担的调查，撰写体会。通过这些方法，加强教师对“减负”工作的认识，实现“三个转变”(转变以质量监测级别为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数优秀生，而轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。)
(二)教师自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。
欲得学生“减负”，教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”，从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托;二是在业务提高上“负重””，自我“加压”，更新观念，不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。具体做法如下:
一、教师认真编写课时计划，重点难点要认真研究处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实学生基础。
全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。
切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留三-五分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。
严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课，律按要求上足课时，课堂不挤占他用。
二、语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学生作业周布置计划，填写记录表。教导处每月跟踪检查作业的布置与作业的落实情况。
精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材内容，认真精选具有典型性和代表性的习题，精选精练。学校每月将进行作业的检查，就作业中出现的问题进行集中反馈。
丰富作业形式，布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要学生通过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得，避免单一性抄写作业的乏味性和无创造性。学校将把部分实践作业装订成册展示。
尊重学生学习上的差异性，给学生选择的权利。教师采用“必做作业+选做作业”模式，使各层次的学生都有收获。
开展教师预做学生作业的活动。教导处牵头，每月一次检查教师预作学生作业的情况，并且注意倾听学生的反馈，做好教师和学生之间的沟通工作。
建立作业统筹制。班主任负责，语数英每天作业量统一协调时间，每天由三个不同层次的学生签字确认作业时间。学校采取每月检查与抽查的方式进行跟踪监督，并当场反馈。
(三)学校加强“减负”工作的监督和指导。
按课程计划及学校实际，合理安排课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数，及时了解掌握教师“减负”工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题。
一、成立学校“减负”工作领导小组，召开小组会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。
组长:邱涛
成员:周珺马虹任丽珺方慧王秀芹
二、召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施。
三、学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈。
四、家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。
五、法定开设的所有课程，只准使用经审查通过的教科书。严格控制学生的用书，练习资料、不得增订和购置非教育局要求的课外书本和练习册。
六、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。
七、严格执行清校制度，学生在校时间为每天六小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。学生每天在校有一小时的体育活动时间。学校领导坚持每天检查，当场反馈实施情况，发现有不符合要求的现象要求立即整改。
八、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中，注意突出训练重点。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。四月底开展作业评比活动。
九、除期末质量检测外，各任课教师不得组织各类加重学生负担的考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、待及格。
一零、五月学校召开“减负”工作经验交流会。
常规工作
一、每月检查教师每周的作业计划
二、每月抽查学生的记作业本，抽查学生做书面家庭作业的时间
三、每月检查教师预做作业情况
四、每月检查每生每日的合计作业时间
五、每天检查课程落实情况
六、学期初、学期中、学期末检查学生的书本、练习卷情况
七、每天检查课程落实情况、一小时体育活动落实情况
具体安排
二月一、减负计划