上下楼梯安全工作计划范文
上下楼梯安全工作计划 第一篇
活动准备
每组一份报纸条，每人一个装水的大油瓶。
一张大记录表，一支记号笔，三张已粘贴好的报纸。
活动目标
能安静认真的跟着教师一起玩游戏
能灵活的运用手指跟做手指游戏
活动过程
一、谈话导入
一、先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。
二、提问：小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗？
哪你们去到肯德基都会吃些什么呢？
二、教师示范、教学
一、师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做"小白"
二、教师示范。师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。
三、教师逐步教学。师：哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。
四、边念儿歌边教学。师：打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？师：伸出小天线，把小手举过头顶，我看看谁的小天线伸的最直最好看。
师：电视不好看，关掉电视机，小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦！小白小白下楼梯，去吃肯德基。
师：薯条呀薯条！薯条是怎么做的呀！伸出小手指跟着老师一起哦！看谁的薯条最好最美味。
师：汉堡呀汉堡！汉堡是不是一层一层的呀！我们包一个漂亮又好吃的汉堡，包一个送给爸爸，再包一个送个妈妈。来，老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。
师：可乐呀可乐！咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子，看一下吃饱了吗？让老师来摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃饱了吗。
三、加强幼儿记忆
一、师：让我们再来玩一下吧！
二、教师带幼儿多做几遍游戏，并慢慢加快节奏，让幼儿熟悉节奏、旋律。
三、还可以请幼儿上来表演，让下面的小朋友观赏。
四、结束
师：今天老师教了小朋友一个什么游戏呀？小朋友们都学会了吗？今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏，哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏，分享一下我们的小本领。
小白小白小白上楼梯；
打开电视机，伸出小天线；
电视不好看，关掉电视机；
小白小白下楼梯，去吃肯德基；
薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐；
咕噜咕噜吃饱了。
上下楼梯安全工作计划 第二篇
活动目标：
一、学习上下楼梯的正确方法。
二、懂得安全上下楼梯的道理，不在楼梯上玩耍，不滑楼梯等。
活动准备：
在楼上布置一个小兔的家、准备几样小礼物
活动过程：
一、以游戏吸引幼儿的兴趣。
小兔打来电话，请小朋友去它家做客。请幼儿想一想带些什么东西？
幼儿拿好礼物去小兔家做客。
二、懂得安全上下楼梯的道理。
（一）讨论怎样上楼梯最安全
（二）不注意安全会怎样？
（三）上楼梯时该走哪边？下楼梯呢？（注意脚印）
（四）小朋友走楼梯时该注意什么？（一个跟着一个，不推挤、不抢先）
三、学习上下楼梯。
（一）教师带幼儿走楼梯，提醒、帮助动作不协调或纪律性差的幼儿。
（二）到小兔家，送礼物，唱生日歌，做游戏，道别。
（三）教师带幼儿下楼梯，提醒幼儿注意安全。
上下楼梯安全工作计划 第三篇
活动目标：
一、体验宣传画的含义和作用。
二、了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。
三、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
四、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
五、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
自制PPT、油画棒
活动过程：
一、图片导入（一张哭的幼儿图片），激发兴趣
师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗？
师：（马上出示楼梯图片）教师演示幼儿不好好走，从楼梯上滚下来的情景。
教师小结：原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩，小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。
二、根据图片信息，幼儿讨论
师：你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗？
师：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走。
三、幼儿操作（涂色：七彩楼梯），教师提作画要求。
师：我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣传画，请小朋友们来帮帮忙好吗？
师：在你们制作宣传画前，老师有要求哦。请在规定范围内作画，不要涂到外面，画面要干净整洁，涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色，告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说：一格一格往上走。
四、幼儿宣传自己的作品
师：请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们，你所画的宣传画要表达什么意思？
五、延伸
师：请小朋友们带上你们的宣传画作品，我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来，给幼儿园的其他小朋友看看，这是我们小班小朋友的宣传画，告诉他们上下楼梯要安全。
一二一，行楼梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安安全全是第一。
上下楼梯安全工作计划 第四篇
一、指导思想
认真学习贯彻落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、"安全第一，预防为主"的方针，紧紧围绕创建"构建和谐校园"的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现"零死亡"、"零事故"、"零犯罪"目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、安全领导工作小组机构：
组长：王金忠
副组长：井兴福
组员：乔琳琳，郑大勇，各班主任
四、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于九月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
一、加强工作责任制度，进一步明确和强化安全工作职责。
二、落实定期检查制度。要严格按照"及时排查、各负其责、工作在前、预防为主"的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
三、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。
四、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
五、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定和完善各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
一、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
二、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；注意搞好饮水卫生，要定期对饮水机消毒，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。
三、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实门卫值班和教师执勤制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。
四、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
五、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。
六、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。
上下楼梯安全工作计划 第五篇
二零xx年以“六要模式”为安全管理工作的核心，积极推进建立健全安全管理体系的建设工作；积极推进xxx工作，使现场管理水平再上台阶。
一、机构要健全
一、重新成立xxx厂安全生产委员会，明确安全管理地位。构建安全防护体系。
二、由厂及车间逐级建立健全安全员制度，完善车间、班组各级安全员岗位职责，明确落实责任。
二、制度要完善
一、构建安全防护体系方案，重点是按照质量管理体系模式，建立安全管理体系。构建一个各部门分工职责明确、齐抓共管；职工遵规守纪、按标准操作的安全管理新局面。通过以预控为核心的、持续的、全面的、全过程的、全员参加的、闭环式的安全管理活动，在生产过程中做到人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞。实现人员、机器设备、环境、管理的本质安全，切断安全事故发生的因果链，实现安全生产。
二、重新修订二零xx年安全生产责任制，确定部门安全职责，落实一岗双责。
三、继续深化打非治违专项行动，全面检查评价我厂的安全生产问题和管理不符合项，抓紧整改和完善，提高管理合规性，实现安全管理的提升；同时，要继续抓好以落实_、xxx集团安全生产禁令为核心的全员规程学、练、用活动，落实从严管理，严格查处各类违章行为。
四、深入开展隐患排查治理工作，要形成全过程、动态化、各职能部门参与、闭环管理的安全隐患和生产、设备重大事故风险排查治理体系，依托各单位信息化管理体系建设，搭建安全生产和隐患的信息化管理平台，落实各级安全主体责任，把检查治理违章行为和治理隐患作为各级管理人员常态化工作内容，实现零隐患、零事故奠定基础。
三、教育要落实
一、继续开展安全教育与培训活动，继续深入开展学习规程活动，切实开展规程抽考活动。二零xx年全厂各类人员安全培训教育不少于xx学时，重点培训班组长及班组安全员。
二、按照作业标准开展安全操作示范法活动，以班组为单位，由班组长来示范，职工观摩并操作。目的：与其强化督促，不如养成习惯。
三、抓班前会质量。以x个做到为要求，坚强班前会的检查考核力度，提高班组长素质与责任心确保班前会质量。
四、重点加强十种人动态监管，层层落实。
四、考核要从严
一、重新修订现场及安全管理考核制度。确保安全管理工作分层、分级、避免管理脱节，各级干部联职联责;形成考核的联动机制。使考核有章可循。重点对三习四违以及生产过程中的不安全行为和不安全状态以及现场管理情况进行考核。
二、形成隐患排查及危险源、点的辨识工作的常态考核激励机制。
五、指标要量化
一、继续完善xxx竞赛考核细则，细化、量化考核评分标准，增强竞赛的可操作性。通过竞赛将安全标准化工作推向深入。使之真正成为加强班组标准化建设的推手。
二、对车间每月的违章查处及自查隐患及整改项目进行评比通报。
三、量化细化考核及隐患排查制度指标，使考核细化、量化增强可操作性。
六、环境要改善
按照xxx管理模式对现场逐步推行xxx管理。从二零xx年x月开始抓现场定置定位管理，为二零xx年全面推进定置定位管理打基础。重点是，班组要实现定置定位图示上墙，人人清楚本班组本人的区域责任，彻底消除“三不管“现象，按区域定置定位图，实行日检、周通报、月考核。
xxx最终目标：减少故障，促进品质；减少浪费，节约成本；建立安全，确保健康;提高士气，促进效率；树立形象，获取信赖;孕育文化，培养素质。
上下楼梯安全工作计划 第六篇
活动目标：
一、学习上下楼梯的正确方法，能遵守秩序，在上下楼梯时注意安全，避免意外发生。
二、有初步自我保护的意识。
活动准备：
楼梯图片一幅，孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅，楼梯事故图片一幅。
活动过程：
一、出示楼梯图片小班安全活动：安全上下楼梯小班安全活动：安全上下楼梯。
（一）哪里有楼梯？
（二）你平时是怎么样上下楼梯的？
二、出示图片，引导幼儿观察。
（一）图中的小朋友是怎样下楼梯的？有什么危险？
（二）在上下楼梯时应该怎么做？
教师小结：上下楼梯的时候不能拥挤、跑、跳，不然会摔下楼梯或造成事故。
三、组织幼儿讨论上下楼梯的正确方法。
提问：上下楼梯时应该怎么做？
教师小结：上下楼梯靠又走，切勿拥挤，一次走一层。
四、学说儿歌。
一二三四五六七；
上下楼梯要注意；
不要打闹不嬉戏；
上下楼，靠右走；
转弯口，减速走；
一旦摔到缩成团；
双手紧扣置脑后；
护好头颈胸腹腰；
上下楼梯能互让。
上下楼梯安全工作计划 第七篇
活动目标
一、学习上下楼梯的正确方法，能遵守秩序，在上下楼梯时注意安全，避免意外发生。
二、有初步自我保护的意识。
活动准备
楼梯图片一幅，孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅，楼梯事故图片一幅。
活动过程
一、出示楼梯图片。
（一）哪里有楼梯？
（二）你平时是怎么样上下楼梯的？
二、出示图片，引导幼儿观察。
（一）图中的小朋友是怎样下楼梯的？有什么危险？
（二）在上下楼梯时应该怎么做？
教师小结：上下楼梯的时候不能拥挤、跑、跳，不然会摔下楼梯或造成踩踏事故。
三、组织幼儿讨论上下楼梯的正确方法。
提问：上下楼梯时应该怎么做？
教师小结：上下楼梯靠又走，切勿拥挤，一次走一层。
四、学说儿歌。
一二三四五六七；
上下楼梯要注意；
不要打闹不嬉戏；
上下楼，靠右走；
转弯口，减速走；
一旦摔到缩成团；
双手紧扣置脑后；
护好头颈胸腹腰；
上下楼梯能互让；
楼道自然变通畅。
五、小游戏：出示孩子走楼梯的各种图片，让幼儿分辨对错。
上下楼梯安全工作计划 第八篇
一、指导思想
为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保企业长周期安全运行。
二、控制目标
一、全年重、特大火灾、爆炸、中毒事故为零。
二、全年重伤、死亡率为零。
三、重大安全生产责任事故为零。
四、事故隐患排查、整改率一零零%。
五、“三违”查处率一零零%。
六、特种作业人员上岗持证率为一零零%。
三、工作重点和保障措施
（一）、通过加强员工安全教育促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高车间安全水平。
一、配合公司进一步完善安全标准化管理以及安全标准化的评估。从抓员工的岗位操作规范着手，抓好车间日常安全管理，逐渐树立员工安全操作观念，并适当的根据员工自身对工艺流程的理解和建议对工艺及操作规程进行改进。
二、全面开展员工安全基础教育，计划每月不少于四课时的安全课程，培训主要内容包括：劳动防护用品的佩戴常识，火灾、中毒、爆炸的基础知识及原理，消防器材的正确使用，应急预案的详细步骤和紧急情况下的逃生及自救知识等。
三、对车间内的设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。
四、继续抓好安全隐患的管理。进一步完善危险源的监控措施，在危险源及关键要害部位，增设醒目的安全标识。加强员工安全意识，确保工作过程安全。
（二）推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。
一、进一步完善安全生产的目标责任制管理，本车间层层签订安全目标责任书，落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管，谁负责。谁使用，谁负责。谁的岗位，谁负责。谁违章，谁负责”的管理原则，层层落实，加强监督，严格考核。
二、切实落实各项风险控制措施，对重大风险要制定风险削减计划并予以落实（过程改进），确保作业活动的风险在可承受范围内。认真开展安全标准化工作，对照《危险化学品从业车间安全标准化规范》完善与本车间相关的安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。
三、严格执行企业《安全生产责任制》，落实安全责任，保证完成生产部交代的安全任务，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。
四、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格遵守审批程序，加强作业过程监控，加大监护力度，节假日和特殊时期作业本车间领导必须坚守现场，确保作业安全。
五、合理进行工作安排，加强协调、沟通，抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。
六、严格执行企业检修制度，加强检修管理，特殊情况如涉及安全而进行的检修，必须坚持有关领导到现场，组织协调指挥检修工作。紧急情况下，检修车间值班领导应及时采取临时措施，并立即通知相关职能车间人员到场确定检修方案。
七、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐患及时整改。本车间应按时完成生产部下达的隐患项目，并将隐患整改情况备案。
八、严格执行外车间来厂施工过程中的安全协管规定，明确安全生产条款和责任，并加强监督。
（三）加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。
一、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，使之掌握基本安全生产技能，合格上岗。
二、抓好危化品从业人员的培训和管理，提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。
三、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审，保证一零零%有效持证上岗。
四、组织开展班组安全活动，抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为车间组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定，明确各自安全职责，增强安全意识，提高安全技能，提升管理水平。
五、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”，不断提高企业全员安全意识和安全技能，查找隐患，加大整改力度，提高企业本质安全水平，促进企业经济发展。
六、开展安全竞赛活动。通过各种竞赛活动，进一步学习国家安全生产法律法规，增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度，杜绝各类违章作业和违章指挥，提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性，总结和推广安全生产先进经验，确保企业长周期安全运行。
七、继续开展好“三查三反一抓”活动（三反：反松懈、反麻痹、反违章。三查：查思想、查落实、查隐患。一抓好：抓好隐患治理整改），尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。
（四）提高安全生产应急救援能力和环境安全水平。
一、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓，加大生产过程监控力度，从管理中进一步完善。
二、加强对三废的排放和利用。“三废”排放、“三废”处理、“三废”综合利用及“三废”治理设施的进行严格管理并做好台帐。
三、加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱等应急设备（施）维护保养，落实专人负责，确保随时有效好用。
四、完善车间应急救援体系，进一步提高车间的应急响应能力。继续修订应急预案，除公司组织有针对性的事故应急救援演练外，车间对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练，提高员工的应急处置及自救能力。
（五）做好职业病防治、劳动保护工作，保障职工安全健康。
一、认真贯彻《职业病防治法》，加强职业病防治工作。车间在检修、技改、内部环境整治时，要不断改善作业场所条件。
二、坚持定期对各尘毒监测点进行监测，并向职工公告。车间要采取有效措施，杜绝跑、冒、滴、漏，确保尘毒监测达标率一零零%。
三、加强劳保用品的管理，对劳保用品的计划、质量、发放把关，并指导、督促职工按要求穿戴、正确使用。
四、有计划做好员工的职业健康知识教育，保障职工的健康。
上下楼梯安全工作计划 第九篇
新学期开始了，首先祝愿同学们身心健康，学习进步。为了保证同学们在上学和放学路上以及在校期间的人身和财产安全，学校利用校会时间对同学们进行一次安全教育。
一、注意交通安全
上学前，遇到大雨、大风等灾害天气时，不可盲目上学，在搞不清的情况下，可事先与班主任联系一下再做决定;如果在路上遇到灾害天气时，要及时找一个安全的地方临时躲避起来，如果等待时间较长了，危险仍未解除，可用公话或他人手机通知家长来接，不要冒险行走;放学时，突遇灾害天气时，不要冒险离校，要听从班主任和学校的安排，学校会启动应急预案保护大家安全的。冬天道路结冰时，同学们要慢走，小心摔倒。
同学们在路上要自觉遵守交通规则，要注意道路上的车辆，不与机动车抢道，不嬉戏打闹，路口要四处观望，确认安全后再通过。
二、保护好自己的财产
同学们上学时不要携带贵重物品，身上不要带较多的零花钱。生活上要俭朴，不要和别人攀比。个人物品要保管好，家门钥匙及买饭用的零花钱要随身携带，不要往书包和桌洞里放。遇到不法分子要进行周璇，伺机离开或报案。当自己财产受到侵害时，要告诉家长和老师，不给犯罪分子以可乘之机。
三、注意食品安全
同学们不要购买街头无营业执照、无卫生许可证的商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物。
四、注意校园内的安全
(一)不携带易燃易爆物品进校。
(二)不携带管制刀具进校。最近有许多同学把甩棍带进学校，对发现者学校已经没收。甩棍容易伤害到自己和他人，同时也给学校带来了极大地安全隐患，望同学们今后不要再带入学校。
(三)不焚烧垃圾。
(四)不乱动水、电设备和教室内的用电线路。
(五)课间及体育课上不要你追我赶，胡乱打闹。
(六)上下台阶要靠右慢行，千万不要拥挤;遇到雨雪天时，上下台阶要格外小心，以免出现拥挤踩踏的事件，给同学们带来生命危险。
(七)同学们之间有矛盾时，要找班主任和学校解决，千万不要打架斗殴，更不能找人报复。否则，不但会两败俱伤，而且还会触犯法律，后悔莫及。同学们之间的友谊是非常珍贵的，大家在一起同窗共读是一种缘分，望大家能珍惜这份情感，能互相关心，互相帮助。
也希望同学们要珍惜自己人生中最美好的时光，多学点知识，将来报答父母的养育之恩，为祖国多做贡献。
(八)要爱惜公物，特别是消防、水、电、等设施，一旦损坏，后果将十分严重，还可能会危及到同学们的人身安全。
总之，为了你和他人的生命和财产安全，希望同学们要自觉遵守国家的法律法规和学校规章制度，将来做一个对社会有用的人才!
上下楼梯安全工作计划 第一零篇
活动目标
一、了解上下楼梯时安全的重要性，懂得正确上下楼梯。
二、初步掌握安全上下楼梯的方法。
三、学会正确上下楼梯。
活动准备
小猴住院的图片、在楼上布置小猪的家、小猪手偶、一张生日卡。
活动过程
一、情景引入。
——（出示小猴住院的'图片）师：小朋友看，小猴怎么了？小猴为什么受伤了？听听下面的故事你就知道了。
二、故事欣赏。
——教师讲《小猴上下楼梯》的故事。
——小猴为什么会受伤？（从楼梯上摔下来了）为什么小猴会从楼梯摔下来？（不注意安全，抢先走）
——教师小结：上下楼梯时一定要注意安全，不然容易让自己摔倒受伤，甚至可能会连累朋友受伤。
三、讨论上下楼梯安全注意事项。
——师：怎样上下楼梯才安全呢？
——教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
——教师小结：上下楼梯靠右边走，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级走；人多时要一个跟着一个走，不拥挤，不抢先；如果拿着东西应一手拿东西，一手握紧扶把。
四、游戏体验。
——师：刚才老师接到小猪打来的电话，它说今天是它的生日，请我们到它家做客。小猪的家在楼上，小朋友上下楼梯的时候可要注意安全哦。
——教师带领幼儿上楼梯，提示幼儿一手握紧扶把，一个跟着一个靠右边走。
——到楼上“小猪”家，将贺卡送给小猪并一起唱《生日快乐》歌，向它表示祝贺。
——教师带领幼儿下楼梯，提示幼儿不要着急，不要推挤，一手握紧扶把，一个跟着一个靠右边走。
活动应变
可以让另一个老师戴头饰扮演小猪代替小猪手偶。
活动延伸
学习儿歌：教室里，轻轻走；走廊上，慢慢走；转弯口，减速走；上下楼梯靠右走。
区角活动
语言区：投放教师自制的图书《上下楼梯的安全》，让幼儿阅读。
环境创设
将上下楼梯的正确方法拍成照片，并将照片和文字贴在主题墙内。
家园同步
上下楼梯时提示幼儿注意安全，并纠正幼儿不安全的行为。
随机教育
日常上下楼梯时提示幼儿注意安全，并纠正幼儿不安全的行为，培养幼儿良好的安全习惯。
上下楼梯安全工作计划 第一一篇
活动目标
一、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
二、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。
三、加强幼儿的安全意识。
四、遵守上下楼梯行为规则，不做“禁止”的事。
五、探索、发现生活中安全的多样性及特征。
活动准备
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。
活动过程
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在五楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?
二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的?
一、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)
(教师逐一播放图片)，提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗?为什么你认为他们的行为不安全?
二、播放第二组图片，(安全上下楼梯的图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对?
三、教师小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说，他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼梯歌》
一、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗?
二、老师范读一次，幼儿小声跟读。
三、师幼一起读儿歌若干次。
四、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿歌：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢记。
教学反思：
作为一名大班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
上下楼梯安全工作计划 第一二篇
二零xx年，年度安全工作计划书是为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保企业长周期安全运行。
二零xx年我厂的安全管理工作重心：“安全第一，预防为主，综合治理”为安全生产方针，“全员、全过程、全方位、全天候”为安全管理原则，健全和落实以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，杜绝违章、违纪现象，确保安全生产，以取得最大的经济效益。
一、二零xx年职业健康安全管理目标：
一、重伤、重大及重、特大安全生产事故为零。
一)、无因工死亡事故;
二)、无重大泄漏、中毒事故;
三)、无重大火灾或爆炸事故;
四)、无重大特种设备事故;
五)、无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;
六)、无重伤事故;
二、一般事故造成的直接经济损失，万元以上工伤率为零，千元以上工伤率在一%以下。
三、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过二%。
四、做好职业健康监护，职业健康体检一零零%，无职业病事故发生。
二、二零xx年职业健康安全工作要点与主要措施：
一、强化安全生产责任和意识，建立安全生产长效机制；
二、扎实做好安全基础工作
三、继续抓好安全工作四个关键
四、全方位推行安全日志、执行班前安全会制度
五、认真开展安全标准化工作，采取各项措施，加强安全检查和治理隐患的力度
六、深化过程控制，有效推进安全管理体系。
上下楼梯安全工作计划 第一三篇
为确保全年安全目标圆满完成，经车间研究决定，对决战二季度安全生产工作做如下特别规定：
一、安全目标
（一）杜绝轻伤以上、二级以上非伤亡事故和各类重大事故，确保安全生产。
（二）排查消除各类重大安全隐患，安全质量标准化达到规划目标。
二、工作措施
（一）车间成立安全检查组，每天由主任带队，加强对岗位进行分安全生产、工艺技术和机电设备专业安全检查。值班人员要加强对中夜班的突击检查。
（二）加强煤气的管理。要认真做好地下室的定期巡检，提高对气体监测报警装置的敏感性，坚持气体报警器报警就是事故，报警器故障就是事故的工作原则，发现报警和故障要及时分析原因，及时查堵漏点，及时修复设备。
（三）要执行好开车前和操作前的风险辨识、交接班风险确认及班前会的安全确认工作。杜绝因操作失误导致事故发生；值班人员和班长加强班前会对喝酒、劳保穿戴和精神状态的确认，发现因班前会确认不到位导致员工酒后上岗、劳保穿戴不齐全的一律俺车间规定处罚。
（四）维保队伍要加强除尘站设备、四大车和交换机的日常点检、维护和保养，车间维修队伍要加强工艺管路、阀门、安全设施等设备的日常点检、维护和保养，并逐设备进行拉网式大检查，尤其是关键装置（交换机、煤气管路）等要从机、电、仪三方面进行认真细致的检查，确保各设备良好运行，防止机电设备带病运转。
（五）要加大对地下室煤气区域等重大危险源的管理力度，从重大危险源监控、联锁保护、泄放减压系统等方面进行认真检查，重点监控，值班人员每班进行至少一次的巡查，做好运行记录，确保重大危险源管理到位。
（六）要加强隐患排查和治理。从班组到车间领导要做到隐患不排查不生产，排查出的隐患不消除不生产。要求车间每天进行一次隐患排查、车间每天检查的隐患必须建档，做到“四定”：定落实时间、定责任人、定整改措施、定处罚意见，形成隐患闭环管理。
（七）加强检维修的管理，对于系统检修、开工、抽堵盲板、进入受限空间作业、动火等危险作业，必须制定严密的安全措施，必须有分管副主任现场监护。
（八）加强应急预案的演练，提高职工的应急水平。
（九）加大“三违”检查和处罚力度。各区域主管副主任要加强本区域职工正规操作的检查，主任不定期抽查，对于无证上岗、脱岗、无措施施工、带电作业、违章指挥职工冒险作业等严重威胁安全生产的“三违”行为，一律停止工作进学习班培训。第四季度发现的所有“三违”人员一律加倍处罚。
（十）车间管理人员要以身作则，必须严格执行班前会制度、“六定”巡查制度，严禁出现值班期间喝酒、脱岗等不安全行为。
（十一）加强职工培训，尤其是临时工和外委工，对外委施工队伍的安全管理，从人员身体健康状况，安全知识、佩戴上岗证、特殊工种持证作业等方面进行梳理，对新进厂人员进行体检和三级安全教育后，方可上岗。
（十二）检查各种安全管理制度、技术规定落实情况，重点检查职工是否按操作规程操作，是否按要求认真填写巡查记录、报警记录、注油记录等各项制度规定的记录，发现一次罚一次，重复发生加倍处罚，直至停止工作。
上下楼梯安全工作计划 第一四篇
活动目标：
一、学习上下楼梯的正确方法。
二、能遵守秩序，在上、下楼梯时注意安全，避免意外发生。
三、有初步的自我保护意识。
活动准备：
一张邀请函、幼儿儿歌、PPT
活动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
一、教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在二楼，我们要怎样才能到他家呢？谁能告诉老师：你平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？我们如果不注意，会发生什么事情呢？ (提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。)
二、出示图片
问：如果有人不小心摔倒了怎么办？
师小结：紧跟在后面的小朋友要停下来，用手抓紧栏杆防止自己摔倒的同时大声告诉后面的小朋友：“有人摔倒了!停下来不要走了!”
三、教师结合图片适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。 师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的朋友，给同伴留一条生命的通道。
二、师幼共同讨论，学习上下楼梯的正确方法，懂得上下楼梯的道理。
一、讨论怎样上下楼梯最安全？
师：开动脑筋想一想，上下楼梯我们应该怎么做才是最安全的呢？ 师：上下楼梯的时候，我们应该往哪边走呢？小朋友走楼梯时该注意什么问题？师：上下楼梯一定要注意安全，那我们应该注意哪些问题呢？
二、师小结：上下楼梯一定要注意安全，看着小脚印，靠右边行走，一个跟着一个走，不推也不挤，如果有小朋友不小心摔倒了要抓紧栏杆，并大声告诉后面的小朋友。
三、结合儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。
小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，你们想听吗？师范读，领读二遍。
四、创设情境，实际体验。
“叮铃”闹钟响了，到去拜访小兔的时间了，我们要做个守时的孩子，所以现在让我们去小兔家吧!对了，小兔家在几楼啊？怎么上楼梯呢？我们一边说儿歌一边准备去小兔家吧!
我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。
《上下楼梯歌》：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢记。
上下楼梯安全工作计划 第一五篇
一、XX年度安全目标：
一）重伤、重大及重、特大安全事故为零。
二）在职员工无重大治安、刑事案件发生。
三）人员轻伤和其它一般安全事故率不超过。
二、坚持每季度至少召开一次安全委员会会议
分析安全生产情况，及时通报安全生产中出现的问题隐患；增大安全投入，保证全年安全资金投入一零零％及时落实到位；提高隐患整改率，确保安全隐患一零零%整改，及时整改率达到九五%以上；制定并落实实施XX年安全生产责任制。
三、应急预案及消防演习：
公司总演习：定于XX年上半年进行一次应急疏散演习和消防演习，下半年进行一次消防演习。
部门演习：各部门内部演习不少于二次并记录备案。
四、消防常规项目检查：
一）保安负责每周一次的消防设施检查并记录；
二）电仪负责每月一次发电机及消防水系统检测并记录；
三）有消防喷淋的部门每季度进行一次雨淋系统检查并记录；
四）各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。
五、安全教育：
一）对新进厂员工的三级安全教育，坚持安全教育一零零％考试合格上岗。
二）每月有计划的进行老员工安全知识再教育，争取全年安全培训不少于xx人次，劳务队安全培训全年不少于二次（整体）。
三）对外来施工人员培训做到一零零%到位，施工队必须具备施工资质、提交施工技术措施（安全方案）、完善的施工安全组织并进行必要的安全培训后方可施工。
四）上半年完成对安全培训系统的整理，建立一套完整的安全培训机制和文件，包括法律法规、集团制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。
以上就是XX年的安全工作计划。
上下楼梯安全工作计划 第一六篇
二零xx年建筑施工安全生产管理工作，在局党委和上级行业管理部门的领导下，紧紧围绕二大目标，采取三项措施，建立和完善四方面制度，以强化行业、强化管理、强化执法、强化现场、强化和谐的“五强”要求，做好二零xx年的建筑行业管理工作。
一、二零xx年建筑施工安全生产管理目标任务
一、全年不发生安全生产死亡事故；
二、组织开展好二二次检查：组织开展“月查周检日巡”，月查一二次；半年度、年度大检查二次；大型施工机具专项检查二次；项目班子、监理班子安全行为专项检查六次。
二、二零xx年建筑施工安全生产管理三个方面重点工作措施
(一)二个活动，三个大会推动建筑行业质量安全管理
一、五月“安全生产月”活动。一零月份，组织开展建筑工地“百日安全”竞赛活动。
二、开展建筑工人职业技术比武。
三、开好二零xx年建筑行业管理工作大会。
四、开好一个安全生产文明施工暨建筑工地安全生产在线监测管理现场会，大力推进建筑工地在线监测工作。
五、组织召开农村安置房建设质量安全管理现场会，抓好农村安置房建设工程质量安全。
(二)五个狠抓为手段，严管建设工程质量安全
一、狠抓好建筑工地安全生产半年、年度检查及建筑工地安全生产“月查周检日巡”及政府投资工程质量月查工作，做到警钟长鸣；
二、狠抓建设工程项目班子(施工、监理)到位检查，并强制推行政府投资项目指纹考勤工作，确保施工现场管理人员到位；
三、狠抓大型施工机具和危险性较大分部分项工程安全专项方案论证及实施检查，避免群死群伤事故的发生；
四、狠抓工程监理质量管理，提高工程监理单位质量，强化监理企业的安全监理责任。
五、狠抓建筑工地在线检测，利用科技手段促安全生产。
(三)加强建筑行业自身建设，提升业务素质和管理能力
一、每季开好建管线例会，分析问题，查找差距，明确目标，积极工作。
二、强化各职能部门的目标考核，二零xx年局里要与局建管科、质安监站、招标办、检测中心、执法中队等单位及负责人进行绩效考核，并签订工作目标责任书。
三、强化作业管理服务质量，平时要加强对建筑行业的职工进行业务培训，提高投诉处理、质量安全事故处理和监督的水平和能力。
三、建立和完善建筑行业管理四个方面的安全保证体系
一、强化危险性较大分部分项工程及大型施工机具安全专项论证及实施制度。
二、完善民工学校的规范管理，通过此手段来努力营造丰富多彩的安全文化教育，采取正面教育和寓教于乐相结合的方式，普及安全知识，强化安全意识。
三、完善大型施工机具安拆、使用、登记备案管理制度。
四、完善建筑工地安全生产“月查周检日巡”制度。
上下楼梯安全工作计划 第一七篇
分公司进入项目施工期，一切工作都需要策划，所以在管理上推广和加强了计划管理、技术管理和责任制。劳动保护工作也必须加强规划，逐步建立正常的工作秩序；同时，根据生产发展的需要，必须继续贯彻安全生产方针，正确把握通过发展分公司建设逐步提高劳动意识的原则，从组织领导、计划和制度等方面开展建设工作。为促进分公司安全生产形势进一步稳定，确保安全生产目标管理指标的完成，特制定二零xx年度月度安全工作计划。
一、月度安全生产目标
(一)争取每月安全生产无事故；
(二)消除重大火灾和重大评估案件；
(三)杜绝重伤和事故；
(四)防止员工因工作职责死亡或重伤；
(五)杜绝相同责任；
(六)防止因监理失职或监理不到位造成工程安全事故。
二、安全工作计划
(一)坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，学习宣传、贯彻《安全生产法》、《建筑法》、《交通法》等有关安全法律法规和其他安全管理法规，做到安全生产、安全促进生产。
(二)检查项目部是否建立健全了安全生产管理机构，成立了安全生产领导小组，配备了专职或兼职安全员，明确了各级监督员的安全生产职责和权力
并奖惩、监督和支持安全员的工作。完善符合团队特点的安全管理模式，实现安全生产管理创新。
(三)每月召开安全生产会议，安排安全工作，解决安全问题；每月说明本岗位使用的机械设备和仪器的性能，防护装置的作用和使用方法；解释作业程序、主管岗位职责及相关安全规定
关注一切事项，使员工真正做到思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章，正确爱护和使用机械、设备和工具；关于安全小组的活动和工作场所的安全检查；教育员工及时向领导或相关人员报告隐患或事故，学会如何紧急处理危险情况。
(四)加强安全教育，确保“三级教育”的安全。重点加强特种作业人员的安全培训，加强在岗和转岗员工的安全教育。确保本单位行政负责人、安全管理干部和特种作业人员持证上岗。
(五)提高干部职工的安全法制观念、安全生产意识和安全生产技能，为实现安全生产奠定坚实基础。建立和完善汽车应用和出口检验；宿舍水电安全周检；办公区域和设备仪器的标准化操作；安全学习沟通记录。
(六)抓好项目现场的安全管理。每月检查施工现场并做好记录。
(七)严格按照《紧急
救援预案》，规定，加强“应急救援预案”演练，确保应急响应有序、救援有效；加强伤亡事故管理，及时报告、救援、调查和处理各类事故。
上下楼梯安全工作计划 第一八篇
活动目标：
一、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理；
二、学习上下楼梯的正确方法。
活动准备：
在活动室内布置成小兔的家，一位教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。
活动过程：
一、游戏口吻引起幼儿的兴趣。
师：刚才我接到“小兔” 打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧？带什么礼物呢？
取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。
二、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。
一、“小兔”的家就住在这个楼下，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢？不注意安全就会怎样呢？怎样上下楼梯才是安全的呢？(让幼儿边说边用动作演示)
教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走；人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先；上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。
二、教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
三、到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。
三、教师小结，活动结束。
拓展阅读：
我会爬楼梯教案
活动目标：
一、知道走楼梯的正确方法：一手扶栏杆，一手摸小肚子；紧跟前面的宝宝；一步一步上下楼梯，不跳；
二、尝试用正确的方式走，并说说感受；
三、获得有序上下楼梯的愉快体验。
活动准备：
材料准备：
宝宝平时上下楼梯的视频；
经验准备：
宝宝在园经常上下楼梯；
活动过程：
一、活动导入请宝宝看一段视频，看看视频中有谁？在干什么？（播放刚才宝宝上下楼梯的视频）
二、师幼讨论找出其中宝宝做的不好的地方，请宝宝自己说出其是否正确和应该怎么做。
三、学习儿歌通过儿歌进行自我指导：扶栏杆，摸肚子；你先我后别着急；一步一步下楼梯。
四、组织宝宝练习上下楼梯（周老师用相机拍下）
五、再次观摩视频教师引导宝宝发现自己的进步，同时看看还有哪些欠缺，予以指出，并在以后的生活中慢慢改善。请宝宝大胆自由表达
上下楼梯安全工作计划 第一九篇
(一)加强教育，提高认识。在教育全校教职工，对党的事业、国家和人民的生命财产有高度的责任心，全心全意为人民服务。要教育学生关心学校、关心集体、爱护公共财物。安全事故是可以防止避免的，关键在于真正从思想上重视安全工作，克服麻痹大意。树立以防为止的思想，要使大家认识到这一点，并成为全体师生自觉的行动。
(二)认真执行防范措施加强巡视，消除隐患。学校应有人负责经常检查房屋及附着物和体育器械和自然损耗情况。凡出现房屋倒塌、电线老化引起火灾或体育器械伤人等问题，主要原因是平时失察，维护不认真所致。因此对物质自身运动引起的损耗，主要靠日常观察，及时补偿，消除隐患，才能避免事故发生。
一、必须配备专用设施。实验室应设置地窖，以便储存易燃易爆和有毒药品。专人保管，使用登记。对各类财产保管室，会计室的门窗，要加做铁栅，配备保险箱，安装报警器。
二、严格遵守操作规程。学校教育师生开展活动中，认真执行有关操作规程，比如体育活动中的投掷铅球、铁饼、标枪、手榴弹，应在指定地区进行、四周有人巡视。食堂的食品加工，实验活动等，均应按照有关要求进行，确保人身安全。
(三)健全制度，责任到人。安全工作，涉及面较广，必须建立制度，如门卫、用电、防火、值班等制度，把安全的责任落实到人，调动大家抓好安全工作的积极性，使安全工作经常化，杜绝一切事故的发生。
计划内容：
(一)增强学生安全意识和自护能力的宣传活动，出板报。
(二)网络游戏对中小学生安全构成新的威胁，广播会宣传;
(三)开展中小学危漏校舍问题的图片展画板;
(四)开展防非典宣传活动及做好消毒安全工作。
上下楼梯安全工作计划 第二零篇
为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保企业长周期安全运行。
二零xx年安全工作重心：“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”为安全生产方针，“全员、全过程、全方位、全天候”为安全管理原则，健全和落实以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，杜绝违章、违纪现象，确保安全生产，以取得最大的经济效益。特制定二零xx年年度安全工作计划书。
一、二零xx年年度安全目标：
一、重伤、重大及重、特大安全生产事故为零。
（一）、无因工死亡事故；
（二）、无重大泄漏、中毒事故；
（三)、无重大火灾或爆炸事故；
（四）、无重大特种设备事故；
（五）、无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故；
（六）、无重伤事故；
二、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过。
二、二零xx年年度工作要点：
（一）通过技术进步促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高装置本质安全水平。
一、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制，从危险操作着手，抓好平稳操作，逐渐树立系统地平衡操作的观念，适当的进行系统改进.
二、抓好建设项目安全“三同时”工作，探索新工艺、新技术的应用，确保项目建设、运行安全。
三、对企业内特种设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。
四、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施，在重大危险源及关键要害部位，增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治，确保危化品运输安全。
（二）推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。
一、进一步完善安全生产的目标责任制管理，层层签订安全目标责任书，落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管，谁负责；谁使用，谁负责；谁的岗位，谁负责；谁违章，谁负责”的管理原则，层层落实，加强监督，严格考核。
二、实施全过程风险管理。完善风险评价组织，加强作业活动的危险因素辨识和风险评价，切实落实各项风险控制措施，对重大风险要制定风险削减计划并予以落实（过程改进），确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审，实现管理承诺，保持体系持续合规、有效运行。
三、认真开展安全标准化工作，对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。
四、认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》，切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。
五、严格执行企业《重大危险源管理制度》，强化各项监控措施，确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。
六、严格执行企业《安全生产责任制》，落实安全责任，保证安全所必须的投入，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。
七、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格审批程序，作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控，加大监护力度，节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场，确保作业安全。
八、合理进行工作安排，加强协调、沟通，抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。
九、严格执行企业检修制度，加强检修管理，夜班原则上不安排检修，特殊情况如涉及安全而进行的检修，必须坚持有关领导到现场，组织协调指挥检修工作。紧急情况下，检修单位值班领导应及时采取临时措施，并立即通知相关职能部门人员到场确定检修方案。
一零、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐患及时整改。各单位应按时完成厂部下达的隐患项目，并将隐患整改情况书面报安环科备案，纳入年终考核。
一一、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定，明确安全生产条款和责任，并加强监督。
三、加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。
一、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，使之掌握基本安全生产技能，合格上岗。
二、抓好危化品从业人员的培训和管理，提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。
三、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审，保证一零零％有效持证上岗。
四、组织开展班组安全活动，抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为单位组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定，明确各自安全职责，增强安全意识，提高安全技能，提升管理水平。
五、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”，不断提高企业全员安全意识和安全技能，查找隐患，加大整改力度，提高企业本质安全水平，促进企业经济发展。
六、开展安全竞赛活动。通过各种竞赛活动，进一步学习国家安全生产法律法规，增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度，杜绝各类违章作业和违章指挥，提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性，总结和推广安全生产先进经验，确保企业长周期安全运行。
七、继续开展好“三查三反一抓”活动（三反：反松懈、反麻痹、反违章；三查：查思想、查落实、查隐患；一抓好：抓好隐患治理整改），尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。
上下楼梯安全工作计划 第二一篇
活动目标：
一、认识各种各样的电梯，了解他们的好处和用途。
二、知道如何安全乘坐电梯。
活动重难点：如何安全乘坐电梯
活动准备：
一、经验准备——请家长利用节假日带幼儿去商场、饭店乘坐各种电梯。
二、物质准备——Ppt课件；奖牌、红、黄、蓝、绿各队标志。
教学课时：一课时
设计意图：会动的楼梯指的就是电梯，随着我们社会生活的发展，住宅、医院、超市、酒店等等处处可以见到电梯的影子，电梯和我们日常生活关系越来越密切。孩子作为我们社会成员中的一员，电梯对于他们来说也有着极大的吸引力，很多孩子在超市或酒店都一遍遍的乘坐电梯玩耍。根据对大班孩子的了解，虽然他们都乘坐过电梯，可大多是在家长的陪伴之下手牵手乘坐的，对于电梯的整体认识、正确的乘坐方法以及相关的安全知识还只是处于一种表面的认识，经验比较零散，如何将幼儿这些零散的经验梳理清晰，让电梯这一便捷的工具更好的为孩子所了解，更好的融入孩子的生活，就成为这次活动所要解决的问题，因此，我设计了以下活动。
活动过程：
一、情境导入：做客“智慧树”栏目，集中幼儿注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。
二、有奖问答：认识电梯，知道如何安全乘坐电梯。
一、有奖问答之“电梯大观”（认识各种电梯，了解他们的用途和好处）
播放课件《电梯大观》
问题一：刚才小朋友观察的很仔细，说一说你看到的电梯是什么样子？自己见过乘坐过的电梯是什么样子的？将电梯进行分类：箱式电梯、自动扶梯、观光电梯，比较三种电梯有什么不同。
①一般在商场里见过有扶手的、自动上下楼的电梯，它叫自动扶梯。
②我们乘坐的，像一个长方形的大箱子一样，四面封闭起来的电梯，它叫箱式电梯。
③用透明玻璃做成的，人站在电梯里可以看到外边的`风景，这样的电梯叫观光电梯。
④简单了解特殊作用的电梯：运货电梯、建筑工地上的电梯。
问题二：红、黄、蓝、绿各代表队交流自己乘坐电梯的感受，说一说乘坐电梯有什么好处？给人们的生活带来哪些方便？（乘坐电梯省时间 、省力气，它真是我们的好朋友。）
二、有奖问答之“安全乘坐电梯”
第一题：乘坐扶手电梯的安全
看图片观察，乘坐扶手电梯的时候，小朋友应该注意哪些安全？
第二题：乘坐箱式电梯的安全
①抢答：出入箱式电梯时要“快进快出”对吗？
②抢答：在乘坐箱式电梯时，在电梯里“乱蹦乱跳”对吗？
③小朋友被困电梯怎么办？
让我们来听听“狐狸警长”的提示，播放课件
三、游戏：“功夫熊猫”闯五关，通过游戏的方式让幼儿巩固乘坐电梯的安全知识。
三、颁奖--《播放颁奖音乐》：
红果果：今天我们不仅了解了各种各样的电梯，还知道了如何安全乘坐电梯。今后大家要积极探索、努力学习，长大以后去设计更高级、更安全的电梯。
四、活动延伸：
用废旧大纸箱制作箱式电梯模型，放在游戏区，供幼儿分角色模拟乘坐电梯、，进一步巩固乘坐电梯的方法与安全知识。
活动评析：
根据活动目标的要求，将本次活动的难点设计为：如何安全乘坐电梯。为完成活动的目标以及重难点问题的解决，采用了情境设置法贯穿整个活动，引入了孩子们喜欢的智慧树栏目作为活动的主线，整个活动也采用分组有奖问答的方式进行。因为不可能将电梯搬到活动室，我便借助多媒体课件最大限度的弥补不能直观性组织活动的不足，比如说电梯大观、狐狸警长的提示、功夫熊猫闯关等多媒体课件的播放，让电梯的种类、乘坐电梯的安全方法等一一呈现在孩子们的面前，让孩子们在积极抢答的活动氛围中不知不觉的实现活动目标。
上下楼梯安全工作计划 第二二篇
一、教育目标：
（一）明确如何迅速有序地排队上、下楼梯，做到安静、快速，不拥挤，确保安全。
（二）初步形成安静并快速地上下楼梯的习惯，知道上下楼梯靠右边。
（三）感受安全的重要性和必要性。
二、教学准备
（一）火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。
（二）录像
三、教学过程
（一）观察图片，了解上下楼梯时拥挤会造成什么样的严重后果。
一.观察图片。
——教师：图片上有什么？
二.讨论:这里发生了什么事？他们是怎么会失去生命的？
（二）以事例讲述有序地排队走楼梯带来的好处。
一.观看录像。
——某学校的五百名学生用三分钟完成了从收拾书包、整队、下楼梯、乘车这一系列活动。
二.练习：安静并快速地上下楼梯
要求（一）：幼儿分成两列，一列靠左沿扶梯下，另一列靠右下。
要求（二）：前后两人不推挤，不掉队，后面幼儿紧跟前面的幼儿。
（三）总结。
（四）活动延伸：平时注意坚持要求幼儿上下楼梯安静并快速。
上下楼梯安全工作计划 第二三篇
本学期安全教育与综合治理工作指导思想是：
全面贯彻《辽宁省学校安全条例》及安全工作的有关法律法规，认真贯彻市教育安全工作会议精神。坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化、科学化、系统化管理，全面提升我乡小学安全工作质量。
一、安全教育工作
一、制度建设和队伍培训工作：
进一步完善制度建设。根据《区教育系统突发公共事件应急预案》，重新安全档案，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。继续做好各主校安全员和班级安全委员的培训工作，安全委员统一佩带标识。
二、做好“安全教育活动月”工作：
一零月，各村小要开展好以“学习‘两法一例’，争做懂法守法小公民”为主题的安全教育月活动。组织各主校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。要认真开展好法制教育和交通安全教育，要教育和引导学生自觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车。
三、开展好宣传大检查工作：
本学期，安全工作领导小组开展三次以上大型的安全大检查和抽查，各主校要配备必要的一定数的消防器材，对检查中发现的安全隐患和发现的问题提出。改意见，确保安全检查不留盲点和死角。各校还应加强自检力度。实现隐患排查。改由运动向规范化迈进。
四、做好安全法制教育进课堂工作：
将安全法制教育纳入学校教学计划，实现课时、教材、教师三落实，要认真开展“一日常的规教育”，即利用学生上下学前的一段时间对学生进行安全教育，提示学生注意安全，计划请民警周景峰同志为全校学生上二节大型法制教育课，并将其作为一项安全工作制度长期坚持下去。
五、做好学生上下学乘车安全工作：
积极做好学生乘车摸底调查工作，要掌握乘车学生数、乘车路线、所乘车辆，建立乘车学生档案，实行实名制管理，充分调动家长委员会的积极性和主动性，做好乘车协议签订工作，严禁学生乘坐“三无”车辆，确保学生乘车安全。
二、综合治理工作
一、开展法制教育工作“以遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好“两法一例”的学习和宣传工作，开展“崇尚科学，抵制_”活动，组织“争做守法小主人”征文评选活动，各校要通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继续办好校园法制报。
二、强化帮教转化工作：各主校要建立违纪学生档案，。取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。
三、做好“平安校园”建设工作：本学期要求各主校积极参与“平安校园”的评选工作，达到营造安全和谐的教育教学环境的目的。
四、加强“学校特殊安全保护区”的创建工作：积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。
上下楼梯安全工作计划 第二四篇
活动目标
一、认知目标：懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。
二、能力目标：学习上下楼梯的正确方法。
三、情感目标：培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。
重、难点
一、重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法。
二、难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿安全意识。
活动准备
一、物质准备：跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频
二、经验准备：幼儿上下楼梯的已有经验
活动过程
一、导入活动，激发兴趣。
一、教师出示跳跳虎玩具，让幼儿猜想它会做什么？
二、教师绘声绘色地讲述故事《调皮的跳跳虎》来吸引孩子的`注意力。
三、教师提问：“故事中的跳跳虎是怎么受伤的？”
“平时我们上下楼梯要注意什么？”
二、观看视频，让小朋友学习如何上下楼梯。
一、教师提问：“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的？”
“巧虎超人告诉小朋友们什么？”
二、教师小结：我们在上下楼梯时靠右走，集体上下楼梯时要照顾前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤。
三、学习儿歌，掌握上下楼梯的正确方法。
一、教师边做动作边教，帮助幼儿记忆。
教师：“请小朋友们跟我念，并做动作，看看谁做得好，做得好的孩子都会得到老师的神秘礼物哦。”
《上下楼梯歌》
上下楼梯不拥挤，一个一个跟得齐
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去，
下来还是靠右边，一个一个有顺序，
保证安全是第一，一定一定要牢记。
二、个别、小组、集体交替学习儿歌，掌握上下楼梯方法。
四、游戏实践体验，提升经验。
一、游戏《闯关小卫士》
教师：“今天老师要带大家去一个好玩的地方《智慧乐园》，你们想去吗？可是，在去《智慧乐园》的路上有很多的上下楼梯大冒险，如果你上下楼梯的方法不正确，那就不可以到达《智慧乐园》啦，我们先看看图片上的小朋友谁能顺利到达《智慧乐园》”。
出示幼儿上下楼梯的图片，让幼儿说一说谁对谁不对。（上下楼梯正确的图片表示能顺利到达《智慧乐园》，不正确上下楼梯的表示不能到达《智慧乐园》）。
二、体验游戏：
教师：“刚才小朋友的表现真棒，接下来就让我们一起排好队去《智慧乐园》吧，在去《智慧乐园》的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦，否则我们就不能到达《智慧乐园》啦。”
带领幼儿分组练习上下楼梯，体验正确上下楼梯的方法。（引导幼儿边读儿歌边体验，教师从旁指导，并提醒幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走）。
五、活动延伸，巩固经验。
在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。
上下楼梯安全工作计划 第二五篇
为了落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安学校”建设，进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护本事;导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
一、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
二、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
三、强调课间礼貌休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有教师允许不随便攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
四、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或教师的陪同。
五、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。
六、教育学生不在学校内外玩水、玩火。
七、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮忙、团结友爱、礼貌相处。
八、凡大扫除、劳动课，教师都应亲自在场，督促学生注意安全。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的学校环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
上下楼梯安全工作计划 第二六篇
一、制定目的
为提高广大师生食品安全意识和自我保护能力，严防食品安全事故的发生。特定本计划。
二、教育目的
通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力。
三、教育措施
（一）加强领导，明确职责
切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实。
组长：xx
组员：xxxx
（二）加大宣传，营造氛围
一、利用学校餐厅文化宣传标语营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识：
二、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话；
三、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座；
四、每班出一期食品安全知识的板报。
五、进行食品安全知识测试。
（三）突出重点、狠抓落实
学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责，监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。
（四）加强业务培训工作、提高监管水平
认真参加好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对教师进行一次及以上的培训，让教师首先自己学会食品安全的有关知识，以此更好地教育学生。
一、指导思想
为切实加强我校食堂食品安全卫生工作，预防和控制肠道传染病及食物中毒的发生，有效提高我校的卫生水平，保障广大师生身心健康和生命安全，依据《食品安全法》、《传染病防治法》、《消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定和要求，我校特制定本计划。
二、工作目标
一、参与并力争通过食品卫生分级量化考核，争取食品卫生达标。
二、加大经费投入，改善学校食品安全环境。
三、健全机制，力保学校不发生群体性食物中毒事故。
三、工作重点
一、认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品安全工作有布置、有落实，并及时反馈情况。
二、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生安全管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。
三、配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。
四、加大食品安全设施投入，改善食品环境，降低食品安全风险系数。
五、开展学校食品卫生专项检查，积极配合卫生、工商等部门做好专项整治工作，对发现的`安全隐患及时整改，防止学校饮食饮水中毒事件发生。
四、工作措施
一、加强领导，明确职责
切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。要建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能迅速处理，把险情控制在最小范围，并降到最低程度。把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管有机结合，把学校食堂食品安全摆在更加突出的位置。坚持标本兼治、着力治本，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。
二、加大宣传，营造氛围，突出教育的长效性。
学校各块负责人要密切配合，要根据相关要求，努力开展食堂食品安全示范工程建设。不断提高我校的食品安全管理水平和硬件设施，使我校食堂从采购、加工、个人卫生提高到一个新台阶。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、网络等形式进行食品卫生安全教育，要加强教育，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。
三、突出重点、狠抓落实。
加强食堂检查督导，严查违法行为。学校要严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》的规定，将学校食堂作为食品安全事故防控的重点，采取措施，排查隐患，积极指导学校不断完善学校食品安全事故应急预案，提高防控水平及应对能力。要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。
（一）加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量。
学校食堂监管从源头抓起，建立采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责；积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。
（二）加强对健康体检的把关，有效防止病菌侵入。
（三）加强事前预防工作，严防突发事件的发生。
要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食堂管理，严格控制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。
（四）加强业务培训，提高监管水平
对经营食品的从业人员进行业务培训,让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范,避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。
二零xx年九月
上下楼梯安全工作计划 第二七篇
一、指导思想：
以"彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失"为目标，以提高全体师生安全素养为主旨，强化安全教育工作，加强学生的安全管理，提高学生的自我保护能力。扎实开展创建"等级平安校园"活动，为学校全面实施"和乐教育"奠定最基本的条件。
二、工作目标：
一、健全安全管理网络，严格安全管理制度，完善安全管理措施。
二、防止意外事故发生，加强学生安全意识，提高自我保护能力。
三、主要工作：
一、健全安全管理网络
（一）学校成立安全工作领导小组。由校长任组长，学生工作处主任为副组长，各处室人员和班主任为成员，形成一套安全管理网络，加强学校安全工作的领导。
（二）分层次组织学习。分别组织领导班子、广大教师认真学习《中小学生安全须知》，领会精神，从而统一认识，树立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入学校的议事日程，作为头等大事来抓。通过各种形式的学习，让学生掌握基本的安全知识，牢固树立安全第一的观念。
（三）建立安全责任制。和各位老师签订《安全责任书》，层层落实。
二、严格安全管理制度
（一）严格门卫管理，教师有事出校门做好请假登记，学生中途离校要请假单。
（二）一二岁以下学生一律不准骑自行车上学。
（三）上下楼梯靠右走，不在楼梯上打闹、推挤。
（四）遵守交通安全规则，不在马路上逗留、追逐玩耍，过马路要走人行横道。
（五）不玩水、火、电，不做危险性游戏。
（六）值日老师应按规定时间到校，佩戴袖章，带领扶助员进行巡视，了解学生课间活动情况，处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故，要追究责任。
（七）各班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况，发现同学缺课，应及时问明情况，发现异常及时向学生工作处、校长室汇报。
（八）若出现意外事故，要在第一时间通知家长，并要立刻送医院，并且向校长室汇报。再由校长室向上级有关部门报告。
三、完善安全管理措施
（一）充分利用安全月、安全周的宣传发动教育，并组织学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地（晨会、班队活动）和宣传工具（橱窗、黑板报、红领巾广播室等）对学生进行安全教育。并通过学校宣传栏、家长学校和家长会、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生和学生家长，使学校的安全教育形成校内外强大合力，为学校创造一个安全和谐的环境。
（二）坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。充分挖掘文本的安全知识资源，增强安全意识。每学期对全校师生进行一次安全知识讲座，每学年举行一次消防演练。尤其要在开学典礼和结业典礼上对学生进行安全教育。使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。
（三）继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。
（四）每月召开一次安全例会，了解学生的心理情况、遵纪守法情况、校内安全等，并作好记录。
（五）加强心理安全教育。学校确定在儿童心理方面有一定研究的老师担任心理咨询老师，及时对学生进行疏导和帮助。同时，每一位班主任也要对本班学生进行心理健康教育。
（六）建立体育场地和器材监督制度。体育器材、电器设备定时做好检修工作，及时排查隐患，场地活动布局密度适当，确保学生活动安全。
（七）学校组织大型活动、春游、外出参观等要向教育局请示并要有预案，待批准后方可进行活动，并要有专人负责，落实安全措施，责任到人。
（八）关心爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生。
（九）结合学校常规管理，将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中，并与奖惩挂钩。
四、具体安排
七、八月份：（主题：G二零安全护航）
一、组织暑假学校安全工作检查；
二、做好学校G二零安全护航，安全工作责任制的落实。
九月份：（主题：校园内安全）
一、学期初卫生、安全大检查；
二、学校组织与教师、班级、处室层层签订安全责任书。
十月份：（主题：交通安全）
一、做好学生秋季社会实践的预案和安保工作。
十一月份：（主题：消防安全）
一、进行一次消防演练；
二、各班组织好一次以"防火"为主题的班队课。
十二月份：法治安全
一、法制宣传教育工作；
二、向全校征集文明安全警示语；
一月份：（主题：平安校园）
一、期末学校安全检查；
二、迎接区平安校园复查；
三、年度安全、卫生工作总结。
上下楼梯安全工作计划 第二八篇
为加强企业安全培训，加强安全生产基础建设，进一步提高企业安全管理水平和从业人员安全素质，有效杜绝“三违”、“四超”，从源头上减少和遏制生产安全事故的发生，根据市安委会办(兰安委会办[二零xx]七号)印发的《二零xx全员安全培训工程实施方案》和市经济信息局印发的《深化全员安全培训工程实施方案》，
一、培训目标
企业主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和企业全体员工。企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员必须一零零%持证上岗。
要突出对班组长、新员工、农民工、危险(有害)工人、有限空间工人和关键岗位工人的安全培训，同时要做好对企业季节性工人、临时工、跳槽员工和生活保障人员的有针对性的安全教育和培训。
二、培训内容
安全生产法律、法规、政策和要求；行业安全生产基础知识；企业日常安全生产常识；交通、电力和防雷安全知识；消防安全常识；岗位安全生产、岗位应急处理、应急逃生等知识。企业安全生产标准化建设的认识。
民用爆炸物品生产经营企业的安全培训，按照《安全生产许可证条例》、《民用爆炸物品安全管理条例》、《民用爆炸物品安全生产许可证实施办法》组织实施。
三、培训要求
一、实施主体责任。企业是安全培训的主体，要保证全体员工具备与其岗位相适应的必要的安全生产知识和技能。二零xx年每个企业所有员工的安全培训任务必须在一年内完成。企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员应当参加有关部门(单位)组织的培训，并取得资格(合格)证书。企业普通员工可由企业自行培训或委托专业机构培训。同时统一组织考试，成绩必须在标准以上，并颁发安全培训合格证。
二.注重培训质量。各企业要按照“统一安排、分级实施、分类指导、分步实施”的要求，分阶段、分批次、分专业制定培训计划，广泛动员，周密安排，落实保障措施，精心组织实施。特别注意安全培训的质量和效果，因地制宜，因材施教。
三.加强制度管理。各企业要将安全培训纳入企业发展规划，完善安全生产培训责任制落实情况，落实培训经费需求，严格执行“三岗”人员持证上岗、员工先培训后上岗制度。要按照规定及时建立培训台帐制度，建立健全安全生产培训档案，详细、准确地记录培训考核情况，做好工作总结和及时上报统计。
四.加强监督和落实。市经济信息局将加大监督检查力度，检查“三岗”人员持证上岗和全员培训情况，严肃处理无证上岗、培训不到位、培训不落实等现象，确保系统企业全员安全培训全面实施。
上下楼梯安全工作计划 第二九篇
活动目标：
一、幼儿学习上下楼梯的正确方法。
二、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规则。
三、有初步的自我保护意识。
四、教会幼儿做个胆大的`孩子。
五、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
幼儿儿歌、幼儿园上下楼梯场地、幼儿用书。
活动过程：
一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
一、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢？（楼梯）上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢？
（提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。）
二、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。
师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的好朋友。
二、看幼儿用书，和幼儿一起讨论。
你认为他们做得对吗？为什么？说说应该怎样上下楼梯？
三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时让幼儿注意以下几个要领；
一、上楼梯时不要乱推人。
二、上楼梯时不能说话，打闹。
三、上、下楼梯时靠右手走。
四、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。
五、小朋友之间要相互帮助，不能推挤小朋友。
四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。
一、教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。
师：今天吖，老师还带来了一首上下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎么说的？
儿歌：《上下楼梯》
一二三四五六七，小朋友们上楼梯； 向右走呀不拥挤，一个跟着一个走； 小手扶着小栏杆，
一级一级往上走； 七六五四三二一，小朋友们下楼梯； 向右走呀不拥挤，一个跟着一个走；
小手扶着小栏杆， 一级一级往下走； 上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记！
师：儿歌的名字叫什么？儿歌里面都说了些什么呢？
师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要记住咯！
教学反思：
我设计的这节安全活动课很适合中班小朋友。孩子们的学习兴趣很高。特别是教学活动第三个环节通过时地练习通过实地反复地练习，孩子们能够掌握正确地上下楼梯的方法，但孩子是好动的，虽然知道正确的方法，在练习时还是有不扶扶手、蹦着下台阶、推前面小朋友的情况时有发生。在日常幼儿园活动中，还需多进行练习，并用故事、儿歌加强孩子们的安全意识，逐步掌握更多正确地日常习惯，帮助孩子们学会正确处理问题的方法。
上下楼梯安全工作计划 第三零篇
设计思路：
幼儿园小班的孩子由于年龄小，生活知识经验还不够丰富，所以自我保护的意识和能力较弱。新《纲要》中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要。因此，我选择了在幼儿园生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的“上下楼梯”这一孩子熟悉的生活情景作为教学重点，精心设计了本节《上下楼梯的安全》的教育活动，旨在提高孩子的安全意识和自我保护意识，并养成良好的安全行为习惯。
活动目标：
一、学习正确的上下楼梯的方法；
二、树立安全意识，养成良好的安全行为习惯。
活动重点：
学习正确的上下楼梯的方法
活动难点：
树立安全意识，养成良好安全的行为习惯。
活动准备：
物质准备：邀请函一份，小兔手偶一个，多媒体课件。
经验准备：知道上下楼梯要注意安全。
活动过程：
一、开始部分
导语：今天是小白兔的生日，它送来了一份邀请函，小白兔说它想邀请小朋友去做客，你们想去吗？可是，小白兔的家在高高的五楼，没有电梯，我们要经过楼梯才能到达小白兔的家。
二、基本部分
一、讨论上楼梯的方法：
提问：谁来告诉老师，你们是怎么上楼梯的？
小结：我们上楼梯时要一步一步走，手扶栏杆一阶一阶上。
二、观看视频一：
提问：视频里的卡通宝宝是怎么上楼梯的？
小结：安全小卫士告诉我们，上下楼梯时不奔跑，这样才安全。
三、观看视频二：
提问：视频里的卡通宝宝是如何上楼梯的？
小结：安全小卫士告诉我们，上下楼梯时不推也不挤要懂得谦让。
小结上下楼梯的正确方法：
上下楼梯时要靠右走，小手扶栏杆，不推也不挤。
四、观看图片，幼儿讨论、判断：
提问：图片里发生了什么事？他们是怎样上下楼梯的？
小结：
图片一：上下楼梯要专心，碰撞会受伤，很危险。
图片二：上下楼梯打闹做游戏也会受伤，不安全。
图片三：把栏杆当滑梯玩很危险，不安全。
图片四：上楼梯是要靠右走，小手扶栏杆，慢慢上。
图片五：上下楼梯时要靠右走，小手扶栏杆，不推也不挤，这样才安全。
总结： 我们如果不能正确的上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按正确的方法上下楼梯哦。
五、跟音乐，学习上下楼梯
三、结束部分
我们一起排好队，去小白兔家做客吧，上下楼梯时一定要注意安全哦。
上下楼梯安全工作计划 第三一篇
活动目标
一、学习上下楼梯的正确方法，能遵守秩序，在上下楼梯时注意安全，避免意外发生。
二、有初步自我保护的意识。
活动准备
楼梯图片一幅，孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅，楼梯事故图片一幅。
活动过程
一、出示楼梯图片。
（一）哪里有楼梯？
（二）你平时是怎么样上下楼梯的？
二、出示图片，引导幼儿观察。
（一）图中的小朋友是怎样下楼梯的？有什么危险？
（二）在上下楼梯时应该怎么做？
教师小结：上下楼梯的时候不能拥挤、跑、跳，不然会摔下楼梯或造成踩*事故。
三、组织幼儿讨论上下楼梯的正确方法。
提问：上下楼梯时应该怎么做？
教师小结：上下楼梯靠又走，切勿拥挤，一次走一层。
四、学说儿歌。
一二三四五六七；
上下楼梯要注意；
不要打闹不嬉戏；
上下楼，靠右走；
转弯口，减速走；
一旦摔到缩成团；
双手紧扣置脑后；
护好头颈胸腹腰；
上下楼梯能互让；
楼道自然变通畅。
五、小游戏：出示孩子走楼梯的各种图片，让幼儿分辨对错。
上下楼梯安全工作计划 第三二篇
活动目标：
一、 知道上下楼梯的正确方法。
二、在情景表演中，感知要安全上下楼梯；
活动准备：
在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。
活动过程:
一、游戏口吻引起幼儿的兴趣。
师：刚才我接到“小兔”打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧？带什么礼物呢？ 取出幼儿可能说出的'礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。
二、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。
①、师：“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢？不注意安全就会怎样呢？怎样上下楼梯才是安全的呢？（让幼儿边说边用动作演示）
教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走；人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先；上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。 ②、教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
③、教师带领幼儿到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。
上下楼梯安全工作计划 第三三篇
为了让学生“高高兴兴上学，平平安安回家"在开学初制定了安全工作计划，对学生进行安全教育，确保学生在本学期学习过程中零安全事故发生。我觉得在安全工作中，我主要对学生进行安全知识教育及基本常识讲解，提高学生的安全意识。
（一）、临危逃生的基本原则
一、保持镇静，趋利避害。
二、学会自救、保护自己。
三、想方设法，不断求救。
四、记住三个电话：
①“一一九”火警电话。
②“一一零”报警电话。
③“一二零”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况，显著的特征。
（二）、交通安全
一、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
二、上学、放学安全：在上学、放学的途中学生不准在路上玩耍、嬉戏、逗留、乱仍石头和做各种危险游戏、损害他人庄稼。
三、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。
（三）、火灾的逃生与自救
火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在楼房中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。
一、要镇静分析，不要盲目行动。明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。
二、要选好逃生办法，不要惊慌失措如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势民不大，就从楼梯冲出；如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电梯。
三、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。
（四）、饮食卫生
不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被_门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。
（五）、安全用电
不靠近有电线断落地周围二零米内，不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。
总之，经过自身的不断努力，学生基本树立了安全意识。有效防止了各种安全事故的发生。但我认为这还不够，在以后的工作中我还要不断的向他人学习和不断总结，努力做得更好。
上下楼梯安全工作计划 第三四篇
一、指导思想：
以市局工作计划精神为指导，以学校工作计划为依据，进一步加强和完善安全工作机制，切实保障全体师生安全与健康，结合实际情况，特制定二零xx年小学安全工作计划。
二、积极开展安全工作宣传活动：
为更好地深入开展宣传教育活动，把安全工作列入学校工作之中，全面营造安全氛围，提高全体师生的安全意识。做到：
一、安全工作坚持“安全第一，预防为主”的议会，强化安全工作意识，宣传国家有关安全的法律、法规，增强广大师生关心安全工作，支持安全工作，参与安全工作的责任感。推行以课堂这块主阵地，扎实有效、活泼地开展班队活动。
二、结合全国第五个“安全生产月”活动，学校要通过校园各宣传媒体，包括思品课、晨会课，黑板报等形式，普及安全知识和自我防范意识，使安全知识人人皆知。
三、加强培训工作，对有关人员要进行专业培训。如学校卫生、消防、校园的相关设施的使用，特别是对灭火器的操作，准能安全等专业知识。
四、定期聘请海虞中队领导来校作安全讲座。
三、在去年的基础上进一步完善制度建设：
一、进一步完善学校安全工作计划的管理机构，建立应急措施预案，把安全工作制度落实到人，有一把手校长总负责，增强主要领导对安全工作的关注和重视，并严格执行责任追究制。
二、形成安全工作督促制度，对重大节日进行常规检查。开学前对学校的相关设施，如消防设备、用电等进行自查自纠工作，配合有关部门发现隐患，及时整改。
三、强化食堂食品安全。
对各类食品把关进货渠道，加强验收制度，保持清洁卫生有序，严防各种不安全的隐患。确保师生满意，家长放心。
上下楼梯安全工作计划 第三五篇
二零xx年我厂在集团公司及地方政府安全主管部门的指导下，在厂党委、厂部的正确领导和大力支持下，各级管理人员共同努力，认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，始终把安全工作放在首位，狠抓落实安全生产管理工作，为工厂各项工作的开展和经济指标的完成打下了坚实基础，回顾这一年来安全管理主要做了以下几个方面的工作：
一、加强领导，落实安全生产责任制
我厂认真学习贯彻国发【二零xx】二三号《进一步加强企业安全生产工作的通知》的内容和精神，始终把安全生产工作放在首位，坚持以人为本的科学发展观和安全发展理念，坚持每月召开工厂安全生产例会，分析解决当月安全生产形势，及时传达集团和地方政府主管部门有关安全工作指示精神，明确厂长是安全第一责任人，贯彻谁主管谁负责的原则，把责任落实到每个岗位、每个职工身上，使每个员工责任明确化。
为了切实加强对安全生产工作的组织领导，强化安全生产管理，年初，厂长与各部门负责人签订了《安全生产责任书》，把安全责任落实到工厂各部门，明确了部门一把手负全面责任的安全生产管理机制。将安全管理工作作为各部门月度绩效考核的重要依据，出现重大安全事故，当月工作将被一票否决。各部门将安全生产责任层层分解，逐级分解到班组等各个岗位，具体责任落实到人。二零xx年安全生产责任书签订一一个部门，签订率一零零%。形成了工厂领导总负责，各部门和部门负责人重点负责的安全生产责任模式。同时对全体员工签订了《安全责任书》，签订率达到一零零%。
二、建立健全安全管理网络，认真落实安全管理制度。
为保证安全工作的顺利开展，工厂于今年年初重新调整了工厂安全管理委员会，各部门设立了兼职安全员，具体负责安全工作，形成了“横向到边、纵向到底”的安全管理网络，人人参与安全管理，人人负责安全生产，逐步达成“我的安全我负责，他的安全我有责”这样一种共识，为安全管理工作打下了坚实的基础。并力图要求我们的员工在生产活动中做到“四不伤害”。
没有规矩不成方圆，完善的制度是保证安全的基础，因此今年我们重新修订了五项安全生产管理制度、编制了工厂的综合应急救援预案、重新对工厂的安全生产责任制进行修订等，为工厂的安全管理工作打下了良好的基础。并且按照国家要求的标准建立健全了各类消防设备档案、资料，做好各种消防设备、设施的运转和保养记录，做到安全工作心中有数，确保工厂的安全生产运营。
三、强化安全培训教育活动，不断提高全员安全意识为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，今年我们重点强化了对员工的安全教育的培训力度。
一、工厂从员工入厂开始为抓手，组织开展新员工入厂“三级”安全教育，从厂级的教育“宣传国家的法律法规、工厂的安全管理规章制度”，到车间级的“车间工艺生产情况、危险源辨识”，最后到班组的“工位操作技能和安全操作规程的培训”，一步步确保的我们的新员工受到一个系统的、有层次的、全面的安全教育。确保新员工入厂“三级”安全教育率达一零零%并保证了培训的有效率。
二、在六月份“安全生产月”活动中，根据集团公司文件精神的要求，组织全体员工岗位技能训练，开展了安全生产知识论文竞赛活动。在全厂各生产车间悬挂了安全警示标志，醒目位置张贴了安全宣传标语;组织收看“安全生产月”主题宣传片，开展安全生产警示教育活动，以提高员工的防范能力，减少或避免事故的发生。“安全生产月”活动的开展，提高了广大员工安全生产的积极性。
三、消防演练、消防知识培训：工厂于四月份邀请市消防中心的专业讲师，结合最新的消防知识和技术，为工厂的员工讲述的生动形象的一堂教学课，不仅教会员工一些平日中使用得到的灭火常识，还手把手教授我们员工如何正确的使用各类灭火器，起到了很好的效果。
为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，工厂于六月份在塑料配件车间组织员工举行了防火演练，通过这次演练使员工的防范意识和应急自救能力得到了加强，团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
通过一系列的培训、教育和实际操作训练，大大提高了全员的法律知识、独立处理问题的能力和技能，增强了全体员工搞好安全生产的自觉性，提高队伍的整体素质，从根本上解决安全生产意识、水平和责任心的问题，有效地加强管理的执行力。
四、开展多种形式的安全检查，及时发现各种事故隐患。
工厂在春季安全大检查、冬季安全大检查以及重点节假日定期检查的基础上，每月组织一次安全生产大检查，对检查的要求是检查从严，有问题不迁就。对查出的问题严格按照《安全生产管理检查考核细则》规定，该扣分的扣分，该整改的整改，绝不姑息迁就。二零xx年共组织工厂级别的安全大检查二零余次，对查出的隐患基本按时进行了整改。
各部门也每月至少四次检查，每天进行日检，针对检查的情况和存在的问题及时整改并记录在案，做到有检查、有落实、有整改、有复查，使各项安全工作层层有人管，事事有人抓，环环相扣，不出空档，不留死角，及时消除各种安全隐患，保证了工厂全年各项工作的顺利开展。
综合管理部安全管理人员每天不定时对整个厂区进行巡视检查，发现隐患及时召集相关部门要求消除隐患，对一时消除有困难的协助相关部门一起采取临时安全措施并要求排出整改计划。
在日常工作中我们特别注重各项检查制度的落实情况：查思想，看员工对安全教育和对安全工作重视程度;查设备，看有无漏油跑气、部件失灵、损坏现象;查电气运行，看各种防雷、防静电装置是否良好;查消防器材、设备，看齐全、有效情况;查交接班，看交接班记录是否完备。从而保证了我们的安全基础工作扎实有效。
五、存在的问题
一、部分车间兼职安全员专业工作量占其工作总量比重较高，一线操作人员工种不固定，以至造全管理不够深入细致、到位，操作人员操作技能不熟练。
二、个别员工对安全工作存在松懈麻痹思想，存在事故与我无缘的麻痹心态，工作中违犯劳动纪律，存在侥幸心理。在今后的工作中需加大安全教育力度，使其从思想上重视起安全工作。
六、二零xx年安全工作规划为确保二零xx年无重大安全事故发生，充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性，在新的一年工作中，重点做以下工作：
一、全面落实安全生产责任制，层层签订安全生产责任状，认真落实安全管理制度。
二、突出重点，继续深化安全生事故隐患的专项整治，定期组织安全大检查，加强现场检查力度，将事故隐患消灭在萌芽之中。
三、深入开展企业安全文化建设，加强操作员工及特种设备作业人员培训学习、宣传、教育、兼职安全员监管的力度，全面促进安全生产顺利有序进行。
综上所述，在过去的一年里我厂在安全方面做了大量的工作，保证了工厂各项工作的顺利开展，取得一定的成效，未来还要继续努力。安全工作任重而道远，只有起点没有终点，在以后的工作中要进一步强化员工安全意识，加强对员工的安全教育培训，提高全员的安全意识和安全防范能力，努力开创安全生产工作新局面，为创建和谐安全的企业管理和文化而努力奋斗!
上下楼梯安全工作计划 第三六篇
一、指导思想：
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求：
本年度学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全职责事故，消除学校的安全隐患，使学生有一个安全礼貌的学习环境。
三、安全教育资料：
资料主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、学校安全、团体活动安全等。
四、工作措施：
一、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及经过教师晨会、安全卫生课和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
二、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
三、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
四、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
五、工作要点：
一、教育教学安全：
（一）用科学的方法教育学生，进取研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。
（二）由学校组织的各项活动，做到周密研究，分工明确，职责到人，严格管理。
（三）加强班级的用电管理。
（四）体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。
二、交通安全：
（一）把严格遵守交通法规作为每一天晨会的必讲资料，教育同学靠右行、靠边行。
（二）配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
（三）等学生全部离校后方回家。
三、生活安全：
教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教育学生饮水时要节俭用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。
四、活动安全：
教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开团体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
五、教学设施安全：
加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
上下楼梯安全工作计划 第三七篇
教学目标：
一、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。
二、培养幼儿的安全意识。
三、使幼儿会上下楼梯
教学难点
走楼梯的正确方法
教学准备
一、印有脚印的楼梯。
二、准备几种动物玩具
教学过程
一、提问：“小朋友，你们会上下楼梯吗？”
“怎样上下楼梯才是最安全的？”（幼儿自由讨论）
二、教师讲述《小老鼠走楼梯》的故事，让幼儿讨论小老鼠走楼梯的方法是否正确，如果是你，你会怎么办？（自由讨论）
三、师生总结走楼梯的正确方法：
一、两脚交替上下楼梯，两手应扶好楼梯扶手。
二、上下楼梯时，要顺着脚印的方向走。
三、上下楼不推不挤，按顺序排好队。
四、实践活动：
组织幼儿分组练习上下楼梯，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。
五、总结。
通过这次“安全上下楼梯”演练活动，增强了幼儿上下楼梯应靠右边走、不推挤等安全知识和技能，提高了幼儿的自护自救能力。
附：《小老鼠走楼梯》的故事
一只老鼠到森林里玩，看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯，楼梯就会发出好听的声音do、 re、 mi ……小老鼠可真调皮在楼梯上上上下下，一层一层的慢慢上，慢慢下。这时，他感觉太没有意思了，不如，跳着走吧，于是，小老鼠一个一个台阶的跳，后来，又两个两个的台阶跳，这时玩的正起劲，一不留神，两脚一滑，摔倒在地，小老鼠哎幺哎幺的叫妈妈，想起来，但是不敢走路了，过来了叔叔，讲小老鼠送到了医院。说小老鼠骨折了，需要在医院进行治疗。这时，小老鼠悔之已晚，以后再也不调皮了。
上下楼梯安全工作计划 第三八篇
一、认真做好施工现场、基地、固定办公场所的冬期用电、防寒、防冻、防火、防盗、防中毒的安全管控。
二、对机电安装零星维检修工程进行监控，重点抓起重吊装、高处作业、防寒防火、防机械伤害、防触电的管理。
三、加强物业等单位对防火、防中毒、防治安事件及电梯的管理。
四、加强冬季交通行车安全教育和安全管理。
五、做好年度安全教育培训工作。对项目经理、生产经理、商务经理、预算员等管理人员和特种作业人员进行年度安全培训。
六、继续深化专项安全检查，针对二月份施工生产特点，开展以用电、防寒、消防以及交通运输安全为重点的专项检查。
七、继续修订环境和职业健康安全管理体系文件，狠抓责任制落实，逐级签订安全承诺书、安全目标责任书、安全生产保证书，层层落实责任。