建立定期报送工作计划范文制度
建立定期报送工作计划制度 第一篇
一、党支部请示汇报制度是指党员向党组织、党小组向党支部以及党支部向上级党组织请示汇报的制度。
二、支部委员会每季度或每半年向支部大会和上级党组织一次工作。
三、支部委员会改选时，支部负责人应向支部大会一次全面的工作。
四、党支部认真接受上级党组织和党员的监督，重要问题应及时请示、报告。
五、党支部、党小组、党员应逐级向上级党组织请示报告，必要时可越级请示报告。
六、党员向党组织请示汇报的主要内容如下：
（一）自己的学习、思想、工作情况。
（二）党内外群众中的模范或不良影响。
七、党员向党组织请示汇报的方法如下：
（一）党员定期参加党支部和党小组的生活会，在党的组织生活会上，进行请示汇报。
（二）党员自己或发现别人思想或工作有什么问题、出现什么情况，随时向党组织请示汇报。
（三）党员外出时，应当每季度用书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况一次。落实党员汇报制度，党支部必须健全配套措施，按期召开党支部和党小组生活会，针对汇报情况及时做好认真细致的思想政治工作。
八、党小组向党支部、党支部向上级党组织请示汇报的主要内容如下:
（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示的情况或遇到需要向上级党组织明确解释的问题。
（二）学习中的经验教训或遇到的新情况、新问题。
（三）改进学习的措施和今后的打算。
（四）上级党组织规定的某一项工作或问题的专题情况。
九、党小组向党支部、党支部向上级党组织请示汇报的要求如下：
（一）党小组向党支部每月请示汇报一次。
（二）党支部向上级党组织每季度请示汇报一次，可以采取口头汇报或书面汇报两种形式。
建立定期报送工作计划制度 第二篇
一、目的
为了更好的督促各项工作的落实完成，提倡务实高效的工作作风；促使员工经常自我总结，事事有计划、完善自我管理；利于公司上下，各部门之间的及时沟通信息，团结协作，特制定本制度。
二、汇报原则
工作汇报坚持“逐级汇报”制。即员工向本部门负责人进行汇报，部门负责人向分管领导汇报，分管领导直接向总经理汇报。特别重大事件需越级汇报总经理的，可预约后汇报。
三、汇报内容
汇报内容主要是自己职能工作的进展情况；领导分配的临时性工作完成情况；各单位目标实施情况及存在的问题，对工作的看法及建议；出差情况；其它需要汇报的内容。汇报分四类：
（一）工作日报
员工《工作日报》填报内容包括：每时段工作内容，完成情况，重大事件的记录，疑难问题的处理，次日工作计划等。部门负责人每天须对员工的《工作日报》进行批复评阅。
（二）每周周报
员工《每周工作小结》填报内容包括：总结上周工作内容和计划下周的工作。并向部门负责人进行汇报；部门负责人的工作汇报包括个人和部门的工作汇报，向分管领导汇报，分管领导直接向总经理汇报。
（三）部门周会
（四）直接向总经理汇报
四、工作汇报的处理
（一）日报、周报处理：部门负责人、分管领导，必须对下级员工工作汇报中“遇到的困难”“需要的支持”作出及时反应，对次日、下周工作计划中不完善之处，加以补充。若未及时批复该批阅的事宜，扣当月工资一五元每次。
（二）周会处理：
五、提交工作汇报的要求
（一）、各员工的《工作日志》应于当天一七：三零前提交；《每周工作小结》应于周六一七：零零前提交。如有特殊情况，允许次日早上九：零零前补交。
（二）、工作汇报的`内容必须清楚、有条理；对每项工作的完成情况有清晰说明。
（三）、各个部门的《工作日志》、《每周工作小结》凡累积二次未交者，之后每次扣当月工资二零元。
建立定期报送工作计划制度 第三篇
为进一步推进团支部学风建设、提升学生工作水平，充分发挥院团委的管理和监督作用，使团支部能正确的行使自己的职责，形成良好的氛围，更及时准确深入的把握全院学生思想和学习状态，我院建立了各团支部工作记录汇报制度。
汇报制度：
每周工作汇报的截止时间是每周日晚二零：零零点前。
每周工作汇报的内容及要求如下：
一、团支部已开展工作的情况。包括服务活动、团支部人员自身建设等各个方面。报告的形式为新闻稿件，要求有时间、地点、参与人员、活动开展情况、活动效果。重点汇报活动的创新点和亮点。汇报人为团支部书记，每项活动字数不超过一五零字，如有团支部在一周内没有开展任何工作，可不做汇报。
二、各系学生重大活动。报告形式为新闻稿件，要求活动具有一定影响力，重点汇报活动的创新点和亮点，每项活动字数不超过一零零字，各团支部遵循自愿原则，可根据本系部一周工作情况决定是否进行汇报。
三、下周各团支部计划进行的工作。包括活动的时间、地点等信息，字数不超过五零字。
三、各相关负责人应准时将工作汇报文本和电子档案交给院团委。
四、院团委负责在周日整理好汇报材料，制作成《岳阳职业技术学院团委工作周记》，以方便日后考察。
五、如各团支部出现没有及时上报的情况，按照《岳阳职业技术学院团委年度考核办法》的规定进行处理。