残疾人群体小组工作计划范文
残疾人群体小组工作计划 第一篇
一、总体目标
通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收。
二、主要任务
根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作。积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化。依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作。
三、实施步骤
按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行:
第一阶段:动员培训阶段(四月二零日-二二日)。一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位。二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班。
第二阶段:创建阶段(四月二二日-五月二零日)。一是镇建立康复服务指导站，村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。二是开展入户调查，村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数六零%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料。四是落实长效措施，制定切合实际的康复服务计划。
第三阶段:建档立卡(五月二零日-六月x日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的.文件、资料和各种台账，按照档案规范化的要求，分类整理、装订成册、立卷归档。
第四阶段:检查验收(六月x日-一二日)。创建工作结束后，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查，及时查漏补缺，巩固成果，迎接上级的检查验收。
四、组织领导
一、强化责任。镇成立创建工作小组，由镇残联、卫生院牵头负责，各村(居)、相关单位积极配合，任务分解到村(居)，责任落实到人。
二、广泛宣传。充分利用板报、公示栏、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达一零零%。
三、加强督查。镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺，严格考核，确保验收通过。
四、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助。
残疾人群体小组工作计划 第二篇
活动目标
一、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。
二、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心，并且学会关注自己周围需要帮助的人。
活动准备
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
活动过程
一、游戏“盲人走路”
一、小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ，听声音寻找老师。
二、**： 你蒙着眼睛走路有什么感觉？ 你觉得这样方便吗?
你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？
我们生活中有这样的人吗？（他们属于残疾人）
三、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿认识。（丰富知识）
四、我们可以怎样帮助他们？
重点：从语言上尊重他们，不再盲道上设置障碍。
五、小结：看不见*是很不幸，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？
一、 游戏“运球”
一、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。
二、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
三、用你身体的来运球。你会怎样做？
四、小结：不用手有什么感觉？ 保护好自己，不触摸危险的东西
二、游戏“走路”
一、认识残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
二、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。
三、游戏“用手走路”，小朋友有什么感觉？
四、游戏“运粮食”
五、小结：没有腿很不方便，他们整天只能坐在轮椅上，需要照顾，我们小朋友注意安全保护好自己。
三、看照片、光盘。
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人，好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。
活动结束
小朋友一起探讨。
残疾人群体小组工作计划 第三篇
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
一、时间：
二零XX年六月二二日（星期二）
二、地点：
垡头街道北里社区小公园
三、主办单位：
垡头街道北里社区
四、活动主题：
运动，人人享有康复服务
五、活动口号：
健康，就在你身边
六、活动目的：
通过运动会的举办增进残疾人的'运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。
七、活动内容及方式：通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。
八、组织工作：
残疾人群体小组工作计划 第四篇
一、活动背景：
每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有亿残疾人，约占世界总人口的一零％，其中八零％分布在发展*家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾***和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的**依然受到不同程度的限制。
二、活动目的：
“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建**社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带**暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。
三、活动主题：
拥抱生命，让爱飞翔
四、活动时间：
二零xx年五月一九号下午三：零零
五、活动举办单位：
湘南学院法学系二零xx级社会工作一班
六、活动地点：
郴州市培智学校
七、前期准备：
（一）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的**和帮助；
（二）制作宣传单核海报
（三）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队**的作用，在学校摆点做好募捐工作
（四）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
八、活动流程：
（一）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）
（二）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；
（三）、与孩子们交流，为孩子们表演节目；
（四）、给孩子们分发玩具、书籍、文具等；
（五）、与孩子们合影留念；
（六）、清理场地，**乘车回校。
九、活动具体注意事项：
一、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走*；
二、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；
三、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，及时联系老师
四、注意安全，文明礼貌
十、经费预算
这次去培智学校，我们将为其带去
书籍一零零元
玩具五零元
文具五零元
总计二零零元
十一、后期安排
（一）总结稿的书写；
（二）照片的整理和**稿的书写；
（三）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。
十二、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白*和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
残疾人群体小组工作计划 第五篇
二零xx年五月二零日是我国第xx个法定“全国助残日”，为在全社会进一步弘扬人道**精神，倡导扶残助残的良好风尚，推进残疾人事业的健康快速发展，经研究，开展市第十七次“全国助残日”活动，现制定如下方案：
一、活动主题
主题：保障残疾**益，共建**社会
二、活动时间及内容
（一）宣传发动阶段
广泛动员社会各界齐抓共管，形成合力，努力推动残疾人“*等、参与、共享”目标实现。
一、五月一零日—六月三零日**爱心助残稿件刊登东台报进行宣传。
二、四月二八日—五月二零日制作电视专题片进行爱心助残典型事迹宣传。
三、五月一零日—五月二零日东台电视台《一周话题》宣传残疾人事业。
（二）主题活动阶段
一、五月份召开扶贫就业基地工作现场会；
二、五月二零日上午
（一）举行市**给特困精神病患者免费服药发药仪式
（二）举行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式
（三）捐赠轮椅仪式
三、五月一零日—三零日各镇残联
⑴开展助残日宣传一条街活动
⑵各镇（开发区）**有线电视标语宣传
⑶各镇**一————二篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件刊登东台报宣传
⑷**“两保”（低保、五保）残疾人体检，并建立健康档案
⑸举行镇残疾人康复站挂牌仪式
⑹**筛查确定白内障患者
⑺**为无业重残人募捐慰问活动
⑻为精神病人免费服药
⑼为肢残人捐赠轮椅
⑽启动残疾人扶贫就业基地培植工作
（三）督查总结阶段
五月下旬市残联对全市助残日活动情况**督查。各镇（开发区）残联将助残日的活动情况书面总结于六月五日前报市残联办。
三、经费安排和来源
全市第xx次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支，不足部分由市镇残联向社会募捐。
——社区残疾人活动方案 (菁选三篇)
残疾人群体小组工作计划 第六篇
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的`帮扶能力和效果。
二、活动目的
一、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
二、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
三、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动**
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
xxx
五、主办单位
xxx
六、活动时间
二零xx年一零月一八日上午九点到一一点
七、活动地点
xxx
八、活动邀请人员与单位
xxx
九、活动流程
第一部分：实地参观心灵护航工作站
第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动
一、主持人关于“心灵护航”工作站筹建情况
二、**为社区心灵护航揭牌
三、开展五个一活动即：
·讲述一个励志故事—*残疾歌手张佳欢(湖南师大志愿者二人);
·志愿者为残疾朋友表演一个节目xx打太极拳(湖南师大志愿者六人)
·与残疾朋友玩一个游戏xxx击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》
·为残疾朋友赠送一份礼物——xx老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡
·奉献一份爱心xxx区、街**、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金
四、残联**讲话
五、活动经费预算六零零零
购买纪念品八零份，每份五零，合计金额四零零零
慰问物质一零份，每份一二零.合计一二零零
场地安排，背景图、横幅合计八零零元
残疾人群体小组工作计划 第七篇
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的*台。
一、时间：二零XX年六月二二日（星期二）
二、地点：垡头街道北里社区小公园
三、主办单位：垡头街道北里社区
四、活动主题：运动，人人享有康复服务
五、活动**：健康，就在你身边
六、活动目的：通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。
七、活动内容及方式：通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。
九、工作计划：
一、研究、**和协调运动会的筹备工作，确定好运动会的活动内容，准备好相关奖品。六月一五日前完成筹备工作。
二、**落实运动会的筹备工作，确定好活动时间、地点，做好准备工作。六月一八日前落实好准备工作。
三、六月二二日：于北里小公园举办残健同乐运动会。
残疾人群体小组工作计划 第八篇
二零xx年一二月三日是第二三个国际残疾人日，为深入贯彻*的*精神，大力弘扬人道**，倡导扶残助残的社会风尚，加快我市创建全国文明城市的步伐，推动残疾人两个体系建设，拟于一二月三日(星期三)举行宁国市助残惠民工程活动，为确保活动顺利进行，特制定本方案如下：
一、活动时间
二零xx年一二月三日上午一零:零零-一一:三零。
二、活动地点
国际大酒店三楼多功能二厅。
三、活动主题及内容
活动主题：倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。
活动内容：宁国市助残惠民工程活动启动大会;美的集团、宁国美的旗舰店开展爱心助残惠民捐赠仪式;各乡镇人民*、街道办事处宣传助残惠民工程及相关**。
四、参加单位及人员
市级**(陈淮松、尚芝兰、许东升);
市残联，各乡镇人民*、街道办事处分管**和残联理事长，美的集团，宁国美的旗舰店，特邀残疾人**。
五、活动安排
一二月三日(星期三)
，宁国市助残惠民工程活动启动大会
参加**：陈xx、尚xx
参加部门：**办、*办、*办、市残联、各乡镇人民*、街道办事处
主持人：市残联副理事长杨xx
议程安排：
(一)关于参加会议的市级**及捐赠企业负责人;
(二)市残联理事长刘xx致辞;
(三)美的集团空调部经理周恩伟讲话;
(四)****、副*陈淮松宣布助残惠民工程活动正式启动。
，美的集团、宁国美的旗舰店爱心助残惠民捐赠仪式
参加**：陈xx、尚xx
参加部门：**办、*办、*办、市残联、各乡镇人民*、街道办事处
主持人：市残联副理事长杨广发
议程安排：
美的集团空调部经理周恩伟、冰箱部经理温能进、洗衣机部经理**五、宁国美的旗舰店总经理周先华为残疾人**颁发捐赠品。
，各乡镇人民*、街道办事处领取宣传材料。
六、任务分工
一.市*办负责活动的总体协调，负责衔接参会的市级**;
二.市残联具体负责活动的筹备工作，负责做好会务工作，负责通知各乡镇人民*、街道办事处相关人员参会，负责衔接参会的企业**和残疾人**，负责宣传材料的准备和发放工作;
三.广播电视台、信息中心负责做好**报道。
残疾人群体小组工作计划 第九篇
为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展，结合我社区实际特制定本方案。
一、指导思想
以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标，以满足残疾人托养服务基本需求为重点，进一步完善托养服务功能，健全完善以社区为基础、家庭邻里互相帮助残疾人的体系，推动社区残疾人事业的健康发展。
二、基本原则
以人为本解决急需，着力改善处于就业年龄的智力、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭。
三、目标任务
通过实施方案，利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务，对享受低保待遇的家庭给予补贴。
四、申请资助条件
一、**建立，手续完备;
二、服务对象持《*******残疾人证》(第二代);
三、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;
四、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业，长期需要人照顾。
残疾人群体小组工作计划 第一零篇
一、活动背景：
每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有亿残疾人，约占世界总人口的一零％，其中八零％分布在发展*家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾***和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的**依然受到不同程度的限制。
二、活动目的：
“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建**社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带**暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。
三、活动主题：
拥抱生命，让爱飞翔
四、活动时间：
xxxx年五月一九号下午三：零零
五、活动举办单位:
湘南学院法学系二零xx级社会工作一班
六、活动地点:
郴州市培智学校
七、前期准备:
（一）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的**和帮助；
（二）制作宣传单核海报
（三）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队**的作用，在学校摆点做好募捐工作
（四）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
八、活动流程:
（一）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）
（二）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；
（三）、与孩子们交流,为孩子们表演节目
（四）、给孩子们分发玩具、书籍、文具等
（五）、与孩子们合影留念
（六）、清理场地,**乘车回校
九、活动具体注意事项：
一、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走*；
二、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；
三、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师
四、注意安全，文明礼貌
十、经费预算
这次去培智学校，我们将为其带去
书籍一零零元
玩具五零元
文具五零元
总计二零零元
十一、后期安排
（一）总结稿的书写；
（二）照片的整理和**稿的书写；
（三）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。
十二、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白*和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
残疾人群体小组工作计划 第一一篇
一、指导思想
坚持以人为本，促进残疾人全面发展;坚持民生**更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领，全面推进;坚持统筹兼顾，分类指导;坚持*主导，社会参与;坚持打好基础，逐步完善;加***建设，建立长效机制。
二、目标任务
一、完成《二零xx年河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和xx市残疾人工作会议确定的目标任务。
二、积极**参加第二十二次全国助残日活动，完成扶残助残所承诺的目标任务，收益残疾人数不低于残疾人数的一五%。
三、社区康复工作：建设一个乡镇康复室，建设三零个村康复站，全面完成年度康复任务。
四、搞好残疾人培训，全年培训六七名，新安置残疾人就业二五人，完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。
五、镇村两级残疾人专职委员配备率、**登记率、培训率达到一零零%。
三、****
为了加强对此项工作的****，镇*成立了xx镇残疾人工作**小组，由主抓副职xxx任组长，残联理事长xxx任副组长，镇直各单位负责人为成员。**小组办公室设在镇残联，xxx兼任办公室**。各村要建立相应工作机制，加强**，精心**，统筹推进。镇各****要通力协作，密切配合，认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用，将残疾人社会保障和服务列入建设规划，抓好各项**措施的落实，确保取得实效。
四、工作要求
一、思想认识，切实增强紧迫感。
推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公*正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求，是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享**发展成果的根本举措。
二、履行职责，形成推进合力。推进残疾人“两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程，涉及部门多，工作要求高。各****要在落实好上级有关**的基础上，认真履行职责，结合xx实际，创新工作方式，通力合作，搞好配合，制定更多、更实惠的专项措施，不断扩大残疾人保障和服务覆盖面，让广大残疾人充分享受到“两个体系”建设带来的幸福生活。
三、加大宣传力度，注重鼓励引导。采用多种宣传方式和**，大力宣传残疾人“两个体系”建设的重要意义、**措施、先进典型和新经验、新成效，营造良好的**氛围，让残疾人“两个体系”建设深入民心。大力弘扬人道**思想和**民族传统美德，引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动，建立稳定的志愿者队伍，积极参与到残疾人“两个体系”建设中来，在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。
残疾人群体小组工作计划 第一二篇
一、康复工作：
根据残联康复部的工作计划的要求积极的配合残联的各项康复工作，在原有的康复工作中基础上达到创新、巩固和提高。把办证残疾人的康复档案全部建立起来完善二零xx年的康复档案的填写工作。对低视力、聋儿、白内障等残疾人做好摸底工作及时上报给残联好对他们有针对性的进行康复。积极的做好残疾人的用品用具的供应工作。掌握他们所需求的各种用品和用具，及时的汇报给残联经行配置。并且和市三院联系争取在助残日到来之际对全社区的残疾人经行一次大型体检工作。对个别残疾人有针对性的关于到康复中心进行康复训练。
二、就业工作：
积极配合残联抓好残疾人的就业工作。掌握好本社区的失业人员，一旦有就业机会，及时向他们提供，解决他们的就业问题。并配合好残联和各个部门对残疾人经行职业技能培训。使每个残疾人都能有一技之长，才能扩大就业面。鼓励更多的残疾人自主创业和个体从业。针对我社区的盲人多的特点和残联积极配合开展“盲人按摩妙手兴业：的二期工程。
三、宣传文体、信息化建设工作：
根据残联的工作要求，积极开展好助残日活动争取在社区搞好两个新颖的大型活动。来丰富残疾人的文化生活和精神生活。积极配合残联做好第四届残疾人的职业技能竞赛和残疾人运动会的人员的摸底调查工作发现人才及时上报给残联。市残疾人有展示自己的才能的机会。在信息化建设中积极做好信息化管理工作，做好博客的撰写工作及时的把社区的残疾人活动和工作情况发表在博客上，及时准确的做好残疾人的信息录入工作。并做好社区残疾人活动的手写记录和影像留存工作。积极准确的做好各项工作报表。不定期的打电话给残疾人了解他们的生活和家庭情况。做到心中有数。提高自己的信息化的工作水平，加强业务学习。提高自己的工作能力。
四、组联工作：
设立协会组织，建立协会制度，把志愿者队伍更加完善帮助所联系的残疾人解决生产、生活中的实际困难，更好的服务与残疾人。结合信访、维权、社会保障、康复服务、就业等项工作，宣传落实各项法律法规，团结残疾人，教育残疾人，服务残疾人的作用。建立健全残疾人档案及残疾人康复、维权、就业等服务记录。
五、残疾证的办理工作：
积极的做好残疾证的办理工作，坚持实事求是、公正、公平、公开的办证的原则，按着上级的文件要求进行办证把好第一关的工作。积极做好残疾证发放的善后工作。做到每发一例残疾证，就及时的录入一例档案，并且做到内容详细、准确。
残疾人工作是一项伟大的工作，在今后的工作当中一定要认清当前的形势，增加责任感和紧迫感，本着“创新”“巩固”“提高”“完善”的方针积极的做好和完成。
残疾人群体小组工作计划 第一三篇
一、背景资料
组员资料：xxxx
机构名称：xxxxx
小组名称：喜欢自己，表现到底
二、设计理念：
一、问题界定：社会的发展对我们大学生提出了更高的要求，在学习理论文化知识的同时，语言表达能力的高低也决定着个人成功，大学生现在往往应为在语言表达能力这方面不足而给自己在人际交往，情感，学习，就业面试上面带来很大的问题。
二、需求评估：
现在社会各个方面都需要沟通，需要交流，而人与人之间交流思想，沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌生的人产生好感，结成友谊；可以使意见分歧的人互相理解，消除双方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛，彼此友好相处。
不管你生性是多么的聪颖；接受过多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；拥有多么雄厚的资产，如果你不能恰当地表达自己的思想，那么仍旧会一无是处。要想让别人喜欢自己，必须培养自己的说话能力，只有这样，才能打开人与人之间沟通的大门，彼此的心灵才能产生碰撞，从而产生共鸣。在各种各样的人际交往中，会说话的人将会非常地受欢迎，能轻松地与他人融洽相处，在社会交往中如鱼得水。
三、问题的成因：
（一）家庭原因：家庭是一个人最先接触的环境，同时父母也是一个孩子的启蒙老师。由于父母在沟通、语言表达方面没有给孩子做一个好榜样，使得孩子在以后的生活中会效仿父母，同样在语言表达方面得不到提升。
（二）学校原因：*传统的教育模式使很多学生只注重卷面上的成绩而不注重语言表达方面的技巧，这种高中与大学的教育模式严重脱节的现象普遍存在，使得很多学生步入大学之后处理不好人与人之间的关系。
（三）个人原因：由于从小生活的环境或者曾经受过打击而导致个人缺乏自信，不善于与人沟通，语言表达能力较弱。
四、问题导致的后果：语言是一个人生活得必要工具，良好的语言表达能力是一个人成功的基础。目前的大学生面临着诸多问题，例如：人际关系问题，情感问题，就业问题等等，都需要良好的语言表达能力。一个人如果连最基础的语言表达能力都没有可能导致很多问题，诸如：在寝室受到孤立、不受老师赞赏、总是处理不好感情问题、在同学面前缺乏自信、***单位拒之门外等等问题。
五、介入点及介入策略：
无论是在生活中，还是在职场中，我们都会经常听到别人这样说：“我这个人，笨嘴笨舌，讲不好话。”却并不以为这是多大的缺憾。其实，这是一个错误的观点。现在的社会是个信息大爆炸的社会，信息的作用越来越大。一般来说，一项工作需要众多员工的合作、多个信息的综合。语言是比较普遍、方便，也是最直接的传递方式。语言能力强，双方就能顺利而准确地接受和理解信息，也能顺利地交流；语言能力弱，就不能很好地把信息传递给对方，交流会因此出现中断，甚至中止，进而导致失败。因此，若想在社会上游刃自如，不仅要有新的思想和见解，还要能在别人面前很好地表达出来。
好的语言表达能力常常会给一个人带来美好的人生，也是成就一个人一生的财富。
我们采用了马斯洛的需求层次论，当一个人的生理和安全需求得到满足，那么他就会有更高层次的归属和自我实现的需求；社会学习理论，班杜拉的观察学习，认为个体常在社会中通过观察别人的行为学习，学习到自己尚未表现的任何行为是学到怎么做，从而避免不必要的错误，参加小组活动可以给小组成员更多的学习机会；镜中自我理论，通过别人对我们的评价和反映，从而建立我们自己的形象和自我评价；还有人本理论，群体动力学理论和社会冲突理论。
三、小组性质及活动关于
一、小组名称：喜欢自己，表现到底
二、小组形式：培训小组
三、举行时间：二零零九年一二月四日——二零一零年四月三零日
四、小组时间：每周六晚上一八：零零—二零：零零
五、小组地点：黑工程文管楼W二零二
六、小组对象：在校大学生
七、小组规模：一零人—一五人
四、小组目标
通过六次的小组活动，为广大学生提供一个*台锻炼自己的语言表达能力，让广**学生从与身边的人开始练习语言表达，练习适应时代生存的谋生技能，为今后的就业面试和发展抢占机会。
五、具体目标及评估指标
（一）具体目标：
一、形成小组的凝聚力，和成员的归属感；
二、组员之间能够在语言表达能力方面互相帮助；
三、首先使组员学会倾听他人，在倾听他人的观点基础上再发表自己的观点；
四、在表达自己的观点时可以加一些身体语言。
（二）评估指标：
一、理解他人意思，口齿清晰、流畅；
二、内容有条理、富逻辑性；
三、他人能理解并具有一定说服力；
四、用词准确、恰当、有分寸；
五、说话带有一定的身体语言。
六、组员的招募
此次活动的所有组员都在***工程学院内招募，具体的招募方式有版报（附录一）形式来进行招募。如果招募的人员过多，我们将召开“座谈会”，了解他们的期望，同时进行人员的删选。
七、小组的活动阶段
八、小组日程表
一、准备阶段：二零零九年一二月四日—二零一零年三月一九日
整体策划、需求评估、方案设计、培训小组**者、宣传招募、筛选组员
二、实施阶段：二零一零年三月二零日—二零一零年四月二四日
小组实施每周六一次，每次一个半小时到二个小时、督导及时督导
三、结束阶段：二零一零年四月二五日—二零一零年四月三零日
评估小组活动的效果、**者做总结报告
——社会工作小组计划书通用
社会工作小组计划书通用
残疾人群体小组工作计划 第一四篇
一二月三日是“国际残疾人日”，根据**区、地区残联的通知要求，结合我市实际，就**在国际残疾人日期间开展“送温暖、献爱心”活动制定以下实施方案：
一、****
此次活动由市*残工委**实施，市残联负责整个日常业务工作，负责**协调，督促检查各部门的准备情况，各有关单位共同配合做好工作。
二、活动内容
（一）一二月二日开展走访慰问特困残疾人家庭活动。市*政**重点走访慰问六户特困残疾人家庭。各乡（镇）、场、街道办事处要自备慰问物资由*政主要****开展慰问活动。其中：恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭三户；恰合吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、地区种牛场、杜别克办事处、和*办事处、新城办事处各慰问特困残疾人家庭二户。
（二）由市卫生局安排人民医院和疾病**中心各出一个医疗咨询点。并出动宣传车一辆，具体材料（录音带、宣传布标）由市残联负责提供。
（三）市*安排残疾人事业宣传报道一周，宣传材料由市残联负责提供，并派**全程报道走访慰问残疾人活动。
（四）市残联**在主要街道悬挂宣传布标十幅。
（五）市司法局负责安排开展法律援助*活动，设置法律咨询点一个，并安排各乡（镇）场、街道办事处司法所，残疾人法律援助服务所，在一二月三日前后**开展法律援助*活动，向广大各族残疾人提供免费的法律咨询、起草文书和法律援助服务，宣传《*******残疾人保障法》、《残疾人就业条例》和一些**维护残疾**益的典型案例。
（六）市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动，在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动，进一步推动和加强对青少年的思想道德教育，在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。
（七）市团委在一二月三日当天，负责**青年志愿者助残服务队开展服务活动。
（八）召开残疾人座谈会。各乡（镇）场、街道办事处要召开各种形式的残疾人座淡会，聆听残疾人心声，向残疾人宣传*的方针、**，进一步了解残疾人、关心残疾人，与残疾人谈心，引导他们自强、自立，奉献社会。
三、设点和时间
主活动场所：新华路（地委、行署、军分区两侧）。
世界残疾人日活动策划方案
“爱心循环”——残疾人社区康复服务项目趣味运动会策划书活动主题：温暖阳光之家
主办单位：石家庄理工职业学院青年志愿者协会
协办单位：残联社区
活动对象：残联社区的残疾人
活动时间：二零xx年一二月三日（星期五）八：零零—一八：零零活动地点：残联社区
前期准备：
一、提前一周与当地居委做好充分的沟通工作，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的工作与职责；
二、提前一周与服务对象做好沟通工作，并邀请其家人一同参与；
三、邀请相关**和嘉宾莅临指导；（待定）
四、完成宣传方案，并着手宣传工作。
五、为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取赞助；
六、联系并确定表演环节的表演人员；
七、准备好游戏项目所需的工具、辅助材料以及各类物品；
八、落实校车等各项申请工作；
九、完成活动当天工作人员的安排与项目志愿者和残疾人家庭的分组；
一零、针对游戏玩法和注意事项对项目志愿者进行培训和讲解；
一一、召开工作人员会议，明确其责任；
一二、对整个趣味运动会进行一到两次彩排。
活动流程：
一、会场前期准备：
各小组的志愿者上门探访各自的服务对象，并邀请他们参与趣味运动会；同时各工作人员开始布置趣味运动会会场，做好各项准备工作。（约三零分钟）
二、运动会流程：
一、主持人致词并说明游戏规则；（约五分钟）
二、省略（一零分钟）
三、省略；（约一零分钟）
四、主持人阶段性总结赛果，引出表演（约二分钟）
五、歌曲表演；（约一五—二零分钟）
六、合作赛—“爱拼才会赢”；（约一零分钟）
七、省略（约一零分钟）
八、主持人总结赛果，并作简单颁奖。（约一零分钟）
三、会后工作：
一、工作人员清理场地，清点我们自己带来的物品；
二、把借用该社区的设施放回原位；
三、志愿者送服务对象回家，并聊天中了解他们对本次趣味运动会的感受。
后期反馈工作
一、志愿者感想交流；
二、与当地居委沟通，获取他们的意见；
三、撰写通讯稿和总结；
四、校内举行项目成果展。
经费预算
支出项目支出细项支出金额（元）项目支出金额（元）
宣传材料费用（各类宣传用品、海报等）笔、卡纸、颜料等二五四零
会场布置装饰物（如丝带、花等）一五
慰问品制作手工艺品二零二九一
游戏奖品（如洗衣粉、食品等）一零零
坐垫一七一
交通费用运动会场地踩点车费省略
外出服务车费省略
残疾人群体小组工作计划 第一五篇
一、活动名称
“给你，我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球共有亿残疾人，约占世界总人口的一零%，其中八零%分布在发展*家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾***和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的**依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的**，二零xx年一二月三日是第xx届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，**青春的激情。此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于*青年志愿者服务的队伍中去，推广****文化建设，建设****文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命！
四、活动时间及地点：
活动时间：二零xx年一二月二八日
活动地点：xx市xx小区xx医疗中心
五、活动前期策划准备：
一、联系好xx市xx小区xx医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；
二、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；
三、确定xx市xx小区xx医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；
六、活动内容及实施步骤：
一、材料准备：
联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；
二、募捐筹款：
在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐；
三、活动内容：
在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；
**集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去xx市xx小区xx医疗中心；
到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；
***动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；
帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；
活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
七、活动后期准备：
一、活动完成后，各干事清理现场；
二、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
三、和xx市xx小区xx医疗中心联系，做好活动的后续报道；
四、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
残疾人群体小组工作计划 第一六篇
一、活动背景
我们xx有七千多婚姻适龄的残疾人，他们身体的缺陷带来的生活不便，无法正常的参与各类社交活动，残疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狭窄，虽然现在有了网络，电脑为残疾人打开了宽阔的窗，提供了一个全新的交流*台，但绝大多数残疾人恋爱还停留在传统亲友关于这一途径，可选择的面非常小，交友难仍然是残疾人恋爱婚姻中一个现实的难题，残疾人结婚难的另一个关卡则来之于残疾人本身，**表明，多数残疾人对婚姻存在恐惧心理，总觉得对方不可能真正接受自己的缺陷，担心长期的相同会使对方失去耐心，或是担心自己不能给对方带来幸福，承担不了责任，因此，残疾人往往对爱情既渴望，又排斥，基于这种情况，我们举办了首届xx残疾人相亲交友活动。
二、活动目的
努力缩小残疾人与社会的距离，提**疾人参与社交活动，改善残疾人交友婚恋难，树立残疾人自信，自强，勇敢追求爱情的观念和态度，增强残疾人对幸福生活的向往和信心，关注残疾人，创建**的残疾人婚姻家庭，作为我们每个公民都应该献爱心，都应该去力所能及的去给予关爱和帮助！
三、活动概况
活动主题：_让爱盛开最美的花_二零xxxx市残疾人交友联谊大会
活动时间：二零xx年一一月一一日
活动地点：残联会议室
主办单位：xx市残联
承办单位：创世纪情缘婚恋
活动对象：xx市的残疾单身青年（未婚，离婚，丧偶），符合婚姻法规定的法定年龄。（二零岁-四五岁）
四、活动策略
本次xx残疾青年交友联谊大会，以八分钟约会为主题，打造一场服务残疾人、关怀残疾人的相亲盛宴。
一、考虑到残疾人的特殊情况，全程将借助八分钟约会这一形式，并以此为主导，让所有参与者都能感受到活动本质，提升所有人的活动参与度，同时降低活动的互动风险。
二、活动现场独创的设置进一步交流区——约会私聊区，在约会过程中如果需要更进一步交流的，可以在八分钟约会进行中随时邀请对方进入私聊区进行更进一步的交流，促进相亲现场的活动成效。
三、在八分钟约会为主贯彻活动进程的同时，保留相亲大会经典优质的互动环节，同时考虑到残疾人的身体情况，增加相适应的互动环节，提高活动现场的参与度与可看性，将相亲者的风采通过互动的形式表现出来。
四、特别活动现场设置红娘服务区，提高婚恋专业人士在相亲会现场的作用与数量，提升活动的品味与专业性。
残疾人群体小组工作计划 第一七篇
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
一、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
二、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
三、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动**
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
xxx
五、主办单位
xxx
六、活动时间
二零xx年一零月一八日上午九点到一一点
七、活动地点
xxx
八、活动邀请人员与单位
xxx
九、活动流程
第一部分：实地参观心灵护航工作站
第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动
一、主持人关于“心灵护航”工作站筹建情况
二、**为社区心灵护航揭牌
三、开展五个一活动即：
讲述一个励志故事—*残疾歌手张佳欢(湖南师大志愿者二人);
志愿者为残疾朋友表演一个节目xx打太极拳(湖南师大志愿者六人)
与残疾朋友玩一个游戏xxx击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》
为残疾朋友赠送一份礼物——xx老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡
奉献一份爱心xxx区、街**、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金
四、残联**讲话
五、活动经费预算六零零零
购买纪念品八零份，每份五零，合计金额四零零零
慰问物质一零份，每份一二零.合计一二零零
场地安排，背景图、横幅合计八零零元
残疾人群体小组工作计划 第一八篇
为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现*等、参与、共享，特制定以下方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住****核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为****精神文明的传播者、实践者。
二、工作目标
在*委、*的****下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、*、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。
三、**架构
为加强****，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。
各社区残协**要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立五-八名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协**需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水*。
四、工作内容
依托各残协**和志愿者**，通过网络、**、活动等宣传*台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。
(一)配合全国助残日开展系列活动
每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。
(二)对残疾人状况进行**摸底
**志愿者协助镇残联对残疾人状况进行**摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。
(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动
通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。
残疾人群体小组工作计划 第一九篇
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的*台。
一、时间：
二零XX年六月二二日（星期二）
二、地点：
垡头街道北里社区小公园
三、主办单位：
垡头街道北里社区
四、活动主题：
运动，人人享有康复服务
五、活动**：
健康，就在你身边
六、活动目的：
通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。
七、活动内容及方式：
通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。
八、**工作：
残疾人群体小组工作计划 第二零篇
为确保有效开展残疾人精准帮扶工作，根据省政府残工委印发《二零xx年贵州省残疾人工作评价办法》(黔残工委发〔二零xx〕四号)，州委、州政府印发《黔西南州推进精准扶贫工作实施方案》(州委办字〔二零xx〕二零四号)的要求，结合我州残疾人精准扶贫统计调查结果，经州残联、州扶贫办共同研究，制定本实施方案。现印发你们，请认真执行。
一、工作目标和要求
围绕“脱贫致富、同步小康”两大主题，在农村最低生活保障制度与扶贫开发政策“两项制度”有效衔接的基础上，充分发挥农村低保制度和扶贫开发政策的作用;按照精准扶贫六个到村到户(结对帮扶、产业扶持、教育培训、移民搬迁、危房改造、社会保障到村到户)的要求，对全州精准扶贫建档立卡系统中建档立卡的万贫困残疾人，按照扶贫开发有关政策，分类帮扶、精准施策，逐步提高农村贫困残疾人基本生活保障水平，持续有效增加收入，增强自我发展能力，稳定解决温饱并实现脱贫致富，同步奔小康。
二、实施阶段和任务分配
从二零xx年起，分两个阶段实施建档立卡贫困残疾人精准扶贫工作。二零xx年至二零xx年为全面扶持阶段，计划对建档立卡的万贫困残疾人进行扶持，在项目、资金、人力等方面采取普惠与特惠相结合，加大政策倾斜力度。对符合残疾人教育、扶贫、社会保障、创业就业、康复等项目条件的，优先给予项目扶持。二零xx至二零xx年为全面脱贫阶段，通过第一阶段的扶持，对已达到脱贫的残疾人精准扶贫户，进一步巩固稳定脱贫成果;对未能达到脱贫标准的残疾人精准扶贫户，找准原因，精准施策，重点帮扶，逐个解决，以实现全面脱贫致富、同步奔小康的目标。
三、主要措施
各县(市)残联、义龙试验区民政和民宗局要加强与当地扶贫部门联系和沟通，及时将调查统计的残疾人精准扶贫户详细名册提供给扶贫部门。两家共同协商，结合残疾人类别、需求和家庭实情，分类建档立卡，坚持普惠与特惠相结合，优先考虑和扶持残疾人精准扶贫户。在《黔西南州推进精准扶贫工作实施方案》(州委办字〔二零xx〕二零四号)的基础上，多种措施，齐头并进，加大对残疾人精准扶贫户的帮扶力度。
一是建立一级重度残疾人护理补贴制度，减轻残疾人家庭的经济负担。力争在两年内将二级重度残疾人纳入护理补贴范围，建立贫困残疾人生活困难补贴制度。
二是促进残疾人及其家庭创业就业增收。依据州人民政府出台的《黔西南州残疾人同步小康创业就业行动实施方案》(州府办函〔二零xx〕六二号)，重点实施“残疾人十点百户千人创业就业工程”，即每年创建一零个以上残疾人创业就业示范点，扶持一零零户残疾人家庭创业，新增残疾人就业一零零零人以上。
三是实施无障碍改造项目，依据《黔西南州贫困残疾人家庭无障碍改造项目实施方案》(州残联〔二零xx〕七四号)。优先安排，重点解决行路难问题。
四是实施残疾人危房改造项目，解决住房困难的问题。
五是教育帮扶。根据州财政局、州残联联合行文《规范残疾人学生和生活困难残疾人子女助学补助工作的通知》(州残联〔二零xx〕九五号)精神，做好残疾人学生和生活困难残疾人子女助学补助工作。“交通银行——通向明天”资助残疾大学生项目、彩票公益金学前残疾儿童助学项目，解决智力扶贫问题。
六是开展残疾人技能培训，促进残疾人就业。积极与扶贫等部门联合，对建档立卡的残疾人精准扶贫户组织开展技能培训，提高残疾人创业就业能力，增加经济收入。
七是实施残疾人康复工程。实施白内障复明手术、残疾人抢救性康复训练、福康工程、残疾人辅助器具的验配及发放等工作。改善残疾人的生存状况，提高生活质量，增强自信。
八是实施智力、精神和重度残疾人阳光家园居家托养补助项目。
九是出台相关社会保障办法，建立健全残疾人社会保障体系，依法维护残疾人的合法权益。
五、保障措施
(一)加强组织领导。各县(市、试验区)残联、扶贫部门要明确分管领导、责任科室和具体经办人员负责此项工作。乡(镇)、村两级要充分发挥扶贫工作站人员、残疾人专职委员的作用，切实抓好残疾人精准扶贫工作。
(二)落实部门责任。各县(市、试验区)残联、扶贫部门要积极配合，相互支持、主动沟通、定期协商、共同推进本辖区残疾人精准扶贫工作。扶贫部门主要搞好建档立卡残疾人精准扶贫工作的协调，落实对贫困残疾人的扶持政策、项目和措施，研究提高识别扶贫对象的准确率，并采取有针对性的扶持措施;残联负责建立残疾人精准扶贫数据库，落实农村残疾人数据及具体对象，通过各种项目提供重点帮扶。
(三)强化指导督查。各县(市、试验区)残联、扶贫部门要加强对建档立卡残疾人精准扶贫工作的指导和督促检查，及时发现和帮助解决工作中存在的困难和问题。建立工作进度季报制度，年终要上报开展残疾人精准帮扶工作材料，包括工作措施、资金投入凭证、工作总结等，认真总结推广好的做法与经验。
残疾人群体小组工作计划 第二一篇
一、活动背景：
经济全球化愈加明显，**社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养大学生的道德情操，加强**民族的道德教育。
二、活动主题：
扶残救困献爱心
三、活动**：
扶助残疾人，共建**社会
四、活动目的：
一、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的.关爱。
二、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。
三、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。
五、活动地点：
*特殊教育学校操场
六、活动时间：
待 定 一三:三零-一四:三零
七、前期准备：
一、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。
二、参加活动的志愿者预计一五人，把志愿者和残疾人*均分成两支队伍。
三、准备活动器材。
八、活动流程：
一、激情引入“快乐动作”
目的：活跃气氛，放松情绪。
方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。
（老师给聋哑孩子做手语提示）
二、胯下滚球比赛
目的：增强灵活性。
方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。
三、滚球进门
目的：增强手臂的灵巧劲。
方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。
四、拔河比赛
目的：发展全身力量。
方法：两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。
五、两人接力跑
目的：培养相互配合能力。
方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。
六、**教授篮球。
七、合影留念。
九、备注：
一、本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。
二、耐心对待聋哑儿童和智障儿童，努力沟通，主动接近。
残疾人群体小组工作计划 第二二篇
活动目标：
一、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。
二、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感受到温暖。
活动流程：
一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的'积极性。
主持人：今天是一二月三日，你们知道是什么节日嘛？（国际残疾人日）
主持人：我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的运动场上，就有他们努力拼搏的身影。
二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神。
为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。
三、幼儿绘画，献出自己的爱心。
国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日。我们会在这一天里为他们做些什么呢？
主持人：请你们将自己想到的画下来吧。
残疾人群体小组工作计划 第二三篇
一、活动主题：
真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：
进一步弘扬**民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：
xx年一二月三日下午。
四、活动地点：
xx市特殊教育学校
五、活动内容：
一、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机，充分利用****，让全社会都来关心残疾人，**残疾人教育事业，以我市第一位聋**学生为主线，做一期反映特殊教育的**专题。
二、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队**的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
三、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在xx年五月一六日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
残疾人小组活动策划方案（通用一零篇）（扩展三）
——残疾人活动主题策划方案（通用一零篇）
残疾人活动主题策划方案（通用一零篇）
残疾人群体小组工作计划 第二四篇
为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。
一、 活动目的
为了更好的建设**社区**社会，结合本社区残疾人的特点，**开展“关爱残疾人志愿服务”行动。
二、 活动主题
志愿助残阳光行动
三、 活动时间
二零xx年一月至一二月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，***等重大节假日集中开展志愿者服务活动。
四、活动内容
一、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和****大家庭的温暖。
二、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送**上门，送服务上门。
三、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建**社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
四、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联**的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
五、具体实施
三月一日至一二月三一日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务**小组，依托各级残联**要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日****开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。
六、活动**单位及分工
活动**单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：
组 长： xx （负责全面工作）
副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）
组 员： xx （ 负责具体事项实施）。
七、注意事项
一、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。
二、**小组组长需对小组工作效果进行**，并定期进行评审。
三、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。
残疾人群体小组工作计划 第二五篇
一、活动名称
“给你，我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球共有亿残疾人，约占世界总人口的一零%，其中八零%分布在发展*家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾***和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的**依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的**，二零XX年一二月三日是第xx届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，**青春的激情。为了贯彻*的**能力，稳定社会发展的重要趋势，*衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于*青年志愿者服务的队伍中去，推广****文化建设，建设****文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生*支部首当其冲，适时发挥*员***！
四、活动时间及地点：
活动时间：二零XX年一二月二八日
活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心
五、活动前期策划准备：
一、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；
二、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；
三、确定*员人数，安排好参与*员名单，并协调分组；
四、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；
六、活动内容及实施步骤：
一、材料准备：
联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；
二、募捐筹款：
在校园内大力宣传此次活动的`目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备*员和*员的募捐；
三、活动内容：
在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；
**集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；
到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；
***动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；
帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；
活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
七、活动后期准备：
一、活动完成后，各干事清理现场；
二、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
三、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；
四、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白*和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
残疾人群体小组工作计划 第二六篇
残疾人社工活动计划书
项目名称： 康体嘉苑--扶残助残 有你有我
实习社区名称： 淮安市生态新城康体嘉苑社区
项目小组组长： 高雨同 成员： 程凤婷 陈 光 陈益峰
实习单位指导教师：孙靓（生态新城富城路办事处办事员） 学校指导教师：
制定时间： 二零xx年一月四日
人文学院社会学系
二零xx年一二月
一、项目概要
（一）社区简介
康体嘉苑社区位于淮安市生态新城西片区，通甫路东侧，体育中心北侧，总占地面积约为二零三亩，建筑面积为万平方米，共一五二四户。康体嘉苑社区由原来的严卓村、金牛村、运南村以及富城村四个村规划合成的一个社区，作为村民拆迁的安置房来使用，曾被评为省安置房中的“金品工程”，于二零xx年九月开工，二零xx年八月竣工。二零xx年九月二日，生态新城富城路办事处成立，统一对社区进行管理和服务。
康体嘉苑社区辖区内的行政事业单位为公安新城分局，并在每个村设立一个党支部。该社区的公共娱乐场所有四家，并配有幼儿园、居家养老服务中心，百姓大舞台、社区卫生服务站，另外社区还建立社区志愿服务中心，为居民的文化娱乐、衣食住行提供了方便快捷的服务。近两年来，康体嘉苑社区本着以人为本，服务居民，服务单位的原则，紧紧围绕社区和谐建设，开展了一系列服务居民的公益活动，服务广大群众，增强了社区居民的凝聚力、归属感和认同感。
（二）项目背景
据统计，我国现在共有八五零零多万残障人士，身体的残疾导致他们特殊的心理特点及与众不同的生活方式和行为模式，在生活、学习和就业方面遇到诸多困难，得不到有效的支持和帮助，甚至遭到厌弃或歧视，从而会产生轻视自己的心理。不愿主动与人接触和交流，对未来也表现出焦虑或悲观。在这些因素的影响下，残疾人士不仅不能健康成长，连基本的人际交往也会出现问题。按照马斯洛需要层次理论的可知，虽然残疾居民不同于正常人，但也应有享受正常人幸福生活的权利。所以，扶残助残，帮助残疾人士改善消极的人生态度，培养健康的生活方式是整个社会义不容辞的责任。
淮安市生态新城康体嘉苑小区共有住户一五零零多户，其中残疾家庭有二一零户，并且有部分家庭存在两个以上残疾人。二零xx年一月四日起，生态新城富城路办事处配合上级，积极开展《全国残疾人基本服务状况和需求专项调查》工作。为
进一步了解本社区残疾人的基本情况，推进扶残助残项目的开展，我们实习小组以调查员的身份，将“扶残助残，有你有我”作为项目主题，基于专业的社会工作理念的指导，运用社区工作方法，对本社区残疾人进行走访和调查，为帮助残疾居民增强自信心，帮助残疾人士建立良好的支持网络，正常的融入社区，建立扶残助残的阳光社区为目标，我们制定了此项目计划书，并在实习期间对项目部分内容进行了实践。
二、理论框架
残疾人群体小组工作计划 第二七篇
活动准备
歌曲《好朋友》、手语图
活动目标
学习用手语进行表达
增长关心残疾幼儿的情感
尝试运用手语表现歌曲内容
活动过程
一、请幼儿猜猜手语。
老师先用手势做出安静的动作，如伸出一只手指放在嘴前，然后问幼儿：_老师做的动作是少年意思？_可以换一至两个简单动作请幼儿猜。如：_真棒__不要_等。
二、请个别幼儿试试用手语_讲话_其它幼儿猜一猜他说的是什么意思。
与幼儿一起讨论用手语交流的作用。
三、在这世界生有一些小朋友和我们不一样，他们不能用嘴巴说话，但他们和我们是一样的，难过的时候想把伤心的事情说出来，高兴的时候想把快乐和朋友分享，所以他们会用一种特殊的语言_手语_来表达他们的喜怒哀乐。
四、老师教幼儿学打手语，如_谢谢，你好吗，你高兴吗_等。幼儿相互间观看练习。
五、请幼儿分组讨论，自创甜蜜手语。之后可以请各组幼儿表现子创相互间观看练习。请幼儿分组讨论，自创甜蜜手语。之后可以请各组幼儿表演自创手语
六、创编手语歌《好朋友》
听歌曲《好朋友》，请幼儿讲讲听到了什么歌词，根据歌词创编手语表演手语歌《好朋友》。讨论该如何关心有残疾的幼儿。
活动反思
残疾人的世界对于正常的孩子来说是个陌生的世界，他们是社会的弱势群体，需要社会的关爱和帮助。每个人应有关爱他人的责任意识。因此从小培养孩子的责任感尤为重要。在此活动中通过学习一些基本的手语的动作让孩子有了聋哑人进行沟通，交流的欲望，并一步引导孩子时残疾人产生同情和爱心，知道关心帮助残疾人，感受学习残疾人坚强勇敢，克服困难的精神，在整个活动中幼儿兴趣浓厚，课堂气氛较好，由于孩子经常缺乏对于老师的问题体现想说而不敢说。
在学习手语的过程中，是孩子最感兴趣的地方，孩子们学习的积极性很高，达到了调动孩子，应该帮助他人的责任意识。在活动中有很多不足的地方，我会进一步发扬优势，改正不足不断的训练和积累，提高自己的教学水*。
残疾人群体小组工作计划 第二八篇
结合“十二五”工作任务，康复部仍有很多工作亟待完善，二零xx年具体计划如下：
一、做好残疾少年儿童康复救助服务
残疾儿童康复工作是康复部工作的重点，继续认真落实残疾少年儿童康复救助各项工作，在xx市残疾儿童康复的相关文件指引下，做好残疾儿童康复服务，包括康复训练项目、人工耳蜗手术补贴和保缴费等各项工作。
做好二零xx-二零xx年公益金项目的申请、评估、转介和结算工作。自二零xx年，市残联公益金项目由各区实施完成，新的任务，新的挑战，按照文件精神，确保预报名的残疾儿童享受此项服务。
二、做好残疾人社区康复工作。
一、在大康复理念的指导下，与就业、教育、职康等服务内容相融合，学习“龙岗模式”，以街道社区为阵地、家庭为依托，以专业评估转介和康复咨询服务为纽带，将各项康复服务全方位下沉社区，满足残疾人个性化需求。
二、通过社区康复工作自查自评，发现基层专业技术人员配置不够、场地局限等问题突出，康复部将在区综合服务中心和区残联的支持下，寻求资源解决困难，为社区康复工作的开展提供硬件上的保证。
三、构建社区康复服务网络新平台。在“人人享有康复”服务的基础上，构建社区筛查与诊断、转介服务、档案服务、康复治疗与训练、辅具适配、职业康复、教育康复、托养服务、心理辅导、家长培训和社区宣传的新平台，为残疾人提供全方位、个性化服务。
三、 做好视障残疾人康复服务工作。
一、根据评估结果，组织视障残疾人由爱视眼科医院按照训练计划，进行手眼协调、盘中心注视、追随注视扫描等训练，尤其是视障儿童的康复训练。
二、按照《xx市残疾人辅助器具服务管理办法》，根据辅具评估报告，为有需求的残疾人进行辅具适配和使用训练。
四、做好残疾人家长培训工作。
区残疾人家长培训学校将根据不同残疾类别，着力于实用性和操作性，聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接、最迫切需要的康复知识；定期开展残疾人亲属联谊活动，引导残疾人及亲属交流康复体会，相互支持帮助；帮助残疾人和亲属缓解心理压力，提高健康水平，营造客观向上的生活氛围。为残疾人家长提供专业培训、互动交流、心理疏导等服务。
一.社区托老所由新建转为监督管理。二零xx年区民政局不再牵头新建社区托老所，工作重点转为提升已建成社区托老所的运营效能和服务质量，鼓励社会力量民建民营社区托老所，实现由政府单一投资向社会多元化投资的转变。
二.修订《区社区老年人日间照料中心建设和运营管理暂行办法》。《暂行办法》有效期已到，结合执行以来的成果和不足，将开展调研考察，结合区实际，重新修订完善。
三.健全养老服务设施评估考核机制。组织专家或聘请第三方评估机构，对日间照料中心、居家养老服务机构二零xx年的运营情况进行评估考核。
四.推进老人免费体检工作。继续组织六零周岁以上无工作单位的户籍老年人进行免费体检，为接受体检的老人建立健康档案库。
五.健全老年协会架构，发挥老年社会组织功能。加快成立街道一级老年人协会，健全“区—街道—社区”三级老年协会架构。支持和依托老年协会举办“幸福老人”才艺风采展演、书画比赛、钓鱼比赛、广场舞比赛、“九九学堂”百场讲座等老年文体教育活动，宣传践行“长者言行规范”活动，检查老年优待政策的落实情况，推进社区老年志愿者服务。
六.开展区第二届“敬老文明号”评选表彰工作。做好“敬老文明号”创建活动先进单位的申报、评选、表彰等工作。
残疾人群体小组工作计划 第二九篇
一、活动主题：
关心帮忙残疾人，实现完美*梦
二、活动宗旨：
进一步弘扬**民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排：
（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道**思想的宣传教育，并透过多种形式**特教学校的教学活动，为残疾人理解教育创造条件。
一.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传*为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的用心**和有力措施，深入报道扶残助残先进群众与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，用心营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
二.进行一次**下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次**下讲话，号召全体师生用心参加助残活动。
三.召开一次主题班会。以班级为单位**一次以“全国助残日”为主题的班会，资料能够为关于全国助残日的由来和好处，或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。
（二）突出主题，采取有效措施，关心帮忙残疾人。
一.透过倡议书的形式，广泛发动，用心开展“关心帮忙残疾人，实现完美*梦”助学活动，鼓励和动员全班师生用心参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮忙；透过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
二.要加强对“爱心助残”活动的**，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要好处。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
三.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校**志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
三.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
（三）结合“助残日”活动开展状况，评选一批“爱心助残”先进个人。
——最新关爱残疾人活动方案 (菁选三篇)
残疾人群体小组工作计划 第三零篇
一、背景资料
组员资料：
机构名称：
小组名称：喜欢自己，表现到底
二、设计理念：
一、问题界定：社会的发展对我们大学生提出了更高的要求，在学习理论文化知识的同时，语言表达能力的高低也决定着个人成功，大学生现在往往应为在语言表达能力这方面不足而给自己在人际交往，情感，学习，就业面试上面带来很大的问题。
二、需求评估：
现在社会各个方面都需要沟通，需要交流，而人与人之间交流思想，沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌生的人产生好感，结成友谊；可以使意见分歧的人互相理解，消除双方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛，彼此友好相处。
不管你生性是多么的聪颖；接受过多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；拥有多么雄厚的资产，如果你不能恰当地表达自己的思想，那么仍旧会一无是处。要想让别人喜欢自己，必须培养自己的说话能力，只有这样，才能打开人与人之间沟通的大门，彼此的心灵才能产生碰撞，从而产生共鸣。在各种各样的人际交往中，会说话的人将会非常地受欢迎，能轻松地与他人融洽相处，在社会交往中如鱼得水。
三、问题的成因：
（一）家庭原因：家庭是一个人最先接触的环境，同时父母也是一个孩子的启蒙老师。由于父母在沟通、语言表达方面没有给孩子做一个好榜样，使得孩子在以后的生活中会效仿父母，同样在语言表达方面得不到提升。
（二）学校原因：*传统的教育模式使很多学生只注重卷面上的成绩而不注重语言表达方面的技巧，这种高中与大学的教育模式严重脱节的现象普遍存在，使得很多学生步入大学之后处理不好人与人之间的关系。
（三）个人原因：由于从小生活的环境或者曾经受过打击而导致个人缺乏自信，不善于与人沟通，语言表达能力较弱。
四、问题导致的后果：语言是一个人生活得必要工具，良好的语言表达能力是一个人成功的基础。目前的大学生面临着诸多问题，例如：人际关系问题，情感问题，就业问题等等，都需要良好的语言表达能力。一个人如果连最基础的语言表达能力都没有可能导致很多问题，诸如：在寝室受到孤立、不受老师赞赏、总是处理不好感情问题、在同学面前缺乏自信、***单位拒之门外等等问题。
五、介入点及介入策略：
无论是在生活中，还是在职场中，我们都会经常听到别人这样说：“我这个人，笨嘴笨舌，讲不好话。”却并不以为这是多大的缺憾。其实，这是一个错误的观点。现在的社会是个信息大爆炸的社会，信息的作用越来越大。一般来说，一项工作需要众多员工的合作、多个信息的综合。语言是比较普遍、方便，也是最直接的传递方式。语言能力强，双方就能顺利而准确地接受和理解信息，也能顺利地交流；语言能力弱，就不能很好地把信息传递给对方，交流会因此出现中断，甚至中止，进而导致失败。因此，若想在社会上游刃自如，不仅要有新的思想和见解，还要能在别人面前很好地表达出来。
好的语言表达能力常常会给一个人带来美好的人生，也是成就一个人一生的财富。
我们采用了马斯洛的需求层次论，当一个人的生理和安全需求得到满足，那么他就会有更高层次的归属和自我实现的需求；社会学习理论，班杜拉的观察学习，认为个体常在社会中通过观察别人的行为学习，学习到自己尚未表现的任何行为是学到怎么做，从而避免不必要的错误，参加小组活动可以给小组成员更多的学习机会；镜中自我理论，通过别人对我们的评价和反映，从而建立我们自己的形象和；还有人本理论，群体动力学理论和社会冲突理论。
三、小组性质及活动关于
一、小组名称：喜欢自己，表现到底
二、小组形式：培训小组
三、举行时间：X年一二月四日——X年四月三零日
四、小组时间：每周六晚上一八：零零—二零：零零
五、小组地点：黑工程文管楼W二零二
六、小组对象：在校大学生
七、小组规模：一零人—一五人
四、小组目标
通过六次的小组活动，为广大学生提供一个*台锻炼自己的语言表达能力，让广**学生从与身边的人开始练习语言表达，练习适应时代生存的谋生技能，为今后的就业面试和发展抢占机会。
五、具体目标及评估指标
（一）具体目标：
一、形成小组的凝聚力，和成员的归属感；
二、组员之间能够在语言表达能力方面互相帮助；
三、首先使组员学会倾听他人，在倾听他人的观点基础上再发表自己的观点；
四、在表达自己的观点时可以加一些身体语言。
（二）评估指标：
一、理解他人意思，口齿清晰、流畅；
二、内容有条理、富逻辑性；
三、他人能理解并具有一定说服力；
四、用词准确、恰当、有分寸；
五、说话带有一定的身体语言。
六、组员的招募
此次活动的所有组员都在***工程学院内招募，具体的招募方式有版报（附录一）形式来进行招募。如果招募的人员过多，我们将召开“座谈会”，了解他们的期望，同时进行人员的删选。
七、小组的活动阶段
八、小组日程表
一、准备阶段：二零零X年一二月四日—X年三月一九日
整体策划、需求评估、方案设计、培训小组**者、宣传招募、筛选组员
二、实施阶段：X年三月二零日—X年四月二四日
小组实施每周六一次，每次一个半小时到二个小时、督导及时督导
三、结束阶段：X年四月二五日—X年四月三零日
评估小组活动的效果、**者做总结报告
——关爱残疾人活动策划方案三篇
残疾人群体小组工作计划 第三一篇
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社区残疾人活动方案一
为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展，结合我社区实际特制定本方案。
一、指导思想
以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标，以满足残疾人托养服务基本需求为重点，进一步完善托养服务功能，健全完善以社区为基础、家庭邻里互相帮助残疾人的体系，推动社区残疾人事业的健康发展。
二、基本原则
以人为本解决急需，着力改善处于就业年龄的智力、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭。
三、目标任务
通过实施方案，利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务，对享受低保待遇的家庭给予补贴。
四、申请资助条件
一、依法建立，手续完备;
二、服务对象持《_残疾人证》(第二代);
三、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;
四、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业，长期需要人照顾。
社区残疾人活动方案二
一、指导思想
坚持以人为本，促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领，全面推进;坚持统筹兼顾，分类指导;坚持政府主导，社会参与;坚持打好基础，逐步完善;加强制度建设，建立长效机制。
二、目标任务
一、完成《二零__年河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和__市残疾人工作会议确定的目标任务。
二、积极组织参加第二十二次全国助残日活动，完成扶残助残所承诺的目标任务，收益残疾人数不低于残疾人数的一五%。
三、社区康复工作：建设一个乡镇康复室，建设三零个村康复站，全面完成年度康复任务。
四、搞好残疾人培训，全年培训六七名，新安置残疾人就业二五人，完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。
五、镇村两级残疾人专职委员配备率、实名登记率、培训率达到一零零%。
三、组织领导
为了加强对此项工作的组织领导，镇政府成立了__镇残疾人工作领导小组，由主抓副职任组长，残联理事长任副组长，镇直各单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联，_兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制，加强领导，精心组织，统筹推进。镇各有关部门要通力协作，密切配合，认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用，将残疾人社会保障和服务列入建设规划，抓好各项政策措施的落实，确保取得实效。
四、工作要求
一、思想认识，切实增强紧迫感。
推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公平正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求，是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措。
二、履行职责，形成推进合力。推进残疾人 “两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程，涉及部门多，工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上，认真履行职责，结合__实际，创新工作方式，通力合作，搞好配合，制定更多、更实惠的专项措施，不断扩大残疾人保障和服务覆盖面，让广大残疾人充分享受到 “两个体系”建设带来的幸福生活。
三、加大宣传力度，注重鼓励引导。采用多种宣传方式和手段，大力宣传残疾人“两个体系”建设的重要意义、政策措施、先进典型和新经验、新成效，营造良好的舆论氛围，让残疾人“两个体系”建设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德，引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动，建立稳定的志愿者队伍，积极参与到残疾人 “两个体系”建设中来，在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。
社区残疾人活动方案三
一、总体目标
通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收。
二、主要任务
根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作。积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化。依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作。
三、实施步骤
按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行:
第一阶段:动员培训阶段(四月二零日_二二日)。一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位。二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班。
第二阶段:创建阶段(四月二二日_五月二零日)。一是镇建立康复服务指导站，村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。二是开展入户调查，村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数六零%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料。四是落实长效措施，制定切合实际的康复服务计划。
第三阶段:建档立卡(五月二零日_六月四日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账，按照档案规范化的要求，分类整理、装订成册、立卷归档。
第四阶段:检查验收(六月四日_一二日)。创建工作结束后，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查，及时查漏补缺，巩固成果，迎接上级的检查验收。
四、组织领导
一、强化责任。镇成立创建工作小组，由镇残联、卫生院牵头负责，各村(居)、相关单位积极配合，任务分解到村(居)，责任落实到人。
二、广泛宣传。充分利用板报、公示栏、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达一零零%。
三、加强督查。镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺，严格考核，确保验收通过。
四、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助。
社区残疾人活动方案四
一、活动时间
二零__年五月一七日上午九:零零_一二:零零
二、活动地点
村委(集合地点)
三、活动参与人员
社区工作人员、社工、党员志愿者
四、活动内容安排
(一)活动参与人员集合
一.时间：五月一七日九：零零
二.地点：社区村委门口
清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。
(二)入户慰问
一.为残疾人朋友送上慰问品。
二.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。
三.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。
四.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。
五、活动注意事项
一.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。
二.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。
三.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌
四.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意
五.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。
六、物资准备清单
(一)慰问品
(二)宣传资料
(三)活动对象名单(附件)
(四)相机
七、经费预算
以下三个方案供参考选定。
经费方案一：
(一)一份慰问品：一袋大米(五零元)+一桶食用油(七零元)=一二零元
共需一五份
共计：一八零零
经费方案二：
(二)一份慰问品：台灯九八元
共需一五份
共计：一四七零元
经费方案三：
(三)一份慰问品：冰垫床垫(九零九零cm)一一八元
共需一五份
共计：一七七零元
社区残疾人活动方案五
为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。
一、活动目的
为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。
二、活动主题
志愿助残阳光行动
三、活动时间
二零__年一月至一二月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。
四、活动内容
一、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。
二、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
三、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
四、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
五、具体实施
三月一日至一二月三一日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。
六、活动组织单位及分工
活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：
组长：__(负责全面工作)
副组长：__(负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知)
组员：__(负责具体事项实施)
七、注意事项
一、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。
二、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。
三、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。