年民族工作计划范文表
二零二二年民族工作计划表 第一篇
二零xx年民族团结教育工作计划
为全面贯彻落实党的**精神和伊宁县有关民族团结进步工作的指示精神，做好学校民族团结进步工作，根据县教育局二零xx年民族团结进步工作意见和维稳工作安排，结合目前国内外局势和当前新任务的要求,特制定学校二零xx年民族团结工作计划：
一、指导思想：
认真贯彻党的**精神，高举_理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实科学发展观，落实教育局二零xx年民族团结进步工作意见，构建和谐校园文化的要求，围绕各民族“增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，深入开展马克思主义民族观宗教观和党的民族宗教政策教育，进一步调动和激发广大教职工的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结进步长效机制，积极帮助少数民族教职工解决生产生活困难，努力促进学校教育工作的更大发展。
二、领导机构：
学校调整民族工作领导小组，机构设置如下：
长：努尔买买提
副组长：吐鲁娜依
党支部书记
员：吾买尔江，吐尔逊布，热娜，阿不都许可尔及各班班主任
三、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为学校各项工作的开展奠定良好基础。通过深入开展民族团结创建活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障各民族学生接受教育的合法权益；使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步开展“五观”“四个认同”教育活动，提高全体师生的思想认识；学校把创建活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，与特色中队，主题班会活动相结合，开展一系列民族团结教育活动。今年争取我校十二个班级中创建四个民族团结模范班级，在学生中树立六个民族团结模范小标兵，在教师中树立一个校级民族团结模范个人，并在学期结束时给予表彰。争创县级民族团结模范单位，促进学校民族团结事业的蓬勃发展。
四、主要工作内容和措施：
一、发挥学校的教育功能，广泛进行党的民族、宗教理论和政策的宣传教育，营造民族团结进步的良好氛围，进一步宣传民族团结教育的意义和民族团结教育的重要性。
二、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。一方面，学校要把马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策、法律法规，纳入中心组学习、党员学习和学校教职工理论学习计划，作为政治理论学习的主要内容，认真组织学习。另一方面，要发挥学校教育主阵地的作用，在品德与社会课、科学、语文等各科教学中，不断挖掘和渗透马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策和《民族区域自治法》等国家有关民族、宗教方面的法律法规的教育，要把党的民族宗教政策纳入班级及团支部主题教育之中，每月利用一次班会时间、团支部活动时间，进行民族政策教育，发挥课堂教学的主渠道作用，保证学生教育的时间和效果。
三、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。在校园文化建设上,按照团支部、学生会的分工,充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏等媒体，通过晨会、班会等多种形式，有重点、分层次地向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。开展好民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
四、在校内师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。在校外，加强对学校扶贫联系点的支持和帮困。通过宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观，不断提高执行党的民族、宗教政策的水平和处理问题的能力，自觉维护祖国统一，反对_，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，牢固树立民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境。
五、对照学校工作实际,大力抓好民族团结进步工作,争取实效。
首先,把开展民族团结进步工作与实现学校教育事业“三年自主发展规划”“十一五”发展规划，办人民满意的教育结合起来。学校党支部按局党委的要求确定了二零xx年民族工作的主要工作任务，不断增强机遇意识、发展意识，认真检查在落实民族政策，维护少数民族群众合法权益等方面存在的问题，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，为顺利实现“三年自主发展规划”和学校二零xx年工作目标、办人民满意的教育创造和谐稳定的发展环境。
其次,把开展民族团结工作和关心群众生活结合起来。学校发展的根本在于教师，因此为教师创造良好的工作环境和人文环境始终是学校工作的重中之重,只有发挥了教师的积极性、主动性、创造性才能使教师队伍焕发出无限的活力与生机,使学校教育工作不断取得新的进步。对此，学校花大力气解决广大师生工作、学习与生活中的困难。教师培养方面，学校党支部将加大力度，培养少数民族教师，为他们提供外出学习的机会；要以思想教育为根本，结合实际，组织广大教师特别是领导干部深入学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和《民族区域自治法》、《城市民族工作条例》等法律法规，进一步提高执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。
六、在开展经常性的节假日慰问活动的同时,建立健全民族团结工作的长效机制。
利用各民族的传统节日,对少数民族教师进行慰问活动是学校民族工作的一项传统，今后，党支部还将继续坚持此项工作。并通过召开座谈会等形式,倾听少数民族教师对学校工作的意见和建议,进一步作好少数民族教师的培养工作，大力表彰为学校教育教学做出突出贡献的少数民族教师。
总之,在新的一年中,我校将认真按照教育局的要求,从小处着手,立足学校未来发展,不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。
伊宁县第一小学
二零二二年民族工作计划表 第二篇
翠林山庄社区二零xx年度 开展民族团结教育工作计划
一、指导思想
翠林山庄社区民族团结进步教育工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大会议精神，深入学习建成小康社会思想，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，进一步唱响_好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、民族团结好和伟大祖国好的时代主旋律，为实现各民族共同进步和经济社会协调发展而不懈努力。
二、工作重点
对于二零xx年我社区民族团结进步教育工作，重点要做好以下几方面的工作：
一是紧密结合当前形势，切实做好意识形态领域**斗争再教育工作。要把维护祖国统一、反对_和非法宗教活动作为意识形态领域**斗争再教育工作的重中之重。要广泛宣传马克思主义民族理论和党的民族宗教政策，深入学习《中国的历史与发展》、《中国的发展与进步》、《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书，认真开展“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”的“大学习、大讨论”活动，深刻揭露_势力和非法宗教活动的反动本质和社会危害性，教育引导各族干部群众自觉维护祖国统一和社会稳定。
二是深入开展社会主义法制教育。大力宣讲我国的法律法规，大力宣讲违法犯罪活动的社会危害性，教育引导各族干部群众遵纪守法，自觉维护法律的尊严。
三是创造性地开展二零xx年民族团结进步教育活动。把民族团结进步教育工作与“五观”、“四个认同”、“三爱”和“六好”教育有机结合起来，与爱国主义教育、伊宁市精神文明教育有机结合起来，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，深入开展“新疆发展史就是民族团结史”的主题教育。要采取有效措施，全面展示新中国成立六三年来，特别是改革开放三零多年来人民生活发生的巨大变化和各族人民团结奋斗的丰硕果实，教育引导各族人民倍加珍视来之不易的幸福生活和安定团结的大好局面；法制宣传要利用“法治进学校”工作机会，加强对中小学生及幼儿民族团结教育工作的法制宣传辅导，要牢牢树立“教育要从娃娃抓起”的理念，社区与学校通力合作，把以民族团结为价值核心的教育课程贯穿到整个德育学习阶段。要根据“娃娃”的心理特点，有针对性地组织开展民族团结辩论会、民族团结知识抢答赛、民族团结歌曲小合唱等有关民族团结方面的教育活动；要加强对群众性教育活动的组织引导，切实开展好促进民族大团结的各项活动。要创造性地开展好民汉“结对子”、“送温暖”等特色活动和文体联谊活动，进一步增强各族干部群众“民族团结一家亲”的意识。
四是紧密结合实际，继续抓好少数民族教育工作；继续加强对少数民族领导干部和后备干部的培养选拔工作。把那些坚定不移地维护祖国统一，维护民族团结，坚决执行党的路线、方针、政策，专业技术精，管理能力强的优秀少数民族干部选拔到各岗位上来。
五是紧密结合萨依布依社区的特性，灵活开展好民族团结进步教育工作。要建立长效工作机制，强化组织领导，优化方案设计，创新工作方法，加强督促检查，改进薄弱环节，推动民族团结进步教育工作制度化、经常化。要根据社区工作实际，合理安排好民族团结进步教育活动。要延长教育活动时间，将每年五月的集中教育活动延长到全年，常抓不懈，确保民族团结进步教育活动取得成效。要总结交流工作经验，完善评比表彰办法，切实把那些在民族团结进步教育工作中，成绩突出、效果明显的集体和个人挖掘出来，隆重表彰，大力宣传，在全社会形成争当民族团结先进典型的浓厚氛围。
翠林山庄社区综治维稳中心
二零xx年一月一日
二零二二年民族工作计划表 第三篇
新疆是一个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月工作，根据上级有关部门及县教育局的文件要求，学校将提高认识，加强领导，认真部署，大张旗鼓地开展宣传教育活动，在以往取得成绩的基础上，努力开创我校民族团结进步事业的新局面。结合我校实际，制定第三一个民族团结教育月活动工作计划：
一、工作思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合“创先争优”活动，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以“增进互信、增进感情、增进团结”为主线，把民族团结教育活动与新疆工作座谈会精神有机结合起来，大力提倡“三个离不开”和“四个认同”精神，牢固树立“稳定是福、动乱是祸”的思想，在我校师生中大力宣传民族团结奋进的舆论氛围，逐步形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动学校各项工作又好又快发展。
二、活动内容
（一）教师的民族团结教育活动
一、德育处合理安排时间，组织广大师生认真学习贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，进一步加强师生对民族团结重要性的认识，组织教师学习《反暴力，讲法制，讲秩序》和《、防渗透》的文件精神，学习《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》内容，引导教师学法、知法、懂法、用法，不断提高依法维护自身利益和遵纪守法的自觉性。
二、组织民汉教师结对子活动，利用周一下午年级组集体活动时间，组织民汉教师结对子双语学习，交流教学经验。
（二）学生的民族团结教育活动：
一、一年级：以民族团结为主题的图画比赛。以班级为单位，要求内容丰富多彩，形式多样，健康、积极向上。由一年级组打分，评出一二三等奖。
二、二年级：民族团结手拉手汇报展示活动。师生共同参与，要求班级民汉学生一起同台用民汉双语展示这两年多来的成果，形式可以为诗歌朗诵、唱红歌、跳舞、讲故事、演讲、小品等，内容健康、积极向上，倡导民族团结，节目要有质量，节目的时间为三-五分钟，每个班级出一个节目。由二年级组组织人员评出一二三等奖。教师按语文组、数学组、综合组每组出一个汇报节目。
三、三年级：以爱国主义教育和民族团结教育为主题的讲故事比赛。要求每班二人，进行抽签决定出场顺序，由三年级组组织人员评出一二三等奖。
四、四年级：以爱国主义和民族团结为主题的手抄报比赛，每班至少出一份，要求主题鲜明，内容丰富、形式活泼、图文并茂，版面设计整洁、美观、大方，均采用手抄文字和手绘插图。由四年级组组织人员评出一二三等奖。
五、五年级：以热爱伟大祖国和民族团结为主题，举行唱红歌比赛。每班至少一首歌曲，人数不限。交由五年级组评出一二三等奖。
三、活动要求
一、年级组长要高度重视民族团结工作，积极组织、配合和参与各种创建活动，确保民族团结工作的健康顺利发展。
二、积极营造民族团结教育氛围。以板报、横幅、宣传橱窗，手抄报等形式,加大宣传教育力度，营造宣传教育氛围，增强师生民族团结的责任感和使命感，提高维护民族团结的自觉性，真正在师生中形成尊重、爱护、支持、呵护、关爱、维护民族团结的良好风尚。
三、积极参加学校组织的各项民族团结教育活动，内容质量高，不走过场，具有教育意义。
四、以上所有年级活动时间定为 二零xx年五月二四日下午，
五月二七日之前请各年级组把活动材料交到少先大队部。
让我们在上级的正确领导和帮助下，通过我校师生的共同努力，使我校的民族团结工作在新的一年有新的成绩和进步，在教育系统各项工作中有新的贡献和新的荣誉，为我县的政治稳定和经济发展贡献我们的绵薄之力。
二零二二年民族工作计划表 第四篇
今年五月是自治区第__个“民族团结教育月”。为认真贯彻落实自治区工作会议精神，尽快修复“”事件对民族团结造成的创伤，帮助各族群众彻底化解心结和隔阂，引导广大各族干部群众深刻认识民族团结始终是新疆民族关系的主流，是各族人民的共同心愿，进一步维护民族团结的大好局面。马市小区社区结合推进“四知四清四掌握”工作机制，开展了一系列活动，现将工作安排如下：
一、指导思想：
以科学发展观和构建和谐社会为统领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对_、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，落实“四知四清四掌握”工作机制，弘扬民族精神和时代精神。通过宣传教育，不断提高各族居民维护祖国统一、维护民族团结、反对_、全面推进和谐社会建设的政治觉悟，不断增强各族居民的向心力和凝聚力。
二、具体措施：
组织干部进行理论学习。在民族团结教育月期间，进一步加强理论联系实际，通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。
大力开展宣传教育活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣传教育，进一步坚定各族居民坚决反对_、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。结合制止零散朝觐宣传活动，教育职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。
结合“四知四清四掌握”工作机制，开展扶贫帮困献爱心活动。在民族团结教育月活动中，体察社情，了解民意，关注民生，解决问题，使困难群众真正感受到各民族大团结的温暖，感受到党和政府的温暖。
开展好文明单位创建活动。民族团结教育月活动是群众性精神文明创建的重要内容，要将民族团结教育月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来，实施《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德教育，使社区工作人员文明素质和社区文明程度进一步提高。
重视加强对青少年的民族团结教育。大力加强青少年的爱国主义和民族团结教育，与驻区学校一同深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为。
三、具体要求：
加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。
丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将第二八个民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结教育月活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
二零二二年民族工作计划表 第五篇
（一）加强组织领导。把创建活动作为本部门的一项重要工作，高度重视，精心谋划，根据各自单位工作实际制定工作计划或安排，明确责任领导，抓好工作落实。同时，对创建活动开展情况进行督促检查，对检查中存在的问题认真进行整改，推动创建活动的开展。
（二）统一思想认识。要切实提高对深化民族团结进步创建活动重要性的认识，把创建活动作为一项重大工程，认真安排部署，扎实组织实施。
（三）加强与各部门的合作。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程，需要各部门、各单位的密切配合，共同推进。要建立健全一基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作，积极组织各族群众开展创建活动，不断推动创建活动、广度发展。
（四）注重工作实效。要紧紧围绕促进各民族交往交流交融，创新活动载体，不断丰富创建活动内容和形式，增强创建活动的实际效果，增强各族群众参与度、获得感和幸福感。
二零二二年民族工作计划表 第六篇
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，在全体师生中树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，树立维护祖国统一、反对民族歧视、反对_的思想意识。把民族团结教育工作做得有声有色。特制定我校民族团结教育工作计划如下：
一、健全机制，完善制度
一、我园成立以园长为组长办公室教师为成员的民族团结教育工作领导小组，小组全面安排、指导、协调全园民族团结教育工作。
二、将民族团结教育工作纳入幼儿园十二五发展规划，列入幼儿园年度工作计划之中。
三、健全相关制度。如：《民族团结教育学习制度》等，并把民族团结教育工作纳入幼儿园评估检查内容之中。
四、细化课堂教学要求
五、制定激励措施
六、制定民族团结教育工作评价标准
二、制定教学计划，确定教育内容
幼儿园要根据幼儿的年龄特点和班级的情况制定民族团结教育的教学计划，安排课时。我园大班开展民族团结主题教育课，将民族团结教育内容渗透到教学中。教师深入挖掘民族团结教育资源，适时进行民族团结教育。
幼儿园将民族团结教育工作纳入教育教学计划之中。
三、多种形式渗透民族团结教育
我园要利用宣传板报、墙壁、标语等形式进行广泛宣传。开展民族舞蹈学习，民族节目演出等多样地民族团结教育活动。
四、对民族师生的工作、生活、学习情况要及时了解
五、学期中组织教师进行民族团结教育工作交流
六、期末，组织相关人员对民族团结教育工作进行总结，找到工作中的亮点和存在的不足
二零二二年民族工作计划表 第七篇
根据国家《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的精神，为响应中央宣传部、教育部、_联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对_的思想意识。今年我校民族团结教育工作根据县委县政府、县教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：
一、指导思想
我校民族团结教育工作将以党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。
三、工作措施
一、加强组织领导
学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立了学校的民族团结教育工作领导小组：
组长：潘三校长
王家良党总支书记、副校长
副组长：刘梦静副校长
蔡大吉副校长
谢朝亮副校长
张加希副书记
成员：各处室负责人、年级部长、班主任
领导小组下设办公室在党总支部，由王家良同志兼任办公室主任，张加希同志负责联系工作。
二、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
三、设置课程，强化教学。开设民族团结教育课程至少五节，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
四、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统民族体育项目，以继承民族体育精神。
（一）开一次主题班会活动。（三月）
（二）让学生观看一部民族团结的电影，并写下观后感。（四月）
（三）让学生写一篇民族团结的作文。（五月）
（四）出一期民族团结专题黑板报。（五月）
（五）举行一次民族团结为主题的.演讲。（五月）
（六）组织学生看一次民族团结的专题片。（六月）
（七）教会学生唱一首少数民族歌曲。（六月）
（八）举办一次民族团结文艺汇演。（六月）
五、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳定发展。
六、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
七、利用班会、政治课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
二零二二年民族工作计划表 第八篇
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，校党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习。党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委维护稳定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，开辟“民族团结教育”专栏、出板报，形成了强有力的宣传声势。
根据教育局学校民族团结教育指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立自查_民族团结教育_专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结:
一、加强领导,提高认识。
我校的民族团结教育活动做到了_三个到位_: 一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展_五观_教育,党的民族政策教育,_四个高度认同_教育和爱国主义教育,通过唱响__好、社会主义好、民族团结好_主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以每一节课为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班队会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过班班通、黑板报、宣传栏加强宣传,营造_平等、团结、互助、和谐_的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
一、利用每节课课前三分钟的时间，地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保民族团结教育教学时间和教学质量。
二、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项民族团结教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。
三、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由五六个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解五六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成_促进民族团结、维护国家统
一、反对__必要性的基本认识。
四、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
一、以弘扬民族精神月为契机,开展了_民族团结_手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
二、利用校园广播站,开展_少数民族人物故事_宣传活动。
三、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
一、学生基本能够了解到我国是一个由五六个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
二、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
三、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
四、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
一、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校_红领巾广播站_、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,关于各民族的风土人情,开展_民族团结教育_主题队会,营造_各民族团结一家亲_的氛围。
二、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
三、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生关于民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
二零二二年民族工作计划表 第九篇
_月是自治区民族团结教育月，为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。
根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：
一、指导思想
把民族团结教育活动与学习贯彻精神和中央新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容
一、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对_。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的_面。
二、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
三、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
(一)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
(二)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期八个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
(三)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
(四)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
(五)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
四、做到“六个”结合
(一)民族团结教育与德育相结合 ;(二)民族团结教育与学科教育相结合 ;(三)民族团结教育与校园文化相结合 ;(四)民族团结教育与课外活动相结合 ;(五)民族团结教育与社会实践相结合 ;(六)民族团结教育与法制教育相结合 。
五、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对_、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
六、开展民族团结教育“五个一”活动
(一)读一本民族团结书籍;(二)看一部民族团结题材电影;(三)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;(四)唱一首民族团结歌曲;(五)制作一幅民族团结小报。
七、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
二零二二年民族工作计划表 第一零篇
一、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
二、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
四、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。
五、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
(一)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(二)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
(三)通过五月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(五)民族团结教育不仅要求在活动中体现，而且渗透在课堂教学中，因此在每学期，要求任课教师认真备课，上好民族团结课。
六、积极参加县上组织的其他活动，寓教于乐，进一步营造民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育的影响力和感召力。
为进一步做好新形势下市直机关民族团结进步创建工作，按照市委统一部署，结合市直机关工作实际，特制定以下实施方案。
二零二二年民族工作计划表 第一一篇
近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：
一、以管理为抓手，落实工作职责
开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。
二、以宣传为手段，营造浓厚氛围
为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。一是利用校园广播，每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，党的民族理论宣传教育，民族政策和民族区域自治制度宣传教育，维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是制作宣传栏进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中。
三、以培训为平台，提升教师素质
开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育，要想更好地对学生开展民族团结教育，师资培训工作是关键。因此，我校一方面积极开展理论学习。定期组织教师认真学习《_深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要(试行)》等一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平，学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合《学校民族团结教育指导纲要(试行)》及新课标的要求，定期组织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。
四、以课堂为主渠道，丰富教育内涵
学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此，在课堂教学中加强民族团结方面的教学，是深化民族团结教育，促进民族共同发展，和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中，有着丰富的民族团结教育的素材，学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点，组织专题研讨，深入发掘民族团结教育渗透点，分解任务落实内容。重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。
五、以活动为载体，提升教育成效
二零xx年以来，学校围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。一是举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用本地区苗族、布依族等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。二是利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动，组织学生通过参与社区活动，深入了解民族地区民俗风情、发展变化。
通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下，民族团结教育之花正开遍校园。
虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，民族团结教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。
二零二二年民族工作计划表 第一二篇
一是深入开展民族宗教理论调研工作，坚持以理论创新推动工作创新。围绕工作中心，组织镇机关干部职工深入基层调研，对新问题、新情况提出有针对性的对策建议，促进各项工作的开展;二是切实加强民族宗教宣传工作。确立民族宗教工作为经济和社会事业发展服务的宗旨，更好地宣传_、党外知识分子、少数民族等在商务系统发挥作用情况，及时报道工作动态，通过开展丰富多彩的宣传活动，全面总结回顾民族宗教工作贯彻落实科学发展观、服务经济建设大局所取得的新成绩，夯实基础，创新水平，扩大社会影响;三是不断提高信息工作水平。加大学习力度，通过教育培训、开展外出学习等多种形式，努力提升机关工作人员的业务能力和水平。集中做好信息上报工作，重点围绕经济建设大局，及时反映民族宗教人士的思想动态和对策建议，为领导科学决策提供全面准确及时的信息依据。
二零一八年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是实施赶超战略、加快新三明建设的关键一年。全市民族宗教工作的总体要求是：以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实党的民族宗教方针政策，按照市委、市政府决策部署，民族工作要紧紧围绕“努力把福建建设成为中华民族民族团结进步窗口”的目标，推进少数民族脱贫致富奔小康，加强少数民族流动人口服务管理，推动各民族交往较交流交融，全面促进全市各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;宗教工作要继续以贯彻全国、全省和全市宗教工作会议精神为主线，以实施新修订《宗教事务条例》为契机，坚持宗教中国化方向，发挥宗教界正面作用，提高宗教事务依法管理水平，破解宗教领域突出问题，支持宗教界加强自身建设，积极引导宗教与社会主义社会相适应，为推动新时代三明发展作出新贡献。着重抓好以下七个方面工作：
一、聚焦精准脱贫，加快民族乡村全面小康步伐。一要认真贯彻落实全省民族贫困村脱贫攻坚暨挂钩帮扶民族乡工作推进会精神和《三明市深化精准扶贫二零一五-二零一八年行动计划》，加大我市五个省级扶贫开发工作重点县中的二五个民族村、一一个少数民族建档立卡贫困村帮扶力度，壮大集体经济，培育贫困群众发展生产和务工经商的基本技能;瞄准建档立卡的少数民族贫困人口，加大政策资金整合力度，着力帮助改善生产生活条件，落实精准帮扶、精准脱贫措施。发动社会各界力量，争取各方面资源，开展“圆梦工程”、“温暖工程”、“增收工程”等帮扶活动，支持投入民族乡村脱贫攻坚和小康建设。二要发挥民族政策资金叠加优势，抓好抓实省、市帮扶民族乡村加快发展等文件的贯彻落实，健全完善市、县、发达乡(镇)挂钩帮扶民族村工作机制，开展新一轮市直单位挂钩帮扶四三个民族村工作，培育民族乡村自身“造血功能”，增加自我发展能力。三要继续争取中央、省级少数民族发展资金项目扶持，推动民族乡村“一村一业”“一村一品”“一户一就业”不断优化升级;倾斜帮扶二零零人以上的少数民族自然村，帮助加强基础设施建设，助推少数民族群众增产增收。继续做好人口较少民族(高山族)发展扶持工作。四要支持民族乡村依托生态资源优势和民族民俗文化大力发展乡村旅游等新兴产业，通过优势产业项目带动当地经济发展。五要加强与有关部门的协调争取，加大对民族教育、卫生、科技等民生方面投入力度，深入实施“民族教育提升工程”“健康扶贫和畲族医药保护发展工程”“科技支撑民族乡村发展工程”，持续补齐民生短板。重点支持民族中小学(幼儿园)改善办学条件，协调落实少数民族普通高中学生从二零一八年秋季起免学费政策和少数民族助学金制度;继续帮助民族乡村卫生院所改善医疗条件，开展医疗专家赴民族村义诊活动，培养畲药人才、培育畲药产业;联合省厅举办各类农民实用技术培训班，增强脱贫致富能力。
二、展示三明形象，全力做好省第九届少数民族传统体育运动会承办参赛工作。一要联合市体育局做好第九届全省少数民族传统体育运动会筹备、承办和组织协调工作，确保省民运会在我市举办圆满、安全、顺利。省第九届少数民族传统体育运动会拟于二零一八年一一月在我市举办，预计参会人员约一二零零多人。二要认真抓好我市射弩、板鞋、蹴球、高脚、陀螺、武术、表演等各个参赛项目的组织集训，组团参加省第九届少数民族传统体育运动会各项比赛，争取优异成绩。
三、传承民族特色，着力弘扬保护少数民族优秀传统文化。一要整合各方资源，争取各类资金，加快推进第三批少数民族特色村寨建设，指导永安柯山、汀海、宁化治平、湖背角、明溪官坊等五个少数民族村打造成环境美、生态优、村民富，留得住青山绿水、记得住乡愁的社会主义新农村。同时，做好第四批特色村寨试点村调研申报工作。二要编排选送《古傩寻踪》等节目参加全省第四届少数民族文艺调演。积极参与第十一届海峡两岸少数民族丰收节、海峡两岸少数民族乡镇交流会和福建省第七届“三月三”畲族文化节等活动。继续指导民族乡村开展“三月三”畲族文化节、回族文化节等活动，宣传展示我市民族民俗特色文化。三要做好少数民族古籍抢救收集、挖掘整理和民族文化进校园、进社区等工作，传承弘扬少数民族优秀传统文化。
四、交往交流交融，推动民族团结进步形成新局面。一要不断提升依法服务管理民族事务的水平，加强少数民族流动人口服务管理，加强社区民族工作。二要继续开展“民族团结进步宣传月”活动，推进民族团结进步创建活动进机关、企业、社区、乡村、学校、宗教活动场所，推动民族团结进步创建人文化、大众化。三要发挥典型示范效应，指导全国民族团结进步创建活动示范学校列东中学、永安市民族中学等民族团结进步教育基地深入开展民族团结进步教育系列活动，完成三明市中小学生示范性综合实践基地民族民俗展馆建设，努力将展馆打造成国家级的民族团结进步教育基地，进一步推进民族团结进步教育活动常态化制度化。
六、坚持中国化方向，积极支持宗教界加强自身建设。一要开展主题引导教育。以社会主义核心价值观引领各宗教加强思想建设，推动“践行社会主义核心价值观，坚持宗教中国化”实践活动进宗教团体、进宗教活动场所。进一步展示、培育和弘扬宗教界爱国主义精神，支持宗教界举办各种形式的中华优秀传统文化读书、培训、体验、研讨活动。二要规范宗教活动场所管理。开展以“学习”为主题的和谐寺观教堂创建活动，组织宗教界积极参加省厅各类培训活动，推动建设学习型宗教活动场所。建立和谐寺观教堂创建“负面清单”机制，打造融入社会主义核心价值观教育、法制宣传教育、规范财务管理、安全工程建设、非法出版物整治等内容的和谐寺观教堂创建“融平台”;开展佛教活动场所星级管理工作。三要加强宗教团体建设。支持宗教团体依法加强宗教内部事务管理，在指导教务、管理教职人员等方面发挥主体作用。指导市道教协会做好换届筹备工作。
七、加强引导服务，发挥宗教界在服务经济社会发展中的积极作用。一要支持宗教界在公益慈善事业中发挥作用，推进宗教慈善活动形成新常态。二要支持宗教界在文明城创建中发挥作用，鼓励引导宗教界人士积极参与公共文明督导、社区自愿服务等活动。三要支持宗教界在对外交往中发挥作用，以“慈航文化”、 “萧公文化”等为重点，深化闽台宗教文化和民间信仰交流，促进_和平发展。积极支持佛教界参与第五届世界佛教论坛等重大活动。
二零二二年民族团结进步创建工作方案一
今年五月是自治区第__个“民族团结教育月”。为认真贯彻落实自治区工作会议精神，尽快修复事件对民族团结造成的创伤，帮助各族群众彻底化解心结和隔阂，引导广大各族干部群众深刻认识民族团结始终是____民族关系的主流，是各族人民的共同心愿，进一步维护民族团结的大好局面。马市小区社区结合推进“四知四清四掌握”工作机制，开展了一系列活动，现将工作安排如下：
一、指导思想：
坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对_、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，落实“四知四清四掌握”工作机制，弘扬民族精神和时代精神。通过宣传教育，不断提高各族居民维护祖国统一、维护民族团结、反对_、全面推进和谐社会建设的政治觉悟，不断增强各族居民的向心力和凝聚力。
二、具体措施：
一.组织干部进行理论学习。在民族团结教育月期间，进一步加强理论联系实际，通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。
二.大力开展宣传教育活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣传教育，进一步坚定各族居民坚决反对_、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。结合制止零散朝觐宣传活动，教育职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。
三.结合“四知四清四掌握”工作机制，开展扶贫帮困献爱心活动。在民族团结教育月活动中，体察社情，了解民意，关注民生，解决问题，使困难群众真正感受到各民族大团结的温暖，感受到党和政府的温暖。
四.开展好文明单位创建活动。民族团结教育月活动是群众性精神文明创建的重要内容，要将民族团结教育月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来，实施《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德教育，使社区工作人员文明素质和社区文明程度进一步提高。
五.重视加强对青少年的民族团结教育。大力加强青少年的爱国主义和民族团结教育，与驻区学校一同深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和____历史教育，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为。
三、具体要求：
一.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。
二.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将第二八个民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
三.形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结教育月活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
四.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
二零二二年民族团结进步创建工作方案二
根据教育部办公厅_《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔二零__〕四零六号文件和《四川省教育厅在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔二零__〕二八一号)文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《四川省教育厅在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔二零__〕二八一号)文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响_好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组长：陈光元(书记、校长)
副组长：张文彬甘红宇
成员：陆文辉王蕾各班主任
三、组织实施
(一)、在教师中开展民族团结教育
一。提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
二。学习、掌握相关业务知识：
(一)组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(二)组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的`基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育
一、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
二、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年八课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排四课时，在地方课程和学校课程中各安排二课时进行民族团结教育;三――六年级在
《品德与社会》中各安排四课时，在地方课程和学校课程中各安排二课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
三、开展民族团结教育系列活动(一)举办经典诗文朗诵会。(二)“辉煌六十年我与我的祖国”读书教育活动。(三)举办“我的祖国”征文竞赛。(四)开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。(五)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，五六个民族一家亲，校长作专题讲话)。(六)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。(七)开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。(八)举办校园“苗苗杯”艺术节(歌颂民族团结与进步)。
(九)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(一零)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，校党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习。党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委维护稳定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，开辟“民族团结教育”专栏、出板报，形成了强有力的宣传声势。
根据教育局学校民族团结教育指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立自查_民族团结教育_专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结:
一、加强领导,提高认识。
我校的民族团结教育活动做到了_三个到位_: 一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展_五观_教育,党的民族政策教育,_四个高度认同_教育和爱国主义教育,通过唱响__好、社会主义好、民族团结好_主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以每一节课为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班队会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过班班通、黑板报、宣传栏加强宣传,营造_平等、团结、互助、和谐_的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
一、利用每节课课前三分钟的时间，地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保民族团结教育教学时间和教学质量。
二、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项民族团结教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。
三、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由五六个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解五六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成_促进民族团结、维护国家统
一、反对__必要性的基本认识。
四、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
一、以弘扬民族精神月为契机,开展了_民族团结_手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
二、利用校园广播站,开展_少数民族人物故事_宣传活动。
三、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
一、学生基本能够了解到我国是一个由五六个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
二、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
三、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
四、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
一、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校_红领巾广播站_、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,关于各民族的风土人情,开展_民族团结教育_主题队会,营造_各民族团结一家亲_的氛围。
二、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
三、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生关于民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
按照省民宗委的统一安排，我市将五月定为民族团结进步宣传月。现制定如下活动方案：
一、指导思想
**，认真贯彻落实党的、十八届三中、四中全会、中央、省委和市委民族工作会议精神及系列重要讲话精神，围绕各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，巩固和加强各族人民团结进步这一主线，着眼“四个全面”的战略布局，营造XX科学发展、跨越式发展的良好法治环境，推进我市民族法制建设，加快我市少数民族和民族村全面建成小康社会进程，为凝聚各族人民力量，推动XX经济社会发展“增量提质、跨越赶超”而努力奋斗。
二、活动主题
深入贯彻中央、省委和市委民族工作会议精神，促进各民族团结和谐、共同发展
三、活动内容
一、 宣传我市贯彻落实中央、省委和市委民族工作会议精神的作法与成效;
二、 宣传民族法律法规，报道我市民族团结进步的先进典型;
三、 报道少数民族和民族村组人民群众民生改善情况。
四、时间安排
一、 四月中旬，制定并印发二零一六年XX市“民族团结进步宣传月”活动方案;
二、 四月下旬，召开市相关部门参加的协调会暨动员会，部署二零一六年XX“民族团结进步宣传月”活动;
三、 五月上旬开始，组织XX日报社、市广播电视台等新闻单位，围绕主题，根据不同媒体宣传报道特点，认真开展专题采访报道;
四、 六月，对二零一六年XX市“民族团结进步宣传月”活动进行总结。
五、具体要求
一、 加强组织领导。 二零一六年XX市“民族团结进步宣传月”活动由市民宗局局长严立新任组长，相关单位负责人任副组长。由市民族宗教事务局拟定活动方案，并联系相关新闻单位，做好相关新闻宣传报道工作;
二、 深入宣传报道。各新闻单位要围绕今年的主题制定采访报道计划和具体方案，安排专题报道版面，及时刊登、播出有关报道文章、图像。二零一六年XX市“民族团结进步宣传月”活动要围绕主题，突出重点，丰富活动形式，在宣传报道的广度和深度上下功夫;
三、 强化联动配合。相关部门和乡镇要积极参与“民族团结进步宣传月”活动，提供新闻宣传线索，配合做好相关工作，形成上下联动的工作格局，确保活动收到实效;
四、 市民宗局要及时对活动情况进行总结，并在年底将相关情况报省民宗委。
二零二零年，博树回族乡民族宗教工作要以党的十九大精神为指导，认真学习贯彻落实上级有关会议精神，围绕我乡经济社会发展中心工作，依法加强宗教事务管理，积极推进民族经济发展，促进民族团结，维护宗教和顺，为建设“繁荣富裕博树，美丽和谐回乡”创造良好的社会环境。
二零二二年民族工作计划表 第一三篇
（一）学习宣传
一.局机关每半年召开一次专题学习会，学习马克思主义民族观、宗教观，党和国家的民族宗教理论政策。
二.党支部结合“两学一做”组织全体职工集体学习，学习《民族区域自治法》、《自治条例》等法律法规和民族团结进步知识，教育和引导各族干部职工相互了解、彼此尊重，互相学习、共同进步。适时开展党的民族宗教政策知识竞赛活动，巩固学习效果，不断增强贯彻执行党和国家民族宗教政策及法律法规的自觉性和坚定性。
三.在确保全局干部职工集体学习的同时，要求各科室、局属各事业单位加强科室学习和个人自学，开展学习心得交流。自觉养成“不说不利于团结的话，不做不利于团结的事”的良好习惯。
四.在局机关布置民族团结进步宣传标语，提高干部职工对“创建”活动的知晓率和参与活动的自觉性。
（二）服务中心
一.结合民政任务，紧紧围绕婚姻登记、社会救助、社区治理等民政工作，扎实推进xxxx年各项民生任务落实，切实保障民族地区和谐发展。
二.积极开展学法用法活动，组织干部职工深入学习《宪法》、《党章》、《民族区域自治法》等法律法规，开展知识竞赛等活动，增强干部职工法制观念和法治能力。
三.扎实开展维稳工作，组织干部深入下访接访，坚持信访维稳工作常态化，积极排查解决各种可能影响民族团结的热点难点问题，切实把问题解决在基层、解决在萌芽状态。
四.注重培养和使用少数民族干部，采取多种形式加强对民政干部政治理论、业务技能等方面的培训，努力搭建平台发挥他们在工作中的积极作用。
（三）氛围营造
一.结合“创建”活动，组织职工开展一次“民政一家亲”文化活动，鼓励职工在书法、绘画、摄影、诗歌等文化领域展现才华、陶冶情操。
二.活动“创建”中，结合建党周年活动，组织党员开展丰富多彩党建月活动；组织职工开展我与x共成长主题活动，活跃单位气氛，丰富文化生活，增强团结友谊，促进单位和谐。
三.结合扶贫攻坚帮扶联系工作，深入联系帮扶村、共建社区广泛宣传民族政策、法律法规及科技知识，提高各族群众的民族团结意识和致富的能力。全心全意为当地群众办实事、办好事，让基层群众切实感受到“创建”活动带来的实惠。
四.根据活动的开展情况，充分利用网络、报刊等新闻媒体，大力宣传促进各族群众团结进步的先进事迹，发挥先进典型的引导示范带动作用，增强各族群众共同发展的能力和信心。
二零二二年民族工作计划表 第一四篇
加强民族宗教管理队伍建设，依法加强民族宗教事务管理。密切联系少数民族和信教群众，开展民族、宗教方面的调查研究，着力解决少数民族和信教群众关心的热点难点问题。团结、凝聚宗教界人士和信教群众服务经济社会发展，为早日建成全面小康社会贡献力量。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，校党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型学习。党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委维护稳定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动，开辟“民族团结教育”专栏、出板报，形成了强有力的宣传声势。
根据教育局学校民族团结教育指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立自查_民族团结教育_专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结:
一、加强领导,提高认识。
我校的民族团结教育活动做到了_三个到位_: 一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展_五观_教育,党的民族政策教育,_四个高度认同_教育和爱国主义教育,通过唱响__好、社会主义好、民族团结好_主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以每一节课为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班队会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过班班通、黑板报、宣传栏加强宣传,营造_平等、团结、互助、和谐_的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
一、利用每节课课前三分钟的时间，地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保民族团结教育教学时间和教学质量。
二、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项民族团结教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。
三、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由五六个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解五六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成_促进民族团结、维护国家统
一、反对__必要性的基本认识。
四、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
一、以弘扬民族精神月为契机,开展了_民族团结_手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
二、利用校园广播站,开展_少数民族人物故事_宣传活动。
三、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
一、学生基本能够了解到我国是一个由五六个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
二、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
三、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
四、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
一、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校_红领巾广播站_、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,关于各民族的风土人情,开展_民族团结教育_主题队会,营造_各民族团结一家亲_的氛围。
二、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
三、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生关于民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
在州党委、州政府的坚强领导下，在州创建办的指导和带领下，伊犁州成功创建全国民族团结进步示范州。今年，是“十三五”规划的开局之年，伊犁州司法局在创建成功的基础上，围绕司法行政工作，坚持不懈的巩固和扩展示范州创建成果，确保伊犁社会稳定和长治久安。
州司法局创建全国民族团结进步示范州各项工作要按照州创建办的统一安排部署，深入贯彻__系列重要讲话精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢把握“两个共同”主题，巩固提升示范州创建成果，把创建全国民族团结进步示范州与学习贯彻落实自治区党委八届十次全委(扩大)会议精神、伊犁州党委工作会议精神、中央民族工作会议精神和学习贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》相结合;与“访民情、惠民生、聚民心”活动相结合。继续大力实施民族团结“细胞工程”，推动民族团结进步创建活动进机关、进乡(镇)村、进社区、进学校、进企业、进军(警)营、进宗教活动场所(简称“七进”)，把进机关作为民族团结进步创建的主阵地、主渠道。
其中，第一季度以定方案、大宣讲、大培训为主题，创新形式、扎实有效地继续开展党的民族理论政策法律法规学习教育活动。第二季度以自治区第三四个民族团结教育月活动为主题，开展形式多样、意义深远的民族团结主题教育活动。对上半年民族团结进步创建工作进行小结。第三季度在继续开展大宣讲、大培训的基础上，对民族团结进步创建“三有、三抓、三做”回头看。第四季度，结合全年工作表现评选出新的民族团结进步模范处室、模范个人和模范家庭。对全年的工作进行总结并整理档案，迎接年底绩效考核验收。
(一)加强组织领导，为巩固民族团结创建成果提供保障。
为了使民族团结进步模范单位创建活动各项工作落到实处，经局党组会议研究，重组伊犁州司法局民族团结进步模范单位创建活动领导小组。
办公室职责：完成好局机关民族团结进步创建活动各项工作计划、工作总结的起草;信息、简报的起草、上报、存档工作;负责做好工作记录、记载、文字及图片资料的收集、整理、建档工作;负责局机关民族团结进步创建活动实施方案的具体落实;负责协调、督促、检查局机关各部门落实自治州党委、政府部署的各项任务和创建活动各项具体工作;负责完成好活动各阶段的小结以及活动总结工作。
(二)凝心聚力，广泛宣传，积极发挥党组织的组织领导作用和党员模范带头作用
通过开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”等活动，使党员在创建民族团结进步模范活动中起先锋模范作用。动员广大干警职工深入学习《自治区民族团结进步工作条例》、《自治区宗教事务条例》、《新疆历史》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材，进一步认识反对_、维护祖国统一、加强民族团结的重要性。开展针对性强、面对面、喜闻乐见的宣传教育活动。
(三)围绕“十三五”创建总目标，做实功、办实事、扎实开展各项主题教育活动
以民族团结进步创建“细胞工程”为抓手，全力推进民族团结进步创建进机关、进乡(镇)村、进社区、进学校、进企业、进军(警)营、进宗教活动场所，结合本单位实际，扎实有效开展民族团结进步创建“七进”活动。
一、继续开展扶贫点扶贫帮困活动。确定不同层面的、不同形式的结对子主题教育活动，把党的恩情，社会主义大家庭的温暖，组织的关爱，送到各扶贫户手中。深入开展“肩并肩、爱国情”团结共建活动，“手拉手、兄弟情”结对帮扶活动，“根连根、骨肉情”温暖入户活动，“心连心、鱼水情”党群心连心活动。每季度不少于一次组织干部职工到对口扶贫点开展工作。
二、开展民族团结进步“五比”、“五争”活动。通过在工作、学习、生活中开展“比重视支持、比团结和谐、比文明守法、比敬业奉献、比互助友爱”活动，积极营造争当民族团结进步模范处室，争当民族团结进步模范家庭，争当民族团结进步模范个人的氛围。在完成规定任务的同时，积极创新活动载体。
三、围绕第三四个民族团结教育月活动，积极组织开展丰富多彩的文化活动。
四、组织观看题材丰富、意义深远的爱国、敬业及民族团结题材的影片。
五、在机关继续开展民族团结“结对子”活动。在前三年的创建活动中，机关已经形成浓厚的民族团结氛围，为进一步促进机关干部之间、机关干部与群众之间的民族情谊，继续提倡“你到我家吃月饼、我到你家吃撒子”活动。
六、按照创建办的要求，发挥宣传栏作用，制作民族团结为主题的宣传海报，为创建工作营造氛围。
七、利用“民族团结趣味运动会”为平台，搭建起机关各民族同事间民族团结的桥梁。
八、组织法律服务志愿者积极开展志愿者服务公益活动，充分发挥司法行政工作队伍的作用，积极为伊犁各族群众提供法律服务、法律援助及爱心帮扶。
九、组织机关干部职工学习伊犁州涌现的民族团结先进单位及个人先进事迹，充分发挥典型的示范引领作用。
一零、继续深入开展“我身边民族团结的人，我身边民族团结的事”活动，积极开展选树民族团结进步模范典型活动，把评选的过程作为一个宣传教育的过程。
一一、加大民族团结宣传力度，对民族团结创建工作中的好思路、好办法和好人好事利用电视台、电台、报纸等媒体进行宣传，大力营造民族团结创建的浓厚氛围，每月上报民族团结创建内容信息不得少于两篇。
一二、继续加大少数民族干部在职培养(培训)教育工作力度。
一三、利用法制宣传日，结合党的民族政策理论、法律法规广泛开展宣传教育活动。
一四、以民族团结进步创建“细胞工程”为抓手，大力推进民族团结创建进机关活动，要自觉把促进民族团结进步贯穿于自身工作，全面正确贯彻执行党和国家的民族政策法规。
一五、发挥自身行业的优势，开展一系列声势浩大的民族团结创建活动，同时积极探索民族团结进步创建活动进机关的好办法、好措施，进一步丰富“细胞工程”创建的内容。
一六、将法治教育纳入对宗教教职人员的培训教学计划，对宗教教职人员开展以依法管理宗教事务为主要内容的学习培训，深入开展“宗教政策法规学习月”活动，建立由优秀宗教人士组成的宣讲队伍，引导信教群众树立正信。
一七、依法保障各族群众合法权益，认真开展法律援助工作，做好弱势群体矛盾纠纷的化解工作，把矛盾化解在基层，消除不和谐因素。
一八、依托法制宣传平台，深入基层扎实开展“去极端化”法制教育活动，面向八县一市范围，组建州直重点人员、刑释解教人员现身说法宣讲组，开展刑释解教人员现身说法报告会。
一九、继续开展“学唱一首民族团结的歌，做一件民族团结的事”活动。
二零、继续组织本单位人员不少于一次就近参观民族团结教育基地。
二一、充分利用道德讲堂平台和支部学习平台，开设民族团结教育小课堂，既有主讲、也有互动，每位干部职工都要谈对民族团结的感悟，做到全覆盖。
(一)局机关民族团结创建工作要根据此方案，推进创建活动深入开展。
(二)设置宣传民族团结宣传教育和创建民族团结进步模范单位内容的宣传牌，为创建工作营造氛围。
(三)在各类主题活动、节庆活动中，要因地制宜冠名民族团结创建举办各类活动。
(四)要按照此方案制定详细的工作推进计划和阶段性目标，明确任务，狠抓落实，既要完成规定动作，又要突出特点，创新自选动作。
为了牢牢把握共同团结奋斗，共同繁荣发展的民族工作主题，在民族团结进步创建活动中发挥交通运输功能作用，现在结合实际，制定以下工作计划
一、组织成立，加强领导力。
为切实做好创建活动的各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动领导小组，全面负责创建活动的开展。
二、明确工作目标。
通过创建活动，我县少数民族和民族聚居地区经济社会发展良好，实现共同进步、共同繁荣的目的，通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联系，加强维持民族团结的责任感和使命感，通过活动开展
三、活动策划。
一、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在民族团结少年、民族文化到基层等一系列活动中提供交通运输服务。
二、创建示范单位工作中发挥部门职能作用，积极开展六进活动(进入机构、进入企业、进入社区、进入乡村、进入学校、进入寺院)，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设，认真结束合作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展做出贡献。
三、维持稳定团结和谐局面，加强社会管理创新，重视妥善处理与民族宗教相关的信访矛盾和突发事件，建立与少数民族和民族聚居区的交流平台。
四、加强协调合作，有效推进活动开展，积极贯彻县委宣传部、县委_部、县民族宗教局文件精神，加强与会员部门合作，充分发挥部门职能作用，有效推进活动开展。
为进一步做好新形势下市直机关民族团结进步创建工作，按照市委统一部署，结合市直机关工作实际，特制定以下实施方案。
二零二二年民族工作计划表 第一五篇
民族团结教育工作计划
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，在全体师生中树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，树立维护祖国统一、反对民族歧视、反对_的思想意识。把民族团结教育工作做得有声有色。特制定我校民族团结教育工作计划如下：
一、健全机制，完善制度
一、我园成立以园长为组长办公室教师为成员的民族团结教育工作领导小组，小组全面安排、指导、协调全园民族团结教育工作。
二、将民族团结教育工作纳入幼儿园十二五发展规划，列入幼儿园工作计划之中。
三、健全相关制度。如：《民族团结教育学习制度》等，并把民族团结教育工作纳入幼儿园评估检查内容之中。
四、细化课堂教学要求
五、制定激励措施
六、制定民族团结教育工作评价标准
二、制定教学计划，确定教育内容。
幼儿园要根据幼儿的年龄特点和班级的情况制定民族团结教育的教学计划，安排课时。我园大班开展民族团结主题教育课，将民族团结教育内容渗透到教学中。教师深入挖
掘民族团结教育资源，适时进行民族团结教育。
幼儿园将民族团结教育工作纳入教育教学计划之中。
三、多种形式渗透民族团结教育。
我园要利用宣传板报、墙壁、标语等形式进行广泛宣传。开展民族舞蹈学习，民族节目演出等多样地民族团结教育活动。
四、对民族师生的工作、生活、学习情况要及时了解。
五、学期中组织教师进行民族团结教育工作交流。
六、期末，组织相关人员对民族团结教育工作进行总结，找到工作中的亮点和存在的不足。
莎车县第六双语幼儿园
二零xx年二月
二零二二年民族工作计划表 第一六篇
民族团结教育工作计划
根据国家《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的精神，为响 应中央宣传部、教育部、_联合发出要求各级各类学校深入开 展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工 作，扎实有效地做好民族团结工作，使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对_的思想意识。今年我校民族团结教育工作根据教体局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：
一、指导思想
我校民族团结教育工作将以党的十八大精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全 校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。
三、工作措施
一、加强组织领导
学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立校长为组长，副校长为副组长，其他行政领导及年级组长为成员的“民族团结教育领导小组”，形成分管领导主要抓，全体师生共同受教育。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行，将民族团结教育活动落到实处。
二、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作 纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进
步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
三、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》、《民族宗教政策法规选编》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。
四、设置课程,强化教学
开设民族团结教育课程至少八节，三、四年级以《中华大家庭》、五、六年级以《民族常识》为教材，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
五、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统民族体育项目，以继承民族体育精神。
六、做到“七个”结合:（一）民族团结教育与德育相结合（二）民族团结教育与学科教学相结合（三）民族团结教育与校园文化相结合（四）民族团结教育与课外活动相结合（五）民族团结教育与社会实践相结合（六）民族团结教育与法制教育相结合（七）民族团结教育与学校当地民族特点相结合
七、开展民族团结教育“十个一”活动
（一）举办一次“民族团结”专题讲座。（全校师生、五月中旬）（二）让学生读一本或一篇民族团结的书或文章，并写下读后感。（三至六年级，六月中旬前完成）
（三）让学生写一篇民族团结的作文。（五、六年级，三月上旬）
（四）开展一次民族团结故事会。（三、四年级以班为单位，九月份）
（五）举行一次民族团结为主题的演讲。（以五六年级为主，十月上旬）
（六）组织学生看一次民族团结的专题片。（以年级为单位组织安排）
（七）教会学生唱一首少数民族歌曲。
（八）举办一次民族团结文艺汇演。（全校，六月份）（九）开一次主题班会活动。（以班为单位，十月份）（一零）出一期民族团结专题黑板报。（十一月份）
八、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳定发展。
九、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友 好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社 会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。
一零、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
附教职工“学习民族宗教政策法规”安排表
青铜峡市第五小学
二零xx年二月二六日
二零二二年民族工作计划表 第一七篇
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习认真贯彻落实十九大和省、市、区委民族宗教工作会议精神，在学习贯彻有关会议精神的基础上，注重总结，进一步建立健全长效机制，不断巩固学习成效，努力实现民族宗教工作新突破。一是突出“同心”引领，在结合上下功夫。把学习党的政策理论放到年内民族宗教工作的全局之中，全面考虑、统筹安排，把党委、政府工作作为民族宗教工作大局去调研、探讨，为大局服上务、服好务。二是突出经济作用，不断提升民族宗教工作能力和水平。紧密联系工作实际，以民族宗教调研工作为抓手，真正把工作中的弱项、空白找出来，进行深入分析和研究，逐一确定整改措施，认真加以整改，集中解决影响工作的突出问题。三是突出文化效益，努力开创民族宗教工作新局面。开展有内容、有声势的集中宣传活动，营造有利于民族宗教工作的浓厚氛围。四是突出和谐氛围，不断规范民族宗教工作行为。明确工作措施、完善工作制度、强化监督机制，努力实现民族宗教工作良性循环。
二零二二年民族工作计划表 第一八篇
认真落实民族宗教突发事件处置预案，定期排查民族宗教领域矛盾纠纷，做好信访接待，积极妥善处置各种矛盾和纠纷。做好重要敏感时期和重大宗教节日期间的安全稳定工作。落实宗教团体、宗教场所宗教活动安全主体责任，健全宗教场所宗教活动安全管理制度和大型宗教活动安全管理预案，实行宗教大型活动备案制、审核制和责任追究制。定期开展宗教活动场所治安、消防、建筑、卫生、文物、食品、宗教活动安全执法检查，督促宗教活动场所及时整改存在的问题，确保宗教活动安全，维护宗教和睦，社会稳定。
二零二二年民族工作计划表 第一九篇
为了牢牢把握共同团结奋斗，共同繁荣发展的民族工作主题，在民族团结进步创建活动中发挥交通运输功能作用，现在结合实际，制定以下工作计划
一、组织成立，加强领导力。
为切实做好创建活动的各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动领导小组，全面负责创建活动的开展。
二、明确工作目标。
通过创建活动，我县少数民族和民族聚居地区经济社会发展良好，实现共同进步、共同繁荣的目的，通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联系，加强维持民族团结的责任感和使命感，通过活动开展
三、活动策划。
一、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在民族团结少年、民族文化到基层等一系列活动中提供交通运输服务。
二、创建示范单位工作中发挥部门职能作用，积极开展六进活动(进入机构、进入企业、进入社区、进入乡村、进入学校、进入寺院)，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设，认真结束合作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展做出贡献。
三、维持稳定团结和谐局面，加强社会管理创新，重视妥善处理与民族宗教相关的信访矛盾和突发事件，建立与少数民族和民族聚居区的交流平台。
四、加强协调合作，有效推进活动开展，积极贯彻县委宣传部、县委_部、县民族宗教局文件精神，加强与会员部门合作，充分发挥部门职能作用，有效推进活动开展。
二零二二年民族工作计划表 第二零篇
一是抓好民族资金项目规范化管理。按照民族资金项目绩效评价要求，规范民族资金项目入库、申报、下达、公示、实施、验收和移交管护等程序，确保项目全程公开，强化民族资金项目监督管理和内业资料管理。二是组织好民族资金项目培训考察。组织项目乡镇分管两资的领导、工作人员和项目所在村两委人员，邀请市两资办、县财政局、县审计局、农业农村局、水务局、交通运输局等单位的相关人员，结合绩效评价要求，举办二期全县两项资金管理培训班，对项目管理和资金使用要求进行系统性培训，切实加强内业资料管理，提高项目经济效益和社会效益，确保项目质量和资金安全运行。同时组织相关人员到其他县区考察学习，切实提升米易县两项资金管理能力。三是完善好民族资金项目库。结合民族地区乡村振兴和脱贫攻坚工作任务，动态更新民族地区民族资金项目库，使项目库及时更新完善。在前期完成省级项目申报的基础上，完成省市级民族资金项目申报。认真调研，掌握情况，及时完成县级民族资金项目方案并报县政府研究审定，及时安排资金和启动项目；积极与财政、两办协调，开展研判调研，制定县级民族资金管理使用机制。四是扎实开展好民族资金项目日常检查。按照《四川省民族地区开发资金管理办法》《财政扶贫资金管理办法》等民族资金管理要求，加强民族资金项目的监督检查，确保项目质量和资金安全。督促责任单位及时完善项目竣工资料并报县两资办备案，在责任单位自查验收合格的基础上组织相关部门进行县级验收。梳理近来年实施的省市县三级项目，核查项目实施、验收、质量、档案和资金拨付、报账等工作环节，力争二年基本完成每个项目资金的管理，且绩效评价为优秀。按规定科学管理民族资金项目，有序推动民族宗教各项事务管理工作。五是组织好民族资金项目绩效评价。按照《四川省两项资金项目绩效评价办法》，组织开展好二零一九年以来的省、市、县民族资金项目绩效评价工作，查漏补缺，随时做好省市核查工作准备。六是认真选题，积极思考，撰写一篇高质量的调研报告。结合民族地区乡村振兴和脱贫攻坚，明确民族地区发展优势和不足，研究民族资金在解决基础设施、产业发展、教育卫生等方面的切入点，提出切实可行的发展建议。拟定新时期促进民族地区经济社会高质量发展的实施意见。
为进一步贯彻落实中央和区、市、县民族工作会议精神，深入有效开展民族团结进步创建活动，根据县民宗委二零二一年工作安排部署，结合洪广镇工作实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻__系列重要讲话精神以及对民族工作的重要指示精神，始终坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，认真贯彻落实好中央和区、市、县民族工作会议对创建活动的要求，突出思想政治引领，树立鲜明工作导向，以庆祝中国_成立一零零周年为契机，广泛组织各族群众，发动各方力量，开展形式多样、内容丰富的民族团结创建活动，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，努力开拓洪广镇民族团结进步事业新局面。
二、基本原则
(一)坚持依法治镇。牢固树立依法行政理念，依法依规贯彻党的方针政策，不断增强法制意识、责任意识、服务意识，为成功创建市级民族团结进步示范单位奠定基础。
(二)坚持民族团结。立足“各民族一家亲”理念，引导全镇各民族群众和睦相处，共享和谐，协调处理好各方利益，不断巩固和发展全镇民族大团结、齐发展良好局面。
(三)坚持以人为本。把创建活动的最终落脚点放在民生福祉上来，以民生领域为重点，不断提高各族群众的幸福指数。
(四)坚持齐抓共进。把创建活动与镇中心工作结合起来，推动创建活动进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进家庭、进宗教场所，以工作促创建，以创建推工作，构建齐抓共进的良好格局。
(五)坚持全民参与。创建活动要面向群众，以优化环境，共促发展为目的，充分调动群众积极性，营造全民参与的良好氛围。
三、目标任务
二零二一年是中国_，也是“十四五”规划的开局之年，更是全面开启建设社会主义现代化国家新征程的起航之年。紧紧围绕“经济社会发展到哪里，民族团结进步创建工作就覆盖到哪里”的总体思路，助推全镇民族团结进步创建工作开好局、起好步。今年我镇民族团结进步创建的目标任务是：以庆祝中国_成立一零零周年为契机，结合乡村振兴战略，立足实际，创新工作机制，落实民族工作举措，广泛开展民族团结进步创建活动，进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，努力打造民族氛围浓厚、经济发展有力、生态环境优美的和谐新洪广。
四、创建内容
(一)组织系列宣传教育活动。组织发动各村(居)、学校、企业、家庭、宗教场所等开展形式多样、内容丰富的民族政策法规系列宣传教育活动。组织编印、发放民族政策法规知识小手册。结合乡村振兴、产业发展等中心工作，深入开展民族团结进步创建工作，发挥好示范引领作用，营造民族团结进步浓厚氛围。
(二)大力提升“七进”活动
一.创建活动进机关。紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，利用理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、专题宣讲和培训等形式，广泛开展集中学习和志愿服务活动，把民族团结进步创建纳入机关党员干部教育培训中。以民族团结进机关为抓手，将党的民族宗教政策和国家法律法规落到实处，引导广大干部广泛参与。同时，把民族团结进步作为机关思想政治建设的重要内容，牢固树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”和“五个维护”的自觉性，重点处理好民族团结进步创建与本职业务工作的关系，以创建活动促业务工作，以业务工作带动创建活动。
二.创建活动进企业。积极履行社会责任，扩大宣传覆盖面，将创建活动纳入全镇中小企业文化建设，关心各族企业职工切身利益，充分调动企业和群众参与民族团结创建工作的积极性，引导企业职工自觉融入到与各族群众“共居、共事、共乐”的民族团结的大环境中去，掀起全民参与、全民共创的民族团结创建热潮。
三.创建活动进学校。推动建立民族团结教育常态化机制，联合学校在全镇中小学开设民族团结教育宣传活动，通过举办民族团结知识竞赛、书画展、诗歌朗诵、发放民族知识宣传手册、设置民族知识宣传展板等主题突出、特色鲜明的民族团结进步创建活动，推进民族团结进学校、进课堂、进头脑，切实把学校打造成民族团结进步宣传教育的主阵地。
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对_的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下：
二零二二年民族工作计划表 第二一篇
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对_的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下：
一、指导思想
以党和国家以及教育部门民族教育重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极推进社会主义和谐社会的建设，以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教育为主题。
二、目标任务
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量,为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
三、具体措施
一、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
二、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
四、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。
五、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
(一)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(二)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
(三)通过五月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
二零二二年民族工作计划表 第二二篇
为进一步落实创建全国民族团结进步模范单位活动，推进经济社会又快又好发展，为维护中心学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，__镇中心学校，结合工作实际，特制定创建民族团结进步模范学校如下计划：
一、进一步深入创建民族团结进步模范学校工作
创建工作在党支部领导下，由德育处具体落实，学校团支部、少先队配合德育处抓好创建工作的一切事物。
工作目标： 按照国家法律法规严格要求、严格管理，充分尊重少数民族风俗习惯和信仰。
工作措施：
一 、进一步宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化，大力宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就，继续学习“三个离不开”思想，继续学习“马克思五观”，继续开展“四个认同”教育，开展学习“新疆三史”的活动。
二、继续营造民族团结的浓厚氛围，充分利用板报、墙报、专栏、横幅、手抄报、广播等宣传方式，畅谈民族团结带来的巨大变化和个人的亲身体会，营造出维护民族团结光荣、破坏民族团结可耻的浓厚氛围。
三、继续认真贯彻《_中央、_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学生中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育，大力普及公民“二十字”基本道德规范，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，努力培育四有新人。
四 继续开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。
五、每学期举办一次民族团结的主题活动，进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争再教育。
六、树立民族团结典型，在全校范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。
七、开展 演讲、征文、手抄报、歌曲等活动，通过校园广播、橱窗、板报、等载体开展民族团结宣传教育，让广大师生通过参与活动，进一步认识民族团结的重要性。
二、进一步做好法制宣传教育工作，推进民族团结创建活动
工作目标：通过多种形式，增强学生的法制观念和自我防范意识，严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动。
工作措施：
一、每学期各班召开民族团结主题班会;
二、每学期定期进行法制教育讲座;
三、成立安全法制督察小组，政教处、辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学校各项安全法制工作的具体落实;
四、建立学校突发事件的预警机制和处理机制，将具体要求告知每个学生。
五、每月报送一篇创建民族团结进步模范学校的信息。
六、利用各种集会对学生进行民族团结的教育，适时开展活动。
七、继续开展以班级为单位的“细胞工程”评比活动。
我校历来高度重视民族团结教育工作，始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓，坚持不懈地开展形式多样的主题教育活动，大力培育和宣传民族团结先进典型，全校师生重视“五个互相”，即：相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，力争在二零XX的创建民族团结进步模范学校的工作中再创佳绩。
二零二二年民族工作计划表 第二三篇
(一)集中开展好民族团结融情主题活动。一是集中开展“五个一、五个好”融情活动。市直各部门(单位)要组织好本单位不同民族的干部职工互学语言、互学歌曲、互学舞蹈、互学技艺、互助工作等竞赛活动，人人争当“五个好”(好搭档、好同事、好邻居、好伙伴、好朋友)，人人参与“五个一”(共照一张全家福、共度一个节庆日、互写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树)，确保机关干部参与率达一零零%，同时要形成活动的资料储备库，做到文字、图片、声像三统一。二是集中开展“结对认亲”活动。继续落实市委干部与基层群众“结对认亲”文件精神，大力开展“访民情、惠民生、聚民心”活动，广泛结交不同民族的朋友，至少要结交一名农牧民朋友，要做到与农牧民“对子”写一封信、走一次亲、交换一次礼物、聚一次餐、讲一个民族团结故事、照一张合影等，党员、领导干部要起模范带头作用。三是开展“民族团结一家亲”系列文体活动。依托各民族传统节日，通过举办以“民族团结一家亲”为主题的的文艺演出、文体联谊活动、民风民俗展、民族体育项目大竞技等多种形式，表达各民族之间团结、稳定的大好局面，弘扬时代主旋律。
(二)扎实推进民族团结进机关细胞创建工程。按照市民族
二零二二年民族工作计划表 第二四篇
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、中央新疆工作座谈会工作会议精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进老沙湾镇中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。
二、总体目标
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在二零xx年创建成为自治区民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。
三、实施步骤
(一)第一阶段：宣传动员阶段(二零xx年二月二八日——二零xx年四月二八日)
一、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
二、结合五月份自治区第一零个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，切实把思想认识统一到中央、自治区的决策部署上来。将宣传活动纳入党总支学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。
三、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。
(二)第二阶段：全面实施阶段(二零xx年四月二九日——二零xx年一零月三一日)
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。
一、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对_、维护祖国统一的思想。
二、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
三、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国_“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
四、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。
五、组织开展校园体育竞赛活动。九月份，组织教职工篮球比赛。一零月下旬，组织开展教职工跳绳和排球比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。
(三)第三阶段：自评整改阶段(二零xx年一一月一日——二零xx年一一月三零日)
一、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。
二、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。
三、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
(四)第四阶段：申报迎评阶段(二零xx年一二月一日——二零xx年一二月一零日)
二零二二年民族工作计划表 第二五篇
对于进一步坚定我县教育系统党组织和广大党员教职工积极投身我地区教育事业的理想信念，立足本职岗位创先争优，推动教育科学发展、跨越发展，办好人民满意教育，具有十分重要的意义。根据地区、县教育局纪念活动的部署，特制定我校工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的民族政策，巩固和，发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我县民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
三、具体措施
一 、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
二 、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三 、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
(一) 通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(二)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，
(三) 通过五月民族团结宣传月，深入开展民族团结“手拉手“、民族团结文艺汇演等教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
四 、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
七克台镇中心学校
二零二二年民族工作计划表 第二六篇
一是化解一批疑难涉稳问题，确保民族领域政治稳定。进一步做好湾丘基地应安置滞留人员的劝返和处置工作，协助湾丘乡加强凉山籍（除会东籍）和省外滞留湾丘基地人员联络和劝返力度。结合凉山自发搬迁贫困户民族特色、文化传承、生活习惯等元素，参与指导室内家具、生活必需品配备及房屋风貌提升，确保六月底前全面配齐，实现盖好房子建好家。配合扶贫开发局做好凉山籍自发搬迁非贫困人口相关工作，提请省市解决户籍落实问题。二是深入基层调查研究，积极为民族地区群众办好事、办实事。加强与乡镇联系,做好民族地区疫情防控工作，确保民族地区群众健康安全。结合脱贫攻坚工作，积极开展易风易俗宣传教育工作，积极在民族地区培育文明、健康、科学的社会新风尚。积极开展少数民族困难群众慰问活动，提升少数民族生活质量。开展新时代城市社区少数民族工作创新试点，创新促进各民族交往交流交融的方式方法，加强城市少数民族流动人口服务与管理，印发《建立少数民族流动人口服务管理工作联席会议制度的通知》，为少数民族群众提供共享、共居的社会环境。三是拟定下发创建全国民族团结进步示范县实施方案和工作计划。扎实开展民族团结进步创建“七进”活动，充分发挥市、县民族团结进步教育基地作用，深化民族团结进步宣传教育。召开民族团结进步创建专家咨询会议，提升民族团结进步创建影响力。邀请国家和省市民委领导和国内知名专家学者到米易，结合实际举办民族团结进步创建工作咨询论证会，为民族团结进步创建工作提供理论保障。四是审定各类创建工作指标，根据国家级测评指标体系调整布局和深格打造创建全国示范县示范单位，重点打造一批质量和层次都比较高的示范点，丰富示范点内涵，持续抓好宣传教育，增强知晓率、影响力、带动力。积极申报米易县第三批全市民族团结进步示范单位，增加全县示范点覆盖率。认真落实全省示范县二个（四零万元）示范奖励项目。五是按照“文化+旅游”发展思路，举办一批民族文化活动，推进民族地区三产新突破。大力开展少数民族传统优秀文化挖掘、宣传和传承工作，创作一批民族文化作品，至少创作并推介三—四首少数民族歌舞节目，建好二支以上民族文化展示展演队伍，在重大节庆赛会期间开展少数民族歌舞展演，展示我县民族团结成果和丰富的民族文化；精心制作火把节活动方案，高规格举办火把节晚会、少数民族选美比赛、少数民族文化艺术展、少数民族体育比赛等民族文化活动。六是加强少数民族人才培训培养。完善县、乡、村、组、户五级少数民族党员干部人才台账，充分掌握少数民族优秀干部情况；出台少数民族干部队伍建设措施，形成一整套少数民族干部培养、选拔机制；积极与县委组织部、人社局协调配合，分批次组织县级机关、乡镇副科级以上领导和村两委主要负责人赴高校系统培训学习民族知识和工作技能；继续组织好优秀年轻少数民族干部到县级机关上挂锻炼工作。
二零二二年民族工作计划表 第二七篇
扎实开展宗教政策法规学习宣传教育活动：一是组织我乡所有工作人员、部分党员和辖区内少数民族居民，集中学习党的十九大精神、__系列重要讲话和相关法律法规知识；
二是通过在设立宣传台、悬挂宣传标语等形式，广泛宣传我国的宗教理论政策和法规知识，扩大宣传面，加大宣传力度，营造出浓厚的学习氛围；
三是向全乡老百姓发放《宗教事务条例》，并将《条例》的讲解学习纳入村民代表大会、党员大会、农名夜校等的重要内容，把学习融入正常的宗教活动中。
二零二二年民族工作计划表 第二八篇
班级加强民族团结，树立“三个离不开”思想教育工作计划
（班级：一年级
班主任：帕提玛）
为深入贯彻落实党的**和十七届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将班级民族团结教育活动做如下安排：
一、指导思想
坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
（一）开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班会活动。
（二）在班里组织一次民族团结黑板报比赛。（三）在班里举行一次民族团结的学生手抄报比赛。（四）室内悬挂民族团结标语。
三、具体要求
一、要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，认真组织学生学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
二、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。
三、利用一些民族团结的书刊，对学生进行民族团结思想教育。
四、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园做出贡献。
五、利用晨会、班会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、班级文化墙、宣传栏、黑板报等教育资源，开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
班级加强民族团结，树立“三个离不开”思
想教育工作计划
哈密市乌拉台学校一年级
二○一○九月
二零二二年民族工作计划表 第二九篇
民族团结教育月
工作计划
今年五月是自治区第三零个民族团结教育月。为认真贯彻落实党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，全面推进我校德育工作有序、有效地开展，现将教育月活动安排如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国 建设美好家园主题教育为载体大力弘扬和实践热爱家乡、团结奉献的精神，把民族团结教育月活动与贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神以及我校实际结合起来，开展内容丰富、形式多样具有特色的德育活动。
二、活动内容及安排一、五月七日召开全校“民族团结教育月活动”动员大会。
二、举办以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的黑板报展评活动。
三、五月一八日开展“大手拉小手 唱响民族团结歌”
文艺汇演活动。
四、五月二五日全校学生利用班会深入学习新疆“三史”主要内容。
五、民族团结手抄报展评。
六、评选校级“民族团结好少年”进行表彰。
三、活动要求
一、精心部署，统筹协调，全员参与。各部门要按照学校德育处制定的“民族团结教育月工作计划”结合实际，立足当前，着眼长远，积极配合德育处工作，服从德育处安排，认真开展好第三零个民族团结教育月活动。
二、锐意创新，注重实效。广泛征求教师合理意见和建议，开展有创意，有新意的德育教育活动，提高我校民族团结教育的针对性实效性。
二零二二年民族工作计划表 第三零篇
丰堡小学民族团结进步创建工作计划
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对_的思想意识。特制定民族团结教育工作计划如下：
一、指导思想
以党和国家以及教育部门民族教育重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，积极推进社会主义和谐社会的建设，以科学发展观和构建社会义义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“爱党、爱袓国、爱社会主义”教育为主题。
二、目标任务
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量,为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
三、具体措施
一、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
二、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
四、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。
五、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
(一)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(二)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
(三)通过五月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
二零二二年民族工作计划表 第三一篇
为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“_好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、解放军好”的主旋律，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的_面。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据巩留县县委、教育局党委的安排意见，结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型。党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委
维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动三次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动一次，开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把民族团结活动推向高潮
我校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全校举办了民族团结专题学习动员会，由办公室主任向全校干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清_主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对_，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。通过学习宣传，贯彻实施《宪法》，
提高了全校各族职工的宪法意识和法制观念，增强了民族团结，增强了凝聚力。我校组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四个认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程
我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。随后，我校党员和该村的党员举行了联谊活动，共同学习了《》，两个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，商讨该村脱贫致富的实施办法和远景规划，使广大党员看到了前进的目标，看到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。
二零二二年民族工作计划表 第三二篇
为深入贯彻落实党的十_大和十_届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：
一、 指导思想
以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
(一)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的
(二)组织一次民族团结黑板报比赛。
(三)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。
(四)举办一次民俗知识竞赛。
(五)校园内悬挂民族团结标语。
三、具体要求
一、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
二、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。
三、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
四、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
二零二二年民族工作计划表 第三三篇
一、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
二、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
三、要求每位教师充分利用品德课、校本课程、周会课、综合实践课和其他课程，以及利用黑板报、橱窗、悬挂横幅、张贴标语、手抄报等展示民族知识和国家的民族政策，向学生进行团结知识的教育和宣传工作，发动学生都参与民族团结教育的活动中来。形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
四、普及教育。让学生自己搜集相关的民族团结资料，比如：图片、民族团结故事、民族音乐、影视作品、民族团结书籍、民族用品文化习俗等。
五、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
(一)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
(二)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
(三)通过五月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和_委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。
一是深入学习宣传党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结进步典型人物事迹，实现民族团结进步教育全覆盖;二是全面推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推动各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现
各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。
一.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。
二.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。
三.加大现代文化引领。坚持以开放的态度对待各民族文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化。利用微博、微信等现代传播方式，大力宣传现代文化理念和行为方式，倡导进步、开放、包容、感恩、文明、科学的现代理念，引导群众在精神情趣、生活方式上向现
代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民-意识和中华民族共同体意识。
四.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。
五.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。
一.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和_委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员上的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。
二.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发
展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。
民族团结教育工作总结我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有___个兄弟民族生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、___和风俗习惯。开来村是、蒙、维、回、汉等民族居住着。一年来，村重视民族团结工作，把维护安定局面，搞好民族团结工作列入村重要的议事日程。全村民已形成这样的共识：搞好民族团结是日常生活的基础。正是由于这种共识，我村始终把加强民族团结放在重中之重的位置，坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作，开展各类政治思想、文化交流、互帮互学等多种形式，使民族团结工作结出了丰硕的成果。一、工作回顾（一）、加强对村民族团结教育活动的___领导我村始终把民族团结作为事关全局的头等大事并常抓不懈。成立了以村党支部书记为组长的民族教育领导小组，精心___安排、部署，做好民族团结教育的工作。（二）、以落实科学发展观精神为重点，深入开展民族团结进步的思想教育，进一步认识到在建设有中国特色的___新村各民族的共同繁荣是我们党在民族问题上的根本立场，也是民族工作的根本目标。村将民族团结教育纳入专项教育之一，定期对群众进行民族融合知识、___危害知识、民族团结协作知识等方面教育。
二、取得成绩与不足之处民族团结教育工作具有多样性，复杂性，在工作中，难免出现不足之处，不过，不管困难多大，我们都得具有维护民族团结、维护祖国统
一、维护社会稳定的坚定政治立场和艰苦创业、开拓进取、自强不息、执着奉献的精神。
二零二二年民族团结教育工作总结范本
民族团结教育工作总结朝阳山第二小学根据教育__学校民族团结教育指导意见__通知精神，学校召开班子会，成立自查“民族团结教育”专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作，落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结：一、加强领导，提高认识我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”。一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心___。二是学习宣传到位，在全校广泛开展“五观”教育，党的___教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“___好、___好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩。二、加大宣传力度，营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，___教师专题培训，通过班会时间，___学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的
主题对促进___和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、设置课程，强化教学一、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。二、教材使用规范，教师能根据教学内容___学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。三、学校在民族团结教育工作中，认真___学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是一个由___个民族组成的统一的多民族___国家；初步了解___个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统一、___”必要性的基本认识。
四、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动，提高民族意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：一、以弘扬民族精神月为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。二、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。三、通过主题班队会，宣传了党的___和民族英雄事迹。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。四、取得的成绩一、学生基本能够了解到我国是一个由___个民族组成的统一的多民族___国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。二、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。三、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。四、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。五、措施到位，重在落实
一、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校“红领巾广播站”、黑板报、学校画廊、等多种形式，加大宣传力度，关于各民族的风土人情，开展“民族团结教育”主题队会，营造“各民族团结一家亲”的氛围。
二、社会宣传方面，学校少先大队部将___学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
三、开展少数民族学生手拉手活动，尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生关于民族知识，学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。
根据县民族团结进步示工作安排部署，____年我单位结合单位实际，深入开展民族团结进步创建工作，现将我单位民族团结进步创建特色工作提炼如下：
（一）建立健全机制
为做好县民族团结进步创建工作，我单位结合实际成立单位民族团结进步创建工作领导小组，制定____工作实施方案，明确任务落实责任，一把手亲抓创建工作，专人具体负责日常工作。建立健全民族团结工作机制，定期召开工作会议，研究、部署民族团结进步创建工作。
（二）加强民族团结教育
高度重视民族团结进步创建工作，拓展工作思路，丰富活动内容，深入开展系列民族团结进步创建宣传教育活动。一是时常召开民族团结进步创建工作专题工作会议，动员推进、研究部署创建工作；二是结合会前学法，族宗教政策理论知识学习活动，深入学习了《中国_统一战线工作条例》、《自治州教育条例》、《自治州宗教事务条例》、《_宪法》、十九届四中、五中全会精神等内容，认真贯彻落实中央和省委、省政府和州委、州政府推动少数民族和民族地区科学发展的一系列方针政策；三是结合疫情防控、精准扶贫等工作，积极向帮扶对象宣传《_传染病防治法》、《_野生动物保护法》，引导群众积极防控疫情，遵守法律法规，减少聚餐、聚会等活动。开展民族团结进步创建宣传月活动，向群众宣传党和国家的民族政策及法律法规等相关内容，扩大群众对民族团结进步创建活动的认识，提高群众对民族团结进步创建工作的知晓率，增强群众的民族团结意识，进一步形成各民族平等相待、团结和睦、友好互助的良好氛围。四是结合入园企业服务工作，时常到青藏高原农畜产品加工集中区开展安全生产，民族团结工作，推动园区发展壮大，坚持共创共建民族团结，促进社会经济繁荣。
（三）带动民族区域经济
把开展民族团结工作与推动园区发展壮大的各项工作紧密结合起来。把谋求民族地区的发展和民族群众生活水平的提高作为民族团结进步创建工作的着力点，紧紧围绕_县委十三届五次全会提出的“三产融合、五园支撑、四项培育、六大提升”发展新布局,在充分抗击疫情的同时，抓紧基础设施项目建设，推进入园企业复产增量，促进招商引资企业落地。
（四）全力维护社会稳定
始终把民族团结工作为维护发展维护稳定大局的重点工作抓紧抓好，时常关注群众关注的热点难点问题；及时排查、疏导、化解，因群众利益的问题引起的矛盾和纠纷；对利用民族宗教问题制造不安定因素的人和事，坚决依法处理、打击，全力维护民族地区社会稳定。今年来，我单位管理范围里，无重大矛盾纠纷，社会环境团结和谐。
为牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”民族工作主题，努力在民族团结进步创建活动中发挥出交通运输职能作用，现结合实际，制定以下工作计划：
一、成立组织，加强领导
为切实做好创建活动各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动工作领导小组，全面负责创建活动开展。
二、明确工作目标
通过创建活动，努力实现我县少数民族和民族聚居地区经济社会又好又快发展，从而达到共同进步、共同繁荣的目的;通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联络，增强维护民族团结的责任感和使命感;通过活动开展，积极营造平等、团结、互助、和谐的**民族大家庭氛围，切实维护稳定和谐的良好局面。
三、活动计划
一、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在“争当民族团结好少年”、“民族文化到基层”等系列活动中提供交通运输服务工作。
二、在创建示范单位工作中发挥部门职能作用、积极开展“六进”(进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进寺庙)活动，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设、认真做好结队帮扶工作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展作出贡献。
三、维护稳定团结和谐局面、加强社会管理创新，注重稳妥处理好涉及民族宗教方面信访矛盾和突发事件，创建与少数民族和民族聚居区交流沟通平台。
四、加强协调配合，有效推动活动开展、积极贯彻落实县委宣传部、县委_部、县民族宗教局文件精神，加强与成员单位配合，充分发挥部门职能作用，有效推动创建活动开展。
在辞旧迎新之际，为更好地做好丘北县民族团结稳定工作，二零二零年一月三日，丘北县委_部、县民族宗教局及时组织全县六个民族学(协)会、各宗教团体负责人、县委_部和县民族宗教局体干部职工，召开丘北县二零二零年民族宗教工作安排部署会，会议共计四零余人参加。会议由县民族宗教局副局长侯光权主持，县委_部常务副部长马兴龙、县委_部副部长、县民族宗教局局长杨永文出席会议。
会议有两项议程，首先由县委_部副部长、县民族宗教局局长杨永文从“不忘初心、牢记使命”主题教育、“十百千万”示范工程项目建设、切实维护民族团结和社会稳定等八个方面对二零一九年民族宗教工作主要指标任务及重点完成情况进行全面总结，并针对二零一九年民族团结宗教和谐稳定工作中存在的困难问题提出了二零二零年工作计划并进行安排部署，要求各宗教届人士及少数民族(协)会成员充分发挥好联系少数民族群众和信教群众的桥梁纽带作用和维护团结稳定的先锋模范作用，共同团结奋进。
最后，县委_部常务副部长马兴龙同志对民族团结工作进行强调。一是要发挥作用，认真履职，扛起维护宗教团结的责任，做到抓关键、抓少数，共同维护社会稳定。二是树立大局意识，引导教育好各族群众自觉遵守县委、政府的各项决定，不要参与非法联名活动，不能擅自开办假期班。三是树立法制意识，加强各族学会和宗教场所的建设，加强对《中国宗教团体管理办法》的宣传。
通过此次会议，让各宗教团体、民族学(协)会负责人对民族宗教工作面临的形势和县委、政府的方针政策及新的一年即将要开展的工作有了深刻的认识，更加坚定各族群众维护民族团结、宗教和顺的信心，将有力推动二零二零年民族宗教工作的开展。
为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、_部、民族与宗教事务厅《进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：
一、指导思想和目标
**，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导
街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。组长由街道党工委_书记担任，副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织_委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施
创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
一、广泛宣传发动。要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的**建设者。各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。
二、积极开展创建活动。积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动，各社区要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。采取有效措施，帮助少数民族人员做好事办实事，让他们真正得到实惠。对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。各社区要将对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划，采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济，脱贫致富。要充分利用少数民族的传统节日，采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
三、努力维护民族的团结和稳定。牢固树立群众利益无小事的观念，切实维护少数民族的合法权益。各社区要建立健全基础台帐，做到家庭经济社会情况明，开展民族工作思路清。定期排查少数民族的不稳定因素，及时将矛盾化解在萌芽状态，确保少数民族的团结和稳定。
四、开展民族团结进步宣传月活动。每年九月份为我省民族团结进步宣传月，各社区要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育，努力营造民族团结良好氛围。各社区要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等，展示各族人民的幸福生活，宣传未来美好前景。
五、加强与少数民族干部的联系，经常听取他们的意见和建议。及时发现并培养少数民族优秀人才，积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。
六、加强信息和调研工作。各社区要认真开展调研，了解和掌握相关工作信息，及时提出对策，创造性地开展工作。建立严格的信息报告制度，及时上报民族事务方面的经验做法、存在问题以及工作动态等。
上半一、工作开展情况
一、常态化开展“民族团结一家亲”工作，做到有计划、有方案、住户工作台账清晰可查，结亲干部如实填写结亲住户手册，按时完成民族团结创建办要求的各项工作。
二、每月定期开展形式多样、内容丰富的“民族团结一家亲”联谊活动，截止五月三一日共开展五次并向民族团结创建办上报开展情况。
三、在开展“结亲周”和“民族团结一家亲”住户入户工作中，向亲戚们宣讲十九大精神、全国“两会”精神、国家惠民惠农政策、法律法规知识，积极开展“十个一”活动，宣传“三个讲明白、六个讲清楚”，共计开展宣讲五零余次。二、存在的问题
供销社在开展“民族团结一家亲”活动中取得一定成效，但仍存在一些问题：
一是在有针对性、实效性的开展“民族团结一家亲”活动方面有待进一步提高，工作创新力度还需加大；
二是在接亲过程中对民族团结宣传形式相对单一，工作开展不够及时有效；
三是开展“民族团结一家亲”活动内容不够丰富，形式内容不够全面。三、下一步打算
计划如下：
一、紧盯问题短板，进一步细化“民族团结一家亲”活动措施方案，健全完善工作机制、领导机制、宣传机制、考核机制，狠抓工作落实，全面整改工作中存在问题。
二、健全完善“民族团结一家亲”活动的常态化机制。进一步细化开展“民族团结一家亲”活动实施方案，再次明确活动的目标、任务，丰富“民族团结一家亲”活动内容。
自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，带领供销社各民族干部职工做好反对分裂和维护稳定工作，为察布查尔县社会的科学发展和跨越式发展创造一个良好的社会_面。
二零二零年我镇的民族宗教工作坚持以经济社会发展为中心，高举团结、发展、奋进的旗帜，扎实做好各项基础工作，团结和调动社会各方面力量，拓宽工作思路，紧扣我镇实际，继续发挥资源优势，争取人心，凝聚力量，自强不息，艰苦奋斗，为促进我镇经济社会又好又快发展，特制订如下工作计划：
二零二二年民族工作计划表 第三四篇
开展民族团结进步创建活动，是推动民族团结进步事业的重大举措。新形势下，为深入贯彻落实在_第五届全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和我省第三届民族团结进步表彰大会精神，广泛持续开展民族团结进步创建活动，扎实推进我省民族团结进步事业，根据中央宣传部中央_部_《进一步开展民族团结进步创建活动的意见》(民委发〔二零一二〕一三号)文件精神，结合我省实际制定了以下实施方案。
指导思想。
高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以_理论和三大代表的重要思想为导向，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的民族工作主题，广泛组织各民族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维持民族团结社会的稳定和国家统一，促进少数民族和民族地区的良好和快速发展，为中部崛起的重要战略支点和谐建设做出贡献。
第二，创造范围和目标。
民族团结进步示范机构示范社区示范村建设活动在两个以上民族成员共同居住的机构社区村开展，示范经营者建设活动在少数民族个人经营者或与少数民族生产生活密切相关的经营者开展。(具体制作标准见附件)
通过民族团结进步创建活动，开拓城乡少数民族工作新领域，将我省民族团结进步创建活动和民族工作社会化逐步延伸至基层，夯实基础。以示范单位示范社区示范村示范经营者创建活动为载体，努力构建基层民族工作网络，积极构建平等团结互助和谐的良好社会氛围，创建民族团结进步示范单位(机构企业学校)示范社区示范村示范经营者活动过程，推进民族团结进步事业发展以三年为目标，建设五零个省级民族团结进步示范基地(公司社区村经营者)，实现示范_机构健全服务和管理功能完善基础设施完善生态和人文环境良好的人民群众物质文化生活水平，显着提高经济和社会事业的全面发展
三审查检查和报酬。
三年内，对示范机构示范社区示范村和示范经营者的确定，各县(市区)民宗局申报，各市州直管市和神农架林区民宗委(局)审查推荐，省民宗委审查检查方法进行。迄今为止被省民宗委确定为民族团结进步示范村的，不再组织审查检查。
评价检查每年一次，一零月份各市州直管市神农架林区民宗委员会(局)将推荐名单提交省民宗委员会，一一月份省民宗委员会按民族团结进步标准向各地推荐的示范机构示范社区示范村和示范经营者进行评价检查，通过检查的，省民宗委员会授予卡片，给予一定的经费补助。被省民宗委授予民族团结进步示范机构(社区村经营者)的，在省委省政府召开民族团结进步表彰大会时，可以优先申报示范集团。同时，省民宗委以适当的方式表扬组织实施创建活动的民宗工作部门和个人。
四个工作要求。
(一)加强领导，精心组织。省民宗委成立民族团结进步组建活动领导小组，组长由省民宗委党组书记主任谭徽担任，副组长由省民宗委党组成员副巡视员担任，成员由省民宗委有关处室负责人担任。领导小组下设办公室，办公室设在省民宗委宣传处，具体负责领导小组日常办公和创办活动的组织协调工作。为保证民族团结进步创建活动顺利开展，各地要加强对创建活动的组织和领导，结合实际，建立活动领导小组，由主要领导指挥，管理领导自己抓住，科室具体负责，建立一级抓住一级，层层抓住，层层抓住实行的创建活动机制。必须调动相关人员组成精致的工作专业班，派遣到工作单位的社区村和经营者，帮助指导工作的建立。市县乡三级应根据《省二零一二-二零_年民族团结进步创建活动实施方案》，根据当地具体情况制定目标创建方案经典，实事求是，分类指导，确保创建工作有效。
(二)做好宣传，树立典型。各地应充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合实际情况，根据实事求是的原则，把民族团结进步开展良好的公司社区村经营者定为创造点。结合创建活动的实际情况，通过组织经验交流会现场会等方式，有目的地发现培养建立先进的典型，及时宣传推进。
(三)加强协调，密切合作。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程，需要各部门各行各业的密切配合和合作，共同推进。各级民宗工作部门应在当地党委政府领导下，加强对创办活动的组织协调，充分发挥各职能部门的作用，形成各负责团结合作的工作合作力。在机关企业学校社区和村庄，要建立以基层党组织为核心广泛吸收各方面参与的创建工作网络，积极组织各族大众开展创建活动，不断推进创建活动向深度广度发展。
(四)明确责任，加强保障。为了确保创建活动落到现场，各级民宗工作部门必须将创建活动纳入民族工作的目标责任制，分解和量化任务，执行到单位，执行到人。要及时收集活动开展情况，及时举报。定期不定期督促检查，及时解决创建活动中遇到的问题和困难，确保创建活动有效开展。要充分发挥牵头和协调作用，通过多种渠道，采取多种形式，协调多个部门为创建活动筹集资金，加大投入力度，努力为创建活动提供资金保障。
(五)强调重点，重视实效。开展民族团结进步的活动任务困难，责任重大，必须坚持不懈，不能有暂时的思想短期行为。重点实现六个结合，即创建活动与深入学习贯彻科学发展观相结合，与六一六对口支援工程一一对口支援工程相结合，与爱国主义教育活动相结合，与平安部门构建和谐社区新农村建设相结合，与扶贫相结合，与文明部门文明乡村相结合，使民族团结进步创建活动更接近实际生活，促进创建活动的稳步发展，取得实效。
二零二二年民族工作计划表 第三五篇
围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：
五月(民族团结教育月)：
一、开展民族团结教育月系列活动;
(一)四-五年级民族团结示范课评比《热爱祖国同心同行》;
(二)开展“民汉伙伴手挽手，互帮互学同进步”活动;
(三)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;
二、主题队会展示：“感恩伟大祖国珍惜民族团结”(围绕电子读本《热爱祖国，同心同行》进行);
三、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;
四、出第三期板报：感恩伟大祖国珍惜民族团结;
二零二二年民族工作计划表 第三六篇
民族团结宣传教育教案
时间：
地点：经管站会议室
宣讲对象：经管站工作人员，各村经管员
教学内容：民族团结知识
授 课 人;吕福庆
教学目标
认知：
一．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
二．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：
愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
一．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
二．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。本教案应讲清两点。
一．民族团结的意义。
课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。
二．各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回**族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。
课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。