亲子课程合同范本
亲子课程合同范本 第一篇
一、指导思想
充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。
二、工作**
召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。
三、协议内容
一、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
二、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
三、学校**学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会**活动、精神文明宣传等等。在**学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。
四、志愿服务活动形式：
(一)以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务;社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校
(二)对特殊对象开展一对一结对服务。
五、社区负责协调、**、**和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高**能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
六、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人**法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。
七、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。
八、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。
学校：(签字)
社区：(签字)
_____年_____月_____日
——亲子活动倡议书一零篇
亲子课程合同范本 第二篇
一、活动主题思想： 〈***圣诞—merry christmas〉，酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店，活动主题一定要具新意、创造性，内容独特、怪异。
二、活动时间： **月八日至一月一日
三、活动地点： 二楼***部、三楼****
四、活动内容： （注：由酒商提供活动所需费用赞助）
a、**月一八日—元月一日指定特惠啤酒专场 （活动期间，二楼大厅**元/半打，三楼大厅一律***元/半打）；
b、策划部设计圣诞卡，由娱乐部派发。部分较为重要或与本酒店有长期消费协议的客户，（每张圣诞卡附送免ktv房租券或者**零零元现金代用券壹张、具体客人名单由**总统计**总办批阅后由业务部负责派发。附送新年台历，圣诞、新年活动的具体内容）增加与客人的沟通和交流，增进客人来江都消费的欲望。此券有效期为**月一八至次年一月一日）（**月**四、**五、**六、三一、元月一日除外）。
c、**月**四—**五日**夜收取门票（价格未定）元/人（圣诞礼品包一份）
d、圣诞福星评选活动：
时间：**月**四日**：零零；
地点：三楼体乐酒吧；
圣诞节当日，二、三楼门口设置圣诞服装售卖点，客人可**购买，扮演圣诞老人，参加圣诞福星评选；
圣诞节当日，所有客人购买半打指定啤酒可获**两张（五角星不干胶）以次类推，多买多得；
评选活动在**：零零正式进行，参加评选的客人环绕全场，由现场客人评选，如果身上粘贴的'五角星最多，即可成为当晚圣诞福星，可获由啤酒公司赞助的大奖一份（具体奖品未定）+指定啤酒一打；
此次评选圣诞福星活动可促进客人购买啤酒的**，建议设置大奖，增加吸引力；
e、赠券：（xx年**月一八—xx元月一日）（**月**四、**五、**六、三一、元月一日除外）。
凡客人在ktv消费满六零零元（含六零零元）以上赠指定啤酒半打+圣诞礼品包、新年台历一份；
凡客人在ktv消费满八零零元（含八零零元）以上赠指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历一份；
凡客人在ktv消费满一三零零元（含一三零零元）以上赠现金代用券一零零元壹张+指定啤酒半打+圣诞礼品包、新年台历二份，或者指定啤酒贰打+圣诞礼品包、新年台历二份；
凡客人在ktv消费满一八零零元（含一八零零元）以上赠现金代用券**零零元壹张+指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历二份
以上现金代用券有效期为自发券之日起一五天有效；
f、**四—**五日特邀圣诞佳宾表演助兴，现场派发圣诞礼品；
g、“欢乐圣诞游艺活动”
时间：**月**四日
地点：二楼美女吧
**夜当晚，二楼美女吧由行政部、保安部选派男女各**人穿戴圣诞服饰，举行圣诞系列游艺活动；
（一）套圈游戏：地上摆放啤酒、彩喷、圣诞礼品包、圣诞公仔等，由客人于四米外抛掷套圈，套中即奖；
（**）夹玻璃球游戏：客人在规定时间内（三零秒）夹完盒内玻璃球，即可前往礼品售卖点领取奖品；
（三）掷骰子擂台赛游戏：由保安部选派保安一名，穿戴圣诞服饰作为擂主，摆放半打啤酒、圣诞礼品、彩喷、圣诞公仔等。客人可用啤酒、或前往礼品售卖点买取圣诞礼品作为打擂资本，上前与擂主打擂，嬴者即可获相应的奖品、输者即输掉打擂资本，即由后者补上；
h、圣诞倒记时：
**日当晚**：零零前五分钟由司仪主持现场倒记时；
倒记时一零秒所有的服务员带动客人进入**，同司仪一起大声倒数一零秒，挑动现场气氛；
倒记时一零秒，所有的dj、舞蹈员手持圣诞公仔、圣诞礼品向四周的客人抛洒，准**：零零向舞厅中间喷洒彩条
i、圣诞大抽奖（指定啤酒公司赞助奖品）
时间：**月**五日晚**：
地点：拉斯维加斯俱乐部大厅；
二楼咨客台处设抽奖箱一个，设凡客人购买指定啤酒一打即可获抽奖壹张（以次类推）；
奖品设置：（奖品未定）
j、圣诞节当日由酒店选派一—**名高大保安扮演圣诞老人，娱乐部选派咨客一—**名扮演圣诞天使，在酒店二、三楼四处派发圣诞礼品；
k、元旦化妆舞会（最佳化装、舞蹈奖评选活动）：
时间：**月三一日；
地点：二楼拉斯维加斯俱乐部；
在二楼门口设置面具售卖点：
**月三一日晚，客人可**化装或前往面具售卖点购买晚会所需面具，参加本酒店举行的化妆舞会评选活动；
评选奖项：
（一）一等奖（最佳舞蹈） 卡拉ok大房免费券壹张+**零零元现金代用券壹张+啤酒一打
（**）二等奖（最佳化妆） 卡拉ok中房免费券壹张+一零零元现金代用券+啤酒半打
（三）三等奖（最佳搞笑） **零零元现金代用券+啤酒半打
l、新年倒记时：
（一）三一日当晚**：零零前五分钟由司仪主持现场倒记时；
（**）倒记时一零秒所有的服务员带动客人进入**，同司仪一起大声倒数一零秒，挑动现场气氛；
（三）倒记时一零秒，所有的dj、舞蹈员手持公仔、礼品向四周的客人抛洒，准**：零零向舞厅中间喷洒彩条；
m、节目部分：
（一）三楼大厅节目编排圣诞节目和舞蹈，带动圣诞气氛；
（**）圣诞当日二、三楼大厅背景音乐以圣诞音乐为主；
（三）圣诞当日歌手以圣诞歌曲为主，向客人抛洒圣诞礼品；
（四）圣诞佳宾主要以圣诞祝福、搞笑为主；
五、环境布置
（一）停车场外围树上挂满漫天星，酒店门口绿化带挂满漫天星（**月一零日之前）；
（**）酒店正面外墙圣诞宣传喷绘两幅，两边外墙悬挂酒店活动条幅八条：
（三）酒店大门口两边摆满圣诞花，大门上方制作圣诞pop，悬挂圣诞花环，玻璃门上喷制圣诞雪景；
（四）大堂**四米高圣诞树一棵，四周摆放几棵小圣诞树、圣诞小屋，用栅栏围住，树上挂满圣诞礼品和漫天星灯；
（五）电梯口摆放高一。八米高泡末圣诞老人一个四周围满圣诞花；
（六）一楼到二楼的楼梯口用圣诞草制作一个圣诞拱门，楼梯扶手上围满圣诞草；
（七）拉斯维加斯门口**。五米圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，上面圣诞pop一组，天花上悬挂圣诞装饰物，四周墙壁上悬挂圣诞花环，圣诞饰物；
（八）门口小食档制作奶油圣诞饼屋风景图一组（西厨负责制作）；
（九）拉斯维加斯里面园柱上挂圣诞老人头像和圣诞花环，入口处墙上绘制圣诞雪景图，大厅每张台面上摆放三零cm小圣诞树一棵，天花上悬挂圣诞饰物；
（一零）三楼电梯口摆放三米左右圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，体乐酒吧门上制作圣诞pop一组，用圣诞藤围起来，两边柱上粘贴泡末立体圣诞老人头像，用泡末制作雪景；
（一一）三楼酒吧间摆放壹张圆桌，铺上白布，上面摆放自制泡末梅花鹿一个，旁边摆放圣诞小屋和礼品包；
（**）三楼大厅两边铁柱之间悬挂圣诞花环，铁柱上用圣诞花成龙形状围起来，园柱上和墙上粘贴圣诞老人图片、圣诞花环、圣诞饰物，每张台面上摆放三零cm圣诞树灯各一棵；
（一三）三、四楼ktv包房走廊墙壁上粘贴圣诞图片、悬挂圣诞花、圣诞花环。走廊天花悬挂圣诞饰物，每间包房悬挂适当的圣诞饰物、圣诞草和圣诞老人头，台面上摆放三零cm圣诞树灯；
（一四）六、七楼层电梯口摆放一。五米金色圣诞树各一棵，围满圣诞礼品包，每层电梯上方粘贴圣诞花环一个，客房楼层走廊墙上适当粘贴部分圣诞老人图片；
（一五）二楼摆放摩托车处摆放一。五米高泡末梅花鹿一个四周摆放五零cm小圣诞树八棵和圣诞小屋、圣诞礼品包；
（一六）员工娱乐室**米高圣诞树一棵，挂满漫天星，树下堆满圣诞礼品包，办公室墙上悬挂圣诞老人图片。
亲子课程合同范本 第三篇
你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——因为，我有读书给我听的爸爸妈妈。
亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!
在此，我们向您发出倡议：
一.请爸爸妈妈每天至少抽出一五分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，填写亲子阅读日记表，记录孩子的成长。
二.开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书馆，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享，您也可以每周从班内图书馆借阅图书一次，周五前将书还回，当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护。
三.学期结束的时候，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。
四.每学年我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧！
CC幼儿园
二零xx年一零月
亲子课程合同范本 第四篇
“我爱我××、大手牵小手”
——××村亲子活动方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕××村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办××村“我家我××、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进××村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的`感情，推进××村**文明社区建设。
活动主题：我爱我××，大手拉小手
活动时间：六月下旬
活动目的：一.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
二. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、××村社工互动起来，增进情感，加强××村家园间的沟通、交流，促进家园**。
三.帮助家长创造与小孩交往、交流的*台，从而促进小孩健康发展。
项目内容：
活动地点：××村村民委员会
活动参与对象：××村辖区内五岁—一四岁青少年及至少一名家长
活动主要流程：
（一） 社区成员入场。
（二） 村**等**致词。
（三） 主持人宣布活动注意事项并关于游戏名称。
（四） 每个家庭分别**进行一分钟的自我关于，并给
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
（五） 活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
一、二人三足
二、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
一、 心灵感应
二、 角色扮演
第三个活动爱我***大家庭
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
活动内容：
一.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）
游戏一：二人三足（一五分钟）
方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出
游戏二：大脚小脚（一五分钟）
方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过五米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑二米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜
分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长**总结此次活动心得体会。
二.第二个活动环节一路有你
游戏 一、 心灵感应 （二零分钟）
活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。
活动过程：将所有家庭分为二组，每组围成二个圆，分二个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容：
（一）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
（二）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！
游戏二、角色扮演 （三零分钟）
活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。
活动过程：所有组员分成二组，分二组在小组内进行。每组准备二个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。
规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了七八分，但相对于上次来说，进步了一零分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了七八分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的？*时都去干什么了？”
情境二：你今天上班时被**批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一
回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！
分享内容：
（一）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？
（二）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？
（三）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？
三、第三个活动爱我××大家庭
一、常州话大比拼（一五分钟）
活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
一、东边牛来咧，西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花，带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状，告着和尚； 和尚念经，念着观音； 观音射箭，射着河线； 河线唱歌，唱着阿哥； 阿哥吊水，吊着小猪；小猪扒灰，扒着乌龟； 乌龟放屁，弹穿河底； 买块牛皮，补补河底； 河里做戏，岸上看戏； 长子看戏，矮子吃屁
亲子课程合同范本 第五篇
一、活动目的：
是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区**温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素
活动时间：五月三一日——六月一日
活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象：社区业主
三、活动主题主题建议：无烟日
主题建议：无烟日
宣传引言：六月一日不仅是快乐的`儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：
活动建议：
一、宝贝健康爬比赛
二、无烟有力吹气球运球比赛
三、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的**，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长
日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播
播放《**少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
亲子课程合同范本 第六篇
小荷中队各类亲子活动较多，为确保各项活动安全，现特制定安全工作方案如下：
一、成立家委会安全工作**小组
一、组长：徐一楠爸爸
二、副组长：兰天可爸爸 刘雨沐妈妈
三、安全联络员：李伊可妈妈 廖国晨爸爸 黄群喆妈妈妈妈 吴千桦妈妈
四、安全顾问： 姚春花老师
二、安全保障措施
一、活动前召开家委会、小组长会议，明确各自职责。
二、组长备齐全班通讯录，并保持通讯畅通，以便随时联系。
三、携带创口贴、清凉油、绷带等常用急救物品。
四、活动正式开始前活动主持人对全体成员集中进行安全教育
五、督促主持人人在活动地点随时清点人数，督促家长看管好自己的孩子
六、合理设置活动区域，确保活动区域无安全隐患
七、提醒家长及孩子在活动中运动适量，确保安全。
八、时刻观察孩子身体状况，对身体不适的孩子及时给予关心和照顾。
九、家长应及时制止孩子的危险行为。
三、安全行为六不准：
一、不得脱离集体队伍单独活动；
二、不得有不听从**指挥、不服从命令的行为；
三、不得在非活动区嬉戏、追逐等危险行为
四、不得在悬崖、临水、公路边边玩耍；
五、不得擅自横穿公路；
六、不得使用棍棒、刀具等工具进行玩耍。
四、应急预案
一、发生安全事故，应保持镇静，坚持孩子优先，就地抢救，报警求助，有序疏散等原则，立即启动应急预案。
二、当发生孩子突发疾病或意外伤害时，安全工作小组组长在第一时间赶至现场，视情节轻重**相关人员进行处理，或及时就近送医院。
三、当发生孩子走失时，安全工作小组组长立即**相关人员分头寻找，并取得属地管理处、*机关的配合。
四、当孩子不慎落水时，安全工作小组组长**家长及时下水营救，或联系管理处安排船只或工作人员抢救。
五、当发生火灾或其他自然灾害时，安全工作小组组长**有序疏散。
六、发生其它安全事故时，安全工作**小组采取相应措施及时处
五、各假日小队活动的安全管理参照以上方案进行。
杭州钱塘外国语学校小荷中队家委会
——户外亲子活动安全协议书 (菁选三篇)
亲子课程合同范本 第七篇
亲子活动主要通过游戏，比赛等形式维系家长和孩子的关系，全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。
一、活动主题：
齐“心”协力，用“心”沟通
二、活动时间：
二零xx年xx月xx日
三、活动场地：
黄兴体育公园
四、活动目标：
一、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进孩子和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。
二、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。
五、活动准备：
一、 做好活动前的宣传活动，招募参加活动的家庭。
二、 通知参加活动的三零个家庭准时到场。
三、 准备所需活动的材料，器材，设备。
四、 布置活动场地。
五、 设置奖品。
六、 人员分工：
a) 总负责：王懿熙
b) 具体负责：各部门经理
c) 具体实施：各部门员工
d) 安全负责：保安部
七、各部门具体负责项目：
一、行政部：通知所有部门准备工作以及参加活动家庭准时到场。
二、培训部：活动宣传、表演。
三、各部门合作：活动场地的布置，活动器材的准备，奖品的准备。
四、***：活动全过程的摄影，录影工作。
五、保安部：活动安全秩序管理。
八、活动具体内容：
（一）、活动具体流程：
一、主持人致辞：
二、注意事项：
（一）、在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
（二）、在活动中请遵守游戏规则。
（三）、在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
（四）、每个参加活动的'家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
三、游戏名称关于：
四、游戏开始：
（一）、找宝贝（家庭一大一小）
（二）、运球走（家庭一大一小）
（三）、带你走（家庭一大一小）
（四）、两人三足跑（家庭一大一小）
五、为孩子和家长颁奖
六、游戏结束：让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与，让我们度过了一个难忘的周末，与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多，请家长们多多与孩子参加这些活动。
（二）活动过程：
活动一
找宝贝
游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子。
活动二
运球跑
游戏方式：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动三
带你走
游戏方法：孩子站在第一张报纸上，由家长放第二张报纸，孩子跳到第二张报纸上，家长移动第一张 报纸放到前面，再让孩子跳到第一张报纸上，以此类推，从起点运送 到对面，再返回时间短为优胜。
活动四
两人三足跑
游戏方式：孩子的脚踝和家长的脚踝绑在一起，听哨音出发，绕杆返回，换第二队出发，快者为胜。绑绳中途脱落者算失败。
（三）、颁奖仪式：
对各家庭活动进行评价，选出几组优秀家庭给予奖励。引导孩子们自我评价、互相评价：
一、今天你快乐吗？为什么？
二、你觉得你的家长今天表现怎样？
三、下次你想玩什么游戏？为什么？
由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
（四）安全活动预案
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度**特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急措施：做好活动的周密安排：
一、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
二、做好活动的**工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
三、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
四、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
五、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息
六、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子课程合同范本 第八篇
活动主题：中天SOHO 一生一世的家
活动主题活动：“爸爸去哪儿”亲子活动
活动时间：一一月一六日一零:零零-一二:零零
活动地点：项目地前广场(普陀区中江路九五五号，怒江北路中江路，地铁一三号线真北路站一号口)
报名人数：一一组家庭(有二-一零岁左右孩子的'家庭)
报名热线：(请以短信形式报名)
亲子活动游戏内容：
一)两人三足
二)大脚小脚
三)晒晒幸福
礼品奖励：
每位到场家庭都可获得：家庭亲子T恤三件，每位孩子都将获得精美糖果礼包，游戏获胜者还将获得床上用品四件套
请德融的前**员工积极报名，到场即有丰厚奖品!
亲子课程合同范本 第九篇
XXXXXXXX(社团名称/兴趣小组名称)及负责人本人XXX(姓名)在此保证其社团/兴趣小组成员、随行人员以及签字者本人在进行或参与户外活动XXXXXXXX(活动名称)前已确认本人身体和心理 状况适合参加本次活动，对本次活动的目的、性质、沿途和目的地的情况以及可能的风险有清楚的了解，并保证在往返活动目的地，途中及在以上所述活动目的地逗留期间，如果发生其上述参与人员的财产损失或人员伤亡事件, 西南石油大学团委、西南石油大学大学生社团联合会的有关管理人员、职员将不因此承担任何赔偿和法律责任，也不因此受到任何损失和承担相关费用(包括但不仅限于律师及诉讼费用)。
一.因活动日程安排涉及需请假夜不归宿的情况，要求所有出行人员出示院系辅导员 签字的批准证明(加盖院系公章方为有效)。
二.若本页不够，可附页填写。
三.伪造的签名表视为无效，一切后果由活动负责人承担。
四.此表必须由*团盖章方能生效。
社团/兴趣小组名称
本活动负责人签名
本活动全体参与者签名
二零XX年X月XX日
亲子课程合同范本 第一零篇
“我爱我××、大手牵小手”
——××村亲子活动方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕××村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办××村“我家我××、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进××村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进××村**文明社区建设。
活动主题：我爱我××，大手拉小手
活动时间：六月下旬
活动目的：一.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
二. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、××村社工互动起来，增进情感，加强××村家园间的沟通、交流，促进家园**。
三.帮助家长创造与小孩交往、交流的*台，从而促进小孩健康发展。
项目内容：
活动地点：××村村民委员会
活动参与对象：××村辖区内五岁—一四岁青少年及至少一名家长
活动主要流程：
（一） 社区成员入场。
（二） 村*等**致词。
（三） 主持人宣布活动注意事项并关于游戏名称。
（四） 每个家庭分别**进行一分钟的自我关于，并给
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
（五） 活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
一、二人三足
二、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
一、 心灵感应
二、 角色扮演
第三个活动爱我***大家庭
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
活动内容：
一.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）
游戏一：二人三足（一五分钟）
方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出
游戏二：大脚小脚（一五分钟）
方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过五米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑二米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜
分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长**总结此次活动心得体会。
二.第二个活动环节一路有你
游戏 一、 心灵感应 （二零分钟）
活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。
活动过程：将所有家庭分为二组，每组围成二个圆，分二个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容：
（一）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
（二）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！
游戏二、角色扮演 （三零分钟）
活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。
活动过程：所有组员分成二组，分二组在小组内进行。每组准备二个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。
规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了七八分，但相对于上次来说，进步了一零分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了七八分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的？*时都去干什么了？”
情境二：你今天上班时被**批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一
回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！
分享内容：
（一）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？
（二）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？
（三）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？
三、第三个活动爱我××大家庭
一、常州话大比拼（一五分钟）
活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
一、东边牛来咧，西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花，带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状，告着和尚； 和尚念经，念着观音； 观音射箭，射着河线； 河线唱歌，唱着阿哥； 阿哥吊水，吊着小猪；小猪扒灰，扒着乌龟； 乌龟放屁，弹穿河底； 买块牛皮，补补河底； 河里做戏，岸上看戏； 长子看戏，矮子吃屁
——社区亲子活动策划书
【推荐】社区亲子活动策划书
亲子课程合同范本 第一一篇
一、指导思想:
为了进一步活跃学生的假期生活,培养强身健体的好习惯,增进亲子沟通,让家庭教育与学校教育形成合力,特地举办六年级亲子趣味体育活动.
二、承办部门:
德育处、体育组
三、活动时间:
一月三一日星期日 下午一点开始
四、地点:迎园中学东校区风雨操场
五、参与对象:六年级部分学生及家长
六、活动内容及裁判名单:
一.抛接乒乓球:樊琴娣
二.环抱篮球:汪勇
三.托乒乓球接力::葛恒蝶
四.二人三足:***
(六年级各班班**协助裁判工作)
七、活动规则:
抛接乒乓球
家长和孩子二人,在规定的距离内,一人抛乒乓球,一人用框接乒乓球,共一零球,看哪组接的成功率高.
环抱篮球
家长和孩子二人面对面站立,双手搭肩或抱腰,用躯干夹住球后,跑或走完规定距离,看那组所用的时间最短.中途掉球的必须在点球地点重新抱好球后再继续比赛.
托乒乓球接力
家长和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑一五米折返交给下一个人接力,以最后一人到达终点计算成绩,用时最少的组名次列前.如中途球落地,则这个队员必须重新开始.
二人三足
家长和孩子二人左右站立,成一横队,在相邻的'两脚踝关节至膝关节任一处用绑带绑在一起.听到口令后同时向前跑,绕过一五米处的障碍物返回到终点.看哪组用时最短.
八.获奖办法:
各项目各取一、二、三等奖三名.参与奖若干名.
亲子课程合同范本 第一二篇
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
一。邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
二。举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
三。各班**各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
一。新少先队员入队仪式。请一年级班**于五月二零日前完成学生入队前的`相关事宜。
二。表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于五月一五日前上报少先队大队部。
三。文艺汇演活动。
（一）每班准备四个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班**、科任教师及音乐教师**排练，于五月一五日前将节目上报到少先队大队部。
（二）学校定于五月二二日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
二零xx年五月二九日学校操场
五、参加人员要求：
一。全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
二。各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
一。校长讲话。
二。教管中心**讲话。
三。少先队员（生）**讲话。
四。村委会**讲话。
五。新少先队员入队仪式。
六。文艺演出。
七。表彰仪式。
七、注意事项：
一。注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
二。各班班****好各班学生，注意各项安全。
三。安全管理员做好各种安全。
亲子课程合同范本 第一三篇
XX区欢乐六一儿童节社区亲子活动策划方案
社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步**亲子关系。
主办单位：
协办单位：
一、 活动主题：欢乐六一儿童节
二、 活动时间：XXXX年X月XX日
三、 活动场地：XXX
四、 活动目标：
一、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。
二、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
一、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
二、做好活动前的宣传工作。
三、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
(一) 活动正式开始
(二) 主持人关于本次活动的目的意义
(三) 主持人关于嘉宾
(四) 银河艺术中心志愿服务队**讲话
(五) 社区居民群众**讲话
(六) 精彩节目
一、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人：邓老师
二、独舞 《心飞扬》
三、舞蹈 《小小女兵》 负责人：邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
四、舞蹈 《春晓》 负责人：梁老师
五、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心
六、独舞《雪中梅》
七、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人：李老师
八、舞蹈 《油城酷妞》 负责人：梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
九、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心
一零、舞蹈 《舞动**》 负责人：梁老师
一一、舞蹈 《我能行》 负责人：李老师
一二、古筝独奏
一三、独舞 《水袖舞》
一四、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人：梁老师
一五、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
一六、独舞 《荞麦花开》
一七、舞蹈 《读唐诗》 负责人：李老师
一八、二重唱 《 赞歌要比星星多》
一九、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人：梁老师
二零、舞蹈 《我的偶像》 负责人：邓老师
二一、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心
二二、舞蹈 《儒家神韵》 负责人：梁老师
二三、独舞 《红色童年》
二四、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 ：张炜晴
二五、声乐班 负责人：珍 姐
二六、舞蹈 《嘿，我的梦》 负责人：梁老师
(九)、合影留念
XX区二零xx社区欢乐“六一”亲子活动节目单
(一)活动正式开始
(二)主持人关于本次活动的目的意义
(三)主持人关于嘉宾
(四)银河艺术中心志愿服务队**讲话
(五)社区居民群众**讲话
(六)精彩节目
一、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人：邓老师
二、独舞 《心飞扬》
三、舞蹈 《小小女兵》 负责人：邓老师
(七)、欢乐亲子游戏
四、舞蹈 《春晓》 负责人：梁老师
五、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心
六、独舞《雪中梅》
七、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人：李老师
八、舞蹈 《油城酷妞》 负责人：梁老师
(八)、欢乐亲子游戏
九、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心
一零、舞蹈 《舞动**》 负责人：梁老师
一一、舞蹈 《我能行》 负责人：李老师
一二、古筝独奏
一三、独舞 《水袖舞》
一四、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人：梁老师
一五、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心
一六、独舞 《荞麦花开》
一七、舞蹈 《读唐诗》 负责人：李老师
一八、二重唱 《 赞歌要比星星多》
一九、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人：梁老师
二零、舞蹈 《我的偶像》 负责人：邓老师
二一、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心
二二、舞蹈 《儒家神韵》 负责人：梁老师
二三、独舞 《红色童年》
二四、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 ：张炜晴
二五、声乐班 负责人：珍 姐
二六、舞蹈 《嘿，我的梦》 负责人：梁老师
(九)、合影留念
亲子课程合同范本 第一四篇
甲方： 乙方：
为维护甲、乙双方友好地合作关系，避免双方在活动期间遭受不必要的损失，
特申明甲乙双方的责任关系。
甲方责任：
校园活动期间，甲方要妥善保管自己携带的物品及设备
校园活动期间，甲方要妥善保管和使用租赁乙方的物品
三．如甲方违反上述规定所造成的损失，一切后果由甲方承担
乙方责任：
维护活动现场秩序，活动期间设置志愿者进行安全巡视
遇突发事件能够及时进行处理
校园活动期间，乙方要保证现场不得造成哄抢、拥挤等情况发生，以免造**员伤害和物品被盗
如乙方违反上述规定所造成的损失，一切后果由乙方承担
甲方： 乙方：
亲子课程合同范本 第一五篇
紧张繁忙的都市，家长繁忙的工作，城市中成长的孩子们，渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然，了解大自然……，让我们和我们的孩子一起去接触、了解、拥抱美丽的大自然，我们家长之间、我们的小朋友彼此之间更加团结友爱。樱桃班家委会倡议，于一零月三零日（本周三），邀请樱桃班所有的家长和孩子们一起进行金秋水西生态园亲子秋游，并邀请我们的老师共同参与。让我们乘着和煦的秋风一起出发吧！准备工作：
一、请您务必认真、严肃的对孩子进行有关秋游的安全教育，嘱咐孩子走路要专心，听从老师的教导与安排，不脱离班级队伍，有问题及时报告老师。希望通过你我的共同教育，让孩子安全、愉快的完成秋游活动。
二、请对孩子做好文明礼仪教育：不乱扔垃圾，不随地吐痰，文明参观，与同学团结友爱、互帮互助，文明用语。
三、家长孩子都穿方便运动的衣服；自带温开水、湿巾纸、垃圾袋、笔。
活动具体内容如下：
一、一零月三零日下午二：三零，家长带幼儿到龙凤街水西生态园门口集合。
二、二：四零——三：零零，老师为幼儿讲解此次活动的内容以及要遵守的规则。
三、三：零零——四：零零，跟随老师观察园内风景。
四、四：零零——四：三零幼儿由家长带领去捡落叶。
五、四：三零——五：零零，落叶分类。把捡来的落叶分类并点数。
六、做落叶贴画。老师示范做一副落叶贴画，
七、后续：幼儿回家和家长一起用自己捡的树叶做，每人一副，多了不限。
愿意参加的家长请在“金秋水西生态园亲子秋游安全责任书”上签字，并带孩子于二零__年一零月三零日下午二：三零，在龙凤街水西生态园门口集合。
让孩子们的小手牵起我们的大手，一起去领略秋日的魅力，去寻找秋天灿烂的表情；一起去体验幸福的自然之旅，去分享一路的欢乐和收获。让我们一起向快乐出发！
预祝本次幼儿园活动圆满成功，每个小朋友和家长都玩得尽兴、愉快！
樱桃班
家长委员会
二零__年一零月二八日
亲子课程合同范本 第一六篇
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
“世界上最宝贵的资源是儿童！”无论是国家的未来，人类社会的生生不息，还是每一个家庭的幸福传承，儿童的健康成长是一切可持续发展的保证！
让我们每一个家庭都积极行动起来，家长带头，亲子共读。阅读改变人生，书籍蕴藏幸福，培养孩子的读书兴趣，让阅读成为孩子健康成长的基石！
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的生活视野，提高孩子的素养品位，促进孩子的健康成长。
“你或许拥有无限的财富，但你永远不会比我富有，因为我有爱读书的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福，亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。
暑期即将来到，市妇联向全市中、小学生家庭发出倡议。愿各位家长朋友们能用榜样的力量来带领孩子共同在知识的海洋里遨游、共同学习、共同收获，让知识真正成为丰富生活情感传递的纽带，化作亲子共情的桥梁。
行动吧，亲爱的家长、小朋友们！书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯！读万卷书、行万里路！让我们把亲子共读作为陪伴孩子成长的阶梯，治疗网瘾的有效良药。此次活动不仅让我们人人爱读书、家家多读书，在快乐阅读中体味人生，感悟生命；在幸福阅读中陶冶情操、健全人格；更让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数；让我们的孩子在幸福的亲子共读中成长成才！
倡议人：xxx
日期：XX年XX月XX日
亲子课程合同范本 第一七篇
各位宝爸、宝妈：
大家好！
对于幼儿时期的孩子来说：“爱的最好方式是陪伴”。但是由于为人父母，你们承担着养家糊口的重任，于是有了大批的上班族、生意族、外出打工族、陪伴孩子的机会越来越少，更多的孩子是在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的照顾下长大。你们补偿孩子的最好方式不外乎买玩具、衣服、给予孩子最好的物质条件，但是你们忽略了儿童内心深处最渴望的的是什么，那是父母的爱和陪伴。
爱心幼儿园秋季亲子运动会给您和孩子一次快乐游戏、密切接触的机会。在这场运动会上，请您放下**的身架、老板的身架、在运动场上您的角色就是爸爸、妈妈、是孩子最好的玩伴，游戏规则是怎样，我们就和孩子一同遵守。都说父母是孩子最好的老师。在这一天无论您有多忙，也要请假回来陪伴孩子，因为运动会一年只有一次，钱挣得再多买不来孩子的童年。把孩子独自一人留在运动场上是对孩子心灵最大的伤害。
为了保证运动会安全、圆满、顺利的召开，我们也对家长朋友提出如下要求，请大家严格遵守：对幼儿园工作的**，对老师工作的配合是对家园共育工作的最大贡献。
爱心幼儿园秋季亲子运动会家长“十配合”
一、请各位家长于一零月二三号上午九点一零分准时到达运动场地。（如有雷雨天气时间另行通知）
二、请所有家长穿舒适、休闲衣服、运动鞋入场、因为我们租用的是小学的运动场地，全部为塑胶跑道，穿高跟鞋保安不会让您入场。
三、为保持好良好的公共卫生，体现爱心家长较好的个人素质，所有家长不得随身携带包包、零食、饭菜入场。
四、为了运动会的安全性，请爸爸们到达运动场地后不要吸烟，因为我们的孩子都在运动场上，安全第一。
五、请各位家长到达运动场地后关闭手机，因为我们有全程录像，您只要全身心投入到游戏当中就可以了。如果将手机带入场地，丢失概不负责。
六、运动场地有限，每名幼儿限一名家长陪同参加游戏，多来的家长可在观众区观看整场运动会。
七、参加游戏的家长来到后到家长等待区，找各班级举牌老师签到，在等待区等待运动会开始。
八、各位家长在运动会没有开始之前不得去找孩子，因为孩子们都有老师照顾，家长朋友不用担心。特别是小班的家长尽量的避开孩子，等做游戏的时候我们会把您请到孩子身边。
九、所有家长作为家长方阵要参加入场式，请各位家长在家长等待区举牌老师的带领下，**整队进入会场。
十、运动会结束之后，所有家长先离场到家长等待区，等待接孩子。
倡议人：xxx
日期：XX年XX月XX日
亲子课程合同范本 第一八篇
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的.多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动时间：
XX年九—一零月中的双休日，下午一四：零零—晚间二一：零零，每个公园二天/场，共一二天/场；
活动对象：
现场参与人群：每场五零零—一零零零人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；
辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；
活动价值：
大型社区活动，兼具焦点性与权威性；
社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；
价值宣传展示*台，与目标受众直接互动；
综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；
活动形式：
开展方式：
在活动现场划分区域，分主题建立由若干个三m*三m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域关于、游戏内容关于等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，**参与现场各主题区域活动及观看电影。
时间安排：
下午二：零零—六：零零各主题互动游乐活动
下午七：零零—九：三零社区电影播放
主题游乐活动内容：
活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组四个家庭。
（一）活动一踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个五*方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑三个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为**，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（五分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得三个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动二乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有**者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动三套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有一零瓶（罐、盒）；在比赛时间内（一零分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动四、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个
游戏方法：四个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
（五）活动五贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动六跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
颁奖仪式
由主办方相关**为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
最大限度**特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
一、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
二、做好活动的**工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
三、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
四、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
五、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子课程合同范本 第一九篇
设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，**、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。
本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，***育理念。
活动目标：
一.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
二.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的`性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
三.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：
本周一（）：
一.发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。
二.给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。
下周一（）：
一.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。
二.安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。
三.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六()
地点：农耕年华
活动一、闹春
亲子游戏
(一) 对歌
目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子对的多哪对胜利。
(二) 贴心亲子
目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到五，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
活动二、惜春
家长、孩子**结伴活动
一.观赏并爱护花草树木
二.放飞自带的风筝等
三.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。
亲子课程合同范本 第二零篇
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！”
三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：二零xx年六月三零日
五、活动地点：
（一）开幕式：幼儿园操场 （二）比赛场地：幼儿园操场
六、活动参与对象：
（一）幼儿园教师（二）幼儿园学生家长（三）幼儿园**
七、活动设计意图（目标）：
（一）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
（二）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
（三）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
八、活动前期准备：
（一）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
（二）准备在比赛环节中用到的游戏材料
（三）教师提前布置亲子运动会的活动场地
（四）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式：
由家长带领幼儿**选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园**颁发奖励。
十、活动流程：
（一）开幕式（二零xx年六月三零日上午九：三零-一一：零零）
（一）各班班**带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）
（二）进行升**仪式
（三）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演
（四）主持人邀请幼儿家长（**）进行发言
（五）园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午二：零零准时开始
（二）活动项目（二零xx年六月三零日下午二：零零-四：零零）
一、亲子小游戏：
（一）项目名称：运纸球
（二）游戏材料：废旧材料纸张、胶布
（三）游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不可以小于一般气球的大小），幼儿手拿纸球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。
二、亲子比赛游戏：
（一）项目名称：揪尾巴
（二）游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
（三）参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭
（四）游戏材料：废旧报纸若干张
（五）游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
（六）游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。
一、亲子小游戏：
（一）项目名称：小小接力赛
（二）游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布
（三）游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
二、亲子比赛游戏
（一）项目名称：刺激传球
（二）游戏目的.：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。
（三）参加方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭参加。
（四）游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布。
（五）游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备；游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。
（六）游戏规则：传递球时必须从胯下传递；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。
一、亲子小游戏：
（一）项目名称：双人跳绳
（二）游戏材料：绳子
（三）游戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，三零秒后停止，跳的多者即为胜利。
二、亲子比赛游戏：
（一）项目名称：大脚小脚绑一起
（二）游戏目的：让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情
（三）参加方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭参加
（四）游戏材料：小绳子
（五）游戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。
（六）游戏规则：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
（三）家长工作要点：
（一）各班班**提前召开亲子运动会动员大会，向家长关于具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。
（二）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
（三）家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！
（四）家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿**乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
（五）家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
（六）家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。
（四）颁奖活动（二零xx年六月三零日下午四：一零-四：五零）
由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家长进行讲话。
（五）宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带领幼儿按顺序退场。
十一、活动注意事项：
（一）在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。
（二）提前做好活动的**工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
（三）对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿**乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”
（四）教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。
（五）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。
亲子课程合同范本 第二一篇
活动目的：
一、增强身体的*衡力，**力。
二、培养幼儿能随音乐节奏，安静地进入课堂。
活动准备：
几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。
活动过程：
一、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的`动作。如：手搭肩、叉腰、抱头、手打*等。
二、听音乐，脚跟对脚尖，走线。
活动功能：
锻炼手的**力，发展幼儿的专注力，增强合作意识。
活动材料：
每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子
活动过程：
一、以家庭为单位来进行游戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参加。
二、每个人将满满一杯水倒到第二个杯子，再从第二个杯子倒到第三个杯子里，最后倒到量杯中。
三、最后比较量杯中水的多少，最多的获胜。
提示：当幼儿不小心将水洒出来了，不要责怪幼儿，要继续鼓励他。
亲子课程合同范本 第二二篇
一、活动名称
我的小小手
二、适合年龄
二—三岁
三、设计意图
二—三岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻**感，开始对自身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早发展的，也是发展的最好的肢体动作，因此我设计了这节课，让宝宝了解自己的小手，关注自己的小手。
四、活动目标
宝宝能细心地参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调动作能力。
宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情。
五、活动过程
A、小星星时间
家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作，宝宝感受音乐的节奏。
B、问候时间
教师向宝宝亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。
C、节奏时间(小手拍拍)
家长协助宝宝一手拿一个摇铃，边念儿歌边拍节奏，培养初步的'节奏感觉。
D、小蜜蜂时间(掉进去了)
一、手指游戏：快乐小人
教师先做示范，握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”，在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后继续边走边说。
亲子指导：可以边走边念儿歌，让宝宝认识身体各部位的名称，发展宝宝身体的感受能力。
二、游戏：掉下去了
(一)教师拿给宝宝一只小口的空瓶，然后把皱纹纸搓成小纸棍，再一根根放进瓶子里。
(二)爸爸妈妈协助宝宝做小棍，并将它们放进瓶子里。
亲子指导：可协助宝宝做搓和放的动作，训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时，指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放，避免瓶子倒下，边放边数数一共放进去了几根小棍。
三、亲子游戏：袋鼠跳
爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手，随着儿歌的节奏跳起来，让宝宝感受跳跃的愉悦，同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。
六、活动资源
《小手拍拍》《袋鼠跳》
小手小手拍拍，我的小手举起来，小袋鼠，跳跳跳，
小手小手拍拍，我的小手摸摸脸，一跳跳，二跳跳，
小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，
小手小手拍拍，我的小手点点鼻，五抱抱。
小手小手拍拍，我的小手藏起来。
亲子课程合同范本 第二三篇
目标：
激发孩子的探索欲，亲子共享操作成功喜悦。
准备：
硬卡纸约八×一六厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
一、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子**处各画一只鸟和一个鸟笼。
二、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
三、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
四、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。
(筷子快速搓转，由于视觉暂留的'原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
五、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
幼儿园小班亲子活动方案二：欢乐蹦蹦跳
活动目标：
多种形式帮助幼儿发展跳的动作
活动准备：圈
活动玩法：
一。可根据幼儿动作发展水*选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
二。家长帮助宝宝学跳。
一)扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
二)抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
活动建议：家**日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
亲子课程合同范本 第二四篇
一、开展周末亲子主题活动原因：
由于本项目即将开盘，目前销售案场来访量不足，以至成交比例偏低，同时也因为竞品项目的各种优惠方式、活动等流失部分老客户，为了为开盘积累储蓄更多的有效客户，让老客户和更多的新客户接触、了解到本项目、真正感受“品质楼盘”的项目优势和品质服务等，特此开展周末亲子活动，“爸爸去哪儿”现在是湖南卫视热播的一档亲子综艺节目，知名度及收视率都相当之高，家喻户晓，成为大家茶余饭后的热门话题。现实生活中很多妈妈看着节目也跃跃欲试、兴致勃勃的想让老公也有一次机会与孩子单独相处共同参与一个活动、完成一个任务，因此我们就借着这个热潮和话题开展“爸爸去哪儿”周末亲子主题活动。
二、活动目的：
开展“爸爸去哪儿”周末亲子活动，凭借当下热门话题炒热我们项目，提高我们项目的知名度及美誉度，在项目开盘前积累更多的有效客户，为开盘的成交量打下基础。
三、活动内容：
A、“爸爸去哪儿”之挖金币篇
一、活动时间:每周周末
二、活动地点：金石广场售楼部
三、活动对象：已购房客户和新客户
四、预计活动参加组数：三零-五零组
五、具体内容：活动内容就是要爸爸带着孩子一起挖金币，我们会在售楼部周围的泥土、树上、花盆等地方事先藏好“金币”，在规定的时间里让爸爸和孩子共同完成“挖金币”的任务，挖到的金币归各小朋友所有，多挖多得。
六、邀约方式：
①电话邀约老客户
②短信群发大范围邀约潜在客户
③与幼儿园合作，由幼儿园邀约各家长参与
④置业顾问现场邀约新客户参加
七、短信内容：“爸爸我们周末去哪儿，当然是去金石广场挖金币啦”，爸爸想要搞定宝贝，就来金石广场吧，金石广场期待您的光临.详询二三八八八八八
八、奖品设置：
九、经费预算：
一零、活动中应注意的问题:
由于参加的人员为爸爸和孩子，小朋友比较多，一定要注意安全问题，工作人员要时刻关注小朋友，确保活动过程安全的进行。医疗应急物品要备齐，如创可贴，消炎药水等天气问题，如遇雨天，则活动改在室内进行
B、“爸爸去哪儿”之捏陶土篇
一、活动时间:每周周末
二、活动地点：金石广场售楼部
三、活动对象：已购房客户和新客户
四、预计活动参加组数：三零-五零组
五、具体内容：
活动内容就是爸爸和孩子一起动手捏陶土，制作各自喜欢的陶土作品，我们会准备好所需材料，爸爸可以带着孩子一起制作比如家、妈妈、小动物等陶土作品，留下与孩子的美好回忆。在给定的'时间内完成后，将所有作品进行标签，集体展示，然后由小朋友投票选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，参与奖若干，我们有精美奖品赠送，同时没有获奖的作品我们也会有相应的礼物赠送。
六、邀约方式：
①电话邀约老客户
②短信群发大范围邀约潜在客户
③与幼儿园合作，由幼儿园邀约各家长参与④置业顾问现场邀约新客户参加
七、短信内容：金石广场邀您参加“爸爸去哪儿”，体验单独与宝贝相处的机会，看看您能搞定宝贝吗，金石广场期待您的光临。详询二三八八八八八
八、奖品设置：
九、经费预算：一零、活动中应注意的问题：
由于参加的人员为爸爸和孩子，小朋友比较多，一定要注意安全问题，工作人员要时刻关注小朋友，确保活动过程安全的进行。
医疗应急物品要备齐，如创可贴，消炎药水等
C、“爸爸去哪儿”之投玩偶篇
一、活动时间:每周周末二、活动地点：金石广场售楼部三、活动对象：已购房客户和新客户四、预计活动参加组数：三零-五零组五、具体内容:
活动内容为爸爸手持玩具篓站在场地的一端，宝贝站在场地的另一端，主持人发令后，宝贝将小玩偶扔进爸爸的玩具篓中，在规定的时间内按照投中玩偶的多少分胜负，在游戏的过程中也可角色互换，爸爸投玩偶由宝贝拿着玩具篓接。 六、邀约方式：
①电话邀约老客户
②短信群发大范围邀约潜在客户
③与幼儿园合作，由幼儿园邀约各家长参与④置业顾问现场邀约新客户参加
七、短信内容：金石广场邀您参加“爸爸去哪儿”，带着宝贝一起来参加运动吧，留下美好回忆又能带走奖品，赶快行动吧。详询二三八八八八八
八、奖品设置：
九、费用预算：
一零、活动中应注意的问题：
由于参加的人员为爸爸和孩子，小朋友比较多，一定要注意安全问题，工作人员要时刻关注小朋友，确保活动过程安全的进行。医疗应急物品要备齐，如创可贴，消炎药水等天气问题，如遇雨天，则活动改在室内进行
D、“爸爸去哪儿”之玩球篇
一、活动时间:每周周末
二、活动地点：金石广场售楼部
三、活动对象：已购房客户和新客户
四、预计活动参加组数：三零-五零组
五、具体内容:
活动内容为夹球，孩子抱球从起点跑至终点，将球交给爸爸，爸爸将球夹在腿间跑回终点，快者为胜，如球掉需捡回球夹住，继续走。我们会计时，最后统计优胜者。
六、邀约方式：
①电话邀约老客户
②短信群发大范围邀约潜在客户
③与幼儿园合作，由幼儿园邀约各家长参与④置业顾问现场邀约新客户参加
七、短信内容：金石广场为您倾情打造“爸爸去哪儿”，带着宝贝来金石广场玩球留下美好回忆，有玩有奖品，还等什么，赶快行动吧，详询二三八八八八八
八、奖品设置:
一零、活动中应注意的问题：
由于参加的人员为爸爸和孩子，小朋友比较多，一定要注意安全问题，工作人员要时刻关注小朋友，确保活动过程安全的进行。医疗应急物品要备齐，如创可贴，消炎药水等
天气问题，如遇雨天，则活动改在室内进行
亲子课程合同范本 第二五篇
二零xx年亲子活动策划
●活动主题：“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
一、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了；
二、人们*时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少；
三、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少，我们在透支身体，透支我们的未来。
●活动目标
一、增进社区居民的之间的了解，和彼此之间的交流，促进**社区建设； 二、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围； 三、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。 四、融入社工专业理念，提倡以人为本，**共处 五、倡导志愿服务理念以及绿色环保生活方式
●活动对象
一． 主办单位： 二． 协办单位： 三． 参与人员：
●活动流程（包括宣传方案）
一、宣传阶段：
一．宣传时间：二零xx年XX月XX号至XX号 二．宣传方式：
（一） 横幅*二，分别悬挂于镇春江路社区，天乡路社区进行宣传
（二） 请社区居委会协助告知居民趣味运动会的时间地点，请青少年空间
工作人员协助告知社区青少年趣味运动会的时间和地点，并协助进行活动宣传。
（三） 现场海报关于活动项目及简单规则并辅助主持人讲解 三．宣传内容： （一）横幅内容：
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间：二零xx年XX月X号；地点：XXXX篮球场； 主办单位：
（二）海报内容：活动项目名称及简介
二、 活动开展阶段
活动时间：二零xx年XX月XX号一五：零零——一七:零零 活动地点：XXXX篮球场
一．现场准备：
（一）时间：二零xx年XX月XX号一三:三零——一四：四五
（二）场地布置：桌椅的借用，摆放（根据图示及现场负责人指挥），场地规划和设置，电源的接入
搭建一个*台-----需桌子三张，红色桌布一条（居委会借），请**入座 （三）道具准备：道具及礼品的清点，气球等道具的制作
二．活动流程
（一）主持人开场白 （二）相关**嘉宾讲话 （三）趣味运动会开始：
由主持人**按顺序进行下列活动，每项活动**在半个小时以内， ① 两人三足踩气球：
每个家庭出两名成员，参与比赛（每轮次四组家庭上场，具体轮次看现场参加人数来定，暂定为四轮），每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球，最后仍有气球不破的家庭获胜。
注意事项：严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。
人员安排：四名工作人员负责绑气球，并协助**比赛。 材料：八根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子
②神投手：
每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接，在一分钟之内，接到球最多的家庭获胜。（每轮次上场三组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为四轮）
注意事项：两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球 人员安排：四名工作人员负责捡球，并协助**比赛 材料：六个垃圾篓，二零零个乒乓球，粉笔
③吃桔子：
每个家庭出两名成员，由一名家长背着小孩，家长用布条蒙住眼睛，比赛开始后，原地转三圈，然后由小孩指挥前行，并由小孩吃掉提前放好的二瓣桔子，返回起点，速度最快者获胜（每轮次上场三组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为四轮） 注意事项：提前准备好穿好线的桔子，每组家长需要蒙眼后原地 旋转三圈， 人员安排：三名工作人员悬挂桔子，三名工作人员帮助蒙眼，并协助**比赛
材料：桔子若干，悬挂桔子所用的线若干，蒙眼所需要的布条六条
④抬轿子：
以家庭为单位，一个家庭派三名成员参加（爸爸，妈妈，小孩），（每轮次上场三组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为四轮）赛程为二×二零M，在二零米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”，孩子坐在“轿子”上，轿子快速移动到对面，由孩子拿到香蕉后，“轿子”迅速返回到起点，最先到达者获得胜利。
注意事项：起点和终点提前设置好，
人员安排：三名工作人员维持比赛秩序并协助**比赛 材料：香蕉若干，粉笔
⑤抢凳子：
现场摆放七张凳子，围成一圈，选八个社区居民参与。音乐开始后，大家围着摆好的凳子移动；音乐停止后，大家抢座凳子。没有抢到凳子的则被淘汰，直到最终坐在凳子上的两人获胜。（每轮次上场八人，具体轮次看现场安排来定，暂定为三轮）
注意事项：音乐的开始与停止，参赛选手的安全
人员安排：二名工作人员负责拿取凳子，并协助**比赛 材料：七张凳子
⑥幸运大抽奖：
在第二个游戏结束之后，由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众，待所有活动结束后，将数字小票的一半撕下投入提前准备好的抽奖箱中，由主持人现场抽取大奖三个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入抽奖箱，兑奖时凭票兑奖，若在喊到票号后没有出现，则算作自动放弃奖项，由主持人继续抽奖。
人员安排：四名工作人员发放数字小票，并在活动结束后收集小票，同时协助**抽奖过程。
材料：数字小票一零零零张，抽奖箱
⑦家庭铁人三项（备选）：
以家庭为单位，依次进行运乒乓球，跳绳，运篮球趣味接力。（每轮次上场三组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为四轮）赛程为二×三零M，最终先到达终点的家庭获胜
注意事项：乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发，跳绳需边跑边跳。
人员安排：四名工作人员协助比赛正常进行
材料：乒乓球三个，乒乓球拍三支，跳绳三条，篮球三个，粉笔
⑧夹乒乓球（备选）
以家庭为单位，派出一名**，（每轮次上场三组家庭，具体轮次看现场安排来定，暂定为四轮），在相距一五米的两条*行线上（A、B）分别放置一个篓子，其中一个篓子（A）里放有若干个乒乓球，参赛选手在有球的篓子（A）边做好准备，当听到主持人的口令(或哨声)后，用手中的筷子从篓子（A）里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓（B），把球放入篓子（B）中，再折回篓子（A）夹球……在一分钟时间内，反复上述操作，篓子（B）里面球数多的选手胜出。
注意事项：在夹球运球的过程中，不能用筷子以外的身体任何部位接触球。 人员安排：二名工作人员负责比赛顺利进行。 材料：垃圾篓六个，筷子三双，乒乓球二零零个，
（四） 幸运大抽奖环节：
（五） 主持人宣布趣味运动会结束，工作人员清点材料物品，收拾场地
三.奖品及兑换规则（礼品暂定）：
（一） 每一项活动的优胜者均可获得洗衣粉一包；
（二） 每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包，包括优胜者 （三） 每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个；
（四） 获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值五零元的礼品一份 （五） 活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
四．其他所需材料准备
桌子*九，红色桌布*一，椅子*一四 ，音响*二 ，话筒*二，长插线板*四，笔记本电脑*一，胶带若干，塑料绳*二，剪刀若干
●活动预算
亲子课程合同范本 第二六篇
一、设计意图
幼儿手臂及手指肌肉不是很发达，数糖果和彩虹伞都是锻炼手臂及手指肌肉，孩子喜欢有趣的数学活动，并能运用到生活当中区，因此根据幼儿的这一特点，**活动。
二、活动名称
数糖果适合月龄：零-三岁
三、活动目标
一.培养宝宝亲和的交往态度，体验与同龄宝宝游戏的乐趣
二.初步学会点数的方法，培养宝宝对点数的兴趣
三.感受数学在生活中的运用
四、活动过程
一.开始部分，《数鸭子》律动进入活动室。
二.手指游戏《我有十个手指头》
游戏一：身体上的数材料准备
人手一个小娃娃演示点数的方法：从左到右，手口一致，请宝宝伸出食指一起来数数娃娃有多少张嘴巴、耳朵、鼻子、手脚等。
游戏二：数糖果
材料准备：人手每小盘五颗糖果(一)请宝宝数一数盘子里有几颗糖果(观察宝宝是否掌握了点数的'方法)(二)猜猜糖果在哪里：请妈妈把糖果分在两只手里，让宝宝来猜猜看糖果在哪只手里，有几颗糖果，然后数数看看是不是。每次两手的数量要有变化，让宝宝反复练习点数。
区域活动
(一)小动物区：小动物各三到五个。
(二)拼蛋区：自制数物对应拼蛋玩具。
(三)桌面玩具区：穿珠子，穿扣子，数物对应大穿珠等户外活动
游戏①钻山洞游戏目标：一.能够跟随老师学说儿歌二.有秩序的一个接着一个排队钻山洞游戏规则：A教师双手拉着彩虹伞直径的两端，形成彩虹伞隧道状，一老师和宝宝一起边念儿歌边钻山洞："钻山洞，钻山洞，山洞长长像条龙。这边进，那边出，山里山外两头通。"B.老师带着宝宝玩时，注意遵守游戏规则，大家都从一边进，另一边出。
游戏②爆米花游戏目标：一.通过有规律的抖动彩虹伞，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的。二.听教师口令，并模仿教师动作进行抖伞游戏规则：家长和宝宝共同拉住大伞，彩虹伞中间放海洋球，家长和宝宝用力抖伞，并说儿歌"爆爆爆米花，爆出好多爆米花。"
游戏③蒙古包游戏目标：一.感受团康游戏带来的快乐游戏准备。二.丰富、刺激宝宝的视觉，体验集体游戏的快乐。
游戏规则：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令："一举高，二放手，三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上。
游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。
亲子课程合同范本 第二七篇
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：xx年一零月一日
活动场地：商业广场中心
活动目标：
一.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
二.让孩子们体验活动带来的快乐
三.通过活动来宣传广场知名度
活动准备：
一.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
二.准备活动所需的材料
三.布置活动场地
四.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
一.主持人致欢迎词：
二.注意事项：
一)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
二)在活动中请遵守游戏规则。
三)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
四)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、关于游戏名称：
游戏开始：
活动一
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动二
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动三
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动四
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个五*方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑三个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为**，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的二个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
一.今天你快乐吗?为什么?
二.你觉得你和家长今天表现怎么样?
三.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
一.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
二.做好活动**工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
三.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
四.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
五.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
亲子课程合同范本 第二八篇
一、活动时间
二零xx年x月x日八：四五-一零：零零
二、参与对象
一三—三六个月的幼儿以及家长、教师
三、活动总负责
四、活动形式
将幼儿按照一三-一八个月、一九-二四个月、二五-三零个月、三一-三六个月分成四个年龄段，分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。
五、具体时间安排及内容
(一)八：四五——九：零零签到、测量身高体重、领取入场卷(****、保健老师负责)
(二)九：零零——九：一零热身律动，宣布活动开始(家教组长作欢迎词，宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域)
(三)九：一零——一零：零零游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动)
(四)一零：零零——一零：二零清场，结束活动。(放一段音乐后，广播宣布活动结束)
六、具体游戏内容
(一)户外活动(两位教师负责，一位**体育游戏，另一位关注幼儿玩小器械的情况，指导家长注意安全，并能将物品物归原处)
l体育游戏——红绿灯(xx)
活动目标：
一、会根据标志走或停的动作，能在行进中**自己的身体和动作并站稳。
二、巩固对红绿灯作用的认识。
活动地点：室外
活动准备：孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的.标志牌。
活动指导：
一、巩固对红灯、绿灯作用的认识。
出示红灯标志问：这是什么?
……绿……这像什么?
谈话：当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走)
二、游戏进行。
三、妈妈和孩子扮演司机开汽车，教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。
l小型运动器械
让幼儿自主的选择一些运动器具，家长和孩子一起玩。
(二)室内区域游戏
活动室(一)：小一班年龄段：一三-一八个月指导教师：xxx
l区域活动一：美术游戏——蛋炒饭(xxx)
活动目标：
一、学习用手指撕纸的方法。
二、发展幼儿的动作协调能力。
三、乐意和家人或同伴合作游戏。
活动准备：白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。
活动指导：
一、宝宝随意将纸撕成不同的形状，可以促进幼儿小肌肉的发展。
二、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。
三、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。
l区域活动二：体育游戏——拔萝卜(指导教师：xxx)
活动目的：体验亲子游戏的快乐。
活动准备：娃娃一个，垫子若干
活动指导：
一、教师用娃娃示范，娃娃仰面*躺在身前，教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。
二、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直，当说“***啦”，动作夸张地拉直娃娃的腿，然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃)
三、家长与宝宝游戏，注意与宝宝进行眼神交流，动作夸张但要适度，不能用力过大，避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪，用快乐的情绪感染宝宝。
l集体游戏——合作抛球(xxx)
活动目的：练习抛接的动作，体验合作游戏的快乐。
活动准备：塑胶球若干、毛巾若干
活动指导：家长和孩子两个人各执毛巾的两角，毛巾上面放一个轻便塑胶球，两个人上下抖动毛巾把球抛起来。第一，指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角，别让球掉下来。第二，指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。当孩子领悟到，好好玩下去必须靠两个人的合作时，游戏便饶有兴趣了。
亲子课程合同范本 第二九篇
一、活动目的
是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区**温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素
活动时间：五月三一日——六月一日。
活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）。
活动对象：社区业主。
三、活动主题
主题建议：无烟日；
主题建议：无烟日；
宣传引言：六月一日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。
四、无烟健康趣味亲子活动
活动建议：一、宝贝健康爬比赛；二、无烟有力吹气球运球比赛；三、家庭齐心协力跳绳比赛。
五、倡导无烟社区活动
活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的**，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长
日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动
期间，在销售中心和小区内部广播播放《*少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
亲子课程合同范本 第三零篇
新开路社区亲子活动策划方案
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、 活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日 二、 活动时间：二零xx年 月 日 三、 活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、 活动目标： 一、 二、 三、
通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
一、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 二、做好**邀请函，通知家长到场时间。 三、做好活动前的宣传工作。 四、设置奖品。
五、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 六、 活动主要流程 （一） （二） （三） （四） （五）
社区成员入场。
新开路苏**等**致词。
主持人宣布活动注意事项并关于游戏名称。
每个家庭分别**进行一分钟的自我关于，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。
（一）踩气球
（二）乒乓球拍托球快步走 （三）套圈圈 （四）运球 （五）贴鼻子 （六）跳圈圈 （七）拼图
（六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束
七、 活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为 N组，每组 四个家庭。 （一）活动一 踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个五*方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑三个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为**，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（五分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得三个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动二 乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有**者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动三 套圈圈（孩子和双亲） 材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有一零瓶（罐、盒）；在比赛时间内（一零分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动四、 运球（家庭中一大一小） 材料准备：篮球数个
游戏方法：四个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人 身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
（五）活动五 贴鼻子（家庭中一大一小） 材料准备：动物贴图
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动六 跳圈圈（家庭中一大一小） 材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。 （七）活动七 拼图（孩子和双亲）
材料准备：拼图
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 颁奖仪式
由主办方相关**为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、 应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
最大限度**特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
一、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
二、做好活动的**工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
三、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
四、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
五、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
开展亲子活动的通知
尊敬的各位业户：
××物业拟定二零xx年××月××日在××开展以“快乐家庭日”为主题的亲子活动，它将会带给您和宝宝一个不一样的周末，凡参加者均有礼品相送，期待您的参 与哦！ 特此通知！
××物业发展有限公司 年 月 日 加盖公章
亲子活动报名表
活动效果图：
亲子课程合同范本 第三一篇
童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少美丽动人的故事；童年，是一首婉转的歌，奏出了多少纯洁美好的幻想。童年，是一首悠扬的诗，述说着我们对未来美好的期待。
队员们，育才学校大队委员会将于六一期间为我们推出“亲子共读快乐相伴”及“真心话大冒险”两大活动，欢迎队员们积极参与，并将活动过程以拼图的形式于六月一日前发送给中队辅导员，大队委员会将择优挑选推送至公众号，让我们在愉快而有意义的儿童节留下美好、甜蜜的回忆吧！
亲子共读快乐相伴
队员们，读书使人明智，和爸爸妈妈共享“悦”读时光是我们一生中最快乐的日子，本周末让我们和爸爸妈妈围坐在一起，挑选一本最喜欢的书，共度愉快而又高质的六一儿童节吧！
真心话大冒险
队员们，每年的六一儿童节我们都会拥有许多难忘的回忆，这是一个属于我们自己的节日，本周末找一个宁静祥和的夜晚，让我们和爸爸妈妈围坐在一起，开启真心话大冒险之旅吧！我们可以对他们提出三个你最想问的问题，爸爸妈妈也可以向你提出三个他们最想问的问题，让我们一同敞开心怀，畅所欲言！
——亲子活动策划方案_亲子活动策划书三篇
亲子课程合同范本 第三二篇
一、指导思想
通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中**、*等和欢乐祥和的气氛，对创建**家庭具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们，大家好：
首先我**XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：一、热身游戏二人三足跑，二、夹球比赛，三、一路有你，四、踩气球。
(一)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑
游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的.两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)
有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点：
一.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?
二.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?三.大家一起总结如何才能做得又快又好。
(二)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛
这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动一枚，在四零秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)
道具：回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!
游戏ING(为每个家庭加油)
分享要点：
一.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
二.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?
三.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果最佳。
(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你
游戏规则：孩子带上眼罩，先转三圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位
置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。
道具：眼罩，障碍物(具体依场地情况定)
大家准备好了吗，我们开始咯!
游戏ING(指导注意安全)
分享要点：
一.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。
二.谈谈如何建立亲子间的信任关系。
(四)最后一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴四
只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为三零秒钟，最后那个家庭剩下的
气球多者取胜。
道具：气球绳子
游戏ING
分享要点：
一.父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。
二.讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，
都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建**家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!
四、备注
一、游戏过程中，一切行动都要听从团体**者的指挥;
二、**者要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。
三、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。
亲子课程合同范本 第三三篇
每晚加班过子时，总不忘看一眼熟睡的宝宝;每周驱车百公里，总不忘抱一抱陌生而熟悉的孩子。他(她)那可爱的恬静、腼腆的微笑，都能顿消您疲惫的身心。三月，虽然沉重的穿戴还没全脱，小区角落里的桃花却在不知不觉中展开了美丽的笑颜，那一抹鲜亮已宣告春天的到来。这并不因您工作忙、时间紧而被阻拦。
去年，还在担心孩子走路绊跤，而今年似乎也要跑快点才能追上他(她)的脚步。您能陪孩子的时间变少了!正值****、风和日丽，带着孩子和家人，远离喧哗，拥抱春天。春天的天空蓝蓝的，春天的草地**的，春天的风儿轻轻的，春天的阳光暖暖的。那春天的空气是什么味道的呢?嗯……在那城市之郊，蓝天绿地之间，正缺少这群小芒果们自己去探索答案!
每当这时，大家脑海中一定浮现出一个词“春游”。相信大家一定都按耐不住激动与兴奋，因为我们即将迎来期盼已经的活动，这是少年宫每年一次的全校性活动。今天，芒果班家委会就要向大家隆重推出这次“蓝天绿地间欢跃”亲子郊游活动。也是由我们家委会**筹办、**的第一次春游，我们没有经验，不知道会有多少错误，但我们相信，这阻止不了您带宝宝和家人出游的决心，阻止不了您自己的春游。
主题：让小芒果们在“蓝天绿地间欢跃”吧!
时间：二零xx年三月一九日(周六)
地点：青莲小镇
形式：上午亲子游戏，中午**点餐，下午**活动。
费用：午餐AA制。按每位大人五零元，小孩免费收取。
出行：自驾+拼车
日程：三月一四日--一六日报名;三月一四日--一八日交费。
为了办好这次春游出行，我们向芒果班全体家长及孩子发出“快乐春游、绿色春游”的倡议：
一、亲近自然，但不损坏游览地一草一木，倡导环保，注重绿色。
二、保持良好的卫生习惯，不乱丢纸屑、剩余食品，发扬传统美德，勤俭节约，做文明学生。
三、春游期间不嬉戏打闹，团结同学，互帮互助，不玩火，不玩水，牢记“安全第一”准则。
四、注意饮食、饮水、人身安全。
五、一切行动听指挥，有秩序上车，不擅自行动，服从带班老师的安排。
六、用我们的相机，记录下春游中的动人瞬间;用我们的笔，描绘出旅途的点点滴滴。我们郑重承诺：什么都不带走，只带走照片;什么都不留下，只留下回忆。我们的**：快乐春游，安全第一!拒绝零食，绿色春游!
孩子们，真诚的希望每次春游都是一次快乐的、安全的、绿色的春游!
希望家长们积极报名!爸爸妈妈也可以通过这次活动，找回久违的童真、童趣!让我们一起来玩吧!
孩子的笑声是我们快乐的源泉、孩子们的健康成长是我们最大的安慰!
来吧!让孩子们经历一次快乐而有趣的活动，让他们享受与家长其乐融融的天伦之乐，与小伙伴们分享一路的快乐和收获。
少年宫芒果班家委会
二零xx年三月一三日
亲子课程合同范本 第三四篇
一、活动时间
二零xx年xx月xx日
二、活动内容
一.给孩子讲解一下重阳节的到来，重阳节要学什么。
二.让孩子打爷爷奶奶的背。
三、活动目标
一、简单了解一下重阳节的'由来，以及重阳节的一些习俗。
二、懂得尊重老人，愿意为老人奉献爱心。
三.通过教学活动，让孩子说说自己有多在乎帮助爷爷奶奶。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。
四、活动准备
一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕。
(一)说说重阳节
一.了解重阳节的由来。
二.知道重阳节的习俗:吃重阳糕。
三.老师演讲，问:我能为爷爷奶奶做些什么？
我为什么要帮助爷爷奶奶？我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。
(二)学会唱《好娃娃》这首歌
疯日老师把孩子们的肺腑之言编成好听的歌，和大家一起唱。
(一)老教师要唱歌吐字清楚，让孩子听清楚歌词。
(二)孩子跟着老师按照节奏读歌词。
(三)孩子和老师一起学习轻声唱歌。
(三)、引导儿童创作行动歌曲，进行情景表演。
一.老师鼓励孩子根据歌词思考动作，会唱歌，会做动作。让孩子大胆表演。
二.老师扮演奶奶，让孩子唱歌表演，让孩子感受到尊老爱幼的快乐。
一.老师通过说话激励孩子:除了倒茶搬凳子，你还会为爷爷奶奶做什么？孩子说话后，老师总结。
二.教孩子用换词法，把茶凳换成新词。如:拿鞋、毛巾、穿针、打退等。
亲子课程合同范本 第三五篇
为了活跃本班气氛，加强老师、家长、孩子之间的沟通，增进老师、家长、孩子之间的感情，我们在校方的大力**下，征求了家长及老师的意见，本班将**一次有意义的亲子活动，活动主题为“迎新饺子会”。具体内容如下：
一、参加对象:一（二）班全体学生、家长及老师。
二、活动时间:二零xx年一二月二九日（周六）一零点至一三点。
三、活动地点：XX小学食堂。
四、承办单位：小超人家长委员会。
五、协办单位：XX小学一（二）班教师团队。
六、活动流程
（一）活动会场现场布置:
①布置：会场桌椅按[ ]型摆放。会场顶部用彩色气球和彩带装饰；前面主墙贴上：“迎新会”三个红字；物料可行的话也可以将中间柱子用彩带装饰；如果有家长可以提供圣诞节剩余物品也可以用于现场装饰。（装饰物料由后勤部完成采购）
②布置时间：提前一天（具体时间待定），由活动**部全体成员，对活动场地进行现场布置（包括桌椅到位）。
（二）活动会场签到准备：
早上九点二零分，活动**部人员**准时到场，负责学生及家长的入场签到工作。提前将入场签到所需的签到桌、签到表、笔、抽奖号码及抽奖箱准备到位。
（三）活动人员入场签到：
九点半-一零点，活动人员陆续入场签到。由活动**部出三位**负责该项工作。
（四）迎新会活动流程：
一零点整，由主持人宣布活动正式开始。
主持人人选：必须能带动气氛的家长**。（由会长安排落实人选）相关台词及辅助人员及音响设施由主持人按需确定。整个会场现场流程的**由活动**部出三位**负责。
①第一项活动：包饺子（皮和馅由学校提供的）
大约一零点至一一点为亲子包饺子时间。（每位学生和一位家长合作完成）
②抽奖环节：
在一零点至一一点的包饺子期间为活跃气氛，家委会设置了幸运抽奖环节。会抽取产生三等奖八人，二等奖三人。每位学生及其家长在进场签到时都会人手领取一个号码参与抽取。本着人人参与抽奖的原则，所有工作人员和老师也都会领取一个号码。在大家包饺子期间会邀请老师来为大家从抽奖箱内抽取幸运奖项。
③亲子游戏环节：
在饺子包完后，一一点-一二点期间，饺子交由校方**烧煮。而与会的全体人员将在会场进行亲子游戏环节。预估时间大约**在五零分钟左右。在大家按组有序清洗好手之后（期间由工作人员有序带领大家分组进行），由主持人宣布游戏环节的开始。
游戏一：抢凳子
每场分成大人一组，小孩一组。分三场进行（学号一-一二号、学号一三-二四号、学号二五-三五号）（现场工作人员可以轮流参与）。每组准备八个凳子，之后为五个、三个、一个依次淘汰选手。每场将决出一位优胜学生、一位优胜家长。
奖项设置：参与奖（小孩人人有奖，去除获奖选手共三二份）、优胜奖（每场决出的一位家长、一位学生，去除超人奖获得者共四份）、超人队（一位家长、一位学生，共二份）
游戏二：三队的PK环节-投篮
在抢凳子游戏中获胜的六位选手（三个孩子、三个家长），抽签分成三队，进行PK，决出超人队。准备海洋球若干，小桶三个。家长捧着桶，小孩来投篮。看规定时间内，投入桶中的球最多队获胜。特殊情况说明：如果当天家长多为爷爷奶奶级的，将取消家长的抢凳子游戏，由小孩单独进行，单场获胜的小朋友可以邀请家长来合作进行投篮比赛。
备用游戏：你演我猜
时间允许的情况下，可以邀请大家（自愿报名）参与你演我猜活动。（假如没有人报名，就请出抽奖环节中的二等奖的三个获奖家庭来参与；假如报名人太多就以哪个小朋友先举手的前三名为参与者）。准备拼音词卡三组，每组五-六个（看时间定），小朋友来做动作，家长来猜，以完成时间最短的家庭获胜。
此环节准备礼品三份（三个档次）。
④吃饺子环节
游戏结束后（校方通知饺子已经煮好），由工作人员将饺子、水果分发到每张桌子。大家一起开心地进食。
期间，为了避免氛围沉闷，我们将抽出幸运大奖一名（大奖的礼品要好点）。该名获奖家长或学生将为大家表演节目一个（可以找替员，比如小孩不愿意的家长上，家长不好意思的孩子上，也可以家庭亲子一起上）。期间主持人也可以邀请活跃的爱表演的小朋友来为大家表演节目，表演节目的小朋友都可以获得精美礼物一份。
（五）与会人员退场
大家吃好饺子，由工作人员**收拾碗、勺等。与会人员在欢快的气氛中陆续离场。
备注：离场时，是否需要与会人员填写意见表，还是在事后QQ中收集反馈意见（由部决定）
（六）活动结束、整理会场
活动结束，由后勤服务部整理好食堂，打扫卫生。
七、相关物料准备
（一）饺子皮、陷由校方**准备。
（二）现场音响由校方提供，信息技术部负责调试及现场维护。
（三）签到表、号码牌、签到笔由活动**部准备。
（四）每桌水果若干、部分家长可以志愿带些特色小食。
（五）游戏环节的物品：海洋球、桶、词卡
（六）包饺子时的`工具：装陷的盆、取陷的勺；吃饺子的餐具：碗、勺；洗手液
（七）会场布置物品：彩色气球、彩带、拉花、大字、抽奖箱
（八）礼品准备：各个奖项的礼品（此环节可以请活动**部协助）
以上（四）至（八）项均由后勤服务部负责在一二月二八日前准备到位。
八、相关工作分配
（一）此次亲子活动的相关宣传、号召，与会人员的统计（尤其关注有的家庭家长无法参加的情况，由谁来管理好该名孩子。确保当天小朋友都有一个大人配合，没有的由老师代替）由宣传协调部负责完成。宣传协调部人员不够时可以向家委会会长请示请后勤服务部帮忙统计与会情况。
（二）活动的策划、流程**、会场布置、现场**及裁判，由活动**部完成。活动**部内部人员分工请明确，最好分AB两组以便活动中可以相互替补。
（三）相关物料的准备由后勤服务部负责。（包括采购及部分家长提供）
（四）现场的拍摄、安全问题（尤其注意小朋友和老人的安全）由信息技术部完成。信息技术部人员不够的话可以向家委会会长请示请宣传协调部来协助现场的安全问题。
（五）会场结束后的善后卫生工作由后勤服务部负责。
（六）此次活动的满意度**、活动的意见反馈由献计献策部完成。献计献策部将相关信息汇总反馈给活动**部。
（七）主持人及其台词准备：由家委会会长协助安排。推荐有口才的家长报名。
亲子课程合同范本 第三六篇
最好的心情是宁静，最好的运动是徒步。为使家长把徒步活动当作一种日常亲子活动方式，康桥幼儿园将在一二月二八日开展“大脚小脚动起来”亲子徒步活动，目的是向家长倡议利用*日接送孩子的时间或是双休日，带领孩子开展形式多样的徒步活动，将这种低碳、环保的锻炼方式渗透到日常生活中，走进健康，共享运动的`快乐，使徒步活动逐步成为一种健康的方式。让我们一起动起来吧，欢迎您的参与。
一、时间：
二零xx年一二月二八日（星期天）上午九：零零时。
二、地点：
郑州市树木园园内步行道（***黄岗寺向南郑密路上，路经金水河大桥—郑州绕城高速二千米牌子再向前五零零米左右）
三、参加人员：
一、全体员工、中大班幼儿及家长自愿参加。
二、中大班家长志愿者在各班报名。（照相、服务）
四、徒步路线：
树木园内健康步道
五、报名时间：
一、全体员工，下周二下午五：三零以前报到张涛处。
二、幼儿下周三下午五：三零以前报到各班班**处。
“大手牵小手，快乐齐步走”亲子活动月倡议书
一、亲子阅读
父母和孩子共同参与的阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗！
一、请爸爸妈妈每天至少抽出一五分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读。
二、坚持把和孩子一起阅读的小视频或照片发到朋友圈请朋友们为孩子点赞。
三、开展让孩子带书到幼儿园讲给小伙伴听的活动，培养孩子在众人面前大方表现的能力和良好的语言表达能力。
四。元旦时我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧！
二、亲子手工
和孩子一起做做手工，利用生活中熟悉的物品制作各种充满童趣的作品。在简便的剪、折、粘、贴过程中有效地激励孩子动手操作，既训练了他们的观察力、想象力，同时又使孩子的手越来越灵巧、头脑越来越聪明。让孩子们"心随手动，学在乐中"。
三、亲子游戏
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。
把您与孩子一起游戏的照片或视频分享到朋友圈里面，将你和孩子的快乐分享给身边的每一位朋友。
亲子课程合同范本 第三七篇
一、活动目的
开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长
.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的 游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四:活动流程
备注：
一，分组：以抽签方式分成两个小组，每组起一个队名和队呼。宣布比赛规则并展示优胜组奖品。
二，画图游戏：我们未来的家
材料：
四a的白纸，彩笔。
现在请大家以家庭为单位，
一起合作画一幅你们理想的未来之家，
并为这个家命名。时间为五分钟，并请每个家庭分享。
三，包饺子比赛：
所有人参与，看谁包的饺子花样最多，速度最快。其间可穿插一些笑话。
饺子笑话：
一从前，面皮遇**麻烦，向好朋友肉丸求助，肉丸一拍胸脯说，你就包在我身上吧！于是就有了饺子。
二、两个饺子结婚了，洞房的时候，一个饺子会到房子里一看，床上躺着一个肉丸子，他很诧异，问你是谁？那个肉丸子害羞地说，讨厌，人家脱了衣服你就不认识人家了么？
第二天早上一起来，那个饺子看到自己的床边坐着一个元宵，更加诧异，问道，你，你，你是谁？那个元宵说，讨厌，人家不过抹了点粉，你就不认识人家了么？
四，表演小品
根据当天的活动主题，设计几个主题，让各组根据主题进行策划表演，要求每个人都参与。
五，自带节目表演
要求午餐时间就把节目统计上来，进行安排表演。
六，观看视频并分享
内容为你们要推广的为主。
七，盲行之风雨人生路
活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：
绳子、木头、瓶子等障碍若干
活动步骤：
一工作人员先在场地上用绳子布置障碍
二以家庭为单位组队，
一对亲子一组
（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
三.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
四首先用黑布将子女的眼睛蒙上，
开始时父母牵着子女的手从场地的启始点
开始往终点行进，
其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达 终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
五.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
六．各组成员分享自己的活动感受。
７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８**者总结，
有时候亲人之间并不缺少爱，
缺少的可能只是一种沟通，
在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的 更重要。
备注：**者提供分享的方向：
一、父母为领路人
１被领路者：
（一）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（二）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的'感觉有什么区别么？
（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）
二领路人
作为家长，
当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？
（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己**成长呢， 还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）
二、孩子为领路人
一被**者：
（一）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了**自主的能力了呢？， 他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
二**者：
由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？
（一）（一.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易
二.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）
八,歌曲《人间有爱》
亲子课程合同范本 第三八篇
二零xx年xx月xx日，幼儿园**春游亲子活动，家长陪同幼儿参加，为保证幼儿安全，特签约安全协议书如下：
一、家长全程参加幼儿园**的春游亲子活动，保护幼儿的身体健康，照顾幼儿的生活，应为幼儿参加活动的安全负责。请家长为幼儿身着运动服和轻便的运动鞋。
二、不去没有任何防护设施的地方；不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。
三、注意地面是否有障碍物，如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西时，请带幼儿绕开。
四、地面是否湿滑，如有青苔、积水的地方要告诉幼儿绕开。
五、出发前告诉幼儿要去什么地方，要注意些什么等等；
六、不是所有的游戏都适合你的幼儿，父母要学会判断，如果不安全，一定要明确地阻止幼儿；
七、到了目的地，父母不要只顾拍照、谈天，哪怕是在视野开阔的*地，视线也不要离开幼儿；和幼儿一起玩耍时，更要时刻提醒幼儿环保意识，对幼儿进行教育和管理。
八、家长应携带手机等通讯工具，并将号码告知联系人。家长应遵守幼儿园的管理和要求，与幼儿园老师保持适宜的距离，并适时保持联系。
亲子课程合同范本 第三九篇
工程合作协议
合作前提
二零一八年七月份，甲方与中铁七局签订供应石子和大沙的合同。根据甲方提供的供货协议，甲方与乙方合作，由乙方提供资金同甲方一起合作，共同参与同中铁七局的供货。丙方作为中间人，接受甲、乙双方委托，负责就该工程项目，引荐甲方和乙方直接洽谈，向甲、乙双、方提供该项目的重要信息，并最终促成甲乙双方签订该合同。乙方对甲方和中铁七局的供货协议进行了详细的调查和了解，认为甲方提供的情况真实可靠，且经过甲乙双方认真仔细核算，正常情况下有不错的收益，在以上前提下，乙方愿意同甲方合作经营中铁七局的供货合同，并愿意提供购买石子和大沙的资金和承担由此带来的风险。经甲乙丙三方友好协商，本着公平公正的原则，甲乙丙三方就向中铁七局供应石料一事达成一致意见，协议如下：
一 合作内容
甲乙丙三方签订的向中铁七局供应石子和大沙的合作协议。
二 甲乙丙各方责任
一 甲方负责协调中铁七局相关部门的关系，负责货款催收和结算，为乙方提供所需要的一切便利条件。
二 甲方负责成立专用财务结算账户。该账户用于中铁七局的资金结算，不能挪作他用，账户由甲乙双方各派一人管理货款的支付，每笔资金的操作需甲乙双方同意。
三 乙方作为资金投入方，负责合作过程中的全部资金，负责垫付供料成本和税款及其他与项目相关之费用，纳入投资成本，在工程款支付后优先偿还该部分款项。
四 乙方全程参与供货协议的运作和经营，和甲方协商决策。
五合作过程中，甲乙双方都必须严格遵守国家相关的法律，法规，按照相关财务制度和规定，以及有关税收政策进行运营和管理，如一方违反须承担由此带来的一切法律责任和经济损失。
三 收益分配
一工程款优先用于偿付投资成本，在保证资金成本安全的前提下，无论盈利情况如何，甲方按照一二元每吨的利润作为投资方的投资回报支付给乙方（这个价格是固定的，不受原料石子价格等因素的影响，其中包括投资利息，风险因素，人员管理成本等）。具体供货量以与中铁公司结算为准。
二乙方按照三元每吨的利润作为居间费用支付给丙方。具体供货量以与中铁公司结算为准。
三结算方式：甲乙丙前三方每月五日前结算上月工程量，并按照工程量支付乙方投资报酬。乙方在收到款项后次日向丙方支付上月居间费用。
四 违约责任
一 如因不可抗力造成合作协议无法执行，甲乙双方均不承担违约责任。
二 如因甲方自身原因（如经济纠纷等）造成专用账户查封导致乙方资金损失，甲方承担由此带来的一切法律责任和经济损失。
三 合作过程中，如因乙方运作和管理不善造成的经济损失和法律责任由乙方承担，如给甲方造成损失，甲方有权向乙方追偿。
五 协议解除
有下列情形，可解除合同：
一 不可抗力致使合同无法履行；
二 因一方违约致使合同无法履行；
三 甲乙丙三方协商一致。
六 争议解决方式
本协议发生争议后，可协商解决，协商不成，可在签约地人民法院提起诉讼。
七 未尽事宜
本协议未尽事宜，甲乙双方可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效应。
八 合同生效
本协议共三页，甲乙丙三方签字盖章后生效。本协议一式陆份，甲乙丙三方各持两份，具有同等法律效力。
甲方【盖章】 乙方【盖章】丙方
法定代表人签字 法定代表人签字 身份证号
身份证号 身份证号
签订日期 二零一八年七月 日 签订地点：河南省郑州市
亲子课程合同范本 第四零篇
社区活动方案与流程（案例）
为庆祝XX园早教开业，丰富社区的文化活动，营造社区温馨生活环境，我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下：
主办单位：幼儿园XX园早教中心
参加对象：六个月龄~六周岁的婴幼儿家庭，分年龄组参加比赛
比赛时间：二零零X年X月X 日 上午九：零零~一一：零零
比赛地点：
活动宣传：提前一周到周边社区张贴宣传海报（与社区物业联系）
一、主 持（三分钟）
开场白：大家好！欢迎大家来到这里参加幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。
为了让更多的婴幼儿享受早教，xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值一，二零零元的会员卡。会员宝宝不仅可以在零-六岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材，参加大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡。
一、xx早教亲子小乐团表演（三零分钟）
活动说明：以下是我们xx早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础，由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐。
一、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作）
二、两只老虎（训练语言与动作相联系，发展肢体的灵活性）
三、 手指游戏（锻炼手部动作及灵活性）
四、 拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知）
五、 小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏）
六、 吹泡泡（培养集体意识，感知大小）
七、 拉个圈圈走走（通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的*衡性发展）
八、 春天（发展幼儿的表演能力，体验舞蹈的乐趣）
九、 数星星（学习点数，初步认知数字）
一零、幸福拍手歌（感知节奏，促进身体各部位动作协调发展）
可增加至一二首，参考大堂律动。
二、现场请小朋友参与蒙台梭利教具操作（二零分钟）（带上蒙氏感官教具及奥尔夫教具作展示） 数理操作：
一、粉红塔与棕色梯（蒙氏感官班）
教学目的：看教案
二、三项式（蒙氏感官班）
教学目的：看教案
奥尔夫操作：
《瑞典狂想曲》 老师带动园内会员宝宝一起做，可活动前先演练。
三、亲子比赛（项目）（八零~一二零分钟）
赛区 年龄 项目 操作规则 目的
零~一周岁 A、 扶杆站立（八个月龄以内） 在三分钟内宝宝手扶横杆**站立，站立时间最**获胜；如站立时间同样长的，则以月龄小的获胜。 训练宝宝手脚协调，下肢站立的能力。
B、飞 毯（九~一二个月龄） 宝宝自己爬行，从起点出发，妈妈在终点等候，宝宝爬到终点后，妈妈把宝宝放在毯上拖回起点，先到达者获胜。 训练宝宝爬行能力，增进亲子感情。
一~三周岁 A、滑板取物（一~二岁） 宝宝双手抱膝蹲在滑板上，妈妈从起点推动滑板到终点，让宝宝从水果盘中取水果（每次一个），再滑回起点，将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。 促进宝宝前庭*衡感的发展，培养积极参与意识。
B、 大厨赛+山羊赛（二~三岁） 宝宝**完成，切完定量的各种水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由妈妈抓住羊角往前跳，先到达终点者获胜。 锻炼宝宝日常生活能力，身体*衡能力，与家长默契配合。
三~六周岁 阳光隧道[分A（三~四周岁）、B（四~五周岁）、C（五~六周岁）年龄组进行] 宝宝从起点出发，跨过横杆，爬过阳光隧道，到达终点钓鱼，并将鱼置于托盘中，用双手将装鱼的托盘托回起点，最先完成者获胜。 增强本体感，训练宝宝手脚协调、手眼协调的能力。
第四赛区 参赛家庭 “南方物业”合家欢益智拼图游戏 ***块拼图拼成“南方物业”字样。 通过亲子互动，训练默契配合的能力。
奖品设置：蒙台梭利家庭装教具，益智玩具、xx早教抵用券
场地布置、材料准备
一、场地设置：（活动前一 ——两周于相关单位联系场地适宜）
活动场地：需挂xx早教中心横幅，用小彩旗划定范围，中间画出宝宝活动区、比赛区。
咨询台：在活动场一侧，设置两张桌子，桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。准备汽球，活动时派发。
二、材料准备：
音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧
道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。