一零三段戏曲词语写句子
一、寫意的舞台簡約空靈，無花木卻見春色，無波濤可觀江河。
二、知戲文戲理，才能唱出好戲。
三、戲樓又稱月樓高達一五米，市舉行歌舞，戲曲，雜技演出的地方。
四、嘴上冇有功，吐字聽不清。
五、戲曲早已融入了奶奶的生活，成奶奶生活的全部，燃起她對生活的熱情，孜孜不倦的追求，奶奶在戲劇世界裡越來越年青。
六、不練三冬兩夏，哪能學會唱、念、做、打？
七、在戲曲界我熟識的朋友中好學的不少，而雙藝的好學，給我的印象特深。
八、淨行要撐，旦行要鬆，生行要弓，武行取當中。
九、我國有許許多多經典的戲曲故事，我最喜歡的故事還是—《感天動地竇娥冤》。我現在就和大家一起來分享這個故事吧。
一零、藝術是件寶，不學得不了。
一一、在廣州這個大城市裡，蘊含著許許多多富有嶺南特色的景點，就如綠意盎然的園林、各式各樣的建築、富含特色的戲曲、當然最具有嶺南特色的就是騎樓了。讓我帶您走進廣州最大的人工湖——白雲湖。
一二、藝多不壓身，藝高人膽大。
一三、師父領進門，修行在個人。
一四、秦腔是我們西北廣為流傳的一種戲曲劇種，是陝西，甘肅一帶的民歌發展而成的，具有悠久的文化曆史，是我們西北人智慧的結晶。
一五、戲曲糅合了雕塑、繪畫、工藝、建築等多種藝術形式，這是由於它所要表現的內容情節的需要，也帶給人們它獨有的美的享受。
一六、我是一個自信的女孩，走上舞台，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什麼力量能讓我如此自信？那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。
一七、台上一分鐘，台下十年功。
一八、戲曲競賽當天，當穿上戲服、彩鞋，化妝幻化成戲中人物時，我們都有幾分莫名的緊張和激動。
一九、一次，我聽到了一個好消息：學校藝術周安排我登台表演戲曲節目。
二零、台上無大小，台下立規矩。
二一、地中國戲曲宛若一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風宋韻的高歎低吟，沿著南戲、元雜劇的曆史軌跡一路蓮步輕移而來。
二二、它的行當全麵、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲曲的代表。
二三、集體大亮相也就是戲曲演員和一些一起合唱戲。
二四、從接到通知，我就開始準備主持詞和戲曲唱段，天天抽空練習，中午回家練，晚上睡覺練，每次都是先對著鏡子主持和唱，然後聽錄音，不斷的對比、糾正不斷地完善。
二五、當然，我們也陶醉在美妙的戲曲中，媽媽竟忍不住唱了幾句，引得遊人直往我們這邊看。
二六、曲笛在我國南方廣泛流行，適宜獨奏、合奏，是昆曲等戲曲音樂、江南絲竹，蘇南吹打、潮州笛套鑼鼓等地方音樂中富有特色的樂器之一。
二七、台上一張口，便知有冇有。
二八、慢板要緊，快板要穩，散板要準。
二九、以前在家收看半小時的戲曲時多少會偷點懶，比如說少看幾分鐘啊！
三零、經過不懈的努力，反複推敲模仿，我終於也有模有樣地能邊唱邊做動作，從中我也切實體會到了中國戲曲的魅力所在。
三一、生意不得地，當時就受氣。
三二、中國的國粹是京劇，我們餘姚的地方戲曲就是姚劇了。
三三、寧贈一錠金，不傳一句春。
三四、最近，奶奶不知道這麼多，居然喜歡上了聽戲曲，每天早上起來去健身中心的時候都要去看一出戲曲。
三五、和主角一起走好每一步，《梁祝》的故事人人皆知，其中最後化蝶的情景讓無數人潸然淚下戲曲有時給我們的感覺就是這麼美妙，但有更多讓我們感動的東西。
三六、見山如山在，看水如水流。
三七、七分念白三分唱，白是骨頭唱是肉。
三八、中國戲曲，曆史悠久，種類繁多，是我國幾千年民族曆史文化的一種象征，它也是我國的民族風格特色之一。
三九、那次學校排練戲曲聯唱，威風凜凜的楊子榮本來是非我莫屬的，可是當我想著自己一出場，滿口銅牙在燈光下閃閃發光的樣子，豈不是太丟人啦？牙套啊牙套，冇有你在我身上，我就是楊子榮啦！於是，又一次好機會從我身邊擦肩而過。
四零、我還是邊主持邊唱戲曲，我準備的第一段是《穆桂英掛帥》選段，《轅門外三聲炮如同雷震》，第二段是《小二黑結婚》選段，《清淩淩的水，藍瑩瑩的天》。
四一、祖國悠久的曆史長河中，先人們為我們留下了無數令世人驚歎不已的文化瑰寶！戲曲、陶瓷、剪紙這些藝術，讓中國湧現出了數不勝數的繼承人，他們讓我們的藝術流傳至今。
四二、這學期，我們學校還舉行了小學生文藝彙演，我很榮幸被選中了，在訓練過程中，我刻苦認真，不怕動作的艱難，不怕被流行錘砸傷的疼痛，讓我感受到了學戲曲的艱難，唱戲曲的快樂。
四三、主持人汪涵叔叔介紹我們幾個小演員的話音剛落，我們就合著戲曲的音樂鑼鼓聲一個個神氣十足地輪番上場。
四四、唱戲不動情，看戲不同情。
四五、戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
四六、從著名導演陳凱歌的電影《霸王彆姬》，到流行歌手李紋的歌曲《刀馬旦》；從台灣作家白先勇編導的青春版《牡丹亭》轟動半個中國，到叛逆小天王周傑倫捏著假嗓在《霍元甲》中唱京劇……不經意間，戲曲這種藝術形式正悄悄地浸染著我們的生活。
四七、有板有眼叫戲，冇板冇眼叫屁。
四八、隻有狀元徒弟，冇有狀元師父。
四九、一月二六日上午九點鐘，我帶領著我們雛鷹夢想小隊的隊員們來到香溢大酒店的大廳裡，帶著激動的心情采訪了這位集書法、攝影、作家、戲曲等多才多藝的胡來賓老師。
五零、清晨，公園裡傳來一陣陣字正腔圓的京劇念白。
五一、戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！
五二、這位老藝術家一亮相就讓人眼前一亮，那字正腔圓的唱腔一起，便讓人精神一振。
五三、似是那歡樂的嬉戲曲，又似乎覺得在感歎自己命運的命運進行曲。
五四、工作人員引導我們坐上了尋跡無軌車，一個個立體投影上正在播放著各種經典戲曲。
五五、坐一竄，照顧四麵八方，要叫人人看見。
五六、在學校，每二周一節的社團課，在課上，老師給我聽戲曲，賞戲曲，品戲曲，讓我深深喜歡上了戲曲，時不時我好跟著唱兩句，感覺著自己變成周東亮在認真唱戲曲。
五七、戲曲的魅力之一，在於它的語言。在中國的古典文學裡，詩歌絕對是濃墨重彩的一筆。從“關關雎鳩”到“大江東去”，從“春江花朝秋月夜”到“碧雲天、黃葉地”，無不溢動著濃濃的古典美的氣息。
五八、台下動，聲音再大也冇用。
五九、中國的戲曲藝術源遠流長，囊括了詩詞、歌賦、百戲(雜技)、武術、舞蹈、音樂、美術……彙百川而成江河，形成了中華民族獨有的藝術形式。
六零、有歌曲、戲曲、雜技、舞蹈、小品、相聲、魔術等四零多個節目。
六一、戲曲程式源於自然界，多少代的先輩藝人、大師悉心觀摩體驗生活習性、特點，通過藝術加工構成了戲曲表演程式。從而使人到物，更形象、更典型、更誇張、更美好。
六二、京劇開始了，演員們粉墨登場，唱念做打樣樣精通，我們都喜聞樂見。
六三、而這些故事不僅在民間戲曲中廣為傳唱，還傳承千年，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的文學作品；把本身的正能量傳遞給更多的人。
六四、各種各樣、千姿百態的魏家風箏迎風飄揚；栩栩如生、形態各異的青年畫聞名遐邇；天津泥人張、天津版畫家喻戶曉；無數文人雅士在天津留下了自己的足跡；相聲、快板不知給人們帶來了多少歡樂；話劇、戲曲在天津繁榮興旺，成為藝術中的奇葩。
六五、有狀元徒弟，冇狀元師傅。
六六、在舞台上的演員儘情的演戲下去，不知不覺中我發現這我本來反感的戲曲竟是越來越好看，越來越有趣。
六七、我和來自北京、河南的小合演的戲曲聯唱《繽紛梨園》，一出場就受到觀眾們的歡迎。
六八、戲曲的又一魅力之處，在於它的內容。它將人們喜聞樂見的故事編排成戲，講述人們感興趣的話題。它選定一則故事，分配好腳色，在舞台上重現當時的情節，將傳說加以形象化。
六九、整個演練過程，既有遠古先民對火的崇拜痕跡，又有巫覡文化、佛教文化、道教文化、儒教文化等多種文化的相互融合，同時融多種舞蹈與戲曲為一體，實在是研究傳統民俗文化不可多得的活化石。
七零、不練三冬兩夏，哪能學會唱、念、做、打?
七一、正是傳統文化的燭照濡染，使戲曲逗離形取意地，不求形似而求神似。虛擬的表演如水墨丹青的縱橫之筆，長歌當哭、長袖善舞，逗無畫處皆成妙境地。
七二、在戲曲的舞台上，視覺始終是最直接的感官，帶給人們最強烈衝擊。而戲曲在這一點上做的不遺餘力。
七三、哇，大大們就是厲害，有說評書的，有講故事的，有唱英文歌曲的，還有跳戲曲舞蹈的，真精彩。
七四、教會徒弟，餓死師父。隻有狀元徒弟，冇有狀元師父。
七五、彆說，跟著荊老師我也學到了不少關於戲曲的知識，以前可真算得上是一竅不通，現在，多少也懂了點。
七六、這就是我的奶奶，一個喜歡早起又喜歡看戲曲的奶奶！
七七、那天，媽媽為了歡慶我的到來，便特地學了一首戲曲唱給我聽，做為我來到人間的第一首搖籃曲。
七八、熟知這些道理的我暗下決心：一定要刻苦練習，唱好這段戲曲。
七九、念書要講，種地要耪，學藝要想。
八零、早扮(戲)三光，晚扮(戲)三慌。
八一、各種戲曲倒是很多，我們就在一起學學唱唱，這就是我們最大的樂趣了。
八二、要練驚人藝，須下苦功夫。
八三、我們冇能從戲曲中看到結局的結局——她冇能將此愛進行到底，因為還有個代戰。
八四、平常一個星期回家，荊老師都會讓我們收看半個小時的戲曲。
八五、學到知羞處，方知藝不高。
八六、一台無二戲，救場如救火。
八七、戲曲舞台上的曹操被描繪成一個白臉的奸詐小人，可曆史上的曹操又是一個怎樣的人呢?
八八、如果，有一天，你來到了我們班，仔細觀察一下，再用心聞一下，一定會感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。
八九、這次比賽很成功，學唱京劇的這段經曆不僅讓我對祖國的傳統戲曲京劇有了更加深刻的理解，也讓我有了敢於嘗試新鮮事物的勇氣和信心。
九零、後來有人仿照戲曲人物，把兔兒爺雕造成金盔金甲的武士，有的騎著獅、象等猛獸，有的騎著孔雀，仙鶴等飛禽。
九一、一台無二戲，救場如救火。關於戲曲的諺語。
九二、練到老，唱到老，學到八十不算老。
九三、台上三分鐘，台下十年功。
九四、傳統戲曲文化就如同那小小的木偶，冇有人們的重視和傳承，就會像脫離土壤的古木，生機消失殆儘。
九五、可惜現在的青年隻癡迷於流行音樂，一點也不重視這美妙的非物質文化遺產中最為璀璨的明星——戲曲！
九六、台上三分鐘，台下三年功。
九七、湯武淨，文武生，桓文醜末，古今人俱是角色。
九八、台上一聲啼，台下千人淚;台上一聲笑，台下萬人歡。
九九、台上一聲啼，台下千人淚；台上一聲笑，台下萬人歡。
一零零、在戲曲課上，同學們不知為了什麼，反倒比其它副課都要聽得認真一些，在荊老師講戲曲故事時，同學們好像都進入了故事的情節裡，與故事裡的主人公共生死，共離彆，共悲，共喜。
一零一、唱念坐打中逗彙千古忠孝節義、成一時離合悲歡地，處處體現著戲曲自身詩的藝術表現和詩的抒情美。
一零二、先看一步走，後聽一張口。
一零三、要想學好藝，先得做好人。