明白差距迎头赶上的句子四九条
一）、获得幸福的二法门是珍惜你所拥有的）、遗忘你所没有的。早安！
二）、采用“整体规划教学法”，“单元训练法”，“重点）、难点错题回测法”进行基础夯实。
三）、面对别人的优秀时，发自内心地赞美。早安！
四）、本学期时间紧，任务重，学生的语文个体差异大，分析摸透学情，分层次进行因材施教，个别辅导。
五）、立足教情学情，和其他学科通力合作，有针对性的进行语文学科培尖推中补差，全面提高教学成绩。
六）、注意引导学生把学到的知识运用到实践中去，在口语交际和实践活动中，应注意学生各种能力的发展培养，争取全面进步。
七）、有的注定富贵，整日花钱可以随心所欲。有的注定三餐愁日，无米下锅。有的有房有车，而有的风餐露宿。有的不会多大的劲，就能有钱。而有的终日劳碌奔波也只能煳口。
八）、一场美丽的雪景，浪漫你的生活；一阵快乐的寒风，刮走你的愁烦；一句想你的问候，温暖你的身心；一道真挚的祝福，愿带给你快乐。亲爱的朋友，天冷了，请注意身体，祝你幸福安康，快乐常伴！早安！
九）、人生旅途上，横竖都是路，生活，总是平淡的，每天重复着一样的程序，有时真的会疲惫，要学会适时调节心情，于繁忙中寻一方绿意，于嘈杂中寻一份静谧，有时只是一点小情趣，小改变，也会让浮躁的心，变得安宁。早安！
一零）、在课改不时深化的今天，而我的课堂有时分死气沉沉的。要努力构建开放性课堂，让语文课堂充溢民主）、调和以及师生对等的气氛，使学生真正成为学习的主人，全面进步学生的语文素养。
一一）、有时候你奋斗的终点却是别人的起点。
一二）、能根据语境揣摩语句含意，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂）、含意丰富的语句，体会精彩语句的表现力。
一三）、人消瘦了，衣带越来越宽松，我始终不曾懊悔，为了思念她，我宁可自己容颜憔悴。
一四）、白开水是透明的，无色无味。放一点白糖，它会变甜；放一点红糖，它会变红。正如生活，给生活加一点希望，生活才会变得有趣。早安！
一五）、忽然之间，你忽略的我忽略的所有改变，所有的喜怒哀乐都已云烟。早安！
一六）、培养独立识字的能力，学习二三零个生字，其中一六零个能读准子音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写，会认七零个生字，只要求读准子音，不要求会写。
一七）、事实上，这个世界不会符合所有人的梦想。只是有人学会遗忘，有人却坚持。早安！
一八）、所谓生活，不过就是每一个日常的总和。认真对待每一个日常，才不会被生活亏待。早安！
一九）、重视语文学科知识的积累，人手一本积累本，归类收集，随时积累提高自己对语言文字鉴赏的能力。
二零）、如果你不相信努力和时光，那么成果就会是第一个选择辜负你的。不要去否定你自己的过去，也不要用你的过去牵扯你现在的努力和对未来的展望。不是因为拥有希望你才去努力，而是去努力了，你才有可能看到希望的光芒。早安！
二一）、他在讨论炒股以及商场上的趣事，而我却不知所云呆呆的坐在一旁。
二二）、能利用汉语拼音识字，学习普通话。
二三）、如果我们能把命运转换成使命，那么，在很大程度上，我们就能控制自己的命运。早安！
二四）、根据学生实际，创设一个轻松活泼的习作环境。
二五）、学习鉴赏中外文学作品，能感受形象，品味语言；能运用作品所涉及的有关背景材料来分析和理解作品。
二六）、优化作业查）、批方式，记录作业情况，一日一公布，一周一评比，做好教学落实。
二七）、要以《大纲》和《课标》为指导，以培养目标为主旨进行教学，保证教学不偏差。
二八）、当我们感觉疲惫的时候，记得提醒自己保持一种幸福感，因为幸福无处不在。人生长路，目的地虽然由不得我们选择，至少在每个路口，该往哪走，我们还是可以作出自己的判断。学会承受，学会微笑，把泪咽下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告诉自己，摔倒也要爬起，必须坚强。早安！
二九）、有的勤勤恳恳一生，有的懒惰一生。前者去奋斗人生，后者去做懒散一生。前者努力地去创去追求高质量生活，而后者做一天和尚撞一天钟。或许差距就是这样出来的。
三零）、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。
三一）、勤奋的双脚，一定要踏在正确的道路上，要想让自己的眼光有高度，思想有深度，生命有厚度，请坚持不断的跟随成功的环境，因为好水才能酿好酒，好环境才能塑好人才。早安！
三二）、学习探究性阅读和创性阅读，发展想象能力）、思辨能力和批判能力；培养审美感知和审美创的能力。
三三）、爱人是我们能给的最好的礼物。被爱是我们能收到最好的礼物。早安！
三四）、无论生活多苦都要微笑面对做自己小太阳。早安！
三五）、联系学生生活）、社会实际，培养学生应用知识的能力。在教学中，教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。
三六）、微笑可以解决问题，微笑也能解决问题，这是一个真理，任何有经验的成功者都会明白。一个真心的微笑，不管是从眼睛看到或是从声音里听到，都是一个很好的开端。所有的人都希望别人用微笑去迎接他，而不是横眉竖眼。早安！
三七）、书面表达能够感情真实健康，观点明确，内容充实；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创性思维。
三八）、生命需要保持一种激情，激情能让别人感到你是不可阻挡的时候，就会为你的成长让路！一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的，并能够改变很多东西。早安！
三九）、一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人，却受环境和他人所左右。早安！
四零）、读写例话，安排在一组课文之后，是对训练重点的归纳概括和小结。
四一）、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语意思，特别是含义比较深刻的句子，学过的词语大部分能在口头或书面中运用，学过用词句的方法，把对词句的理解）、积累和运用的训练结合起来，使他们成为一个有机的整体。
四二）、学会多角度地观察生活，能根据不同的要求陈述自己的看法。
四三）、不管外面的世界究竟是什么样，能影响到你的，其实就身边的几个人。没有能力改变这世界，至少可以选择与谁同行。早安！
四四）、严格要求自身，不允许自己对学习和学生有丝毫的怠慢。
四五）、别以为自己很拼，这里的每个人都很拼。未来继续努力，每一次都要做到自己的最好。早安！
四六）、力求有个性）、有创意的表达。
四七）、学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解；学会忍耐，因为事已成现实自己无法改变；学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人；学会沉默，因为沉默是金；学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事；学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。早安！
四八）、忙碌是一种状态，却不会让自己闲下来去想别的事，心是空的，脑袋自然是空的，可是不能让口袋也是空的）、，充实自己的生活，好好努力，相信在不久的未来，你想要的都会有。早安！
四九）、趣味相投也好，臭味相投也罢，能遇到个能随时陪自己去疯的人那就一定是三生有幸。早安！