假期汇报总结小学
假期汇报总结小学 第一篇
一、教学方面：
积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。认真学习劳动模范和廉洁从业典型的先进事迹，自觉践行社会主义核心价值观，立足本职，爱岗敬业，淡泊名利，甘于奉献，坚决同不良风气和违纪违法行为作斗争。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
一、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
二、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
三、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
四、认真考核：按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自五零分。选班级优秀的学生四位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
五、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的`家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
教育事业是神圣而伟大的。人人都说教学很苦。的确，想当一个老师挺苦挺累，想当一个好老师更苦更累。但是，既然我们同样选择了这个职业，就应该义无返顾的把它做好。去年九月，刚刚从大专毕业的我，就很幸运的成为了城七校的一名英语老师。这在我的那些同学看来是多么好的事呀。在这竞争激烈的社会，能找一个工作是多么不容易呀，更何况是在涪陵这所重点小学任教。所以，我倍加珍惜这份工作，并尽自己所能做好它。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
假期汇报总结小学 第二篇
新学期伊始，万象更新。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，经过全体教职员工的共同努力，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：
一、学生人数情况
上期学生人数二三七七人，本期转出学生五八人，转入学生八三人，净增二四人，本期学生人数二四零二人。本期有三五个教学班级，在岗教师七四人。
二、教师按时到岗，开学工作井然有序
学校领导班子正月十二日就聚集在一起，筹划开学工作。正月十四日后勤处艾水生、陈西平带领学校六名老师从新华书店运来课本，并一一按年级分好。正月十六日上午召开全体教师会，对教师做好开学准备工作会议。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。
三、学校收费规范 后勤服务工作到位
我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。办公室和后勤处开学购置并发放办公用品，卫生工具。增添了学生课桌，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。食堂正常运转，正月十八日正式在校就餐。
四、教育教学迅速入轨
教学工作是学校的'中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于正月十八日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
一、新转入学生凭手续到教学处办理手续。保证了学生正常开学。
二、逐日核实学生人数，并做好上报及统计。
三、各部门写好计划、各学科教师写好计划。
四、学生电子学籍档案已经着手建。
五、政教部工作正常开展
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园和卫生校园”为抓手，开学第一天全校大扫除，清理学校卫生死角，洁净校园。
一、组织机构、规章制度健全。学校制定了德育工作计划和班主任一日常规和一周常规。
二、学校政教部安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
三、开学第一天各班召开了入学教育，从文明礼貌、纪律、卫生、课堂、安全等几方面对学生进行教育，督促学生习惯的养成，争做文明礼仪优秀小公民。下发了告家长安全通知书，并对托管所一一走访，下发学生管理意见书。
四、少先队召开了执勤干部会议，正月十八日红领巾上岗执勤。
五、上周五，各班召开以《安全教育》为主题班会。学校举行了开学典礼。
六、电教部对各班班班通设备及时检查并进行维修。
六、学校存在的问题
一、学生人数增多，班额人数过多，教师课务重。
二、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。
三、狠抓常规教学，加大教研教改力度，稳步提高教育质量。
四、教师工作作风建设还要加强。
目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在市、县局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！
二零xx年二月二五日
假期汇报总结小学 第三篇
期末将至，一学期的工作接近尾声，我来到和平二小已经快一个月了，在我所任一
二三年级的教学中，孩子们让我体会到了纯真的快乐和幸福！与此同时，我也用音乐丰富着他们的生活和学习，用音乐的节奏、旋律打动着孩子们的心。
现在我将这一个月的工作、学习认真地做总结如下：
一、完成的任务
我顺利的完成的最后一单元的歌曲学习和对整册音乐书上的歌曲复习。并给每一名同学进行单独歌唱测验。
二、取得的成绩
一、从情趣出发，让学生得到美的味道。我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美等，让学生从教师身上体会美的想象力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的美的理想境界所吸引，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术陶冶情操，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、从创设情境出发，让学生在愉快的气氛中接受音乐艺术美的教育。通过一些音乐小游戏的练习，不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也培养了儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发，让孩子得到美的感受和联想。讲故事、猜谜语是吸引儿童的最好方式之一。我在教唱歌曲《冬天的故事》时，首先把这首歌的内容编成一个小故事，讲给孩子们听，让他们从形象直观中得到美的感受。孩子们靠自己的生活感受，很快就会感受雪天星空的美丽。这样，不需我多加强调，学生在听故事和想象的过程中，很快就学会了歌词。
三、思考的问题：
一、课堂纪律对于低年级的学生来说，他们的天性是活波、好动、调皮的、但也是不懂事的。所以对他们的课堂纪律，我还是下了一翻工夫的，他们刚从幼儿园升入小学，对什么都那么陌生、好奇。在根据他们的特点，我在课上教他们一些舞蹈、律动来调动他们的积极性和创造性。但在课堂上一定要把握好“尺度”，在这点上，我做的不是太好，今后一定更努力。
二、当然在工作中也还有很多的不足，如，一年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课，来提高学生学习积极性。另外，对于学生的.一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、学生对学唱的曲练习不够。还有些歌曲的曲调的演唱把握不准。对有些节拍的处理也不够正确。总认为学生的年龄还小，有些放任自流，要求不严。这些问题都需要在今后的工作中进行改进。
四、今后的打算：
一、注意学生学习兴趣的激发和培养，利用灵活多变的教学方法，激发学生的学习兴趣并让他们的兴趣逐渐养成习惯。
二、在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕这一主线组成纵向结构，多多联系生活，力争把音乐课上得生动活泼，富于情趣，音乐技能得以提高。
三、希望自己能多多学习，多参加一些音乐教研活动，多练习专业技能，多阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志，努力充实自己，更好地为以后的教育教学工作服务。总的说来，这一个月教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，
应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，努力使自己对学生和教材的理解与把握得到进一步提高。
假期汇报总结小学 第四篇
在本学期的一﹑二年级音乐教学工作中，我的教学计划主要体现在以下几个方面。
一、培养音乐审美能力
我会从自身的音乐审美观入手做展示，让学生知道大家都有审美能力，审美能力可以通过长久的观赏积累得以进步，每个人都可以有自己独特的审美观，可以有方向的选择自己喜欢的音乐类型，但在此之前必须打好音乐审美的基础。因此，一方面，上课时我注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、等，让学生从教师身上体会审美，从而使学生更愿意与教师分享自己的审美兴趣，进而喜欢上音乐课。另一方面，让学生通过聆听音乐、用自己的想法表现音乐、并进行音乐创造等审美活动，使学生充分体验音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的境界产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间
在课堂中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。例如演讲﹑歌唱﹑跳舞等等。注重让学生发散思维，并且从不用教师的思想框架去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想象力。
三、让学生自主、合作、探究的学习，培养创造能力
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，老师可以从中可发现学生的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育在其功能和价值上的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想象力，增强学生的创造意识。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。如：根据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，还可以学习各种打击乐器并让学生进行创造性学习。如关于鼓﹑镲这类打击乐器时，让学生观察它的结构特点，然后思考怎样敲击它可以发出声音，请全班每个同学想一种不同的敲击方法，我觉得这也是一种创造，让全班同学都来进行创造性学习。并用这些不同的敲击方式敲奏出一段打击乐。
四﹑教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的教研活动，练习专业技能，认真学习其他老师的教学优点。阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志，拓展自己的知识面。并在学校的第二课堂合唱课中，运用了前段时间在广州合唱队中观摩学习得到的经验，并取得了很好的效果。通过我的课堂学习，学生对合唱有了一个很好的概念，并让部分平时不敢开口大声唱歌的同学迈出了重要的一步。
总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，与学生在课堂上能做到松紧有度，课下学生也非常愿意和我交流，这点让我非常高兴。虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和教研工作中，我会继续努力、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
以下是自己总结出四点农村小学音乐教学现状：
一、教学观念落后
领导不重视。目前，我国正在大力推行的素质教育，对乡村小学的影响力度不够，没有从根本上转变大多数乡村小学教师和领导的教学观念，不少学校仍把各种统考分数作为评价教师和学生的惟一标准，跳不出“片面追求升学率”的窠臼。
二、缺少专业的音乐教师
由于农村教师师资不足，就是一般的主科老师都缺乏，更别说引进专业的音乐教师了，一般都是由课稍少的老师来兼顾。
三、教学条件差
缺少相关设施。首先，缺少音乐专用教室。其次，缺少音乐教学所必需的多种教学设备和相应的音响、音像资料。
四、音乐教材内容偏深
现在的有些音乐教材与农村小学的教学现状不相适应。教师教起来吃力，学生学起来费劲。在此情况下，不少学校虽然订了教材，但无法按教材的要求施教，以至不得不抛开教材，只简单教一些流行歌曲，或干脆不上音乐课。
走进孩子们的课堂，大家热切的眼神都表明了他们对音乐的喜爱，就算是没有条件，没有乐器，只是简单地教他们一些歌曲也会让他们激动，喜悦。可见音乐对于孩子们的魅力有多么大。为了不让孩子们失望，我只有利用有限的资源想办法让他们有与平常不一样的感受。由此我自己把一学期的音乐课分成了四大部分：欣赏，唱歌，编舞，游戏。由于音乐课上没有压力，我就利用这种自由的优势在音乐课上出现了很多让孩子们发挥自主性的内容，虽然没有科学的体系，可总算是让孩子们开心快乐，热爱上音乐课了。
以下是我在音乐课堂上总结出的一些教学方法：
一、利用有限的资源：
学校配了一台录音机，有录音的功能，还有一个话筒，可以扩音。我自家有一台电脑，可以在周末把孩子们喜欢的歌曲在网上下载下来，再用录音机录到磁带上，就可以放给孩子们听了。自己再从市场上买回一些各种类型的.磁带。教给孩子们的歌曲以儿歌，校园民谣为主，也会让孩子们自己提供资源来丰富课堂内容。
二、活跃课堂气氛：
第一节音乐课我就对我的学生们讲了我的要求。如果不喜欢当前的活动，可以做自己认为有意义的事，但不能扰乱课堂纪律。以一节最简单的教唱歌的课为例：除了传统的一句句教唱，还加入了分组比赛，分组轮唱，两个声部二重唱，三个声部三重唱的一些练习。孩子们见音乐课有点不同有点好玩，兴趣就都提起来了。特别是比赛的环节深受孩子们喜欢，有分男女生比赛，小组比赛，择优比赛。大家的荣誉感特别强，都积极争第一。
三、游戏活动抓住孩子们的心：
有时课堂不容易控制时就做一些集中注集力的游戏如“大西瓜，小西瓜”，“西蒙说”，“倾听游戏”。大部分是以乐曲中的内容来做游戏。如针对孩子们唱歌总是一个调调，没有高低起伏，我设计了一个听指挥变化声音大小的游戏。四个标志代表四种指令：小声地唱，声音由小变大，由大变小，大声地唱。我点到哪个标志大家就要按规定来唱。这样唱出来的歌就非常好听了，抑扬顿挫，十分有味道，而不是平时老一个调调了。大家兴趣极高，有人也想来指挥，有人想挑战他心中的对手，有人还想出了搞怪指挥，大家唱的笑成一片。在音乐课让孩子们有更多的机会表现自己，让孩子们有自己做主的感受，当然乐意上音乐课啦。
四、充分发挥孩子们的自主性：
给歌曲配上乐器来演奏是孩子们非常喜欢的环节。由于没有音乐乐器，只能想办法做一些乐器。大家动手用水瓶做了很多沙锤，把饭盆当鼓敲，或者什么都没有的时候用自己的身体乐器，如嘴巴发出的各种声音，拍手，踏脚等。在上古典音乐欣赏课时，课堂效果连我自己都很惊讶。有一节欣赏课是欣赏我从网上找来的一首特别好听的夏日田园交响曲。首先要求他们在听古典乐时一定要安静，闭上眼睛，一边听一边联想你脑海中出现了什么样的画面，你当时的感受是什么。没想到音乐一响大家都轻轻闭上眼睛沉浸于美妙的音乐之中。听完后还意犹未尽。讨论的时候发言的人很多，说听到了什么什么的叫声，感受到夏天大自然的壮美。特别是我让他们为这首乐曲配乐器时，他们分组合作开动脑筋，商量最合适的表达方式。每一组的配乐都不同，但都有他们的主见和侧重。最后是表演部分，大家把自己配好的乐器和着放着的曲子敲打出来，真是收到了意想不到的效果。下课后好多孩子来到我的办公室说下次还想玩这种音乐游戏。看着他们如此感兴趣，我想为备好课付出的准备和努力再辛苦都是值得的了。
五、把舞蹈与音乐融为一体：
爱唱爱跳是孩子们的特性，特别是女孩子对跳舞有着执着的爱好。音乐课为了丰富孩子们的内容，每次教到适合编舞的歌曲时都会让孩子们过过自己编舞的瘾。一个学期下来大概有十首左右的歌曲被编成为优美的舞蹈。本身我自己并不会跳舞，但教孩子们根据歌曲本身所要表达的意思配上一些简单的动作还是可以的。当孩子们领会了我的意思后，他们便大量的，别出心裁的为歌曲编舞了。最让我记忆犹新的是为《樱花草》编的舞蹈。教完这首歌之后，大家便向我提意见说想编动作进去。我欣然答应。依旧给他们分成几个组到外面去商量，练习。大家都各有特色，我都很欣赏。但有一组跳的特别好，却引起了其它组的不满。很多同学向我告状说她们几个早就编好了的。我听了一惊，原来在课下她们也在延续着她们的创造力吗？我不但没有批评她们几个，反而给予了充分地肯定。她们的积极性更高了，而其他的很多同学也参与到自己编舞的活动中来。有时她们还来我的房间跳给我看，让我指点，我都是夸她们比我能干多了。真的很多的动作我不一定能比她们编的好。孩子们的创造力一旦被激发出来那就一发不可收拾了啊，真替她们高兴。
上了一学期的音乐课，孩子们成为我的开心果，他们的每一点成长都让我感动。虽然他们在农村，虽然没有先进的设备，但他们有开心快乐，享受成功喜悦的权利。或许他们对音乐专业知识不熟悉，但他们有着爱音乐的热情，有着创造的激情，有着欣赏美的柔情，有着自信心，这些对他们以后的成长会起到积极的作用。
假期汇报总结小学 第五篇
我校于八月x日报名，九月x日正式上课。本学期我校有四个教学班，上学期有学生一六九人（不含学前班），现有学生，一八六人，一年级新招五六人，二年级四六人，三年级四五人，四年级三九，转入学生二（二年级一人三年级一人），转出学生三人（三年级）。教师六人，其中新分配教教师二人。
一、收费情况
我校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定；严格按照市教育局文件要求收费，切切实实规范办学行为。在工作中没有任何违规收费的行为，并张贴了公示栏，接受社会及群众监督。
二、规范办学行为情况
学校严格按照教育局的要求，按照文件规定招生，确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为，执行国家规定的课程计划开齐开足课程。严格规范办班行为，教师无乱办班、乱补课的现象，没有教师从事有偿家教的活动。
三、安全工作
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。开学初学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改，尤其是学校施工场所，与施工方协作，安装了防护网，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。一开学认真组织上好了“开学安全第一课”，发放了开学致家长一封信，并收好了回执。学校利用班会、校会，对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师生安全意识。
四、教师方面
开学初，学校组织教师学习相关的管理制度，规范了教师的行为准则，完善教师考勤制度和岗位制度，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求班主任教师认真统计好学生到校情况，做好留生保额工作。
对本期到校的新教师，学校妥善安排好她们的住宿，力所能及创造舒适条件，让她们安安心心无后顾之忧，搞好自己的教学工作。总而言之本校老师都很敬业、辛劳，对所分配教学任务都能乐意接受、积极配合，让我很感动。
五、典型事例
我校教师都能兢兢业业做好本职工作。
X老师：现承担一年级语、数两科教学工作，由于班额较大，即使佩戴有耳麦，一节课下来往往喉咙沙哑。
XX老师：小孩还没有结束哺乳，但从开学起一直到校早，服从安排担任班主任。
X老师：扎实做好课前准备，每次上课前都从网上下载多篇教案，精心设计，综合众家所长，备出适合学生的教案。
新分配教师、二位老师：工作细致、能吃苦、虚心求教、上进。唐洁老师担任我校教导主任、四年级英语、二年级数学。黎珍妮老师担任我校后勤主任、二零xx年级数学、四年级班主任。工作、教学任务重，但无任何怨言，为了第二天的教学，有时不得不晚上在加点办公。
六、不足之处
一、校园文化、班级布置没有创新与特色。
二、安全常规工作还不够细致。
三、学校各项常规管理还需要加强。
四、学生各方面行为习惯还需加强教育。
新的一学期，在到上级领导的关怀和支持下，我们将坚决按照市局、镇中心学校的工作指导思想，构建“和谐校园”、争创“平安校园”，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，提高学校的教育教学质量。以求真务实的工作精神开展工作，力争学校各项工作再上一个新台阶。
假期汇报总结小学 第六篇
迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：
一、科技类活动
一、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛
为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功
二、“精彩的网络世界”网络学习活动
为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。
三、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动
为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。
二、知识类活动
一、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动
本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。
二、“节能环保从我做起”研究性学习
为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的`作品主题明确、立意较新。
三、“让书籍温暖寒冬 用阅读点亮心灵”快乐读书活动
在寒假中积极营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨交流读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。
继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对照中得到提高。
回顾中国_走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史知识我知道”中国_建党史竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔三人参加比赛。在活动中，队员们重温了中国_所走过的风雨历程，学习了许多党史知识，更加热爱我们的党、我们的祖国。中队和中队获得了优胜奖。
秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。
(三)艺体类活动
一、“红红火火的岁月”艺术创作活动
在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。
二、“我运动 我健康”寒假体育锻炼活动
学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动 我健康”寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动，每名队员都制定活动计划，家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。
(四)社会实践类活动
一、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动
为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。
二、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动
开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天(星期)家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱!
三、 “精彩纷呈的寒假生活”手抄报展
每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。
总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。
假期汇报总结小学 第七篇
今年暑假过得可真快呀，还有两三天就开学了，那我就写篇假期总结吧!
今年假期去了一些地方，比如：我去医院看牙了(因为我的牙磕掉了);我去爸爸单位了(因为我没人带);我去了慈云寺(因为我们去那里旅游了)。
今年假期我取得了一些进步，比如：学英语学得不错，经常受到老师的表扬;写字、吃饭都比以前快了，日记写得比以前好了，等等等等。
这个假期，我的零用钱也攒了不少，此刻已经有七八元了，我打算把这些钱捐给灾区人民，祝福他们平安地渡过难关。
好了，总结完了。但是，我还是期望快点见到老师和同学们，因为我太想他们了。
本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎样想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的状况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏。
假期汇报总结小学 第八篇
随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的音乐教学越来越显示出其重要性。本学期我镇音乐教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划，各项工作得到了顺利的开展，基本完成了本学期计划任务。
为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术环境，我镇开展了“校园放歌”活动。各校围绕“唱响经典，聆听高雅，放飞理想”活动主题，及时制定开展“校园放歌”活动实施意见和活动方案。各单位均做到了分工明确，责任到人，层层动员，及时将“校园放歌”活动的目的意义传达贯彻到每位师生心中。认真、积极地开展丰富多彩的艺术活动。让学生接受一次深刻的爱国主义教育，同时也展现了少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣。
通过活动的开展和调研发现，我镇的音乐教学还有待提高：
一、对音乐学科研究的深入程度还不够。对音乐教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思考。
二、对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的`解决办法。对音乐课堂中普遍存在趣味性和技能发展的矛盾，还缺乏正确的认识。
三、音乐课堂教学的质量还需进一步提高。
教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。音乐课堂教学质量需进一步抓好，课堂的教育管理还需进一步规范。
四、音乐教师的素质需要进一步提高。
以上这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩。
假期汇报总结小学 第九篇
风雨送春归，飞雪迎春到，顶着冬意料峭的春雪，告别喜气祥和的春节，孩子们满载着成长与收获归来了，现在捕捉寒假生活一个个难忘的镜头。
一、有计划，有设计，有验收，有反馈，其实有效地开展假期。
为使学生过丰富多彩的寒假生活，培养学生广泛的兴趣和爱好，引导学生认识社会，了解社会，全面提高学生的素质，学生发展长处，在大队部的安排下，制定了以“多彩假日，缤纷生活”为主题的寒假活动计划，在使同学们能够度过一个有意义的回家，并能圆满地完成既定的任务。
二、家校合作延伸习惯的养成教育
寒假作业屏弃了以往的器械的抄写，计算，更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时，也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有：正当“四个好少年”计划书、节日手抄报、、调查报告、影片观后感、为父母做家务有感等活动征文等。学校将分项评选出优秀作品（作业），并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很稚气，但看得出，这是他们愿意切乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。
三、“多彩假日，缤纷生活”实践活动
一、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社区实践活动，得到社区居民的'肯定与赞扬。
二、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动，省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的孤寡老人送上了新春的问候。
三、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减一份辛劳，添了一份惬意，送了一份亲情。
四、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心；亲手制作了新年贺卡送给自己的父母，感谢他们的教育之恩。
五、队员们积极开展了形式多样，健康有益的体育健身活动，强健了体魄。
六、对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。鼓励学生收看《阿童木》、《鸿毛蓝兔火凤凰》电影，以提高学生的安全意识，激发学生的爱国情怀。
七、春节期间，为父母做一件事，用心体验父母工作、生活的辛劳，并写好了感想。
让所有的学生合格，让有潜力的学生优异，让优秀的学生拔尖，是社会、学校和每位家长的共同希望！让我们精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空！
假期汇报总结小学 第一零篇
二零xx年一月二零日，在xx区音乐教研员陈文娟老师精心组织和主持下，xx区中小学音乐学科的区、市中心组成员和二零xx年新入职音乐教师等二二位老师齐聚凯达楼B座六零九会议室，在温馨祥和气氛中召开了xx区音乐学科师徒结对工作分享交流暨学期工作总结会议。
会议分三个环节进行。首先是参加师徒结对的四对师徒分别进行学期工作小结。担任师傅的四位老师樊彩英、苏龙婵、尹朝霞、刘桦分享了本学期主要工作及实施活动的方法、策略，在肯定徒弟们进步的同时也感恩促进了自己的进步，认为师徒结对是互惠的同伴式联结。徒弟们也分享了自己的心得和收获，感谢师傅在教学、工作、生活多方面的引领。陈文娟老师在每一对师徒教师发言后都给予了肯定和小结，主要有：
一、扎实开展教学，开放音乐课堂，把常规课上成公开课，把公开课当成常规课。
二、音乐教学中要保护孩子们的天性和热情。
三、用音乐的方法来解决音乐课上出现的'问题。
四、辩证看待师徒关系，人人是师傅、人人皆徒弟，让我们都怀着一颗感恩的心不断学习、不断进步，把美传递给每一位孩子。
第二个环节是中心组成员总结，老师们用精炼的话语分享了一学期或一年的收获与感悟：“态度决定高度，用心做好工作！”，“肯定与鼓励，是前进的动力！”，“敬畏课堂！做最好的自己”。总结中能感受到老师们的敬业、踏实、努力。陈老师也和老师们分享了自己的学习心得：《从“借口”到“目的”》——所有的教学行为都是一个借口，是教育的切入点，教育的终极目标是“以文化成”，即成人；对音乐学科而言，每一个音乐知识点、音乐的技能学习都是“借口”，我们通过“借口”让学生保持对音乐的热爱，懂得追求美的声音、追求美的秩序、丰富美的内容、传承美的文化、形成美的能力，让孩子富有美感、富有乐感，既是迈向“目的”——“以文化成”的重要体现，也是在音乐学科培育和践行社会主义核心价值观的表现。
会议最后，每位老师在一张卡片上面写上一句新年祝福语并互相交换，传递着友谊和正能量。前行路上有你我，无论师还是徒，都在本次活动中受益匪浅，这是一个充满积极、上进氛围的交流会。我们展望明天，充满力量！携手互助，共同进步！
假期汇报总结小学 第一一篇
伴着九月初升的太阳，我们又迎来了一个新的学期。在新的学期里，我校以“播下幸福种子，收获七彩人生”为主题，根据暑假行干学习班的精神，全体行政互相交流学习体会，统一思想，振奋精神，为开学布局打下良好基础。在行干学习班后，又举办教师学习班，并请礼仪专家专程来校给全体体教师上礼仪课，要求全体教师用得体的言行，文明的举止，在开学第一天就给学生播下幸福的种子。按照岳阳楼区教育局的统一部署，一年级新生二八号报到，其它年级学生三一号报到，九月一日正式开学开课。在校学生二三九三人，其中一年级新生三六零人，转入六一人，转出三零人。短暂而匆忙的开学筹备工作已告结束，正规的学习工作已拉开序幕，回顾短短几天的开学工作，总结如下：
一、学习重在行，和衷共济面貌新
新的学期，新的开始。踏进校门，怎么让教师有全新的感觉，让家长产生亲切的共鸣呢？我们的做法是，把学习的动力转化为工作的行动，和衷共济开创新局面。八月二二日到二四日，教育局组织全体行干办了为期三天的行干学习班，全体行政对照报告精神，深刻反思，认真剖析，凝聚精神，和谐发展。谢建华校长带头开展批评与自我批评，并就学校发展提出了四点发展性意见：
一、确保稳定，永远是工作重点。
二、发掘“岳阳孩子爱岳阳”这一德育内涵，既要用心教育学生做个文明守纪的人；又要教育学生爱祖国、爱人民，从小树立远大的政治抱负。
三、进一步打造“三生”课堂，让学生快乐学习，健康成长。
四、搞好教师队伍建设，让校园扬正气、飘书香、树新风。全体行政积极发言，认真讨论，并结合先忧后乐的岳阳精神，就自己的工作谈了很好的设想。
通过学习，消除了隔阂，增进了友谊，振奋了精神，激发了工作热情。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表，尽量做到每个教师选择自己满意的岗位，加班加点搞好招生、课表安排等工作，将教师人事安排、学生教室、班主任安排，装贴在醒目处，以便服务教师，服务家长。后勤处一班人暑假就搞好了课桌椅的维修与添置，一开学就将书课本、办公用品准备到位，特别是罗文芳老师，将全校书课本清理后按班摆好，付出了大量的劳动。大队部、办公室也及时主动地把工作做在了前面。
二、开学重在新，温馨环境育新人。
为了营造温馨环境，给学生家长一个全新的感觉。我们提出了这样一个口号：环境整洁漂亮，教师更是风景。我们重新设计布置校园文化，及时装贴欢迎标语，在电子屏上滚动播出开学安排及欢迎标语。教师提前把教室、公共区打扫干净。新上任的大队辅导员在开学典礼别开心裁设计了“小学知识大门”，让学生通过知识大门，踏上升旗台，并勉励学生勤奋学习，文明守纪，在开学的第一天“播下幸福的种子”。
三、管理重在严，依规收费不走样。
收费工作是涉及全局的大事，是影响稳定的导火线。我校十分重视收费工作，做到不违规收费、不搭车收费，代收费、服务性收费项目必须家长签字，完全自愿。并就个别教师家教家养，向校外午托班有偿关于学生等有损教师形象的行为提出严厉警告，严禁教师撞“红线”。因为我校三零日学生已报到，而收费工作会议三零号下午才招开，我校为维护稳定大局，决定先开学后收费。在得到正式收费文件后，才按规定启动收费程序。
四、队伍建设重在先，师德教育扬正气
为了进一步加强教师队伍建设，在新学期让老师们有个新面貌，八月二六日老师报到第一天，欧阳国清书记就给全体教师上了一堂《勤修苦练，与时俱进》的师德教育课，他要求教师做到“一个忠诚、两个服从、三个热爱、四个关系、五个自觉、六个意思、遵守七个严禁”。八月二七日学校请来礼仪专家给全体教师上礼仪课，要求全体教师用得体的言行，文明的举止迎接新学期。通过这两次的培训，老师们精神面貌焕然一新，老师的言行举止得到了提升，个个代表了形象，个个都是的风景，特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象，教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。
五、招生工作重在细，一年级入学把关严
一年级招生入学工作是每年秋季开学工作最棘手最头痛的问题，既要保证入学范围内的学生一个不漏按时入学，又要控制班额不超标。学校行政一班人动手早，计划周全，合理安排，在二八日和二九日专门进行一年级招生工作，将招生工作小组分为登记组、督导组、外调组、保卫组和审核组。通过两天的报到入学，共接待一年级家长近六零零人次，外调组入户调查近一零零次，审查组通过审核查出不符合要求和范围的学生共一零零多人。由于我校准备充分，妥善及时协调好各种关系，一年级招生工作平稳过渡，在三一日一大早出榜公布的新生名单，学生报到秩序井然，没有一位家长闹情绪或者是上访。
六、教学重在创新，领导深入工作细
为了突出一个新字，新上任的大队辅导员李慧老师有创意，思路新，在九月一日举行的特色升旗活动和开学典礼上，让一年级新生在六年级同学的引领下，叩响知识的大门，然后穿过升旗台。这样的一个过程，不但创意新，而且让一年级小朋友从开学第一天就感受到这个大家庭的温暖，感觉到学习知识的重要性，也让其他参与升旗活动全体师生深受教育。同时，对老师的课堂教学教导处也从没有放松，在教师开学工作动员大会上，就把教辅资料发放到老师手中，老师的人事安排在二九日就全部到位。特别是在人事安排上，老师们工作不讲价钱，勇挑重担。九月一日，升旗以后的第一节课，学校行政就深入课堂听课和检查教学工作，学校教学秩序井然。
良好的开学局面为一学期的学校发展奠定了基础，我们将借这和谐大好开局，让学生的幸福种子，逐渐生根、发芽，长出七彩的人生大树，让我校各项工作再上新台阶！
假期汇报总结小学 第一二篇
本学期，课程部严格遵照上级教育主管部门的各项文件精神，针对开学初拟定的教育教学计划，在学校打造“灵动教育”的前提下，紧紧围绕“小组合作学习”全面开展了一系列的教学活动。这一学期来，各个部门给予教学多种帮助，全体教师同心同德、与时俱进，较好地完成了本学期的教学任务。具体工作回顾如下：
一、着力合作课堂，促进课堂高效
自主合作的课堂是在国家课程校本化实施的重要策略之一。我们探索构建“三H”评学互动课堂教学模式，全面聚焦合作学习课堂，由实验学科—实验班—全面实施；依托年级组、备课组，在专家指导下，有序开展合作学习课堂模式探究。
行走在小组合作学习研讨的路上，我们从最初的“三单”教学开始，我们通过预习单锻炼学习能力，学习单明确学习内容，作业单巩固学习效果，我们不遗余力，在摸索中前行。上学期我们在完善小组建设的基础上，统整各学科小组合作学习评价标准，尝试合作套路在课堂上的运用。本学期，我们积极探索符合校情的合作学习方式方法，真正促进学生自主学习，将课堂还给学生。根据学科特点分学科选取坐庄法、发言卡、复述通行证、二次抽签法、角色扮演、张贴要点等套路，分学习演练、集体备课、校级观摩课、组内研讨课四个阶段推进，让合作学习“教有定法”。数学教研语文老师参加，语文教研体育老师、信息技术老师参加，真正实现了学校学科教研的.整合。同时，我们还迎来了市内、区内兄弟校的参与交流。
另外，我们开展合作学习课堂学科推介会（数学、语文）展示活动，提炼合作学习经验，总结研究成果。在交流推介的同时，我们也深深思考：
（一）如何在提高学生自学能力的基础上，发展学生的合作能力？
（二）如何在有限的时间内，提高学生合作的效率？
（三）如何提高小组汇报的水平？（最佳状态是互动，不是自说自话）
（四）怎样体现小组汇报的整体性？（老师的引导、点拨何时最好？如何处理好老师对重点内容的点拨、补充与小组汇报的完整性？）行走在合作学习的路上，我们在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成长！
二、着力常规创新，确保教学质量
一、以小组合作学习研究为主题，创新信息技术手段，提高电子白板使用率和使用水平，在一、二年级试行利用手机APP朗读。
二、抓实教学常规管理各环节，保证学科教学质量。坚持推门听课，行政每日巡堂，每月开展“走进备课组”活动，通过随机听课、查看教案、查看作业，既正确指导教师日常教学教研工作，又对薄弱学科、薄弱班级、学困生跟踪调查，形成学生发展性评价长效机制。通过“晒一晒、赛一赛”的方式，让老师们把做好每一项教学工作作为一种常态，一种习惯。
三、聘请专业教师任心理健康课，坚持开学学生心理咨询和心理辅导，深化心理健康教育，提升学生积极适应能力。
四、本学期，六年级毕业质量监测中，我校整体水平居开发区前三，语文排名第一，数学排名第三，综合排名第三。其他学科也进行了全面的考核。
三、着力经典诵读，提升师生素养
一、间周一节国学课，落实市教育局下发的《国学读本》的学习，并进行学期末抽查，评出“国学诵读优胜班”。
二、时值世界读书日之际，开展“国学经典诵读”、“中华诗词擂台赛”、“快乐读书郎”等形式多样、内容丰富的“传承文化，悦读阅美”读书节活动。利用校园小广播搭建诵读与展示的平台，传承经典，浸润童心，创建书香校园。我校的国学诵读节目在开发区获得了第一名的好成绩。
三、继续开展“课前三分钟”活动，培养学生口头表达能力，促进学生广泛阅读。
四、着力校本课程，彰显学校特色
一、加强走班制二课堂过程性管理，加强学生出勤管理、教师教学内容效度管理。
二、新增科技制作、彩陶、三D打印、机器人、海模等校本课程，学生在模型制作、创客机器人等省、市、开发区级比赛中荣获佳绩。
三、打造以校队为主的精品课程，选拍精品课程视频。
五、着力学业质量监控，探索学生学科素养评价
一、学校尝试使用英语口语平台，实行英语口语和科学实验操作监测，将课堂练习与课后巩固相结合，平时监控和学期末抽测相结合，不断提高学生的口语表达和实际动手操作能力。
二、在专家指导我校《小学体音美课程校本评价研究》课题的基础上，将调整术科专职教师考核方案，将改“随机抽样制”为“分层抽样制”；改检测“核心能力”为“习惯养成”、“核心能力”、“情感态度”三者统一，积极构建激励性、诊断性、发展性于一体的评价文化。
六、着力“三走进”工作，促进学生健康发展
我们把学生的健康发展放在首位。学校本着宣传为先、安全为重、落实细节、关注过程、严格管理的原则，积极组织落实“游泳进课堂”、“足球进校园”、“高尔夫进校园”三项具体工作。每周一组织四年级三零九名学生到体育中心上游泳课；成立校级足球梯队；在二年级试点，每周开设一节足球课；组织四、五年级三零名同学定期到江汉大学参加高尔夫学习。
在今后的工作中，我将借课程建设之势，着内涵发展之基，探“灵动教育”文化建设之路，循着文化领航的教育梦想一路执着一路前行，为不断提升学校综合办学水平而不懈努力！
假期汇报总结小学 第一三篇
这个暑假我是玩着过的，从七月十三号开始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每天都悠闲自在。
八月五号，我带大伯大娘去南京玩，玩了半个星期，又和他们去了上海的姐姐那里。
上海是一个大城市，房子非常的高，人也非常的多。我们去了南京路逛街、去外滩欣赏夜景、去了免费的上海博物馆、参观了亚洲第一高的上海东方明珠电视塔。
在上海住了一个星期左右，我和妈妈又去了苏州。苏州城不大，高楼大厦很少，但是苏州的旅游业很发达，人均gdp在全国排名前列。我们去了狮子林、定园和枫桥景区。大概在八月十几号的时候就回了南京。
到了南京，我虽然每天都有任务在身，但是与上学相对来说还是很舒服的。
“光阴似箭，日月如梭。”暑假转眼就要结束了。“枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”我在暑假期间没有好好学习，甚至连像样的书都没读。真是不应该呀！
假期汇报总结小学 第一四篇
我校在寒假前以《区教育局“二零xx年一月份重点工作布置”的通知》中“宝坻区中小学寒假社会实践活动方案”的精神和国家《综合实践活动指导纲要》“积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动”的意见为指导，本着让全体少先队员在寒假期间在安全的前提下开展好各种教育活动的原则，力争培养队员的创新精神和实践能力，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、安全、充实的寒假。现将活动情况小结如下：
一、领导重视，精心策划具体落实。
结合我校的实际情况寒假前，在校领导的专门指导下，政教处制定了“我爱家乡宝坻”寒假社会实践活动方案，按照要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。
二、队员参与，实践活动丰富多彩。
我们开展了“小手拉大手共创文明家庭”主题实践活动。每一名小学生与父母共同制定一份家庭文明公约并将实施公约情况记录下来；
在整个活动中，同学们在合作交流、口头表达、创意设计等方面锻炼和提升了自己的综合能力。该活动在社会上引起了一定的反响，也得到了广大同学和家长的喜爱和支持。“我爱我们的节日春节”主题文化活动。认真贯彻落实《_中央深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。开学后我们收到很多较好的作品其中：春联、灯谜、窗花、中国结等各种作品都有。“安全伴我度假期”安全教育活动。我们充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、家长学校活动和假期中学生社会实践活动时段，对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能。今年寒假期间我校全体师生没有发生一起安全事故。开展“呵护宝坻观鸟与思考”活动。组织中小学生在自己居住的村队或社区周边，自愿开展“观鸟与思考”自然观察体验活动，在本次活动中同学们学会了好多知识方面的东西但更主要的是他们学会了相互协作，懂得了保护环境，知道了人与大自然的关系。最后每名学生完成了一篇观察报告。
三、主要经验
一、精心部署。加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传，及时报道实践教育活动开展情况，营造良好的舆论氛围。
二、开展活动。我们一方面组织开展集体性活动，一方面发动同学根据自身条件开展分散性的'个体活动，收获不小。总结表彰。新学期报名时，各班开展寒假活动交流，每一个学生根据暑假生活上的要求上交有关作品、成果。学校进行表彰。
这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长朋友的大力支持，取得了成功。学生的思想素质也有了明显的提高。虽然短暂，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。家长配合，实践活动辐射更广。
在告家长书上，我们要求家长积极配合本次活动，除了让队员填写自己的寒假实践活动外，还专门让家长填写了意见或建议，很多家长在反馈中均对学校提出的寒假实践活动进行了充分的肯定，有的家长还参与了实践小队活动，有家长这样说：谢谢学校老师给了孩子锻炼的机会，小孩懂事了，的确是“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民”。
这个寒假，学校组织开展的综合实践活动让同学们的寒假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学，体验了自然和各种实践活动，得到了快乐，也获得了健康成长。
开学典礼上，学校总结了活动的开展情况，表彰了部分积极参与活动的同学，并制订了“寒假作品评比要求”将对寒假实践活动进行评奖。
假期汇报总结小学 第一五篇
“良好的开端是成功的一半”，在开学工作中，我校按照县教育局开学工作的统一部署，并根据本校实际情况，精心策划，严密组织，开学工作井然有序。现将我镇小学开学工作总结如下：
一、教学工作方面
(一)、早做准备，开学工作有计划
八月二九日我校召开了行政会，研究、部署开学工作，排出开学工作安排表。八月三零日我校再次召开了行政会，根据实际，详细布置开学各项工作，要求教学管理者抓起点，抓布局，以勤、实的工作作风迎接新学期的到来。
(二)、稳定队伍，领导教师巧分工
八月三零日我校召开了教师会，配全教导处工作人员，为教学管理队伍注入了新的力量。校长室会同教导处安排好新分配教师以及新调入教师的工作岗位，进行了有针对性的、合理化的人员变动和课事务安排。
(三)、真抓实干，各项工作求落实
一、严格执行国家课程标准和方案、新课程计划，开齐课程、开足课时。
二、召开班主任会，布置学生报到注册的具体任务并提出具体要求。
三、一方面加强督促管理，防止在报到注册工作中出现疏漏;一方面强化服务意识，及时帮助教师解决报到注册工作中遇到的难题。
四、做好一年级新生和转进学生的报名工作，要求相关班主任老师做到态度和蔼可亲，工作耐心细致，使一年级新生和转进学生尽快适应新的学习、生活环境。
五、八月三一日下午上好预备课，并做好九月一号开学前的各项教学准备工作。
六、各班课程表、作息时间表、值日生安排表按照要求张贴在教室指定位置，做到三表上墙。
七、九月一日下午放学前教导处进行了第一次教学检查，检查了每一位教师的“四个一”工作。
八、认真安排家访工作，确保入学率和巩固率为一零零%、
九、做好教学仪器与设备的检查工作，确保教学正常开展。
(四)、狠抓教学质量管理
开学伊始，教导处已着手拟定新学期的质量管理新举措，例如，将行政领导随堂听课列入阶段工作计划，保证全面听课，抓好常态课的管理;平行班任课教师之间实行相互推门听课，互相学习，互相督促，共(更多请搜索：)同提高;严查教学“六认真”，对“六认真”不合格的教师的进行诫勉谈话;抓两头，促中间，以六年级毕业班和一年级四个班级为重点，配备教学能力强，吃苦耐劳的教师任课，争取首先在这两个年级的教学上有所突破，从而带动和影响其他年级的教师真心从教，提升质量。
二、德育及安全卫生工作方面
根据教育二零__年秋开学视导工作安排，结合我校工作实际，德育处组织召开班主任工作会议，对学校德育、安全卫生及住读生工作进行了具体安排和落实。
(一)、安全教育
一、全镇各校进行了安全隐患排查，并以书面材料上报中心小学德育处，对学校的安全隐患进行及时整改。
二、德育处对学生进行了安全教育，特别是交通安全、防溺水等知识对学生进行了教育。
三、安排班主任上好第一次安全课，要有备课，德育处进行了检查。要求班主任对学生进行好纪律、安全、文明礼貌等方面的教育。
(二)、住读生工作
一、八月三一日晚上，德育处组织各班主任对住读生安排住宿寝室，对每一个学生指定到床位。
二、德育处对住读生就寝室内务整理进行具体指导，对学生进行了热爱公共财物教育。
(三)、班级文化和卫生教育
一、九月一日上午，组织全校进行大扫除工作，要求各班对教室、清洁区不留死角，彻底打扫。
二、要求各班做好班级文化建设，要求班主任要把课程表、时间表、值日表、班级管理制度，班委会成员名单等统一上墙粘贴在班级活动一览表内。
三、要求班主任在本周内组织学生完成好一次以“安全教育或庆教师节”为主题的黑板报工作。
三、后勤工作方面
为了使我校开学工作顺利进行，我校后勤工作人员在“三个确保”，“三个力争”上下了苦功夫。三个确保是确保学校小型建设，教学办公生活用品听维护、维修、采购、保管及时得到供给;确保学校管理规范、精细、账务相符;确保师生水电、饮食的安全，杜绝事故的发生。三个力争是：力争进一步完善服务设施，力争进一步提高服务质量和态度，力争进一步完善服务面目。
(一)、在开学初，我后勤人员对学生宿舍、食堂、教室进行了维修，做到水通、电通，对床架、餐具课桌等进行维修到位。
(二)、在开学的第一天，公示了零收费公示牌，准入书刊价格公示牌及营养餐的配餐表公示。
(三)、迅速组织后勤人员清理教科书，保证教科书按时发放。
(四)、组织后勤人员采购劳动工具，食堂的米、油、菜，保证了师生的生活，让他们安心教书、安心学习。
(五)、营养餐发放员搞好学生统计、发放、登计工作，让营养改善计划顺利进行。
(六)、在开学初组织后勤服务人员对食堂、宿舍、教室厕所卫生进行了打扫清洗。
假期汇报总结小学 第一六篇
春季开学之际，为有效预防各种平安责任事故发生，依据《区教导局增强期初学校平安工作的看护》的文件精神，我校积极行动，采取一系列保障师生平安步伐，包管了学校各项工作正常有序开展。下面陈诉请示我校具体做法，不够之处，敬请批评指正。
一、领导看重，步伐有力
为进一步做好平安教导工作，郑顺全校长在行政会、教师会上强调要求“平安工作放在首位”。主管平安陈主任要求各校“要把平安工作作为学校各项工作重点”，要树立健全各类平安制度;要扎扎实实搞好平安治理。
二、工作部署
一、对校舍的反省
为确保二月一八日顺利开学，我校不停以来都是把平安工作放在首位，二月一六日学校平安工作小组在郑顺全校长和陈勃伟主任的率领下，分手进行了对我校教授教化楼、综合楼、先生休息室及校园操场周围进行了过细的反省，反省组详细反省各楼层的布局平安，每间课室里的漏电开关、灯、风扇、灭火器及课堂地面，学生饮水机，走廊通道，每层楼的主电线、线路总开关、灭火器、消防栓以及操场学生运动的场所都进行了一一反省。反省中大的问题没有发明，但发明有个别插座有松脱现象，走廊通道中有一些小碍外物，课堂地面上讲台的台阶以及运动场所有平安隐患。这些都一一做好记录，能顿时整改的即进行了整改，不能顿时整改的见告我校专职人员进行整改。在反省中杜绝了可能呈现隐患的地方，也确保了二月一八日的顺利开学。
二、开学典礼的“平安教导”。
我校始终把平安落实到第一位，在开学的第一天，还请来了法治平安校长到我校进行平安教导，会上法治校长，从交通、防火、校园平安等作了平安教导。我校郑校长、主抓平安陈主任也提高弥补和强调了平安的紧张性，要求全校师生必然要高度认识，时刻把平安顿在第一位，处处要注意平安。
三、落实“本校平安第一课”。
我校结合本校的实际环境，在看观完XX市公安局和XX市教导平安教导第一课后也进行了本校的平安教导第一课和开学典礼，大会上我校请到了住校民警进行了对同学们的平安教导。我校郑校长和陈主任也结合我校实际环境，分手对同学们进行了法治、消防、交通、防火等平安教导。
四、贯彻“XX市公安局”和“XX市教导局”的指示精神，认真看观“开学第一课”。
我校每班在课堂应用本班的平台，班主任认真落实，组织了本班同学认真观，视频停止后还对同学们有疑问的地方进行了指导，并结合本班环境进行了交通、消防、防遇溺等的平安教导。
五、增强教导，匆匆进自护
要确保平安，根本在于进步平安意识、自我警备和自护自救才能，抓好平安教导，是学校平安工作的根基。我们以平安教导周为重点，常常性地对学生开展平安教导，分外是抓好交通、大型运动等的平安教导。
往后，我们将进一步看重平安守卫工作，实时办理平安守卫工作中发明的新问题。
假期汇报总结小学 第一七篇
二零xx年暑假，我社区按照街团工委“和谐暑期，健康成长”的活动安排，紧密结合社区实际，通过分析往年青少年参加社区活动的兴趣和参与需求。党总支特召开了团委书记、宣传主任、计生主任、社区老师专题会议，本着发挥团组织的创造性、青少年的积极性，就如何引导暑期青少年融入社区、参与社区实践活动进行了安排部署，不仅活跃了暑期文化生活，更促进了社区青少年工作的全面发展。
一、开展暑期活动启动仪式，公布暑期活动。
在七月份暑假伊始，为让暑期青少年融入社区之家，我们特举行暑期青少年社区教育活动启动仪式。团组织为每位学生印制发放了“学湖里社区二零xx年暑期活动安排”，结合青少年成长的实际需求，计划涉及集中学习和分散活动两项活动内容，通过增强活动的`吸引力和感召力，提高青少年的参与积极性，学生可根据自身的实际情况参与社区活动，拉开了暑期活动蓬勃开展的帷幕。
二、整合团组织资源，发挥团组织功能
在暑假期间，我们通过举办内容丰富的知识讲座和互动交流，实现与青少年零距离接触，促进青少年全面健康发展。
围绕青少年自护主题，以“我是健康、快乐、文明的小主人”为主题，我们邀请了社区民警刘喆锟同志，为学生集中讲解了自护、自救知识，培养青少年的安全意识，提高自我保护能力。
组织志愿者进社区活动，活跃暑期氛围。我们联系到了南开大学_政法管理学院的志愿者，为青少年讲解学法、守法和维权知识，警示青少年在日常的生活中要加强防范意识，以防上当受骗。
在街团工委、街妇联、街文卫科的共同组织和安排下，学湖里利用阵地优势，先后开展了“青少年心理健康讲座”和“半边天流动大讲堂”活动，在给孩子们传授知识的同时，通过现场交流互动，鼓励学生准确认识自己、定位自己，带领孩子们走出成长的误区，得到家长、孩子的一致好评。
街团工委联系到了天津市少年宫，在学湖里社区举办以“服务青年，贡献社会”为宗旨的暑期夏令营活动，通过不同板块的活动参与，提高学生的参与动手能力。共建单位的参与，更为社区活动注入了活力。
三、举办社区实践活动，开展“快乐营地”青少年趣味活动。
与学校相比，团组织在社区开展青少年工作，面临着分布区域广、团的工作覆盖面小；青少年年龄结构复杂、多种需求参差不齐；团组织的运作形式单一，凝聚力不强等现实问题。为了打破这种长期存在的发展瓶颈，，社区坚持以思想发动为切入点，以青少年的高度参与为落脚点，通过广泛开展丰富多彩的社区实践行活动，提高青少年对社区活动的认同感。
抓住学生对电脑网络的兴趣需求，开放社区电教图书阅览室，使青少年把暑假活动的安排聚焦到社区，增强他们网络学习的技能。暑假期间，电教室每周二、四上午对社区青少年开放，参加活动的学生可以通过参加网络浏览和图书阅览两种学习方式，社区老师负责指导学习过程，有很多学生家长也参与到这项学习活动中，并担当起了义务教育员，为学习有困难的同学提供帮助咨询，很好的扩充了团组织的力量。
根据青少年活泼好动的性格特征，开放乒乓球活动室，满足他们的活动需求。学湖里社区定于每周三上午九：零零—一一：零零，是专为学生开放时间，供学生健身娱乐，并聘请乒乓球队队员为教练，教授孩子们打球的基本动作和技巧，吸引了不少青少年的参加。
以“孝亲爱心学习”的感人事迹为切入点，增强青少年的动手能力和家庭责任意识。我们组织学生阅览今晚报刊登的孝亲爱心的感人事迹，并把报纸一版裁剪下来，自行设计布置了一版以“孝心无价，简报阅读”为内容的暑期板报。并要求孩子们学习之用，利用暑期为家长干一些力所能及的事情，尽一份自己的孝心。很多孩子把他们在家里帮助父母做饭、洗衣服、做卫生、照顾老人的行动用文字和图片的形式记录了下来，使他们在社区活动中体会成长的乐趣。
为创新暑期活动形式，丰富青少年的社区实践形式，自八月份开始，我们社区购置了手工编织的教材和原材料，在每周二、四青少年固定活动日上，统一教授手工编织和手工制作。我们还邀请了居民中的编织能手，现场教授编制技巧，经过几个课程的学习，很多孩子都交上了他们的学习成果。
为使青少年深刻体会社会实践，增强社会意识，社区组织青少年体验“做一天社区小主人”实践活动，通过参加社区巡逻、慰问社区巡逻队、与居委会主任座谈等内容，让同学们感受社区工作繁杂，和肩上责任的重大，为今后的学习生活起到了有益的引导。
总之，二零xx年的暑期活动很形式很灵活，活动内容也很丰富，其中少不了街团工委的大力支持和精心安排，也有我们社区的探索和创新。今后，我们将更好总结经验，为推动社区团组织活动注入新的活力。
假期汇报总结小学 第一八篇
期终考试已经结束，一学期的工作就要划上句号了。认真反思本学期的教学工作，我对新教材及其教学又多了一层新的认识：新版八年级下册数学相对于旧教材而言变化很大：全书以问题为中心，资料灵活多样，具有很大的开放性。这就要求教师必须迅速转变教师的教育观念，锻造成贴合素质教育要求的合格教师。
此次新课程实验，不仅仅是验证课程标准和教材，整个实验过程不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程，而是一个开放的、民主的、科学的探索过程，教学方式、学习方式到底怎样改，没有现成的答案，要靠我们教师在实践中摸索解决。新的数学课程把我们领进了一片广阔天地，如何尽快地转变教育观念，适应崭新的教学资料，改变传统的教学方式成了我们工作的重点。下头具体谈谈我在教学过程中的一些工作方法和困惑：
一、重视教学交流
(一)加强团体备课。抓好团体备课，实现学科备课组脑力资源的共享，既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重要途径。在八年级数学组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。数学课程标准明确指出“有效的数学学习活动，不能单纯的依靠模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以，探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发展，就成为教研活动的总目标。
我们每一天都要抽出必须的时间碰头说一说自己的`教学进度，本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关系好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否到达了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题，是怎样解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他教师能吸取经验，更好地把握教材，这是我们的核心工作，每一天必做。
碰到特别难以把握的问题，我们会向其他有经验的教师们请教。有时设想的教学方法和现实的教学效果会有很大差异，这时我们会做一下教学实验，就是大家讨论一种认为比较可行的教学方式在某个班试讲一次，这时我们就团体备课由我先在一班试讲，其他成员在后面听，然后综合学生们的反应、授课教师的自己评课、听课教师们的意见再加以完善，其他教师再上时，争取到达最梦想的效果。这样的教学实验我们做的很多，效果还不错，大家都觉得受益匪浅。
(二)开拓校外交流。在校外，尤其是县教育局组织的交流课，研讨会，只要是条件允许，我们也不放过任何一次教研活动的机会，特别是听、评公开课这样的机会。经过交流很容易发现我们的差距，从而尽快地弥补我们疏忽的东西;经过交流也开阔了我们的视野，学到了很多新的东西。
二、团结互助、高效合作
我们备课组的三名成员性格相投，但也各有特点。针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生最大的合力。比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序：先讨论测试目的、出题范围、测试时间，再分工负责：编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝聚团体智慧的试卷便出炉了。新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后再资源共享。在教学中也有很棘手的地方。
尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学习数学，但时下的学生厌学情绪很浓，并且由于他们在小学没有接触过新课标的教材，此刻风格大变的教学资料让他们有些无所适从，理解不了，甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不一样上网费用等这类计算题的题目都读不懂。并且学生间的层次拉得很大，一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差距，让每个学生都学到有价值的数学，能获得必要的数学，不一样的学生在数学上得到不一样的发展，这些都成为我们工作的瓶颈。可是我们相信事在人为，没有跨可是的坎，只要我们不断学习、不断总结、不断反思，在领导和教师们的帮忙下，必须能够携手走过数学的沼泽，到达了一片数学的绿洲。
现代教师所面临的挑战，不但具有高度的不可预测性与复杂性，并且越来越找不到一套放之四海而皆准的应变办法。所以，教师仅有随时对自己的工作及专业本事的发展进行评估，树立终身学习的意识，坚持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，学校即研究中心，教室即研究室，教师即研究者。充分利用本校资源，发挥学校教师团体的智慧，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作，并构成长期有效的机制。
这是身为教师者工作、生存和发展的需要，同时也是学校生存和发展的需要。仅有这样，才能使学校具备研究的职能和本事，构成自己发展、自己提升、自己创新的内在机制，成为真正意义上的学习化组织，才能搞好今后的教学工作!
假期汇报总结小学 第一九篇
在二外的学习生活已然过去一年，我们迎来了第一个暑假。大学里的假期比中学时要长不少，也没有繁重的家庭作业，于是假期少了一份紧张，多了一份五彩。短暂的暑假转眼就结束了，下面，我来为我的这个暑假做一些总结。
由于平时读书时较为疲劳，我在暑假中适当增加了睡眠时间，让身体作了较大的放松和调节，为新学期的学习打了体能上的基础。
新学期计划 七月底十分希望来到北京参加国庆游行训练，毕竟这是我们祖国六零岁大寿，这种经历必会十分独特而难忘。可惜的是我两年前报名学车，我必须在今年完成学习任务，所以我只得留在杭州，错过了这次好机会。幸而我顺利一次性考出了驾照，在暑假中也算是有所收获。
假期我过得比较充实，在充分休息的同时也努力学习，对学过的知识也进行了复习。
又一个新学期来到，为了促进自己的学习，加强学习能力和效率，在新的学期,我会更为努力,争取在各方面都有所进步。
假期汇报总结小学 第二零篇
本学期教学目标、任务：
一、发声训练部分：
培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好U、O韵母。
二、视唱、知识、练耳部分：
一、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。
二、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等节奏。）
三、练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分：
（一）培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的`作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析：
（二）在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：
（一）愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
（二）艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。
（三）本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。学生情况分析：
本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。
（四）学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施：
一、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
二、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
三、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
四、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
五、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
六、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
假期汇报总结小学 第二一篇
愉快而有意义的暑假已经结束了，我们又迎来了新学期。在暑假里同学开展了丰富多彩的活动，都过得十分充实。
我校大队部充分利用红领巾电视台，大队部黑板报等各类宣传阵地，引导青少年学习安全知识、掌握自护本领，继续开展红领巾节俭大行动。号召广大少先队员“做品质少年、过品质假期”。对全体少先队员进行“你省、我省、大家省，节省能源为大家”的宣传、动员，并倡导各中队收集节能、环保的信息和金点子。在休业式上向全校师生发出倡议：做到四个“一”即节省一度电、开高一度空调、节约一滴水、保护一份资源。
暑假期间，少先队员们以中队、小队、个人、家庭行动参与为主要活动方式，以雏鹰假日小队活动为载体，深入开展了“红领巾节俭大行动”为主题的少先队体验活动。以“节俭”为重点，“节能”为内容，开展各类“节俭”宣传活动、“节能”实践体验。引导队员从身边做起，从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。开展“节俭”进校园、“节俭”进社区、“节俭”进万家为内容的“三进”活动，引导青少年“提出一个节俭小建言”、“创作一个节俭小作品”、“实践一个节俭金点子”，做一个具有节俭好习惯的品质少年。
暑期全校五百多位师生积极参与此次活动，人人都能阅读一篇节能文章、制作一张节能的宣传卡、出一个节能金点子。四、五年级各中队，制作了假日小队暑假活动专刊。全校师生每个家庭都能制定一份家庭节能公约、做一件节能的事情、说一句节能的话。各班的雏鹰假日小队冒着酷暑到社区做了节能的宣传，分发了节能卡，参加了宣传节能的纳凉晚会。
炎炎夏日里许多假日小队的同学继续开展活动。比如五(三)班的“假日小队”作了钱江潮的安全调查，向行人宣传注意安全;“枫梧小队”作了清河坊的调查。阳光假日小队深入湖滨风景区向游人宣传杭州等活动。
在暑假生活中，许多同学还伸出了友爱之手，做了一些助人为乐的好事。
假期汇报总结小学 第二二篇
本学期，我继续进行下面两个小课题的研究和实践，通过自己的不断努力，逐步改进教学方法，积累教学经验，取得了良好的研究实践效果。下面总结如下：
一、有效学习能力的培养与提高
为了引导学生有效的自主学习，我围绕“从培养学生问题意识入手，提高课堂有效性”开始了实践性教学研究。通过这一学期的努力实践，学生的综合素质有了明显提高，取得了意想不到的教学成果。课堂上，我发现学生提的问题越来越有价值，学生们在学习课文的过程中，有了自己的主见和思想，不再跟着老师备课设定的思路走，思想比较活跃开放。课堂上学生们还会提出很多新的问题，他们在课堂上会突然发问，标新立异，这往往就是课堂的闪光点，是学生思维活跃的表现。所以，我比较欣喜。学生们通过这一学期的认真学习和实践，他们能够更加自主的学习音乐课，学生的学习能力和音乐素养都有了明显提高。
二、学生习作能力的培养与提高
在学生三年级作文水平的基础上，针对本班学生作文的实际情况，这学期我还把提高学生的作文水平和作文能力继续纳入课题研究范畴，通过一系列的引导、训练、指导，学生由最初的学写短篇作文逐渐过渡到写内容更加丰富多彩的作文。在初步阶段，教学中我采取多种措施激发学生习作兴趣，利用多种手段，激发学生的写作欲望，比如写日记的数量增加，每周一篇日记，读书笔记每周两篇，加大学生的对好词好句的积累运用能力。让学生能够留心周围事物，乐于书面表达。让学生在快乐中喜欢写作，能够不拘形式的.写下见闻、感受和想象，积极表现自己觉得新奇有趣的或者是印象最深、最受感动的内容。通过这一课题的研究和深入，学生的习作水平有了很大提高，我们班的沈彦君、周星合、王榕淑等同学的习作多次投稿并被《红领巾报》刊用，而且还给稿费，这更加调动了学生的写作兴趣和积极性，无异于是一种无声的鼓舞。
通过实践证明，只有认真扎实的投身于教育教学中，才会教有所成，学有所获。付出和汗水是不会白费的。我相信，“一份耕耘就会有一份收获”。所以，在以后的教学工作中，我还将继续努力，把课题研究落到实处，向同行老师们学习好的教学经验，争取更大的进步！
微型校本课程的缘起
细究我们当前整个的课程体系有不少的缺陷：第一，缺乏以体验和实践为主的课程。第二，缺乏高选择性的课程。我们现在强调以学生发展为本。课_正要支撑以学生发展为本的理念，它必须要有基础，必须要有非常高的选择性。学生有什么需要，就可以选择什么课程，这说起来容易做起来难。第三，课程未能适应现代科技的迅速发展，我们现在的课程教材滞后于经济社会的发展。举一个例子：数码相机、MP三已经走进千家万户，上海世博会、磁悬浮列车家喻户晓，但教材中根本没有相关的内容。我们的教材却远远地落后了。
因此，教师要有敏锐的课程开发意识。但是，如果我们将校本课程开发简单地等同于开发“全校性”课程，就会造成校本课程开发维度的缺失。这必然会导致教师不堪重负，学生兴趣索然。到头来，师生皆身心疲惫，谈“校本”色变。为了破除教师对校本课程开发的畏难情绪，提升其开发能力，为了完善学校课程体系，增强校本课程的灵活性和针对性，为了优化学校特色建设，我们可以从学生的兴趣和需要出发，开发微型课程。我们暂时可创新性地将“微型校本课程”的性质定位为“一种特殊的校本课程开发”，将其含义界定为“由教师针对任教班级学生具体学习需要，所进行的每学期三-四课时的分年级分学科的补充课程。”它不同于“全校性”课程的“一类一套书”，而是分年级分学科每学期补充课程三-四个课时。相比之下，微型课程开发具有“小规模”的典型特征，主要表现为：“主题小”，教师容易把握；“时间短”，通常是一学期只上三-四课时；范围窄，仅针对自己班内学生。这就使微型课程开发的准备工作不显庞杂，易于设计与实施，而且迅速可见成效。
自主开发微型校本课程
那么如何进行微型校本课程开发呢？南京师范大学教育科学学院万伟在《论校本课程开发的三个基点》中提出了校本课程开发的三个基点，即以学生为基点，以学科为基点，以社会为基点，我们认为是值得借鉴与运用的。正是基于万伟老师的观点，经过讨论研究，我们需要在开发流程上加以落实，在资源利用上加以挖掘，在师生自主上加以转型。
微型校本课程的开发要“三结合”
校本课程教材的开发要三结合：一是资深教师要参加校本教材的研发。这点很重要，因为资深教师来自于第一线，他们了解学生。我们在审定基础型课程和教材中发现种种问题，就是反映出对孩子的特点不了解。教材主编来自大学，不了解现在小学生的真正想法。二是专家参与。在理论层面上把关。三是要有行政领导参与，另外，我认为校本课程开发应该关注以下方面：第一，针对性。针对什么？针对一所学校、一个年级、一门学科。第二，实践性。校本课程应来自于实践，回过头来指导实践。第三，操作性。校本课程没有操作性，教师不愿意上、学生也不愿意学，那它肯定是没有生命力的。
假期汇报总结小学 第二三篇
为了加强学生的思想教育，深化素质教育，结合本校的实际情况，我们立足学校、依托乡村，依靠家长，引导学生开展形式多样的实践活动，利用假期休息时间读书、看电视、开展兴趣活动，培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质，树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观，强化安全意识法制观念，真正发挥学校工作的作用，要求学生,在社会上做个好公民，在家庭中做个好孩子，在学校中做个好学生，使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的学校和家庭生活。回顾三个月工作，我们引以为豪。我校认真部署安排学生在校和家庭生活，是学生“学会做人、学会劳动、学会审美、学会健身、学会生活”。
一、学校方面，加强领导，制订计划，认真部署。
学校成立工作领导小组，由校长担任组长、领导小组制订了工作计划。将计划分两条途径部署。一是七、八月的暑假工作。二是九月份后的开学工作。假期工作，召开班主任会议，部署暑假工作。给学生和家发放了一份告家长书，安排了学生暑假生活。开学工作，以联校工作为重点，以“三个一活动”为轴心。正常开展教学、教研。
二、教师层面，严格管理，规范行为，提升素质
一、利用假期时间对教师进行了培训。
二、利用假期时间对教师开展了“知敬畏明底线守规矩”思想教育活动，提升了教师的本人素质和思想水平。
三、九月开学在抓好疫情防控的基础上，下大力气搞好教研和教学。
三、学生层面，加强学生的安全教育和法制教育。
不论是假期还是开学后，学校在加强对学生的安全教育上，动脑筋，下功夫，以提高学生的自我保护能力。学校牢固树立“安全第一”的思想，充分认识到做好假期中学校和师生安全工作的重要性，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。
一、放暑假前，学校对学生进行了安全教育和假期生活自理方面的辅导，特别是要求所有学生要注重游泳、交通、外出、旅游、上网、卫生等方面安全常识。学校并要求班主任主动与学生家长联系，要求家长做好学生暑假期间的安全防范工作。
二、学生暑假旅行、交通、游泳、用电、用气等方面的人身安全，利用微信群召开家长会、学生会和告家长书的形式宣传教育，让学生增强自我保护意识。
三、假期中对学生开展了宪法学习和宪法演讲活动，使学生在过好假期生活的同时，提高自己的法律意识。通过实实在在的活动，对学生进行法制教育，使学生知法、懂法、守法。
四、开学后，抓疫情防控，搞网络安全，重安全教育，保师生平安。
四、安全方面，严防死守，查缺补漏，及时整改，消除隐患
我校认真落实了值班、值守、值周制度，确保校舍和校产安全。暑假中一是防范学生不进电脑网吧、游戏机房或其他学生不宜去的地方。二是多次排查汛期学校安全，我校利用暑假及时整改校舍漏雨现象。三是开学后着重消杀做好防疫防控工作。
假期汇报总结小学 第二四篇
时光荏苒，忙碌中年底的脚步已经悄然到了。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到校领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的'付出都值得！
三、教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅超多与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二至六年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简单。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。
四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排五分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。关于乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四、教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机知识。以适应当前教育的形式。
五、努力目标
一、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
二、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种潜力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
六、不足方面
一、教学方面不够精，有待提高和加强。
二、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
我是一个对群众充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会积极去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志的信任和关心、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。
假期汇报总结小学 第二五篇
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进_雏鹰行动_，积极开展丰富多彩的_雏鹰假日小队_手拉手文明行动，加大深化_手拉手_互助活动，组织开展_争当文明学生_活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
一.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、的小记者的培训工作，申报小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
三.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的`检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习和。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
４.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
三、以_雏鹰行动_为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
１、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。
２.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。
３.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施、。二年级实施、，三年级实施、等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自己、战胜自己，从而提高了自身的综合素质。
假期汇报总结小学 第二六篇
国庆长假正值秋收农忙之际，对于农村小学生来说，这八天长假，孩子基本上处于无人管理的状态，这就使孩子存在很大的安全隐患，加之家长农活较忙，无暇顾及孩子的学习，这就会使一部分学生不能按时完成老师布置的作业。为此，我校根据镇教办的要求，结合本校实际情况安排了假期自主互助学校小组活动。现将活动总结如下：
首先，放假前各班主任根据居住区域，每四-五人划分为一个学习小组，小组成员基本按照学习情况优中差进行搭配，每组选出一名自制力强、学习能力棒的同学做组长，负责记录一零月四日-八日小组成员按时参加学习的情况何在学习中遇到的`疑难问题，并且每个小组的学习地点是固定的，以便老师及时进行巡查指导。
其次，学校对假期小组学习活动中，教师活动情况作了详细地、合理地安排，让每位教师既能照顾到自己的家庭又能在规定的时间内进行活动。
再次，在假期里，每位教师根据活动时间安排，及时到各学习小组巡查指导，在指导的过程中，把学生遇到的疑难问题进行了详细的解答，使学生虽在假期，但却有了跟上课一样的收获，并且老师的巡视，对那些学习懒惰的同学来说，是一种督促，他们会为了害怕老师查到自己而积极的认真完成作业。最后，老师在巡查指导的过程中，有了和学生家长沟通的机会，使老师更好更全面地了解学生，加强了老师与家长之间的联系，增强了学生家长对老师的信任，为更好的做好教学工作打下了基础。
总之，假期自主互助学习小组活动的开展，既保证了秋收农忙季节学生的安全，又使学生充分利用时间，在假期中通过互助弥补自己在学习中的不足。
假期汇报总结小学 第二七篇
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为九大主题。
一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车。
三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣。
四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼。
五是继续开展“读好书，写读后感”活动。
六是通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。
七是学习普法等有关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报。
八是开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的.、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展。
九是参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三是培养了学生的动手制作能力。
假期汇报总结小学 第二八篇
师生读书是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生持续的投入极大地热情。更需要我们广大毕业班的师生们沉得住气，耐得住寂寞，下得了功夫，读书是一个厚积而薄发的过程，不是一蹴而就的事，读书更是一个持续积累慢慢浸润的过程。我们六年级的广大师生深深的知道这一点，因此把读书当做自己的一项长久工作来抓。
下面我就本学期六年级的读书工作总结如下：
一、调了解查,确定重点研读书目
新学期开始，我们六年级组的老师们就开始商讨本学期的重点研读书目。为了使我们推荐的书适合学生阅读，也为了让学生们喜欢读，我们反复讨论研究，一面上网查找新教育儿童图书推荐表，一面找学生代表调查情况。最后确定《假如给我三天光明》、《绿山墙的安妮》《跟鸟》《窗边的小豆豆》《狼王梦》等图书为重点研读书目。每月重点研读一本图书，其余的时间为自由阅读时间，孩子们可以在午读课和课余时间自由阅读自己喜爱的书籍，这样的安排不仅能鼓励后进生认真读书，还能让优秀生们有更多的自由时间进行自我提高，自我充实。
二、认真上好阅读课，教给学生读书方法
为了保证学生读好这几本书，我们认真备课，认真上好好书推荐课、阅读指导课、汇报交流课，注重教给学生读书的方法，激励学生爱读书，读好书。在读书课上，我们不仅让优秀生交流自己的阅读感受，读自己写好的读后感，展示自己摘抄整理的读书笔记；还让后进生们当堂提问，说说自己在读书时产生的困惑，提出自己不理解的问题。这样的读书和交流活动，不仅让生与生之间有了更好的交流与互动，更让优秀生找到了自信，让后进生学到了一定的读书方法，方法的学习才是最好的学习，在我们六年级的师生共读课上，我们不仅收获了许多课外知识，还收获了学生之间的友谊。
三、做好手抄报，用心写好文
本学期，我们继续让孩子们在自己的读书笔记本上进行好词好句的摘抄和读书感受的简单写作。优秀生的读书笔记已经越写越精彩。有的孩子们设计的彩页简直就接近专业水平了，同时，我们还让孩子们设计了形式多样的阅读记录卡，从形状到色彩再到内容，都能给人很多美的享受。几次读书手抄报学生们也做得非常精美。中秋节我们一块阅读了中秋节的古诗词，让后让学生办了一期手抄版。苏轼的`《水调歌头》给了孩子们很深的感触，他们也许已经理解了但愿人长久千里共婵娟的豪放情怀。我们对第六单元的综合性学习《轻叩诗歌的大门》更是投入了太多的热情和精力。学习之处我们就让孩子们课下查阅大量的诗词，例如，边塞诗、思乡诗、咏物诗、李白的诗杜甫的诗，苏轼和辛弃疾的词、儿童诗等等，还让学生把自己最喜爱的诗歌改为一个个小故事，为了激发学生对诗歌的兴趣，我们还让学生收集诗人的小故事，并讲给同学们听。
同时我们还让学有余力的孩子们在校讯通博客上进行写作，到目前为止，我们六年级已经有了两位教师博腕儿，一位学生博腕儿，还有多位老师、多名学生的文章受到校讯通博客的推荐，有了校讯通这个写作和交流平台，我们六年级广大师生的写作热情日益高涨，读书兴趣也日渐浓厚。游走于读写之间，我们收获的不仅仅是师生关系的改变，更有课堂教学的高效，自己文化素养的提高。
四、开展读写活动，激发阅读热情
本学期我们六年级各个班都开展了“读书小明星”评比活动，利用班级的考评手册，利用每周一次的班会课，评选读书之星，然后让这些读书之星在班里做读书书心得汇报。这样的活动既激发了学生的读书热情，又交流了读书方法。可谓是一举双得。
在每月一次的读书小明星评选活动中，不仅涌现出许多许多的读书小达人，还提高了学生的习作热情和写作能力，现在我们六年级六六班、六七班都有学生在校外杂志上投稿，大家都开玩笑地说，瞧我们这些小能豆们，小小年纪就会为自己挣钱了。在上级领导举行的各种读写评比活动中，我们六年级的孩子们都名列前茅为校争光。
这就是读书与写作的巨大魅力，这就是书香浸润下的无声的成长。
假期汇报总结小学 第二九篇
假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我校学生暑假实践活动作以总结。
一、加强对孩子的思想道德教育，法制纪律教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德，增强“安全第一”意识，学会自我防范，自我保护，自觉遵守各项法律法规。
二、开展合适的实践活动：
(一)学生在家长指导监督下，坚持每天锻炼一小时。力争熟练掌握两三项体育技能。
(二)督促孩子认真完成暑假作业，多看一些有益课外书籍，开阔眼界。
(三)一是游历家乡活动。写一篇游记作文、制作导游图、进行家乡美景绘画创作;二是以环保为主题，给政府、街道或居委会写一份建议书，培养学生热爱家乡的感情，增强社会责任感。三是城区的学生到农村亲友家，互换生活环境进行生活体验。五是让学生主动参与社区服务性、公益性活动，感受民主氛围，增强主人翁意识。开展社会调查活动(调查内容包括水利设施、乡土资源、文化生活等)，作好调查记录，撰写调查报告。六是在假期里开展小捡拾、小买卖，协助家人参与生产劳动等社会实践活动，体验父母的艰辛，培养学生勤俭节约的品质，积累理财经验。七是开展“节能减排”活动。开展生活易耗品回收利用行动;搜集水电气等节能降耗知识，并带动家人合理使用;开展周边生活环境资源浪费或高效利用资源现象的调查活动。以实际行动维护生态平衡，提升节能减排、环境保护意识。
三、家庭温情体验活动。开展家庭角色体验活动，做家庭小主人活动，每天进行家庭游戏娱乐活动，有条件的家庭还可组织外出旅游，加强亲人间交流沟通。父母与孩子共同制定一份假期生活计划，合理规划假期一日、一周、一月活动内容，养成早睡早起、热爱运动、按时作息的生活规律。不沉迷于电视、网络和游戏，不进营业性娱乐场所。作好卡片式自评和家人他评记录，帮助学生建立自我评价标准，培养自律精神。
总之，我校暑期工作是有序的计划、有序的实施，二零--年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。
假期汇报总结小学 第三零篇
暑假已经过去，新的学期已经开始。在暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生，阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。到目前为止各班已经完成了对学生假期读书情况的检查工作，特总结如下：学生能按照学校假期的部署，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展了诵读比赛、读书笔记展评等活动，低年级开展了剪贴报展览和故事会等活动。通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯，读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我深信开卷有益，只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在日后慢慢显出来。但是孩子在读书过程中也存在一些问题：
一.贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。
二.新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。
三.有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。
四.还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。
本次假期读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。
假期汇报总结小学 第三一篇
二零__年新的一学期在同学们翘首盼望中如期拉开序幕。由教育部制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据重庆市教育委员会《组织观看二零__年春季学期开学第一课的通知》（渝教基函〔二零__〕一号）文件要求，我校积极组织学生每班一起观看了《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：
一、《开学第一课》是每年开学必学一课，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神印刷了《中小学生守则》，并在队会活动前发放到各班，以确保将本项工作落到实处。
二、今年的《开学第一课》以“学生守则陪伴我成长”为主题，旨在引导孩子们怎么样严格的要求自己，怎样向优秀的人学习。帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。
节目在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示严格要求自己的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并学习优秀人的良好习惯和美好品质。
三、抓住契机开展多样的教育活动。各班通过不同的形式召开了
《开学第一课》收看后讨论活动及征文活动。班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。有
的班以班会形式道出自己的心声；有的班展开了充分的讨论，让学生自省。
总之，通过《开学第一课》的观看，把_的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘九龙寨小学的美好蓝图。
假期汇报总结小学 第三二篇
今年暑假，我校结合--区教育局文件精神和本校实际，坚持“小型分散、持续不断，全员参与、确保安全”的原则，以“创新素质实践行活动”为载体。
通过学校、家长、社区的齐抓共管，促进学生将书本知识与课外知识相结合，充分利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假。
(一)忆往昔看今朝，光辉历程我知晓。
开展“走进爱国主义教育基地”活动，鼓励我校学生尽可能的走出去，看看祖国的大好山河。了解一些书本上学不到的科学文化知识、了解祖国发展的新面貌、新成就，感受地理人文、拓展知识层面、提高综合素质、丰富假期生活。
同时也要展示出我校学生良好精神风貌和综合素质促进学生们的交流与合作。如：参观武汉科技馆、二七纪念馆、省博物馆、辛亥革命武昌起义纪念碑地，引导孩子们了解那段历史。一起了解武汉多彩的文化，度过了快乐的假期时光。
(二)传美德扬新风，孝亲敬长长坚持。
在假期中，引导学生在家孝敬长辈、善待同伴，学习劳动技能，养成良好的生活习惯，做到了“四个坚持”：坚持每天为家长泡茶;坚持每天为家长拿拖鞋;坚持每天为家长摆放碗筷;坚持每天为父母诵经典文学作品。
我们的.此项活动也得到了家长的大力支持，开学后，很多家长都主动通过告家长书回执、电话等形式向班主任老师反馈孩子的在家情况。
(三)创新素质实践行，师生踊跃同参与。
一、“文明家庭我先行”家政活动，结合孩子的暑假生活，制定一份“文明礼仪我践行”的行动计划，在谈吐、举止、服饰的个人礼仪和在校园、家庭、公共场所的交往礼仪两方面认真践行，逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。
另一方面，让孩子把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动，培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。
二、“拥抱经典，快乐读书”活动，引导学生弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培养学生良好的读书习惯，开学来学生上交自己的读书心得体会，我们将优秀作品进行了展示。
三、学生暑期中以我市创建全国文明城市过程中的新景象、新变化、新风尚为表现内容，创作各式各样的书画手工作品，作品形式中有书法、绘画、剪纸、漫画等艺术形式，并且制作了以《快乐暑假》为主题的手抄报。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
假期汇报总结小学 第三三篇
回顾这一年走过的一步步，我组老师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面进展本身上风。现将本年度音乐教研组工作作个简洁总结，以便今后更好地展开工作，弥补不足。
一、规范行为，提升师德修养
以更新观念、进步音乐教研组老师的教育教学水平、科研意识为目的；以狠抓课堂教学质量进步组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善，爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表，做同学的良师益友，用真诚的心面对每位同学，这是我组老师的共同寻求。
二、制订方案，统一教学愿景
开学初，全体音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学方案，许下让同学欢乐地学，老师幸福地教的共同愿望。新代课老师均虚心向青年老师请教学习各学段教材在教授时相宜的教学方法，完成共同进步的第一愿望。
三、扎实课堂，提高教学水平
音乐组老师们都能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发觉不足之处马上订正。乐观参与学校组织的有关业务学习，开展听评课活动，提高自己的业务水平。在校级“一课三磨”活动、“新老师展现课”、“新老师汇报课”等等教研活动中，不论是新老师还是青年老师都乐观参加、仔细听评，获益匪浅。
成果只代表过去，我们会再接再厉，在艺术特长生的'培育方面我们还要更加细致、有方案，在辅导各类竞赛上还得争取更大的进步。同时，本组老师还应在教研方面连续努力，还应仔细学习《音乐课程标准》，努力提高自己的音乐教学理念，开展以培育同学的审美力量，创新精神和实践力量为重点的进展性教学评价，连续进行课型和模式的讨论，争取更好的成果。
假期汇报总结小学 第三四篇
时光如梭，一转眼又到了期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育，音乐教师的工作总结。在教学工作中，本学年期，我担任二年级和六年级一班的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
一、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，工作总结《音乐教师的工作总结》。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
二、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲表现。
一、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
二、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
三、在讲台上对拿话筒歌唱。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;积极参与学校组织的各项教研活动。
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今后在专业技能的`训练上要多花时间，使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。
一、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
二、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
一、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂合唱教学这块始终是一个空白，有待提高和加强。
二、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改进。
三、个人参加比赛不够积极，失去了很多进步的机会。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
假期汇报总结小学 第三五篇
二零xx年秋季开学在即，根据市教育局《切实做好秋季开学学校安全工作的通知》（xx市教安字[二零xx]三七号）精神，我校把安全工作放在各项工作的首位，现将开学安全工作总结如下：
一、加强领导，完善制度，认真落实责任
二、认真做好开学安全教育工作
一营造安全教育氛围。要充分利用开学典礼、站路队讲话、标语等形式营造浓厚的安全教育氛围，对学生进行各方面的安全宣传和教育，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识和自我保护能力。二认真落实“开学安全教育第一课”。要在开学上课的第一天对学生进行预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等方面的安全教育。
三、认真做好学校安全隐患排查整治工作
我在开学前要对学校及周边安全隐患进行一次全面的排查整治，突出重点，强化责任，消除隐患，确保安全。对学校教学楼、安全排查。通过开展学校及周边安全隐患排查整治活动，把排查与整治安全隐患的责任落实到每一个环节，每一个角落。
四、美化环境，创建平安校园
我校要在开学第一周开展一次平安和谐校园创建活动。大力开展尊师爱生教育和学校环境卫生清洁活动，清除各种垃圾，进行全面消毒，不留卫生死角，营造一个清洁卫生、安全文明的校园环境。同时，加大对学校食堂、校园小卖部的监管力度，严禁无证无照经营现象。
假期汇报总结小学 第三六篇
今年的一年级是我自己申请下来的，因为如此，开学前就做好了充分的准备，学生上学期也基本都见过面，感觉都挺好的，起码没有特别差的，家长们的整体素质都比以往任何一界要高，这是幸运的。开学到现在的观察和了解，也证实了自己的判断。呵呵，可以说真的比较幸运。
一直都在看心平气和，学习看云，学习她的爱学习，学习她教孩子的那种态度和方法。也从第一天就开始培养孩子们的静，也尽量控制自己的'情绪，也要安静，心平气和地说话，以自己的静，给予学生一种静。说话也尽量压低声音，现在发现，这种声音孩子们更喜欢和对自己的健康也很有利。真的希望自己能够继续这样下去。
三周来，孩子们的书写总体还可以，但也有几个特别慢的如韵晴，也有书写不按格式，书写马虎的如雷文韬和贝贝，还有不想写作业的，如国韬。我每次都要清点作业，追本子，呵呵，国韬已经用过我三个本子了，连我的范写本子都给了他。真不明白他把本子弄到哪了?同时也很高兴，也有书写很认真的，如梓灏，欣茵等书写非常认真，也写得好，还有一部分同学一次比一次好，如黄植，灼伟，鑫林等。教一年级真的如看云所说的，有那种成功感：看着孩子们一天天地变化，一天天地进步!呵呵，孩子们的抓笔和写字姿势还是要强抓!
读书方面，他们还是习惯以前的跟读，唱读，这真的要好好纠正!对拼音的四声还掌握得不够好，还得要加强练习拼读，真的要找到一个更好的办法让他们完全掌握好四声拼读。
并且我还发现，这个学期开通了qq群和博客，多了这些平台与家长交流。发现问题及时互通，和家长同步教育，效果真的非常好。也有的家长很有心，对自己的孩子教育得很到位，跟老师也跟得很紧，真的值得表扬和其他家长学习。紧跟着老师，然后跟紧自己的孩子，没有仅仅依赖老师，教育起来也省事很多。我也觉得这些家长真的很聪明，他们线个孩子，家长自己只是对着自己的孩子，自己和孩子真正的一对一，跟得更好，现在一入学就培养好了孩子的学习习惯，以后肯定会更省心。
总之，我还要继续加强孩子们的行为习惯的教育，继续着教参、书本的学习，继续引导孩子们体会来小学之后的乐趣，继续寻找更适合孩子们学习的方法：希望他们学得好，学得轻松，学得快乐!
假期汇报总结小学 第三七篇
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。二零xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的二零xx年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
假期汇报总结小学 第三八篇
送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦!带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：
一、 阳光寒假，理想生活
二零xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班九零%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的.作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。
二、 学说文明语，争做文明生
假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如：接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。
让学生会关心他人，每天为身边的人做一件好事，让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人，有爱人，将自己身边的点点滴滴记录下来，把真心的感受流露，精彩感人的故事不断，在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。
三、好人好事现真情
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。 “一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。
四、反思
看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗?
企盼、雀跃、向往……，用这些词儿来形容放暑假前小学生的心情是再贴切不过了，可我班有极少数学生的寒假生活却并不快乐--都被无止境的课外培优累趴下了……
假期汇报总结小学 第三九篇
假期，一个丰富的代名词。这个假期，很快乐，很丰富。
暑假前期，我有幸的参加了世博夏令营。来到上海的第二天，我们就怀着兴奋地心情来到了世博。世博的安检比想象的要严格的多，园内真是人山人海。使我们体会到世博对人们的巨大吸引力。一进入世博园，就有一种各个国家尽收眼底的感觉，各式各样奇特的建筑，凝聚了各个国家的特色。电网馆的外形包裹着电流一样的霓虹灯;可口可乐馆醒目的立着一瓶可口可乐;日本馆像一个热气球;芬兰馆像一个碗&我们在导游的带领下，参观了许多有趣的馆。上海的世博会还配有护照--绿色的小本本，在每个馆的出口都可以盖章留念。我们领略到非洲的草原，和非洲各个国家独有的特色，我们还参观了非洲联盟馆。这一切的一切，都令我大开眼界，但令我印象最深的是城市地球馆，它的外形方方正正，我们在馆内看到了许多保护地球，低碳生活的倡议，同时也警示人们，资源有限，节约才是根本。出口处，我们坐下看了一个短片，结尾的话触动了我们的心我们只有一个地球wehavejustoneWord地球毁灭，人类还有第二个家园吗最后，我们参观了城市足迹馆。尽管累到走不动，这一天却很值得!
最后一天，我们再次来到了世博园，我们先是参观了震旦馆，里面全是玉石。里面体现了仁爱义行礼貌智慧信誉。刚踏入馆内，一阵清凉袭来，我们来到了翠竹长廊。竹是高风亮节的象征，一路走来，满目青翠，给人以宁静清凉的感觉。再往里走，展现在眼前的是女娲补天，这个古老的神话故事演绎着天人合一自然和谐的哲学理念。在展馆的最后，我们看到了久违的金镶玉，金和玉的组合被用于二零__年北京奥运会的金镶玉奖牌，给世界留下了深刻的印象，是中华玉文化和奥运精神的完美结合。同时，我们还观看了机器人表演，不得不使我为现在的高科技叹服，也寓意着震旦集团向高科技发展的愿景。我们还参观了马德里馆。之后，我来到了帐篷之城米纳和伦敦案例零碳馆世博之旅就结束了。接下来等待我的是社区义工活动的兴奋。
我在八月二日上午八:零零至九:三零在香港中路街头与七彩华龄志愿者服务队一同进行文明劝诫，体验志愿者的辛苦。烈日下，我真正感受到了志愿者的辛苦。据工作人员七彩华龄志愿者服务队建于二零__年七月，作为志愿者的他们已经坚持不懈的工作了五年。五年里，不论严寒、酷暑，都依然坚守着自己的职责。哪怕队旗被不守规则的人打掉，都依然微笑面对，将文明二字体现的淋漓尽致。
志愿者的行动不但感染了我们，也感染了周围的人。社区服务中，队长说过一句话:我们的工作虽然很辛苦，可我们却快乐着。这句话是所有志愿者的心声。带着这份坚定，我完成了这次任务。
我利用周六、周日的短暂时间，去济南游玩。济南果然有山东第一大城市的风范，但在我看来，青岛却是独一无二的。我参观了大明湖，坐小船摇摇晃晃，在湖中心，围绕在四周的是大片大片的荷叶，粉嫩粉嫩的荷花。后来还参观了趵突泉，泉水清澈见底，可以清晰地看见泉底大大小小的鲤鱼，还可以看到从泉眼冒上来的气泡。最后，我来到了千佛山。说千佛，一点也不夸张，光是一个小山洞，佛像就有几万座!
在学习的空闲时，我做到了自己的碗自己洗，多为父母做家务。
学习上，够感到初二的功课和初一明显不一样了，难度加大了。
暑假里，我正真了解了一个好学生不但学习好，同时也要在家里多帮父母，德才兼备，才是真正意义上的好学生!
假期汇报总结小学 第四零篇
一粒粒时间的细沙从我的指间穿梭、流逝。眼看着两个月的暑假生活就要结束，迎来的将是新的初中生活。两个月的暑假弹指间走过了，这个暑假，我在玩中学，学中玩，丰富的知识让我成长。这个暑假的许多经历都让我学会了很多知识。
一、坚持锻炼·健康自来
这个暑假，我和妈妈坚持晨起打羽毛球，跳绳。有句话说的好：“生命在于运动。”没有了运动就等于没有了生命。妈妈对我说：“坚持运动吧，这样，到军训时，就不会被大量的运动而累住了身体。”因此，为了军训时不会累住身体，为了拥有一个健康地体魄，我每天都会起早运动。经过了我的坚持锻炼，我懂得了：坚持锻炼，健康自来。
二、阅读经典·学会品味
这个暑假，我阅读了《西游记》、《我会好好爱你》、《我和老爸的战争》、《管好自己就能飞》、《有了爱就有了一切》等许多经典着作，在阅读的过程中，如果遇到理解不透彻的地方，我会询问父母，或者在网上查找，渐渐的，许多理解不透彻的`地方我都懂了。我也开始渐渐明白了，凡事不能去依赖别人，因为，这并不是长久之计。所以，在阅读书籍的时候，我们要仔细的去品味，这样，才能使我们在幽幽书香之中成长。
三、绿色平台·伴我成长
这个暑假，我每天都在校讯通这个绿色平台中坚持评博、写博，并积极配合参与__老师的活动，积极参与__活动。做为文苑管理员，我坚守管理员的职责，尽心尽力的为文苑出一份力。在这个绿色的平台里，我的每一天都充满着快乐，我在这个大家庭里健康快乐地成长。
这个暑假丰富多彩，让我收获多多。快乐无限!
假期汇报总结小学 第四一篇
我的暑假过得很充实，想听听吗，暑假里，我奶奶回老家了，我就跟爸爸妈妈，一起去上班，上班多神气呀，我每次“上班”干什么呢，那就是看书，做作业，写博客，八月十号这天我和爸爸妈妈还回了一次成都，我去了一些好玩的地方，有：宽窄巷子、武侯祠、锦里，等等，还品尝了成都的小吃。
暑假里我还做了我最爱做的事，那就是看书看到饱，我看了有：封神演义、聊斋志异、红楼梦、大个子老鼠小个子猫、红鞋子、傻狗温迪克、小时候就在想的事、非常老师、兔子坡等等，我超级喜欢看书，看书给我带来了快乐。时间过得真快转眼就开学了，这个暑假我过得快乐又有意思，接下来我将用心的投入到二年级的学习中去，我们一起加油吧！
假期汇报总结小学 第四二篇
按照区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：
一、 开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，我校与八月二七日下午召开下午召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。二八日上午召开了全体教职工会议，传达区教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。二八日—三一日组织教师业务学习，制定计划、编写教案，确保九月一日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。
二、落实政策 ，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。
坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到;制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。
开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。
本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.
假期汇报总结小学 第四三篇
按照县教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，现将本学期开学工作情况总结如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳。
为了做好开学的各项准备工作，我校在八月二七日下午召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。二八日上午召开了全体教师会议，传达中心学校开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。二九日—三零日组织教师聘任及学生班，制定计划、编写教案，确保八月三一日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为。
在开学前召开了校委会、班主任会、全体教师会。认真传达了上级收费文件精神，严肃了收费纪律，重申不要碰“高压线”。学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。由于措施得力，学生返校齐，报名情况良好，于八月三一正式上课。截止八月三一日，本学期一到四年级应到学生一三四七人，实到一二四零人；新招大班学生一四零人；其中一年级七个班应到学生四五零人，实到四零零人；二年级六个班应到学生三六零人，实到三三零人；三年级五个班应到学生三二零人，实到三零零人；四年级三个班应到二一七人，实到二一零人。全校未到学生班主任都主动联系，部分学生还在外面正往回赶，明天能到校。在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
五、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课及行为习惯教育，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾骑自行车上学等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
六、做好寄宿生管理工作。
学校安排责任心强的老师作为保育工作，首先为寄宿生提供良好的住宿环境，从清洁好宿舍卫生开始，到排查宿舍电线、安装好门窗等各项硬件设施，现问题及时整改。为了确保在校生的安全，开学后学校还加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。
总体来说本学期在各级领导的关心和支持下，我们在新学期通过精心的安排部署，以高度负责的态度，细致过硬的措施，抓好了新一学年工作的开端，为新学期教育工作打下了坚实的基础。
假期汇报总结小学 第四四篇
本学期我担任一年级至六年级的音乐教学，时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期又过去了。我们在一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，在这里，我对自己这一学期的工作情况做一个回顾与总结，以促进今后更好的教育教学工作。
作为一名正式上岗的音乐教师，比起去年刚来那会经验稍丰富些，记得刚来学校时听说担任全校音乐课，心中真是有几分不安。因为初次教学，对课本上的内容不是特别熟悉，并且一天要备好几节课，还是不同年级的，压力挺大，不过功夫不负有心人，只要认真投入课都会上好。今年与去年相比在教学方面确实成熟些，因为所有的教材都已经熟透，所以上起课会比原来轻松些，这样一来，我就会把更多的时间放在怎样让我的音乐课堂更加有趣，学生更喜欢唱歌上。从关注学生到关注课堂，这也是作为一名新教师成长中的必经阶段吧。
下面说一下我所担任的少年宫课程。声乐专业的.我今年依然带的是合唱社团，这学期合唱社团新加入了一些成员，所以即使之前老队员学习过的内容还需再给新队员讲，我从合唱的站姿、合唱的呼吸、合唱的发声、作品的练习等为出发点，以作品练习为主要目的，让学生掌握合唱的真谛：和谐统一。排练过程中当然也是存在种种问题。但是我相信只要用心，一切问题都不是问题，只要找对方法，用心去做就都能做好。
教师生涯刚刚开始，以后的教育之路还很漫长，或许教育路上会出现职业倦怠，会出现其他状况，但是只要一站上讲台，我就必须燃烧全部激情，倾其所有给面对的学生，因为我知道教书育人是我们的天职，讲台下坐的是祖国的未来，要灌溉他们让他们开花结果，我更会不断提高自身业务水平，做一名优秀合格的教师，对学生负责，对自己负责。
假期汇报总结小学 第四五篇
今年的x月二八日是第xx个全国中小学生安全教育日，x月二八日—x月一日为第九个“福建省学校安全教育周”，为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识，我校以“关注生命、关爱生命”为主线，突出“提升安全素养，共建平安校园”的主题，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：
一、宣传发动，提高认识。
通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、健全机构，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。
发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。
三、形式多样，活动落实。
一、进行安全周的启动仪式，强调各安全事项。
二、利用星期一国旗下讲话时间，把“普及安全知识，确保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作为讲话的主要内容。
三、通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
四、各班班主任根据本班的实际情况，上一节安全教育课，以身边经常发生的`事为依据进行组织一次主题班会，方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
五、开展了一次消防逃生安全疏散演练
六、进行一次校园安全隐患大排查，做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。
七、组织学生认识制作交通标志，加深对这些交通标志的认识。
假期汇报总结小学 第四六篇
一、暑期开展的系列活动及成效
一、七月十五日至七月二十五日，组织全镇教师教学业务能力培训。
二、八月十五日至八月二十八日，组织暑期“教师基本功考核”。
三、七月八日至七月二十一日常熟理工学院大学生组织十名大学生，冒着酷暑到我校康庄小学的五十余名“留守儿童”，组织“亲情下乡”社会实践活动，收到很好效果。
四、七月五日校长室领导经过实地考察、会办制定了全镇各小学暑期维修计划，并按计划精心组织实施，现已完成所有维修任务，使得中心小学、及所下辖的教学点校容校貌焕然一新。
五、六月三十一日下午组织教师学习师德师风的相关文件，全体教师与学校签定了《严禁参与有偿家教责任状》，并向社会公开承诺，暑假期间学校还组织校领导班子成员，进行了跟踪督查，未发现我校任何教师组织或者参与有偿家教。
六、七月底，我校组织教师参加“帮扶助困”一对一帮扶活动，赢得了社会的一致好评。
二、开学工作开展及教学氛围营造
大有中心小学开学工作突出一个“早”字，表现在计划早、落实早，使得开学工作有条不紊。
一、陈海波同志八月十五日接任大有中心小学校长后，于八月十六日起一直吃住在学校，对学校工作早上手，早计划，早安排，期间有一次生病了，也未离开学校。十多天来，他先后二次到全镇所有村小教学园（点）调研、摸底、检查校舍安全，现场办公，为村小办学园（点）解决实际工作，如今村小教学园（点）面貌焕然一新，开学工作井然有序；陈海波校长到任的十多天里，先后召开了八次校长会办会，十次全体教师会，组织大家认真学习，端正办学态度，统一思想，进一步提高认识，重新修订了学校的各项规章制度，充分发挥群体作用，切实调动广大教职工的工作积极性。至今全体教师工作热情高，精神状态好。八月三十日以来全体在岗教师全部到班投入紧张的开学工作。
二、未雨绸缪，思想工作做得的早。今年是入学高峰期，我校面临七名教师歇岗，却扩了三个班，教学人员紧缺的实际困难，陈海波校长认真调研后，于八月十八日分别召开校长会办会、五十岁以上的老教师会议、中层干部会议、全体教师会议，向大家通报学校当前面临的实际困难，恳请大家顾全大局、团结一致、共度难关。陈校长的诚意和办学热情使全体教师深受感动，都很乐意地接受主科教学。
三、为了不影响学校的正常开学工作，分管教学的付校长周浩良同志有序的安排学校的教学工作，八月三十日加班到三一日凌晨一点多，连夜将全校三二个班的课程表安排好。
四、为增强校园文化氛围，真正意义上让学校的每个景点说话”，让每一面墙壁说话，学校暑期在校园的醒目位置刷新了大幅的《学生每日必做的八件事》、《小学生日常行为规范》《小学生守则》，学校“三风”，新置大幅标语五个，还增设了走廊文化、楼道文化三十余处。如今学校的校园文化醒目、得体、美观、大方、实在。
三、安全稳定工作
一、高度重视安全管理。学校为了确保所有师生的安全，在校园及周边不留一处安全隐患、不留一处安全死角，还指派一名付校长专门负责安全工作，真正做到全体教职工“一岗双责”。暑期学校组织三次对学校及所属的村小教学园（点）校舍等方面的安全，及时排除安全隐患，八月三十一日上午学校再次派三名校领导检查了各个校园商店的食品安全。
二、把安全工作落到实处。开学前，学校还组织召开安全工作专题会议，与全体教师签定了《“一岗双责”责任状》、与校车公司及搭乘校车的学生家长签定了《安全协议书》，印发了《告家长书》二零__余份，张贴《接送学生的家长须知》，八月三十一日下午，各班召开安全主题班会，从八个方面向学生宣讲安全知识，课后还组织学生上下楼梯的安全演练，从而增强了学生家长、全校师生的安全意识。
三、全校上下目前团结一致，同心同德，教师工作热情饱满，未发现不安全稳定现象。
四、主动对接重点信访对象，把问题化解在萌芽状态。针对四份户事情，学校主动对接了解上访的背景原因，挑选合适人选与对方谈心沟通，争得情感上的理解，同时学校加大投入，对四份教学点校园环境及校舍进行了整理和改造，并为该校全部更换了学桌凳，当地百姓及部分上访户的.对立情绪得到了初步缓解。
五、针对校内原有部分教师在编却不正常到岗的情况，学校能逐个谈心，对他们晓之以理，动之以情，他们目前以认清形势，端正态度，于八月三十日全部到岗，主动接受课务。
四、控流措施及成效
学校在招生、分班、分工工作中，做到公正、公开、透明，公平对待每一位学生，不歧视、体罚或变相体罚没一位学生，对“学困生”、厌学生，耐心细致的做好思想工作，对经济困难的学生给予帮扶。控流工作成绩显著，全校无一流生。
五、其它亮点
一、学校节省有限的开支，暑期为村小添置学桌凳一二五套，粉刷全镇各校的校舍墙壁五零零零平方米，更换一号楼后窗四五个，使校园环境爽心悦目。
二、各项工作做得早，学校工作稳定、有序，教职工的工作热情高。
三、校领导不怕吃苦，身先士卒，给所有教师树立了好的榜样。
四、全校所有付校长主动代主科课，五零多岁的老教师支持学校工作自觉上主科课，使得全校教师工作热情高涨。
五、学校领导及全体教师未雨绸缪，工作计划抓住一个“早”字；工作实施抓住一个“勤”；具体工作抓住“实”、“细”。使学校工作井然有序。
六、由于校领导工作细致、耐心、公平，今年的中心小学教师与村小教师交流，一反常态，出现了我近年来从未有过的良好势头，过去中心小学教师不愿到村小，村小教师托人说清、吵着闹着要进中心小学，今年由于工作做得早、做的细，居然出现多名中心小学教师主动请缨与村小教师交流。
七、九月一日上午全体中层以上领导在陈海波校长的带领下，全部深入课堂调研，大大促进了课堂教学效果的提高。
八、新铺设三零零平方米混凝土场地，改善了师生的停车场所，美观了校园环境。
六、存在的问题及策略思考
一、村小教学园（点）办学条件极其简陋，严重影响村小及我校的教育发展。表现在村小的硬件建设投入严重不足，现代化教育设备几乎为零，学生课桌凳破烂不堪，教师办公条件差等。
二、目前，我校存在老教师多，又面临入学高峰期，英语、音、体、美、信息等学科的专职教师严重缺乏。
三、校本部绝大部分教师没有固定的办公室（都在教师里办公），教师办公桌已多年未更换，非常破旧，急需更换约一二零套，学生课桌凳紧缺（约需七零零套双人桌）。
四、学校中心幼儿园建设至今尚未启动，施教区内适龄幼儿入园难，现在占用教师办公室勉强办了四个班，远不能满足幼儿入园的需要，同时也出现了教师无固定办公场所，学生教室紧缺的窘壮。
假期汇报总结小学 第四七篇
初一的第一个寒假就这样结束了。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，透过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑此刻的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我以前想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了超多的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种冲动。如果说说的`话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到做上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到变化。
出勤状况：请了一次病假。拉下两节课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。
学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改但是来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到此刻一向没出现过的好成绩但我并不满足我务必取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我明白这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。以前在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一齐，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一向记着，一辈子都会记得：小姑娘，你得加油了一向记着。对了，新的一年，还有一个不会变_我会一向努力！努力的形容词是一向。
我期望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改善学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（一）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。
（二）上课要用心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（三）每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（四）要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书；每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我用心配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会立刻完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每一天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样貌。看到有人需要帮忙我会尽我所能得去帮忙别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅仅是一名团员的职责更是一名。
公民就应做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你务必是一名好公民。家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气。这一点我想我做到了。为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
假期汇报总结小学 第四八篇
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的`音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自五零分。选班级优秀的学生四位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
一、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。
二、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
三、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀地作品，从而增长见识，并获得更多美地感悟。此外，我们学校地合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习地积极性很好，条件稍差地同学比如：音准、节奏、表演了等在我地严格帮助和指导下，基本上达到我地教学目地，一学期下来已经完成了四首合唱歌曲。还有在二零xx年三月我区共青团举办地评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次地诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目地乐曲进行不断地聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取地音乐也不一样，所以我不断地听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好地效果。所以我编排指导并演唱地《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办地慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
一、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
二、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
一、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
二、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
假期汇报总结小学 第四九篇
一、对学生进行了全面的家访，到访率高达九五%。本学期的家访工作以安全教育为主题，教师在家访过程中与家长进行了沟通，形成了共识：
①教育学生按时上学，按时回家。
②教育学生不骑自行车上学。
③教育孩子不骑无证、无牌、超载的车辆。
④特殊天气，由家长接送。
二、按规定收费，无乱收费现象。
三、对照教育卫生指数，对学校进行了全面彻底的大扫除，许多班主任还对班级的墙壁进行了粉刷。大扫除后，学校呈现出上无蛛网、下无积灰、墙无脚印、厕无臭味、厨无死角的良好卫生面貌，得到市卫生检查组的好评。
四、三月二日，举行了本学期始业式。
五、学校计划、部门计划、教研组、大队部计划全部及时制定并付诸实施，学校工作有条不紊。
六、少先队“爱心行动”系列活动开始运行。
①“节约一分钱，献上一份心”的爱心捐款活动，队员们已经向校爱心基金会捐款六千余元。
②三八妇女节，大队部要求队员们用多种形式来表达对妈妈的爱：一句贴心的话、一幅精心的画、一次用心的作业、一杯真心的暖茶、一次力所能及的家务活等。
③三月一二日是植树节，学校将组织学生为地球母亲开发一片绿地，献上一份爱心；作为植树活动的延伸，学校还将组织“啄木鸟行动”——为地球母亲洗洗脸、整整容。
假期汇报总结小学 第五零篇
时光荏苒，忙碌中零九年的脚步已经过去。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的提高。下头我就把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心团体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责团体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长以往对我们说过：“虽然你应对的是五、六十个学生，他们的本事水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了很多的'资料，最终拿出了一节贴合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。经过多种方式的学习我积累了很多的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我十分认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲礼貌、懂礼貌的学生。