橙就范文网 总结报告 校园文化探路总结/校园文化探路总结与反思

校园文化探路总结/校园文化探路总结与反思

校园文化探路总结 第一篇最近几年,在许多大中城市,逐渐开展对全体学生的心理健康教育,成立了心理健康辅导室。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育,这也是小学生素质教育的重要内容。学生的心理状态是否正。

校园文化探路总结

校园文化探路总结 第一篇

最近几年,在许多大中城市,逐渐开展对全体学生的心理健康教育,成立了心理健康辅导室。小学教育也必须重视对小学生的心理健康教育,这也是小学生素质教育的重要内容。学生的心理状态是否正常、健康,往往会影响一个学生的学习态度和对前途的看法,关系到学生能否健康成长的重要问题。二一世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、敢于探索、善于竞争、善于合作、富于创造,是二一世纪对人才规格的基本要求,这些品质无一不与良好的心理素质有密切相关。

通过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给学生们提供适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。

我们做了以下工作:

一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,通过互相学习帮助大家提高认识,动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。“心理健康教育”辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。

三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。“心语室”建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。

四、学校设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在“心语室”旁边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对学校管理、班级管理、教学方面的建议向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,几年来,共收到学生的咨询信件多封,我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复,帮助学生们走出困惑,走向健康的生活,使他们的成长足迹更阳光更美好。

五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育,各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。

六、注重学生的心理转化。抓受挫折学生的心理转化。学生受挫,人之常情,学生受挫以后一般情绪低落,心态不好。我们注重如何对待受挫的学生呢。为此,我们做了专题研究探讨,我们的想法是:“首先要仔细观察受挫学生的反常现象,并认真分析受挫原因。然后因人制宜采取适当的方法,让其倾吐内心的痛苦,解开心理上的疙瘩。”逐渐帮助受挫折学生走出困境。

七、班主任是心理健康教育的主将。充分发挥班主任在心理健康教育方面主力军的作用。我们清楚的知道,班级是学校的基础组织,班主任就是这个组织的的组织者和领导者。班上学生心理状况的好坏直接关系到学校心理健康教育的优劣和整体水平的提高,而班主任和班上学生直接接触的时间最长,最了解班上学生的心理状况,因此在心理健康教育活动中不可忽视班主任这批主力军的作用,有许多问题还需要班主任去实施去解决,因此,班主任就是心理健康教育的主将。总之,开展心理健康教育以来,我校校风正了,班风好了,学风浓了。这些成绩的取得,离不开全校师生共同的努力。这些微不足道的成绩,只能作为前进路上的动力,我想也是我们继续开展心理健康教育的起点。

校园文化探路总结 第二篇

为了营造欢乐、祥和、文明、喜庆的节日气氛,让孩子们感受活力宁乡、美丽宁乡、幸福宁乡的精彩魅力,我校组织孩子们开展了系列活动。

一、“迎新春送吉祥”氛围营造活动

“大红灯笼高高挂”,开学之前,我校门口就高高挂起了红灯笼,两边由欧凯歌老师亲手写的对春联也张贴起来,这使我校的校门口成了一道亮丽的风景!

二、开展“邻里守望”学雷锋志愿服务

我校组织教师志愿者以留守儿童和贫困家庭为重点,通过慰问的形式亲自访问这些孩子们。一月二三日,王月平、隆英、肖凌云、罗春珍等老师走访了四(二)班王志杰、四(三)班肖棒同学家。王志杰由于身患白血病,我们给他送去了慰问金,同时鼓励他要坚强勇敢地与病魔做斗争,希望他能早日康复。肖棒同学由于从小就失去了父亲,家里很拮据,我们除了送去慰问金,还辅导她学习,和她谈天说地聊家常,让她感受她其实她是幸福的!此外还有许多老师把留守儿童接到家中,同吃团圆饭,共度除夕夜。通过这次活动,这些孩子们都感到:虽然父母不在身边,但是自己是无比幸福的!

三、开展丰富多彩的春节文化活动。

(一)布置了“阳光路上,快乐成长”个性寒假作业。

(二)开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动。二月二二日,我校张雅韵、许英姿、龙赛芳、武紫轩等同学帮国土资源局张贴“国土资源管理九条禁令”,她们在张贴的同时为那些爷爷奶奶耐心地讲解,得到了社会的一致好评!

(三)以“我们的节日春节(元宵节)”为主题,要求孩子们了解我国的传统节日及来历,让孩子们深刻体会我国的文化历史悠久,丰富多彩,并在开学初开展以“我们的节日春节(元宵节)”为主题手抄报比赛,并将优秀作品送县参评。

此外,还要求孩子们在新年里为亲人送上美好的祝福,为家人多做家务,使自己成为一个自立自强的人!

校园文化探路总结 第三篇

一、作文题目的确定

由教导处统一命题,作文题目是我通过上网查找借鉴全国各小学学校的经验、及标准而出的。基本上符合小学生作文特点,具有梯度性和层次性。每年级两个题目,学生可任选一题,做到有话可说,有感而发,有趣可写。

二、作文的评阅

学生作品上只有编号,没有姓名和班级,所以更方便各位老师评阅。作文评阅标准统一,三年级的作文由邱述艳老师评阅、四年级的作文由史琳菲老师评阅、五年级的作文由唐元英老师评阅、六年级的作文是由史国梅老师评阅。尺子一样,每年级评选出前三名。

三、总体分析

一、大部分学生卷面干净,字体工整.字数都达到了要求,说明同学们有话可说。

二、大多数学生对作文竞赛较陌生,时间观念不是太强,不能按时写完,六年级写得最慢。

三、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想,语言不够简洁.废话偏多,亮点较少。

四、年级分析

一、三年级作文分析

优点:想象力较丰富,条理清晰,能用上积累的好词好句,围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。

不足:选材不够新颖,内容空泛,词句个别不通顺,有乱写乱画现象。

二、四年级作文分析

优点:

(一)学生能展开想象去集思广益力求创新,表现了新奇、丰富的思想。

(二)学生的书面整洁,错别字较少,语句通顺,中心明确。

不足:内容不够具体,构思不严谨。

三、五年级作文分析

优点:卷面整洁,能按时写完。题材新颖,合乎情理。

不足:

(一)大部分学生审题不够细心、到位,抓不住题眼,抓不住关键。

(二)语言不新鲜,列举事例太单一。

(三)语言平淡、不生动,结构不清晰,层次感不强。

四、六年级的作文

优点:

一、书写工整、仔细。结构合理,层次感很好。

二、篇幅较长,字数符合要求。

三、审题准确,能抓住题眼。

不足:

一、前后内容有时冲突。

二、内容上还是不够具体,只是一个大体的轮廓,让人看起来模模糊糊、似是而非。

校园文化探路总结 第四篇

于四月一三日中午一二点在学院赛道上举行的“何氏学院三男三女接力赛”在领导的大力支持下,各位老师和同学们的积极配合下圆满的落下了帷幕,其历时两周。

比赛形式以小组为单位进行,共有五六支代表队参赛,每队六名成员包括一名队长。比赛采用等距接力的方式进行。随着起跑命令的发出,参赛同学鱼贯而出。赛场上,同学们你追我赶,奋力拼搏;赛场下,加油声此起彼伏。经过紧张比赛,最终非护理专业由一零临床七;一零临床三;一零临床九,一零临床八,一零临床一零,一零影响二分别获得前六名,护理专业,零九级由五班;四班;三班,分获前三,一零级由二班;四班,一零班,分获前三。比赛之前,我院学生会的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解,比赛中,各成员都极其认真努力,所有成员都各尽其职,相互配合,展现出高度的工作热情,虽然天气问题,比赛一次次的推迟拖延,但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。

在本次比赛中,体育老师和体育部工作人员严格遵守赛事规程,认真覆行自己的工作职责,展示了我校教师及学生良好的精神面貌和锐意进取的青春风采,为保障本次比赛的顺利开展付出了辛勤的汗水。

回顾这次比赛,我们可以总结以下几个特点:简单、朴实、参与、有效、激情。三男三女接力赛,我们采取了男女交替接棒的方式进行,女生跑二、三、五棒,其他是男生,个班同学都很努力,活动也取得了圆满成功,此次活动能举行的如此顺利,要感谢体育老师的帮助及学校的大力支持,体育部全体同学对活动做出贡献的人表示感谢。

我们的比赛虽然没有庞大的场面,但是同学们为比赛加油的呐喊声,感染了在场每一个人,同学们急切参与的激动心情淋漓尽致地得到了体现。参赛队员不负众望,你追我赶,团结一致,为班集体争光。在比赛中,有几位同学摔倒了,流血了,没关系,爬起来再跑,一定要把接力棒传到队友手中。这种不畏艰难,顽强拼搏精神不正是我们所期待的吗?他们虽然不是赛场上的英雄,但他们是生活中的强者。因为接力棒的延伸有他们的功劳。

既然是比赛,就有输赢。胜者不要骄傲,因为前面还有更高的山峰等你去攀登;输了不要气馁,因为参与就是一种快乐和收获。接力赛的举办,是希望同学们在参与中更加地热爱体育活动,乐于参与体育锻炼,为终身体育运动打下基础。这是学校开展体育活动的最终目的。

本次比赛丰富了我们的课余活动,让彼此有了更多的交流,加深了彼此的信任与了解,也有助于增强班级的凝聚力!至此,本次接力赛圆满的落下帷幕。

接力的硝烟虽已散去,但是何氏学子在比赛中表现出来的拼搏精神、顽强斗志和敢于亮剑的勇气,还需要继续发扬光大。让我们团结起来,共同努力,向更高,更强的目标奋进!

我部将继续举办更多精彩的活动来完善学生们的课余生活。

校园文化探路总结 第五篇

岳麓山上绿树环绕,每到周末,游人如织。而身为湖南师范大学树达学院的我们,那里更是我们周末经常去散心运动的地方,这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时,我们班决定开展了这项团日活动,要为这“山”美容——捡垃圾。

十一月的长沙,天气已经有些微寒。可是这并不能阻挡我们努力奉献的温暖。而且天公作美,今天阳光明媚。我们从中南大学的一条小路上山后,就开始捡垃圾,并且沿路鼓励游人注意保护岳麓山的环境卫生。

你看那假山错落有致得高高耸立,汩汩泉水从山上写进下面的水池里。碧波荡漾,水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓,茂盛的垂柳遮下一片阴凉,柔软的柳枝飘舞在空气中,碧波上。起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是,这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头,成堆的啤酒瓶盖,无意中总能看见的塑料纸,袋,废纸……

为了让环境更美,我们顾不得多欣赏风景,就投入到轰轰烈烈的捡垃圾行动中。一寸草坪一寸草坪地前进,一桌一凳的翻看,捡的捡,扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大,刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。

看着变得更美的风景,我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人,来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸,就是对我们的最好回报

看着孩子们欢快地嬉闹,游人们惬意地欣赏风景。我感到我们做的这件事多么有意义啊!

时光很快逝去了,活动也结束了,然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦,也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列,为我们共同的家园增加一份和谐,一份干净,一份美好。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,我们在献出爱心的同时,得到的是环境的美好和他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!我希望所有人能自觉爱护我们的环境,让景色更美环境更和谐!

校园文化探路总结 第六篇

书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初,重新组建了我校的书法社团,以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每周四下午中午进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

为让学生能够临习名家书帖在,搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯

五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

首先,书法学习比较枯燥乏味,社团中个别同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。

在今后的教学工作中,以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更好。

校园文化探路总结 第七篇

为认真学习贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会及在文艺工作座谈会重要讲话精神,深化中国梦宣传教育活动和激励实现中国梦伟大目标,丰富人民群众的精神文化生活,根据县委组织部二零xx年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦”文化进万家活动要求,结合我乡实际,在二零xx年元旦、春节期间,开展了系列“我们的中国梦”文化进万家活动,现将活动开展情况总结如下:

一、强化组织领导,及早安排部署

接到县委宣传部《二零xx年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦”文化进万家活动的通知》后,乡党委及时召开会议,讨论研究,明确了分管领导,对活动精心安排部署,认真组织实施。一是及时成立领导小组。成立了以乡党委书记朱灿忠、乡长张亮宏为组长,乡党委副书记李灿环、李云春、乡人民政府副乡长徐玉梅为副组长,包村工作组成员、各村领导班子等相关人员为成员的领导小组。二是及早制定活动计划。根据县委组织部的相关要求,深入调查研究,广泛听取乡村干部群众的意见,多方沟通、协调,确定活动计划方案,印发至各村,并报县委宣传部备案。三是做好宣传动员工作。由于“我们的中国梦”文化进万家活动涉及面广,需要群众广泛参与,乡党委、政府积极做好宣传动员工作,充分调动群众积极性、激发群众参与热情,积极争取群众的支持。

二、认真开展活动,坚定群众信心

(一)组织庆元旦文艺汇演。充分调动基层各族群众参与文化、自办文化的积极性与主动性,特别是发挥基层群众的积极性和创造性,文艺汇演内容包括:演唱演奏、舞蹈曲艺、小品笑话、民间技艺、演艺等文化活动。一二月三零日,在乡政府搭建舞台,围绕“弘扬时代主旋律、建设美丽幸福新牛街”主题,组织文艺汇演活动。邀请县文化馆领导到场指导,邀请县广播电视台记者到现场作宣传报道。挑选一八个节目进行汇演,其中一一个村委会各安排一个节目、乡政府出一个节目、老协会出一个节目、中心校出一个节目、另挑选四个民间节目参与汇演。汇演评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发荣誉证书并进行适当的物质奖励。

(二)开展送日历活动。春节前,一万余份日历由辖区一一个村委会的包村工作组、扶贫开发驻村工作队成员、村“三委”成员发放到农户家中,带去党委政府节日的问候。

(三)开展走访慰问活动。二月三日,县委、县委宣传部部长李灿文、县人民政府副县长邹颖、李若虎一行代表县委、县政府深入牛街走访慰问困难群众三户、优抚对象三户、少数民族困难户二户、困难残疾人家庭二户、离任村干部二户、未就业困难大学生家庭三户,县处级离退休老干部二人、老党员一人、困难党员一人、企业军转干部一人,共送出慰问金一二零xx元。牛街乡党委、政府也组织开展了春节走访慰问和“送温暖”活动,对一六三名农村老党员、二四名困难党员、一六名离退休干部、老干党总支的九名老干部进行走访慰问。

(四)开展优秀电影下乡活动。挑选部分题材好的电影,由电影放映员到乡政府大院、各行政村的小广场大喇叭等公共活动场所轮流播放,一月二零日至二月六日,共播放电影一二场次。

(五)开展村级文化活动。各村委会结合各自实际情况,组织开展了丰富的文化活动。

三、活动经验

(一)高度重视。在乡党委、政府的领导下,建立健全组织领导机构,并将这项工作作为重要任务,精心组织、周密部署、抓好落实。及时将活动的组织策划、安排部署、具体实施等任务分解到个人,建立好“计划、实施、督导、总结、反馈”等活动的工作机制,确保活动有人抓、有人管、不脱节。

(二)紧紧围绕活动主题,准确领会中国梦的精神实质,把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵,把握好中国梦是人民的梦这一本质属性,用艺术形式展现中国梦,激励每一个中国人寻梦、追梦、筑梦、圆梦。严把导向关、政策关,防止贴标签、简单化,确保活动的准确方向。

(三)务求节俭。按照宣传部等下发文件要求,节俭务实,安全有序,杜绝奢侈浪费。

(四)各村发挥文体阵地和文化骨干队伍的作用,广泛开展各项文化娱乐活动。

校园文化探路总结 第八篇

为了使全体学生能度过一个“安全、健康、充实、愉快”的寒假,度过一个文明、祥和的春节,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,丰富他们的寒假生活,努力使孩子自觉践行“三会”,争当“四好少年”。寒假前夕我们向每位家长发放了《“寒假生活指导”告家长书》,向家长告知了学校放假与下学期开学时间,从三个方面要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作,真正做到学生离校不离教。同时围绕“缤纷冬日快乐成长”这一主题德育处组织学生开展体验系列活动。

一、欢度春节,争做文明使者。

春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期,也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。因此,全体学生大力宣传,以实际行动引导家人文明消费、文明聚会、文明行车、文明走路等,追求健康科学的生活方式。

二、合理安排,争做三会先锋。

全体学生按照“会自学,会休息,会健体”的要求,认真制订好寒假“三会”健康生活计划,并认真实施。做到“四个天天”,即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练,争做“三会”先锋。

一、“会自学”:寒假虽短,但中高年级学生能在父母的督促和指导下制定寒假学习计划,依据计划自觉专心完成寒假作业,提高学习效率,切实提高自主学习的能力,认真阅读“推荐优秀图书目录”及其他优秀书籍,完成读书记载卡,坚持每周写一篇日记。同时,学生们充分利用假期时间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解传统节日的文化内涵。四~六年级学生还自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。从上交的作品反映出学生们认真对待这项活动,小报设计主题突出,图文并茂,内容丰富,涌现出一批动手能力强的学生。五六年级学生根据假期生活部署,结合成长中的小故事、以及与品牌相关的人物,自己从品牌成长中受到的启发,对品牌的认识、感受等。据不完全统计,学校共收到征文五零余篇。这些征文文质优美,语句通畅,用词合理,感情自然流露。学校德育处将统一组织老师进行评比后择优推荐参加上一级别的评比。

二、“会休息”:通过反馈,短暂的寒假学生们合理安排学习、娱乐的时间,做到劳逸结合,内容充实;大多数学生继续保持良好的生活习惯,做到早睡早起,按时学习;为了自己的身体及视力,能做到合理控制看电视时间,收看内容健康、具有教育意义的电视节目;中高年级学生还做到合理安排上网时间,科学利用网络资源,养成良好的上网习惯。

三、“会健体”:每天活动一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子。这是阳光体育的宗旨。休业式,学校就这方面对学生提出了明确的要求,为了能顺利适应新学期的生活,要求学生假期了要不忘每天进行一小时体育活动,学会一定的体育、艺术项目,通过体育、艺术活动加强知觉能力和协调能力的训练。

三、孝亲敬老,争做道德模范。

二十多天的寒假生活,是学生感恩父母、长辈,锻炼自己才能的大好时机。从学生的篇篇日记中反映出:低年级学生利用假期掌握了一些家庭生活常识、技巧,学会了自己整理整理书柜,收拾房间;中高年级学生学会了洗衣、叠衣,下厨房当父母的小帮手,学做了一两样家常菜。

休息之余,更多的学生给父母、长辈送上新年祝福,主动和父母、长辈交流沟通,表达自己对他们养育之恩的感激;有的学生通过路路通向老师发送“猪年心语”祝福信息。还假期中,中高年级学生自觉到社区报到,积极参加社区活动,主动为社区服务,如:清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等。

四、自爱自护,争做安全卫士。

休业式上,法制副校长的专题讲座,明确指出学生假期里,要进一步增强安全意识,做到安全用电,注意交通安全、食品安全、交往安全、网络安全等,不暴饮暴食;不扰乱公共秩序,不乱燃放烟花爆竹;不进营业性网吧和“黑网吧”,学会自我保护,真正做到“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”。

全体同学不管走到哪里,始终牢记“诚而自律合而共进”的校风,自觉树立法制意识和安全防范意识,遵守各项法规法纪。因此全体学生中无违纪违法事件发生,大家都过了个开心、祥和、文明的寒假。

校园文化探路总结 第九篇

为增进家长和孩子、教师和学生、学生和学生之间的情感交流,共同营造健康和谐的校园氛围,帮助学生演绎精彩的初中学习生活。九月三零日下午树人中学在学校体育馆开展了“协作信任珍爱:心灵的纽带”大型团体心理辅导活动。此次活动是学校开展家校沟通工作的新举措,也是今年“家长开放日”的特色活动之一,初一年级全体学生和教师及家长代表参与了活动。辅导活动通过游戏、体验和分享,让教师、学生和家长三方共同学习如何接纳和关心别人,建立协作信任的关系,并领悟有效的沟通方法,从而拉近彼此之间的关系。

在绍兴市教育教学研究院赵关军副院长的激情演讲和活动主持人的充满活力的引导下,大型拼字、风中劲草、蚂蚁翻叶等团体活动搭建了学生之间合作信任的平台,特别是“珍爱拥有,健康成长”这个互动形式,使学生和家长彼此捧出真情,分享心里话。所有的参与者用心去呼唤,用爱去奉献。在活动中参与者学会了互相欣赏、奉献、赞扬、关爱、信任与体谅。在激昂的音乐声中,在热情的欢呼声中,体育馆成了一片欢乐的海洋、沟通的乐土。这是爱心的传递,这是希望的承载,用心去沟通你我,用爱去开启心灵,精彩的初中生活就在此刻起航……

活动不仅增进了彼此情感,建立了学会自信、展示自我的教育情境,也充分体现了学生之间团队协作与信任的精神,同时创造出了融洽、和谐、激情、共赢的教育氛围。此次活动成为了今年树人中学“家长开放日”的焦点,也为今年的“家长开放月”划上了一个圆满的句号。

校园文化探路总结 第一零篇

一、活动执行情况

一、药店纯销数据(就是销售情况),最好提供数据对比,就是活动前后销售数据对比,这样才能体系活动带来的效果;

二、赠品消耗数量,计算投入产出比,就是我投入多少钱,产出多少销量,计算费用率;

三、活动现场展示,拍点照片吧,例如药店的陈列情况、活动现场气氛等等。

二、消费者沟通情况

一、购买消费人群的分类,描述或者统计不同类型消费者购买的比例,以确定活动是否满足既定消费人群;

二、购买消费者的反馈,就是消费者对于活动的喜好、对于赠品的喜好等等;

三、终端反馈

一、药店的反馈,含药店老板、店员对于活动的反馈(喜好度、建议等);

二、竞品的反馈,例如活动对于打击直接竞争对手的作用,竞品是否有针对性的动作。

四、活动总结及建议

一、总结一下,对于活动效果给出自己整体的评价;

二、得失分析及启发,总结活动做的好的地方和需要改进的地方,为下一次活动提出个人建议。

校园文化探路总结 第一一篇

在中国_成立九四周年之际,六月三零日上午省国土资源厅召开“四重温四增强”主题党日大会,厅全体党员干部集中开展了重温入党申请、重温入党志愿、重温入党誓词和重温党章规定活动共同回顾了_人理想追求和奋斗目标。

厅党组书记、厅长邬公权邬公权同志在会上指出,深入开展“四重温四增强”是省直工委部署的一项重要党建工作。开展“四重温四增强”集中重温活动,可以进一步增强爱党、忧党、护党、兴党的自觉性,进一步坚定理想信念。根据我厅工作方案安排,各级党组织既要以党支部为单位将重温活动融入党支部学习会、组织生活会等日常活动,也要集中开展重温活动。厅全体党员干部要结合开展“三严三实”专题教育,继续绷紧党性锤炼这根弦,不断强化党章意识,增强党性观念。

在“四重温四增强”集中重温活动中,厅党组成员、副厅长、厅直属机关党委书记邢建江同志与参会党员干部面向党旗,一起重温了入党誓词。法规处党支部闫宇同志、不动产登记局党支部朱石济同志、党办支部康晋斌同志等三位党员代表,分别谈了他们重温入党申请、重温入党志愿书、重温党章的体会。

校园文化探路总结 第一二篇

总体来说,实践部和调研部的共同摊位是组织得很成功的,不过很遗憾原来设计的送暖心粥的活动没能搞成,也从中发现了一些问题,就是在心思缜密这一环节上,我们的想法确实有很多漏洞,希望我们在以后策划方案的过程中能更关注一些细节,完善自己的思维。

经验与教训

一.在执行的前期准备中,拟好展板和摊位布置的初步方案是最重要的工作,在这个工作中,我们部门需要与志协进行协商,希望以后与志协,其它部门,甚至是更大型的组织沟通时,要把握好度。要在尊重别人的基础上懂得如何表达自己的想法。

二.在讨论过程中,先前用了Q群讨论的形式,虽然人多力量大,但是在讨论中你一言我一句,还没看清楚就过了,而且因为书面表达与口头交流还是有一定差距,所以Q群讨论组的形式感觉对于多人参与的活动来说效果不太好,建议还是派代表收集意见,然后再通过代表来协商意见。

三.在交流的过程中,我们更加深入了解我们实践部的同学,彼此感情更加深厚,也让我们部门的人更加团结,更加有家人的感觉了,更让我们长大了。

四.大家一起在财院办公楼的楼梯下开始了我们的展板布置工作,一齐出谋划策,团结协作。

五.活动那天我们采取了值班制,轮流教授折纸的方法,这样的分工合作,既让我们能按时上课,也体会到了合作带来的便利。

六.向他人请教折纸,研究,请教,准备的工作虽然很繁琐,不过成果却让一切累都值得。

七.许多方面的问题需要各部门的协商,而人员越多,往往意见不一,又不能轻易否定别人的意见,因此在最终统一意见上花了很多时间,在合作协调方面做得很不足。

八.当天人气很不错,相比其它一些棚,我们基本没有冷场过,坚持到六点清场才送完最后一位参与者,参与者乐于参加我们的活动。而且评价度高。

九.多数参与者表示折纸太过复杂,学了就忘了,我们应该事先打印一些折纸步骤出来,发给参与者。

十.参与者出现高峰的时候,有点忙不过来,顾此失彼,使一些有兴趣学折纸的同学因为没人教而离开了,以后工作要注意分工,提高效率。

十一.活动当天,由于分工不明确,导致有些混乱,大家手忙脚乱,大家都没有提前去认一下摊位的大概位置。

十二.各部门分配工作要均匀,有些人特别忙,但是又出现了劳动力过剩的问题。

十三.没有做好预备方案,在活动的中后期,参与的同学高度集中使我们工作人员忙不过来,甚至缺乏人手。

十四.对活动的宣传工作没有弄好方案,刚开始活动时,摊位很冷清。

十五.现场的桌椅没有预算好,分配有些不合理,因为从顾客至上的原则上来讲,我们可以尽可能地把大多的椅子分配给参与同学。

十六.活动结束后,展板至星期屋为止还放在办公室底层,提醒大家以后做事需要更负责,有头有尾,有始有终。

“服务一条街”作为实践部在这个学期最后一个任务,成功地完成了,且收获颇丰,不仅让干事和其他同学了解多一门手艺,也增进了实践部与调研部之间,和实践部自己内部干事的感情,培养更好的默契,为下个学期更艰巨的任务铺好成功的道路。

校园文化探路总结 第一三篇

一零月一四日上午,秋高气爽阳光明媚,按照二零xx年工会文体计划的安排和公司钓鱼协会章程,为满足广大钓鱼爱好者的要求和祝贺#八机顺利投产运行,丰富钓友的业余文化生活,弘扬钓鱼文化,增加钓友切磋钓技的机会,聊城热电有限公司钓鱼协会在公司花园鱼塘举行了第九届钓鱼比赛,在公司工会的大力支持和各分会的大力帮助下,比赛取得了圆满成功。通过比赛,钓友们之间切磋了钓技,增进了友谊,锻炼了队伍。

本次比赛由于气温适宜,天气作美,对钓友们视鳔有很大帮助,对信号的把握更准确,鱼食饵的欲望较大,虽然上鱼的速度慢,但钓友们的精力更加集中,认真观察鱼鳔,生怕错过食饵信息,认真程度不压于对发电机组的检修。看那位钓友的杆被鱼儿拖走了,哈这边又上大鱼了把杆拉的象弓,又有大物出水了,看客们也不断加油助阵,喝彩声不断,整个比赛都充满了欢乐和愉快的氛围,没有紧张与不安的情绪,真正起到了在紧张的工作之余放松与休闲的良好作用,为钓友重返工作岗位加倍努力工作起到了推动作用。但由于个别选手赛前准备不充分,对比赛的水情、鱼情不熟悉,钓具不配套,结果断线、断杆、抄不上鱼而跑鱼的现象时有发生。对于这种现象,为钓友们总结经验,改进钓技,在今后的比赛中提高成绩积累了经验。通过这次比赛看,钓手们对竞技赛的要求和技艺有了新的认识,对我们协会的发展起到了推动作用,为下一步参加高层次比赛选拔人才奠定了基础。

校园文化探路总结 第一四篇

二零xx年,XX村的文化体育工作在不懈努力下,在上级领导的关心帮助下,取得了一定成绩。现总结如下:

一、配合XX党委、政府开展好宣传培训工作

二零xx年,XX村坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的xx大精神,做好宣传栏的监督、检查、评比、考核工作,督促站所制作了科普宣传栏,内容涉及森林防火、健康生活常识、体育锻炼知识、医疗互助、妇女儿童权益保护、依法诚信纳税、果树栽培技术等各方面,为促进经济社会协调发展做出了应有的贡献。

二、抓好群体性文化体育活动

在村领导的关心重视下,村委会、村民小组,指导帮助建立各种文体活动室,促进农村文体事业的全面发展。

一、组织村艺术团、合唱团举行春节歌舞联欢演出、文艺汇演等,共计演出各类节目五零余个,观众达一五零人次。

二、配合村保持_员先进性教育活动领导小组出“保先”图片展板。

三、协助村民政所制作“双拥”宣传展板期,制作图片余幅。

三、发展民间文体事业,抓好“全民健身”活动开展

村内班子成员利用节假日时间开展丰富多彩的文体活动,既丰富了周边广大人民群众的文体生活,又为自身队伍创收增效益,逐步壮大实力,逐渐成为一支开展“全民健身”运动的主力军。结合文化户摸底排查、文化产业调查的工作要求,为各支队伍建立档案,进一步摸清各队实力,建立文体活动人才库,为今后协调各队共同发展打好基础。

校园文化探路总结 第一五篇

党员创先争优“四个一”活动总结东书院社区党支部为认真贯彻党的xx大四中全会精神,切实开展保持党员先进性教育活动,努力提高党员的素质,从而增强党的执政能力,永葆党员的光辉形象,制定了“四个一”活动方案,以保证党员争先创优的顺利进行。

一、结合实际,制定争先创优的有效办法。

一、针对社区支部党员绝大多数属于年老体弱或下岗职工的党员的现状,支部决定在党员中开展“四个一”活动,进一步推动党员“六带六心”争先创优活动。

二、为了激发党员参与的积极性,支部召开了党员动员大会,向全体党员发出了公开信。

三、根据党员自身条件,把党员分成参政议事组、为民服务组、治安巡逻组、信息提供组、纠纷调解组,并制订了职责,使每个党员都有一个服务岗位,而且有组织地为民做一些力所能力的实事。

二、用活动激发党员参与的热情。

一、组织党员参观XX区第二届廉政书画作暨党风廉政板报展,对党员积极参加保先活动起着触动作用。

二、隆重召开“七一”纪念暨先进表彰会,通过纪念和表彰活动,激发党员争先创优的热情。

三、对党员进行革命传统教育,组织党员瞻仰方志敏烈士墓和参观小平小道,启发党员“工作退休,思想不退步”。

四、重温入党誓词,鞭策党员牢记誓言,鼓足干劲。

三、注重实效,树立形象。

一、社区党支部通过开展“四个一”活动,把党员参与争先创优的积极性提高到极至,有二个治安巡逻小组共七人,都是年龄在七零岁以上的人,他们佩戴袖章,不顾年老体弱,巡逻在大街小巷,成为彰显党员风范的一道亮丽的风景线,游世根老人现年七八岁,担任组长后,准时准点,从不含糊,那种认真劲真让人感动,七六岁的肖东里身患胃病,身体佝偻,支部劝他退出巡逻组,他说:我连这点工作都做不了,我这个党员还有什么用呢?这种对党的事业的虔诚,实在让人敬佩。参政议事组的周绪安今年七三岁,他每参加一个座谈会、征询会,都要认真思考、查资料,有两次参加街办会议的发言都受到领导的赞扬,他还经常在社区的党员会、居民会上作启发式的发言,为社区建设献计献策,对楼栋管理建言,为社区海选楼栋长出主意,弥补在程序上不足。为民服务组积极动脑筋、想办法为居民办实事二七件次,受到了辖区居民的好评。信息提供组为社区提供了沐英城二四号新疆人居住不稳定因素、非法传教点、存放危险品等维稳信息,共计十几条,为社区及时调处赢得了时间。纠纷调解组成功促成了一桩刑事案件的庭外调解,以及小吵小闹纠纷七起,确保了社区一方平安。

二、支部党员一年来向爱心银行捐赠物品计八零余件,参与捐赠的党员有一九人,仅杨长虹夫妻俩就捐赠生活用品和衣物计三八件,韩玉兰同志把得的奖金五零元捐给了爱心银行。老党员苏茜还向中组部交纳党费一零零零三、在争一项荣誉中,韩玉兰被评为街道优秀党小组长,区“最受邻居欢迎的家庭”,喻虹、_英被评为区优秀党员,杨长虹被评为街道优秀党员。

校园文化探路总结 第一六篇

为纪念中国人民抗日战争暨世界反_战争胜利七零周年,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,安徽大市场社区于七月举办“红_播放月”的免费观影活动。我们将在七月一六日至八月三一日的每周一和每周四晚在安徽大市场文化广场播放_题材影片。希望通过影片所歌颂的中国人民和世界各国人民前仆后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,汲取抗日战争中孕育出的伟大民族精神的精华,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感。

首映日七月一六日下午一九:三零不到,广场上已有不少居民到来,等待电影《黄河绝恋》的播出。影片播放过程中,很多居民深受感染,每到动情之处都会情不自禁流下泪来。影片结束之后,一位居民对社区工作人员说,《黄河绝恋》这部影片她已看过好几次,但她仍非常喜欢看,而且每次看时都会流下感动的泪水。她说她很喜欢女主角安琪所表现出来的人格魅力,很喜欢女主角的扮演者宁静。居民们也纷纷表示,这部电影很感人,影片人物那种坚强_,毫不畏惧的精神让人很受鼓舞。电影反映了那个时代的残酷,看完电影之后,心情很沉重,心灵受到震撼。“举办这样的纪念活动,对于我们来说很有警示作用,它增强了我们的民族自尊心。”

这次电影展选取了十四部教育性、艺术性、观赏性兼备的历史影片,例如《黄河绝恋》《平原枪声》《喋血孤城》《鬼子来了》《抗日儿童团》《拉贝日记》《风语者》《狩猎者》等。在和平年代里,战争虽然离我们很远,但是通过看这些影片,可以帮助我们正确看待历史,可以增强我们的民族自尊心。不要忘却历史,忘却就意味着背叛。希望通过这样的电影展活动,强化我们的历史使命感,推动社区精神文明建设。

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