英语中考黄金短语总结
英语中考黄金短语总结 第一篇
助动词
助动词没有任何含义，不能单独做谓语，只能和行为动词一起构成谓语，帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。常见的助动词有be, do, does, did, have, will, shall等。具体用法如下：
一、助动词be的用法如下：
一)构成各种进行时态。如：It was raining all day yesterday.昨天整天下雨。
二)构成被动语态。如：
The meeting was held yesterday afternoon.会议是昨天下午举行的。
三)与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。如：
They are to see an English film this evening.他们今天晚上看英语电影。
二、助动词do的用法如下：
一)构成疑问式或否定式。如：
Does he think so? I didn’t say anything about the result.
二)在动词前加上do, does, did表示强调，意为“的确，确实”。如：
They do study hard. She does love him. He did want to help the old man.
三)可以用作代动词，代替句子中已经出现的实义动词，以避免重复。如：
— Who jumps highest in your class?— Jim does. ( 不说Jim jumps)
三、have: 助动词have 的过去式是had。have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。如：
He has lived here for three years.
As soon as the sun had set they returned.
四、shall, should: 助动词shall只用于第一人称的将来时态;助动词should 是shall的过去式，构成过去将来时。如：I shall send ten letters to my good friend.
She wanted to know if I should go to the palace.
英语中考黄金短语总结 第二篇
首先，“三大填空”：完形填空、短文填空(方框型，首字母型)、对话填空(**型，选项型)。目前“三大填空”着重考查学生对文章整体的理解能力，而非单纯对语法结构、短语词组。因此，考生不仅要会处理好每个单句，理解语义，还要处理好句与句、单句与全文之间的内在关系，选出适当的词填上，使文章完整与通顺。
其次，单项选择、对话及短文中的“难句”和独白中的“难题”：现在的考试题的“难题”并不是真正意义上偏、怪、难试题，而是完全源于教材、经出题者创新编题的结果。这些难题的出题形式主要包括：“故意”省略句中某些成分，检测句法结构;巧用相似结构，干扰常态思维;拆开固定搭配，考查基础知识;利用汉语思维，检测语言素养;增加后句中修饰语，考查应变能力;添加插入语成分，干扰思维定式;跨学科知识融合，考查综合运用。
最后，书面表达：首先要抓住所给的提示(即写作要点)，然后运用所学词汇、语法及句型，回顾并参考*时教材中的相关短文、对话、文体，避繁就简，简明表达要讲的内容。不要添枝加叶，画蛇添足。
而模拟考试和查漏补缺，则是让学生真真实实的感知考场氛围，让学生适度紧张起来，认真应对中考。操作时，主要以整套题为单位，或以几个大题为单位定时训练，并随即讲评，快速反馈。另外，在这个阶段，学生手里至少要有一本专用书，一份专用报，而且是针对冲刺阶段的东西，以作为学校课堂的必要补充以及深度强化之用。
英语中考黄金短语总结 第三篇
(一)菱形的判定
在同一*面内，
一、一组邻边相等的*行四边形是菱形。
二、四边相等的四边形是菱形。
三、对角线互相垂直的*行四边形是菱形。
四，对角线互相垂直*分的四边形是菱形。
依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。不管原四边形的形状怎样改变，中点四边形的形状始终是*行四边形。菱形的中点四边形是矩形。
菱形是在*行四边形的前提下定义的，首先它是*行四边形，但它是特殊的*行四边形。
(二)菱形的特殊性质
菱形是特殊的*行四边形，它具备*行四边形的一切性质，同时也有自己的特点。
一、对角线互相垂直且*分，并且每条对角线*分一组对角;
二、四条边都相等;
三、对角相等，邻角互补;
四、菱形既是轴对称图形，对称轴是两条对角线所在直线，也是中心对称图形，
五、在六零的菱形中，短对角线等于边长，长对角线是短对角线的根号三倍。
之所以说菱形有着自己的特殊性质那是因为它本身就是个特殊的*行四边形。