推荐环保问题调查总结
环保问题调查总结 第一篇
一、调查方法：
观察记录，抽样调查。
二、调查对象：
生活的周边环境。
三、存在的环境问题：
（一）家在农村，在那里，人们都为了省钱，烧饭用草和麦秸杆，烧这些时，向天空望去，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，烧的塑料还有很强的刺激性气味。
（二）有的人上街买菜，不带篮子或包，用完的.塑料袋乱丢乱扔，堆的向山一样。
（三）周边的小河原本十分干净的，但由于工业的发展许多工厂建在那里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中，使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉，使周边居民生活环境受到了严重阻碍，周边的庄稼也病秧秧的，一点也不旺盛。
（四）社会的进步工业的发展这很好，使交通也发展起来，同时，那些汽车排放超多二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。
（五）有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画，影响我市市容。
四、问题的原因
（一）人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。
（二）环保部门的工作没有做完善。
（三）司机没有认识到噪音污染的污害性。
五、建立
（一）宣传环保的重要性，加强公民意识，素质，坚持预防为主，防治结合方针。
（二）向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
（三）向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定，制定有关法律。
六、反思，结论
只有先持续环境，才可能走可持续发展道路，目前我国环境污染严重，形势相当严峻，我们务必认识到保护好环境是发展工业的前提，保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球，所以环保要从我做起，从小事做起。
环保问题调查总结 第二篇
调查时间：
八月二一日
调查地点：
xx小区旁边
调查方式：
问卷调查
调查资料：
人们对“低碳节能”的相识和行动。近年来，人们的环保意识越来越强，一些如“低碳节能”此类的体也出现了。可人们又对“低碳节能”了解多少？做到了多少呢？八月二一日这天，我和我的同学来到了xx小区旁边，进行了一次社会调查。
被调查的人分为四个年龄段，情景如下：一八岁以下的约三零%，一八岁至三五岁的约五零%，三五岁至六零岁的约二零%，六零岁以上的约一零%。
我们在调查中，很多人都认为自我对环保问题关注度较高（占一零零%）。这让我们统计时非常惊异。当谈起对“低碳”和“低碳生活”含义的了解，约四零%的人选择了“听说过，但不明白是什么”，约五零%的人选择了“明白含义和大致资料”，约一零%的人选择了“熟识含义和详细资料”。可是当回答起详细问题时，情景却并不像人们所说的那么好：比如说对与环保相关的一些重要事务的了解，像全球变暖与全球气候改变这样家喻户晓的事情倒是大多人都明白（了解度各占一零零%和八零%）。了解不多的就像：碳中和。京都议定书和哥本哈根气候会议，明白的人只占到了一零%不到。
情景也不容乐观的是节能减排产品和技术的了解：人们生活中比较常见的led节能灯。太阳能发电及风力发电各占九零%和七零%。而不常见的，如地源水泵空调系统。生物燃和节能幕墙都只占到了一零%不到。
更让人悲观的是对节能标记的调查：相识“中国节能认证标记”的占三零%，相识“节水产品认证标记”的占二零%，相识“中国能效标记”的占四零%，而相识“energy star”这个标记的，在我们调查的人中，竟然没有一个人相识！并且有尽三零%的人，四个标记全部都不相识！
人们环保学问如此淡薄，让我们为人们的环保行为情景极为担忧。还好，结果比较近人意。“低碳生活十大准则”调查情景如下：拒绝塑料袋约六零%，巧用废旧品约四零%，拒绝一次性用品约四零%，提倡水循环约四零%，办公无纸化约一零%，出行少开车约七零%，用电节俭化约八零%，购物需谨慎月三零%，争做志愿者约一零%，植物常点缀约三零%。
有一道题是这样的：“假如xx个‘环保节能’产品价格比同类其他产品高，您会购买吗？”让我们欣慰的是，全部人都选择了“支持‘低碳节能’，会购买”。
以上就是整个社会调查的资料，结果不能用“好”或“不好”来诠释。或许一次调查还不能代表全部人对“低碳节能”的.相识及行动，但它至少能表现出我们对环境问题的重视，还有不足的地方，所以我想对大家提出几点提议：
一、多了解“低碳节能”和环境污染的各种学问。
二、多做生活的有心人，留意每个环保的小细微环节。
三、节能环保，过“低碳生活”。
地球是我们大家的，让我们共同努力，让这个漂亮的地球，漂亮的更久一点。
环保问题调查总结 第三篇
一、摘要
“低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的
社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应该在此浪潮下做些什么。
三、实践内容
为了向低碳环保贡献自己的一份力量，我们山不同院系的同学自发的组成一支环保小分队“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需；再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程；所谓万事俱备，只欠东风，最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下：
一、对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。
我们发现在我们家乡多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱扔垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。
二、对我们家乡的主河流荆河进行了实地调查。
我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，主河流被众多的生活垃圾所污染，其中多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头，但是我们很清楚，力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的，为此我们也向滕州的环保局提出了我们的建议。
三、街头环保行动。
这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单，并在街上派发了几百份的资料，希望能对提升当地的环保意识起到推动作用，也想扩我们此次环保行动的影响。为了更好的了解当地的环保，我们对民众进行了环境保护问卷调查。我们也身体力行地为街道做了清洁工作。
四、对于旅游景区的环保调查与宣传。
我们当地的景点荆河公园、微山湖红河湿地、文公台这些地方的环境卫生较其他地方好了很多，人群密度较，对于环保的宣传工作是事半功倍。
五、农村之间环保调查的比较。
我们选择了一般的农村和山东十名村“生态文明村”_村进行调查比较，发现一般的农村与_村之间有着较的差距，一般农村用三个字概括就是脏乱差，而宗村道路整洁，绿化率高，房屋错落有致，可见农村需力加强环境治理。
六、去化工厂进行实地学习。
在相关人员陪同下，了解到化肥的生产工艺路线，原料及中间产物的利用率较从前幅提高；参观污水处理过程，可见_化工的污水处理工作也很好，最终排水口的水清可见底，甚至可以养鱼。_化工之行受益良多。
七、对学生的环保宣传教育。
孩子是祖国和民族未来的希望，环保意识要从孩子抓起。我们小队在暑假期间进入各种暑期培训班，对学生进行了环保意识的宣传教育。
四、结果与讨论
节约能源，举手之劳；绿色环保，义不容辞。针对于我们的调查结果，向家提出几点切实可行的小建议：
一、“绿色”家居出行
选择自行车和公共交通作为出行工具；使用保温能力更强的节能门窗；自带购物袋，不使用一次性塑料袋；空调温度设置合理，避免室内外温差过；只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源；冰箱内存放总容积八零%的食物。
二、回收利用垃圾
垃圾只是放错了地方的宝贝，你能忙在源头上合理处理垃圾：家中备有分类垃圾桶，将厨余和其他垃圾分开放；将易拉罐、汽水瓶收集起来，一次卖给废物回收者；收集雨水，用来清洁和浇花。废轮胎可以做枕头。
三、保护森林
无纸化办公，用电子贺卡代替纸制贺卡；拒绝接受传单、折页或其他形式的广告；在线阅读报刊，获取新闻，使用电子对帐单；拒绝使用一次性木筷子；购买具有FSC认证的家具。
四、珍惜淡水
虽然地球是被水覆盖的蓝色星球，但中国是世界上人均占水量最贫乏的国家之一，节水，“点滴”之间：一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地；挑战手指灵活度：洗脸刷牙时不长流水，尝试随时关闭水龙头；使用节水型马桶、水龙头；外出、开会时，自带水杯；使用无磷洗涤剂；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收废旧电池。
五、保护野生动物
不要把垃圾随意丢弃，野生动物容易误食；不在野外打猎或捕鱼，这很愚蠢，也不光彩；在远处安静欣赏野生动植物，而不是去触摸和饲养它们；不要食用野生动物，特别是濒危野生动物；不买象牙，虎皮，穿戴动物皮毛不是奢侈而是残忍；旅游时不要随意采集野花野草；不要购买野生动物做宠物，让他们活在自己的家园；
六、乐活生活
购买当季本地生产的蔬菜水果，可以避免过多的农药、化肥和运送成本；尽量选择有机食品和素食；不抽烟，尽量不吸二手烟；支持社会慈善事业，进行旧物捐赠；减少制造垃圾，也实行垃圾分类与回收；少乘车，多运动；少吹空调，多亲近自然；办一个与众不同的低碳婚礼；购买有绿色环保标志的产品。
五、实践总结与体会
经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的，但是人们的过度的浪费，已经使这些“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而永远的消亡吗?
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳量排放，气污染衍生出的环境效应。
这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等，严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的社会问题和逐年增加。
环境污染的防治，每一个环境污染的实例，可以说都是自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境污染。
为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动，自觉培养保护环境的道德风尚。
环保问题调查总结 第四篇
调查对象：
xxxx
调 查 人：
调查目的：
了解有多少人了解“低碳”的含义，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
调查方式：
口头访问
访问的内容：
一、你知道“低碳”是什么意思?
二、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的.问题。
三、家里新增添了什么家用电器，会正确节能使用吗
四、近距离外出和远距离外出时，分别会选择什么交通工具?
调查分析：
一、本次调查中，一共访问了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
二、在对老年人的调查中发现，大多数老人都不知道“低碳”是什么意思，但他们从小吃过苦，生活大多很节俭，因此其实一直在过着低碳生活。比如：在天黑之后他们才会开灯；米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自来水清洗一遍，用过的水也不浪费，用来浇花洗菜、喂性畜等；常把细小的肥皂收集起来，装到丝袜里，捏成大肥皂再用；上街时，除步行外，一般骑自行车或电动车；买菜时会自己带篮子，不用塑料袋。
三、成年人爱看报纸，所以对于低碳还是比较明白。可他们身强力壮，挣钱相对容易。为图方便快捷，出门就骑摩托车或开车，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒；夏天图舒服，就把空调温度打得很低，整天呆在空调房里，玩电脑时电视也同时开着；手机常换新的，各种锂电池、镍电池也随手丢弃。
四、未成年人中，除了几个在校的高年级学生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年龄小同学都不知道。所以他们用电、用水则更加浪费。刷牙时，水龙头开着刷牙；小孩子喜欢吃棒冰，常常在冰箱里面折腾半天，也没找到自己想要的；他们不喜欢喝白开水，只喝冰的饮料；他们最好一天二四小时呆在空调房里。
调查建议书：
一、打空调时，温度最低控制在二六℃
二、尽量少开冰箱门。
三、带上小手绢、小毛巾，尽量不使用纸巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，为地球添一份绿。
四、上街购物、买菜，自己备带布袋、菜篮子，不要使用塑料袋。
五、把家里的白炽灯换成节能灯。
六、外出时，最好使用自行车或电动车，以减少二氧化碳、二氧化硫的排放。
调查总结：
我们应当学习老年人的某些良好的生活习惯，每一个人能在生活中自觉地做到低碳生活，让我们的天更蓝，水更绿，生活更美好。
环保问题调查总结 第五篇
环境保护的社会实践调查报告人们大多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
一、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了一二零次；中午扔了一零五次；而晚上则扔了九五次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
二、我们去了新华书店，图书馆查阅资料，但“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
三、为了摆脱困难，，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
三、造成“白色污染”的主要原因：
一、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
二、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
三、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
四、“白色污染”的危害：
（一）视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：
一、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
二、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
三、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。
四、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
一、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
二、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。~~~~~~
环保问题调查总结 第六篇
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
二零xx年六月至八月。
三、调查范围
xx路小学六年级学生五零名。
四、调查方法
一）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
二）问卷法：通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
五、调查结果
一）小学生为什么说话不文明：
（一）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
（二）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
（三）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
（四）还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
二）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
（一）心里有一种莫名其妙的舒服感。
（二）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
（三）听到周围的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
三）小学生什么时候会说话不文明：
（一）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
（二）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
（三）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
小学生社会实践报告优秀范文小学生社会实践报告优秀范文
六、分析
一）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
二）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
三）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
四）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
环保问题调查总结 第七篇
一、调查原因
随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态环境受到破坏，生态系统也会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球。”
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，并与每个市民都息息相关。为此，我通过询问形式对我市水污染进行调查。
二、调查过程
第一步：实地调查，首先，我随老爸来到长安航管站，向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情况，然后，乘坐快艇，游览了崇长港及长山河和泰山港，一路上，刘海华叔叔向我关于几十年前，这些河道，是长安镇附近的主要航道，水清透彻，而现在垃圾遍布河道，一股臭味扑鼻而来。水污染主要原因：人为因素：泥河上流工厂的'废水排放，城市布下水道安置此处，污水经管道排入河中，泥河附近大量农田，农民使用的化肥、农药等化学物质流入其中，致使藻类疯长，鱼类大量死亡，居民的环保意识差，经常将生活垃圾倒入河中。
第二步：调查分析，经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。
三、调查结论
一、为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料（已废弃的）进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除，可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
二、为了对河道环境的保障，应对附近的工厂、养猪场等加大管理力度，对污染河流的行为进行严肃的处理，并且对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我们的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转。
环保问题调查总结 第八篇
一、 调查目的
随着经济的快速发展，中国这个大家庭也愈加繁荣昌盛，人民的生活变得丰富多彩。正是在人类的不断探索和发展中，人类的生活水平不断提升。可在人类在发展的同时，却给环境带来了如此大的破坏和影响。全球气候变暖等一系列的恶劣性环境问题的出现，不仅给世界带来消极的影响而且威胁到人类的生命！所以环保将势在必行，关注环境便是关注我们的生命。
二、调查对象
调查的对象主要集中在在校大学生，还请了一些老师参进来。大学生的生活习惯和行为会直接影响到到周边的环境，尤其是对校园来讲。所以选择大学生作为被调查者，是希望借此来发现我们自身和环境所存在的缺陷和问题，并极力改正和提高我们的环保意识。
三、 调查方法
采用调查问卷的方法，在校园做调查。
四、 调查内容
大学生的环保意识以及环保习惯。
五、 调查结果分析
当前国内的环境破坏程度如何的问题，有八五%的人认为我国的环境破坏非常严重，只有一五%人认为我国环境破坏程度一般。这就说明大部分的人能意识到现在国内的`环境恶劣性，或多或少的知道我国的环境情况。
调查了解大学生的环保意识，其中认为自己的环保意识很强的占四零%，认为自己的环保意识一般的占六零%。这个结果并不是一个很乐观的数字，在如今环境受到如此严重的破坏，可同学们并没有很强的环保意识。
环保问题调查总结 第九篇
调查目的：
为了迎接六月五日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园 调查内容：
一、环境保护方面的知识性问题。
二、日常生活中对环境问题的看法和做法。
三、环保的习惯。
调查对象：
全体小学生
调查方法：
“问卷式”（共发放一零零份调查问卷）和“访谈式”
调查具体安排：
（一）一月一六日~一月二六日，小队成员完成调查问卷
（二）一月二七日~二月二三日，校内校外调查小学生的`环保意识
（三）二月二四日~一二月二六日，由小队成员完成数据统计分析
（四）二月二七日~二月二八，调查报告由小队组成员负责撰写
活动总结：
此次调查问卷是我们假日小队活动之一，为全校学生创造一次学习的机会。在此调查问卷中我会负责问卷设计和撰写调查报告工作，通过此次调查扩大了我们小队的影响力，达到了宣传的目的。
你环保了吗？
亲爱的同学们，在日常生活中，你注意环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。
一、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？（） A、会B、不会C、有时会有时不会D、其他
二、你经常使用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）（）
A、是B、不是C、经常是D、有时是E、其他
三、你如果看到一些人在乱扔垃圾，你会（）
A、劝他不要这样做B、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱C、无动于衷D、其他
四、你重视环保吗？（）
学生环保意识调查报告
A、是B、不是C、其他
五、世界无烟日在几月份？（） A、四月B、五月C、六月
六、当地球变暖时，你会想到什么？（）
A、环境污染非常严重，从现在开始需要保护环境B、与我无关C、其他
七、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做？（） A、上前阻止他们，告诉他们需要节约用水B、随他们去C、学他们的样
八、你洗菜是否一直开着水龙头？（） A、是B、不是C、其他
九、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗？（） A、会B、不会C、其他
一零、你平常用塑料袋，还是竹篮去购物？（） A、塑料袋B、竹篮C、其他
一一、你会使用一次性筷子吗？
A、会B、不会C、有时会
一二、你知道一些环保的小知识吗？（） A、知道B、不知道C、知道一些
一三、你踩踏草坪吗？（）
环保问题调查总结 第一零篇
一、调查背景和目的：
在环境问题日益严峻的今日，“环保”已成为一个全球的热点。为了完美的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色礼貌”。所以，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、本事、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。并且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎样样落实到实处才是最重要的。
二、调查方法：
对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点：
首都师范大学良乡校区综合楼，二零xx年五月二二日午时五点到六点。
四、调查基本资料：
一、总共发放调查问卷五零份，收回五零份，回收率一零零%。
二、男女比例分别占四零%和六零%。
三、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。
四、本次调查对象来自不一样的院系。
五、调查资料分析及提议：
(一)调查资料分析：
本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：
一、环保行为方面
问卷的第二题至第六题涉及到被调查者的环保行为：
①一次性盒饭问题：仅有五%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂供给的一次性饭盒，二四%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而四零%的同学偶尔会使用学校食堂供给的一次性饭盒把饭打包带走，一六%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
②践踏草坪问题：为了方便或其他原因践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占四零%，偶尔会做的占四零%，经常那样做的占二零%，这证明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。
③灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的情景下，偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占五六%，几乎不会那么做的占二零%，绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占一二%、
④垃圾分类问题：偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数，占五零%；而绝对不会分类扔垃圾的占二四%。
小结：由①②问题可得同学们为了方便，会经常使用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为；而由③④问题能够看出，大部分同学的环保行为还是进取的，他们会主动节俭资源，会主动做出有利于解决环境问题的行为。
二、环保意识方面
问卷的第七题至第九题涉及到被调查者的环保意识：
①个人在环境保护中的主角问题：有四零%的同学认为个人在环境保护过程中起到十分大的作用，五零%同学认为起到比较大的作用，一零%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用，没有人不明白个人环境保护中起到什么作用。
②有关环境保护的关注问题：在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上，三六%的同学的回答是经常，六二%的同学选择了偶尔，还有二%的同学从不关注保护环境方面的新闻，这证明大家对环境保护方面的消息不是特别关注，这点值得大家注意。
小结：
①证明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的，一个人的力量能够改变环境的，也许改变的不是很大。
②中的数据证明，同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识需要加强。
三、环境问题对策方面
问卷的第一零题与第一一题涉及到被调查者应对环境问题的对策：发现有污染现象时，仅有二零%的同学会直接找有关部门反映，而却有五零%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃，有二四%的同学会直接拨环境问题免费举报电话，竟也有六%的同学认为无所谓，事不关己，这可见应对环境问题时，大部分同学会选择逃避，也许这也是我们应当深思的问题，为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。
(二)有关环境保护意识的提议
就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的提议：
一、从学生自身出发
(一)、大学生应进取了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识：在问及大学生环保意识增强的想法时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们能够看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为大学生，应当做为常识了解。
(二)、大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯：虽在前面的.调查结果中我们关于到大部分有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要每一个大学生的参与。
(三)、以我的力量感染更多的人参与到环保事业中：作为大学生群体中的一员，不仅仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让我的行为感染周围的人，譬如在应对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的职责，不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会职责，以我的力量去感染更多的人。
二、从整体文化氛围出发
“整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识的第二大原因。所以我们提议大学学校中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都能够经过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能进取地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现我的力量。
三、从学校管理出发
(一)多进行环境保护意识宣传：学校能够开展保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献；多开展一些环保手抄报制作活动，多贴一些环保手抄报和一些环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，明白环保的重要性等等。
(二)对有关部门提出合理化方案：经过调查可知，有九四%的同学期望经过双面打印，并适当降低打印价格以节俭纸张，由此我们认为对复印或打印实行双面，以在必须程度上能够到达减少纸张被使用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的提议。而同学们为了方便会使用一次性饭盒和践踏草坪，所以学校能够对食堂提出合理化提议，如改变食堂饭菜分类方式，扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。
六、调查结论：
此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行，但具有以点及面的效果。调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中，环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识，但在行动力方面就显得略有不足，表现出“知”与“行”有些脱节，令人担忧。期望经过这次调查结果的显示，让同学们有所深省。
我们赖以生存的环境，是生存的基础，保护他就是保护自己。期望学生们经过学校理解系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动，在日常生活中，在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下，能够自觉地将理论和实践相结合，从意识里树立起保护环境的思想。
环保问题调查总结 第一一篇
调查时间：
二零xx年四月二六日下午
调查地点：
xx县古城商业街
调查对象：
商业界内的街道、酒店、餐厅
调查方法：
观察记录，抽样调查
调查人员：
六年级一班环保小分队成员
调查分工：
环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
针对这个问题，我们对酒店、餐厅里使用的.一次性用品和商业界内的环境，进行了一系列的调查。
调查的发现：
(一)街道上包装纸、塑料袋随处可见；
(二)房屋的墙壁上被乱涂乱画，影响市容；
(三)随着社会的进步交通也发展起来，与此同时，汽车也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。
(四)许多家餐厅里仍在使用一次性餐具，这样虽然方便，但却消耗了大量的木材；
(五)几乎所有的酒店都提供一次性生活用品，这对自然资源是一种浪费的现象。
问题的原因：
(一)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。
(二)环保部门的工作没有做完善。
(三)司机没有意识到和尾气噪音污染的危害性。
(四)一次性用品价格低廉，使用方便快捷，但人们没有意识到，它对环境有着很大的危害。
记得每年的四月二二日是“世界地球日”，这虽然是一九七零年由美国民众发起的一次大规模社会活动，但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园，她孕育了生命，也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地，并且督促联合国到各国政府对环境保护的重视，使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不会寿终，我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。