篮球教练实践情况总结
篮球教练实践情况总结 第一篇
篮球教练是一个非常具有挑战性的工作。作为球队的领袖，教练必须在训练球员、制定战术、指导比赛等方面做出正确的决策。多年来，我一直从事篮球教练的工作，并从中获得了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我所掌握的有关篮球教练的技巧和策略。
第二段：与球员建立良好关系。
要成功地执教一支篮球队，教练必须与球员们建立良好的关系。这包括在日常训练中与球员沟通，了解他们的需求和担忧，创造团队精神和合作精神，以及根据每个队员的能力和潜力，指导他们取得进步。身为教练，我们的职责不仅仅是制定赛季计划和战术方案，还应注重与球员建立紧密联系，促进他们的教练和个人发展。
第三段：注重战术训练。
赢得比赛需要一个好的战术方案以及良好的战术执行。篮球教练必须花时间在实战中训练战术，确保球员们能够熟练掌握和应对场上操作。这意味着我们需要遵循一定的逻辑思路，确保球员们理解战术，从而在比赛中能够更好地执行。要想取得胜利，我们必须区分对手的强项并制定对应战术，同时识别敌方弱点并利用他们的漏洞。这一点需要教练在决策时具有敏锐的策略意识和谋略智慧。
第四段：掌握情绪控制技巧。
篮球比赛是一项充满激情的运动。在比赛中，球员们需要经历胜利和失败、高兴和失落等等各种情绪。作为教练，我们必须掌握情绪管理技巧。我们需要激励球员在胜利时保持谦虚和稳定，在失利时保持冷静和分析。教练需要学会如何激发球员精神，激励他们在困难时克服挑战。此外，球员之间的关系也需要经常进行沟通和妥善处理，从而营造一种和谐的团队氛围。
第五段：总结。
综上所述，作为篮球教练，我们需要不断提高自己的技能和技巧，适应各种情况，从而在球员教练和赛季管理方面获得成功。建立良好的关系和传授有效的战术方案，是篮球教练必备的技能。同时，掌握情绪管理技巧和团队管理能力，也是成功的教练所必需的品质。在今后的篮球教练工作中，我将继续努力，不断提升自我，将我的技术、知识和经验传播给更多的学生和年轻人。
篮球教练实践情况总结 第二篇
一月二零日，正式开始了我的实习生活。虽只有短短的两周时间，却让我心中颇多感触，敬佩的老师，可爱的学生，都让我如品一杯好酒，细细琢磨，深深感悟。
在正式实习开始之前，就在张叔叔的带领下与杨老师您见了面。对于杨老师的第一印象就是，这老师怎么看着这么年轻呢，不是工作没几年的吧，后来得知老师您已经工作了，这是一个不短的年数，只能让人说老师把青春给了教育，给了学生，可爱的孩子，活泼，青春的朝气，让老师也保存了青春的气息。张叔叔之前就和我说过：杨老师是一位教学出色，工作极度负责的人，跟着他你要好好学习，定能获益匪浅。而老师您很快就用实践证明了这一点，那是一种发自内心让人温暖的真诚，您已将我当成您自己的学生。与您简单交谈后，您就告诉我已为我准备好了位置，并在最后温馨的提醒我自己明天来时带个杯子，可以喝水…当时我就觉得您的细心，为人的谦和。因为这么一个小细节您都能予以考虑，做事如此细致，工作肯定是极度负责的，一定是位受学生欢迎的好老师。回去时，妈妈也说“真是个好老师啊，都想的这么细，杯子都替你想到了，你要好好跟着杨老师学啊…”师兄师姐们也说“第一次实习一定要找一个好老师，这样你就能学到很多东西，进步就能快。”我想我是幸运的就能找到了这么一位好老师，真的很开心能在杨老师手下受教。
越与老师相处，就越能感受到老师身上的独特个人魅力，您的文人之气，儒雅之度，谦和之态，真诚之姿，都让人想要与您接近。您身上不仅有古者谦谦君子的风度，也不乏现代人的幽默。淡定，洒脱，谦逊，使人想要从您身上汲取力量，吸收这一精神财富，接受学识与思想的双重熏陶。在课堂教学中同样能让人体会这点。语文教育的最高境界就是把学生引向生命的真善美。做人，做现代优秀的中国人更是当今社会的本质要求，做人这一目标被摆在更为突出的地位。我们教育要培养的是学生的全面发展，知识+技能，不能使学生成为“绝缘人”“空心人”，而语文教师在这情感教育中有不可替代的作用。我想老师身上的个性魅力就如春风化雨般滋润着学生的心灵，使其亲之，思之，悟之。缄默知识的获得并不像实践性知识那样，具有直观性，即显性，它是隐性的，抽象的，同时其成效又具滞后性，不能用成绩来测量，它是在潜移默化地在学生行为中产生影响的，是一种无形的精神财富。
高中学生，其理想思维已经趋向成熟，是非判断能力增强，教师的优秀品质，就会使学生“亲其师，信其道”。身边的榜样更是让学生觉得易于接近，易于模仿。学生会向这样的老师趋同，想要自身也如老师般出色。“身教重于言教”，学生的正确行为得以强化，在教师的无形熏陶下，可以树立起正确的人生观，为人处世更加恰当。您用一棵树去摇动另一棵树，以一朵云去推动另一朵云，其产生的效应可以影响学生的一生。
同时，还让我钦佩的地方还在于，老师您将理论与实践结合，将课堂教学中的心得体会，学生习作，生活感悟等，以文章的形式记录发表于博客之上，而且读之使我辈获益匪浅，实乃篇篇精彩，字字珠玑，真的是一篇一得。您还谦虚，都说自己的文章太杂，不好，可我想，正是这杂才体现出老师您学识渊博，见解深刻，多维角度，因为并不是人人都能博采众长，各方都有涉及，单易，杂难。越是生活的才越是大众的，经得起实践检验。生活化为文章，才有都市的现代，乡土的清新。而且您在保证每篇质量的同时，写作的数量与速度同样让人感慨。您在繁忙的教学工作和班主任工作中，仍能质量与数量并重，实在是让人钦佩，我就很懒惰，总是能拖就拖，也不写感悟，体会，成功人士的道路虽不可复制，但却有强大的养料可以吸取，应向您好好学习，对待工作的认真与踏实。
教师就是课程。老师的课堂教学更是值得我认真学习，好好研究。课堂才是教师的舞台，是教师的生命源泉，教师的实践性知识是我最缺乏的，该努力学习
未上课前商老师就说过您的课堂充满了欢声笑语，身临其境后更是如此感觉。
您会在正式教学前，先让学生轮流上台朗读自己喜欢的格言，我想老师的目的有二：一来可以让学生记住这些名言警句，作文运用时能增色不少，知识就是在日常中累积的。二来给学生展示自我的机会，培养口语和表能力，这也是语文知识在生活中的实际运用
真正课堂教学，教师对课堂的有效性，监控能力都是初学的我该重点学习的，这对我是最为薄弱的，是我重点关注的。理论知识学的再好，若不能实践还是为零，不能精通自身的业务，就不能成为老师。面对着一群个性不一的学生，课堂教学该如何呈现，动态生成，教学如何才能有效率，让学生学有所得，现在的我仍只会直接灌输知识给学生，知识堆积在一块呈现给学生，按预设的模式教给学生，没有个性化得教学设计…老师有明确的教学目标，重难点突出，条理清晰，富有效率。我最喜欢老师课堂中教学语言的幽默，又富有感染力，用宁海方言，网络用语等，引得学生开怀大笑，距离拉近，气氛融洽。
您一般是以问题的形式，串联起教学的主要内容，口径小，包含的信息量却丰富。如“对王熙凤人物形象分析”这一教学内容中，老师以人物的肖像描写中服饰，外貌为出发点，立足文本，学生主体，期间夹杂名家点评，使学生明确王熙凤的个性特征。在这其中，教师有一问：王熙凤与黛玉拉完家常后，亲为捧茶捧果，为何?一男生快人快语：凤姐如此，说明其能与群众打成一片…话音刚落，引得全班哄堂大笑。一女生：可能是为了表示客气热情…老师在四班教学时，提到了三班的这一学生状况，当时我就在想，若是我，我该如何应对?面对课堂中不同声音的出现，与标准答案相去甚远的回答，我该如何?我想这种教学机智能力，自己还不能很好掌握，调控能力不行，我想我还是会为了进度，牺牲学生的不同意见，将学生的奇思怪想扼杀在课堂，体现不了创新和个性教育。
但老师不一样，老师以此为出发点，从中国的相面术，曹雪芹的写作意图等因势利导，使学生在熟读文本的立场上，在教师拓展的讲解上，学生自己通过文本，读之，思之，自己得出问题的答案：凤姐这样体现其机变逢迎，善用权术，假献殷勤之人。在教学中，老师还采用四人小组讨论的形式，让学生在自主，合作，探究中自己思考，学会学习，培养自己学习的能力，教师指导，学生主体。课堂教学时一门艺术，教师要是一位表演家，将舞台紧握在教师手中，有自己的教学方式，而这种应对课堂的教学机智，调控能力，更是我真正应该好好学习的，这种能力的取得才能在教学中立稳脚跟。时间实在是太少了，自己才有了一点感触，就已经要面临期末考试，真的很觉得遗憾，下次希望有机会能在老师您的的教学中观摩更多，使自己在观察反思中能有更大的体悟，认识。
老师还担任了班主任工作，从早读到课间，课堂，放学，眼保健操，自修课，从纪律到生活…方方面面都要关注，要管的不仅有学习状况，还要进行思想品德教育，心理健康教育，培养学生积极向上的人生观价值观，使得学生学会学习，学会做事，学会生存，学会共同生活。二一世纪的教育更为关注学生的全面发展，全体发展，班主任所担负的责任就更大，任务多而且难于把握。短短的两周，我就深深体会到班主任工作的辛苦，这真的是一份从早到晚，忙不完的工作，课上课下，校内校外，杨老师您真的是辛苦了，有时我都会在心里抱怨，怎么这还没放假啊，而老师您要一个学期的干同样的活，如此高强度的工作，认真负责，仔仔细细，不能不让人佩服，无怪乎，人们常说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教师事业真的是将自己的青春，精力心血都给了学生，奉献在了教育事业上。向教师们致敬，您辛苦了。人才的培养靠教育，而教育的成效靠的不就是这些默默工作的老师们吗，中国因为有这样的群体而感到自豪，社会应对教师更加尊重，一定意义上说，正是他们的奉献，才给中国的未来注入了新鲜的血液。
因为老师是班主任的缘故，与学生有了更多的接触，慢慢有了些许了解，毕竟自己就曾经经历过那样的岁月。高中，那是青春的季节，他们虽成长但本质上其仍不成熟，仍是一群迷途中的孩子。他们意志薄弱，有畏难情绪，害怕失败，缺乏恒心，易感情用事，行为易冲动，心浮气躁，有效注意力集中差，学习效率低，自信与自卑交织。十七八岁的年龄是充满活力的岁月，自然他们活泼，好动，好玩，外面的世界很精彩，想要去那最远的地方，就是定不下心，立足当下的学习。也许他们还太年轻，还没意志到责任压力已然压在了肩头，也因为年轻，初生牛犊不怕虎，觉得还有资本去挥霍，犯了错还有机会重来过。学生是人，是一群充满了复杂个性的孩子，他们年轻，需要老师的指导，引导。学校中有各种规章制度，但是学生总是有意无意的药去犯个错，违个禁忌，学生身上有许多的问题，大的小的，方方面面。老师就是那医生，医治学生的病症。
十七八岁的年龄，浪漫而又诗意，他们感情丰富。这是个又被称为雨和雾的季节，他们有自己的“云里雾里”。面对学习的压力：有的自信，勤奋刻苦，清楚地知道自己的方向，相信知识改变命运；有的凭借自身小聪明，就是不肯下大工夫，以取得更大的进步，有浪费资质之嫌；有的学习认真，却付出不等于所得，效率低下；更有一些同学有严重的自卑，干脆混日子，得过且过，忧郁，萎靡，青春貌似已离他远去…面对这样不同的学生，该采取何种方式，应用哪种心理策略教育方法，心理健康教育如何对症下药…真正了解，解决一个孩子的身心问题，这需要多少知识的累积啊！在实习中，发生了一些小事，看着老师从容的解决。
篮球教练实践情况总结 第三篇
前期准备
一、寻找与所教内容有关的资料，包括文档与视频。
二、制作PPT，内容包括：篮球的起源、篮球的场地、篮球的器材、篮板的关于、裁判手势关于、NBA球星关于、SLAMBALL关于、运动伤害的分类和预防三、进学校之后与校方沟通，商量需要的相关器材和场地四、联系相关上课学生，告知上课地点与时间。
预期效果
学生们能够初步了解与篮球有关的相关知识，能够记住并且运用，并对篮球这项运动充满兴趣与热爱;掌握篮球一些基础技能，能在小型篮球比赛中简单运用;充分认识篮球运动中团队协作的重要性。
上课情况
一、上课内容：
一、关于与篮球有关的基础知识，包括篮球的起源、相关器材、规则、球星等等;关于进行篮球运动时的注意事项，包括运动之前的准备活动、运动伤害的分类和预防(脚踝扭伤、手指戳伤、肌肉离位、脚肿疼痛、球鞋摩擦所造成的脚伤、膝盖损伤等)、篮球运动受伤之后的紧急处理办法。
三、关于一些增强体质(弹跳高度，弹跳速度)的重要性与方法
四、关于并且强调篮球运动中团队协作的重要性、上课方式
第一节课为室内课。
主要关于一些与篮球有关的基础知识和今后室外课的注意事项，课上将视频播放，PPT，与一些室内游戏相结合，最后结束时对学生进行提问，对表现较好的学生进行奖励。第二节课开始为室外课。
为有效防止运动伤害进行准备活动，包括①头部运动、②肩部运动、③扩胸运动、④腹背运动、⑤腰部运动、⑥膝关节运动、⑦碗踝关节运动、⑧压腿运动;
学生听教师讲解，观察教师示范。学生进行练习，体会动作要领。比如熟悉球性练习包括双手抛接球练习、单手抛接球练习、抛球击掌练习、水平指拨练习等等;练习原地运球时包括原地运球、多种姿势原地运球(蹲、坐、站)、原地高低姿听信号运球、原地高低姿看信号运球等。
训练与游戏相结合，在游戏的同时掌握相关技能，提高学生们对篮球学习的兴趣三、效果(参与度)。
室内课：
教学过程中学生们被多媒体的教学方式所吸引，播放相关视频时都很认真地看，在做游戏时同学们也很投入，在教学过程中同学们对于发放的奖品很感兴趣，结尾时所问的问题也能很好地回答出来，可见学生对于相关知识的掌握情况还是很好的。室外课：
由于之前室内课的铺垫，学生们对于篮球和运动伤害有了一些初步的了解，在教学过程中同学们表现出了很高的参与度，在游戏环节同学们都很积极，竞技类游戏的加入充分调动起学生们的积极性，在课程结束时，学生们对于篮球基本技术的掌握都比较好。
二、学生收获
在室内课时阶段学生们了解了篮球的起源、发展世界上各种篮球赛事，通过观看视频，同学们知道了一些优秀的篮球运动员，通过对运动伤害的关于同学们深刻认识了在运动过程中对自身保护的重要性;室外课时，同学们初步掌握了篮球的基本技能，在进行一些游戏的同时也增强了体魄，为今后的生活或者在篮球方面的发展初步奠定了基础，在教学过程中通过游戏充分强调团队协作的重要性，同学们也较为充分得明白了。
篮球教练实践情况总结 第四篇
篮球作为一项普及广泛的运动项目，具有造福儿童成长的潜力。作为一名儿童篮球教练，多年来我积累了许多心得与体会。在教授技术和培养运动精神的过程中，我深深地理解到，要想成为一名优秀的儿童篮球教练，不仅需要精湛的篮球技术，更需要关注和培养儿童的身心健康以及积极向上的人生观和价值观。下面，我将结合我多年的教学经验，分享一些我对儿童篮球教练工作的体会和心得。
首先，我学会了倾听和关注儿童的需求。在教授篮球技巧的同时，我发现每个孩子都有不同的特点和学习风格。有些孩子天生才华横溢，可以很快掌握技术要领，而有些孩子则需要更多耐心和温柔的引导。作为教练，我的任务并不仅仅是向他们传授技术，更重要的是帮助他们建立自信心，培养团队精神，并让他们热爱篮球运动。通过倾听孩子们的声音，了解他们的需求，我能够更好地调整教学方法和内容，确保每个孩子都能够在培养篮球技能的同时获得快乐和成长。
其次，我意识到培养孩子的团队精神是非常重要的。篮球是一项团队运动，团队合作和默契是取得胜利的关键。在训练中，我特别注重培养孩子们的团队意识和合作能力。我鼓励孩子们互相帮助、共同进步，并在比赛中相互支持。通过组织小组对抗赛和团队合作训练，我帮助孩子们理解团队的重要性，教会他们如何相互配合和分工合作。在团队中，每个孩子都能够发挥自己的特长，获得成功的喜悦，培养自己的信心和责任感。
另外，我重视培养儿童的积极心态和积极的人生观。篮球是一项需要坚持和毅力的运动，遇到困难和挑战是不可避免的。作为教练，我希望孩子们能够面对困难时坚持不懈、勇于挑战。我鼓励他们相信自己的能力，学会从失败中吸取教训，不断进步。我通过讲述一些成功人士的故事和发生在球场上的积极事件，鼓励孩子们保持乐观、阳光的人生态度，并传递给他们正确的价值观，让篮球成为他们塑造品格和培养素养的途径。
最后，我坚持以身作则，成为孩子们的榜样和引导者。作为教练，我深知自己的责任不仅仅是传授技术，更重要的是在价值观和人生观方面为孩子们树立一个正确的榜样。我注重自身教育和修养，力求做一个谦虚、正直、乐观、有耐心和细心的教练。我时刻保持与孩子们的沟通和互动，让他们感受到我的关心和支持。通过我自身的表率，我希望能够对孩子们产生积极影响，培养他们健康、向上的人生观，并给他们留下一个美好的篮球童年回忆。
总的来说，作为一名儿童篮球教练，我意识到技术训练只是教育的一部分，更重要的是关注和培养孩子们的身心健康以及正面的人生观。通过倾听和关注孩子们的需求，培养团队精神，传递积极的人生态度，并以身作则成为榜样，我相信我可以为这些孩子们创造一个有意义的篮球成长环境。通过篮球，这些孩子们不仅能够学习到专业的技能，更能够培养品德和塑造品格，将这些积极的经验和价值观延续到人生的其他方面，迈向更加美好的未来。
篮球教练实践情况总结 第五篇
一、实习总结
本次实习从二月一六日―三月二九日，为期六周，实习单位分布珠江三角区。本人带队学生三一人，实习企业为五个，企业分布在东莞市和深圳。
在本组实习学生中：计算机科学技术专业三人、机设专业一零人、机工专业三人、包设七人（其中有一人转到其它企业）、人力资源管理四人、市场营销一人、科院二人（其中有一人中途中止）、电子信息一人、自动化一人，共九个专业三一人。
实习企业中，印刷企业二个、工程塑料企业一个、鞋子加工企业一个、机械制造一个。
本次实习整体上表现良好，学生绝大部分能认真实习、服从安排、听从指挥，通过本次实习学生巩固了相关的专业领域知识、提高了实践动手能力、培养了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、锻炼了学生的毅力、发扬了团队协作的企业精神，为学生走向社会打下了坚实的基础。
本次实习中，共一四人实习成绩为优秀、一六人获得良好。其中深圳力嘉国际集团实习小组获得优秀组的光荣称号，有一名组长获得优秀小组长的光荣称号，有六名获得优秀实习个人的光荣称号。
通过实习，被企业正式通知录用的人数为二人，丽宝鞋业二人（学生因故不愿意留），力嘉国际集团欢迎实习的同学毕业后就业。
二、企业方面的总结与建议
本人负责的企业有深圳力嘉国际集团、深圳劲嘉彩印集团、东莞丽宝鞋业有限公司、东莞阳兴造机有限公司、银禧工程塑料（东莞）公司。
（一）深圳力嘉国际集团
在该公司实习的有一零位同学其中机设专业五人，人管专业一人，包设专业二人，包工二人（中途有一人结束）。该公司主要业务是印刷和包装，总体实习情况很好，管理很规范，公司对学生实习的安排很周到，但是学生希望中间能够安排换岗。该公司规模较大，在公司允许的情况下可增加实习人数，该公司适合包工、印刷、包设、机械和人管专业的实习。
（二）深圳劲嘉彩印集团
在该公司实习的有五位同学其中机工专业一人，人管专业一人，包设专业三人。该公司主要业务是印刷烟标，总体实习情况很好，管理很规范，公司对学生实习的安排很周到，中间还有换岗。在公司允许的情况下可增加实习人数，该公司适合包工、印刷、包设和人管专业的实习。
（三）东莞丽宝鞋业有限公司
在该公司实习的有一零位同学其中机设、机工专业三人，计算机专业一人，包设专业二人（中途有一人转至君心公司），电信专业一人，自动化专业一人，人管一人。该公司主要业务是手工加工鞋子，总体实习情况一般，管理也不是很规范，公司对学生实习的安排不是很合理，很多同学感觉专业不对口或无事可做。建议以后安排的实习人数不要太多，专业也不要太多，可以适当安排一—二个包设专业的学生。
（四）东莞阳兴造机有限公司
这次在该公司实习的有三位同学，其中一位是机械工程专业，二位是计算机专业，但是总体实习情况很好，同学与企业相处很融洽。该公司主要业务是生产输送设备，安排机设和机工专业的学生是非常合适的。如果可能的话，下次可以增加这两个专业的实习人数，因企业的规模不大，人数最好不超过一零人。
（五）银禧工程塑料（东莞）公司
这次在该公司实习的有四位同学，其中一位是营销专业，三位是机械类专业，公司管理规范，总体实习情况很好，只是实习期间工作时间太长，学生有些不太适应。该公司主要业务是工程塑料的造粒，特别适合安排高分子材料专业的学生实习，同时也适合机械类、材料成型专业的实习。企业迫切需要与学校长期合作，希望下次增加实习力度，如增加高分子材料专业以及实习的人数，实习安排在大四阶段。该公司接受实习的目的很明确，就是从中选拔优秀的学生就业。
三、实习中发现和存在的问题与建议
本次实习总体来讲取得很大的成绩，但这次实习也存在一些问题：
（一）学生在学校得到了专业方面的训练，但其他方面需要加强。如机械专业的学生对生产管理了解甚少，应该针对这类同学开一些企业管理方面的选修课；待人接物和心态调整方面需要加强，对社会、企业与如何择业方面缺少了解，可以多开展这方面的讲座。在基地开放图书室，让学生在遇到渴求某些专业知识时，能方便地找到资料，在图书室可以充实“生产管理”、“为人处世”以及励志等方面的书籍。
（二）这次因为组织时间短，有些工作还需在完善。指导老师对联系的企业和具体的实习情况不了解，在前期无法给学生有效的指导。以后的实习应该让学生多了解联系的企业和提供的各个岗位，尽量做到让学生自主选择企业和岗位，这需要完善实习基地的网站，学生可从网站上了解各种信息。
（三）选拔好带队老师：毕业实习涉及的单位多、专业多，要求带队老师有一定的组织管理能力和做好学生思想工作的经验，能过认真负责、任劳任怨，每个院系应储备二—三个指导老师。
（四）做好安全教育工作：毕业实习涉及的单位多、区域广，同时还需要下到生产一线工作，面临生产安全和出行安全问题，在实习前要充分做好各项安全工作，特别是安全教育与培训，对于在车间实习的学生应考虑购买工伤保险。
总结人：xxx
二零xx年六月二八日
篮球教练实践情况总结 第六篇
xx年五月，我按照学校的要求，来到邢台市第十中学进行实习工作。来到十中受到了张校长的热情接待，并带领我们参观了学校，让我们对学校有了初步的了解。知道了“绿色课堂”，在这三个星期里听取了其它科目老师的课，对“绿色课堂”有了初步的了解。来到十中感受的是勤奋，祝校长每天六点出现在学校，中午都不休息顶着烈日为学校到扫（打扫）卫生，张校长一本本日积月累的厚厚的笔记，让我感受到了勤奋二字。
下面就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作。首先，我确立好自己的角色，实从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干。
在体育课教学工作计划方面，我积极、主动地向指导老师韩林林老师学习教学经验，为我成功的实习打下良好的基础。韩林林老师给我们讲了上课的流程。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，为之后自己上课做好准备。
在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，把在学校学到的知识与实践有机地结合起来上好每一节体育课，韩老师每次都耐心的讲解指出教案与教学中的不足，并告知如何去做。在这期间我还听取了其他老师的课以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
其次，学校领导安排我代理初一四班班主任工作，孙晓光老师是一位年轻的班主任，在孙老师那里我学到了很多教学经验首先要以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我一有时间就去班里去盯学生们的自习，以便认识和了解每一位同学。
除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力。我还帮助学生们一起打扫班级卫生，逐渐的融入到班级里。
虽说我们实习只进行了三周的时间，我发现我知识面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
篮球教练实践情况总结 第七篇
第一段：引言及背景关于（二零零字）。
儿童篮球教练是一个充满挑战与乐趣的职业。作为一名儿童篮球教练，我有幸与许多天赋横溢的年轻球员一起工作，亲眼见证了他们的成长与进步。在这个专业中，我学到了许多宝贵的经验和教训，使我对儿童篮球培训有了更深入的理解。本文将分享我作为一名儿童篮球教练的心得体会，希望能够对同行们有所启发和帮助。
第二段：建立良好的沟通与信任（二五零字）。
作为儿童篮球教练，我意识到与球员建立良好的沟通与信任关系是取得成功的关键。儿童的心智发展水平不同，他们对待篮球游戏的态度也各有不同。有些孩子可能天生对篮球有浓厚的兴趣和天赋，他们很容易理解并接受我的指导。然而，对于其他孩子来说，这个过程可能会更加困难。他们可能对篮球没有热情，或者对自己的能力缺乏信心。在这种情况下，我会采取耐心倾听和积极激励的方式，建立起他们的信任。通过和孩子们的沟通，我能够更好地了解他们的需求和动机，因而制定出更有效的培训计划。
第三段：培养技术与意识（二五零字）。
在儿童篮球培训中，技术培养是一个非常重要的方面。作为教练，我的责任是教授正确的基本技术和篮球知识。然而，对于儿童来说，技术的学习需要更多的耐心和细心。他们的身体协调性和专注力可能不如成年人，所以我必须用简单明了的语言和动作向他们传授技术要领。此外，我还注重培养他们的整体篮球意识，如战术意识、团队合作和比赛策略。通过积极参与篮球比赛和团队活动，我帮助他们更好地理解篮球运动的规则和精神，并进一步发展他们的技术水平。
第四段：个别关怀与激励（二五零字）。
在儿童篮球培训过程中，我发现给予个别关怀与激励对孩子们的成长起着至关重要的作用。每个孩子都有自己的优点和不足，他们需要被接纳和鼓励。因此，我会在训练中注重与每个球员的互动，并关注他们的进展和努力。当孩子们取得进步时，我会及时表扬他们的努力和成绩，以激励他们坚持下去。而当他们面对困难时，我会给予耐心指导和实际帮助，让他们相信自己的潜力，勇敢面对挑战。
第五段：总结与展望（二五零字）。
作为一名儿童篮球教练，我深深理解教育是一项长期而持久的工作。培养孩子们的篮球技术只是我的职责之一，更重要的是帮助他们发展积极向上的品格和价值观。通过与孩子们的交流与互动，我亲眼见证了他们的成长和进步，并与他们建立起深厚的师生情谊。在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的教学技巧和理论知识，为更多的孩子提供优质的儿童篮球培训。
篮球教练实践情况总结 第八篇
根据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的具体情况，摸索出一些有效方法。
一、选才。
选才工作是运动成功的起点，它直接影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准：
队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有勇敢顽强的意志，听从指挥。
身体条件：身高体重，灵巧性，速度、弹跳、力量等。通过测试和测验得出结论。
技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过观察发现学生的基本技能。
二、身体训练。
没有良好的身体素质，便不可能掌握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和比赛。
篮球运动专项身体素质，就是与篮球运动特点相适应的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。
三技术、战术和心理素质训练。
技术训练一定要切合实际，适应比赛，使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下，正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况，正确地分配力量，充分发挥身体和技术特长，团结协助精神等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关，要重视心理训练。
总之，平时多与附近的小学进行比赛，不断改进训练方法，进一步提高技术和技能，善于总结经验，提高整体水平，我想，是会获得好成绩的。
还有几天，二零__年就要结束了。
回顾这一年，训练场地上春夏秋冬，大家学员学车的场景历历在目，训练场的欢声笑语，大家拿证的高兴犹在耳边……
这一年，学员们与教练一起经历风吹日晒，这一年大家一起经过河源考规大改革，有顺利一下通关的，也有遗憾补考的，教练与学员们共同迎接驾考挑战。年终岁尾了，教练在这里衷心感谢每一位跟我学过车的学员……
谢谢你，选择教练
茫茫人海，相识即缘。你选择了教练，来教你学车，不仅给了教练一个发挥光和热的机会，也让教练从此多了一位朋友，这本身就是一件让人非常高兴的事。
谢谢你，信任教练
学车之初，对开车的细节都懵懵懂懂，这时你选择了信任教练，按照教练教授的方法，一步步来，打下了牢固而正确的基础。
教练不敢说自己的方法是最好的，但肯定是正确的、有效的，并且你的信任已经证明了这个事实。
谢谢你，理解教练
当你犯错的时候，教练肯定批评过你，甚至有些不近人情。但让教练更感觉欣慰的是，你都选择了理解和遵从。
因为你能明白教练的苦心――教练怎么做，都是为了让大家又好又快又安全的学会开车。
当然，作为汽车教练，每隔几天就有自己的学员通过考试、拿到驾照，给自己报喜，
这个时候是教练最高兴的时候，这个时候是教练收获满满获得感的时刻，也正是这份心里满满的幸福，在支撑着教练，继续坚持着。
二零__年，驾考改革依旧形势多变，驾培工作仍然充满挑战。
但作为汽车教练，有学员学车的需要，有工作岗位的职责，更有维护交通平安的社会责任，我会一直陪在学员左右!
最后，教练会一直祝福我的学员：开车永远平平安安。
一、思想作风训练首先进行个人的日常行为规范养成教育，我们进行严格的准军事化管理，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样人的问题。经过从不适应到适应，包含了我们的教练，保育员，食堂工作人员，学校保安的很多心血。训练中重点进行个人意志力的培养，为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发，科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。
二、身体素质训练本阶段身体素质训练是重点。为了增进寻动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主。同时进行专项的身体素质训练，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。
三、个人技术战术训练我们本来有一五名队员，后来进行裁减四人，一人改练排球，一共一零名队员。其中两名前锋跟家长外出了，全队战术训练有困难，主要以个人技术训练为主，适当增加两三人的小配合训练。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，从中发现与培养队员的特长技术，使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。
四、心理训练这批运动员大多学习成绩优秀，而且是班干部，比较前几届心里素质没得说的。而且全部队员参加过去年的比赛，相对于其它学校是有心里优势的。因此，训练中要把培养队员思想作风、吃苦耐劳的品质放在首位。
篮球教练实践情况总结 第九篇
这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛，但是队员们训练还是很认真和刻苦的.。这学期开始，我就组队每天训练这批队员，大部分队员们也都准时来参加训练。
今年带队训练总结如下：
一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方(如各种技战术的教学在时间允许的条件下，应提前进行，后期再训练提高)，但总的来说，今年的训练目标比较明确，针对性更强。
二、队员有一定的身高，充沛的体力是参加训练的物质基础，因此耐力训练每堂课都没少。
三、投篮是篮球运动的核心技术，是篮球运动的魅力点，是学生最感兴趣的练习，行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键，今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习，使全队的投篮命中率较高。
四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败，如球队采用的战略战术是否对头，教练员的用人是否恰当，教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等。
五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力，“两军相逢勇者胜”，士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足，战斗力得到较大的提高。
今年我队的不足之处在于：
一、是阵容还不够整齐，每次总会有队员有各种理由来不参加训练，我认为在我们学校里，如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节，希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。
二、是有二-三名主力队员基本功还不扎实，在比赛时会明显吃亏，应该有针对性加强指导。
三、是队员球风还不够泼辣，拼抢不够凶狠，可能与队员自身性格有关。
四、是在个别战术演练时，队员还不太适应，失误有所增加，反映了平时这方面训练的欠缺。
五、是队员尤其是前锋快攻意识不强，速度较慢，无法打出像样的快攻战术，阵地进攻时战术变化少，持球突破能力不强。
这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取
篮球教练实践情况总结 第一零篇
本学年我校的篮球特色教学在学校的统一部署下，在全体体育教师的共同努力下，有序地得到了普遍开展，特色活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，让我们看到他们在活动中的活泼、斗志、活力。相对于其他体育活动，篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动，也是深受我们学生喜欢的一项体育运动，使篮球有了广泛的群众基础，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动，篮球水平不断提高。现将本学期的活动总结如下：
一、工作及取得的成绩：
第一学期我们严格按照学期初制定的计划，同时保证了以良好的纪律来规范学生，让学生学有所得，保证了活动的稳定性，使得学生对篮球的认识、基础掌握要领都已熟悉;学生初步掌握了高、低运球的动作要领及急起急停高、低运球，运球急起急停接原地肩上投篮，双手胸前传接球及反弹传接球，行进间运球单手高手投篮，原地跳起肩上投篮的动作要领。校篮球队的队员经过一学期的训练，已掌握了基本的技术动作、战术运用和各种传切配合，篮球水平有了很大的提高，在市区中学生篮球中获得了全市第三名的好成绩。第二学期是在衔接基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。同时针对我校部分学生体质较差，有计划地进行了体能强化训练，增加体能储备。
校篮球队队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。特别是加强防守技术方面的训练，我们在训练中强调对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。在训练中先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念，加强防守步法的训练，及时纠正错误的动作。要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我们通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。在模拟训练中使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，从而保证了训练和比赛的质量。我校部分学生尤其是女生，体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划。
此在训练中我们严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能强化训练，增加体能储备，提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。本学年我校的篮球队在礼乐街道办事处组织的比赛中取得了优异的成绩：中学男子组、女子组均获第一名，三人篮球赛第一名、第三名。
二、存在的问题及改进措施：
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要加大。学生的`力量、耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，需要通过训练来加强，不断改进，不断总结，改进措施如下：
一、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的积极、全力参与。
二、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。
篮球教练实践情况总结 第一一篇
球性训练是篮球队员必不缺少的一项基本功。没有良好的球性，对于今后篮球专项的技术很难掌握。我们的队员对篮球有着共同的兴趣，但对于球性参差不齐。为此在训练前十分钟的球性训练中，我要求队员每人一球，做到球不离身，人到哪，球跟到哪！从小养成习惯，这对于以后的训练是很有帮助的。对于球性训练内容主要以跨下绕球、两手交换拨球、上抛球等等。针对个别有难度的学生我重点辅导，做好示范动作，每次练习的内容都要求学生向我汇报演示，我及时纠正。同时加强队员之间，师生之间在技术方面的交流，有利于队员克服困难，对学好篮球充满信心。
篮球教练实践情况总结 第一二篇
在教学中，学生是主体，教师起着主导作用。要想训练出一支好球队，教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练，教师和学生一定要有良好的身体素质，要有坚持不懈的意志力，而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来，使师生的思想统一，目标、行动要一致，只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先，要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的.老师，小学生正处在好动的年龄阶段，老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动。这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动，要有奉献精神。其次要培养学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的锻炼精神。虽然说山里的孩子能吃苦，但这毕竟孩子，所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此，在训练中教师要注意对他们讲述从中的理由，让他们知道机体训练的重要性。那么要学生做到，教师必须要先做到，所以教师要有坚实的身体，过硬的专业技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育，思想教育对体育训练来说很重要，小学生正处于好动、好强的年龄阶段，而且对爱好体育的人来说更是如此。教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育。如在训练中对学生讲述集体的力量，要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗精神；只有这样才能良好的战斗作风，才有凝聚力。
篮球教练实践情况总结 第一三篇
篮球教练是一项充满挑战且有着巨大影响力的职业。作为一名篮球教练，我经历了许多训练和比赛，也深深地体会到了这个职业的各种挑战和乐趣。在我的工作过程中，我不断学习和成长，积累了一些宝贵的心得体会，这些经验对我成为一名更好的篮球教练起到了重要的指导作用。
首先，作为一名篮球教练，我认识到教育的重要性。除了传授篮球技能和战术，我还要帮助年轻球员塑造正确的价值观。例如，我注重培养团队精神和合作能力，鼓励球员相互支持和相互尊重。我希望我的球队成员们在每一场比赛中不仅仅是奋力争胜，还要学会从失败中汲取教训，互相激励，共同进步。在这个过程中，我要时刻关注每个球员的成长和发展，并给予他们适当的指导和鼓励。
其次，我了解到情绪控制在教练工作中的重要性。在训练和比赛中，情绪直接影响着球员的表现和心态。作为一名教练，我必须始终保持冷静和专业，以便给球员们提供积极的影响。无论在什么情况下，我都要传递给他们信心和坚定的信念。当球队处于困境时，我会鼓励他们保持积极的态度，并相信我们可以战胜一切困难。情绪控制是一种重要的领导技巧，它可以帮助我建立更好的关系，并激发球员的潜力。
第三，与球员们进行良好的沟通和建立强大的信任关系是至关重要的。作为篮球教练，我必须知道如何与不同年龄、性格和能力水平的球员有效地交流。我要倾听每个球员的想法和意见，鼓励他们分享自己的想法和问题。通过与球员建立互信关系，我能更好地了解他们的需求和潜力，为他们提供个性化的指导。我发现，只有在球员与教练之间有了良好的沟通和信任，球队才能够更好地相互配合，达到更好的成绩。
第四，在我的工作中，我不止一次地证实了专业知识和经验的重要性。作为一名教练，我必须不断学习新的战术和技能，并保持对篮球发展的关注。只有通过持续学习和研究，我才能保持与时俱进，并为球员们提供准确的指导。我的经验告诉我，只有经验丰富的教练才能更好地解决问题和应对各种挑战，促使球队在激烈的比赛中取得成功。
最后，我发现身体力量和健康对教练工作的重要性。作为一名教练，我必须保持良好的体能和健康状态，以应对训练和比赛带来的各种压力。只有保持足够的体力和良好的健康状况，我才能够为球队提供最佳的指导和帮助。因此，我将健康作为自己工作的优先事项，并鼓励球员们养成良好的生活习惯和体育锻炼的习惯。
总结而言，作为一名篮球教练，我深深体会到了这个职业的各种挑战和乐趣。通过教育和激励球员们，控制情绪，并与他们建立良好的沟通和信任关系，我不断成长和提高自己的能力。不仅如此，持续学习和关注篮球发展，保持身体力量和健康也对我的工作产生了积极的影响。作为一名篮球教练，我将利用这些心得体会，不断提高自己，为球队的发展贡献更多。
篮球教练实践情况总结 第一四篇
篮球是一项需要个人技巧和集体配合的团队运动，对于篮球教练来说，如何有效地传授篮球技术和培养球员的团队精神是一个挑战。在长期的教学实践中，我积累了一些心得体会，从个人能力的提升到教学方法的改进，以下是我对篮球教练教学的五个主要体会。
首先，作为一名篮球教练，我们首先要提升自己的个人能力和素质。篮球是技术和战术的结合体，只有教练具备深厚的篮球知识和综合素质，才能更好地指导和引导球员。因此，作为一名教练，我们应该积极学习和研究篮球知识，不断提升自己的技术水平和战术理解能力。只有教练本身具备强大的实力，才能获得球员的尊重，进而更好地引导他们的学习和进步。
其次，教学方法决定了教学效果。每个球员都有自己的特点和习惯，作为教练，我们应该采用多样化的教学方法，根据不同球员的特点进行个性化的辅导。例如，对于身体素质较弱的球员，可以通过合理的体能训练来提升其身体素质；对于技术熟练但团队意识较弱的球员，可以通过分组训练和团队竞赛来培养其团队合作精神。因此，教练应该灵活运用各种教学方法，从细节入手，全面提升球员的能力。
第三，注重激发球员的学习兴趣和动力。学习篮球技术需要长期的坚持和努力，而学习的动力和兴趣是球员能否坚持下去的关键。教练应该注重激发球员的学习兴趣，通过多样化的训练方法和有趣的比赛方式，吸引球员的参与和投入。同时，教练也要及时给予球员适当的表扬和鼓励，让他们感受到进步和成就，从而更有动力地继续努力学习。
第四，培养球员的团队意识和合作精神。篮球是一项集体比赛，团队的配合和默契是取得胜利的关键。作为教练，我们需要从小事做起，注重培养球员的团队意识和合作精神。例如，在训练中，可以组织分组训练和团队竞赛，让球员们明白团队的重要性；在比赛中，要注重鼓励球员间的相互合作和支持，提升球员的整体配合能力。同时，教练要充分展示自己的团队意识和合作精神，用自己的言行影响和引导球员。
最后，建立良好的师生关系和理解。篮球教练和球员的关系是相互的，只有建立起良好的师生关系，才能更好地进行教学和指导。作为教练，我们应该尊重和理解每个球员，关心他们的身心健康，倾听他们的想法和意见。只有真正关注球员的成长和发展，才能建立起深厚的信任和情感联系，让球员们更加愿意接受我们的教导和指导。
总之，篮球教练教学需要通过个人能力的提升和教学方法的改进，注重激发球员的学习兴趣和动力，培养其团队意识和合作精神。同时，还需要与球员建立良好的师生关系和理解，共同努力实现球员的个人成长和团队发展。只有通过不断的学习和探索，我们才能成为一名优秀的篮球教练，带领球员们取得更大的成就。
篮球教练实践情况总结 第一五篇
实习至今已经告一段落了。回首这两个多月的时间，有苦有累，但更多的还是快乐，更多的还是收获。我们学会了如何去适应新的环境；如何向老师请教；如何去做一名合格的体育老师。
首先，我懂得了“入乡随俗”。大石桥市一高是一所优秀的高级中学，管理制度也是军事化的。一开始就严格要求自己，每天早上六点半起床，打扫寝室，做到和上大学一样的一样的内务标准。然后去食堂吃饭，七点二十准时到办公室打扫卫生，收拾彻底。然后在办公室认真备课。课间操去帮助老师查操。
中午吃饭，认真上课，下午完善自己，或帮助带体育队，晚上按时就寝。在这样的学校实习就必须学会把自己做的优秀，做的最好，无时无刻不告诫自己要以身作则，要为人师表。
初次登上讲台，难免紧张、慌乱，幸好指导老师的指导给了我莫大的支持和鼓励。有时候课堂纪律很乱，要不是指导老师在维持，我真的无法顺利讲完一节课；教我如何修改，怎样引导学生，每一步，指导老师都很详尽地给我分析、讲解。我从自己的上课和老师的教学过程两者的对照中看到了自己的许多不足之处：表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生上课、没有组织好学生、板书不够规范……尽管我的实习情况如此狼狈，但因为学生的积极配合和指导老师的支持，我对成为一名教师的决心变得更坚定。
其次，请教指导老师。我们的知道老师是很优秀的体育老师，无论是专业技能还是教学能力都是很优秀的。在这段实习期间，我们受到了无微不至的关怀。不管是教学还是生活中都给予了我们实习生很大的指导与帮助。经常性的全程指导我们上好体育课。大石桥市一高有个校情，人数特别多了，每节课就有八十人上课，一开始上一节课很困难，但在老师面前确实游刃有余，经过一时间的指导，我们也能顺利的上完一节合格的体育课了。这的确让我们在以后的教学中少走了不少弯路。
最后，我们学会了如何成为一名合格的教师。我明白，想要做好一位合格的体育教师，就必须做好充分的准备，要写好一份优秀的教案，认真备课，调整好心态。了解本班学情，请教指导老师。我相信做到这几点，就能为成为一名合格的体育老师打下良好的基础。
一切的问题都不是问题，只是问号而已！我们都相信，通过这一段时间的锻炼，在以后的教学中我们就会变得更优秀！
篮球教练实践情况总结 第一六篇
实习老师总结
教育实习总结
光阴似箭，日月如梭，为期两个月的实习转眼间就结束了。回顾这两各月来的实习生活，感觉自己确实学到了很多实践经验，也学到了很多为人处世的道理。在此，也衷心地感谢各位领导、老师和同学们对我的帮助和关心。以下是我者两个月来的总结：
一、教学工作
我教的是六年级一班的英语，学生们活泼可爱、好动又调皮。在听了一周的课之后，我就开始了自己的第一篇“处女作”，给我感触最深的是：当一名老师容易，当一名好老师就难！备课的时候要考虑到教学环节的实际可行性，上课的时候要考虑到如何抓住学生的注意力，并能让他们跟着自己的步骤来。学生们堆学单词的兴趣都比较浓厚，可是一旦叫阅读和句子，他们的注意力就开始分撒了，为了改善这种情况，我采用了一种小组与小组之间竞争的方式来吸引他们的注意力，对一周下来累计的分数最高的小组进行奖励，并以游戏作为手段来组织教学，在这个过程中，学生们相互鼓励、相互约束，这种方法收到了良好的效果。
二、班主任工作
班主任工作是我们实习中非常重要的一部分，通过为期五周的班主任实习，让我深刻地明白了班主任的意义、特点和内容。作为班主任，首先就要有一颗无私的爱心来关注学生的方方面面，要坚持正面教育，要严慈适当，还要因材施教。在实习中，我就遇到了各种各样的学生，有些调皮的学生从正面引导他，他会听你的话，有些学生就要凶一点或严格一点才能收到效果，所以我们在教育管理学生时，一定要根据学生的'个性特点来进行。
三、其他教育管理工作
一个学校的正常运行离不开良好的管理的。望月湖一小的教育管理工作让我这个从乡下来的姑娘算是开了眼界，校园环境的干净、幽美，每天的值班迎接，教室的坐班制，每周的主题班队活动等等，这些骄傲与管理环节都是值得我们在以后的教室生涯中借鉴的。 总之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我讲继续以认真负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人名教师二努力奋斗！
篮球教练实践情况总结 第一七篇
通过此次培训，使我耳目一新，使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，同时也给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的语文老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的'积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”！
最后，我还认识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经是一节成功课堂的必要基础。二是：关注语文：抓住语文的本质进行教学，注重语文方法的渗透，让学生在多练、多读、多写的过程中有机会经历语文的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学、爱学语文。此外，我认识到：一节好的语文课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格。
总之，通过这些天的学习，使我提高了认识，理清了思路。对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。
篮球教练实践情况总结 第一八篇
这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么比赛，但是队员们训练还是很认真和刻苦的。这学期开始，我就组队每天训练这批队员，大部分队员们也都准时来参加训练。
今年带队训练小结如下：
一、训练的安排要有一个通盘的阶段考虑。
本年度的训练计划虽然有许多不甚完善的地方(如各种技战术的教学在时间允许的条件下，应提前进行，后期再训练提高)，但总的来说，今年的训练目标比较明确，针对性更强;
二、队员有一定的身高，充沛的体力是参加训练的物质基础，因此耐力训练每堂课都没少。
三、投篮是篮球运动的核心技术，是篮球运动的魅力点，是学生最感兴趣的练习，行进间运球投篮在中学女子学生篮球比赛中尤为关键，今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习，使全队的投篮命中率较高;四、打小比赛时教练员的临场指挥往往决定着比赛的成败，如球队采用的战略战术是否对头，教练员的用人是否恰当，教练员的指挥和临场情绪是否有利于队员的发挥等等;五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力，“两军相逢勇者胜”，士气高昂、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的不足，战斗力得到较大的提高。 今年我队的不足之处在于：一是阵容还不够整齐，每次总会有队员有各种理由来不参加训练，我认为在我们学校里，如何培养和激发女生打篮球的兴趣是个重要的环节，希望以后个别队员要加强集体荣誉感的培养。二是有二-三名主力队员基本功还不扎实，在比赛时会明显吃亏，应该有针对性加强指导。三是队员球风还不够泼辣，拼抢不够凶狠，可能与队员自身性格有关。
四是在个别战术演练时，队员还不太适应，失误有所增加，反映了平时这方面训练的欠缺。五是队员尤其是前锋快攻意识不强，速度较慢，无法打出像样的快攻战术，阵地进攻时战术变化少，持球突破能力不强。这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取。
篮球教练实践情况总结 第一九篇
日月如梭，我在xx中学实习已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好通用技术的教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把实习期间的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现方面
在师德表现方面，我平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，我本着要对学生负责的态度，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、教学方面
在教学方面，我所任教的是高一年级的通用技术教学工作。在新课标的模式下，我根据他们各自不同的特征因材施教。首先深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。其次认真上好每一节课。我在课堂采用多样化活动教学，利用多媒体课件，众多比较新鲜的素材案例可以激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。再次我能认真及时批改作业，注意听取学生的意见。
三、听课方面
平时我会坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
篮球教练实践情况总结 第二零篇
在实习的前两个月，经过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不容易，特别是班主任，但我下定决心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的教学工作做好。现将自己前期的个人总结如下：
教学工作方面
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了二个课任老师的课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
在这两个月的实习期间，我认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。认真，仔细批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。
班主任工作实习
我们高一七班有五一位学生，为了准备好自我关于，我到校第一天晚上，构思和动笔写了一份个人关于。初次和同学见面，我与学生们交流了一节课学们比较关心的问题。接下来的时间，我经常和原班主任李老师请教和交流有关学生的基本信息，特别是他们的兴趣爱好及个性特点，很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任刘老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。除了常规工作外，我还经常针对学生的个性，兴趣爱好找学生谈心，聊天，倾听他们的心声。
教育调查和教育研究：
每周五我都会积极主动的参加学校组织的调研活动，认真总结各位历史老师提出来的问题与解决办法，并且不断的像各位老师请教教学方面的一些问题。
在党团活动
我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。三月份的时候我们举办了地理知识竞赛活动，还有春游活动，锻炼了学生们的思维能力和坚强意志。
总之，在前两个月的实习中，每天我都在认认真真的学习着，工作着，虽然忙碌，但很充实。顶岗实习锻炼了我的意志，促使了我向更加成熟的方向转化，让我明白了“工作就是责任”。
篮球教练实践情况总结 第二一篇
作为一个篮球教练，多年的执教经验让我对篮球运动有了更深刻的认识，同时也让我从中获得了许多宝贵的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我在执教过程中所得到的心得体会，希望能够对其他教练和篮球爱好者有所启发和帮助。
第二段：了解球员的个性和需求。
作为一名篮球教练，了解球员的个性和需求是非常重要的。每个球员都是独一无二的，他们在身体素质、技术水平和心理状态上存在着差异。作为教练，我们需要用心去观察和倾听球员们的需求，才能更好地制定训练计划和指导方法。有些球员可能需要更多的个别辅导来提升技术，而有些球员则需要更多的团队训练来增强合作能力。只有真正了解每个球员的个性和需求，我们才能够更好地激发他们的潜力。
第三段：培养球员的积极心态。
篮球是一项竞技性很强的运动，球员们会面临各种各样的挑战和压力。作为教练，我们需要培养球员们的积极心态，让他们相信自己的能力，克服困难并不断进步。在训练过程中，我们可以通过鼓励和表扬来增强球员们的自信心，让他们从失败中学习，并以积极的态度应对比赛中的压力。一个积极的心态不仅有助于球员们的个人成长，也对整个团队的凝聚力和士气起到积极的影响。
第四段：注重培养团队精神。
篮球是一项集体运动，团队精神的培养至关重要。作为教练，我们不仅要关注每个球员的个人发展，还要注重培养团队的凝聚力和配合能力。在训练中，我们可以通过分组训练和团队对抗等方式来促进球队的团结和合作。此外，我们还可以组织一些集体活动，提高球队成员之间的交流和沟通能力。只有团队精神得到充分培养，球队才能够形成整体实力，取得更好的成绩。
第五段：以身作则，做好示范。
作为篮球教练，我们不仅仅是指导者和教育者，更应该是球员们的榜样。我们需要以身作则，通过自己的言行和行为来影响和激励球员们。我们要不断提升自己的素质和能力，保持积极的生活态度和工作热情，成为球员们值得信赖和借鉴的对象。通过示范和榜样的力量，我们能够更好地引导和推动球员们的成长，让他们从中学到更多的东西。
结语：
在这篇文章中，我分享了我作为篮球教练所得到的一些心得体会。了解球员的个性和需求、培养球员的积极心态、注重培养团队精神以及以身作则，都是我在执教过程中所体会到的一些重要因素。希望这些心得体会能够对其他教练和篮球爱好者有所启发和帮助，让我们一起为篮球事业的发展做出更大的贡献。
篮球教练实践情况总结 第二二篇
作为一名篮球教练，每次假期都是我最期待的时刻。在这段时间里，我可以与孩子们一起比赛、训练，传授他们知识和技能，同时也有机会深入了解他们的想法和需求。经过多年的实践，我深感假期篮球教练是一项具有挑战性和价值的工作。下面是我对这一工作的一些心得体会。
第一段：学员教学水平不一，需因材施教。
每个学员的教学水平和技能水平都不同。部分学员可能已经有一定的篮球基础，而部分学员则没有。因此，作为一名篮球教练，我们需要根据学员的差异采取相应的教育措施。针对技能一般的学员，我们应该采取逐步引导的方式，让他们先掌握基础技能，逐步增加难度。而对于技能较好的学员，则要开设专业课程，针对不同的技能提供更细致的指导，帮助他们更好地提高自己的技能。
第二段：教学效果和营地组织同样重要。
教学效果和营地组织同样重要。在组织营地时，我们需要制定科学的培训计划，包括机制、训练材料和基本规则等。例如，我们可以通过不同的训练课程和技能比赛为学员提供各种自由体验，帮助他们获得成功和成就感。同时，我们还要注重商店和餐饮设施等细节，保证学员的营地生活环境和安全设施。
第三段：加强教练教学能力提升。
为了保证教学的新鲜感且能够持久发挥，我们应该加强自身教学水平的提升。篮球运动的发展日新月异，每年都会有新的技能单元和规则发布。因此，教练应该时刻关注最新的篮球知识和技能，加强自身感受，不断进行技能创新和培养自己的判断力。
第四段：建立良好的管理与沟通机制。
在假期篮球营地管理中，建立良好的管理和沟通机制是十分重要的。我们应该采用多种不同的方式，例如举行聚会和集体活动，让学员们感受到我们的关怀和关注，增强对所在单位的归属感。同时，我们还应该提高与学员和家长的沟通效率，在有需要的时候派遣专业人员进行情感倾听和沟通将使情况得以掌握，事情得以有效解决。
第五段：引导学员积极向上的生活态度。
教练培训营地中，我们必须着眼于不仅教会学员技能知识，更要引导学员形成独立自主、积极向上的生活态度。我们可以通过组织学员的生活并给予他们学习和挑战的机会，增强他们的行动力和自信心。比如，我们可以开展义工活动，参观扶贫地区、义卖你迷，让学员体验到助人、奉献的乐趣，同时也帮助学员塑造优秀的品格。通过这些活动，我们不仅可以激发学员的热爱和热情，也可以为他们的未来创造更多的机会。
总之，作为一名假期篮球教练，我们不仅需要注重学员的技能培养，还需要加强自身技能和管理方式的提升。我们在营地中必须注重组织、管理、教育和沟通等方面的协同工作，以便让学员得到更好的成长。
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篮球教练实践情况总结 第二三篇
二零xx年二月二六我和同组的队员来到了平阳中学开始了一个学期的教育实习。我非常珍惜这次实习的机会，成为一名优秀的骨干教师是我一直以来不懈追求的梦想。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准来要求自己。
一、准备阶段
学院给我们开展的教育实习动员大会，让我明确了自己在实习中应该注意的问题和要求。鉴于我对平阳中学的教育情况及学生的大致了解，我打算利用本地现有的资源开发教学模具、利用网络和教师用书对实习期间可能要上的内容认真的备了课，然后整理出了相应的教学设计和课件。同时也上网阅读了很多如何当好一个实习老师的文章，大概了解了实习老师和班主任的一些工作，同时也对自己提出了目标和要求。开学前积极调整自己的心态和形象，做好准备迎接开学。
二、见习阶段
在大学积累了这么多年的师范技能终于有机会得以实践。经分管教学的副校长程洁莉老师的安排，我被分配到高一年级做实习生物老师。这个时期我们按照学校的要求对班主任工作和教学工作进行了解和熟悉，同时了解学校的一些纪律和规章制度。我决定在这星期多和学生接触，尽量在最短的时间内记住学生的姓名等一些基本情况，初步和他们建立良好关系。
生物教学方面，制定了生物教学的计划之后，就开始跟着生物科任许老师听课，学习借鉴许老师的教学经验，使得理论与实际相结合，并且经常和老师讨论在教学中遇到的各种问题。在了解学生的实际情况的同时，根据学生的具体情况调整教学计划。尽管很多时重复课，但每节课的内容都不时完全一样的，因为每个班的学生反应不同，所以在不同的课堂气氛中，我都要进行具体情况具体分析，以提高教学的水平。
三、实习阶段
实习生活是紧张而忙碌的，对我而言，教育实习并不仅仅是顺利毕业的必需保证，更是我能踏上教师岗位的先前准备，是我成为一名真正的生物教师的必备经验。这次的教育实习让我受益匪浅，我感觉我在实习的过程中成长了很多，自身的能力也有了很大的提高。实习任务主要包括班主任工作以及教学工作。下面，我将从以上这两方面对我的教育实习作一番全面的回顾与总结。
（一）班主任工作
要成为一名出色的班主任，我觉得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好，首先做到的第一点就是细心。
有人说，班主任是世界上最小的主任，但工作却一点都不亚于_。班主任繁琐的日常工作包括学校安排的日常活动诸如各类评比，德育活动等等以外还要应对种种计划外情况。平阳中学高中部班级规模一般在四五~五零人不等。班主任作为这几十人的管理者必须要对他们负责，任何的通知提醒都不能有任何的遗漏。为了避免出现这样的问题，每天早上我都会把一天要做的事情安排写在一本小册子上，如果是周一的早上，我就要做一个大致的一周总体计划。计划外情况除了来自学校各部门的临时通知以外还来自学生。班主任每天的必修课就是记录学生的违纪情况然后及时地进行批评教育，这里颇有点“小动作”意味，但是为了班级的整体管理不得不如此。所有的批评教育都不可以延期，一旦错过了教育的最好时机，机会就很难再出现，而问题依然得不到解决。还有要及时进行的是请假学生的跟踪联系，要做的主要有确定学生安全到家，及时回校，如果是病假，作为班主任更要细心关心学生病情以及提醒学生按学校规定索取医生证明。另外体现班主任细心的地方就是组织集体活动，例如篮球赛，班主任就必须考虑到运动员和啦啦队的各方面需求。一个成功的集体活动是培养学生集体荣誉感的良好契机。所以在实习期间的集体活动，我都会花足够的时间进行前期准备，而事实证明，准备充分就会事半功倍。
细心一般用在班级的日常管理中，那么耐心就是用于学生的个别辅导。班主任除了每天关心班级纪律情况以外还肩负重任，那就是关注学生的身心发展。身体健康这方面不难把握，因为学生察觉有任何不舒服首先想到的都是报告班主任。相对外显的身体方面而言，更难把握的是心理变化。担任实习班主任期间，亲切的形象让我很容易就取得学生的信任，我很乐意成为他们故事的分享者。当他们主动找我说心底话的时候，无论多忙我都会放下手边的工作，找个地方耐心地倾听。通常他们说的都会是一些生活上的困惑。除了作为一个听众，我还会根据学生的具体情况给出一些指导意见，目的就是培养他们的树立正确的价值观。教育本身是一个不可规定期限的行为，我个人认为教育更类似于教师赋予学生的一种长期的影响。因此在对违纪学生进行教育的时候，我采取的是一种“细水长流”的教育法。每次批评的时间我都不会拖得太长，点到为止，不过我还是以很明白的态度告诉他们事情的重要性。对于班里面的“顽固分子”（我对经常被其他老师投诉的学生的戏称）我都会不定期找他们聊天，了解他们心里的想法，以便“对症下药”。所以有老师说，当班主任就需要一种父母教育孩子般的耐心。
责任心是考验班主任工作能否到位的重要衡量标准。这次实习班主任工作之所以能顺利展开都有赖于原班主任的信任。原班主任以一种很信任的态度把工作交到我手上，请假期间从来没有因为质疑我的工作能力而来电询问。这给了我很大的发挥空间，所以我每项工作都以一个真正班主任的标准来要求自己。实习期间，我参加过年级的班主任会议，从其他的班主任身上我学到了许多宝贵的经验。那些成功的班主任无一例外地都拥有一颗很强烈的责任心。他们为了班级的建设都是那么劳心劳力，积极地跟科任老师，跟家长，跟学生沟通以得到最全面的情况。
以上提到的是班主任工作时主要体现的“三心”，当然，要把班主任工作进一步升华，除了“三心”，我觉得还需“两意”――善意与乐意。善意就是你要用最善良的眼光看待学生错误。以前在中学当班长期间，我总是很严格地要求我的同学，一旦有犯错的，我就“火冒三丈”地进行我所谓的批评教育，然而这些批评教育更类似于一种火气的发泄。上大学后的反思中我非常后悔曾经带给同学这么坏的印象。经过大学的学校和我自己看了一些书以后，我的一个理念就是“如果学生在
学校犯了什么错误，那绝对不会是孩子的问题，只能是教育的问题。”基于这样的教育理念，我觉得我已经能很好地处理学生出现的问题。例如：有一次上课的时候，坐在第一排的两个学生居然在用手机玩游戏。发现的一瞬间我真的很生气，觉得他们极大地挑战着我的尊严，但是回想起雷州的孩子，我选择了平和对待。我是这样做的，我用最平静地语气要求他们把“作案工具”交出来，然后跟他们说：“好好听完这节课，然后到办公室找我。当然能否拿回手机就看你们的表现了。”结果他们并没有很害怕地等待下课，反而很积极地回应我提出的问题。下课后，我“轻饶”了他们，只要他们拿保证书就可以换回手机。一直到实习结束，他们都没有对我产生抵触心理。
第二点乐意，就是说作为班主任必须保持着积极向上的一种生活态度。这是我个人的感想。班主任的工作是只有亲身体会才能感受当中的苦累和烦人，可能很多人刚接触这份工作的时候都会有数不尽的抱怨，包括我自己。相信许多人都有的一种体会就是班主任的情绪会直接影响学生一天的学习心情。因此在回到学校之前我都很好地处理这些负面的情绪，总是以一种很愉悦的心情去处理一天的事务。事实证明，一个开心的班主任做起事来是事半功倍的（学生总是很配合你的工作）。
总的来说，我实习期间就凭借这“三心两意”顺利地在原班主任不在校的时候完成所有的工作，这也是我最大的收获。
（二）教学工作
在磨练中成长,一个新的环境，一种新的挑战，这是我对自己教学工作的总结。
我的第一节课是颤抖中进行的，尽管我把所有的紧张都掩饰的很好。指导老师唯一称赞的地方就是我的教姿教态，其他的板书，知识点处理、时间安排等等方面出现的问题简直数不胜数。第一节课下来，我的感觉简直就是糟透了。指导老师人很好，她总是用不同的方式鼓励我。第二节课还是有点紧张，有点进步，但是距离及格的课堂还很远很远。那时候我真的怀疑自己是否适合当一名人民教师。在课后的评课中，各位老师都给我指出了很多我没有注意到的地方。一开始我还难过得要死，但是后来我换个角度想，这些“批评”其实都是在为我指点方向。有人为你指点总比一个人盲目摸索要好。因此我喜欢上点评，喜欢有人听我的课。
说起我的课堂，我最自豪的是课堂气氛。每次踏进教室我都是保持最自然的微笑。实习之前，我很敬重的郭申生老师说过，如果教师没有激情，不投入，那么他的课堂将是失败的课堂。所以无论我有多么的累我也会提醒自己保持激情，投入课堂。通过对他们的了解，在许多高中学生心目中，生物是一门实验性很强的学科。为了让我的学生改变这一观念，提起对生物的兴趣，我必须让我的课堂有趣起来。所以在导入部分我都会进行一些修改，还有就是课堂语言方面我会很注意我的语音语调，以及运用一些很幽默的比喻。
当然不可避谈的教学工作中出现的问题。首先是客观问题，班级的缺少多媒体演示电脑。在高中生物教学中必须依赖多媒体的运用。由于电脑问题，我必须用最原始的粉笔黑板进行教学，因此画图花费了我相当多的时间，往往让我的教学计划无法顺利展开。所以我觉得我还是要多锻炼处理这种问题的能力，不能太过依赖多媒体。
此外，我在实习期间发现，作为一个即将走上讲台的实习生，就应该把自己
当作真正的教师看待。教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生在老师身上学的不仅仅是学科知识，更多的是做人的道理以及人生态度，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，在生活上、思想上起到表率作用。
四、小结
综合上述，这次教育实习使我增强了教学实践能力，认识到教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！在这两个多月中与学生一起生活、学习，我也尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了作为教师的乐趣和幸福。为我今后从事教育事业打好一个坚定的基础。
实习生姓名：XXXX
二零xx年六月一五日
篮球教练实践情况总结 第二四篇
篮球是一项有规则、有技术、有战术、有助于身体健康的体育运动。而作为篮球教练，除了懂得规则、技术和战术外，还需要掌握一定的心理学知识、团队管理技巧和领导力。在我多年的篮球教练经验中，我深刻领悟到了一些心得感悟，分享给大家。
第一段：强化基础，注重细节。
篮球是一项技术性很强的运动，许多高难度的动作都是由一系列基础动作组成的。所以，在教练运动员时，我们首先要从基础动作入手，不断强化基础，注重技术细节的训练。例如，传球、接球、运球、控制球、投篮等基础技术动作的练习都需要反复强化，直到把基础打牢。同时，还要注重技术动作的细节训练，例如传球时要注意扣球手掌食指所在位置，控制球时要保持身体重心稳定等。
第二段：注重团队合作，强化意识培养。
篮球是一项团队运动，个人能力虽然重要，但团队合作至关重要。篮球教练应该通过训练和比赛来培养运动员的团队合作意识。例如，在训练中，可以加入团队合作的训练项目，如搭档的传接球、组织进攻或防守的协调等。同时，还要通过比赛的实践来加强团队合作，从局部出发逐渐建立起整体意识，培养出行动上的默契。
第三段：制定科学计划，合理分配时间。
篮球的技术要求很高，而练习篮球需要投入大量的时间和精力。作为篮球教练，我们需要制定科学的训练计划，合理分配时间，充分利用时间来磨练运动员的技术和意识。例如，假日或课余时间可以安排全面练习，锻炼身体素质；而在紧张的比赛阶段，可以适当减少训练时间，加强对比赛策略的研究和制定。
第四段：注重培养领导力和心理素质。
领导力和心理素质是篮球教练很重要的能力。在比赛和训练中，教练应该做到沉着冷静、指挥有序、分析局势、对运动员进行情绪上的调控。同时，作为队伍领袖，教练还应该做到善于倾听运动员的意见和建议，在战术制定和调整上要与队员充分沟通。这样不仅能拓宽视野，还可以带领队伍成为一个高效的整体。
第五段：坚持做好管理工作，注意团队形象。
篮球教练也要注重团队形象的塑造，要做好管理工作，规范训练和比赛秩序，加强对队员的教育和管理，营造一个良好的团队氛围。例如，在比赛中，要注意队员的礼仪和形象，不乱喊乱叫，不吵架闹事，保持评价的客观公正性。同时，还要加强对队员的心理辅导，关注他们的身心健康，让他们在良好的心态下更好地发挥自己的能力。
结语：
篮球教练是指导和管理篮球团队的领袖，在教学与管理上都需要全方位的素质。作为篮球教练，要注重基础细节、团队合作、科学计划、领导力心理素质和形象管理，才能够为运动员提供更好的训练和比赛环境。同时，也只有在实践中总结、反思、完善，才能真正地做到教练运动员，链球钻才能推向更高峰。
篮球教练实践情况总结 第二五篇
一、体育课
体育课学生们都非常愿意上，但是真正进行一定的体育锻炼他们又不愿意，所以在上课之前必须让他们明白体育锻炼的的重要性。有益于身体健康，强健体魄，等等。让他们发自内心的进行体育锻炼。
二、课堂教学
在课前，充分准备课堂内容，把课堂上所能发生的情况设想一下，以免发生意外情况。课堂上要充分落实准备的内容，千万不能出现准备好了之后没有能落实的情况。体育课堂必须注意安全，做动作时进行保护。了解学生的身体状况，安排见习的同学。
三、和学生相处
和学生相处课下可以是朋友，课上必须摆正自己的位置，以前我总想给学生们讲道理让他们自觉学习，我后来终于发现，无规矩不成方圆，即使他们懂也不一定能控制住自己，所以课堂上一定要有一个好的规矩。上课的时候一定要严肃，要明白严肃是为了学生好。我认为最好的老师是，学生最喜欢你，而且你也是学生最怕的老师。我们是在初中实习，学生自制力很差，所以一定要严格要求他们。通过我对学生的了解，有时明白你和他们讲的道理，明白老师为了他们好，但是他们就是没有勇气去改变，没有坚持的毅力。而且现在的初中生的心思比较单纯，一件事情说好几遍他们同样会忘记，所以一定要制订一个严格的规矩，让他们触犯一次，就知道自己的错误，永远记住。对学生更加严厉，往往是对学生更好，更负责的表现。
四、实习的生活
在实习生活中，我们有了我们实习的生活方式。我们要教学生，我们要和老师们相处，很一起奋斗的实习战友相处，我们还有学习，还有很多事情要做。所以我们有时会很忙，我们有时会感觉很累，不知道在干什么？所以我们要有一个明确的计划。合理安排自己的生活。让自己明白自己在干什么。
这就是我的实习感受，实习生活很快乐，很充实，但我需要给自己一个计划，让自己明白自己在做什么，明白自己做的事情的意义，给自己有点累的尸体一个安慰。
篮球教练实践情况总结 第二六篇
篮球作为一项团队性强、技术性高的运动项目，对于篮球教练员的要求也很高。作为篮球教练员的面试，无疑是一个非常重要的过程，这不仅是选拔教练员的环节，也是教练员展示自我的机会。在我参与篮球教练面试的过程中，我有一些感悟和体会。
第一段：提前准备。
面试即将来临之前，我充分地做了准备。首先，我对面试相关的篮球知识进行了深入的了解，加强了自己的专业素养。其次，我研究了该篮球队的成绩和战术风格，了解他们的需求和团队特点。最后，我准备了一份简洁明了的面试材料，包括教学理念、优势技术和教练经历等，以便将自己的亮点和优势展示给面试官。这样的准备为我面试奠定了良好的基础。
第二段：沟通与交流。
面试过程中，与面试官的良好沟通和交流非常关键。我始终保持积极主动的态度，主动与面试官进行对话，并倾听他们的问题和意见。在回答问题时，我用举例和实际案例来支持我的观点，让面试官更好地理解我的思路和方法。此外，我还积极提问，与面试官进行互动，以展现自己对于教练工作的热情和积极性。通过良好的沟通和交流，我逐渐与面试官建立起了良好的工作关系。
第三段：展示专业素养。
作为一名教练员，专业素养是必不可少的品质之一。在面试过程中，我通过展示自己丰富的篮球教学经验、对团队建设和战术指导的理解，以及个人对于队员发展的关注，来展示自己的专业素养。我强调了对于每个队员的个别培养，并提出了一套科学合理的训练计划，以促进队员的全面发展。这样的展示给面试官留下了深刻的印象，同时也表明了我的教练潜力和良好的专业素质。
第四段：情感与心理引导。
面试过程中，除了专业素质，情感与心理引导也非常重要。在回答问题的时候，我注重展示自己具备关心和支持队员的情感，强调对于队员的引导和激励的重要性。我讲述了一个我曾经帮助一名队员克服困难并获得突破的经历，以此来说明我的情感支持和心理引导能力。这样的表现让面试官看到了我对于队员发展的全面关怀，也让他们认为我是一个有温暖和鼓励力量的教练。
第五段：总结与展望。
通过面试篮球教练的过程，我收获了很多。首先，我意识到面试过程中的准备和沟通非常重要，它们直接决定了面试的效果。其次，展示自己的专业素养和情感支持能力，能对面试产生积极的影响。最后，我明白了教练员要根据队员的需求来制定训练计划，并始终关注和引导他们的心理发展。
总而言之，参与篮球教练面试是一次有意义的经历。通过准备、沟通和展示专业素养和情感支持，我深刻地认识到自己的优势和不足，也明确了自己未来的发展方向。无论面试结果如何，这次经历都是我教练生涯中一笔宝贵的财富。