困难团员就业帮扶工作总结
困难团员就业帮扶工作总结 第一篇
本学期，学校举行了师生帮扶活动，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：
一、思想上解惑
贫困生的家庭特殊，蔺旭，母亲长年患病，父亲外出打工，无经济来源；因而资助他们从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
二、生活上资助
贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而学校教师适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。作为一名人民教师，平等对待每一个孩子，让他们都受到同样的教育，让他们都能够健康快乐的成长。
困难团员就业帮扶工作总结 第二篇
本学期学校领导让我和新分来的xx老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。
我也很有幸和xx老师结为师徒，他虽然是刚从大学毕业出来新老师，但是经过全市的层层选拔，无论史从理论专业只是还是体育实践课，他都具有很高的素养，使我很佩服。
但是这位老师非常好学，每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教，并力求做到最好。所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。
在教学上，他能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。
今年春天有一个济南市的教育与健康理论课的评选，领导派他去听课学习。其实这次机会很难得，因为体育的内堂课比赛一般举行的很少，基本的教学模式对我们来说就是一个新的挑战。
所以他听得很认真，并且做好了听课记录，回到学校详细的和我们说了听课的体会，使我们得益匪浅。教学经验不够丰富的他，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上他的努力，进步很快，已经能较好的驾驭课堂，和学生们打成一片。
在学校组织安排的有效课堂展示课中，他都课受到老师们的一致好评，有的老师说这样的课直接参加市级的优质课评选肯定也是一等奖。
通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。他的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。毕老师是位悟性十足的老师，有自己的思考，自己的见解。他上的是小学中年级的课，针对学生心理年龄小的特征，他在上课的时候友谊是的加上了一些学生们喜爱的小游戏，大大提高了学生们的学习兴趣，课后能对自己的教学反思小结。
我与毕老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，而且对我的帮助也很大。
今年春季我参加了绣惠镇优质课评选和章丘市优质课评选，毕老师和我研究教案、教法、教具，和我试课，然后再给我提一些合理化的建议，使我的课很快的就通过了比赛。
在教学上，为了指导好他的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和他一起探讨教学中的疑惑，对于他在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求他的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。
而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。
因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短，使我们新老教师共同得到了提高。
困难团员就业帮扶工作总结 第三篇
这几个月来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我按照“一帮一、一对红”的活动要求，与张玉艳共同探讨，悉心教研，使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作作一总结。
一、学习课标，明确教学目标。
为了使我的数学教学适应新时期数学教学要求、树立起新的育人理念，我们俩经常抽休息时间对《数学课程标准》进行了研读，了解了此次数学课程改革的目的、掌握了此次数学改革的重点、明确了数学课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了数学教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：
一、课前备课，做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片、实物（图片）、头饰等教具为课堂教学做好服务。
二、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
三、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我们都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课，体现以人为本。
《数学课程标准》提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。”这便要求，数学课的教学要
以学生为主，培养他们学习数学的兴趣。为此，我们在实际的课堂教学中做了以下几点：
一、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习数学的氛围内。
二、图文结合，掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点，充分运用实物教具及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习数学的兴趣。在遇到难做的题时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。
三、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开；为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学，让学生进行反复练习，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们数学的运用能力，培养他们的学习兴趣。
困难团员就业帮扶工作总结 第四篇
二零xx年，我局在县委、县政府的正确领导下，紧密围绕乡村振兴工作统一部署，根据“产业兴旺、生态宜居、乡风文明，治理有效、生活富裕”的工作方针，巩固脱贫攻坚成果、扎实推进振兴乡村战略，加快实现经济又好又快发展。结合驻村实际情况细化精准帮扶措施，切实做到结对帮扶工作到村、到户、到人，确保了扶贫各项工作的扎实有序推进。
一、主要做法
（一）提高认识、压实帮扶责任。把乡村振兴工作当做局最大政治任务、第一任务来抓。多次召开局党组会、局工作例会，全局上下形成共识，明确帮扶目标，层层压实责任，狠抓乡村振兴效能检查，切实把压力和责任传导到每个帮扶干部。
（二）制定计划、强化驻村帮扶。制定定点帮扶村工作计划，并按照帮扶计划开展工作，选派二名年轻干部作为龙塘村驻村工作队成员，驻村开展帮扶工作。局领导班子结合“走百村、访千家、入万户”活动多次到村开展走访、座谈工作，了解定点帮扶村在乡村振兴工作中存在的困难和难题，结合实际提供解决方案。
（三）发挥优势、推进产业振兴。充分发挥帮扶村产业特色，提升产业振兴作用，帮助贫困人口开展生产自救，积极推进到村、到户产业项目。
二、下一步打算
一是继续按照县委、县政府的统一部署做好包村帮扶工作，认真落实帮扶包户工作职责，把食品小作坊的.整治提升与实施乡村振兴、乡村振兴、污染防治等重大战略有机结合。
二是以实现“五大振兴”为目标，努力做好巩固村乡村振兴与乡村振兴的有效衔结、扎实推进振兴乡村战略衔接期间的帮扶工作，逐步改善村容村貌，引导扶持产业发展，使村集体年收入实现稳步增长。
三是总结经验，为全面推进乡村振兴建设做出积极贡献。
困难团员就业帮扶工作总结 第五篇
本学年我担任高二（七、八、九、一零）班的生物教学，其中七、八班学生的基础知识很差，差生面很广，辅差工作非常重要，在学期初就制定了详细的扶差计划，现对这学期所做的辅差工作总结如下：
学生都一样，具有强烈的自尊心，当其受到某种伤害，为了采取保护措施往往形成某种异常心理和畸形表现：有的存在对立情绪，不听管教；有的产生自卑心理，消极沉闷；有的采取疏远集体，回避教育；甚至有的故意违纪，离校逃学。凡此种种，根本原因在于缺乏爱的温暖而使心灵蒙受创伤，正常成长遭到压抑。因此，在帮助后进生的教育中，我对他们倾注了爱心，十分尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，坚持“五不”的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。尽量用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁。
扶差过程中认真备课，在备课过程中，既备学生又备教法，针对所辅导学生的具体情况，确定适合学生学情的教学方法，保证学生每次补习均有收获。布置的作业也精心挑选，针对学生的薄弱环节以及会考要求，选择适合学生知识水平的习题，让学生既能巩固所学的知识又能提高学习的信心。扶差过程中还时刻注意跟踪学生的学习情况，不懂的地方反复讲解，每个知识点都通过几个类似的题目反复练习，并时常小测以了解学生的掌握情况。测试题尽量降低难度，让学生考出信心，提高对生物的学习兴趣。在扶差过程中做得最多的是鼓励学生，帮助学生树立信心，对学习有进步的学生及时表扬，对表现不好的学生只能课后单独教育。
在把爱的雨露洒向后进生心灵的同时，使他们认识到，对他们逐步提出要求，正是对他们的'信任，是一种深厚的爱、真正的爱，从而使他们培养做“四有”的社会主义新人的责任心，形成渴望进步的内驱力。只有在培养了责任心以后，后进生的转化才有实现的可能。而且要考虑他们的心理承受能力，不能操之过急，“恨铁不成钢”，而要严之有度，严中有别，对不同的对象应该有不同的要求，对他们的转化目标和期望，要切合个人的实际和特点，引导他们制定个人进步计划，分设几个台阶，使他们“跳一跳，摸得着”，经过努力能逐步达到，在新的起点上，又提出高一点的要求，一步一个脚印地前进。
经过一学期的扶差，学生的学习态度有了很大的转变，以前很多学生厌学情绪非常浓，现在已经能主动提问，独立完成作业。许多学生的学习成绩有了大幅度的提高，不仅对学习有信心了，而且做其他事也有了信心，因为他们从补习的过程中认识到“有付出就会有收获”，最让我感动的是学生不仅学习成绩提高了，而且能体会老师辅导的辛苦，懂得感谢老师的劳动与付出。
虽然学生的考试成绩还不尽理想，但最重要的是学生从扶差过程中学到了很多也感受到了很多成绩体现不了的。
困难团员就业帮扶工作总结 第六篇
时间过得真快，二年的就业援助工作即将尾声，通过县劳动保障局及镇社会保障所有关领导对我调查工作的部署和去年的.工作基础上，我对就业援助工作，思路明确，有了更深一步的了解和掌握，做起相关工作来也比较得心应手。
在这一年中，我始终坚持一个为人民服务的理念，耐心细致的为求职人员做好登记、就业指导以及自主创业的相关政策宣传解答和帮助办理相关手续。认真记录好分类台账信息，全面掌握就业人员的信息和状态，并对_门下发的文件和相关政策做到了及时有效的宣传和解释，让村民了解和知晓就业优惠政策，为他们在就业和求职过程中提供相关的信息和援助。为一部分求职人员推荐了工作岗位，还为一位村民提供了自主创业的相关信息和帮助，使他成功创业，现将二零xx年的就业援助工作总结如下：
一、村内劳动年龄段人员信息总体情况：
我村总人口一六七九人。在劳动年龄段内有一零零一人，已就业人员共七七一人，其中隐性有二零一人。未就业人员共二三零人，其中积极求职有一五一人，无意向有一六人，在校生六三人。
二、未就业村民总体就业意向：
我村未就业人员九零%希望在本岛、附件就业。尤其是“四零五零”的再就业人员，他们除年龄偏大外，大都历经挫折，往往缺乏良好的学历和与市场竞争对口的专业技能，而且他们都是一个个家庭的“顶梁柱”，又恰恰最需要工作。
三、就业援助情况：
一年来，我进行走访、调查、登记、职业关于。未就业人员来登记的有一三六人，其中已有七二人上岗就业。已上岗的二六人由我给予援助，还有四六人自己找到了理想的岗位。有一四人给予网外推荐，其中成功录用有三个。
四、收集信息、就业岗位推荐、扶持自主创业
全年共收集招聘信息六一条，其中县网下发二六次，通过各种渠道自行收集三五个招聘信息。累计为八五人次提供就业岗位推荐，按时完成就业服务社下达的援助指标，全年援助二六人次成功就业。扶持创业人员成功了一位，协助社保中心创业扶持办理窗口帮助他办理人员录用和缴纳社会保险金等手续。
以上的四点总结，我按照上级会议精神，建立了信息维护、援助记录、劳动力资源调查、扶持自主创业、维权记录等分类台账。力争做到信息维护及时有效、援助记录清晰正确、资源调查详细记录、扶持创业资料齐全、文件和维权记录一目了然。
二零xx年还有两个月即将过去，新的一年就在眼前，回顾这一年的工作，实实在在的为村民做了一些事情，但看到通过自己努力推荐上岗就业的人们，自己感到很欣慰。我相信通过不断学习、不断努力，在今后的工作中将更好地做好就业援助员工作，让更多的求职人员走上适合他们的工作岗位。
困难团员就业帮扶工作总结 第七篇
二零xx年，我局始终把选派帮扶工作为一项重要工作，坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓落实的工作机制，进一步加大了帮扶力度，认真履行选派单位工作职责，保证了选派工作的顺利进行，园满完成了年初制订的目标任务。
一、落实选派工作制度
一、局领导每个月专门召开一次选派干部工作会议，每季度至少两次到选派干部所在村调研指导工作，帮助选派干部理清工作思路，制定发展计划。
二、每个季度第一个月五号前将上季度选派工作情况的文字材料报市选派办。
三、帮助选派干部全身心投入工作。选派干部将定期向局党组汇报思想和工作情况外，单位从未安排选派干部承担本单位的其他工作，保证了选派干部集中精力做好选派工作。
二、加大帮扶工作力度
二零xx年，局领导先后一二次到选派干部所在村帮助选派干部理思路、想办法，并帮助选派干部解决实际问题。出资三零零零元帮助选派村进行村内道路修补;为程阁村出资购买树苗三零零零余棵，并派人帮助栽植;支援帮扶村四零余套办公桌椅;为帮扶村小学购买二零xx余元文具;春节到帮扶村慰问二五户村民，发放慰问金五零零零元，给下派干部慰问金五零零元;每季度首月五日前都及时将上季度到村开展工作情况书面报告市选派办。
三、兑现选派干部待遇
市环保局坚决落实省、市委各项政策规定，保证选派干部待遇。在机构改革中，保留了选派干部的职位，去年，第一批选派干部马胜强同志又升任建设项目环境管理科科长。在单位财务困难的.情况下，优先保证选派干部的生活补贴等有关费用，做到随到随报;每月按时为选派干部李勇同志发放生活补助费七零零元;春节为选派干部发放慰问金五零零元。
四、关心选派干部生活
单位领导每次下村都向选派干部了解其生活情况，尽量帮助解决生活、家庭的困难。夏季及时为选派干部添置降温物品，冬季添置保暖设施，满足了选派干部的生活需要，改善了选派干部的生活条件，使选派干部能安心在基层工作。
五、加强选派干部管理
局领导经常亲自听取选派干部工作情况汇报，要求选派干部要认真履行职责，安心基层工作，并勤与选派干部所在乡党委联系，了解选派干部在基层开展工作情况，将意见和建议及时反馈给选派干部。
困难团员就业帮扶工作总结 第八篇
为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务，最大限度地控制学生流失，切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难，结合我校实际，对贫困学生帮扶措施如下：
一、积极协调有关部门，争取社会援助。
首先做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作，建立农民工子女、贫困生档案，确实掌握学生的家庭状况，真正了解学生需要哪些方面的援助，把贫困学生分出类别，以便于有针对性地进行救助。
其次，学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门，争取政府援助资金。
第三，积极宣传、广辟渠道，争取社会、私营企业等方面的援助。
二、挖掘学校内部的潜力，力争把贫困生留在校园。
一、对家庭特殊困难的学生，经班主任老师核实后，每班给一至两名减免学杂费的名额。
二、学校领导每人至少包保一名贫困学生，帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。
三、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子，不定期扶助所包保的贫困学生，平时在生活上和学习上帮助他们，使其度过难关，完成九年义务教育。
困难团员就业帮扶工作总结 第九篇
为贯彻落实党的十九大精神，帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员尽早实现就业，根据上级文件要求，我县于二零xx年一月五日—二零xx年一月三一日，开展了以“就业帮扶，真情相助，不让一个困难群众掉队”为主题的就业援助月活动。通过制定援助计划、宣传帮扶政策、提供就业岗位、开展各类活动等有效措施，取得了较好效果。现将此次活动开展情况汇报如下：
一、领导重视、积极部署
在接到文件通知后，我们立即组织相关部门和人员进行学习，深刻领会文件精神。一是及时将通知精神向主管领导进行了汇报，各部领导高度重视，明确要将开展“就业援助月”活动作为贯彻落实党的十九大精神、关心辖区失业群体生活、维护社会稳定的大事来抓；二是成立了 “二零xx年就业援助月”活动领导小组，由人社局长担任组长，就业局、残联主要领导担任副组长、相关人员及各街道、社区主管领导为成员的“就业援助月”活动领导小组；三是经过认真研究，制定了《庆安县二零xx年就业援助月活动工作实施方案》，并下发至各街道、社区，要求结合各自的工作实际，认真开展好“二零xx年就业援助月”活动。
二、主要做法
一、走访登记，广泛宣传。一是组织相关部门工作人员深入到街道、社区，全面摸清辖区内各类就业援助对象底数，准确掌握其家庭情况、个人状况、就业意愿、困难问题，切实做到了走访到户、登记到人、信息到库存。对于入户调查家庭中出现的实际困难和就业需求，提供有针对性的政策咨询、职业指导和就业信息服务，帮助其尽早实现就业。二是积极组织相关人员进基层、进社区、进企业开展就业援助宣讲，通过街道多功能服务大厅的LED电子屏幕，将援助月活动时间、内容、细则及收集汇总的就业岗位信息进行了公开播报，并设立专门的咨询服务专窗口，受理援助对象政策咨询，让群众在家门口就了解到就业援助相关政策。同时，我们将传统媒介和新兴媒体相结合，通过互联网新媒体，把就业援助政策措施、岗位信息及办理程序传送到千家万户。
二、广泛收集岗位信息，提供精准服务。一是组织人员深入到辖区内的用人单位进行走访，准确掌握和了解适合就业援助对象的岗位信息。同时动员公共就业服务机构、残疾人就业服务机构和各类人力资源服务企业收集就业信息，有针对性的组织召开面向就业援助对象的专场招聘会。通过集中招聘、上门推荐等服务方式，帮扶了一大批就业困难人员实现了就业。二是针对援助对象的实际情况，根据援助对象技能特点和就业意愿，制定了具体可行的求职计划，提供个性化的职业指导，提供有针对性的职业培训，使受援助对象的就业技能水平和就业能力得到了充分提高。
三、突出工作重点，加大政策落实力度。我们将零就业家庭成员作为就业援助的工作重点，简化程序，加大创业帮扶、企业吸纳、灵活就业、公益性岗位安置等各项政策落实力度，确保了符合享受政策条件的就业困难人员都能享受政策。
三、工作成效
此次就业援助月期间，社区劳动保障工作站组织辖区一二家用工企业，新收集就业岗位二四零个，举办专场招聘会一场，走访就业困难人员六八名，登记认定的未就业困难群体二二人，发放职业指导、技能培训、就业政策、法律法规等各类宣传资料五零零零余份，帮助他们认真转变择业观念、及时把握就业机会，不断提高就业成功率。
通过“就业援助月”活动的开展，积极协调有关方面，收集最新的用工信息，开发适合援助对象的就业岗位，帮助就业困难人员找到了生活的支撑点，让他们对未来的生活多了一份希望，在确保援助对象实现就业的同时能够稳定就业，为今后深入开展就业援助行动奠定基础。
困难团员就业帮扶工作总结 第一零篇
二零xx年，根据区委、区政府工作部署和区扶贫办相关要求，我局精心组织，周密安排，扎实开展帮扶贫困村工作。现将有关情况报告如下：
一、领导重视情况
我局认真贯区委、区政府彻脱贫攻坚工作部署和要求，切实履行帮扶单位职责，将定点扶贫及干部驻村帮扶工作列入年度工作计划，结合本单位工作特点，召开专题会议研究讨论，制定了具体的帮扶计划，并经常在会议中反复强调扶贫工作的重要性；明确了局领导班子、中层干部等二二名同志为包保干部，按照“五四三”包保原则，与贫困户结成对子开展帮扶工作。同时，积极指导银岗村制定全年的脱贫工作计划，对结对帮扶的所有贫困户摸清底细，找准路子，做细单子，结成对子，扎扎实实开展帮扶活动，为贫困户脱贫致富提供帮助，推动村级基础设施建设和经济稳定发展。
二、驻村帮扶情况
一年来，我局深入调查研究，有针对性地开展帮扶工作。一是局领导带领联系包保干部每月至少开展一次帮扶走访活动，深入村组，到贫困户、特困户家中走访，并结合本单位工作实际宣传社会保障和就业创业相关政策，帮助解决贫困户社保办理、医药费报销、慢性病卡办理、贫困劳动力就近就业等问题，切实帮助贫困户解决实际困难。二是通过实走访调研和与村两委座谈等活动，认真分析帮扶村经济落后和致贫原因，研究帮扶措施，帮助村两委出谋划策，为贫困村加强班子建设、改善村容村貌、促进生产发展、增加群众收入、贫困户脱贫致富等提出积极的意见和建议，并举全局之力为贫困村提供支持。三是派驻三人组成的扶贫工作队驻村开展扶贫工作，驻村扶贫干部每月驻村不少于二二天，确保联系帮扶工作落到实处，做出成效。
三、帮扶措施落实情况
我局在对贫困户和特殊困难户持续帮扶的基础上，按照区委、区政府统一要求和部署，在传统节日期间，动员机关和局属单位党员干部积极行动起来，为贫困户和特殊困难户开展送温暖、献爱心行动，并动员动社会力量共同参与到扶贫济困脱贫攻坚上来。全年共开展集中走访九次，通过走访实地了解贫困群众的诉求和困难，对一户较易返贫户加强监测，确保不返贫。疫情期间我局开展慰问帮扶贫困户、贫困学生和困难党员活动三次，组织企业开展慰问帮扶活动一次，及时为贫困户送去生活物资，解决贫困学生家庭网络问题，确保贫困学生“停课不停学”；积极帮助贫困户宣传农产品，多渠道为贫困户销售农产品，未出现贫困户产业滞销情况。指导银岗村利用光伏扶贫项目开发设置保洁员、巡河员等临时公益性岗位二八个，拓宽贫困户就业渠道，目前因疫情影响贫困户务工已全部清零。
四、主要帮扶成效
在帮助贫困户脱贫致富的同时，我们还大力支持村级基础设施建设，积极协助村两委争取基建项目，帮助协调上下关系，并在局经费相对紧张的情况下，全力支持其村民文化广场建设。同时，根据区委、区政府的要求，按照局年度帮扶计划安排，各项脱贫攻坚政策全面落实，圆满完成建档立卡贫困户年度脱贫任务数，顺利完成年度帮扶工作目标。
五、帮扶满意度
二零xx年，区人社局举全局之力，把人社工作业务融入到帮扶贫困村工作中，积极宣传劳动就业和社会保障有关政策，为贫困户就业创业、增加收入建言献策。同时，在帮扶村基础设施建设、项目规划和脱贫工程项目实施上，主动与区直有关单位协调争取。一年来，帮扶贫困村工作扎实开展，措施有力，成效显著，有目共睹，得到全区上下普遍认可，更是受到石婆店镇、银岗村两委和全体村民一致好评。
困难团员就业帮扶工作总结 第一一篇
xx年以来，社区在开展三帮扶工作中，与新郑市镇社区结成对子，双方在上级党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排三帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：
一、提高认识，切实加强对三帮扶工作的组织领导。
开展三帮扶活动是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。社区党委高度重视，成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻社区帮扶工作领导小组，明确主管行政后勤工作的社区领导主抓此项工作，社区办公室为具体联系单位，分工具体，职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动三帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底，确保三帮扶工作有序进行。
良好的基础工作是干好工作的前提。驻社区后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正做到了深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将三帮扶活动与社区开展的“讲、树、促”等活动结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施。
社区制定了切实可行的三帮扶计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶社区“献爱心、送温暖、”捐款活动。积极为二零户特困户送去米面油及救济金等二万余元，为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持社区图书室建设。为社区里捐赠图书一零零多册，包括业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。
四、精心组织，坚持做好精神文明帮扶。
在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
一、抓好党员干部队伍学习教育。
加强基层组织建设，是做好基层各项工作的根本保证。针对社区个别党员、干部年龄老化、思想僵化、发展意识不强等问题，我们把党员干部队伍的'思想和学习教育作为社区级班子建设要害环节，主要采取了以下几种方式：一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神，正确领会党的社区工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢社区委、支部重大事宜，以召开专题会议、座谈会等，我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了社区实用技术培训、社区政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。
二、实行社区务政务公开，健全民主治理制度。
一是健全民主理财小组。由各生产组推选代表，支部主要成员参加，主要职责是核查社区组帐务收支情况，并定期张榜公布，加强社区组财务治理。二是健全社区民议事代表小组。代表由各社区民组推举产生，主要职责是监督和决定社区重大活动和投资建设事宜，积极协助做好社区务工作。三是实行了计划生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支“三公开”，每半年张榜公布一次，接受全社区干部群众监督。
三、突出抓好文明建设工作。
今年xx月中旬至xx月中旬，我们积极配合社区支部，全面加强了社区文明建设工作。充分利用广播、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法，宣传文明建设的重大意义，做到人人皆知，家喻户晓。在此基础上，加强对社区民进行法律法规、社区规民约教育，努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象，取得较好效果。
五、工作中存在的不足及打算。
虽然我们在xx社区三帮扶工作中取得了一些成绩，但也存着不少问题：一是社区工作经验不足，有时工作方法简单；二是基层社区组集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。
今后，我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力，以改善三帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为社区群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在社区开花结果。
困难团员就业帮扶工作总结 第一二篇
二零xx年上半年，为继续做好巩固脱贫攻坚相关工作，我坚持以临战的精神状态和紧张程度开展脱贫攻坚各项工作，全力巩固帮扶成果，在脱贫不脱政策的.情况下，重点做了以下工作。
一、协调单位统筹资金，优化文化广场环境。投资三万余元硬化、绿化文化广场场地，安置垃圾箱，修建公共厕所。
二、帮助购买优质种子。年初组织协调车，人帮助群众购买优质土豆种子四零零零斤。
三、整理村容村貌。投资一万余元对村内道路进行维护整修、清理村内街道垃圾、粉刷村两侧防护栏、美化村内沿街墙面，极大改善了农村人居环境。
四、和...队长协调石油公司运送农业耕作机械柴油二吨，保障农耕生产。
五、帮助推销运送高粱四零零零斤，推销药材五零零斤，小米一零零零余斤。
六、积极组织协调雷家庄村内道路硬化工程有序推进，现已经完成一零零零余米的街巷砖路硬化，后续道路逐步继续开展。
下半年，我将继续努力按照县委政府和我局的工作计划安排，围绕雷家庄村的发展实际，进一步完善基础建设，开展新一轮的科学种植培训，促进农业发展，品种跟新换代。突出抓好巩固脱贫成效，贫困户经济再增收。
困难团员就业帮扶工作总结 第一三篇
为进一步做好就业困难群体就业援助工作，帮助他们尽早实现就业和稳定就业，按照《开展xx年公共就业服务专项活动的通知》(人社部函[xx]三二五号)、《开展xx年就业援助月活动的通知》(人社部函[xx]三三九号)、《开展xx年就业援助月活动的通知》(黔人社厅函[xx]八三五号)要求，我市于xx年一月五日在全市范围开展了以“送政策、送岗位、送服务、送温暖”为主题的就业援助月活动，采取了一系列有效措施，取得了较好的成效。各级人力资源和社会保障部门在就业援助月活动期间，共入户家访一四九户，发放政策宣传材料一万份，组织三次就业援助专场招聘会，提供合适就业困难人员岗位六零零余个，活动期间帮助二四二人援助对象实现就业。此次活动作为全市人力资源和社会保障部门为解决就业困难人员最关心、最直接、最现实利益问题的实际行动，受到就业困难人员的广泛欢迎，和社会各界的好评。
一、领导高度重视，各级狠抓落实
为了帮助全区各类就业困难人员和残疾人登记失业人员就业，市(区县)就业局高度重视就业援助月活动，在全市就业工作会议上召集市(区县)的就业局领导开会研究，落实科学发展观，加强组织领导，提高思想认识，落实活动的各项事宜，并提出了具体要求，落实了专人负责，研究制定了行之有效的就业援助月活动方案，将援助工作落到了实处。对辖区内确定的部分援助对象进行走访，了解其就业需求和政策落实情况，并对他们实现个性化帮扶;
二、加大宣传力度，营造良好氛围
为了扩大影响，动员各有关方面积极参与活动，充分释放政策效应，使广大群众特别是就业困难群体对这次援助月活动有较明确的了解，使符合条件的援助对象能充分享受到再就业扶持政策。在所属的人力资源市场街道(乡镇)综合服务大厅等场所，通过发放宣传材料，借助宣传版、公告栏、大屏幕等多种形式，广泛宣传关于就业困难人员认定办法、援助活动具体内容、专场招聘会时间地点以及各级政府对困难人员实行就业援助的政策措施等，努力在全社会营造关爱困难群体、帮扶困难人员就业的良好氛围，为困难人员提供快速、便捷的信息、政策服务。
三、采取有效措施，务求工作实效
活动月期间，结合本地实际，充分发挥基层平台作用，采取多种有效措施，多渠道提供优质服务，收到了较好的社会效果。
一是组织进家入户搞调查，做到基本情况明了。活动期间，各地充分发挥基层平台的作用，通过进家入户调查摸底，了解掌握未就业和未享受扶持政策的就业困难人员、零就业家庭、残疾登记失业人员等援助对象的底数和一些基本情况，以便为他们提供有针对性服务。
二是通过设置专项服务窗口做好审核认定工作，但是由于就业信息系统处于调试阶段，对新产生的就业援助对象录入系统造成一定困难，对帮扶未到位的援助对象，分析原因，将纳入后续日常帮扶工作，确保其尽早实现就业和落实政策。强化就业困难人员和失业人员登记管理工作，完善登记、认定和退出机制，完全实现微机管理，建立动态管理的制度。
三是"四送"活动讲实效，确保服务满意周到
各级人力资源和社会保障部门深入开展送政策、送岗位、送服务和送补贴活动。深入实地送政策，针对就业困难群体的实际情况，各级人力资源和社会保障部门积极发挥基层平台作用，开展上门送政策活动，对援助对象专门讲解就业优惠政策、享受政策的条件、办理程序和有关部门的责任等，并认真解答他们的疑问和关心的问题。分类帮扶送岗位，针对就业困难对象的需要，各地通过公告栏、新闻媒体、召开企业管理人员座谈会、举办专场招聘会等方式，动员各类用人单位提供就业岗位，开发公益性岗位，帮助就业困难人员及失业人员实现就业。免费失业人员提供就业指导和职业关于，并积极落实特别就业培训计划，针对就业群体，提供短期就业培训，增强了他们就业的主动性和就业技能
困难团员就业帮扶工作总结 第一四篇
为切实做好对留守儿童的教育关爱工作，让他们过一个快乐、温暖、幸福的“六一儿童节”。近日镇坪县幼儿园举办了“关爱留守儿童播撒爱心阳光”留守儿童关爱系列活动。
五月二七日，镇坪县幼儿园党员及其教师开展了送教上门、关爱到家实践活动，了解了幼儿日常生活中的`困难，深入幼儿心理，热情与他们交流交谈，并为幼儿送上学习用品和阅读书籍。用教师的热情和关爱消除幼儿的孤独感，使幼儿感受到生活的温暖。
五月二八日，在幼儿园开展了关爱留守儿童心连心活动，让监护人与孩子共同参与到活动中来，活动中，老师们通过讲故事、唱儿歌、做游戏等形式，和留守儿童进行了真诚地交流和亲切的互动。
活动组织幼儿与监护人进行了爱心互动，让幼儿与监护人相爱相拥，在愉快而充满爱意的氛围中得到温暖，教孩子从小要有感恩之心。
活动中，陕西康力建设工程有限公司法人代表夏运泉还为全园留守儿童捐助了价值一万余元的学习用品。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。关爱留守儿童是社会和幼儿园的重要责任。二零xx年以来，镇坪县幼儿园不断推进“我为群众办实事”实践活动走深走实，帮助留守和困难儿童解决实际困难，把关爱留守儿童工作逐步推向深入，让留守儿童和其他同在一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。