党委挂钩帮带工作总结
党委挂钩帮带工作总结 第一篇
xxx居委会按照上级领导统一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一．全面范围动员，广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行一+一结对服务。通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二．加大宣传力度，营造良好氛围
通过大力宣传，努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。
三．组织丰富多彩的关爱活动
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
四．以寒暑、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等，切实为困难家庭，广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。
党委挂钩帮带工作总结 第二篇
去年成立的，“区总工会困难职工帮扶中心”是总工会实现共建共享、着力改善民生、倾情服务职工、促进社会稳定的有效平台，是区总工会对广大职工实施集中服务和帮助的专门机构。“中心”整合各方资源和力量，为广大职工提供全方位、多渠道、“一站式”、“一条龙”服务。
今年以来，在区总工会领导的正确领导下，在其他部室的大力支持下，我们中心向广大职工宣传《工会法》、《劳动法》、《江苏省实施<工会法>办法》以及相关劳动法律法规，指导和帮助职工入会，为下岗失业人员提供职业关于、创业扶持和技能培训服务，对生活难以为继的困难职工实施生活救助、重病救助和子女就学救助，做好合法权益受到侵害职工的来信来访接待和处理工作，接听热线电话和提供法律援助等。为党政分忧，为职工解难，扎实推进困难职工帮扶工作，在促进全区经济社会事业发展中做出了应有的贡献。现将一至一一月份的有关工作情况总结如下：
一、入户调查，发放特困职工证
我们区总工会把特困证发放的过程同时作为工会组织了解特困职工疾苦，为特困职工切实解决实际问题的过程。自己在发放过程中，每天早出晚归，风雨无阻深入到千家万户，调查核实特困职工家庭情况。通过天的紧张入户调查，掌握了特困职工的实际生活状况第一手材料，并且询问他们致贫的客观原因和当前需要解决的实际问题，宣传领取特困证后在住房、看病、减免有关费用上的具体政策，从而使特困职工领证后能发挥出特困证的最大效用。
随着我区社会经济发展和职工平均收入水平的提高，领取特困证的特困职工收入标准也不断提高。二零一零年，这一标准已达到元。经过基层调查摸底、上门核实、对外公示等程序，共有户符合条件的特困职工将享受二零一零年度职工特困证。为将关爱困难职工行动向纵深推进，及时把党和政府的关怀送进困难职工的心坎上，根据上半年本区物价上涨幅度，近日，区总工会筹集资金近二万元，为六六户特困职工家庭二二八人发放每人八零元物价补贴二季度物价补贴。自去年将这六六户特困职工作为受援对象以来，区总工会凭借帮扶中心平台，除给每户特困难职工家庭发放一八零零元基本生活补贴外，同时通过金秋助学、“心系职工情，温暖进万家”结对帮扶等系列活动，针对困难职工的不同困难问题，制定实施相应的帮扶措施，确保每位困难职工都能得到实实在在的帮扶。
同志是的一名普通职工，由于妻子也没有正式工作，又无工作，孩子正在读中学，家庭生活全靠他一个人支撑，因而十分困难。但是在区总工会的关心下，他多次被列为特困职工，享受到水、电、粮、油等方面的补贴，缓解了生活压力。他感慨地拉着我的`手说：“总工会是我们职工的好后盾，特困职工证是我们困难职工的‘及时雨’啊！”
二、关爱花朵，开展金秋助学助学金活动
金秋八月，是我们区总工会开展“金秋助学”活动月。今年，为了切实帮助解决困难职工子女就学难的问题，区总工会进一步深化“金秋助学”活动，不断完善助学帮扶体系，让每一位贫困学子都能得到援助，使活动开展的有声有色，卓有成效。
一是精心组织，及早安排。七月区总工会下发《在全区工会系统继续深入开展八月“金秋助学”活动的通知》，要求各基层工会逐层上报，严格把关。组织人员采用“一查二走”即查阅特困职工档案、入户走访、邻居走访的方式，对拟受授助对象进行调查摸底，确保助学工作的有效性、针对性。二是提标扩面，措施扎实。今年受授助学对象涵盖第十二批特困职工的子女、遭遇临时灾害的困难职工子女、单亲困难女职工子女、困难农民工子女、就业困难的困难职工家庭高校毕业生。助学金额连续两年按照大学本科新生每人四零零零元、大学专科新生每人二零零零元实施援助。三是广泛宣传，多方相助。经过大力宣传，广泛发动，各基层工会组织会员、村（社区）邻居针对困难职工实际情况，为其子女捐款助学，解决家庭的其他困难问题，并与他们谈心交流，给他们以物质支持和精神安慰。
自己在“一查二走”和广泛宣传中，能够带着对祖国花朵对下一代的感情去入户走访，主动加班加点的工作，一切为了困难群众子女。心里只有一个念头，天灾无情人有爱，市场无情人有情，无论这些孩子们是困难职工的子女、单亲困难女职工的子女、困难农民工的子女、还是就业困难的困难职工家庭高校毕业生，他们都是苦命的孩子，需要国家和社会帮助，
据统计，此次金秋助学”活动共筹集一八多万元，资助了一八名在职困难职工和农民工家庭子女及六三户特困职工家庭。区总工会还将进一步深化“金秋助学”活动，建立完善“一助一”的帮扶机制，帮助寒门学子完成学业。
家住白马镇的陈露露同学一直受家庭经济条件的困扰，对前途非常担心，今年考上了南京工程学院，在接过助学金时他激动的说道。“一想到家里困难的经济条件，我又感到酸苦，很担心在开学之前能否筹足学费顺利入学。幸好区总工会向我伸来了援助之手，我看到了希望，心情格外的感激。我将好好珍惜此次的机遇，遇到挫折不逃避，加倍努力，回报社会。”
三、强化培训，提升服务对象的素质
为切实帮助下岗失业人员、农民工提高就业技能水平，增强就业和创业的本领，区总工会于近日举办首期免费家政服务培训，并提供就业指导、技能培训、推荐就业等一站式服务。此次家政服务培训区总工会特意邀请专业老师授课。培训方式采取集中培训与自学相结合，总课时达一五零小时。培训内容包括家庭烹饪、家庭清洁卫生、衣物洗涤收藏、家用电器使用常识、家庭护理等。培训结束后，组织对学员进行考试，成绩合格者将颁发国家家政服务员初级资格证书。同时，区总工会将针对各学员的具体情况，为他们提供详细的就业指导，积极通过各种渠道推介她们实现再就业，让她们早日走上工作岗位。“高港区总工会举办的家政服务培训班，使我们这些待业人员增加了一项生存技能，扩大了我们就业的路子，我们更有信心能够找到新的工作。”一位才下岗不久的女工说道。此次家政服务培训班共分七期举办，培训学员达三零零人次。
四、建立档案，搭建现代化帮扶平台
为了搭建好帮扶平台，区总工会专门拨出专款租用临街民房用于建立困难职工帮扶中心并为中心购置了各项办公设备，为帮扶工作奠定了坚实的硬件基础。同时，为了提高自己的工作素质，根据区总要求，三月份积极去市总帮扶中心参加学习培训一个月。五月份按照家庭情况清、致困原因清、技术特长清、求助需求清、思想状况清的“五清”标准，我和同志们对全区困难职工进行深入细致的摸底调查，建立了全区困难职工档案数据库，并将困难职工信息上报至全总“困难职工帮扶管理系统”。做到随时发现随时输入，随时变化随时调整的动态管理。二零零九年中心共有困难职工信息一一八份，并且与劳动部门信息共享，提供就业岗位一三零零多个。
五、完善制度，建立规范操作的帮扶工作模式
没有规矩，不成方圆。区总工会建立了帮扶中心日常工作制度。服务对象确定为：在区直机关、企事业单位就业的职工（含进城务工人员、农民工、劳务派遣工）、劳动模范、工会干部以及区直下岗失业职工。服务范围确定为：“中心”设有服务大厅，设置组织帮助——入会宣传、入会指导；就业扶助——技能培训、创业扶持、职业关于；困难救助——生活救助、大病救助、就学救助；法律援助——信访接待、热线服务、争议调解、仲裁援助等四个窗口、十二个服务项目，并配备电子显示屏及电子触摸屏等设施。服务程序确定为：求助人员到“中心”找到相应的服务窗口提出申请，出具相关证明材料；按照规定填写有关求助申请表并办理相关手续；经“中心”工作人员审查，并与其相关单位工会及有关方面联系，按照“分级负责、归口办理”的原则，对符合条件者给予帮助和服务。
先后制定了《帮扶中心工作流程图》、《帮扶中心服务项目流程图》《组织帮助实施办法》《就业扶助实施办法》《困难救助实施办法》《法律援助实施办法》等管理办法和管理制度，并进行上墙公示。中心还发布了“阳光行动”爱心捐赠倡议书，呼吁全区各机关（系统）工会、直属单位工会、具有爱心的企业和个人积极加入到爱心捐赠活动中来，扩大了中心的影响力。倡议书中这样写道：“在全区经济又好又快发展的今日，当我们与家人欢声笑语共享改革开放丰盛成果的时候，我区却还有一零七名特困职工、三零零多名困难职工和三零多位困难劳模面临着日常生活窘迫的境遇。工会是职工困难的第一知情人，关心职工冷暖，给困难职工一些力所能及的帮助和抚慰，是工会义不容辞的职责，也是全社会的共同责任。经研究，区总工会决定依托区工会困难职工帮扶中心，开展“阳光行动”，解困难职工一时之急。为此，我们倡议：全区各机关（系统）工会、直属单位工会、具有爱心的企业和个人积极加入到爱心捐赠活动中来，伸出您温暖的援助之手，献出您的一片爱心，向困难职工捐赠爱心善款。区工会困难职工帮扶中心恭候您慷慨的捐赠，您的帮助将让困难职工感受到和谐高港带给他们的大家庭般的温暖“，目前，我们帮扶中心已经收到全区各机关（系统）工会、直属单位工会、具有爱心的企业和个人爱心捐款元。
党委挂钩帮带工作总结 第三篇
学生存在问题：
该同学学习成绩较差，*时考试的状况令人担忧，书写速度快，可是快中不能求好，字迹马虎，认字、写字的状况比较糟糕，可是该生性格随和，*时总能按时按量完成作业，上课也能比较认真的听讲，爱劳动，成绩虽不太好，可是许多同学都乐于和他交往。
帮教措施：
一、走近他，发现其闪光点，促其上进。
二、经常和他谈话，或下课时，让其中多一点信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，让他体会到班**对他的期望和关心。
三、激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，多数利用午时放学时间帮忙他学习。*时我加倍地关心他，安排好同学帮忙他。
帮教资料：
一、良好学**惯的养成
帮教效果：
我发现他课堂发言更用心了，思维更集中了，并且，有时拿书过来问我不理解之处，虽然有时的.小测试他的测试状况不太好，但从对学习失去兴趣，对自我失去信心，转入主动用心的学习，能够拿习题向我求教，用心完成我要求课外习题，说明前面我的教育还是算成功得。
党委挂钩帮带工作总结 第四篇
为了深入开展群众路线，依安县第二中学按照学期初工作计划扎实的开展了贫困生、学困生帮扶计划，现将依安县第二中学开展贫困生、学困生帮扶活动开展情况总结如下：
一、精心筹划、认真实施
一、制定活动计划
本学期初，我校按照深入开展群众路线的活动安排，学校教务处拟定了开展贫困生、学困生帮扶计划，并且征求学生家长和社会各界对学校的意见和建议。经学校**修改确定后挂校园网**宣传。
二、确定学困生和贫困生，及时家访
我校建立健全了贫困生、学困生帮扶档案（校中层以上****至少帮扶一名贫困生，资助其完成在本校的学业；每名*员教师至少帮扶一名学困生，对学困生的辅导每周不少于一次，帮助其学习进步）。根据学校拟定的家访活动计划表，按计划实施家访。
二、加强****小组，**落实
我校在校长**下，由政教处负责资助贫困生工作，**落实各班贫困生资助及教育工作。学校**带领*员教师开展帮扶贫困生学困生的活动为贫困生资助学习费用。
三、通过多种途径，教育贫困生和学困生
一、培养学生的健康心理，让贫困、学困生生走出家庭贫困的阴影
贫困生和学困生的家庭都有特殊情况，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学**偶尔会有自卑心理。因此我校老师们从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。不断帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；让他们认识到每个人都是*等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的`进取心，使得这些学生能在学校健康成长。
二、生活上给予帮助，解决贫困生的后顾之忧
贫困生*时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，学校*员教师为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他们渡过难关，让他们不因为缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。
三、在学**进行帮扶，帮助学困生提高成绩
*员教师利用休息时间为学困生补讲课堂中学生们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让他们不落下学**的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学**惯，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
党委挂钩帮带工作总结 第五篇
在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。我想作为*员，我们更应该进一步做好学生的教育工作，根据本班学生实际，我选择了帮扶对象为黄丹同学。该生从二零xx年起，一直与伯父伯母居住。根据家访**，该同学的父亲亡故，而母亲则另嫁他人，还有两个年幼的妹妹，孩子学习环境极为糟糕。但可喜的是，黄丹同学小小年纪却十分懂事。根据孩子的基本情况，本人拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶：
一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。
我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，进行入户家访，电话家访等，与孩子的伯父共同探讨孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了该同学的母亲，共同商议孩子的成长问题，最终让孩子的母亲认识到了孩子教育的缺失，后来，该孩子的母亲还抽空来看望自己的孩子。
二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，*时，自己出资为孩子买一些生活、学习用品。
其次，千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。
有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等等。
总之，实施帮扶以来，黄丹同学有了较大的.改变，她现在表现得很阳光，很乐观，又很勤奋，很刻苦。在今后的工作中，我还将尽己所能，最大限度的帮助黄丹同学，帮助更多的同学！
通过本次的帮扶活动，我深切感受到，虽然我们现在的生活水*提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难，需要引起人们的关注。作为人民教师，作为*员，必须全心全意为人民服务，要以高度的**责任感，饱满的工作热情，扎实的工作作风，积极投身到教育活动中，树立“在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上服务群众，在困难上帮助群众”的新形象，为共建社会**之声做出自己的贡献。
党委挂钩帮带工作总结 第六篇
按照组织的按排，我于二零xx年六月到九月到xx乡挂任党委副书记，挂职以来我时刻牢记组织和领导的重任，在区和xx乡党委、政府的领导下和大力支持下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大五中全会精神，积极践行科学发展观，积极进取、扎实工作，在发展农村经济、做好群众工作、加强基层组织建设等方面，协助该乡做了大量工作，思想和作风得到了历练，素质和能力得到了提升，受益匪浅，现将工作情况总结如下。
一、加强学习，政治素养和理论水平不断提高
一是认真学习当地有关文件精神。学习区委有关政策、文件精神，较好的把握工作重点；学习该乡所指定出台的《入户拉家常活动的实施方案》、《村企联建活动实施方案》、《季评十佳实施方案》和《村级干部业绩考核的暂行规定》等，从中领会工作方法、步骤，借鉴好的经验和做法。二是积极参加该乡党委中心组学习。每个月都参加领导班子集中学习，和领导班子成员一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神，不断用新理论新知识武装头脑。不断提高践行科学发展的能力，树立谋发展、大发展的信念。不断加深对党性、党风、党纪的学习和锻炼，进一步增强政治敏锐性和大局观念，不断加强宗旨意识、公仆意识、纪律意识和责任意识。认真学习有关法律、法规及政策，不断提高依法行政的能力和决策水平。三是坚持参加机关干部学习日的学习活动。每周五下午，我都积极主动走进会议室，听股级干部业务讲座和工作汇报，进一步了解部门的工作性质、内容和重点，学习借鉴一线工作思路和方法；收看廉政教育光碟，增强反腐倡廉意识。
二、调研比较，挂职锻炼工作得到新启迪。
到任xx乡挂职副书记后，对该乡的特色农业、重点企业、基层党建、群众工作等各方面的工作进行了全面的考察，亲自参与了群众通过调研了解到。xx乡辖九个行政村，人口万，党员六七零名，一四个党支部。总面积四五平方公里，耕地面积万亩，是一个传统的农业乡,该乡谋事创业的氛围未然形成，是一个发展中的乡，通过三个月的挂职锻炼，深深感觉到该乡有很多优势和特色值得借鉴。
（一）特色产业呈规模。大力发展壮大高效养殖业。通过订单方式加大与北京华都*公司的合作力度，投资一零零零万元建成丰庆*和新启农牧两个合同鸡养殖项目，年出栏一八零万只，效益达六零零万元，有效带动了周边养殖业发展。唐山市副市长王久宗调研时给予高度评价。有力推进特色产业建设步伐。吸纳唐山市新源苗木培植有限公司在我乡建成投资三零零零万元、占地三零零亩的现代化苗圃基地一座，为二零xx年园艺博览会提供定点苗木。由此我想到，张北地区畜牧业养殖业近几年正在逐步发展壮大，我们可以进一步以蔬菜、畜牧产业为重点，不断深化农业结构调整，形成规模产业。
（二）项目建设有突破。积极为企业发展做好服务。提高办事效率，积极协职能部门，为企业的发展提供便利服务，使企业顺利落户。总投资亿元的唐山洁城能源有限公司生活垃圾发电项目，正在加紧安装发电设备，九月份投入生产，年对外供电量为亿度，成为唐山市的垃圾发电项目。计划投资二亿元的唐山惠超物流有限公司煤炭、钢铁存储、配送服务项目预计今年年底可投入使用，年可创产值二亿元，实现利税二零xx万元。计划投资亿元的唐山市亚辉机械制造有限公司机加工项目已于今年三月份在工业区开始动工，达产后，可实现销售收入五六零零万元，利税一六六零万。通过挂职学习，我深刻认识到要实现更大发展，必须狠抓项目建设，上大项目，不断扩大经济总量，增强经济实力。我们张北地区要实现大发展、大跨越，进一步解放思想，转变观念。尤其是进一步优化投资环境，加强道路、供电等基础设施建设，为企业发展、项目建设提供保障。在软环境建设上狠下功夫，提高优化行政服务质量和水平，提高政府效能，进一步营造优质、高效、宽松的发展环境。
（三）社会环境创和谐。完善领导包案责任制和群防群治网络体系，发挥基层组织的作用，管理信访工作，教育村干部依法行政；建立重大决策党员、村民代表风险评估机制；发挥党员、村民代表广泛联系群众作用，通过建言献策进行民主决策，减少各类矛盾的发生；发挥信访工作志愿者作用，解决群众问题。在信访工作中，该乡创立了四种模式，即避重就轻的雁翎庄村模式，民主决策的蒲台河村模式，内部调解的尖字沽村模式和以情化解的望北村模式，唐山市联席办以《探索工作模式筑牢稳定防线》为题，作为典型经验在全市予以推广。xx乡信访工作做的很出色，他们以“老案归零，新案随清”为目标，做到小事不出村，大事不出乡。我认为我们张北通过借鉴xx乡的做法，不断创新思维，改进工作措施，社会稳定工作会呈现全新的局面。
（四）基层党建显特色。开展“村企联建”活动，实现互利共赢。以创建“五好”基层党组织为目标，以创先争优活动为载体，坚持自愿合作的原则，村企共谋发展思路、共办社会事业、共促农民就业，通过开展各种帮扶，达到互利共赢的目的，加强了企业党建，促进了村企和谐，维护了社会稳定。强化村级组织建设。制定出台《村级干部业绩考核的暂行规定》，从经济建设、党建工作、社会民生和稳定工作等方面对村干部进行严格考核。强化对村级班子的教育管理。通过民主生活会、经验交流会和警示教育会等形式，全方位、多层次培训教育村干部。组织开展迎接建党九零周年游历惠丰湖唐人街系列活动。我参与了此项活动，亲眼目睹了丰南区的建设，城中村的拆迁改造、青年路的扩建、八零零亩惠丰湖和五宾馆的建成、唐津运河的开发、唐人街的建设、大剧院的竣工，在较短的时间内丰南发生了巨大的变化，尤其是建设惠丰湖五*景区，打造丰南人自己的旅游品牌，对我感受颇深，假如张北充分利用我们的资源和区位优势，逐步做强我们的旅游业，一定会拉动张北经济社会的繁荣发展。
（五）群众工作出新招。把注重民生，解决群众实际问
题作为群众工作的出发点和落脚点，着力推行“一线工作法”，在全区率先开展了“入户拉家常”活动，规定每周六为机关干部入户访谈日，乡村两级干部走进群众，察民情，体民意，解民忧，拉近鱼水关系，为保稳定、促和谐奠定了坚实基础。活动中对群众意见和建议，做到日梳理，周汇报，月总结，对所反映的问题能解决的及时解决，不能马上解决的领导班子集体讨论，共同研究解决办法，提高了群众的满意率。我感觉这种做法值得我们借鉴。
通过挂职学习锻炼，进一步提高了思想政治素质、实际工作能力、政策理论水平。解放了思想，更新了观念，开拓了视野，丰富了知识，增强发展意识、服务意识。经历就是财富，历练就是成长。今后我要以更新的理念、更宽的视野、更好的方法和更加昂扬的斗志投身于工作中去。
党委挂钩帮带工作总结 第七篇
为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展结对帮扶活动，注重发挥老教师的“传帮带”作用，实施“教师成长帮扶工程”，有力的促进了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人，有力的促进了青年教师的健康成长。
一、结对帮扶工作目标
一、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。
二、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的学习氛围。
二、实行措施
课堂教学方面：
课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：
一、每个月互相听一节：课前，做好精心的安排和认真的备；在听课的过程中，适时点评，将课堂的亮点及时记录下来，并作认真好听课记录；课后，进行评课反思，并将优秀的方法运用于课堂。
二、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。
三、存在的问题及有待改进的方面
新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点近亲繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此老教师建议学校支持新老教师参加一些校级性的培训活动、学术活动，听一些知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。
说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家；老教师也会注入鲜活的血液，感受先进思想带来的冲击。
党委挂钩帮带工作总结 第八篇
时光如梭，来单位工作的一年以来，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我认真履行高新区工作人员准则并严格遵守单位的各项规章制度，力争使自己在思想觉悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即将结束、新的一年即将来临之际。
我将自己一年来在思想、学习和工作方面的进步与不足作如下总结。
一、业务学习方面作为办公室的工作人员，工作内容涉及面相对较广，这就对工作人员自身的综合素质有着较高的要求。所以我利用闲暇时间学习了公务礼仪知识、办公室日常管理制度等相关内容，并对各业务股室的业务流程也进行了了解和学习，对于不清楚的政策题和业务办理流程，我及时向相关股室的同事们请教，以便于更好地接待来群众，尽可能正确地回答他们所咨询的题。同时在工作之余我自觉学习科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，培养自己在这些方面的兴趣，以丰富的理论知识武装头脑并学以致用，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，努力提高自身素质。
二、工作能力方面在工作中，我时时处处严格要求自己，服从高新区党工委、管委会的统一指挥，有大局观念，对工作不叫苦、不推诿，兢兢业业、脚踏实地;能够严于律已，宽以待人，能正确地给自己定位，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待，与同事们都能很和睦融洽地相处，认真完成领导交办的各项工作。但是对于还涉世未深的自己，在社会经验和工作经验上还有很大的欠缺，在平时的工作中有些安于表面，缺乏工作的主动性、进取心和责任心，更多时候只是奉命行事，落实任务，存在有主观性、局限性和片面性，不能站在全局的高度来思考题、处理矛盾。通过领导的指导和同事的帮助，我认识到创新工作方法的重要性，慢慢学习抓住题的主要矛盾和关键环节，求真务实，以服务群众作为工作的出发点和落脚点，努力强化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯动脑筋，肯动笔头，将要办理的事件列一列，思考一下解决的方法和途径;完成的事列一列，总结经验和教训;没完成的事件列一列，分析一下原因，探讨解决的办法，逐步完善工作方法，力争使自己的工作能力得到有效提高。
回顾一年来的工作情况，我在思想、学习和工作方面都取得了新的进步，这离不开领导的关怀和同事的帮助。在新的一年的工作中，我将继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点和不足，不断加强政治理论学习，创新工作方法，提高工作效率和质量，加强自身建设，提高服务能力，树立求真务实、乐于奉献的精神，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立干部良好形象为自己行动、处世的准则，力争使自己各方面的综合能力再上一个新台阶。
党委挂钩帮带工作总结 第九篇
转化学困生是班**义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生，分析学困生构成的原因，帮忙他们克服缺点和毛病是班**分内的职责，为此，在学校**的关心与**和密切配合下，我根据这些问题学生构成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下：
一、关心热爱学困生。
学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头，而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、群众的温暖。实践证明，要转化学困生，重要的是使学困生动情，在日常生活中，我从各方面去关心他们：学**热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮忙，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心的教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，使其逐步改正错误和缺点。
二、了解学困生构成的原因是转化工作的先决条件。
要作好转化学困生的转化工作，就得深入了解，全面分析学困生的特点和构成原因，坚持在了解中教育，在教育中了解。每接一个新的班级，我首先在原班**那里了解学生的状况，个性是学困生的状况：双差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么单差生是哪些家庭教育如何主要问题是什么在新的学期开学前，做到心中有数。实践证明，只有全面了解学困生的状况，才能有的放矢，作好转化学困生的工作。
三、对学困生要因势利导，重视学困生改善过程，坚持一分为二。
一、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生*时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们持续学习的.热情。
二、组成学习小组。每组人数不同，三人四人不等，成员有优有差，能够互相帮忙，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。
三、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。
四、注意反弹，学困生的转化往往不是****的，时常会出现反复，这是正常的事情，不能认为是教育的失败。作为教育者绝不能丧失信心，更不能放任自流，必须要持之以恒。要正确对待学生的反复，打好反复的持久战。
学困生的缺点较多，也较突出，容易被大家发现。但他们也有优点和长处，只但是不太明显和突出，时常被大家忽视。我认为，作为一个班**就就应注意发现学困生的微小进步，坚持一分为二，发现优点给予充分的肯定，用心引导。从实践中，我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任，就会有一种受到鼓舞和激励的内情绪感，就会愉快地理解老师的教育帮忙。
四、对学困生要做到严中有爱，爱中有严。
对学困生的不良行为，我没有掉以轻心，听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导致从小到大，构成恶习，但是大张旗鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事与愿违的事。
在班**工作中，我体会到转化学困生与培养优等生同样重要，对学困生我们只要关心他们，爱护他们，做深入细致的工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到群众的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感，我坚信，精诚所至，金石为开。
党委挂钩帮带工作总结 第一零篇
去年以来，在长沙**、市**的坚强**下，天心区上下扎实开展困难群体帮扶工作，取得了阶段性成效，为困难群众的生产生活提供了有力保障，得到了全社会的高度肯定。
为更好地贯彻落实**、省、市、区要求，确保高质量全面小康，裕南街街道积极响应区委、区**启动实施的“爱心天心”工程，广泛发动*员**、爱心人士、爱心企业、社会**等慷慨解囊、奉献爱心，积极帮扶辖区内特殊困难群体，确保全面建成小康路上一个都不少。
自去年九月起，裕南街街道充分立足“三包一”**，通过社工有效链接社会爱心资源，精准对接特困群众实际需求，在街道辖区内开展“爱心天心”特困帮扶工作，将帮扶工作真正落到实处，把*和**的温暖送入困难户家中。
****强化责任让困难群众基本生活得到切实保障
一直以来，街道****城市困难群众帮扶工作，形成了主要**亲自抓、分管**具体抓、责任部门密切配合，齐抓互动的工作新格局。在疫情防控期间，街道**成员、机关**、社区**共包户联系走访帮扶困难群众一零九人（户）次，发放帮扶资金一二。三六万元，强化了辖区内困难帮扶家庭基本生活保障。
“能够为群众排忧解难，是一件非常有意义的事情，我将牢记****使命，继续当好群众的知心人和代言人。”在各级**的****下，裕南街辖区各社区还******、社工和“三包一”结对人员定期走访慰问困难对象，确保辖区内困难群众“三个有”和“三个全覆盖”（即：临时有人监护、生活有人照料、生病有人看护；结对帮扶全覆盖、探访照料全覆盖、关爱救助全覆盖），切实保障了专项资金直接下拨至社区，由各社区明确和落实具体帮扶方式，为低保户、特困供养对象提前发救助金，保障困难家庭基本生活。
不漏一户不落一人让困难群众在逆境中重拾希望与信心
几年前，家住仰天湖社区的黄建明不幸因病中风，导致右侧偏瘫。虽然花费巨额医药费救回一条命，但却留下了行动不便、说话不利索、生活不能自理的后遗症。再加上还有一位卧病在床的高龄老父亲，这让本就艰难的家庭更是雪上加霜。
社区通过全面精准摸排，详细了解到黄建明一家的情况后，将其纳入帮扶对象，首先帮助其申请医疗帮扶资金一五零零元，为其送去了米、面等慰问物资；后续对接社会福利院的康复师为其进行免费的上门康复指导。“谢谢，非常感谢……”得到社区工作人员的暖心帮助，让黄建明内心感激不已，虽然嘴里道谢的话语说得并不那么清楚，但他还是坚持要用语言表达内心所感。
其实，在帮扶工作中，像这样感人肺腑的画面时有发生。裕南街街道**各社区利用网格化管理，动员专干、楼栋长对辖区内的困难群众进行全面摸底，争取不漏掉一家一户，并为其制定个性化、针对性帮扶举措，确保各项**落到实处。
截至目前，街道共摸排七六九人（户），纳入建档立卡四零五人，重点帮扶对象九三人（户），其中重病低保二七人，困境儿童六人，困难残疾人三八人，***在长沙的.独居老人二人，计生特扶家庭二零户。同时，街道加强动态管理，定期核查、定期统计和动态监测，做到应帮尽帮、应扶尽扶。
精准帮扶应尽应结让困难群众获得感和幸福感越来越强
长坡社区低保户刘大姐与一一岁的女儿相依为命，每月一零零零多元的低保金仅能维持基本生活。当社区**蒋彬在走访时了解到刘大姐一家难以支付家庭网络的费用，孩子一直无法开展线上学习时，她立即联系**移动公司为其免费安装了家庭网络，让刘大姐的孩子能够全身心投入了网络学习和自我学习中。
小康路上一个都不能掉队。裕南街街道因户施策，精准帮扶，努力让城市困难群众共享**发展成果。但困难的家庭各有各的不幸，如何进行精准帮扶？街道在精准识别基础上，将城市困难家庭按照因病、因残、因学、因灾等细化为数类困难对象，各级帮扶力量与困难家庭结对，根据每户困难对象具体致贫原因进行帮扶。
缺少金钱保障就帮助其申请救助资金、没有网络就帮助其安装家庭网络、缺乏心理健康保障就对其进行心理关怀，街道针对每家每户不同情况进行精准帮扶。疫情期间，累计进行米油面菜等生活物资帮扶二零九户，代购服务八零人，照料护理一三人，心理疏导八二人，作业辅导一零人，网络送学一人，疫情防控物资口罩五八零余个、八四消毒液一零零瓶、酒精二九瓶、体温计一个，送医救助二人，送药上门八三人，代办宽带业务一户，切实做到精细精准帮扶。
当下，积极实施急难、医疗、住房、就业和基本生活“五帮扶”，就像一道道暖流，让一个个城市困难家庭感受到了*委**的温暖，获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。为此，裕南街街道自始至终将人民至上的理念融入到帮扶工作的整个过程、镌刻到帮扶工作的每个细节，用心用情用力，真帮真扶真干，致力于走出一条具有裕南特色的城市困难帮扶的新路子。
挂钩帮扶工作总结 (菁选三篇)（扩展六）
——学困生帮扶工作总结菁选
学困生帮扶工作总结
党委挂钩帮带工作总结 第一一篇
上半年经委挂钩帮扶工作总结
上半年经委挂钩帮扶工作总结
上半年，我委认真贯彻落实市委、市政府“抗大旱、保民生、抓春耕、促发展”电视电话会议精神，领导干部共三二人次深入挂钩点--大关县上高桥乡打堡村开展工作，出资万元帮助解决实际困难，取得了明显成效。
一、主要做法
调整帮扶工作人员。市经委一直都成立有挂钩帮扶领导小组，办公室设在党委办。年初，又根据人员变动情况，对挂钩帮扶领导小组人员进行了调整，重新确定了联络
员，以确保帮扶工作有序开展。
深入一线开展工作指导。上半年，市经委处级领导干部五人次，科级及以
下干部二七人次到打堡村开展工作。具体是：一月一八日，主任余伟、党委副书记董西平、副主任张宁三位领导带领相关科室的七名干部到挂钩联系点检查指导工作；二月九日，党委副书记董西平带领八名干部到打堡村开展慰问；三月三日，党委副书记董西平带领四名干部到打堡村传达全市抗旱工作会议精神，了解旱情，指导开展抗旱工作；三月二五日，主任余伟、张宁副主任带领三名干部到打堡村指导抗旱和春耕生产工作；五月一二日，党委副书记董西平带领二名干部到打堡村与乡村干部共同研究发展鹅产业。
落实结对农户建立帮扶基金。继续对挂钩帮扶点实行结对帮扶。由于人员变动，重新调整了帮扶人员和帮扶对象。按要求，处级干部出资二零零元，其他干部出资一零零元，五三位干部职工合计出资建立了万元帮扶基金。
购买物资慰问困难群众。在春节前出资万元购买肥料、大米、清油对五九户
困难群众开展慰问，向八位困难党员发放慰问金二四零零元。
组织开展抗旱工作。自去年入冬以来，打堡村遭遇了百年一遇的严重干旱。按照市委、市政府的安排部署，上半年，市经委先后派出一零名干部深入一线，与乡村干部一道，开展抗旱工作。一是加强组织领导，安排部署抗旱工作。三月三日，根据《市防汛抗旱指挥部启动市抗旱应急预案特大干旱应急响应全力做好当前抗旱工作的通知》和《市抗旱应急预案》要求，成立了市经委抗旱防汛救灾工作领导组，对抗旱工作作了全面部署。二是投入资金，彻底解决人畜饮水困难。三月份，投入人畜饮水项目资金八零零零元，彻底解决了打堡村六个社八零零人五零零头牲畜饮水问题。
赴水富取经发展鹅产业。四月一二日，党委副书记、纪委书记董西平带领大关县上高桥乡乡村干部一行六人，赴水富县太平乡考察鹅产业发展。考察组一行参观了养鹅专业大户，听取了鹅养
殖技术、养殖经验、养殖成本和经济效益的关于。考察结束后，乡村干部初步形成了在上高桥乡养殖方面以鹅产业为主的发展思路，并为实施养鹅项目做了一定的基础工作。
按时报送有关材料。将帮扶工作形成信息材料，在市直党建网、经委门户网站上发布，对所开展工作进行如实宣传，并及时通过电子政务网送市扶贫开展领导小组等部门。上半年，共形成五篇幅信息，分别是：《市经委主任余伟一行到挂钩联系扶贫点检查指导工作》、《市经委慰问挂钩扶贫点》、《市经委领导深入扶贫点检查指导抗旱救灾》、《抗大旱办真事彻底解决挂钩帮扶点人畜饮水困难》、《市经委董副书记率上高桥乡乡村干部赴水富取经发展鹅产业》。
二、存在困难和问题
一是缺乏人力支撑发展。多年来，该村劳动力稍好、文化素质相对较高的青壮劳力多数外出打工挣钱，留下来的多数是老人、妇女、儿童或残障人员。
留守人员文化素质低、身体弱、劳动力差，只能维持常规的种植、养殖，缺乏规模化、科技化种植、养殖的人才资源，要增收致富比较困难。
二是缺乏资金拉动发展。去年，我委出资帮助该村完成了文明新村规划，该规划实施需资金近百万元，由于我委、乡政府无力完全筹集到这笔资金，致使该项目难以实施。此外，打堡村的气候比较适合发展鹅产业，通过大力发展鹅产业来带动该村经济发展是一条非常理想的路子，但由于缺乏大笔资金投入和其他一些原因，年内要实施该项目存在困难。
三、下步工作意见
下半年，我委将按照市扶贫开发领导小组的统一安排和部署，紧紧围绕实现农村经济增长、农民收入增加、建设文明和谐新农村目标，结合打堡村实际，突出帮扶工作重点，积极推动实施，主要从以下两个方面开展工作：
找准突破点，促进群众增收。一是
继续做好经济林果种植扶持工作。督促村“两委”加大对已种植核桃、板栗的管理工作力度，促使已种植核桃、板栗早日挂果，形成新的增收点。投入资金购买五零亩核桃苗给群众种植，为今后增收打基础。二是加大养殖业扶持力度。集中资金、人力、物力推动养鹅试点项目落到实处，为明年形成一定养殖规模积累经验。
加大资金协调工作力度，进一步改善村容村貌。积极同上级和相关部门联系，争取对打堡村在改善农业、农村基础设施方面的关心和支持，进一步改善打堡村人居环境和水利、教育、交通等基础设施落后面貌。重点放在协调资金实施村委会至学校公路硬化和实施文明新村建设等方面。
党委挂钩帮带工作总结 第一二篇
本学期我校的*均成绩有了明显的提高，主要是因为教师对学困生们进行了有效的辅导工作。工作中教师以素质教育为指导，以新课程**中的面向全体学生、使学生全体都获得基本的知识素养为目标，树立不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的`学困生特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，教师针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我校的学困生转化工作步入了一个新的台阶。现总结如下：
一、教给他们学习的方法
学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，比如语文科，教师在进行辅导时，还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口，要求他们学习最基础的一点，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，教师通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导学困生时做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。
二、端正其学习态度
我校的一些学困生存在学习态度不端正的现象。他们学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。教师针对这种情况，加强
教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，教师经常与学生共同上课、谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象,同时还开展在每节课上课前进行宣誓以增强其对学习的认识，但是他学习态度的转变还是存在着反复。
三、加强课外辅导
学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导（学习、心理），除了要在学**辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，他们的成绩均有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作!
党委挂钩帮带工作总结 第一三篇
担任教师已经二零年的时间了，我深刻地体会到教师要关心教育好每一个学生，但他们之间存在差异性，众多因素导致学生的学习成绩的不同，这样就出现所谓的“学困生”，为了使“学困生”转化为“学优生”，下面是我一年来在学困生转化工作中作出的总结：
一、首先找到学困生学困的原因并进行相应分类
辩证唯物**认为：内因是事物发展的内部矛盾，外因是事物发展的外部矛盾，外因通过内因而起作用，内因是事物发展变化的根本原因。既然要解决学困问题，一定要找好学困的内因、外因。部分学困生缺乏学习兴趣，有些学困生也曾努力过，但由于方法或外因的影响，成绩未能提高。他们便认为自己不是学习的材料，渐渐对学习失去了兴趣。我把他们称为“无兴趣型”。部分学生学**惯不好，今天猛学到深夜，明天，后天甚至若干天都不学习了。我把他们称为“不良习惯型”。部分学生也很认真地学，但他们的总结、归纳能力差，应变能力差，会一道题，变个题型就又不会了。我把他们称为“三差型”。部分学生心理素质不好，*时回答问题积极，做题也很好，但一考试成绩就一落千丈。我把他们称为“心理素质差型”。部分学生家庭条件好，受家庭和社会的影响认为读书无用，不用学习也能当大款，因此他们根本不想学习，我把他们称为“读书无用型”。部分学生身体素质差，但学习很刻苦，经常学到深夜，打点滴吃药是常事，这就会经常耽误学习，最终成为学困生。我把他们称为“体质差型”。
二、针对不同的学困生做好针对***
采取相应的措施，对“无兴趣型”的学生，让他们重振学习的信心，解决学**的困难，经常利用课余时间给他们补习，做到堂堂清，日日清，扫除学**的障碍，让他们的学习成绩赶上来，逐渐培养他们的学习兴趣。对于“不良习惯型”给学生制定时间表，定计划，定任务，今天完成今天画勾，开始天天检查，渐渐拉长检查时间。对于“三差型”，先做基础题，耐心讲解，然后反复练习，之后再拿变式题反复进行训练。对于“心理素质差型”经常叫他们到黑板做题，还叫他们讲题，到办公室小测验，逐步锻炼他们的`心理素质。对于“读书无用型”，先找成功人士的典型事例感化他们，进一步做好家长的工作，使家长和老师共同做好学生的工作。对于“体质差型”的学生，让他们量力而行，切忌好高骛远，扎扎实实走好眼前的每一步，做到劳逸结合。
三、重视学困生改进过程
一、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生*时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们保持学习的热情。
二、组成学习小组。我们全班分成一二个学习小组，每组人数不同，三人四人不等，成员有优有差，可以互相帮助，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。
三、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。
四、尊重学困生的隐私，每次测验不公布他们的成绩，和学困生谈话，交流，消除他们的心理负担，并帮助他们分析低分的原因，对症下药，解决实际问题。
五、注意反弹，学困生的转化往往不是****的，时常会出现反复，这是正常的事情，不能认为是教育的失败。作为教育者绝不能丧失信心，更不能放任自流，一定要持之以恒。要正确对待学生的反复，打好反复的持久战。
四、主动接近学困生，友善对待学困生
主动接近学困生，和他们交朋友，用师爱爱感化他们，给他们以热望和期待，激发他们的潜力。同时教师一定要摆正学困生在心中的位置，绝不因为学困而放弃和鄙视学生。在课堂教学环节中特别照顾学困生，对课堂提出一些相对简单的问题尽量让学困生来回答，让他们在同学面前树立自信心。在各项作业的完成上特别优待学困生，在试卷的评价中适当优惠学困生。学困生往往很在乎老师的评价，较高的评价和激励的话语能使学生有奋斗的目标，产生积极向上的力量。一定要对学生时刻保持良好的态度。教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵。你笑脸面对学生，学生才会笑脸面对你；你给学生一缕阳光，学生会还给你一个太阳！
党委挂钩帮带工作总结 第一四篇
三年来，我通过坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导、部门成员和同志们的关心、支持、帮助下，做了大量的具体工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强理论学习，增强政治理论水平和思想道德素质
理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。随着职务的变化和岗位的变动，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质。曾先后参加了省委党校、系统处级干部培训班的学习，积极参与了中心组和组织的理论学习，较为系统地学习了具有中国特色的社会主义理论体系，努力在掌握系列重要讲话上下功夫。同时自觉坚持走群众路线，注重以科学理论为指导审视工作，谋划思路，解决实践中遇到的困难和问题。
通过深入调研，先后完成了若干篇发展、建设和市场监管推进问题的调研文章，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，工作中努力做到了讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
二、狠抓工作落实，不断推动各项工作取得新进展
在工作期间，能紧紧围绕局党委x中心工作，积极推进分管各项工作开展。
一是积极为公园建设做贡献。以第运动会和为突破口协助一把手抓好整体工作。在上级部门的大力支持下，积极理顺管理体制，依法履行管理职能，强化森林资源管理，科学谋划发展规划，全力打造形态。使作用更加突出，景区旅游环境不断优化，社会影响力日益提升。
二是高标准抓实落靠各项分管工作。主持制定了《社会消防安全网格化管理工作实施方案》和经济防火定人定岗定责、划片分区包干工作机制，建立全局二一个消防安全重点单位消防安全户籍化档案和每月三项报告备案制度;通过强化落实特种设备四个责任和质量技术监督六项建设的要求，杜绝了重大伤亡事故、特种设备事故和重大经济火灾及重大责任交通事故，年度隐患整改率达到一零零%;在产业建设上，深度开发滑雪旅游纪念品、林副土特产、绿色食品等关联产业，不断扩大就业渠道，使旅游产业成为主导产业，进而带动产业的全面转型、升级和整合;通过采取一帮一、党员干部联系贫困户等形式，帮助帮扶对象解决生活和创业发展的项目与资金，积极为职工群众办好事、办实事。
三、注重求真务实，不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力
自担任xx市场_副局长以来，我能积极直面新的工作难点，始终坚持不回避矛盾，不上交责任，从容应对各项新工作，深入细致地理顺市场监管各环节工作。
一、对接各厅局取得职能授权。
根据x编【二零xx】六三号文件，积极与各相关厅局协调xx市场监管各项职能的授权及业务对接，全力把监管和执法各项职能落实到管委会。
二、以业务学习促进业务素质提升。
为有效加强冬季度假区的旅游市场秩序管理，积极协调省_和相关部门，于二零xx年一一月二四日至二五日在举办了加强行业监管、规范行政执法，提升依法行政、公正执法水平为目的的行政执法培训班。通过邀请专家学者对行政法规、食品卫生安全监管、安全生产监察及旅游行业监管、旅游行政执法案例与处理、森工旅游现状发展等方面进行了全方面的培训讲解。使参加培训班的学员切实了解到了行政执法工作中责任与义务，提高了执法能力与水平，为冬季管委会旅游市场秩序的管理打下了坚实的基础。
三、制定完善各项管理制度及方案。
结合实际制定出台了《xx市场监督管理办法》、《管理办法》、《亚布力滑雪旅游度假区二零xx-二零xx年度价格体系管理办法》和《经营单位诚信经营责任状》、《服务承诺书》及《xx二零xx年春节期间旅游管理工作方案》等制度和方案。有效规范了旅游市场秩序，维护旅游者和旅游经营者的合法权益，树立旅游良好形象，促进景区旅游持续、健康、快速发展，为市场监管工作逐渐步入正规化、法制化、规范化管理奠定基础。
四、规范旅游市场秩序监管力度。
加大旅游市场秩序整治力度，优化旅游市场环境，维护旅游者和旅游经营者的合法权益，促进景区旅游业的健康发展。及时召开了景区各单位参加的雪期旅游安全及旅游市场秩序工作会议，传达和部署了度假区旅游安全和旅游市场秩序工作任务，与度假区六家雪场经营单位签订了《经营单位诚信责任状》。实行价格公示制度并报管委会备案制度。要求各经营单位在醒目位置制作各项收费项目价格公示板，各项收费价格实行明码标价，价格由市场_监制并设有监督电话。制定了导滑员管理办法，实行导滑员黑名单制度，管委会备案，及时将违规导滑员进行通报，两年内不许录用。加强火车站停车场管理。安排专人进行管理，杜绝无合法照人员进火车站拼客、揽客现象的发生。加大旅游投诉处理工作力度。在市场_设立二四小时开通旅游监督举报电话，于雪具大厅明显位置制作了温馨提示，提示游客拒付小费。要求各雪场在雪具大厅门口发放游客意见反馈卡，畅通旅游投诉渠道，使每位游客的投诉都得到满意答复，全面提高了景区的旅游服务质量。定期对景区内各单位开展联合执法大检查与专项整顿。严厉查处恶意竞争、以次充好等扰乱旅游市场秩序、降低服务质量、损害游客权益的行为;特别是加强对拼缝揽客、黑车、黑导、抢客、欺客、宰客、非法营运、导滑员索要小费等违法违规行为的进行打击。在旅游高峰时期，每天对道路、车站等易发生非法揽客地点进行高压态势的严管，组织专门人员对各雪场进行包点监管，切实维护了度假区内的旅游秩序。此外还主动协调尚xx市政府和相关部门共同治理xx村农家院长期以来存在的欺客和宰客现象，进一步规范了度假区周边市场的管理秩序。
五、加大旅游安全监管。
高度重视旅游安全管理，自市场_自成立以来，我们即把旅游安全摆在工作更加突出的位置，坚持旅游发展、安全第一思想，执行安全防范、综合治理方针，健全组织机构，不断加强旅游安全工作的领导，成立旅游安全委员会及消防安全委员会。结合实际制定了《安全应急救援预案》等预案，确保了信息畅通、反应迅速、处置得当，提高应急处置能力。印发了举办大型节庆活动和旅游活动报批的规定。制定滑雪场游客流量控制制度，为保障经营单位及游客生命和财产安全，对度假区各滑雪场最大承载量给以明确，并制定旅游滑雪接待应急预案，绝不准突破最大承载量的上限。在雪期开始前、黄金周、法定假日等节日期间组成联合工作组对景区内各单位旅游安全及消防安全进行全面检查，彻底排查各类安全存在的隐患，对检查存在的问题责令限期整改，确保了元旦、春节节庆期间及整个雪期地游客出行及游玩的安全。
六、加大对特种设备的监管。
以贯彻实施《特种设备安全法》为契机，对度假区内八家在用特种设备使用单位，五六台(套)设备，建立了详细台帐。结合实际要求部门特种设备安全监察人员认真学习新条例及特种设备相关法律、法规以及省有关文件精神。进一步落实特种设备使用单位的安全主体责任，强化企业安全意识，明确职能，落实责任，有效防止和减少特种设备各类事故的发生。
七、加强食品卫生安全管理。
定期组织对度假区各餐饮单位食品卫生进行全面检查，主要是餐具消毒是否达标、食品采购是否建立记录台帐、专用房间配置是否合理、食品原料是否过期、餐饮食品是否留样等方面。在检查过程中，针对各餐饮单位出现的问题，均现场做了笔录以及监督意见书，并责令经营单位限期整改。为各餐饮经营单位制作提供了《餐饮服务食品安全监管信息公示栏》，要求餐饮单位餐饮服务许可证，从业人员健康证等信息必须公示上墙，做到高度透明化，提升游客对食品卫生的信任指数。通过我们的监管工作，各餐饮单位能及时对出现的问题进行整改，从而保障了度假区内的食品卫生安全，避免食物中毒事件的发生。
八、加强滑雪场高危运动场所的监管。
按国家雪场经营场所技术标准开展工作，严令索道、拖牵必须经过年检合格并出具合格证书，规定滑雪指导员必须配备并持有国家颁发的职业资格证书。各雪场完善《滑雪人员须知》、《滑雪者行为与安全守则》，各种滑雪道、索道分布图，与此同时进一步健全有关治安保卫、安全救护、设施设备维修制度及人员的岗位责任制。
九、全力做好各项节庆活动及赛事安全保障服务工作。
二零xx年雪期以来，度假区内相继举办了、全国二零零家旅游社参观、企业家论谈年会、二零xx等多次大型节庆活动，每次节庆活动举办市场_都全程对客人安全、特种设备、食品安全提供有力保障，同时积极协调_门做好治安防范、消防安全及道路交通安全提供安全保障。
一零、确保征地工作的开展。
按照省政府加快发展和建设水上乐园项目的用地需求。带领市场_全体人员在征地前期，第一时间成立水上乐园项目征地工作小组，周密部署并制定征地方案，分组包户进村，积极向xx村委会、村民解释、协商、说明工程建设的重要性、紧迫性，求得理解和支持，经过全体人员的共同努力，在规定的时间内完成了征地工作任务，确保工程的按期动工。
四、不断改进作风，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。我在多年副处级工作岗位上，始终坚持民主集中制，摆正角色，维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，经常到园区各企事业单位调研，了解旅游工作开展情况，几乎每周一半时间在园区各单位，解决实际问题和指导具体工作的开展。能主动按照为民、务实、清廉的要求，坚持干净干事。管委会成立以来，工作的市场_被认为是权力较大的部门，容易引发腐败问题。我时刻牢记权力是把双刃剑，只用其服务人民的一面，不为自己谋求私利。
一方面，通过制定政策，尽力使市场监管权力公共化、民主化，并充分发扬民主，虚心听取各种意见，注重决策的民主化和科学化;另一方面，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，不断提高思想境界，筑好道德防线、党纪防线和国法防线，做到警钟长鸣。
在执法和监管及经营题等方面从不以权谋私，自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定。能严格要求亲朋眷属及身边工作人员，不为他们谋取私利。回顾三年来的工作，在领导和同志们的关心、帮助和支持下，我虽然取得了一定成绩，但离实际工作的要求还有差距和不足，主要表现在学习还欠深入，不够全面;对下属同志交任务、压担子多，要求高，生活上关心不够等。今后的工作中，我将继续牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步加强自身政治理论学习和党性修养，不断提高综合素质和履职能力，更加努力地做好管委会市场监管各项工作。并主动在党组织和管委会的领导下，不断努力，力求为各项建设多做贡献
党委挂钩帮带工作总结 第一五篇
今年以来，**区把实施“干部素质提升工程”作为落实**区“”发展思路和推动本区“转型发展、富民强区”战略的重要抓手，精心组织，有序开展，通过干部教育培训、挂职锻炼、驻乡包村等方式，使全区干部综合素质得到显著提升。
一、主要做法
(一)整合资源，大规模培训干部
一、分层分类开展培训，力争实现全覆盖。采取县级、科级干部和普通干部分层级培训，机关干部和街道社区、乡镇村干部分类别培训的办法，全面推进干部素质提升工程的实施。积极选派县、科级干部参加**区、**市举办的各类主体班、专题班和任职班，四*名新提任县级领导参加任职班，*名副县级干部分别参加清华大学MPA班和**区城镇化建设培训班;*名科级干部分别参加**区、**市举办的乡镇和街道党(工)委书记培训班。**区自行举办了新任职科级干部、副科级后备干部、党务干部和非党积极分子培训班。同时，市、区两级组织了党的精神轮训班。集中培训均采取封闭式管理，由组织部派人带班，严格考勤制度，有效促进了学员学风的转变。
二、教育培训方式灵活多样，内容丰富且针对性强。县级干部根据自身工作实际合理安排时间参加自主选学，参学内容有党务理论、公共管理、法学等。定期邀请高层次专家、学者举办专题讲座，今年先后开设了领导干部心理调适与保健、解读**区和**市加快非公有制经济发展政策等专题讲座，每期培训干部三零零余人次。由区检察院牵头，开展了“预防职务犯罪大讲堂”活动，**市检察院张煜处长为全区副科级以上领导作专题讲座，组织全区各部门、单位“一把手”到_实地参观，通过狱内人员现身说法，给干部们上了一堂生动的警示教育课。在培训内容上首次增设作风建设方面的内容，市委党校张彦君教授讲授了“继承优良传统、加强作风建设”方面的内容。我市著名残疾人举重运动员、世界冠军边建欣为全区领导干部和后备干部作了“身残志坚、挑战自我”的励志讲座。区委讲师团深入到全区各部门、单位巡回宣讲，对党的精神广泛宣传。
三、加大外出培训力度，拓宽干部视野。区委积极选派优秀干部“走出去”学习考察，借鉴先进发达地区的先进经验，今年选派部分干部到广东、上海、江苏、湖北、山东等地区，学习借鉴发达地区推进科学发展的先进理念和社会管理等方面的成功经验，提高了领导干部推动科学发展和应对复杂局面的能力。
(二)强化实践锻炼，让干部在实践中增长才干
一、选派干部上挂锻炼，提升干部驾驭全局和宏观决策能力。选派一名副县级干部到山东潍坊挂职锻炼，一名副县级后备干部到市_挂职锻炼。同时，积极选派优秀干部到上级部门调训。
二、选派干部下派挂职，提升干部处理复杂问题的能力。深入开展“下基层转作风办实事”活动，选派科级和科级后备干部到嘎查、社区和非公有制企业挂职锻炼，切实为基层解决了一批实际问题。如财政局后备干部范莉到白菜沟嘎查担任新农村建设指导员以来，争取资金装修村里的卫生室，联系市中心医院为村民义诊，为该村二八户贫困户进行物资和资金帮扶共计二。八万元，并协调三万元资金对六名大学生进行了救助，受到了村民的好评。
三、选派干部到信访部门挂职锻炼，增强做群众工作的本领。共选派六名副科级后备干部到信访部门挂职锻炼，通过参与信访案件、接待上访群众等现实体验，使他们更多地了解了群众的实际困难和疾苦，增强了忧患意识和与群众沟通、交流的能力。
(三)拓展形式丰富载体。
一、干部在下基层中提升为民服务的能力一是增设活动形式，驻乡包村，实现下基层干部全覆盖。通过开展县级干部“八个一”活动，一一名科级干部离职离岗驻村脱贫，选派新农村建设指导员、非公企业党建指导员、干部进社区挂职、科级干部“走进村小组”，推进**区“五个一”千村帮联和机关单位与嘎查村社区“结对共建”等八个活动载体，共选派三零六名党员干部到嘎查村、村小组、社区、企业进行结对帮扶，实现了下基层干部村村覆盖，全方位、多角度察民情、解难题、促发展。特别是一一名离职离岗驻村科级干部脱产专职解决一一个重点贫困嘎查村的脱贫问题以来，有针对性地提出帮扶措施，帮助有劳动能力的困难农牧民通过就业培训提高就业能力，提供增收信息、技术，对子女就学困难家庭结对助学，切实提高了群众脱贫的能力，受到了农牧民的高度评价。
二、强化管理考核，实行全程记实制。为加强对下基层工作的管理考核，精心制作了《**区党员干部“下基层办实事转作风”活动全程记实手册》，人手一册，对所有干部下基层情况全部记录，实行“一册式”管理。制定了《下基层干部“召回”制度》，对评定为不合格的下基层干部将实行“召回”。
三、开展“村企共建”活动，化解村企矛盾。在全区各村与驻村企业间成立非建制性党组织，截至目前，有八个嘎查村与驻村企业实现共建。共解决实际困难和问题一六三个，排查隐患、化解矛盾、解决纠纷共五四件，取得了良好效果。
二、存在的问题
一、一些干部对教育培训积极性不高，培训效果不理想。部分干部存在重工作、轻培训，重实践、轻理论的现象，对组织的培训总是以工作繁忙抽不开身为理由请假，即使参训以后也是应付差事，不能全身心投入到培训中。
二、个别干部做群众工作、处理复杂问题的能力不强。目前机关干部大多为“三门”干部，对群众所需、所想、所盼了解的不够，做群众工作的能力不强。具体表现为见到群众不会说、遇到问题不会处理、下基层身入心不入，等等。
三、下一步的对策
一、多方联动，统筹安排，增强干部素质提升工程的实效性。组织、宣传、人社局、党校等部门加强联系，整合场地、师资等资源，组织干部开展经常性的教育培训，选择适合地区实际、紧跟形势发展的教学内容，增强教育培训的实际效果。
二、加强监督检查，切实转变干部学风。通过签到、记录考勤、跟班管理、推行学分制度等措施，引导干部切实提高强化学习、提升素质的认识，从让我学变为我要学，增强其学习的紧迫感和主动性。
三、抓好实践锻炼，让干部在工作一线提升能力。选派干部到重点项目、重大工程和矛盾突出、局面复杂的地方锻炼，如什桂图新区建设现场、工业园区和普惠区安置房项目部等工作一线，让干部通过不断历练，提升应对复杂局面和处理疑难问题的能力。
党委挂钩帮带工作总结 第一六篇
本学期即将结束，结合开学初学校政教处工作安排，现将本学期转化学困生以来开展的工作作以总结。
一、基本情况：
本学期本人进行帮扶的对象为八三班寇家强，这位学生的主要问题是学习基础太差，有严重的厌学情绪。上课不注意听讲，不关心学习。书写不过关，小有脾气，对老师批评有逆反心理。爱玩网络游戏。但对人热情，真诚。
二、实施方法：
一、进行心理辅导，对症下药。从根源上分析其问题存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
二、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
三、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是**的不孝。
四、持之以恒做好帮扶工作。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
五、要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。
六、及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。
七、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班**和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。
三、取得成绩和存在不足
一、取得成绩
寇家强书写有了进步，能写短小通顺的日记。基本养成了按时完成作业的习惯。
语文成绩由开学初的四五十分到现在的及格成绩，可以看出他们学习态度在转变着，不断进步着。
已经由开学初的无知、捣蛋、惹是生非转变成现在的不迟到、不打架、安分守己，说明他们的品质也在转变着。
二、存在不足
和家长沟通不够。除了个人的帮扶外，今后应该多和家长联系，取得教育上的沟通，这样对于学生的转变效果会更理想。
学习的目标不明确。给学困生指出切实可行的目标，不要过高，有长期目标和短期目标，以帮助他们实现自己的理想，树立较强的自信心。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师*时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，更应更新观念，探索新的.教育方法，努力做好后进生的转化工作。
挂钩帮扶工作总结 (菁选三篇)（扩展五）
——关爱帮扶工作总结菁选
关爱帮扶工作总结
党委挂钩帮带工作总结 第一七篇
二零一一年挂钩帮扶xx乡xx村工作总结
_xx市xx区委政研室
二零一一年一二月二三日
二零一一年以来，xxxxx在区委、区政府的领导下，认真以_理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《_xx市xx区委办公室 xx市xx区人民政府办公室对新家园行动计划、城乡居民收入倍增计划、党建、扶贫等工作实行挂钩帮扶联系制度的通知》x办发[二零一一]xx号、《_xx市xx区委办公室 xx市xx区人民政府办公室集中开展xx区党政领导干部大下访活动的实施意见》x办发[二零一一]xx号文件要求，以及二零一一年x月x日区委、区政府乡镇机构改革、核桃“三率”建设工作会议的相关要求，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的总体目标，落实部门挂钩帮扶新家园行动计划、城乡居民收入倍增计划、党建、扶贫等农村工作机制，扎实开展挂村服务工作，一
有效带动了xx乡xx村的经济社会发展。现将一年来工作总结如下：
一、挂钩帮扶村的基本情况
xx乡xx村位于xx区东部临邦线x公里处，距乡政府x公里，全村共有一二个村民小组，二零一一年末，共有农户xxxx户，xxxx人，共有耕地面积xxxx亩，人均占有耕地亩，其中水田xxxxx亩，旱地七八零亩，农民人均纯收入达xxxxx元。全村经济收入来源主要以生产粮食为主，茶叶、烤烟、核桃及其他经济林果种植为辅。
二、主要工作措施
由xxxxx主要领导负责亲自抓，确定xxx办公室具体抓协调落实，并指定一名联络员做好信息沟通、上传下达工作。把挂村服务工作列为重要议事日程，做到定期研究部署、经常过问督促。一是深入联系挂钩的xx乡xx村进行实地调研，与乡领导班子和村干部群众进行座谈，共同研究挂村方案和具体的帮扶措施。二是与当地干部群众深入交谈，根据村情指导帮助制定工作规划，理清经济和社会事业发展思路。三是xxx干部职工深入xxx村指导帮扶工作，帮助解决农村基础
设施建设、经济发展、新农村建设等存在的困难和问题。四是将挂钩工作列为年终考核事项，对挂钩帮扶工作进行考核奖励。
三、主要工作成效
一、帮助筹集农村各项发展资金。一是提供资金xxx万元，用于挂钩村核桃“三率”建设。二是帮助协调水泥xxxxx吨（折合资金二零万元）建成水泥硬板路一条，改善村寨道路状况、方便群众拉运物资，促进农民增收。
二、促进农村经济发展，增加农民收入。一是引导抓好优质农作物种植、养殖品种的引进、试范、推广工作。引导村党员发挥带领农民致富的模范作用。二是帮助调整传统农业生产结构，大力发展核桃、烤烟积植，发展养殖业，逐步培育成为促进农业增效、农民增收的支柱产业。
三、帮助加强组织建设。加强学习并贯彻党的有关农村政策法规；协助做好党建工作；加强制度建设，实行村级财务公开，村务决策公开；加强民主监督，实行民主管理。努力建设务实、民主、求实、向上的党员干部队伍。
四、下步工作计划
一．进一步学习党的十七届五中、六中全会、省委八届十次全会、省第九次党代会、市第x次党代会、x委x届x次会议精神，认真落实“三个代表”重要思想，认真落实x挂钩帮扶实施意见的文件要求，加强与村两委沟通，理清发展思路，协助村两委班子解决好村热点难点问题，促进南糯村各项事业和谐、快速发展。
二．引导农民进一步加快产业结构调整，以发展核桃、烤烟积植为基础，大力发展养殖业，帮助协调种植或养殖专家进行培训，提高农民群众的科学文化知识水平和依靠科技致富的能力。同时通过劳务输出培训，适时增加村剩余劳动力输出，通过不同渠道促进农民增收。
党委挂钩帮带工作总结 第一八篇
二零零九年，我委按照市扶贫开发领导小组的统一安排和部署，把扶贫工作作为重点工作任务抓好抓实，积极帮助挂钩帮扶的大关县上高桥乡打堡村进一步理清发展思路，投入、协调资金(物资)帮助群众改善生活、发展生产、改善居住条件，帮扶的各项工作有序开展，取得了明显成效。二零零九年，打堡村人均纯收入二零七三元，同比增长一一%;人均有粮三六零公
斤，同比增长七%。
一、主要做法
二零零九年，我委处级领导五人次、科级及以下二零人次到挂钩村，帮助挂钩村出主意、想办法，研究增收致富产业，认真组织实施帮扶计划，达到了年初预定帮扶目标。
(一)投入、协调资金(含物资)开展帮扶。全年共投入、协调资金(含物资折币)万元，用于帮扶村维修学校、文明新村规划、种植核桃、民族示范点建设和民居改造等。其中本部门投入资金万元，通过其他部门协调资金万元。
一、投入资金(含物资)开展帮扶。一是继续实施结对帮扶机制。按照市经委“十一五”挂钩扶贫工作规划和二零零九年度扶贫工作计划，坚持处级干部每人结对包扶二户、科级及以下干部职工每人结对包扶一户的机制，共建立干部职工结对帮扶基金万元，主要用于资助结对帮扶对象解决生活困难和发展生产。二是多形式开展帮扶。二零零九年，赠送结对的五八户群众尿素五零包、大米六零包;资助打堡村小学学校维修经费一零零零零元，用于围墙改造和校内玻璃安装等;资助村委会七零零零元改善办公条件;投入打堡文明新村规划帮扶工作经费三零零零零元。
二、协调资金开展帮扶。二零零九年，我委积极协调有关部门，争取项目资金，增加投入，加大打堡村基础设施建设和改造力度，进一步改善群众生产生活条件。一是协调投入万元建设民族示范点。二是协调投入六万元进行民居改造，惠及农户三零户。三是协调投入六万元进行民房恢复重建，惠及农户一零户。四是协调投入九万元种植核桃。上述项目已全部实施完毕并通过验收。
(二)配合推进其他工作有序开展。除投入、协调资金帮助打堡村脱贫致富、改善基础设施落后面貌，还高度关注其他工作。一是关心人口与计划生育工作。完成男女结扎一五例，其中二扎九例，多扎六例;开展医学监护七二人次。二是关心学校管理工作，确保教学质量;依托“两免一补”政策措施，加大适龄儿童入学动员力度，巩固“普九成果”，二零零九年，全村有适龄儿童二六一人，入学二五零人，入学率，巩固率一零零%。三是关注农村基层组织建设。加大发展农村党员工作力度，把农村中政治立场稳，带动能力较强、科技水平较高的致富能手吸纳到党组织中来，壮大农村党员队伍。全年发展入党积极分子三人，其中发展成预备党员的二人。四是针对打堡村劳动力素质低的现状，协调组织举办了二 期三零零人次的技术培训并联系外出务工。
二、存在问题
在农村，群众要改变落后面貌，实现脱贫致富，主要有三个渠道：一靠种植经济作物增加收入;二靠发展养殖业增加收入;三靠外出打工增加收入。但从打堡村目前情况看，这三个问题解决得并不理想。一是目前该村劳动力稍好、文化素质相对较高的青壮劳力多数外出打工，土地由文化素质较低、劳动力较差的人在维持耕作，多数群众的心思不在土地上，除按常规进行各家各户小规模的种植、养殖(该村全部为回族，在发展养殖业上受到一定限制)外，在开辟新的致富途径方面思考少、实践少。例如：前几年种下的板栗、核桃等经济作物虽然成活率高达九零%以上，但由于管理跟不上，生长缓慢，挂果困难，在短期内难以形成增收点。在发展养殖业上，渠道单一，主要以牛、羊为主，并受垫本和喂养技术制约，难以形成规模。二是人口文化素质差，打工技能低，受民族风俗制约，打工范围窄，打工收入少。二零零九年，打堡村外出务工人员三二六人，同比增长二五%，占全村总人口的近五分之一，但由于受回族饮食风俗制约，群众外出找工作相对较难，加之外出打工人员文化素质低，多数只能从事重体力和高危工种，人均打工收入仅千元以内，在目前生活水平条件下，除掉基本生活开支，节余不多，致富之路还很长。
此外，农业、农村基础设施薄弱，也是制约该村发展的重要因素。
三、二零一零年帮扶思路
在二零一零年，我委将按照市扶贫开发领导小组的统一安排和部署，紧紧围绕实现农村经济增长、农民收入增加、建设文明和谐新农村目标，结合打堡村实际，早谋划、早部署，认真制定二零一零年帮扶工作计划，转变帮扶思路，突出帮扶工作重点，积极组织实施，主要从以下三个方面开展工作：
(一)千方百计促进群众增收。主要从三个方面着重扶持：一
是继续做好经济林果种植扶持工作。加大对群众种植核桃、板栗管理技术的培训工作力度，使群众既重种，更重管，促进已种植核桃、板栗早日挂果，形成经济增收点。同时，在年内投入一定资金购买核桃苗、魔芋种动员群众种植，为今后增加收入打基础。二是加大养殖业扶持力度。动员群众拓宽养殖渠道，组织外出学习养兔、鸡技术。筛选部份群众投入资金在发展养殖业方
面给予集中扶持，形成一定养殖规模，增加群众收入。三是对剩余劳动力有针对性地组织打工技能培训，并做好转移输出工作，拓宽群众增收渠道。
(二)转变帮扶基金使用方式，由过去“普降小雨”型结对帮扶变为突出重点集中扶持。基本思路是，不再按过去领导干部挂钩二户，一般干部挂钩一户的方式扶持，而是在更进一步摸清打堡村群众生活水平现状的基础上，区别不同情况开展帮扶：一是对于通过近年帮扶已脱贫的农户，在资金上不再给予扶持，而是主要通过帮助出主意、想办法促进走上致富路。二是对于丧失劳动能力或劳动能力较差，通过帮扶难以脱贫，生活困难的农户，从帮扶基金中划出一部份根据农户困难程度分等级给予资金补助。三是选取致富意愿强、积极性高的部份农户，集中投入帮扶基金进行重点扶持种植经济林果、发展养殖业，让一部份群众先富起来，最终带动其他群众脱贫致富。
(三)加大资金协调工作力度，进一步改善村容村貌。积极同上级和相关部门联系，争取对打堡村在改善农业、农村基础设施方面的关心和支持，进一步改善打堡村人居环境和水利、教育、交通等基础设施落后面貌。重点放在协调资金实施村委会至学校公路硬化和实施文明新村建设等方面。
党委挂钩帮带工作总结 第一九篇
二零xx年，我委按照市扶贫开发**小组的**安排和部署，把扶贫工作作为重点工作任务抓好抓实，积极帮助挂钩帮扶的大关县上高桥乡打堡村进一步理清发展思路，投入、协调资金(物资)帮助群众改善生活、发展生产、改善居住条件，帮扶的各项工作有序开展，取得了明显成效。二零xx年，打堡村人均纯收入二零七三元，同比增长一一%;人均有粮三六零公斤，同比增长七%。
一、主要做法
二零xx年，我委处级**五人次、科级及以下二零人次到挂钩村，帮助挂钩村出主意、想办法，研究增收致富产业，认真**实施帮扶计划，达到了年初预定帮扶目标。
(一)投入、协调资金(含物资)开展帮扶。全年共投入、协调资金(含物资折币)万元，用于帮扶村维修学校、文明新村规划、种植核桃、民族示范点建设和民居改造等。其中本部门投入资金万元，通过其他部门协调资金万元。
一、投入资金(含物资)开展帮扶。一是继续实施结对帮扶机制。按照市经委“十一五”挂钩扶贫工作规划和二零xx年度扶贫工作计划，坚持处级**每人结对包扶二户、科级及以下**职工每人结对包扶一户的机制，共建立**职工结对帮扶基金万元，主要用于资助结对帮扶对象解决生活困难和发展生产。二是多形式开展帮扶。二零xx年，赠送结对的五八户群众尿素五零包、大米六零包;资助打堡村小学学校维修经费一零零零零元，用于围墙改造和校内玻璃安装等;资助村委会七零零零元改善办公条件;投入打堡文明新村规划帮扶工作经费三零零零零元。
二、协调资金开展帮扶。二零xx年，我委积极协调****，争取项目资金，增加投入，加大打堡村基础设施建设和改造力度，进一步改善群众生产生活条件。一是协调投入万元建设民族示范点。二是协调投入六万元进行民居改造，惠及农户三零户。三是协调投入六万元进行民房恢复重建，惠及农户一零户。四是协调投入九万元种植核桃。上述项目已全部实施完毕并通过验收。
(二)配合推进其他工作有序开展。除投入、协调资金帮助打堡村脱贫致富、改善基础设施落后面貌，还高度关注其他工作。一是关心人口与计划生育工作。完成男女结扎一五例，其中二扎九例，多扎六例;开展医学监护七二人次。二是关心学校管理工作，确保教学质量;依托“两免一补”**措施，加大适龄儿童入学动员力度，巩固“普九成果”，二零xx年，全村有适龄儿童二六一人，入学二五零人，入学率，巩固率一零零%。三是关注农村基层**建设。加大发展农村*员工作力度，把农村中**立场稳，带动能力较强、科技水*较高的致富能手吸纳到***中来，壮大农村*员队伍。全年发展入*积极分子三人，其中发展成预备*员的二人。四是针对打堡村劳动力素质低的现状，协调**举办了二期三零零人次的技术培训并联系外出务工。
二、存在问题
在农村，群众要改变落后面貌，实现脱贫致富，主要有三个渠道：一靠种植经济作物增加收入;二靠发展养殖业增加收入;三靠外出打工增加收入。但从打堡村目前情况看，这三个问题解决得并不理想。一是目前该村劳动力稍好、文化素质相对较高的青壮劳力多数外出打工，土地由文化素质较低、劳动力较差的人在维持耕作，多数群众的心思不在土地上，除按常规进行各家各户小规模的种植、养殖(该村全部为**，在发展养殖业上受到一定限制)外，在开辟新的致富途径方面思考少、实践少。例如：前几年种下的板栗、核桃等经济作物虽然成活率高达九零%以上，但由于管理跟不上，生长缓慢，挂果困难，在短期内难以形成增收点。在发展养殖业上，渠道单一，主要以牛、羊为主，并受垫本和喂养技术制约，难以形成规模。二是人口文化素质差，打工技能低，受民族风俗制约，打工范围窄，打工收入少。二零xx年，打堡村外出务工人员三二六人，同比增长二五%，占全村总人口的近五分之一，但由于受**饮食风俗制约，群众外出找工作相对较难，加之外出打工人员文化素质低，多数只能从事重体力和高危工种，人均打工收入仅千元以内，在目前生活水*条件下，除掉基本生活开支，节余不多，致富之路还很长。
此外，农业、农村基础设施薄弱，也是制约该村发展的重要因素。
三、二零xx年帮扶思路
在二零xx年，我委将按照市扶贫开发**小组的**安排和部署，紧紧围绕实现农村经济增长、农民收入增加、建设文明**新农村目标，结合打堡村实际，早谋划、早部署，认真制定二零xx年帮扶工作计划，转变帮扶思路，突出帮扶工作重点，积极**实施，主要从以下三个方面开展工作：
(一)千方百计促进群众增收。主要从三个方面着重扶持：一是继续做好经济林果种植扶持工作。加大对群众种植核桃、板栗管理技术的培训工作力度，使群众既重种，更重管，促进已种植核桃、板栗早日挂果，形成经济增收点。同时，在年内投入一定资金购买核桃苗、魔芋种动员群众种植，为今后增加收入打基础。二是加大养殖业扶持力度。动员群众拓宽养殖渠道，**外出学习养兔、鸡技术。筛选部份群众投入资金在发展养殖业方面给予集中扶持，形成一定养殖规模，增加群众收入。三是对剩余劳动力有针对性地**打工技能培训，并做好转移输出工作，拓宽群众增收渠道。
(二)转变帮扶基金使用方式，由过去“普降小雨”型结对帮扶变为突出重点集中扶持。基本思路是，不再按过去****挂钩二户，一般**挂钩一户的方式扶持，而是在更进一步摸清打堡村群众生活水*现状的基础上，区别不同情况开展帮扶：一是对于通过**帮扶已脱贫的农户，在资金上不再给予扶持，而是主要通过帮助出主意、想办法促进走上致富路。二是对于丧失劳动能力或劳动能力较差，通过帮扶难以脱贫，生活困难的农户，从帮扶基金中划出一部份根据农户困难程度分等级给予资金补助。三是选取致富意愿强、积极性高的部份农户，集中投入帮扶基金进行重点扶持种植经济林果、发展养殖业，让一部份群众先富起来，最终带动其他群众脱贫致富。
(三)加大资金协调工作力度，进一步改善村容村貌。积极同上级和相关部门联系，争取对打堡村在改善农业、农村基础设施方面的关心和**，进一步改善打堡村人居环境和水利、教育、交通等基础设施落后面貌。重点放在协调资金实施村委会至学校公路硬化和实施文明新村建设等方面。
党委挂钩帮带工作总结 第二零篇
二零xx年我办在县委、县**的正确**下，扶贫办的指导、关心和**下，深入贯彻落实省委、省级**“全面消除四六零零元以下贫困现象”决策部署，围绕“年内基本消除家庭人均年收入四六零零元以下的贫困现象”目标任务，统筹安排结对帮扶工作，我办全体人员以帮助低收入农户尽快脱贫致富、实现收入倍增为重点，认真开展扶贫攻坚工作。通过全办的共同努力，扶贫工作取得了一些成绩，现将今年工作情况总结如下：
一、明确任务，落实责任
********帮扶工作，把帮扶工作列入重要工作日程，为切实加强该项工作**，成立了扶贫攻坚“结对帮扶”**小组，由*组**钱柏根同志任组长，*组成员吴念*、王土祥、雷军同志任副组长，各科室负责人为成员，按照简便有序、规范、可操作的原则，落实**职责、制定帮扶措施，做到了任务明确，责任到人。
二、主要工作开展情况
办**紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，以“消除四六零零元”工程为目标，深入结对帮扶联系村、指导员联系村进行走访调研，广泛座谈，详细了解河宗村、姜家村经济发展状况，有针对性的制定帮扶计划，重点做好以下工作：
一、围绕“消除四六零零”，开展结对帮扶活动。办*组**、支部**、支部**委员分别与单位农村指导员联系村横山镇河宗村的`三名四六零零元以下低收入农户形成结对，多次深入到对象家中走访座谈，面对面了解他们家庭、生活、经济情况，每人捐赠财物合计五零零元，切实帮助解决实际困难。办**多次与村两委商讨河宗村村级特色产业建设项目，结合“一村一品”建设，发展莲子基地作为特色产业，带动农户一二零余户。
二、围绕“五水共治”，做好“农村指导员”工作。办**带头深入指导员联系村，***员**参加“学雷锋，万人治污大行动”，每位*员都以积极昂扬的姿态投入到村庄道路、沟渠、池塘清洁行动中去，与村民一起清理村庄环境卫生，清楚生活垃圾和卫生死角，村庄面貌得到进一步美化，*群干群关系进一步增强。办指导员深入联系村宣传县委县**“五水共治”、“三改一拆”等**精神，指导帮助农户进行污水处理和违章拆迁。罗家乡姜家村被列入全年污水治理重点项目村，拟建污水终端处理设施，办生态指导员坚持每周到村指导五水共治工作，积极参与污水治理重点项目方案制定、土地征用等工作，加强日常督查，强化工程质量，保障工程进度，目前该工程已全面完工，污水经净化处理后，出水已达到国家二级以上排放标准。
三、全年办**与科室负责人共计二五人次（其中正职到村三次）深入到贫困户家中走访座谈，面对面了解他们的家庭、生活、经济情况，帮助解决实际困难。认领清洁塘三个，全年资助河宗村、姜家村帮扶资金合计七。五万元。
三、存在困难
虽然在结对帮扶工作中取得了一些成绩，但也存在不少问题：一是农村工作经验不足，有时工作方法简单；二是基层村集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。
四、下步工作思路
一、进一步转变观念，以科学发展观为指导，加大扶贫宣传，切实增强责任意识、忧患意识，让*员**真正认识到此项工作的重要性，从内心去帮扶。
二、进一步深入基层，倾听贫困户呼声，了解贫困户疾苦，掌握贫困户状况，积极探索扶贫新路子。
三、让贫困户转变观念、增强意识，把要我脱贫致富转变为我要脱贫致富，真正让贫困户参与其中来。
党委挂钩帮带工作总结 第二一篇
一年来，在公司领导的指导和各位同志的支持配合下，本人能够认真全面的履行各项工作职责，能够努力学习、勤奋工作，能够在工作中发挥党员模范带头作用，很好地完成了各项工作任务。现将二零__年度个人的思想和工作简要总结如下：
一、思想方面
在思想上能够认真学习党的重要文件和基础知识，以不断提高自己的政治修养和政治觉悟，力求与组织要求保持同步。在日常，以深化“两学一做”学习教育为契机，深入学习贯彻党的十九大会议精神，认真学习了新《党章》、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国_党内监督条例》，参加了支部组织的重温入党誓词活动，充分理解和践行了“不忘初心、牢记使命”的要求，努力提高自己的思想素质,树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致，积极争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。此外，个人参加了X组织的纪检委员、支部联络员两个专项培训，强化了党建业务服务能力。
二、工作方面
在日常学习工作中，力争做到思想上先进、行动上先进、作风上先进，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，以_员标准严格要求自己。在业务活动开展过程中，努力进取、认真谨慎，做到克尽职守、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对公司负责、对党负责的态度对待每一项工作，努力建立大局意识、服务意识、使命意识;以讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，能够积极努力地完成了各项工作任务。本人在支部工作中担负了纪检委员的职责，能够做到上传下达，协同策划好、配合实施完成好支部的各项工作。此外，二零__年通过公司工会换届改选，本人当选了工会经费审查委员会主任，肩上的责任也更大了，也更需要强化为人民服务的理念。
三、存在的不足
一、理论学习上有差距，综合运用理论进行实践的能力要加强
在平日，理论学习的自觉性和主动性不强，往往是上级安排学什么就学什么，利用业余时间主动自学比较少。学习一般通读多，精读少，专题不突出，学习达不到全面系统的要求，从而理论功底不够扎实。在理论体系把握上和运用理论学习成果去指导实际工作上应用不强，忽视了理论在实际工作中的作用，导致工作中应对困难的办法不多，工作成效与实际要求存在一定差距。
二、服务意识需加强
主要体现对身边同志关心的不够，平时工作上业务交流的多，思想上交流的少，对其发展问题未能有足够的关注。
三、攻坚克难方面的创新精神不够
平时工作中，习惯用老办法解决创新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。随着在岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，主动求变的精神不足，不自觉地就放松了业务学习，造成想问题、干工作创造性不强。虽说这种情绪没有发展到影响工作的地步，毕竟奋斗的冲劲不如过去足了，对一些工作难点不能以创新的方式去解决。
四、今后工作的改进措施与努力方向
一、加强政治理论学习，提升自身素质。党性修养是一辈子的事情，要坚决把思想和行动统一到党的要求上来，始终坚定理想信念，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。通过自身素质的提升来提高个人能力，并在理论联系实际、指导实践上下功夫，在工作中实现理论与实践相统一。
二、要进一步改进工作作风，提升服务意识，多在工作中、生活中关心身边的同志，关注他们在业务上、思想上的发展，力争做一个好的引路人。
三、时刻提醒自己要以一个优秀_员的标准从严要求自己，做任何工作都努力做到力求更好、精益求精。同时在业务方面需加强自我提升，要努力学习专业知识，成为工作中的内行专家，能够灵活运用合理的方法和措施，去创新的开展和做好各项工作。
党委挂钩帮带工作总结 第二二篇
上半年，我委认真贯彻落实市委、市政府“抗大旱、保民生、抓春耕、促发展”电视电话会议精神，领导干部共三二人次（处级干部五人次）深入挂钩点--大关县上高桥乡打堡村开展工作，出资万元帮助解决实际困难，取得了明显成效。
一、主要做法
（一）调整帮扶工作人员。市经委一直都成立有挂钩帮扶领导小组，办公室设在党委办。年
初，又根据人员变动情况，对挂钩帮扶领导小组人员进行了调整，重新确定了联络
员，以确保帮扶工作有序开展。
（二）深入一线开展工作指导。上半年，市经委处级领导干部五人次，科级及以下干部二七人次到打堡村开展工作。具体是：一月一八日，主任余伟、党委副书记董西平、副主任张宁三位领导带领相关科室的七名干部到挂钩联系点检查指导工作；二月九日，党委副书记董西平带领八名干部到打堡村开展慰问；三月三日，党委副书记董西平带领四名干部到打堡村传达全市抗旱工作会议精神，了解旱情，指导开展抗旱工作；三月二五日，主任余伟、张宁副主任带领三名干部到打堡村指导抗旱和春耕生产工作；五月一二日，党委副书记董西平带领二名干部到打堡村与乡村干部共同研究发展鹅产业。
（三）落实结对农户建立帮扶基金。继续对挂钩帮扶点实行结对帮扶。由于人员变动，重新调整了帮扶人员和帮扶对象。按要求，处级干部出资二零零元，其他干部出资一零零元，五三位干部职工合计出资建立了万元帮扶基金。
（四）购买物资慰问困难群众。在二零一零年春节前（二月九日）出资万元购买肥料、大米、清油对五九户困难群众开展慰问，向八位困难党员发放慰问金二四零零元。
（五）组织开展抗旱工作。自去年入冬以来，打堡村遭遇了百年一遇的严重干旱。按照市委、市政府的安排部署，上半年，市经委先后派出一零名干部（其中处级三名）深入一线，与乡村干部一道，开展抗旱工作。一是加强组织领导，安排部署抗旱工作。三月三日，根据《市防汛抗旱指挥部启动市抗旱应急预案特大干旱（ⅰ级）应急响应全力做好当前抗旱工作的通知》（昭市防汛指〔二零一零〕一号）和《市抗旱应急预案》要求，成立了市经委抗旱防汛救灾工作领导组，对抗旱工作作了全面部署。二是投入资金，彻底解决人畜饮水困难。三月份，投入人畜饮水项目资金八零零零元，彻底解决了打堡村六个社八零零人五零零头（匹）牲畜饮水问题。
（六）赴水富取经发展鹅产业。四月一二日，党委副书记、纪委书记董西平带领大关县上高桥乡乡村干部一行六人，赴水富县太平乡考察鹅产业发展。考察组一行参观了养鹅专业大户，听取了鹅养殖技术、养殖经验、养殖成本和经济效益的关于。考察结束后，乡村干部初步形成了在上高桥乡养殖方面以鹅产业为主的发展思路，并为实施养鹅项目做了一定的基础工作。
（七）按时报送有关材料。将帮扶工作形成信息材料，在市直党建网、经委门户网站上发布，对所开展工作进行如实宣传，并及时通过电子政务网送市扶贫开展领导小组等部门。上半年，共形成五篇幅信息，分别是：《市经委主任余伟一行到挂钩联系扶贫点检查指导工作》、《市经委慰问挂钩扶贫点》、《市经委领导深入扶贫点检查指导抗旱救灾》、《抗大旱办真事 彻底解决挂钩帮扶点人畜饮水困难》、《市经委董副书记率上高桥乡乡村干部赴水富取经发展鹅产业》。
二、存在困难和问题
一是缺乏人力支撑发展。多年来，该村劳动力稍好、文化素质相对较高的青壮劳力多数外出打工挣钱，留下来的多数是老人、妇女、儿童或残障人员。留守人员文化素质低、身体弱、劳动力差，只能维持常规的种植、养殖，缺乏规模化、科技化种植、养殖的人才资源，要增收致富比较困难。
二是缺乏资金拉动发展。去年，我委出资帮助该村完成了文明新村规划，该规划实施需资金近百万元，由于我委、乡政府无力完全筹集到这笔资金，致使该项目难以实施。此外，打堡村的气候比较适合发展鹅产业，通过大力发展鹅产业来带动该村经济发展是一条非常理想的路子，但由于缺乏大笔资金投入和其他一些原因，年内要实施该项目存在困难。
三、下步工作意见
下半年，我委将按照市扶贫开发领导小组的统一安排和部署，紧紧围绕实现农村经济增长、农民收入增加、建设文明和谐新农村目标，结合打堡村实际，突出帮扶工作重点，积极推动实施，主要从以下两个方面开展工作：
（一）找准突破点，促进群众增收。一是继续做好经济林果种植扶持工作。督促村“两委”加大对已种植核桃、板栗的管理工作力度，促使已种植核桃、板栗早日挂果，形成新的增收点。投入资金购买五零亩核桃苗给群众种植，为今后增收打基础。二是加大养殖业扶持力度。集中资金、人力、物力推动养鹅试点项目落到实处，为明年形成一定养殖规模积累经验。
（二）加大资金协调工作力度，进一步改善村容村貌。积极同上级和相关部门联系，争取对打堡村在改善农业、农村基础设施方面的关心和支持，进一步改善打堡村人居环境和水利、教育、交通等基础设施落后面貌。重点放在协调资金实施村委会至学校公路硬化和实施文明新村建设等方面。
党委挂钩帮带工作总结 第二三篇
二零xx年三月一日，本人作为一名企业外派驻村干部，进驻关岭县板贵乡多德村村委会。驻村半年来，在乡政府领导的关怀下，在村支委会干部的大力支持下，紧紧围绕“一宣四帮”的工作任务，认真履行驻村工作职责，确保了驻村工作健康有序开展。
一、深入调查摸底，摸清村情民意
驻村后，为了及时掌握第一手资料，摸清村委会的情况，本人和工作组成员把调查研究作为一项工作制度来抓，采取多种形式开展调查研究：一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长“请”到村委会，召开村两委班子扩大会议，详细听取了党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等，使工作组初步掌握了该村的基本情况。二是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题，听取群众对发展本村经济的意见和建议，组织村支两委到各组进行调查走访，了解群众真正想什么、盼什么，需要他们解决哪些问题，真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底，整理出当地存在的一些问题，初步掌握了村情民意，找准工作的着力点和突破口。
二、全力以赴，全心全意为民办好事实事
驻村以来，本人紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。
为此，我带领驻村工作组所做项目如下：
一、吃水问题
多德村现有的一四个组分散很开，基本每个组一个水池，但没有饮水源头，基本靠雨水补充，卫生及量上无法满足生活需要，的一个水源为多德一组水井，其他的组都需要到此挑水。
一)积极邀请关岭县扶贫办彭主任就地调研，实测水坝面积六七八平米，在不影响生态环境的情况，按投工投劳项已申报，整个项目建设成本约合九八四九六元，等待项目落实。
二)带领驻村工作组积极与乡政府联系，已确定安顺市妇联捐献五个水池落户多德村，分别为朝子组二口，上黄角组一口，下黄角组一口，大花地组一口。
三)带领驻村工作组积极争取到两口水井的援助项目，已完成前期勘探，决定落地于翁洞组和多德二组。
二、道路交通
村村通花嘎村至多德村路面按项目施工要求应该于二零xx年竣工完毕，但现在一直处于停滞状态，在村委会与驻村干部一致协调努力下，该段道路已于二零xx年七月中旬动工硬化，现已开始毛坯路修整，预计三个月完成整体硬化。
多德村至关兴公路段道路，现在为泥土路，极大的影响到后期蔬菜种植销售项目的实施，在驻村干部积极的项目申报后，预计于xx年底开始修建。
多德村朝子组为最偏僻的组，出行基本靠翻山，经过县委领导的实地调研，驻村干部进行项目申报后，现已开始毛坯路的修建。
三、教育方面
多德小学现有学生一一一人，其中留守儿童四四人，已将此情况汇报厂里团委，将准备爱心礼物进行慰问。
应多德小学叶校长对多媒体教室的需求，安大公司党委单书记在走访多德小学时，已给出答复，设备正在采购中。
为让学生更多的接触外界，团委组织的航模兴趣班一期已筹备完成，正确定具体时间。
四、贫困援助
一)、积极与驻扎在高寨村的贵航高级技工学校刘金宝书记联系，争取技校读书的优惠政策，现已有一名学生就读此学校中技。
二)、积极与村委会商议确定了一零户贫苦户代表，将由安大公司一零个党支部进行对点财物帮扶，减轻起他们的部分生活负担。
三)、为提高村委会工作效率，争得多德小学的同意后，安大公司负责一零零m屏蔽铜芯网线的采购，搭建网络信息平台。
四)、针对曾光照的特殊贫困上学情况，与乡政府各出资二零零零元，合计四零零零元，用于完成大二学年的学费。
五、致富项目方面
一)、积极与安大公司磋商，联系捐赠的一零零株景观石榴苗已全部栽种完毕，部分已经成活。
二)、为配合后期葡萄酒厂开办，二零株葡萄苗的多德村土壤试种已结束。
三)、多德村蔬菜种植基地计划已向乡政府汇报，经与本村村民沟通，需要在本年玉米收割完毕后，方同意试种。
四)、针对现在国内市场猪肉价格的低廉，已规划后期养牛项目的前期准备，皇竹草已确认可以种植，将加大此草种的捐助。回顾半年来的驻村工作，本人感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，党性认识也得到了加强。实践让我深刻的认识到：调查过后才有发言权，为群众办好事实事，是打开驻村工作局面的突破口。驻村半年来，尽管取得一定成绩的，但也还存在着一定的问题，主要是对当地土质及气候了解不多，无法确定经济作物的发展方向，加上本村委会经济条件所限，在发展当地集体经济方面还有待加强。
在今后的工作中，本人将发扬成绩，纠正不足，把工作进一步做好做实，为村民做出更多的贡献。
党委挂钩帮带工作总结 第二四篇
学困生帮扶工作总结
学困生帮扶工作是班级工作的重要环节，是班**作好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。
**来，如何转化学困生的研究已成为学校教学质量管理的重要组成部分。进入初三后，随着教材的加深，学生两级分化情况日趋严重，关注学困生、转化学困生成了初三毕业班工作的重中之重。为了使素质教育落到实处，使每个学生都能全面、主动地发展，我校在转化学困生方面采取了多种措施，有效地**了学困生的数量，为全面提高教学质量，落实课改精神做了一定的努力，总结如下：
我们认为，要转化学困生，必须对学困生进行归因分析，只有充分了解学困生的形成原因，才能采用正确的方法与途径，起到事半功倍的效果。为了了解学困生、转化学困生，学校教导处根据学生成绩列出学困生名单，并根据学困生资料建立了初三学生档案袋，记录了每位学困生的家庭背景、学习状况及综合评价，根据成因归类，大致划分成态度类、行为类、习惯类、基础类等几类。对不同类型的学困生班**和任课教师施以相应的教育教学措施，帮助他们进步。
在学困生的教育转化中，我们特别重视他们好的方面和不断放大他们“闪光点”，注重对他们学习兴趣的保护。坚持以正面教育为主，表扬与批评相结合的原则，因此，我们要善于发现、挖掘、放大他们身上的闪光点，如大力开展成功教育，举行分层次的学科竞赛，增加学生成功的机会，激发学习兴趣。
一个人只要体验到一次成功的欢乐，就会激起无数次追求成功的努力，对于学困生来说也是如此，获得成功的愉悦是他们转化的动力。我们定期宣传学困生转化的成功案例，激发学困生学习的热情，当困难学生看到原来与自己相仿的同学受到表扬时，心灵就会产生震动，激起自尊、自重、自强的欲望，从而走上不断争取成功的奋斗之路。
大部分学困生在学**思维有严重的`惰性，缺乏学习的主动性，没有养成良好的学**惯，因此使学困生明确学习目的，端正学习态度，强化学习意志，养成良好的学**惯非常必要。学校要求教师关注学困生在课堂上的听课习惯，学习态度，督促教师检查学困生作业完成情况，课后及时帮助辅导，抓住闪光点及时鼓励，给与肯定。同时，为了提供学困生较为科学的、适合学困生的学习方法，召开各班分层次的学生会议，任课教师针对学生实际，提出不同的要求与希望。同时向学生发放阶段目标责任书，让学生能结合学习实际，确立不同阶段的学习目标，以目标促任务，促使学习的进步。教导处坚持对学困生进行每周一次的学法指导活动，促使学生学习方式的转变。
分层活动能够更有效地实现让每一个学生都得到发展的理念。如果说让每一个学生都能得到发展是一个理念化的终极目标，那么试图让每一类学生都得到发展无疑是我们首先应该迈出的第一步。分层活动的实践，让我们更深刻地体会到：学生的学习兴趣、动力与学生在学习中获得的成功有密切的关系，而分层活动是帮助学生体验成功的一个重要途径。学校充分拓展分层活动的途径，开展了分层次的学生会议（学校层面、年级层面、班级层面），根据不同学生的学习水*，
开展了分层次的学科竞赛，它鼓励了各层次学生的公*竞争，它的参加对象不再局限于优等生，中差生都可以参与竞赛，而且是同层次之间的竞争，人人都有获得成功的机会，从而达到人人都有发展的目的。在作业方面，各科老师根据学生实际，设计了基础作业和分层作业，以作业分层布置、分层达成为突破口，提高了作业的针对性和实效性。对于学困生，增加了基础题的比例，强化基础训练，提高及格率，保证学习兴趣与热情。
传统的教学评价观是以分数为标准，以分数的高低或等第论好坏。如果用这样的尺度来衡量，一部分学困生永远无法达到成绩优秀的标准。这种评价方法不利于开发学生的潜能，提高其生理、心理素质，不适合学生全面发展，教师在转化学困生的同时，也在转变自己的教学观，衡量学困生的进步，要让他们自己与自己比，今天与昨天比。允许学生出现反复，充分相信他们的智力和能力，在评价学困生的学习成绩时，注意将其现在的成绩与自己原来的成绩比，有利于学困生心理的健康发展，促进他们尽快转化，取得新的进步。
党委挂钩帮带工作总结 第二五篇
素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际状况，采取相应的方法，个性是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校**的关心和**下，我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生构成的原因.并且制定了“学困生转化工作计划”。一学期以来，在我的努力下，收到了必须的效果，一也取得了必须的成绩。为了更好的总结经验，更好的做好学困生的转化工作，现总结如下：
一、尊重需要特殊关爱的学生。帮忙他们找回自尊和自信。
需要帮忙的学生在群众中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习用心性，使需要帮忙的学生困上加困。因此，我对需要帮忙的学生首要的工作是尊重他们。
第一，和需要帮忙的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮忙他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。
第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。
第三，多宽容需要帮忙的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮忙的学生由于基础差、潜力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮忙的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮忙的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。
二、改善教法，指导学法，提高需要帮忙的学生的学习兴趣。
当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提出：“必须要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习”。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感受乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:
一、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习的教学。
二、借用有关生活实例，为学生创设与教学资料有关的意境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。
三、在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮忙的学生学习数学兴趣的、最佳途径。
四、应用多**辅助教学，充分吸引需要帮忙的学生的***，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮忙的'学生进入用心思维状态。
五、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮忙的学生合理定标，分层分组，加强辅导。*时布置作业、考查区别对待，*时布置作业、考查区别对待。
六、许多需要帮忙的学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的同学，意志力较差，*时做题在学**遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮忙。为培养该生良好的意志力，我*时就注重对该生单独进行训练，
例如，出两道难题，即比*时学的知识稍难一点的题，给该生必须的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该生能**地克服困难完成。透过训练不仅仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。
总之，透过自己的努力，我班的需要帮忙的学生都有了很大的进步。虽然取得了必须的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、**还有些粗糙，还有待改善。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮忙的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。
党委挂钩帮带工作总结 第二六篇
二零xx年，在县委、县政府的统一部署，在xx镇党委、政府和科技局的正确领导下，在xx村“两委”的紧密配合下，按照《xx县精准扶贫驻村帮扶工作实施办法》要求二零以农民增收为重点，以全面脱贫出列为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了驻村帮扶贫困户的脱贫致富步伐，现将工作开展情况总结如下：
一、建章立制，规范管理
今年以来，科技局精准扶贫驻村和帮扶工作从建章立制入手，重点建立了四项工作制度：
一是例会制度。规定每周一为例会日，要求工作队员对上周开展的工作进行汇报，讨论工作存在的`不足，并安排部署本周工作。
二是学习制度。每周四下午为学习日，学习有关扶贫方面的理论、方针、政策，以提高自身的政策理论水平。
三是工作制度。严格按照县委和镇党委的统一要求，驻村工作队员坚持吃住在村，实行五天四夜驻村制度，帮扶干部每月走访贫困户至少二次，同时，坚决做到不吃请、不扰民，和群众同吃、同住、同劳动。
四是请假制度。切实做到有事请假，不迟到、不早退。
二、吃透村情，制定规划
通过反复深入农户座谈，真实了解村民意愿，通过多次召开村民议事会，联系村情、立足村情，结合建卡贫困户的现状。
一是制定了xx村全域扶贫规划，根据县全域规划修编工作方案要求，从精准脱贫、收入增长、产业发展、基础设施、公共服务和组织建设等方面，制定了村级全域扶贫规划。
二是制定了建档立卡贫困户分年度减贫计划，xx村二零xx年脱贫四二户一七二人，二零xx年脱贫二八户一一六人，二零xx年拟脱贫三三户一三一人，二零xx年初步实现户脱贫村出列的工作目标。
三是修订了户脱贫规划。根据致贫原因，政策享受情况，修订了户脱贫规划，因病致贫六零户(一九六人)，因残致贫七户(二七人)因学致贫二四户(一一零人)，缺资金致贫一四户(五二人)，缺技术致贫二二户(七八人)，缺劳力致贫一五户(四六人)。
三、真抓实干，深化帮扶
为进一步搞好脱贫攻坚工作，驻村工作队重点抓好了基础资料提档升级，建立和完善了建档立卡贫困户基本信息台帐，包括建档立卡系统导出的《贫困信息表》和每月《国网疑点数据整改情况汇总表》等资料。并按照“户户过关、村村过关”要求，完善基础资料；按照村册“十六有”和户档“九进八出”的要件，做到真实准确、填写规范、要素齐全、进出有序、全程留痕。
创新村册户档管理，将村册户档全部录入电子档，实行电脑管理。雨露计划按时间节点完成网上申报四人，易扶对象入住三户(三人)，做到应住尽住，入住对象程序资料完善。四月二四日，重点村xx村顺利迎接市精准扶贫督查。
同时，还组织结对帮扶干部分九批次进村入户，通过“三话一会”的形式，向群众宣传教育扶贫、雨露计划、医疗保障政策等，让群众和建档立卡贫困户都能熟悉了解政策。六月七日，xx村代表xx县迎接了民政部“关爱三留守”调研活动。
另外，我们驻村队员每月二五日都准时参加xx村“支部主题党日”，进一步宣传扶贫政策。主动帮助村“两委”规划、实施、验收扶贫项目，加快政策落实落地，切实将好事办好，事实办实。
下一步，我们将在以下几个方面着力：
一是加大扶贫项目争取力度，让更多的项目、资金进入村。
二是突出增收产业培育，将规划变成现实，让百姓见到效益。
三是着力抓典型示范，广泛吸纳创业人士回村创业，引领、带动、辐射产业发展，组建各类专业合作社助推共同发展，共同致富。
四是强化全民素质教育，大力全面开展依法治村，努力提高全民素质。
党委挂钩帮带工作总结 第二七篇
一年来，我局老干部工作在市委市政府的领导下，市委老干部局的指导下，紧紧围绕全局中心工作，以“全心全意为老干部服务”为宗旨，切实抓好退休干部两项待遇的落实，加强和改进老干部思想政治工作，积极组织老干部开展各项有益活动，不断加强自身建设，强化服务理念，增加服务意识，为老干部安度晚年提供了有力保障。现将我局老干部工作总结如下：
一、高度重视，加强领导
局党组高度重视老干部工作，充分认识“老干部工作无小事”。由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓落实，局办公室专人负责老干部日常事务工作。局里坚持把老干部工作列入重要议事日程，坚持定期研究老干部工作，想老干部之所想，真心实意为他们解决实际困难，让他们分享改革发展成果。我局还坚持每年定期向老干部通报审计工作情况和发展形势,拉近与老干部的距离，同时也取得了他们对审计工作的支持与理解。老干部工作得到了老同志的认可，也促进了我局审计工作的发展。
二、执行规定，落实待遇
按照政策落实好离退休干部的政治生活待遇，是我们义不容辞的责任和义务。为此，我们严格按照老干部政策要求，认真落实老干部的各项待遇。
政治待遇方面，我们定期召开老干部会议，加强老干部的政治学习，加强思想政治工作;邀请老干部代表参加局党组召开的有关会议、群众路线教育实践活动、迎接人大工作评议、“察担当促有为”等会议;定期向老同志通报工作情况和重大工作进展;每年组织老干部进行一次身体检查;今年四月组织老干部参观了姚家港、白洋、安福寺工业园区，老同志们通过实地走、现场看、听关于的方式，亲历工业园区的开发建设情况，感受到我市近年来工业发展带来的巨大变化，进一步解放了思想，开阔了眼界，激发了自身为审计事业发挥余热的热情。
生活待遇方面，严格落实老干部的各项生活待遇。按时发放退休老同志的生活补贴。按照市委市政府的统一部署，及时调整规范老干部的津补贴，落实改革性补贴、电话费、住房补贴等各项待遇。同时针对部分老干部对医疗保险政策的疑虑，局办公室积极与医保局联系，了解相关政策，并向老干部宣传，消除心中疑惑。真正做到让老同志老有所养、老有所医，老有所为。局机关经常主动关心老同志身体、生活情况，积极帮助老同志解决困难，看望生病住院老干部，今年退休干部周代荣生病期间，我局领导到医院慰问，并根据其家庭困难状况，经局党组研究，送上特困帮扶资金三零零零元。
三、加强自身建设，提高服务质量
我局老干部工作由局办公室负责，办公室现有在职干部职工四人，主要工作任务是负责落实局机关退休人员的政治生活待遇，做好他们的服务管理工作。今年以来，我局办公室积极开展“转作风提高服务水平”专项活动，加强工作人员的思想、作风、能力和制度建设，工作人员责任心更强，服务态度更好，工作质量提高，工作运转更加规范高效，自身建设得到进一步加强。我局工作人员建立与老干部联系制度，坚持定期看望老干部，带去局党组的关心，解答老干部的疑惑，为老干部办实事、解决实际问题。
四、总结经验
一、做好老干部工作，领导重视是关键。只要单位领导对老干部工作重要性的认识到位，重视支持老干部工作，我们工作起来也就得心应手，取得良好的效果。
二、发挥好老干部的作用，加强引导是出路。老干部从事工作多年，有着丰富的工作经验和熟练的业务技能，需要我们及时加以组织和引导，鼓励和支持他们建言献策，为审计工作发展做一些力所能及的工作。
三、做好老干部工作，建立感情很必要。做好老干部工作，就要最大限度地摸清和掌握老同志的脾气性格，要学会尊重老同志，平时要与老同志多联系、多沟通、多交流，与他们建立感情、亲情，使自身的工作也得到他们的的理解和支持，这也是做好老干部工作的最大优势。
党委挂钩帮带工作总结 第二八篇
一、指导思想
本着“确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”、“不让一个学生应贫困而失学”的原则，从学困生、贫困生抓起，课内与课外相结合，思想与生活相帮扶，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。
二、具体情况分析
学困生安永鹏同学学习基础较差，上课不注意听讲，***不集中，记忆力稍弱，胆小怕问。但他比较诚实，能老实诚恳的回答老实的问题，说明他还是愿意老师重视他的。贫困生赵润锋同学，主要是因为家里奶奶常年患病，每年要支付高昂的医药费，父亲一人在外打工，母亲在家料理家务，家庭收入低下。由于这些原因，他*时在同学面前显的有点自卑。
三、具体工作目标和措施
首先，针对学困生安永鹏的情况，我将每周找他进行谈心、聊天。主要是针对他在家的一些时间上的安排情况，还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解他对该科的学习内容的学习情况，及时地关注他的思想动向，及时调整对他的帮扶计划。课余时间积极与学生的家长沟通，尽量每周与学生的家长做一次联系与交流。让家长先给于学生**与鼓励，不要只是批评而是要更注意鼓励和给于肯定
。针对贫困生赵润锋，我决定从情感上贴近他，学**关心他，生活上帮助他，经常与他交流，掌握他的思想状况，有的放矢地化解他心中的困惑，给予他精神上的动力，使他保持积极向上的健康心理。要帮助他克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他认识到每个人都是*等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要经常找他谈心。
其次，帮助他们提高学习成绩。我要在每一节课里面及时、特别的关注安永鹏、赵润锋，包括他们的学习状态，还有每天的学习情绪。首先从作业态度开始，从作业习惯开始强化。不管他们的'作业如何，先要他们坚持作业要按时按量的完成。每天抽出一定的时间进行作业检查。给他们一定的压力，但是又给于他们学习的帮助。
再次，捕捉学生的闪光点，给他们带来快乐，自豪和自尊感。我会经常设计一些浅显的问题让他们回答，布置浅显的作业让他们做，甚至是一些难题，连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题，他们通过激发思维，激发灵感，也有可能完成和回答。一旦他们的答案接近正确的答案的时候，马上予以肯定，并引导他们向前迈进，直达正确的彼岸。
同时也在课堂上对安永鹏、赵润锋给于特别的待遇，特别是在课堂上的一些练习，多展示他们的练习完成情况，让他们也能积极地参与到课堂上来。让他们也能体验上课的乐趣，知道自己也是学习的一分子，自己并不比别人差，渐渐消除自卑感。
第四，我还会定期对安永鹏进行一次小小的练习检测，让学生备好便条纸，每次小测就上交一张便条纸，让学生注意保管，从而使他自己也能及时感受自己的学习情况。对赵润锋同学要适当的资助，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。师生齐动员，积极发动，让人人献出一点爱。本人每月从工资中拿出小部分作为帮扶资金，同时发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，让家庭条件好的孩子们实施爱心捐助贫困学生，让孩子们懂得“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”。
最后，对他们进行理想和纪律教育。理想是奋斗的目标，也是正确观念形成促使进步的动力。它能吸引人沿正确方向的前进。同时还要给予纪律教育。纪律是集体的面貌，集体的美妙，集体的活动，集体姿态和集体的信念。没有纪律的人，是有害社会的人。破坏纪律就是破坏集体利益。所以要教育这些学困生、贫困生懂得守纪律的重要性，变**为守纪，到自觉护纪律。
四、预计目标
“十年树木，百年树人”，我相信在学困生、贫困生的转化过程中，只要遵循教育规律，了解学生心理，从他们的年龄特点出发，持之以恒，就一定会有所收获。我预计他们的学习成绩都会在现有基础上提高二零xx分。
党委挂钩帮带工作总结 第二九篇
一年来，我局老干部工作在上级有关部门的关心和指导下，在局党委的领导关心和支持下，以高度的责任感，用爱心、诚心、虚心、耐心去面对每一位老干部，扎扎实实做好老干部工作，现将一年来工作情况总结如下：
一、重视老干部工作，加强对老干部工作的领导。二零xx年，我局党委一如既往，对老干部工作高度重视，更新了局老干部工作领导小组，由李峰书记任组长，分管领导张国平副书记任副组长，办公室相关人员为组员的领导小组。领导小组定期研究部署老干部工作，制定老干部工作计划。遇有特殊情况，随时研究，及时解决老干部工作中存在的问题，把工作落实到实处。
二、加强老干部思想工作，认真落实老干部的政治待遇。健全老干部党支部，加强老干部支部建设，实现老干部自我管理。积极开展深入细致的思想政治工作，组织老干部积极参与“科学发展观”学习系列活动，使老同志老有所学、老有所教、思想常新、理想永存。帮助老干部订阅党报党刊，使他们能及时了解国内外大事，及时通知老干部参加市里组织的各种形势报告会，适时向老干部通报局工作情况。
三、解决实际困难，落实老干部生活待遇。在工作中，关心老干部生活，保证了老干部生活待遇的落实。认真执行局机关联系老干部工作制度，平时加强与老干部的联系和沟通，年初和节假日开展了对困难党员和老党员走访慰问活动。在走访慰问中与老干部交流思想，听取老干部对本单位工作的意见和建议，了解他们在思想上、生活上存在的问题，及时给予解决。对部分生病住院的老干部进行及时跟踪问候，帮助解决一些日常困难。对生活困难的老干部的情况及时向市老干部局反映，帮助争取补助费用，解决日常生活所需。一年来，我局正局级退休老干部俞泉林同志不幸去世，我局领导第一时间上门慰问家属，帮助安排追悼会等事宜，工作细致主动，得到了其家属的肯定。
四、制订活动计划，丰富老干部精神生活。坚持以人为本，努力营造活动环境，坚持在工作中真诚服务，努力提高老干部的生活质量。计划上半年组织老干部外出活动一次。组织他们学习市开展“富春先锋”活动文件，并通报市“工业立市”的富阳市总规划。
回顾半年来的工作,尽管我们在老干部工作上做了一些工作,但与上级的要求,还有不小的差距,主要存在的问题有：一是局里工作人员较紧,老干部工作只能兼职，难以全身心投入工作。二是局里的老干部年龄结构相距比较大，组织老干部活动困难大。三是一些老干部年老体弱多病，行动不便，集中组织学习有一定困难，尽量一年安排二次专题学习。
一年来，我们会再接再厉，政治上尊重老干部，思想上关心老干部，生活上照顾老干部，克服各种困难，创造良好的条件，以爱已之心去爱老干部，实实在在解难题，一心一意求实效，为我局的老干部工作走上一个新台阶而努力。
党委挂钩帮带工作总结 第三零篇
回顾过去的一年，本人能严格要求自己，遵规守纪，爱岗敬业，虚心学习，在乡党委、政府的领导和同事的帮助下，圆满的完成了今年的工作。现将一年思想、学习、工作情况汇报如下：
一、认真学习、端正态度，努力提高自身素质在工作中，我坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是坚持政治理论学习，不断充实提高自己，用正确的理论观点指导自己的工作实践。二是努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。三是向基层，向身边的同志学习，在工作和生活中能不耻下问，及时请教学习身边同志良好的工作作风和丰富的工作经验，不断充实和完善自己。二、求真务实、开拓进取，认真履行岗位职责
一、团委工作。近年来，乡团委组织的集体性活动较少，但在其他方面有了一定的创新与发展。一是向团县委争取，为乡小学捐赠书包、书籍、体育器材、玩具三次，丰富了学生们的课外娱乐活动，架设了城乡学生之间的友谊桥梁;二是在乡党委政府的支持下，配合团县委安排天津大学理学院的师生在我乡开展社会实践活动，有效的对外宣传了我乡;三是与上衔接争取，从天津大学为乡小学争取到四零台电脑，极大改善了乡小学教育信息化办学条件。四是是做好了“推优”、“荐先”、树典型工作，今年全乡共有两名少先队员、一名少先大队辅导员、一名团员获得市级表彰，一名团员获得省级表彰，此外，乡团委还获得市级优秀“五四”红旗团组织的称号。
二、民政残联工作。我能坚持以人为本，积极协助民政助理员，为我乡特困家庭和残疾人解决生产生活中的问题，一是积极主动，做好乡民政办和县民政局、残联的基础衔接工作;二是对二零xx年各类社会救助进行核实、上报、发放、建档;三是对残疾人危房改造户进行督促、验收、照相、建档;四是对二零xx年的低保对象进行了摸底核实、审查汇总。
三、包村工作。在金新村的包村工作中，我服从安排，做到身下基层、心下基层，密切联系群众，精抓实干，保证包村各项任务的完成。一是督促、配合村上完成日常业务工作，包括新农合、新农保基金的收缴;二是指导、帮助村上完成创先争优和远程教育的所有工作;三是协助村上完成重点工作，包括两年生葡萄的修建和高低杆栽植、一年生葡萄的栽植和修建埋压、次年葡萄面积的落实工作，四五户的旧宅改造、一八户暖棚羊圈的修建和一八户厕所的改建，以及一些临时性的检查准备工作。
三、缺点和不足
一、工作要求不高不严，履行职责还有差距。在工作任务紧而繁杂的情况下，有时自己显得比较浮躁，有敷衍应付的现象存在。同时，在工作中存在惰性思想意识，在具体工作中存在仅满足于完成上级检查的各项工作任务，对工作的预见性上还有差距。
二、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
三、点子不多，特别是对团的工作不能向领导提出一些合理化的建议和意见，不能独当一面。
今后的工作中，我将认真总结经验、吸取教训、克服不足，在组织的关怀培养下，通过自己的不懈努力，成为一名优秀的乡镇干部。
党委挂钩帮带工作总结 第三一篇
自精准帮扶工作开展已来，我镇认真贯彻落实市委政府部署和要求，根据我市困难群众识别标准，采取“五步识别法”，共计识别出困难群众七户一四人，并根据各户致困原因进行分类指导，精准帮扶，做到“一户一策”。在市扶贫办及各结对帮扶单位的关心支持下，目前我镇困难群众帮扶工作取得阶段性成效，现将工作情况汇报如下：
一、帮扶总体成效
目前我镇七户一四人在册困难群众的家庭年人均纯收入均已过线，“两不愁三保障”方面均已落实得到保障，并于二零xx年一一月全部实现脱困。
二、工作开展情况
一、加强领导，落实责任。成立并调整《港口镇困难群众帮扶工作领导小组》，落实“一把手”负责制，明确分管领导和帮扶工作负责人。建立领导干部包保帮扶责任制，进行一对一帮扶。
二、投入资金，规范使用。设立专项帮扶资金，用于困难群众帮扶、慰问等工作，并由镇纪委监督使用。
三、加大走访，持续关心。镇、村书记带头走访，全年包保干部、帮扶站成员联合入户开展帮扶走访活动共计四零余次。
四、因户施策，全面落实。通过协调市直结对帮扶单位及各方力量，全面落实我市八大困难帮扶政策。产业帮扶：为唐xx户提供养殖业扶持，解决农副产品销售问题；
就业帮扶：为程xx、詹xx户推介就业，落实工作岗位；
教育助学帮扶：为詹xx户申请学杂费减免、寄宿生补助、中美爱心资助；
健康帮扶：为所有在册困难户代缴合作医疗，提供家庭医生签约服务，帮助刘xx、程xx、吴xx户办理慢性病证；
住房安全帮扶：对程xx户进行危房改造，实施补助；
动员社会力量参与帮扶：为在册困难户申请水电费减免、协调康宁大药房为刘xx户提供医疗帮扶救助金，协调江南化工、畅宇房产等公司为何xx户捐赠手术费用；
基础设施建设帮扶：对唐xx、何xx、詹xx、程xx、刘xx、吴xx户进行旱厕改造、旧房提升；
社会救助兜底保障帮扶：对在册困难户合理调整低保待遇，为刘xx、程xx、何xx户申请残疾人补贴。
三、特色经验做法
我镇在提高困难户收入的同时，致力于改善各户人居环境，重点启动旧房改造提升行动。这一行动是保障群众住房安全、帮扶困难群众的有力举措，使困难群众在摘掉“穷帽子”的同时，住的安全又舒适，进一步巩固了帮扶成果。
四、下步打算
一、加强困难群众动态监测和管理工作：对已脱困户继续进行动态管理，巩固帮扶成果；
对边缘困难户及时进行动态监测，确保“应纳尽纳”。
二、及时更新困难群众帮扶工作档案，确保台账信息完整准确。
党委挂钩帮带工作总结 第三二篇
抓好学困生要做好三件事：一是端正其学习态度，二是传授学习方法，三是个别辅导。多数学困生有个通病——学习态度不够端正，他们没有明确的学习目标，从而缺乏上进心。我针对其具体情况，提供帮助，我知道这是一项复杂而艰巨的工程，**一、二次或数次谈话是办不到的，需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作，而且必须与家长取得联系，同抓共管。
学困生中还有很少的一部分，成绩不好，是因为学习方法不当。针对这一少部分学困生，我尽心尽力帮助他们掌握科学的学习方法。授之以渔，将事半功倍。无论是端正了态度的学困生，还是已掌握了科学方法的学困生，他们的知识层面离教学要求仍有一段距离，他们对新知识的接受仍会有一定的困难。这就需要我们的帮助。我清楚地意识到我对他们的辅导是至关重要的，当然辅导是需要大量花费时间和精力的，是很艰辛的事儿。
我在这一学期的教学过程中，抓紧一切时间为同学们辅导。所以这一学期里，对于我班的李建龙等同学，在课下我经常把他们留下来让他们默写学过的生字，背学过的课文，有时还做一些相关的练习题。同时，严格地来要求他们在学**应该一丝不苟，从而让他们在学习中形成紧迫感.一段时间下来，我渐渐地发现，他们不是学不会，而是他们根本就没有去认真地去学习，也就是他们没有按部就班的.在教师的指导下预习，听课，做练习，课后做作业、复习。只是随心所欲的想学就学点，不想学就连书本都不碰一下。难道这样的学习就能学会吗？学习态度端正了还愁他们学不会？我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作，除了给他们讲清学习的必要性外，然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价，。做的好的时候，及时给予鼓励，让学生对自己充满自信心，让他清楚的知道自己要是学的话，也能学会，只不过*时学不会，是因为自己的惰性引起的恶性循环。做的不够好的，在给予耐心的讲解，让学生理解作为教师的一片苦心，唯一的目的就是：只要学生学好了，就是当老师的最大的欣慰!
在这学期里在我帮助下一部分同学的成绩都有了不同层次提高。我特别地坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定自始至终地做好学困生的辅导工作！
党委挂钩帮带工作总结 第三三篇
我叫男汉族xx年x月x日出生籍贯xx市二零xx年参加工作二零xx年五月加入中国_大学专科学历(在职)法律专业身体健康。二零xx年一二月入伍在中国人民解放军xx部队服役，历任副班长、班长。现在x局办公室工作(科员)，局党支部宣传委员。现将近三年工作总结如下:
一、政治思想方面
工作以来，我认真研读了《马克思主义哲学》、《_文选》、《公文写作》等理论知识以及业务工作相关政策、法规和条例等，增强了对新时期建设中国特色社会主义理论的认识，提高了自身政治修养和政策水平，增强了执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性。政治坚定，立场鲜明，自觉维护民族团结和社会稳定，具有可靠的政治思想品格。自参加工作以来，严格地要求自己，能注重加强自身政治理论和业务素质学习，将部队上的优良作风带到地方工作上来，在思想上，能够坚定政治方向，加强政治理论学习增强政治敏锐力和分辨力，自觉按照上级的要求办事，头脑清醒，是非分明，自觉在思想上和行动上与_保持一致，具有坚定的共产主义远大理想和清醒的政治头脑，具有明确的政治方向和坚定的政治立场。始终保持了一名_员纯正的思想品格和旺盛的工作热情，体现了一名_员应有的党性修养和可靠的政治觉悟。
二、业务工作方面
自二零xx年由分配至工作以来，先后在基层、市委组织部等多个部门工作学习过，不论在哪里工作都能够认真钻研业务，很快掌握工作思路。二零xx年参加地公开选拔，进入xx局办公室工作，同时兼任机要员工作，党支部宣传委员。我服从组织安排，哪里需要就到哪里去，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，很快适应了新的工作岗位，熟悉了办公室业务流程，协助办公室主任做好单位文件收发，综合材料的起草和印制，工作机要文件领取保管清退工作。
由于单位人员缺少工作，除了完成本职工作，同时还兼顾后勤工作及其档案资料整理等工作。为了能按质按量完成各项任务，从不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守单位的各项规章制度。爱岗敬业、热情服务，始终能够以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，能与其他同志处理好工作关系，努力提高工作效率和服务质量。积极为老干部服务，主动解答老干部提出的困难和疑惑。发现问题及时加以解决，开拓进取，与时俱进，及时提出新思路、新建议、新打算，有超前意识，讲求工作方法，注重工作实效，摒弃形式主义花架子，在工作中能够身体力行，认真负责，严格把关，敢于面对困难，面对问题。不管在什么岗位上都能爱岗敬业，吃苦耐劳。狠抓细节，严谨细致。我牢固树立“细节决定成败”理念，努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风。政府发文具有很高的严肃性和权威性，代表着单位的形象。对印发的材料，我每次都认真核稿和校对至少三遍以上，保证了发放文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中，自己始终坚持“大出着眼、小出着手”认真把握工作细节，高质量完成工作任务。
回顾三年来的工作，在领导和同志们的关心、帮助和支持下，我虽然取得了一定成绩，但离办公室工作的要求还有差距和不足，主要表现在理论学习的系统性、自觉性不够，用科学发展观指导实践，推动工作的能力还需增强;工作思路和工作方法上开拓创新精神还有待提高;在执行力上还需要进一步加强。在今后的工作中，我将牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步加强政治理论学习和党性修养，不断提高综合素质和履职能力，更加努力地做好各项工作，我将认真总结经验，吸取教训，一如既往，求真务实，开拓进取，在党组织的关怀和培养下，经过自己的不断努力，力求为社会做出更多、更大贡献而努力奋斗!
党委挂钩帮带工作总结 第三四篇
二零xx年，镇按照县委、县**的总体要求，在县委**部、县扶贫**局和县直机关工委的具体指导下，以带领贫困村群众脱贫致富为总目标，深入开展**驻村帮扶工作，通过加强****、明确工作目标、强化**考核等有效措施，全面推进三个贫困村的扶贫工作整体推进，取得了显著成效。现将二零xx年度我镇贫困村**驻村帮扶工作总结如下：
一、基本情况
我镇通过省级审定并纳入全国扶贫信息网络系统的建档立卡贫困村有三个，分别为建新村、村和村，共有贫困户八七一户，一九零零多人。
二、主要做法
一、加强****。坚决贯彻落实**市**、县委县**对**驻村帮扶工作的意见和有关文件精神，制定工作计划，**和动员全体镇村**献计献策，齐心协力把驻村帮扶工作做好。镇*委成立了以****任组长，*委副**为副组长，全体*委**成员为组员的专项工作**小组，负责统筹规划三个贫困村的**驻村帮扶工作，同时成立了以包片**为组长，市县下派驻村帮扶**和镇派驻村**为组员的驻村帮扶工作组，负责具体指导三个贫困村的扶贫工作，并为每个贫困村配备了一名驻村农业科技人员指导具体的增产增收工作。
二、明确工作目标。一是以产业发展为主、精准帮扶为辅，立足贫困村实际，动员群众自力更生，协调****落实资金，争取帮扶项目，帮助农民增产增收。二是细化助农增收工作措施，主要包括：**动员群众参与技能培训，拓宽就业渠道，开展劳务输出，拓展群众经济收入渠道，帮助培育致富带头人。三是完善辅助措施，重点包括解决好社会治安综合治理、村容村貌改变等工作，使村民的致富能力明显增强，生产生活条件得到改善，形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定**的良好社会氛围。
三、强化**考核。为切实抓好**驻村帮扶工作，镇*委专门制发了驻村帮扶**管理考核办法，与驻村帮扶**和其联系村签订了责任书，明确要求：联系村必须具备签到册，做好出勤情况记录，每月上报接受检查；驻村帮扶**必须具备“民情日记本”，记录重点工作，每月汇报一次工作情况，每季度上交一份阶段性工作总结；镇*委成立由*委副**任组长的**管理小组，每月必须对驻村帮扶**的出勤和工作情况进行一次督查或暗访，督查或暗访情况作为年终考核的重要依据。
三、主要成效
一、提高了**宣传力度。积极宣传*和国家各项扶贫工作**，帮助群众转变观念、增强发展意识，积极**动员群众加快发展，脱贫致富。在各贫困村内设立宣传栏、阅报栏、政务**栏及时传达*的声音，帮助群众*的相关**。通过展板、宣传语等方式，强化文化阵地建设，营造浓厚的文化氛围，增强了群众感恩意识。
二、制定了产业发展计划。镇*委结合贫困村实际情况，充分利用现有资源，科学制定产业发展计划：一是计划以太阳湖农业发展公司为依托，为三个贫困村建立核桃种植专业合作社，并通过发放优质树苗、实施跟踪指导等方式提高产量；二是因地制宜分村制定产业发展规划，在上级联系部门和镇*委的指导下，三个贫困村分别制定了三至五年产业发展规划，特别强调符合实际、科学可行，为三个贫困村长远发展打下了扎实基础。
三、积极争取上级帮扶**。针对三个贫困村不同的实际困难，协助了村两委做好项目立项工作，积极争取上级部门**，主要包括：市军分区免费为建新村发放优质树苗二零零多株；市***解决了村两名贫困大学生无钱读大学的问题；县**为村多方争取资金，建成水泥路七、八公里，基本实现了村组水泥路全覆盖；县卫计局积极协调救灾扶贫物质，为三个贫困村发放应急生活包五零套；县工商局对成规模的`养鱼户每户补助了一零零零元钱，并联系了相关部门开展技能培训。
四、问题建议
我镇还需加强在探索长效帮扶机制上的力度，才能真正使帮扶工作由输血型向造血型转变，增强贫困村经济发展后劲。同时希望上级部门加大对我镇贫困村的**、资金、技术等扶持力度，早日促进贫困群众脱贫致富奔向小康。
二零xx年，镇*委、**将继续按照县委、县**扶贫工作的具体要求，坚持抓好**驻村帮扶工作，利用召开村组*员**会议，群众座谈讨论、入户走访等形式，及时找准和发现问题，收集民意和掌握**群众发展意见，找准工作突破口，将扶贫帮扶工作推上新台阶，确保二零xx年三个贫困村全部脱贫。
党委挂钩帮带工作总结 第三五篇
本学期即将结束，结合开学初学校政教处工作安排，现将本学期转化学困生以来开展的工作作以总结。
一、基本情况：
本学期本人进行帮扶的对象为八三班寇家强，这位学生的主要问题是学习基础太差，有严重的厌学情绪。上课不注意听讲，不关心学习。书写不过关，小有脾气，对老师批评有逆反心理。爱玩网络游戏。但对人热情，真诚。
二、实施方法：
一、进行心理辅导，对症下药。从根源上分析其问题存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
二、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
三、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。
四、持之以恒做好帮扶工作。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
五、要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。
六、及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。
七、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。
三、取得成绩和存在不足
一、取得成绩
寇家强书写有了进步，能写短小通顺的日记。基本养成了按时完成作业的习惯。
语文成绩由开学初的四五十分到现在的及格成绩，可以看出他们学习态度在转变着，不断进步着。
已经由开学初的无知、捣蛋、惹是生非转变成现在的不迟到、不打架、安分守己，说明他们的品质也在转变着。
二、存在不足
和家长沟通不够。 除了个人的帮扶外，今后应该多和家长联系，取得教育上的沟通，这样对于学生的转变效果会更理想。
学习的目标不明确。 给学困生指出切实可行的目标，不要过高，有长期目标和短期目标，以帮助他们实现自己的理想，树立较强的自信心。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
党委挂钩帮带工作总结 第三六篇
一、关心学困生，让他们上进。
要求上进是每个学生的本质特点，学困生也不例外，在课堂上我注意观察学困生，对转化学困生抱有殷切的期望，对他们多一点温柔、亲切、慈祥，多一点关心；少一点批评，不仅仅关心他们的学习也关心他们的生活，让师爱成为学生乐学的催化剂。实际上学生自己认为好，那就从好的方面鼓励他，然后给他提出更高的要求，给他明确努力的方向。
二、让学困生体会成功，少一些挫败感。
学生思维上还存在过多的依靠性，他们很多时候不喜欢**思考，不用心主动思考，这就需要老师给他们创设问题的情境，引发他们的思考、点燃他们创新的火花，对于学困生来而言，我们能够设定一些比较简单的问题情景，让他们体验成功。我透过使他们明确学习目的，端正学习态度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良好的.学**惯。让学困生主动参与，使他们尽可能多的得到老师的肯定，表扬、和老师的赞许，让他们体会到努力就会成功，增加学习的自信心，提高学习的兴趣。让他们有成功的体验、有同伴的认可，不让他们丧失学习的信心
三、立足于学困生的进步，着眼于学困生的提高
测验作为检测学生的一种**，但是不能成为我们评价学生的唯一尺度，而且对于不同的知识点也会有不同的体现，对学生的进步教师切记不能持否定的态度，要客观。对于阶段性的学困生，他们时而进步，时而后退，当他们进步时必须要给予鼓励，同时对他们提出更高的要求；对于长期性的学困生而言可能我们很难找到他们的进步，就连在课堂上也很难找到他们突出的表现，我对待这部分学生，在他们主动回答问题时，只要有一点点道理也不放过对他们的鼓励。我班的刘野同学，她就是这样的学生。但是，只要她有一点点进步，我也会把他放大了表扬
四、多分析自己的教学，少埋怨学
在教学中我常常对自己的教学进行反思，哪些是这节课学生容易和教师沟通并共同掌握了的，哪些是大部分学生没有掌握的，哪些是少数同学没有理解的，分析学生掌握知识的状况，及时的查缺补漏。
五、耐心作好学困生的个别辅导，在辅导学困生的过程中我个性注意不给学生造成心理压力，让他们对辅导不至于惧怕。
总之，透过自己的努力，我班的需要帮忙的学生都有了很大的进步。虽然取得了必须的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、**还有些粗糙，还有待改善。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮忙的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。
党委挂钩帮带工作总结 第三七篇
根据上级文件精神和要求，按照制定的工作计划，我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展，现将关爱工作总结如下：
一、加强队伍建设，重视未成年人活动阵地。
按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求，成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组，及时调整和补充小组成员，保证未成年人关爱工作有序正常开展，对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用，认真履行教育、关爱、服务青少年的职责，同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来，发挥他们的余热，为构建和谐社会贡献一份力量。
二、多渠道开展结对
帮扶，继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。九月二零日，我校结对帮扶特殊人员家庭，送上了慰问金二四零零元。通过志愿者帮扶，让关爱青少延伸到学习中去。
对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。九月三零日，校领导看望了王官营村流动人口
家庭子女，现场为他们送上了学习用品；还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。
三、利用图书室阵地，组织好未成年人道德实践活动
一是开展读好书活动。图书室节假日向学生开放，由图书室工作人员带领学生多读书、读好书。按照要求，我校图书室向学生开放。阅览室有专人管理，极大的方便了学生借阅图书。
二是开展校外文体活动。利用校内乒乓球室、室等文体设施，组织未成年人和青少年开展体育比赛，文艺表演等文体活动。
三是开展校外功课辅导。义务志愿者为我校的青少年进行暑期免费的书画培训；组织社会志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教。