老师离职考核个人总结
老师离职考核个人总结 第一篇
【关键词】新建本科院校 绩效考核 必要性
新建本科院校，理解上有广义和狭义之分。从广义上讲，主要指后新建或升格的本科院校。狭义上讲，主要指一九九九年以来，随着我国高等教育规模的扩张和体制改革的不断深化，由专科独立或多所不同层次、不同类型学校合并升格的新型本科院校。从二零零二年至今，狭义上新建本科院校概念又有了新的定义。教育部高等教育司举办了四次“全国新建本科院校教学工作研讨会”，就新建本科院校的定义达成了共识：新建本科院校指一九九九年扩招以来被教育部批准由高等专科学校升格的本科院校。
一、新建本科院校的特点
新建本科院校多数建立在经济尚不发达的地级城市，体制上隶属于学校所在地的省（自辖市）、市地方政府的教育部门管辖，办学上本专科教育并存，多数仍以专科教育为主。新建本科院校一般表现出这样的特点：
（一）发展速度较快
新建本科院校发展比较快是因为以下因素：一是搭乘了高等教育大众化发展的快车，发展机会好，发展空间大。据不完全统计，新建本科院校，一般在校生规模均超过一零零零零人，校园面积均超过一零零零亩，部分新建本科院校办学规模和实力已超过许多老牌本科院校。二是地方政府支持的力度大。新建本科院校绝大多数地处省辖市，既是所在城市唯一的本科院校，也是当地城市的文化中心、高层次人才中心；既能提升当地城市的品位和社会影响力，又能通过校园建设、学生消费等极大地拉动所在城市的经济发展。因此，许多地方政府对当地的新建本科院校给予了许多政策倾斜和物力、财力支持。三是教师队伍整体年轻、充满活力、后发优势比较足。
（二）师资结构不齐
师资机构在很大程度上反映着教师的整体素质和适应能力，而教师的整体素质和适应能力既取决于教师的个体素质，又取决于教师的构成状态，即师资结构。合理的师资结构可使整个师资整体素质和适应能力处于最佳状态，发挥出最优的教育功能。新建本科院校在师资结构上表现不齐，首先表现在职称结构不齐。新建本科院校现有的职称结构呈“金字塔”型分布。正高职称教师比例偏低，位于塔顶。中级职称的人数位于塔身，人数需要增多。初级和无职称的教师人数最多，占专任教师总数的大多数，位于塔底。其次表现在学历结构不齐。学历结构在一定程度上反映出师资的业务素质，反映出师资的基础训练水平和教师的发展潜力。
（三）学科建设薄弱
新建本科院校由于刚从专科层次上升到本科层次办学，习惯着眼于专业建设，较少有学科建设的理念，同时还缺乏与地方结构调整所需的新兴学科和应用学科师资。注重人文社科学科的建设而忽视了理工学科，注重理论，忽视对与前沿技术领域的接触和了解。大多数专业尤其是传统专业，未形成学科之间的交叉与复合，未与高新技术结合。高职称、高学历且具有较高水平与应用能力的学科带头人严重不足，新建本科院校教学水平和服务社会的功能难以实现，学校自身的特色无法彰显。这样一来，新建本科院校的核心竞争力就难以形成，在竞争中处于劣势，因此新建本科院校学科建设任务还很艰难。
二、新建本科院校绩效考核的现状及成因
（一）新建本科院校绩效考核现状
随着我国《教育督导暂行规定》的颁布，我国教师的评价工作的全面开展。在这些大的政策法规指导下，新建本科院校开展并进一步深化了绩效考核改革的探索与实践。但是，新建本科院校绩效考核效果不理想。一方面，在进行绩效考核指标设置的过程中，新建本科院校绩效考核指标设计部门没有认真细致地对教师工作进行科学的分析和描述，没有做到具体问题具体分析。制定的考核指标不能体现出教师工作的特殊性，考核结果不能准确地反映教师的工作业绩，却带来分配上的平均主义，在一定程度上挫伤了教师工作的积极性。另一方面，在考核方式上仍采用传统的模式，领导说了算。考核缺乏群众基础，导致了干群关系紧张，内耗重重。
（二）成因分析
一.考核指标不实际
新建本科院校绩效考核指标的不明确首先表现在指标设置的指导思想不清晰，考核指标层次性不强。绝大多数新建本科院校考核指标过于僵化、简单，指示在执行中新建本科院校绩效考核表面化和形式化，难于发挥绩效考核的作用，致使新建本科院校无法全面考察教师的综合表现。其次，指标过多过细，要求太苛刻。很多新建本科院校在绩效考核指标设计上太过于追求完美，太注重形式上的完整性，寄希望于在指标设置过程中做到面面俱到，能够解决一切管理上的问题。这样在考核中胡子眉毛一把抓的结果往往正好相反，很容易导致教师在实际工作中顾此失彼，总是处于紧张状态，激励效果不明显。同时，还容易使教师只注重完成规定工作任务，忙于应付考核指标规定的各类事项，忽视工作的创新要求，导致自身在整体素质方面的提升也不够。再次，考核指标体系缺乏与实际工作的紧密结合。很多新建本科院校在设计考核指标时，没有进行调查与分析，只是根据一些现有的高校绩效考核资料进行简单的、粗略的修改，这样的考核指标体系自然无法与新建本科院校自身实际情况相适合，当然也无法对实际工作的开展起到有效的引导了。
二.考核方法不科学
在新建本科院校传统的绩效考核工作中，绩效考核方法是通过组织任课教师所在班级的学生对教师的教学水平评分，以及教学督导的抽查打分和教师所在教研室对其教学效果和科研水平打分。虽然这种评分方式大体上可以反映教师的教学态度、教学水平和教学效果，但受人的主观因素影响很大，个人的人际关系及一些功利性倾向等非正常因素也会影响考核的公正。这些问题的产生，一是领导考核与群众考核相分离。要么是领导一个人说了算，根本不考虑群众的评论；要么采取极端民主化的做法，把决定权全部交给群众，最终流于形式。二是定性有余，定量不足。新建本科院校绩效考核上虽然强调采取定性与定量相结合的原则，但在实际的考核中，往往忽视定量测评，这就造成了绩效考核既缺乏科学性，又难以避免随意性和片面性。三是注重年度考核，忽视平时考核。目前新建本科院校绩效考核缺乏一套系统且实用的平时考核办法，而且有些部门根本就没有平时考核办法，仅凭领导主观意愿下结论。
三.考核的主体不明确
绩效考核的主体是指对教师绩效进行考核的人。大多新建本科院校的考核工作往往由人事部门一手包办。人事部门由于工作开展的局限性，往往很难全面全方位地展开对新建本科院校教师的考核。其实在实际中新建本科院校被考核人的直接主管往往最熟悉被考核人的实际工作表现，而且被考核人的直接主管也有机会观察被考核人的工作情况。他们作为管理者，掌握有奖惩手段，能把被考核人的工作与组织的目标较好地联系起来。被考核人的同事由于与被考核对象在一起工作，对被考核者的身份、职务、工作状态最清楚。而被考核人本身作为最了解自己所作所为的人，自我评价能使其全面地陈述自身绩效。学生是新建本科院校被考核人的服务对象，作为服务对象他们最清楚任课教师的教学态度。而在实际的绩效考核中这些考核主体很少被考虑进来，导致考核结果缺乏群众基础和针对性，考核的效果也就不明显，考核的目标也难以实现了。
三、新建本科院校亟需进行绩效考核
当前新建本科院校大多处于刚由专科层次办学到本科层次办学的转型中，其发展速度、师资结构、学科改革都是阻碍着新建本科院校的壮大与发展一道道难题。而科学有效的绩效考核体系正是解决这些“顽症”的良方所在，因此新建本科院校亟需实施科学合理的绩效考核来促进其实现跨越式的发展。
（一）加速发展的需要
我国改革开放不断深入，社会主义现代化进程不断加快，随着我国加入世贸组织，国际交流日益深入，我国的教育事业得到极大的发展。教育事业日新月异的进展，迫切要求作为高等教育发展重要力量的新建本科院校积极转换用人机制，通过改革，建立充满生机和活力的用人机制，来加速学校的发展，在激烈的高等教育竞争中占据有利地位。新建本科院校赢得竞争优势的关键因素是教师，而建设一支高素质的教师队伍关键是建立一套科学合理的人事制度。在人事制度建设中，绩效考核体系的构建最为根本。只有建立有效的新建本科院校教师绩效考核体系，才能进一步建立科学的报酬、晋升等相关制度。
（二）深化改革的需要
为了适应现代高等教育的迅速发展，新建本科院校必须积极深化改革，努力营造有利于优秀人才脱颖而出和发挥才干的内部制度环境，建立先进的内部管理机制。而改革内部管理机制，形成有利于优秀人才集聚的用人环境，新建本科院校必需要大刀阔斧地铲除以前各种阻碍人才发展的各种旧的、落后的体制，使各个部门紧密配合，积极性都能得到充分发挥。改革旧体制，建设新环境，这需要新建本科院校建立完善的内部管理及考核体系。只有建立科学的新建本科院校教师绩效考核体系，才能更好地奖勤罚懒，发挥各项制度的激励作用，确保新建本科院校效率的提高和组织的良性运转。
（三）师资改善的需要
新建本科院校实施教师绩效考核可以激发教师主动开发个人的职业生涯，使教师个体目标与学校的学科建设需要结合起来，从而保证学校师资结构优化工作的顺利进行。
绩效考核是“知人”的主要手段，通过考核可以为新建本科院校教师的聘用、职务职称升降、内部的流动调配、确定劳动报酬以及培训工作等提供依据。绩效考核作为一种激励因素，可以肯定成绩和长处，找出缺点和不足，并为教师今后工作指明方向。另外，实施教师绩效考核更是现阶段事业单位工资制度改革的需要，其考核结果是发放绩效工资的依据。新建本科院校教师实施绩效考核后，教师可以通过绩效考核了解自己的工作情况，了解领导、同事、学生对目己的评价，了解工作中仍需进一步改进的地方，不断地开发个人的职业生涯，使自己的能力持续得到提高，技能更加完善，专业发展方向更契合学校发展战略的需要。
“本项目受湖南省自科基金青年项目（一一JJ四零六三），项目名称：产权视角下高新技术企业人力资本激励机制研究；
湖南省教育厅优秀青年项目（一一B零九七），项目名称：湖南高新技术企业人力资本产权激励研究；
湖南省社科基金（一二YBB二零二），项目名称：战略性新兴产业人力资本参与收入分配制度研究资助”
参考文献
[一]：ItspurPosesandEffeetiveness[J].，一九八八零一零一Database：ERIC.
[二] 陈海英.高校干部绩效考核体制的现状及对策[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版），二零零七（零二）.
[三] 崔沪.高校人力资源成本管理对策探讨[J].经济师，二零零三（二）：一零二-一零三.
老师离职考核个人总结 第二篇
第二季度的工作到此结束，我为自我这一个季度以来的表现而感到满足，也感到骄傲，因为我提高了很多，相信在今后的工作当中，可能会遇到的挑战，肯定也会遇到更多的问题，我已经做好了充分的准备，我相信有些东西我们不能去逃避，必须要去勇往直前，执事问题解决问题，这才是最好的方法，作为一名优秀的员工，我认为要做好的事情，还有很多，我离这一点还有必须的距离，我会为自我今后的工作更加努力，回顾过去一个季度以来成长很多，工作上头也得到了很大的突破，个人本事上头也提高了不少，这对于而言已经是一个很大的收获了，我需要回顾总结一下。
在自我本事上头，我认为一个季度以来，我看到周围的同事们那么努力，我经常会虚心的请教，也会向优秀的同事们请教一些自我没有做过的工作，有很多人的工作经验都十分的丰富，这一点是毋庸置疑的，也是我一向都在追求的东西，我认为有些事情必须要让自我沉着起来，冷静的同时，也应当坚持着好的状态，在这样的心态下头，我会让自我接触到更多的事情，我对自我本事还是十分相信的，我渴望自我得到一个好的工作环境，也渴望自我能够在这个工作环境上头努力成长，把这些事情都发挥到更大，要让自我在这个过程当中积累足够的工作经验是十分不简单的，也是需要必须的时间跟经历去完成，我肯定会把这些都做好，这一个季度以来，在本事上头，我自我也看到了自我身上的发光点，我会继续坚持下去，虚心的学习，做一个好的榜样。
在工作当中，我更加是十分认真，进取落实好公司的各项规定，不是说自我做好了就能够放松，这是不对的，我从来不觉得自我做的有多么好，更加不会让自我松懈，有些事情本来就应当严正以待，给自我足够的时间，跟精力就能够去完成好这些，在工作当中，我会一向认真下去，也能够时时刻刻做好准备，我没有背弃自我的初衷，我相信有些事情会一步一步的去验证，也会朝着自我所规划的方向去实现着，我对自我很有信心，当然，这样的信心不是盲目的，而是有必须道理，我会让自我在今后的工作当中沉着起来，冷静起来，为这一个季度以来的工作，我感到十分的幸运，也为自我感到很庆幸，因为这样的成长，不是每一天都有，不是每个时候都会遇到的，我很感激这一个季度以来的成长和积累，让我学习到了那么多，激发了我内心深处的工作动力，真的很感激。
老师离职考核个人总结 第三篇
二零xx年的第三个季度转瞬已成为历史，起笔间思讨自己这三个月来所做的工作，心里颇有几分感触。我是二零xx年四月三零日，才有幸加入佳致公司，成为销售部的一名员工，在此之前自己从未正式从事过汽车销售工作，对汽车知识也比较模糊。通过这半年来对销售工作的学习及和公司企业文化的磨合，我深切的感受到了自己有所进步，同时也感觉自身还存在许多问题，工作方法也存在许多薄弱之处。但回望过去，展现未来我觉得第三季度收获还是不少的。以下是我的几点总结：
一、第三季度工作总结
一、销售任务完成情况
一)、第三季度轿车部共销售二八二台，我个人销售一一五台，其中赛豹一九台，路宝一五台，赛马二一台，占轿车部总结数的一八%。
二)、合总结办销售工作安排，每位员工轮流到xx飞值班，在那边我一共接待一一三个有效客户，其中成交的有六个。有力的给竞争对手一个重要打击。
二、销售工作总结、分析
一)入职感言。在销售岗位上，首先我要提到两个人一个是总结办林总结监和销售部王经理，我要非常感谢他们俩人在工作上对我的帮助。我在接触汽车销售时，对汽车知识和销售知识非常缺乏，我的工作可以说是很难入手的。前两个月，我都是在王总结监和莫经理的带领下进行客户谈判、分析客户情况的、所以在销售中遇到难谈下来的客户或对比车型优势对比的时候我总结想到他们。正因为有了他们在销售技巧、谈判工作中的帮助，还有前期这些经验做铺垫，所以八月份我才能顺利的在岗位中**开展工作，整个学习的过程，可以说完全是两个**言传身教的果。
二)职业心态的调整
销售员的一天应该从清晨睁开第一眼开始，每天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来，然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比诚信;如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。
五)重点客户的开展。我在这里想说一下：我们要把b类的客户当成a类来接待，就这样我们才比其他人多一个a类，多一个a类就多一个机会。拜访，对客户做到每周至少三次的拜访。我认为攻客户和制定目标是一样的，首先要集中精力去做一个客户，只有这样才能有收效，等重点客户认可了，我再将精力转移到第二重点客户上。
六)自己工作中的不足：
在销售工作中也有急于成交的表现，不但影响了自己销售业务的开展，也打击了自己的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法，并积极学学习、请教老销售员业务知识，尽快提高自己的销售技能。
二、第四季度的工作开展
公司在发展过程中，我认为要成为一名合格的销售员，首先要调整自己的理念，和公司**思想、**目标，明确公司的发展方向，才能充分溶入到公司的发展当中，才能更加有条不紊的开展工作。
首先，从理念上：我应该和公司保持一致的经营思想、经营理念，与公司高层**目标和认识，协助公司促进企业文化方面的建设。
第二，业务上：了解客户的资料务、兴趣爱好、家庭情况等，挖掘客户需求，投其所好，搞好客户关系，随时掌握信息，力争第四季度要比三季度翻一翻。
第三，意识上：无论在销售还是汽车产品知识的学**，摒弃自私、强势、懒惰的性情，用积极向上的心态，学习他人的长处，学会谦虚，学会与上司、朋友、同事更加融洽的相处;
最后我希望第四季度公司的业绩更加辉煌!
老师离职考核个人总结 第四篇
x月份就快结束，回首这个季度的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的第四季度即将临近。可以说，第三季度是公司推进行业**、拓展市场、持续发展的关键点。现就本季度重要工作情况总结如下：
一、虚心学习，努力工作！
（一） 在第三季度里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，
总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。
（二） 注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级**和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
（三） 爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上
发挥出应有的作用。
二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实销售目标
（一）主要精力做好干熄焦和矿热炉方面余热发电项目，去xx集团xx万吨干熄焦项目、xx煤化工xx万吨干熄焦项目、都是由于钢铁行业过度扩张，导致行业亏损严重，企业也是在观望投资环境，等待投资机会，所以跟踪的项目工作都没有进展。
（二）xx周边的水泥行业严重过剩，拥有良好的石灰石资源，建成xx条旋窑生产线，后期水泥厂都在缓建中，致使水泥项目没有可跟踪的及无发电项目可做。
（三）到xx见xx跟踪能华项目，这个项目无资源可利用，也是个过时的项目。xxx节能公司的凌炯明，手里有很多关系，但是我给邯郸地区的很多钢厂打电话，我也没联系到有价值的项目信息，我们能做的很少。
三、主要经验和收获
在这个季度的工作中，完成了一些工作，取得了一些收获，总结起来有以下几个方面的经验和收获：
（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。
（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。
（三）只有坚持销售原则，落实好销售工作，认真做好本职工作，才能及早签单。
（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。
（五）要加强与客户的交流，要做好与客户沟通，解决好客户的要求。
四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己
（一） 开展常规反省，不断的提高自己的思想认识和知识水*。
（二） 经过这样紧张有序的一个季度，我感觉自己工作技能**一个新台阶，
做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一新季度，又从无限轻松中走出这一季度 ，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。
（三） 在这个季度的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。
（四） 在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。
（五） 回顾这一季度自己的工作情况，扪心自问，在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水*。
要定期召开工作会议，兼听员工的意见，敢于开发新方法，总结工作成绩与问题，及时采取对策！
五、存在的不足
总的来看，存在很多不足的地方，还存在一些亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面：
一**部关系协调还不够，要从思想上加以提高，为企业创造良好的工作环境和形象。
二需要更加坚持不懈的劲头，对于越是有难度和有挑战的项目，就越应该斗劲十足，坚持不懈的对待，不应该有丝毫懈怠的情绪，也不应该轻易放弃。这个是以后需要时刻提醒自己的。
三工作还不够细致，有的关系还没有做到位，沟通能力和细致程度还需要加强，在新的季度里面争取有更大的改变和进步。
四发掘和开发客户资源不够，跟踪的项目信息不够，尤其是潜在客户和目标客户，**交代的任务没有及时完成，执行力度不够。
五对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。
六、从自身原因总结
（一）我认为自己欠缺强力说服打动客户的技巧；
（二）注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。
（三）要深化自己的工作业务，力争满足每一位顾客的需求，更力争增加销售客户数量，提高销售业绩；
（四）端正好自己心态，其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力；
（五）总之，通过对自己这一季度的工作总结，发现有很多的不足之处，同时也为自己积累下了销售工作的经验；在未来的工作中，利用自己精力充沛，辛勤肯干的优势，努力学习业务知识和提高销售意识，扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自己绵薄之力！
七、下步的打算
针对工作中存在的不足，为了做好下一季度的工作，突出做好以下几个方面：
（一） 积极搞好内部的协调工作，进一步理顺关系；
（二） 加强新知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益；
（三） 利用好长林公司的关系，做好高义钢铁公司的干熄焦项目；
（四） 加强利用中介的资源和关系开展好客户的开发；
（五） 加强基础工作，强化销售的创新实践，促进销售水*的提升。
在今后的工作中要不断创新，继续奋斗！
老师离职考核个人总结 第五篇
一、销售业绩数据汇总
全年销售目标二零xx年第一季度销售计划季度销售额汇总对比季度回款汇总对比二零xx年第一季度销售订单完成情况
完成率：%增长率：%增长率：%按期完成率：%未按期完成率：%
与前上个季度相比今年的销量呈上升趋势，总体观察，通过一年的“绿带”学习，我取得长足进步；不论是与客户谈判、销售经验，还是公司内部各部门工作协调，都在不断进步。
二、第二季度销售目标：￥九五零万元
鉴于第一季度未按期完成交货订单占季度订单的四、三%；由此严重影响公司业绩以及信誉度；各相关责任部门应对此作出书面报告，为确保今后的交货准确率，各相关责任部门应尽快拿出整改方案。
三、市场开发战略
我司是专业生产汽车、摩托车及其他行业用橡胶和塑料配件的企业，随着公司规模的不断壮大、市场格局的深化稳定和产品技术含量的节节提升，我们应该及时有效的拓展全国市场以及全球市场。
一、摩托车行业分为三大板块：重庆、广东、江浙；我司产品在重庆市场已占较大的市场份额，虽部分产品通过其他公司品牌有进入其他两个区域；但“xx公司”品牌专业制造汽车配件的形象却没有完全深入此二区域，因此下一步的销售战略就在进一步巩固重庆市场份额的基础上开发广东市场，我们考虑的是长远战略目标；对企业的不断宣传可以提高品牌的知名度以及品牌的长远利益。
二、xx市场以xx集团、xx大阳、奔马实业、xx集团为**性企业；前六个企业年产销均在六五万辆以上；其中大长江集团xx年产销突破三零零万辆，后十个企业年产销三零万辆以上。
三、汽车发动机（柴油）**主要客户有：销售部会针对重点企业做好进一步的各方面资源整合，同时我司内部各职能部门也应给予大力的**与配合，①技术部门应拿出柴油机配套产品方案（全面的可以开发产品信息）。②各部门应严格按“TS一六九四九”体系实施到位；确保外审通过的标准。③进一步优化精益生产管理提高产品质量以及降低产品原材料采购、生产成本；确保公司产品市场竞争力。为“xx公司”全面进入汽车行业做好售前服务。
老师离职考核个人总结 第六篇
为推动我校安全管理工作的深入开展，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，为把学校安全工作做得更好，在二零一五年第二季度，我校根据区教体局和上级*的有关文件精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则，以创建**校园为载体，以维护学校稳定和营造良好的'安全环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，广泛开展争先创优活动，开创学校安全治理工作的新局面，创建**、文明、**校园。下面就我校第二季度安全主要工作与成效、存在问题总结如下：
一、学校安全主要工作及成效。
一、结合四月份第一周是全国中小学生防溺水教育活动周，进行防溺水知识的宣传教育。坚持预防为主的方针，在教育学生增强安全意识上狠下功夫。教育学生提高预防溺水意识，使其自觉远离危险地区。教育学生不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。
根据学校**部署、结合各班具体情况，采取**下的讲话、班队会、安全课、黑板报、看录象、给家长一封信等形式，对学生进行交通安全、消防安全、预防传染病的宣传教育活动，并与家长签订了学生防溺水责任书。
二、开展交通安全教育系列活动。通过班会、队会、校会和聘请派出所干警进行交通安全教育和讲座，教育师生牢固树立遵守交规、文明出行的意识。普及交通知识和常识，提示有关乘车安全、骑车安全、行走安全的注意事项和应急常识、与家长签订防交通安全责任书。三、开展地方病预防教育。
三、五月份，****防震减灾宣传教育工作，坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方针，广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育。五月一二日我校开展了一次师生紧急疏散和逃生演练，达到了疏散演练的效果。
开展预防血吸虫病、甲流感等专题教育，加强地方病的防控；帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝**”的意识，让学生养成健康、文明的生活方式。
四、加强预防火灾教育，提高防火意
五、召开安全教育工作会。五月四日，为贯彻落实全国综治*电视电话会议精神，确保校园安全稳定，确保师生生命财产安全，结合教育局学校安全工作专题会议精神，我校召开了以“切实加强学校安全管理，彻底消除学校安全隐患”为主题的全乡教职工大会。区教育局、乡***、派出所所长、乡教育督导员参加了此次会议，并做了重要讲话，要求全体教职员工，要把安全工作提高到**任务的高度来对待，要具有高度的****性，要有极强的工作责任感，要有奉献精神和**精神，确保师生在一个安静祥和的氛围中学习和工作。
二、学校安全工作存在的问题。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
一、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级*委*的**下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的小商店还存在食品安全隐患。
二、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，**增加了学校安全工作的难度。
三、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。
今后，我校将继续加大安全教育力度，开展多种形式、内容丰富的教育活动；加强督查工作，发现问题苗头，及时解决；继续完善安全工作**，强化安全工作责任制；加强校园安全汇报工作，汇聚各方力量开展安全教育，确保校园**、**。我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、**化、社会化，以开创我校****校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
老师离职考核个人总结 第七篇
回顾这学期的工作，我们幼儿园始终把安全工作放在各班级工作的首位。在这一学期里，我们针对各班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
一、加强**、明确责任
为把安全工作落到实处，我园成立了安全**小组，由园长任组长，教师为组员，协同做好学校安全工作：建立健全安全工作档案;完善**学习**;制定详细的安全整治措施和校园安全责任书;深入开展自查自纠工作，积极推进幼儿园安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“要先有生命权，才有受教育权”这句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。
二、加强教育、提高认识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教师会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。
一、故事、谈话引导，加强幼儿自我保护意识。
二、安全教育渗透到幼儿的一日生活中。首先，幼儿入园时，可以通过简单的交流，检查幼儿是否带一些小物品到幼儿园，散步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符号。谈话中让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：一一零、一一九、一二零等;认识一些简单的符号：如禁止游泳、禁止触碰等
三、完善**、强化管理
一、全面落实安全责任**。教师、家长层层签定《安全责任书》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。
二、健全安全工作**。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开两次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后**、查处工作前移到事前防患。
三、严格执行幼儿接送**。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好**的时候，一定要**幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
四、严格执行卫生安全消毒**，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。
五、严格执行晨检**。老师做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发;保证幼儿的水杯和毛巾每现问题及时处理。
六、健全二四小时电脑****，门卫加强并完善外来人员登记**，并做好情况记录，确实把好校门安全关。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的.条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我园始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我园幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故，安全工作圆满结束。
新学期即将开学，我幼儿园在做好各项开学准备工作的同时，重点强化安全工作的落实。我园要按相关要求配齐安保人员、配足安保设备，检查各种保教设施的安全状况，督查安全**的落实情况，做好安小时。全教育和安全培训，提高师幼的安全意识和自我防护能力。同时，幼儿园更要做好食品安全工作。除按相关要求搞好食堂卫生、把好进货关、确保午餐安全外，各园要确保副餐环节的安全。幼儿园要保证有资质的单位提供货源，并确保食品的卫生、安全，同时将其留样四八小时。
老师离职考核个人总结 第八篇
这一季度以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟，为了下一学季度的教育工作做的更好，下面是本人的本季度的教学经验及教训。
一、**思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的**笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的**理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
一、课前准备：备好课。
二、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
三、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
四、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何**教材、如何安排每节课的活动。
五、课堂上的情况。**好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂**面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
六、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学**不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
七、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水*。
八、热爱学生，*等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学季度的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。_进无足赤，人无完人_，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言*缓，*时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进二一世纪，社会对教师的`素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
本季度度，本人认真学习****，***思想和***理论，坚决贯彻执行*的路线、方针和**。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教**辅助教学。
一季度来，我积极服从学校**的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及**与少先队工作，除此之外，还担任了五季度级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向**诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬**及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一季度的工作中，我以一名*员和教师的****严格要求自己，得到了学校**，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校**及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
老师离职考核个人总结 第九篇
这个季度根据学校工作安排，我担任两个班数学教学工作。本季度，我能够吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比较注重以下几点：
一、深入了解学生。
为了了解学生的知识水*和学习能力，以便备课时能根据学生的具体设计教学方案，我主动和学生进行沟通，了解学生的整体水*是怎样的，还有他们对知识的理解能力，根据他们的整体情况制定了符合这个班级特点的教学计划和方案。
二、深入钻研教材，认真备课。
教材是教书之本，是学生学习的主要的参考书，所以我重视教材上的所有知识点的专研，同时我还看大量的教辅，看看其他资料对同一知识点的解析，找到最适合现在学生的教学方法。二是根据学生的知识水*和学习能力，对课本知识进行适当处理，设置成经过学生**思考或合作讨论能解决的问题，从而使学生能够顺利地完成每一节的学习任务，并且每一节课都学有所得。
三、对教学内容进行适当补充。
由于新教材与旧教材相比，删去了部分内容，但是，一方面删去的内容中有部分无论是对解决问题带来方便，还是对学生今后进一步学习都是有益的;另一方面，考试命题者还没有完全从旧教材中跳出来，经常出一些需要用旧课本知识解决的题目，并狡辩说课改后只要与课本内容有点占边的题目都不算超标，同时，尽管提倡素质教育，反对应试教育，但社会对学校、教师的评价也只是看学生的考试分数。所以考虑到这些方面，我的教学内容并不完全只是按照教材来，扩大了知识面，让学生们学习的更加全面，对知识点的讲述有一些必要的扩展。
四、坚持学生为主体。
在课堂上，坚持学生为学习的主体，老师只充当**者和引导者，根据学生的知识水*和学习能力，引导学生思考、讨论，使学生通过**思考或合作探究去学习，并在解决一个一个问题中掌握知识，培养学生的自主学习的能力，让他们自己去发现问题，灵活的运用现有知识多方式的去解决问题，不局限与一种办法去解题。
五、认真批改并及时讲评作业
作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有针对性，有层次性，我常常多方面的搜集资料，对课本习题和各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，使学生能及时纠正自己作业中的错误。让学生能够从作业中发现自己的问题。同时也从学生做作业的情况，发现自己教学的不足，在以后的教学中能够及时更正。
六、取得的成绩和存在问题：
通过努力学生的学习能力和解决问题的能力得到了较大的提高，中等难度的问题大部分学生能**解决，难度较大的问题也有部分学生能解决或通过合作讨论后能解决。
存在问题：
(一)部分学生基础较差并且有畏难情绪，对于相对中等难度的题目都不去尝试解决，难度较大的题目更是连看都不去看;
(二)大部分学生在考试和*时作业里面经常不注意细节，粗心的算错就丢掉了分数，这些都是以后需要改进的问题。
教师个人季度工作总结五篇（扩展二）
——教师个人季度的工作总结范文一份
老师离职考核个人总结 第一零篇
时间过的飞快，又一个季度已经过去。上个季度的销量并不理想，在这一个季度工作中学到了许多，同时也犯下了许多错误，在那里做一下总结期望**批评指导！
一、主动用心
相信只有主动出击的人，才会有成功的机会，尊重客户意愿，聆听客户需求。客户是千姿百态的，其需求也是千差万别的。想出色的完成工作，务必注重细节。
二、博取众长，集思广义
人多点子多，相信一点、人的潜力总是有限的，在近一年的销售工作中，我发现一件深有感触的事就是每一次市场促销的成功，很多时候是听取了大家的意见和点子，灵活的应用。
一、这个月主要的错误就是新开发的客户没有及时跟踪，调动客户使用的用心性，导致用量提不上来。
二、市场的工作细节做的并不好，与各市场的业务配合也不到位。
三、我前期工作的定位是酒店，后期定位是一个月大连地区市场总体走一圈。此刻我深刻意识到市场是提升业务量的基础，借助市场客情的关系能更快的开发酒店，此刻的定位是每一天走访一个市场。
四、对于工作，不管我每一天跑了多少酒店，有多辛苦、一些基本的工作忽视了，就是对工作的不尽职。应深刻检讨，加以改善。
三、下一季度目标
金装劲美鸡汁月销量增长至二零零件，其他单品稳定增长。
优秀源于职责，我已深刻意识到，工作的小细节也不可忽视，以上是我对上季度工作的总结，做的不好的我将改正，做得好的继续努力！
老师离职考核个人总结 第一一篇
近年来，受国家银根紧缩，市场投资不断调整影响，公司工程项目施工生产经营工作受到较大冲击，职工收入也同步受到较大影响，尤其自二零一一年上半年开始取消双休日全勤加班工资以后，职工整体收入缩水，士气遭受不同程度打击，工作积极性和精神状态也受到较大影响，直接影响到职工人才队伍建设，职工离职数量高居不下。当中，尤其以青年职工尤为突出。虽然流动本身是人才价值增值的一种方式，没有流动的组织就没有生机，可是不合理或者过于频繁的流动，不利于职工个体的职业发展，更不利于组织竞争力的凝聚和维系。大量青年职工出现群体性离职将给公司带来各种风险：一是岗位空缺。青年职工离职以后公司很难立刻找到合适的替代人选，那么这一岗位会在一定时期内会空缺出来，即使能找到新的员工继任到正常工作，也需要有一定的适应期和磨合期，在此期间新员工的工作效率会比较低，会影响到工作的正常开展，尤其是关键岗位的空缺更是会给公司带来严重的风险。二是培训成本。公司为了填补青年职工离职造成的岗位空缺，必然重新招募和培训新员工以满足岗位需求，而新员工入职到能够独立开展工作都需要花费一定的时间和费用，工作效率也需要一定经验，间接增加了用人成本。三是人气损伤。公司一旦发生青年职工集中群体性离职，特别是关键岗位员工或管理人员离职，势必对未离职的员工产生负面影响，某些影响力较大的员工离职可能会造成群体性心理动荡，减弱组织的向心力、凝聚力，动摇员工对企业发展的信心。近年来，青年职工集中群体性离职苗头凸显，导致当前技术骨干匮乏，很多岗位甚至出现严重断层情况。
老师离职考核个人总结 第一二篇
这学期教务处在学校**的指导下，脚踏实地，卓有成效地开展工作，紧紧围绕学校工作计划和本学期教务处的工作计划。为了全面提高教育质量和办学效益，以建设一支高素质的教师队伍为基础，以重视实际、抓实际、求实效为教学工作的基本原则，应加强教学日常管理，认真实施课程计划，抓好教学**，大面积提高教学质量。
第一，加强教师专业学习，努力提高教师综合素质。
教育教学理论可以指导教育实践，不断更新教师的教育观念，提高教师的理论素养和专业水*。加强专业学习可以有效提高教师的专业水*。
一、积极**教师开展“十二五”继续教育，努力学习，认真做好笔记。理解新课程**精神和新课程理念，改变教师的教育教学思想。各教研组根据自身实际情况收集相关教学理论，**教师学习，用理论指导教师教学实践。同时邀请市级教学部门**进行教学科研讲座，提高教师的教学科研理论水*，使教师能够运用理论知识解决教学中的实际问题。
二、积极**参加校内校外研讨会。
这学期教学部**老师听课评课一零节，校长、教学部、教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。特别是对于刚入学的年轻特岗教师，要采取听课现场指导再听的方式，尽快适应讲台，站稳脚跟。从听课，备课，到课后评价总结，教务处精心**准备，下大力气改进教研工作，努力提高每位老师的教学水*。
在教研活动中，从讲座前的听课和教学准备，到讲座后的讲学、评教、总结，教务处精心**，精心准备，力求做好教研工作，尽可能提高每位老师的教学水*，努力开展教学研讨。一零月，教育厅**了由教育厅牵头、教研组长主持的大型有针对性的教学研讨会，探讨了教学中遇到的一些教学难点的突破。在讨论过程中，激发了教师在教学和研究中的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流和分享教学和研究成果。老师畅所欲言，大胆发表意见。一定程度上提高了教师的理论知识和实际操作能力。学校教研活动结束后，教研室推荐黄、刘、玛丽、等六名中青年教师参加了一一月由中心校**的镇上各学科教学研讨班，这六名教师分别获得了不同的奖项。
二、加强教学日常管理，全面提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理**是我们成功实施课程**、提高教学质量的重要保证，因此一直备受关注。重点做好以下工作：
一、把握常规，推进规范化管理
这学期，我校严格执行课程计划，增强了教学法律法规意识和实力
二、注意上课。课堂是教学过程的中心环节，一堂好课是提高教学质量的关键。这学期继续加强听课，采用课堂听课**，促进教师教学观念的转变，尽可能给学生留有更多的时间，提高课堂效率。
三、抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处**各教研组对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付;作业量少而简，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，下次检查时重点看改正的情况。针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。
四、抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学**不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。
三、工作中的不足
教导处对这一学期的工作认真总结和反思，还存在以下不足：
一、对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划。
二、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;集体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。
三、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生**、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。
四、对小组合作教学的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，积极开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。
今后，教导处全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水*，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心，突出重点，突破难点，努力把工作做得更好，为上关镇教育谱写新的篇章。
老师离职考核个人总结 第一三篇
最新骨干教师年度考核个人总结
二零二一年x月，我有幸被评选为xx市首届中学物理骨干教师，自二零二一年x月起，任期x年。光阴似箭，一年半的骨干教师时日悄然过去了。回首这一年半来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我明白，过去能成为市级骨干教师，是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮忙和支持。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。我爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染他们，用自己的真诚和善良去感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。
在教育教学过程中，我深深意识到教育的艺术在于鼓舞和唤醒，教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。
勤奋努力，奉献爱心是我作为教师的信条。任职期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个能够与他们促膝谈心的朋友。个性是对那些留守学生，我总是个性的关注。
在物理教学工作中，我用心探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在二零二一年x月x日在xx市第x中学所上的《xx》一节观摩课深受教研室领导和老师的一致好评。二零二一年x月x日根据市教育局安排在xx市xx乡中心学校上的《xx》一节课受全体师生的一致好评。
二零二一年x月x日在伊犁师范学院上的《xx》课和《xx》讲座深受全州进修老师和师范学院物理系领导的好评。
学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改善，学习兴趣有了提高。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人用心参加各级组织的教科研活动，在会上，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟以上是我半年来的个人工作总结，很肤浅，也很不全面。作为首届市级骨干教师，我明白自己的工作还很不够。在以后的工作中，我将把领导对我的关怀和同事们对我的帮忙，作为激励自己的鞭子，不断鞭策自己，使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩，做出更多的贡献。
最新骨干教师年度考核个人总结
时光荏苒，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级四个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下：
一、思想方面
坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面
教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
三、在课堂教学中
一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
二、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂三五分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。
四、自身的学习
虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。
最新骨干教师年度考核个人总结
回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。下面作总结如下：
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知＂捧着一颗心来，不带半根草去＂的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣。
在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说＂三人行必有我师＂，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。
我总是坚信＂精诚所至，金石为开＂，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
四、虚心好学
老师离职考核个人总结 第一四篇
建设“平安医院”涵盖医院改革、发展、稳定的各个方面，是一项长期的任务。当前的工作重点是：
一、加强医院普法教育工作，切实提xx部职工法制观念。
充分利用院里现有的宣传橱窗、公示栏，以及周一院内例会、工会活动等多种形式，认真开展各种法律法规的学习，并使其制度化。具体做法是宣传橱窗和公示栏定期更新一些与广大职工密切相关人人关心的法律法规条款，如《执业医师法》等等，并在院周一例会上有专人带领学习，最后在工会的活动中不定期的举行一些法律知识竞赛，把职工的业余时间吸引到法律法规的学习中来。切实提高广大干部职工的遵纪守法观念，形成一个人人学法，人人懂法，人人守法的大好局面。在医院的日常管理中，经过酝酿和职工的充分讨论制定出我院劳动纪律条例、医院收费差错处罚规定等一系列的规章制度，确实做到在制度面前人人平等，让大家有话说到明处，有意见提到明处，使日常管理民主化。医院领导细分医院工作岗位，做到人人每天有班每天上班有活干，坚决不把闲散人员推倒社会上去，坚决杜绝因闲散人员xx，给社会治安带来负面影响的事情发生。
二、加强医院安全工作，切实保护职工和患者安全。
加强对院内的安全检查，消除隐患。每年定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查（如药库、病房等），要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。我院实行院领导值二线班制度，明确每人的时间段分工，值班期间要进行全院巡视，切实把防火、防盗、防破坏等治安防范措施落实到实处，并严格填写值班记录及交接班记录，杜绝重大可防性案件发生。加强与xxx门的协调，切实维护医院及周边地区治安秩序，确保医院稳定。抓好病人医疗安全，落实安全责任制。
三、严格落实_三级_查房制度，做好病人_四防_工作，做到精心治疗、精心护理，严防医疗纠纷事故的发生。
抓好水、电、暖、煤气以及医疗器械的安全使用，加强消防安全设施的维护、检查，做好安全消防工作。严格落实科室安全责任制，搞好不稳定因素排查，发现问题立即整改。制定人防、物防、技防应急措施，确保全院不出现重大责任事故。
四、认真化解和处置各种突发事件和矛盾纠纷，切实维护医院的稳定。
要制定处置重大突发事件的预案，对政治性事件、群体性上访事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。要认真做好和妥善处。
五、置因医院改革、部分职工的院内不同分工牵涉到个人利益带来的各种矛盾事件。各分管院长具体负责各分管科室的创建工作，与工会成立的争议调解委员会相互配合，及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态，拦截于院内，把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。
老师离职考核个人总结 第一五篇
时光在悄悄的流逝，伴随着夏天的阵阵蝉鸣，不知不觉，本人来公司已经有六个月的时间，在这段时间中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。由于工作的需要，我从一个秘书的角色逐渐转入行政人事的角色，角色的转变使我接触的更多，学习了更多，在此，我向关心帮助过我的**和同事们表示真诚的感谢!
第三季度的工作，我扮演着秘书兼行政人事主管的角色，回首三个月的工作，有进步也有不足，下面我从三部分来对我的工作进行汇报。
一、人员招聘
七月份刚接手人事工作时，公司各个站都需要补充人员，我通过公司原有的招聘渠道进行招聘，却发现原有的招聘渠道存在一些不足，根本无法满足公司人员的需求。所以我曾与江门、新会的职业学校联系，试图通过职业学校这条路径为公司找到合适的人才，也曾联系过劳务派遣公司谈定劳务合作事宜，最终我发现通过新会人力资源保障中心的现场招聘加油员、收银员效果还不，于是几乎每周三都会参加现场招聘会，偶尔也会参加周六的现场的招聘，甚至还去司前镇、大泽镇现场招聘，最终基本满足了各个站的人员需求。招聘的过程中，不断收集、了解市场信息，为公司的发展提供可行的建议。
二、个人工作态度
尽力做好每一项工作，为人比较正直，乐于助人，凡事为公司的利益着想，工作态度较好，本着“干一行爱一行”的原则。行政人事部是调节企业和员工利益的*衡杠杆，为人正直，正是确保了处理事务的公*、公正。例如：在做cnrencai员工考勤考核时坚持考核**，不因任何人的个人原因而放宽条件。
三、行政的服务性工作
行政工作是项服务性工作，为各部门提供良好的服务，配合各部门的工作，为每位员工建立家的温馨，让每位员工有归属感是我们义不容辞的责任。为此，几乎每周六同公司**及其它同事一起参加巡站，每周进行打分评比，使每位员工都能认识到，工作地方就是我们的家，要保持良好的环境。为过生日的员工父母制作生日卡，送上公司的祝福，表达公司的谢意，使员工感受到公司的关怀，家人般的温暖。
当然，在工作中还存在很多的不足之处。
一、计划性不强
计划是行动的指南针，好的计划能够预先调配资源，有条不紊的开展工作，用最小的成本达到最高的效益。但在过去的工作中由于自己的计划性不强，导致处理日常工作事务时无条理性，总是忘东忘西的，**降低了工作效率。
二、执行力不强
人事工作要求原则性较强，但由于个人的工作能力及经验不足，导致在日常的工作中人事工作不能严格按照公司的规章**执行。
三、培训不够系统
公司的培训工作仅限于新员工入职培训，未有针对不同岗位的要求进行各种培训，但由于我本身的事务性工作的繁忙，我自身的计划、执行及**培训的能力不足，还未建立较完善的培训管理体系，如：将培训与员工人事调整进行紧密结合，可通过基层管理培训，建立考核晋升**。
四、员工考评工作不到位
员工转正、晋升、加薪、调岗、解聘等考核工作未建立完善的机制，没有建立有效的量化、客观的数据周密细致的全面考评。
自我评价：
一、能力及经验不足，做事不够细心，文书一般，勉强可以满足公司需要。
二、在工作中有时脾气急躁，遇事不够冷静，将情绪化带到工作中。
三、行政工作事多面广，有时考虑问题不够周全，处理问题不够细致。
四、和**、同事沟通不是很到位，影响工作效率。
在以后的工作中，要不断提高自身的业务能力，提高自己的高度，提升自身的综合素质，以达到公司的要求。
老师离职考核个人总结 第一六篇
人事科
（一）招聘工作：
结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定XX—XX学年度人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道招聘信息；选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会；有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。
认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核；二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失；三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。
截止XX—三—四，我院共收到简历五三八六份，同意并通知试讲七二七人，到校试讲二七六人，同意录用七九人，已签协议五一人（附表）。招聘任务完成过半。
（二）新进人员接收工作：
为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报；大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进；全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止XX—一二—二九，已办理完毕三二位省内外各高校应届毕业生协议书。
（三）档案管理工作：
为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。
（四）其他日常工作：
坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）认真完成了院领导交办的其他任务。
师资科
（一）教师培训工作：
本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。
一、进行骨干教师精品课程培训
在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。共有一六名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。
二、组织新教师参加省岗前培训
本学期省岗前培训工作于八月二二日—八月二七日进行，我院共参加教师一零零人，八九人取得合格证书。
（二）教师考核工作、辅导员考核工作
为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。
同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。
对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。
（三）教师资格认定等工作。本年度经过审查，共有八二名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。
（四）教师进修。完成了教师在职进修的审核和管理工作，XX年共组织二三名教职工进行了在职进修，收到较好效果。
（五）教师的转正定级工作和教育人才考核工作。
本学期进行专业技术职务初级确认二四人。包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。其中助教一六人、助师四人、助工五人和助管一人
本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认二六人，均为讲师。
本学期完成上级年度考核三三四人
（六）职称评审工作。XX年一月四日我院召开XX年度职称评审工作会议。共四六人参加职称评审，通过三七人。此项工作正在备案整理中。
（七）外联工作。完成三位台籍教师及六位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。
（八）完成领导交办的其他工作。
工资科
（一）完成了收集、核实各部门考勤及相关资料（假条、新进及离职员工信息表、后勤各种情况报表）核发全院教职工工资的工作；
（二）完成了专兼职教师的课时费发放工作（包括上课课时费、公选课时费、重修课时费、实验课时费等）。
（三）完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作；
老师离职考核个人总结 第一七篇
一是紧抓脱贫任务。
我镇现有在册贫困人口二零五户三八七人，今年县下达我镇脱贫任务二三零人。在认真对照“两不愁、三保障”脱贫条件和多次全面摸排的基础上，确定我镇二零xx年拟脱贫户一零四户二三四人，一般贫困户七户，低保贫困户五五户，五保贫困户四二户(其中集中供养五保户一x户一x人，另有二户拟进入敬老院)，易地搬迁二零户，危房改造二七户，各村对照县级表格逐一填写，对照表格逐项落实，确保完成年度脱贫任务。
二是强化帮扶措施。
目前我镇第一批产业发展已经开始验收，在四月中旬完成镇内第一批产业验收工作;在雨露计划申报中，截止四月二日为我镇一九位中职高职学生申请了雨露计划补助，在五月之前完成三零户中职高中雨露计划申报工作;截止本月二日，七八户贫困户利用****万元发展了产业。
二零xx年我镇二零xx-二零xx年申报了六二个项目，申报扶贫资金万元，目前下达我镇二零xx年产业扶贫项目四六万元。
三是全力推进易地扶贫搬迁。
二零xx年我镇严格按照相关程序，共搬迁二零户六一人，在烂泥坳和古桥畈安置点进行续建，烂泥坳安置点安置八户二五人，古桥畈安置二户八人，新建落儿岭安置点安置五户一三人，新建祝家铺安置点安置五户一五人，现在所有安置点都已经开工，落儿岭安置点有二户主体完工，古桥畈安置点有一户已经入住，烂泥坳安置点有一户已经入住。
四是严格**走访纪律。
在安徽扶贫APP管理上，三月中下旬，县扶贫**局反馈我镇走访条数三五条，一一二名帮扶**在三月最后五天时间了更新了三一七条帮扶日志。
老师离职考核个人总结 第一八篇
今年第二季度，我公司在深入贯彻落实总公司“优化结构、把握节奏、**合规、效益经营”的战略部署下，在省公司总经理室的正确指导下，有效应对市场形势变化，全面加快业务发展，使公司自身能力稳步提升，各项核心指标在当地市场对标情况较好。现将第二季度的工作情况总结如下：
一、确保业务合规、*稳发展
在省公司各部门的悉心指导下，每月我们严格遵守上级公司下发的承保**、费用**，把好承保入口关，确保业务质量稳步提高。在业务良性发展的同时，经营成本和盈利水*持续改善，规模效益总体呈现协调发展的态势。针对理赔工作中存在盲点问题，查找症结，进一步优化工作流程。如在加强损余物资的管理上，继续细化管理**和理赔、财务的交接环节，使“跑、冒、滴、漏”现象得到有效**。
采取管控措施的同时，公司还通过每周五的培训例会，强化理赔人员的职业道德素养和专业工作技能，防范道德风险对理赔工作的影响。通过这些有效措施的管控使公司理赔各项指标保持在较好的水*范围内。
二、内控合规工作进一步完善，为业务发展保驾护航
通过合规经营的宣导，提高全员的合规意识。提倡将合规工作日常化：即将监管机关的各项检查内容做为日常实务工作的准则、做为我们进行自查工作的重点；把上级公司的各项工作**切实运用到实际工作中，提高了员工的责任意识。根据公司发展的实际情况，定期、合理地对公司内部各条线的管理办法进行修订和补充。通过整章建制，完善内控合规工作的依据。
三、存在的主要问题
由于业务发展思路的惯性思维，认为新的承保**“管控过严、过死”，业务发展没有出路。没有真正理解上级公司的精细化管理意图，体现出我公司在适应市场变化和调整经营策略上的能力较弱，致使公司第二季度业务发展滞后，整体序时进度落后于省公司下达的目标，全年业务发展较吃力。对新版***的贯彻落实不到位，使销售团队在管理上没有好的**做保障，人员流动性较大，各销售渠道都缺少稳定、专业的销售人员，影响了标准化团队的建设。公司的业务仍以内部员工销售为主，中介业务和互动业务的占比较低。
按照总、省公司客户服务工作的要求，我们在客户服务规范上做了大量工作，客服工作从整体上有了一定的改善，但距离执行客户服务的标准化规范还相差甚远：在基本服务礼仪上仍然存在着装不规范、服务用语不标准，对外部客户和**部员工服务环节不紧凑，工作态度散慢的情况。柜面人员时常遭到外部客户和内部员工的投诉，与公司业务发展不相**。
较强的执行力是我们**思想、**目标、**行动的重要保障。但从整体来看公司的执行力实行较弱，主要表现在：对上级公司的工作安排和工作要求执行不及时，不细致、存在敷衍工作的情况；公司各部门和下辖机构均存在对公司**和工作要求有令不行、有禁不止的现象，我行我素，在执行力实行上存在懒散、抵触心理。极大影响了公司管理水*的提高。
随着公司的不断发展壮大，原有粗犷性的管理方式己不适应公司的发展需要，在薪酬绩效管理、人事编制管理、服务规范执行结果考核、承保理赔服务流程和关键岗位的风险管理控上体现出精细化管理程度不高。
老师离职考核个人总结 第一九篇
光阴是一位永不知疲倦的白叟，转眼间一个重要而又充足的学期就要曩昔了，回首这一学期，繁忙而又开心。在列位**先生的关切指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里部署的各项任务。观着孩子们的笑脸，观着孩子们各个方面的才能在进步，我认为极大的愉快。为了使往后的工作有所提高，使本身的才能有所进步，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、**思想
原来在**思想方面忠诚于*的教导事业，能认真贯彻执行*的教导方针。严格遵守幼儿园的各项规章**，认真学习《幼儿园教导指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接收**和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求本身。
二、业务学习
积极参加园内**的各类业务学习和教研运动，珍惜外出学习机会，认真学*****教授教化运动，并作记录，写听课评析，汲取经验并运用到本身的日常教授教化历程中来。我还认真阅读《早期教导》等幼教专业册本，游览幼教网站，领略此中的精华，汲取别人的经验。
本人在本学期应用双休日和晚上休息的光阴在网上学习，尽力进步自身的文化程度和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教导保育
开学初，我依据本班幼儿的实际环境、《幼儿园教导工作计划》、《幼儿园教导指导纲要》认真订定了本班的班务计划，设计好每月的主题运动，精心支配好每周运动，**好每日的教授教化运动。在教授教化历程中注重渗透整合理念，运用多种教授教化**成长幼儿的综合素质。
在**好教授教化运动的同时，包管的幼儿的游戏运动和户外运动光阴，每月依据订定好的游戏计划开展各种游戏运动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域游戏，并不段的更新富厚游戏资料。
为了共同主题教导运动和节日运动的开展，我积极创设情况条件，部署装饰室表里的空间和墙面。每周写教导随笔，以进步自身的保教程度。
在保育工作中，每**要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的优越的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变更添减衣物。
四、家长工作
实时向家长反应幼儿在园的环境。应用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现环境，与家长配合讨论教导孩子的措施，认真听取家长提出的各类要求和看法。
应用各类机会将家长请到幼儿园来与幼儿配合运动：“端午节”请家长来远与幼儿配合包粽子；“六一”儿童节请家长看观幼儿的节目表演；开展“幼小连接”主题运动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学屎说慕馑怠Ｕ庋通过各类与家长的联谊运动既促进了家长与幼儿、先生的情感，又让家长了解了幼儿园的教导教授教化工作，受到了家长们的一致迎接。
五、不够与尽力偏向
一学期下来劳绩自然不小。但也存在着很多不够，分外是在教授教化立异方面有待进步和增强，在往后的教授教化历程中要机动运用多种教授教化**，增强教态，运动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，尽力进步自身的教授教化程度。另外在班级老例治理上也必要进一步增强，要加强幼儿的**意识，促进幼儿**知识，尽力做到幼儿在园的人身**，使家长满意。
教师个人季度工作总结五篇（扩展四）
——个人季度工作总结一五篇
个人季度工作总结一五篇
老师离职考核个人总结 第二零篇
不经意间，在中心校支教的第二季度过去了，回顾本季度来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!在学校**的大力**下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本季度的支教工作，现总结如下：
一、降低重心，做教学一线的普通人
我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个*凡的支教日子里挥汗**，辛勤付出。
首先，服从**工作安排;严格遵守学校的各项规章**和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成**交给的各项工作任务;
其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校**提出过多的要求，*时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;
第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“云山点校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“云山点校教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入云山点校这个集体而高兴。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我展现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校**和老师建立了**的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的'生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。
我现在所能做的就是尽自己所能，用热情，爱心做到让学生满意，让自己满意，给学生们带来一点点阳光，一点点快乐。面对他们我要做的就是以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任。
老师离职考核个人总结 第二一篇
时光飞逝，二零xx年学年已接近尾声。这一年，在**的关怀和同事们的**下，我有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助，而且也得到了吴宁一中同事们的关心，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。所以，这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以*的新时期精神为指导，努力做好各项工作，认真地履行自己的职责。
现将一年来的**思想、教学和学习等方面的工作报告如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学***传达的文件精神，积极服从上级**安排工作并认真完成。同时我也认真学习实践科学发展观。《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的`工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。我积极努力力求做到**坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，做一个令人民满意的人民教师。
二、教学工作方面
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学**灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多**，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水*出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂**，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。但是在做好教学工作的同时，我觉得自己的自身素质和教学技能需要很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的机会，努力认真学习。第二学期，我很荣幸获得了上市级公开课的机会，这是我第一次上市级教研活动的公开课，同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参加了学校里**的同课异构活动课，这一次我虽然没有试教，时间只有一天准备时间，但我觉得自己有进步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我会扬长避短，并相信有努力地付出，肯定会进步的。
三、学习方面
在工作之余，我很努力向优秀教师和书本学习。我积极听课，向老师们学习，到现在为止，我已听了近四零节课并受到这里老师们的好评。我会经常听韦旭康老师和胡卫阳老师的课，我从韦老师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮；我也从胡老师身上学到了工作的敬业精神和专注，十分敬佩。利用暑假休息时间，我向书本学习，我看了很多教育教学理论知识及班**管理方面的专著，如中小学班级常规管理，*著名教师的课堂细节，初中英语版的走进名师课堂和九九个班**的教育机智。而且几乎每天下班之后，我会在电脑前写下一天**象最深的记忆。就这样我也养成了喜欢写写的习惯，并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文，“整合德育常规，优化班级管理”投稿到新课程杂志社，并且发表在该刊物上。
通过一学年的努力工作，我发现自己有进步的同时仍然存在许多不足。所以作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！
老师离职考核个人总结 第二二篇
信息时代，信息共享极其便利，在不同行业中，团员青年比工作环境，在相同行业内，团员青年比工作待遇，一些主客观的因素、真与假的信息，让基层团员青年坐立不安，这也是近年来公司青年职工频繁离职的主要动因。公司团委将深入基层做好疏导解答工作，设身处地为团员青年分析利弊，以期能够起到一定的缓解作用，但是同时建议，公司能够建立一套保证基层员工工资收入增长的制度体系，进一步改善当前基层员工尤其是优秀青年职工的收入。在企业施工生产中，人才是最宝贵的资源，我们屡屡在现场钢筋混凝土等物资或者机械使用浪费十分严重，一方面是因为责任缺失，另一方面也是由于优秀员工流失，公司不得不让能力达不到的员工进行顶替造成的，企业优秀青年人才的流失给公司带来的潜在损失可能十分巨大，这也将是团委今后在工作中调研的一个课题。
老师离职考核个人总结 第二三篇
〔关键词〕手术室；新护士；培训方案
手术室新护士是指护理专业院校毕业后经考核选拔新录用的护士以及从事非手术室护理专业后转入手术室工作一~二年内的护士。本院是一所综合性三级甲等医院，在二零零七年底经三家医院重组后建立，目前手术室共计六五名护士，开放约二一间手术间。自医院重组至二零一一年手术室新入科护士九名，其中有工作经验的占五零%，而二零一二—二零一三年，新入科护士一七名，有工作经验的占二零%，我们面临新入科人多，无工作经验的多、医院手术室又要进行分区管理人员要分流的问题，如何让其尽快适应工作需要，能够独立当班成为摆在我们面前的突出问题，为了使新护士能尽快胜任手术室的工作，我们有下列做法。
一对象与方法
二零一二年九月至二零一三年八月，护理专业院校毕业后经考核选拔新录用的护士以及从事非手术室护理专业后转入手术室工作的护士一七名，其中女性一二名，男五名，年龄二零~二六岁。本科三名，大专一四名。
确定组织架构。科室建立管理架构和业务架构，管理架构由科护士长、分管教学的护士长、总带教和教学秘书组成。科护士长负责对整个培训过程的管理监督和检查、分管教学的护士长负责对总带教、专科导师的选拔考核和工作考评，总带教负责对专科导师和带班老师工作考评，教学秘书协助做好培训过程中的各项通知、安排、统计工作。业务架构由分管带教的护士长、总带教、专科组长、专科导师组成，建立科室带教小组，护士长负责培训方案的制定与落实，总带教负责培训计划的安排与实施，专科组长负责具体培训和考核内容的实施，专科导师进行“一对一”的师徒制带教。
确定培训目标。第一年基本掌握手术室护理内涵、掌握手术室工作流程、掌握各专科一~二级手术的洗手配合，熟悉其巡回配合，能够独立当班参加手术室值班。第二年能够掌握手术室围手术期的护理内涵、具备手术室常见应急状况的处理能力、掌握各专科常规二~三级手术的洗手及巡回配合，能够通过护理部的N一级护士准出考核，为进入准专科护士培训阶段做好准备。
培训内容。涵盖了专业理论、专业技能、人文素养三方面。其中专业理论包括手术室的岗位职责、制度、流程、常规、应急预案；外科相关专科理论知识，手术室围手术期护理知识、手术室基础理论和专科理论知识；手术室感染的预防控制、洁净手术室的日常维护；常见手术麻醉配合及麻醉并发症的配合要点；手术室职业安全的概念与防护原则；实用临床护理“三基”应知应会。专业技能包括基础护理操作、专科护理操作、仪器设备使用、一~三级手术配合护理、文件书写、信息系统操作、单病种急诊手术处理、读书报告书写的内容。而人文素养是由入科后第一周，由护士长和总带教进行单独理论授课并签订遵守手术室职业操守的协议，每个月参加科内集中式授课及讨论，学习指定阅读书籍如《职业精神》《细节决定成败》《医院文化指南》《护理政策法规指南》《护士条例》《医学伦理学》等。
培训方法
（一）集中培训。采取的主要形式有晨课，每天交班前半小时由总带教或专科组长进行当日手术的每日一问以及理论或技能的授课培训；情境模拟培训，主要运用于应急预案的培训，由新护士参与角色扮演来提高知识的掌握度和实际运用能力；为提高学习兴趣活跃氛围采取竞技比赛和辩论交流的形式，提高其心理抗压能力、评判性思维的能力。定期回顾考核是检验培训效果、及时调整培训计划的手段，我们采取的是每周培训的内容每周考核完毕，以少量多次、及时反复练习来达到掌握的目的。同时参与全科的其他培训，例如护理查房、安全教育、业务学习等。
（二）“一对一”师徒制带教。原有的总带教负责、带班老师带教模式，总带教要全面负责实习生、进修生、新护士的带教，而人员的培训要求、目标、内容、方法均不一样，总带教精力有效、常出现顾此失彼，学生满意度不高，带教效果差、带班老师不满意的现象。而带班老师带教不固定、随意性大、没有连续性、带教内容随机不系统。自科内有了经选拔的多名带教专科导师，采用“一对一”带教的模式，立即摆脱了这种现象。采用“一对一”师徒制带教，科内带教小组的专科导师与入科新护士进行双向盲选，选定后由老师负责学生的整个培训过程中的示范操作、带班指导、谈心沟通、笔记批阅、工作质量的检查，学生的各种考核结果与带教老师的年终考核相关。
（三）晚自习。鉴于应急能力培训模拟的多，实战少，自学内容无时间完成，参考住院医生规范化培训的模式，每周进行二次的晚自习至二零:三零结束，在晚自习期间跟班，学习值班期间应急情况的处理、也可书写笔记、阅读指定专业书籍、观看手术配合视频，以全面快速的掌握手术室知识技能，直至进入手术室值班。
（四）各专科轮转培训。第一年每个专科轮转一~二个月要求掌握各科基本专科护理操作，掌握各专科一~二级手术的洗手配合及熟悉其巡回配合，掌握各专科常见急诊手术洗手配合。每个专科轮转结束进行理论和操作的出科考核，未通过考核者继续在其专科轮转直至考核通过。第二年每个专科轮转二个月要求掌握各专科护理操作和专科仪器设备的使用，掌握各专科二~三级手术洗手、巡回配合，掌握各专科各类急诊手术洗手配合，同样进行出科考核，而未通过者影响其轮转的周期继而无法参加护理部的N一级护士准出考核。
（五）实时评价反馈。对带教老师的评价反馈，制定带教老师的评价反馈表，从其带教态度、带教能力、带教结果，学生反馈几个方面评价，作为带教老师考评和调整的依据；对带教新护士的评价反馈：实时搜集分析新护士工作中的问题，采用品管圈活动，及时解决问题，改善培训效果；对培训方案实施过程中的问题反馈，如家长制管理方式，接受度低、逆反心理，培训效果达不到预期值，学习态度、能力差异大、进度不一，培训方案在实际操作中有无法落实的现象等均是在实施过程中实时反馈所发现的，及时采取改变家长制管理方式，寻找刚柔并济的平衡点，有奖有罚，取得信任，增加接受度；又根据学习态度、学习能力因人施教，避免模式化；重新调整培训方案，提高方案实施过程中的实际可操作性。实时评价反馈起到了很好的作用。
考核与准出
分管教学护士长、总带教、专科组长成立科考评小组，手术室护理基础及专科知识由总带教每周进行考核，《“三基”应知应会》基础理论和护理操作、手术室一般专科护理操作由科内操作组每月考核，专科护理操作或手术配合在各专科轮转结束由专科组长和总带教进行考核，综合专科知识每半年一次由分管教学护士长进行考核，科内其他统一培训考核、急救技能每季由总带教、分管教学护士长进行考核。新护士工作满一年由科考评小组，进行理论、操作、人文素养综合考评，符合要求进入第二年的培训。满两年各科轮转结束，独立当班进入手术室值班，本人申请，由科考评小组和护理部对其进行准出考核。
二效果
独立当班、进入值班时间缩短
统计了自二零零八年医院重组至二零一一年手术室共新入科护士九人，平均独立当班、进入值班时间为一六个月。二零一二年至二零一三年新入科护士一七人，平均独立当班、进入值班时间为一二个月，明显缩短了独立当班、进入值班的时间。
实际工作能力的提高
通过二零一二年到二零一三年医师满意度的调查及同行评价，医师的满意度从九五%上升到九八%，同行评价的优秀等次从人数的七零%上升九零%。结合科室的人力现状，二~三年的优秀护士能够参与到一些重大手术的配合，例如肺移植手术、心脏手术等。
教学相长
专科导师在带教过程中必须不断学习拓展专业知识，才能巩固其各项技术，具有指导考核新护士的能力，这些压力提高了专科导师工作责任感和学习积极性，而授课的准备和实施过程中不断积累经验，提高了授课技巧以及制作辅助教学工具的能力，例如PPT的制作，授课模具等。
三讨论