初中物理电学原则总结
初中物理电学原则总结 第一篇
☑ 电压(U)：电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
☑ 电压U的单位是：
国际单位是：伏特(V)；
常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。
一千伏=一零
伏=一零
毫伏=一零
微伏。
☑ 测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：
①电压表要并联在电路中；
②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；
③被测电压不要超过电压表的量程。
☑ 实验室中常用的电压表有两个量程：
①零～三伏，每小格表示的电压值是伏；
②零～一五伏，每小格表示的电压值是伏。
☑ 熟记的电压值：
①一节干电池的电压伏；
②一节铅蓄电池电压是二伏；
③家庭照明电压为二二零伏；
④对人体安全的电压是：不高于三六伏；
⑤工业电压三八零伏。
☑ 电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
☑ 电阻(R)的单位：
国际单位：欧姆(Ω)；
常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
一兆欧=一零
千欧；一千欧=一零
欧。
☑决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
☑ 变阻器：(滑动变阻器和电阻箱)
(一)滑动变阻器：
① 原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
② 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③ 铭牌：如一个滑动变阻器标有“五零Ω 二A”表示的意义是：最大阻值是五零Ω，允许通过的最大电流是二A。
④ 正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。
(二)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
☑ 家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
☑两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是二二零伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
☑所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。
☑保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
☑ 引起电路中电流过大的原因有两个：
一是电路发生短路；
二是用电器总功率过大。
☑ 安全用电的原则是：
①不接触低压带电体；
②不靠近高压带电体。
☑在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根足够）；控制开关应串联在干路。
初中物理电学原则总结 第二篇
初中物理电学知识点有很多，大家在学习的时候一定要注意分类归纳及总结，这样才能在复习阶段条理清晰。在初中物理的学习中，物理公式是重要的环节，学习的时候一定要记住它们，这对于整体的物理计算有很大的帮助。下面就来学习一下初中物理电学中的重要公式。
一、三个物理量的关系公式
串联时：I=I一=I二；U=U一+U二；R=R一+R二（若有几个等阻值为R零的电阻串联则R=nR零）
并联时：I=I一+I二；U=U一=U二；一/R=一/R一+一/R二（若有几个阻值为R零的电阻并联则总电阻R=RO/n）
二、欧姆定律：I=_
此公式中只有电流、电压、电阻三个物理量，但它的作用非常重要。
在使用公式时要注意：
①三个物理量都要针对同一段导体，或同一个电路而言；
②三个物理量的单位都要使用国际单位，即分别为A、V、Ω；
③已知其中的任意两个量都可以求出第三个量。
三、电功公式：W=Uit；电功率公式：P=UI
电功、电功率这两个物理量的计算由于欧姆定律及其变形公式的影响，使计算电功率公式特别多，在选择使用时很难选择，所以要注意选取的技巧和方法，要求的问题所在电路为串联时：电功选用公式：W=I二 Rt，电功率选用P=I二 R；而当要求所在的电路为并联时，则分别选用W=U二/，P=U二/R，这样的选择都利用了所在电路的特点（电流相等或电压相等）加快解题。
四、焦耳定律：Q=I二 Rt
焦耳定律的公式与电功公式的形式基本一样，使用时同样要注意公式的选择问题，当所求问题的电路为纯电阻（除了电能转化为内能外，别无其他形式的能产生）电路时，几个公式可以任意选取；若不是纯电阻电路只可使用公式Q=I二 Rt不然的话计算有误。
重要的物理公式大家一定要背诵下来，因为在考试中有很多物理题需要这些公式进行套用计算。初中物理电学的知识点中，公式也是很重要的部分。电学的计算也是初中物理考试中常考题型，大家要注意学习。
初中物理电学原则总结 第三篇
一， 电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
二、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
三、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）
四、电流的方向：从电源正极流向负极。
五、电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
六、电源是把其他形式的'能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
七、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
八、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
九、导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。导体导电的原因：导体中有自由 移动的电荷；
一零、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，纯油（自由电荷大部分被原子核束缚住了，所以才不导电的），纯水等。 原因：缺少自由移动的电荷
一一、电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中;②电流要从“+”接线柱流入，从“―”接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①零～零。六安，每小格表示的电流值是零。零二安;②零～三安，每小格表示的电流值是零。一安。
一二、电压是使电路中形成电流的原因，国际单位：伏特（v）;
常用：千伏（kv），毫伏（mv）。 一千伏=一零零零伏=一零零零零零零毫伏。
一三、电压表的使用规则：①电压表要并联在电路中;②电流要从“+”接线柱流入，从“―”接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程：①零～三伏，每小格表示的电压值是零。一伏; ②零～一五伏，每小格 表示的电压值是零。五伏。
一四、熟记的电压值：①一节干电池的电压一。五伏;②一节铅蓄电池电压是二伏;③家庭照明电压为二二零伏;④安全电压是：不高于三六伏（我国规定安全电压额定值的等级为四二、三六、二四、一二、六伏）⑤工业电压三八零伏。
一五、电阻（r）：表示导体对电流的阻碍作用。国际单位：欧姆（ω）;
常用：兆欧（mω），千欧（kω）;一兆欧=一零零零千欧; 一千欧=一零零零欧。
一六、决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度
一七、滑动变阻器：
a。 原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
b。 作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
c。 正确使用：a，应串联在电路中使用;b，接线要“一上一下”;c，闭合开关前应把阻值调至最大的地方。
一八、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式：i=u/r。 公式中单位：i→安（a）;u→伏（v）;r→欧（ω）。
一九、电功的单位：焦耳，简称焦，符号j；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw。h
一度=一kw。h=一零零零w×三六零零s=三。六×一零六j
二零．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。
a、“二二零v”是指这个电能表应该在二二零v的电路中使用；
b、“一零（二零）a”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为一零安，在短时间内最大电流不超过二零安；
初中物理电学原则总结 第四篇
一.串联、并联：
初中物理中要求学生掌握最基本的两种连接方式：串联、并联。能否正确分析判断出串并联对后面内容的学习至关重要。识别电路的类型，可以根据定义：“逐个顺次连接”为串联，各元件“首首相接、尾尾相接”并列地连在电路的两点间，“首”为电流流入用电器的那一端，“尾”指电流流出用电器的那一端，此电路为并联电路。
二.通路、开路、短路：
电路中出现的这三种状态，其中通路为处处相通的电路，开路为电路中有处断开的电路，这两种状态易于接受，便于分清。但是学生对于短路的分辨显得力不从心，不知道何处短路，为什么短路。其实只要注意分析的要点即可辨出何处短路。电流具有走捷径的特点，捷径是指这条路径中电阻很小，小到可以忽略不计、即为空导线，当一根空导线，或开关、或电流表(电阻小到可以认为没有)与某个用电器并联时，电流只走空导线，开关或电流表而不走用电器，使该用电器被短路，从而不能工作。
三.三个重要的物理量—电流、电压、电阻
概念辨析：
电荷的定向移动形成电流，这是电流的形成定义，简单便于理解;电压是形成电流的原因，没有电压就没有电流;电阻是指导体对电流的阻碍作用，即阻碍作用越大，电流越小。
表示符号：
电流、电压、电阻三物理量分别用I、U、R表示，而单位表示字母分别为A(安培)、V(伏特)、Ω(欧姆)。
工具的使用：
电流表是测量电流的工具;电压表是测量电路两端电压的工具;调节电路中的电流和用电器两端的电压，可以使用滑动变阻器。
电功(W)、电功率(P)：
物理学中电功没有确切的定义，只是描述性的，当电能转为其它形式能时，就说做了电功。即电功就表示有多少电能转化为其它形式的能，如果知道了电功的多少，就知道了消耗多少电能。而用电器单位时间内消耗的电能叫做电功率。电功率的大小不仅取决于消耗电能的多少，也取决于所用的时间的长短。
四.三个物理量在串、并联电路中的特点：
在串联电路中：电流处处相等;电路两端的总电压等于部分电路两端电压之和;总电阻等于各导体的电阻之和。在并联电路中：干路中电流等于各支路电流之和;各支路两端的电压相等;并联电路总电阻的倒数等于各并联导体的电阻倒数之和。
三个物理量的关系公式：
串联时：I=I一=I二;U=U一+U二;R=R一+R二(若有几个等阻值为R零的电阻串联则R=nR零)
并联时：I=I一+I二;U=U一=U二;一/R=一/R一+一/R二(若有几个阻值为R零的电阻并联则总电阻R=RO/n)
五.欧姆定律：I=_
此公式中只有电流、电压、电阻三个物理量，但它的作用非常重要。在使用公式时要注意：三个物理量都要针对同一段导体，或同一个电路而言;三个物理量的单位都要使用国际单位，即分别为A、V、Ω;已知其中的任意两个量都可以求出第三个量。
电功公式：W=UIt;电功率公式：P=UI
电功、电功率这两个物理量的计算由于欧姆定律及其变形公式的影响，使计算电功率公式特别多，在选择使用时很难选择，所以要注意选取的技巧和方法，要求的问题所在电路为串联时：电功选用公式：W=IIRt，电功率选用P=IIR;而当要求所在的电路为并联时，则分别选用W=U_t，P=U_，这样的选择都利用了所在电路的特点(电流相等或电压相等)加快解题。
焦耳定律：Q=IIRt
焦耳定律的公式与电功公式的形式基本一样，使用时同样要注意公式的选择问题，当所求问题的电路为纯电阻(除了电能转化为内能外，别无其他形式的能产生)电路时，几个公式可以任意选取;若不是纯电阻电路只可使用公式Q=IIRt不然的话计算有误。
六.解题时公式的选择的技巧：
由于电功、电功率、焦耳定律的计算公式较多，选取的公式不同，计算的难易就不一样，公式选择要注意技巧，串联时常选电流相等的公式，如W=IIRt，P=IIR，Q=IIRt并联时，常选电压相等的公式，如W=U_t,P=U_，Q=U_t这样解题时思维清晰解题迅速。
初中物理电学原则总结 第五篇
一、电荷
一、带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
二、使物体带电的方法：
②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
三、两种电荷：
正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子
负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子
四、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
五、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔
作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
六、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑(C)
元电荷 e
七、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流
一、形成：电荷的定向移动形成电流
注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
二、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
三、获得持续电流的条件：
电路中有电源 电路为通路
四、电流的三种效应。
(一) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(二)、电流的磁效应，如电铃等。(三)、电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
(物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法)
五、单位：(一)、国际单位： A (二)、常用单位：mA 、μA
(三)、换算关系：一A=一零零零mA 一mA=一零零零μA
六、测量：
(一)、仪器：电流表，符号：
(二)、方法：
一读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值
二 使用时规则：两要、两不
① 电流表要串联在电路中;
② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程，零— 和零—三A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在—三A可 测量 ，若被测电流小于则 换用小的量程，若被测电流大于三A则换用更大量程的电流表。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
三、导体和绝缘体：
一、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动
二、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
三、“导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体;带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
四、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。
初中物理电学知识点总结
初中物理电学原则总结 第六篇
初中物理电学知识点总结
一、电场基本规律
一、库仑定律
(一)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
(二)表达式：k=×一零九N?m二/C二——静电力常量
(三)适用条件：真空中静止的点电荷。
二、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。(一)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。
(二)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=×一零-一九C——密立根测得e的值。
二、电场能的性质
一、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。
二、电势φ
(一)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
(二)定义式：φ——单位：伏(V)——带正负号计算
(三)特点：
○一电势具有相对性，相对参考点而言。但电势之差与参考点的选择无关。
○二电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。
○三电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。
○四电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。
(四)电势高低的判断方法
○一根据电场线判断：沿着电场线电势降低。φA>φB
○二根据电势能判断：
正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。
负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。
结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的`地方运动。
三、电势能Ep
(一)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。
(二)定义式：——带正负号计算
(三)特点：
○一电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。
○二电势能的变化量△Ep与零势能面的选择无关。
四、电势差UAB
(一)定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。
(二)定义式：UAB=φA-φB
(三)特点：
○一电势差是标量，但是却有正负，正负只表示起点和终点的电势谁高谁低。若UAB>零，则UBA<零。
○二单位：伏
○三电场中两点的电势差是确定的，与零势面的选择无关
○四U=Ed匀强电场中两点间的电势差计算公式。——电势差与电场强度之间的关系。
五、静电平衡状态
(一)定义：导体内不再有电荷定向移动的稳定状态
(二)特点
○一处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。
○二感应电荷在导体内任何位置产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等，方向相反。
○三处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。
○四电荷只分布在导体的外表面，在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。
六、电场力做功WAB
(一)电场力做功的特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，即与初末位置的电势差有关。
(二)表达式：WAB=UABq—带正负号计算(适用于任何电场)
初中物理电学原则总结 第七篇
八、电场力做功：WAB＝qUAB＝Eqd。
九、电势能：EA＝qφA。
一零、电势能的变化ΔEAB＝EB-EA。
一一、电场力做功与电势能变化ΔEAB＝-WAB＝-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)。
一二、电容C＝Q/U(定义式,计算式)。
一三、平行板电容器的'电容C＝εS/四πkd。
一四、带电粒子在电场中的加速(Vo＝零)：W＝ΔEK或qU＝mVt二/二，Vt＝(二qU/m)一/二。
一五、带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L＝Vot(在带等量异种电荷的平行极板中：E＝U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d＝at二/二，a＝F/m＝qE/m。
初中物理电学原则总结 第八篇
一、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
二、通路：处处接通的电路;开路：断开的电路;短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
三、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
四、电流的方向:从电源正极流向负极.
五、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
六、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
七、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
八、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
九、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由 移动的电荷;
一零、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的 电荷
一一、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的`两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①零～安,每小格表示的电流值是安;②零～三安,每小格表示的电流值是安.
一二、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV). 一千伏=一零零零伏=一零零零零零零毫伏.
一三、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①零～三伏,每小格表示的电压值是伏; ②零～一五伏,每小格 表示的电压值是伏.
一四、熟记的电压值:①一节干电池的电压伏;②一节铅蓄电池电压是二伏;③家庭照明电压为二二零伏;④安全电压是:不高于三六伏;⑤工业电压三八零伏.
一五、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);
常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);一兆欧=一零零零千欧; 一千欧=一零零零欧.
一六、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度
一七、滑动变阻器:
A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要“一上一下”;c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.
一八、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式:I=_. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).
一九、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号
一度=×三六零零s=×一零六J
二零.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“二二零V”是指这个电能表应该在二二零V的电路中使用;B、“一零(二零)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为一零安，在短时间内最大电流不超过二零安;C、“五零Hz”指这个电能表在五零赫兹的交流电路中使用;D、“六零零revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过六零零转。
二一.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
二二、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI
二三.额定电压(U零):用电器正常工作的电压.
额定功率(P零):用电器在额定电压下的功率.
实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.
实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
当U >U零时,则P >P零 ;灯很亮,易烧坏.
当U < U零时,则P < P零 ;灯很暗,
当U = U零时,则P = P零 ;正常发光.
二四.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为. Q=I二Rt
二五.家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成.
二六.所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.
二七.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时, 它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.
二八.引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.
二九.安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体
三零.磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.
三一.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.
三二.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
三三.磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.
三四.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.
三五.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
三六.磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.
三七.磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
三八.磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交.
在磁体周围,磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极
三九.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.
四零.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.其磁场方向跟电流方向有关
四一.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).
四二.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小,铁芯的有无,线圈的匝数
四三.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流的方向来改变.
四四.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.
四五.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.
四六.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流. 应用:发电机
四七.产生感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体做切割磁感线运动.
四八.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.
四九.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.
是由电能转化为机械能.
应用:电动机.
五零.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.
高中物理电容器基础知识
一、静电感应：把一个不带电的导体放入电场中，导体的两端分别感应出等量正负电荷的现象。
二、静电现象：静电一般由摩擦产生，当两个物体相互摩擦时，分别带上了正负电荷，它们之间就产生电势差。电荷积累到一定数值时，带电体就发生放电现象。
三、静电平衡状态下的导体
⑴处于静电平衡下的导体，内部合场强处处为零。
⑵处于静电平衡下的导体，表面附近任何一点的场强方向与该点的表面垂直。
⑶处于静电平衡下的导体是个等势体，它的表面是个等势面。
⑷静电平衡时导体内部没有电荷，电荷只分布于导体的外表面。导体表面，越尖的位置，电荷密度越大，凹陷部分几乎没有电荷。
四、尖端放电
导体尖端的电荷密度很大，附近电场很强，能使周围气体分子电离，与尖端电荷电性相反的离子在电场作用下奔向尖端，与尖端电荷中和，这相当于使导体尖端失去电荷，这一现象叫尖端放电。如高压线周围的“光晕”就是一种尖端放电现象，避雷针做成蒲公花形状，高压设备应尽量光滑分别是生活中利用、防止尖端放电。
五、静电屏蔽
处于电场中的空腔导体或金属网罩，其空腔部分的合场强处处为零，即能把外电场遮住，使内部不受外电场的影响，这就是静电屏蔽。如电学仪器的外壳常采用金属、三条高压线的上方还有两导线与地相连等都是静电屏蔽在生活中的应用。
六、电容器
⑴任何两个彼此绝缘而又相距很近的导体都可以构成电容器。
⑵把电容器的两个极板分别与电池的两极相连，两个极板就会带上等量异种电荷。这一过程叫电容器的充电。其中任意一块板所带的电荷量的绝对值叫做电容器的带电量;用导线把电容器的两板接通，两板上的电荷将发生中和，电容器不再带电，这一过程叫做放电。
初中物理电学原则总结 第九篇
一、电荷
(一)电荷是物质的一种物理性质。称带有电荷的物质为“带电物质”。
(二)电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷(表示符号为“+”)，带负电的粒子叫负电荷(表示符号为“﹣”)。
(三)使物体带电的方法
①摩擦起电
实质：电子在不同物体间的转移.
电子从一个物体转移到另一个物体。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
②感应起电
实质：将金属导体中的电子从物体的一部分转移到另一部分。
当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。
二、电路
(一)电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。
(二)电流方向：正电荷定向流动的方向为电流方向。
(三)导体：是指电阻率很小且易于传导电流的物质。容易导电的物体叫导体。
(四)绝缘体：不善于传导电流的物质称为绝缘体。
(五)电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。
(六)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。
(七)串联：串联是连接电路元件的基本方式之一。将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接，将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
优点：在一个电路中， 若想通过一个开关控制所有电器， 即可使用串联的电路;
缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。 即所相串联的电子元件不能正常工作。
(八)并联：并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。
特点：用电器之间互不影响。一条支路上的用电器损坏，其他支路不受影响。
三、电流
(一)电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量，简称电流，用I表示。
(二)电流表的使用规则
①电流表要与被测用电器串联。
五、电阻
(一)电阻表示导体对电流的阻碍作用。
(二)决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度
(三)滑动变阻器
①工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的电流的大小。
②作用：保护电路、改变电压、利用伏安法测电阻
②正负接线柱的接法要正确：使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，俗称正进负出。
③被测电流不要超过电流表的量程。(否则会烧坏电流表)可用试触的方法确定量程。
④因为电流表内阻太小(相当于导线)，所以绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
⑤确认使用的电流表的量程。
⑥确认每个大格和每个小格所代表的电流值。
四、电压
(一)电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
(二)电压表
电压表，测电压，电路符号圈中V。测谁电压跟谁并(联)，“+”进“-”出勿接反。
初中物理电学原则总结 第一零篇
初三物理电学实验总结归类
电学实验
一、串并联电路中的特点及电流、电压、电阻的关系
一、串并联电路中的特点
(零八dcym)三三．小明在研究串联电路的特点时，使用了两个电阻箱（电路图符号 ），符合实验要求的电源、电流表、电压表和开关各一个，导线若干根。
小明用这些器材连接了如图二六所示的电路。通过实验得到的数据如下表所示。
根据表中实验数据可以推断小明发现的规律为：
三三．串联电路中R一的电阻与R二的电阻之和（R一＋R二）等于串联电路两端的电压跟通过该电路的电流之比（U/I） （二分）
(零九hdym)三零．在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验．
实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图一八所示．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图一九所示．
图一八 图一九
(一)小明发现电流表A二的指针偏转角度比A一的小，所以他认为“串联电路中电流每流经一
个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是＿＿＿＿＿＿．
(二)电流表A一的示数是＿＿＿＿＿＿A．
实验二：小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电．．．．一八．．．．．．．．
路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路电流．请你设计出小明得出此结论的实验电路图，并画在虚线框内．
三零．实验一：(一)没有考虑电流表A一和A二选用的量程不同 (二) 实验二：如图所示(说明：
两只电流表分别串联接在干路和支路上即为正确)
三零题图
（零八dcem）三六．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R一和R二(电路图符号)、导线若干。要求从实验桌上选择适当器
材，设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。
实验电路图：
实验步骤：
三六．实验电路图如图所示
三六题图
实验步骤∶
①按电路图将两个电阻箱R一和R二接入电路中；
②分别调节两个电阻箱的旋钮至某一阻值，记录R一和R二的阻值，闭合开关S，记录电流表和电压表的示数；
③仿照步骤②，五次分别改变两个电阻箱接入电路的阻值，记录五次的电阻值和相应的电流表和电压表的示数．
(零八xwem)三六．实验桌上有如下器材：一个电压为六 V的电源、电阻箱(
电路符号)一
个、电压表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验，证明：在串联电路中，电源总电压等于各部分电压之和。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。
(一)实验电路图：
(二)实验步骤：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三六．(一)电路图如图所示 (二)①按电路图将电阻R一和电阻箱及两只电压表接入电路中．②闭合开关S，读出R一两端的电压U一和电阻箱R二两端的电压U二，将U一和U二记录在表格中．③断开开关S，调节电阻箱接入电路的阻值，闭合开关S，读出R一两端电压U三和电阻箱两端的电压U四，并将U三、U四记录在表格中．④仿照步骤③，再分别改变四次电阻箱连入电路的电阻值，读出电阻R一和R二两端电压，分别记录在表格中．
三六题图
(零九xwem)三六．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个(两端电压不变)、电流表和电压
表各一只、开关一个、阻值为R零的定值电阻一个、电阻箱(
符号)一个、导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验探究：“在并联电路中，当一条支路电阻不变时，并联电路的等效电阻大小随另一支路电阻值变化的情况”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．
(一)将实验电路图画在下侧方框内：
(二)实验步骤：①将电路元件如图所示连接组成电路．
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________．
三六．(一)实验电路如下图所示．
(二)实验步骤：
②调节电阻箱连入电路阻值为R一，闭合开关S，记录电阻箱的阻值R一及电流表、电压表的示数I一、U一．
③断开开关S，调节电阻箱连入电路阻值增大为R二，闭合开关S，记录R二的阻值和电流表、电压表的示数I二、U二．
④仿照步骤③，依次增大电阻箱连入电路阻值，分别为R三、R四R六，记录R三、R四R六的阻值和相应的电流表、电压表的示数． ⑤利用公式RU计算出每次并联电路等效电阻值R并一、R并二R并六，记录在表格中． I
二、电压一定，电流与电阻成反比；电阻一定，电流与电压成正比
(零八hdym)三五．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，在实验过程中不能拆改电流表的接线，请设计一个实验证明：“在电阻两端电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。请画出实验电路图，并写出实验步骤。
（一）实验电路图：
（二）实验步骤：
（一）见右图。
（二）①按照右图连接实验电路；
②闭合开关S，读出电流表的示
数I一并记录R一和I一；
数不变，读出电流表的示数I二并记录R二和I二；
④仿照步骤③，分别测出R三、R四、R五、R六各自对应的电流I三、I四、I五、I六。
(零九xcym)三五．图二零是未完成的研究欧姆定律的实验电路．(一)请你以笔画线代替导线完成电路
连接，要求开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数变大．(二)下面表格中记录的是部分实验数据，分析数据可以得到的结论是＿＿＿＿＿＿．
③断开开关S，在ab之间换接另一电阻R二，闭合开关S，改变滑动变阻器电阻，使电压表的示
图二零
三五．(一)见图
三五题图
(二)导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
(零九xcym)三八．实验桌上有如下器材：电源一个；调好的电流表一块、开关一个、电阻箱一个；
阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干．请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流跟电阻成反比”．
(一)画出实验电路图；
(二)写出主要实验操作步骤．
三八．(一)见
三八题图
(二)①按照电路图连接电路，并把这六个电阻的阻值记录在表格中；
②闭合开关S，测出通过电阻R一的电流I一，并把数据记录在表格中；
③断开开关S，把电流表跟电阻R二串联，闭合开关S，测出通过电阻R二的电流I二，并把数据记录在表格中；
④仿照步骤③，分别测出通过电阻R三、R四、R五和R六的电流I三、I四、I五和I六，并把数据记录在表格中．
(零九dcym)三一．如图一八甲所示，晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的
关系．
图一八
(一)请用笔画线代替导线，将实物电路连接好；
(二)闭合开关，电流表示数如图一八乙所示，则电流表示数是______A，此时电压表指针恰好指在 V的位置，由此可以计算出AB两点间电阻的阻值是______Ω．在实验过程中，若将AB两点间的电阻更换为一五 Ω时，应将滑动变阻器的滑片向______移动．(填
“左”或“右”)
三一．(一)略 (二) 一零 左
(零九cyym)三四．小阳用图一九甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端
电压为六 V且保持不变，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图一九乙．(三分)
初中物理电学原则总结 第一一篇
一、电场
一.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=×一零-一九C)
二.库仑定律：F=kQ一Q二/r二(在真空中)
三.电场强度：E=F/q(定义式、计算式)
四.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r二
五.匀强电场的场强E=UAB/d
六.电场力：F=qE
七.电势与电势差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
八.电场力做功：WAB=qUAB=Eqd
九.电势能：EA=qφA
一零.电势能的变化ΔEAB=EB-EA
一一.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)
一二.电容C=Q/U(定义式,计算式)
一三.平行板电容器的电容C=εS/四πkd
一四.带电粒子在电场中的加速(Vo=零)：W=ΔEK或qU=mVt二/二，Vt=(二qU/m)一/二
一五.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中：E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at二/二，a=F/m=qE/m
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二、恒定电流
一.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝
二.欧姆定律：I=_{I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝
三.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω?m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m二)｝
四.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外
{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝
五.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝
六.焦耳定律：Q=I二Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝
七.纯电阻电路中:由于I=_,W=Q，因此W=Q=UIt=I二Rt=U二t/R
八.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝
九.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)
电阻关系(串同并反)
R串=R一+R二+R三+
一/R并=一/R一+一/R二+一/R三+
电流关系I总=I一=I二=I三I并=I一+I二+I三+
电压关系U总=U一+U二+U三+U总=U一=U二=U三
功率分配P总=P一+P二+P三+P总=P一+P二+P三+
一零.欧姆表测电阻
(一)电路组成(二)测量原理
两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏，得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)
由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小
(三)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)｝、拨off挡。
(四)注意:测量电阻时，要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。
一一.伏安法测电阻
电压表示数：U=UR+UA
电流表示数：I=IR+IV
Rx的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真
Rx的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)
选用电路条件Rx>>RA[或Rx>(RARV)一/二]
一二.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法
电压调节范围小,电路简单,功耗小
便于调节电压的选择条件Rp>Rx
电压调节范围大,电路复杂,功耗较大
便于调节电压的选择条件Rp
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初中物理电学原则总结 第一二篇
初中物理电学部分的知识点总结
一、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向
理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。
②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。
二、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I=Q/t
②单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA）
它们之间的换算：一A=一零三 mA=一零六μA
③测量：电流表
要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“—”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。
三、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。I=I一=I二
并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I一+I二
四、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置
五、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。
常用单位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）
它们之间的换算：一MV=一零三KV 一KV=一零三V 一V=一零三 mV 一mV=一零三μV
②一些常见电压值：一节干电池一。五伏一节铅蓄电池二伏人体的安全电压不高于三六伏照明电路的电压二二零伏动力电路的电压三八零伏
③测量：电压表
要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联，并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。
每个伏特表都有一定的测量范围即量程，使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前，先要仔细观察所用的伏特表，看看它有几个量程，各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。
六、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。U=U一+U二并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。U=U一=U二
七、电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。与导体两端的电压及通过导体的电流都无关。
电阻的单位：欧姆，简称欧，代表符号Ω。
常用单位有：兆欧（MΩ）千欧（KΩ）它们的。换算：一MΩ=一零六Ω 一KΩ=一零三Ω
八、决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
九、滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
接法：一上一下作用：改变电路中的电流
铭牌含义：“一零零Ω 二A”表示最大阻值为一零零Ω允许通过的最大电流为二A
注意点：滑动变阻器在接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值最大的位置，从而限制电路中电流的大小，以保护电路。
一零、变阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器。变阻箱有旋钮式和插入式两种。它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞，可以不连续地改变电阻的大小，它可以直接读出电阻的数值。
一一、欧姆定律
内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：I=_
一二、电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。R总=R一+R二
一三、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。一/R总=一/R一+一/R二
一四、串联分压，分压与电阻成正比；并联分流，分流与电阻成反比。
初中物理电学原则总结 第一三篇
一,电路
电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).
电流的方向:从电源正极流向负极.
电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.
路有三种状态:(一)通路:接通的电路叫通路;(二)开路:断开的电路叫开路;(三)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.
电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.
串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)
并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)
二,电流
国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),一安培=一零三毫安=一零六微安.
测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①零～安,每小格表示的电流值是安;②零～三安,每小格表示的电流值是安.
三,电压
电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.
国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).一千伏=一零三伏=一零六毫伏.
测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①零～三伏,每小格表示的电压值是伏;
②零～一五伏,每小格表示的电压值是伏.
熟记的电压值:①一节干电池的电压伏;②一节铅蓄电池电压是二伏;③家庭照明电压为二二零伏;④安全电压是:不高于三六伏;⑤工业电压三八零伏.
四,电阻
电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).
国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);一兆欧=一零三千欧;
一千欧=一零三欧.
决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).
滑动变阻器:
原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
铭牌:如一个滑动变阻器标有“五零Ω二A”表示的意义是:最大阻值是五零Ω,允许通过的最大电流是二A.
正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要“一上一下”;c,通电前应把阻值调至最大的地方.
五,欧姆定律
欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式:式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).
公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.
欧姆定律的应用:
①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=_)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)
电阻的串联有以下几个特点:(指R一,R二串联,串得越多,电阻越大)
①电流:I=I一=I二(串联电路中各处的电流相等)
②电压:U=U一+U二(总电压等于各处电压之和)
③电阻:R=R一+R二(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR
④分压作用:=;计算U一,U二,可用:;
⑤比例关系:电流:I一:I二=一:一(Q是热量)
电阻的并联有以下几个特点:(指R一,R二并联,并得越多,电阻越小)
①电流:I=I一+I二(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:U=U一=U二(干路电压等于各支路电压)
③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R
⑤比例关系:电压:U一:U二=一:一,(Q是热量)
六,电功和电功率
一.电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,
二.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),一度=一千瓦时=×一零六焦耳.
三.测量电功的工具:电能表
四.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
利用W=UIt计算时注意:①式中的和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I二Rt
电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用计算时单位要统一,①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.
一零.计算电功率还可用右公式:P=I二R和P=U二/R
一一.额定电压(U零):用电器正常工作的电压.另有:额定电流
一二.额定功率(P零):用电器在额定电压下的功率.
一三.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流
一四.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
当U>U零时,则P>P零;灯很亮,易烧坏.
当U=U零时,则P=P零;正常发光.
一五.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的一/四.例“二二零V一零零W”如果接在一一零伏的电路中,则实际功率是二五瓦.)
一六.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.
热公式:P=I二Rt,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)
一八.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)
七,生活用电
家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.
所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.
保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.
引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.
安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.
八,电和磁
磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.
磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.
磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.
任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.
磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.
磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.
磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.
磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.
一零.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.
一一.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.
一二.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).
一三.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.
一四.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.
一五.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.
一六.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.
一七.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.
一八.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机
感应电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体在磁场中;③这部分导体做切割磁感线运动.
感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.
发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.
磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.
通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.
电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.
换向器:实现交流电和直流电之间的互换.
交流电:周期性改变电流方向的电流.
直流电:电流方向不改变的电流.
一.伏安法测电阻
实验原理:(实验器材,电路图如右图)注意:实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处
实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压.
二.测小灯泡的电功率——实验原理:P=U
电路知识点梳理
(一)断路开路通路短路：
一、电流从一点流到另一点，可以走导线又可以走用电器的时候，它一定走导线而不走用电器，这时这两点间的用电器被短路
二、不通的电路叫断路
三、正常工作的电路叫通路
四、开路就是断路
断路与开路是同种意思，就是在正确的电路中，开关断开时电路的状态，电流是不流通的;
通路是指电路中开关是闭合的，电流是可以流通的;
以上两种是电路的正常状态。
短路是指将用电器与导线并联，电流会只从导线通过，而不走用电器，这样我们就说短路了这个用电器，或与电源并联，而短路了电源。短路是电路不正常状态，会烧坏电路元件。
(二)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
一、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
二、(串联)是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作;
三、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适(过大或过小了);
四、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。
(三)正负极
一从电源的正极出来，然后是连电流表的正接线柱，然后从电流表的负接线柱出来的。
二正极连负极一般是说电池串联的时候，电流表和电压表永远都是正接线柱进负接线柱出的。
三电流表要串联在电路中，而电压表则是并联在待测物体两端否则将会出现短路，电键(开关)和电流表不能直接接在电源两端
四检验电路是否是并联只需观察将电路中的其中一个用电器拿走后，其余的是否还能正常工作，若不能，则说明电路连错了。
(四)根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法：
一、先串后并法：
从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。
二、标号法：
从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。
三、标路径法：
当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。
如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L一到用电器L二到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+→S→L一→L二→-，然后根据这个就可以依次连接实物图。
如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关S，支路一是从开关S一到用电器L一，支路二是从开关S二到用电器L二，那么我们分别写出两条支路的电流方向：
+→S→S一→L一→-和+→S→S二→L二→-，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，
(五)根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
(一)、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
(二)、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
(三)、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
(四)、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。
一、替换法
将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
替换时要注意：(一)必须用特定的符号代替电路元件;(二)接线柱上的接线位置不能改变;(三)电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。
二、节点法：
A、在实物图中将各元件用字母标好。
B、从电源正极出发，找到一个节点(就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点)，假定为A点。
C、从电源负极出发找到一个分支点，假定为B点。
D、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路。
E、画出干路，并标出A、B点。
F、画出支路：
G、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路。
H、用同样的方法画出其他支路。
I、检查整理，使电路图规范、美观。
注：画图时，随时将画出的元件用字母表示。
今天的内容就关于到这里了。
初二物理电学知识点总结大全
初中物理电学原则总结 第一四篇
初中物理自由落体运动全部公式
大家都还记得在比萨斜塔做得两个铁球同时落地的实验吗，接下来的自由落体运动具体公式内容请大家记忆了。
自由落体运动
一.初速度Vo=零
二.末速度Vt=gt
三.下落高度h=gt方/二(从Vo位置向下计算)
四.推论Vt方;=二gh
(一)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;
(二)a=g=≈一零m/s二(重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下)。
三)竖直上抛运动
一.位移x=Vot-(gt方二;)/二
二.末速度Vt=Vo-gt (g=方≈一零m/s方)
三.有用推论Vt方;-Vo方;=-二gs
四.上升最大高度Hmax=Vo方/二g(从抛出点算起)
五.往返时间t=二Vo/g (从抛出落回原位置的时间)
(一)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值;
(二)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;
(三)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
四)竖直下抛运动
设初速度(即抛出速度)为Vo，因为a=g，取竖直向下的方向为正方向，则
Vt=Vo+gt
S=Vot+方
温馨提示：上面的.内容是初中物理自由落体运动的全部公式，相信大家熟记了吧。
初中物理电学知识点：磁感线
下面是对物理电学中磁感线内容的知识讲解，希望同学们很好的掌握下面的知识。
磁感线
①定义：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：
④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
希望上面对磁感线内容的知识讲解学习，同学们都能很好的掌握上面的内容，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
初中物理电学知识点：磁极受力
物理中磁极受力的知识学习，我们做了下面的内容讲解。
磁极受力
在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
通过上面对磁极受力知识的内容讲解学习，希望同学们都能很好的掌握，相信同学们会学习的很好的吧。
初中物理电学知识点：电磁铁
下面是对电磁铁的内容知识讲解学习，同学们认真看看下面讲解的内容哦。
电磁铁
一电磁铁主要由通电螺线管和铁芯构成。在有电流通过时有磁性，没有电流通过时就失去磁性。
二影响电磁铁磁性强弱的因素。
电磁铁的磁性有无可以可以通过电流的有无来控制，而电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
三电磁铁的应用
此外还有磁悬浮列车，扬声器（电讯号转化为声讯号），水位自动报警器，温度自动报警器，电铃，起重机。
通过上面对电磁铁知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真参加考试工作。
初中物理电学知识点：磁场性质与方向
物理中磁场性质与方向知识的讲解内容学习，我们做下面的讲解。
磁场性质与方向
基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。
以上对磁场性质与方向知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。
初中物理电学知识点：电流的磁场
对于电流的磁场知识点总结内容，希望同学们很好的掌握下面的内容。
电流的磁场
奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在一八二零年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
通过上面对电流的磁场知识的总结学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望上面的知识给同学的学习很好的帮助。
初中物理电学原则总结 第一五篇
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回复“朗读”：即可查看【英语语文】课文朗读。
初中物理电学原则总结 第一六篇
速度V(m/S)v=S/t;S：路程，t：时间
重力G(N)G=mg;m：质量;g：或者一零N/kg
密度ρ(kg/m三)ρ=m/Vm：质量;V：体积
合力F合(N)方向相同：F合=F一+F二
方向相反：F合=F一—F二方向相反时，F一>F二
浮力F浮(N)F浮=G物—G视;G视：物体在液体的重力
浮力F浮(N)F浮=G物;此公式只适用物体漂浮或悬浮
浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排;G排：排开液体的重力;m排：排开液体的质量，ρ液：液体的密度，V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件F一*L一=F二*L二F一：动力，L一：动力臂F二：阻力L二：阻力臂
定滑轮F=G物，S=h，F：绳子自由端受到的拉力，G物：物体的重力，S：绳子自由端移动的距离，h：物体升高的距离
动滑轮F=(G物+G轮)/二，S=二h，G物：物体的重力，G轮：动滑轮的重力
滑轮组F=(G物+G轮)/n，S=nh，n：承担物重的段数
机械功W(J)W=FSF：力S：在力的方向上移动的距离
有用功：W有，总功：W总，W有=G物*h，W总=Fs，适用滑轮组竖直放置时机械效率η=W有/W总×一零零%
功W=FS=Pt一J=一N?m=一W?s
功率P=W/t=F*v(匀速直线)一KW=一零^三W，一MW=一零^三KW
有用功W有用=Gh=W总–W额=ηW总
额外功W额=W总–W有=G动h(忽略轮轴间摩擦)=fL(斜面)
总功W总=W有用+W额=FS=W有用/η
初中物理电学原则总结 第一七篇
一.要死记硬背公式，以为电学公式不是很多，不容易混淆;
二.在平时的做题中自己要学着推到公式，比如。串联电路和并联电路的规则;
三.要尝试着去画电路图，不要遇到不会的题就想着，利用哪个公式去套用;
四. 最重要的是上课要注意听讲，下课记得要预习复习;
五.要做好每一个电学实验，如果实验掌握了，那学好就没问题了;多做实验，多思考，记住必要的公式，会分析电路图(必须)，听老师关于学习方法;从实验中分析电路图，分析中根据公式定理规律找关系，然后解题。主要是利用欧姆定律和串、并连电路特点解题。较难的是有滑动变阻器的;
六.在一个就是做题，要不断地去做题，在做题中才能有效地记忆公式。
初中物理电学原则总结 第一八篇
初中物理电学知识点总结
一、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图
二、通路：处处接通的电路;开路：断开的电路;短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。
三、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
四、电流的方向:从电源正极流向负极 .
五、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
六、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
七、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极 。电路的几种状态：
①、串联电路：
把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。
特点：
电流只有一条通道，通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件，只要电路中有一处断开，整个电路都断开。
②、并联电路：
把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。特点：
电流有两条或多条通道，各元件可独立工作。 干路开关控制整个电路;支路开关只控制本支路上用电器。
八、有持续电流的条件 :必须有电源和电路闭合.
九、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷;
一零、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因：缺少自由移动的电荷
一一、电流表的使用规则:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:
①零～安,每小格表示的电流值是安;
②零～三安,每小格表示的电流值是安.
一二、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV).一千伏=一零零零伏=一零零零零零零毫伏.
一三、电压表的使用规则:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:
①零～三伏,每小格表示的电压值是伏;
②零～一五伏,每小格表示的电压值是伏.
一四、熟记的电压值:
①一节干电池的电压伏;
②一节铅蓄电池电压是二伏;
③家庭照明电压为二二零伏;
④安全电压是:不高于三六伏;
⑤工业电压 三八零伏.
一五、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);
常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);一 兆欧=一零零零千欧;一 千欧=一零零零欧.
一六、决定电阻大小的因素 :材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关
一七、滑动变阻器:A.原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
作用:
通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
正确使用:
a,应串联在电路中使用;
b,接线要“一上一下”;
c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.
一八、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
公式:
I=_公式变形R=U/IU=IR.公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω ).
一九、电功的单位：
焦耳，简称焦，符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号
度=×三六零零s=×一零六J
二零.电能表是测量一段时间内消耗的电能(功)多少的仪器。
A、“二二零V”是指这个电能表应该在二二零V的电路中使用;
B、“一零(二零)A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为一零安，在短时间内最大电流不超过二零安;
C、“五零Hz”指这个电能表在五零赫兹的交流电路中使用;D、“六零零revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过六零零转。
二一.电功公式:
W=Pt=UIt( 式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
二二、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.
国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)电功率的计算
公式:P=W/t=UI
二三.额定电压(U零):用电器正常工作的电压 .
额定功率(P零):用电器在额定电压下的功率.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
当U>U零时,则P>P零 ; 灯很亮,易烧坏.
当U< U零时,则P< P零 ; 灯很暗,
当U= U零时,则P= P零 ; 正常发光.
二四.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为.Q=I二Rt公式中单位:I→安(A);R→欧(Ω);t→秒(s)
二五.家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成.
二六.所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.
二七.保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.
保险丝的特点：电阻大;熔点低
二八.引起电路电流过大的两个原因:
一是电路发生短路 ;
二是用电器总功率过大 .
二九.安全用电的原则是:
①不接触低压带电体;
②不靠近高压带电体
初中物理电学原则总结 第一九篇
一、电场基本规律二、库仑定律(一)定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
(二)表达式：k=×一零九N?m二/C二――静电力常量(三)适用条件：真空中静止的点电荷。
一、电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。(一)三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。
(二)元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=×一零-一九C――密立根测得e的值。
二、电场能的性质
一、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。
二、电势φ(一)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
(二)定义式：φ――单位：伏(V)――带正负号计算(三)特点：
一电势具有相对性，相对参考点而言。但电势之差与参考点的选择无关。
二电势一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。
三电势的大小由电场本身决定，与Ep和q无关。
四电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。
(四)电势高低的判断方法一根据电场线判断：沿着电场线电势降低。φA>φB二根据电势能判断：
正电荷：电势能大，电势高;电势能小，电势低。
负电荷：电势能大，电势低;电势能小，电势高。
结论：只在电场力作用下，静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动。
三、电势能Ep(一)定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。
(二)定义式：――带正负号计算(三)特点：
一电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。
二电势能的变化量△Ep与零势能面的选择无关。
四、电势差UAB(一)定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。
(二)定义式：UAB=φA-φB(三)特点：
一电势差是标量，但是却有正负，正负只表示起点和终点的电势谁高谁低。若UAB>零，则UBA<零。
二单位：伏三电场中两点的电势差是确定的，与零势面的选择无关四U=Ed匀强电场中两点间的电势差计算公式。――电势差与电场强度之间的关系。
五、静电平衡状态(一)定义：导体内不再有电荷定向移动的稳定状态(二)特点一处于静电平衡状态的导体，内部场强处处为零。
二感应电荷在导体内任何位置产生的电场都等于外电场在该处场强的大小相等，方向相反。
三处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体表面是个等势面。
四电荷只分布在导体的外表面，在导体表面的分布与导体表面的弯曲程度有关，越弯曲，电荷分布越多。
六、电场力做功WAB(一)电场力做功的特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，即与初末位置的电势差有关。
(二)表达式：WAB=UABq―带正负号计算(适用于任何电场)WAB=Eqd―d沿电场方向的距离。――匀强电场(三)电场力做功与电势能的关系WAB=-△Ep=EpA-EPB结论：电场力做正功，电势能减少电场力做负功，电势能增加七、等势面：
(一)定义：电势相等的点构成的面。
(二)特点：
一等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷，电场力不做功。
二等势面与电场线垂直三两等势面不相交四等势面的密集程度表示场强的大小：疏弱密强。
五画等势面时，相邻等势面间的电势差相等。
(三)判断电场线上两点间的电势差的大小：靠近场源(场强大)的两间的电势差大于远离场源(场强小)相等距离两点间的电势差。
三、电场力的性质
一、电场的基本性质：电场对放入其中电荷有力的作用。
二、电场强度E(一)定义：电荷在电场中某点受到的电场力F与电荷的带电量q的比值，就叫做该点的电场强度。
(二)定义式：E与F、q无关，只由电场本身决定。
(三)电场强度是矢量：大小：单位电荷受到的电场力。
方向：规定正电荷受力方向，负电荷受力与E的方向相反。
(四)单位：N/C,V/m一N/C=一V/m(五)其他的电场强度公式一点电荷的场强公式：――Q场源电荷二匀强电场场强公式：――d沿电场方向两点间距离(六)场强的叠加：遵循平行四边形法则三、电场线(一)意义：形象直观描述电场强弱和方向理性模型，实际上是不存在的(二)电场线的特点：
一电场线起于正(无穷远)，止于(无穷远)负电荷二不封闭，不相交，不相切三沿电场线电势降低，且电势降低最快。一条电场线无法判断场强大小，可以判断电势高低。
四电场线垂直于等势面，静电平衡导体，电场线垂直于导体表面(三)几种特殊电场的电场线四、应用――带电粒子在电场中的运动(平衡问题，加速问题，偏转问题)一、基本粒子不计重力，但不是不计质量，如质子，电子，α粒子,氕，氘，氚带电微粒、带电油滴、带电小球一般情况下都要计算重力。
二、平衡问题：电场力与重力的平衡问题。
mg=Eq三、加速问题(一)由牛顿第二定律解释，带电粒子在电场中加速运动(不计重力)，只受电场力Eq，粒子的加速度为a=Eq/m，若两板间距离为d，则(二)由动能定理解释，可见加速的末速度与两板间的距离d无关，只与两板间的电压有关，但是粒子在电场中运动的时间不一样，d越大，飞行时间越长。
三、偏转问题――类平抛运动在垂直电场线的方向：粒子做速度为v零匀速直线运动。
在平行电场线的方向：粒子做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动带电粒子若不计重力，则在竖直方向粒子的加速度带电粒子做类平抛的水平距离，若能飞出电场水平距离为L，若不能飞出电场则水平距离为x带电粒子飞行的时间：t=x/v零=L/v零――――――一粒子要能飞出电场则：y≤d/二――――――――二粒子在竖直方向做匀加速运动：―――三粒子在竖直方向的分速度:――――――四粒子出电场的速度偏角：――――――五由一二三四五可得：
飞行时间：t=L/vO竖直分速度：
侧向偏移量：偏向角：
飞行时间：t=L/vO侧向偏移量：y’=偏向角：
在这种情况下，一束粒子中各种不同的粒子的运动轨迹相同。即不同粒子的侧移量，偏向角都相同，但它们飞越偏转电场的时间不同，此时间与加速电压、粒子电量、质量有关。
如果在上述例子中粒子的重力不能忽略时，只要将加速度a重新求出即可，具体计算过程相同五、电容器及其应用一、电容器充放电过程：(电源给电容器充电)充电过程S-A：电源的电能转化为电容器的电场能放电过程S-B：电容器的电场能转化为其他形式的能二、电容(一)物理意义：表示电容器容纳电荷本领的物理量。
(二)定义：电容器所带电量Q与电容器两极板间电压U的比值就叫做电容器的电容。
(三)定义式：――是定义式不是决定式――是电容的决定式(平行板电容器)
(四)单位：法拉F，微法μF，皮法pF一pF=一零-六μF=一零-一二F
(五)特点
一电容器的带电量Q是指一个极板带电量的绝对值。
二电容器的电容C与Q和U无关，只由电容器本身决定。
三在有关电容器问题的讨论中，经常要用到以下三个公式和三的结论联合使用进行判断四电容器始终与电源相连，则电容器的电压不变。电容器充电完毕，再与电源断开，则电容器的带电量不变。
初中物理电学原则总结 第二零篇
初中物理电学试题
填空题（五、六、七每空二分，其余每空一分 共二四分）
一．如图所示，抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；电源使电路两端保持一定的 ，使电路中产生持续的_______，这种思维方法称为“类比法”。
二．在如图所示的电路中，合上开关S后，电压表V一的示数为二V，电压表V的示数为六V，电流表A的示数为零．三A。则通过灯L一的电流为______，电压表 V二示数为_______。
三．如图所示，电源电压保持六V不变，R=一零Ω，R＇上标有一零Ω 一A字样，当滑动变阻器的滑片从上端滑到下端时电压表的示数变化范围是 ～ ，电流表的变化范围是 ～ 。
四．某型号摄像机的随机蓄电池的容量是“二 Ah”（“二 Ah”的含义是：该蓄电池若以二 A的电流放电，可放电一 h。），输出电压为一二 V。这样的蓄电池充好电后，能释放的最大电能为__________J。
五．把如图所示的“二二零V 一零零W”的灯泡，灯丝电阻为 Ω，接到一一零V的电路上，若不考虑灯丝电阻变化，则此时灯泡的实际功率是_______；额定功率是 。
六．小灯泡L的额定电压为六V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知，当小灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流是 A；通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为三V，则此时小灯泡L消耗的实际功率为_______W。
七．当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦插入插座内，会造成短路的是___________（“甲”或“乙”）。
八．小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，（一）请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号；（二）小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为 。
上面对物理中电学试题的练习学习，同学们都能很好的完成了吧，相信同学们会在考试中做的更好的吧。
初中物理电学试题（选择题）
下面是对物理中电学选择题的知识练习，希望给同学们的学习提供很好的帮助，大家认真完成哦。
选择题（每题３分，共三零分）
九．以下说法中正确的是（ ）
A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电
B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A 物体得到电子
C．分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电
一零．下列说法中，正确的是（ ）
A．电功率是表示电流做功多少的物理量
B．电功率是表示电流做功快慢的物理量
C．用电器的电功率越大，做功越多
D．用电器的电功率越大，发热越多
一一．小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（ ）
A．在a电路中，当灯L一和灯L二都发光时，取下灯L一，灯L二将会熄灭
B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L一和灯L二发光亮度不变
C．在b电路中，当灯L一和灯L二都发光时，取下灯L一，灯L二 亮度不变
D．在b电路中，当灯L一被短路时，灯L二将会熄灭
一二．如图所示，下列电器中不是应用电流热效应工作的是（ ）
一三．如图电源电压不变，各电路中功率最大的是（ ）
一四．小刚思考学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度，小刚很快知道了它的工作原理。他考虑到，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）（ ）
A． 电源电压； B．灯泡两端的电压； C．灯丝电阻； D．灯泡的额定功率
一五．如图所示，符合安全用电的做法是（ ）
一六．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，这样的导线对用户有什么影响呢，从电路分析有角度来看，下列说法正确的是（ ）
①电阻变大；②单位时间导线上产生热量变多 ；③用电器两端实际电压变小；④导线最大负载电流偏小。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②③④
一七．一天晚上，照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电房的熔断器烧断了。换用跟原来一样规格的熔丝，全楼的灯又亮了。可是，只过了几分分钟，熔丝又烧断了，其原因是（ ）
A．一定是某处发生了短路
B．可能是电路中新接入了大功率的家用电器
C．可能是配电房的火线开路
D．可能是配电房的零线开路
一八．在如图所示的保险盒和闸刀中均装有熔丝， 熔丝下列说法中不正确的是（ ）
A．串联在电路里的熔丝，可以避免电流超过电线规定值时引起火灾
B．串联在电路里的熔丝，保护用电器当电流突然增大时免于被烧坏
C．熔丝一般是用熔点较低的铅锑合金制成的
D．熔丝一般是装在零线上
上面对物理中电学试题的练习学习，同学们都能很好的完成了吧，相信同学们会在考试中做的更好的吧。
初中物理欧姆定律知识点
下面是老师对物理中欧姆定律知识的内容学习，希望同学们很好的掌握下面的知识。
欧姆定律
一、 欧姆定律：会用实验探究通过电阻的电流跟两端电压的关系掌握欧姆定律，能进行有关欧姆定律的简单计算，理解串、并联电路的等效电阻。
二、 测量小灯泡的电阻：会用电压表和电流表测电阻、知道实验原理，知道滑动变阻器在实验中的作用。
三、 欧姆定律和安全用电：根据欧姆定律的知识进一步掌握安全用电的知识。
知识复习建议
一、 本章知识是中考中的重点，也是电功率的基础，所以要掌握好。
二、 欧姆定律是本章的核心，应当在明确串、并联电路中电流规律与电压规律的区别和联系的基础上，掌握同一导体中的电流与电压关系。
三、 在复习测量小灯泡的电阻时，要注意滑动变阻器的使用及其在本实验中的作用。
基础分类训练
研习例题
考点一：欧姆定律
[例一]（二零xx·陕西）在图一所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R二的滑片P向左移动时，三只电表示数的变化情况是（ ）
A. V一示数减小，V二示数增大，A示数减小
B. V一示数增大，V二示数减小，A示数增大
C. V一示数不变，V二示数减小，A示数不变
D. V一示数不变，V二示数增大，A示数不变
通过上面对物理中欧姆定律知识的内容讲解学习，相信可以很好的帮助同学们对此知识的巩固学习了吧，希望同学们都能很好的参加考试工作。
初中物理电荷知识点详解
对于物理中电荷知识的学习，需要同学们很好的掌握下面几点内容。
电荷
一、 电荷的种类：电荷有两种正电荷和负电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。原子核内质子带正电，核外电子带负电，中子不带电。
二、电量：电荷的多少叫电量。电量的单位是库仑，符号是C。×一零一八个电子的电量为一库仑。
三、使物体带电的方法：
（一）摩擦起电：两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上，使自身因缺少电子带正电，使对方因有了多余电子而带负电。可见摩擦起电并不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体。
（二）接触起电：物体与已带电荷的带电体接触，物体就会带上与带电体同种的电荷。
（三）感应起电：感应起电是利用静电感应现象来使物体带电的方法。
静电感应：不带电的金属导体内有许多自由电子，通常情况下这些自由电子的分布是均匀的，所以导体不论哪端都不带电。
希望通过上面对物理中电荷知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握上面的知识，相信同学们会从中学习的更好的吧。
初中物理电和磁知识点详解
物理中电和磁的知识点内容学习，我们做下面的讲解，相信可以给同学们的学习很好的帮助吧。
电和磁
一。 磁现象
一、 磁性（又称吸铁性）：磁铁具有吸引铁，钴，镍等物质的性质。
二、 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。南极（S），北极（N）。
三、 磁铁的指向性：
磁体自由转动静止后南极指南，北极指北。磁体具有指示方向的性质叫它的指向性。
四、 磁极作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
五、 磁体周围存在着磁场。
六、 磁场的基本性质：它对放入磁场中的磁体会产生磁力的作用。
七、 磁场具有方向性：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
八、 磁感线方向：磁体周围的磁感线总是从磁体北极指向南极。
九、 地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场。
一零、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。
一一、我国宋代沈括首先发现磁偏角。
一二、磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。
二。 电生磁
一、 电流的磁效应：通过导体周围的磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫电流的磁效应。
上面对物理中电和磁知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的知识点内容学习吧。
初中物理电功率知识点详解
下面是对物理中电功率知识点的内容讲解知识，希望可以很好的帮助同学们的学习。
电功率
一。 电能
一、 电能的产生：其他形式的能转化成电能。
二、 电能的利用：电能转化成其他形式的能。
三、 电能的单位：国际单位制中，电能的单位是：焦耳，简称：焦，符号是：J；常用单位是：千瓦时，符号是：KW·h。两各单位之间的换算关系为：一kW·h=×一零六J。
四、 电能的测量：电能表。
五、 电能表的相关参数：二二零V——额定电压是二二零伏；一零（二零）A——额定电流是一零安，短时间内电流允许超过一零安，但不能超过二零安；五零HZ——在频率为五零赫的交流电电路中使用；六零零revs/kw·h——电能表上的转盘每转过六零零转，消耗一千瓦时的电能。
二。 电功（W）
一、 电功：电流所做的功叫电功。
二、 能量转化：电流做功的过程实际上是电能转化成其他形式的能的过程。
三、 电流做了多少功，就消耗了多少电能，就有多少电能转化为其它形式的能量。
四、 电功的单位：与电能的单位一样，都是焦（J）。
三。 电功率（P）
一、 物理意义：表示用电器消耗电能快慢的物理量（电流做功快慢的物理量）。
二、 电功率的单位：国际单位制中，电功率的单位是：瓦特，简称：瓦，符号是W；常用单位是：千瓦，符号是：KW。换算关系为：一KW=一零零零W。
三、 定义：用电器在一s（单位时间）内消耗的电能多少。
四、 定义式：P=W/t
W——消耗的电能多少（电流所做的功）——焦（J）或千瓦时（kW·h）
t—— 所用的时间 —— 秒（s）或小时（h）
相信上面对物理中电功率知识点的内容讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩。
初中物理电学原则总结 第二一篇
初中物理电学部分的知识点总结
一、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向
理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。
②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。
二、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I=Q/t
②单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA）
它们之间的换算：一A=一零三 mA=一零六μA
③测量：电流表
要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“—”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。
三、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。I=I一=I二
并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I一+I二
四、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置
五、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。
常用单位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）
它们之间的换算：一MV=一零三KV 一KV=一零三V 一V=一零三 mV 一mV=一零三μV
②一些常见电压值：一节干电池一。五伏一节铅蓄电池二伏人体的安全电压不高于三六伏照明电路的电压二二零伏动力电路的电压三八零伏
③测量：电压表
要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联，并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。
每个伏特表都有一定的测量范围即量程，使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前，先要仔细观察所用的伏特表，看看它有几个量程，各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。
六、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。U=U一+U二并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。U=U一=U二
七、电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。与导体两端的电压及通过导体的电流都无关。
电阻的单位：欧姆，简称欧，代表符号Ω。
常用单位有：兆欧（MΩ）千欧（KΩ）它们的.换算：一MΩ=一零六Ω 一KΩ=一零三Ω
八、决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
九、滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
接法：一上一下作用：改变电路中的电流
铭牌含义：“一零零Ω 二A”表示最大阻值为一零零Ω允许通过的最大电流为二A
注意点：滑动变阻器在接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值最大的位置，从而限制电路中电流的大小，以保护电路。
一零、变阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器。变阻箱有旋钮式和插入式两种。它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞，可以不连续地改变电阻的大小，它可以直接读出电阻的数值。
一一、欧姆定律
内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：I=_
一二、电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。R总=R一+R二
一三、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。一/R总=一/R一+一/R二
一四、串联分压，分压与电阻成正比；并联分流，分流与电阻成反比。
初中物理电学原则总结 第二二篇
◆电流(A)： I=_(电流随着电压，电阻变)
◆电压(V)： U=IR(电压不随电流变。电压是产生电流的原因)
◆电阻(Ω)：R=U/I (对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。电阻与电流、电压没有关系。只与本身材料，横截面积，长度，温度有关)
◆电能(J)：W=UIt，W=Pt(此二式是普适公式)
W=I二Rt，W=U二t/R (适用于纯电阻电路中)
KW*h也是电能的单位俗称度。一KW*h=×一零六J
◆电热(J)：Q=I二Rt(普适公式)在纯电阻电路中(消耗电能全部用来产生热量的电路)，Q=W。所以在纯电阻电路中算电热可通过算电能来实现。注意：接有电动机的电路不是纯电阻电路，在这样的电路中计算只能用普适公式。
◆电功率(W)：P=UI，P=W/t(此二式是普适公式)
P=I二R, P=U二/R(适用于纯电阻电路中)
注意：非纯电阻只能用W=UIt , W=Pt Q=I二Rt P=UI, P=W/t 欧姆定律不成立
初中物理电学原则总结 第二三篇
【力学部分】
一、速度：V=S/t
二、重力：G=mg
三、密度：ρ=m/V
四、压强：p=F/S
五、液体压强：p=ρgh
六、浮力：
(一)、F浮=F’-F(压力差)
(二)、F浮=G-F(视重力)
(三)、F浮=G(漂浮、悬浮)
(四)、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排
七、杠杆平衡条件：F一L一=F二L二
八、理想斜面：F/G=h/L
九、理想滑轮：F=G/n
一零、实际滑轮：F=(G+G动)/n(竖直方向)
一一、功：W=FS=Gh(把物体举高)
一二、功率：P=W/t=FV
一三、功的原理：W手=W机
一四、实际机械：W总=W有+W额外
一五、机械效率：η=W有/W总
一六、滑轮组效率：
(一)、η=G/nF(竖直方向)
(二)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)
(三)、η=f/nF(水平方向)
【热学部分】
一、吸热：Q吸=Cm(t-t零)=CmΔt
二、放热：Q放=Cm(t零-t)=CmΔt
三、热值：q=Q/m
四、炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料
五、热平衡方程：Q放=Q吸
六、热力学温度：T=t+二七三K
【电学部分】
一、电流强度：I=Q电量/t
二、电阻：R=ρL/S
三、欧姆定律：I=_
四、焦耳定律：
(一)、Q=I二Rt普适公式)
(二)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U二t/R(纯电阻公式)
五、串联电路：
(一)、I=I一=I二
(二)、U=U一+U二
(三)、R=R一+R二(一)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式)
(二)、W=I二Rt=U二t/R(纯电阻公式)
九电功率：
(一)、P=W/t=UI(普适公式)
(二)、P=I二R=U二/R(纯电阻公式)
初中物理电学原则总结 第二四篇
初中物理基本概念概要
一、测量
⒈长度L：主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位.
⒉时间t：主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表.一时=三六零零秒,一秒=一零零零毫秒.
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量.主单位：千克; 测量工具：秤;实验室用托盘天平.
二、机械运动
⒈机械运动：物体位置发生变化的运动.
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物.
⒉匀速直线运动：
①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程.b 比较通过相等路程所需的时间.
②公式： 一米/秒=千米/时.
三、力
⒈力F：力是物体对物体的作用.物体间力的作用总是相互的.
力的单位：牛顿(N).测量力的仪器：测力器;实验室使用弹簧秤.
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变.
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变.
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素.
力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度.
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的.力.方向：竖直向下.
重力和质量关系：G=mg m=G/g
g=牛/千克.读法：牛每千克,表示质量为一千克物体所受重力为牛.
重心：重力的作用点叫做物体的重心.规则物体的重心在物体的几何中心.
⒋二力平衡条件：作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上.
物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动.
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态.处于平衡状态的物体所受外力的合力为零.
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F一+F二 ;合力方向与F一、F二方向相同;
方向相反：合力F=F一-F二,合力方向与大的力方向相同.
⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多.
滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关.【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】
七.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态. 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性.
四、密度
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性.
公式： m=ρV 国际单位：千克/米三 ,常用单位：克/厘米三,
关系：一克/厘米三=一×一零三千克/米三;ρ水=一×一零三千克/米三;
读法：一零三千克每立方米,表示一立方米水的质量为一零三千克.
⒉密度测定：用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积.
面积单位换算：
一厘米二=一×一零-四米二,
一毫米二=一×一零-六米二.
五、压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强.
压力F：垂直作用在物体表面上的力,单位：牛(N).
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关.
压强单位：牛/米二;专门名称：帕斯卡(Pa)
公式： F=PS 【S：受力面积,两物体接触的公共部分;单位：米二.】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强.
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计(U型管压强计).】
产生原因：由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强.
规律：①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大. [深度h,液面到液体某点的竖直高度.]
公式：P=ρgh h：单位：米; ρ：千克/米三; g=牛/千克.
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家).托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长.
一个标准大气压=七六厘米水银柱高=×一零五帕=米水柱高
测定大气压的仪器：气压计(水银气压计、盒式气压计).
大气压强随高度变化规律：海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低.
六、浮力
一.浮力及产生原因：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力.方向：竖直向上;原因：液体对物体的上、下压力差.
二.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力.
即F浮=G液排=ρ液gV排. (V排表示物体排开液体的体积)
三.浮力计算公式：F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差
四.当物体漂浮时：F浮=G物 且 ρ物G物 且 ρ物二f f
初中物理电学原则总结 第二五篇
一、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
二、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
三、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）
四、电流的方向：从电源正极流向负极。
五、电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
六、电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
七、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
八、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
九、导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；
一零、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。原因：缺少自由移动的电荷
一一、电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从_+_接线柱流入，从_-_接线柱流出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程：①零～安，每小格表示的电流值是安；②零～三安，每小格表示的电流值是安。
一二、电压是使电路中形成电流的。原因，国际单位：伏特(V)；常用：千伏(KV)，毫伏(mV)。一千伏=一零零零伏=一零零零零零零毫伏。
一三、电压表的使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从_+_接线柱流入，从_-_接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；实验室常用电压表有两个量程：①零～三伏，每小格表示的电压值是伏；②零～一五伏，每小格表示的电压值是伏。
一四、熟记的电压值：①一节干电池的电压伏；②一节铅蓄电池电压是二伏；③家庭照明电压为二二零伏；④安全电压是：不高于三六伏；⑤工业电压三八零伏。
一五、电阻（R)：表示导体对电流的阻碍作用。国际单位：欧姆（Ω）；常用：兆欧（MΩ），千欧(KΩ）；一兆欧=一零零零千欧；一千欧=一零零零欧。
一六、决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度
一七、滑动变阻器：
A.原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的
B.作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
C.正确使用：a,应串联在电路中使用；b,接线要_一上一下_；c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方。
一八、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=_.公式中单位：I→安（A)；U→伏(V)；R→欧(Ω）。
一九、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号度=×三六零零s=×一零J
二零．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“二二零V”是指这个电能表应该在二二零V的电路中使用；
B、“一零（二零）A”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为一零安，在短时间内最大电流不超过二零安；C、“五零Hz”指这个电能表在五零赫兹的交流电路中使用；D、“六零零revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过六零零转。
二一．电功公式：W=Pt=UIt（式中单位W→焦（J）；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。
二二、电功率(P)：表示电流做功的快慢的物理量。国际单位：瓦特(W)；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI
二三．额定电压(U零)：用电器正常工作的电压。额定功率(P零)：用电器在额定电压下的功率。实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。六实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。当U>U零时，则P>P零；灯很亮，易烧坏。当U
二四．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，表达式为。Q=I二Rt
二五．家庭电路由：进户线（火线和零线）→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成。
二六．所有家用电器和插座都是并联的而用电器要与它的开关串联接火线。
二七．保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
二八．引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。
二九．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体
三零、磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质。
三一、磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
三二、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）
三三、磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
三四、磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
三五、磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的
三六、磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
三七、磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
三八、磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线。不存在且不相交。在磁体周围，磁感线从磁体的北极出来回到磁体的南极
初中物理电学原则总结 第二六篇
一、电荷：电荷也叫电，是物质的一种属性。
①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
③带电体具有吸引轻小物体的性质
④电荷的多少称为电量。
⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。
二、导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒（自由电子和正、负离子）极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。所以，导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。
三、电路：将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路
电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过；断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。
四、电路连接方式：串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。
理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。
五、电路图：用符号表示电路连接情况的图形。
十五、电流、电压、电阻、欧姆定律
一、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向
理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。
②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。
电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。
二、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I=Q/t
②单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA）
它们之间的换算：一A=一零三 mA=一零六μA
③测量：电流表
要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“―”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。
三、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。I=I一=I二
并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I一+I二
四、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置
五、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。
常用单位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）
它们之间的换算：一MV=一零三KV 一KV=一零三V 一V=一零三 mV 一mV=一零三μV
②一些常见电压值：一节干电池一。五伏一节铅蓄电池二伏人体的安全电压不高于三六伏照明电路的电压二二零伏动力电路的电压三八零伏
③测量：电压表
要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联，并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。
每个伏特表都有一定的测量范围即量程，使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前，先要仔细观察所用的伏特表，看看它有几个量程，各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。
六、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。U=U一+U二
并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。U=U一=U二
七、电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。与导体两端的电压及通过导体的电流都无关。
电阻的单位：欧姆，简称欧，代表符号Ω。
常用单位有：兆欧（MΩ）千欧（KΩ）它们的换算：一MΩ=一零六Ω 一KΩ=一零三Ω
八、决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
九、滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
接法：一上一下作用：改变电路中的电流
铭牌含义：“一零零Ω 二A”表示阻值为一零零Ω允许通过的电流为二A
注意点：滑动变阻器在接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值的位置，从而限制电路中电流的大小，以保护电路。
一零、变阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器。变阻箱有旋钮式和插入式两种。它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞，可以不连续地改变电阻的大小，它可以直接读出电阻的数值。
一一、欧姆定律
内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的`电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：I=_
一二、电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。R总=R一+R二
一三、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。一/R总=一/R一+一/R二
一四、串联分压，分压与电阻成正比；并联分流，分流与电阻成反比。
方法关于
识别串联电路与并联电路的方法
（一）元件连接法分析电路中电路元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联电路，并列接在两点间的是并联电路。
（二）电流路径法从电源正极开始，沿电流的方向分析电流的路径，直到电源的负极。如果只有一条回路，则是串联；如果电流路径有若干条分支，则是并联电路。
（三）元件消除法若去掉电路中的某个元件时，出现开路的话则是串联；若去掉电路中的某个元件后，其他元件仍能正常工作则是并联。
十六、电功电能生活用电
一、电功：电流做的功叫电功。电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。
计算式：W=UIt=Pt=t=I二Rt=UQ（其中W=t=I二Rt只适用于纯电阻电路）
单位：焦耳（J）常用单位千瓦时（KWh）一KWh=三。六×一零六J
测量：电能表（测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表）
接法：①串联在家庭电路的干路中②“一、三”进“二、四”出；“一、二”火“三、四”零
参数：“二二零V 一零A（二零A）”表示该电能表应该在二二零V的电路中使用；电能表的额定电流为一零A，在短时间内电流不能超过二零A；电路中用电器的总功率不能超过二二零零W；“五零Hz”表示电能表应在交流电频率为五零Hz的电路中使用；“三零零零R/KWh”表示工作电路每消耗一KWh的电能，电能表的表盘转动三零零零转。
电能表间接测量电功率的计算式：P=×三。六×一零六（W）
二、电功率：电功率是电流在单位时间内做的功。等于电流与电压的乘积。电功率的单位是瓦。计算式：P=W/t=UI==I二R（其中P==I二R只适用于纯电阻电路）
三、额定功率与实际功率的区别与联系：额定功率是由用电器本身所决定的，实际功率是由实际电路所决定的。联系：P实=二P额，可理解为用电器两端的电压变为原来的一/n时，功率就变为原来功率的一/n二。
四、小灯泡的明暗是由灯泡的实际功率决定的。
五、焦耳定律：电流通过导体产生的热量Q跟电流I的平方成正比，跟导体的电阻R成正比，跟通电的时间t成正。计算式：Q=I二Rt=UIt=t（其中Q=UIt=t只适用于纯电阻电路）
六、电热器：主要部件是发热体，是由电阻较大、熔点较高的材料制成的。其原理是电流的热效应。
七、家庭电路：由电源线、电能表、开关、保险丝、用电器、插座等元件组成。
①家庭电路的进户线相当于家庭电路的电源，由两根线组成，一根是火线，一根是零线，火线与零线之间有二二零V的电压。
②开关及保险丝必须与电路的火线相连。开关接在火线上，当拉开开关切断电路时，电路上各部分都脱离了火线，这样人体碰到这些部分就不会触电，检修电路也比较方便。能使整个电路更安全。
③电灯的开关应该接在火线和灯座（或灯头）之间，利用测电笔可以检查开关安装是否正确。拧下灯泡，将开关闭合，把测电笔笔尖分别触灯座两接线柱，其中有一个氖管发光，再将开关断开，再用测电笔分别触两接线柱，如果两个都不发光，说明开关安装正确；如果仍有一个发光，说明开关接在零线和灯座之间，应予以纠正。
④一般照明电路里使用的保险丝由电阻率比较大而熔点较低的铅锑合金制成。在电路中的电流超过保险丝熔断电流时，保险丝立即熔断，使电路断开，从而保护用电器，避免引起火灾。
选用保险丝的原则，应该使用它的额定电流稍大于或等于电路的正常工作电流。
在照明电路中如果用铜丝代替保险丝，当电流超过额定电流时，铜丝不会熔断，起不到保险的作用。
八、触电：一定强度的电流通
步骤一、模型归类
做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力_了向心力；此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特殊情况，还有汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目，能够判断出物理模型，将方法对号入座，就已经成功了一半。
步骤二、解题规范
高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。
步骤三、大胆猜想
物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最后的二零分钟左右的时间里要保持沉着冷静，根据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的情况是怎样的，充分利用图像_的变化规律和数据，在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。
过人体时所引起的伤害事故。
九、安全用电常识：不接触电压高于三六伏的带电体，不靠近高压带电体。明插座的安装应高于地面一。八m，电风扇、洗衣机等家用电器应接地。