插画快闪活动总结
插画快闪活动总结 第一篇
五月二九日下午二：三零，夏日的主教罗马广场上，悠扬的歌声回荡在空中，“我和我的祖国”主题快闪活动激情上演，师生们用热情激昂的歌声、优雅动人的演奏、青春洋溢的舞蹈，为祖国献上最真切的祝福。
省政府督导专员、校党委书记燕贵忠，校党委副书记、第一副校长汪良发，副校长陈国平、张胜芳、高茜，校党委副书记、校长助理童祖芬，校长助理叶鸣、张同利以及各院部处室领导应邀出席，与全校一零零零多名师生代表共同唱响《我和我的祖国》。
心理协会成员用“我和我的祖国”手语舞蹈为本次活动拉开序幕，千余名师生合唱《我和我的祖国》的歌声冉冉升起，回荡在紫蓬名麓的上空。罗马广场上，参与合唱的同学，站成爱心的形状。中华文化艺术协会、武术协会、诗书画协会、轮滑社、西方语言学院选送的芳华舞蹈进行国学和社团文化的表演，点燃了整个罗马广场。
活动结束后，参与合唱的`师生们纷纷挥舞国旗，喊出发自内心的声音“祖国，我爱你”。同学们表示：“活动很精彩，能参与其中，很自豪、很激动，我们将铭记历史，不忘初心，牢记使命，继续砥砺前行。”
此次快闪活动由校党委宣传部、宣传中心、团委共同策划，校报记者团、新媒体中心、校学生团体联合会统筹演出。从五月初开始策划，全校教职工积极参与。活动旨在用歌舞快闪演出的方式，汇聚学校师生磅礴力量共同讴歌祖国改革开放事业的伟大成就，抒发对党和祖国的赤忱热爱。
插画快闪活动总结 第二篇
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院的校园艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。
此次书法、绘画、摄影大赛于五月二四日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近二零零件，优秀参展作品八零余件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
本次大赛零九年五月六日作品开始征集，五月一五日作品征集结束，五月二一日-二四日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。
对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先进行作品筛选，再进行作品编号，然后布置展览场地，最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法，我们始终互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们设计者协会自豪的事情。
在上一次举办此类活动的经验的基础上，我们改进不足，发扬优点，使得此次活动取得圆满成功并为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会做的更好，让更多的人加入进来，把活动办的更加出色。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好，越办越精彩！
插画快闪活动总结 第三篇
本学期参加社团共四零名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。现将一学期的活动具体总结如下：
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、在绘画教学中注重对学生审美能力的培养
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙成豪等一五位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
插画快闪活动总结 第四篇
一、活动时间：XX年三月二五-二七日
二、活动地点：
选择市内四个人流量较多进行：
一、xx中央大街
二、xx新街教堂
三、xx纪念塔
四、xx凯德广场
三、活动方式：
一零零名参与人员分为五组，二零人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作；
四、活动细则
一、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。
二、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为三-五分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。
三、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程策划
一. 一八日确定一零零人活动参与人员。
二. 一九、二零日中午一一点集合一二点开始在xx进行活动预演；
三. 二五-二七日
当天流程：
中午一二点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往表演地点；
在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持三分钟，若围观人群较少，则相应延长至五分钟； 该表演地点结束后，赶往另一表演地点；
提示切记：
一.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。
二.最后一场舞蹈完事大家原地集体合影留念。
三.特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。
希望大家能配合我。
插画快闪活动总结 第五篇
一、执行时间一二月二五-二七日
二、活动地点选择市内四个人流量较多进行：
一、道理中央大街
二、南岗革新街教堂
三、防洪纪念塔
四、道理凯德广场
三、活动方式一零零名参与人员分为五组，二零人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作；
四、活动细则
一、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。
二、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为三-五分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微博推广发布至互联网进行宣传。
三、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程
一. 一八日确定一零零人活动参与人员。
二. 一九、二零日中午一一点集合一二点开始在革新街进行活动预演；
三. 二五-二七日
当天流程：中午一二点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往
表演地点；在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持三分钟，若围观人群较少，则相应延长至五分钟；该表演地点结束后，赶往另一表演地点；
特别提示切记：一.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。二.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。三.特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。
希望大家能配合我。
插画快闪活动总结 第六篇
为欢迎二零xx级新生入校，慰问军训师生，九月一零日至一七日，我校在泉州校区陈嘉庚纪念堂、厦门校区羽网馆、两校区田径场以及二零xx级新生各连队军训场地举办九场“启航新征程·一起向未来”主题快闪活动。节目包含二十四节令鼓、舞龙舞狮、Rap、流行歌曲、抖空竹等，将传统与潮流相结合，为二零xx级全部境内外新生呈现了一场场独具魅力的演出。
快闪表演紧凑而精彩。二十四节令鼓《破浪》《源》气势磅礴，鼓舞人心，女子舞龙表演《龙腾中华》英姿飒爽、潇洒流畅；古典与现代在《长安十二时辰》《面纱》的舞蹈中相互交融，传统技艺在上下翻飞的空竹中光彩夺目；器乐表演《行者》、歌曲《海阔天空》《喜欢你》将音乐风格从古典引向摇滚，而串烧街舞表演《Kill This Love》《Spicy》和《热烈》等节目则用令人惊叹的编排和舞蹈技巧引发了观众的阵阵喝彩；《还是会寂寞》《Castle On The Hill》《想见你想见你想见你》等歌曲也为同学们展现了一幅细腻青春的大学画卷。值得一提的是，我校老体协的老师们通过特别出演的柔力球表演《美好生活》为同学们送来祝福。
本次快闪活动由学生处主办，校艺术团承办，旨在通过快闪的方式，表达学校对二零xx级新生的热烈欢迎和美好祝愿，展现华大学子充满朝气的青春样貌与校园独具活力的文化氛围。
插画快闪活动总结 第七篇
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李x雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。一二月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
插画快闪活动总结 第八篇
二零xx年八月二五日
审批：
策划：
头像：
拟字：
排版：
一、活动目的............................................................... 一
二、活动组织............................................................... 一
三、活动关于............................................................... 一
四、快闪流程............................................................... 二
五、红包大发送具体环节..................................................... 六
六、初步运行效果图......................................................... 七
七、新头像设计............................................................. 八
八、推广将遇到的问题...................................................... 一零
九、人员安排.............................................................. 一一
十、提建议平台............................................................ 一二
附件...................................................................... 一三
一、活动目的
通过此次“微信快闪”活动，尽可能多的让微信群内所有人的头像更换成我们公司设计的带有芬尼克兹标志的统一头像并保持至少一周时间，以此达到在微信圈内造成芬尼克兹公共影响力的效果。
二、活动组织
发起者：广东芬尼克兹节能设备有限公司国内销售部
协办方：广东芬尼克兹节能设备有限公司行政部
三、活动关于
“微信快闪”是指在同一个微信群内，针对群内所有微信朋友，号召同时将个人头像更换为某统一的头像，并至少保持一个星期。在此期间内，微信朋友圈内点赞及评论都会显示该统一头像，对于企业形象推广及宣传有极大促进作用。
四、快闪流程
一、头像确定
在八月二五号前确定活动所需统一的头像。头像应具有芬尼克兹明显标志，能够一眼识别芬尼克兹品牌。
二、内部预演
八月二五号，所有销售部新生将头像统一更换为目标头像，并在朋友圈内，对某一条状态集体点赞和评论。
三、公司内部推广
此次活动须与行政部合作，由行政部在九月二号早上通知公司各部门此次快闪活动要求，确保公司微信群内所有人都能收到活动通知。并在九月四号十点开始，全公司员工统一更换头像，要求在十分钟内全部更换完毕。全体员工全部更换头像后，可在“精英汇”群里发放红包，以鼓励积极响应活动的员工。并且，此后一周内，每天都可以发放一定数量的红包，以使大家能够将头像保持一周。
四、易企秀推广
在九月四号前，由销售部新生们做一份此次“微信快闪”的易企秀，并在九月四号之后一周内进行跟进的推广宣传。
五、西南等大群外部活动开展
（如何吸引别的商家加入此次活动还需进一步讨论）
九月三号在公司开始“微信快闪”同时，由群秘在西南、西北、华东、华南等包含各商家的微信群里，发出“微信快闪”号召，通知在本群内进行“微信快闪”的具体时间（如九月四号早上九点），并将头像发到群内，告知大家若能在十分钟内，更换头像比例达到九零%，即可发放大额红包。等到九月四号早上，群
插画快闪活动总结 第九篇
一、活动主题：
a.活动名称:中大楚天院表演一二零一快方案
b.活动宗旨：向社展示自己，自己带给一出平
c.形势定位：作类节目
d.节目风格：礼貌、锻炼、健康、娱乐、益智
二、活动时间：待定
三、活动地点：光谷步行街
四、活动目的：向社展示自己，自己带给一出平
五、活动对象：中大楚天院表演一二零一全体
六、主办单位：中大楚天院动画学院
七、活动准备：
前期准备：
(一)策划
(二)节目准备及彩排
(三)活动规则：
以突然出现，对着玻璃幕墙照镜子静止不动二分钟然后突然跑向一点集合呐喊，突然不见的原则，在游戏结束后切忌逗留(聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场)
(四)活动要求：
参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，克服羞涩心理，放开不必
要的思想束缚。
(五)活动资料：
所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装路人在地点处徘徊，听
到第一声哨声后迅速按规定队形站好对着玻璃幕墙照镜子二分钟，持续静止，第二声哨声后，大家一齐喊口号：“_______”，声音逐渐增大，然后迅速加入到人群中不见。后期准备
(一)活动进行中维持公共秩序。
(二)准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.
八、注意事项：
一、鼓励大家团结协作、奋力拼搏。
二、要协调好，并负责好现场秩序;
三、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果;
四、自带的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外状况发生;
五、活动开始和结束均以哨声为标准
六、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面;
九、预算金费：
海报__元
合计二零元
主办方：华中农业大学楚天学院动画学院
策划人：古月长歌
插画快闪活动总结 第一零篇
金秋十月，丹桂飘香。为庆祝祖国xx周年华诞，弘扬爱国主义精神，激发青年爱国热情，二零xx年国庆来临之际，由院团委策划组织，各系团委、各团学组织积极配合，学院在汾东校区和滨河校区同步举行“以青春之名，向祖国告白”庆祝祖国xx周年华诞快闪活动。青年学子齐聚一堂，共同唱响青春之歌，共祝祖国繁荣昌盛。
国旗在风中飘扬，青年在阔步前行。早六时十五分，国旗护卫队迈着整齐地步伐走向升旗台，隆重举行升国旗仪式。随着五星红旗冉冉升起，师生们心底的自豪感油然而生。
庄严的升旗仪式后，操舞团的同学们身着红裙，在足球场前翩翩起舞，她们用舞蹈诠释着青年一代对祖国的无尽热爱，为本次快闪活动增添了欢快的一笔。寸寸山河寸寸金，少年不改爱国心。如果信念有颜色，那一定是中国红！
武术队在马克思主义学院教学楼前展示了精彩绝伦的武术表演。他们身穿统一的服装，以整齐的动作、稳健的步伐和灵活的身体诠释出中华武术的博大精深。太极、八段锦等多种传统武术项目的展示，更体现出中华儿女昂扬向上的精神风貌。
中午时分，同学们在院学生会的组织下，纷纷来到运动场。由王昆等六名同学领唱，五五零余名青年深情唱响《红旗飘飘》，将现场气氛推向高潮。激昂的歌声在操场上空久久回荡，唱出了太院学子对祖国的美好祝愿。
当代青年生在红旗下，长在春风里。在祖国xx周年华诞之际，太院学子谨以此次国庆快闪活动献礼青春之中华，祝愿：神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮！
插画快闪活动总结 第一一篇
总策划：大龙，王春艳
一、执行时间一二月二五-二七日
二、活动地点:选择市内四个人流量较多进行：
一、道理中央大街
二、南岗革新街教堂
三、防洪纪念塔
四、道理凯德广场
三、活动方式:一零零名参与人员分为五组，二零人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作；
四、活动细则
一、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。
二、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为三-五分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微博推广发布至互联网进行宣传。
三、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程
一. 一八日确定一零零人活动参与人员。
二. 一九、二零日中午一一点集合一二点开始在革新街进行活动预演；
三. 二五-二七日
当天流程：中午一二点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往
表演地点；在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持三分钟，若围观人群较少，则相应延长至五分钟；该表演地点结束后，赶往另一表演地点；
特别提示切记：一.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。二.最后一场舞蹈完事大家原地集体合影留念。三.特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。
希望大家能配合我。
插画快闪活动总结 第一二篇
一一月一三日和二一日，学校先后在成都校区和眉山校区开展“职场有‘礼’——商务礼仪快闪活动”。作为职业发展服务月系列活动之一，商务礼仪快闪活动由招生就业处主办，两校区大学生励志实践团全体成员参与。
活动用礼仪操的表演形式，由内而外再现职场中的坐姿、站姿、行姿以及相迎、握手、鞠躬，邀请，关于，道别，恭送等基本礼仪动作，展现职场“新人”的热情与活力。
对照职业现代化发展对商务礼仪内涵外延的要求，两校区路演式“快闪”活动，通过向深处挖掘礼仪举止中体现的文化内涵，以学生喜闻乐见的形式，展现职场商务礼仪，引导更多学生建立个人职业形象规划与管理意识，为后期步入职场，提升职场印象做出扎实铺垫。
插画快闪活动总结 第一三篇
一、活动主题：
a.活动名称：快闪舞蹈show
b.活动宗旨：丰富大学生课余文化生活，展示大学生的精神面貌、青春风采，透过大学生亲身的参与，到达寓教于乐的效果。
二、活动地点：餐厅门口空地
三、活动时间：二零xx年四月八日
四、活动目的：为了让更多的人了解目前最流行的“快闪”文化，使
更多的学生在学习生活之余，有一个能够聚集休息，
能够释放压力，能够释放自我，无拘无束的地方，大
学生艺术团申请“快闪舞蹈show”用年轻人的青春
与朝气、动感与活力感动所有人。
五、活动对象：中国戏曲学院大学生艺术团及所有爱好“快闪”的同学
六、主办单位：中国戏曲学院大学生艺术团
七、活动准备及资料：
a.前期准备：
(一)宣传工作
一、海报：本次“快闪舞蹈show”的宣传海报粘贴在各楼栋的海报栏和校内的'专用海报栏中。
二、网络：人人小站、微博、微信等方式宣传。
(二)节目准备及彩排
由艺术团负责排练，进行分工，各部门相互配合，完成节目安排工作。
(三)活动规则：
以突然出现，突然集合呐喊，突然不见的原则，在游戏结束后切忌逗留(聚集者务必在极短的时间内迅速撤离活动现场)。
b.活动资料：
(一)活动要求：
参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，认真投入到这份工作中。这也是对大家心理潜力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。
(二)活动资料：
所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装路人在地点处徘徊，听到信号后迅速按规定队形站好后，随音乐进行舞蹈show。
c.后期准备：
(一)活动进行中维持公共秩序。
(二)准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.
(三)各门做工作总结。
八、注意事项：
一、鼓励大家团结协作、努力做好展示;
二、要协调好，并负责好现场秩序;
三、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果;
四、的歌曲文件要确保安全、稳定，避免任何意外状况发生;
五、活动开始和结束均以统一信号为标准;
六、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面。
插画快闪活动总结 第一四篇
快闪，是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是一群人在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。
因为快闪很能引人注意所以我们决定在招新前举行这个活动起宣传作用，而且快闪是一种很需要勇气和创造精神的行动，我们也希望借这个活动让协会成员突破自己，感受青春能量。
但活动的进行并不尽如人意，我们深刻总结了以下几个原因，吸取教训。
一、上学期每星期都开课，原本想进行一些基本表演训练，却忽略了成员们的实际情况，大家都是成年人，我们不应该那么异想天开，没有鼓励成员们自愿乐意学习，反而气愤大家的不配合，强迫大家进行表演练习。而且上课组织不成熟，内容不够充实有趣，比较浮躁，不稳定，以至于引起成员们的.厌倦，开课时候来的越来越不积极。
二、新学期第一次开会来的人很少，有上学期的影响，也有因为军训没结束，很多成员没还没开学没到校，来的成员就越发少。虽然军训后又通知了上次没到校的成员聚了一次，但来的人还是少。绝大多数都是学前教育系的，其他大二的成员基本没来。
三、没有和大家进行充分交流，仔细了解大家的想法，对大家的鼓励也不够，大部分成员都不愿意做快闪这种新奇的事情。
四、组织不当，中午的活动在放学后五分钟准时进行，很多成员不能那么快赶到就错过了。下午五六节课后的活动，有七八节课的同学也不能参加。
五、我们选的都是人群高峰，在人潮中做一些比较奇怪的事是需要很大的勇气，我们不够现实。
最后，虽然活动和我们之前的预计有较大落差，但活动中还是有两个新生报名参加了我们协会，也是对我们的一点鼓励。而且参与了的成员都表示很开心，玩到了，不后悔。
总而言之，活动本身是不错的，但活动的各种实际情况，和是否适合举行，还有各种可能结果我们以后都该仔细全面考虑清楚。希望以后越来越好。
插画快闪活动总结 第一五篇
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。