森林防火班级反思总结
森林防火班级反思总结 第一篇
依据教育局《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神,积极开展好“五个一”活动,把“五不准”内容宣传给每个学生。现将我校开展“森林防火千秋业,生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。
一、全体教师利用周日晚例会认真学习《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。校长要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划,每周利用班会课对学生进行森林防火知识教育。
二、利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊,并且在森林防火期内,每期黑板报中,必须要有防火的专栏。
三、班级宣传。班主任要利用班会课对学生进行教育,给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。
四、让高年级的学生做好森林防火宣传员,开展小手拉大手的活动,让他们把森林防火知识,宣传到户,宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”,即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。五、让学生对社会进行宣传。通过E校通向家长宣传森林防火教育工作,张贴森林防火标语,利用标语、图片这些宣传工具对村民,对社会进行防火宣传。
“森林防火,人人有责”做好森林防火的教育活动,加强学生的防火意识,是教师义不容辞的责任。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾有是森林最凶恶的敌人。春暖的.四月,是人们回乡奠祖的四月,是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源,我校认真开展的森林防火“五个一”活动,增强学生防火意识,取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。
森林防火班级反思总结 第二篇
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。为了保护好宝贵的森林资源,我校开展了森林防火活动,现总结汇报如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到教育局要近期在学校开展森林防火宣传教育活动的通知后,提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。
为此,我校成立了“森林防火教育工作领导小组”:
组长:
副组长:
组员:
二、加强宣传,扎实开展防火活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我校根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求,结合学校实际,在全校积极开展了以“森林防火,人人有责”为主题教育,具体活动安排如下:
一、张贴森林防火宣传标语:“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
二、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。
三、由各学校德育室为主,给每位学生家长写一封森林防火宣传信,对家长以及社会进行宣传教育。
四、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。
五、每位学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。
三、督促检查,找问题,抓落实。
学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。
森林防火班级反思总结 第三篇
绿色的森林孕育了人类,人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,是振兴经济,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾有是森林最凶恶的敌人。“星星之火可以燎原”,森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。根据县教体局、镇教体及结合我校实际的要求,我校认真组织开展了森林防火教育活动,现总结汇报如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导
为达到宣传教育,我们国家早在一九八八年一月一六日发布了《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。认真开展好森林防火“六个一”活动,我校成立了以张云征校长为组长,以及德育处、各班班主任为为成员的“森林防火工作领导小组”,做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。
二、多方位、多渠道对全校师生开展森林防火“六个一”的教育宣传
一、开好一次森林防火主题班会课。校领导在晨会时专门针对森林的在自然界的作用和与人类的关系进行说明,有选择地对学生进行森林防火知识的教育宣传,特别强调森林防火安全。各班级利用班会、中队活动课开展了内容丰富的森林防火主题活动。
二、举办一期森林防火手抄报比赛。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,要求三至五年级学生每人出一期手抄报在本班评比的基础上再进行全校评比,对于成绩比较好的进行全校展评表彰。
三、出一期森林防火黑板报。在春季防火戒严期到来之际,学校森林防火领导小组特别要求各班出一期专题的森林防火知识的黑板报。在此期间,我校共计出黑板报一二块。
四、写一幅森林防火标语。在森林防火期内,学校森林防火领导小组特别组织人员书写了森林防火方面的标语,并进行张贴“森林防火,人人有责”等口号的宣传标语。
五、学校与学生及家长签订了森林防火承诺书。要求全体师生高度重视森林防火,严禁学长双休日及其它节假日带火种进山点火。并教育家长积极参与“小手牵大手、争当绿色小卫士”为主题的.教育活动,主动向家长宣传防火警示语,并用防火警示语提醒家长,使家长自觉地投入到爱护森林、保护生态安全的队伍中来,劝说并制止家长进入林区吸烟、上坟烧香、烧纸、燃放爆竹,烧荒积肥,烧田埂草等行为。
六、开展一次消防演练,我校在二零XX年三月二三日组织全校师生开展了一次消防疏散演练,通过演练教育学生如何进行火灾逃生以及自护自救能力。
三、切实加强常规管理,防患于未然。
学校安全,尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节
一、加强教学管理,杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生;
二、加强校园环境管理和学校周边环境整治。
火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,并且抓紧抓实,抓出实效。
森林防火班级反思总结 第四篇
一、高度重视,全镇上下扎实开展森林防火工作 我镇党委、政府高度重视,把遏制森林火灾工作作为当前压倒一切的中心工作来抓,于 四 月 二 日,四 月 三 日上午召开党委会专题研究清明期间森林防火,于 四 月 三 日下午召开镇村干部会议,对近期森林防火相关工作进行了安排部署,分责任片区、落实扑救物资,镇村领导小组、镇村应急队员、镇村巡查人员、挂片领导包总支、驻村干部包村、村干部包社、社干部包山头的的包包责任制,确保责任压实到人,确保人民群众生命财产安全、森林资源安全;强调加强巡查和宣传力度,坚持“预防为主、安全第一”、“打早、打小、打了”的原则,要求镇村两级,按照“党政同责,一岗双责”的要求,对森林防火工作进行再落实再部署,对工作中的火灾隐患进行再排查,压实森林防火责任,把森林防火责任落实到村,落实到组,落实到户,做到森林防火全覆盖。
二、“镇村联动”,保障防火一线力量充足
针对清明节期间“祭祀人员多,车辆密度高”的特点,为安全度过高火险期,保障森林防火一线力量充足,我镇以“强化防范措施、强化各村祭祀管理”的目标,成立了《XX 镇森林防火工作指挥部和应急扑火队》,印发了《XX 镇森林火灾应急处置办法》,采取有效措施,真正把森林防火落实到村,户。建立镇村联动工作制,在各村(社区)重要地段设立的“文明劝导站”,保证了各劝导站人员充足,值守不留空挡,遇突发火情能及时处置,确保“打早、打小、打了”。清明节护林防火期间我镇共设立“文明劝导站”**个。
三、“一巡”“二查”“五严”,确保清明期间防火安全 我镇坚持“预防为主,全面防控”的原则,在党委、政府的统一领导下,通过“一巡”“二查”工作,确保防火工作做到“五严”。“一巡”:在各村(社区)组建了巡查队伍,全镇合计出动巡查人数**零余人,清明节期间全天候巡查,严格控制野外用火,消除安全隐患。“二查”即镇干部队火灾隐患进行排查。“五严”严守重要路段、严守重点林区、严查火源火种,严控特殊人群、严格进行上下山登记,确保了清明期间无火灾发生。清明期间对我镇**个行政村和三个社区实行大排查,发现隐患点 三 个,整改完成 三 个。
四、宣传发动,营造全员开展森林防火良好氛围 把宣传作为森林防火工作的第一道防线,坚持“以防为主,积极消灭”的方针,进一步加大宣传力度,提高广大人民群众的森林防火意识,多渠道,多方式开展森林防火宣传工作,积极倡导安全用火,教育引导群众在祭祀活动中破除迷信、更新观念,移风易俗,提倡文
明祭祀,从根本上消除火灾隐患。在进入林区的主要路口,设立文明劝导站,对重点区域、重点人群进行宣传教育,提高群众防火意识。清明期间,我镇共制作宣传横幅 七二 幅,悬挂于交通要道;发放清明森林防火宣传单 二零零零 份,让村干部进村入户发放宣传;制作文明劝导员袖标 二零零 个;制作设立文明劝导站标牌**个;出动森林防火宣传车一辆,累计宣传 一零 余次;**个村和三个社区通过村级广播,在广播上循环宣传森林防火知识,些许广播损坏的村用喇叭录音,捆绑在摩托车上,循环播放;同时,加强了学校森林防火宣传,在镇中、小学校举办森林防火宣传教育活动,宣传人次 一五零零 余次,强化了中、小学生森林防火安全意识,营造了浓厚的森林防火宣传氛围。
五、加强物资储备、夯实防火工作物质基础 我镇在进入森林防火高火险期,未雨绸缪,加强对扑火装备器材的维护保养,对装备器材进行彻底检查,及时更新扑火物资,确保各类防火物资储备充足。针对严峻的森林防火形式,我镇提早部署,强化管理,在思想上、组织上、装备上充分做好了扑大火、打硬仗,把小火当大火打的准备,严防死守,全面提高火情应急处置能力,一是成立了《XX 镇森林防火工作指挥部和应急扑火队》,印发了《XX 镇森林火灾应急处置办法》,并对应急扑火队员进行训练,提高扑救能力,二是强化值班值守制度,确保信息畅通,实行 二四 小时值班及领导带班制度,坚持不脱岗漏岗。
清明期间的森林防火工作,虽然没有发生森林火灾,但仍存在一些问题:一是群众森林防火责任意识和忧患意识有待进一步提高,二
是预案应急演练频率过低,应急人员扑救水平较低,在下一步工作中,我镇将进一步加强宣传教育,严格火源管理,加强预案演练,全面提高全镇森林防火水平,为建设美丽 XX 贡献力量。
小学“我们的节日·清明节”活动总结 二零一九 年 四 月 一 日至 四 月 七 日期间,军山小学举行了“我们的节日·清明”活动,教育学生“慎终追远、缅怀先烈,心怀感恩、珍惜生活”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。现将本次活动情况总结如下:
一、多重方式齐下手,革命传统广教育 大队部利用国旗下讲话、黑板报等形式宣传清明节。各班利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和少先队员搜集了大量清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、缅怀先烈,感恩生活 一.开展网上祭英烈签名寄语活动,组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,引导队员们缅怀先烈,感恩生活。
二.开展红色主题教育活动。结合上级文件,强化教育引领,注重实践养成,分年级开展活动。帮助青少年了解红色基因的孕育发展,理解红色基因的深刻内涵,懂得红色基因的时代价值,引导广大未成年人缅怀先烈,感恩生活,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
一年级:参观红色古迹; 二年级:到革命遗址祭奠革命先烈; 三年级:观看一部革命电影; 四年级:听“五老”讲故事; 五年级:与家人开展植树活动; 六年级:传家训、立家规、扬家风。
通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,教育引导青少年坚定理想信念,爱党爱国爱社会主义,当好红色基因的传承者、实践者,走好新时代的长征路,引导广大青少年努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。