三年级观察泥鳅作文
三年级观察泥鳅作文 第一篇
今天，妈妈从菜场里买了几条泥鳅。这泥鳅长得可怪了，身子窄窄的，扁扁的，像一条鱼。颜色是土黄色的，身上有黑色的斑点，好像是画家给它画上去似的。它的头尖尖的，嘴长得太小了，我们看不见，但是它嘴边的六根胡须我是看得清清楚楚。它的眼睛小小的，比芝麻还要小。它的背上有一片鳍，像小船的帆，腹部有六片鳍，犹如船浆。它的尾巴薄薄的，像一把小扇子。
泥鳅不动的时候可乖了，像一把直尺，静静地望着我们，仿佛在想别用这种眼神看着我们吗，我们会不好意思的。
当我们去打扰它的时候，它们显得可活泼了。有的钻到别的泥鳅的肚子底下去了，好像害怕极了，有的把身体卷成“S”形，仿佛在给我们跳舞，还有的把身体卷成“C^v^形，可是卷到一半就跑掉了。
我感到很好奇，就伸手去抓了，刚抓到手里，没想到泥鳅那么的滑，“刺溜”一声就掉进了水里。
这真是活泼的泥鳅。
三年级观察泥鳅作文 第二篇
你们知道斗鱼吗？我家就有一条机灵可爱的小斗鱼，它是妈妈在她朋友那里给我带回来的。
它的身体是蓝色的，尾巴拖得长长的，在水中游动时，像一个穿着蓝色舞衣的舞者。
小斗鱼养在我房间里的一个小小的塑料鱼缸里，*时他很安静，停在水中，一动不动的只有两个蓝色的小鱼鳍在胸前轻轻地摆动着。不过你要是不小心碰一下它的小鱼缸，他就没有那么安静了，会变得特别机灵，不时的东窜一下西跳一下。
斗鱼每次吃东西的时候会把头浮出水面，但他看到实物时，她那双小小的眼睛就会很快发现目标，扑上去一口就把食物吞进肚子里。等他吃饱以后，它又会缓缓的沉入水底休息。
斗鱼还有一个最大的特征，就是好斗。如果是两条鱼养在一起，它就会打架，可是妈妈只给我拿回来了一条，妈妈说两条斗鱼会打死一条的，也只会剩一条。我真想看一下斗鱼打架时的样子。
斗鱼是我的好伙伴，他时时陪着我，我一定会好好爱护它的。
三年级观察泥鳅作文 第三篇
暑假的一天，永辉超市举办活动，说只要能够抓到泥鳅，就可以带回家。我一听，高兴地挤进人群，弟弟也来凑热闹。
工作人员给我们每人发了一个小瓶子，捉泥鳅大赛就开始了。 我很幸运，很快就抓到了三条反应迟钝的`泥鳅，放进了小瓶子。但是，泥鳅仿佛都变得机灵起来，我一碰到它，它就“哧溜”一声滑走了。我的双手在水里胡乱**，泥鳅可不肯轻易就范，弄得水花四溅，我好容易抓到了一条泥鳅，谁知泥鳅真狡猾，滑溜溜的，一下子就逃出了我的“五指山”，真是竹篮打水一场空啊！
我改变了策略，不求多，只求准，用两只手围住一条泥鳅，慢慢靠近，突然，我猛地一抓，终于逮住一条，正当我得意洋洋地向爸爸炫耀时，这条泥鳅又乘虚而逃，滑进了水池里，我恼羞万分，决定再试一次，我把双手慢慢移向一条泥鳅，慢慢地缩小范围，突然，猛地一下逮住泥鳅，装进瓶里。接着，我又连续抓了五、六只。
随着一声哨响，捉泥鳅比赛结束了。虽然我没有取得第一名，但是，我看着自己的战利品，心中充满了自豪！
——观察写作文三零零字一零篇
三年级观察泥鳅作文 第四篇
有一天，我和爸妈到阿姨家做客。哥哥正好在家做作业，看见我，很是高兴，还没有做好作业，
就要带我去玩。我有点担心，劝他说：“哥哥，作业没做好怎么行呢？”“没关系，回来再做吧！”
于是，我们带了水桶和尖尖的两根棍子，到离家不远的农田里，哥哥教我怎么才能捉到泥鳅。我在旁边看哥哥捉泥鳅，哥哥一边捉还一边不停地教我：发现干田上有小小的洞眼，就可以挖下去，一般就可以捉到泥鳅，根据洞眼的大小就能分辨出泥鳅的大小。我们在田里高兴地挖土捉泥鳅，我越挖越兴奋，不一会儿工夫，回头一看，只见箩筐里装满了大大小小的泥鳅，这时天渐渐暗了下来，我们满载而归。
妈妈帮我们洗好泥鳅，还炒起来，肉香香嫩嫩的，大家吃得津津有味，味道好极了！尤其是我和哥哥，笑得眼睛都眯成了一条缝，原来吃着自己动手挖的泥鳅是这么香，这种感觉真好！
两家人开开心心地度过了美好的一天。这时，哥哥开始做还没做好的作业，我呢，跟爸爸、妈妈恋恋不舍地回家了。
这真是既开心又有意义的一天！
三年级观察泥鳅作文 第五篇
大家听说过泥鳅预告天气的事吗？我想你们一定很想知道这其中的奥秘吧！
前几天，我和我的哥哥上街游逛，途中发现一条泥鳅。它在路边的小河沟里翻来翻去的，可有趣了。这时，我萌生了一个想法，把它带回家养几天，来观察观察它们的生活习惯。说罢，我就将这只小东西带回了家。并帮它做了一个温暖而舒服的家。
一天，火辣辣的太阳普照着大地，知了在树上不停地叫着，可见今天是怎么也不会下雨的了。我跑到泥鳅前仔细地观察着。只见它不停的动来动去，不像*时那样吃饱了就睡觉，而是暴躁不安的，我像要告诉我什么事，可我却听不懂它们的语言，我真拿它没办法。
大概过了一个小时左右，突然乌云密布，天空到处黑压压的一片，过了一会儿大雨哗哗地下了下来。我就想：为什么雨前泥鳅不停地浮头呢？我找到了《十万个为什么》一看才知道，原来由于水中的氧气太少，所以泥鳅不停地露出头。
哇！太好啦！太好啦！泥鳅居然也会为人们预报天气。
三年级观察泥鳅作文 第六篇
大家都知道泥鳅炖豆腐这道菜吧，今天我可算一尝它的鲜美了。
泥鳅，脊索动物，硬骨鱼纲，鳅类。泥鳅全身细长，头小呈马蹄形。腹部呈黄色或褐色，长有灰色斑点，背部为黑褐色，长有黄色斑点，全身黄黑相见，尾巴呈三角状，黄色或橙色。
我望着水池里已经剖了腹的泥鳅，竟还在活蹦乱跳，便伸手一抓，滑滑的，凉凉的，竟在我手中扭来扭去。“啪”地跳入水中，还在做着垂死挣扎，把它放在桌上，依旧从这边跳到那边，似乎在寻求求生的帮助，生命力真是顽强呢！
美味终于上桌啦！我迫不及待地坐在饭桌前，二话没说，就拿起筷子，夹了一块鱼，吃了起来。嫩嫩的，鲜鲜的，那种美味的感觉让我吃了还想吃；再品尝上一口汤，柔柔的，绵绵的，美，怎一个“鲜”字了得。不一会儿，一碗泥鳅鱼汤就几乎全部被我包揽了。
泥鳅的味道不仅鲜美可口，而且还有许多作用，如它还有较好的抗菌、消炎作用，可以治热淋便血、痈仲、中耳炎等。
三年级观察泥鳅作文 第七篇
今天，课堂上来了一位神秘的嘉宾小泥鳅！
我仔细一瞧，这小家伙长得真特别，它的脑袋扁扁的，嘴边长着几根胡须，每条泥鳅的胡须数量都不同，有的长三根，也有的长四根，甚至都有长五根的，我们大家仔细观察推测出泥鳅的胡须越少越年轻；它的肚子圆滚滚的；尾巴又细又长，像一根长长的鞭子；颜色都有点偏黑或有些土黄。对我来说，最有特点的是它全身都滑溜溜的，非常有趣。
开始捉泥鳅啦，我已经迫不及待了。我悄悄地把手伸进了水中，发现有些泥鳅聚在一起一动不动，于是我轻轻地握住一条小泥鳅，正要把它放进另一个水盆时，我心想：这下应该抓到了吧。我把手打开一看，咦，小泥鳅不见了！原来小泥鳅早就从我的手指缝中溜走，滑落在原来的盆中。我有些气馁，刚刚没被我捉到的小泥鳅好像在说：你就是捉不住我，你就是捉不住我。我生气极了，自言自语地说：哼，我今天一定要捉到你们。
我屏住呼吸，深吸一口气，准备第二次捉泥鳅。我灵机一动，想到了一个好办法，于是我小心翼翼地把双手伸入水中，趁一只小泥鳅不注意，用双手把它捧了起来，赶忙把小泥鳅捧进另一个水盆里。泥鳅被我捉住了，我特别开心。
原来，想捉到泥鳅也是很不容易的。
——观察作文三零零字一零篇
三年级观察泥鳅作文 第八篇
好大的蜘蛛啊!大约有一元硬币那么大，黑褐色的皮，八只相对的爪子抱着圆圆的大肚子，它正吊在半空中，我惊奇得差点叫出声来。难道蜘蛛是飞天吗?走近仔细一看，原来是被一根柔长的细线吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的'下头连着蜘蛛肚子的一个小孔，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地延长。
一路走，一路瞧。咦!这里的蝴蝶怎么越来越多了?原来不远处有一条叫蝴蝶沟的小溪，小溪里有许多蝴蝶在这里饮水嬉戏。我兴奋极了，拉上妈妈就像一群正在阳光下翩翩起舞，我陶醉在这如诗如画的美丽的风景中。
走着走着，看见几只蜻蜓，蜻蜓的翅膀虽不大，却像风筝一般般托起了蜻蜓的身躯。它们的眼珠子很大，像一个“袖珍^v^的玻璃球，虽然有点奇怪却十分灵动。。。。。。当我看得仔细的时候，一滴雨珠儿顺屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正当想要捧起它的时候，它却再次用力地挥动着翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飞去。。。。。。
昆虫的世界真是丰富多彩啊!
三年级观察泥鳅作文 第九篇
我的业余生活多种多样，有下象棋、游泳课、学做饭……可我最喜欢的是抓泥鳅和养泥鳅了。
有一天，我还在看电视剧，父亲突然说：“我们去抓泥鳅哦。”我跳得一蹦三尺高，赶快提了纯净水桶考虑了。赶到地里，看到地里早已有些人在捉了，我脱了鞋，翻卷裤腿急急忙忙往地里跑去，发觉了一个窟窿，我想洞里一定有一条大泥鳅。我就用手指头伸入洞里摸了，遇到了软绵绵的能动的物品，父亲说那就是泥鳅鱼。我赶快用两手拼了命的朝洞里挖掉，挖到了一条又大又肥的泥鳅鱼，可将我高兴坏了。我将它扔进纯净水桶，再次找寻泥鳅鱼洞，基本上每一个泥鳅鱼洞里都是有泥鳅鱼，有时候我一直在小排水沟旁边挖到许多泥鳅鱼，大家一直捉到太阳下山。
父亲看见纯净水桶里的泥鳅鱼，兴高采烈笑了，今日简直凯旋而归，大家约好啦下一次再去抓泥鳅。
抓泥鳅不但让我们的生活越来越更为丰富，并且帮我产生了浓浓的开心！
三年级观察泥鳅作文 第一零篇
“耶！我被选**成为了第二小组的**去参加捉泥鳅比赛！”我高兴地一蹦三尺远。
今天作文班的叶老师举行捉泥鳅比赛，大家都开心极了。只见老师端出来一盆泥鳅，泥鳅黑黑的，肚子却是白白的，闻起来腥腥的，摸着滑滑的，真好玩。
开始了，首先上场的是我和邱俊杰，看着盆里密密麻麻的泥鳅，那像小蛇一样的身体我又怕又紧张，最后还是咬咬牙闭上眼睛将手伸进去开始抓。开始水盆里有好多泥鳅，我很好抓，一抓一条，邱俊杰却不好抓，泥鳅好几次从他的手上滑出去。
可是，越到后面泥鳅越少，我就越不好抓，邱俊杰却找到了诀窍：他先把泥鳅赶到脸盆的边沿，再沿着盆边将泥鳅滑到自己盆子里。看着邱俊杰比我快，我急了，可还是心急吃不了热豆腐，我越急越抓不到。周围的同学不断喊着：“加油，加油！”我告诉自己不能慌张镇定下来，慢慢的对准泥鳅开始抓。
最后，我以八条泥鳅负于邱俊杰十二条，我现在还有一点不甘心呢！
三年级观察泥鳅作文 第一一篇
有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的`眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，就像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。
小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一***就跌跤。
有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说：“快离开我家！”小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛好像在说：“我还饿。”
我家的小乌龟太可爱了。
——观察日记三零零字小狗作文
三年级观察泥鳅作文 第一二篇
捉泥鳅六零零字
周三，于老师带我们去了天通春游。那里有很多活动，但最有趣的是抓泥鳅。
于老师带领我们来到了三条“黄河”。看到三条“黄河”的时候，我有一个疑问：要不要在这里抓？太小了！有泥鳅吗？“为什么我看不到？听说泥鳅很滑，不好抓。我能抓住它吗？泥鳅长什么样？
没等我想好，几个毛躁的人早就挽起袖子抓泥鳅了。我不得不带着怀疑加入队伍。
泥鳅真的很难抓。我漫无目的地用手轻轻触摸两边的墙壁。听别人说，泥鳅会躲在洞里，只探出一点脑袋呼吸。突然，一个软软的东西轻轻擦着我的手，不再是浑浊的黄河了。我吓得尖叫一声，赶紧抽出手，这叫泥鳅？可怕！很危险！这时，几个胆小的女生也断断续续地尖叫起来。
“啊！”一声尖叫打断了我的思绪，差点吓死我。原来新沂抓了一条泥鳅，放在碗里。我好奇地看着它，却发现它头尖，黑黑的，长着一条圆尾巴，看起来像是我刚钓上来的一根苦树枝。
心真好，我也来一碗！举个例子，就好抓了。我也这么认为
嘿！发现情况！一个黑色的东西半浮在水中。泥鳅！我顿时来了精神。看一看：嗨！或者枯枝。
看着太阳一点一点下山，我还是一无所获。不过柯心怡已经有了丰硕的成果，已经抓了八、九篇了！嫉妒让我直盯着。她的碗一搁，马上就钓上了一条黑泥鳅，好多人找她抓泥鳅。
时间不多了，我收获了一点。——都是别人的。
抓泥鳅挺好玩的。
（小学五年级，）
童年趣事——捉泥鳅
童年是一块糖，甜到心里；童年是一朵茉莉花，散发着芬芳；童年是一片森林，小鸟为你演绎着纯真美好的幻想。
暑假的时候，哥哥带我去抓泥鳅。一路上，花儿向我点点头，小鸟领着我走在前面。手里提着水桶，我也在哼着悠扬的曲子。不知不觉，你已经到了岸边。不管三七二一，我“扑通”一声跳进水里，四处溅水。哥哥在旁边说：“小心点，别人好像还需要这个池子。哦。”
我气势汹汹地说：“打捞作业开始了。”哥哥又道：“傻瓜，这是抓泥鳅行动的开始。”我撅着嘴拉长了声音：“哦，”然后小声说：“有什么大不了的，就三个字错了？”哥哥咳嗽了两次。还瞪了我一眼，我翻了个白眼看着他。我等了半天。连泥鳅的影子都没看到。我问：“哥哥，怎么没有泥鳅？”哥哥说：“哥哥也在纳闷，前几天你看清楚了吗？”“咦？有蝌蚪。我要去抓”我还把一副骄傲的样朝着我弟弟。我把脚高高抬起，然后轻轻地放下，走向蝌蚪。看，蝌蚪还没发现危险逼近，我就忍不住阴险的笑了笑，立刻又恢复了紧张。我艰难地站着，轻轻地蹲下。结果屁股凉了，坐在水里。裤子都湿了，站起来屁股都是水。哥哥看见了，在身后幸灾乐祸。我盯着弟弟，质问他。“你怎么不来抓他？”哥哥还在笑。笑够了，他说：“你说你要接住！”我勉强撇了下嘴角。突然一个滑溜溜的东西从我脚下滑过。“蛇！啊！”我大叫一声，跳下去杀上岸。
我哥笑着指着我的一串脚印说：“泥鳅这样吓着你了。”突然他身后传来一声大叫。我还没反应过来，就被我哥用半只鞋拖走了，可怜的水桶扔在那里。回家看到镜子里的乱七八糟，忍不住笑了。
童年如繁星满天，幽蓝美丽；孩子的兴趣就像一颗星星，照亮了星空，蓝色的星空微微发光。
四川攀枝花米易一小学六年级：于五六四
（六年级，七零零字）
捉泥鳅
我们拿着脸盆和工具上了爷爷的三轮车。一路上，我和姐姐唱歌，欣赏着沿途的美景。下了三轮车后，我们踏上了狭窄的田埂。成熟的大米在阳光下散发出淡淡的香味，风吹来，翻起金色的稻浪。
我们跟着爷爷来到一条狭长的沟里。我催爷爷赶紧抓泥鳅。爷爷笑着说：‘别担心！’他先用锄头把沟里的泥挖出来，堵住沟上游的水。下游的水干了，他把锄头高高举起，扎进土里，把露露里的土翻了个底朝天。我好奇极了，问三三六零爷爷‘你为什么把土挖这么深？爷爷告诉我，如果有泥鳅，它就会跳出来，”听了爷爷的话，我们姐妹俩目不转睛地盯着天沟，希望泥鳅跳出来。随着时间的推移，天沟已经被爷爷挖了很长一段距离。就在我们失望的时候，一条泥鳅出现在我们眼前。它绝望地在浅水中跳跃。我赶紧把它拿到脸盆边放进去，妹妹一边鼓掌。这是一条小泥鳅，褐色，在脸盆里扭动。然后又找了两条泥鳅，都很小，再也找不到泥鳅了，只好沮丧地回家。
爷爷说泥鳅减少的原因是农药的大量使用，生态被人为破坏了。
（四年级，四零零字）
三年级观察泥鳅作文 第一三篇
我们班上有一盆吊兰，老师说这是一种观赏价值较高的植物。
吊兰的叶片十分细长，中间有一条十分明显的像波纹的叶脉线，在叶脉线的左右两边还有向斜上方的线，边上还镶着白色的线，好似在碧绿裙子上添了一条条洁白的美丽的花边，吊兰的叶子，大概是在二、三十厘米长，一至三cm宽，可是我们这一盆是新生儿，没有那么长，还有，每一个吊兰的叶子都是一样的特征，他们都是低端宽，顶端尖。他的茎还是比较细的，它的枝条有一个很长了已经出了花盆十米左右。吊兰总是在****的`时候开出了小小的花，吊兰还喜欢在半阴半晒、湿润温暖的环境中生长。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。
吊兰有可以吸收有毒气体的功能，正因为这样，吊兰就有了”绿色净化器”之美称。吊兰还可以入药，入药后有清热、解毒等功效。长大后的吊兰会如瀑布般倾泻而下。
我非常喜欢教室里的吊兰。
三年级观察泥鳅作文 第一四篇
我家种的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。
在**海棠花的花盆后面，生长着一株植物。过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上；有的爬在**海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷！我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来！给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。
我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的还三个群，五个一伙地绑着；有的`顺着钢丝爬向对岸；有的绑着柱子，像是给它镶花边呢；还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”！这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴；有的弯弯腰看着来住的车辆，路过的人们；有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习；有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家还有更多植物，它们可以为我增添生活的乐趣！
三年级观察泥鳅作文 第一五篇
在我童年的时候，有许多有趣的事，比如：游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。
今天，我们一大家子来到妈**老家，准备捉泥鳅。我提着水桶，脱掉鞋，兴冲冲地往稻田跑去。
水沟的水很少，可泥土湿漉漉的.，如果仔细观察，会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。
我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
经过和泥鳅比敏捷的几个回合里，我练就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了几十条泥鳅。
时光飞逝，现在已经不再捉泥鳅了，但是我依然怀念捉泥鳅的感觉，那是一种丰收的喜悦。
三年级观察泥鳅作文 第一六篇
一零月三日 天气晴
今天我去买了几颗黑黑的小黑豆，这几颗小黑豆圆滚滚的胖乎乎的，颗颗多么饱满，就像一个刚吃撑着的小宝宝，皮肤挺滑的，用手指轻轻一碰，他就会像个小逃犯，逃之夭夭，溜出去好远，像是涂**光滑油。
一零月四日 天气晴
今天我又去观察小黑豆了，它像个孩子一样舒服地睡在泥土房里，充分都吸收着水分，懒洋洋的样子，好可爱！比昨天长了几许，胖起来了许多，变成了一个饱满的“黑胖子”“胖小子”一样的黑圆圆，长地格外好、格外棒！水灵灵的，湿润润的，又有趣又可爱!真是惹人喜爱！
一零月五日 天气多云
我今天发现“胖小子＂变形了，它的肚脐眼上长了一个好似透明的小芽头，咦？没想到这样的.“胖妈妈”也能生出这样可爱的小宝宝。这颗小芽长出来白白的，嫩嫩的，也许风一吹就会断。这颗小芽头也是水灵灵的，充满了生气，看来“胖小子”是位伟大的好妈妈呢！把所有吸收到的养分给了小宝宝。
三年级观察泥鳅作文 第一七篇
今天，阳光灿烂。妈妈带我去阿姨的水田里下（土语 ：捉的意思）泥鳅，妈妈在泥鳅笼里放上肉，又放了几根散发着怪味的过期火腿肠，叫我去玩，自己去下了。走在田间小路上，听着路边田里青蛙呱呱的唱着动听的歌。突然，我发现远处有一群雪白雪白的山羊，像几朵美丽的白云。我兴奋地跑过去，*生第一次听到了羊的知识。
我看到了一只美丽又温柔的母山羊，她生了一只小羊羔，正在喂奶呢。突然，我听见妈**喊声，赶紧告别放羊的叔叔，回家去了。
春天来了，世界上的万物都苏醒了。柳树绿了，桃花红了，还有那金灿灿的油菜花，开遍了整块田野，真是一副令人陶醉的景象。春雷一响，动物们就争先恐后的出来了。青蛙呱呱地唱着动听的歌，欢迎着春姑娘的到来。小丽正听着青蛙的叫声，突然他的视线里多了一只彩色的大鸟，原来是一只风筝，放风筝的孩子出现了是**。小丽说：**，我可以和你一起玩吗？可以。两个孩子高高兴兴地玩了起来。
一年之计在于春，我喜欢春天！春天是五颜六色的！
三年级观察泥鳅作文 第一八篇
xx月八日 星期一 晴 我家里有一大盆可爱的多肉植物，我爱叫它——小多肉。它的颜色是浅绿色的，它的头发是酒***。土地里有许多细细的小绿芽，肉肉的好可爱，怀着期待，希望明天能长出更多的.嫩芽。
xx月九日 星期二 晴 有许多小芽倒了，怎么回事？哦，原来，我么把它种得太靠边了，小芽被挤倒了。卖花姐姐说这是正常现象。我放心了。
xx月一零日 星期三 晴 小芽长高了！快长出小叶子了！可是，我却只注意在一片掉下的小叶子上。它好可怜！
xx月一一日 星期四 晴 啊！有一棵小苗死了！它的根离开了土！从浅绿色变成了土黄，我爸看见了一定很伤心！对不起，小芽……对不起。
xx月xx日星期五 晴 哇！小苗长得真快！最矮的也有二。五厘米，最高的都已经长到八。五厘米了。我知道它春夏长得慢，秋冬长得快，理由很简单，它怕热嘛！
三年级观察泥鳅作文 第一九篇
“池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”今天我就在捉了一次泥鳅。
老师拿来一盆水，水里全都是泥鳅。泥鳅在水中非常淘气，左游一下，右游一下，有时还跳出水面，差点儿就跳出了盆子呢！我们七个人一组，一共有两组，每一组都有自己的名字，第一组叫“复仇者联盟”，第二组叫“飞虎队”。我是第二组的“飞虎队”成员。那些泥鳅洋洋得意地在那里游泳。有的左扭一下身子，右扭一下身子，有的在一个地方转圈圈，还有的仿佛在练习鲤鱼跃龙门，难道它们想挑衅我？看我一会儿怎么捉它。
游戏开始了，老师只给我们十秒钟的时间，我飞快地抓，我第一次抓到了一条，可是到了第二次我怎么抓都抓不着，还不小心把泥鳅掉到了“悬崖”，泥鳅吓了一大跳，在地上活蹦乱跳，心里应该想着：我刚才怎么了，怎么突然掉到地上了呢？我要回到水里，快来给我放到水里，不然我就打你！我刚想拿起那条泥鳅，可是老师的倒计时已经数完了。最后老师公布了哪个组抓得多，飞虎队一二条，复仇者联盟九条，我非常高兴，我们胜利了。
游戏就在这欢声笑语中结束了，我们都很高兴。
三年级观察泥鳅作文 第二零篇
在我的生活中，有许多的第一次，第一次坐过山车，第一次打篮球……每一个第一次都令人难忘的。但是让我印象最深的还是第一次捉泥鳅。
一个初夏的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和我的小伙伴一起来到了位于宜良的春暖香舍亲子农事体验馆参加体验活动。
放眼望去，一个大水池坐落在农舍中央。走近一看，池塘里有许多的泥鳅。它们有的躲在石头后面，有的在水中嬉戏，还有的在泥土里吐着泡泡，好像在对我说：“来捉我呀，来捉我呀！”
我和小伙伴们迫不及待地把鞋脱了，裤腿往上一卷，袖子向上一撸，一下子就跳进了池塘里。开始捉泥鳅了，我目不转睛地看着水面，这时，一条黑乎乎的泥鳅向我游了过来，我急忙把手伸进水里一阵么乱抓，弄得水花四溅，泥鳅碰到了我的手指，“哧溜”一下逃走了。我感觉泥鳅身上的黏液好滑啊！像是它的护身法宝。我再将手一扣，还是什么也没抓到，我连着试了好几次，我都有些泄气了。再抬头一看周围的小伙伴都抓了好几条了。我想：我不能气馁。我镇定下来，看准了一只又大又肥的泥鳅，突然袭击了它，它被我抓到了。
捉泥鳅真有趣啊！
三年级观察泥鳅作文 第二一篇
有一天，我正在写作业，遇到了一道难题。我冥思苦想，怎么也想不出这道题的答案，有一点烦恼。
于是，我便到外面散心。当我经过一条小路时，看见了一群**正排着队搬东西，我便用脚挡住了它们的路，它们便绕开我的脚走。我又把它们的食物移开了，没想到它们竟然又搬了回来。更没有想到，无论我怎样打扰它们，它们都没有放弃，继续坚持着，我不禁被它们这种坚持不懈的精神感动了。我一下想起刚刚发生的事：我做题也要像**那样坚持不懈呀，不然最终什么事也完成不了。于是，我放下打扰**的事，跑回去继续思考那道题。可是，我还没有想多久，就又开始不耐烦了，我自己鼓励着自己：裴子轩，你不能放弃，连**都坚持下来了，你怎么能输给一只弱小的**。
我不断地鼓励自己，半个小时过去了，我终于想出了答案。我多么想感谢这些**啊！如果没有**，我就会做不出这道题，如果没有**，我就会放弃思考这道题。
在生活中，我们遇到困难也要像**一样坚持不懈，不能半途而废，不然最终会一无所获。是**，我才在成长的道路上又留下一步脚印。
三年级观察泥鳅作文 第二二篇
在我记忆的深处有许多令我开心的事，有一件事让我记忆犹新，那就是和小伙伴一起去捉泥鳅。
在我六岁的时候我和好朋友小亮一起回家，看到田边有许多小泥鳅，我心里一想，点子来了，对他说：“我们来比赛捉泥鳅，好吗？”“比就比，谁怕谁。”他笑了笑说。我卷起袖子就捉起泥鳅，我先用手捉，可是泥鳅太滑，从我手上逃掉了，我望了望小亮，看见他用一个小碗在捞泥鳅，不一会儿他捞到了一条小泥鳅，我有点不服气，就学他的样，也拿起小碗捞，可怎么也捞不到。我气坏了，想起了爸爸说的一句话：“心急吃不了热豆腐。”我静下心来，拿起小碗，蹲在田梗上，等泥鳅过来。
过了一会，一只肥肥的泥鳅朝我这里游了过来。我用小碗捞了一下，正好那只胖泥鳅落到我的碗里，我兴奋极了，连忙拿给小亮看。可是小亮的碗里有几只比我更大的泥鳅，我原本还想去捉，但是已经很晚了，我只好认输。
看着夕阳西下，虽然我输了，但是我却品尝到了捉泥鳅的乐趣，还明白了一个道理：做任何事情都要有耐心。
三年级观察泥鳅作文 第二三篇
我的生日到了爸爸送给我几条小金鱼。它们非常可爱，在鱼缸里不停的游来游去，左看看，右瞧瞧，一会跺到假山下，一会跑到水草里。真是好快活。
一天，我放学回家赶紧去看我那可爱的小金鱼。可是我看它们都在鱼缸下面一动不动的，嘴巴还一张一合。我想我的小金鱼肯定是快死了，急的我大哭起来。听到我哭声的爸爸过来，问我怎么回事。我着急的说：“我的小金鱼死了，小金鱼全死了!”爸爸看了看小金鱼说：“他们在睡觉呢!”我赶紧的擦干眼泪跑了过去，太让我吃惊了：“它们也要睡觉吗?”“当然了，它们也要休息呀!”“啊?哪有睁着眼睛睡觉的?”“鱼没有眼皮的，所以他们在睡觉的时候你看上去就是睁着眼睛睡的。”
噢!知道了我的小金鱼没死我就放心了!看来不同的动物睡觉的样子不一样：马站着睡，鱼睁着眼睡……大自然中的动物真奇怪呀!以后我要多多观察多多!可不能在闹这等笑话了，这还是在家里，爸爸妈妈不笑话我，要是让我的同学们知道了，还不得被别人笑掉大牙呀!
以后我要好好的学习，在生活中掌握更多的知识，把我知道的分享给我的朋友们。
在小小的事物的观察中，我们都会悟出很多的道理，只要我们用心，细心的去观察，都会学到很多的'知识。
三年级观察泥鳅作文 第二四篇
今天语文课，王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸，我仿佛回到了昨天，仿佛回到了那记忆犹新的昨天。
虽然天空不做美，下着蒙蒙细雨，但是依然不能**我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校，第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅？”我想：“这么简单，不就是小菜一碟嘛！”这么想着，我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子，卷起袖子，瞄准一条正在休息的小泥鳅，把手深入水里，捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的，从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊！我不甘心，又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅，我处它不注意，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈！我成功了！
再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅；有的被泥鳅弄的满头大汗；有的从这个池子跑到那个池子，看看哪儿的泥鳅多；还有的大声喊：“我又捉了一条泥鳅！”
我看着那一张张春游的照片，又仿佛回到了三月二一日的春游……
三年级观察泥鳅作文 第二五篇
在我一年级时，参加了学校**的夏令营，到歌乐山上的小学生教育基地——五云山寨，住了三天两夜。
夏令营第二天的活动是捉泥鳅比赛。比赛规则是这样的：全班同学分成十个小组，每组五人。每人二十分钟时间为限，像接力赛一样一个接一个地捉泥鳅，最后以小组捉到泥鳅的多少定输赢。老师一声哨响，比赛开始。第一排的同学飞快地冲下水，手忙脚乱地在水里乱抓一气。不过也有抓得好的。瞧瞧那边的李舒婷，站在水里一动不动，突然她以迅雷不及掩耳之势将手猛地扎进水里。当她抬起手来时，一条又大又黑的泥鳅在她手里挣扎着。再看这边的彭洋，一阵忙乱之后一无所获，却在追泥鳅的过程中碰到了一块坚硬的鹅卵石，抱着脚在水中狂跳。引得大家哈哈大笑。
终于轮到我了。我迫不及待地跳入水中，看到一条泥鳅就跑过去捉，却滑了一跤，全身湿透了，像只落汤鸡。可我的兴致丝毫不减，依然在水中蹦跳着追泥鳅。最终也没捉到一条泥鳅，但我无意中踩死了一条。唉，这条可怜的笨泥鳅，怎么钻到我脚下来了？出于人道**，哦，不，出于“泥鳅道**”，我把它埋在了花坛里。还用一块小竹片为它立了碑，**：笨泥鳅之墓。
你觉得有趣吗？
三年级观察泥鳅作文 第二六篇
透明的绿色水桶里住着大黑、大黄和小黑三条泥鳅。它们长长的，身上布满了黑色斑点，小小的嘴边长着六根胡须，长短不一。水底还有一个锥形的螺，是他们的伙伴。水面上漂浮着几片浮萍，阳光下，水桶就像一个小荷塘，那是小主人给它们精心布置的家。
小主人来了。他看着三只泥鳅，若有所思：“我想，那只身上斑点密的应该是雄的，斑点零零散散的是雌的。”三只泥鳅听见了，心里哈哈大笑起来。小黑对小主人说：“小主人，你怎么这么没有文化呀？我们泥鳅才不是用斑点来辨别雌雄，而是用大小来辨别。你看，我个子小是雄的，大黄、大黑个子大是雌的。”可惜小主人听不懂小黑的话。他用白嫩的小手想抓住大黑，却被它一溜烟地滑走了。他又试着把大黄捧起，可是大黄趁他不注意，在他的掌心用力咬了一口，身子一骨碌也滑到水里。小主人大叫起来：“大黄！如果你长了牙齿，还不把我的手咬破啊！”三只泥鳅才不理他，尾巴一摆，沉入水底，躲到浮萍下。
小主人想把泥鳅引出来，于是，在水面上撒了几粒鱼食。味道飘散在水中，三只泥鳅就像三支黑色的小飞箭，直冲水面，张大圆形的`嘴巴就开始吞吃鱼食。转眼间，鱼食就被吃精光了。可是，肚子还不饱。它们在水面上游来游去，等着小主人投食。过了一会儿，什么也没有。它们饿极了，胡子绷得直直的，眼珠瞪得大大的：“小主人，你太小气了，那点鱼食还不够我们塞牙缝呢！”小主人仿佛听见了，自言自语：“只有撑死的鱼，没有饿死的鱼哟。”它们只好意犹未尽地又游回水底。看着它们无奈的背影，小主人心想：泥鳅是野生的，比普通的金鱼胃口应该大很多，一次只吃几粒可能太少了。于是，小主人又撒下鱼食。很快，它们就像三条黑色的小蛟龙，摆动着尾鳍，身子扭成S形，像弹簧一样快速地游到水面，张开圆嘴，你争我抢地吃了起来。过了一会儿，吃完了鱼食，大黑和大黄心满意足地游回了水底。可是小黑还在水面游来游去，好像很难受的样子。突然，它口一张，把所有的鱼食都吐了出来。哦，原来吃多了。小主人看着水面上漂浮的鱼食，得意地笑着说：“不听老人言，吃亏在眼前了吧。”
夜幕降临，小主人拿来一根灯心草逗它们玩。三条泥鳅绕着细长的灯心草，自由自在地游来游去。柔和的月光透过窗子洒在水面上，不一会儿，它们打着哈欠，回到水底，慢慢地进入了梦乡。
三年级观察泥鳅作文 第二七篇
在这个温馨又团结的校园内，我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师，爱我的同学们，更爱我的集体。
我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了，但这里的阳光给了我****的印象!在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的`花草树木是阳光的，同学们的心是阳光的，所以我爱我的校园，爱我的班级。这里的小土包，我们称之为‘小山’，在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声，在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。
在春天，我们的校园里小草探出头来，柳树长出了新的枝桠。在夏天，鸟语花香的校园里，有一个充满生机的操场，在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声，是我们敞开心扉的地方。在秋天，树叶黄了，纷纷扬扬地落下来，像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿，像一个调皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花边飞边看我们校园冬天的美景，它和雪花化成无数可爱的小精灵，一起来到了我们的校园。
我的校园美吧。
三年级观察泥鳅作文 第二八篇
因为小鱼缸裂了一条缝，所以大鱼缸移到我这儿来了，免得鱼缸破了不好收拾。
哟！瞧！有一条鱼儿朝我游过来。近了，更近了！这是一条“彩虹鱼”呀。看它的尾部，呈现蓝紫色，肚子那儿确是白色和黄色的，而尾巴是大红的。它尾巴的形状让我难以形容。而且……啊，它游走了，另一条鱼从右边游了过来。它虽然大点儿，但也不失美丽和生机，看它的尾巴，从里向外，从白色向红色，又从红色变为白色，尾部也是紫蓝色的，而它的下巴却闪着迷人的绿色的光。尾巴也同样美丽。哇！那只我公认的最最漂亮的鱼阿花游过来了。它是那么的与众不同，它的身上有几块红色斑块。尾巴有五种颜色：黑色、白色、淡红色、淡黄色、和红色。身上的颜色更多：红色、蓝色、绿色、黄色、白色、黑色，还有闪着绿光的鳞片。着好看阿！
它们的鳍也是闪闪发光的，有的闪着白光，有的闪着绿光，有的闪着蓝光，还有不闪光的，有黑色和红色。真可谓色彩缤纷。
色彩缤纷的鱼儿不仅有孔雀尾一种，比它更漂亮更“贵”的还有不少，但我喜欢它，妈妈也花钱帮我买鱼。爸爸帮着换水，空闲时我还来关心一下它们。
我们都喜欢朴素美丽的孔雀尾。
最好的往往不是最美的 。
三年级观察泥鳅作文 第二九篇
我家刚买了一只小乌龟，它身上有一个龟壳。那乌龟壳硬不可摧，可它那龟壳到底是用来干什么的?也不知道它为什么长在乌龟上!可我相信只要细心观察，就会知道其奥秘的!
在第二天，我把乌龟从水里拿了出来!在拿的一瞬间，它突然把身体缩了进去!我又把它放到地上，它的头就露出来了。我看了看它，它忽然用锋利的钻爪子向我狂暴的抓来。它像吃了辣椒一样疯狂。我的身手不错，马上跳了过去。可它却往水盆里爬。原来它是想回到水里!我马上跑了过去，又把它拿了起来这回跑不掉了吧。可我还没说完，它就早已把身子缩回去了。这回我恼怒大火，用手来打它的`壳，可只打了半分钟，它的龟壳完好无损，而我的手却红彤彤的。难道这龟壳是用来保护它的吗?我半信半疑。
在第三天，我带着乌龟去公园玩。我把乌龟放到地上让它练习爬动时，一只大狗向他扑来。我本来想去保护乌龟的，但是大狗已经把乌龟咬住了。狗的主人马上跑了过来，把狗叫开，连忙向我赔不是。我伤心地看着乌龟，以为它死了。但是它的头又伸了出来。那时我高兴极了!
看来我之前猜对了，它的龟壳就是用来保护它的!我终于破解了乌龟的奥秘了。
三年级观察泥鳅作文 第三零篇
早晨，天亮了。
“叮铃铃”闹钟叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼从被窝里跳了出来，飞快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊**一层白茫茫的水雾，我心血来潮写上“圣诞快乐呀！”
收拾好书包，出门上学啦！小区门口的银杏树光秃秃的，好像被冬风爷爷剪了头发，几片银杏树不愿意离开树妈妈，就一直静静的呆在这里呢！几棵冬青树还是绿油油的在冬日里现的格外显眼，小池塘已经没了夏天的活泼生机了，池水结**厚厚的冰变成了“滑冰场”调皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一样，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉裤。汽车的玻璃窗上也有一层水雾，尾气越来越明显了，三三两两的人们一边用他们买来的包子暖手，一边吃着，香气洒满了整个清晨。
冬天真是让人意想不到的美呀！
三年级观察泥鳅作文 第三一篇
我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，然后每一瓣的周围都就是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫***、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉***、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的.叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的**妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和*！
三年级观察泥鳅作文 第三二篇
今天，爷爷从菜场买回来三条泥鳅，我迫不及待的要看。
爷爷把袋子里的泥鳅倒进盆里，它们就乱蹦乱跳起来。我把盆放在水龙头下，拧开水龙头，泥鳅立刻游动起来，游动的样子像蛇一样，它们的头、腰、身子和尾巴一起摆动，我
想我想去抓它们，可不敢。我请奶奶帮我捞，奶奶也捞不到，泥鳅竟然从盆里跳出来摔在地上，吓得我跑了。我想泥鳅一定是很滑很滑的。
过了一会儿，我来到盆边，这时水龙头停了，只间泥鳅一动不动地伏在盆底。我仔细观察：一条大、一条中、一条小。
最大的泥鳅大约长十厘米，它的头像老鼠，三角形。嘴上长着六根胡子，分别在：前面、左面和右面。头后有两个鳍，身体上方有个鳍，有一个扁尾巴。它背部是深绿黑相间的，腹部是淡黄色的。我看不见它的小眼睛，我猜它眼睛一定是贼溜溜的。
我央求爷爷不要杀它，因为它给我带来了这一天的快乐。
三年级观察泥鳅作文 第三三篇
两天前，爸爸买来了一些泥鳅。
今天我走进厨房，一不小心就被养泥鳅的盆子给绊了一下。要不是我眼疾手快，否则早就被摔的粉身碎骨了。我看这一盆子灰不溜秋的泥鳅，忽然有一种连盆子带泥鳅把它们扔到窗外的冲动。于是，我便想好好的捉弄它们一下。我蹑手蹑脚的走近盆子，那动作活脱脱像一个准备偷别人东西的盗贼。我把嘴靠近水面，呼出了一口气。霎时，盆子里马上就乱成了一锅粥。有的泥鳅往前面游，有的泥鳅往后面游。还有的泥鳅拼命往底下钻。而有些泥鳅则因为反应太慢，被挤在了最上面，好像在说：“你们能不能别挤啦，我都快被挤出去啦！”我看着这混乱的场景幸灾乐祸地哈哈大笑起来。但这样我觉得还不过瘾，我又把一条泥鳅抓在手心中。哪里料到，这泥鳅这么滑，不到两秒的时间就不见了踪影。我气极了，便抓起盆子使劲地摇晃了起来。我本以为，泥鳅肯定会六神无主地东跑西窜。可这次，泥鳅的动作出奇的一致，我无从下手，只好放弃捉弄泥鳅的计划。
通过这次的游戏，我也明白了一个道理：团结就是力量！
三年级观察泥鳅作文 第三四篇
今天，我终于等到了，我为什么高兴？因为今天实现了理想寒假的一半----回老家，还和表姐妹一起回去.我还听妈妈说在室外砌了一个泥鳅池来玩捉泥鳅.回家之前妈妈还买了却斤泥鳅.
下午五点，我们回到了老家，一下车我们三个便跑到泥鳅池前把池洗了一遍，便把泥鳅倒入池里.真是连旅行包也是爸爸、妈妈拿进屋的。过了一会儿，我们就玩起了捉泥鳅比赛。我们首先把泥鳅盖住不让它游走。结果，次次都让它们溜掉了。后来，妈妈走过来，便教我们捉。妈妈首先把鱼赶到池角，再把双手一兜，就捉到了四条泥鳅。我们便按照这种方法捉。捉了大约有一零分钟了，表姐才提醒我们说：^v^我们不是说比赛的吗？怎么没有人算时间呢。倒是在练习，搞到我白费心机，捉了一大堆。^v^我们这才想起来。妈妈便笑着对我们说：^v^不管是练习还是比赛，只要用方法去捉，谁都是这次的冠军。不方法去捉，就算捉到也不多。^v^我们互相看了看，便洗干净手，进屋吃晚饭去了。
三年级观察泥鳅作文 第三五篇
中午，骄阳照射着大地，那刺眼的阳光好像一团火一样蒸笼着大地。这时一只猫咪走了过来。
我蹲在旁边，静悄悄地瞅着它。小猫一身咖啡色，脑袋上有几条白色的毛，一双透亮的大眼睛像是一对玻璃球，樱桃似的小嘴镶嵌在鼻子的下面。那一条细长的尾巴不停地摆动，拍在地上尘土飞扬。
小猫热的不停地舔爪子，好像在说：“哎呀呀、哎呀呀，实在太热了。”只见小猫“嗖——”的一声蹿到了树上，有绿叶的遮掩它不在受骄阳的折磨了。
它静静地趴在树上，脑袋靠着树枝，爪子扒着树干，划出了一道道痕迹，那一条长长的大尾巴，不停地旋转，就像电风扇一样扇着凉风，那软软的耳朵，动来动去，像是在打着节奏。小眼睛滴溜溜乱转，嘴里不停地喵喵直叫，原来它是在开演唱会呀!一会一只大猫在树下叫了一声。小猫一下子就蹿下了树，躺在了大猫的怀抱里。
小猫和大猫真像我和妈妈呀!它为什么在树上叫呢?小猫到底为什么要爬上树呢?看着它们的背影远远离去，心中的问号更多了，只见大猫温柔的抱着小猫，小猫调皮的靠着大猫。
它们的身影渐渐远去了……
酷夏的炎热没有了，有的是幸福的滋味。它们的'身影消失了，给我留下的是一棵根深叶茂的大树。
三年级观察泥鳅作文 第三六篇
小泥鳅问妈妈：“妈妈，我们为什么这么黑？”妈妈很奇怪，说：“我们天生就是黑的啊。”小泥鳅不相信，他决定去美白。
小泥鳅看见了小白兔，小白兔身上白白的，小泥鳅看见了非常羡慕：“小兔子，你为什么皮肤那么白啊？”小白兔笑着说：“因为我天生就很白呀。”小泥鳅不信。
小泥鳅又遇了小鱼，小鱼身上嫩嫩的，小泥鳅看见了非常羡慕。小泥鳅问：“你为什么身上嫩嫩的？”小鱼笑着说：“我天生就是嫩嫩的。”小泥鳅还是不信。
小泥鳅游啊游，又遇到了贝壳。小泥鳅上前去摸了摸贝壳问：“你为什么这么白呢？”贝壳说：“我天生就是白的。”小泥鳅很难过，贝壳安慰道：“每个人都有每个人的特点，你这么黑是为了在泥里能更好的保护自己。
小泥鳅听了点点头，再也不美白了。
三年级观察泥鳅作文 第三七篇
夏天的乡下是最温暖的，有迷人的风景，还有自然的景象。今年夏天，我和爸爸就去了乡下的奶奶家，虽然离城市不远，但是那个地方却是充足的美丽，有着自然的气息。而我和爷爷还有爸爸被奶奶分配了一个任务，那就是抓泥鳅。
泥鳅黑乎乎的在潮湿的土壤还有水地方生活，它跑的特别快，一个不留神就它就爬的无影无踪了，而我们三个当中，爷爷可是抓泥鳅的老人，爸爸小时候也经常和爷爷一起，也是一位抓泥鳅的好手，只有我笨呼呼的不会抓，一跳一跳的泥鳅没抓到，到把自己弄得一身泥。在泥巴里滚弄了半天，终于抓到了一只，我兴奋了举起来结果又跩了一个大跟头，给爷爷和爸爸逗的.哈哈大笑，但是抓到第一只以后就特别上手了，一而再再而三的抓到了好多只。这次抓泥鳅真是给我累坏了。
这次记忆我一定不会忘记，因为这是第一次抓泥鳅，特别的难忘，回到家之后奶奶把抓来的泥鳅做成了泥鳅汤，刚开始我特别的抗拒但是尝了一口之后我就特别的爱吃，也喝了好多。以后我要经常来奶奶家抓泥鳅。
三年级观察泥鳅作文 第三八篇
这只泥鳅是我再小屯公园里捞的，它是只母泥鳅，比公泥鳅要长、要肥。捞它的时候还是去年春天，到现在已经整整一年了。
这只泥鳅看上去非常可爱。它长着六根长长的胡须，猛地一下看上去像小鲶鱼，又像一只长得巨大的蚂蝗。它的肚皮又白又肥，是一个实足的**子。背上的鱼鳞在阳光的照射下，像千万个士兵举着火把在大山中行军，非常耀眼。
这只泥鳅最可爱的地方就是对人的依赖。每当喂食的饿时候，我一到它的鱼缸口，它就会把脑袋探上来，用它那红红的眼睛注视着我，仔细地观察我把食物放到了什么地方。它还会不停地摇动着身子，好像在撒娇。
这只泥鳅不仅可爱、美丽，还十分好斗。每天都可以看到它和那些公泥鳅打架的身影，偶尔还会看到有几只公泥鳅被它赶得无处可逃，最终跳出鱼缸。在泥鳅里面它可真是一个穆桂英啊！
我喜欢我的这只泥鳅，我希望它以后能健康快乐地成长。
三年级观察泥鳅作文 第三九篇
第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆宝宝会是什么样的'呢？会不会脱皮呢？
第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下豆宝宝会有什么变化，进到厨房，我发现豆宝宝长胖了，长嫩了！开始脱皮了，但是豆宝宝没发芽，过了一会儿，豆宝宝的皮脱下来了！
一个，两个，三个，四个……这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但有点发白，我给豆宝宝换了换水，以前的污水变成了现在的干净水。我想：豆宝宝应该舒服了吧！明天的豆宝宝应该是什么样的呢？会不会发芽呢？
第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了，好像奶奶的皱纹一样。但杯子里的水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了！
第四天：经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了！
三年级观察泥鳅作文 第四零篇
昨天，是令人高兴的一天，这一天我的们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。
一走进植物园，眼前便出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我的们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我的大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的.叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声，但我的还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或***小果浆便布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我的们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。
确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我的，吸引了他。这次出游真是不虚此行。
三年级观察泥鳅作文 第四一篇
前几天，我在花盆里种下了几粒凤仙花的`种子。过了四、五天，种子发芽了，我很高兴，连忙又给凤仙花浇了一次水。刚出土的凤仙花只有一对圆圆的小叶子，叶子是**的，茎也是**的。又过了几天，又长了许多叶子，但这些叶子和第一对叶子不一样，它们长得又尖又长，叶子在茎上交叉生长，这样才能有足够的阳光。茎也慢慢变成了红色。
今天我种的凤仙花已经是鲜花盛开，果实累累了!清晨，太阳还没有升起，白色的花骨朵儿含苞欲放。到了九、十点钟，在阳光的照耀下，花儿就全部展开了，小小的，像白色仙子一样纯洁。下午我游玩回家就只能看到一朵垂下脑袋，无精打彩的花儿。吃过晚饭，花儿就完全谢了。到了第二天，其它花儿又争相开放，一朵接着一朵，跟比赛似的。凋谢的花儿并没有**，它悄悄地结成了一个个绿色的果实，果实是椭圆型的，表面毛绒绒的，成熟的果实变成了褐色，我采了一粒拨开，发现里面有五、六颗黑色的小种子。一株凤仙花结了三零多粒种子。
我只种下了一粒种子，却收获了这么多的惊喜!
三年级观察泥鳅作文 第四二篇
一天晚上，我和妈始正在看着电视，叮咚，叮咚，门铃响了，我打开门一看，原来是爸爸回来了，手里还提着一个黑色的塑料袋，我好奇地问：“爸爸，里面是什么？”：“是螃蟹！”一听到螃蟹，我就拿起袋子，把它轻轻地放在水池里，然后打开袋子，里面有好多大螃蟹呀！过了一会儿，我对螃蟹发生了兴趣，我决定写一篇观察日记。
第二天，我起得很早，要观察螃蟹。我走到水池边，看见小螃蟹的嘴吐一口泡，腮就鼓动一下。螃蟹刚买回来时是青灰色的，它有八条腿，两个钳子，两只眼睛看来看去，好像是在寻找回家的方向。
第三天，螃蟹好像不太会吐泡了，可能是饿着了吧。
过了几天，爸爸要吃螃蟹了，奶奶刚要捉住其中的一只螃蟹，但是跑了，我们仔细看了看，却没看到它的影子。找到了，找到了，哦！原来它躲进煤气灶下面去了，爸爸和奶奶齐心协力抓到了它，并把它扔进蒸锅里。过了一会儿，奶奶揭起锅盖，香喷喷的螃蟹出炉了，我看了看，螃蟹变红了，像穿了一件红色外套一样，我拿起一条螃蟹腿，吃了一口，真香！
这就是我观察过的小螃蟹。
——观察豆子作文三零零字
三年级观察泥鳅作文 第四三篇
夏天，当夜幕降临的时候，村里人常常打起火把，到沟里捉泥鳅。
署假里的一天晚上，没有一丝风，空中青碧如一片海，白晃晃的月光洒满大地。我和邻居的堂哥一起去捉泥鳅。
我们点燃火把，拿着钳子和小竹篓，来到村边的一条沟渠边。我轻轻地拨开水边的杂草，瞪着眼睛搜索着。忽然，我发觉眼前像有什么东西在摆动，移近火把仔细一瞧，哇，原来是一条肥大的泥鳅在水底徽洋洋地歇凉。我屏住呼吸，张开钳子往水里插，心里狱默地叨念着：“可要钳住！可要钳住！”
眼看就要钳住泥鳅了，我的心像快要跳出胸膛，手不由地抖了一下，泥鳅被惊动了，警觉地夺路而逃，转眼间钻人泥土里不见了。这时，我像泄了气的皮球。
这时，堂哥对我说：“钳泥鳅不能紧张，眼睛要看准，动作要敏捷，等会儿你看我的。”我们接着找起泥鳅来，找呀找呀，终于又发现一条。机不可失，只见堂哥慢慢地把钳子插人水中，慢慢地靠近泥鳅，然后闪电般一夹，就把它给逮住了。站在一旁的多看得一清二楚。正巧；有一条泥鳅游了过来，我学堂哥的样儿钳。嘿，钳住啦！，我高兴得跳了起来。
夜深了，该回家了。我看看竹篓，里面有好些泥鳅。要不提堂哥催我回去，我还真想再捉几条呢！
三年级观察泥鳅作文 第四四篇
听爸爸妈妈说，我小时候发生过很多趣事，但是我都没什么印象了，我只记得一件最有趣的事。那是我六岁多刚上一年级的时候，爸爸妈妈带我去乡下玩捉泥鳅。
我光着脚丫踩到泥潭里，泥潭湿湿的、滑滑的，我小心翼翼地走着，可还是摔了个狗啃泥”，全身上下都是黑黑的.泥巴水，逗得旁边的人哈哈大笑。幸好我的头没有完全低下去，不然嘴巴和鼻子都会变黑，成为“非洲黑人”。
我在泥潭里捉了半天，也没捉到一条泥鳅，于是，我想了一个办法——用衣服裹住了一坨泥巴。我以为这次也没有捉到泥鳅，但是感觉衣服里有东西在动，就想翻**看看，谁知真有一条泥鳅在衣服里，可泥鳅太滑了，一个不小心就让它溜掉了，还溅了我一脸的泥。哎呀，这下我可真成“非洲黑人”了！
虽然辛苦了很久，我还是没能捉到一条泥鳅，但是我仍然很开心，因为在捉泥鳅的过程中，我体验到了自己劳动的乐趣。
三年级观察泥鳅作文 第四五篇
今天，妈妈带我去学舞蹈，学完后，在门口玩捉泥鳅。开始捉泥鳅了，我先在外面试捉泥鳅，发现泥鳅们都是笨蛋！一抓就抓起来了。我仔细的观察它（泥鳅）。它身子长长的，滑溜溜的，嘴巴上还有几跟毛。泥鳅们还很嘴馋，它们看见我的嘴巴在吃东西，它们的嘴巴也一动一动的，好向在向我要吃的，真象它们肚子饿了。在抓泥鳅的人中，数我最会抓泥鳅了，才没几分钟，我就抓到了好多条泥鳅了。有的人“盗取”我的“成果”，气的我真想打死他。有的人看我要倒泥鳅，把桶放到我的桶的下面，气的我对他哇哇大叫，有的人故意把水倒到我的桶里，害的我的泥鳅都跑到池子里了，我这次气得话都不想讲了。我真想把他抓的也泥鳅倒到池子里去！我经过了这几（被人耍）的经历，我真的会被气傻掉了，为什么他们不去弄别人的，就弄我的呢？但是，我也很高兴，因为我终于见过泥鳅了，看见了泥鳅的可爱的样子，而且，我也算是抓泥鳅的一位高手！今天，我特别的高兴，因为，我看见了泥鳅！