吉他曲子作文
吉他曲子作文 第一篇
我有一把漂亮的吉他我非常喜欢它。
吉他又叫六弦琴，是一种弹拔乐器，可以用手指弹奏，也可以用拔片弹奏，是流行乐音、摇滚音乐、民歌等音乐的主要乐器。吉他可以分为民谣吉他、古典吉他和电吉他。我的吉他是一把民谣吉他，它的形状像一个长柄葫芦，葫芦蒂部分就是琴头，琴头上有弦钮；葫芦柄就是琴颈，琴颈上有指板、品柱、品格、品格点；葫芦体就是琴箱，琴箱上有音孔、琴桥、琴码、琴弦和护版。琴头和琴颈是棕色的，面板是黄色的，背板和侧板都是咖啡色的，非常漂亮。
我学习吉他已经一年多了，不管天气怎样恶劣，我每次都准时到达吉他学校，从不迟到，手指磨过泡、流过血、磨出茧，可是，我还是咬牙坚持了下来，我已经可以熟练弹唱《星空》《老男孩》《蓝莲花》《平凡之路》等三十多首歌曲。今年暑假，我非常荣幸地参加了“阿勇吉他暑期演唱会”，在数百人面前，在炫丽的灯光下，我怀抱着心爱的吉他，神采飞扬地弹唱了我最喜欢的歌曲——《星空》，台下不时地响起雷鸣般的掌声和欢呼声。真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
吉他带给我无穷的欢乐，每天放学回到家，弹一弹吉他，唱一唱歌曲，一天的烦恼和疲劳都烟消云散。吉他的声音非常好听，有的曲子悠远绵长，像少女在轻轻诉说；有的曲子节凑轻快，让人激情飞扬。每当怀抱吉他，弹奏出轻快的歌曲，我如痴如醉，仿佛沉浸在音乐的世界里。
吉他可以陶冶情操，放松身心，我爱我的吉他。
吉他曲子作文 第二篇
暑假里，想学吉他的欲望越来越强烈，当时也就是闲着没事做，于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型，我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去，质感无比得好，像抚摸上好的绸缎一样，润滑极了。用手轻轻一拨琴弦，发出“叮叮咚咚”悦耳的声音，优美的音韵像灵泉一样流出来，这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了，他弹奏出的乐曲很纯很好听，至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了，只记得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老师弹得是轻而易举，而我一拿过来就不行了，摁在弦上弹，到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲，用肉拨完指甲一扫，音色脆而响亮，我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了，怎么学吉他还有这么多的花样啊！我就想记住指法不就可以了吗？老师叫我把手指摁在一根弦上，这是很有讲究的，有白色的一条痕，像双面胶又比它细，这是分界线，是不可以摁在中间，也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重，要不然音就跑调了。这样层层递进，中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问，讲究这么多！指法更是层出不穷！
上了两节课手指就起水泡了，但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐，是心灵最真、最善、最美的语言，懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐，只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐，它让我不在枯燥下去。
如果想要在班级里学习出众，那就要暗下决心，付出比别人更多的`汗水。总之，一句话：天上不会掉馅饼。
吉他曲子作文 第三篇
大概一个月前，我的吉他吴老师就通知我，八月一号下午参加吉他九级考试。为了这次考级，我在这个暑假花了大量的时间来练习准备。
到了考级这一天，我感觉非常紧张，在候考室里，我感觉空气中的每一个分子都要凝固了，还产生了一种身体上的本能反应，就是每过五分钟我就想上一趟厕所。就在我紧张到极点的时候，吉他吴老师走过来给了我一张准考证，我是第七三号，我问吴老师现在是第几个在考，他说现在才第九个，才刚刚开始，要过些时候才轮到我，我这才感觉放松了一些。然后我就跟一起即将要考级的朋友们聊聊天，喝了点水，再弹了会儿我已经烂熟于胸的曲子。因为考级是按照由易到难来的，考到八级的人时，就不剩下几个人了，我又开始紧张了，这时老师喊我上去候考，教钢琴的霍老师发现了我神情异常，亲切的安慰我说：“唐正坤小朋友，你弹得那么好，唱得又好，还紧张什么啊？” 霍老师这句话给我吃了个定心丸，也给了我最大的鼓励。当考级老师喊我的时候，我勇敢的走过去弹了《来自我心》，老师听完微笑着对我说：“你可以走了！”虽然结果还不知道，但我很开心，感觉挺好的。
回想整个过程，因为准备得很充分，又得到了霍老师的肯定与鼓励，一切顺利！
吉他曲子作文 第四篇
自打妈妈学习吉他以来呀，就一直刻苦地练习。我就劝妈妈一定要劳逸结合，可妈妈非不听，手上都弹出茧子来了，还是坚持一有时间就练习。
妈妈是五月份开始学习吉他的，刚开始，她连哆、来、咪、发、嗦、拉、西都分不清，可是经过她坚持不懈的努力，现在妈妈能弹出好多首曲子，还能边弹边唱呢。今天，妈妈又弹起吉他来，她灵巧的指尖拨过了弦，清脆、充满弹性的音乐精灵一个接一个地飞了出来，围绕在妈妈身边，妈妈似乎陶醉了，忘我地拨着弦，弹起了《爱的罗曼斯》。这首歌优美抒情，十分动听，我也被感染了。接着，她又弹起了一首《红河谷》，这首曲子是弹唱的，妈妈虽然唱歌不太在行，但是对付这种慢速歌，还是绰绰有余、有板有眼的。你瞧，轻巧的伴奏配上有板有眼的歌声，也挺不错的嘛。然后，一曲《送别》从妈妈的指尖流溢出来，这也是一首弹唱曲目，妈妈还不太熟练，但是一定的音乐表现力还是有的。不舍的情绪缓缓飞出，音乐精灵受了这种情绪的影响，变得忧伤起来，妈妈弹出来的音符也低沉了很多。妈妈又弹了几首歌，终于结束了。想起以前我刚学钢琴时的艰苦，我忽然觉得那根本不算什么，因为学习吉他比学习钢琴要难得多!而妈妈却坚持了下来，尽管手指上起茧了，可妈妈一句都没有抱怨。
我决定，以后把妈妈当做榜样。虽然妈妈现在的技术水平还不及我，但我相信，她一定会赶上来的。愿妈妈心中一直住着一个音乐精灵。
吉他曲子作文 第五篇
房间里，悠扬的吉他声，时而深沉幽咽千转百回；时而激越昂扬一泻千里。在这静溢的夜色中渲染开来……
有着六根琴线，一个胖胖的身体，一个长长的指板，头上还有一个琴头。左手在指板上忽上忽下滑动，我的手就像一个舞者在琴弦上跳着，跟着节拍，慢慢来，一首首曲子，进发而出。
一首歌结束，我想到前几个月一开始学的时候可不简单。
会按品，是学吉他要克服的第一个，第一个星期手指可能会很痛，也可能会肿。刚学的声音吱吱咔咔的声音，可能会让你想过放弃，但是一定要坚持！坚持！慢慢的有了音色。
因为之前不了解音乐，然后到现在也背不下来曲谱。这对我是一个很困难的挑战。看着音乐谱上的符号和数字，我开始有着想放弃的念头，但老师却从未想放弃我。每当我弹错或者弹不出声音，老师就耐心地告诉我，帮我改正。终于我在一个星期内学会了《小星星》。
慢慢地，我会越来越多的曲子。直到有一天，老师告诉我有一个可以让我自己弹唱的机会。我心里非常的忐忑，非常的紧张，但我还是接受了。我迎来了自己的第一次比赛。
灯光照在我身上，坐在舞台中间，这样的'气氛令我十分紧张但又激动。马上开始了！我害怕自己弹错了。结果，到结束的时候我居然一个也没有错。我也获得了大家的鼓励和认同。
夜里，我的房间又想起了美妙的吉他声。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。（公众号：高效速读）
吉他曲子作文 第六篇
两年前一个星期六的上午，我想报一门艺术特长音乐课，八点钟起了床，九点钟出门，来到了一个在之前就预约的、离河滨公园不远的一家琴行——“知音琴行”。
一进去，就看到所有的琴都一行行的整齐摆放着，不愧是“琴行”啊。
刚走到里面，售货员就向我走来，向我推荐了好几种琴的品种，但我都不喜欢。直到我走到琴行的最里面，才看中了一把看起来很酷炫的时尚木吉他，价格是一八八八元。
我学习吉他已有好长一段时间了，可每次去都是用那里的琴，我想有自己的一把吉他，最后我把琴买下来了。
从那以后，我每次去学琴时，都带自己的琴去练习，再也不会像原来，练琴要借琴而不好意思向老师开口，感觉还是自己的琴练起来舒服。
在我学习吉他快一年时，我和我学习吉他的三位同学组成了一个四人乐队——“真好乐队”。在这个时候，我又到知音琴行里面挑选买电吉他和音箱。我先选了一个有着一个火骷髅的图案的一个音箱，然后选了一个有西方神龙的图案电吉他。在之后我练习乐队的排练乐曲和考级乐曲时，效果就像三D立体的那种感觉一样，音粒和音质感都好了十倍。
记得有一次，我们的乐队出去演出，一开始他们打鼓、弹木琴配音和弹贝斯时都没感觉。但是，当我一接上音箱开始爆音演唱时，全场都开始热血澎湃，大声释放歌唱出来，很自然。我获得了一等特别奖。
我真希望每一天都能像买吉他时和演出得一等奖时那么开心，美好!
吉他曲子作文 第七篇
二零一八年一二月二九日下午，天寒地冻，寒风凛冽。但是，在我们校园的每个教室里却洋溢着欢声笑语，温暖如春。各班正在举行一年一度的庆元旦联欢会。
走进四（三）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮。同学们有的忙着把教室打扫得更干净，有的忙着在吹出五颜六色的气球，有的忙着挂花花绿绿的彩带，有的忙着在黑板上写写画画……不一会儿，教室就变得五彩缤纷，呈现出喜气洋洋的景象。
随着四个主持人流利的开场白，联欢会开始了。这时，老师的讲台变成了舞台，我们的课桌变成了堆放糖果和零食的桌子。同学们边吃边喝边欣赏同学们带来的精彩节目。
同学们真是八仙过海，各显神通。节目有让人捧腹大笑的小品，也有让人百思不得其解的魔术，有让人陶醉的吉他曲，也有婀娜多姿的舞蹈，还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫的古诗朗诵，联欢会进入了尾声。
联欢会虽然结束了，但是每个同学脸上仍然挂着灿烂的笑容，像鲜花一样美丽。这次元旦联欢会不仅展示了同学们的才艺，而且再一次增进了同学之间的友谊，可真有意义！
吉他曲子作文 第八篇
暑假里，妈妈总喜欢看音乐剧，而我这个小乐盲也喜欢上了乐器。
于是，我便请求妈妈带我去了一趟乐器商店，买一件乐器。妈妈经不住我的软磨硬泡，只好答应了我的请求。
刚走进乐器商店，我就被琳琅满目的乐器吸引住了：长长的笛子、小巧的小提琴、庞大的钢琴可是，当我看到那把帅气的吉它时，我便忘了前面所看到乐器。于是，它就成了我的第一件乐器。
刚开始，我就弹不好。不信，你听：我连一首基础的《小星星》都弹得断断续续的，结结巴巴的。这哪里像人家手机上的《小星星》嘛！哎！看起来容易，做起来难啊！
虽然弹得不好，但我仍然坚持练习，可是，天有不测风云。有一次我在按弦的时候，一不小心，就把手划破了一道口子，流出了鲜红的血液。我当时真的生气极了：哼，我这样练习，吉它还跟我做对。于是，我将它放在一边，不练了。
妈妈见了笑着走了过来：哟，哟，哟，不练了
不练了！
真的？
真的！
那你不喜欢吉它吗？
喜欢呀，但我的手指都被它划破了！
没有风雨怎会有彩虹呢？你要坚持呀！妈妈语重心长的说。
好吧，我知道了！我点点头。
功夫不负有心人，经过我日夜努力的练习，我终于成功了！我终于学会了弹吉他！
从这件事中我学会了：事上无难事，只怕有心人。没有付出就没有成功！
吉他曲子作文 第九篇
每当我看见电视上有电声乐队在演出时，他们那潇洒的姿势，那动人的歌声都，都令我羡慕不已，我想：如果有一天我也能向他们一样，那该多好啊！于是，我变想成为一名电声乐队的吉他手。
我们的乐队叫GW乐队，一公有五名成员，我是吉他手，我们的乐队还有主唱手阿麒，电贝司手啊劲，键盘手阿乐，和鼓手阿K。
我们这个乐队是全亚洲最出名的乐队，今天，我们就在北京开演唱会，来听演唱会的人不仅有来自世界各地的歌迷朋友们，还有当前最火的歌星。当主持人宣布第一首歌《一千年以后》时，全场观众都爆发出一阵热烈的掌声，我们准备好乐器，键盘手阿乐弹起了前奏。“心跳乱了节奏……”我一边用电吉他弹起主旋律，一边唱。歌迷都伴随着我的歌声和电吉他的旋律，时儿悲哀痛苦，时而抒情展怀，时而轻松快乐。一幅幅感天动地的画面不断地从我的脑海中浮现，没等大家回过神来，一曲完了……接着，我们又弹唱了《木乃伊》、《编号八九七五七》……紧接着，台下又同时响起一片雷鸣般的掌声。
我最希望成为一名电声乐队的吉他手，希望将来，我能成为一名真正的电声乐队的吉他手。
吉他曲子作文 第一零篇
寒假里，我和妹妹为了能在家庭联欢会上演奏曲子，迎来他人目光。所以爸爸妈妈决定带我们去学吉他。
我们来到琴行，看到屋子墙上挂着各种各样的琴，有吉他、小提琴、架子鼓二胡……还有许多大哥哥、大姐姐在练不同的乐器。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习，弹奏出动听的曲子。我和妹妹好羡慕，心想我一定要好好练习，争取早日也能弹出这样动听的曲子。
这时，一个男老师看见我们，笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄，然后就开始耐心的给我讲解，吉他有好多种，有古典吉他、电吉他、民谣吉他等，我学的就是民谣吉他。
接着老师带我们挑选吉他，妹妹看见了一把粉色的吉他，说：“这把吉他真好看，我要这把。”老师俯下身来说：“选琴不要看外表，要听它的声音。”在老师的带领下，很快我和妹妹各自拥有了自己的吉他了！
首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一边对我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
我迫不及待的想试一试，可是我又不会，怎么办呢？这时老师说：“我先教你指法，别急，要慢慢练习，来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻拨动琴弦，吉他发出了悦耳的声音，好神奇呀！
通过这一节课的学习，我觉得学吉他非常有意思，今后我要更加努力，通过不断练习学好吉他。
吉他曲子作文 第一一篇
学吉他去了！晚上六点，我背上我的新吉他，去学第一节课。出门前，我照了照镜子，这样子还真不懒。
老师姓韩，不但人长的帅，还很和蔼，不一会儿，我们就熟络了。
几句寒暄过后，正式进入主题。韩老师先教我怎么摆放手指，他帮我把各个手指放到指定的位置，可一不留神，它就“复原”了，我想再次摆正的时候，手指好像不我的，总不听我的指挥，好尴尬。
摆好了手指的位置，终于进入了我最期待的“弹”的阶段。先学右手单弹，相应的手指对应相应的琴弦，几次简单的练习后，我很快进入了状态，心中暗喜：这也不难呀！接下去是学左手的手指摆放和双手合弹。左手主要是用来控制高低音的，按的不好，发出来的音就不准，所以很重要。可是我一直也按不好，只能一边用眼睛盯着一边摸索着按，就这样免强地练了几遍。这还没练熟，韩老师竟然要我左右手一起开工了。顿时，我的心里乱成一团麻，刚刚的暗喜也变成了自嘲。
老师似乎看出了我的担心，笑眯眯地对我说：“你不用害怕，刚开始学，大家都是这样，多练练就会好的。”有了老师的安慰，我放宽了心，继续往下练。一遍，二遍，三遍……不停地重复，听着好像有那么一点意思了。
下课的时间也快到了，老师让我休息一下，顺便给我弹唱了一曲。听着老师的歌声，我羡慕及了，也给自己打足了气，一定要好好练——加油！
吉他曲子作文 第一二篇
每个人的生活中都会遇到困难和挫折，让我给你们讲讲我生活中遇到的困难。
这个学期里，妈妈给我报了一个吉他班。第一周我去试听课程，老师在这节课里只给我们教了认识吉他的各个部位，我听了还以为以后的课程都这么简单，就让妈妈给我报名了。第二节课老师给我们教了如何按和弦和指法，我心想听名字就很简单，我一定是第一个学会的！我在心里暗自高兴。开始按和弦了，我的指头摆好位置，我就”命令”它们往下按，结果我的指头还没使劲儿往下按呢，我就痛得受不了了，不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说：“妈妈，我不想再学习吉他了。”妈妈只是给我一个鼓励的眼神，就再没有说什么。第三节课我照样去了，而且信心十足，因为在这周内的五天时间里，我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了班里，老师的要求变高了，不但要按住和弦，还要弹响，弹出声音。我开始弹，可只听见打弦的声音，就像噪音，并没有老师弹的那么好听。
回到家我又对妈妈说：“妈妈，我不想学了，太难了。”妈妈好像知道了什么，对我说：“失败乃成功之母。”听了这句话，我来劲了，拿出吉他开始认认真真的练，而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习四零分钟。经过两周的坚持，我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此，老师还特意点名表扬了我的好行为。
学吉他的过程中，使我明白了一个深刻的道理，只要坚持不懈，就会取得一个良好的成绩。