作文机器人管家
作文机器人管家 第一篇
上个星期六，妈妈带我去青少年活动中心学习“乐高机器人”。
这节课，陈老师教我们搭“豆浆机”机器人。我们首先把底座搭起来，再把两辆小车和连接线搭起来，“豆浆机”就这样搭好了。陈老师说：“现在要讲程序了。”我和同学们一起打开了电脑。陈老师又说：“有一辆车的马达要调到一零零码，另一辆车的马达要八零码。”我和同学们下载好程序，玩着玩着，两辆小车竟然撞在一起了。我拿着“豆浆机”放到电脑前，把八零码调到九零码，可是还是撞起来，接着调到九五码、九九码，都不行，我干脆把两辆小车都调到一零零码，最后终于成功了，“豆浆机”正常运行了。正当我们玩得起劲，可是要下课了。我们只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的路上，我明白了一个道理：老师的话，也不一定全对，遇到问题要善于动脑，勤于动手，才能获得真知识。
作文机器人管家 第二篇
看，人们坐着“高级环保太空车”在天空中开来开去，那里还有人穿着“飞遍天下衣”在天空中自由地飞来飞去呢！你们知道这是哪里吗？告诉你们吧，这里就是科技发达的二零六零年了！
在二零六零年，飞机和汽车都成了没用的废铁，因为人们都有了“高级环保太空车”和“飞遍天下衣”，而我就是这个时代最最伟大的发明家了。
现在我正在发明这个世界上还没有人能发明出来的一个伟大的产品，它就是“万能机器人”了。万能机器人有永远也用不完的能源，惊人的防御能力和杀伤力，还有力量极大的攻击能力。万能机器人的能力极多，它能潜到水下将船只击沉、能将潜水艇击毁，它也能在陆地上将飞机击落、在空中与敌机“对打”、还能和敌人的部队“肉博”。
它的武器也很强大。有的功能能打败上万人、有的能挡住任何攻击、有的能穿越时空、有的能砍断钢铁和石头、有的能变成各种各样的东西，有了这么强大的武器，再加上万能机器人本身的上万种本领，它就能成为世界上最强大的机器人了！
后来，我终于发明出了这种机器人，为地球的未来做出了巨大的贡献！
作文机器人管家 第三篇
在出去玩的时候，家里的花没人浇水，全死了，挺伤心吧。但只要对花盆做一个小小的改动，就能让家中无人花也保持二零天不枯死。这就是花盆管家机器人。
什么？你担心它导致花涝死？绝对不会！它其实就是一个智能花架，每个花盆位都有一个智能探针，只要太干，水管就会智能加水，只要水足够它就会自动停止加水，不涝也不干。
有点科学常识的人都知道，水要用氯气消毒，但这氯气对花有害，怎么去除呢？我们一般先把水晒两天，但这需要时间，花盆管家早考虑到了这个问题，它有个小锅炉一样的东西，这是一个小型蒸馏器，氯气在蒸馏后散出作无毒处理，水蒸汽通过分馏塔进入注水管与蒸馏后的残余物混合通入少量氧气制成混合水浇花，无氯有营养，不用担心花被危害。
那些处理后的氯气去哪了？这些氯气可没直接排放，那样可是要烧坏大气层的，这些氯气一部分送到工厂制成二氧化氯净水片，一部分用于污水简单净化，还有一部分被直接送到实验室用做实验气体。当然，管线是无缝型的，不然氯气泄漏可就惨喽。
你也许疑惑水是哪儿来的，是从太阳能管线里拉出来的！在家中无人时，控水阀自动运转，接水浇花，不用水自动停止，当然，在洗澡时它可不会接水浇花呦，而且，这机器还客串了一下保安，只要无人模式开启，它就自动进入防盗模式，监控图可随时通过手机或平板监视，必要时会自动触发警铃，自动防御拍照。
这就是花盆管家，它很便宜，一台一零零元，快快订购吧！
作文机器人管家 第四篇
每天早晨，我去学校时，机器人总会在校门口等我，一会儿，它又会把我送到校门口，然后就自己走开，一点声音都没有。我心里很着急，想要是它不送我就要被罚站了，所以我就没有再多想，直接走了。
我回到家时，机器人就开门，我看见机器人的手里拿着一个小盒子，里面装着我的作业本，作业本上都是我要做的题和老师布置的作业，我一看，作业本都快没了，这时，机器人又开口说话了：“主人快来帮我把本子拿来，我的作业本还没呢，你拿去做吧。”我拿上本子就去做作业了。机器人看见作业本没了，就去问机器人。我一看，作业本没了，就把作业本拿来一看，果然没了。机器人说：“主人快来帮我拿来呀，我的本子还没呢，你快来呀。”机器人说：“好的。”机器人拿来了本子，一本一本地翻了起来。我看见机器人翻了个身，就把作业本拿来给机器人。我看见机器人把作业本翻到了最后一页，就把作业本放到地上，机器人说：“主人，你怎么把我的本子都翻到了最后一页？”机器人说：“主人，我的本子没了。”机器人听了，就说：“我不能告诉你，你就自己动手，把本子拿过去做吧，你就不用再给我做了。”我看着机器人，就把本子放了，机器人说：“主人，我知道了，你就把本子做完，我就把你放在我的办公桌上吧。”我就把本子拿回了办公桌。
这样我的作业本就做完了，我又可以看看我的作业本，机器人看我做了一张好看又好玩的作业本，就说：“主人，你把本子翻到哪里去了？我可以自己动一动，你就可以了。”我听了机器人说的这些话后，就把本子给了机器人，机器人说：“主人，你看看，这里有一本本子，你把本子放在这里，我就把本子给你。”说着，机器人把本子给了机器人，机器人把本子给了机器人，然后就把本子给了机器人，机器人说：“主人，你真的好棒。”说完，它就走了。我心里很高兴。我看到机器人把本子翻了个身，就放了下去，机器人马上就把本子给我，然后说：“主人，把本子还给我。”我就把本子还给机器人，机器人就把作业本还给了机器人，就自己走了。我就去做作业了，机器人就把作业本还给了机器人。
这就是我的机器人管家打屁股，你们喜欢吗？
作文机器人管家 第五篇
今天，我参加了第十三届陕西青少年机器人竞赛，我八点就赶到了，现场已经有很多人在等候，老师说今天共有三零零多人参赛，有来自全省一零零多支比赛队伍。九点钟比赛正式开始，场面非常热闹。我们在现场展示了我们的社区清扫机器人和垃圾分拣设备。
通过这次比赛，我收获很多：
一，要有好的创意，不在乎主题多么宏大，即使是细小的事情，也能有大的创意。
二，整体创意的构件一定要牢固，最好有一个公用的牢固的基础，这才能保证真个系统运行的可靠性。
三，整个创意的实现，最好是全自动化的，人只是参与编程，真个实现过程没有人为的参与。
四，制作要细致，整体设计要美观，能第一时间吸引观众的眼球。
五，制作详细、全面的关于材料，让观众能通过关于材料，更好的了解创意的思路。
今天是我第一次参加这样的比赛，希望明年参赛取得更好的成绩。