小作文推荐自己的特长
小作文关于自己的特长 第一篇
每当我听见对面传来一声声动听的音乐，一声声优美的旋律时，心里总是痒痒的：要是我也有一台电子琴就好了！终于，我得到了一台崭新的电子琴，我得到了一台我喜欢的电子琴。当时的喜悦真是无法形容。
刚跨进学电子琴班时，我心里有些胆怯，想：这么多陌生的小伙伴以后相处得会好吗？我会不会比他们学得落后呢？一个又一个的问题浮现在我的脑海里。不知是谁喊了一声：“老师来了！”我从想法中“醒”来，显现在我眼前的是一位女老师，她用和蔼的语气关于自己，我那颗紧张的心也逐渐地放了下来。“好，我们开始学琴，打开第一页。”随后，她便认真地给我们讲起了课。可我那右手的小拇指总是像老人一样有气无力的，真是七四五六！（气死我了）俺要跟你拼了，经过N次的“挑战”。但我还是输得一败涂地，老师走过来说：“怎么了，是不是弹不好？没关系，弹琴并不是一下子就学会，而是要慢慢地练，懂吗？”“恩。”我擦干眼泪，在“军师”的指导下，我战胜了“敌人”！
现在的我，已经是个“小小音乐家”，我会弹《西班牙斗牛舞》、《致爱丽斯》等。每当我弹奏出动听的音乐时，家人总是赞不绝口：爸爸说我是个“机灵鬼”样样都会；妈妈说我是个“小小音乐家”精通音乐。还有很多的评价，让我记也记不清楚。
怎么样，想学吗？很有趣哦！
小作文关于自己的特长 第二篇
我今年十岁，天蝎座，是一个活泼开朗的男孩。我那黑乎乎的头发下面有张圆滚滚的脸蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，嘴角微翘着，看起来又帅又可爱！
我会吹竹笛、会画画、会打跆拳道。不过，我最喜欢的还是做饭。我一直特别喜欢吃我爸爸烧的菜，也喜欢看爸爸烧饭。他拿着铁锅铲在锅里铲来铲去，特别灵活。有一次在泰国游玩，因为那边的食物不合我们的胃口，所以爸爸亲手烧了一桌菜给我们吃。当时我就觉得，烧饭特别快乐，不但可以吃到自己喜欢吃的菜，还可以自己创作新的菜单。
我有几道拿手好菜，分别是：番茄炒蛋，凉拌黄瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就会做给我妈妈吃。每次妈妈吃完了，她都会连连称赞，有时还会发朋友圈。我觉得很惭愧，因为我并没有烧出我想要的味道来。我继续跟着爸爸好好地学烧饭。
现在每个星期天，我都会做一次饭，并且让爸爸妈妈评价味道怎么样。爸爸会提出意见来，指导我怎么放调料，怎么控制时间。
做饭的过程给我带来了主动性和想象力，烧好的饭菜给我带来了美味和香甜，爸爸妈妈夸我烧得好给我带来了喜悦和快乐。我爱做饭！
小作文关于自己的特长 第三篇
我对电脑很有兴趣，而且我的姐姐非常的会用电脑，还知道如何使用许多项的电脑软体，因为姐姐还会教我一些，所以我对电脑中的软体略懂一二，所以我以后的梦想是要当一位“电游戏设计师”。
我玩过许多的电脑游戏，大多数都是线上游戏，因为我非常的喜新厌旧，所以一个游戏在我们家的电脑里都“存活”不久，而我要当游戏设计师是因为我玩过这么多 的游戏没有一个是完美的，没有一个是没有缺点的，所以我要做出一个非常特别的游戏，这个游戏没有缺点，是一个非常完美的游戏。
在我做出这个游戏之前，我要继续了解这个领域的知识，且还要更加的仔细，更加的努力，理所当然的，我会继续保持我的学业与成绩。
要做这个职业还要会另一项专长，那项专长就是“英语”，因为有许多的程式都是英语的，虽然有些是中文的，可是大部分的功能都比较差，所以要做电脑设计师必须要会英语。
小作文关于自己的特长 第四篇
人都有自己的特长，并且每个人的特长都各不相同，毕竟尺有所短，寸有所长。
我欣赏自己的奥数方面，作文方面等特长。
在奥数方面的特长我还真不是吹出来的，而是一步步积累起来，并不是像“砌墙的砖——后来居上！”
由于我在低段年级时打下了好的基础，所以现在奥数才会越学越简单，现在，对于我而言，奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间，我可以做三张。因为我掌握了一些方法：
二零一六年的那一天，我在奥数班写着奥数作业，忽然，我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂，难找单位“一”的一道题。我左思右想，抓耳挠腮，怎么冥思苦想，我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时，老师走了过来，看见我疑惑不解的样子，老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开，这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法，我得出了一个结论：面对复杂的应用题，要适当删去一些无用的信息，再根据精粹部分中的信息，找对单位“一”，进行解答，关键要认真仔细，一丝不苟。
后来，为了验证这个结论是否正确，我询问了老师，结果证明我这想法是对的，只是要到期中后才要教到。
知道了结论是正确的，我就反复进行温故，因为温故而知新。后来，只要老师一提到XX题型的结论，我就两眼发光，就像孩子吃棉花糖一样，将它牢牢地记住。
正是因为我抱着这种态度在学习，所以在学校中，数学成绩几乎是满分，即使没满分，差不多也就是差一两分了，并且奥数也名列前茅。
我十分欣赏我自己的特长，尤其是奥数。
小作文关于自己的特长 第五篇
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱……“老师，他会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，他还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“他”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
小作文关于自己的特长 第六篇
今这时节，人人都有特长。若没有特长，将来的日子怎么过呀？我也有一特长——吹。你可别不信，我能把方的吹成圆的，把长的吹在短的，把细的吹成粗的，把黑的吹成白的哩！
我的第一吹法是“夸大其辞”法。平时中午，我都在奶奶家吃午饭。奶奶平时也没什么爱吃的蔬菜，就爱吃个蕃茄。吃饭时，她老叫我多吃蕃茄，这令我十分反感。我一看到那蕃茄里软乎乎的东西就想作呕。有一次，爸爸出差回来，中午也来到奶奶家吃，奶奶还是那句老话：“大可，多吃点蕃茄”我拒绝，爸爸一看，眉头一绉，附和道“快吃，吃蕃茄补维生素。”唉呀，这怎么办呢？不吃，怕被爸爸骂；吃，可又实在吃不下去。这时我突然想起，前些天电视上说番茄中含有尼古丁。于是我对爸爸和奶奶说：“你们不知道啊！番茄中含有尼古丁！”爸爸说：“要有，也是微量的。你看你奶奶吃了一辈子番茄也没什么事，快吃。”“你们有所不知，吃一个番茄等于吸一支烟，再说尼古丁吃了是沉积在体内的，加上奶奶抵抗力强，奶奶当前没事。但奶奶不是一直都很会流汗吗？这就是吃番茄的原因。若是我吃了尼古丁，加上抵抗力不强，长期以后会导致支气管炎、肺功能衰竭等。”我答到。其实，我这话里有些夸大其辞，可奶奶、爸爸听了我娓娓动听的陈述却信以为真。奶奶还夸赞道：“今天听了大可的话，我以后再也不敢多吃番茄了。大可真是小百晓啊！”“小子，哪看来的”爸爸又盘问道。我胡说“我们家有一张剪报嘛！你回家看看嘛！”我当然知道爸爸绝对没心思去看这个。吃了饭，我躺在床上“扑哧，扑哧”地笑个不停。
我的第二吹法是“头头是道”法。四年级时，我们班很流行看《冒险小虎队》。我忍不住也去买了一本。可买回家当天，妈妈却反对我看，并对我大声斥责：“你这孩子，叫你看《三国演义》还没看完，倒买了本《冒险小虎队》，等你什么时候看完《三国演义》，再看《冒险小虎队》。”这可苦了我，我急忙争辩：“妈妈，你不是准备给我买《福尔摩斯》吗？”“嗯！”妈妈说。“这本书就和《福尔摩斯》差不多，是本侦探书。而且这本书设有一个个问题，对锻炼思维敏捷力有很大帮助，比《福尔摩斯》可有意思多了。你不是让我从小立志吗？我以后就想当侦探。少壮不努力，老大徒悲伤嘛！就算不当侦探，对将来发展也有好处嘛！你看，这封面上全是幽灵，其实这都是人为的，这能让小学生更加尊崇唯物主义嘛！还有还有……”“别说了，这么好的书就快看吧！先看完这个，再去给我看《三国演义》”。妈妈听了我的一大堆大道理，马上招架不住了。
小作文关于自己的特长 第七篇
如果有人问我的特长是什么的话，我会毫不思索的脱口而出：“是绘画！”是啊，我学习绘画已经五年多了，其实，回想一下学画画的过程还是蛮辛苦的，不论风吹雨打还是下雪，哪怕老天爷它下冰雹我还是要去画画，除非老师放假。但我始终把它给坚持下去了。而且由于我的坚持与努力，我获得了辉煌的成绩。我的绘画已获得过全国二等奖！而且说书画不分家，我的书法也获得过全国二等奖！这说明我的书画在全国十三亿人中已经是佼佼者了！
其实，说句老实话，我的绘画能坚持到五年之久，除了有很好的意志力之外，还有一个重要的原因：我在这之前曾放弃过了羽毛球。羽毛球比绘画更辛苦，一个星期有几天，你就得打几天的羽毛球。羽毛球在我放弃之后，我就从来没练过了。直到有一天，我打乒乓球时兴致大发，把羽毛球也拿出来试了试，可我已经连球都接不住了……
从那时起，我就明白了，万事贵在坚持，雪一样本领，如果你不坚持到最后，那你就会一事无成的。所以，从那时起，我就再也没有放弃过一样东西。因此我所学的绘画才坚持到了五年，才获得了如此辉煌的成就！学好一样本领，就多了一种生计，多了一个机会，丰富了自己的人生!朋友们，好好培养自己的兴趣吧！说不定有一天你就用上它了呢！
小作文关于自己的特长 第八篇
我的特长，就是弹古筝。说是怎么接触到古筝的呢？那还得感谢我的诗琪表姐。
诗琪姐姐今年上六年级，也在莲花小学读书，在她二三年级的时候，她的妈妈（我的四姑）给她报了一个古筝班，每次我去她家玩，都会要求她给我弹些曲子。每次静静地听她弹琴，我都在想着：要是我也能弹出这么优美的曲子，那该多好啊。
回到家后，我向妈妈诉说我的愿望，妈妈笑眯眯地对我说：“好，等暑假就给你找个老师，好不好？。我高兴地跳了起来。
终于等到那一天了，我早早地起了床，洗漱好，坐在老师提前搬来的古筝，等待老师来上课。不久，门铃响了，我急急忙忙的开门，进来了一个短发的一位阿姨，妈妈对我说，这是我的古筝老师，我连忙叫：“老师好。老师走进房间里，给我讲解了古筝的各个部分，教我认识音高，帮我带上指甲，用手指来感受音乐的美妙之处。
这样一个月过去了，老师每个星期都会给我上一节古筝课，教我新曲子，复习旧曲子，我觉得很快乐。
一年过去了，我开始觉得古筝有些枯燥无味了，上课也不那么认真了，又过去了几月，我觉得真的对古筝失去了兴趣了，我去告诉妈妈，能不能不学了，妈妈严肃地告诉我：“这门课程是你自己要学的，不能半途而废，这样也浪费钱呀！我只好硬着头皮去学我认为枯燥的课程。
后来，我觉得古筝没那么枯燥了，我又开始认认真真地听课了，自习完成老师布置的作业。我又开始快乐了起来。
回想当初，我真庆幸还没放弃我的好伙伴：古筝“，我会拉起它的手，和它一起绘出未来！
小作文关于自己的特长 第九篇
我的特长是弹钢琴。
我喜欢弹钢琴，弹钢琴可以舒缓心情，可以锻炼手指的灵活性，还可以提高记忆力。
我六岁开始学习钢琴，开始学习时，老师先教我手型怎么摆，大拇指的第二关节要凸出来，手指要高抬指，手腕不能抖，手指不能折指等基本要领，然后开始接触《小汤一、二》等简单的乐理知识，短小曲子，之后学习到《拜厄》、《哈农》等较为复杂的乐曲，经过一段时间的努力，老师指导我参加了中央音乐学院的钢琴考级，现在已经顺利通过五级考试了。
通过学习钢琴，我的感想是：虽然我起步较晚，但我认真努力，一步一个脚印，各阶段的考核都顺利通过，所以，做事情只要认真、努力，坚持持之以恒就一定能够成功。另外，通过学习钢琴，也促使我在学校学习的主动性更强了，学习成绩也一直保持优秀。
小作文关于自己的特长 第一零篇
有位叫迈克的少年读书总是很吃力，不管他费多大劲儿，功课都只是勉强跟上。高中毕业时，老师跟他谈话：“迈克，我知道你是一个非常努力的孩子，但你的学习进步不大，再学下去，你能肯定自己没问题吗?”
迈克难过地低下头：“我一直都很认真，可我太笨了。我的父母一定失望透了，他们对我的希望是那么大。”
老师拍拍他的肩膀：“不是这样的，迈克。抬头看着我。”迈克缓缓抬起了头。“每一个人都有自己的特长，你也不例外。现在，我们只知道你的特长不在学习上，但到底是什么，得由你自己去寻找。努力吧，父母一定会为你而骄傲。”老师盯着迈克，诚挚地说了这番话。
这以后，迈克没再上学。为了养活自己，迈克从事过很多工作，推销员、水泥工、送报人……最后他喜欢上了修剪花草这份职业。迈克的园艺技术十分棒，经他整理过的园圃，常常得到人们的赞美，于是人们都称他为“绿拇指”，找他修剪花草的人越来越多。
一天，迈克路过市政厅，发现前面有一片非常不和谐的荒地。为什么不把它变成美丽的花园呢?迈克马上找到参议员，向他提出了自己的建议。
“可我们拿不出这笔钱来。”参议员说道。
“不用给我钱，”迈克说道，“只要让我干就行。”
参议员从未遇到过办事不要钱的事，他喜出望外，马上带迈克办妥了各种手续。
第二天，迈克就动手干起来。他先在空地上种下几棵杨槐树苗，又从朋友那里拿来各种花卉，精心的栽在树周围。很多人听说了迈克的行动，都主动前来帮忙，他们有的提供各种花苗，有的提供优质的化肥。
没过多久，一个美丽的花园便出现在市政厅前面。绿茵茵的草坪，各种美丽的鲜花，过路的行人都禁不住驻足观赏，许多小孩子在其间追逐嬉戏。迈克很快就在全城出了名，大家都夸他干得好。
后来，迈克成了一位著名的园艺家。虽然他仍不会法语和微积分，但他的父母早已为他而骄傲了。
天生我材必有用，每个人都有自己的特长，只要你勇于把它找出来，成功就距你非常近了。
小作文关于自己的特长 第一一篇
特长就是，自己的优点，每个人都会有自己的特长，我也不例外，比如：唱歌、书写和打羽毛球。这些，就是我的特长。
唱歌，是我的特长之一。在我二、三岁的时候，我常常睡不着觉，奶奶，就把我抱起来，揣在怀里，只要我睡不着，我就会让奶奶给我哼曲子，慢慢的，我就睡着了，只要我睡不着觉，我就会让奶奶给我哼曲子，慢慢的，我爱上了音乐。在我六、七岁的时候，我就求妈妈放歌听，我听着听着就会唱了，妈妈为了训练我，就让我在手机上唱歌，评完分后，我竟然是全国月榜的第三名，我高兴的蹦了起来，妈妈看了看，说到：“唱的不错嘛，挺有潜力的!”在学校里，只要我开口唱歌时，都会走过来几个同学，在旁边听我唱歌。每当我音乐考试时，我的等级永远都是甲+，可惜因为我唱谱能力不行，不然我就能进合唱队了。
我的第二个特长，就是书写。在去年寒假的时候，老师给我们布置了一项作业：抄写二五篇美文。开始的第一天，我把抄写美文的作业，交给了老师，老师看了看，笑了，说：“嗯，你的字写得很好，可以先试着练练行书!”我听了，心里美滋滋的。每次写语文课堂作业时，老师都会打书写等级，我每次的书写等级都是“A”。我还教我的表弟写字，我先写一个示范，弟弟在照着我的写，弟弟现在写的越来越好了。
我还有一个长处，那就是打羽毛球。那是在我去年暑假的时候。，爸爸就会带我去解放公园，练习打羽毛球，我一开始还不会发球，爸爸就握着我的手，来一步一步的教我，一个星期后，我学会了发球和接球，两个星期过去了，我变得越来越熟练，到了第三个星期，我已经可以和别人比赛了，没想到我完胜了。现在，我和我爸爸一起打羽毛球，都能打十几个回合。