小学生作文我的兴趣爱好好句
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一篇
我喜欢看书和画画，因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游，让我不断地获得知识和力量；而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情，调节紧张的神经，化解愤怒与忧愁。
对我来说画画是心情的调和剂。记得有一次我和朋友吵了架，心里一直闷闷不乐，回家后也无心做作业，看书也看不进，这时我想到了画画，我找来纸和笔，画什么呢？我想了想，最后决定画一幅南瓜屋的画，画好后我就自我欣赏起来，看着美丽的南瓜屋，心里就有了一种身临其境的感觉，心情慢慢的平静了下来。
我最喜欢的还是看书。在我的书柜中，课外书就占了一大半，因为我最喜欢看课外书。看书既能学很多知识还能打发无聊。记得有一次我在书本上看到，为何彩虹总是在雨后天晴的时才出现答案后，我才明白，原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上，所发生的折射形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥，这让我学到了新的知识。
看书和画画是我的兴趣和爱好，它确实能带给我快乐，给我知识的力量，丰富我的文化生活，希望同学们也爱上它们
小学生作文我的兴趣爱好好句 第二篇
爱好我有很多，最近唯独对画画情有独钟，为什么喜欢我也不清楚，反正是不知不觉就喜欢上了。
记得有一次，我和爸爸去公园散步，经过一个专门卖画画用品店。爸爸说：“琪琪，我教你画画吧？”“好！”我高兴的回答到。“我们去这里买材料吧。”于是我蹦蹦跳跳的冲进去，一进门我就看见五颜六色的颜料，简直就像走进了五彩缤纷的彩色世界里，我兴高采烈地开始了大采购。回到家迫不及待的就开始画画了，我看爸爸两三笔就画好了一辆汽车，然后又画了一个变形金刚，“这叫擎天柱，知道吗？”爸爸笑嘻嘻的说：“爸爸当年上学的时候最喜欢画这个了。”我说：“哇！您快教教我。”于是爸爸教我了画画的秘诀。我越画越好都超过爸爸了，然后我又迷上了画仙女，公主，等等很多。
我好像就是这样喜欢上的。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第三篇
每个人都有自己的兴趣爱好，我也有一个只属于我自己的爱好，那就是打乒乓球。
原来的时候，我的体力特别的差，而妈妈为了让我有一个健康的身体，和养成一个热爱运动的好习惯，就精心为我挑选了一个很好玩的运动项目打乒乓球。
一开始我去学习打乒乓球的时候，老师和同学都因为我体力弱和打球的技术很差，而看不起我，于是我就灰心了起来，我十分的害怕同学们的嘲笑，于是就不再好好练习了，妈妈知道了，就对我说：你在练球的时候不要在乎别人对你的嘲笑，只要自己努力做到最好就行了，只要你刻苦练习一定可以改变别人对你的看法。
听了妈妈的话，于是我就每天刻苦的练习起来，我一直都抱着一个：一定要努力做到最好的信念练球。果然功夫不负有心人，经过一个月的努力，我已经可以打得很好了。
我还常常得到老师的夸奖，老师说：一开始我是认为你是打不好球的，但是现在你用你的行动改变了我的看法，说明一切皆有可能，只要你付出就会有收获。
从这一刻起我就喜欢上了打乒乓球。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第四篇
在我的几个爱好当中，我是最喜欢打乒乓球了。
我的入门“功夫”是从婆婆那里学到的。记得是在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分有趣而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接着，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自己下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆是侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样子练习发球，就这样，我学会了普通的发球。
我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球?怎样才能扣杀到球呢?”。刘老师说：“扣球是打乒乓球里的一种技术，是力量和技术的结合，是主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢!
现在我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐!
小学生作文我的兴趣爱好好句 第五篇
有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢收集邮票……而我却喜欢打篮球，如果想知道我和篮球的缘分从何而来，那就请听我慢慢道来吧。
我之所以会酷爱打篮球是因为一个偶然的机会。去年有一天，周彤来喊我一起打篮球，虽然我不会打，但是我带着好奇心还是爽快地和她一起来到了小区的篮球场，我发现她投篮的动作非常潇洒，而且投球的命中率也很高，让我羡慕不已，于是让她教我。不一会儿，在她的帮助下，我终于投进了人生中的第一个球，从此，我就喜欢上了打篮球。
篮球给我带来了许多的快乐时光。昨天下午，我和周彤等四人玩了一场篮球赛。比赛开始了，我用最快的速度跑向篮球，可是周彤跑得比我快，抢在我的前面去了，正当他要投篮的时候我的同伴立即拽住了她的右手，这时篮球就掉到了地上，说是时那时快，我三步并作两步跑上前去捡起篮球，然后抱着篮球箭一般地冲向篮筐，虽然对方对我是穷追不舍，但我还是把握了投篮时机，我纵身一跃，把球往篮筐一抛，嘿，好运气，球进了！我和我的同伴不约而同地欢呼起来……那个下午我们玩得非常开心。
不仅如此，打篮球还可以锻炼身体，让自己快快长高。
我爱篮球，它给我带来了无限的乐趣！
小学生作文我的兴趣爱好好句 第六篇
我的爱好是跑步，你们是不是也很想听一听我的跑步感受呢？
我相信大家对跑步这个名称已经不陌生了吧。跑步很简单，你和别人比赛跑步轻轻松松就拿第一名。但是你有想过：当你碰到跑步高手，你会选择什么方法去赢得比赛呢？我曾经也遇到过一位跑步高手，你们想不想知道我是怎样和那位高手比赛的呢？
有一次，我在操场上，自信满满的和那位高手比赛，当数到三时，我体内像有一股力量涌冲出来，刹时间，我和高手快速地跑过去，终点就在眼前，我放松了警惕，回想起来就后悔！最后我不小心“呯”的一声摔倒了，只能被淘汰了！但是那位高手却大大方方地说：“这场比赛你赢了。”后来，他帮我包扎伤口，我感激不尽地说：“谢谢！”
后来我渐渐喜欢上跑步，我想和更多的高手来比比，学习他们快速跑步的方法，把这些方法结合在一起，照我的方式去练习，我保证你们也可以成为跑步高手了。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第七篇
生活中，人总有自己的兴趣爱好，这些爱好因人而异，而我的爱好亦是那看书。
就在我的房间里有许许多多的书本。有一次，我和同学闹矛盾，就怒气冲冲走进教室，坐在位子上，想着方才的事情，就气不打一处来。
我烦躁地翻着书包里的书本，当翻到早上带的一本课外书时，于是乎，我情不自禁阅读了起来，刹那间，我沉浸到了书的世界，遨游在书的世界，思想在书的字里行间里飞舞，顿时，刚才的烦恼抛到了九霄云外。
把书看完了以后，仿佛血液在体内飞快地供氧，感受到一种非同寻常的感觉，顿觉神清气爽，回味无穷。以后，每阅读完一本书，都有一种奇妙的感觉，正是有了这种美妙的感觉，我才爱上了阅读，阅读也给我的生活抹上了几分颜色，我的生活也越来越快乐。
每天阅读是我的爱好，亦是我的习惯。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第八篇
从小我就喜欢跳舞，听见音乐屁股就扭了起来。在我四岁的时候妈妈就给我报了舞蹈培训班。走到舞蹈教室，看到哥哥姐姐们漂亮的舞姿，十分羡慕，暗暗对自己说：我一定要超过他们，加油!
在基本功联系时，我怎么也压不下去，看见别的小朋友全都压下去了，急得我像热锅上的蚂蚁似地，眼泪都流出来，汗也流出来了。我想放弃，就想起了“我一定可以超过他们的，加油!”我咬咬牙，坚持一下吧!我一定可以的，我终于也压了下去，高兴地我快疯了!我也渐渐地不怕基本功了。
经过这几年的学习，我已经通过省四级的考试。对了，我现在也能在舞台上给大家表演节目。当我站在舞台上，灯光照在身上，我感觉我更加自信，更加漂亮。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”。
我爱跳舞，希望让舞蹈伴随我成长。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第九篇
我的兴趣爱好有很多，如：唱歌、跳舞、游泳、英语、爬山、写字、打羽毛球等等，可在这之中，最有趣的就得数爬山了。
小时候，爸爸妈妈常常带我去爬山，刚开始，我还嘟着嘴嫌累，但后来我就不这样认为了，我甚至爱上了爬山。我爱它的一草一木，一虫一鸟，我爱它那挺拔的身姿，我爱它那青山绿水。你听，那是知了和小鸟的二重唱，这歌声是多少婉转呀！多么动听呀！嘿，你瞧——小溪也加入到了二重唱的队伍里了呢！它正哗哗哗地向前奔去；你看，那是美丽的喇叭花，那是可爱的油菜花，那是热情的牵牛花，还有一些不知名的小野花。我将双手打开，享受着大自然给予我的一切，闭上双眼，感觉人都要飘起来了一样。我在岩石的楼梯上迈着步子，在花儿的芬芳里走着，看到前面的美丽风景，我不禁高歌一曲……
当然，爬山还有另一个好处——锻练身体。爬山作为一种户外活动，对身体可有不少的益处呦！如提高睡眠质量，开拓眼界，安神，强筋健骨，促进血液的循环等等。这样一举多得的好事情，我们何乐而不为呢？
爬山，不仅能欣赏美景，还能锻练身体，陶治人的情操。当然，爬山更需要的是坚持不懈，持之以恒的精神。希望大家能多爬山！多运动！
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一零篇
法国数学家笛卡尔曾经说过;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，使我充实，使我快乐。书是我的一只小船，无论在丽日里，还是在有风的天气里，我和它一起，在碧波或海浪中航行。读书也能让我们获得许多知识，所以，我非常喜欢读书。
从书中，我学会了许多知识，知道了许多道理。我看过的书有;三国演义、红楼梦、西游记、水浒传、格列佛游记、爱丽丝漫游奇境、昆虫记、小王子、八十天环游地球、尼尔斯骑鹅旅行记……从书中我也认识了许多朋友;丑小鸭、快乐王子、白雪公主、孙悟空、大仲马、贝多芬、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的作文水平提高了不少呢!
有了书这个“忠实”的朋友，每当我有问题时，书中的知识会帮我解决;在我骄傲时，书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁……
我每次都会在有时间的时候看书，不管是在吃饭的时候，还是在睡觉前，我的手里总是捧着一本书，所以妈妈每天都像个警察是的，一但被她抓住，我的书就要被没收啦!
但我们也要和家长说读书是个好习惯，不能阻止我们，但我们也要在有时间的时候再去看书哦!
总之，多读书，读好书，将使我们终生受用不尽，因为书中智慧永存。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一一篇
我有一个爱好——读书。
从我呀呀学语的连环画算起，扳指数来，我与书结友已经有八年了。我的书越来越多，从三个小木盒子到七层的小书架，到如今的字典呀，作文选呀，名著呀，练习集呀……各种各样的书把书架挤得满满当当，还有许多书只好放在桌子上。我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。我的小房间俨然是书的海洋、书的世界、书的天地。
书的魅力无穷，书的世界最大。
我喜欢在我的小房间里，静静地读上一阵子；我喜欢上图书馆，因为那里有我感兴趣的书，挑一本我喜欢的书，泡上一杯奶茶，就能呆上一整天；我喜欢在书城的“新书一览”专柜边，选一些热销的书。
我迷上了书，书成了我的最爱，我感到读书是我人生中的一大快事！
书是良师益友，开卷有益。书是我进步的阶梯，助我一步步攀登知识的高峰；书，也是我心灵的朋友，像一位不说话的老师伴我渐渐成长。希望你们也成为小书迷，一起来寻找书中的快乐！
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一二篇
我的兴趣爱好是书法，由于书法是我国特有的一门艺术，并且，它也是我国的国粹，所以，我喜欢这门艺术。
还有一个原因，就是：书法可以改变人的素质与性格，要暴躁的人变成文静的人，而且，它还可以让人的字写行漂亮，俗话说：字如其人，一个人要在社会上找到一份好工作，其一是谈吐，其二就是字迹。字迹的端正、优美给人的第一印象就不同。我学书法大概有一年了。
在这一年里，我刻苦练习，经过努力，终于考过了三级。接下来，我的目标是：以优秀的成绩通过五级。在未来的几周里，我将全力以赴，刻苦练习：每天做作业只要不超过七点半，就写毛笔字，睡觉时间改为九点。争取达到目标。
练习书法，不仅让我懂得了持之以恒的道理，更让我感受到了一种美的享受。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一三篇
每个人都会有自己的爱好，有的人喜欢读书，有的人喜欢画画，有的人喜欢……而我的爱好是打篮球，每当我在电视上看见篮球队员获奖的一幕幕，心中便油然升起，对他们的爱慕之感，我多么希望自己也成为一名篮球队员啊!
去年夏天，我开始学习打篮球，我和几个朋友一起来到篮球场。朋友说：就你这个肥肥胖胖的样子，还想打篮球，真是让人笑掉牙了。我竟无言以对，心想我一定要学会打篮球，而且要打得比他们出色，别让他们看不起我。刚才看朋友打球就是那样的挥洒自如，轻松自在。而现在我拿起球来，它竟像个调皮的孩子，我让他往这边走，他偏偏跑到那边去。我不相信为什么他们可以操控这粒球，而我就不可以呢!为了抢球，我还摔了一跤，可是我并没有喊疼。朋友说：要想练好篮球可不是件简单的事，要慢慢练。在朋友的鼓励下，我耐心的学，耐心的打，打了两个小时，我的脚竟是那样的疼。我心想：我还撑得下去吗?我现在才知道原来成功的花儿，是需要用汗水去浇灌。
如今已经过去了一年，我已经能够轻松自在的打球了。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够进步，我会一直坚持做这项锻炼身体的运动。我懂得了成功是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，付出汗水，才能收获绚丽的成功之花。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一四篇
零一、作文开头写作方法
文章的开头，就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致，引人人胜。常见的方法有：
(一)总冒式：文章一下笔就开宗明义，点出全文的中心思想，使读者对全文的中心思想有一个概括了解，然后，全文围绕这一中心进行记叙。
[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》
(二)开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物，然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题，点出题目，揭示文章主题，直截了当，既可清楚地展开记叙，又可节省篇幅，全文顺势而下，但开头要注意语言简洁、凝练。
[例段]今天早晨，我们想去看日出，可太阳总是不肯出来，我们就只好看云。《太阳和云》
(三)关于式：这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等，先作一些概括的、简单的关于，使读者获得总的印象，然后引入正文，再作具体的关于。
[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前，我对它是非常陌生的，而在今年暑假，我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》
(四)提问式：文章开头提出问题，造成悬念，引起读者的急切关注或兴趣，促使读者读下去，而问题的答案就是正文要叙述的内容。
[例段]我的家乡，在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方，近年来却发生了翻天覆地的变化，不相信吗?你听——??? 《你听——我讲新鲜事》
(五)描写式：这种格式的开头，从写景状物下笔，抓住景物的特征，起到渲染环境气氛，烘托文章中心的作用，引出即将出现的人物。
[例段]记得小时候暑假里的一天，太阳象火球一样炙烤着大地，一丝风也没有，我坐在家里虽然拿着扇子猛扇，可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》
(六)倒叙式：倒叙式开头，与“开门见山式”开头恰恰相反，先写出事情的结果，再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念，引人人胜。
[例段]虽然刘老师已经离别我们三年了，但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生，多么难忘呀!那堂堂的仪表，爽朗的笑声，习惯性的用小拇指搔头…… 《桃李情》
零二、作文结尾写作方法
文章的结尾，就是到此收笔，结束全文。好的结尾，有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用。文章的结尾与文章的开头一样，方式很多。常见的方法有：
(一)首尾照应式：即结尾照应开头，前有伏笔，后有照应，首尾圆和。不仅使文章结构完整，而且给读者留下余味。这种结尾的特点是在开头段中，对以后将要出现的人物、事件作必要的暗示。而在结尾时，对首段留下的伏笔作必要的回应。
[例段](开头)每当我看到写字台上那笑容可掬的“不倒翁”时，那举家欢笑的情景便浮现在眼前……
(结尾)是啊!小小的“不倒翁”给我家带来了欢笑，但更多的是给人们以启迪……《家中的欢笑声》
(二)总结点题式：在写人叙事文章中，尤其是层次多、内容多的文章里，结尾往往要对人或事做出评价，即点明全文的中心。它的作用是起到归纳、总结全文、点明事件的意义。
[例段]这次爬竿，使我深深地懂得，只要有决心、毅力，就能战胜困难，取得胜利。《爬竿》
(三)画龙点睛式：这种结尾方法是在主要内容写完后，为了加深读者的印象，常常采用含义深刻的话来结尾。既点明题意，突出中心思想，又使读者深受启发，得到教育。
[例段]啊!椰子树，我爱您，我爱您所具有的品质，我爱您所具有的精神，但是我更爱您所具有的风格。我要高声歌唱您!??? 《我爱椰子树》
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一五篇
我的爱好有很多，有游泳、有滑冰、还有骑自行车，但是我最大的爱好还是喜欢看书。
我的家里有许多书，但是我最喜欢的书是《百问百答》。这本书里面有许多知识，让我变得更加聪明。有一次，爸爸带我到书店买书，看到书店里琳琅满目的图书，爸爸问我：“你要买什么书?”我说：“《百问百答》。”最后，爸爸给我买了一本《百问百答》。
一天，我的同学来到我家做客，他看到我家里有那么多书，他问：“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多新东西，只有多读书，才能使自己变得与众不同。”我说。“干吗要与众不同，和别人一样不好么?就像草原的小草一样。”他说。我说：“与其做一株草原上的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。”
我喜欢读书，读书是我最大的爱好，我在书中交了很多好朋友，增长了很多知识，在同学们面前非常有面子，因为读书会让我更加聪明。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一六篇
我的爱好是读书，我从一年级就开始读书了。
有一次，妈妈给我买了一本书，名字叫《三毛流浪记》。我觉得很奇怪，为什么叫三毛呢？而不是四毛、五毛呢？那天早上，我快速吃完早饭，紧接着，我便拿出新书津津有味的看起来了，我翻到了第一页，我看完第一页，我才明白三毛是文中的一个人物。
后来，妈妈又给我买了一本书，名字叫《千字文》。我翻开看了看，原来是一首诗带着一个故事，我看了里面的一个故事，里面写着李白小时候的事。在李白很小的时候，常常逃课，有一次，李白逃课逛街。看见一位老奶奶正在磨铁棍，李白问：“老奶奶您磨铁棍干什么？”老奶奶说：“我在磨针呢。”那么粗的钢怎么能磨出针？李白心里想，老奶奶看见疑惑的李白，告诉他：“只要功夫深，铁杵磨成针。”从此李白开始好好学习了。
而我也从这个故事中明白了只要坚持做一件事情，就会获得成功。
小学生作文我的兴趣爱好好句 第一七篇
瞧，那书架上一本本书，《老人与海》《三体》《摆渡人》……这些可都是我的宝贝，我喜欢看着它们。
我看的第一本书是《三国演义》。那时我八岁，有一天，一个人在家太无聊了，于是就走进哥哥的书房，随手抓起一本书看起来。我很快沉醉于书中的世界，和刘、关、张三兄弟一起攻打中原，与周瑜、黄盖定下苦肉计，见证了赤壁大战的雄伟场面……从此，我迷上了看书，每天不看上两小时书就浑身不自在。
看书给我带来了许多益处。
有一次考试，有一道题目问我们在《水浒传》中大闹野猪林的是谁？我想起前几天刚看的《水浒传》，于是就现买现卖，写上了“鲁智深”三个大字。原来，看书在考试时也有大用处。
还有一次，过年了，妈妈带我去亲戚家串门。叔叔问我看过多少书，我故作谦虚地说：“不多不多，也就看了几千本吧。”叔叔一听，哈哈大笑，叫我不要吹牛皮，并问了我许多问题，我都一一作答。叔叔听了，露出了赞赏的眼神。
读书的好处可真多呀！我一定要“发奋识遍天下字，立志读遍人间书”。