赵州桥的作文小学生
赵州桥的作文小学生 第一篇
劳动创造了人类世界，劳动创造了辉煌的历史文明。
*为何能领先于世界？这个曾经如此卑微的国家是怎样改变面貌成为一只雄鸡的？当我看完《美好生活，劳动创造》后，我想我知道了
从举世闻名的长城到响彻大江南北的都江堰；从惊天地的川藏公路到泣鬼神的红旗渠；从它们都凝聚了*人民的心血，*人用辛勤的劳动和坚韧的黄志筑成了我们民族的屏障，创造了辉煌的历史文明。青铜器、活字印刷术让我们拥有了延绵不断、灿若星河的华夏文明！
“劳动是推动人类社会进步的根本为量”，坚持是使*强大的良药！
*杂交水道之父袁隆*。为了不让人民挨饿，他二零多年依旧未变，一直研究杂交水稻！“现代徐霞客”、南仁东铁了心要研制“天眼”，从青丝到白发，整整二二年！“当代新愚公”黄大发为让水流到草王坝，带着村民凿了三六年渠道！他们因为梦想而坚持，因为善良而坚持！他们都成为*璀璨的星星，强大的*正是因为有了这些人才屹立于世界。他们是美丽的，他们的创作都来之不易。他们成就了*！
劳动的勤奋，坚持的精神，梦想的执着，智慧的结晶是中华民族独有的品格。让*强大的不只是劳动、坚持、梦想，我认为智慧也十分重要。
天才少年印奇，清华学霸宿涵，一三岁就做出机器人的小蓝社会需要具有创造力的人才，他们不就是吗？他们创新了*的科技水*，使其遥遥领先于世界，我为我是*人而骄傲！
所有的一切都源于劳动，劳动能使一个国家变得强大。人停止劳动，就会失去追求，“带而所获”才是华夏大地崇敬的品质。想要幸福，就更劳动；想要强大、就要劳动，没有什么东西你不追求就会得到，劳动的人生才有价值，有奋斗的人才会光辉熠熠。
当你坚持不下去时，想想那些比你更加困难的人是怎样做的；当你不想学习时，想想那些人才学霸是怎样坚持的；当你绝望时，想想我们卑微的民族是如何挺过来的。你能想到这样，你就不必再害怕，因为你已经有了足够的自信心。
劳动实现梦想。不气馁、不放弃，不断追求完美和极致乃是我们中华民族的精神，作为*人，你必须做到！生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，强大只给勤奋的人，推的.青春不曾迷茫呢？要努力、拼搏，才能成长最真实、闪耀的自己！
劳动使青春有价值，成功让青春充满热血
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展四）
——美好生活劳动创造征文五篇
赵州桥的作文小学生 第二篇
劳动是一切快乐的来源，也是一切美好事物的源泉。我明白这句话的真理，是在我第一次组装自行车的过程中。
当时我正在为自行车犯愁，我想让妈妈去商店给我买一辆属于我自己的自行车，但妈妈告诉我应当自食其力，她希望我能独立组装自行车。我以为这是一件很简单的事，之前爷爷组装时不就很轻松吗!起初，我一点儿也不担心，但是很快我就转变了想法。
看着面前妈妈买来的自行车零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想这次一定要越过这座小山，完成我的组装任务。没过一会儿，我发现了一个问题——螺丝怎么越拧越松?那时，我还是第一次组装，不知道原来是自己把螺丝拧反了。观察了好一会，终于发现了问题，我赶紧调转方向，这才把第一颗螺丝拧进去了。我的心里有些激动，也有些不安，不知道后面又会遇到什么困难。
不出所料，问题来了。包装袋里有一个小部件不知道哪去了，我在说明书下面找，在桌子凳子底下找，在我能想到的任何地方寻找，可是一无所获。我着急地询问妈妈，她只说要我自己耐心地寻找，关注细节。就在我急切地想要追问妈妈时，我的腿突然一阵痛。仔细一看，原来这个小部件是被我压在腿下面了啊。连续解决两个问题，我不得不有些“飘飘然”了，觉得什么问题都不在话下!
可是我马上又被“泼冷水”了。我做到第十几步后，突然发现一个问题：我做的怎么和说明书上的不一样?这令我十分焦急，我又认认真真地重新阅读了说明书。“是不是装反了呢?”我开始有些怀疑。果然!原来是有一步装反了!哎，真是不仔细啊，我赶紧拆卸下来，重新组装。经过我的重新组装，现在和说明书看起来一模一样!我真是十分激动，这也让我吸取了教训，在接下去的组装过程中，我变得更仔细了。
大半天过去了，马上就要进行到最后一步。没想到，我却还是遇到了问题。我做到倒数第二步时，发现有些部件没装上去。我又仔细看起了说明书，猜想自己可能跳过了某一步，可是我怎么都找不到是哪一步出错了呢?我又开始发愁了，想了好一会，我还是决定请教家里的组装大师爷爷，爷爷告诉我应该如何观察、如何推理……最终，我完成了整个自行车的组装，虽然一波三折，我费了不少功夫，但是当看到一辆崭新的自行车停放在我面前时，当我想起之前的种种努力时，我的'内心是抑制不住的喜悦和激动。
骑在自己组装的自行车上，我很自豪也很快乐，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快乐。我想这就是劳动的力量吧?正如我开头所说的那样——劳动是一切快乐的来源，也是一切美好事物的源泉。是啊，我真正体会到了劳动带给我的快乐。我也从劳动中明白了，劳动创造美好生活。
赵州桥的作文小学生 第三篇
“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每当听到这支歌曲时，就让我想起在很小的时候就常常听到大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的生活！”当时，我对大人的话，却懵懵懂懂。如今，我已经逐渐懂事了，也逐渐对这句话有了许多新的理解。
二零二零年是一个非常特殊的一年，新型冠状病毒疫情大爆发，全国人民几乎是足不出户。疫情当前，同学们都蜗居在家里，无聊极了。
幸亏我们敬爱的老师们通过微信或钉钉，用直播视频教育我们：对人类而言，疫情就是一场灾难，也是一场人生的磨砺，我们何不有效利用这一时机学会一项技能呢？比如制作美食，收拾房间……然后和老师、同学们分享劳动带给你的快乐。我们的曾老师还说，古人云，一屋不扫，何以扫天下。她还让先从我们学习整理房间做起。
说干就干。我不由自主，环视自己的房间，不禁打了个寒战，刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上，床上的被子像十年不扫的狗窝，书桌上的书堆积成山。唉！要是被同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的形象一定大打折扣。
开工了！我决定先扫地，真是不扫不知道，一扫吓一跳！灰尘、纸屑，满目皆是。望着漫天飞舞的灰尘，我仿佛觉得他们在嘲笑我是个大懒虫。然后我大致清理了一下凌乱的书和衣服，抹了抹桌上的灰尘，又把垃圾桶的垃圾倒了，准备开始拖地。我装了一桶水，倒入清洁剂，拿起拖把，往桶里沾了些水。顿时，我觉得拖把这时变得千斤重似的，我使劲的提起拖把，要把灰尘拖掉。我卖力的拖着，转眼间就汗流浃背，可是拖了几个来回，周围还是有脚印，原来我拖到哪，那脏兮兮的鞋子就踩到哪里，我赶紧把鞋子洗干净，继续拖地。地板上有一处污渍，也不知道是猴年马月留下来的，我用脚踩着拖把使劲地来回拖了几次，可是丝毫没有拖掉的痕迹，它就像一块牛皮膏药一样牢牢的粘在那里。我叹了口气说：“本来还以为拖地最容易了，谁知道这么难。”一想到妈妈*时下班还要给我们做饭，干家务活，我禁惭愧了起来，决定以后多帮妈妈分担家务。突然我看到桌上有把小刀，我机灵一动，迅速拿起小刀，在地板上一点一点地把污渍扣下来，再用拖把一拖，终于拖干净了。
一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有点辛苦，但望着干净整洁的房间，我感到很快乐！我的小脑袋瓜中情不自禁地浮现出我国著名教育家陶行知爷爷说过：“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”
赵州桥的作文小学生 第四篇
一说劳动，人们常常提到“劳动最光荣，劳动创造美好生活”。可见劳动创造美好的生活成立大家的共识。
上周日上午，阳光明媚。我看到妈妈在忙着打扫卫生，就悄悄地一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，二话不说便开始扫地。一分钟，两分钟……十分钟过去了，我才扫了半个客厅。我的额头上冒出细细密密的汗珠，竟然有几滴汗珠淘气地滴到嘴巴里面，味道咸咸的。我真想歇一歇，让妈妈去干。但我转念一想，为了我们家干净整洁的美好生活，要人人出力，再坚持一会儿吧。接着我又打起十二分精神，鼓足勇气继续清理还没完成的地方。在我坚持不懈地努力下，我们家被我打扫的一尘不染，光洁如新。我看到我的“杰作”之后，便欢天喜地地去找我的妈妈。妈妈看到了干净房间客厅，高兴地对我说：“你真是妈妈的小帮手。”妈妈摸摸我的头，轻轻地擦掉我额头上的小汗珠，让我摊开我的双手给她看。我缓慢地伸出手，此时我才发现我的手掌心全部都是红色，火辣辣的疼痛感一阵阵袭来。妈妈告诉我，这是劳动人民的手，长大以后要用双手创造美好生活。听了妈妈的话，心里像吃了蜜一样甜，劳动真光荣，我高兴地呐喊了起来。
“劳动创造，美好生活”这不仅发生在我们家身上，同样发生在我的舅舅家。
我的舅舅家身处小龙虾原产地———江苏盱眙。既然是小龙虾之都，那么舅舅家的主要受益当然是小龙虾啦，但是他们努力的过程可没有那么简单。那么舅舅家又发生了哪些劳动创造的故事呢？妈妈给我娓娓道来。
辛苦总是有回报的，美好生活体现在哪里呢？
舅舅家通过他们一家人的辛勤劳动，已经从瓦房变成了楼房，每次我们从上海回到舅舅家，迎接我们的总是一片欣欣向荣繁忙景象，天黑了我们一家人坐在一起欢声笑语的吃着饭，聊着天，就连舅舅家两只“小皮球”狗狗也被吸引过来，躺在我们桌下听我们说话。舅舅家通过辛勤劳动改变了生活，吸引了全村人一起往虾稻共生的产业上发展。因此获得了县里颁发的“光荣之家”称号。
我想“劳动创造，美好生活”这件事，每个人都有着不同的理解，我个人的理解是这样的：当你去努力地劳动之后，你创造出来的事情，就是美好生活。
赵州桥的作文小学生 第五篇
读完《养花》这篇文章，我对劳动的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通过对养花过程的描述，充分表达了他对劳动的热爱。养花是一项艰苦的工作，由于天气的变化，全家人不得不外出抢救花草。但是如果分娩没有痛苦，怎么会有甜蜜呢？没有劳动，世界上就没有幸福；没有艰辛，就没有劳动。老舍祖父的经历不就是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜。当我写作文时，难道不需要绞尽脑汁，认真思考吗？饱餐一顿后看到自己满意的作文是多么甜蜜啊！
老舍的祖父说:“一朵花没有劳动就不能生存，这难道不是真的吗？”多么富有哲理的话！老舍的祖父不仅解释了劳动的重要性，还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动才能创造更好的生活。我们现在的小学生可以说是生在红旗下，长在甜水里。许多学生重视学习而忽视劳动的重要性。事实上，劳动本身是一种知识和生存技能。我们学习的目的是工作和创造更好的生活。因此，我们不能忽视劳动的重要性，帮助父母在生活中尽他们所能。这对我们来说也是一个很好的锻炼。只有通过劳动，我们才能在未来创造更好的'生活。
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展一零）
——美好生活作文六零零字
赵州桥的作文小学生 第六篇
爸爸妈妈说这个星期天要带我去游览赵州桥，让我看看世界上最早的石拱桥。
星期天早上爸爸开车，一路上我一边看着小本子上记的资料，一边想象着赵州桥的模样，不一会儿的时间就到了。眼前出现一座灰色的、很旧的、半圆的桥，我心里想，这就是赵州桥了。
我们依次慢慢的从桥的一端走到另一端，就连桥的四个大拱洞爸爸都让我钻进去看了个究竟。因为建造时间太长了，有些砖都变成半个儿了，不过更增添了岁月的痕迹。桥底下的水很少，像个小溪流一样缓缓的流着，爸爸说是下雨汇集的雨水。妈妈则在一旁给我们照相，最后我们全家在一块刻着“纪念中国赵州桥建成一四零零年”的巨石旁边留了张合影，妈妈说把这张照片洗出来放在我的房间，让我记住这次旅行。
时间过得真快，快到中午了。我们准备要离开了，在车里我回头恋恋不舍的看着渐渐远去的赵州桥，它像一个老人弯腰捡东西似的，弯弯的矗立在那儿，安静极了。
真希望照片能马上就洗出来！我要根据今天看到的赵州桥写一篇日记，来记住我们的人民是多么的伟大，将来长大了我也要像他们学习，做个对社会有用的人！
赵州桥的作文小学生 第七篇
同学门：
每当我们背着书包走在*坦宽广的柏油马路上的时候；每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候；每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候；你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。我们中华民族一直以勤劳聪明闻名于世。宏伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳聪明结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
在我们这个勤劳民族之中，不仅古代人为我们树立了榜样，现代人也为我们树立了楷模。
南泥湾的大生产运动，开创的世界军事史上的奇迹，广大指战员又战斗又生产。战时英勇战斗，闲时开展大生产运动，开荒种，纺线织布，展开劳动竞赛，自己动手，丰衣足食，有力的保证的战争后勤支援。减轻了劳动人民的负担，加深了干部战士同劳动人民的感情，密切了军队同劳动人民的关系，使我们的军队劳动人民，扎根于劳动人民之中，得到了劳动人的信赖。
横刀立马的大将军彭总也有他的劳动苦乐观。他住在吴家花园的时候，看到驻地四周有许多空地，就组织警卫人员把地翻过来，种上蔬菜瓜果。他总爱亲自动手去劳动，不顾他在西北战场上冻伤的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是几小时，战士们劝都劝不上来，真不愧为我军的优秀的军事指挥官。
全国人民学习的榜样雷*也给我们树立了热爱劳动的典范。一次，他生病到医院去看病，经过一个建筑工地，看到工地的砖瓦供给不上，他忘记了自己的病情，推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能给人带来劳动的欢乐，能使人了解自己的价值，激励人的奋发向上精神。
我们少先队员也要以劳动为美德，养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起，从身边做起，小同学提倡生活自理，中年级同学提倡帮助妈妈做家务，高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。
同学们，我们今天是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像密蜂一样去酿造我们已明天美好的新生活。
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展九）
——小学生劳动创造美好生活征文 (菁选二篇)
赵州桥的作文小学生 第八篇
劳动创造了人类世界，劳动创造了辉煌的历史文明。
*为何能领先于世界？这个曾经如此卑微的国家是怎样改变面貌成为一只雄鸡的？当我看完《美好生活，劳动创造》后，我想我知道了
从举世闻名的长城到响彻大江南北的都江堰；从惊天地的川藏公路到泣鬼神的红旗渠；从它们都凝聚了*人民的心血，*人用辛勤的劳动和坚韧的黄志筑成了我们民族的屏障，创造了辉煌的历史文明。青铜器、活字印刷术让我们拥有了延绵不断、灿若星河的华夏文明！
“劳动是推动人类社会进步的根本为量”，坚持是使*强大的良药！
*杂交水道之父袁隆*。为了不让人民挨饿，他二零多年依旧未变，一直研究杂交水稻！“现代徐霞客”、南仁东铁了心要研制“天眼”，从青丝到白发，整整二二年！“当代新愚公”黄大发为让水流到草王坝，带着村民凿了三六年渠道！他们因为梦想而坚持，因为善良而坚持！他们都成为*璀璨的星星，强大的*正是因为有了这些人才屹立于世界。他们是美丽的，他们的创作都来之不易。他们成就了*！
劳动的勤奋，坚持的精神，梦想的执着，智慧的结晶是中华民族独有的品格。让*强大的不只是劳动、坚持、梦想，我认为智慧也十分重要。
天才少年印奇，清华学霸宿涵，一三岁就做出机器人的小蓝社会需要具有创造力的人才，他们不就是吗？他们创新了*的科技水*，使其遥遥领先于世界，我为我是*人而骄傲！
所有的一切都源于劳动，劳动能使一个国家变得强大。人停止劳动，就会失去追求，“带而所获”才是华夏大地崇敬的品质。想要幸福，就更劳动；想要强大、就要劳动，没有什么东西你不追求就会得到，劳动的人生才有价值，有奋斗的人才会光辉熠熠。
当你坚持不下去时，想想那些比你更加困难的人是怎样做的；当你不想学习时，想想那些人才学霸是怎样坚持的；当你绝望时，想想我们卑微的民族是如何挺过来的。你能想到这样，你就不必再害怕，因为你已经有了足够的自信心。
劳动实现梦想。不气馁、不放弃，不断追求完美和极致乃是我们中华民族的精神，作为*人，你必须做到！生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，强大只给勤奋的人，推的青春不曾迷茫呢？要努力、拼搏，才能成长最真实、闪耀的自己！
劳动使青春有价值，成功让青春充满热血
赵州桥的作文小学生 第九篇
随着^v^哇^v^的一声，一个婴儿来到了这个新的环境，开始了她漫长的人生历程。在年幼时看见一群小鸟飞过，她会快乐的说：^v^我是一只快乐的小鸟，在自由飞翔。”然而年少时望着天忧郁的说：“我何时才能像小鸟一样自由飞翔。”正如泼出去的水永远无法收回，消逝的生活无法挽回，美好的生活不可能重新来过一样，离我们越来越远。
她有一个和睦的家庭，父母的疼爱和朋友的关心使她的生活充满了阳光，她是快乐的无忧无虑的，和朋友们尽情的嬉戏玩乐，快了无比。上天总是残酷的，她给人带了厚爱的同时也会给人带来伤害，她父亲因车祸而悄悄离开了人世，没有任何的祝福而悄然离开，对于被上天宠爱惯的她一时无法接受这个事实。有人说“上天是公*的她给人一件东西的时候，会拿走另一件东西来做补偿。”可命运为何如此残酷破坏了她的生活的所有宁静？美好到底是什么寒意对她如此不公？母亲因接受不了这么大的打击而变得精神恍惚，直至送进医院治疗。此时朋友的关心她全当成是一种嘲讽，她开始躲避所有人的关心。
几天后班里开班会，同学们你一言我一语的发言，正在此时一位同学走上讲台，对同学们说：“其实我们到价每一个人都有一道门，就是心门，只不过我们从不想也不愿去打开这道门，可是如果我们不打开那道门我们将如何真诚的交流与沟通？”正在班里趴着的她抬起头注视着说话的同学。“每一个人都会遇的许多得不行，同样在人生道路上还有许许多多的坎坷是我们无法避免的，我们应当积极面对，才会使人生变得充实，如果我们一位的活在自责，后悔，怨恨之中，那生活还有什么意思？晋升上天让我们在此次相遇，成为同学，朋友，那么就敞开心扉让我们互相了解吧！盛会不就像一杯茶吗？*淡使她的本色，苦涩是它的历程，倾向是它的馈赠，生活就是这样复杂，让人为之欢喜为之忧愁，为之动容，为之留恋！现在不好好品尝那要等何时呀？”女孩哭了，原来生活也不过如此，都需要好好对待，去品尝每一天。
第二天女孩恢复了以往的笑容，虽然偶尔还会对这天忧郁的说话，但是心情好多了，不再去怨恨上天的不公，以后的日子里她每天都微笑着度过。后来她做了心理医生，她想开到每一个病人，让他们好好对待生活，对生活要有信心。
从另一个角度去看生活，她是绚丽多彩的好好对待，一定会换来美好生活！毕竟生活需要我们亲手去创造！
赵州桥的作文小学生 第一零篇
小时候，妈妈告诉我，勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事，给我留下了深刻的印象。
“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，更让我认识到劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”，还是工人在机器旁的穿梭忙碌；无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台旁的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。
殷顺民三五年如一日，无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”；陈立虎干一行，爱一行，专一行，创新一行，终于成为了一个了不起的焊接能手；风雨守塔人叶中央用四三年的孤独，四三年的坚守，四三年的牺牲，照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋，而自豪，并深受鼓舞。
再看我们身边，清洁工人每天把街道打扫得干干净净，邮递员准时把当天的报纸送到我们手中，夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢？
可惜的是，叶大难免枯枝，国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”，还是浙江教育频道的“走进今天”，对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争；看到那些无私奉献的动人事迹，我总会热血沸腾，深以为荣。
新闻对黑暗的批露，对善事的表彰，更让我深深地明白了做人的道理，让我更坚定了人生努力的方向。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说得真好！但我想再加一句：一生之计在于劳动。*说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！
赵州桥的作文小学生 第一一篇
劳动是有益的，古人也有说过“业精于勤，荒于嬉的话”。
劳动能满足自己的需求，比如饿了，可以根据自己的喜好做出适合自己的饭。
劳动不但可以炼身体，还能收获快乐。科学计算：按普通住宅，拖一次地大概走了八零零步，还能住得更舒服。
劳动能让我们走上成功之路。据科学统计，在家爱劳动的孩子长大后吃苦能干，大多都是成功人士。
劳动更能让社会接纳。科学统计，爱劳动的人比不爱劳动的人就业率更高。
劳动能增强免疫力。在这场战疫中，许多人都因为免疫力低下而被感染。所以在家多做一些力所能及的家务是有好处的。
劳动能够帮助我们独立成长。许多农村孩子都非常独立，为什么呢？因为他们勤劳动，自己能洗衣做饭做家务，这些都促使他们独立生活。
劳动能够让我们收获许多友谊。在完成自己任务的前提下，多帮助他人，如帮忙邻居提点东西等等，都会让我们收获友谊。
劳动能充实我们的生活。一些人因为懒惰，想通过犯罪手段快速挣钱，结果成了阶下囚。
希望大家不要被懒惰支配。让我们爱劳动，积极劳动，一起创造美好的生活。
赵州桥的作文小学生 第一二篇
看到这个题目，你可能有点儿好奇，劳动最美?劳动不就是做做家务，脏兮兮的，还有点累，能美吗?可是，你是否知道，就是这**凡凡的劳动，创造了人类。
生活中的一切都不是凭空得到的，是通过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。
春种一粒粟，秋收万颗子。春天农民辛辛苦苦的插种，播种等的工作，夏天又要杀虫，秋天又要忙着收获，跟着再种别的农作物。一年四季，这样的顺序重重复复，为的就是种出蔬菜，然后卖到批发市，再到市场，最后被我们烹调成美味佳肴。农民肩挑日月，手转乾坤，用勤劳的双手种出了*十多亿人的口粮，清贫简朴却坚韧乐观，真是太不容易了。
还有更多的人，各行各业，大到富商、董事长，小到医生、护士、服务员、营业员、小卖部店长，甚至是早上凌晨就到马路上扫大街的环卫工人。他们每天不就是劳动着吗?无数可爱的劳动者，他们用辛勤的劳动改善了人们的衣食住行，为人们创造了美好的生活!
记得有一次，看见妈妈忙里忙外的，我就主动帮她打扫卫生，看似一件轻松的活力儿，但做起来才知道也是不容易，最终还是要靠妈妈的指导才能做好。现在，我们这些青年儿童们，不能做衣来伸手，饭来张口的人。我想对大家说：我们应该多做力所能及的家务劳动，这样你会有意想不到的收获。你会知道如何把扫得又快又干净;你会掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你会发现使衣服不打皱褶的秘决……而这些就是很大的“财富”——它是用劳动换来的。随着时代的发展，人类不能因为有了机器人，就越来越不爱劳动，越来越懒惰，机器人也同样警醒着自己，要想有更幸福的生活，就要学习，将来劳动造福人类。
劳动可使孩子学会生活，形成健康的人格。学会劳动，养成劳动习惯是孩子学会生活，形成健康人格的重要保证。劳动可以培养孩子自己动手创造整洁的学习生活环境，使他们明白劳动是创造美好生活的源泉，有助于孩子的心灵美。
*是一个文明古国，歌颂劳动光荣是亘古不变的主题，让我们崇尚劳动，崇尚奋斗，创造更美好的未来吧!
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展七）
——劳动创造美好生活教师发言稿三篇
赵州桥的作文小学生 第一三篇
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我演讲的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊!只有劳动着才是幸福的，只有劳动着才是快乐的，只有劳动着才是最光荣的。无穷的知识是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一份耕耘，一份收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着;值日生把校园打扫得干干净净，有的同学却随手乱扔垃圾;园林工人将城市装饰成美丽的花园，有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的.同学随手就倒掉;老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课，可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业，等等，这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。
同学们，五一劳动节 虽已过去，但热爱劳动的美德却时刻不能丢掉。让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化校园.
赵州桥的作文小学生 第一四篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自八年级二班的周绎豪，今天我*下讲话的题目是《劳动创造美好未来》。
四月的脚步俶尔远逝，灿烂的五月向我们奔来。我们也即将迎来一个全世界劳动者的节日——五一劳动节。
马克思说过：劳动创造世界。诚然，如果没有劳动，世界将混沌一片。既不会有林立的高楼，也不会有可口的食物，更别说带给我们便捷生活的各种发明了。同样，历史也是劳动者创造的。无论是绵延万里的长城，还是巧夺天工的石窟，都不单单只是一个人的成就，而是无数劳动者日日夜夜的汗水凝结而成的。
劳动是必不可少的，劳动体现在日常生活的点滴中，作为中学生，我们应该善于运用聪慧的大脑和灵巧的双手，热爱劳动，珍惜劳动成果。努力学习科学文化知识，不断充实自己，热爱自己的家园，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。
劳动更是一个人良好品行的重要体现。作为一名中学生，我们要养成劳动习惯，积极参加劳动活动。对于每一次值日、大扫除，都要踊跃参与，一丝不苟地完成。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生，为将来更好投入到社会主义现代化建设中打下坚实的基础。
同学们，未来属于劳动者。我们要树立以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的社会主义荣辱观，发扬奋斗精神，以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。谢谢大家！
赵州桥的作文小学生 第一五篇
劳动，让心灵得到净化；劳动，让思想得到升华；劳动，让生命多一份价值；劳动让世界更加美好。劳动最美，劳动最光荣
正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人们聪明的双手创造出来的。”早期的祖先们正是通过劳动，才学会了刀耕火种，才孕育了人类伟大的文明。辛勤的农民，正是通过劳动，才创造出供全国一三亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们，正是通过劳动才创造出巨大的社会生产力促进社会经济的发展。
我们的袁隆*爷爷，他的一生都在劳动，他把一生都奉献给了农业。是他在稻田里的劳动，是他不辞辛苦地查看水稻生长，是他发明的杂交水稻，将全*人民从饥饿中解救出来。如今的袁隆*爷爷年事已高，但是在那金灿灿的稻田里，在那一条条的田埂上，仍然有袁隆*爷爷的身影。年纪大了，劳动不变，袁爷爷还说将继续带领他的团队，去努力、奋斗，争取再一次突破水稻产量。
**在抗日战争*封锁经济时，他也曾与普通百姓一样下田劳作、耕地，也不让其他战士帮忙。自己精心管理、劳动，最终取得了很大的成功。劳动，让人得到心灵上的安慰，让人的心灵升华。
**也很热爱劳动，他去工地上视察时，曾亲自与工人们推土车，筑水库。手被石头擦破了也不顾。他脸上的汗擦了流，流了擦，却仍然在继续劳动着。*用他*的身份来告诉人们，劳动从来都不会分高低贵贱。
“赖其利者生，不赖其力者不生”。热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。正是依靠着劳动，人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富，支撑起个人、家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折，但是始终屹立在世界的东方。首先靠的就是热爱劳动这个传家宝，而作为祖国的花朵，我们更是应该继承热爱劳动这个优良的品格。
首先，在家中我们就应该多做力所能及的事情，为了家人尽量的减轻负担。然后，在学校里更加要勤于劳动，打扫好自己的教室、公共区卫生，尽好自己的义务。无论如何不能“懒”字当头，一定要勤劳，爱劳动。并且我们可以从爱国、创新、求实、奉献，协同、育人的科学家精神角度去思考科学劳动。
没错，是劳动创造了最美好的生活。是劳动让我们的心灵得到升华，让我们的思想得到提升，让我们的品德变得高尚。著名教育家陶行知爷爷曾经说过这样一句话:“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”是啊，从社会分工到职业分类，从结绳记事到汉字“六书”，从生活需要到劳动文化，哪一样离得开劳动呢？
劳动创造了最美好的生活——美好生活，劳动创造！
赵州桥的作文小学生 第一六篇
我的奶奶是地道的农民，一辈子面朝黄土背朝天，汗流浃背，辛勤耕耘。从小麦到玉米、从油菜到水稻、从马铃薯到大豆、从西红柿到李桃……凡是田地能生长的作物，都可以成为令人人称道令奶奶骄傲的“代表作”。奶奶说这是她劳动经验的总结，是上天对她长年累月辛勤付出的认可。爷爷去世得早，奶奶全凭一双勤劳的手撑起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而归，田间、地头，随处可见她忙碌的身影。过重的负担让皱纹早早地爬满了奶奶本不饱满的额头，一双老茧遍布的手更是写尽了沧桑。让奶奶欣慰的便是收获的时节，看着丰硕的收成，总会露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辞辛苦地劳作，很好地满足了一家人的生活所需。看着大家吃饱穿暖，奶奶总是笑着说：“我的劳动创造了美好的生活！”
我的爸爸是光荣的人民教师，从事教育工作已经二十年了。除了每天早出晚归，我经常看见爸爸抱着一摞摞的学生作业回家，一批阅就是很长时间，连吃饭都得叫上好几遍。我还不止一次看到爸爸累趴在书桌上的情景：手臂作垫，歪斜着头，手里还捏着红笔，鼻梁上的眼镜也没来得及取下，却闻鼾声大作了！旁边则是批改过的作业，手臂下通常还压着一小摞，亦或是备课的教学用书。遇到教学疑惑时，爸爸总会通过微信、电话等虚心请教同行们；学生作业质量不高时，爸爸总会主动联系学生询问相关情况并细心补教。爸爸的努力也没有白费，每次考试卷上都是一片片的红勾，看着学生们取得的优异成绩，爸爸总是笑着说：“我的劳动创造了美好的生活！”
我的妈妈是心灵手巧的产科护士，她接下的新生命已经多得不可计数了。由于工作的需要，妈妈上夜班的频率很高，我经常都不能在夜里看到她。等到第二天见到妈妈时，她已经是面容焦黄、神色黯淡、无精打采、疲惫不堪的了。可是妈妈从不计较，从不埋怨，从不叫苦喊累，一如既往地稍作休息后继续微笑服务于宝妈们。虽然妈妈的技法已经很娴熟了，可她并没有停下学习的脚步，通过书刊、视频、单位组织等多种方式提升自己，让自己的技艺更加精湛，让宝妈们更加满意。每当看到宝妈们一阵痛苦后露出的开心快乐的微笑，妈妈总是笑着说：“我的劳动创造了美好的生活！”
奶奶的劳动换来了家庭的丰衣足食，爸爸的劳动换来了学生的茁壮成长，妈妈的劳动换来了生命的延续传承，他们的劳动都创造了美好的生活。
而我呢？肯定也不能落下劳动的步伐。我要尽其所能地做好自己的每一件事，帮爸爸妈妈做力所能及的事，分担一些生活中的繁琐细碎，以减轻他们的负担；我要积极地参与各种社会实践活动，在活动中总结提升，让自己的知识和技能变得更丰富全面；我还要把学习作为“劳动”的重点，上课时认真听课、主动讨论、积极发言，课后回顾识记、用心反思、总结质疑，高质量完成各项作业；我更要博览群书，广泛游历，开阔眼界，增长见识。作为一名班干部，我必须主动维护好班级纪律，安排好值日工作，督促好清洁卫生的打扫，热心帮助学习上有困难的同学……
到那时，我也可以骄傲地说：“我的劳动创造了美好的生活！”
赵州桥的作文小学生 第一七篇
xxx：
大家好，我是来自克拉玛依市第一小学的左昀可 ，今天我演讲的题目是劳动创造美好生活。
其实对于劳动，我们应该是很熟悉的了，从小时候背的锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。到童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，再到田家少闲月，五月人倍忙。莫里斯曾经说过劳动是生命的法则，也是最美的果实。马克思曾经说过劳动创造世界。高尔基曾经说过，我知道什么是劳动，它是世界上一切欢乐而美好事情的源泉。可见劳动，是人类永恒的主题。
虽然我们知道劳动的意义，但是在今天许多人却是十指不沾阳春水，重智轻劳，对于生活常识一窍不通。所以，我们首先得明白为什么要劳动？
劳动能磨砺我们的意志，修身养德。这一点从我国古代所说治家当中就有所体现。曾国藩的家训中提到“子侄除读书外，教之扫屋，抹桌凳，收粪，除草。是极大好事，切不可以为有损架子而有不为也。”可见在当时人们看来，使后代养成勤劳吃苦的习惯，是可以修身养性培养德行的。从小勤恳劳动，意志和心境便能逐渐被磨练。长大后做人才踏踏实实，做事才不骄不躁。
劳动使我们发现自己，也更是可以帮助我们实现自我价值。在劳动的过程中你静下心来，可能会发现“原来我能干好这样的事，原来我也可以这么耐心，原来我很适合干这一行，原来我这么厉害！”往往劳动所给我们带来的思考与成就感才是最宝贵的财富，认识自己才是最本质的目标。
劳动带来发展与成就，从举世闻名的金字塔到蜿蜒盘旋的万里长城；从神秘壮观的吴哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他们诞生于勤劳的双手之下，同时也是人类智慧的结晶。放眼现在从中国天眼探索天空，到墨子号量子卫星发射成功，从创造奇迹的北京大兴国际机场，到万众瞩目的港珠澳大桥通车，这些都是苦干实干中来之不易的成就！
***说过，中国的未来属于青少年，中华民族的未来也属于青年。抓住机遇，脚踏实地，成就一番事业是我们的目标。担起重任，不言放弃，做新时代的奋斗者是我们的使命。
作为新时代的青少年，我们要向老一辈奋斗者们学习，学会创新，奉献，拼搏，工匠精神等等。从心系祖国奉献一生的两弹元勋于敏，钱学森，邓稼先，到宁可少活二零年，也要拿下大油田的铁人王进喜，再到践行誓言日夜思索的中国杂交水稻之父袁隆*和直面生死，用一生做了一件铸国之重器大事的天眼之父南仁东。最后到精益求精坚持不懈的大国工匠高凤林，李万军，刘云清。每一位都是砥砺前行，将爱国情怀熔铸于强国梦想之中的人，一思尚存，此志不懈！他们才是我们最值得崇拜的人，他们可贵的精神品质更是值得我们铭记一生。
作为新时代的青少年，我们要摒弃不爱劳动，不会劳动的坏毛病。从小事做起，体验生活甘苦。从亲手做一顿饭，养一株花，栽一棵树到卖一次报纸，裁剪一件衣服，换一次灯泡，买一次药，做一次社会志愿服务，参与一次秋收农忙，假期打一次工，做一次城市绿化设计……直到以后真正的贡献自己的价值！
作为新时代的青少年，我们还要以优秀的同龄人为榜样，勉励自己久久为功，砥砺前行。从实力派音乐创作人宿涵到一五岁解决斐波拉契数列与贝祖数估计的谈方琳，再到国际创客马拉松大赛联合创始人高二学生张劭麟，无锡小霍金陈籽蓬和全自动机器人发明者覃政，他们以一己之力，为我们这一代青少年照亮了前行的路，我们也应以此为目标追寻未来的路。
最后，我想说“人生最大的快乐是自己的劳动得到了成果。”让我们共同从这一刻开始，重新认识劳动，树立劳动观念，尊重劳动，学会创新劳动，做新时代的劳动者！
赵州桥的作文小学生 第一八篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是六(二)班的，我们班的班主任是x老师。今天我*下讲话的主题是：我劳动，我快乐。
同学们，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习和生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长! 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，今天我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富，劳动创造了幸福，劳动创造了社会的和谐美，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣!
劳动虽然辛苦，但劳动者却是快乐的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人。其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见，家务劳动与同学们健康成长与成才有着极其密切的关系。
作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的。同学们，让我们牢记习曾经在“六一”儿童节的讲话，做一个爱劳动的好学生。继承前辈热爱劳动的优良传统，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，勤奋劳动。我们时刻要有“我劳动，我快乐”的意识。我相信，只要我们用心去做，一定能从中获得许多快乐，更为我们将来走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备!
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展八）
——小学生劳动创造美好生活演讲稿 (菁选五篇)
赵州桥的作文小学生 第一九篇
从前，有一个酒店老板过世了，他的两个儿子分遗产：大儿子选择了他的积蓄，二儿子选择了父亲珍藏的菜谱。许多年后，大儿子挥霍完所有的钱后流浪街头，二儿子凭着自己辛勤的劳动，成了连锁酒店的老板。
在我们的生活中，也不乏像二儿子一样勤劳的劳动者：种地的农民伯伯、扫垃圾的环卫工人、年复一年日复一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶伤的白衣天使……他们默默无闻地为人类的美好生活服务着、劳动着，其实没有什么岁月静好，只是有人为我们负重前行。
在我成长的过程中也无数次体会到劳动的乐趣。记得有一天，我在阳台上播种了几颗草莓种子，然后每天精心打理着，给它浇水、施肥、捉虫……渐渐地，它们长大，看着绿油油的草莓苗上挂着红彤彤的果子，我心里别提有多高兴了，摘下一颗尝一尝，从嘴里甜到了心里，劳动的收获真快乐！
五一节，我徜徉于花团锦簇的小院中，阵阵芳香扑鼻而来，让我限入了无限的遐想：劳动创造美好生活，劳动创造了人类文明。爱学习、爱劳动是我们小学生对祖国最好的回报！
赵州桥的作文小学生 第二零篇
劳动是什么？小到我们自己，大到整个国家，都因为劳动而变得美好，现在的生活都是靠双手创造出来的，靠劳动人民创造出来的，劳动是人类走向文明的最重要的一部分，有了劳动才有今天的美好生活。
以前的我总觉得劳动是一件很累的事，但经过那件事后，我才觉得劳动虽然很累，但依然值得。
因为我住在乡下，垃圾随处可见，整天听着苍蝇在耳边唱交响曲，臭味也随处飘散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又没有时间去打扫，久而久之，垃圾就堆积成的一座小山。而我每天上学的时候都要经过那里。因为很臭，所以我都是屏着气过去的，但依然闻得到。有一次我在学校打扫卫生，我脑海中产生了一个想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想问他们要不要和我一起清理那些垃圾。但他们都认为太臭了，不想和我一起去。可我一人也不能搬得动那么多垃圾呀，所以这个想法就破灭了。
好在没过多久，村里的'委员会，就把那些垃圾清理了，但臭味依然还在，而且还残留了一些垃圾，这回那个想法又浮现在我脑海，于是我再一次召集我的小伙伴。我说：“这回的垃圾没有那么多了吧，我们只需要买一些空气清新剂，再把剩下的垃圾捡完就可以了。”他们也不再推脱，拿着自己的一些零花钱去小商铺买了一些便宜的清新剂，但也挺好用的，于是剩下的人就开始清理垃圾。
虽然只残留了一些垃圾，但也不少，于是，我们拿着袋子，拿着钳子开始寻找垃圾。我们从南边清理到北边，东边清理到西边。一路上我们汗流浃背，但我们依然在努力地寻找垃圾。终于在太阳公公下山前，把垃圾清理干净了，再喷上一些清新剂。啊，太好了，以后上学终于不要闻到臭味道了。
这次清理垃圾虽然很累，但我们依然很高兴，因为我们靠着自己的努力劳动，让我们的家园变的美好，让我们的生活也变得美好。
赵州桥的作文小学生 第二一篇
今天，我们学校组织社会实践活动，我们要去赵县看梨花、游赵州桥。
到了梨园，一株株梨花树就出现在我们眼前，我们一边看一边收集野菜，可真快乐。
到第二站了，我下了车，迫不及待地跟着导游邹走进了河北四宝之一的赵州桥。一进去，首先看见了石拱桥的资料，我看了一遍，便向前出发。在通往赵州桥的小路上，有着八仙的石像，八仙们形态各异，真是“八仙过海，各显神通”啊！到了赵州桥上，我一下子觉得赵州桥可真宽呀。我站在赵州桥上，扶着桥，被微风吹着，我不知不觉开始低声唱起来：“赵州桥来什么人修……。”过了桥，就看见一个寺庙，里面是各种神仙或历史人物的石像，我认真看着，却不出声，像生怕惊动了他们似的。然后我们看了赵州桥公园的未来设计图，还看了古代时遗留下来的石砖。
今天的旅行不得不让我对赵州桥赞叹一声，因为赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨，如今还出现在世人眼前。古时都有那么强的建造能力，他们的建造如今还在那里，我为此而感道自豪。今天我知道了一些赵州桥的资料，比如：赵州桥又称“安济桥”，在五八一至六一八年所建造，建造者李春。桥长米，宽米……。以后我要多唱唱“小放牛”，一是对赵州桥所敬佩，二是希望赵州桥能继续保持下去。
今...
赵州桥的作文小学生 第二二篇
早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动。全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。
在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别上了六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向人民公园驶去。
一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊！
经过半小时的路程，我们到了人民公园，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界。
大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、中华后、海星、海怪、鲨鱼等等平时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上...
赵州桥的作文小学生 第二三篇
春天的阳光可不能小觑，太阳尽情地释放它的热情，如若加上几声蝉鸣，便成了夏天。
出了一身汗的我走在马路上，恨不得乾坤大挪移赶紧回到家里打开空调。突然，扑面而来的臭味直冲我的鼻子，即使戴着口罩也逃脱不了被“熏”的命运。我转头一看，原来马路斜对面有一个垃圾场，周围二十米的空气中都充满了垃圾的恶臭味，令人作呕。每个经过这里的人都纷纷加快脚步，想着赶紧离开这个地方。
出于好奇心，我朝着垃圾场里看了一眼，里面停着几辆装满垃圾的垃圾车，一些工作人员在垃圾车旁边将运送过程中掉落的垃圾一个个捡起来。我愣了几秒，在马路对面都这么熏，那站在在垃圾车旁那味道谁能受得了？这一刻，我不禁对工作人员多了几分敬佩。他们浑身上下都是脏兮兮的，衣服被汗水浸透了，贴在身上。最终，我还是忍受不了那令人窒息的味
道，走过了那个地方。我走着，不时回头看，行人依旧匆匆，他们依旧忙碌，甚至来不及擦拭滚滚掉落的汗水。
虽然这只是*常的一幕，但却打动了我。当今社会还有谁会愿意做这种又脏又臭的活呢？或许他们的工作并不是很体面，但若是没有他们，我们就不会有美丽的家园。劳动是一种锻炼，是一种美德，是中华民族的优秀传统。老舍先生说过：“不劳动，连棵花也养不成。”
是啊，是劳动带给了我们现在的一切。在自己岗位上兢兢业业的劳动者们，不分高低，不分贵贱，每个人都功不可没，是他们的劳动创造了了干净、整洁、有秩序的社会。
赵州桥的作文小学生 第二四篇
劳动创造了人类悠久且辉煌的历史文化。举世闻名的万里长城，金碧辉煌的故宫和奇妙的金宇塔都一一彰显着古代劳动者的勤劳与智慧。青藏高原上驶向*的天路又何尝不是当代劳动者创造的奇迹？无论在现代还是古代，劳动者一直在劳动，创造一次又次的奇迹。
从曾经的一无所有、一丝不挂的原始时期到现在万物俱有，已懂得穿衣遮羞的现代社会；从曾经的白墙红瓦房到现在的高楼大厦，从曾经的吃不饱、睡不好、穿不暖的窘迫到现在吃的好、睡的香、穿的靓这么大的差异和飞跃都是靠劳动人民的辛勤劳动而创造得到的，因为劳动，人们走向了一条通往幸福的道路。
在新的时代，劳动又让我们深刻的认识到：只要努力劳动，一切皆有可能。草王坝是贵州遵义中的一个小村庄那里被群山环绕，没有水可以流到那里，为了水，村里*黄大年用三十六年时间，带领全村人员开山凿渠。为修成水渠，黄大年自己去学习水利技术。没有学问的他，就只靠一本新华自典，一个字一个字地去学。学成后，他翻山越岭，带着最简单的测绘工具，独自开展勘察，测绘，定桩定点，规划水渠线路等前期准备工作，他自己任指挥长，又当技术员，带领三零零多名群众苦干苦战，用双手触头钢针，硬生生在黄沙漫天的大山上开凿水渠。靠这样，黄大年带领乡亲们经过两年多的努力，克服重重困难，与天斗，与地搏，付出了常人难以想象的辛劳，终于修成了这一条天渠，这就是劳动创造的传奇。
“人有两件宝：双手和大脑，一切靠劳动；生活才美好，这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。只要努力劳动，美好的生活一定会来到我们身边！
所以趁此时年少，赶紧努力劳动吧！少年的膀，应承担起草长莺飞的希望。这样，你就一定会收获一个无悔的青春！
赵州桥的作文小学生 第二五篇
生活是如此的美好，人们也在不断的进步，当你融入这个社会，你会发现一切无不是劳动的给予。
清晨寅时，家里的大公鸡还未扯开嗓子长鸣，我被摩托车开响的声音惊醒，我穿好衣服，他已不在房间里。他吃过早饭了吗？昨夜他是什么时候回来的？这些问题一个接一个的在我的脑海里浮现。
爸妈外出打工去了，我和妹妹被寄在爷爷奶奶家里，家里的经济来源主要靠爷爷，他用双手撑起了我们一家，眼看着他每天拖着疲惫的身子回家，第二天又精神抖擞的外出，我心里不知是什么滋味。去年，姑姑怀孕，回了老家，姑父在外忙工作，每次回家待到的日子不到三天。现在，姑姑的孩子已有五个月大了，因为姑姑是一胎，没有经验，她只喂喂奶，其他的事都由奶奶去做。家里的鸡鸭猪狗都靠奶奶经管，因此，奶奶也是忙里忙外。
爷爷是个包工，每天都会应对各种工程问题。他从来起的比鸡早，睡得比狗晚，辛勤劳作的他使我们家走向小康之路，比起邻家，我们家算得上比较富裕的了。爷爷比较年轻，有干劲，他只要一天没事做，就会觉得一天都毛躁躁的。现在，不到六零岁的他，虽患的一身的病，但每天都会在工地辛劳，他已经用坏了五六部手机了。为了的身体，家里人都劝他别搞垮了身体，他说：“只有动起来，我才能活的更长久。”下雨天，工地去不了，他就会撑起一把伞到菜地里转转，拔拔野草，锄锄地什么的。许多亲戚家都说他很固执，但我想，他也许正是因为固执才年轻的吧。
一大早，我和大家还未起，奶奶就已在屋里屋外忙起来了，剁猪草，生火煮饭。才吃完早餐，姑姑的那个淘气的娃子又哭了起来，她又得去哄，又得给孩子穿衣洗脸。忙完，又拿起锄头到地里去，一直忙活到午饭时才回来。家里除了奶奶没人会煮饭做菜，我们只是用微波炉热几个剩菜，然后等奶奶煮第二顿。
两位老人撑起了家，他们通过劳动来创造幸福，他们虽然不像那些名人伟士那样辉煌高大，他们的梦想可能只是家庭美满，儿孙绕膝合家欢，但他们却用自己的双手铸成了他们的梦。
碧空如洗的蓝天上，白云轻飘飘的，如丝如缕像编织着人们最美的梦。蓝天下的我，也做着自己的梦，也渴望像爷爷奶奶一样，去圆自己的梦。殊途同归，为自己的生活幸福，为祖国的未来安康富强。
爷爷奶奶的梦并不大，可他们为赢得幸福的心，铸梦的双手却无限的大。为了明天，我决定通过劳动来放飞自己的梦，放飞*之梦！
赵州桥的作文小学生 第二六篇
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好!我是四年级的，今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们，我们都知道五月一日要放假，可是大家知道它到底是什么节日吗?知道为什么要放假吗?知道为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节，定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。由*领导的第二国际在巴黎举行代表大会，会议通过决议，决定把五月一日这一天定为国际劳动节。^v^*于一九四九年一二月作出决定，将五月一日确定为劳动节。所以，每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯:在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己整理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持校园的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们还要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一分钱。
我们要尊重每一个热爱劳动的人。劳动最光荣，劳动者最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬，向他们学习!祝全世界的.劳动者们“劳动节快乐”!
我的演讲完了，谢谢大家!
赵州桥的作文小学生 第二七篇
自从我在课本上学习了赵州桥的历史以后，我的脑海中就经常浮现出赵州桥的轮廓，于是有了亲自到赵州桥参观游览的愿望。在我的一再请求下，爸爸同意在十一假期期间带我去那里游览。
盼望着、盼望着，十一假期终于到来了。早晨，我们早早地就出了门，坐上去赵县的公交车，向我期盼已久的目的地奔去。这一天风和日丽，阳光明媚，真让人心旷神怡。车上的人很多，路上的车也很多。大家抑制不住内心的喜悦，一边聊天一边尽情享受着这浓浓的秋色。
我们乘的车经过一个小时在人海和车海中的穿梭，终于来到赵州桥公园门口。门口已经停放了很多车辆，有很多人在等候入园。
到了大门口，首先映入眼帘的是“中国赵州桥”五个大字，穿过赵州桥公园古香古色的大门，我们来到园内。大门正对面是一面墙，上面写有我国着名桥梁学专家茅以升赵州桥的关于，有许多人在那儿驻足观看。
在通往赵州桥的主路两旁，均匀分布着八仙的雕像：汉钟离、曹国舅、张果老、铁拐李、吕洞宾、蓝采和、韩湘子和何仙姑。我还在汉钟离旁边，拉着他那宽大的袍袖让爸爸给我照了一张像。前面远远地已经能看到赵州桥了，它那两边的栏杆和宽阔的桥面，真像要乘风飞去。我一溜小跑地来到了桥的前面，为庆祝十一，桥的前面摆放了一个大花坛，里面有五颜六色的鲜花，非常漂亮。桥的旁边矗立着一块巨石，上面雕刻着赵州桥的建造者李春的名字以及桥梁建造的年代：公元五九五-六二零一九年，我不禁为我们国家光辉灿烂的文明而自豪。从桥的上面看，四周风景很美，有绿树碧水蓝天。桥墩上雕刻着桃子，护栏上雕刻着龙的图案，非常精美。在桥上照相的人很多。我还看见了一个很深的车辙印和马蹄印，爸爸告诉我：车辙印是海龙王推着太行王屋二山在桥上通过时留下，而马蹄印是张果老骑驴在桥上踩下的，我国古老的传说真有意思。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
赵州桥的作文小学生 第二八篇
爸爸妈妈说这个星期天要带我去游览赵州桥，让我看看世界上最早的石拱桥。
星期天早上爸爸开车，一路上我一边看着小本子上记的资料，一边想象着赵州桥的模样，不一会儿的时间就到了。眼前出现一座灰*的、很旧的、半圆的桥，我心里想，这就是赵州桥了。
我们依次慢慢的从桥的一端走到另一端，就连桥的四个大拱洞爸爸都让我钻进去看了个究竟。因为建造时间太长了，有些砖都变成半个儿了，不过更增添了岁月的痕迹。桥底下的水很少，像个小溪流一样缓缓的流着，爸爸说是下雨汇集的雨水。妈妈则在一旁给我们照相，最后我们全家在一块刻着“纪念*赵州桥建成一四零零年”的巨石旁边留了张合影，妈妈说把这张照片洗出来放在我的房间，让我记住这次旅行。
时间过得真快，快到中午了。我们准备要离开了，在车里我回头恋恋不舍的看着渐渐远去的赵州桥，它像一个老人弯腰捡东西似的，弯弯的矗立在那儿，安静极了。
真希望照片能马上就洗出来！我要根据今天看到的赵州桥写一篇日记，来记住我们的*是多么的伟大，将来长大了我也要像他们学习，做个对社会有用的人！
自从我在课本上学习了赵州桥的历史以后，我的脑海中就经常浮现出赵州桥的轮廓，于是有了亲自到赵州桥参观游览的愿望。在我的一再请求下，爸爸同意在十一假期期间带我去那里游览。
盼望着、盼望着，十一假期终于到来了。早晨，我们早早地就出了门，坐上去赵县的公交车，向我期盼已久的目的地奔去。这一天风和日丽，阳光明媚，真让人心旷神怡。车上的人很多，路上的车也很多。大家抑制不住内心的喜悦，一边聊天一边尽情享受着这浓浓的秋*。
我们乘的车经过一个小时在人海和车海中的穿梭，终于来到赵州桥公园门口。门口已经停放了很多车辆，有很多人在等候入园。
到了大门口，首先映入眼帘的是“*赵州桥”五个大字，穿过赵州桥公园古香古*的大门，我们来到园内。大门正对面是一面墙，上面写有我国着名桥梁学专家茅以升赵州桥的关于，有许多人在那儿驻足观看。
在通往赵州桥的主路两旁，均匀分布着八仙的雕像：汉钟离、曹国舅、张果老、铁拐李、吕洞宾、蓝采和、韩湘子和何仙姑。我还在汉钟离旁边，拉着他那宽大的袍袖让爸爸给我照了一张像。前面远远地已经能看到赵州桥了，它那两边的栏杆和宽阔的桥面，真像要乘风飞去。我一溜小跑地来到了桥的前面，为庆祝十一，桥的前面摆放了一个大花坛，里面有五颜六*的鲜花，非常漂亮。桥的旁边矗立着一块巨石，上面雕刻着赵州桥的建造者李春的名字以及桥梁建造的年代：公元五九五-六零五年，我不禁为我们国家光辉灿烂的文明而自豪。从桥的上面看，四周风景很美，有绿树碧水蓝天。桥墩上雕刻着桃子，护栏上雕刻着龙的图案，非常精美。在桥上照相的人很多。我还看见了一个很深的车辙印和马蹄印，爸爸告诉我：车辙印是海龙王推着太行王屋二山在桥上通过时留下，而马蹄印是张果老骑驴在桥上踩下的，我国古老的传说真有意思。
赵州桥表现了劳动*的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
赵州桥的作文小学生 第二九篇
今天，我帮爸爸洗了碗，我第一次看到爸爸笑得这么开心。
以前我也偶尔会帮家里洗碗，而且都是用热水，暖暖的。这次，家里的热水器坏了，只能用冷水洗碗了。我自告奋勇要用冷水洗碗。
两只手刚被冷水浸湿，我就觉得我自己冻得快失去知觉了。爸爸担心地摸了摸我的手，他的手也变冷了。但是我笑着跟爸爸说，我一定要坚持到底，我就把这场洗碗当做一次比赛！我哼着歌，快速地洗着碗，看到一个个脏脸变得亮堂堂的，我的成就感满满。
终于，我把所有的碗都洗好了。爸爸看着我冻红的手，赶紧用他热乎乎的大手给我取暖。这时我突然想到爸爸妈妈每天都要这样为我洗碗，太辛苦了，我以后一定要更加勤劳！
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展三）
——美好生活劳动创造
赵州桥的作文小学生 第三零篇
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，造就了今天的万丈高楼；是劳动，铸就了现代化的信息高速公路，是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
今年春节发生了一个令广大人民意想不到的事情，那就是“新型冠状病毒”的蔓延。疫情以迅雷不及掩耳之势来到我们身边。*工程院院士钟南山亲自挂帅，逆行出征，毅然投入了这场没有硝烟的战争中来。人民医院四零零多人摁下鲜红手印请战驰援武汉，抗疫一线科室医护人员更是一零余天不曾回家团圆。“疫情就是命令，防控就是责任。”这些医护战士们义无反顾地投入到抗击病毒的保卫战中，心甘情愿地为人民挡在了这场没有硝烟的战斗最前方。
马克思说过：“任何一个民族如果停止劳动，不用说一年就是几个星期也要灭亡。”我们的生活是通过劳动创造得来的，天上是不会掉馅饼的。如果大家始终都保持着听之任之的态度的话，人类就不可能有进步，早晚有一天人们会坐吃山空。劳动与我们的生活息息相关，劳动是神圣的，劳动是伟大的。让我们一起携起手来辛勤劳动，创造美好未来！
赵州桥的作文小学生 第三一篇
美国石油大王洛克菲勒，曾在给儿子的信中说：“世界上什么事情都可能发生，但就是不会发生不劳而获的事”。是的，天上不会掉馅饼，一切的收获都来源于曾经的努力劳动。
虽然世界上没有不劳而获的事，但有些人却用着各种手段去不劳而获。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底捞吃火锅时，吃出了一张已经被泡得满是红油汤汁的卫生纸，她立即找来了服务生，说要问个清楚。在服务生百般解释下，女子才说：“不然赔钱吧！”服务生看事情闹得并不是太大，就问赔钱的数目，没想到那名女子狮子大张口，一下要了一零零万，后来争议到了八零万。警察了解事情后发现其他火锅店也有和海底捞同款的纸巾，原来纸巾什么的都是该女子自行放入的，她想用不法手段不劳而获，真是可耻可悲。看到这里，你是愤怒不*，还是嗤之以鼻？其实生活中还有许多这样的例子：拐卖小孩、贪污盗窃、小偷小摸……皆是想不劳而获惹得祸！
如今技术这么发达是为什么？是因为科学家不断劳动创造，我们现在吃的喝的又是怎么来的？是劳动的农民种出来的。劳动创造了人类文化，文化让幸福升华。人类在劳动进化过程中，与大自然不断的协作与抗争，创造了科技，而科技使我们的生活更美好。
所以请劳动起来吧，别让你的懒惰成为不做事情的借口，别让你的`懒惰成为一种疾病，劳动起来吧，创造你的生活，让生活更美好！
赵州桥的作文小学生 第三二篇
一、学习目标
一、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动*的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。
二、学会本课生字新词。
三、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。
二、重点及解决办法
㈠重点
理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。
㈡解决办法
通过深刻理解语言文字、观察投影片，有感情地朗读课文、背诵课文，掌握赵州桥的特点。
三、课时安排二课时
四、学生活动设计
预习课文，自学生字词，自学课文片断，小组讨论交流，小组发言，朗读课文，背诵课文。
五、教具准备
赵州桥**投影片，赵州桥栏板的录像带，文字投影片，生
赵州桥的作文小学生 第三三篇
“人世间的一切美好生活，都要靠辛勤的劳动来创造”
——题记
中华民族对劳动的热爱，却至始至终从未改变。“劳动创造了人类。”我们的祖先通过劳动开启了人类历史的篇章，他们从挺直脊梁，迈出山洞，结绳计数，耕田种植……
上下五千年，悠悠华夏史，中华民族正是用勤劳的双手，创造出了灿烂辉煌的华夏文明。五千年的锦绣华章，犹如一条滚滚长河，滋养着一代又一代的华夏儿女。诗经楚辞，明清小说，老庄哲学，唐诗宋词犹如浩瀚宇宙中一颗璀璨的星辰，闪烁着迷人的光辉。这一切的一切都离不开劳动创造。
劳动的力量是无穷的，亿万劳动者们用自己的力量为时代无私奉献，强力拼搏；有他们的力量，才有今天我们的美好生活。清洁员就是亿万劳动者之一，春天他们淋着雨清扫落花，夏天他们顶着烈阳收拾地上的雪糕棍，秋天他们迎着大雾打扫落叶，冬天他们冒着严寒清理积雪。
建筑工人同样也是劳动者。在建筑工地里，他们攀岩钢筋，不顾生命危险，只为建造出一栋安全的房子。他们的背已被钢架压斜，他们的容颜早已抹上了灰尘，他们的衣服已被汗水渗透。尽管这样，他们也丝毫不在意。还有医生、护士、农民、快递员……他们都是亿万劳动者中的一员。
让我们做一个小小劳动者，在学校保持校园卫生，在家中做自己力所能及的家务，感受劳动的快乐，用劳动创造美好幸福的生活！
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展六）
——美好生活劳动创造的征文三篇
赵州桥的作文小学生 第三四篇
亲爱的老师，同学们：
经过了一个全民防疫、闭门不出的特殊假期后，刚刚过去的“五一”小长假一定让大家放松不少，出门游玩的喜悦让很多人忘记了“五一”除了是一个愉快的假期，还是国际劳动节。
劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。马克思说，任何一个民族，如果停止劳动，不要说一年，就是几个星期，也要灭亡。小到身边的环境卫生，大到一个国家的荣辱兴衰，莫不依靠劳动。就说这次疫情吧，我们之所以能够快速战胜新冠肺炎，得益于医护人员、警察、建筑工人、外卖小哥等许许多多普通人的辛勤劳动；我们之所以能够在疫情初期迅速产出大量合格的医疗物资，得益于医药行业人员的诚实劳动；我们之所以能够对彻底战胜疫情越来越有信心，得益于科研人员的创造性劳动。
辛勤劳动是美好生活的基础。看看我们身边那些勤劳的人，他们收获富足美满的家庭，收获幸福快乐的生活，收获安宁喜乐的人生，更收获了他人的肯定和赞扬。校园的美好环境同样来缘于辛勤的劳动，有的同学把公共区打扫得一尘不染，有的同学把教室清理得整洁如新，有的同学把书架整理得井井有条，当我们享受着这些美好的环境时，都会对他们称赞有加。
诚实劳动是安定生活的来源。为什么我要用安定这个词呢？请大家想一想，假货、诈骗、谣言等不诚实的现象是否已经造成了社会的不安定呢？更不用说受害者的生活了。假币案件大家都听说过不少，湖南娄底的李大爷原本就家境贫寒，老伴又不幸因脑溢血偏瘫在床，李大爷拿着好不容易收获的一点水果去市场贩卖，本想卖个好价钱给老伴买一些营养品，可是一堆水果换来的却是一张假币，老人又气又急，晕倒在地，最终撒手人寰。不知道那位用假币买水果的人如何能够安心享用老人的劳动果实，不知道李大爷的老伴该如何面对今后的生活。
同学们，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们用辛勤劳动实现美好的梦想，用诚实劳动破解一切难题，用创造性劳动铸就生命中的辉煌！
赵州桥的作文小学生 第三五篇
今年我度过了一个有着特殊意义的寒假，漫长的假期里我反复翻阅了《美好生活劳动创造》这本书，已被那一个个串联起来的小故事深深吸引，受益匪浅！
陶行知先生说：“人生两个宝，双手与大脑，……手脑都会用，才算是开天辟地的大好老。”道出了手和脑*衡发展的重要性。从书里我知道了“钢铁英雄”蒙泰，“铁人”王进喜，“两弹一星”元勋于敏、钱学森、邓稼先，“天眼之父”南仁东……从*的长城到约旦佩特拉古城，从柬埔寨吴哥窟到埃及金字塔，这些世界文化遗产彰显着劳动人民的智慧和创造力。劳动创造了人类世界，劳动创造了辉煌的历史文明。其中，我还喜欢书中不一样的“劳动者”这个故事，随着时代的发展、技术的进步，机器人的身影出现在了越来越多的岗位上。二零一九年广州高考期间的巡逻机器人，为考生保驾护航；还有可以承载三零零至一零零零千克重量，速度还可达每秒二米的搬运机器人，它们穿梭在仓库中，大大提高了仓库作业的工作效率。这些不一样的“劳动者”正在悄然改变我们的生活，让我们的生活变得更加美好！
劳动是幸福人生的内核。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。以前的我有过懒惰的时候、有过迷茫的时候，通过学习我懂得了，我现在的学习阶段是一个人成长的黄金时期，应该在创新的道路上不断地前行。我们从小就要有志向，要有劳动的精神。作为一名小学生，我们不仅要在学校里乐于劳动，在家里也要多帮父母做家务。感受劳动带来的美好与快乐，懂得“幸福是创造出来的”的道理。
劳动，让我们的生活更加美好！
赵州桥的作文小学生 第三六篇
今天是星期天，我到乡下去了，过了一会，老爸就叫我们过去整理砖块，并把它放在伯伯的园子里。
我看着不整齐的砖头，就叫上弟弟一起搬砖头。把员工叫好之后，我就和弟弟各搬各的。我先拿一个砖头竖放着，然后就从最顶上拿，横放在竖的砖头上，堆积成四五块砖头时，就把横着的砖头拿下来，放在胳膊上，那二。五千克的砖头的重量对于我来说，我感觉不像是搬着四五块砖头，像是搬着千吨的石头，然后慢慢的挪到园子。
我看了看搬那堆砖头很多，但是只完成了三零%。真难搬啊！过了一小时都没能完成一半，要是按照这样的速度至于还要搬二小时才能完成任务。可是我们已经搬的精疲力尽了，不可能保持这样的速度，算了吧？还是别搬了，出去玩儿。突然我的耳边又想起一个声音“做事一定困难，不能半途而废要持之以恒，做事要麻利”。
这句话大大鼓舞了我，看了看周边有什么东西适合搬运，那儿有一个推车，我立马把它拿过来，一个一个的放在推车上面，使劲儿推。在我的努力一下，又过了半个小时，终于把砖头搬完了。
看着这个以前这里一堆那里一块砖头的地方，被我整理的一个干干净净，心里感觉到舒服多了！我懂得了一个道理：一分付出就有一分收获。
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇扩展阅读
智慧劳动创造美好生活作文四五零字三篇（扩展一）
——劳动创造美好生活作文一零篇
赵州桥的作文小学生 第三七篇
大家知道我们现在的幸福生活是怎么来的吗？没错，都是靠劳动得来的。
有这么一个故事，讲的是一个老汉，他在临终前对他的两个儿子说：“孩子们，我把所有的钱都埋在了葡萄地里，你们快去找吧。”等到老汉走了，两个儿子就拿着锄头去葡萄地里翻啊翻，结果一毛钱都没有得到。但是他们却在无意间给葡萄地松了土，最后葡萄大丰收卖了很多钱。两个儿子明白了父亲的用心良苦，从此每天都勤劳地工作着，最后两人都过上了幸福快乐的生活。
所以说，劳动是幸福的源泉。再看看我们周围，农民伯伯辛苦地耕耘，得到了大丰收；环卫工人无论刮风下雨都会把街道打扫得干干净净……我们生活中有很多这样的人，他们默默劳动着，为自己，为大家创造了美好的生活。这些人都值得我们尊敬。
然而在我们的身边，却有一个个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家务，在学校不愿打扫卫生。他们离开了父母，手脚就会像被捆住了一样动弹不得，什么都不会做。
同学们，只有劳动才能创造美好生活，让我们一起劳动起来吧！
赵州桥的作文小学生 第三八篇
一、教学目的和要求
一、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动*的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。
二、学会本课生字新词。
三、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。
二、教学重点、难点
一、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。
三、教学时数：三课时
四、教具：挂图、投影片、生字卡片
五、教学过程
第一课时
（一）课题的引入。
你也许观赏过大海，游览过公园，却没想到在我们河北省赵县的河上还有一座建造独特的石拱桥，它就是赵州桥。今天老师就带着大家去观赏这座雄伟、