作文生命意义与价值
作文生命意义与价值 第一篇
星期天早上，水箱里很长时间没有水了，所以我拿起水桶去井边打水。
这口井离我家不远。一路上，我愉快地哼着歌，轻轻地走着。桶和瓢问题。吱吱嘎嘎。噪音，不停地在我的肩膀上摆动。
不一会儿，我来到了村民赖以生存的古井。我放下水桶，正要舀水，但我不禁大吃一惊:我只看到井里有一个来自黄澄澄的泥水坑。我该怎么办？你需要水来做早餐！就在我坐立不安的时候，我突然听到身后传来沉重的脚步声，接着是“吱吱嘎嘎。的声音。我回头一看，原来村里的郑也在挑水。他从远处对我喊道:你好，老范，水多吗？”我无助地向他伸出双手，回答道:唉，真倒霉，一滴水也没有！”他笑着说:那不是真的！里面还有一口井！”他用手指指着。直到那时，我才发现在覆盖着竹条的古井上方有一口新井。我跑过去掀开盖子，嘿！一滩清澈的水突然吸引了我的目光。我太高兴了，拿起勺子把它舀进桶里。我在和林哥说话的时候正在舀水。我不禁感到兴奋，问道:林正哥哥，你什么时候挖的这口井？”林正哥哥一听，突然变得严肃起来，用无限崇敬的语气说道:说到这个，我欠^v^，他自己挖的井。现在，有了这口新井，我们就不需要去抢或者担心水了。它给我们的村庄带来了很多便利......”听着听着，我不停地点头，心想:爷爷真好！他的努力没有白费。
没过多久，水就满了，我拿起水桶往回走。一路上，我的脑子一直在想这件事:是的！让自己受益，给更多的人带来幸福是人生的意义。
作文生命意义与价值 第二篇
生命是无价的，对任何人、任何世间生灵来说都只有一次，是花多少钱也买不到的，所以我们要热爱生命，体味生命给予我们的馈赠。
那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黄|色的，肚子是翠绿的，身子又细又长，还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀，真是惹人喜欢。说时迟那时快，我捉住了一只蜻蜓，只不过由于动作过勐，那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了，我叹息道：肯定活不成了！但它没有蹬腿，仍然在我手中不停的挣扎，这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓，谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来，让我目瞪口呆！不久，我又在花丛中发现了那只蜻蜓，它静静地趴在那，一动不动，永远不能飞起来了。
这件事让我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界，那多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛，虽然最后它死了，但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中！
作文生命意义与价值 第三篇
书，是人们获得知识的工具，是消遣时的好伙伴、是寻找真理时的好帮手，但每当你不想读的时候，它就只是个摆设，而那时书能给你的最后价值就得有你自己想办法获得了。
每到一个年龄段，妈妈就会买那个年龄段的书，所以许多小时候的绘本就被十二岁的我淘汰掉了，不过这些书能所给的最后价值则是最实用的交易用品：钱。
放个小桌子、架个小凳子、堆些书本、摆个架势，眼里散发出：“我的书比他的好!”的气场，使人驻足痴望，对呀，是驻足痴望，可是不能只看着我的帅脸而不看我的书吧?!为什么总是看一眼就走了?有时过来仔细看看的人带来了我对卖书赚钱的希望，而走时也带走了那呼之欲出的钞票。
呀，旁边竟然有人也要摆摊，但为什么人都跑到那边去了?那个摊只不过是占地面积大、书多而且几乎全都是漫画而已，为什么全部往她那边走?她那些几乎都是极其普通的书，而我的几乎都是经典之作，没有不买的道理啊!为什么我不管是什么方法，客户总是不来，难道客流量真的和占地面积和书籍数量有关?
就在旁边那个摊风风火火之时，摊主走了，真不容易啊，要不是那家伙走了，我也完成不了今天的第一笔交易，虽然价格低了点，但至少聊胜于无嘛，总比原封不动的拿回家好。
做完了第一笔交易，我的生意也火起来了，而且还遇到了熟人，看来他们是咬定要买书了，那我就抬高一点价格，这样会赚得多一些，如果嫌价格高了，就再把降低价格，不降的话，搞不好还没钱赚，那我到底要不要抬高价格啊?要不看在他买那么多的份上再降低一点，不行，再低就折本了，哎呀，管他呢，能多赚就多赚，熟人应该也不会计较……
到头来，这么多的心理活动其实是在证明一件事情，这次卖书我得到的不仅仅只是钱，还有享受与别人分享知识的快乐，当然这不是最主要的，最主要的是我体验到了那些街头摆书摊的人，每天要受到多少人的鄙视，又有多少人回去买他们的书，还有多少人会因为可怜他们而不找零，那些书可能他们连碰都不敢碰，所以感受不到与别人分享知识的快乐。虽然这次没有被鄙视，但是那种不管不顾且及其不屑的眼神我永远都忘不掉，因为只有在当时才体会到这些书带给我的最后价值。
作文生命意义与价值 第四篇
存在即选择，选择即自由。
这是存在主义哲学的基本概念。
换成心理学的说法，这句话更容易理解：一个生命的意义就在于选择，只有不断地为自己的人生做选择，这个人才算活过。
相反，假若自己的人生总是被别人选择，那么这个人可以说是白活了。
这不只是枯燥的说教，而是很简单的'事实。
譬如，一个上大四的男孩对母亲说，活着真没劲，我想自杀。
他的自杀冲动不难理解，因为他的精神生命已被母亲杀死大半了。从幼儿园开始，这个母亲就一直在替孩子做各种各样的选择，孩子则只有一个任务：好好学习。但现在儿子即将大学毕业了，这个母亲还在不停地替孩子做各种选择，大一时为他谈恋爱担心，大四了为他还不谈恋爱担心;因为担心他没有朋友，这个妈妈设计各种节目，逼儿子去交际;因为担心儿子不开心，想各种活动让儿子参加……
她的动机似乎是好的，但她什么都替孩子做决定，是在杀死儿子的精神生命。
这是实实在在的“杀死”，而不是运用了比喻的手法。所以，她儿子才产生了强烈的自杀冲动。他一次次地在对母亲说，我想自杀。其意思很简单，就是在对母亲说，请不要再替我做选择，你这样做是在要我的命。
在替别人做选择时，我们常运用一个借口：我担心他做了错误的选择。
但是，即便是错误的选择，那也意味着自己曾经活过。而没有选择，则意味着自己根本没有活过。
我们其实都深深地懂得这一点，所以，我们普遍都很讨厌——我说的是情感上，而不是理性上——别人替自己做选择，无论那选择看上去多正确。因为这是在杀死自己的精神生命。
作文生命意义与价值 第五篇
狐狸在葡萄园里享受美食却要饿着肚子瘦身才能出园子的故事或许会引得人们捧腹大笑，笑这只狐狸头脑简单，也笑它得不偿失。可是，当我们深入思考时，却发现人类自己也是生不带来片叶，死不带走寸土。可是，过程中充满意义的一个个小插曲却会让人感慨道：“这一生，值了！”耀眼的光辉往往是在过程中发出的。
大多数人，也许不能够死如秋叶之凋零，但一定能够生如夏花之烂漫。历史上的英雄们，他们在历史长河当中或许只是一粒小石子，但他们却以自身之力激起了一片绚丽的浪花。
东汉末年，一位没落贵族，一位只能以卖草鞋为生的年轻人，最终召集起身旁的勇士们，举起大旗，击退黄巾军，击退曹操的百万大军，最后建立蜀国，他，就是刘玄德刘备。辛弃疾曾经称赞他道：“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”即使最后遗憾托孤白帝城，但他在生命之中，书写了属于了自己的光辉，三顾茅庐，独入江东，指挥军队和吴军挫败不可一世的曹操，等等，我想他这一生，过的有意义！
故人已逝，像流星散发它而耀眼的光芒，今人犹在，他们正在走在路上，留下自己美丽的篇章。
霍金的故事为人们所津津乐道，他的出身并为含着金汤勺，未来的死亡也许会很痛苦。但是，就是这位在病痛的折磨下毫不屈服，奋发图强，浸心钻研时空的科学家，他用他的智慧为人类做出了贡献。但凡人还在留念于世间，他的精神已经进入宇宙。一部《时间简史》，就是他放出的光和热，这把打开宇宙的奥秘的钥匙之一，他的一生，是精彩的！
飞蛾扑火，为了追寻最后一刻的光和热，它并不后悔。人终究会化作尘土，但就像保尔柯察金说的那样：“当生命走向尽头时，我因为我对人类伟大事业做出的贡献而无悔”。大英雄的过程像火焰，而小人物的过程像蜡烛，它们都在燃烧！
刘丽，感动中国十大人物之一，这是一位值得尊敬的可爱的洗脚妹，几十年后她可能已经泯然众人矣，但当她合上眼睛之时，可以骄傲地想到自己曾经用自己微小的力量帮助了数十名贫困儿童，他们的笑容仿佛刻印在了心上，那一刻，自己点亮了星空！
生命来时匆匆，去时匆匆，但若能在这短暂的过程中，像星星之火点燃大地，那么，这一路，风景如画！
作文生命意义与价值 第六篇
生命，在每个人眼里都是至高无上的。生命，是一辈子都不能丢掉的东西。因此，我们都要珍惜生命，爱护生命。
有一次看电视时，一位叔叔从幕后走了出来。我一看，心头猛然一震。这位叔叔竟然没有双腿，是个半身人，他用两只胳膊走路。只见他依次向评委们问好之后，流着泪讲述了一个不为人知的故事，这个故事的主人公就是这位残疾叔叔。
叔叔七八岁的时候，独自一人乘火车回老家。等上了火车之后，才发现自己搭错了车。因为当时叔叔很小，没有想太多，就盲目地跳了车。忽然间，他只觉得大腿一阵剧痛，就晕死过去。当他醒来的时候，发现一条腿在头上，一条腿在很远很远的地方。火车调度发现了他，对他说：“你的腿被压断了！”他当时心里一惊，心想：我不要活了，腿都没了，活着还有什么用！
在接下来的生活中，他也想过结束自己的生命，一次次地想去上吊。可是，他母亲对他说的一句话他始终记得：孩子，别怕，只要你有活下去的信心和勇气，生活依旧是美好的！妈妈的这句话终于消除了他内心的障碍，使他看到了活下去的希望。从此以后，他对自己说的最多的一句话就是：活下去，必须活下去！坚持就是胜利！最终，他凭借着坚强的意志在生活中勇敢地走了下去。现在他已经是三个孩子的爸爸和一家公司的副总经理。看到这里，我不禁鼓起掌来！
生命，在于勇气；生命，在于坚强。只要你好好珍惜生命，认真对待每一天，就可以闯出一片属于你自己的新天地！