橙就范文网 优秀作文 我和音乐的故事作文一五零字/我和音乐的故事300字

我和音乐的故事作文一五零字/我和音乐的故事300字

我和音乐的故事作文一五零字 第一篇那一年,我接触了葫芦丝。至今我还记得,我是哭着走进教室的。突然眼前一亮,他们拿的是什么?看起来很像是葫芦,但是它有三只竹管紧密排列。经过询问,我才知道这就是葫芦丝。这。

我和音乐的故事作文一五零字

我和音乐的故事作文一五零字 第一篇

那一年,我接触了葫芦丝。

至今我还记得,我是哭着走进教室的。突然眼前一亮,他们拿的是什么?看起来很像是葫芦,但是它有三只竹管紧密排列。经过询问,我才知道这就是葫芦丝。这东西好不好学?我自言自语地打量着,老师给了我一个葫芦丝,我试着吹,吹不响,经过老师的指导,我终于吹响了,这声音是那么好听,那么动人,那么响亮。

那一年,《月光下的凤尾竹》《军港之夜》《妈妈的吻》让我沉醉不醒。

我开始了吹曲子的学习过程。我发现,有些曲子很好听,却很难吹。但是经过努力学习,要不了多长时间,我便可以轻松学会一些曲子了。我知道,只有不停地努力,才能把事情做得轻轻松松,那学葫芦丝不是也一样吗?只要练习就有收获,这也让我在学习生活中有了很大的变化。在学校,我开朗起来了,也正因为学习了葫芦丝,我对学习更加认真,更加投入了。

那一年,《赛马》《木鼓神韵》《断桥残月》,让我欣喜若狂。

随着学习的不断深入,我已经是老生了,而且是一个有自信、对生活也充满信心的学生。我很喜欢葫芦丝,它那优美的旋律,美妙的声音永远在帮助我改变、成长!

现在,我已经把葫芦丝的基本技巧练得比较娴熟了。我相信,在我以后的生活中,葫芦丝永远是不可缺少的,它会让我更加快乐,更加自信,尽情享受幸福美好的生活。

我和音乐的故事作文一五零字 第二篇

有的人喜欢娇艳欲滴的`玫瑰,有的人喜欢富丽堂皇的牡丹,有的人喜欢亭亭玉立的荷花,还有的人喜欢千姿百态的菊花……但我喜欢的却是那默默无闻、也很不起眼的多肉。

这盆多肉是和同学们一起在钱塘市场玩儿时一起买的其中一盆。因为是多肉,而且叶子还很饱满,所以就给可爱又肉乎乎的多肉取了个名儿——肉肉!多么可爱的名儿啊!

我每天都会细心照顾它:给它捉虫,给它换肥料,给它讲故事,给它晿一些好听的歌儿……因为多肉所需要的阳光必须非常充足,所需要的水分极少,因为多肉不用浇那么多水,所以我一周只给肉肉浇一次水就行了,养多肉是不是很方便?

肉肉的生长速度也很快。我刚把肉肉买回来的时候,才只有我那两岁小弟弟的拳头那么大,现在都已经有我的拳头那么大了!看!在它那绿莹莹的身子尖头部分,还缀着一些好看的红,真像一位身穿绿衣、头戴红帽的小小孩儿!

有一次,我考的非常不好,被妈妈说了。我伤心的来到了阳台上,看到被我遗忘了许久的肉肉,突然想起自己已经快一个月没有给它浇水了,但它却比之前又长高了一大截,我感到很惊奇,便蹲下身小心翼翼地捧起多肉,细致地端详起来。这时,我突然起了兴儿,想和肉肉谈一谈心里话:“肉肉,我这次考得不好,被妈妈批评了,你说妈妈就不能鼓励鼓励我吗?”我摸了摸肉肉那肥厚的叶子,它动了动,仿佛在说:“小主人,你不要难过,被妈妈说了没事,人无完人,金无足赤,每个人都会有犯错的时候。知错就改,下次仔细点就行了。”“好的!”我好像听懂了它的话,点了点头,“我记住了!谢谢你的陪伴和鼓励!我会加油的!”

后来,又是一场考试,我考了很高的分数。我把肉肉拿了出来,对它说:“肉肉,谢谢你给我的鼓励!我这次考得很好!谢谢你!”肉肉的叶子垂了下来,刚好垂到了我的手上,我想它一定是在向我说不用谢呢!

肉肉,每天都会默默无闻地陪伴我生活、学习。它那顽强的生命力和默默无闻让我赞叹不已。

我和音乐的故事作文一五零字 第三篇

冼星海曾经说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。是的,从小到大,音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘,从还没出生就开始了。

妈妈对我说过,我在她肚子里时,她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候,特别闹,老爱哭。但妈妈也有治我的绝招――音乐。只要一放音乐,我就立刻不哭了,乖乖地进入梦乡。当然,这可能不是千真万确的,但这也许就为我以后的音乐学习做了基奠。

我五岁的时候,有一次听到钢琴那美妙的旋律,就情不自禁地要学。于是,我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力,也很认真。但在去年,我马上就要考六级的时候,学琴之路遭到了晴天霹雳――我的胳膊骨折了。

这次骨折很严重,光打石膏就打了一个月。拆了石膏,在恢复期里,我的手臂无法转动,还吃不上力,当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家,不管是少胳膊少腿,还是或聋或哑,不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗?和他们相比,骨折算什么?过了半年,我的胳膊完全恢复了,我又开始弹琴了。

虽然我的音乐之路坎坎坷坷,但也无限光明。在音乐上,我会越学越好的!

我和音乐的故事作文一五零字 第四篇

音乐令人愉悦,音乐令人陶醉。说到音乐,我一定会第一个想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

那时,我在书店里挑选了要买的书。采摘,我不知道何时会听到一首歌。我停下来听,觉得这首歌很轻柔,感觉很奇怪,很熟悉。

看着周围的人,他们忍不住将书放到手中,哼着音乐的旋律。他们的眼睛略微闭合,他们的脸上显示出赞赏的表情。

甚至书店的老板也陶醉。根据歌曲的旋律,老板的手被拍打在腿上。

我也被这种音乐迷住了,闭上了眼睛,音乐也摇了摇头。这时,我脑海中浮现出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上,看着越来越明亮的月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,银色的光散布在整个房间,海浪不断起伏,仿佛又在窃窃私语...

这首歌让我着迷。突然,响起的声音吓到我了。哦,原来要关闭了,所以我很不情愿地离开了书店。从那时起,我想起了这首美妙的歌曲-“月光之歌”。

同学们,也听吧,你也会陶醉!

我和音乐的故事作文一五零字 第五篇

父爱如山,父爱如水,在我成长的点点滴滴中流淌着父亲对我深沉的爱。下面,就让我和你们一起分享一下我和爸爸的小故事吧!

记得那是一个星期天,我和同学在外面玩。正当我们玩得起劲的时候,天空乌云密布,紧接着下起了大雨,这突如其来的雨,弄得我们手足无措,我和同学赶紧躲到一处屋檐下避雨。雨越下越大,似乎没有停的意思。就在我万分焦急的时候,忽然,一个熟悉的声音从我的耳旁掠过,听起来是那样的亲切。我回头一看,呀!是爸爸,爸爸接我来了!我一下子跑过去,爸爸把我搂在怀里。一路上,爸爸怕雨水淋到我,雨伞总是向我这边倾斜。当我们到家的时候,爸爸的大半个身子都被雨水淋湿了,而我却没淋到半点雨滴。望着爸爸滴着水的衣服,我情不自禁地对爸爸说:”爸爸,谢谢您!“爸爸笑着说:”傻孩子,还跟老爸客气上了,只要你好好的,就是老爸最大的安慰。“

别看老爸对我如此关心,但在我的学习上老爸可是非常严肃的。

那是一次期中考试,我的数学成绩不太理想。回到家里,我小心翼翼地把卷子拿给爸爸看。爸爸接过卷子,仔细地看看,只见爸爸脸色一沉,眉头紧锁,非常严厉地对我说:”怎么这么少?这可都是一些不该错的题啊!“我轻描淡写地说:“错的都是计算题,就是马虎了呗。”“马虎!”爸爸严肃地说,“你这是什么学习态度?如果你真的不会做,也就罢了,会做的都弄错了,你做事也太不认真了。”接下来,爸爸给我讲了几个“马虎”造成危害的故事。爸爸警告我:下次再犯这样的错误,就得受到惩罚了。爸爸虽然批评了我,但让我明白了“马虎”的危害性。

这就是我的爸爸,一个伴我成长的人!

我和音乐的故事作文一五零字 第六篇

有一天,小明买了一本漫画书。第二天他把漫画书放进书包,带到了学校。放学了,小明从书包里拿出漫画书,边走边看。走着走着,“哐当”的一声,小明的头碰到了电线杆。一位老奶奶看见了,对他说:“小朋友,不要走路看书。这样对眼睛不好。”小明没听老奶奶的劝告,继续边走路边看书。”

小明回到家里,吃晚饭的时间到了,妈妈叫小明去吃晚饭。小明偷偷拿出漫画书,看得津津有味,眼睛一直盯着书本,连饭都忘记吃了。这时,妈妈问:“小明,吃完了吗?”小明急急忙忙收起漫画书。“没有。”说完,赶紧扒拉碗里的饭了。

晚上睡觉了,妈妈刚关上房门,小明就又拿出了漫画书偷偷地看了起来。看到深夜才睡觉,第二天小明就迟到了。

一个月后妈妈带小明去体检,发现小明的视力直线下降。医生叹了一口气,对小明说:“小朋友,你*时是不是有不好的看书习惯?”小明羞愧地点点头。“我知道错了,我以后再也不这样了,我以后一定好好保护自己的眼睛。”

我和音乐的故事作文一五零字 第七篇

每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。

每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。

音乐是我每天必须听的。

生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。

她也一样。

也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。

歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……

歌声遍布教室。

“这是我弟弟乔治”

“这是我佩奇”

“这是我妹妹苏西”

六年级学生的世界好幼稚。

很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补习班,少了几分童真啊。”

是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。

童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”

闭上眼睛,听音乐。

总能睡好觉的,总有一个好梦的……

我和音乐的故事作文一五零字 第八篇

啪,啪,啪……一群少年在阳光下挥洒着汗水,篮筐将一缕阳光折射,金属的光泽有一种照片的美感。

头顶明亮的灯光,静谧的空间里弥漫着书的油墨香气,偶尔传来的翻页声,就像老电影里最美的胶卷。

啪嗒,啪嗒,啪嗒……激烈的敲键盘声中萦绕着一股硝烟的气息,每张电脑桌前的脸都是溢满专注与郑重,眼中闪出异样炫目的光芒。

一个单薄的身影静静地走着,身后几片脱落的黄叶在风中打转,好久才落到地上,为这幅画面更添了几分萧瑟,就像那身影,孤独。没有什么东西能够填满她心中的那块空白,她就是我。我也想要一种东西,一种能让我为之兴奋,为之努力,为之疯狂的东西,让我的情感有所寄托的东西。

路过一块块私人领域,他们脸上的光芒像针般刺入我的眼中,几乎剜着我的心。路上同有一缕缕孤魂似的飘荡,无所依托,无根无实体,虚无缥缈,都是些与我同病相怜的。

一种厌烦的情绪不知何时滋生,即将来临的体育测试更是让人提不起劲。播放音乐,戴上耳机,微合眼睑,冬日暖暖的阳光下觉得非常惬意。突然,耳机里轻柔舒缓的曲调一改,出来一曲陌生的歌,无意间注意到歌词,**淡淡,却给予我一下重击。

我们都是小人物,我们该认清自己,但是作为一个小人物,我们也该有我们自己的努力,哪怕你的梦想依旧遥不可及,你的努力只能感动你自己。何必在人群里找寻存在的痕迹,别去做别人眼中的自己,伟大的梦不用谁来肯定,做你该做的努力。

长跑,很累,双腿酸得让我不想要,放弃的选择自然而然。脑海里的旋律、歌词告诉我,哪怕没有人在意你,没有人看得起你的努力,但是,再小的蝼蚁也有它的骄傲。可以不用别人看得起,却不能让自己看不起。

终于到了终点,*躺在红色的塑胶跑道上,感受到炽热的渗入,闭上眼,橙红的世界,音符回荡。嘴角上扬,这就是我和音乐的故事,当它注入,我的眼中也将迸出快乐的光芒。

我和音乐的故事作文一五零字 第九篇

我最喜欢的小动物有许多,比如:小鸟、小猫、金鱼、仓鼠,但是我最喜欢的小动物还是小狗。我家这只小狗是我九岁过生日的时候,爸爸妈妈送给我的生日礼物,这只小狗叫小明。

小明它有一身金黄色的毛,一双炯炯有神的大眼睛,散发着像侦探柯南眼睛里一样的光芒;眼睛下面有一个高高的鼻梁;再下边有一张樱桃般的嘴巴,它还有四条强壮的腿。

小明是一只看家狗。记得有一个夏天的中午,我们一家正在睡觉,有一个小偷悄悄地走向我们家,这个小偷没有注意在门口看家的小明,这时小明看见了小偷,它急忙汪汪大叫起来,我被小明的叫声叫醒了。我想小明汪汪大叫,一定是出事了,我急忙跑到门外,小偷看见了我就跑掉了。

虽然小明它是一只小狗,但它像士兵一样给我带来安全感,我很喜欢它。

我和音乐的故事作文一五零字 第一零篇

小时候,看到那些音乐家们在电视上演奏时,我心里产生了一种敬佩。四岁时,爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴,自此,我便爱上了音乐。

刚买回琴时,我自己胡编乱造出一些小曲,爸爸看到我那么爱音乐,狠下心,给我请了一位钢琴教师,让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和^v^座姿”,我不解地问:“为什么要学习这些无聊的动作呢?”

老师严肃地说;^v^音乐是一种最基本的艺术,想要学好它,不能光靠乐谱,要先有着好仪表,培养气质。”听了老师的话,我更爱音乐了。

经过老师的一翻苦心和我的努力之下,我终于学会了指法。开始学习演奏了,也许是记性不好的原因,一首简单的小调,我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃,老师给我讲了一个故事,死我打消了这个念头,我学琴更加下功夫了。

八岁时,我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到,同龄人在快乐的玩耍时,我真想也加到他们的行列去,但是,父母为了我花费了大量的金钱与精力,老师为了我付出了汗水和时间,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

为了能学好音乐,我付出了许多,也从中收获了不少。学琴这条路,也许不那么好走,当只要有恒心,有毅力,即使多么困难的事也能成功。

音乐如一炉火,练就了我的恒心与毅力,愿这团火永远在我心中燃烧吧!

我和音乐的故事作文一五零字 第一一篇

如果你要问,我最喜欢的运动是什么。我一定会毫不犹豫的告诉你两个字:篮球。不错,就是篮球,我生命中的一部分。

我第一次知道篮球这项运动,是我在上幼儿园中班的时候。一次,奶奶带着只有五岁的我,去一中篮球场看青少年篮球比赛,无意中看到,体育馆门外,有个人不断把“皮球”

“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去,而且扔进去的动作简直帅呆了!我跑出了排球比赛馆,奔向高个子“扔球人”那里,一边流着口水,一边跳着说:“我也要玩,我也要玩!”高个子的嘴巴微微上扬,很酷的说:“这叫篮球,你长大以后就可以玩了。”他刚说完,奶奶的手就把我给“拖”走了。大哥哥的话深深的记在心里,就在那时,篮球就彻底进入我的生活了。

到了上小学一年级的时候,上体育课成了我最快乐的事情,因为可以打篮球。虽然才二年级,但我已经是我们班上篮球队的老大,因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。但看到那些高年级同学们规范,标准,专业的动作,想想自己搞笑的“倒马桶”动作,真是天地之分。

五年级,我已经在镜湖小学呆了四个学期了,发现,这个班篮球打的好的人简直比比皆是,比如汪“欠扁”,陈天悦,“鱼船儿”,“甲壳虫”水*几乎都在我之上,不服气的我,每个周六,周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时,每天倒床就呼呼大睡。终于在我的不断努力下,我在班上篮球终于有了个一席之地。

五年纪下学期篮球赛上,我们班以二八比六大胜(一)班。于是,暑假里郑师带着我们进行了训练,练习投篮,三步蓝,攻,防,守,运球虽然很累,很苦,但一想到以前的努力不能白白浪费。我又从地上爬起来,更努力地参加训练,终于,功夫不负有心人,我的篮球技术已经发生了质的飞跃。开学不久,因为打篮球耽误了功课,我的成绩直线下滑,老师停了我的篮球训练。每次经过篮球场,都有一种说不出的伤感。在我的努力下,学习成绩提升,老师终于允许我继续打篮球了。我现在要在打篮球的时候,决不能把功课落下

不记得有多少个日子,放学后,我和伙伴们们不约而聚在篮球场上,我们一起打球。一起切磋球艺,使我建立起了许多正确的观念,就是这些观念,成为奠定我参加校篮球队的基础。

我和音乐的故事作文一五零字 第一二篇

自从来到这个世界以后,我的`爷爷就很喜欢我,很爱我。

记得那是一个阳光明媚,风和日丽的好天气,那年我才五岁,爷爷觉得空气不错,就和我去北广场游玩,我们爷俩儿不一会就走到了广场的北门。

“噢!到北广场啦!到北广场啦!”

我兴奋的从北门走到了广场喷泉边:“慢点儿,别跑——跑摔了!”爷爷一边小跑一边的说。

我已经被迷人的喷泉和热闹的气氛所吸引住了,那里有心情去听爷爷的话。这是我看到了一只小蝴蝶朝我飞来好像对我说:“过来抓我呀!”我看着这蝴蝶很漂亮就开始追这只蝴蝶,它往哪里飞我就往那里追,它往这边飞我就往这边追,爷爷看见了:“哎呀,别跑!”

爷爷的话音刚落,我就摔在了石头上,为了扶我起来,爷爷赶忙跑过来,扶我时,由于跑急了没站稳,一下子坐在了地上,一不小心把右手的无名指挫伤了,爷爷半天也没有起来,我看见爷爷的手指弯曲着不能伸直,就吓得哇哇大哭起来,爷爷一边抚摸着我的头一边笑着安慰我说:“没事,爷爷不疼,哭啥呀!”直到现在爷爷的无名指还是不能伸直。

爷爷现在已经七十了,每天还是要给我做午饭,爷爷可真爱我呀!其实爷爷对我的爱,比爸爸妈妈对我的爱更深!

我和音乐的故事作文一五零字 第一三篇

您好!《唱歌》的作文如下:我从来就是一个五音不全的人,对乐器更是一窍不通,我唱歌不是走调,而是根本不在调上,尽管这样,我依然喜欢一边听着歌,一边唱跑调版的音乐。

我不敢在大庭广众之下唱歌,只喜欢自己独自在床上、沙发上、车上歌唱,我最喜欢的歌有:庞龙的《兄弟抱一下》作文,袁姗姗《的爱我》,而我最早接触到的成人歌曲是步步惊心的主题曲——《三寸天堂》,这首歌里悲伤的旋律,吸引了我的注意,我每天睡觉前,都要听上好几遍《三寸天堂》然后再睡觉,就这样,这首歌的歌词就被我给记住了,《逍遥》这首歌是我在笑傲江湖中听到的,然后,也被我给学会了,《爱我》则是在我的一个姐姐买电脑时,在她的电脑上听到的,优美的歌声使我念念不忘,回家以后,我就硬是把它学会了,《兄弟抱一下》是我在一个电视节目中听到的,被我一遍一遍又一遍的学会了,还有《时间煮雨》,是我在小时代这个电影里听到的,深得我的喜爱,立刻学唱,九天之后,我就能勉强唱出来了。

《等爱的玫瑰》是我在我们家车上的光盘上听到的,回家便下载下来,也慢慢的学会了,《最幸福的人》、《流年》、《一万个舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手机上听的,其中,《流年》和《最幸福的人》更受我的喜爱……虽然我五音不全,唱歌老是跑调,乐器也一窍不通,不过,我依然爱上了这些歌曲,我希望我还会学会更多的歌。

我和音乐的故事作文一五零字 第一四篇

音符是音乐的文字,音符是人类情感的声音,音符是耳朵听得懂的语言。然而,音符是简短的。音乐却是绵延的;音符是单纯的,情感却是丰富的;音符是轻微的,语言却是厚重的。

所以,音符是一种简短、单纯、轻微的方式表达绵延、丰富、厚重的符号,犹如一颗滚在阳光下的雨滴,是阳光和空气的凝缩,是清纯和美丽的聚集。小小的音符,却承载着博大的含义。

捧着一颗颗雨滴站在阳光中,双眼便注满了七色的阳光的影子———每一种含义,带着闪烁的晶莹,融汇、融汇———我说,我看到了最美的东西。

重拾旧日里的点点滴滴,捧在手中,站在阳光里,俨然听到了自己心的悸动。

仿佛沉寂了好些日子的记忆,被我重新用清澈涤荡,一段段、一片片地复苏,挥洒着它们的力量,将一些说不清楚的含义蒸发,萦绕于心,幻作我的音符。

现在才知道,生活一旦成为记忆,无论是苦涩还是甜蜜,都会成为凝缩的音符,任我们聆听!

我和音乐的故事作文一五零字 第一五篇

我爱音乐,正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐,正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐,正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。

我爱如诗般的古典音乐,那古筝弹奏出跳跃的音符,那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月,凄凉的人生,不由得勾起了心中的一丝惆怅。我爱那激情的重金属音乐,那有力的鼓点敲击着人们的心房,那一波波的声浪向你袭来,冲击着你的耳膜,直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里,你会感到无限的活力和最原始的激情,那会让你忘了城市的喧嚣,红尘的烦恼。我爱那高雅的钢琴曲,一双纤细而有力的手,在黑白交错的琴键上敲击着,舞出了最美一道弧线,如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事:那么美的一个黄昏,在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣,他们坐在道边的长椅上,诉说着对彼此的爱恋……

我爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街上,还是热闹的广场或者又是美丽的校园里,似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。又如同在心之泉上,飞来了一只美丽的蜻蜓,在泉水上点了一下,仅仅是点了那么一小下,却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》,那缠绵的月光下,对镜梳妆的美人儿,想起了那位英俊的少年郎,脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我欣赏那《梁山伯与祝英台》,流传千年的爱恋,至死不渝的誓言,让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局,却又让人黯然神伤,忍不住的叹惋……

我和音乐如同一对深爱的恋人,我坚信,我会在音乐的陪伴下,谱写出更如诗如画的美好篇章!

我和音乐的故事作文一五零字 第一六篇

“叮铃铃……”上课铃响了,这一节刚好是我们的音乐课,苏老师笑盈盈地走进了教室,他给我们教唱了一首歌《采一束鲜花》。

在老师的带领下,大家轻声唱到“广阔的原野上开满了鲜花,采来一束献给妈妈……”悠扬的旋律在教室回荡。我仿佛看见妈妈的笑脸,仿佛看见在我摔倒的时候,妈妈扶我起来;当我犯了错的时候,妈妈的责备中有带着期待的目光;当我生病的时候,妈妈整夜不能合眼守在我的病床边;在我取得好成绩的时候,妈妈脸庞上的甜甜的微笑。这一切都都像大海里的浪花一样,在我的心中激荡。我心想:“老师呀,您为什么不多唱一遍,让我再一次感受一下妈妈对我的爱呢!”

自从学了这首歌以后,我常常喜欢唱着这首歌。我总是想,从现在起,我应该更爱我的妈妈,听她的话,珍惜和她在一起的时间。也许若干年以后,我们的妈妈会离我们而去,要是现在不珍惜的话,可能以后再也见不到自己的妈妈了。悠扬的旋律再一次在教室里响起,“广阔的原野上开满了鲜花,采了一束献给妈妈,它五彩缤纷,它纷纷飘逸,它是给妈妈最好的报答。妈妈妈妈,我亲爱的妈妈,您辛劳的汗水,您喜悦的泪花,让春色铺满天涯,让充塞铺满天涯……”

我喜欢这一首歌,更喜欢我的妈妈。

我和音乐的故事作文一五零字 第一七篇

我的书桌上有一个水杯,每一次看到那个水杯,我就会想起我的外婆。

我的外婆长得不高也不矮,头发非常短,爱穿一件红色的衣服。

有一次外婆和我去看电影,电影还没开始时,工作人员给我们发了三D眼镜。外婆疑惑地说:“我视力这么好,不用戴眼镜。”说完外婆看向了我,很奇怪的问:“你带着墨镜怎么看电影?”我听了哈哈大笑,跟她说为什么要带这个眼镜,外婆恍然大悟说:“现在的科技真发达呀!”看完电影之后,外婆说:“刚刚那个大老虎好像跑到我的身上,太吓人了!”

放暑假的时候我和外婆去乡下老家玩,结果下午我出去玩的时候,被村里的大白鹅和大黄狗追,外婆看见一把拿起旁边的棍子,追着大黄狗满村跑,大黄狗都被吓得汪汪叫。那只大白鹅,也被外婆一把抓起来扔进池塘里了。我顿时觉得外婆像电视《复仇者联盟》里的女超人。这时外婆走过来说:“狗和鹅有什么好怕的,下次再遇到,不要怕,要不然它们就欺负你,要狠狠的把它们打一顿。”外婆的这句话我一直都记在心中,从那以后我再也不怕那些看上去很凶的狗或者鹅了。

我爱我的外婆,马上就要到中秋节了,我一定要去看望她,送给她好多好吃的月饼。

——我和仓鼠的故事作文一零篇

我和音乐的故事作文一五零字 第一八篇

大千世界,芸芸众生,每个生命的存在都有它的意义。每个生命,都可以凭借自己的一技之长,在这个世界上发出耀眼的光彩。

在我很小的时候,我总是以为自己没什么特长,什么都不会,我曾经有很长的一段时间很自卑,看着别人在每次的校文艺会上展现自己的特长,我总是会很自卑,还有一些嫉妒,为什么我什么都不会?

我经常问我的母亲说:“我到底有什么特长?”妈妈每次都会语重心长地跟我说﹕“有些特长并不是天生下来就有的,它需要你去一点一点地发掘,多去尝试一些你喜欢的东西吧,那说不定就是你的特长。”

从那以后我就开始尝试着学我喜欢的东西,我练过很多东西,比如打乒乓球、跑步、游泳,但是我发现这些东西根本不适合我。很久以后,我仍然没有发现自己的特长是什么。我又一次找到了妈妈,但她这一次不再像以往一样语重心长,十分严肃地看着我说﹕“你做什么事都没做完就放弃,为什么不勇敢地去试一试,说不定你就成功了呢!孩子,要相信这个世界上总有你的一个位置,心有多高,就能飞多远,知道了吗?”我听完之后暗下决心:一定要找到自己的特长!

不久后,我发现我对音乐很感兴趣,并且能够用调哼出自己的歌,除了不知道歌词以外。从那时起我总是有事没事就听歌,时不时跟着唱两句,时间长了,我开始用另一种调翻唱别人的歌,以至于我总是沉浸在自己的音乐世界里。

一段时间以后,学校要进行音乐考试,成绩会计入期末总成绩,所以每个班都开始练习,以迎接考试。

音乐考试前最后一堂课,老师让我们单独上讲台,模拟音乐考试,我怀揣着紧张不安的心情,站上了讲台,鼓起了勇气,完美地把歌曲演唱完了,下面传来了掌声与老师同学们的赞扬声。那一刻,我真正领悟到了自己的特长,并且感到了它给我带来的喜悦。

时间过去了很久,但我的音乐之旅却深深地烙印在了我的心头。感谢我的勇敢,感谢我的自信,更感谢母亲的那句“心有多高,就能飞多远”。我找到了那份属于自己的华丽!

我和音乐的故事作文一五零字 第一九篇

静夜沉沉,月光霭霭,一道道冷光泻过窗棂,洒在地上。我独坐窗旁,边望着那深邃的夜空,边听着walkman里飘缈的歌曲。

琴韵柔和如水,又似天籁。森森散开,沓至远去。

多少个不眠之夜,我陶醉在着美妙的音乐里,我很少去想这点音乐表达的内容,因为它们是无法用语言来表达,它们是需要你用心去感受,去体会,去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!

有人曾说,真正的音乐是人类爱和智慧的升华,是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验,化成了无形的音符,冥冥之中回响,抚摸你的心灵,叩动你的心扉,甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得平静,使干涸的心变得湿润,使平静的心掀起奇妙的波澜!

无论是在颠簸的人生旅途中,还是在喧嚣的生活中,你都可以去听听音乐,若是饱经风霜的人生,音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想,音乐便给你力量!

音乐,它空间奏响;而你,却可以让在自己的心随它展翅飞翔,飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐,那么,他的心一定也被这些音乐所震颤,所陶醉,而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问,一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?

欣赏音乐时,难免使人想起往事,在彷徨的回忆中,最容易感悟人生,灵魂就在这里得到洗涤,得到升华……

一颗流星在夜幕里轻盈划过,月光在空中流转,像雾……

我和音乐的故事作文一五零字 第二零篇

冼星海曾经说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。是的,从小到大,音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘,从还没出生就开始了。

妈妈对我说过,我在她肚子里时,她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候,特别闹,老爱哭。但妈妈也有治我的绝招——音乐。只要一放音乐,我就立刻不哭了,乖乖地进入梦乡。当然,这可能不是千真万确的,但这也许就为我以后的音乐学习做了基奠。

我五岁的时候,有一次听到钢琴那美妙的旋律,就情不自禁地要学。于是,我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力,也很认真。但在去年,我马上就要考六级的时候,学琴之路遭到了晴天霹雳——我的胳膊骨折了。

这次骨折很严重,光打石膏就打了一个月。拆了石膏,在恢复期里,我的手臂无法转动,还吃不上力,当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家,不管是少胳膊少腿,还是或聋或哑,不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗?和他们相比,骨折算什么?过了半年,我的胳膊完全恢复了,我又开始弹琴了。

虽然我的音乐之路坎坎坷坷,但也无限光明。在音乐上,我会越学越好的!

我和音乐的故事作文一五零字 第二一篇

每个人都有自己最喜欢的一首歌曲,有的喜欢高昂激越的《义勇军进行曲》;有的喜欢舒缓清悠的《月光曲》;有的喜欢热情奔放的《High歌》;但是我最喜欢的一首歌曲是《月光下的凤尾竹》

这首曲子虽不是大家耳熟能详的世界名曲,也不是催人奋进的*,但它是我生命中的第一首歌曲。在妈妈的肚子里时,妈妈就经常放给我听,这注定我和它会有不解之缘。

今天,我再一次打开播放器,聆听这首我熟悉又久违的歌曲,还是那样优美的旋律。置身于悠扬的曲调中,我仿佛进入了一片新天地,月光下的凤尾竹林映入眼帘,清澈的溪水从我身旁缓缓地流过,潺潺流水,让我感到心情愉悦,欢快舒畅!有一种在妈妈怀里的感觉。

音乐带给我快乐,轻松的感觉,它仿佛是我的一个小伙伴,我们的故事温馨而快乐!

我和音乐的故事作文一五零字 第二二篇

在我家的院子里,有这样一棵枣树。历经三次磨难,依然会结出又大又甜的枣子。

第一次,是在几十年前。那个时候,村里还有生产队,为了响应上面的号召,就把这棵枣树砍掉了。那棵枣树还只有小臂粗,砍掉它的时候,我的小叔可伤心了。他当时死死的抱着这棵枣树,不让爷爷砍。可还是被大伯和二伯拽下来,让爷爷砍掉了那棵枣树。谁也不知道,枣树的生命力是那么的顽强,第二年春天又重新发了芽。

第二次,枣树发芽后的没几年,大旱,三个月没有一滴雨。那个时候,幸好过了秋收季节,不用挨饿。可水源紧缺,成了一个大问题。起先,人们就靠村西头的小水井过,用水紧张得很。后来,水井的水也越来越少。村东树林里的大树也是一大片一大片的掉叶子,枣树的情况就更可怜了。小叔当时可伤心了,刚刚长出来几年却要死了。真是*枣树啊!奇迹就这样突然发生了,天上开始飘起了蒙蒙细雨,后来是大雨。雨落的刚刚好,不多不少,很快又有了生机,枣树重新有了绿叶,可村东头那片树林,却有几棵树再也没有长出绿叶。

第三次,说来倒也没什么,毕竟没有什么太大影响。因为我的成长,这个枣树也就成了我的乐园。我和我的小伙伴们在这颗枣树下做着各样的有趣事。我把枣树的枯树枝弄起来烤过番薯,当时那火烧得正旺,一阵大风突然吹过来,把火苗吹向的枣树。枣树叶子开始燃烧起来,幸亏爸爸及时把火扑灭了,不然我就得被小叔痛打一顿。

这么多年,那颗枣树还在结枣子,每一颗枣子都是那么的甜,那么有味。

我和音乐的故事作文一五零字 第二三篇

一声婉啼,引一片赞叹。我在幻想,黑裙白边的你,在何处?一处阳光洒下,虚幻飘渺的晨雾淡开,隐现出你的身姿。这是我与你的第一次见面,你像美丽的精灵。黑天鹅,多么美丽的名字呀,惹得万般羡慕。

你在水中飞舞,你在水中展翅。你的羽毛漆黑如墨,但在这黑亮的翼羽间夹杂着几根白色的翮羽,鲜红的嘴喙浓艳如此,如清晨喷薄欲出的朝阳,嘴喙前端呈现白色,初一看如红嘴里含着一粒冰雪白丹,背部的羽毛自然卷曲,蓬松如怒放的墨菊,水红色的虹膜,流光溢彩,,细长的脖颈,为你的形象*添几分妖艳。

你在水中飞舞,你在水展翅。后背部那层弯弯曲曲美轮美奂的背羽,细长的脖颈,油光闪闪,暗香浮动,如露珠凝结在妖艳的花瓣上,珍珠似的滚动。书上说:雌天鹅后背羽毛茂密弯曲,最容易找到配偶,不知,你是否这样。动物学家把它们,蓬松亦如花瓣般的柔软的羽毛,称为“婚羽”。婚羽,是成熟的标志,美丽的象征。瞧你,那么在意你的婚羽,就像姑娘在意自己的衣裳,闲暇时刻,你用清水细细地清洗它们,柔软的脖颈轻轻地将每一片婚羽擦拭得油光滑亮。

要说再见了,不知,何时我重来,能见到你在空中飞舞。道一句,再见。恍惚间,我看到你在为我飞舞。湖中,你吊起双翼,扬起以串串珍珠似的水珠。水珠闪动着奇异的光彩,扬到半空,溅在水面,叮叮咚咚清脆的响声。你在空中盘旋,我看到天空不一样的瑰丽。你独为我起舞。

蓝盈盈的天,白悠悠的云,清冷的水,绿油油的草,暖暖的风,我只看到依然飞舞的你。

我和音乐的故事作文一五零字 第二四篇

天上的月亮散发出和谐的光芒,星星眨呀眨呀,我和外婆在这个静谧的夜晚里,想着许多往事,她还为我讲起我的童年生活。

听着听着,我渐渐睡着了,外婆用手轻轻地拍着我,于是她从厨房里拿出了一个苹果放在我的旁边,我从睡梦中也感到了外婆对我浓浓的爱意,月光倾泻到我的脸上,唤醒了我,我抬起头,外婆把苹果放在了我的嘴边,和蔼可亲地对我说:“今天晚上的月亮特别明亮,你吃一个苹果,外婆还会给你讲月亮思乡的故事”。

突然,我被她的这句话感动了,泪水在眼里不停地打转儿,她又继续给我讲起故事,看着天上闪闪发光的星星,月光下的我和外婆思念着我们的亲人,在我小时候,外婆就告诉我,我们可以通过月亮寄托我们对死去亲人的思念。中秋节,八月一五的月亮又大又圆,我们也会想念我们的亲人,我忍不住哭了,扑过去抱住外婆,因为我的两个亲人已经去世了,外婆为我讲的这些故事,令我难以忘怀,因为它传递对亲人的思念,传递着浓浓的爱意,它更象征着故乡的月亮的爱和光芒。

夜,静悄悄地,月光下的我和外婆很安静的躺在了床上,我的心里不由而然的想:“在夜晚的月光下外婆给了我讲了许多月亮的故事,今天夜里,我懂得了外婆对我的爱,还有我们对亲人浓浓的思念。”

我和音乐的故事作文一五零字 第二五篇

我爱音乐,正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐,正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐,正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。

我爱如诗般的古典音乐,那古筝弹奏出跳跃的音符,那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月,凄凉的人生,不由得勾起了心中的一丝惆怅。

我爱那激情的重金属音乐,那有力的鼓点敲击着人们的心房,那一波波的声浪向你袭来,冲击着你的耳膜,直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里,你会感到无限的活力和最原始的激情,那会让你忘了城市的喧嚣,红尘的烦恼。

我爱那高雅的钢琴曲,一双纤细而有力的手,在黑白交错的琴键上敲击着,舞出了最美一道弧线,如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事:那么美的一个黄昏,在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣,他们坐在道边的长椅上,诉说着对彼此的爱恋……

我爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街上,还是热闹的广场或者又是美丽的校园里,似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。又如同在心之泉上,飞来了一只美丽的蜻蜓,在泉水上点了一下,仅仅是点了那么一小下,却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》,那缠绵的月光下,对镜梳妆的美人儿,想起了那位英俊的`少年郎,脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我欣赏那《梁山伯与祝英台》,流传千年的爱恋,至死不渝的誓言,让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局,却又让人黯然神伤,忍不住的叹惋……

我和音乐如同一对深爱的恋人,我坚信,我会在音乐的陪伴下,谱写出更如诗如画的美好篇章!

我和音乐的故事作文一五零字 第二六篇

每个人都有自己最喜欢的一首歌曲,有的喜欢高昂激越的《义勇军进行曲》;有的喜欢舒缓清悠的《月光曲》;有的喜欢热情奔放的《High歌》;但是我最喜欢的一首歌曲是《月光下的凤尾竹》

这首曲子虽不是大家耳熟能详的世界名曲,也不是催人奋进的*,但它是我生命中的第一首歌曲。在妈妈的肚子里时,妈妈就经常放给我听,这注定我和它会有不解之缘。

今天,我再一次打开播放器,聆听这首我熟悉又久违的`歌曲,还是那样优美的旋律。置身于悠扬的曲调中,我仿佛进入了一片新天地,月光下的凤尾竹林映入眼帘,清澈的溪水从我身旁缓缓地流过,潺潺流水,让我感到心情愉悦,欢快舒畅!有一种在妈妈怀里的感觉。

音乐带给我快乐,轻松的感觉,它仿佛是我的一个小伙伴,我们的故事温馨而快乐!

我和音乐的故事作文一五零字 第二七篇

妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复习今天的内容,尤其临近考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

我和音乐的故事作文一五零字 第二八篇

I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk. A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It's cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall.

I like my bedroom. Do you like it?

我和音乐的故事作文一五零字 第二九篇

在我们的小区里住着一位这样的老人,年纪有七零多岁了,虽然满头白发,但精神矍铄,腰板硬朗。这位老人有一个很奇怪的习惯,就是出门都会带着个大塑料袋,里面放着把大铁钳,谁都以为他是个以拾破烂为生的老头。后来我才弄明白了。

这还得从那个让我记忆深刻的日子说起。这是一个乌云密布,电闪雷鸣的日子,大白天的,天空却黑得像晚上一样,这还不算,狂风也来凑热闹,它把地上的尘土、树叶和来不及打扫的垃圾都刮得满天飞舞,倾盆大雨也随之而来。不一会儿,就听到有人大喊“浸水啦!浸水啦!”,我从楼上望下来,看到许多垃圾把下水道给堵住了,水涨得越来越高,都快到赶来清理下水道的保安和清洁工人的小腿了。这时我又发现了这位老人的身影也出现在这群人中。因为大家的及时赶到和齐心协力,垃圾和淤泥很快被清理掉了,水也很快就退了下去,清理的人群也散去了。这暴雨来得快去得也快,不久雨就慢慢地停了,太阳也露出了笑脸。

那位老人浑身上下都湿透了,但他却没有回去,一直在花园里转悠,还拿着个塑料桶和一把铁钳,我很好奇,同时也担心他久了会生病,就下楼去。我赶到他身边,叫道:“老爷爷,你真勇敢,刚才我都看见了,这么大风大雨,你也敢下来干活,看,你一身都湿透了,再不回去换衣服就要感冒了!”,老爷爷答道:“小朋友,谢谢你的关心,你看,刚才就是垃圾把下水道给堵了,水才排不出去,现在我要趁雨停了,把树丛、草丛里的垃圾彻底清理掉,否则,再下起大雨,下水道又要被堵了!”。听道他这么说,我也赶紧帮忙,和他一起干了起来。边干活,我边和老爷爷聊了起来。我说:“老爷爷,刚才我还以为你在拾废品卖钱呢。”老爷爷笑道:“我才不缺钱花呢!我是退休干部,退休工资还蛮高的。”我说:“噢,这样呀,我以前经常看到你提着个大塑料袋和一把铁钳在这个小区里打转转,一直以为你是以拾破烂为生的老头呢,原来我弄错了,你是个老干部呀。那你为什么天天要提着个大塑料袋和一把铁钳在这个小区里打转转呢?”老人笑了,说:“我这是在清理小区里的卫生死角,那些地方*时清理的人员没注意,打扫不干净,久了就会发霉、发臭,滋生细菌,严重我们的生活环境,我是名老党员,我经历过*前的苦难生活,是*带领全国人民建立了新*,让我们过上了幸福的生活,我现在已退休了,什么活也不用干了,还领着这么高的工资,所以我们不能忘本,要学会感恩。我要在有生之年尽我的绵薄之力,为人民服务,做点贡献!”听了老爷爷的话,我的心理特别感动,我说:“老爷爷,你太伟大了,我也要向你学习,以后有时间也来和你一起清理小区里的卫生。”老爷爷很高兴的夸我真是个好孩子。

从此,我有空也会去小区转悠,看到不干净的地方就立刻清理干净,同时出门在外我更加注重卫生,不乱扔垃圾。这都是那位老爷爷的故事深刻的教育了我,让我懂得了要保护环境,爱护我们的家园,这样我们的生活才会更加美好。

我和音乐的故事作文一五零字 第三零篇

一百年后的深圳,天空简直像一颗湛蓝的硕大钻石。一排排参天大树将会重新矗立在碧绿的草坪上。你想,那将是多么壮丽的景象呀!

你肯定会问:那时深圳为什么会那么美丽呢?别着急,我告诉你,是几颗神奇的大树使深圳变得美丽。

第一种树名叫“蓝松”。它长得跟松树一模一样,但却蓝莹莹的。每到清晨,太阳还没有升起时,它就会从顶端喷出淡蓝色的雾。待太阳升起时,天空已经蓝得出奇了。同时它也停止了喷雾,好像什么事也没发生过一样。当然,这种壮观的景象很少有人能看到。

第二种植物叫“十爪怪”。它根本没有叶子,只在春天才会长出独特的“叶子”(其实是没有展开的藤蔓)。它浑身都长满了晃来晃去的绿色藤条。只要它感觉到周围有垃圾,它就会迅速地把藤条伸过去,再把垃圾卷起来。一会垃圾就化成了汁水,成为了它的肥料。为此人们经常把垃圾丢到它旁边,当然丢垃圾的时候要小心自己被它卷起来。

第三种植物叫“水银柳”。它的枝条细长细长的,除了那金红色的小花,别的部分都是银色的。它生长在水边,枝条经常垂在水里。它会根据水波纹来寻找藏在水里的垃圾。一旦一个垃圾靠近它,它就会把枝条伸过去,把垃圾捞起来,再把它们变成自己的养料。

听了以上关于,你一定很想见见它们,对吗?别着急,等一百年后吧。

我和音乐的故事作文一五零字 第三一篇

我和爸爸的故事很多。很多事都模糊了,但这件事让我难忘。

一天,我在做语文作业时,碰到了一道非常难的阅读题,无论我怎么绞尽脑汁也做不出来。那一刻,我几乎想放弃了。

这时,我的“大救星”爸爸走过来了,他见了我愁眉苦脸的样子,问道:“怎么了”。“这道阅读题我不会”我说,爸爸看了看这道题,脸色忽然晴转阴,生气地说:“这么简单的题都不会做”?,过了一会儿,爸爸的脸色又阴转多云了,细心地给我讲起了那道难做的阅读题。他细心地解说,我静静地写,过了一会儿爸爸就把这些题一一给我详细解说完了,我心想:“爸爸真厉害呀”!

瞧,这就是我的爸爸,在学习中他是我的铅笔,在生活中他是我最好的生活老师,当我获得荣誉时,他就会语重心长地说:“刘宇哲,你不能骄傲,明天还有更大的挑战等着你”。

爸爸你真是我的良师益友!这就是我和爸爸的故事。

我和音乐的故事作文一五零字 第三二篇

小明是个粗心的孩子。在教室里,老师听写大娘的“娘”,他却写成了大灰狼的“狼”。他把“三六五”写成了“三五六”。在家里,妈妈让他去买酱油,他却买来了醋,妈妈让他买醋,他却买成了可乐。这不,今天她上学去又闹出了更大的笑话。

这是在星期天的晚上,小明还沉浸在双休日的快乐之中,时针指向一二点了,可是他还在津津有味的看电视,妈妈生气了,大声的吼道:“小明,快去睡觉!”小明只好意犹未尽地去睡觉了。

第二天,太阳已经升得很高了,小明却还在睡觉,妈妈已经是第三次叫小明起床了。这时,他才如梦初醒。揉揉眼睛,看看了表,“啊,离上课时间还有一零分钟!”他鲤鱼打挺,坐起来,匆匆忙忙的穿上衣服,脸也没洗。饭也没吃,他随手装上手帕,就飞快地向学校跑去。刚跑到教室门口,就被班长小红拦住了,说:“让我看看你的手帕,你星期五就没带,这次你一定每袋。”小明说:“谁说的,我今天就带了,你不把人看扁了。”说着,小明从兜里那出了一只臭袜子,拿到小红鼻子下,小红想:我见过正正方方的手帕,就是没见过这种细细的、长长的手帕。小红说:“你这是什么手帕?”小明说:“这是我妈妈从瑞士买的,这上边还带着一股香味。”小红说:“你看看这是什么?”小明回头看了看手上拿的袜子,低下头。这时候,班里的同学都哈哈大笑。

从此以后,小明再也不敢粗心了。

我和音乐的故事作文一五零字 第三三篇

有一对幸福的夫妻,一天,妻子怀孕了,大家都很高兴,为了让宝宝有一个智慧的头脑,爸爸买了一些音乐碟子,放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天,宝宝呱呱落地了!早上,宝贝在动听的音乐声中醒来,晚上,宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她四岁那年,爸爸带她去学钢琴,陪她上课,陪她练琴,让孩子接受音乐的熏陶,悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。

是的,很幸运,那个孩子就是我。但是,我对音乐的了解并不多,直到有一天,在课堂上听了韩红的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感动了我。之前,大舞台的蒲老师让我写一句音乐的名句,还是爸爸帮我写的,后来,我匆匆地看了一眼,也没太在意,就急匆匆地交上去了。

今天,我再次把“音乐的名句”拿出来看,对音乐的理解加深了一层。原来,音乐无处不在,它无时无刻不陪伴着我,给我欢乐,让我感动,也让我崇尚善良,追求美好。就如冼星海说的一样:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

我和音乐的故事作文一五零字 第三四篇

我喜欢音乐,因为音乐能够美化环境,音乐总是能够给我们带来欢乐。

音乐还能带给我们幽默。所以,我喜欢音乐。有的歌,让调皮的同学把歌词改得很搞笑。让我们听了笑个不停。

我曾经在路上听见一个人的手机铃声是一首很好笑的歌:哈哈嘿嘿嘿呵呵,我使用双节棍……

家里的门铃我会安上欢迎曲,客人一按门铃,“欢迎,欢迎,客人光临!”

我想把洗手间冲马桶的声音改成音乐,一推门,就响起柴科夫斯基的《天鹅湖》。然后,我家就变成音乐之家了。

校园里,下课很吵。我向校长提出,播放一些好听的音乐,让同学们听听音乐,校园就会变得很安静。

有一次,我在肯德基过生日。我的小伙伴跟我一起,点蜡烛,吃蛋糕,大家对着我笑哈哈的唱生日歌,祝我生日快乐。

走进音乐,让我好开心!

我和音乐的故事作文一五零字 第三五篇

相信大家都很喜欢音乐。世界上有很多种音乐,不同的音乐,给人的感受不同,比如优美的音乐会让人心旷神怡,而激昂的摇滚音乐会让人心潮澎湃,热血沸腾。不久前我和音乐有了一次亲密的接触,让我体会到了音乐的无穷魅力,也让我感受到了祖国的强大,我也更加热爱自己的祖国。

那天是国庆节,我听说在国庆节期间咖啡创业街区非常美丽。于是我早早地写完了作业和妈妈赶到了那里。我们到达那里时,天色已暗,华灯初上,地上的彩灯和路灯都亮了,亮得非常绚丽,他们有的会变色,有的会随着音乐的节奏闪烁。这时我们看见了很多人拿着荧光棒在挥舞,而且他们站成一排一排很整齐,好像在摆一个字儿。这时主持人的声音响起:请大家做好准备,演出马上开始。我才恍然大悟,原来他们在录节目啊!我又仔细地看了看,发现他们摆成了中国两个字。工作人员看见我和妈妈,也给我们发了两个荧光棒,热情地邀请我们也加入,我们当然欣然答应了。主持人告诉我们,当音乐响起时,我们要一边唱《歌唱祖国》这首歌,一边挥舞着荧光棒。当时我并没有什么特殊的感受,我想我就跟着大家一起唱就行了。但是当音乐响起,四周大楼上的灯都亮了,组成了国旗的图案。瞬间我心中一种庄严的感觉油然而生,我感觉一股热血在我身体里流淌,我立刻感受到了我的祖国很强大。后来我们又唱了两遍,我越唱越激昂,再后来甚至开始放声高歌。

唱完了,表演也结束了,人群都散开了,我却站在那里迟迟没有离开。直到广场上几乎空无一人。我在想,我要好好学习,用知识武装自己,将来把祖国建设得更加强大。这次我才发现音乐不但能带给我们快乐,也能给我们带来力量,能扩充我们的知识,还能让我们更加热爱自己的祖国。

我和音乐的故事作文一五零字 第三六篇

不知道你有没有这种习惯,坐公交车时,总是喜欢拿出耳机,一边听歌一边看着窗外的风景,可能脑海中并没有想什么,也可能一边在想着自己的事情并没有注意到歌词里唱的是什么,但是不觉时间就这样过去,很安静,很美好。

不知道从什么时候开始,我就喜欢听歌,甚至开始依赖音乐,总觉得它像是有一种魔力,总能在我情绪低沉的时候予以鼓励。跑步的时候,我喜欢听旋律激昂的音乐,整个人都会充满力量,越跑越有力气,而且能够更好的锻炼身体。心情不好的时候,我喜欢听些治愈的音乐,整个人也会慢慢放松下来,去思考事情的经过,去考虑解决方案。

有时候,在一个安静的午后,我手里捧着书,手机里放着音乐,很轻柔,很舒缓,阳光暖洋洋的洒下来,整个世界都是美好的模样。

我喜欢音乐,它带给了我很多意想不到的惊喜和感动。

我和音乐的故事作文一五零字 第三七篇

现在这个时代到处都是电脑了,我们能用电脑学习。玩游戏。聊天等等。接下来我就向大家关于我和电脑的故事

^v^第一次^v^记得我第一次接触电脑是在我读幼儿圆的时候。我爸是一所中学的老师那次老爸兴冲冲的对我说:^v^小鬼今天带你去看看一个好东西!^v^原来学校在办公室每人配了一台电脑。那是我还以为电脑是个电视机,吵者要看动画片。爸爸笑着说:^v^这是电脑不是拿来看动画片的不过他能给你画画呢!^v^画画我一听我最喜欢画画了于是马上让爸爸教我画画。爸爸就教我只要按住一个老鼠行东西拖动就能画画了我就用电脑画出了很多图画。

^v^玩游戏^v^在我读小学二年级的时候我第一次玩上了电脑游戏。呵呵那是一次哥哥到我家玩就到学校电脑室玩游戏。看见哥哥玩的津津有味我也求哥哥给我玩。一玩我才发现电脑最好玩的地方――可以用电脑玩开车。打仗等等游戏。刚好我家在这时买了一台电脑哈哈我就天天玩游戏。可过了一个月我眼睛就不可靠了零。八了爸爸一道令下不准玩游戏。哎~~~~~~没办法玩游戏既伤眼睛又对学习不力我从那以后我就很少玩游戏了。

我和音乐的故事作文一五零字 第三八篇

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候,都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起……

记得那是一年一度的六一儿童节,天气晴朗,空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动,来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》,我们听后一蹦三尺高,恨不得现在就一展歌喉。老师说:“排练是需要时间的,今天上午用来排练,时间紧迫,有信心练好吗?”我们异口同声的回答:“有!”

排练开始了,老师先教我们歌词,见我们学的这么认真,老师也露出了欣慰的笑容。老师教我们歌词后,告诉我们唱的时候要曲调悠扬,不能干枯无味。于是我们按照老师的要求,练了几遍。老师让我给大家做示范,老师听完后说:“还不错,就是小船儿推开波浪,你唱成了小船儿轻轻推开波浪。多加了一个轻轻。”我又把轻轻去掉唱给老师听,老师一个劲地夸我唱的好。为了下午的更好表现,我中午回家吃完饭就争分夺秒的练习了,最后嗓子都哑了。

到了下午,我们排好队,等五年级唱完,我们就上场了。看着同学们有的激动,有的`紧张。老师鼓励我们:“别紧张,把下面的同学当空气,按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。”当音乐开始的时候,我们随着音乐唱了起来。唱着唱着,我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只,镜子一样的湖面上映照着美丽的白塔,湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样,高大美丽的红墙像堡垒一样。少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了,同学们都沉醉在刚刚的音乐中,等他们清醒过来,霎时间台下掌声雷动。

我喜爱音乐,音乐既可以放松心情,也可以梳理自己烦乱的思绪。那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉,沉醉……

我和音乐的故事作文一五零字 第三九篇

如果你要问,我最喜欢的运动是什么。我一定会毫不犹豫的告诉你两个字:篮球。不错,就是篮球,我生命中的一部分。

我知道篮球这项运动,是我在上幼儿园中班的时候。一次,带着只有五岁的我,去一中篮球场看青少年篮球比赛,无意中看到,体育馆门外,有个人不断把“皮球”

“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去,而且扔进去的动作简直帅呆了!我跑出了排球比赛馆,奔向高个子“扔球人”那里,一边流着口水,一边跳着说:“我也要玩,我也要玩!”高个子的嘴巴微微上扬,很酷的说:“这叫篮球,你长大以后就可以玩了。”他刚说完,奶奶的手就把我给“拖”走了。大的话深深的记在心里,就在那时,篮球就彻底进入我的生活了。

到了上小学一年级的时候,上体育课成了我最快乐的事情,因为可以打篮球。虽然才二年级,但我已经是我们班上篮球队的老大,因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。但看到那些高年级们规范,标准,专业的动作,想想自己搞笑的“倒马桶”动作,真是天地之分。

,我已经在镜湖小学呆了四个学期了,发现,这个班篮球打的好的人简直比比皆是,比如汪“欠扁”,陈天悦,“鱼船儿”,“甲壳虫”水*几乎都在我之上,不服气的我,每个周六,周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时,每天倒床就呼呼大睡。终于在我的不断努力下,我在班上篮球终于有了个一席之地。

五年纪下学期篮球赛上,我们班以二八比六大胜(一)班。于是,郑老师带着我们进行了训练,练习投篮,三步蓝,攻,防,守,运球虽然很累,很苦,但一想到以前的努力不能白白浪费。我又从地上爬起来,更努力地参加训练,终于,功夫不负有心人,我的篮球技术已经发生了质的飞跃。不久,因为打篮球耽误了功课,我的成绩直线下滑,停了我的篮球训练。每次经过篮球场,都有一种说不出的伤感。在我的努力下,学习成绩提升,终于允许我继续打篮球了。我现在要在打篮球的时候,决不能把功课落下

不记得有多少个日子,放学后,我和们们不约而聚在篮球场上,我们一起打球。一起切磋球艺,使我建立起了许多正确的观念,就是这些观念,成为奠定我参加校篮球队的基础。

我和音乐的故事作文一零篇(扩展五)

——我和爷爷的故事作文一零篇

我和音乐的故事作文一五零字 第四零篇

汉字是什么:汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝,是我们中华人民的心血!不管在哪,*人民眼中都有汉字,它们——这些活泼可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛!

书法课是汉字的“家”,当老师提起粉笔,在黑板上写“汉字”这两个字时,我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走,让它们重获自由,尽管我每节课都这样想,但还是一如既往,真的.是外甥打灯笼——照舅(旧)啊!

多么美妙的生字!当我考试时看到汉字时有许多的感受:例如“温暖”让人在冬天不再寒冷;“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考试,大家见我在那目不转睛看着字不动,时不时提醒我:“发什么呆啊,在考试呢!”即便这样,我还是死心不改,等到老师说:“收试卷!”我才发觉已经跟这个生字“玩”了这么久,但我毫不在意。可发试卷时,我的字和作文却受到了表扬,别人一定会说:“上鞋不用锥子——针(真)好!”但这一切事实上都是我的努力换来的!

我们中华的汉字,我们一定要写好它,让它成为比所有国家的“选手”更棒,让它们体会到*的强大!我们也要为中华做贡献!

我和音乐的故事作文一五零字 第四一篇

来自about Do you perfer one or o close friends or many friends? Friends are people who support us through our lives. Some people prefer to have one or o close friends. However, others prefer to spend their time with many friends. I think that the number of friends depends on one's personality. Personally, I prefer to have a couple of close friends. In this essay I will *** yse both cases and present my view in favour of having a few close friends. First of all, a person can establish closer relationships with a few friends. They can spend their time together, relax, and watch a movie in a silence that does not feel awkward. Second of all, close friends have more familiar atmosphere. They can share many beautiful moments and thoughts. For example, I have only o close friends. I can share my worries and great news and can tell everything to them. From the other side, having many friends can be hard and stressful. One has to spend his or her time with each of them. I think it is not healthy because a person does not have time to relax and contemplate about his/her own life. I know this type of people. They like to be in the centre of everyone's attention. They talk a lot, make jokes, and tell stories and rumours. Unfortunately, they basically do not have true friends. They just play and pretend to be friends with other people. There is no doubt they succeed in it, but they spend so much time listening to other's worries and troubles and entertaining them that they practically do not have time for themselves. In addition, it is difficult and almost impossible to relax, discuss interesting issues and just be oneself. To sum up, I am totally agreed with the statement that "a friend in need is a friend indeed". I am sure that my close friends will always help me and never betray or turn me down. However, a large number of friends do not allow establishing close and deep relationships. 以下是托福的范文:Despite friendship is one of the most important values in a man's life, people might have different preferences: some of them prefer to spend time with one or o close friends, while other prefer to be surrounded by a large number of my view, I prefer the second first reason is that staying in contact with a large number of friends gives the opportunity to learn more from the others' experiences. For instance, among a large number of people there could be someone who practices a particular sport, or plays an instrument or likes travelling very much and from their experiences you can be attracted to try something new that you had never considered before. Of course, while differences give the opportunity to learn, they can also mean that sometimes it can be difficult to reach an agreement. This would not happen or at least would happen rarely if one decides to spend time with one or o close friends. In fact, in this case it is more likely that interests and preferences are the reason is that a large number of friends can help you to consider all the possible solutions to a problem and to make you more open-minded. For example, if you happen to face a problem and ask them for advice, your friends you will see that issue from their different point of views and accordingly they will help you to consider better all advantages and you have just few close friends, on one hand you develop a more intimate relationship with them and you feel you can trust them more, but on the other hand they often will give you viewpoints not so different from yours, adding less to your sum, although each choice – few close friends or a large number of friends – presents its advantages and its weak points, I think that spending time with a large number of friends can add more to one's life.

我和音乐的故事作文一五零字 第四二篇

大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的摇滚乐,十足的动力,让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。

音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

我和音乐的故事作文一五零字 第四三篇

“叮铃铃——”铃声响起了,一天的学习结束了。今天是班级卫生日,每个班级的学生都要一起打扫教室卫生,哪个班级最干净最整洁,到时候就可以获得一面小红旗。这是班集体的荣誉,同学们都很重视。

班长将同学们分成了三组,第一组负责扫地,第二组负责浇水拖地,第三组负责擦窗户。分组之后同学们都有条不紊地去做自己的事情了。小军正拿着扫把认认真真地清扫班级的每个角落,小芳正在擦教室的玻璃,她十分认真,抹布洗了一遍又一遍,桶里的水换了一桶又一桶。黑板上一丝一毫的粉笔痕迹也看不到了,被擦过的玻璃没有一点污迹。小刚有些近视,他正拿着抹布准备擦玻璃,刚一接触到窗户就磕到脑袋了,原来那是小芳擦过的玻璃,干净透亮,像是没有玻璃一般难怪小刚会看错了,这也惹得同学们哈哈大笑。

同学们都在尽心尽力地完成自己的任务,只有小明一个人偷偷躲在操场边偷懒。这时去倒垃圾的小军发现了小明在偷懒,他气愤地指责小明,可是小明却理直气壮地说:“那么多人,也不差我一个。”小军将这件事情告诉给老师,老师批评教育了小明。小明也知道了自己的不对,在同学们面前道歉了。

班集体的荣誉需要每个同学共同维护,消极偷懒的行为不可取。

我和音乐的故事作文一五零字 第四四篇

去年,我养了一只仓鼠。我和它在一起生活的时间,应该也有一年多。

那天,我刚回到家,一如既往地跑去仓鼠笼看看仓鼠时,却发现仓鼠不见了。我不禁有些慌张,刚准备去问问妈妈时,妈妈就一脸沉重的对我说:“子婕,仓鼠已经死了。我之前刚把它埋在花园里。”这句话恍如一道晴天霹雳,我的脑海里一片漆黑。这是骗人的吗?前几天,仓鼠一直没精神,消瘦了许多。难道这就是它死前的征兆?我要是知道,就多看它几眼,再好好照顾它了。我当时为什么没有这么做?如今,连它的最后一面也没有看见。

第二天早晨,我起了床,望望仓鼠笼所在的那个位置,悲痛的感觉再一次涌上心头。仓鼠死亡的阴影,还是无法从我内心退去。我匆匆吃完早饭,出门了。

放学回家后,我习惯性地走向仓鼠笼,但当我想起这只仓鼠已经不在世上时,泪水不禁从眼里流了出来。我还是不能适应没有它的生活。夕阳透过窗户照进了,更加显得这里很寂寞。我回忆起以前和仓鼠玩耍的情景,忍不住趴在床上大哭。

没有了这只仓鼠,我的心里异常空落。我和它一年多的感情,无论如何也忘却不了。妈妈曾问过我要不要再养一只,我拒绝了,因为这只仓鼠是谁也无法替代的,我以后也不会再养其它的仓鼠。我觉得时间长了,我应该也能从这个阴影中走出来吧。

我和音乐的故事作文一五零字 第四五篇

什么是在你的生活中无处不在?什么是我们中华民族的古老文化?——是汉字。

在生活中,汉字无处不在,你时时刻刻都离不开它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好记,人们非常喜欢它。它给*的文明作出了巨大的贡献。正因为生活中到处离不开它,所以错别字就多了。

喏,你看——在大街上,你可能会看到“旦糕点”“油七批发”“零售小商品”……等等这些错别字,你不仔细是观察看不出来的。我也有一个爱写错别字的坏习惯,所以闹出的笑话就更数不清除了。

“叮铃铃!”下课铃声发“疯”似地响了起来,我并没有放下手中的笔,因为我的作文还没有写完。手中的笔不知不觉慢了起来,潜意识里我想休息一下,不行还没写完呢。于是手又渐渐快了起来“唰唰唰”几下,看都不看一眼,便交了本子哼着小曲走开了……

过了几天,本子发下来了,我心想肯定没错!快速地翻开本子,一看,什么?竟然有错别字!同桌过来一看,便捂着嘴巴不停的笑,这一笑可不好,大家呼啦一下全部围上来啦,哈哈大笑起来,干嘛呀?有哪么好笑吗?我带着疑惑的心情一看,竟然也忍不住哈哈大笑。妈呀!原来我一不小心把“迈克杰克逊写成了迈克杰点逊”,随便看看还真看不出来的,只有睁大眼睛仔细看的话才知道有错。我不禁羞红了脸,把头埋得低低的。哎!早知道就好好检查一遍啦,可世上没有后悔药,要怪也只能怪自己,谁叫我如此粗枝大叶呢?我垂头丧气地想。

汉字虽然简便但是我们一不小心就会经常闹出笑话。在这里,我想提出几点和同学们共勉:

一、做事情一定要认真再认真;

二、写完任何东西一定要仔细检查几遍;

三、要勤翻字典。

让我们努力做到这些,和错别字说bye-bye,做一个真正会写汉字的*人吧!

我和音乐的故事作文一五零字 第四六篇

一天晚上,我们一家人正吃着晚饭。妈妈突然对我说:“妞妞,我们今天开会时,用成语对对子,有一个成语的反义词,难倒了很多语文老师。现在,我来考考你,敢不敢应战?”“当然敢!”我大声说。“听好了——”妈妈说,“情不自禁!”“情不自禁,情不自禁”我默默想着,有了“不动声色!”我高兴地说。妈妈竖起大拇指,说:“你真棒啊!”听了这话,我心里别提有多开心了! 对对子可真有趣!想到这儿,我也想考考爷爷。

我跑到爷爷面前说:“爷爷,我说一个成语,您说这个成语的反义词,好吗?”“好呀!”爷爷笑眯眯地答应了。 “拔苗助长!”我说。 爷爷皱紧眉头,想了一会儿:“顺其自然,是吗?” “恭喜您!答对了!”爷爷笑了。看着他得意的样子!我想,不如来个难的,我紧接着说:“书声琅琅!” 爷爷拖着下巴,一脸专注。我心里暗暗想:这下一定难倒了!可是,过了一会儿,他抬起头,满怀信心地说:“鸦雀无声!” “您又答对了!”我真佩服爷爷。 接着,我又出了好几个很难的成语,都难不倒爷爷,看来爷爷的知识真渊博呀!我也学着妈妈的样子,对爷爷竖起大拇指:“爷爷,您真棒!”爷爷拉着我的手,摸着胡子夸道:“我的小考官,你也不错哦!” 今天和爷爷对对子真好玩!不仅让我积累了许多生动的成语,也给我童年生活带来了无尽的乐趣!

我和音乐的故事作文一五零字 第四七篇

在现在的社会中,艺术是五花八门,有人在学习绘画方面的国画,素描;有人在学习英姿潇洒的芭蕾舞;有人在学习修身养性的毛笔;而我呢?既不学习芭蕾舞,也不热衷于毛笔,而是在学习*古典音乐的浓缩——竹笛。

想知道我为什么会喜欢竹笛吗?那是去年的一个夜晚,妈妈带着我在街上玩,突然,我的耳畔响起了一阵既悠扬又颇具古典风味的声音。“妈妈,那是什么传出的声音?”我好奇地问道,“是笛子”妈妈揭开了我心中的谜团,从此,我的心中萌生学习竹笛的念头。当我看到学吹竹笛的同学们,吹时站的那优美的站姿时,更加肯定了我想学竹笛的念头。于是当从琴行传出我吹响的第一个音符时,我便迈出了学习竹笛的第一步。

如今,竹笛已经成了我最好的“朋友”。闲着没事干时,吹奏一首“姑苏行”,领略“姑苏城外寒山寺”和美妙景象,宁静的引子,是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水的诱人画面。抒情的行板,使游人尽情观赏精巧秀丽的姑苏园林。热情的小快板,游人嬉戏,情溢于外。稍慢的行板,如同夕阳西下,游人恋恋不舍离去。乐曲如同描绘江南美景的水墨丹青,亦如雨前清茗,使人沉浸其中。

竹笛,是你,给我生活增添了乐趣;是你,给了我遨游音乐天空的翅膀。谢谢你,竹笛!

我和音乐的故事作文一五零字 第四八篇

在我家的阳台上,摆放着许多小绿植,有四季常青的金边吊兰、浑身带刺的仙人球、享有“空气净化器”美称的绿萝、“花中君子”——君子兰,还有许多我叫不上名字的多肉植物。但是,我最喜欢的绿植却是摆放在我书桌前的那盆鸭掌木。

这盆鸭掌木是今年我参加爸爸单位组织的亲子植树活动得到的礼物。起初我对它并不熟悉,更搞不明白它为什么叫这么奇怪的名字?爸爸告诉我它真正的名字叫鹅掌柴,因为它的叶片如同翻转的鸭子脚掌,所以人们称它为“鸭掌木”。

停止浇水后的一段时间,我发现鸭掌木的枝干上冒出了不少嫩芽,它们的颜色是嫩黄的,叶片向下蜷缩着;一天天过去,叶子慢慢张开了,每一个分枝上都有六七片的小叶片;颜色也慢慢发生着变化,从刚开始的的嫩黄色变成了嫩绿色,它的枝干也一点点变得粗壮起来。我想,过不了多久,这盆鸭掌木就会变得更加茂密,那时,就需要给它换一间大一点的“房间”了。

通过养护这盆绿植,使我明白,每一种植物都有不同的生长习性,我要不断地学习,才能把植物养护的更好。同时也明白了一个道理,做任何事情,不能盲目的、一知半解的去处理,要了解它的习性和规律,要有恒心和爱心。这就是我和鸭掌木从陌生到熟悉的故事。

我和音乐的故事作文一五零字 第四九篇

“让我们荡起双桨,小船儿轻轻推开波浪,海面上倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”这首歌优美的旋律、诗意的歌词一直回荡在我的脑海里,挥之不去。

那是一个阳光明媚的下午,老师说:“明天就是六一儿童节了,首先要祝各位同学节日快乐;其次,我们学校要举办一个庆六一的活动。我们参加一个合唱节目,想一想我们班唱什么歌?”经过我们的讨论后,大家一致决定要唱《让我们荡起双桨》。老师同意了。

接下来的几节课,老师让我们练习合唱。老师伴随着旋律把歌词抄在黑板上,有会唱的同学都跟着轻轻哼了起来。抄完老师领着一句一句唱,听着那优美的歌声,我心想:老师唱的真好听,我一定也要向老师一样!唱得标准。这样一遍又一遍的练习,一次比一次有力量,一次比一次更完整。最后我的嗓子哑的说不出话了,但是我觉得这样都是值得的!

到了六一儿童节的这天,欢乐的氛围充满了学校。老师为我们加油打气,鼓励我们不要紧张,正常发挥就行。到我们上场了,只见我们班同学一个个身着统一的校服,围着鲜艳的红领巾,昂首挺胸的走上舞台,迅速在台前站出造型。当音乐响起的时候,我们跟着旋律异口同声的唱起来,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船轻轻飘荡;清澈的湖水像镜子一样,倒映着周围的白塔和红墙;吱吱呀呀的船桨拂过水面,荡起一圈圈波纹,水里的红墙倒影晃啊晃;船上少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校园中回荡。当音乐停止,我们完美的表演,赢得了老师欣慰的笑容,获得了大家震耳欲聋的掌声。

音乐的美是无与伦比的,陶醉音乐的旋律里,常常不经意间会是满怀的惊喜和感动。参加合唱真是一件很幸福的事,那动听的曲调扣人心扉,娓娓动情又撩人心弦,总能让人心潮澎湃,时时打动着我的心。

我和音乐的故事作文一五零字 第五零篇

儿时,我很少外出。那是,家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽,摇了摇头,叹息道:也是时候了……

在那晚,我便看见了一个“怪东西”:正正方方的脑袋,雪白的。发光的黑色屏幕,使人眼花缭乱,他只有一只“手”,一只“脚”,“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴,但可以说出话来,那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀?现在我才知道,它的秘密,原来,它背后有两个音箱。我还发现,爸爸对它还爱不释手哩!我不时对它乱闹一气,按下这建,砸下那建,它也不生气,只是“嘟嘟”的小声警告罢了,偶然一次,我抬头看它,发现,它的脸上带着母亲的.慈祥……也许,那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢!

我渐渐长大了,电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业,却遇上难题,去问爸爸,只见他皱起眉,思量了好一会,说,用小学的方法他不会。我急了,忙让爸爸再想想,不想,他却说,让我自己想。我木讷了,又气又急,这时,我灵机一动——还有电脑呀!马上,我坐到忙活开来,不一会,我便查到了这道题的答案。哈,已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来!

电脑我的知音,你是我的一个梦,近在眼前,远在天边。

我和音乐的故事作文一五零字 第五一篇

天,逐渐转凉了,入秋了。风,吹在身上,微凉。然,我却像木偶一般,没有感到丝毫寒冷,麻木地朝着家的方向走去。

冷不丁,刮起了一阵大风,以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰,捡起那张纸,准确地说,那不是一张普通的纸,而是一张考卷。

若是以往,我定会笑靥如花。但,今日,我低下头看了看考卷上的大红叉叉,眼泪止不住地落下。

我在我们班级成绩可谓是名列前茅,故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧,给我使了个脚绊子,让我摔在了最为基础的题目上。

到了家里,我机械地将考卷递给母亲。母亲看了,非但没有斥责我,反而还柔声安慰我。可我心高气傲,再加上心情不佳,不但没有理解母亲,反而还误会母亲是来讽刺我的。

烦,烦,烦!真烦!我把自己独自反锁在房间里,带着耳机听起音乐。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时,我顿时豁然开朗。

我虽然考砸了,但,这只是一个小小的失误,没什么大不了的,摔倒了,再站起来。母亲是真心待我,而我却……

想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“母亲,谢谢您!”……

想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“谢谢!”

我和音乐的故事作文一零篇扩展阅读

我和音乐的故事作文一零篇(扩展一)

——我和音乐的故事作文一零篇

我和音乐的故事作文一五零字 第五二篇

音乐王国的号角花和一只鸟是好朋友。 鸟是妹妹。花是姐妹。

鸟妹妹每天从家里飞到树枝上为花姐们唱歌。 花在树下每天听鸟妹妹唱歌。 有一天,鸟妹妹不出去唱歌,姐姐很好奇,很担心。 于是花姐把身子卷起来,纠缠着它。 花姐终于来到了鸟妹的家.. 花姐看见鸟妹病了。

花姐想出了一个办法。她用美丽而神奇的歌曲救了那只鸟的妹妹。 鸟妹妹惊讶地看着花姐.. 花姐的歌和云一样不同;花姐的歌像从世界到天堂;花姐的歌像鸟儿一样自由飞翔。 从那天起,鸟妹妹和花姐姐就在树边唱了一首美妙的歌。 这首歌的美使鸟儿生病了;歌曲的美使鸟儿的妹妹和花儿之间的友谊更加深入;歌曲的美给音乐王国增添了许多活力。 鸟妹妹是花姐姐的好朋友。花姐姐是鸟妹妹的好朋友。

我和音乐的故事作文一五零字 第五三篇

My birthday is on Sunday. My parents are going to have a birthday party at home. I invite my friends to come to the party. At the party. They give me many small presents. Such as cards, picture books, pens. They sing Happy Birthday to me. My mother makes a big cake for me. I cut the cake into small pieces and give them out. we sing and dance. We have a good time at the party.

我和音乐的故事作文一五零字 第五四篇

每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

我和音乐的故事作文一五零字 第五五篇

墙角的小提琴早己沾满了灰尘,在一个被遗忘的角落里,幽幽地诉说着所有的欢乐与痛苦。时间以一种奇特的姿态行走着,明明走得飞快,却让人觉得一切都是静止的。七年前所有尘封的岁月都在同一时间涌入大脑,头一阵眩晕。

那时的我,根本什么都不懂。那年夏天,太阳拼命地烤着大地,知了也烦燥地叫个不停,就在那样燥热的季节里,我疯狂地迷上了小提琴。悠扬的旋律让我感到无比愉悦,我多想躲在没有人可以找到的地方,永远沉浸在乐声中,哪怕被海水吞噬,被大浪卷走,被千年冰封。

终于,我获得了一把真正属于我的小提琴。说实话那是十分廉价的,音色和材质都烂得可以,但我却把它当成宝贝似的。找出一块柔软的布小心地擦适着,激动地抚摸每一丝纹理,笨拙地调整每根弦的松紧。永远会记得,在那样的年纪,我第一次有了追梦的感觉,飞翔的感觉。

接下来的路并非一帆风顺,老师说我没有天生的资质,只能用后天的苦练去弥补。我知道我的潜力埋藏在很深的地方。我期待在音乐中找到灵感,但灵感始终没有出现。我生活在等待中,等待我的小宇宙爆发的那一刻。

练琴的艰苦是我根本不会想到的。我开始为了逃避练琴而和父母撒谎,和他们吵架。我终于失去了耐心,烦燥地撕碎了所有乐谱,那些白色的碎片在空中飘散、盘旋,像一个个无辜的小孩。父亲和我进行了一次长谈:“看来你不是真的喜欢拉琴。”“不,我很喜欢。”“喜欢一件乐器,你就必须为了它付出你所有的努力,只要努力过了,成功不已经不远了。”我抹干了眼泪,抬头看看窗外。云散了,因为风醒了。月升了,因为太阳睡了。我哭了,因为我懂了。

或许,梦想并没有成就天赋。现在,我也常常练琴,不再去思考有任何技术上的提高,而为了去追求心里的平静。梦境里,常常出现一个吉它手浪迹天涯的画面,一边创作,一边弹琴,是凄凉的,但是平静的,不为别的,只为了自己的音乐梦想。

第一次在上海音乐学院门口走过,看着里边的哥哥姐姐们背着琴,怀着梦想走在校园里的时候,心中就有了一种按捺不住的激动。梦想真是一件神奇的东西,它在眼前挥之不去,更在心里挥之不去。梦境里的幻影常常在我眼前晃动。我开始尝试创作,但的确非常失败。没有人欣赏我的音乐,或许是歌词的陈旧,或许是曲调的怪异,但我不会介意。我愿意做一个寂寞的歌者,一个低调的写手,平淡而与世无争。

走过,梦过,伤心过。不为别的,为了梦境里的那个幻影和音乐梦想。

我和音乐的故事作文一五零字 第五六篇

今天,不,现在,冒险队的成员都有事,所以不能如约到达,小申要去杭州,陈晨要去拉萨,小赵要回老家,小王要去北京。我呢,也要去杭州的一个古寺———灵隐寺。

山路蜿蜒曲折,像一条巨龙穿行在大地。半路上,我差点从山崖上掉下来。走到古寺门口,我听见有人在念经,一点儿都听不懂。又走了五公里,我看到有人在卖艺,不过,艺人面前没放盛钱的东西,好像在赐给人们一曲天堂音乐。

那音乐,叩动你的心田,让你不由自主地弹动琴键,好似生命的甘露和清泉,将宁静渗透到你内心深处的每一个角落,还有一股不知名的温暖袭上你的心头。动听的旋律、优美的和声、新颖的配器、丰富的音色,浓郁的浪漫情调都给人以全新的感受,可以给你的心灵解压,给你的快节奏生活减速,让你的繁忙的生活获得一丝静谧的空间。如梦境一般。

然而,你却痴迷在这音乐里……

我和音乐的故事作文一五零字 第五七篇

说起音乐,我和它真的没有太大的缘分,因为我所有的课余时间都用在补习文化课上。每天穿梭于各个补习班,马不停蹄,身心俱疲。尽管这样也阻挡不了我对音乐的热爱。

我对音乐的热爱是因为我喜欢听歌,尽管我不太会唱,但我喜欢听《沙漠骆驼》。这首歌是一首快歌,节奏欢快,气势磅礴。我发现不仅我喜欢,别的同学也喜欢,经常听到同学们在旁边唱着一些不知名字的歌曲。

除了这首《沙漠骆驼》,我还喜欢其他的歌。在这些歌曲里寻找一片属于我自己的天空。

随着年龄的渐渐长大,音乐也慢慢成为我生活中不可缺少的一部分。我非常喜欢陶醉在音乐里的感觉。所以我把课余时间都用来听歌,每当我把全身心都沉浸在音乐里时,我会觉得自己好像变成了一个跳动的音符,与音乐融为一体。音乐,锻炼了我的记忆力,使我的听觉变得敏锐,使我的心灵得到净化和陶冶。

随着年龄的增长,年级的升高,学习与生活的节奏变快、变紧张,听听音乐唱唱歌,便成了我放松心情的渠道。学习累了,我就会走进音乐的王国,在那里找到心灵的归宿,找到安闲的解脱。当我接受一番音乐的洗礼,恋恋不舍地走出它的大门时,我的心情会变得轻松而愉悦。

音乐,使我在繁忙的学习中保持充沛的精力,去面对一张张考卷、一道道试题。从我与音乐正式结缘的那天起,这几年来我已不能没有它。倘若没有音乐,我的生活会变得无味无趣,音乐已成为我生活中最亲密的朋友。

不知不觉中,音乐已陪伴我走过小学四年。在今后的日子里,我与它仍会彼此相恋,永不相负。

——我和音乐的故事五篇

我和音乐的故事作文一五零字 第五八篇

天,逐渐转凉了,入秋了。风,吹在身上,微凉。然,我却像木偶一般,没有感到丝毫寒冷,麻木地朝着家的方向走去。

冷不丁,刮起了一阵大风,以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰,捡起那张纸,准确地说,那不是一张普通的纸,而是一张考卷。

若是以往,我定会笑靥如花。但,今日,我低下头看了看考卷上的大红叉叉,眼泪止不住地落下。

我在我们班级成绩可谓是名列前茅,故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧,给我使了个脚绊子,让我摔在了最为基础的题目上。

到了家里,我机械地将考卷递给母亲。母亲看了,非但没有斥责我,反而还柔声安慰我。可我心高气傲,再加上心情不佳,不但没有理解母亲,反而还误会母亲是来讽刺我的。

烦,烦,烦!真烦!我把自己独自反锁在房间里,带着耳机听起音乐。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时,我顿时豁然开朗。

我虽然考砸了,但,这只是一个小小的失误,没什么大不了的,摔倒了,再站起来。母亲是真心待我,而我却……

想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“母亲,谢谢您!”……

想到这儿,我冲出房门,抱住了母亲,对她耳语道:“谢谢!”

我和音乐的故事作文一五零字 第五九篇

从小,我就对汉字产生了好奇心,“这个字好好看啊!这字读什么呢?是什么意思?我想认识它呀!”我的好奇心往往体现在一个“字”上。

小时候因为不会写自己的名字,把名字写成“正破凯”,然后去妈妈面前炫耀自己会写名字了,可是妈妈看到我写的名字就哈哈大笑。我站在一旁很疑惑,妈妈说写错了,我跟着妈妈一起笑了起来。妈妈拿起笔写下了我的名字“郑博凯”,然后教我写,一笔一笔地教,我慢慢地学,不一会儿,一个字就写好了,又过了会儿,名字写好了,不过是歪歪扭扭的照着妈妈写的画罢了,我垂头丧气地看着妈妈。妈妈说没关系,多写写就会的。

一天,我们去了奶奶家,我又和爷爷奶奶说我会写名字了。爷爷拿来纸和笔让我写给他们瞧瞧,我拿起笔却忘了怎么写了,摸摸我的脑袋拼命想还是想不起来了,我见大家都在等我写,一紧张就更加不会写了!为了不让大家失望,我再次写下了“正破凯”,只见大家看了都笑了起来,爷爷奶奶微微地笑,爸爸妈妈哈哈大笑,我的两个哥哥直接坐在地上捧腹大笑,我也难为情地笑了。

爷爷拿来了纸和笔,说:“我来教你写名字。”我开心地点头答应。爷爷写下我的'名字,然后一笔一笔地教我,我一遍一遍的在本子上写,大概差不多二天的时间,我终于记住了我的名字是怎么写的。

后来我又学其他字的写法,每个字写法都不同,意思也不同,真是太奇妙了!

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