二年级作文描写小熊
二年级作文描写小熊 第一篇
我最喜欢的一件物品是一只可爱的小熊，是我在劳动技术中心做的。在哪里？它在我的桌子上。长什么样？
它有一双黑色的眼睛，一对半圆形的红耳朵，一张红色的小嘴，一个红色的小鼻子，一双大手和一双大脚。秀的很可爱！
我每天见熊两次，早上一次，晚上一次，看着熊和我一起快乐的长大。
所以我给这只熊取名为小白。
有一次，我带小白去学校给同学们看。我的同学都羡慕我，向我要小白。小白，你是我最好的朋友，陪我快乐的成长，我不会把你给别人。
我最喜欢小白的眼睛，因为有一次，我被别人打哭了，我看到了小白的眼睛，它似乎在对我说:小主人，别哭，别哭。
我每天晚上抱着小白睡觉，给她讲故事。每天早上，我都把小白挂在脖子上，让小白一起去上学。
这是我最喜欢的项目之一。
二年级作文描写小熊 第二篇
妈妈带着我去逛街，我一眼就看上了一个毛绒小熊，于是妈妈就买了送给我。
那些小熊真是太可爱了!真叫人爱不释手，最后我们选了一只乳黄色的小熊。
回到家里，我抱着小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不够。它有一张小巧玲珑的脸，上面镶这一双黑葡萄一样的水汪汪的眼睛，眼睛下面是一个小小的鼻子，鼻子下面是一张撅着的小嘴，呵呵，真可爱!因为它整个身体胖嘟嘟的，于是我给它取了个好听的名字–小胖。
自从小胖来到我身边，我便和它成了形影不离的好伙伴。当我遇到开心的事情时，我就会告诉小胖，小胖会和我一起开心;要是碰到了不愉快的事情，比如说有一次考试考得很糟糕，我就向小胖倾诉我的苦恼，小胖就会撅起小嘴默默的鼓励我：没关系，只要下次努力，相信你一定能取得好成绩!
我爱我的小熊，我的生活因它而变得充满阳光。
二年级作文描写小熊 第三篇
在我六岁的时候，妈妈送我的生日礼物是一只可爱的白色小熊，她一直摆放在我的床头柜上，每天陪伴着我入睡。
我喜欢那明亮的大眼睛，喜欢那可爱的小嘴，喜欢那漂亮的头饰，我最喜欢的是她那一身柔软的毛。我非常喜欢毛绒玩具，我给她取名叫朵朵，因为她很白，白的像云朵一样，我认为这个名字很适合她。
每到晚上睡觉时，最不可缺少的就是她了。我抱着她一起入睡，和她一起进入香甜的梦乡。
她会唱歌，我只要一按她的右手，她就会唱起优美的歌曲。只要是女生自然都会喜欢，当然我也不例外。在我看来他哪都好，她可以陪我睡觉，可以陪我玩耍，无聊的时候还可以陪我说话，她真是太好了，我十分喜欢她。
那只小熊里有着浓浓的母爱，有着妈妈的关怀，妈妈对我的照顾。我长大以后一定要报答妈妈对我的爱。
二年级作文描写小熊 第四篇
在我九岁生日的时候，妈妈送给我一个小熊摆件。
有一天放学，妈妈神秘兮兮的让我把她的背包打开。我打开背包，用手在里面找来找去，想看看有什么宝贝。突然，我摸到了一个硬硬的东西，我拿出来一看，是一个小盒子。只见盒子里躺着一只透明的水晶小熊。
小熊的头上长着一对小耳朵，小熊的眼睛是黑色的。每当我看到它的时候，它总是摆出一副可爱的样子，十分找人喜爱。眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面是嘴巴，小熊的嘴巴好像是一根香蕉，无论什么时候都是笑的。小熊的手里拿着一个黄色的透明圆盘，圆盘中央印着一个大大的“m”。妈妈告诉我，这是天蝎座的意思。这不是我的星座吗？妈妈可真是细心呀！
我把小熊摆在学习桌上。每次我写作业时，它好像都在说：“小主人，你是最棒的，加油！”
我喜欢我的礼物，也更喜欢我的妈妈，我会让这个小熊伴我一起成长的。
二年级作文描写小熊 第五篇
一个阳光明媚的早上，小熊拿着风筝走出了家门，它来到一片小树林里。那里的风景可美了：火红火红的太阳把大地照得暖暖的，小草碧绿碧绿的，就像大地穿上了一件绿衣裳。小熊拿起风筝放了起来。风筝越飞越高，像一个少女在云端翩翩起舞，小熊很兴奋。
小熊玩得正开心。突然，一阵强风吹过，把小熊的风筝吹到了一棵高大粗壮的松树上，小熊用尽全力想把风筝扯下来，可是风筝死死地挂在了树上。小熊急得满头大汗，小熊想把风筝够下来，可是松树太高，它蹦啊，伸啊，跳啊，一点也够不到。
小熊坐在地上哭了起来，正好被正在吃树叶的长颈鹿听到了，它好奇地走过去，看见小熊在地上哭，就问：“小熊，你为什么哭呀？”小熊回答：“我的风筝挂在了树上，到现在还没够下来。”长颈鹿说：“你别哭了，我帮你把风筝够下来。”它把长脖子伸到树梢，把风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊连声感谢，长颈鹿说：“不客气。”小熊和长颈鹿一起放起了风筝。
这个故事让我懂得了乐于助人，别人帮助你要礼貌感谢。
二年级作文描写小熊 第六篇
从前，有一只小熊，他非常顽皮，名字叫阿明。他整天东瞧瞧西逛逛，这里看看那里闻闻。
有一天，他又离开妈妈独自一人到森林里去玩耍，森林里鲜花盛开，芬芳迷人。
突然他闻到了一股香甜的气味，他便顺着这种气味找啊找，终于在一棵大树上发现了一个窝，不错，气味就是从这里发出来的。他毫不犹豫地爬上树，把鼻子凑近闻了闻，突然，他的嘴巴碰到了蜂蜜，他舔了舔嘴唇，心想：啊！真香啊！
他大口大口地吃了起来。突然，他感觉背上被叮了一下，他抬头一看，发现一群蜜蜂正黑压压的朝他飞来，有的叮他的头，有的叮他的肚子，有的叮他的背。叮得他头晕目眩，不知所措，他只好抱着脑袋，一路哭着回家去找妈妈。
熊妈妈见了，既心疼又好气，心疼的是孩子被叮了，生气的是小熊太顽皮了。
从此，小熊再也不顽皮了。
二年级作文描写小熊 第七篇
春天的一个周末，公园里的小花五颜六色的，小草慢慢地露出了小脑袋，一棵棵松树茂密又高大。小熊拿着风筝来到公园里，公园的风越来越大，风筝越飞越高，像一只小鱼在海洋里自由自在地游来游去，小熊兴奋极了。
风越来越小，突然，小熊的风筝挂在了树梢上。这时，小熊心急如焚，想出了种种办法想把风筝扯下来，可是最后失败了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起来，正好把长颈鹿惊醒了。长颈鹿问：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝挂在了树梢上了。”长颈鹿安慰小熊：“你别伤心了，我帮助你把风筝取下来！”长颈鹿用嘴叼起风筝递给了小熊，小熊接过风筝连声感谢。
这个故事告诉了我们，别人遇到困难时，我们要乐于助人，及时帮助他们。
二年级作文描写小熊 第八篇
一天，妈妈带着我去东方商厦买娃娃，我一眼就看上了毛绒小熊。
那些小熊真是太可爱了！真叫人爱不释手，最后我们选了一只乳黄色的小熊。
回到家里，我抱着小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不够。它有一张小巧玲珑的脸，上面镶这一双黑葡萄一样的水汪汪的眼睛，眼睛下面是一个小小的鼻子，鼻子下面是一张撅着的小嘴，呵呵，真可爱！因为它整个身体胖嘟嘟的，于是我给它取了个好听的名字——小胖。
自从小胖来到我身边，我便和它成了形影不离的好伙伴。当我遇到开心的事情时，我就会告诉小胖，小胖会和我一起开心；要是碰到了不愉快的事情，比如说有一次考试考得很糟糕，我就向小胖倾诉我的苦恼，小胖就会撅起小嘴默默的鼓励我：“没关系，只要下次努力，相信你一定能取得好成绩！”
我爱我的小熊，我的生活因它而变得充满阳光。
衢州市大成小学五年级赵晨宇
二年级作文描写小熊 第九篇
看了这个题目，你一定会想:熊怎么能当宠物养啊!其实，他一点儿也不凶猛。
它的头很小，只有红枣般大小;眼睛也很小，只有芝麻粒儿般大小。但它的眼睛非常灵活。它的毛是白色的，看起来就像一个很小很小的兔子，四个肉乎乎的小爪子总爱摸我毛衣上的毛，它最爱吃胡萝卜啦!我拿根绳子绑在胡萝卜上，再把胡萝卜放在他眼前，它先看看胡萝卜，确定安全了，才吃。不过，它一吃，我就往上提，它再吃我就往下送，于是它就跟着胡萝卜上蹿下跳，非常可爱。有时候，它还在地上打滚儿;还用它的小爪子刨笼子。它也不是一点儿脾气都没有，有一次，我打开笼子，想让他爬到我手上，它不高兴了，就咬了我一下。不过，那也不太疼，就像挠痒痒。
我很喜欢我的小熊，因为它给我带来了很多快乐。
二年级作文描写小熊 第十篇
我有很多玩具，电动遥控小汽车、医生套装、还有好多毛绒小玩具……。每一件玩具我都喜欢。现在，我就把我最喜欢的玩具给你说一说。
我最喜欢的玩具是一只毛绒小熊，它那大大的眼睛，就像两颗黑宝石，闪着耀眼的光芒，它的身子软软的，浑身的皮毛是金色的，远远望去，像一个镶着黑宝石的小金球。这只小熊很可爱，不管是弹琴，做作业，它都安静地伴我左右。特别是每天晚上我都要抱着它入睡。有一天晚上睡觉的时候，突然找不到小熊了，我就焦急地去问妈妈，妈妈说：“它脏了，我把它给洗了。”没办法，我只好又抱了一只小毛绒动物睡觉，但是，我总是觉得没有抱着小熊睡得香甜。
瞧!我多么喜欢那只可爱的毛绒小熊呀!
二年级作文描写小熊 第十一篇
在我的床头，有两只小熊始终陪伴着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老人送给我的。
这两只小熊长得一模一样，简直就是一对双胞胎。它们圆圆的脑袋上长着一对圆耳朵，粉嘟嘟的脸蛋中间翘着一个可爱的小鼻子，两只眼睛乌黑发亮，好像用好奇的眼神打量着四周。它们的不同之处就是身上穿的虎皮衣服，一只穿着金黄油亮的孟加拉虎皮，另一只穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊再戴上虎皮帽，就像两只威风凛凛的老虎。
有一次，我拿奶瓶给小熊喂奶，谁知小熊不喝还把奶洒一身。我马上把小熊抱到盆里，然后放好水给小熊洗澡，小熊可乖了，泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔，还经常把小熊放自行车框里，带着他们到处骑。有小熊陪伴我这么多年，我一点也不孤单。
上完了幼儿园有上小学，感谢小熊陪我度过这么多的`美好时光。
二年级作文描写小熊 第十二篇
在遥远的一片大森林里住着一群可爱的小动物。有小熊一家，小白兔、小猴子、小松鼠还有在离它们不远的地方住着一只狡猾又懒惰的狐狸。有一天，是小熊的生日，熊爸爸一大早就去森林里采集蘑菇和桃子还有松果，红萝卜。熊爸爸把采集的食物拿给在家里的熊妈妈。
熊妈妈就开始做香甜可口的饭菜。等小熊把它的小伙伴带到家里，熊妈妈已经把饭菜做好了。它们吃过晚饭，熊妈妈就把考好的蛋糕拿了出来，正当它们给小熊唱生日歌的时候，突然，门铃响了，门外传来了狐狸的叫声。
把门打开，把好吃的东西拿出来。小熊和小伙伴凑在一起想出了一个好办法。小熊打开门，当狐狸进来的时候，它们一边说给你、给你，一边向狐狸扔石头，狐狸抱着头，一边哎哟、哎哟的大叫，一边夹着尾巴逃走了。
大家哈哈大笑，它们一起唱歌跳舞，吃东西，玩的真高兴。
二年级作文描写小熊 第十三篇
我一打开我的房间就可以看到我书桌的第二层最左边的小熊，那是我五岁的时候哥哥送给我的，我老喜欢它了。
这只小熊是多么可爱呀！你看，它的两只耳朵是半圆的，两个眼睛好像两颗黑宝石似的，鼻子是倒着的三角形。哇！那张嘴巴好像躺着的月亮一般张着。它的耳朵上还戴着一个粉色的蝴蝶结，身上还穿着一件粉丝的连衣裙，脚上穿着粉色和紫色的鞋子。它的身体，和水杯一样大小。
我还记得上次看到它的情景：那天是我五岁的生日，哥哥从外地买来的，可贵了，哥哥从外地拿着小熊回来的时候，还有一个礼物盒包着，盒子上扎着黄色的丝带。哥哥递给我，我想：＂这是什么呢？＂我高兴的打开盒子，呀！是一只小熊，真可爱。
每次我看到它，就要把它抱在怀里，一直傻乐！
如今我已经长大了，但是每当看到它，我的心里会涌起阵阵甜甜的感觉，因为它让我想起了快乐的童年。
二年级作文描写小熊 第十四篇
我有一只小熊，它是我的同学送给我的。它呈现褐色和白色。它的耳朵小巧玲珑，是淡褐色的，非常可爱。它的眼睛不是涂画的，而是镶嵌上去的，黑黑的，特别炯炯有神。它的鼻子大大的，有一点椭圆形，在两只眼睛的中间。它的身体中间有一个深褐色的口袋，虽然很小，但能容得下我的一个指头，挺好玩的。它的手总是张开的，张得似乎很吃力，好像想获得拥抱呢。
这个小熊是我同学送的，所以我称它为“友谊”小熊。那是在我同学家的时候，我在她家玩了好一会，然后看到了这个小熊，我对她说：“哇，这只小熊好可爱哦！”我同学高兴地说：“是吗？你喜欢吗？如果你喜欢的话，我一定要把它送给你！请你收下吧。”我感激地说：“谢谢你，亲一个，么么哒！”然后，我就得到了这个小熊。
这个小熊虽然并不是很可爱和好玩，但是它代表的是我们之间深深的友谊！
二年级作文描写小熊 第十五篇
森林里，一只小鸭子正在找虫子吃，一不小心掉进了坑里，他大声喊道：救命啊！救命啊！正在这时，小熊听到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河边，用空水桶舀起满满一桶水来到小鸭子掉进的坑边，小熊看到小鸭子就说：小鸭子别害怕，我来救你，说着就往坑里倒水，坑没满，就在跑到河边舀水，这样跑了是几十个来回，当坑已满时，小熊已累得满头大汗，腰酸背疼，小鸭子从坑里游出来，说；‘谢谢你，我一辈子都不回忘记你的救命之恩，小熊说：不用谢了，这是我应该做的。
小熊很晚才回到家里，妈妈问他为什么这么晚才回到家，小熊就把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了说你真是一个又聪明又勇敢的好孩子。小熊听了妈妈的话，心里像喝了蜜糖水似的。
二年级作文描写小熊 第十六篇
森林里住着一只大熊和一只小熊。大熊在报纸上看到，电影院即将上映一部电影——《森林历险》。小熊非常想去看。
大熊说：“路途很遥远，我们走过去会很辛苦，你不怕吗？”
“我不怕苦，我也不怕累。”小熊坚定地说。
大熊带着小熊出发了。他们穿过一片森林，趟过一条大河，翻过一座高山。小熊气喘吁吁地问：“电影院还有多远啊？”
大熊说：“不远了，就在前面。”
他们又翻过三座大山。小熊累极了，一屁股坐在山坡上，上气不接下气地说：“我、我累了、我走不动了……”
大熊说：“坚持！坚持就是胜利。”
经过千辛万苦，他们终于来到了电影院。他们买了两张《森林历险》的电影票，还买了好多吃的、喝的，开开心心地进电影院看电影去了。
电影真好看！大熊和小熊一边吃着爆米花，喝着可乐，一边看着电影，心里美滋滋的！小熊明白了：做事情不光要有决心，还要坚持不懈。
二年级作文描写小熊 第十七篇
我有一个新朋友，那就是一只玩具小熊。
他的样子很可爱：一个帽子是三角形的，两边共有两个洞，套在了它的耳朵上，高高地向上‘‘走’’着。它的衣服是长袖型的，脱不掉。他的腿和胳膊不知怎的，走不成路，我就用手帮助他走路，他们眼睛小小的，鼻子也是小小的，黑黑的，独有嘴巴，显得大大的，样子好夸张，就像维尼小熊那样：全身黄色。他好象是刚吃过蜂蜜一样。我给他起个名字：“蜂蜜熊”，因为他像是用蜂蜜上了色的。
当我不高兴时，我会把它拿出来，我看他，他看我，我笑了，他也“笑了”。他能给我欢乐，我也能给他温暖，我给他作了一套衣服，穿上看起来傻乎乎的，不过没关系，傻乎乎的才可爱嘛！
这就是我的新朋友——玩具小熊。
二年级作文描写小熊 第十八篇
今天爸爸妈妈带我去京华城玩，我们快步轻盈地走向做塑泥的地方。
到了那里，哇，好看是好看，大部分都是一零零元以上的，好不容易选到了一个小熊，八零元，还不错，于是我开始做了。
我们选了打底色紫色，阿姨先要我搓成条，用木棍压扁，包住一个像灯笼一样的形状，接着用淡蓝色搓成细条，编成麻花，围一圈在边上，然后用黄色做成一个个小爱心，阿姨让我把蕾丝粘在一个白色的“饼干”上面。最后就开始做小熊了，我们先做了小熊的身子、脚和手，脚和手都是水滴形状的呢！接着做了一个圆圆的头，两只水汪汪的眼睛、一个圆圆的小鼻子和两只机灵的耳朵，一只可爱的小熊就完成了，还加上了一个MerryChristmas和一个星星形状的名信夹子。
可爱的小熊塑泥就大功告成了！
二年级作文描写小熊 第十九篇
老师经常会给我们讲好多故事，我们从故事里学到很多知识，我就拿其中的一个和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙记》，这个故事说的是一只叫包力的小熊，它不爱刷牙，每天到刷牙的时候都说：“明天再刷吧。”可是它哪一天都没刷，一天早上包力起来一照镜子发现牙齿全没了，它高兴的说太好了！以后再也不用刷牙了。它把这事告诉了自己的好朋友，它们听了都哈哈大笑说：“没有牙齿真难看。”包力难过的走了，它看到一只小鸟，包力说：“你看我没有牙齿了。”小鸟说：“没有牙齿可不是一件好事，没有牙就不能吃东西，还不能说清楚话，你就不是一只真正的熊了。”包力这才发现，原来没有牙齿是一件很不好的事情。它难过极了。
包力回家后，它要想办法让牙齿长回来。
大家说包力能重新长出牙齿来吗？我们大家可不要像包力一样。我们要保护好自己的牙齿哟。
二年级作文描写小熊 第二十篇
一天，小熊贝贝在森林里散步。他走着走着，忽然停了下来。原来，贝贝看见了一只黑灰色的小鸟正趴在树墩上，看起来有气无力的。
贝贝很奇怪，就走过去问：“你叫什么呀？为什么躺在这里？”小鸟说：“我叫小小，我被猎人射中了。那你怎么会在这儿？”贝贝说：“我在这儿散步。对了，我妈妈是医生，她以前教过一些医学知识，我也认识一些草药。你不介意的话，我先给你找点草药，你在这儿休息。”
说完，贝贝就把身旁一些叶子盖到了小小的身上。过了一会儿，贝贝把草药带到了小小躺着的树墩边。贝贝小心翼翼地把草药敷在小小的翅膀上，说：“你把你带到我妈妈那里，再包扎一下伤口吧！”小小说：“谢谢你，贝贝。”
夏天过去了，秋天来了，小小的伤也好了，它舍不得地说了声：“再见，谢谢你。你是我最好的朋友。”
二年级作文描写小熊 第二十一篇
我有许多洋娃娃熊。他们很可爱。我有各种各样的洋娃娃朋友，所以我要谈谈我最喜欢的一些熊。
有一种熊，我叫它熊宝宝。因为产量低，现在很少有人能看到。它有一个圆圆的头和一个又肥又软的身体。它的手很可爱，丰满得像个小瓶子。它穿着深蓝色的小工作服。虽然听起来很土，但穿上看起来很简单可爱。
还有一种熊叫丝带熊。它有粉红色的皮肤和脖子上美丽的蓝色丝带。它长着小珍珠眼睛和小鼻子，看起来很漂亮。
谈了这么久，大家还是不知道熊的作用。我来告诉你。娃娃颜色柔和，身体柔软，给人一种非常可爱温暖的感觉。专家说，地震后失去亲人的孩子，靠这些温暖柔软的感情变得快乐。一些单亲、自卑的孩子也需要搂抱这些温暖可爱的.幼崽，以获得安慰，帮助治疗心理疾病。为了帮助他们，我还捐了几只温暖的熊！
现在你知道我为什么关于小熊了吧！让熊做我们的同伴吧！
二年级作文描写小熊 第二十二篇
泰迪熊是我最喜欢的玩偶之一，它身长约二零厘米，脑袋又圆又大，占身体的三分之一。它的眼睛小而聚光，像两颗黑钻石，看着它的眼睛感觉它已经迫不及待地想和我做朋友。它身穿红黑相间的T恤搭配海蓝色的中裤。
为了它能睡个好觉，我专门制作一张床。我把纸巾撕成小纸屑铺在金色方形的塑料盒里，铺得厚厚的，摸上去天鹅绒般的柔软。早上，我看见它伸伸胳膊，仿佛在说“这觉睡得真舒服”!
有时候，我瞒着妈妈，给它身上抹牛奶润肤露。我一边给它按摩一边哼着小调，它朝我眨眨眼，表示非常满意。
有时候，给它锻炼身体，让它踢踢腿扭扭腰，还练个劈叉。我练习劈叉痛苦不堪，所以我能体会它的心情。
在我的梦境中，我们依偎一起晒太阳，一起跑步，就像我真正的好朋友。
二年级作文描写小熊 第二十三篇
在我的床边，有两只小熊一直陪伴着我。玩具小熊是我上幼儿园的时候圣诞老人给我的。
这两只小熊一模一样，它们是双胞胎。他们圆圆的头上长着圆圆的耳朵，粉红色的脸颊中间有一个可爱的小鼻子，眼睛黑黑的，亮晶晶的，好像在用好奇的眼神看着四周。他们的区别在于，他们穿着虎皮衣服，一个穿着金色的孟加拉虎皮，一个穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊又戴上了虎皮帽，就像两只威严的老虎。
有一次，我拿了一个瓶子喂熊，熊不喝，把牛奶洒了一身。我立刻把熊放进盆里，然后放水给熊洗澡。那只熊太棒了，当泡沫进入他的眼睛时，他没有哭。我有时候会把熊当球扔，经常把熊放在自行车架上到处骑。陪伴了我这么多年的一只熊，我一点都不孤单。
上了幼儿园，上了小学。感谢小熊陪我度过了那么多美好的时光。
二年级作文描写小熊 第二十四篇
我家有两只小熊，它们像一对母女，很幸福。很可爱的小熊是我妹妹的最爱，整天形影不离。
这两只小熊 ，一只是夹娃娃夹到的，另一只是在亲戚的结婚大典上送的。我给它们取了个名字，妈妈叫平平，女儿叫安安。因为它们两个在一起可以平平安安。
小熊们都长着一身肉色的毛，从远处看像一块肥肥的肉。它长着圆圆的脑袋，脑袋上两只小耳朵，有一对水灵灵的小眼睛和棕色的片子、嘴巴。小熊妈妈的胸口还有一个心形，心形上写着“I love you baby”。小熊女儿的脖子上有一条领带，领带上写着“Love”，它们的手心上和脚丫上写着“I love you”。
作用可大了！有一次，我成绩没有考好，非常难过。它们似乎看出了我的心事，好像对我说：“别灰心，下次加把劲，能考好，相信你！”我下一次成绩提高了许多。它们还可以给灾区的孩子们，因为灾区的孩子们抱着小熊，就感到了温暖。
我爱这对可爱的小熊，你呢？你觉得这小熊可爱吗？
二年级作文描写小熊 第二十五篇
我有一只可爱的小熊，一双圆溜溜的大眼睛，几根细长的胡须，那么调皮，那么可爱。这只熊不是买来的，也不是别人送的，而是我亲手做的。
制作的过程是这样的：准备一张白张，先把白纸下面的两个角内折，然后上面白纸向后折成长方形，第一步就做成了。我信心十足地制作第二步，把长方形上面的两个角向后折，再把下面两个角斜斜地向上折。我一边制作一边用大拇指把线条压平，继续小心翼翼地完成小熊下巴的制作。最后，画上眼睛和胡子，熊的脑袋就做成了，我情不自禁地扭动身体，庆祝“初战告捷”。做小熊的身体简单多了，因为它的身子像个等腰三角形，我轻而易举地完成了。最后我把身体插在头的后面，一只可爱的小熊活灵活现地呈现在我的面前。
我把小熊放在书桌上，让它天天陪伴我。
二年级作文描写小熊 第二十六篇
我家有一只惹人喜爱的玩具小熊，我给它取名为“贝贝”。
那是在朋友的十岁生日宴会上，主持人叫我们上台去做游戏。最终，我赢了，主持人新手把贝贝送给了我。我看了它一眼，就喜欢它。
贝贝有一身雪白雪白的绒毛，两只毛茸茸的耳朵下有着一双宝石般的大眼睛，一个红通通的鼻子，看起来可爱极了。它穿着一条碧蓝碧蓝的裙子，像是一个芭蕾舞演员，又像是一个美丽的小姑娘。
贝贝不仅可爱，而且能听我诉说心灵故事。当我伤心时，对它讲述一个个伤感的事情，贝贝用它那黑溜溜的大眼睛望着我，仿佛在对我说：“忘掉伤心的事，多想想开心的事情吧！”当我高兴时，对贝贝讲一个个有趣的故事，它点了点头，好像在说：“有意思，有意思！”
贝贝陪我度过了快乐的一天又一天，它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐。
二年级作文描写小熊 第二十七篇
小熊皮皮是－个爱吃糖的小家伙，每天晚上妈妈都要为他准备一包糖。不然，皮皮就会大哭大闹，吵得让人睡不着觉。
晚上，皮皮拿起了一包糖，津津有味地吃了起来。他吃了一包又一包的糖果。看，他吃得多开心呀！
第二天清晨，皮皮觉得牙很疼，他大叫起来：“啊！牙好疼呀。”他双手抱着脸蛋，眼泪也快要流出来了。妈妈立即来到了皮皮的房间，看了看皮皮的牙齿，皱着眉头说：“皮皮，你必须去医院。”皮皮小声地说：“好吧。”
于是，皮皮和妈妈来到了医院，熊医生亲切地说：“皮皮，你不怕拔牙吧。”皮皮红着脸蛋说：“嗯。”其实皮皮心里害怕极了，心还在扑通扑通地跳。他小心翼翼地坐在了椅子上，张大了嘴巴，熊医生拿来了拔牙的工具，一气之下，咔嚓一声，牙掉了。
在回家的路上，皮皮对妈妈说：“妈妈，我知道错了，以后一定尽量少吃糖。”妈妈说：“你明白了道理，我开心还来不及呢！”
从此以后，皮皮养成每天早晚按时刷牙的好习惯。
二年级作文描写小熊 第二十八篇
一天，小黑熊想在离家很远的树林里玩耍。当他来到一座木桥时，他看到桥头上立着一个危险的木制标志。黑熊说：“我不怕。”。然后，继续走。
一只小猴子很快拦住了小黑熊，说：_不要过桥，你承受不了你的重量。_过了一会儿，不听劝告的小黑熊不小心踩到了木桥，掉进了河里。小黑熊说：“来人啊，救命啊！
小猴子找到了一根木棍，把黑熊和鸟一起拉上岸。
小黑熊说：“我太感谢你了。下次一定要听听别人的建议。”。然后，小黑熊低着头慢慢往家走，把自己的遭遇告诉了妈妈，说：妈妈，我今天掉进河里了，因为我不听别人的话。是小猴子和小鸟詹妮弗把我救上岸的。
小黑熊妈妈说：“好吧，我们带香蕉、桃子和虫子，在家里谢谢他们。”
小黑熊说，好吧，我一穿上新衣服就去。
二年级作文描写小熊 第二十九篇
小熊长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一个小鼻子，小小的真可爱!还有一个兔子嘴，不过没有兔子般的牙齿，微微地笑着，像是在向我问好!最重要的是她还有一身巧克力般的身体，是棕色的，她还穿着一件裙子，裙子上面有一个蝴蝶结，头上也有一个，很漂亮!
我每天都要搂着我的小熊睡觉，软绵绵的，像是棉花糖。
无聊的时候，我就抱起小熊，跟它说话，我知道它听不懂，它只是一个玩偶，但是我还是会把它当成我的朋友。每天陪它聊聊天，逗它玩，我开心，它也开心。
它每天都保持着微笑，每当我走到它身旁，都好像是在对着我笑，我也冲它笑。
我的小熊很爱干净，只要有一点脏，我都让妈妈帮我洗得干干净净、漂漂亮亮的。
我拥有一个这么可爱的小熊玩偶，小女生们，你们一定很羡慕吧!
二年级作文描写小熊 第三十篇
六一，熊妈妈决定给小熊买几个气球，她刚进超市就看见了“批发气球”几个字，妈妈二话不说就给小熊买了一大把。妈妈走进公园，发现小熊在公园里，她就把气球给了小熊，说：“我给你买……”她还没说完小熊就已经飞远了，小熊离妈妈越来越远一边哭一边喊：“妈妈救命啊！！！”妈妈也呼天喊地地叫：“你把气球放开，你就能下来了。”可是小熊已经飞远了，根本听不到妈妈的方法。
长颈鹿听见叫声，马上跑到树下，可是已经够不到了，小熊已经飞过了树头，只能干着急。这时热心的小猴子也跑来了，但试了半天，它也够不着急得上窜下跳，正在这紧要关头，小熊身边来了只小鸟，用尽浑身的力气啄破了好几个气球，小熊终于不再上升，它得救了。
熊妈妈接住了失而复得的小熊，对小鸟说：“谢谢你，救了我的孩子。”
二年级作文描写小熊 第三十一篇
今天，天气非常晴朗，白云像棉花糖一样在空中飘来飘去，太阳像火球一样照射着大地。
中午小熊开着卡车来到它的西瓜基地里，一看，啊！我的西瓜都成熟了，小熊小心翼翼地的把西瓜一个一个搬上卡车，准备把西瓜运到水果店去。路上它感到非常闷热，想找一个阴凉的地方休息一会，它来到了一棵高大翠绿的树下，小熊下了车，感到很口渴，于是它打开水瓶，咕咚咕咚的喝起水来，小松鼠看见了，笑着说：“呵呵，你真傻，自己有一大车西瓜不吃，却要喝水。”小熊说：“我不傻，这是运给猪老板的西瓜，我不能吃。”
不一会儿就到了猪老板的水果店，猪老板见到小熊，高兴得眼睛都眯成了一条缝，小熊和猪老板把价钱说好后，他们一起把西瓜搬到了水果店里。小熊正要走的时候，猪老板把一个西瓜切成两半准备送给小熊吃，小熊说：“谢谢了，我喝自己的水吧！西瓜你还是留着自己卖吧！”
二年级作文描写小熊 第三十二篇
我有一个可爱的玩具小熊，它非常的可爱。它身上的毛是粉色的，并且毛卷卷的，它那一双水灵灵的大眼睛看着就惹人喜欢。它上身穿着一件格子短袖，下身穿着一件小牛仔裙，非常的洋气。
它是我生日那天妈妈送给我的，当妈妈拿着一个大大的盒子送给我时，我迫不及待的打开，当看到它用那双大眼睛望着我，好像在对我说：“小主人，您好，我以后就是你的新朋友，要好好对待我呀”。我就已经把它当成我们家里的一员了。
我非常的喜欢它，每天放学都要和小熊打招呼，白天在一起玩耍，晚上它还会陪着我一起睡觉，晚上我不会再孤单，我感觉多了一个小伙伴非常的幸福。
有一次，我看见小熊的身上的毛有些脏了，就打算把它洗干净，把它放在盆里，洒上一些泡泡，轻轻的帮它洗干净，小熊用它的眼睛看着我，好像在说：“好舒服，谢谢你”。洗干净的小熊变得的更加可爱。
小熊是我最好的朋友，也是我学习的好伙伴，它时常在我的书桌前提醒我，要好好学习，长大了做一个对社会有用的人。我会好好学习，让它看到我每天的进步。
二年级作文描写小熊 第三十三篇
我有一个“小伙伴”，它就是可爱的小熊。它是姐姐圣诞节的时候送给我的礼物。
它全身是豆绿色的，脑袋大大的，似乎装着许多学问，但身体却小小的，它有一对圆圆的小耳朵，短短的小尾巴，非常的可爱。这个小熊很爱漂亮，它的头上扎着一个镶着花边的灰色蝴蝶结，脖子上还围着一条灰蓝相间的小丝巾。它有一双乌黑的小眼睛，其中的一只小眼睛还故意弄了一圈黑眼圈。
每次妈妈见到它的时候，总是说：“小熊熊，昨晚又偷偷溜出去玩了是不是？又弄了一个小黑眼圈回家。”在每个寒冷的夜晚，我都会抱着它和我一起睡觉，它会给我带来温暖。它的眼睛仿佛在说：“别害怕小主人，有我在，我会陪着你直到天亮。”当我每天清晨醒来的时候，第一眼就看到小熊那明亮的小黑眼睛，它仿佛在说：“早啊！小主人。”我都会亲亲它，有时吃饭，上厕所都要带着它去。
我可喜欢它了！