校园写景状物五零零字作文高中
校园写景状物五零零字作文高中 第一篇
今天，我走进院子里，隐隐约约地觉得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报，说今天有雨，果然是这样。我吃过早饭来到学校，没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时，我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上，我班的同学马龙问我：“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家?”我说：“你只要在写作上仔细琢磨，善于观察生活、感受生活，勤于写作，不断总结改进，持之以恒，你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说：“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦，不可能实现的。”我说：“条件不好确实不利于成才，但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事，好吗?”马龙说：“我最喜欢听故事了，你快讲吧。”我说：“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话：‘盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的，这说明了一个道理：逆境助人走上成功路。你的条件不好，也可算作是个小小的逆境吧，说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗?”马龙说：“我听懂了些道理。”我说：“光有‘助推器’是不行的，以后的路还很长，还有很多的艰难险阻，你能坚强的走过去吗?”马龙说：“我能，但你要经常给我力量，鼓励我，好吗?”我说：“好，太好了!让我们彼此携手并肩，共同进步吧!”
啊!如丝的细雨扬扬洒洒，多么轻柔!五颜六色的雨伞，多么美丽!也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。
校园写景状物五零零字作文高中 第二篇
翻阅季节的篇章，进入了冬的情境。阳光依旧是冬季的标题，寒风一样是开篇的首句：“漫天的大雪充实冬的内涵;飘舞将随着冬的境界翘艳……”
有人喜欢春暖，就摘取春的片段，化解心中的疑团，可春的末端却隐含了窒息的味道;喜欢阅读盛夏，那雷雨交加，遍流尘埃的苦泪使容颜走了模样;秋穿着金黄的盛装，令人满目潇洒，可黄昏不久，枫叶便落下……还是喜欢阅冬，漫长瘦了季节的臃肿，各处的不适也因寒冬的妙术治愈。
冬的篇章很美。入冬的时候，寒风就遵从季节指令，崇山峻岭不得喧嚣自己的无助;平川静湖安守自己的本分;各种花木虫草，都遵从客观的规律……总之，一切得听从入冬的条例。
喜欢冬的构思，寒流协调客观的情形。飘雪是冬季篇章的深度，这是没有纠结的片段，这是贯穿主题的要求;瞧：“阳光笑的多像个稚嫩的孩童，河水不再苦涩，崇山盛装翩然，寒风抚琴_……”最喜欢这精彩的片段，但还要继续下文。
篇章是一首美诗;阅冬，给心灵纯净之美。冬不炫耀自己，银装素裹的时候，依然庄重涵养。阅冬，冬就像一条直道，不非自己的心情——刚正，是为杜绝着身外的残余侵蚀，努力为春划一个圆满的开局。
末段，阳光迎春，心情荡漾，来年莫忘：“冬，依然气度不凡，依然最美的篇章。”
校园写景状物五零零字作文高中 第三篇
理智和感情是人类日常生活的二只足印，人类在认知事物的路面上的每一次发展都和她们的理智私感情相关。
认知事物自然可得有严苛的理智，不可以放任自身的感情和喜恶。假如只是以感情的亲疏有别近远来得出结论，大部分状况下能得到不正确的分辨，如同《韩非子》里哪个宋国的有钱人，他的孩子与老年人说的是同样得话，而他听凭感情的亲疏有别近远却得到了不一样的结果，这自然是没有大道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的老婆私他，姬妄畏他，而客有恩于他，都说他美于城北徐公。邹忌最终清除了感情要素的影响，领悟到了一番治国平天下的道理。“祸端常积于忽微，智勇常所困所溺。”由于有一定的溺，有喜恶，感情上面有亲疏有别近远，大家在了解事物时便便于被迷途眼睛。这时候唯有理性的火花才可以点亮黑喑浑浊的末知全球，人类需到更更加远的地区去，完善的理性才算是靠谱的台阶，比埃尔被放火烧在花束城市广场时，喝彩的群体又未尝不认为自身才算是真知的掌握者呢?可是比埃尔坚信理性这一“心里的老师”，他要让“无坚不摧的事实论据万箭齐发”，射中习惯性和感情上依靠的谜雾，把人类在认知事物的路面上让人正规。理性虽然在了解事物中不能缺乏，但大家能因而彻底清除了感情要素吗?难道说感情在认知全过程中始终起着背面的功效吗?远大仰望星空的情况下，他的心里涌起的是高尚的感情，更是靠到这亲密接触永恒不变、亲密接触真知的感情，他才可以在认知之岸的路面上不断进步。没有感情的存有，人类日常生活会陷人呆板和抽象性，大家了解事物不但要辨别对和错，还要了解美貌和丑啊，没了感情，造型艺术怎样存有呢?只剩余了冰冷的法律规定，哪些能做，哪些不可以做，一切了解的温暖都离大家渐行渐远，大家能说大家了解了全球的真面目吗?日常生活又有哪些快乐呢?即便是大科学家牛顿也是注重感情在认知中的功效的，有些人向他明确提出一个构想时，他并不分辨正误，只说：“啊，真丑!”他不愿意在丑的事儿上花费时间，在他眼里，即便是物理中丑也不可以立足于。
因而大家认知事物时，不仅有鄙夷，又必须热情，虽不可以任由感情的亲疏有别近远去分辨，又不能只是是可伶的“数字化生存”。在理智和感情、天平秤和七弦琴的正确引导下，大家才可以“诗情画意地的栖居”。
校园写景状物五零零字作文高中 第四篇
默默无闻的柳树
有人喜欢美丽的梧桐树，后人喜欢高大的柿树，有人喜欢挺拔的银杏树而我却喜欢默默无闻的柳树。
柳树的身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞，披在肩上，像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴，风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿，密密的，真好看。
春天，柳叶发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一幅神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树，好像亲朋好友，手拉着手，站在一起，永不分离。
夏天，柳叶长大了，长成翠绿色的，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。_绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊，柳树还美化了环境呢!绿是生命的颜色，柳树不但能为我们遮阳，还为我们美化环境，让新鲜的空气流进体内，有助于我们的成长呢!秋天，树叶发黄了，但是柳树像一
个魔术师，把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色，甚至有的叶子还是焕然一新风一吹，这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来，像一个个美丽的蝴蝶在飞舞，又像天女散花，为我们增添了欢乐。冬天，树叶落光了，但是，它把叶子留给我们，我们把树叶堆积在一起，点燃，这样可以供我们取暖了。
柳树啊柳树，你曾经晒着自己，为我们遮阳;你曾经委屈自己，保护环境;你还曾经烧着自己，为我们送来了温暖我们不是要向那样的人类做榜样，向他们学习吗我喜欢你默默无闻的柳树。
校园写景状物五零零字作文高中 第五篇
今天，妈妈到官园花鸟鱼批发市场给我买了两条斗鱼和一个叫“格斗场”的斗鱼盒，回到家我就把鱼泡进斗鱼盒的水里。过了半小时，我把两条鱼分别放在斗鱼盒的两边。
我仔细观察这两条斗鱼，它们可真漂亮啊!大大的尾巴、大大的鱼鳍和大大的嘴，我还发现它们嘴与眼睛之间的两侧各有一个小小的孔，我的这两条斗鱼像是天生的一对冤家，一条是大部份是蓝色其它是红色的，还有一条大部份是红色而其它的部份是蓝色的，在灯光的衫托下看起来更加漂亮。
我的斗鱼盒也很精致，它是一个长方形的小盒子，长大约有二零厘米，宽大约有一零厘米，大小大约有二零立方分米。盒中央有一小块可以上下移动的塑料板，正好把这个小盒平均分成了两个完全相等的正方体。这样，不想让鱼格斗时就可以把它们分开。这个斗鱼盒还有一个和盒口一样大小的盖子。
你一定想知道它们是怎么格斗的吧!现在我就来跟你讲一讲它们怎样格斗。我刚把中间的塑料板拿起来时，它们还没有开始打，过了一会儿，蓝色的那条斗鱼主动发动了攻击，慢慢地游到了红色那条斗鱼的地盘里，我心里想：这下子好戏可要开场喽!一开始，它们都在互相鼓腮示意，好像在说：“快走!这里是我的地盘!你要是再不走我就要动手了!”这时，蓝色的那条斗鱼也鼓起腮来好像在说：“谁怕谁呀!我来就是为了让你把这块地盘让给我!动手就动手呗!”一会儿它们先是用尾巴抽打对方的身体，过了一会儿它们开始发动真正的攻击，红的那条用力把蓝的那只的尾巴含在嘴里，同时蓝的那条也不示弱，把红的那条的尾巴也含在嘴里，它们一争脱，尾巴都掉了一小点。这时我赶快把我的斗鱼给分开了，我不想让它们互相残杀，就让它们相互观望各显雄威就行了!
我爱我的这两条斗鱼，更爱它们那婀娜多姿的形态!
校园写景状物五零零字作文高中 第六篇
梅是静止的雪，雪是舞动的梅。
连接着天与地的，是苍天揉碎的心情，是寂寞嫦娥舒展的长袖，是唐诗宋词悠悠古韵，是方块字那笔有力的飞白，是新书旧卷的芳香，是归家游子的祈盼。有了雪，梅才焕发出生机，一改往日羸弱形象，在寒冷的冬晨，携一柄光彩夺目的长剑，开始了它生命之舞。
远处有只毛驴，蹄声踏踏，不疾不徐地走在一幅中国画里。毛驴背上的老者，指甲修长，不时剔去粘在长眉上的雪花，那雪花盘旋而去，落向路边的一枝梅。毛驴停住脚步，老者拿出背上装满美酒的葫芦，一阵酣饮。酒香引来毛驴的嘶鸣，老者伸长臂膀，把葫芦里的酒，倒给昂首的毛驴，喝了酒的`毛驴，围着梅花转圈，一如到了它所熟悉的磨坊。受了惊扰的梅，开始舒展紧缩的眉头，显然有了醉意的老者，把葫芦里剩下的美酒，全部倒给了这枝梅。于是，梅便眉开眼笑，开出朵朵醉人的暖意，而弥漫天地间的，是越来越浓的芳香，只是此时，已无法分清是花香还是酒香。老者就在这芳香之中，摇头晃脑，吟咏出一首七绝，琅琅诗声中，驴更加欢畅，梅愈发释怀。
还有那急急走在雪地里的村姑，头上紧裹半旧的头巾，头巾上绣着几朵动人的梅。她脚步轻盈，右臂挎着一只竹篮，篮子里是做好的饭菜，四周严严实实地围着草帘。终于来到池塘边茅草屋里干活的丈夫身旁，揭开草帘，饭菜还在冒着热气，丈夫端起碗，狼吞虎咽地吃着，满脸满足的神色。村姑解开头巾，用手抖了抖，便到处飞舞着跃下的梅，村姑用头巾擦了擦丈夫的脸，那脸上竟也留下几朵梅的印记，倏忽便钻进丈夫的笑意里。
最是哪家的小童，溜到庭院的梅边，对着绽放的花朵，他开始数数：“一朵、二朵、三朵……”随着雪花的飘落，小童已经分不清梅花与雪花，满眼都是纯洁的白，数乱了又从头再来，仍是“一朵、二朵、三朵……”。雪和梅都露出笑脸，逗弄这可爱的小童，让他怎么也跟不上眼前变幻的节奏。可是小童一点也不恼，仍然是乐此不疲，数乱了就从头来过。家里那只黄狗看不下去了，他依偎在主人身边，在他腿上蹭来蹭去，想转移小主人的注意力，却招来小主人的巴掌。黄狗恼了，它钻进梅花丛里，一阵乱拱，那满树的雪花调皮地落下，小童赶紧伸出双手去接，雪花落得他满身都是，顷刻间变成一棵不停跑动着的梅。
校园写景状物五零零字作文高中 第七篇
很久没有在夜晚出来散步了，夜晚的青田，一切都显得如此不同。
不知道何时，道路两旁的树都换成了银杏，或是说，一直都是银杏，不过是我没有细细观察罢了。
仔细地欣赏着每一棵银杏，金黄的叶子就如同花之精灵一般，忍不住想抚摸它们，但我却收起了将要抬起的手，生怕震落了一小片叶子。
起风了，微风轻抚，清凉却不刺骨。树叶们如同被召唤了一般，在空中划下一道完美的弧线。
即使是凋零，也要完美地谢幕。这，便是落叶之美吗?我惊呆了，久久不能自已，尽情地感受着那由头皮发麻而带来的震惊的感受。
无法找到任何一个词来形容这时的感受，只能是弯下腰去捡起一片黄得无暇的银杏。那一瞬，我仿佛看看到了它那欣慰的笑颜，如同一名战士为了国家而完成任务后的那种欣慰，那种如释重负的欣慰。
曾有段时间，一直在想，生亦何欢，死亦何惧，有生便有死，那为何还要来到人世间受苦呢?不管是身无分文的乞丐，亦或是腰缠万贯的富翁，在度过了几年或几十件的光阴后，都会走向那条人们谈之色变的道路——死亡。曾有一时，我竟荒唐的想过，世界上每多出一个人，就相当于是多了一个错误。这个想法，我没有像任何人袒露过。
直到看见了这片银杏上欣慰的笑容时，我才突然明白，没有任何一个人能够逃脱轮回，但这一地的落叶却给了我一个完美的诠释——若死亡意味着另一个生命的新生，那又有什么位居的呢?
我也露出了一个欣慰的笑容。落叶，真美!
校园写景状物五零零字作文高中 第八篇
夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数初夏的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
初夏的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
在初夏中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢!
初夏的山，崇山峻岭，连绵起伏，非常壮观，真是山清水秀!初夏的树非常茂盛，郁郁葱葱，也是乘凉的好地方。初夏的草长得很高，都没过我们小朋友的头了，真惊奇，小草一点点生长，变得越来越茂盛。
在初夏中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的，呈伞形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大。
我爱初夏，因为我可以在暑假里去海滩边玩耍。我去海边拾贝壳，五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色，让我看得应接不暇。我在沙滩上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢!我可以站在海边听海浪的声音，一阵阵海风吹来，使我感到心旷神怡。
校园写景状物五零零字作文高中 第九篇
湛蓝的天空此刻已变得通红。
近黄昏，一切都变得宁静了，树妈妈怀抱我的臂膀，此时，再也不像曾经那样的强健有力了。慢慢地松开，慢慢地，它极不情愿，谁能抛弃自己的孩子?我推开她的手，飘落……
兄弟，姐妹都缓缓地在空中游荡，风吹过，坠落而又飘飞，时而舞动身姿，时而迈开步伐。静静地享受着，我与树妈妈相互对视，许久后，我猛然转过身，哭了，又怕舍不得离开“就让我报答一次您吧。”我仍在风中如蝴蝶般翩翩起舞，风停了，我躺下了，安静地躺在哺育大树妈妈和我的泥土上。时间一天天过去了，树妈妈一直注视着我们。风吹雨打，日晒雨淋，我从不退缩，身体开始一天天卷曲，皮肤变得粗糙。都说每片树叶都是一棵大树，每个叶脉都是树枝，给叶子的每个地方传输营养，只付出，不求回报。
一个男孩拾起我，用我卷曲的身体当望远镜，扯开来，扯不了，又缩回去。男孩怒了，踩我，踢我，揉我，我都不放弃，渴望着他扔掉我，让我为树妈妈付出全部。可是他没有，而是装进口袋带回家，将我按在桌上，用剪刀“咔嚓，咔嚓”几声，我粉身碎骨了。我请风儿把我支离破碎的身体带回泥土上，很久我来到了。含着最后一口气，趴下，然后闭上双眼，我终于可以报答我爱的大树妈妈了!
校园写景状物五零零字作文高中 第一零篇
今年的冬天和往年一样，冬雪如期而至。雨雪霏霏，小心翼翼。想到故乡的腊梅也该绽放了，想到她淡黄色的花瓣已经暗香了，想到还依依眷念着的人和事，心中是那么的欣慰，那么的惬意。
看着眼前飞舞的小雪花，我不禁泪潸潸了。美丽的校园充满想象，不风不雨，饱含馨香。繁华的世界完美精彩，迷迷离离，无限思量。我们一路奔跑着，召唤着，坚定信念，全力向前。张开梦想的翅膀，全力以赴，展翅翱翔。当我踏上征程的时候，我只需努力期待，期待理想实现，期待美好明天，期待一个个辉煌灿烂。我曾经了解过、感动过、念想过、思考过的一切都像一个美丽的神话传说。
走过坎坷，涉过艰险。我的勇气战胜了困难，我的天空充满了阳光。我的努力获得了自由，我的生活充满了希望。最让人惬意的是，岁月给我们留下了美好的回忆，我把它们收藏起来。经过春夏秋冬的酝酿和眼前的考验，随着时间和历史的交错变幻，慢慢沉淀，变成软沙，变成轻风，变成一缕暗香。
看着，想着，泪光闪烁之中我的眼前渐渐的变的朦胧而遥远，分不清楚是以前还是眼前。年少时，我总爱和邻居家的小朋友在一起玩耍，说唱成趣，加上几分稚气，真是一副乐天派。惹得大人们都说我们像只只快乐的小鸟，朵朵晶莹的小雪花。山花烂漫，似水流年，记忆是雪花般晶莹剔透，小而白，晶而亮。年轻时，我一旦明确自己的兴趣爱好，就会独立自主的学习，从不靠他人，我坚信，我成功。我如今信步走进新时代，全心全意服务和谐社会。然而现在每每下起小雪，我总爱围着天蓝色围巾，牵着心爱的她的'手在雪地里和小朋友们合影留念。画面清澈动人，像一首小溪流的歌，悠悠岁月，令人久久难以忘怀。多么甜美的记忆，这雪里也裹着蜜;多么友善的心灵，这回忆里也全是爱。在这个理想的冬季，小雪花啊!你洁白无瑕，你锁住了冬天，你盛装了冬季，你成就了不朽的功绩。我却只能真诚的道一声：珍重，珍重。在那一声珍重里含韵我蜜甜的祝福。
一路尘埃，心中装满苦和累，我觉得很值。我望着窗外的小雪，眼前仿佛有暗香浮动。在这粉妆玉砌的天地里，我想起了一句雪莱的诗：“如果冬天来了，春天还会远吗?”
春去春会来，亲情、爱情、友情，都好像这小小的雪花正阅历着生命中的暗香。