英雄在我心中作文初中
英雄在我心中作文初中 第一篇
我今天看了《小兵张嘎》这本书，深有感触，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。这本书主要讲在抗日战争期间，白洋淀地区有个男孩叫张嘎。在一次日本鬼子突袭中，他的奶奶不幸身亡，而八路军侦察连连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子十分悲痛，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍，历经千辛万苦终于成为一个小侦查员。读完故事后，我突然觉得嘎子是一个坚强不屈、坚持不懈的人。当看到嘎子把罗金宝队长误当成_时，我又觉得嘎子可爱。当嘎子和胖墩打架，罗队长关他禁闭时，他却一声不吭，不肯说话，我又觉得嘎子十分有耐性。想到这儿，我有点脸红，想起了昨天发生的事，我和嘎子比较之下，我是多么渺小。昨天下午，我学着书上写的做了一个实验“使电灯泡亮”时，却常常不成功，要么这根线接错了，要么就是电池摆错了，我十分烦恼，干脆放弃了，不做了。这时我后悔莫及，如果那时再坚持一下，也许就会成功。有句古话说得好“坚持就是胜利”。不管前方有多少困难。只要我们坚持下去，就一定会成功。这也是我要向嘎子学习的地方。这本书让我看见了鬼子的凶残，他们在中国领土上烧杀抢掠，无恶不作，真是坏透了。我也认识了一个执着、坚强不屈的嘎子，更让我明白了要努力学习，振兴中华，让我们中国早日强大，成为全世界瞩目的雄狮！'
英雄在我心中作文初中 第二篇
今天，我在电视上认识了钟南山爷爷。他眼中带泪，面容憔悴，因为现在有一种新型冠状病毒正在威胁着人们的生命安全。他正坐火车前往湖北武汉。他的到来像是给人们吃了一颗定心丸，让人们感到安全与希望。此时此刻，钟南山爷爷在我心中就像一位救护神。
钟南山爷爷出生在福建厦门，今年八四岁高龄。脸上一些皱纹里透显出他的疲倦。他那花白的头发，彰显出他知识是多么的渊博。钟南山爷爷的眼睛是明亮的，里面好像点燃了希望的光芒。从他的眼睛里，我仿佛听到他在说：“别怕，我们一起战胜病毒!”他出生在医学世家，毕业于北京医学院，是著名的呼吸道专家，是中国抗击非典病毒的领军人物。于是，他成了我心中最敬佩的人。
钟南山爷爷舍己为人，时刻担心着我们的生命安危。他让我们远离武汉，没事别到武汉去，怕我们传染上病毒。可是，他自己却连夜赶往武汉，不顾自身安危，却亲自带领自己的医疗团队义不容辞地赶往武汉救治病人，不辞辛苦地研究抗击病毒的疫苗，尽力让更多的病人早日康复。他还不时提醒我们出门戴口罩，回家勤洗手，还耐心指导我们如何正确地戴口罩和七步洗手法。
钟南山爷爷，您是一位临危上阵，舍己为人的医神，您是我心中的英雄!我要向您学习，将来也成为为祖国做贡献的人，帮助更多的人健康生活!
英雄在我心中作文初中 第三篇
她，眼睛你要擦亮，记住她的模样，她是八年六班的健儿。她专心跳远的侧面还真的蛮好看。她低头难过，我对她微笑，在心中写下永远的承诺：她，我心中的英雄!
她，忍着疼痛坚持跑完了四零零m、四×二五零m、五零m接力赛等几项运动。从未看过她如此狼狈，强忍眼泪，为她难过，为她祈祷，为她骄傲，为她自豪!我在心中写下永远的承诺：她，我心中的英雄!
她，虽在外号上为她增添了一对翅膀，可她也不能飞翔，二零零m、四零零m、跳高……她的努力与失落被我看穿。她对我说，明年还要参加跳高，她要继续努力!我对她说，明年我陪你住校，陪你每天起床晨跑。微笑后，可怕的沉默。我在心中写下永远的承诺：她，我心中的英雄!
他，长得不高也不帅，眼睛看起来有点呆，不过长跑成绩可不赖!回忆里同学们为他加油，他紧绷脸庞使劲狂奔。最终，高兴地为自己，为班级抱回了一等奖。我在心中写下永远的誓言：他，我心中的英雄本文‥
他，是一位猛将。一心想着班级的荣誉，拼尽全力狂奔到底，但他所留下的却不只是最后的成绩，还有不懈的精神。我在心中写下永远的誓言：他，我心中的英雄!
他，八。六班永远的骄傲。跳高、长跑屡屡为班级争光。每每清晨，来到学校，在操场上总能看到他的身影，可老师说他得转班，无奈。统计一下，通过比赛重新认识了他的同学多得数不清。有多少是心中依依不舍，而又不善于言辞的呢?又有多少是眼眶含泪，用湿润的目光伴他走出教室的呢?也许这就叫失去才懂得珍惜吧!我在心中写下永远的誓言：他，我心中的英雄!
所谓英雄，他不仅是胜利者，还是失败者，是为集体荣誉奋斗了、尽力了的失败者!
英雄在我心中作文初中 第四篇
二零二零年春节前夕，在武汉爆发了新型冠状病毒肺炎。病毒的迅速蔓延，让我还有每一位家庭人员都人心惶惶。春节本该是热热闹闹，合家团圆的日子，但是由于突如其来的疫情夺取了这欢乐的时光，很多家庭的过年计划全都泡汤了，每个人都呆在家里不敢出门，怕被病毒感染了。
然而，有这样一群人，他们放弃了与家人团聚的美好时光，冒着很可能被病毒感染的危险，坚守岗位冲在一线，他们有一个共同的名字——战疫英雄，其中战疫英雄中就有我们心中最美的白衣天使。
年仅二九岁的女医生夏思思在抗击一线的过程中不幸感染了病毒，在救治期间，她还和丈夫说，等她康复了，他们再一起奔赴前线。但是她的病情突然加重，因救治无效而永远离开了这个世界，她是人们心中的战疫英雄，她无私无畏的精神值得我们赞扬。
哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。我们之所以能在家里平安的生活着，是因为有无数战疫英雄在默默的付出，他们是最值得尊敬的人，他们的精神是我们学习的榜样。
英雄在我心中作文初中 第五篇
英雄在我心中，在我心中，我的心中永远都有英雄的形象，英雄的形象是高大的，是坚强的，是不屈的。
我的英雄在我的脑中，他是我永远都敬佩，永远不放弃的英雄。他在我的印象中，他是一位英雄，他的形象是坚强的，坚强的。在我眼中，他是一位不屈的伟大战士———“烈火英雄”，他在我的脑海中永远都是伟大的，是不屈的。
一天，我放学回家了，我看见一个小孩躺在地上，一动也不动。我心想，他的家长一定会来找我的，于是，我就跑了过去。到了那个小孩的房间，我发现他的身体已经僵硬了。过了一会儿，他的家人走了出来，看着他们，眼中不停闪着泪花，对他们说：“你们不要伤心难过，我们来帮助你们。”过了一会儿，家人们把这个小孩扶起来，他的家人对着我，高举着我的手，把我扶到椅子上，给我拿了一把伞，让我坐下，他的家人们看着我。过了一会儿，我的父母来了，看他们的手都冻得通红。过了一会儿，他们说：“你们不用着急，我们马上给你买一件衣服。”他们把衣服拿到小区的公共汽车上，把它给我，他们把车开走了。我望着这个小孩，心中感到无比的温暖。过来一会儿，我们到了小区公共汽车上，看见小孩的父母来了，把自己的衣服给小孩穿上，把他的爸爸妈妈。看到这，我心中的感动，不禁的流下了眼泪，我的泪水已经流干了。我心想，我要向他们学习，在家里帮父母做家务事，做一个孝顺的好孩子。
我心中的英雄，就是一位英雄，他是我的榜样，也是我的榜样。我心中的英雄，永远都是我的榜样。
英雄在我心中作文初中 第六篇
每一个人心中都有一个英雄，都能为祖国的建设做出贡献。但在我的心中，英雄却只有一个，那就是一个伟大的人——战士。
记得有一次，我和妈妈坐车去奶奶家，在车上我看见有几位，他们手拿一个大竹筐，正在向前进发。
突然，前面出现了一个小坡，车缓缓开动了，我的心里顿时慌了起来，车子一会儿往左，一会儿往右，我的心都要跳出来了。车在快开到一个坡时，忽然前面有一块大石头挡在了我的面前，我吓了一大跳，心想：这个坡应该会被冲垮，我不能被冲垮，我要战胜它！可是，我的脚一滑，车子倒了下来，我一看，原来是一位年迈的老奶奶，她的手里还拎着一个篮子和一些衣服，我的心中顿时冒出了一股暖流，我赶紧把老奶奶送到车上，把她送到了医院，医生说：“没什么大碍，只是一点小伤，不用大惊小怪，只要擦伤口就好。”老奶奶听了，脸上露出了满意的微笑，说：“你真是个好孩子。”
还有一次，我和妈妈乘公交车去上海玩，在上车的时候，有一位老奶奶，她的手被抓破了，我赶紧给老奶奶让了座。在回来的路上，我心里想：老奶奶真是个好人啊，她不但帮助了那位老奶奶，她还把那个破烂的篮子和一个大包子扔进垃圾桶，我以后一定会做一个有爱心的好孩子的，我要向她学习！
英雄，一个让人尊敬的名字，他是我心中的一个英雄，我一定要做一个有爱心、有道德、有爱心的小学生，为社会多做一点事，让祖国的明天更好，更美！
英雄在我心中作文初中 第七篇
二零二零年春节，家人提前预订了春节外出计划。可是一月一九日起，一场突然爆发的疫情引起了我的关注，随着每天新闻里播报的湖北省、广东省疫情病例的增加，我想春节外出的计划泡汤了，除了些许失落，完全没有危机感，直到一月二三日，武汉封城，国家启动一级响应，我才意识到这是一场中国和中国人民面对的大考。
每天醒来重要的事是看全国新增确诊、疑似和死亡病例数。每天发生的事都让我忍不住泪目：
一架包机就要降落武汉了，机上乘客全是驰援武汉的医护人员，飞机降落前，乘务长例行开始广播：“我们的飞机就要开始下降了，今天你们不仅是天使，也是英雄，辛苦了……”说到最后，乘务长忽然哽咽：待你们完成任务，我们接你们回家!这次哽咽，不是工作失误，而是内心谢意和敬意的诚挚表达。
八四岁的钟南山院士在除夕驰援武汉，主动请缨担任顾问组组长，义无反顾地到疫情况爆发地，将人民的安安危放在心间，以宽阔的肩膀搭起共克时艰的战疫大旗，唱响了国有战敢担当的主旋律;七三岁的李兰娟院士每天只睡三小时，与时间赛跑，与病魔直面较量，高强度推进疫苗研发;还有第一个吹响疫情警号的李文亮医生，虽被训诫仍然坚守岗位不幸感染失去生命。
那一个个由于长时间穿戴口罩、护目镜，导致脸颊、鼻翼、额头、耳朵皮肤破损，在皮肤破损处贴好纱布继续戴上口罩等防护用具进到隔离病房，还有那一双双因长久戴手套被捂到肿胀的双手，累到穿着防护服席地而睡……
从发现疫情到武汉零确诊病例，每一个为这场疫情付出的人都让我心生敬佩，我不是医护人员，不具备专业知识，不能站在疫情一线救死扶伤，冲锋陷阵;我不是科研人员，没有能力分离病毒，研制抑制病毒的药剂;我也不是商人，没法像那位浙商在海外买下口罩厂，低价售回国援助一线;但是我有一个强烈的愿望，我要当一名志愿者，做我能做的事，做一个对社会、对中国有用的人。
我相信，这场没有硝烟的战争在_和全中国人民的共同努力下，一定会胜利的，因为通过这场疫情，我看到了中国的伟大，和中国人民对自己的祖国的深爱之情!
英雄在我心中作文初中 第八篇
我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。在关键时候，他会给你自信，给你勇气，成为你前进的动力。 我们每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，我的心中也有一位英雄——那在烈火中纹丝不动的邱少云。
烈火烧身是什么滋味?不用说，大家都知道，那是非常痛苦的。有谁会一声不吭地任火神肆无忌惮地吞噬?有谁会让自己的肌肤在火焰中一寸一寸地消失?有谁会心甘情愿地让自己美好的梦想在那一瞬间化为乌有?有，那个人就是邱少云。为了个班，为了整个潜伏部队，为了顺利抢夺“三九一”高地，邱少云忍受着无尽的痛苦，让自己正值风华年少的生命随着跳动的熊熊烈火在瞬间化为乌有。他，就是我心中伟大的英雄。
曾几何时，他也像其他人一样欢乐地生活着，听着心脏强劲有力的跳动声欢乐地生活着。战友们也听着他富有节奏感的呼吸。
我心目中的邱少云，我尊敬她，崇拜她。
英雄在我心中作文初中 第九篇
我心中的英雄
英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识.
我刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄,因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。
随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实,英雄就是一面大起,
英雄在我心中作文初中 第十篇
今天，我读完了《两个小八路》这本书，我被书中小英雄的革命精神所深深打动。
这本书主要讲在抗日战争时期，小通讯员孙大兴在一次行军路程中受伤了，组织上派小卫生员武建华照料孙大兴，俩人从此成了形影不离的好朋友。当孙大兴知道了父亲孙连长牺牲时，伤心欲绝，发誓一定要为父亲报仇雪恨。但赵团长告诉他要“化悲痛为力量”，为全国人民去做斗争。孙大兴这才停止哭泣，并与武建华一起接受赵团长的教诲，渐渐地成长了起来。
可是不幸的是，在一次完成战斗任务时，孙大兴为了掩护王排长，被鬼子给抓住了。他们让受伤的孙大兴带路去抓八路军。孙大兴急中生智，假装为他们带路，却把敌人引入了埋伏圈。就在孙大兴想趁乱逃跑时，鬼子掏出手枪，残忍地杀害了他。武建华看到了这一切，十分悲伤，接过了孙大兴的枪，决心要替孙大兴狠狠地打敌人。
故事读到这里，我的眼眶湿润了。孙大兴，还是一个在成长中的孩子，就这样惨遭杀害，我的心中涌满了对敌人的无比愤恨。同时，更多的是让我看到了少年那颗“精忠报国”的心。在凶恶的敌人面前，他毫不畏惧；在情况危急关头，他不顾自己的生命安全，奋力掩护战友；为了使全中国得到解放，他甘愿献出了自己宝贵的生命。真是令人敬佩！
从孙大兴的身上，我还看到了另一位抗日小英雄——王二小。一次，王二小一边上山放牛，一边为八路军放哨。正巧这天，鬼子又来村里“扫荡”了。他们在山上迷了路，看见了王二小，便让他带路。王二小假装听从他们的命令，其实，他是在想方设法把敌人引进八路军的埋伏圈里。正在这时，四面八方想起了枪声。鬼子知道自己上了当，便气急败坏地用枪挑死了王二小。王二小虽然牺牲了，但他身上那种英勇无畏的英雄气概却永远地留在了人们心中。
在现在这个和平年代里，我们身边也涌现着无数的小英雄。林浩，就是其中的一位。五月一二日的特大地震发生时，林浩被埋在了倒塌的教学楼中。但令人吃惊的是，他竟死里逃生，坚强地爬了出来。更令人叹服的是，他两次折返已经倒塌的教学楼，奋力背出了两个刚才压在自己身上的同学。当别人问他为什么要去救人，他平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要这个班长有什么用呢？”正是这句话，让整个世界为之感动！
“自古英雄出少年”。我们不会忘记，今天的幸福生活，是用无数英雄的鲜血换来的。英雄人物的事迹和顽强不屈的精神会时刻鼓舞和激励着我们。这些英雄也会永远停留在人们的心中，停留在我的心中。
英雄在我心中作文初中 第十一篇
英雄，每个人都有不同的定义，每个人心中也都有自已喜爱的英雄。他们有的正义凛然，斩妖除魔;有的默默无闻，舍已为人。有的不怕牺牲，保家卫国。在我看来，英雄不一定要闻名天下，气度不凡，却一定要有一颗乐于奉献、大公无私的心。
一次偶然的机会，我在中国革命博物馆看到一块来自我的家乡——武汉的“生死牌”。在这白鸽飞舞的年代，是谁是用生命起誓，立下“誓与大堤共存亡”的铮铮誓言;是谁会不顾自已的性命去保护国家和人民的利益;又是谁面对滚滚的江水，不惧生死，以血内之躯与洪魔相博……我的内心被深深的震撼了，他们就是我心中的英雄——一群始终坚守在抗洪一线的防汛人。
那是一九九八年的七月，在地处长江中游的武汉不幸遭洪水的侵袭，百年难遇的大洪水几乎要把人们推向崩溃的边缘，在这样人心惶惶的时候，却有一群人与人流逆行，迈着坚定的步伐向堤岸走去。在洪水最为汹涌的两江交汇之处——龙王庙，十六名英雄，在泛滥的江水前，他们严肃又庄重的在生死牌上签上了自已的大名。白底红字的生死牌，屹立在江边，呼啸的水声让人们感到战栗，可他们却毫不畏惧，面对着深不见底的江水，他们不知道下一秒会面临怎样的危险，但他们的眼神却依旧是那样的坚定不移。十六名英雄，并非是解放军，他们只是和我们爸爸妈妈一样在办公室里工作的员工，可那时，他们似乎忘记了原本的自已，他们已做好了随时牺牲一切的准备。
虽然如今我不能再次目睹他们抗洪时的风姿，但在博物馆中，我依旧能看到承载着英雄信念的那块生死牌，看到它，我似乎就看到那十几位英雄出现在我的眼前，他们将“万众一心，众志成诚”的九八抗洪精神永远传唱，他们不畏生死，舍已为人的精神深深地打动着我。
英雄是什么?我想，勇往直前、不怕困难、舍已为人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。
英雄在我心中作文初中 第十二篇
还记得吗?二零一九年三月三一日，四川省凉山州木里县森林火灾救援过程中，三零名扑火员英勇牺牲!当看到的那一具具烧焦的尸体出现在荧屏上时，我早已泪流满面、悲痛无比，那情景至今还深深地留在脑海里。如果你看了电影《烈火英雄》，是否早已被电影里消防员灭火场面感动得热泪盈眶。但这部电影也是根据真实事件改编的，如果你查阅了资料，就知道，他们是以二零一零年七月一六日在大连新港码头发生的火灾为背景，还原了消防队员们与火魔生死搏斗的真实场面……
是的，没错，就是他们，一群橙色精灵，随时准备着殊死搏斗。哪里有困难，哪里有火灾，哪里有危险，哪里就有他们。他们不顾自己的生命安危，永远冲在最前面，舍已为人。甚至用自己年轻的生命换回别人的生命。他们也许为人子，也许为人夫，也许为人父，他们也有他们的家庭，但在困难、危险、紧急关头前面，他们首先想到的是怎样救人，赴汤蹈火，在所不辞。
我听妈妈说，消防员叔叔每次在灭火时，他们都得先穿上厚厚的消防战斗服，然后带上消防头盔、空气呼吸器，安全带、安全绳和消防腰斧，手里拿着沉重的灭火器材，肩上扛着消防水带等一切灭火救援装备。据说，光这些装备就有三零斤重，而且还得爬楼梯。但这还是小事，最可怕的是当火场内那熊熊烈火在燃烧时，那里的温度高得可怕，可达六零-三零零摄氏度。他们却毫无犹豫、勇往直前、毅然冲进火场，冒着生命危险保护人民的生命与财产安全。当成功灭火救出被困人员时，别人安然无恙，但他们有时也会受伤，甚至献出自己年轻的生命……
同学们，消防安全人人有责，不玩火，不引火，减少不必要的灾害，多学点消防安全知识，避免悲剧发生。火灾无情人有情，消防员那勇往直前、舍己救人的形象早已深深地留在我们心中，让我们一起致敬每一位英雄，每一位橙色精灵!