手工作文五零零字
手工作文五零零字 第一篇
今天我到小姨家玩说起小姨，其实她年龄比我还小呢！我们俩不仅仅是姨侄，而且还是好朋友哦！
一到她家，她就拿出她心爱的玩具和我一起玩。哇！这是一些做项链的珠子，有粉的、黄的、红的，五颜六色，美丽极了。而且每一个珠子形状各异。我提议我们比赛看谁串的项链最漂亮。
比赛正式开始了，我马上左手拿起一根粉红色的线，右手捏了一颗小猫形状的珠子，把线从洞洞里面穿过去，接着我又捏起一颗小熊形状的珠子，飞快的穿上去，我一口气就串了六个不一样的珠子。啊！不好啦！一颗小猫形状的珠子从线的另一头跑出来了，我瞧了瞧我的对手-小姨，她也已经穿了六个了。怎么办？怎么办？我得想个办法。哇，有了！我把线摆*，然后左边线头串一个爱心形状的珠子，右边线头也创了一个爱心形状的珠子，接着左边线头再串一个，右边线头再串一个，不一会儿，我的项链就串好啦，最后我把两个线头合在一起打了个结，项链就完工了。再看看小姨，她串好的珠子也从线的另一头跑出来了好几颗正在着急呢！后来她也学着我教她的方法很快就串好了。这时候正好奶奶进来了，我们就请奶奶当评委，奶奶指着我这一次我这串项链说：“这一串搭配的有规律，很好！那一串也还不错，你们都很棒！友谊第一比赛第二吧。”我们听了都开心的笑了！
手工作文五零零字 第二篇
我喜欢乡村，在这儿它常常带来我数不胜数的意外惊喜。
潭市家乡的后边是一片竹海，春季这儿绿意盎然。这一天，我走入竹海，发觉了一根又大又粗的嫩竹子，看见它一个想法在我大脑中闪出“我想拿这一根竹子玩”。因此我跑回家了和爸爸商量，“父亲，你能给我砍了山上的一根新竹子吗”，父亲说：“不好”，因此，我向妈妈寻求帮助，“妈妈，我想拿竹子玩，能够削掉山上的一根新竹子吗？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子长大了有很多主要用途的，不必消耗了。”妈妈都不愿意，因此我又对奶奶说：“奶奶，你能不能砍一根又大又粗的嫩竹子帮我呀，我想玩，我想用来制作手工。”“阿陆，你要拿竹子来干什么呢？”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的朋友做笔筒”。奶奶总算愿意了，耶！和奶奶简直诸事好商量！我告诉了奶奶竹子的部位，奶奶帮我把砍掉的竹子拿回了家。
隔壁邻居的棒棒，见到我拿着竹子玩，与我商量：能不能到我们家一起玩，他也想制作手工。我迟疑了一下，愿意了，人比较多更好玩儿嘛。来到我们家，我与棒棒商量用竹子可以做什么物品，我讲：能够做盆栽花盆，一种高的、一种矮的，还可以做笔筒。棒棒说：还能够做竹排、贝壳风铃。向奶奶要了小刀、绳索，我也和棒棒开始玩起竹子来，大家干了盆栽花盆、笔桶、贝壳风铃。
我们玩得真欢乐呀，妈妈夸奖我玩得有创意，也帮我献计献策，让我还在笔桶和盆栽花盆上边描绘。沒有想起父亲妈妈不但愿意了我砍竹子，还和我一起玩，大家又砍了根嫩竹子多干了好多个笔桶，我想把她们赠给我的老师和同学！
手工作文五零零字 第三篇
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗表现出了过年时的景象。但是，我的手工春节可比这有趣多了，好奇的你快来看看吧。
手工春节的第一个项目是剪窗花。记得第一次看见奶奶用粗糙的手剪出漂亮的窗花时我才六七岁，我一下子就迷上了这神奇的手工活。眨眼几年过去了，我剪窗花的手艺可以说突飞猛进。我先把彩纸对折几下，然后熟练地用剪刀在彩纸上飞快地剪着。剪尖似乎在纸上跳舞一样，不一会儿，地上便落满了纸屑。打开折纸，一个漂亮的百花图跃然纸上！我又剪了枝野玫瑰做点缀，让图案显得更加生动活泼。漂亮的窗花贴在玻璃上，把家里衬得更加漂亮了。
除了剪窗花，我喜欢做的另一项手工活是“写对联”。虽然大街上卖对联的数不胜数，可再精致、再漂亮，也是别人的作品。我准备好笔墨纸砚，铺好毛毡，随手写了“梅开春烂漫，竹报岁平安”几个大字……这些字歪歪扭扭，伸胳膊踢腿的，跟野草一样。“这么难看，不要贴了吧！”我正想扔了重写，爸爸、妈妈却像是如获至宝，欢喜地把对联贴到了门上。结果，我的第二幅手工作品就堂而皇之地挂在大门两侧了。
还有一件手工活，不得不炫耀一番，那就是糊灯笼。两个一次性纸杯，保留底部，周边剪成条状，对着粘在一起。然后，向下一压，条条隆起，形成了一个灯笼形状。灯笼里面放一盏荧光灯，显得特别有个性。提着自制的灯笼在街上奔跑，小伙伴们都夸我心灵手巧，我心里装着满满的自豪。
怎么样？我的手工春节有意思吧。要不，春节里，你也手工一下？享受一下手工制作的快乐。
手工作文五零零字 第四篇
星期五那天老师又布置了一个手工。能用面来做一个可爱的小动物。这次我立马回老家，又向妈妈求助了援助之手。
妈妈又问我这次又有什么难题了？我对妈妈说，这次我们老师要用面让我们用面来做一个小动物。妈妈说：“原来是这样。”咱们吃了饭之后再来做吧，我说好呀。吃完饭之后我们又开始开工了。妈妈在一个碗里挖了很多面。妈妈分数我都要稍微倒一点水。我不听妈妈的话。我不听妈妈的话倒了很多水。妈妈说你就这样搅下去了，结果调皮的妹妹又倒了一些水。变成一碗面疙瘩一样。妈妈问我这是谁干的？我说是我干的。生气了，你说这样怎么办？我也没有了主意。妈妈又加了一回面。还是很黏。加了两三次面，终于面团不粘了。我和妹妹见了都想要争的面团玩，你玩着玩着差一点掉到地下，幸亏还是我接住了。对我们说现在我们开始做吧。我们同声说好呀。我们打算就想做些什么呢？小猪、小刺猬、棒棒糖……我们最终决定还是做小兔子。我们先拿了一把剪刀还有两颗黄豆。就这样开始做起来了。
先拿着面团，在面团的顶部用剪刀剪一下坚起两只尖尖的耳朵，用牙签在那小耳朵的下面扎两个小洞。再把黄豆放进去，在面团的尾部剪一下，剪出一个小尾巴来。像一个可爱的小兔子就做好啦。
手工作文五零零字 第五篇
周日下午，天气很暖和。小兰邀请我、萧蔷和小刚去她家做客。小兰家很漂亮，彩色沙发好漂亮，高冰箱好干净。阿姨给我们切了一盘水果，煎了一些薯条。我们去吃吧。我们非常爱他们，非常开心。我们玩了一会儿，小兰说：“我们一起做手工吧！”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，找到了一些废瓶子、瓶盖和橡皮泥，还有剪刀和胶棒。开始吧！我把白色的橡皮泥拿出来，切成两块大小不一的，搓圆，想粘在一起，但是在任何压力下都粘不到一起。我该怎么办？我想了想，然后找了根牙签，在牙签两端扎了两个小白圈，用彩色笔画了眼和嘴，又拿起一根牙签，掰成两半，插在下面的大球周围做它的手臂。最后，我做了一个可爱的雪人，小兰做了一辆兔子车，小刚做了一架漂亮的飞机，小华做了一个存钱罐，萧蔷做了一个英俊的机器人。我们把玩具放在桌子上，表演了一个有趣的童话。
手工作文五零零字 第六篇
金风送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节如约而至。在这个老人节里，我们该为家里的老人做些什么呢？班级家委会的妈妈们贴心地组织了重阳节手工活动——做糕点。
瞧！**班的同学们正伸长了脖子等待糕点师傅们的到来，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！下午第一节课的铃声一 响，糕点师傅们手里拎着，怀里抱着糕点的材料走进教室，同学们一阵欢呼。“安静啦！活动马上就要开始啦！”班主任陈老师一声令下，教室里瞬间安静下来，大家仔细听着师傅们的讲解。
师傅们讲解完做糕点的步骤，我们终于可以动手啦！看，*时喜欢手工制作的黄诗淇已经按照师傅们的方法做了一大半啦！看来她是一个有天赋的糕点师。
啊！我的天！贪吃的武柏霖同学，你的材料怎么少了这么多？忽然我发现了她嘴角的奶油，想来是没有经受住美食的诱惑，先尝了味道！
我再看看旁边的黄爱米正在用心地装饰着小蛋糕，也动起手来。刚开始，由于手里用力过猛，我的奶油挤多了，木糠也铺的不均匀，有一点小失败。我用我的聪明脑袋想出了一个好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新铺上一层木糠，再覆盖上一层奶油，这次我非常认真，并且用力均匀。
这样重复三次以后，加上奥利奥碎末，最后再挑选了三颗巧克力碎石来装饰，并配上薄荷叶，一杯盆栽蛋糕完美出炉。看着我的作品，我已经想象出爷爷奶奶那灿烂的笑容！
小朋友们纷纷完成了作品，互相欣赏，糕点师傅们还给老人们精心准备了桂花糕，老人们收到一定会很开心的。看着精美的糕点，再看看小花猫一样的同学们的脸，老师也露出了开心的笑脸。这样的节日，带着礼物，怀着一颗敬老地的心，同学们高高兴兴地结束了活动！
手工作文五零零字 第七篇
星期日的下午，天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，让我们过去吃，我们非常爱吃，非常开心。我们玩了一会儿，小兰说：“咱们一起做手工吧！”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是怎么压也不能粘在一起，怎么办呢？我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的左右，做它的胳膊。最后，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，演了一个有趣的童话故事。
手工作文五零零字 第八篇
今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。
突然眼睛一亮，何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢!今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢! 下面就由我来给你关于整个过程： 我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。”我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。 下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。 哈哈，手工制作乐趣多。
记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”!
手工作文五零零字 第九篇
端午节快到了，我想自己做一个小香囊。香囊可以驱赶蚊虫。我就用我家中，仅有的材料制作属于我自己的小香囊。
先准备材料，一个一次性口罩，一把小剪刀，针，线……把线穿进针中。做一个口罩小香囊把口罩分成三份分为中间的大块和两边的小块。把两边缝起来，翻到正面，把口袋的绳子给剪下来。缝在口罩小口的中间。留一个小口，把香料和驱蚊的香料塞进小袋子里，封口，把口罩的另一个绳子把它中间给记住把剩余的口罩材料用剪刀把它剪成流苏的形状，贴上双面胶，缠在绳子的另一端把线的另一端给绑在记住封口的线上这样一个简单好看的小香囊就做好啦，用废物利用。多了一个属于自己的小香囊。你们也快来试一试吧！
在缝制香囊时，妈妈在中间帮了我许多次，在缝香囊中间我把中间的口罩把它对折，我小心翼翼的对这他一针一针的缝起来生怕扎着手，没想到啊，居然扎在了手上，我大声叫到妈妈，妈妈细心的把我的错误纠正过来。我小心的缝着我自己的小香囊。做香囊的过程中，我一直提着一口气就是怕针再扎到我的手上。我一步步按着，妈妈说的过程。就这样，我小心翼翼的把我的小香囊给制作完毕。不仅样子美观而且还很香。
你们还不来，试一试吗？把自己亲手缝制的小香囊挂在手上闻起来很香也可以用来驱赶蚊虫。还很美观。
手工作文五零零字 第十篇
我是一个特别爱好手工制作的人，也喜欢结交心灵手巧的朋友，因为一起做手工的时候会很快乐。但是有的人一直不理解，为什么这么多的人喜欢手工，举个例子，就像一个手机壳子或者是一个布偶，花很少的钱就可以买一个特别漂亮的，但是很多人和我一样喜欢收集购买各种材料然后花费很长时间自己制作。不爱好手工的人，是不会懂得自己动手的快乐的。
有些人的想法很正确，手工制作出来的东西商场上都有销售，甚至做工工艺都比自己手工制作的小配件精美好看，但是自己制作的物件是自己用心制作的，创意也是自己考虑了很久的，所以在自己看来自己制作出来的东西是最好看的，当然也是独一无二的，世界上绝对没有一模一样的。
最重要的是，在做手工的过程中，会从很多方面让自己的能力得到锻炼。做手工会丰富自己的想象力，为了制作出最精美的手工，自己要强迫自己有一个特别好的创意。做手工会培养自己的毅力，做手工一般是比较繁琐的，当自己做了一半不想继续的时候，想起整个手工的艰辛，和自己制作完成的部分，这些都会激励着自己继续完成这个手工。做手工也会带给自己一种成就感，看到自己的手工艺品，就会受到一种鼓舞，感觉自己其实是一个心灵手巧的人，让自己在生活的更多方面发挥自己的特长。
我认为做手工是一件很快乐的'事情啊。
手工作文五零零字 第十一篇
星期天，阳光灿烂，小区里开手工比赛了，大家分别来报名。有短尾巴的小兔、长鼻子的小猪和翘起尾巴的小松鼠。
大象裁判在树上挂了一块黑板，黑板上贴着一条可爱的小鱼，并说：“今年做的就是这条可爱的小鱼，谁做的最好，谁就是今年的冠军。”比赛开始了，大家一心一意地做着小兔先挑了一张最大的叶子做小鱼胖乎乎的身子，小兔拿了一张纸，剪下一个小小的园做小鱼水汪汪的眼睛，小兔还拿了三张一摸一样的叶子贴在小鱼的身后做小鱼的尾巴。就这样一条活泼可爱的小鱼就做出来了。
可小猪却折了一只千纸鹤，还兴奋的说：“你们看看，你们做的哪有我的好啊！今年的冠军我拿定了！”观众们想：这小猪没听清规则，还怎么高兴，今年啊零蛋分他是拿定了。观众台上议论纷纷。小猪家族可担心了说：“小猪啊小猪你怎能不听规则呢？还害得我们丢脸了！
比赛结束了，大象裁判来到了比赛现场说：“小兔和小松鼠做的不错的并列第一金牌。小猪因为没听清规则，我说做小鱼，可你却折了一只千纸鹤，只能的个零鸭蛋啦！
小兔和小松鼠高兴极了。天仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。
小猪因为没听清规则，得了零鸭蛋。小猪非常后悔。
小猪回到家，他的朋友对她说：“小猪啊小猪，明年的手工比赛你还会这样吗？今年你可是得了零蛋分呀！明年可不能不听规则了，自己做自己的了。
手工作文五零零字 第十二篇
每个人在成长过程中，都不可能一帆风顺，总会有些许烦恼的牵绊。
如今的我，在大人的眼里，已不再是那个只会哭、只会给人添麻烦的孩子了。回想起自己小的时候，生活得自由自在，什么也不用管，整天也没有一点烦恼，那时多么的幸福呀！
随着时间的推移，我从幼儿变成了一名小学生，往日的那个无忧无虑的.我学习时间变长了，学习任务加重了，我的双肩也背起了沉重的书包。老师要求提高了，家长期望也大了，成长的压力也增加了。很多时候，我会觉得自己在生活中失去了什么。难道成长的代价如此，竟不能保留住一份童稚的空气？就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼。有人把这叫做成长中的历练。
如果在小的时候，我做错了事，根本没有人责备我，父母也会耐心地做我的“向导”。但是，现在的我已长大了，也懂事了，要学会适应这一切，学会独立、坚强，做事也要细心再细心。现实生活告诉我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的。
其实，这些成长中的烦恼，带给我的不单单是烦恼，它就像是为自己通向成熟交纳的税，在帮助我逐渐成长！
手工作文五零零字 第十三篇
今天，我在家里觉得有此无聊，便心血来潮的拿来彩泥，开始了我的个人创造“捏泥人”。
我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的，透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团，依着我脑海里人的模样，我把揪下来的油泥搓成椭圆，并用小工具在椭圆的头上画眉，开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生，总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列，对，我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的油泥，借着工具把它做成一根根的长长的，再把这些长条编到一起，缠绕在头上，好像是一头时尚的卷发。
万事开头难，就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了！
之后要给小人捏身体，我要给她一个不胖不瘦的好身材，我又揪了一些油泥，把它搓成跟沙漏差不多的形状，这样就有我纤细的小蛮腰，嘻嘻，我真是觉得自己想象力快赶上“女娲娘娘”了。哎呀，是不是有点高兴的太早了，小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。
这可不简单，我为了能让小泥人站得住，我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体，如果把它竖在一边，乍眼一看还以为我在捏住子呢！装上这样的腿在那样的身体上，看上去有些怪异。
捏手嘛，也不是那么简单活，我不能把每一根手指头都捏得那么清晰，就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线，这样看上去更像握拳的小手。
大功告成，我端详着自己的作品，实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美，如果不能让她完美的站着，那就给她换一双修长的美腿，让她做一个迷人的“睡美人”吧。
这是不一样的一天，让我体会创造喜悦的一天。
手工作文五零零字 第十四篇
星期五早上，听说有一位客人老师要到我班上课。我们全班都沸腾了，大家叽叽喳喳议论着。这位客人老师给我们增添了许多神秘的想象。
上课了，我们纷纷拿出工具准备听老师的讲解，我们按照老师的方法一步一步地做了起来，刚开始做，我便细心的把报纸放在下面，拿出刻刀和直尺，哼！这不是小菜一碟吗？刚开始刻觉得还挺简单的，可是刚刚刻完以一个东西，我就撅着嘴厌倦极了：“男生应该干粗活，这些活应该女生来干。”这是老师走过来，好像看透了我的心思安慰道：“不灰心，慢慢来，只要功夫深，铁杵磨成针，这也是锻炼你的耐力啊！”我心里立刻涌起一种力量，自信满满地又剪了起来。剪完一张纸后，我的手都变形了，好像伸不直了。这时老师走过来亲切地问：“你做得怎么样啦？”我得意地说道：“一张已经剪完了：”老师头来赞许的目光，夸奖我说：“你真棒，继续努力！”我点了点头，又拿起剪刀剪了起来。正当我得意的时候，一不留神，把作品剪成两半了，我顿时傻了，呆呆地看着，突然我想出了一个主意：可以用透明胶把它粘好。说干就干，我拿出透明胶，将剪刀剪坏的地方一一粘好。啊，看上去还行，基本上看不出坏的地方。
老师准备上课了，我们小组把所有的东西全部摆放好。这时，老师又给我们出难题了，老师让我们用工具搭一座立交桥，我们所有人都目瞪口呆，不知从何下手了。然后大家便在小组里议论开来，大家你一言我一语，讨论很热烈。
经过一番拼搭，离成功只有几步之遥时，下课的铃声打响了，我们只好不甘心地收拾东西，走回了教室，剩下的部分只有下课后再做了。
这堂手工课虽然给我留下了一点遗憾，但也教会了我，做事要有耐心你，要有恒心，不能骄傲。
——做手工账套实习报告三篇
手工作文五零零字 第十五篇
手工是我的兴趣爱好，在这个科技发达的时代，机械自动化，爱做手工的人仿佛越来越少了，但我却沉迷其中。
回想起第一次接触手工，我对它可谓是一见钟情。
记得我刚上幼儿园，我们班的老师带来了一个用纸杯做成的小猫，大大的眼睛，长长的尾巴，栩栩如生，别提有多可爱了。从这天开始，老师每天上课带来几个手工制成的小东西，让小时候特别好动的我也越来越喜欢上了手工。于是，我开始自己做一做手工，从此沉迷其中，无法自拔，家里也放满了我做的手工。
很快我上小学了，没有这么多时间来做手工了，整天忙着学习。可唯一安慰我的是美术课。美术老师高高瘦瘦，心灵手巧，他做出的东西让我十分佩服。他也常常鼓励我好好做手工。
我在一次轻泥课上，我突然有了灵感，做出了一辆十分有创意的跑车。跑车虽小，但很精致，我对我的作品很满意。同学们也纷纷向我竖起大拇指，人们都说我是“手工大王”。我听了，也十分自豪，信心大增，做出了越来越有意思的东西。
有一次，学校举行手工比赛，我被大家一致推选上去。
我走上赛场，看见这么多的同学昂首挺胸，胸有成竹的样子，我也渐渐心虚起来：他们怎么这么自信，会不会比我做的好啊？我紧皱眉头，冷汗从头上冒出，我越想越害怕，连腿也抖了起来，手心也一直冒汗。但比赛开始后，我调整好了心态，大脑高速旋转，做出了各种奇思妙想的东西，我越做越好。比赛结束，我面带笑容地走出赛场。这次比赛，我得了第二名的好成绩，同学们夸我是手工第一。
我爱手工。手工，让我的生活更加美好。如果生活是一张纸，那么手工如一支画笔，让生活更加多姿多彩。
手工作文五零零字 第十六篇
在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第二十个秋天，我们又一次迎来了盛大的节日，祖*亲七十一周岁的生日，*大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃，我们也在这期间上了一节制作小挎包的手工课。
开始做小报了，老师发下来工具，这是大家叽叽喳喳的说话，有人在说你的好看呀，我要和你换，有的在说你看这多简单呀。但是我却在想，我能不能把这个小包独自走出来呢，老师看到这情景之后生气的拍了拍桌子，承担到安静，大家才安静了下来，老师说先把绿色毛茸茸像毛毛虫的线和针穿起来，然后把那根线和几条大条的绿色，毛茸茸的尼布，还有一条长条很细的泥布穿起来，接着另外一条你不合那条再次穿越起来，再把深绿色的线穿在最大的动力并盘好，最后再把漂漂亮亮的贴纸贴在小挎包上，一个精美的小挎包就完成了，大家听得也很美丽。
最后，制作小挎包的课在大家的欢声笑语中结束了。
手工作文五零零字 第十七篇
今天老师又布置了一项作业，说是让我们做小面点，开始我还丈二和尚摸不着头脑，什么是小面点？但经过老师的一番详细的解释，我总算明白了什么是小面点，就是说把一个面团弄成一个形状，这个作业一布置完，我就特别想做，那是因为我还没有做过小面点呢。
一回到家我就缠着妈妈问：“我们什么时候做小面点呀？”妈妈说：“别急，我们明天用橡皮泥做”我着急的说：“不行，老师是说要用面团做，不是用橡皮泥做。”妈妈耐心的对我说：“用面团和橡皮泥做都行，咱们还是用橡皮泥做吧。”没办法，我只好妥协了。
当天下午，我们就去金苹果店买了一袋橡皮泥，然后我们回了家，打开橡皮泥，开始准备制作橡皮泥，可是我们要做什么形状呢？这不橡皮泥包装上制作小熊形状的样子，就开始照这图纸上的样子开始做小熊，我先打开一个棕色的橡皮泥，开始做成椭圆形，可是无论我怎么努力都是白费功夫，我都准备放弃的时候，妈妈鼓励我说：“不要放弃呀，失败是成功之母，加油你能行。”听到妈妈鼓励，我信心倍增开始揉椭圆形，这次我学会用工具了，我用擀面杖给他做成椭圆形。
接下来该做眼睛了，我打开黑色的橡皮泥，我只拿出一点点，然后开始把那一点点黑色的橡皮泥，弄成一个黑点，都弄到我做的椭圆形，棕色橡皮泥上两侧，接下来该做鼻子和嘴巴了，作文我先弄一点白色的橡皮泥，我必须弄得扁扁的，可是我怎么弄都弄不扁，我心灰意落起来，妈妈见状，于是帮助我弄成扁的，用感激的眼神看着妈妈，我们开始做身子，是用棕色橡皮泥做的，我们把它弄的长长的，然后把它中间一劈开弄成两条腿，那个小熊就做好了。
五、做手工作文五零零字五年级
星期五下午放学的时候，正当我们要回家时，语文老师突然告诉我们，我们回家，要做一个手工任务，那就是帮毛绒玩具做衣服。我一想做毛绒玩具的衣服，这还不简单吗？
于是我回到家中，让妈妈带上我去康源超市，我到那里一看哇，人山人海，好多人呢，我在文具区看得我眼花缭乱。找到了很多纸，于是我选了一个里边最硬的纸当作她的衣服，又选了一个最软的纸当作她的裤子。我又买了一些装饰品，我们就回到了家中。
准备好一个铅笔，一个尺子和一块橡皮，就在纸中画起了衣服的样子，又画了一个像裤子一样的形状。正当我不知道涂什么颜色的时候，我突然看到我们电视上有一个广告，那就是史努比。于是我就照着他的颜色，把它搬到了我的纸上。终于用了我大半天的功夫，就把我毛绒玩具的衣服和裤子做好了。在我细心的测量中，终于把我画的衣服和裤子，和玩毛绒玩具一样大了。
我试了试把它们穿在我的毛绒玩具上，结果真的成功了。
老师让我们这次做手工，不仅锻炼了我们的动手能力，还提高了我们的想象力。我真希望下次还有这样的活动呀！
手工作文五零零字 第十八篇
会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。随着社会经济的发展，对会计人员的要求越来越严格，作为一名大学毕业后即将走上会计岗位或者从事会计工作的学生来说学好会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门不修课，会计手工账实务操作更为重要，是每一位在校会计类专业同学所必须具备的一种能力。在学完中级财务会计的相关知识后，在老师的安排和指导下我们进行了两周的实习，把所学的理论知识充分的运用到实际中去，此外对以往的一些遗漏的知识点以及需要注意的手工账制作的注意事项上都得到了很好的补充和回顾。
在寒假将要来临的时候我们进行了为期两周的成本会计手工账的模拟实习。根据王老师的指导，我大致将此次手工会计模拟实训的内容将流程分为以下几个步骤：第一，建立账本;第二，识别、填制和审核原始凭证;第三，填制记账凭证;第四，根据记账凭证登记日记帐;第五，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐;第六，根据科目汇总表登记总帐;第七，根据总账编制资产负债表和利润表;第八，整理装订会计凭证、账簿。
建账完了，记账凭证也登的手酸，接着就是根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式等等一系列账，真是着急。看着一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个就麻烦了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另
外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微疏忽，一张账页就报废了。还有，最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!
后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据账簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。
最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了!
此次实习真的是让人难以忘记，鞋凭证写到手抽筋，盯数字盯到眼睛花，结账画红线画到疯。与此同时，也真正的体会到了做账的流程及做账时所需要的那种算不对不吃饭的精神。
经过这次的手工模拟实习，发现了自己还存在着许多的问题：第一、书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二、没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。虽然实习的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。
在这次成本会计实训中，我有了更深的认识和见解。会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
——写做手工作文三篇
手工作文五零零字 第十九篇
星期天老师布置了一个手工作业，让我们做衣服或者做面点，我选择制作营养丰富的精美花式小面点。
我和妈妈准备做一只小猪，首先妈妈准备了一千克面粉，一小袋发酵粉，然后把面粉倒在盆子里加入温水和发酵粉，揉成发面团，盖上盖子发酵五零分钟。在等待的时候我又准备了做小猪用的材料牙签，黑豆，等各种食材。
面团发酵好了，妈妈给我一小块面团，把它平均分成两个，我先把面团搓揉成圆形。接着我开始给小猪做耳朵，我先用面捏了一个耳朵给小猪按上，左看右看感觉不太明显不好看，我想用彩色的黏土给小猪做耳朵，妈妈说黏土不可以吃不能放在面点上，我抓耳挠腮的想了半天，突然想起来前两天妈妈给我炒的南瓜的颜色很好，我就让妈妈给我切了一片薄薄的南瓜片，我把南瓜片切成两个小三角形。用南瓜片给小猪做耳朵。我又用南瓜片切了一个小圆做小猪的鼻子，有鼻子当然要有鼻孔了，我用牙签扎了两个小孔，小猪的鼻子就做好了。我没做完我就感觉已经很累了，妈妈鼓励我说坚持就是胜利，坚持下去小猪一定能做好的。然后我伸手拿了两颗小黑豆放在那猪的眼睛上面，猪的眼睛就做好了。我看着心里开心极了，因为我觉得这只小猪已经很完美了。然后我又用粉红色的小圆点，放在那猪的脸蛋上。最后我们又用面搓成长长的细条。把他打了个卷儿放在猪的屁股上，猪的尾巴就做好了。看着可爱的小猪我开心极了。
小猪做好了，妈妈把它放在锅里蒸了四零分钟。热乎乎的小猪就出锅了，那香香的味道，实在是太香了，我忍不住就吃了一大口，哈哈哈，小猪，对不起！我把你的尾巴给吃掉了。不一会儿那香香甜甜的小猪就被我吃完了。
今天我亲手做了一只面点小猪，我开心极了，希望下次老师多举办这样的活动。
手工作文五零零字 第二十篇
一个空闲的周末，我在家里做小猪扇子的手工。
咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!
哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说：“你好，小主人，我是来逗你开心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手宝。”
我的课余生活像七色的彩虹，五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔，自由快乐;像老师在课堂上讲课，回味无穷。
首先，我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后，用细绳把中间扎起来，两边用手撑开，然后用剪刀裁成圆形，一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。
接下来，我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了：小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。
同学们!我喜欢做手工，因为它带给我无穷的快乐，带给我无尽的智慧。你们呢?
手工作文五零零字 第二十一篇
今天，我来到了作文班，我很欣喜，因为我们今天是手工课，可以做弹力球！我昨天想了一个晚上，想这个弹力球怎么做？怎样做好看？但我并不知道是怎样的手工材料。而今天，我就要大开眼界了。
哦！原来是这样：准备工具是一个盒子里，里面有两个模具，圆球体，和两个六边形，还有彩色荧光沙与白色夜光沙，荧光沙就是颜色鲜艳，比较醒目；夜光沙是在黑暗的地方发着亮光。
我们刚开始先拿一个模具，我首先拿的是六边体，我有点紧张，我害怕做不好，当别人做到一半时，我还没有动手。看到别人的成功近在咫尺，我大胆了起来，动手做了，我拿了黄色的荧光沙，倒了进去，倒一半的时候，又拿着橙色沙子倒了进去，我封住瓶口，晃匀沙子，再拿着夜光沙倒了一点，又晃了一晃，每一种沙就放一次，最后，填完最后一种，我晃了许多下将沙子铺*，放入了水盆中定型。
过五分钟后，我拿了出来，看老师把我的模具拿下来，呦！没有我想的那么糟糕嘛！犹如宝石一样，我把它放在窗台上，便去做另一个。
我又再做第二个，这次，我从来没有晃过，我拿的是圆球体模具，还是按照以前的步骤来
这次，我来脱模，我把手扣在瓶口上，“咔”，开了，老师告诉我，脱模不是细心，而是力度，哦！我恍然大悟！
通过这次手工，我懂得做事要细心，仔细，还有色彩搭配上的思想。我再次做手工可要自信起来啊！
手工作文五零零字 第二十二篇
今天是，三八妇女节。
我想呀想呀，……可是都想不出有什么可以送的，我就想花零用钱买一个，突然，爸爸听到啦，就说：“花钱买不一定是好的，重要的是要用心，自己做的才能表现出你的心意，我懂事的点了点头，我突发奇想，不如做一个纸杯花吧，说干就干，我费了九牛二虎之力，才把纸杯花的工具找出来，要做的工具有，剪刀，卡纸，野花，图形卡，强力胶布，我首先，从山上找一些野花，再把它洗干净，然后再拿纸慢慢的卷起来做成一个桶子形的，在把小一边的，折起来，再从卡织里剪出一个圆形的卡纸，在拿强力胶布，黏起来，不过有时候不小心，会把强力胶水黏在手里，就会拉不开，还有更糟糕的呢，要是不小心把手捏在沙发上，就拔不开了，黏好啦，就在用剪刀把图形卡的一些动物或人类房子剪出来，在粘到纸杯上，再把野花痛快地泡了个澡，干干净净的野花放在纸杯上，在从卡子里剪成一个三角形的，围起来，粘在纸杯的最上头，纸杯就做好了。
妈妈看了，高兴的笑了。
手工作文五零零字 第二十三篇
有一天晚上，爸爸带着我和妈妈一起制作小马。
爸爸神秘地说：“我教你们用卡纸做一匹会走路的小马吧!”我一下子就被爸爸的话吸引住了，我不相信用纸做的小马能走路，但是又迫不及待地想知道它到底是不是真的会走。
首先我们借助尺子在卡纸上绘制了一个一五厘米长、厘米宽的长方形，长方形里每隔厘米宽画一道线。爸爸帮我们把画好的长方形纸裁下来。然后我们用剪刀剪出小马的四条腿，在腿的下方剪出斜口。最后我用笔杆卷出小马的尾巴，再折出小马的头，一匹简单的小纸马就做好了!
我觉得这小纸马很普通呀!但接下来，妈妈拿来一块木板，把木板的一边垫高了一点，让它形成一个斜坡。爸爸让我把小纸马放到木板上试试。我半信半疑地把小纸马放上去，不可思议的事情就发生了。小马居然真的自己哒哒的走了起来!爸爸笑了，妈妈也忍不住笑了起来，我更是笑得合不拢嘴。我们一家笑成一团…
这真是一次有趣的手工活动。
手工作文五零零字 第二十四篇
每当我，看到别人都有自己的好书推荐卡，那时候是多么羡慕呀！哈哈！今天终于有机会啦，因为我妹妹的老师，让他们做一个好书推荐卡。
可是我妹妹不会，就赶快像一只狗一样，就在我面前乖巧的说：“姐姐大人，世界上最温柔的姐姐，能不能帮我做一个图书推荐卡，因为我太笨了，可是姐姐很聪明，不比聪明还高三分，所以能不能帮我做一个呀，我听啦就爽快的答应了，后来，我在书房里费了九牛二虎之力，才把卡纸、尺子、铅笔、水笔、胶布、专贴书本、剪刀，我首先颤巍巍的拿起剪刀，因为上次我不小心用剪刀把手指割破，但是不管怎么小心，还是把手指割破了，为了做图书推荐，我拼了，后来，我就把卡纸剪成了一个爱心的，后来我们就开始画啦，我先画一个群小男孩在堆雪人，后来再写一些字，就可以啦，还有一些空的地方，我就要来剪纸了，首先我在书上捡了一个小白兔采萝卜的样子，再捡啦一个小房子……就这样，好书推荐卡就完成啦，到了第二天，妹妹在幼儿园得啦冠军。
这就是我做的图书推荐卡。
手工作文五零零字 第二十五篇
“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.
做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作. 我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了.我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好.粘好后，我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了. 我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!
手工作文五零零字 第二十六篇
小红在家做完作业，觉得没事可干：看电视？现在没有自己喜欢的节目；睡觉？天还不黑；吃点什么？还不饿……忽然，她想起来一件非常有意义的事情——做手工！
于是，她叫来好朋友李佳乐和杜海旺。海旺好奇地问：“我们做什么呀？”“做小猪存钱罐。”乐乐笑眯眯地说道。小红高兴地点点头说：“好呀、好呀！”
小红先找来一个正方形纸盒，在盒子一侧正中央剪开一个又长又细的长方形。这是放钱的入口。接着，她拿起彩色卡纸，剪下一对扇子似的纸片做耳朵，再剪下一个椭圆形，在上面画了两个圆点，这是鼻子。最后她剪下一个大嘴巴。剪好这些之后，一个一个地把它们贴在正方形盒子上。这样一只可爱的小猪“存钱罐”就做好了。
”做得太好了，Good！”旺旺瞪着大眼睛向小红竖起了大拇指。
不一会儿，乐乐和旺旺也都做了一个精巧的存钱罐。三个小朋友高兴地又喊又叫。
手工作文五零零字 第二十七篇
在我的家里有各式各样的开关贴，有可爱的海绵宝宝，漂亮的牵牛花，有正在荷叶上唱歌的小青蛙，还有一头臭美的奶牛……这些活灵活现的开关贴可都是妈妈亲手制作的哦！这不，今天我也心血来潮，央求着妈妈教我做一个，妈妈欣然同意。
我先把材料准备好，有厚薄不同的彩色海绵纸、剪刀、双面胶、铅笔、尺子。为了降低点难度，我选择设计一个简单点的图案——爱心。一切准备就绪，就差大显身手了。
我选择了一张大红色的海绵纸，准备剪一个大大的爱心。妈妈告诉我，先镂空一个开关大小的正方形。我量了量尺寸，这点可难不倒我，不一会儿，就把正方形的开关镂空剪下来了。可是画这么大的爱心却有点难。嗯，有了，我找来以前吃巧克力的爱心盒作模子，哈哈，大功告成。
接着妈妈提醒我得在爱心上装饰点什么。我想了想，决定剪一只可爱的小鹿，这不禁使我想到了我最喜爱的明星，小鹿鹿——鹿晗。嗯，就画它了。唉，这看着简单的小鹿可真难画呀，我不是把头画歪了，就是腿和尾巴大小不一，或者身体不协调。一连画了十几次，一只只奇形怪状的小鹿展现在我的面前，别提有多难看了，一个满意的都没有。好不容易画好了一只，勉强行吧，于是剪刀出场了。
我小心翼翼地剪着，刚开始还比较顺溜，可是剪到头部时，那头顶的两只鹿角像跟我开玩笑，我的剪刀一会左拐，一会右拐，接着又要拐弯，真麻烦！坏了，把一只耳朵剪破了，这可怎么办？在一旁的妈妈皱着眉头，着急地说：“慢点，你的左手太僵硬了，两只手要注意配合，适当的时候左手要学会转动，每次不要剪死，就用剪刀中部剪就行了。”
尽管妈妈说的这样细致，可我的手还是不听话，右手总是在发颤，好不容易剪完了，我看了看，自己都禁不住撇撇嘴，真丑！这小鹿的身体坑坑洼洼，像狗啃过似的。妈妈见了，笑得前仰后合，说：“瞧你笨手笨脚的，算了算了，我帮你修剪一下，这小鹿都被你剪得受伤了。”
小鹿剪完了，为了把开关贴装饰得更漂亮，我还在爱心上面装饰了几朵颜色不一的小花，嗯，这样一来，好看多了。最后，我把爱心开关贴贴到开关上了，望着这好不容易做完的爱心贴，再看看那只可爱的小鹿，它低着头，似乎在欣赏地上美丽的小野花，又像在低头沉思，好像在说：“小主人，真棒！”
怎么样，我的爱心开关贴好看吗？喜欢的话，你也动手做一个吧。
手工作文五零零字 第二十八篇
今天，老师布置了一个作业，不是写字也不是做练习题，而是回家和家长一起做手工。
回到家，我第一件事就是到楼下文具店里面买彩色的卡纸。买什么颜色的卡纸呢？我准备做一只孔雀，红色的嘴巴，蓝色的羽毛，黄色的身体，我选了这三种颜色的卡纸。
吃完晚饭，我和妈妈一起动手。妈妈说先要画草稿，我拿出图画本给妈妈画，妈妈画得栩栩如生，张开翅膀的孔雀好漂亮。按到草稿上的图，我和妈妈再到彩色卡纸上画好各个部件，红色的卡纸上画嘴巴，蓝色的卡纸上画羽毛，黄色的卡纸上画身体。
这个过程可把我和妈妈累坏了，因为画得不太像，旁边看热闹的爸爸说：“这些部件组合起来，可能更像一只鸡。”妈妈瞪了爸爸一眼，他就不做声了。妹妹也不听话，老是在旁边捣乱。我想，让她也加入到我们的手工活动中来吧，于是我让她帮我们拿东西，她非常乐意，一下子变得乖乖的，还帮了不少忙。终于，孔雀的各个部分都画好了。
妈妈负责剪头和身子。我负责剪孔雀的羽毛。已经九点多了，我有点困，剪羽毛时注意力无法集中，有的羽毛长，有的羽毛短，一不小心就给弄乱了顺序。可我还是忍着困，坚持把刚才弄乱的羽毛仔仔细细的排列好。
妈妈一切准备就绪，该我粘羽毛了。羽毛排列得整整齐齐，只等我的指示。我小心地拿起一片，涂上胶水，粘贴到身子上。羽毛一片一片被我粘贴好，有序地长在孔雀的身上，漂亮极了。再在下面围上一圈纸带，孔雀头饰就完全做好了。我和妈妈都高兴起叫起来：“终于完工啦！”
我抬头看了一下钟，哇，到一二点了，幸好明天是周末。我把做好的头饰戴在头上，虽然只有几张纸那么轻，但我觉得分量很足，因为里面有我和妈妈的辛勤付出。
手工作文五零零字 第二十九篇
一根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
二根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
三根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
四根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
五根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
六对帐(编试算*衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否*衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算*衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计*衡公式借方余额=贷方余额进行*衡检验，并输出科目余额表及是否*衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、
*衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
七根据给出的相关内容编制一系列会计报表;将十二月月初数视为年初数，视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出的负债表和损益表。
八装订、整理实训资料。
九根据手工账将资料录入电脑，上交实训作业。
一开始选择手工做账的方式，是为了熟悉并掌握会计基本做账流程，从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有一定的帮助。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为中原机床股份公司处理二零xx年一二月份的相关业务。在老师的指导下，将一二月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了四周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把一旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给
你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
手工作文五零零字 第三十篇
这天正好是在星期六，我在家里玩着电脑，爸爸还在公司里上班。突然，妈妈把门一推，用手挺着腰高兴地说：“还好今天的货不多。”我一看惊呆了，“啊！还有两麻袋的货呀！这回要通宵了。”妈妈对我说：“儿子，你先做会儿手工。我去做饭。”“哦。”于是，我把电脑关了，坐在凳子上做手工。今天的手工活是串项链，袋子里有分开的大珠子和小珠子。要按照先串大珠子再串小珠子的顺序串起来，而且要以大珠子结尾，一串只能串五零个珠子，非常麻烦。差不多到七点了，突然有人在敲门，我一开门，原来是爸爸。爸爸看着那两麻袋的货说：“今天的货好少啊！”为什么爸爸妈妈都这么说呢？可是我觉得今天的货好多呀！吃完饭后，我们就开始干活了。我拿了一条线，把珠子按着顺序一个一个的串了起来。嘴里还默默地数着一、二、三、四……没做多少时间，眼睛就开始变得模糊了，串了半天也串不进去。过了一个多小时后，我就觉得全身乏力，肩膀和脖子都很酸很痛，而且非常困，眼皮都快睁不开了。坚持了半个小时后，我疲惫地对妈妈说：“妈妈，我想睡了。”便躺在了床上，没过一会儿就睡着了。
在梦里，我梦见我在拼命地打工，最后到了十二点的时候，我疲惫地回到了家，凌晨五点时就起床上班了。
第二天，我刚睁开眼，就没见着爸爸妈妈了，我一看表，才六点钟。心想：爸爸妈妈真辛苦呀！这么早就去上班了。以后，我也要为家里干点活，减少爸爸妈妈的负担。
——写做手工的作文五零零字三篇
手工作文五零零字 第三十一篇
这周老师给我们布置了一项手工作业，可以做手工夹克，也可以做花样面点。而我选择了花样面点。我让妈妈当我的老师指导我怎么做，因为我是第一次操作，但是面对困难，我还是想挑战一下。
首先我拿了一个碗，把面粉倒入碗中，加入适量的白砂糖，再倒入清水搅拌均匀。我学着妈妈的样子把面放在手里反复按压，我的手没有力气，没揉几下我的胳膊可酸了。妈妈鼓励我坚持。和好面后放入碗中泡发三十分钟。等到三十分钟后取出面团，拖成长条，做成一个个长方形，然后把小球捏成刺猬的形状，拿剪刀在刺猬身上剪一下，小刺猬的刺就出来了。我用剪刀不停的在刺猬身上剪出一根根刺，整个面团成了一个大刺球，然后在另一端捏出刺猬头。可光秃秃的，不像刺猬呀，妈妈给我找来两粒黑豆，镶崁在刺猬头上。真神，不愧是画龙点睛呀！嘿嘿，一个个可爱的刺猬馒头就做好了。紧接着上锅蒸四零分钟，香甜的刺猬馒头就出锅了。妈妈夸我心灵手巧，吃着自己做的馒头，心里美滋滋的。这次是在妈妈的指导下完成的，下一次我一定独立完成。
跟着妈妈忙乎了一上午，虽然做出来的刺猬馒头不太完美，但是也体会到了妈妈平时做家务的辛劳，我也感受到了劳动的快乐和收获。
手工作文五零零字 第三十二篇
暑假的一个下午，太阳无情的烤着大地，天上一丝风也没有，我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮：“制作有趣的不倒翁”，我决定动手制作一个不倒翁。
说干就干，首先，我先从房子里找材料，于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个空碗、一盒水彩笔和一块橡皮泥。材料都准备好了，我开始做不倒翁了。首先，我拿来一根筷子，小心翼翼的在鸡蛋顶部开了一个小口子，接着，姜鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒入碗里，我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净，然后，我拿来一块橡皮泥，把它揉成一个小球。从蛋壳口中投进去，可橡皮泥太大啦，怎么塞也塞不进去，于是我把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成一个小球，塞进蛋壳里，不倒翁终于可以站起来了，最后，我让妹妹看了看，妹妹就不满意的说：“不倒翁虽然是可以站的，但是，外表白白的，一点都不好看，后来我听了妹妹的建议，我赶快把水彩笔画了画，先拿黑色的水彩笔画一个炯烔有神的眼睛，在拿红色的水彩笔画一个开开心心的嘴吧，再画一个牛仔裤，一个不倒翁就做好了。
看着不倒翁，我心里开心极了。
手工作文五零零字 第三十三篇
今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问：“做吊饰需要什么材料?”同学们纷纷举起手来。有的说：“需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。”有的说：“需要彩笔。”有的说：“需要线。”老师又问：“做的吊饰有什么形状的?”有的说圆形的，有的说方形的，有的说星形的，有的说扇子形的……
我做了一个红色正方形的。正方形的边上写的字母，在每一个字母的交叉处都写了一个字，连起来是“大吉大利”。每个字的下面都有一个剪下来的圆形，上面画的是鱼，代表“年年有余(鱼)”。我在另一张彩纸上面画上一只小兔，小兔手里拿了一个倒福，我把小兔剪下来贴到吊饰的中间，小兔上面我捣了一个洞，洞里拴上绳子，我的吊饰就做好了。
手工作文五零零字 第三十四篇
一、实验目的
通过为期十周的会计手工模拟实训，使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，加强了对基本理论知识的理解，将理论运用于实际，更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容
实训通过构造常州东林股份有限公司xxxxxx一二月份的生产经营过程，使我们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制记账凭证，根据记账凭证登记其所属明细账，编制科目汇总表，再根据科目汇总表登记总分类账，编制试算*衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验步骤
(一)设置账簿
根据实训资料要求开设xxxx面一二月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。
(二)编制记账凭证
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证需要自己通过计算填制完整，然后根据原始凭证编写相应的会计分录，再根据会计分录填写记账凭证。
(三)编制科目汇总表
每做完一零号的业务就要编制一次科目汇总表。要求我们编制丁字账，根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所有发生额分别相加，再进行试算*衡。如果借贷方余额不等则要逐笔检查是否记账凭证填写有误，是否填写丁字账有误，纠正错误，知道借贷相等，这个工作量还是比较大的，有时候因为一点点错误就要从头开始。
(四)登记总账、明细账
账簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户，其中明细账有三栏式明细帐、数量金额式、多栏式、固定资产、生产成本、应交税费。根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”，根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。登记账簿时，应注意以下几点：
一、应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
二、账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记账簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在账簿中。
三、出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。登记总账、明细账需要绝对的专心、细心、耐心，切勿粗心大意，否则会影响后面很多工作的进行。
(五)编制会计报表
这是最后一个步骤，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制“会计报表”，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企
业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
(六)实验心得
为期两个多月的实训课结束了，虽然很繁忙很疲惫，却从中学到了很多东西。实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能，从建账，填制和审核原始凭证，记账凭证到记账薄，最后编制会计报表，把所有的有关会计的专业基础知识、基本理论运用到实际操作中，增强自己的实际操作能力。期间也遇到了不少问题，刚开始建账、编制会计凭证比较容易，工作量也比较小，所以整个人比较散漫，做账时不够专心，总是边做边跟同学聊天，导致矢误增多，经常会把借贷方写反、数字写错等，后来要做的事情增多，也慢慢发现由于之前的散漫导致了不少错误，也陆续影响了后面的工作，明白了做账必须要专心，否则后果不堪设想。做到后来也慢慢上了轨道，相比第一次模拟实习我发现自己进步了不少，已经不再是当初那个什么都不懂的初学者，也不会遇到什么都瞎做，知道了一些基本的修改错误的方法，不会乱写乱填。实训即将接近尾声，整个过程虽然很累，但是当自己试算*衡了、填制出会计报表的时候还是很开心，很有成就感的。以后的路还很长，虽然会计是一个比较繁琐的工作，但我想我会把这条路走下去，会不断提高自己的会计知识、业务水*、职业道德等去适应这个工作。
手工作文五零零字 第三十五篇
今天，我突发奇想：“平日里，妈妈也为我们操心很多，不如今天，我来回报她吧，做什么呢？啊，不如做天平吧，天平表示永恒，真希望，跟妈妈永远在一起。
说干就干，我从书房里找啊找，费了九牛二虎之力才找到，材料是，两个矿泉水的盖子，后来就是，几根扎实的丝线，在拿一支笔壳，再是一只水彩笔，还有我们平时玩的那个七球蛋，里面有人而那人的下面有一个让他站稳的，还有强力胶，一个三角形的图卡片，开始做啦，我首先，让丝线把矿泉水的盖子围，再把水彩笔，放在七球蛋在那里面的让人立起来的，在拿强力胶捏在，水彩笔的最上面，千万不要捏到手哟，捏也好啦，再把我刚做好的那个天平的盖子，弄好了，捏在后面，就做好了。
后来我就，把她送给妈妈，妈妈感动的笑了。
手工作文五零零字 第三十六篇
你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。
首先准备一张A四的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压*，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。
我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。
虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。
手工作文五零零字 第三十七篇
七月二二日星期六晴
今天妈妈带我去了新一城，那里有一个手工坊，我和妈妈一起选了一个helloketty。选好后阿姨和我说了怎么去做，然后就开始教我。首先开始做身体，阿姨先拿了一个粉色的纸黏土，让我使劲揉捏，揉捏好之后开始用棍子擀，擀成薄薄的片，把它揭起来包在一个椭圆的蛋壳上，蛋壳的一头被切掉，包好后，轻轻的在手心里滚动，变得圆滑后，把它粘到椅子上，然后用同样方法做了头，不过做头的蛋壳是一个完整的。然后我们开始做手臂和脚，先是拿一小块黏土，把它搓圆，然后放在手心里，用食指按住一头轻轻的搓，搓成水滴状。然后把它们都粘到身体上。做耳朵时候遇到了困难，用了很长时间才做好。然后我又做好了第二个，我又拿皇冠和亮片装饰了KETTY猫，真的很漂亮！