橙就范文网 优秀作文 七年级写景作文六五零字|七年级写景作文六五零字怎么写

七年级写景作文六五零字|七年级写景作文六五零字怎么写

七年级写景作文六五零字 第一篇初中写景作文优秀作文三篇初中优秀写景作文:四季,你好一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓走过,留下了一条深深浅浅的痕迹。看着窗外花谢花开,看着天上白云朵朵,不同季节有着不同。

七年级写景作文六五零字

七年级写景作文六五零字 第一篇

初中写景作文优秀作文三篇

初中优秀写景作文:四季,你好

一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓走过,留下了一条深深浅浅的痕迹。看着窗外花谢花开,看着天上白云朵朵,不同季节有着不同韵味。四季的美让我陶醉,我不惊向四季问候:你好!

每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了。享受着春天拂面的细腻,享受着清香爽朗的春韵,轻轻地抚摸一缕缕纤细的枝条,我们向春天祝福,祝福她又一次绽放新的生命,祝福她再一次为我们,为大自然增添绚丽的风景,祝福他的生命从此多姿多彩。我不禁向春天问候:你好。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。我们感受到了夏季的繁荣活泼。一切生物都是兴奋的,这时我们才领悟到,夏季是奔放的,是豪迈的。远远地我们听见他热情的呼唤,听到了温馨的乐章。我不禁向夏天问候:你好。

欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁华的朝气。我不禁向秋天问候:你好。

冬季,我们呼吸着腊梅散发出诱人的香气和不屈不饶的精神。北风呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,动物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花,枯树用雪当花。我不禁向冬天问候;你好。

四季的风景,在时节的变化中,具有不同的韵味;四季的美,让我们沉醉在当中。我不禁向四季问候:你好。

初中优秀写景作文:五彩缤纷的秋天

秋天,一步步接近我们,给我们带来了一阵阵寒意。秋天,给我们留下一声声清凉的叮咛。秋天的雨,像一把钥匙。她带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地趁你没留意把秋天的大门打开了。

秋天,有一盒五彩缤纷的颜料。你瞧,她来到田野,把红色给了高梁,渐渐地,渐渐地,高梁红了,像一把把燃烧的火炬,火红火红的,真美!她来到麦田,把金色给了小麦,既给北方人提供了养育生命的粮食,又帮地球妈妈穿上了漂亮的金装,所以它心里乐开了花。

秋天,高高兴兴地来到了果园。葡萄小龙女站在石柱上,看见秋天来了,一个劲地冲着她笑,并甜甜地说:“秋姐姐,快给我穿上紫红色的长裙吧!我想成为美若天仙的小神女呢。”秋姐姐运用自己在昆仑山上学到的法术,变出了一件紫红色的`长裙给葡萄妹妹穿上啦,美丽极了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好几下,以示感谢。

秋天,来到了北京的植物园里,把黄色给了银杏树,黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,飘来了秋天的凉爽。菊花开了,红的似火,粉的似霞,白的似玉。它们争奇斗艳,美不胜收。

秋天,带给大地的是一曲丰收的歌;带给小朋友的是一首欢乐的歌。

初中优秀写景作文:海印公园

我爱夏天的海印公园,我爱秋天的海印公园,我还爱冬天的海印公园,但我更爱春天的海印公园。

我和爸爸妈妈准备一起去郊游,我们去哪郊游呢?经过考虑,我们决定去海印公园。海印公园整体上来看是一个圆形的公园,中间有一座小小的山。走进海印公园,第一眼看到的是上面带着雨珠的小草,小草有的是鹅黄色的,有的是翠绿色的,还有的是嫩绿色的。五颜六色、五彩缤纷,好看极了。远远看去,就像一池五颜六色的湖水。

走过一段路,你就会看见许许多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黄的迎春花,白的梨花,粉的杜鹃花……仿佛是春姑娘拿着彩色的画笔精心描绘的。风儿一吹,花朵就翩翩起舞,同时,芳香随风飘荡,使人神清气爽。

花朵的旁边站立着十几棵高大挺拔的大树,这些树像一个领头的军人带着一群小兵,来看守、保护着海印公园。大树的叶子有深绿色、翠绿色、嫩绿色。每棵树的形态都不相同,有的树_较细,有的树干粗粗壮壮……

在海印公园里无忧无虑玩耍的小孩子们的脸上,洋溢着欢乐的笑容。在晨练的老人们的脸上,更是挂满了满足的微笑。

海印公园真是美极了!

七年级写景作文六五零字 第二篇

在这个寒假里,我都没有怎么动过身,感觉很充足,但就在昨天,妈妈说:从明天开始每天早起六点开始训练。练三个小时后听课。妈妈非让我瘦下来,要不然顶个大肥肚连买衣服都不好买啦。

于是我开始了魔鬼训练,在一天中只有晚上可以玩一会儿,白天大把时光都在练习上,要不写作业,要不锻炼身体,我生无可恋。今天我还沉浸在睡梦中,突然一盆冷水泼在我的脸上,我立马醒来,妈妈就站在我旁边,我身上也没水,我认为是出现了错觉,我正准备躺下去时,妈妈一家伙把我拉起来,而且还把我的睡衣硬套在我身上,我只好乖乖地起床,我洗漱完毕后,拿起跳绳,换上运动装在家门口开始锻炼,走之前还不忘偷瞄一下钟表还六点多,我内心崩溃,首先跑这个小巷子里二四个来回,一个“来”都四零零米,还说二四个来回,这一共一九二零零米,我想这是锻炼身体啊还是下地狱啊!只见妈妈一把拽着我跑了起来。

开始时,我的妈妈就跟小狗一样在我旁边,不管你跑得快慢,她都跟着你,我跑完两个来回后,我就感觉自己已经升天,离地表有一百米,我不想再跑了,妈妈就让我跳绳,我跳了五分钟,想歇一会儿,但妈妈大喊道:“不能休息,你敢休息我拿柜子砸你脑袋!”这声音惊天动地,气壮山河,我很无奈,所以没有停,我逃了一个小时,感觉我的胳膊要散架了,我说:“哎呀!我要上天啦”没等我说完,妈妈就说道:“累了吧!换一个你喜欢的立定跳远!”我想这个好,还可以趁机休息一下,结果妈妈做了一下示范,我呆了,这不是蛙跳吗?我哭着喊救命,我不做啦!

最后,还是被逼着做完了这个魔鬼训练,我坐在沙发上四肢瘫痪,我发誓,以后再也不要锻炼啦!

七年级写景作文六五零字 第三篇

一棵棵小草组成了广阔无际的草原,一滴滴小水滴组成了浩浩荡荡的海洋,一只只小蚂蚁组成了温暖的家。还有朵朵小花组成了美丽芳香的大花园。这些都是随处可见的风景,也是人们脑海中最先想到的事物。但是,生活中还有很多的风景,不只是树与草,海与天。

刚来初中时,第一次看到他就觉得他很慈祥,是个很好说话的人。但是经过多次接触后就觉得他不禁慈祥,而且做事认真,严格遵守着学校的规章制度。刚开始我觉得这个人有些死板,太不灵活。就比如说,学校规定不让家长给学生送东西,他就坚决不让家长进来。有一次,我忘记把水杯拿到学校,然后联系家长给送来。下午我趁课间活动的时候跑向了大门口,来到*卫室,发现竟然没有看到我期待的水杯,我犹豫着,是不是家里还没有给送来呢。于是,我找到他,问道:有没有人来送水杯?他向了一下说有。我立刻高兴起来,然而他后面却说:我没让她进来。学校不允许家长进来。他轻描淡写的一句话,让我一个星期没有用水杯喝水,只能就着餐具喝一些,很不方便。

回家后,我想妈妈诉说了这件事情。妈妈说:你们学校的门卫工作做得很认真。妈妈的一句话让我好心*。但是妈妈又说;他的确没有做错,还做得很好。现在的人,有几个想他这样守规则的啊。我想到那些不守规则还很是觉得天经地义的人的嘴脸,心里很是不屑。对比之下,也觉得还是门卫大爷好。从这以后,我总是在开学前就收拾好随身物品,并且还要仔细检查,再也没有发生过让我手忙脚乱的事情。而门卫大爷也因为他遵守规则的品格受到越来越多的人的认同。

在我心中,他就是学校的一处风景,美丽着学校,也美丽着人心。

七年级写景作文六五零字 第四篇

我的学校,进入学校的侧门,首先映入眼帘的是我们的教学大楼,另外半边的大楼上有一只巨大的钟,刚进学校时,还以为是装饰,不料它是会动的,而且很准;右边是我们的操场,操场周围种满了各式各样的花花草草,一排排树木之间长着墨绿色的草,不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球,星星点点的特有艺术感。

绕着操场走一圈,从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格:正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严,侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架,平时不会发生什么争抢,但到中午,男生们都会争着要篮球打,那时就热闹啦!

走进教学大楼,就是另一种风格,操场上都是热情、活泼的,进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼,你会看到一块黑板,黑板的周围装饰着许都盆花,一盆紧挨着一盆,每朵的颜色都不一样,左手边是二、四、六班,右手边是一、三、五班,走廊上望下去,就可以看到操场的全景,甚是美丽,一阵凉风吹来,使人心旷神怡。

教学楼内活动教室很多,比如:音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑房等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴,一支由四四人组成的乐队就诞生了;我们在美术室里画画,一张张逼真的画从我们手中落成;生物实验室里,我们好奇的睁大了眼睛观察动物,了解动物……

最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香,那里有木头建成的长廊,还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园,中间种了一棵树罢了,不过哪里清静的很,无人干扰。

这就是我们缤纷的校园,我喜欢我美丽的校园!

七年级写景作文六五零字 第五篇

初中优秀写景作文三篇

初中优秀写景作文【一】

我的家乡在湖南常德,那里有人们向往的世外桃源-桃花源。

国家森林公园-张家界。

还有凤凰古城……那里四季风景优美,是个可爱的地方。

春天,我的家乡成了一颗嫩绿的宝石,嵌在沅江之畔。

河水在哗啦哗啦的流淌着,树木抽出了嫩绿的枝条,柳树甩着它长长的辫子,银杏树的“头上”像插了一把把小扇子,样子很好看。

夏天,我的家乡变成了一颗翠绿的宝石,河边热闹起来了,有很多人在河里游泳,树长的很茂盛,站在树下抬起头来,阳光像是千万缕利剑穿过树梢,这时候,天气也很热,狗热得吐出了舍头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了”。

秋天,我的家乡又变成了一颗金黄色的宝石,河面上划着很多小船,船上装满了粮食,树的叶子都落光了,一阵风吹来,黄黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着。

果园里,果子熟了,苹果红红的,梨子黄黄的……五颜六色,好看极了。

冬天,我的家乡变成了一颗雪白的宝石,河面上静悄悄的,还下着大雪,树的枝头挂满了白雪,人们都穿上了厚厚的大棉袄,寒风吹来时,他们还会缩缩脖子,时不时地会朝手上哈口暖气。

我爱这颗五彩斑斓的宝石,我爱我的.家乡。

校园中的一角【二】

一走进生物园,就看见一块大石头,上面刻了三个大字:生物园。

右边有相思树,它应该有几百多岁了吧!鸡蛋花树的鸡蛋花可以用来做药,它的花瓣是白色的,中间是黄色的,像一位身穿白色裙子,中间还有黄色花朵的仙女一样。

薄荷的气味很香很香,是我心目中最香的一种植物了。

它的叶子绿油油的。

当然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。

你看“熊猫”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顾右盼,一边看狮子来了没,一边欣赏风景。

袋鼠妈妈的袋子里有一只小袋鼠,它正在听妈妈关于小槐花呢!斑马一边看风景,一边得意起来,它想人类用我们的花纹创造了斑马线,我们真伟大,嘿嘿!

在清清的小池上,我们能见到睡莲,如果现在是夏天的话,我们还能见到睡莲开花的样子呢!

我们的生物园的植物还有很多,如:红棉、福建茶、莞香、苹婆、樟树等。

有机会一定要带你去玩。

秋天的果园二零零字【三】

秋风送爽,金桂飘香,秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙,放着几缕光芒。

湖水清澈见底,荡漾着,闪动着。

高高的大树像士兵一样,站在马路两边,叶片在天地间与风作伴,翩翩起舞,慢慢地落在地上。

我和妈妈去摘果子,果园里有黄澄澄的橘子、火红火红的苹果和枣子,还有鸭梨和香蕉。

我们摘满了一箱箱苹果,又摘了一箱箱橘子、、、、、果园的老伯热情地对我说:“小朋友,你打算把那么多果子给谁送去呀?”我说:“我给家人吃的。

老伯笑了笑,又摸着我的头说:“真乖,真乖!”就走了。

我把果子搬回去。

再把果实分给家人们,他们都说我是个好孩子,我很开心。

欢迎大家来这美丽的果园感受“秋”的快乐。

七年级写景作文六五零字 第六篇

街道上的梧桐叶愈来愈多,微风也有了一丝凉意,树木由绿转黄,晴空愈发高爽。

邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”,银杏果实已经被“掠”去不少,但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间,它们成群结队,一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄,大体上还有些绿色,就像一块镶上金边的翠玉,从远处看,黄绿交错,层次分明,在午后的强日映耀下,则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干,隐约还可看到围墙外的一小片竹林,竹林依旧是欲滴的青色,与近处的银杏交相辉映,毫无落败之色。

傍晚,斜阳让银杏褪去了白日里的华丽,变得朴素起来,此时,远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体,银杏,似乎默默地退出了争抢风头的行列。

当最后一抹霞光散尽后,月,似乎成为了这个世界的主角。月,皎洁的似一块白玉,而这玉的佛光,正铺在对面的屋顶上,而银杏树却只留下一个模糊的身影,夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓,看似平淡无奇,可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏,可能会觉得心里少了点什么,又多了点什么……

秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色,却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房,让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然,它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物,我拍过它无数次,终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬,也尽责的提供果实,更重要的是,它丰富了我的生活。

还从未有过这么一棵树,让我如此依恋。

七年级写景作文六五零字 第七篇

人们也就都回屋里了,坐在自家的炕上,看电视、吃红薯、聊聊天,那不是一般的惬意啊!

这就是家乡的.四季。家乡的四季,永远都是这样变幻多姿,让人捉摸不透来年将会是什么样子。春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐!

我爱家乡有四季!

我爱听秋,在儿时的田野边。那飘逸的秋风拂过,留下的一丝丝痕迹,似乎以轻柔的口吻说着:“我是秋,是我唤醒了丰收大地。”再一静静聆听,蜜蜂舞蝶们歌颂辛勤之歌,挥一挥翅膀,带走的是劳作结果。这种静中含动的感觉,微妙地让人高兴,隐约中,听到农民的吆喝声,是的,没错,大家都兴高采烈地忙着收获,他们更值得兴奋,值得自豪,是他们的双水汗水再一次为我们迎来喜悦的秋。由衷感谢。

我爱赏秋,在繁华的城市内。虽然有无边的喧哗声,但看得见的却是井然有序的缤纷,人们往来于拥挤中急迫中,在那匆匆脚步下,是否你们感受到了那不同于乡下的秋,我知道欣赏,因此停下注目着街道两旁,树,凋零了叶子,黄澄澄的,真有视觉感,花,也谢了好多,当然也有展现秋美的花,毫不逊色于暖春,在比较宁静的街道,踩上的是黄的秋的地毯,软的碎的,零零星星,抬头我想大树辉映蓝天的应该也是黄中透红的吧。

我爱闻秋,在寂静的花园中。嗅出来的那芬芳清香惹人不可离开一步,一股沁人心脾,一股回味留香。闭上眼再仔细点仿佛有种身临花海的感觉,虽然眼前不过一片小花园,但在如此美好的境界,谁能不会联想好多好多灿烂世界,此刻的宁静是否会想留下和平?这么香的秋,哪能存得下一毫战火味!有好多孩子或许还在想念这久违的香,我们生活此地却不懂体会,那便是俗之不懂珍惜。我还想在这多静一会儿,依旧那么和谐。

我爱品秋,在各式景物里。念几句古色古香的秋诗句:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”、“江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。”、“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”……是啊,只有此中才有秋韵味,那么随和那么亲切。尝一尝秋之乌龙茶,香气浓郁,齿颊留香。再观一幅罗平的《秋趣》,趣之随之入心,便也不禁而微笑。品好茶,品好诗,品好画,正所谓的秋之韵吧。

仰望天空,是否也相映了这美秋?是啊,碧云连绵,与黄色大地早已融入一起。是啊,我还依然那么爱秋,爱它的万物风光。是啊,我们都该去尝试恋秋。那么清爽那么亲和。

七年级写景作文六五零字 第八篇

有趣的早晨“叮咚叮咚”闹钟吵醒了我的美梦,“这该死的闹钟!”我吼道,去死吧!”只听“嘭”地一声,我揉了揉眼睛,猛地看到茶杯里水翻了,水流成河的这一情景,“额的神啊!”我大叫道,如果茶杯里的水碰到了台灯,那我一定会倒地死翘翘的。我一脚踢开被子,顷刻间,这烦人的闹钟又响了起来,我赶紧做起来,一头我引以为豪的美丽秀发瞬间给揉成了“鸟巢酷头”,我火速冲到阳台,拿起拖把,冲到我的房间里,对着我的床头柜又是擦又是刷,终于,台灯上的水被我拖干净了,没有触电,虚惊一场。接着是刷牙,刷牙最无聊了,我今天心情不错,拍了拍自己的脸,对镜子里的自己说:“妮,加油!这又是sweetday!”接着,我在漱口杯里盛满水,在牙刷上挤满牙膏,刷了刷自己洁白的牙齿,高兴地哼起歌来:“爱,像镜子里自己的脸,当,越靠近越看不完全”这一下,旺旺不满意了,用身体在笼子里滚来滚去,还用牙咬笼子,好像在说:“小主人,一大清早的你念什么咒语呢!你不睡觉,我还要睡觉呢!”“我唱歌再怎么不好,也不像咒语吧!”我生气地想着,使劲踢了旺旺的笼子一脚。我忘说了,旺旺是我家成员之一,猜一猜,它是谁?呵呵,就知道你们猜不中啦!它是一只花仓,是仓鼠的一种。你们一定觉得我很暴力啦!其实也不是那样啦!如果旺旺乖的话,我也经常给它喂一些菜叶。终于刷完了牙,我慢悠悠的走向厨房,打开冰箱,真不愧是我们家的冰箱,里面竟然全是晶莹剔透的冰!但吃的我却只找到一瓶花生牛奶,我只好去楼下买吃的。看着别人用异样眼神看着我,我猛然意识到自己没梳头。“算了,不回去了。人怕出名猪怕壮,死猪不怕开水烫。”我心想。今天还知怎么的,走起路来飘悠悠的,有几分仙骨的味道,不过那样也好,我就成仙人了,我就这样边想边飘着,不知不觉,漂到了“好管家”里边,我左看看,右挑挑,终于挑了泡椒凤爪,我付了钱,拿着凤爪回了家。“哦!好辣!不过这个早晨真有趣!”我心想。

七年级写景作文六五零字 第九篇

初中优秀写景作文

炎炎夏日,太阳无情地炙烤着快要燃烧起来的大地。蝉无法忍受这般煎熬,无力地爬在树上,不厌其烦地抱怨“知了知了”,大黄狗懒洋洋的躺在树阴下,伸出舌头呼煽着。天很热!但正因为这个灼热的太阳,才有了一望无垠的滚滚的金黄色的麦浪,麦浪一浪比一浪黄就预示着人们该忙了。打谷场上,汗水和劳动换来的一堆一堆金黄色的麦垛子。然而,从人们喜悦的眼神中可知今年的丰收。

夏季的雨,从来都是说下就下,而且伴随着闪电,打雷,一并到来,没有半犹豫可言。雨下得急,正在打谷场上忙碌的人们,却镇定自若,因为他们已经“身经百战”了,懂得应对。

六月间,杏子熟了,一股股杏子的清香味,激起了人们的食欲,诱人的黄澄澄的圆形果实,吃起来酸甜可口。

不知不觉,天渐渐变凉了,冬天悄悄潜入人们的生活。

秋高气爽,天高云淡。这时去摘果实正是时候,有桔子、柿子、枣……因为我家乡有柿子。所以,我就在这儿怀旧一下啦!我教大家做柿饼:取适量的面粉,依个人口味添加柿子肉,柿子肉多甜味就重,否则味淡。依个人爱还可加鸡蛋,搅拌均匀。烤、烙、炸、煎,都可以。吃起来香酥可口,大家不妨可以试试。

最后,就说说银装素裹的冬天。

早晨,打开门,一股寒气直逼人心里,让人不禁打个哆嗦,赶紧搓搓手,哈哈气。门外,雪花大片片的落下来,悄无声息。树上、房顶上、地面、田野里都盖了一层被子,在这寂静的早晨,偶尔会听见有人走路时发出咯吱咯吱的声音。

中午,温度上升了,雪慢慢地融化了,小孩们一个个手里捧着热气腾腾的烤红薯,在雪地里嬉闹着,堆雪人、滚雪球、打雪仗……

随着时间的.推移,温度一点点地下降,雪又开始变成冰,跟早上一个样子了。人们也就都回屋里了,坐在自家的炕上,看电视、吃红薯、聊聊天,那不是一般的惬意啊!

这就是家乡的四季。家乡的四季,永远都是这样变幻多姿,让人捉摸不透来年将会是什么样子。春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐!

我爱家乡有四季!

我爱听秋,在儿时的田野边。那飘逸的秋风拂过,留下的一丝丝痕迹,似乎以轻柔的口吻说着:“我是秋,是我唤醒了丰收大地。”再一静静聆听,蜜蜂舞蝶们歌颂辛勤之歌,挥一挥翅膀,带走的是劳作结果。这种静中含动的感觉,微妙地让人高兴,隐约中,听到农民的吆喝声,是的,没错,大家都兴高采烈地忙着收获,他们更值得兴奋,值得自豪,是他们的双水汗水再一次为我们迎来喜悦的秋。由衷感谢。

我爱赏秋,在繁华的城市内。虽然有无边的喧哗声,但看得见的却是井然有序的缤纷,人们往来于拥挤中急迫中,在那匆匆脚步下,是否你们感受到了那不同于乡下的秋,我知道欣赏,因此停下注目着街道两旁,树,凋零了叶子,黄澄澄的,真有视觉感,花,也谢了好多,当然也有展现秋美的花,毫不逊色于暖春,在比较宁静的街道,踩上的是黄的秋的地毯,软的碎的,零零星星,抬头我想大树辉映蓝天的应该也是黄中透红的吧。

我爱闻秋,在寂静的花园中。嗅出来的那芬芳清香惹人不可离开一步,一股沁人心脾,一股回味留香。闭上眼再仔细点仿佛有种身临花海的感觉,虽然眼前不过一片小花园,但在如此美好的境界,谁能不会联想好多好多灿烂世界,此刻的宁静是否会想留下和平?这么香的秋,哪能存得下一毫战火味!有好多孩子或许还在想念这久违的香,我们生活此地却不懂体会,那便是俗之不懂珍惜。我还想在这多静一会儿,依旧那么和谐。

我爱品秋,在各式景物里。念几句古色古香的秋诗句:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”、“江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。”、“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”……是啊,只有此中才有秋韵味,那么随和那么亲切。尝一尝秋之乌龙茶,香气浓郁,齿颊留香。再观一幅罗平的《秋趣》,趣之随之入心,便也不禁而微笑。品好茶,品好诗,品好画,正所谓的秋之韵吧。

仰望天空,是否也相映了这美秋?是啊,碧云连绵,与黄色大地早已融入一起。是啊,我还依然那么爱秋,爱它的万物风光。是啊,我们都该去尝试恋秋。那么清爽那么亲和。

七年级写景作文六五零字 第十篇

我是东北人,初来南京,最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。

这冬若是在北方,那可就别具风味了。

说起家乡的冬天,那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每个东北人的心上:又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!

说起家乡的冬天,还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜,搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点调料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前,就是一家人围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。现在哪,如果是在老家,我想我们一家在这个冬天,一定是坐在温暖如春的屋子里,吃着妈妈做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着我们喜爱的话题呢!

可这南方的冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。

这样一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

七年级写景作文六五零字 第十一篇

那是在去年暑假,我和几个小伙伴相约到东平湖码头玩。

首先步入眼帘的是一大片荷花,在荷叶的衬托下显得更加清丽可人。因去得早,荷花荷叶上还滚着颗颗露珠,没有半点污泥与杂质。让我们不禁想起了刘禹锡的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的优美诗句。

水面上伫立着几个木质小亭,还有小木桥相连,四通八达。我们坐在其中一座亭上,铺上米黄色的布料,变摆上了从自家带来的吃食。

坐在庭上,口含清茶,远望四方,一切尽收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代拥有理想抱负,却得不到重用的人,竞相归隐,寄情山水。大概因素也不只是官场混乱,有理想抱负无处施展的无奈与愤恨吧?这大自然中的优美山水大概也可成为其中之一吧!

正午时分,我们漫步在木桥上,有位老者问我们要不要坐他的小船,泛舟湖上,我们兴奋的答应了,个人凑足了费用。我们便上了船,坐定老爷爷便划动木桨,船慢慢启动了。我们便在船上高兴地四面眺望。

手触沁凉的湖水,似乎头脑也变得愈加清醒了。洗把脸,迎着燥热的夏风,向荷花密布的荷花从中驶去。

途中,老爷爷向我们讲述了荷叶荷花的用途。它全身皆可食用,还有欣赏和药用价值。我们听的津津有味。

说着说着,我们便来到了荷花密布的地方。这里的荷花这多呀!都一簇簇地拥在一起,有小小的花苞,也有的微微张开,偷偷地窥探着这个世界,还有的完全盛开了!向人们展现它灿烂的笑脸。都是那么粉嫩,如此无暇。真是映衬了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖“啊!

夕阳日渐西斜,我们便下了小船,告别老爷爷,望着手里的几朵荷与叶,那是老爷爷剪下送我们的。我们相约下次再会。便踏上了回家的归途。回望身后,池在夕阳的斜射下,想渡了一层金辉,愈加美丽了。

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