小学作文读了上下五千年感想
小学作文读了上下五千年感想 第一篇
我看完了《上下五千年》的时候，我知道以前公元前八四一年国人起义，共和行政，约公元前十一世纪，武王伐纣灭商，中国进入西周时期。公元前五五一年孔子出生。我国北方一些地方连几个月普降大雨，平地积水三米多深，黄河水暴涨，冲破了白茅堤、金堤，使黄河沿岸州县都遭受了严重的水灾，淹死、饿死、病死的百姓多得数不清。元顺帝害怕水灾会引起人民的不满而造反，就在山东郓城设立水监，任命嘉路为管理水利的“都水监”，专门负责治理黄河。公元一三五一年，五十岁的贾鲁正式被任命为工部尚书兼总治河防使，并被授予二品官衔。他动员了十三路（相当于广州）的民工约十五万，再加上军队士兵两万多人，一共十七万人开上了治河工地。从四月份开始施工，到了七月河道疏凿成功；到了八月份，冲破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黄河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黄河从故道重新流入大海。
我真高兴看来《上下五千年》这本书，让我知道了很多知识。
小学作文读了上下五千年感想 第二篇
《上下五千年》读后感六年级作文
高尔基曾经说过，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。说的多好！哈，我就和诸葛亮、岳飞等名人“谈”过“话”哟！
寒假里，我从好朋友那里借来了一套《上下五千年》。整本书共三套，记载了中国先后五千年的历史，从传说中的黄帝、尧、舜、禹时期直至公元一八。读了这套书，使我知道了不少古代的事，如，《钻木取火的故事》、《尧舜让位》……
最让我难忘、又气愤的故事就是《“莫须有”冤狱》。_贼秦桧为了眼前个人的.利益，居然提出请求让宋高宗召回正在前线_的岳飞！随后又乱造谣言，给无辜的岳飞扣上了“莫须有”（就是也许有）的罪名，并派人杀害了岳飞。读完这个故事，我气得咬牙切齿，真想回到那个年代，为岳飞澄清事实，把_贼秦桧抓起来，判他“无期狱”！
当然，书中别的故事也同样吸引我。如像三国那段时期，我欣赏诸葛亮的才智，曹操的勇猛。不过，我也很喜欢宋朝那一代，女词人李清照的一句“流光容易把人抛”可吸引我了！
上下五千年，英雄万万千，中华民族一向来勤劳、勇敢、智慧著称于世。看史书，知史事。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。
这套书籍对我的影响颇大，使我懂得了许多道理，知道了许多史事。《上下五千年》容入中国古人对爱国一说的行动，是中国历近五千年来的历史结晶。怎么样？想和高尚的人“谈话”的同学，快来和我一起阅读这套《上下五千年》吧！
小学作文读了上下五千年感想 第三篇
我想大家一定都读过《上下五千年》这本书吧，它让我们了解了中国的历史，就让我们去翻开《上下五千年》去看一看。
书里有许多小故事：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。首先向我们关于的盘古开天辟地和女娲造人，书里说了，神话终究神话，我们了解到，人类的祖先是一种古代的生物“猿猴”。还讲了《神农尝百草》，神农是古代的一位部落首领，有一次，他看到自己的族人因病而死去，别人只能眼睁睁地看着自己的家人痛苦地死去，无可奈何。神农因此下定决心，要走遍天下，尝百草，他准备了两个袋子，右边的袋子放可以治病的药，左边的袋子放可以食用的草，让族人就不会误食有毒的草，有一天，他找到了一种草，他便尝了一下，刚吃下去的时候，感觉胃很清爽。但好景不长，一次神农因为误食了“断肠草”，还没来的急吃解药，就毒性发作死了。我非常敬佩他，为了大家的健康，牺牲了自己的生命。世界上有很多事情人们本来是不知道的，但是，只要通过一点点的尝试，就会慢慢地积累出许多经验。
这本书告诉我们了许许多多的中国文化知识，从盘古开天辟地到改革开放，经历了五千年，我非常喜欢读。
小学作文读了上下五千年感想 第四篇
假期里我读了《上下五千年》这本书，中国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……
《上下五千年》是将一个个历史场景串联起来，带我们一步步走进中华五千年的文明史。这本书不仅使我能够进一步了解历史事件，还可以领会到中国古代文学的精华，
有一个令我印象深的故事：华佗治病。魏国丞相曹操患有头痛病，发病时头部剧烈疼痛，每次都是华佗用针灸治好的，往往是针到病除。华佗又发明了麻沸散，它能够缓解病人的疼痛。华佗有一次外出时，看见一个年轻人，脸上表情很痛苦。一只手扶着肚子，眼看就要站不住了，华佗赶紧扶住他，问他哪里不舒服，他说，我肚子疼，华佗发现他得了阑尾炎，给他服了麻沸散，然后他替病人切除了烂掉的肠子，缝合了伤口，这个人没过几天就好了。
令我印象最深的是林则徐虎门销烟， 一八三九 年 六 月 三 日 ，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。林则徐开始虎门销烟，只见销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟土切成四瓣扔进水里。等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的_在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼跳跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的_被咆哮的海水卷走了，虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。
林则徐虎门销烟让中国人民有了志气，有了抗击外来侵略者的决心和信心，中华民族是不屈不挠的民族，而华佗治病说明了只有高超的技艺才能治好一个个生命垂危的病人。技艺和本领是靠不懈努力和学习而来，让我知道了只有认真学习，掌握本领，才能为国家、为民族做出贡献、争得荣誉。
《上下五千年》让我了解到了许多历史故事，还让我懂得了一个个道理， 真是值得一读。
小学作文读了上下五千年感想 第五篇
《责任永驻我心中》
――上下五千年读后感
文/高晓彤
悠悠华夏五千载岁月，沉积了五千年的灿烂文化。风风雨雨中，走过无数兴衰成败朝代更迭，每个朝代无论强弱盛衰，都会涌现出灿若星河的杰出人物，创造出无比辉煌的业绩。康熙就是其中一颗闪亮的星辰，他是历代众多帝王中最杰出的皇帝之一。且不说别的，就论“康熙智擒鳌拜”一事足以使人佩服。
那时的康熙虽然年幼，但他已是一位以天下为己任的小皇帝了。专横跋扈的鳌拜认为康熙帝年幼好欺，不但行政独断独行，而且常在康熙帝面前呵斥文武大臣，施威震众。随着年龄的增长，小康熙逐渐看清了鳌拜的狼子野心，施用巧计铲除了这一大祸害，为百姓们讨回一个公道，从而也巩固了清王朝的统治。
少年康熙不愿做“饭来张口、衣来伸手、无所事事”的傀儡皇帝，他胸怀大志，是一位责任心很强的皇帝。他铲除鳌拜，并励精图治，大力调整治国政策，使清王朝逐步走向稳定，经济繁荣，国泰民安，赢得了民心。
记得我国一位学者曾说过：我们这个古老的民族历史悠久，我们前有先辈，后有子孙，我们的所作所为，要对得起先辈，更要对得起后人。我们是负着一种责任生活的。这段话深刻地阐明了责任对于做人的重要性。现实生活中，我们的父母总是把养儿育女看作自己的责任，而做儿女的把孝敬父母当成责无旁贷的义务，这当然无可非议，但光有这些还远远不够，如和那些流芳千古的爱国志士，屈原、文天祥、_等一比较，这种做法显得是何等的渺小！前辈们那种忧国忧民的思想，自觉地担负起对人生，对社会，对民族的崇高责任，是我们小学生所要敬仰和学习的。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是我们这个民族责任心的真正体现，也是现代社会所需的人格品质。
我们要清醒的认识到：一个人无论在什么时候，只有真正树立了对人生、对社会、对祖国的责任，才能对生活充满激情和自信，才能在生活中正确地给自己定位。我想封建王朝时期的小康熙能做到，更何况我们二十一世纪的小主人！中华民族可贵的责任心应深深地植入我们的骨髓。
对自己要有责任心，我们要做到自尊自爱，敢于用自我解剖的精神规范自己的思想言行；对家庭要有责任心，我们要理解父母的用心，体谅父母的苦心；对集体要有责任心，我们要积极地参与集体活动，并承担任务，维护集体荣誉；对国家要有责任心，我们要热爱祖国，热爱民族，并将爱国主义精神体现在日常行动上。
掩卷长思，我的心灵随之净化，随之舒展……小康熙能担当起国家民族的责任，成为一代明君，我是一名少先队员，祖国未来的建设者，我也能敢为人先，担当重任！我要以他为榜样，做事负有责任心，从小树立责任感。为达成心中的目标，勇敢地面对困难，深刻体味挫折，承受失败。在前行的路上，摒弃一切的懒散和懈怠，锲而不舍，百折不挠，奋力前进，用高度的责任心驾驭生命之舟，让它稳稳地驰向成功的彼岸。
上下五千年读后感
小学作文读了上下五千年感想 第六篇
《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读了《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，生吃植物果实还不算，就是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公平，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;大贪官和砷;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝秦始皇等等。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪!
历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴意义的东西;在一些优秀历史人物身上，我们也不难找到可以学习的思想品格和道德情操!
小学作文读了上下五千年感想 第七篇
这本历史故事书是由著名的教育家、语言家林汉达教授和曹余章教授为青少年编著的。这是一本记载我们中华民族在漫长的岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。上至中华民族的起源――远古时代，下至清朝yapian战争。大大小小几百个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们眼前。我们在课文中也学习过其中的一些历史故事，比如大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和下西洋，等等，这些故事就像历史长河中泛起的朵朵浪花。
那些历史故事中，我最喜欢的是司马迁发愤写《史记》。故事讲述了一个正直的人――司马迁，他因为替李陵辩护，得罪了汉武帝。入狱之后，又因无钱赎罪，毁了身子。他几次想自杀，但想到《史记》还没有完成，就忍辱负重地活了下来。《史记》写好后，他郁郁寡欢，最后去世了。司马迁真是个了不起的英雄，他的名字和《史记》一起永远被后人记在心中。他的死比泰山还重，他永远被后人敬仰。
《上下五千年》这本书让我们重温了五千年的历史故事，开阔了我们的视野，增长了我们的知识。
从书中，我们知道了很多伟大的人都是在困苦和艰难的环境下写出了流传千古的名书，脍炙人口的名诗。现在，我们的条件这么好，为什么不能像前人那样，把自己的人生变得有价值和更精彩呢？英雄只会不断地出现，也许会是你，也许会是我，历史是阻止不了的。让我们在美好的期待中努力。
小学作文读了上下五千年感想 第八篇
我读了林汉达教授写的《上下五千年》这本书，其中，《后羿夺权》这个故事给我的印象最深。
《后羿射日》这个故事大家一定读过，所以你们一定知道后羿是谁。后羿对夏国昏庸的国君太康十分不满，就把他杀了。太康的弟弟仲康当了国君之后，后羿又把他杀了，当了夏国的国君。后羿当了_后，变得自高自大、蛮横无比、目中无人，把谁都不放在眼里。后羿身边有个亲信，叫做寒浞，他很会拍马屁，经常说一些花言巧语把后羿捧得飘飘然。后来后羿把一些国家大事都交给寒浞管，自己却游手好闲，吃喝玩乐、整天打猎。寒浞最后把后羿杀死了。寒浞很不踏实，因为仲康的儿子少康还活着，少康经常被人追杀，在艰苦的环境中长大后，打败了寒浞，抢回了王位。
读完这个故事，我感慨万千。后羿本来是一个有勇有谋的英雄，但是当了国君之后，却被一个奸臣的花言巧语捧得飘飘然，不管国家大事，被奸臣杀死。我真不明白，后羿怎么会这么傻，难道他不知道自己应该尽的义务吗？当了国君，就要时时刻刻为老百姓着想，而不应该只顾自己吃喝玩乐，不管理国家大事，他被别人杀了真是罪有应得！读了这个故事，我希望每一个干部，不管是小的、大的，都要管理好每一件事情，不要让这种事情再次发生！
小学作文读了上下五千年感想 第九篇
我很喜欢读书，我的成长离不开书。我读过许多书，有《三国演义》，《假如给我三天光明》，《呼兰河传》……让我读后深有感触的就是那本中华上下五千年。
这本书里讲了许多古代人们的故事，个个都让我看得目不转
睛，有鸿门宴，大禹治水，姜太公钓鱼……我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主，但是时机不够成熟所以一直在等，一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志，那个人就不会失败。还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事，在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。
我会再一次的去读这本中华上下五千年，这样我就能有更多感触。
小学作文读了上下五千年感想 第十篇
武功县普集镇中心小学
六二班 王越
我的家乡在广阔的东方，住在中国的版图上。中国是一个文明古国，与古埃及、古希腊和古巴比伦并称四大古国。其他三个国家的文明先后破碎，而中国却在世界上屹立了五零不倒！
我怀着崇高的敬意，翻开《中华上下五千年》这本书的扉页，看见扉页上印着长城和天坛的图案，还印着古代伟大帝王的塑像时，我不由的震惊，我们的祖国竟如此伟大！
《中国上下五千年》这本书让我了解到了祖国的历史变迁。在这本书中，我要跟大家谈一谈科举选拔制度的改革和一些历史名人。
我先来谈一谈科举选拔制度的变迁。远古时代，各个地方的族群凑成了一个个部落，那时候，人才紧缺，每一位部落首领到了晚年，都要物色继承他的人，历史上著名的尧、舜、禹，就是别人推荐的，这都是第一种制度：禅让制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首领位置给自己的儿子：启，从而建立了我国的`第一个王朝：夏王朝。禅让制度慢慢被废除了，改为世袭制。这种制度不但君王使用，而且官员和腰缠万贯的富商也使用，这种制度实行了多年。因为这样，许多官员的后代都会成为懒惰的官宦子弟。所以到魏晋南北朝时期，又改变了这种制度，改为：科举制，就是考试，这种制度非常好，又在隋文帝、隋炀帝、唐太宗和武则天时期被推向极致！在清朝末期时，朝廷腐败，科举非常严格，写文章时，必须八段文字，这种制度限制了人们的思想，局限了人们的思维，到了后面，又被废除了。我们现在在考试，就是由科举延变下来的。
接下来我要谈谈历史上著名的人物。秦始皇赢政，一个百年不遇的人才，统一了几百年分裂的局面，也有不少人说他是暴君，说他劳民伤财，让百姓陷入水深火热之中。但我认为，秦始皇修筑长城是为抵抗胡人，更是害怕士兵会起兵造反。而隋炀帝是一位极其聪明的皇帝，他骗过了他的母亲独孤伽罗，也骗过了隋文帝和朝臣。所以他是一位聪明异常的皇帝，但正是因为他的聪明，大肆京杭大运河，并且因为他生性放荡，不能约束自己，国家跟不上他的思维，所以才发生了祸乱，让百姓们怨声载道。
《中华上下五千年》这本书是由《二十四史》改编而成的，它不仅是中华历史的考证，也是让后人了解伟大中华历史的好书。这本书深深的吸引了我，我想，这就是经典的魅力吧！
小学作文读了上下五千年感想 第十一篇
今年寒假，我读了一册书，名字叫《上下五千年》。这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读它的时候的我仿佛穿梭时光隧道，看到了饮毛如血的远古时代和极度繁荣的明清时代，我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。
我清晰地记得“神农氏勇尝百草”这个小故事，远古时代，人们只食用动物，不吃植物，饮食单一，结果病魔肆虐侵袭人们的身体，神农氏看到这种情况，就想着要改变人们的这种状况，他看到山上长满的草，忽然想到：为什么人们不试着吃植物呢？于是神农氏鼓起勇气，尝遍了山上所有的植物，边品尝边记录边总结：发现有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不错，但吃后呕吐腹泻，身体有不适反应；而有些又难以下咽。他把这些都一一记下来并告诉大家。他又想：“为什么大家要大老远的去采集食物呢？而不在家门口种植呢？于是他又摸索总结植物的生长规律，教人们种地种庄稼，开辟了中华农耕文化的源头。从此，人们的食物更加丰富了，生活也更稳定了。
神农氏的故事让我明白了一个道理：“在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。运用到生活中，小则帮助家庭，大则帮助社会进步。
小学作文读了上下五千年感想 第十二篇
《上下五千年》是一本关于中国五千年以来的历史，当我第一次翻开它时，像翻开了一本古老的历史著作。每一次读它，都有不同的感受，有时候让人感；有时候又让人欣慰。有时候让人觉得很过瘾；有时候却让人觉得很乏味。小时候的我，读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那丰富多彩的历史，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示。书中关于了中国历史上一个个更换的朝代，让我最难忘的就数春秋和战国时期了。战国时期，也是七国争雄的时代。战国时期，魏、赵、韩、齐、楚、秦、燕这七个诸侯强国，即战国七雄，连年征战，在军事、政治、外交各方面的斗争十分激烈。后来秦国在不到一零年的时间里，把六国一一灭掉了，建立了一个统一的多民族的封建国家：秦王朝。
读了这本书后，我的感受很深，为什么每一个朝代都会灭亡，是因为每一个皇帝用人恰不恰当，如果用的不恰当，让一些地主霸主夺得了权利，人民被欺压的无法生活下去，就会反抗，推翻腐败的王朝，就这样，一个一个的朝代在轮流过去，这让我懂得了人民要互相友善，互相帮助的道理。我们不能把权利，地位放在第一位，应该学会谦虚，谦让，这样才能让别人尊重你，自己也会尊重别人。
小学作文读了上下五千年感想 第十三篇
书是人类进步的阶梯。我不久前读完了《上下五千年》这本书，它使我受益匪浅。这本书讲述了我们中华五千年的历史变化，也让我懂得了许多在古代时发生的事情，积累了不少成语。
当我读完这本书后，我深深地感受到国家历史的悠久，文化的灿烂。书中精美的画面和优美的词句，深深吸引着我，让我看得津津有味。从远古时代到清明时代，在这五千年的历史中，记录了从盘古开天地到_成立，这一路上有数不清的苦难和挫折，有数不清的英雄豪杰和文人志士在这漫长的历史道路上留下自己的足迹。
在这本书里，我印象最深的故事是司马迁发愤写《史记》的事。这事要从司马迁继承他父亲的职位后说起。当时，司马迁当着所有朝廷文武百官面前，为了替一位将军辩护而得罪汉武帝，汉武帝一气之下，把司马迁关进了大牢，并给他最痛苦的酷刑。面对这一切，司马迁当时恨不得立刻就血溅墙头。可他只要想起父亲的话，就会立刻有了精神。经过一天天的努力，终于完成了这部辉煌著作。
读完了这个故事，我深刻地认识到：司马迁是一个勇敢，顽强的人。他靠自己的努力来完成了这部《史记》。我感到了司马迁内心的坚韧和决心，即使汉武帝给了他最痛苦的酷刑，他也为了父亲的遗愿坚持到底，完成了史记。我们一定要向司马迁学习他的那种永不放弃梦想的精神，因为我知道，一个人不能没有梦想，因为没了梦想就没有了一切。
小学作文读了上下五千年感想 第十四篇
悠悠五千年，弹指一挥间，最近，我读了记载我国五千年历史的书籍――《中华上下五千年》。
古老悠久的历史是古人赐予我们后人的礼物。五千年来，我们中国从茹毛饮血到基因工程；从刀耕火种到电子信息；从跋山涉水到遨游太空。一场场战争，一项项科技发明。亿万人前赴后继，代代精英呕心沥血，终于经过千辛万苦创造出了我们中华民族上下五千年的辉煌，演绎出了无数可歌可泣的动人故事，形成了厚重的中华民族文化。
书中展现出了一篇篇精彩纷呈的故事，令我时而兴奋，时而愤怒，时而伤心。为大禹治水成功而高兴，为清王朝的腐败无能而愤怒，为王安石变法失败而伤心。
书中还描写了一个个栩栩如生的人物，有一代女皇武则天，有才华横溢的屈原，有草船借箭的诸葛亮，有三顾茅庐的刘备，有完壁归赵的蔺相如，有指鹿为马的赵高，有闻鸡起舞的祖逖，有欺上瞒下的贾似道。他们为人民英勇献身，为国家呕心沥血，值得我们敬佩！
其中我最敬佩的人是飞将军李广，因为李广勇武过人，力大无穷，最令我敬佩的还是他那高超箭术；我最惋惜的人是屈原，因为屈原本是一个人才。但由于怀王与襄王昏庸无能，两次流放屈原。屈原看着这一塌糊涂的`国家，实在是无法忍受了，便纵身跳入了汨罗江；我最憎恨的人是怀王，因为怀王本来就是一个软弱无能的人，而且上官大夫靳尚还经常在怀王面前搬弄是非，使没有主见的怀王忠奸不分，居然把难得的人才屈原流放到汉水一带。
看着《中华上下五千年》，我不禁赞叹那些威名远扬的英雄豪杰演示着人民的壮举，在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，呼喊着人民的身心；在历史的柱石上刻下深沉的记忆！
五千年的历史长廊，风云变幻；五千年的文化长河，源远流长；五千年的人物长幅，千姿百态；五千年的战争长卷，硝烟弥漫。作为中华民族的下一代，让我们我们一同见正祖国的繁荣发展，一同创造祖国崭新的历史，编写中华民族灿烂辉煌的明天吧！
小学作文读了上下五千年感想 第十五篇
今日母亲给我买了一本书叫《上下五千年》，大约看过一下，在其中有一篇故事很受打动，它的姓名叫《神农尝百草》。小故事讲的是在远古时代，大家靠捕猎存活，因专用工具简单捕获的猛兽不足吃，为了更好地处理吃的难题，小故事说到流传有一位炎帝教大伙儿栽种、鉴别五谷、栽种百果。在病症眼前，人们一点方法也没有，神农看在眼中，急在心中，决策要亲自尝遍全部的绿色植物。
他干了二个包装袋，一个是用于装可以吃的，一个是用于装能治病的。就是这样神农每日不断地走啊走，尝啊尝。他尝遍了各种各样花草，也了解了很多药品，用他们救了成千上万人的性命。
但是有一次，神农悲剧尝到“断肠草”，还赶不及吞“查”祛毒，毒性就发病了，神农临死时手还牢牢地地怀着他的二个袋子药草。
多么的的感人小故事啊！那时候我的眼泪都流下来，“神农”为了更好地协助老百姓们存活和治病，宁可牺牲自己的性命。如果你是老百姓，你能哭吗？见到炎帝的遗体你内心会如何么想呢？我猜你见到炎帝的药草袋也会放声大哭，由于你会被炎帝为了更好地老百姓而翻山越岭采药草，从来不叫一声苦字而打动。这个故事跟我说，要根据自身学得的专业知识来协助老百姓，回馈社会。
小学作文读了上下五千年感想 第十六篇
今年九月，我上三年级。妈妈特地送给我一本书——《上下五千年》。妈妈说这本书记录了中国五千年的风风雨雨，从三皇五帝的远古时期到_的成立。里面有许许多多的历史故事，可以让我增长知识，广博见闻。听完我便迫不及待地翻开了这本书……
真是太精彩了!读着读着，我仿佛回到了遥远的古代，徜徉在历史的长河里。五千年中华文明尽收眼底，书中故事有的惊心动魄，有的感人肺腑，有的回味无穷。下面我就来说两个印象最深的故事。
《孟母三迁》讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。这个故事使我想到了妈妈，她也像孟母一样，为了我的学习，她没有像其他的家长那样外出打工。而是在家陪我读书，经常给我辅导作业。今年开学，妈妈在街上租了房子又把我转进盛桥小学。我问为什么要转学?妈妈说：“你以前的学校学生数量少，而且他们的学习习惯也很不好，盛桥小学的教学质量在全镇是最好的。我这是向孟母学习，在为孩子选择良好的成长环境啊!”
《卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，日日都尝尝苦胆，提醒自己时刻不忘复国，最终打败了吴国。这个故事让我深受感动，为了能回到自己的国家，勾践忍辱负重，受尽了委屈，当读到这些地方的时候，我真为他难过，真想帮他一把。当读到他重振越国，找回尊严时我又不禁为他欢呼。我想，我也要学习勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神，做一个生活的强者才对。
《上下五千年》不愧是一本好书，它让我明白了许多道理，也变得比以前懂事了。真要感谢这位朋友，能陪我度过快乐的学习时光。
小学作文读了上下五千年感想 第十七篇
今天我读了一本名为“上下五千年”的书。可以说这本书是一本历史书，也可以说它是一本生动有趣的故事书。历史与故事结合的书才更适合我们来阅读，既丰富了知识面，也可以借鉴好词好句用于自己的文章中。！
有人说历史是一面镜子，从历史这面镜子里可以看到炎黄子孙是怎样通过一代又一代的努力奋斗成为今天的中华民族；还有人说历史是一座文化宝库，里面最值钱的就是那一个个生动的故事。从这些故事里，大家可以学到智慧、勇敢和高尚的品格……
可我觉得历史书更像一位老师，帮助我们开阔眼界，提高素质，变得更加多才多智。
怎么样？我们一起来请“上下五千年”这位历史老师给大家“讲讲课”吧！
小学作文读了上下五千年感想 第十八篇
当我读完了《上下五千年》这一册书以后，书中的那些精彩情节至今仍深刻地记忆在我的脑海中……
本册书主要是讲了从约四千多年前传说中的黄帝尧舜、禹时期一直到公元一七九六―一八_大起义这些忧久历史中的大事件，以及一位位英雄人物发生的英雄故事。其中，在我的脑海里最深刻的就是公元二的赤壁之战了。孙权和刘备为了能够让自己国家的国民们过上安居乐业的生活，不怕牺牲、智勇双全，连军奋不顾身地与曹军对抗，最终打败了他们，并取得了胜利。
其实，在我们的现实生活中也有许许多多的人被人们称作为英雄，虽然他们做的英雄事件没有书中的英雄那么大，但是在人们心中已经非常的了不起了。前不久，我在观看新闻时，正好看到了这种类似的事件。事情是发生在某公园内，几位市民在公园里散步时，被一名歹徒持刀抢劫，夺取了数百元元现金以及手机一部后逃跑，一位正在值班的保安发现以后立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去，面对歹徒手中的刺刀临危不惧，在抓捕犯罪嫌疑人的过程中不辛受了伤。日后，受害者的家属前来尉问受伤的保安，并且送来了一面锦旗，还把这位保安称为人民的英雄。
看来，我们身边的英雄真是无处不在，只要你细心观察，就一定能够发现
小学作文读了上下五千年感想 第十九篇
在暑假里读了《上下五千年》这套历史读物。
这套书中，有许多著名的历史人物，如管仲、重耳、孔子、墨子等，其中我最敬佩于谦了。它是明代著名的军事家、文学家。从小就有远大的志向。长大后，考中进士，官至兵部尚书。在英宗时期，一批由蒙古族组成的瓦剌军攻到了北京，他便担负起守城的重任。据前亲自率领一队人马驻守在德胜门外，又叫城里的守将把城门全部关闭起来，表示有进无退的决心。并下了一道军令：临阵打仗时，将军不顾是兵士而退缩的，斩；士兵不顾将军先退缩的，斩。
将士们被于谦的勇敢坚定的精神感动了，士气振奋，斗志昂扬，下决心保卫北京。就这样明军奋勇拼杀，将瓦剌军的几次进攻阻挡了回去，瓦剌军遭到严重损失，又怕明军把退路截断，就撤了出去，因此北京保卫战取得了辉煌的胜利。通过阅读了这套书，开阔了我的眼界，培养了我的民族自尊心和爱国热情。这真是一套有教育意义的好书啊！
小学作文读了上下五千年感想 第二十篇
中华文明源远流长，一脉相承，从盘古开天地的远古时代，到封建文明极度繁荣的清明时代，在漫长的上下五千年的历史进行中，中华儿女创造了无数的辉煌和成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰，文人志士在中华历史这本复杂的`大书上留下了属于自己的一笔......
我读了《中华上下五千年》这一本书后，里面主要写了远古时期，夏商周，春秋战国，秦朝，汉朝，三国等几种朝代的故事。其中，最让我感到惊讶的是：人类的祖先，教会了人们种植庄嫁，为人类作出了巨大贡献的神农。他的肚子光亮透明，心肝肠肺全都能看得一清二楚，而且他很想为人类做一点事，决心尝遍所有能吃的东西，看看它们在肚子里的变化，于是他不辞劳苦，走遍了很多地方，亲自尝过各种野草和野果，有甜的，也有苦的，甚至有些含毒。他不但发现了许多可以吃的食物，还发现了许多可以治病的药材呢！ 特别是齐国的晏婴，他才识超人，口若悬河，连很有名气，傲慢的楚王也只能暗暗认输。 这本书中，写了许多流传千古的经典故事，千回百转的历史传奇。走进这本书，阅读历史，增长知识，来体会不一样的人生吧！
小学作文读了上下五千年感想 第二十一篇
今年寒假，我读了一册书，名字叫《上下五千年》。这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读它的时候的我仿佛穿梭时光隧道，看到了饮毛如血的远古时代和极度繁荣的明清时代，我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。 我清晰地记得“神农氏勇尝百草”这个故事，远古时代，人们只食用动物，不吃植物，饮食单一，结果病魔肆虐侵袭人们的身体。神农氏看到这种情况，就想着要改变人们的这种状况，他看到山上长满的草，忽然想到：为什么人们不试着吃植物呢？
于是神农氏鼓起勇气，尝遍了山上所有的植物，边品尝边记录边总结：发现有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不错，但吃后呕吐腹泻，身体有不适反应；而有些又难以下咽。他把这些都一一记下来并告诉大家。他又想：“为什么大家要大老远的去采集食物呢？而不在家门口种植呢？于是他又摸索总结植物的生长规律，教人们种地种庄稼，开辟了中华农耕文化的源头。从此，人们的食物更加丰富了，生活也更稳定了。 神农氏的故事让我明白了一个道理：“在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。运用到生活中，小则帮助家庭，大则帮助社会进步。
小学作文读了上下五千年感想 第二十二篇
我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。
读完《中华上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于中国古代的文明与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于昏君的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着中国史前社会的精神文明。
大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地平天升了。从这个说小也小，说大也不过分的故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说现在治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊！我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊！可禹为了全身心的投入工作，宁愿放弃去看儿子的机会，还要惜时如金的去治水，不辜负老百姓对他的期望。
小学作文读了上下五千年感想 第二十三篇
在这个寒假，我读了三本书，一本是《爱的教育》，一本是《查理九世之不死国的生命树》，还有一本就是《中华上下五千年》，其中我学到的知识最多、感受最深的一本就是《中华上下五千年》了。
《中华上下五千年》这本书读了中国远古时期、夏商周、春秋、战国、秦朝、汉朝、三国、魏晋南北朝、隋朝、五代十国、宋朝、辽、西夏、金、元朝、清朝、中国近现代的故事。这本书内容全面，知识很有营养，我读完后收获颇丰、感受深厚。我读完这本书后，收获到了丰富的知识、书籍带来的快乐。这本书不仅有中国从古至今的故事，还有历史拾遗，如：九州的来历、王后孟姚、昭君的儿女、风神秀彻小谢安、袁崇焕之死等，在历史拾遗里，能更加详细的了解到这些知识。这本《中华上下五千年》不仅内容丰富多彩、知识全面，而且好词好句也很多，摘抄好词好句还能培养鉴赏能力、提高作文水平、提高学习、教育成绩。我读完《中华上下五千年》后，感受深厚，我感受到了中国璀璨的历史文化、极快的发展速度和不屈不挠的民族精神。书籍伴我们成长，给我们知识、给我们快乐，大家一定要多读书。
小学作文读了上下五千年感想 第二十四篇
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。
我阅读，我与历史人物共席对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮?
那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。
巍峨壮观的万里长城，神奇莫测的秦始皇地下宫殿，建在世界屋脊上的布达拉宫，奇伟瑰丽的敦煌莫高窟，“万园之园”圆明园的绝世风采，是那些朴实的百姓，用心血熔炼成的;是那些劳动人民们，用汗水和鲜血堆砌而成的。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。读这本书，就好像漫步在中国历史的长廊中，重温中国这五千年来的历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。这些伟大的历史人物身上所散发出来各种不同的人格魅力，也是我们应该用心去体会，用思想去领悟，用实际行动去学习、实践
“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万中国人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中!”
小学作文读了上下五千年感想 第二十五篇
今天妈妈带我去布克书城购书，妈妈给我买了一本《世界上下五千年》，回到家中妈妈告诉我：“历史从来不是风平浪静的、一帆风顺的向前发展的，犹如船行进在海上，随时都有可能遭到暴风雨的破坏，希望你能读懂这本书。”。
听完妈妈的话，我就迫不及待的读这本书，看了看目录，我发现了一个有趣的题目《第一颗_》，看了目录后犹如惊天霹雳在我心中炸响，人类历史进入了核阴影的笼罩。
一九四五年八月六日八时刚过美国的三架B-二九轰炸机在广岛上空盘旋，人们并没有发现和平时有什么异常，很多市民依旧做着自己的事情，可到了九时一四分一七秒其中一架轰炸机俯冲下来做了一五五°的转弯，一瞬间，它的高度下降了三百多米，飞机上面的自动装置打开了，四五秒后，炸弹在距离地面六零零米的空中爆炸。人们仿佛又看见了一轮太阳，令人眼花缭乱的白光瞬间即逝，震耳欲聋的爆炸声随即在上空响起。顷刻间地面好像生长出一个巨大的蘑菇，云团翻滚，越来越高，越来越大。地面上竖起了几百根火柱，广岛陷入了灼热的火海中。
爆炸中心的人和物，像原子分离般分崩离析消失在空气之中，远一点的人因严重的辐射而缓慢、痛苦的死亡，幸运成活的也被烧伤或双目失明。
看完这篇文章后，我陷入了久久的沉思和恐怖中，战争让人类付出了惨重的代价，它告诉人们战争没有一方是胜利者，呼唤和平是人类共同的愿望。
小学作文读了上下五千年感想 第二十六篇
从第六个故事中我看出了后羿是一个英雄神射手，因为以前天上有十个太阳的来，烤的大地像烤焦了似地。泥土裂开了，庄稼枯萎了；鱼虾面临着灭顶之灾。现在实在是没法过日子了.人们找了个羿的神箭手来想办法。
后羿自信的拈弓搭箭，“嗖”的一下，一只箭直飞空中，把一个太阳射了下来。他又连发八箭，“扑、扑、扑……”随着弓弦声响，又有八个太阳紧接而落。只留一个太阳，高高挂在空中。从此四季分明，旱灾消失了。
哎，可是过了不久，又发生了水灾。农田被淹没，牲畜被冲走，人们流离失所，无家可归。兴风作浪的是一批水中的怪兽。他们对人们的生命财产，造成了严重的危害。后羿又先后凿齿、九婴、大风、修蛇等猛兽恶怪一一较量，终于用箭把他们射死了。
寒浞不仅是个马屁鬼，而且是个野心家。他瞒着后羿，同罗死党，扩充势力。有一次趁后羿打猎回来时极度疲倦，派下手把他杀了。
后羿尽管死了，可是他的精神还是值得大家去学习的。
小学作文读了上下五千年感想 第二十七篇
读了这本书，让我有很大感受。
其中有一个故事让我感受最深。故事是这样，在中国古代，相传有个叫万户的人，他请人把自己绑在一把特制的座椅上，座椅背后装有四七支最大火箭，然后他每只手上拿。着大风筝― 他试图借助火箭的推力和风筝的浮力来实现飞翔的梦想。但是，他为此付生命的代价。这个故事告诉我们在古代的时候他们向往飞翔和研究新的科学技术，创造更好的未来。这本书让我感受到中国五千年是经历过崛起与衰落，每一段历史文化经历过煌与悲凉，世人仍会眷恋它们过往的背影。通过近百个精彩史实，描述了多个文明遗迹、军事战争、社会风俗、科学发现等，在还原那段波澜壮阔的发展史之时，更直接展示了伟大的人类创造力！
这让我知道我们有信心，就可以创造美好的世界。
小学作文读了上下五千年感想 第二十八篇
时间微逝，书页在指尖不断轻舞，不觉之中，我读完了《上下五千年》这本书，让我受益匪浅。
这本书从盘古开天辟地到中日黄海战争都有着详细的记载，里面一个个动人的故事，都让我惊叹不已！中国的历史悠久，书中有许多可歌可泣的历史人物，有精忠报国的岳飞；卧薪尝胆的越王勾践；神机妙算的诸葛亮；虎门销烟的林则徐……
一八三九年是中国历史上，值得纪念的日子。因为，在这一天，震惊中外的虎门销烟开始了，销烟整整持续了二三天，二百多斤_化为渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。林则徐他要向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。
除了林则徐这一伟大的人物让我敬佩。还有一位，她成为了中国历史上唯一登上皇帝宝座的女性。她就是女皇武则天。她有一般人没有的胸襟肚量。当时，骆宾王反对她当皇帝，写了一篇文采飞扬、脍炙人口的檄文，武则天她不仅没有生气，她反而认为朝廷没能任用骆宾王。武则天她还机智勇敢，对于一些国家大事，她总能理得仅仅有条……
《上下五千年》这本书，让我领略了博大精深的文化，体会了惊心动魄的瞬间，真让我赞叹不已。