作文风的旅行六年级
作文风的旅行六年级 第一篇
今天，我躺在绿绿的大草地上，忘了所有。耳边的喧闹声变成了一片静谧，我感受着微风轻柔地拂过我的脸颊。我闭上眼，不知不觉的，我也化作了一股风，穿过喧嚣，进入了大自然的怀抱，做了一次奇妙的旅行。
我飞进一片茂密的森林。我的到来打开了树木清脆的歌喉。“沙——沙——沙——。”这仿佛是一首森林交响曲。此刻，我觉得这声音简直是世界上最动听、最美妙的声音！因为这是大自然的声音，是最自然、最纯真、最美好的声音！一路上，我与小动物们打着招呼，心情十分愉悦。
我飞呀飞，飞进了一片花海。五颜六色的花儿让我眼花缭乱，目不暇接：紫的、红的、蓝的、黄的……直到——我看见了一片白色。这些花毛茸茸的，十分可爱。我吹了一口气，那毛茸茸的花瓣竟飞了起来。哦，我恍然大悟，原来是蒲公英！别的蒲公英见那朵被我吹起来的蒲公英已经飞进了白云，一个个都请求我也将他们送上蓝天。于是，我便用力吹了一口气，“呼——。”顿时，满天飞舞着雪白的蒲公英。他们都飞进白云，消失不见了。愿他们拥有一场奇妙无比的旅行。
我飞呀飞，又飞进了一片田野。金黄的小麦和红红的高粱如海一般，在我的吹拂下翻滚着，起伏着，摇摆着。
我还那掠过了湖面。湖水开心地笑了起来，那一圈又一圈的涟漪，正在和我玩儿呢！我把岸边叶上的露珠弹进水里，“滴答，滴答，”汇成一首沁人心肺的小曲，真好听！
这天，我还去了很多很多的地方……
直至夕阳西下，落日的余辉染红的天空。我又回到了那座城市，在人们忙碌的脚步声与汽车的鸣笛声中，重新回到了那片草地……
作文风的旅行六年级 第二篇
是谁能够踏着一片又一片枯黄的叶子卷起满地的火红?是谁能够让美丽的花朵摇曳？是我，爱旅行的风。
要说起我到过的地方，那可是数都数不清，给我印象最深的是一片片一望无际的，颜色多彩的田野。
那一次我追随着一辆送花的车拐上了一条我从来未去过的道路。忽然，一个小男孩高兴得一声大喊，我好奇的一回头，小男孩已经跑远了，我望着他的`背影出神，许久我才想起送花车，当我再回头时，道路上已经空空如也，唯有道路两旁星星点点的不知名的小花依然如旧，我轻柔的抚摸着几朵小花。这时，一阵令人神清气爽的浓郁花香从乡村小道飘来，我禁不住朝着花香的方向寻觅着，愈来愈浓，我飞奔着，一会儿，我眼前出现了农民伯伯勤劳的身影，左边是一片无边无际的田野，与天都接在一起了，这新奇的蓝绿配，让我眼前一亮。而另一边一层又一层的田野组成了可以碰到天的梯田，从上看到下，颜色由深到浅，墨绿、青绿、翠绿……我眼花缭乱。梯田中间夹杂着即可参天大树，我跑过去与大树伯伯打了个招呼。在田野中劳作的了农民伯伯汗流浃背，我跑过去，给他们增添一份凉意。一会儿，我又跑上了梯田的最高处，极目远眺，咦，有个果园，果农正在努力的摘果子，我飞奔过去帮了他们一把，许许多多的“小精灵”蹦到了地上，果农们开心的笑了，我也笑了！！！
不说了，我又该去旅行了！
作文风的旅行六年级 第三篇
雨先生和风夫人是一对夫妻，他们酷爱旅行。
一年有三六五天，他们三六四天商量在去哪里，而只有一天才真正旅游，为什么呢？因为他们每次想去的地方都不一样。
这一年，他们终于达成共识，决定去江苏苏州。
可是，到了苏州园林，他们又吵开了锅。
这园林得慢慢欣赏，才别有一番情调呢！雨先生说。
风夫人可不高兴：只有一天时间，我们必须逛完所有景点！
你真是不懂欣赏！
你才是浪费时间！哼！
正在他们吵得不可开交的时候，天上乌云滚滚，顷刻间狂风暴雨，这可把苏州人民急坏了！经调查，发现是雨先生和风夫人吵架引起的。苏州旅游局局长赶紧派出最好的导游，带他们去逛著名的寒山寺景点区，讲了和气二仙的传说。
听了这个故事，雨先生深情地牵着风夫人的手，说：以前经常吵架，以后我们要好好过日子，好吗？
好！风夫人被雨先生感动了，她暗下决心，今后一定要温柔待人，不再乱发脾气了。
此刻，雨停了，乌云散尽，阳光洒在脸上、身上，真暖和
作文风的旅行六年级 第四篇
我是一名旅行者，有人叫我风。
和朋友一样，每天，我都和他们在天空上散步。
当我们到草原时，小草便在舞蹈。露珠是睡不够的孩子，被草儿摇摆落到地上，便躺在柔软的土地上，做甜蜜的梦。萤火虫也为草儿伴舞。地上的风车也悠悠地转着，不少人在这片美丽的草原里穿行，或在欣赏满天的萤火虫，在他们的脸上浮出了满意的微笑，构成了一幅美丽的油画。
我又向海边飘，几十座高大的灯塔显在眼前，音乐，灯光，船只混杂在一起，岸上和船上的人互相招手，晃手中的手帕。也有少女在灯塔上默默哭泣……
我和群体飘到城市中，我听到各种乐器的声音，他们来自各处，有的来自教堂，有的来自大街，有的来自海边，还有一些不知何从处来的音符们，在夜空中翩翩起舞。
当向日葵浮出笑脸，第一束阳光划破黑暗时，我必须离开这儿了。虽然有人说我们只是一阵风，很快就消失了，其实，我们只是去别处旅游罢了。
看着远方的银月一点一点向海边下落，我便对伙伴说：“月亮去旅行了，我们也该走了。等一下！我想带些这儿的花香。“
作文风的旅行六年级 第五篇
呼”一阵微风吹过，使我感到心旷神怡，我闭上眼睛享受这美好时刻。睁开眼，却发现，自己竟然也变成了一股微风，和其它风一起，踏上了新的旅途。
我吹过茂密的树林，树叶就一首首歌曲，好听极了！沙沙，沙沙沙”听过了树林合唱后，我感觉活力十足，开始了接下来的旅程。
我吹向了空中，吹向了云层，我把白云都吹变了形：瞧，我吹过那一朵胖乎乎的云，她整个人就彻底变了样。我在她的身子上转了几圈后，她现在竟然像极了一朵怒放的鲜花！接着，我又把许多白云变成小狗、房子和五角星等图案，我感觉自己就是一位雕塑家，雕刻出了无数个独一无二的艺术品。
接着，我去了蒲公英的领地。那里一大片一大片的蒲公英，已经插好了他们的降落伞，准备好了到另一个地方去旅行。于是，我把他们带入了风中，开始了又一个旅程。我吹过层层叠叠的山，绕过弯弯曲曲的路，一路上和草丛中的小动物打招呼，有说不尽的欢趣。最后一站我终于把蒲公英种子送到了目的地。
好了，我的旅程结束了。我恢复了原来的样子，也回到了原来的生活。
作文风的旅行六年级 第六篇
风的旅行五零零字
冯妈妈有四个孩子，分别是冯春姐姐、夏风哥哥、秋枫姐姐和董枫哥哥。他们同意旅行。
第一个出发的是冯春修女。冯春修女的暖风吹在我们的脸上和头发上，就像妈妈柔软的手抚摸我们一样。春风吹绿柳枝，它们像小女孩的长辫子；吹着金色的春花，他们在向我们报道春天的消息；吹着红桃花，他们张开笑脸；吹着熟睡的竹笋，他们脱下衣服，蹑手蹑脚地走出地面，探出头来。整个大地充满了生机。
然后夏风的哥哥出发了。当夏风的哥哥轻轻地吹着风时，热浪滚滚，我们就像呆在蒸笼里，无法呼吸。如果夏风的哥哥风刮得很大，台风会吹走风筝，压弯树，吹走挂在阳台上的衣服，甚至吹倒房子，把地球弄得一团糟。
其次是秋枫姐姐，秋枫姐姐就像一个魔术师。她来到果园，把树枝上的苹果吹得像灯笼一样红。吹着黄色的梨子，长满枝头，像葫芦；吹着一串紫色的葡萄，像一个紫色的仙女宝宝；吹进森林，树叶沙沙作响，仿佛在唱秋天的歌。这片土地丰收。
最后出发的是东风哥。董枫弟弟来的时候，大家都在忙着加衣服。晚上，他哭得像一只鬼哭狼嚎。冬天的风到哪里，树叶都是光秃秃的，就像一个无家可归的孩子。
（小学四年级，）
作文风的旅行六年级 第七篇
我曾幻想过自己变成一滴雨，飘飘洒洒地向麦田招手；我曾幻想过自己变成一片云，俯视一块块大陆……其实，我最想变成一道风，自由自在地在世界各地旅行。
如果我变成了一道风，我会先去树林，和树叶一起演奏一曲《欢乐颂》，各种昆虫、野花是我们最好的听众。昆虫们轻轻打着拍子，野花们也随着旋律微微摇摆着。这是一场多么别有风味的音乐会啊！作为主导者的我心中充满了自豪。之后我会去花园，帮植物播撒种子。正巧，花园里的花都开了，牵牛花、杜鹃花、叶上花、金银花、龙胆花、刺苞花、太阳花、蝴蝶花，一个个面带微笑地展示着各自鲜艳的花裙子，构成了一幅五彩缤纷的画卷。我把花儿的邀请函送到蜜蜂和蝴蝶家，邀请它们来参加花儿们精心准备的采蜜派对。
接着我会飞上高空，和云朵玩耍。我一接近，它们便笑闹着跑开了。我气得直跺脚，拼命追赶着它们，打破了天空的宁静。这时，太阳也来凑热闹，和我玩起了捉迷藏。它一会儿躲到这朵云后面，一会儿躲到那朵云后面，藏得严严实实。不过，这可难不倒我。我一接近云朵们，它们就会自动跑开，把太阳暴露出来。毫无疑问，我获得了这场游戏的胜利。
过了一会儿，我玩累了，重新变回人形回到家中。看到爸妈担心的样子，我捂着嘴在一旁偷笑，但也有几分不忍。当然，这个秘密我是绝不会说出来的。