橙就范文网 优秀作文 描写语言的作文三零字-语言描写的作文三百字

描写语言的作文三零字-语言描写的作文三百字

描写语言的作文三零字 第一篇我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风。

描写语言的作文三零字

描写语言的作文三零字 第一篇

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

“等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地问道。“别问了,快说吧!”“好吧!”她意味深长地叹了一口气说:“其实也没什么生气的,你换种角度想,可人是个爱撒娇,生活在富裕中的女孩,贫穷对她来说是非常遥远的,而现在,自己就生活在贫穷当中,她当然不能接受,这时,她第一个想到的人一定是我,因为我与她交换了一切,交换了不同的生活,交换了不同的父母,对她来说,把幸福美好的东西全交换掉了,使她落入了一个贫穷的世界,而我却与富贵交上了朋友,她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的!”

我被心香的话给怔住了,我做梦也没想到心香会有如此大度,心香见我愣在那儿,微笑着拍了拍我的肩膀说:“你要明白,生活并不能想像得那样简单,那里不仅仅只有爱,还有难堪的事和躲不了的误解,怎样理解和克服它,那必须要有宽大的心胸,不能斤斤计较!”说完,她走了,我看着她的背影,回味着她的话,脑子里空荡荡的。

突然,一阵风吹来,几粒沙子吹进我的眼睛,我揉揉眼睛,睁开时,发现已经在家里了,此时,我好像懂得了许多、许多……

有一次,王老师看了我们写她的一篇作文,有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言,更美的动作来教我们进行体育锻炼,常常琢磨到深夜。夜很静了,只有他的房间灯还亮着……”,他指着作文直摇头,对我们说:“你们写的,与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜,体育老师嘛,需要有充沛的精力,应该保证有充足的休息时间。你们这样写,是不是想把我累垮呀?”说完,他狡黠地望着我们。“不是,不是,绝对不是!”我们急得涨红了脸,慌忙分辩着。

【点评】对人物的描写要真实、生动,如果脱离了这点,文章就显得比较空洞。这段文字通过老师的语言揭示了这个特点。

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描写语言的作文三零字 第二篇

我的同桌董开旋长得可真有趣.扁扁的脑袋.一双大眼睛一眨一眨的.小小的塌鼻子下面.那个大嘴巴紧紧闭着.还有那一绺乌黑的头发.令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头关于记叙的对象 .写人物的外貌抓住长得[有趣_这个特征 .开头的外貌描写是与下文描述[同桌_的三方面性格有关系的.学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌.)

我的同桌好胜心可强了.(本文采用分类记叙方法.从三个侧面写同桌.本段写第一点:好胜心强 .[好胜心_.是从人物的神态描写中表现出来的.先写不高兴的.怀着妒忌心理的神态:嘟嘴.瞪眼 .)前些天语文测验.我得了九八分.他呢?九七分.就这么一分之差.他就不高兴了.嘟着嘴把我的考卷拿过去.瞪大眼睛.仔细地看着--我正纳闷.他突然像发现了新大陆似地大笑起来.对我一眨眼睛.跑到中队长那儿.连拖带拉地把中队长[请_来.用手点着考卷上的一个字.得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑.眨眼.得意洋洋 .)地对中队长说:[看.这`白玉很珍贵`的`玉`字.顾宇写成`王`了!_中队长细细一看.就指着董开旋的脑袋说:[瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?_董开旋瞪了中队长一眼.自以为是地拿过考卷.读了起来:[`白玉很珍贵`--咦?刚才`玉`字不对.现在怎么又对了?_他直摸脑袋.(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋.直点头 .写语言.要切合身分.场合等.[要考得好--靠自己的努力呀!_可删去 .)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了.我见他那可怜的样子.马上拉住他的手说:[不要紧.下次考好点.要考得好.不是靠找别人的差错.而是要靠自己的努力呀!_他看着我.心悦诚服地直点头.([心悦诚服地_和前面的逗号也要相应删去.)

描写语言的作文三零字 第三篇

小时候,每到中秋节,姥姥便会带着我去一棵梧桐树下赏月,月亮披着神秘的面纱显得格外美丽.夜空如黑丝绒一般,一轮金黄的圆月镶嵌在上面,周围有好多星星

眨着孩子似的眼睛,若隐若现,忽明忽暗.银白色的月光从天空直泻下来,洒在大地上.望着洁白的月亮,我问:“姥姥!为什么我看见月亮上有人呢?”姥姥说:

“那是嫦蛾!”“嫦娥?”“对呀!从前.”“知道了!”从姥姥的口中我知道了许多美丽的传说.

后来,姥姥得了心脏病,走几步路就会犯病.终于有一天,姥姥被送进了医院,我第一次进病房就吃了一惊,病床上的姥姥是那么瘦,姥姥见我来了,便露出几丝微笑,筋脉突兀的手不停的抚摸着我,我掉下了眼泪.

描写语言的作文三零字 第四篇

有一次,王老师看了我们写她的一篇作文,有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言,更美的动作来教我们进行体育锻炼,常常琢磨到深夜。夜很静了,只有他的房间灯还亮着……”,他指着作文直摇头,对我们说:“你们写的,与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜,体育老师嘛,需要有充沛的精力,应该保证有充足的休息时间。你们这样写,是不是想把我累垮呀?”说完,他狡黠地望着我们。“不是,不是,绝对不是!”我们急得涨红了脸,慌忙分辩着。

【点评】对人物的描写要真实、生动,如果脱离了这点,文章就显得比较空洞。这段文字通过老师的语言揭示了这个特点。

描写语言的作文三零字 第五篇

你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾.她就是我的好朋友--文荪琳.文荪琳可关心我了.记得上学的第一天,晴空万里.在上音乐课前,我们下楼去升旗.大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿.我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫.正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?” 我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!” 文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?” 我哭着说:“当然疼了!” 听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻。

描写语言的作文三零字 第六篇

我的同桌好胜心可强了.(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌.本段写第一点:好胜心强 .“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的.先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 .)前些天语文测验,我得了九八分,他呢?九七分.就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 .)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 .写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀!”可删去 .)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了.我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点.要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头.(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去.)

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦.(本段写第二点:糊涂 .写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的.先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 .)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室.站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去.董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前.王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏.)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论.”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发 .)好像这样能把发油、香水抓掉似的.

描写语言的作文三零字 第七篇

文荪琳可关心我了.记得上学的第一天,皮肤白白的你看,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴.大家直奔楼梯,挤成一堆,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾?” 我哭着说:“当然疼了!” 听我说完!我摔倒了,摔疼了腿,她个子不高不矮,我的好朋友文荪琳出现了,晴空万里.在上音乐课前,啊,这可疼死我了!” 文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗.我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫. 正在这时,身子瘦瘦的,我们下楼去升旗.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫,挤呀挤!不好了,文荪琳立刻伸出双手.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下.她就是我的好朋友--文荪琳,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?” 我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤。

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