点赞 作文
点赞 作文 第一篇
那一天，狂风呼啸着席卷大地，门被吹得吱嘎作响，大街上的人寥寥无几，几只流浪狗在大街上寻找着藏身之所……
“啊呀，醋没了，外面风又这么大。”妈妈在厨房里一边急急地炒着菜，一边大声嚷嚷着。“我去买吧。”我穿上外套，出了门。
这风怎么这么大，我心里埋怨着，脚步逐渐加快。突然，一道黑影从路旁的草丛里窜了出来。“汪！汪汪！”是那只一直流浪在附近的黑母狗，它正摇头摆尾地蹭着我的腿。“啧，快让开，我要去买醋，回来给你买香肠。”那母狗好像是听懂了我的话，离开了我的腿。我赶忙朝着超市跑过去。买好醋，即将踏出超市门时，耳边响起了我对那只黑色母狗说过的话，鬼使神差地走到货架前拿起了一根香肠……
我走到刚刚的地方，发现那只狗竟然真的在寒风中等着我，它的四条腿已被冻得瑟瑟发抖。看见了我，它便飞快地奔过来。我剥开香肠的包装袋，朝它递了过去。它没吃下去，只是叼起了那根香肠，朝草丛里走。
它准是要叼到草丛里吃！我跟了上去，想要看看我的猜测是否对了。没想到，这一看，让我看到了终生难忘的事！草丛里躺着六只小黑狗，大概是因为营养不良吧，它们都很瘦很瘦。只见那只黑母狗把香肠放在了边上，朝小狗们叫了几声，小狗们立刻朝香肠扑了过去，而母狗却退到了一边。那一刻，我的眼里似乎有什么温热的液体溢了出来……
真是一个好母亲，一个伟大的母亲，我为它点赞！
点赞 作文 第二篇
“点赞”是现在比较流行的一个词，一般都是在朋友圈里给别人“点赞”；而今天，我要给自己点个赞。
新学期伊始，除了新的中学课堂，我也走进了高级素描课外班的教室。一走进去，我便发觉以往熟悉的教室摆设有了不同：不再是什么瓶瓶罐罐和香蕉苹果的模型，而是一个有点奇怪的石膏像。后来听老师说，这是“大卫”的鼻子！也是这堂课要练习描摹的对象。
拿着笔，看着那个鼻子凹凸有致的外形，我不禁有点发慌，越看越有点不知如何下笔：“这么难，万一画坏了怎么办？还要重画的吧？时间够不够啊……”我控制住自己不要再想下去，拿起笔在纸上画了一个圆圆的鼻头，顺手又加了条鼻梁。俗话说“有枣没枣三杆子”，先试试不就知道行不行了？抱着这种心态，我手下没停，画完了大概轮廓。等拿远一看，根本就不像鼻子！这可大大挫败了我的热情。没办法，只好擦了重画。
看着那个静静摆放着的著名的“鼻子”，我犯起了愁，真有点怀念以前画过的苹果了。圆的，多规整，多好画啊！想到这儿，我灵机一动：“对啊！我怎么不用画苹果的方式来画鼻子呢？”一想到一张美丽的图画将诞生于我的笔下，我的热情再次被点燃。用数条直线“切”出一个圆是画苹果的基本方法，那能不能用同样的方法“切”出一个鼻子呢？一条条直线跃动在我的画纸上，不一会儿便切了个大体形状。细节部分可以看成几何体，用简单的直线概括……好了！鼻子的轮廓画出来了，虽然没有老师画得像，但比起我前一张图来已经好太多了！我的热情越来越高涨，迫不及待地继续细化线条、上阴影……三个小时便这样消无声息地随着我的笔尖流过，可我却依然沉浸在其中。
功夫不负有心人，最后的成品还是有八分像的。第一次练习，以后肯定还会有进步的！
这一次，我克服了困难，自己摸索着找到了方法，有了巨大的突破，这都源于我坚持不懈的努力。以后我还会继续奋进。加油！为我自己点赞！
点赞 作文 第三篇
随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可，的流行词了；的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的“赞”，朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。真正的是送的开心，收的欢喜啊！呵呵！
稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们。*时在学校总是或多或少地接受老师各种批评，即使是没有批评但能受到老师表扬的总是极少时候；在同学间也是相互间较劲的多，能得到认同的少。在家里就更是难以得到认同和认可了。所以说能有一个地方自己的.观点和所做的事情能得到大多数人的认同，这实在是给予了我极大的满足和幸福。
说来大家可能不太相信，我们认真地付出，当然也需要别人的肯定，认同，**，赞赏和鼓励。只要有一点一滴的被肯定，我们的心里都会美滋滋地，都会生出无穷的动力去勇往直前。曾记得，还在孩童时代，人们对我们总是表扬和称赞，就是犯错了也总是包容和体谅。但是一路走来，我慢慢长大了，称赞越来越少了，取而代之的是各种怀疑，否定。大人们一面要求我们要有自己的思想，要学会自己思考和决定，一面又要求我们绝对服丛。真让人不知所措，无所适从啊。
那么，朋友们，请不要吝惜你的称赞吧，请用赞美的眼光回望我们的成长道路吧，当我成功时，请用称赞表示你的祝贺，当我失败时，请用赞赏肯定我的付出，当我在努力地赶路时，请用点赞为我加油!
点赞 作文 第四篇
老师，一个多么伟大而神圣的称号。每一位老师就像一个辛勤的园丁，给我们无限遐想。所以，我为生活中的每一位老师点赞。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”老师在我们生活中无处不见，每一位成功人士的背后都会有老师来鼓励……
当我第一次踏入学校的大门，是您带着我进入当室；当我看到您第一次甜甜的微笑，给予了我温暖；当我第一次回答错误时，是您用批评的话语，给予了我勇气；当我遇到困难、挫折时，是您鼓励我，在困难中要坚持不懈，勇敢的面对一切……
今天，我已是六年级的学生，在这其中您为我们付出了太多太多……我要利用这次机会告诉所有人：我爱您！我为老师点赞！
天气像个变脸魔术师。心情好时，艳阳高照；心情不好时，就雷雨交加。记得那一次放学，赶上了天气的坏心情，班里的同学们像蜜蜂一样，打着五颜六色的雨伞穿梭在纷纷回家的人群中。可就在这时，一个低年级的小女孩不小心摔倒在泥水了里，我打算若无其事地走开时，看到老师急忙上前把小女孩扶了起来，微笑着对她说：“没摔疼吧！”
这个小女孩却对老师说：“老师，对不起！把您的衣服也弄脏了。”
老师看也没看衣服就说：“没事儿，你没摔疼就好。你怎么没带雨伞？这样很容易感冒的。你家住在哪里？我送你回去吧……”就是这样一连串的关心，让我至今回想起来内心感动不已，无法平静。没想到一向对我们严格的老师，竟也有这么温柔的一面。我一下子改变了我对老师的看法——严格的老师温柔起来更好看。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；您就像一位园丁，浇灌着我们茁壮成长。所以我们要珍惜老师在课上讲的每一分、每一秒、每一个知识点。
因为老师是一位世界上最伟大的“母亲”，是一个神圣的称号。这个称号意味着极大的光荣！我不为别的，只为老师那辛勤的汗水，为我们而流。
为培养出一个又一个成功人士的老师而点赞！
点赞 作文 第五篇
“妈妈，今天刘老师上课的时候叫我回答问题，我答对了！”“妈妈，今天刘老师表扬我字写的好了！”“妈妈，今天刘老师说我考试不理想…”每天，接儿子放学，总会听到他提起他的语文课老师——刘燕。儿子一天的欢喜忧愁似乎都和这个刚刚教他课没多久的老师联系在了一起。
刘老师从三年级开始任我儿子的语文老师兼班**，在这两年不到的时间里，刘老师有计划，有针对性，认真耐心的教导着班里的每一位学生，儿子的成绩有了明显的提高，孩子感到特别的高兴，他觉得学**有了一个了不起的进步，他对语文有了一个全新的理解。之前，儿子不喜欢语文，觉得太难了，没有办法理解那些文人墨客的心思。自从刘燕老师开始教语文以后，我渐渐的发现，儿子和以前不太一样了，每天回来，不再抱怨语文课有多难，而是津津乐道今天老师给讲了啥；不再拒绝写语文作业，而是认认真真拿起了课本；不再厌恶课外书，而是绘声绘色给我讲起了书里的故事……这些，都是因为刘老师，她的热情、耐心、持之以恒给孩子带来了自觉性和信心！
我要赞美您，您教会了孩子知识；我要赞美您，您教会了孩子勇敢；我要赞美您，您教会了孩子自信；我要赞美您，您教会了孩子责任；我要赞美您，您教会了孩子承担！
我作为一位妈妈，衷心的感谢您为孩子所做的一切，您的汗水，会换来孩子的一颗热爱学习的心；您的努力，会换来孩子的一腔对祖国的热忱；您的无私，会换来孩子的乐于助人的明天！
点赞 作文 第六篇
五星红旗，我为你自豪！五星红旗，我为你骄傲！在迎接祖国七零周年华诞即将到来之际，我要放声歌唱，歌唱我们伟大的祖国。她拥有五千年的历史，是世界四大文明古国之一，是东方腾起的一条巨龙。亲爱的祖国，我为你点赞！她的名字叫中国。
我要为祖国的大好河山点赞！翻开祖国的相册，有气魄雄伟的长城，有“世界屋脊”的珠穆朗玛峰，有北京故宫、西安兵马俑、安徽黄山、杭州西湖、广西桂林……江山如此多娇，祖国山河如诗如画，我为你点赞！
我要为祖国的崛起而点赞！中国的过去受尽屈辱，八国联军在中国地盘抢杀掠夺，火烧圆明园的罪证，在中国人民的心里留下了无法抹灭的痛。因“中华不振”成就了_在少年时代立下的宏伟志向——为中华之崛起而读书。这博大胸襟的爱国情怀和民族精神激励着我们每一个中国人为祖国的强大而努力奋斗。谁也没想到，这曾是个软弱的“_”经历了无数沧桑，忍受了无数的屈辱，也创造了无数的辉煌，屹立在世界的东方。现在的中国是一个富强、民主、文明的国家。我要为祖国之崛起而点赞！
我要为祖国的强大而点赞！厉害了，我的国！我们创下的一个个伟大的奇迹，让世界瞩目。世界最大的起重船，世界最长的港珠澳大桥，全球第一座六线铁路大桥——大胜关大桥，第一部动车“复兴号”，全球第一大港，这些世界之最无不都是自主创造，中国如此强大，让我们心潮澎湃，热血沸腾！我要为中国的兴起之强大而点赞！
我要为祖国的明天点赞！祖国在发展，祖国在变化，祖国在前进！我们的内心充满了无限的安全感、幸福感、自豪感！百年奋斗铸就历史辉煌，砥砺前行不忘梦想初心！我要为祖国明天的辉煌点赞！
点赞 作文 第七篇
有一位伟大的母亲，她的相貌**，脸上有些雀斑，头上有几根白发，我想因为我的成绩而发愁，才会变成这样的。
记得那时五岁的时候，我想去下楼找飞飞玩滑滑梯。可是一想不到的事情发生了。我走楼梯是想快一点走，于是我一格跨变成两格跨。我前面走得好好得，不小心一失足，从第八级台阶直摔到第一级台阶，当时我痛得哇哇大哭起来。妈妈一听到我的哭声就跑下楼来了，一看到我趴在地上，就连忙抱起我跑去了医院。
一路上，我躺在妈**怀中，我感觉她走得越来越慢了，每走一步都是那么吃力。到了医院，妈妈叫护士推来的车子，当时，我在床上乱动，没有办法做缝针的手术，护士一看没有办法缝针，叫妈妈过来帮忙。妈妈一边把我头上在流血的地方用胶布摁住一边安慰我说：“宝宝不哭，如果你听话不哭了，妈妈给你马上买棒棒糖吃。”没想到，我真的不哭了，可能是我听懂了妈**话了，也可能看懂了妈妈那焦急的表情。我不哭了，渐渐地血也不流了。妈妈和医生都觉得是个“奇迹”。止住血后，医生用纱布给我包上……我睡着了，醒来后看到了妈妈挂着微笑的嘴。
想到这里，我不禁忆起一首诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我的妈妈不就是这样的吗？现在她对我的放进了我的心里，然而，我将怎样报答母亲的恩情呢！
点赞 作文 第八篇
小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样五彩缤纷。可是，如果没有小草的陪衬，大树就不会引人注目，没有小草的装点，花朵也就不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私奉献。这让我联想到老师，他们如同小草一般，默默奉献着自己的一切，却从没索取过什么，他们在*凡的岗位上辛勤的工作，却从没向我们抱怨什么。
冬天，天寒地冻，我们总会不由自主搓这双手，哈着气，来保暖，可老师却用冻红的双手为我们写着板书，依旧为我们批着作业，一本、两本、三本……批完后再认真地讲解，夏天，烈日炎炎，教室仅有的乘凉“神器”——电风扇，挂在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫着，可这些丝毫没什么用，可老师却照样来到教室，用那双辛勤的手写着板书，认真负责地为我们讲课。
每一个老师都有一双独特的手。语文老师用那双手写一个个规整的字体，教我们识字，能够写出漂亮的大字，让我们模仿、学习，能够写出一句句优美的句子，让我们学习如何写作，能够写出工整的拼音，并且叫我们阅读。数学老师用那双手写出一个个*数字和“+”“—”“×”“÷”这些符号，串成一个个算式，教我们如何去解答，把我们这些天真的熊孩子们引进数学的殿堂，从简到难，从初步了解到深入了解，渐渐地我们掌握了各种答题技巧。英语老师用那双手写出了二十六个字母，并拼成数不清的英文单词，让我们了解到**文化的博大精深，拉近了我们与**人的距离。老师用他们那双手为我们打造充满乐趣的乐园。
有人说，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨；有人说，老师像一桶水，浇灌着我们，而我却觉得，老师像一只蜡烛，燃烧自己照亮别人。
点赞 作文 第九篇
有人赞美那无私奉献、救死扶伤的医生；有人赞美那见义勇为、不怕**的*；也有人赞美那不怕脏、不怕累的马路天使……可是我却想要赞美我们的班**——芮老师。
芮老师是我们的语文老师，语文方面，她似乎无所不知，如果我们有什么不懂的题，她总能帮我们解答，好像没有什么题目能把她难倒。芮老师的文采很好，她给我们上课的时候简直就是出口成章，仿佛所有的好词佳句她都已经了如指掌。
虽然我们的芮老师已经很优秀了，但是她仍然虚心好学，和我们一起学习英语，一起上课。在学习英语的道路上，她和我们一路同行，并肩学习。这学期几乎每一节英语课都和我们一起听讲。她把自己当成一名学生，上课铃声一响，她和同学们一起走进教室，坐在位置上，认真地阅读英语单词和课文。课下，老师也会认真完成英语作业，有时候天已经很晚了，还会在手机上练习着单词。
我们的老师都这么的虚心好学，我们还有什么理由偷懒。学习是无止境的，求知是无止境的，我们只有学到更多的知识，才能改变自己的命运。
全班同学在老师的影响下，都非常积极的学习英语，现在的英语成绩也提高了许多。
这样的老师，值得我们为她点赞。
——为老师点赞的作文一零篇
点赞 作文 第一零篇
“赞”这个词在网络上很是流行。它**着对别人的认可与赞同。但在如今，谁会想到为自己点个赞呢?而我就要为自己点个赞。
我有自己的目标和梦想，它虽然很*凡但很遥远。在这曲折的追梦路上，我总是没有信心，做任何事我都不敢尝试，因为我害怕失败。直到有一次，语文老师点名让我投稿，我毫无经验，简直就是丈二的和尚摸不着头脑，我只能硬着头皮去做，但怎么都不满意，眼看截止日期快要到了，心里很是着急。老师却找到了我，问我为什么到现在都没发稿，我红着脸低下头，不敢回答。老师却像看透我的内心一样，用肯定的眼光看着我说：“你要相信你自己，你有这个实力。”于是我便鼓起信心，开始认认真真地发稿。发完稿后，心里砰砰直跳，就害怕辜负了老师对我的期望。到最后第一次发稿就登在校刊上，我成功了，且信心大增，从此以后，我也变得大胆了，积极参加各种征文比赛。我真为我迈出的这一步而点赞。同时我也明白了，成功的前提是要相信自己，战胜自己，为自己点赞。
除此之外，当我遇见困难时，我也会为自己点赞，这样我就会有勇气和信心去战胜困难;当我做错某件事时，我仍会为自己点赞，因为通过这件事，我就会从中得到教训，知道自己的不足;当我努力追梦时，我更要为自己点赞，这样我才会有更大的动力加倍奋斗!
为自己点赞，不管成功与否，不管别人如何看待，只要突破自我，只要努力奋斗过，就为自己点赞。这不需要理由，因为点赞只是为了让我调整好状态，以便在追梦路上走得更远。
点赞 作文 第一一篇
“长江，长城，黄山，黄河在我心中重千金。”这句歌词歌颂我国的山河壮丽，气势宏伟的画面。汉武帝刘彻一手开创的盛世在文学，史学，哲学，**学，经济学，军事学等方面都有相当程度的发展。那个时候以汉文化为主流形态基本形成，开启了*文明富强的序幕。为**民族发展史上创造了数个第一。一、独尊儒术二、设立中朝三、建立**四、盐铁官营五、通西域六、开疆拓土，使西汉帝国以其精神文化和物质文化的成就成为东方文明的骄傲。
开元盛世时期，农耕技术有很大发展，手工业高超，人口大幅增长，商业十分发达，一度建立了南至罗伏州，北括玄阙州，西及安息州，东临哥勿州的辽阔疆域，国土面积达到一零七六万*方公里。是*封建社会发展达到的顶峰，是*古代史上最引人为傲的盛世。
最值得我们为傲的是早在公元前二世纪西汉年间我们就发明了造纸术。到了隋朝我们又发明了雕版印刷，战国时期又发明了指南针。唐代年间又发明了火药。我为古老文明的*点赞，为优秀的**民族而骄傲。
现在的新*更是繁荣昌盛。国富民强，从两弹一星的研制成功，确立了我国在世界大国的地位。历经四一年的**开改更是喜报频传，密布的高速公路融汇贯通。龙一样的高铁飞奔到祖国的大小城市。
北斗系统的建成，航母编队的建立更令人振奋。人民安居乐业真是如诗似画，美如仙境。美丽的祖国，我为你点赞，我为你骄傲！
点赞 作文 第一二篇
人的一生不要总是赞美别人，应该多为自己点赞。一一题记
记得那一年，我很怕黑。每当到了晚上我就会跟着妈妈寸步不离，但有一天妈妈突然说她要加班，让我自己先回家。从小怕黑的我，怎么能自己回家呢？说完妈妈把她手中的钥匙交给了我。我刚一走出店就胆战心惊的'。外面一片漆黑，只有一点儿微弱的灯光。我顿时就想到了退缩，可是妈妈说过〝无论遇到什么困难和挫折都要勇敢面对，永不退缩〞。想到了这里我放开大步的走着。
过了一会儿，我看到了回家的那条小道，又想起了看看恐怖片上的情节，夜晚小道里头会有**的。〝啪〞的一声不知是什么东西被打碎了，难道是**？我大胆的向那边望去，呀！那是谁呀？还拿着一个东西，摇摇晃晃地向我走来，难道是要来打我？我二话不说，撒腿就跑。隐隐约约的听到了叔叔在后面喊我。我大胆的向那边望去，原来是小刘叔叔准备扔啤酒瓶，唉，真是虚惊一场。
我终于到了家，〝怎么回事了？屋里怎么漆黑一片？〞。原来是停电了，我从卧室里拿出一个被子，将自己的头蒙住，双眼紧闭，不断安慰自己：有什么可怕的？人***的敌人是自己，不要自己吓唬自己。我紧张的心情慢慢*静下来了。
我终于战胜了自己的胆怯，我要为自己点赞！
点赞 作文 第一三篇
“写好中国字，做好中国人，写字要用心，做人要真诚……”一首歌道出了汉字的灵魂，折射出了中国人的智慧。
我为汉字点赞，赞其音韵之美。汉字如歌，四个声调，富有音韵美，好似赞歌。“人之初，性本善。性相近，习相远……”每每读起经典来，我都会不由自主地摇头晃脑、深陷其中。
我为汉字点赞，赞其象形传意。汉字如画，一点像水滴，一撇像溪流，日字像太阳，目字像眼睛。而汉字的起源，正是远古人类在石壁上刻下的画。祖先们用笔画将她勾勒端正，用方框把她排列整齐。
我为汉字点赞，赞其传世之能。经常在电视上看到日文、韩文有些地方与汉字相通，听爸爸讲，这都是汉字的“血脉”。而今，汉字正走向世界，因为它的独一无二，也因为它的开放包容。它不仅是中国人的基因编码，更是全人类的精神瑰宝。
“写好中国字，做好中国人，中华大家庭，四海皆同心。”任岁月变了又变，形式换了又换，格律转了又转，汉字却依然不改：横竖撇捺，行云流水。让我们为汉字点赞，为祖国点赞！
点赞 作文 第一四篇
独立窗前，凝望着那一抹斜阳，心思也随之在空中飘荡。我的思绪不禁飘向了三年前的那个下午，我要为你点赞！
那是个艳阳高照的下午，伴随着蝉的鸣叫声我走在这几乎被烤焦的大地上。阳光像一扇大的蜘蛛网笼罩在大地上，连角落也没放过。风也在无情地休息，柳树无奈地垂下了头，只有马路边的花香让这个世界还有点生气。
突然，一声急刹车和一阵痛苦的哀叫吸引了我。一个骑着电动车的大妈把一位老太太撞倒了，周围人一阵惊呼。中年大妈嘴里念叨着什么，汗水从她的脸颊上不断往下流，脸色发紫，一动不动就这样僵持了十几秒，人群中的议论声一句比一句难听。突然，中年大妈意识到了什么，一咬牙，像风一样骑着电动车跑了。
围观的人越来越多，而我像夹心饼干一样夹在这黑压压的人群中，夏天人们身上那股汗臭味直往我鼻子钻。我隐约听见有人在喊“那个女人这么没有道德，撞了人就跑。”有人拿起手机拨打一二零，还有人在这咒骂，就是没有人去扶老人。人们都害怕担责任，亦或是担心老太太碰瓷，正在这时一个小伙子从人群中钻出来，他冲进人群，径直跑到老人身旁，快速的帮老人做心肺复苏，人群终于慢慢安静了下来。小伙子呼吁大家，腾出点空间来，让空气流通，后来又有人主动帮老人打伞…一分钟、二分钟、三分钟、一零分钟，阳光照耀在小伙子的身上，他也顾不上汗水和劳累，只是在救护车没来前护着老人的周全，我在旁边默默看着。心里不由得为他点赞！
救护车的鸣笛声由远及近，人群也都让出一条道来，小伙子和医务人员一同把老人扶上了救护车，终于如释重负。
原来人间处处有真情，真情处处暖人心。那一份助人之火在我心中被静静点燃，最后终于被熊熊烈火燃烧起来。陌生的人啊！在这里为你点赞！
再次凝望着落日红光，我感慨万分……
点赞 作文 第一五篇
那是一个夜黑风高的夜晚，我在温暖的床上睡觉，突然一阵一阵的喇叭声吵醒了我。我拉开窗帘，打开窗户，向窗外骂了一句：有病啊，大晚上的想吵死谁啊。我骂完了头一低看见了清洁工阿姨在楼下扫地着。
她的身边开过了一辆小车小车把她刚刚扫好的垃圾给再次打乱了，她无声五语的重新扫起来。突然一阵风吹了过来，我颤斗了一下。一个咳嗽让我关上了窗户，拉上了窗帘继续睡觉。
早上我又被一阵一阵的喇叭声吵醒了。我睁开了朦胧的双眼，想起了昨天那位清洁工阿姨，我打开了窗户那位清洁工阿姨还在打扫大街外面正下着倾盆大雨，我冲了下去给了她一件雨衣并问道：你为什么在下雨天还在扫地？她说道；扫大街是我的责任，我一定要把它做好。
以后的每一天我都早早地起床，看那清洁工扫地。
我为你点赞——清洁工，我为你的精神点赞——清洁工。
点赞 作文 第一六篇
陪你把思念的酸，拥抱成温暖；陪你把彷徨，写出情节来。未来有多漫长，再漫长还有期待，陪你直到把故事说完。你的陪伴；你的坚强；你的善良清风为你点赞。
——题记
清风扬起成长·为你点赞
它住在我老家房子的一个角落，它每天默默无闻的生活着。但我认为它是一颗不平凡的树，它和我差不多大，从我记事起，它就在那了，它已是一颗小小的树苗，抬头看看那些高大的树，它是如此的微不足道。我时常会看着你傻笑，为有一个比我矮一头的小伙伴而感到高兴。但你过了一段时间仿佛到了“蹿个儿”的年纪，你拼命的成长着，把我比成了一个小矮人，你的成长令我有些望尘莫及。清风吹过树梢，沙沙作响，它见证你的成长。清风扬起成长，为你点赞。
清风拂过坚强·为你点赞
你有这顽强的生命力。多年后家门前修了路，你在那以后处在了一个尴尬的地境，一半水泥，一半沙土的困境之中。本以为你会坚持不住，跟我来一场轰轰烈烈的分别，可你硬生生的坚持下来了，拼命的吸取养分和水分，在清风的吹拂下你变的更坚强。清风掠过坚强，为你点赞。
清风长留善良·为你点赞
你是善良的化身，在风雨交加的天气里，总会有一些人忘记带伞，躲到你的坏下暂避风雨，你总是来者不拒，慷慨地将“客人”拢在怀里，为他们遮风避雨。清风的吹起，见证了你的善良，它被你打动，清风长留善良，为你点赞。
清风拂过你的成长，你的坚强，你的善良。见证的过程中，为你点赞。
点赞 作文 第一七篇
老师，从七岁入学的那一天起，就注定要陪我们走过这段青葱岁月。没有前世的约，却有今世的缘，现在想来，不经感慨。
初到校园，对老师是崇拜得要命，只要老师稍微耍一些把戏，就能将我们骗得五体投地。而在我们幼小的心灵里，老师就是神，无所不知的神。
当渐渐和老师熟悉后，当突然发现；老师有一天写错了一个字，当老师也遇到了棘手的问题时，我们忽然改变了自己的看法，原来，老师也是人啊。
当年龄再次增大，有了自己的思想和价值观后，忽然发现老师不仅是人，还是很讨厌的一个人。因为，自己觉得对的东西在他那总得不到认可，有时，甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的时期，我们拥有了思想和部分的**，老师神圣的光环早已消失不见，我们张扬，毫不顾忌，任意的挥霍着青春，我们以为生命是自己的。真的，有点自私的以为。
老师一直都在背后默默关注着你。
那是刚开学不久的一个晚自习，下课铃声已打，大家收拾着书包，准备回宿舍。这时，班**就一路小跑进来，而手里还提着什么，有的同学一看，以为是卷子改出来，老师来找他算账，拔腿就跑。老师将他们拦住，神秘地对我们说：“过来，给你们看一个好东西。”我们以为是好吃的，连忙围住了老师。
老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同学已经迫不及待地伸手去要了，我们大多数人愣在原地，惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日？我怎么不知道？老师怎么会知道？
没错，老师都知道，一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂，他们的生活，他们的内心……
尽管过生日的不是我，但我还是相当的感动，相当的震撼。
我要为老师点个赞！
点赞 作文 第一八篇
你虽然像灰姑娘一样那么*凡，但是灰姑娘也有闪耀的一面。让人不得不为你喝彩！为你点赞！
——题记
在刚开始练舞时，大家都毫无基础，但后来，大家的水*都**一点的层次。你的肢体很不协调，我都替你着急。当你被老师批评时，总是认真地分析自己在哪里跳错了，知道后，并没有那么灰心，而是进行练习，你这种精神很值得我学习。要换做是我的话，肯定早就哭了，我没有像你一样坚强的精神。
有一件事，可能你已经忘记，但我确依然记得，他好像刚刚发生过。在一次舞蹈课结束的时候，你和我们一起准备回家，就在下楼的时候，你突然说有东西没拿，让我们先走，我就在楼下等你，可等了好久，都没见你下来，心里很着急，于是上楼取看看，没想到你还在练习，我刚想叫住你，但老师阻止了我，我便回家了。隔天早上，我问你这件事，你告诉我，你经常在我们放学时继续练习，我顿时觉得鼻子酸酸的，觉得根本不如你。
在以后的几天中，你的舞蹈水*有了很大的提高，同学们都很吃惊，都询问你有什么好办法，你跟她们说了一句话：“坚持就是胜利！”这句话让我很有感触。
是啊，坚持就是胜利！你不知道，这句话给我带来了很大的改变，使我变得不在那么没有恒心！
我很想对你做一个动作：竖起我的大拇指，为你点赞！谢谢你—王星雨！
点赞 作文 第一九篇
“叮铃铃，叮铃铃……”，伴随清脆的放学铃声，我和大家一样带着自己的篮球奔向学校操场上划定的社团活动地点，原本安静的操场，顿时变得热闹起来。同学们有的在打羽毛球、有的在踢足球，还有的在练习轮滑……
今天是第一节篮球课，曹老师教我们拍篮球，他边讲边示范，同学们都认真地看着做着，刚开始球在我手上总是不听话，好像故意和我作对似的。这时曹老师走过来说：“你拍篮球的姿势不对，没有向前倾，自然球就会跑出去”。我按照老师说得再做一次，果然成功了。不知不觉就到了下课时间，同学们都意犹未尽，期待下一次课早点到来。
课后延时服务的社团活动，是我们至德小学实施的民生工程。它有乒乓球、篮球、象棋、电脑编程、剪纸、轮滑等二零多个项目，每位同学都可以按自己的爱好进行选择。活动不开展时，可以在教室里完成当天的作业，还有老师辅导我们，真的太好了。
课后延时服务不仅丰富了我们的课余生活，还大大的减轻了爸爸妈妈的负担。以前四点半放学时，爸爸总是急匆匆的来接我，把我送回家就又回单位上班，现在再也不用怕上班时接我放学耽误工作了。
最让我感到开心的是，通过课后社团活动学到了自己想学的，同时周末学科辅导班时间减少，还可以跟爸爸妈妈一起出去玩了。这样的民生工程怎能不让人开心呢?我认为这样的民生工程点赞!
点赞 作文 第二零篇
您的付出我们都看在眼里，您对我们的关心，我们记在心里。潘老师，我为您点赞！
您是我们的语文老师，但是我想在您的眼里，我们不仅是您的学生，还是希望能够出人头地的孩子。您很少生气，但只要是生气，肯定也是因为我们太令您失望了。您的脸上充满着笑容，艰苦的生活并没有把您打倒。您选择了挑战，您用自己的亲身经历向我们诠释了“坚持”二字的内涵。潘老师我为您的坚持，您的不惧困难点赞。
在我们写作文之前，您总是先写一篇和我们分享，希望我们把作文写得更好。您要照顾生病的丈夫，一家人的担子都需要您来扛，而您还挤出时间，为我们批改作文，修改作文，大到一个自然段，小到每一个“的”字，您都认真负责。考试之前，您更是一课一课地复习，都希望我们能有一个好成绩。考试后，您何尝不是每次批改试卷，不批改到半夜您誓不罢休，不改到腰酸背痛，久久不肯站起来。每次试卷发下来后，您何尝不是认真地自己先做一遍，再认真细致地给我们讲，分析错误原因。潘老师，谢谢您，我为在我成长道路上有您这么一位老师感到庆幸。虽说在每次考完试后您都很生气，但是我们知道这是您想让我们学得更好，您把我们放在心上，真正关心我们，不然谁管我们考得有多差。您教会我们做事要懂得负责任，谢谢您，潘老师。
您从来没有放弃过每一个人，包括韩焱森，包括杨晶晶。您总是鼓励他们，希望他们可以变得更好。韩焱森背诵默写不过关，您就一直提他，直到他彻底会为止。在他写错时，您会细心挑出他的毛病。他写对时，您会鼓励全班同学一起给他掌声。对待杨晶晶也是这样。在您的眼中我并没有看到因为学习好就特别关注，学习不好，就会另眼相看。没有看到，完全没有看到。您教会我们客观公正，谢谢您，潘老师。
您是我们的楷模，因为您，我们才会变得更好。为您的坚持点赞，为您的负责点赞，谢谢您，潘老师。
点赞 作文 第二一篇
今天非常的开心，看到学校的征文要求，心里自然而然想起老师为孩子们付出的的点点滴滴。有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种*台最为神圣，那就是讲台。他们用爱播撒出希望，给予孩子们一片广阔的天空。
老师是孩子的另一个父母，她是孩子人生当中的领路人，是教孩子学习、做人的启蒙者之
一。学校是孩子的另一个家，而老师便是孩子家中的父母，她或许有这样、那样的要求和标准，但她所做的一切都是为了孩子好。***后孩子们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，但是孩子们心中永远会有一份最真挚的回忆——教室、黑板、粉笔、板擦和亲爱的老师（她）最美的容颜。
在我们*凡的生活之中，可以找到许多积极向上的精神力量。它们闪烁人性的光辉，质朴但持久，它们深藏在普通人的生活之中，随处可见，却总被忽视。就如同老师那样的职业，一位小人物，一位教师，面对生活，她拥有每个人都值得羡慕和追求的内心力量。走上讲台为人师表，每一个教师都有一个梦想，就是成为一名好教师，一名优秀的教师，学生心中最美的老师。这里我也要感谢教我的每一位老师，谢谢你们！请您原谅我的年幼与无知，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
怎样的老师最美？心中有学生的教师，是最美教师；把学生当成是自己的孩子的教师，是最美教师；一切为了学生的教师，是最美教师。他们不辞辛苦的为孩子批改作业，一遍又一遍的为孩子解说题目，给予孩子关切与抚慰，帮助孩子健康快乐的成长。
最美的老师在哪？我们班上都是“最美的老师”，特别是班**，也是教授语文的刘老师，对孩子严厉但不缺温柔和耐心，对每个孩子的学习情况都很关注，常常批改作业到很晚才下班，经常跟家长沟通交流，以便家长及时的了解孩子成长中的点点滴滴。同时他们用生动、具体、形象的比喻，通俗易懂的语言，把许多深奥的科学知识深入浅出的讲得一清二楚，像清甜的甘泉，以丰盛的佳肴，唤起了我们对科学知识的浓厚兴趣和积极的追求。是老师给我们叩开了智慧的心扉，让我们能在知识的海洋中遨游。记得孩子刚进小学的时候，回来说得最多都是在学校的事，如：某某老师教他学写字、算数、画画、游戏，还时不时演示给我们看。听着孩子的表述，心里默默的想着多亏有这些无私奉献的老师，带着小孩走向远方。
我们家是男孩子，胆子小，信心一直有待增强。原本我担心他不爱跟其他小朋友交流，语文课会学不好。但出乎意料的是，因为刘老师持续的鼓励，他对语文课的热情很高，每天回来都自己练习朗诵，刘老师知道后特意在课上表扬了他，给了他极大的自信心。周末，刘老师还特地发来了寄语：你是全班优秀的男孩！作为家长，真的很感谢班**能看到他的这个闪光点。愿每一位美丽善良的老师，生活美满，身体安康。
点赞 作文 第二二篇
教师，这是一个很久以前就有的称呼，意思是“向学生传授知识、执行教学任务的人”。由于其在社会发展上担任着特殊的重要任务，因此被人们普遍的赞扬。有的人说他们是“人类灵魂的工程师”，有的人说“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，也有人说“教师是园丁，把一个又一个学生培养成才”……由此可见教师是一份多么伟大的职业。因此，在这里我想为老师点个赞。
首先，我们为什么尊敬老师呢？这是一个简单到不用回答的问题。那就是教师是教给我们知识的人，在这个社会发展几乎完全依靠知识的时代除了书本以外最重要的就是教师了。因为没了教师就没了知识，也就没了现在社会的发展，所以从某种意义上来说，正是教师建立起了这个由书本和知识构成的伟大的世界。对于这样的一种职业，我们当然因该致以最高的敬意不是吗？因此，让我们为老师点个赞吧！
然后，前人是怎么尊敬老师，为老师点赞的呢？普京冒着被处以极刑的风险救恩师；居里夫人华沙镭研究所建成时为了表示感谢亲吻了她的老师；游恭程门立雪的故事……这些都是那些名人们对老师的尊敬的体现，我想他们最后成功的原因与他们对老师的尊敬和爱戴不无关系吧？
最后，我们应该做什么呢？我们不是伟人，至少现在不是，因此不能前文的人一样做出那样的事来表示对老师的尊敬。也不能真的只是在空间或微博上为老师点赞。我们应该做的是在行动上**老师，思想上理解老师的言行，配合老师的工作。这些事可以体现在我们生活的各个方面：上课认真听讲、及时写好作业、不在课上插嘴……而这些都是为老师点赞的行为。行动胜于言辞，比起不断地赞美老师，不如从实际上**老师的工作，不为老师添加多余的负担，这才是我们应有的为老师点赞的行为。
让我们从实际出发，从小事做起，**老师的工作，为老师点一个赞吧！愿老师的的工作顺利。
——为自己点赞的作文一零篇
点赞 作文 第二三篇
前几天，我提前写完了作业，妈妈说：“今天你写作业写得又快又好，奖励你玩一个小时的电脑。”我听了一蹦三尺高，因为我平时很少能玩电脑。这时，妈妈去菜市场买菜去了，我迫不及待的打开了电脑，兴奋地开始玩电脑。
时间一分一秒的过去了，不知不觉，离一个小时过去只剩三分钟了，我想：现在妈妈还没回家，我要不要再多玩一会儿呢？反正妈妈又不会知道。正准备接着玩下一局游戏的时候，我又想：可是做人要讲信用，如果这次我不遵守承诺，那么即使我接着玩了电脑游戏，我也不会真正的高兴的。我左右为难，不知道如何选择。最后，在只剩一分钟不到的时候，我还是选择了关机。过了不一会儿，妈妈就回来了，看见我及时地把电脑关了，还表扬了我。
在电脑游戏的诱惑面前，我没有失去诚信，并且自觉的遵守承诺，我为自己的行为点赞！
点赞 作文 第二四篇
我为你点赞，为你那慈祥的面庞点赞，为你那乐于助人的精神点赞。
你们还不知道他是谁吧？他——就是我们村里看门的那个老大爷。为什么我要给他点赞呢？如果很有人想知道的话，那就继续往下读吧！
在一个阳光明媚的午后，哥哥带我去了村头那个小假山上玩。我们才刚到那，哥哥就迫不及待的跑上去玩。谁知，发生了一件让我意想不到的事：哥哥脚踩着一块青石板，想要爬上去。可就在他一只脚已经上到假山上时，另一只脚正踩着青石板开始剧烈的摇动起来。哥哥一时没站稳，狠狠的摔了下来。接着，传来哥哥陆陆续续的哀嚎声，我循声跑去，看见哥哥躺在地下，脚腕上留着鲜血，染红了一小块青石板。
我扶着哥哥，一时不知所措了，我愣了一会儿，才想起来要去找人帮忙。我刚想起身，突然，远处走过来一位老人。我一惊，是看门的那个老大爷。之所以我会惊讶，是因为之前总是听大人们说，这个老大爷性格孤僻，是个怪人。所以我以为他会是个让人难以靠近的人。可我没想到他如此慈祥。
他走了过来，看到这副景象，赶忙跑回屋里，拿了一个医药箱出来，手脚麻利地为哥哥止血，涂药，扎绷带，还帮助我把哥哥送回了家。在这一刻，他的形象在我的心中突然改变了，他再也不是从前大人们说的那样，他在我的心中高大了起来，我十分敬佩他。
至今为止，我每次想起来都不禁为他点赞！
点赞 作文 第二五篇
去年暑假，我和朋友参加了三公里徒步旅行活动。一大早，我们就灌满水壶，在教官的指挥下，像飞鸽一样冲向山顶。
一路上，有的人谈笑风生，有的人捶胸顿足，有的人默不作声，只是低头向前走。我们翻过小山，穿过了杨树林。太阳越来越亮，越来越热，像一个大火球燃烧着地球，清晨清凉的瞬间跑得无影无踪。
我们继续向前走，太阳和我们一起走，仿佛在为我们欢呼：加油，加油！但孙公公热情得让我的汗水慢慢从额头滑落，手心微微冒汗，变得湿漉漉的，后背也被汗水打湿。感觉走了很久，但是教官说我们只走了一半。我的脚开始感觉像无数的钉子，我的腿像铁棒一样沉重。这时候如果旁边有凳子或者草坪，我一定会毫不犹豫的坐下来休息。
我的脚步越来越小，速度越来越慢。我弯下腰，双手抱膝，看着眼前通往山顶的路。我觉得好像又拉长了。我停下来，突然从,倒了几口水，我喝的水都变成了汗水，从我的额头上直滴下来。再抬头往前看，朋友们都是汗流浃背，衣服都被汗水打湿了，却完全无视，继续。
看到这一幕，我心想：别人都可以坚持，我为什么不行？我记得俾斯麦说过：不服输的人是没有失败这回事的。我必须坚持下去。我必须战胜自己，勇敢前行。
想到这，我喝完了水壶里的最后一滴水，挺直了身子，深深地吸了一口气，下定决心要用尽全力爬上山顶。我往前走，脚下的台阶越来越大。虽然感觉自己的脚还是被钉子钉着，但心里还是忍不住为自己打气：一定要坚持下去，用最后的努力冲向山顶。就这样，我一边给自己打气，一边大步向山顶走去。走路，我甚至超越了同龄人。在我爬到山顶的那一刻，我拉着我身边的小伙伴，开心的大喊：我成功了！我要夸夸自己！教官赞许的看着我们，为我们高兴。
每次回想起这个爬山任务，我都忍不住赞美自己。当我在未来遇到困难的时候，我也坚信只要我坚持，我就会成功。
点赞 作文 第二六篇
我们的身边有许多各形各色的人。我想为您点赞，是因为您对我无微不至的照顾，令我感动；我想为您点赞，是因为您的尽职尽责，打动了我；我想为您点赞，是因为您的精神品质，令我难以忘怀……
我不知道您为了让我来到这个世界付出了多少，但我知道那一定很痛，很艰辛。每天下课回家，推开门的那一刻总少不了您那句温暖的.话语——“你回来啦”以及桌上正飘着香气的饭菜，每每看到这一幕，我的心总会暖暖的。每天我写完作业，您总会一本一本耐心地为我检查，不管那时已经多晚，您多疲倦。每当到了晚上十点，您总会像闹钟一样催促着我赶紧睡觉并告诫我熬夜对身体不好，不能熬夜。可是，您自己却总是不那么做。有时我晚上睡得迷迷糊糊醒来时，看见书房的灯仍然亮着，而您却坐在里面写论文。您虽然有时会批评我做得不够好，有时会因为一些我看上去无关紧要的生活琐事而唠叨，但我知道，您做的这一切都是为了我，是为了改正我的缺点，让我一步步走向完美。
母亲，我为您点赞。感谢您在这十三年来为我所做的一切。
“随风潜入夜，润物细无声”这句诗大概就是用来形容您的吧。每天上课，您站在讲台上为我们传授知识，四五分钟您不会浪费任何一分钟。下课后，即使是课间您也仍在工作着，不是在批改作业就是在与同学们谈心，进行苦口婆心地教导。您不仅仅传授给我们课本上的知识，还教会我们做人的道理，避免我们误入歧途。当您下班回到家后，您的工作却仍未结束，因为总是会有家长或同学来咨询您一些问题，您从来没有过不耐烦的情绪，总是一一耐心解答。老师，您就像一位辛勤的园丁，而我们就像刚长出的幼苗，您用您的汗水与爱浇灌着我们，盼望着我们早日长成参天大树，成为祖国的栋梁。
老师，我为您点赞。感谢您对我们的辛苦付出。
在我们成长的过程中，会遇到很多的人，会发生很多的事，这些人和事都会在我们的心里留下痕迹。我感谢那些曾经帮助过我，给予过我鼓励的人。我为你们点赞。
点赞 作文 第二七篇
历经了五零零零多年历史的*，是我们华夏儿女的骄傲，是我们炎黄子孙自豪!
祖国，就像是我们的第二个母亲，永远都不会嫌弃你，永远都为你敞开温暖的怀抱!就像是一个温暖的家....祖国，大好的河山，让我们的祖国别有风趣。祖国是我们的妈妈，妈妈哪里都美。美在每一座山，美在每一条河；美在每一个人美在每一朵花，美赞每一寸土地...
祖国我为你的名胜古迹点赞.
规模之大，气势磅礴的兵马俑，金碧辉煌，雄伟瑰丽的故宫，这些都是古代人民智慧的结晶。巍峨壮丽，千奇百怪的黄山，五彩缤纷，美丽动人的九寨沟，这些都是大自然的杰作!
祖国我为你的大好河山点赞.
连绵不断的长城，美丽富饶的西沙群岛，风景如画的西湖，名扬千里的古代四大名楼，秀色可餐的桂林山水...
祖国我为你进步的科技点赞。
历经了五零零零年的悠久历史，我们的科技突发猛进，在全世界也是不容小觑的。从以前的用火柴点火浓烟滚滚，很不卫生。到现在的电子炉用手一点便可使用。看这就是科技的进步。我相信随着科技的发展，生活会变得更加美好。我们的国家一定会更加的繁荣富强。
我自豪，因为我的祖国是*！我骄傲，因为我是一个*人。此刻的*是一个富强、**、礼貌的国家。是遥不可及的!
**礼貌，****；山河万里，尽显英豪!啊！让我们为祖国点赞，为迎风飘扬的*点赞!
点赞 作文 第二八篇
有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说：老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗；然而在我的心目中不管老师像什么，他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。
我们学校有位老师，他短短的头发，**的脸庞，高高胖胖的身材，同学们都习惯称呼他为“超人老师”，说到这，熟悉的同学肯定都会猜到是谁了，对了，他就是我们的数学老师——林超。因为林老师的体型跟我爸爸很像，而且他的课幽默、生动、不乏味，所以我想为林老师点个赞。
林老师教课方法与其他老师迥然不同，他上课从来不带教材，总是把教学内容熟记于心，用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们，大家都听得津津有味，课堂气氛也很活跃。
林老师是我进入五年级阶段刚刚**我们班级的数学老师，同时他还兼任五一班的班**，虽然林老师每天都很忙，但是每天他都会抽出很多时间在我们班，一丝不苟地批改着学生的“数学书、口算本、练习与测试、补充习题、试卷”等上面的练习题，对孩子书写是否工整、态度是否认真都有比较高的要求。特别是对于同学们集中错误的知识点，他一定会及时发信息告诉家长重点注意，以及如何引导孩子去思考。
每一次试卷，他都会建议我们将错题收集起来，让我们加深印象，更好的巩固知识点。每当我们考试不理想时，林老师都会认真仔细地给我们讲解，如果我们还是不明白，他还是给我们讲解，然后再给我们出几道这样的题，直到我们弄懂为止。
这就是我要点赞的老师，他不但是我们的严师益友，也是一位幽默、生趣的好老师，所以我要为他点赞！
点赞 作文 第二九篇
它，豪情万丈，它，愁肠满怀，它，淡泊宁静。
——题记
酒，想必大家都不陌生，可说到酒，你会想到什么？酒驾？酒鬼？似乎大家对酒的印象都不太好，那么酒到底有什么可赞的呢？
苦酒入喉心作痛，壮志难酬夜未央。梦回大唐，在婆娑的树影下，我看到了月下独酌的李白。一袭白裳，一樽清酒，一人独醉。他拥有非凡的才学，立志要为国效力。可他不满“云想衣裳花想容”的谄媚，毅然辞官，过上了闲云野鹤般的生活。也曾在秋夜中独自叹息过，可一杯烈酒下肚，却又吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。悲观消沉在所难免，可更多的却是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气。在那些豪情万丈的瞬间，他杯中的烈酒似乎也染上了希望，染上了傲气。
清酒入肚泪沾裳，前尘往事惹人伤。漫游如梦般的宋朝，我看到了风华正茂的李清照。在杯杯烈酒中浇灌出了“知否，知否，应是緑肥红瘦”的绝美佳句。她是千古第一才女，令人惊叹的美貌，使人羡慕的家世却抹不平她眉宇间的忧伤。她不自主的道出“学诗谩有惊人句”的感叹。她关心人民疾苦，忧虑国家命运，在一个夏日，独自喝着烈酒，发出“至今思项羽，不肯过江东”的感慨。那夹杂着忧伤与泪水的烈酒，似乎染上了她的忧国忧民，她的满心哀伤。
煮酒殇雪天地间，二分宁静一分淡。一杯敬朝阳，一杯敬月光，一杯敬纷纷扰扰是是非非。漫步冬日的江边，入眼是白茫茫的一片。人鸟皆无影，唯有老翁立。无边的江面上，只有一叶小舟，上面坐着一位悠然自得的老翁。他饮一口热酒，仰天长笑”孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，笑吧，唱着小曲向远方驶去……他钓的是满江的风雪，钓的是一份淡泊，一份宁静，一份不被世俗沾染的高洁。那陪他看遍漫江雪景的烈酒，似乎也增添上了几分淡泊，几分恬静。
那穿越千年的烈酒已不再纯粹，它融入了中华民族的豪情与傲骨，融入了无数的高洁与淡泊。
我为烈酒点赞，赞它的豪情万丈，赞它的愁肠满怀，赞它的淡泊宁静……
点赞 作文 第三零篇
我们的生活最讲究效率，要满足效率最重要的两点事：一丝不苟，二是良好的学习环境。
那么这个学习环境是谁给你的呢？是老天爷？不是。是父母？不是。其实就是那个很不起眼的环卫工人。
夏天天亮的时候较早，所以感觉不到什么，可是到了冬天可能你还在梦乡的时候他们就已经开始工作了。每天早上我起车去上学的时候常常看见环卫工人们穿着橙色马甲，脸上还带着口罩，只露出两眼的环卫工人，心中总有种莫名的感动。
秋天当人们庆祝秋收的喜悦时，环卫工人依然拿着那把破旧的扫把，扫落叶，扫尘埃，扫人们留下的垃圾，他们为了工作，在别人佳节团聚的时候，自己却与扫吧为伴走在大街上。
冬天差不多是他们最危险的时候。当下起雪的时候他们为了完成自己的责任往往会有交通事故的发生，无论是晴天雨天，无论是在毒辣的太阳下，还是在暴风雨中，你都默默的奉献，然后默默地离去，只是希望我们的城市会更加美丽。
环卫工人们我要为你点赞，你的精神与我们同在，你在历史的长河中永不衰老，你的身躯如胡杨一样生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。
我们要学习你们的精神，环卫工人们，我为你点赞。
点赞 作文 第三一篇
“赞”字在《后汉书》中曾这样记载：“进不*以赞己，退不黩于庸人。”意思就是赞美、颂扬。在互联网发达的今天，“点赞”已经发展成为了一种时尚的网络语言。在来到张店一中求知的这一年中，老师们为了我的学习付出了辛勤的汗水。今天，我想也紧跟时代的潮流，为曾经和现在教育过我的老师们点个赞。
我为韩卫东老师和蔼可亲、幽默风趣的性格点个赞。他像春风一样，为我们播撒知识的种子。韩老师是调节课堂气氛的高手，他有着丰富的教学经验，表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的数学课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣，使不愿听课的同学也不由自主地集中精力。但这背后需要包含他多少心血和智慧，才能使我们在轻松的学习氛围中掌握知识，在快乐愉悦中健康成长。他所倡导的.“快乐学习法”帮助多少同学找到自信啊！赞，韩卫东老师！
我为刘德玲老师高尚品质和优秀师德点个赞。她像春雨一样滋润我们求知的心田。刘老师懂得欣赏我们每个同学的优点，适时的给予我们信心和鼓励。她对待学生一视同仁，特别是对接受新知慢的同学，总是保持足够的耐心，心*气和。谁能记得清有多少次，她无私奉献出自己的休息时间，去帮助他们补习掌握不牢的知识，而她家中还有年幼的儿子需要她的陪伴啊！她为践行“绝不放弃任何一个学生”的师德信条而忘我的工作着。对待接受新知相对快一点的同学，她倡导“刺激奖励法”，让同学们培养了学习外语的兴趣。赞，刘德玲老师！
我为刘爱萍老师无私奉献和辛勤耕耘点个赞。她像春光一样，慷慨无私地给予我们温暖。刘老师既是初中部**，教务**，还兼我们两个班的语文老师。身兼数职的她，工作量大的领人难以想象。尽管如此，她每天都是精力充沛、风风火火地工作着。她特别重视我们的品行教育，她教会了我们传递温暖，传递真情，传递爱心。从她身上我看到了“人类灵魂工程师”的高尚心灵。赞，刘爱萍老师！
历史张老师，思品苏老师，生物黄老师，他们每个人身上都迸发出各自不同的积极向上的人格魅力，我也要为他们点赞！
在我的初中求知生涯中能遇到这么多优秀的老师是我的幸运，我为他们点赞，点上满满的三十二个赞！
点赞 作文 第三二篇
我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通；父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课；那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的.意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶；曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的**，拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要
活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，
只是要为自己点赞。
点赞 作文 第三三篇
朋友圈点赞，微信运动点赞，这些都是随手我们可能会做的事。点赞的原因也无非就这几种，一种就是觉得文章有一定的意义，一种应该就是关注彼此的生活，比如好朋友之间，好久没有发朋友圈，看见发圈，好事情当然是点赞，不好的事情评论关注、关心生活，还有一种就是集赞领产品的，看见的不免得点一下。
点赞领产品，一般都是商家做活动，我也参与过几次。之前在鱼化寨住的时候，老凤祥集赞三八个，就可以领一幅碗筷。集赞并不是一件辛苦的'事情，发个朋友圈，大家看到这种事情，也会迅速的给你点赞，一两个小时就可以集齐，人多力量大，这句话就印证了。排队领活动产品是一件比较麻烦的事情，记得那天刚好是节假日，我七点半去的，商店九点开门，但已经排起了长队，大约有四五十人吧！我耐心等待着，终于门开了，售货员一个一个看了朋友圈点赞数量，然后让登记电话号码，才进行产品发放。大家一个紧挨着一个，生怕别人插队似的。虽然说天下没有免费的午餐，可这种事情参与度还是挺高的，但也得有闲余时间，否则也没有时间去占这便宜。
还有点赞惹来误会的，上次微信运动顺手给朋友点赞，微信上的朋友不熟，也是很正常的事。记得我只给前几名点了赞，结果就被别人问到，你今天怎么这么关注我，一时我竟有几分尴尬，我解释了随手的事，朋友竟不信，我就没再说什么，看来点赞也不能随心所欲。
还有一段时间，我看到朋友圈发的东西，总是给朋友点赞，竟惹怒了朋友，实在是尴尬。从此，我再也不轻易点赞了。
点赞 作文 第三四篇
你，像一道明亮的阳光照耀着我，你的一举一动都影响着我。你在人群中散发出的那闪耀的光芒，为我照亮前行的道路。你那清澈又明亮的双眸，是对我最大的动力。我站在这里大声地为你点赞。
你成绩优秀，走到哪里都是人群中那最耀眼的那一颗星星。而在你身后的我，也同别人一样的羡慕着你，我也有有过不过不解，为何我一直在你的身后，无论如何奋力追赶，却还是赶不上面前的你。但每当我去询问你时，你只是给我留下一个小小的微笑。直到这一个学期，你坐到了我的前面，我才知道我们之间的差距。
在那最普通的自习课来讲，开始时同学们是在安静的学习，可过了一会教室里吵闹了起来，我和你的差距便从这里展示出来。静不下来的我，开始东张西望，不经意地一眼瞥到了你：你还是专注地投身于学习，从不受到周围环境的影响，笔在你的指尖运动，像是被赋予生命了一般。我被你的认真所打动，我也投入到学习中去。不久，你完成了作业，转身拿出复习资料，开始复习今天的科目、知识。你这一系列的动作，让我竖起一个大大的拇指，我为你点赞，为你珍惜时间、争分夺秒地学习点赞！
有一次，我无意中翻开了你的作业本，映入眼帘的是一行行娟秀的字体。我无法相信这是一个男孩子的字。而本子上的细节更是让我自愧不如：每日的日期标志的清清楚楚，每项作业都会标上名称。你的认真不只体现在一节自习课上，也不只体现在一次作业上，而是天天如此，月月如此。而我却因不认真的态度被老师三番五次的叫去训话，也是因为这一次的意外，让我彻底明白了我与你之间的差距。我由衷的为你点赞，为你持之以恒地将细节做得极致而点赞！
你是我学习的榜样，我希望通过我不断地努力可以追赶上你。你所散发的光芒，是我正在追赶的目标；你双眸中闪出的自信，是我向往的方向。你接近完美的一举一动，便是我为你点赞的原因。
我在这里，为你点赞！我也希望通过自身的努力变得和你一样优秀！
点赞 作文 第三五篇
人的一生会有很多个改变命运的转折点，而我，即将迎来自己生命中的第二个转折点。
第一个转折点，是我们的出生。这个我们没有办法改变，该是怎样就是怎样。但是还是有很多机会，能改变自己的命运。
我是一个九年级新生，还有一年的时间，我就要迎来自己人生中的第二个转折点——中考。
对于我来说，这真的很重要。这是我现在能改变我的命运，改变我家庭状况的起始点。
如果我考不上高中，那我唯一的路就是出去打工了，然后到一定的年纪。草草的把自己嫁了，*淡无奇的过完自己的一生。这不是我想要的。
我想通过我自己的努力，改变我家里的状况，我想让我的父母不用那么辛苦，我不想被人瞧不起。这是我努力的原因。
这一个转折点，或大的影响着我。
很多时候只要我自己松懈了，我就会想到以后我不能让我的父母过上好生活。我自己要过那种面朝黄土背朝天的生活，然后开始害怕，渐渐转化为动力。
我已经不记得这样的情况发生过多少次了，每一次都一样。
这一次的这一个转折点，我可以通过自己的努力改变，我就不会放弃，我一定会扭转它。
为了爸妈，为了自己。
点赞 作文 第三六篇
“叮铃铃”，我竖起耳朵，等待老师的下课口令之后，便逃也似的飞出了教室那“鸟笼门”，因为我知道，中午放学的时候人很多，坐公交的人更多，所以我要跟时间赛跑。
我顶着太阳，流着大汗，不时盯着手表，跟着大部队龟速移动，只见细密的汗珠爬满整个额头，背后衣服紧贴着皮肤，凉凉的，让人心神一颤，立马让太阳晒晕乎的我，清醒过来。出了校门，我几个箭步，到了站台等车，看着站台旁的大部分是学生，有的看似悠闲的听着音乐；有的拿着烧烤吃的津津有味，还飞快的舔了嘴边的油渍，我看着他那圆滚滚的'肚子，决然瞥过头去，有的女生小口的喝着奶茶。
不知不觉，“吱—”地一声，车来了，看着车上密密麻麻的人们，还有从站台蜂拥而至的人群，一个个争先恐后，不时发出，“哎呀，别挤”的声音。司机则大声喊道：“投钱往后门上！”我不紧不慢的看着人差不多上车后，大步上车了。在车上人挤人，一不留神连扶的地方都没有，而我被两个妇女夹在中间，到了下一个站台后，一位拄着拐杖，戴着墨镜的老人缓慢的上车了，也许是有些看不见的缘故吧，对老人仍然走得很慢，这时，一位四零多岁的阿姨说：“老人家，我扶你坐我这儿吧！”说完，她小心翼翼的扶着老爷爷坐到位子上，我仿佛看见老人欣慰的笑了。我真心高兴还有好心人给老人让座，我为这位不知名的阿姨点赞！
为好心人点赞，是为了赞扬这种品质而点赞，更多的人，做好事！
点赞 作文 第三七篇
每到春节，我就会想起大门口两侧贴着的春联，每个字都是我一笔一划写出来的。望着它，我不禁想为自己点赞。
偶然一次的机会，我对春联起了无限的兴趣。尽管只有两联，但仍需要像诗词那样讲究格律，对仗。我让爷爷手把手地教我，自己在家中摆上笔墨纸砚练习起来。
临近春节时期，爸妈趁热打铁地鼓励我在小区里摆一个摊位，专门为别人写春联。我欣然答应了。
没过几天，我就精心布置了一个小摊位，期待着跃跃欲试。没想到几天过去竟无人问津，几个大人还挺嫌弃地告诉我现在早已没有买手写对联了，哪户人家不用打印的？
我好似被人泼了盆冷水，精心准备的怎麽就……又过了几天，我心灰意冷，心中又泛起几丝悲怆，难道民族传统就这么被人遗忘了吗？几百年老一辈的人传承下来的手艺就要这样荒废了？屹立在风中，我冷得哆嗦了一下。
回想起在家里爷爷手执毛笔，一笔一划地教我，心中泛起一丝暖意。不行，我得加油，再也不能让这种民间艺术消失了！
我平静下来，努力回忆起来。身坐正，微颔首，手握直，一笔到位。我在风中写了起来，一副又一副。每一次下笔，我都想着，我所书写的不只是汉字，更是一次对写春联这种技艺的挽留。
渐渐地，四周温暖起来了。一抬头，才发觉四周已围了一群看客，熟悉的邻居，保安甚至是清洁工阿姨都热闹地看着，说笑着，点着头。我笑了，由衷地笑了。
“来阿姨，这副送给您！这副‘寿比南山’就赠给您了，老奶奶……”在我一声又一声下，一幅幅春联送给了千家万户，伴随着真切的祝福，这种技艺也流传到了千家万户。
我成功了，我成功地将这份民族情感传递了下去，我要为自己点赞，为自己的功劳点赞，为自己对这份记忆的保留而点赞，为自己小小的付出却传承着我们民族的伟大文化而点赞。
点赞 作文 第三八篇
在深圳里，有那么一群人，他们乐于助人，大爱无疆，团结友爱，也更是有着一颗充满善良品质的心，你知道他们是谁吗？他们，这一群人就是，“红马甲”——深圳义工！
他们捐钱资助山区建设希望小学；他们在险峻挺拔的山上建立义工站，为艰苦疲劳的登山者送去一杯又一杯的热开水，热牛奶，他们帮助劳动人民，帮助清洁工们，帮助他们一起工作……他们之中有的人甚至还捐献器官！他们每时每刻都无不是在关照着人们，帮助着人们，但这一件又一件的“伟人”事迹都是他们凭借着自己高尚的品质创造出来的，而且，最重要的一点——就是他们是无偿地为人民服务的，是无偿的！
每天他们都在默默的为人民服务，默默的.帮助人民，他们无处不在，他们，无所畏惧，他们就是，乐于助人，大爱无疆，团结友爱的一群人，“红马甲”——深圳义工！
“红马甲”我为你点赞，为你们高尚的品质点赞！为你们的一件件动人的事迹点赞！
点赞 作文 第三九篇
提到老师，有一件发生在我们班的事让我永远都忘不了。听了我讲的事后，我保证你一定会毫不犹豫地给我的陈老师点赞的！
刚上一年级的时候，我们对一切都很陌生。我的班**陈老师是一个很开朗的老师，很喜欢笑，所以我们都喜欢她。如果有哪个同学做错了事，陈老师也会耐心的教育我们。
有一次语文课，老师正在声情并茂地读课文。这时，从班级的后排传来了一声“好臭啊！”我们坐在前几排的同学虽然没有闻到臭味，但也附和着用手捂住鼻子。这突如其来的状况打断了老师讲课，只见她神态自若，注视着坐在教室后面几排的同学，然后严肃地说：“刚才是哪个同学喊的？请你站出来说出原因。”后面的同学你看看我，我瞅瞅你，谁也不敢吱声。几秒种后，老师见有些人还捂着鼻子，只有一位同学低着头，便放下手上的书，走到那位同学的课桌前。这时，老师也皱起了眉头，小声问道：“张锐峣，你是不是拉肚子了？”说完就拉着张锐峣进了厕所，老师先给她的家长打了电话，然后，陈老师和她的妈妈帮她清理干净。
我为我有这样的老师而感到骄傲，她不单单帮张锐峣解决了问题，同时也让我们的心里留下了深刻的印象，让我们真正地理解了老师的爱。怎么样，如果你也被感动了就赶紧给我的老师点赞吧！
点赞 作文 第四零篇
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人；您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵；您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹？老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
点赞 作文 第四一篇
寒风只能摧残花儿的身躯，却不能磨灭花儿的意念。
——题记
在阳台上那个小小的菜园里，我突然发现了一株小草，向着阳光，碧绿的叶片，印着几抹淡淡的光线。我在它身上看到了无限的生命力。
可顽皮的弟弟看它不顺眼，竟一脚踩了上去，还磨了几脚，望着这株草无力地躺在土地上，我叹了口气，白白的一个生命啊！
待吃完晚饭后再来看它时，意外的，它竟又立了起来，也许是傍晚的露水给了它生命的滋养。它碧绿的叶片上多了几条折痕，但仍然立在地里，任凭晚风的吹拂。小草，我为你顽强的生命力点赞！为你绝不放弃的精神点赞！
入秋，菜园里收获满满火红的柿子，丰满的无花果……许多花也开放着，处处都散发着生机，毫不见秋的衰败。唯独那株草，啊不，是一枝花苞，它身上的叶子微微发黄，不时还伴着些黑点——这分明是生病了。看着病中的小草，我竟不知所措，心中也染上了秋的悲伤，也许它的生命快结束了吧！
冬天，它枯萎了，它是死了吗？或许它是在等待春天的那一线生机？
春天又来了，伴着清脆的鸟鸣声，伴着河水化冰的叮咚声，百花盛开，万物复苏，园里又焕发出了勃勃生机。忽然，一枝没见过的花引起了我的注意。咦？这个位置，这伤痕累累的身体，难道……它活过来了，它竟真的活过来了！在经历了一个严冬之后，它又活过来了。小草，我为你顽强的生命力点赞！为你绝不放弃的精神点赞！
它的精神正值得我们去学习。在每次遇到困难时，不要怕，坚强勇敢地面对它，学习也是如此，遇到困难不要放弃，只要努力，终会成功。
我恰逢了这株小草，我见证了这株小草的顽强，我为它，点赞！
点赞 作文 第四二篇
我是一个*凡的小男孩，但我也有不*凡的闪光点，那就是我的拿手好戏，敲架子鼓。
在我一年级的时候，就开始学架子鼓了。一开始的时候，我总是拿不好鼓棒，音乐老师总是细心地反复教我。经过一段时间的努力，我拿鼓棒的姿势终于全部规范起来了，而且还可以敲出一些简单的曲子。
一天在音乐课堂上，老师对我们说：“下个月在扬州有一场架子鼓音乐会，每个人都准备一首曲子，你们多练习练习，到时候拿个好成绩。”接下来老师帮我单选了一首较快的曲子《李白》。这首歌曲的曲谱有三页那么多，我从来没有接触过这么复杂的曲谱，可难坏了我。于是我就每天在家饭前饭后都打一遍，睡觉前也要想一想谱子。终于在比赛的前一天，我可以在不看曲谱的情况下打出完整的曲子了。
在比赛的这一天，我坐在观众席上，看到台上其他的同学都敲得很好。随着我**表演的时间越来越近，我就渐渐紧张起来，心里好像装了有十五个水桶****，手中冒出了许多汗水。临**了，老师对着我耳朵小声说：“你要是紧张，就把曲谱带上去。”我听了心里想：“我努力练了这么长时间，一定要争口气。”于是我定了定神，怀着忐忑不安的心情**舞台。
随着熟悉的音乐响起，我的鼓槌上下翻飞，敲得越来越顺手，越来越好。似乎一会儿，又好像过了很久，曲子结束了，台下响起了热烈的掌声。**后，我才发现老师也拍红了双手，对我伸出了大拇指。我也竖起大拇指，为自己点赞！
为自己点赞
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞，会使你跨过这一个个的栅栏，这时的你会惊奇地发现，其实，战胜这一个个的困难一点也不难······
记得那是一个星期天，为了和同学们能快乐开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈拦截了。
“让我检查检查你的卷子，省得明天还得想着这件事！”
我回想着自己匆匆地做完卷子，如果让妈妈检查，那真是······惨不忍睹！
“妈妈，今天你太累了，别检查了！明天吧！”我吱着牙，翻翻眼珠，嬉皮笑脸地对妈妈说。
可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上，只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果，可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪，被妈妈“捉”到跟前，劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪，唉！这些题在学校我都会，怎么一到家就不会了哪？我简直比窦娥还冤呀！现在是三月，怎么就不下雪呢？我垂头丧气地想。
没办法，我只好坐在书桌前，长出一口气改起作业来，我在心里对自己点赞：“别着急，静下心来，你一定会做得更好！”不一会儿，错题就该完了，可改完作业的我抬头一看表，哇！不会吧？改错题的时间比写的时间都长呀！
打哪儿以后，每次写作业时，我都对自己点赞：“别着急，认真点儿，我是最棒的！”前天的作业，妈妈都没有给我检查，而我却得了一根油条加两个鸡蛋(一零零)，课堂上，老师表扬了我，连我自己都惊奇，咦？这真是我写的吗？妈妈也向我点赞：“笑笑，加油！你会做到更好！”我在心里也为自己点赞：“其实，我很认真！我很棒！”
为自己点赞，会使你在挫折的面前趾高气扬，让它在你的面前败下阵来。为自己点赞，它会激励着你在人生道路上超越自我！
点赞 作文 第四三篇
*坦的大路，不会让我们的视野有波澜；广袤的沙漠，也不会让我们的心绪有起伏……一马*川的视野让我们的生活变得单调，你可否想过：生命需要转折点。
有人说成功的人赢在转折点，也有人说失败的人也会在转折点重新***。我说，生命的美，美在转折点！
生命就像一条大河，时而宁静时而疯狂；*静的海让你安静，然而你却看到了吗？在浪花骤起的那一瞬间，何尝不是美得让你澎湃，让你为之陶醉？
人生的路上，总会撞上没有舟的渡口，也会遇到没有桥的河岸。当困难和挫折重重**过来，有的人倒下了，再也没能爬起来，有的人则在近乎**的岸边找寻到自己人生的转折点，走过这转折点的他，人生不也美到极致吗？
十九岁本应该是他最狂傲的年纪，无情的上帝却夺去他健美的双腿。仇恨、愤懑、不满和无奈充斥着他绝望的心……即便如此，他也坐着轮椅找寻自己生命的转折点，看穿**的史铁生明白了死，是一件怎样都不会耽搁的事，那古老的地坛将自己所有的一切，哪怕一草一虫都与史铁生一同分享生命的美。日出日落，四季交替，一草一木，小鸟飞虫，来往路人教他感悟生命的真谛，让他看到生命的美。
也许正是因为有了这次转折点，才让他麻木的心灵得以短暂的停歇；也许正是因为有了这次转折点，才让他匆匆的脚步得以短暂的停留；也许正因为这次转折点，他才能感悟到生命本质如花蕾的美……是啊，生命的美，美在转折点！
从不幸的谷底到艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。当节奏与肢体完美的契合，不得不感叹：她，真的好美！《千手观音》的领舞，邰丽华，她是舞台上最耀眼的那颗星，然而你可曾知道聚光灯背后的她，身为聋哑人的她，要付出多少的努力，要流下多少的汗水才能让她如今天这般凤凰涅槃，浴火重生。
华丽的舞姿，铿锵的节奏，**的韵律让我们一次又一次为她所折服。真正支撑在这背后的，是她永不言弃的精神，也是这不幸的转折点才成就了如此绝美的邰丽华！
接受***研究任务的邓稼先，步入了人生的转折点，二十八年的隐没换来了*响当当的核大国地位，他的生命是那样的美；失去双臂的刘伟，步入了人生的转折点，艰苦的练习换来了金色维也纳大厅中飘出来的动人旋律……
转折点是美的，它让生命的航道有了质的改变；转折点是美的，生命也因转折点更加绚丽……
——我为老师点赞作文一零篇
点赞 作文 第四四篇
都说老师像辛勤的园丁，他们像培养鲜花一样培育我们，值得我们尊敬，没错，像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师，都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬，还最喜欢的，那就是语文赵老师了。
赵老师是我们班**，也许有同学说，她上课时那样严肃，你怎么会既尊敬，还喜欢她呢?
是啊，老师是严肃，可是她认认真真备课，仔仔细细地批改作业，还有每天把课上得那样生动，我想一定是费了很多心思准备的。特别课间，还找我们谈心，处理我们各种各样的问题，非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬?
要说最喜欢，那是因为她和我们在一起时，经常说笑话逗我们开心。不但如此，她还会关心我们，爱护我们。
有一次我们一起玩游戏，忙乱中，我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕，心里想，老师知道我可就完了，所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我，而是先找其他同学问明了情况，看到我恐惧的样子，对我笑了笑，摸着我的头安慰我说：“你也不是故意的，对不对?没关系，马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动，想：赵老师你工作真仔细，这样的安慰我，保护我这颗幼小的心灵，真是一位好老师呀!
我喜欢赵老师，不但是因为她关心我，更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课，赵老师与往常不同，说话一字一顿地，很慢，很痛苦的样子。下课我们去找她，才知道，老师口腔里长了溃疡，说一字就会疼好久，她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课，带病给我们上课，我们班每一位同学都很感动。
这样的老师，我们能不喜欢吗?所以呀，今天我要为赵萍老师点个赞。
点赞 作文 第四五篇
窗外的雨，淅淅沥沥，打在窗台，像你窸窣的写字声。我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连，诠释着一位语文老师应有的灵秀。
雨像烟一样，依旧霏微着。教室里的空气却渐渐沉闷起来，偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音，没有杂音的外扰，像空旷的教堂里，只有一盒断了线的磁带播放。我看着你，想象着你的心情，低落失意，亦或是不以为然？我看不出，猜不透，因为你脸上始终挂着那明媚的笑，始终不知疲倦的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地**疼，那只手！似乎我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动，却从未在意那演绎了灵秀的手，但是我发现了，发现那是一只干枯粗糙，老茧横生的手……窗外的雨依旧呜咽着……
“叮铃铃”的铃声骤然响起，被吓了一跳后，空气裹挟着教室一齐活泛起来，连雨珠都落得颇有生机。我看着你缓缓收拾书本，不去在意那沾满白灰的手，我的心中浮上一抹复杂。怯生生踱到你前面，随便问了个问题，目光便聚焦在那沟壑上，我该如何形容？四川盆地还是黄土高原？只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹，螺纹嵌的十分深，似乎稍一用力，就会裂开口子，我的心不由自主地随着你的手指的没此次摆动而骤然收缩，而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹，掩盖住所有的美丽，无所适从的摊在你的手上。你说完或许因为麻烦，随意用手撩开了头发，我“嘶”一口凉气，白灰从你头上扬起，窜进你的发丝，而你丝毫不觉。我想你是在想着我在教课。窗外，雨停了，叶子翠的逼人。
张爱玲说：“教书很难，既要做戏又要做人。”可我乐意看你不做作的模样，你只是把你的全部热情倾注于教书。因为你爱教书，你并不在意白灰飘满你身边，因为你爱教书；因为你爱教书，你并不在意干裂爬满你的手；因为你爱教书，你包容课堂的死寂，用最真诚的课堂将我们的心拉回，只是因为你爱教书，不做戏。于是我从内心为你礼赞，想为你谱写一首赞歌，歌唱的每个字符诠释着你——语文老师的灵秀。
我说你是人间的四月天，是一树一树的花开，是燕，在课间呢喃，你是爱，是暖，是希望，是人间的四月天。——后记
点赞 作文 第四六篇
班级是一个集体，是我们每个人共同学习的地方，但总会出现一些令人头疼的学生，搅乱班级的秩序，可这些在我们班都不用班主任亲自处理，因为我们的班长总是在班主任知道之前，把事情完全解决了。
我们的班长是一个小个子女生，虽然个头很小，但头脑很机灵，每逢什么样的考试，她总是发挥她那聪明的头脑，成绩总是遥遥领先，在年级名列前茅。每次学校的光荣榜上都会有她的名字。不过，这对她来说这些都是家常便饭了，不怎么稀奇。
她为人善良，乐于助人，就像是微笑的天使，无论什么时候，脸上总是挂着一张有感染力的微笑，好像什么事不会难倒她的。
班长做人做事特别精明，有时好像一个管家婆，事无巨细主次，只要发生在班级的她都要管。有时让人觉得很烦，但有时也觉得她很好。她是个有责任心的女孩，善于做同学的思想工作，喜欢讲大道理，总是为班级考虑。班级卫生扣分了，班长总是第一时间知道，然后去找当天的值日生，把情况都了解清楚，然后再想解决办法。
我们无论有什么问题都会去找她，遇到不会做的题目，去找她，她准能给我们解决，然后再出一个类似的题目给我们做，细细地给我们讲解，告诉我们解题的思路。
上课时，只要有同学开小差、说话的，班长都会知道，她就好像长着千里眼和顺风耳，然后班长会盯一眼违纪同学，大家就会知道，于是便安安静静地听老师上课了。所以来我们班上课的老师都会夸我们班的纪律好，这可都是我们班长的功劳啊！虽然有些时候有人在背后会说好坏话，说她多管闲事，可她总是不以为然，还当作不知道的样子。
班长平时看上去一本正经，有时像个冷面杀手，却是一个极有情调的女孩，跟我们一样，她也喜欢追星，喜欢K歌跳舞，有时比我们还要疯狂，疯狂到忘情，疯狂到让人羡慕的地步。
班长，谢谢你为我们班级所做的一切，谢谢你给予我们的帮助和鼓励，我们全班为你点赞。