赞美班级卫生的作文
赞美班级卫生的作文 第一篇
星期一下午，我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会，主题是《爱护校园，我们共同的责任》。
学校给我们创造了整洁优雅的学习环境。平整的小路两边，绿树成荫，一簇簇盛开的花朵，芬芳扑鼻，争奇斗艳，绿毯似的草坪，使人心旷神怡。两栋崭新的教学楼错落有致，别具一格;庄重典雅的综合办公大楼巍峨屹立。坐在窗明几净的教室中，我们更能全神贯注，整洁的校园，雪白的墙壁，使我们的心灵都得到了升华。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们校园多一份绿，添一份生机，我们要做到以下几点：
一、树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园的小卫士。
二、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不带零食进校园，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
四、爱护公共设施，不乱涂乱画，不随地吐痰，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为做斗争，与不文明行为说再见，成为保护环境的卫士。
六、节约用水用电，做到人走灯灭，人走水关。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望!那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽!
赞美班级卫生的作文 第二篇
有一天，大家正在打扫卫生，小刚在擦黑板，小红在扫地，小丽在擦桌子。
突然，小红把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小红紧张地问：“怎么办呀？”小刚连忙说：“小红，不用紧张，我去告诉老师，老师会想办法的！”说完，小刚三步并做两步去找老师。
小丽见了，心里想：老师工作非常忙，我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把，把地拖干并让小红把凳子扶起来，把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来，他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候，地上一滴水都没有了。
老师夸小红和小丽：“是好样的！”还说：“以后你们还要像今天这样齐心协力，小刚你一定要向他们俩学习呀！”小刚低着头说：“知道了！”
改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦；空气质量的提高对人体十分有益。
体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我们领会到劳动的意义：付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
赞美班级卫生的作文 第三篇
今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。
劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。
大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒**水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！
今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！
——班级卫生管理心得三篇
赞美班级卫生的作文 第四篇
转眼间，小学六年一晃就过去了。
童年的大门已徐徐向我关闭了。回忆往事，有苦有乐；有开心；有生气；有难过······但是有一件事情让我感动不已。
我们班的“清洁工”是孟文杰。虽然平时在我们眼里他是“地头蛇”但是一旦有同学不舒服，他就立刻变成“热心肠”，打扫掉脏物。
有一次，教师们和校长来听课。我们就每天读课文，然后再把课后题做完。可喜的是，我们做的努力都没有白费。上课，我们积极举手，一切都很顺利。但是到了最后，我的后桌邢天旭吐了，所有的目光都转向了他，就在这紧要关头，老师指了指那个“清洁工”。他好像明白了什么似的，立刻拿起扫把扫去了脏物。在他扫地的时候，旁边的同学一边捂鼻子，一边说：“太脏了，熏死了，快受不了了！”还使劲往旁边靠。他却说：“脏什么脏，这怎么了，没有同情心！”这一刻，我觉得他很伟大：没有埋怨、没有咧嘴、更没有说一句抱怨的话。我佩服他，我应该给他鼓掌。望着他，再看看旁边的同学，再想想我，我觉得一股愧疚油然而生。
这件事，时时感动着我，教育着我向他学习。我被他的行为感动了，我敬佩你——孟文杰。
赞美班级卫生的作文 第五篇
新学期开学了，我们的教室可真乱，于是，我们准备进行一次大扫除。
我们分配好工作，就起劲地干了起来。你瞧！那边，擦玻璃的同学正站在椅子上，几个同学洗完抹布，然后递给他们，他们配合默挈，使我们教室的玻璃变得晶莹剔透。这边，同学们拿着砂纸，用力地擦着墙，替那“脏娃娃”洗了一把脸……而我分配到的任务是把墙上的纸撕干净。我们先把“大将”——大纸片“杀下马”，剩下的便是那些“残兵败将”，虽说是“残兵败将”，但却比那些“大将”更难对付。只见黄老师拿起喷水管，往墙上有纸的地方冲了一次又一次，我们也用手撕了一次又一次，但始终对付不了那些“残兵败将”。靠手撕，撕不掉，所以我们就用板刷刷，再用手撕干净，就这样，我们反反复复几次，终于打了胜战。
虽然我的头上、身上全是小纸屑，但看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
大家都干得满都大汗，却都不叫累，因为这既是为班级做好事，又能使自己的学习环境变得更好，我们将乐此不疲！
赞美班级卫生的作文 第六篇
一、给每天的值日生明确分工并对其做出明确要求
(一)拖地：每天在下午放学后拖一次，拖把要提前用水桶冲洗干净，等室内其他岗位全部清理完毕后再拖地。
(二)擦窗台及墙裙：一天三次擦拭，还包括擦拭讲桌、电视桌。
(三)室内地面的清扫：一天三次清扫，课间如发现地面脏了要随时维护。
(四)擦黑板、清理桌洞：每节课一下课就擦黑板，下午放学后要用湿摸布清洗黑板，并清理黑板擦上面的粉尘一次。在下午放学**理桌洞，一天一次。
(五)排桌子、倒垃圾：一天三次排桌子、倒垃圾，如课间内课桌乱了、垃圾桶满了，也要及时跟上排桌子、倒垃圾。
(六)清扫校园卫生区：一天三次清扫，清扫时速度要快、干净，不打闹。
二、值日组长职责
(一)一天三次值日时，组长**每位值日生的打扫情况并记录(要记录打扫认真的同学，对于不认真的同学要提醒其改正，拒不改正的也要记录并上报班**)，最后把所有记录情况汇报给卫生委员汇总，周一班会在班内总结一周卫生值日情况。
(二)课间注意观察，如地上有纸屑、杂物等要通知清扫室内的同学及时打扫。
(三)每次检查完打扫情况后，负责把卫生工具摆放整齐。
(四)负责放学后关灯、电扇、空调。
三、卫生委员职责
(一)一天三次带值日生打扫校园卫生区，并**值日生打扫的态度以及质量。
(二)回到教室后再次检查室内值日生清扫情况(如检查不合格的要重新打扫)，并记录好组长上报值日生履行职责情况。
(三)锁好教室门带队放学。
赞美班级卫生的作文 第七篇
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧!
然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。
还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……这一景象真是惨不忍睹。
人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓!
我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。
我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。
赞美班级卫生的作文 第八篇
一、清洁无纸屑，无污物，无痰渍。
二、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，无乱写乱画，无乱刻印。
三、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃圾箱及时清空。
四、墙壁无灰尘，无蜘蛛网。
五、灯具、玻璃、门窗要明亮干净。
六、走道干净卫生，墙壁无脚印。
七、每天两小扫，每周一大扫，做到先洒水，后扫地。
八、学习园地及各种张贴物布置合理。
赞美班级卫生的作文 第九篇
上个星期四，我们举行了开学大扫除，我们都带着抹布、小盆等一些工具。那天气晴朗，阳光明媚，还有一阵子小风，这是个多么美好的一天啊。
这天我们进了课室，就开始了开学大扫除，在大扫除的过程中，我的妈妈在精心的擦桌椅板凳等，有些叔叔在勤劳的换水，还有些阿姨和我妈妈一样在在精心的擦桌子，而我和闫翔宇在麻烦的抬桌子，最后，一位叔叔站在桌子椅子上擦灯、擦风扇。
最后，这完美的一天完了，我和妈妈就快快乐乐的回家了 ！
赞美班级卫生的作文 第一零篇
“保护环境！不要让世界上最后一滴水变成眼泪！”“保护环境，人人有责。”这些话，我们经常会听到，保护环境与我们密切相关。只有共同行动起来，地面上的环境卫生就会变得干干净净。只有共同保护环境，天空就不再会污浊。今天，杨老师就跟我们讨论保护环境的问题。
讨论会开始了，张安首先举起手来，张安流利地说：“我想在升旗仪式上写一份倡议书，号召全校同学保护卫生。”_曾振振有词地说：“我想让每个人都站到个观察点上，就像打仗的时候用的堡垒一样，每节课换一个人。”我…我…全班同学都争先恐后地举起了手。“我想在电脑上制作个幻灯片，发到上面，以便让全校同学共同行动起来，保护环境。”徐孝堃又说道。紧接着小小说：“我的想法和他们不一样，我们要是看到有人丢垃圾或者捡垃圾，分别对这些人进行惩罚和奖励。”
老师把同学们的建议都写到黑板上，然后总结说：“很好，你们的提议都很棒！这次讨论会很成功。”
环境对于我们生存非常重要，保护环境，人人有责，希望我们的建议能对保护环境起到一定的作用，能够带动更多的人响应起来，共同加入保护环境的行列中来。
赞美班级卫生的作文 第一一篇
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的废纸、吸管、食品包装袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。由于粉刷的原因，走廊、地面、玻璃等地方遗留了白色斑点，所有的这些，都跟我们粉刷一新的校园极不相称。
因此，我们每一个人都应该把校园当成自己的家来爱，爱校园实际上也是爱自己，你做到了吗?暂且不说你要为学校争什么光。我们很多同学就连最基本的不乱丢垃圾都做不到。
究起原因，第一思想不端正，认为自己来学校是来读书的，而不是来干劳动的，也就是懒惰的表现。很多同学都认为校园不是自己的家，就随地乱扔。
爱护环境的意识浅。如，把垃圾丢在垃圾桶旁边，虽然有把垃圾扔进垃圾桶里的这种意识，但在做的过程中并没有做好。有的明明看见了纸屑、杂物，也没有意识到自己应该弯腰捡起来，有的同学认为这不是我们的包干区，没有必要捡。
所以要想使我们的校园洁美，只有提高同学们的环境保护意识，对于不文明的行为我们应该及时制止。每个同学都应该成为校园的保洁员。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：
一、不乱扔残渣废物;
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学;
四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;
五、同学之间互相监督。
让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的小学生!
赞美班级卫生的作文 第一二篇
星期六上午，我刚睁开眼睛就看到窗外白茫茫的一片，不禁说：“好大的雾呀！”我起床后和妈妈立刻开始大扫除了，我问妈妈：“新年为什么有大扫除的习俗呢？”妈妈回答道：“新年嘛，新的开始！有除旧迎新的寓意，所以每年这个时候家家户户都要大扫除。”我若有所悟地点了点头。
大扫除正式开始了，我洋洋得意的，觉得大扫除肯定很简单，一会儿就可以完成。说干就干，我先把桌子上的书籍整理整齐，就像同学排队一样，我把它们排得整整齐齐。接着我又把桌子上的桌布拿下来准备清洗，我用肥皂在桌布上擦了几下，用手使劲揉了揉，又用清水冲洗一遍，看上去干净多了。最后我把桌垫拿下来用刷子来回刷了一会，没见污水，就用清水冲了一遍拿到阳台上去晒了，累得我满头大汗的。
我突然发现地上的小纸片太多，就拿了一个塑料袋，把垃圾装进垃圾袋里，垃圾袋装得满满的，突然感觉原来打扫卫生并不像我想象得这么简单，但是看见这干净整洁的房间，我心里美滋滋的。
大扫除结束后，我深有感触地说：“真是一份付出，一份收获呀！”
赞美班级卫生的作文 第一三篇
为你点赞
那是一个夜黑风高的夜晚，我在温暖的床上睡觉，突然一阵一阵的喇叭声吵醒了我。我拉开窗帘，打开窗户，向窗外骂了一句：有病啊，大晚上的想吵死谁啊。我骂完了头一低看见了清洁工阿姨在楼下扫地着。
她的身边开过了一辆小车小车把她刚刚扫好的垃圾给再次打乱了，她无声五语的重新扫起来。突然一阵风吹了过来，我颤斗了一下。一个咳嗽让我关上了窗户，拉上了窗帘继续睡觉。
早上我又被一阵一阵的喇叭声吵醒了。我睁开了朦胧的双眼，想起了昨天那位清洁工阿姨，我打开了窗户那位清洁工阿姨还在打扫大街外面正下着倾盆大雨，我冲了下去给了她一件雨衣并问道：你为什么在下雨天还在扫地？她说道；扫大街是我的责任，我一定要把它做好。
以后的每一天我都早早地起床，看那清洁工扫地。
我为你点赞清洁工，我为你的精神点赞清洁工
赞美班级卫生的作文 第一四篇
“快、快、快，让一让，不要撞到我。”“哎，你踩到我了。”“你碰疼我了。”咦，怎么这么热闹呢？哦，原来是三年五班的快乐小组在打扫卫生。
在三年五班的教室里，分散着在打扫的小身影，有的在扫地，有的在擦黑板，还有的在整理课桌椅。我和蔡文一起去卫生间打水，我们拿起抹布去擦窗户和墙壁，我看到有污点和脚印的地方就去擦，擦着擦着，突然碰到一个怎么用力擦也擦不掉的污点，我连忙叫好朋友来帮忙，我们两个人都在想办法，我突然想到了一个好办法，说：“有了，有了。”我用抹布沾了一些水抹在那污渍上，让水多停留一下，再用抹布擦了又擦，终于把污点擦去了，望着一尘不染的窗户，尽管我们的小手冻得红红的，可是我们上点也不在乎。这时候，大家手中的活都不得干完了，只见其他同学把扫把，拖把、垃圾斗摆放整齐。突然有同学看着我俩哈哈大笑，才发现两人的脸都成了大花脸，“哈哈，瞧你，真像只小花猫。”“哈哈，你也很像。”我们有说有笑地拿起塑料盆去倒灰黑的水，整理一下服装，走回教室，背起书包，同伙伴们一起回家。
从这次大扫除中，体现了我们班的同学合作、团结的精神。
赞美班级卫生的作文 第一五篇
记一次活动——打扫校园卫生
在我们学校里规定每学期我们学校的每个班都要轮值打扫校园卫生一周。这周轮到我们班了。今天我们将进行第一天的卫生打扫，下课铃响后，全班同学在老师的带领下，大家兴高采烈地来到操场集中。学校要打扫的地方很多：操场、学校大门、办公厅、休息室，还有又脏又臭的厕所。这要清理起来可不是件容易的事。可是同学 们还是兴致勃勃地参加了。
在操场集合后，老师就给同学们分工，大家争先恐后地拿起扫把和粪斗干了起来。有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的食物包装袋。有的粪斗把成堆的脏物装起来倒进垃圾桶里，有的拿着大铁锹把垃圾装到垃圾筐里，还有的抬垃圾筐倒垃圾。
看！那边有一个同学，他是负责扫学校门口的，他那小小的身子弯着腰，弓着腿，正在认真地打扫着。他是谁呢？原来是王杰同学，你别看他个子小，可是他的力气一点也不小，只见他的脸被太阳赛晒得像个大红苹果，牙咬得紧紧的，汗水顺着他的下巴往下掉，他的双手吃力的抓着扫把，他打扫地多么认真啊！
瞧！那边也有一个瘦小的身影在晃动。原来是王铃同学。她正一手拿着粪斗，一手拿着扫把。虽然她是个女同学，但是她干起活来比谁都勤劳。只见她左手拿着粪斗，右手紧紧握着扫把，用力地扫着垃圾，不一会儿，一粪斗垃圾就被她扫了起来，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒进筐里。
转眼间，扫的扫，捡的捡，装的装，倒的倒，学校的四周被我们扫得一干二净。看一看，一尘不染，这里简直变了个样，同学们都笑了。可是一看同学们，不仅手上脏乎乎的，而且身上沾满了污水、灰尘和细菌，但是大家没有一个叫苦喊累。因为我们大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成为建设祖国的人才。
赞美班级卫生的作文 第一六篇
今天，妈妈、我和弟弟决定来一场大扫除，把屋子打扫得干干净净，来迎接新的一年。
大扫除开始了，妈妈先拿起从卫生巾拿来的抹布，打开水龙头，把抹布浸湿后拧拧干，来到房间里，在灰蒙蒙的窗户上擦了几下，窗户就亮了，外面的景色顿时变得清晰起来。妈妈又不断地在窗户来回擦拭。不一会儿，妈妈就擦完了一块窗户。抹布已经沾满灰尘，妈妈不慌不忙的去卫生间，把抹布放在打满水的水桶，搓洗干净。我和弟弟看见了觉得很有趣，就跑过去问：“妈妈，我们也想帮忙。”妈妈笑着说：“那当然可以了，那你帮忙拖地，弟弟帮忙收拾房间，擦沙发、桌椅。”说着我先拿着拖把干了起来，先从房间，厨房再到客厅拖了一遍又一遍。拖把脏了就去卫生间洗了一遍又一遍一下。弟弟也帮我把地上的铅笔橡皮玩具等都收拾起来，又去擦沙发、桌子，椅子。过了很久我们终于干完了，我和弟弟累得倒在了沙发上。
虽然很累，但看到大扫除之后干净整洁的家，心里美滋滋的。这让我想到了一句话，“劳动最光荣”。
赞美班级卫生的作文 第一七篇
大堤之旁，黄河之畔，黄河森林公园之内，座落着我们亲爱的母校；教学楼的巍峨给了你雄伟，教师的温柔赋予你智慧，古城的苍郁赐以你深沉。你用最博大的胸怀包容了我们的灵魂，以最广渊的知识开启了我们的心灵，以最真挚的祝福放飞了我们的梦想。你把最美的东西给了我们，也给了我们最应该思考的问题：我们该如何表达我对你的感激，该如何让本来美丽的你更加完美？
我们应该首先献给你一首赞歌。这赞歌不是用世上最美丽动人的词句写成的，而是用我们最刻苦勤奋的学习行动谱成的；也不仅仅是用苍白而显妖艳的成绩图画的，更多地是用我们最真诚而深刻的爱雕刻的。这赞歌不只是用来表达我们的感激，更是为了彰显你的博大，你的伟大！为了发扬你的爱之深沉，并使之深远。这是你所爱着的子女应尽的责任，也只有这样，你的付出才具有价值！
我们还应该为你的荣誉添砖加瓦。相信我们，你赐予了我们的所有美都将转化为荣誉，并将全部献给你。我们希望自己的努力能使你骄傲，而不是使你伤心！虽然渺小，我们的付出你从没忽视过；虽然微薄，我们的荣誉也将使你的笑更加迷人，使你的形象更加灿烂！这是你所教育的子女应尽的责任，也只有这样，你的给予才具有价值！
我们还应该注意使你的每个角落都充溢着美。我们应该用最真诚的微笑和问候使校园处处都充满着家的温馨，使每个来到你怀抱的孩子都拥有一份温暖；我们要用勤劳的双手使校园处处都体现着洁净，使每颗进入你世界的心灵都陶醉于你青春般的清新；我们要用最简洁但不简单的装饰使你的面容更具有魅力，使每个触及你呼吸的灵魂都得到一份甜美；我们还要用最优美且深沉的语言使你的气质更为高贵，使每行融入你灵魂的目光都能感受一份优雅！这是你所关注的子女应尽的责任，也只有这样，你的爱才具有价值！
如果有一天我们远离了你，去追求我们的梦想，亲爱的母校，我们也不会忘记我们的承诺。我们会用你给予我们的知识去收获每一份成功；用你教给我们的博大去包容一切失败与成功；更会用你爱我们的方式去爱我们身边的每一个人。无论我们身处何地，使你更美是我们行动最高的宗旨；无论我们身处何境，使你更美永远是我们价值的最终体现！
因为，山高水阔天地宽，峰回路转，我们仍然并永远是你的子女！
赞美班级卫生的作文 第一八篇
一个风和日丽、万里无云的早晨，我和妈妈在温暖的家中忙了起来。因为，我答应妈妈一起大扫除：我拖地并整理书房，妈妈洗衣服。
我经常看见妈妈拖地十分轻松，就学着她的样子：把拖把放在水中，洗了又洗。拖把被我洗的干干净净，一尘不染，像一个亭亭玉立的小姑娘的头发，一会儿工夫，拖把钻出了水面。我自以为也会跟妈妈一样轻松，一帆风顺。我便一边唱着歌，一边干着活，但是我发现地面湿漉漉的，害得我差点滑倒。妈妈跑出来教我：“你这样拖地会滑倒的，一定得将拖把拧干再拖！”我点了点头表示知道了。于是，我拧干拖把又干了起来，可是拖完后又发现每次拖好地上，总会出现脚印。我反思了一下，原来是拖把在前面，脚在后面，水痕先出，脚印后出，肯定会有脚印啊！我立马改进了拖地的方式，脚印马上消失了。
我拿起拖把，用力地拖了起来。“嘿！嘿！”我嘴里一直嘟哝着，等把整个家拖干净时，我满头大汗、上气不接下气地跑到阳台看妈妈的劳动成果。此时，妈妈把爸爸和她自己的衣服洗好了，正在卖力地搓我的袜子呢！
家，是我们每天的港湾，干干净净的才舒服呀！看着家里一尘不染，我开心极了！
赞美班级卫生的作文 第一九篇
新学期开始了，我还没有走进教室就听见里面传出一阵阵笑声。原来他们在教室里大扫除呢！刚一到教室就看见黑板像一个大花猫桌子横七竖八的，地板上也都是厚厚的灰尘，人走上去都有脚印。
我们开始打扫了，我负责扫地拖地。有的同学拿浸湿的抹布把桌子擦得一干二净，有的站在桌子上在擦灯管，有的在户外捡树叶。
最认真的是小王和小丽。小王是负责户外捡树叶，只要是小王捡过树叶的地方，马上就干净了就像施了魔法一样我们的小王同学打扫过的户外就经常被老师表扬，所以户外的卫生都是他打扫的多。校长夸我们班户外卫生打扫得好，这大多都是小王的功劳呢！还有小丽她也干得非常认真，不会出一点差错，她在擦拭灯管时，只要是她擦的灯管一定是最亮的。她擦灯管的抹布一个是干的一个是湿的，先拿湿的擦一遍再拿干的擦一遍。哦，原来这是她擦灯管的秘诀呀！她就这样一会儿从桌子上下来一会儿从桌子上上去，把所有灯管都擦得干干净净。等她把所有的灯管擦干净以后，一颗颗汗珠从她的脸上留下，可是她却没有在意把汗珠擦掉。
等我们把教室打扫完教室变得一尘不染，我们看着可开心呢！
赞美班级卫生的作文 第二零篇
我们七个小环境，怎么说呢？在我看来并不是特别好，还有提升空间！
以前我们学校的学生只知道会扔垃圾，连后果都没想过。垃圾会让我们的生活环境越来越差。老师给我们讲了普及环保的重要性。王老师强调，不要把零食带进校园，不要把废纸带出教室。经过老师的讲解和老师的召唤，我们开始了“我不扔，我来捡”的活动！只要看到地上有垃圾，同学们就主动捡起来，我们学校就变得干净了！我可以想象，只要我们坚持下去，我们的校园会变得非常干净和美丽！我爱我的学校，我想保护学校的环境。我热爱我的国家，无论我们在哪里，我们都必须始终热爱和保护环境！
从身边做起，牢记这句话：每个人都有保护环境的责任！
赞美班级卫生的作文 第二一篇
四月七日，是世界卫生日。在生活中，处处都离不开文明卫生。
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的乱扔，来自于我们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，好的环境需要我们来创造，同样也需要我们来保护它。我们同在一个学校，受到好的教育，更应讲究文明、卫生。
学校是我们生活的家园，是我们奋斗努力的地方。那么，保护它就是我们不容推御的责任。首先我们应该从自己做起。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。希望每个同学都能为创建美好的校园出一份力！
赞美班级卫生的作文 第二二篇
因为马上要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是，同学就忙活了起来。
最后，他们看地砖上仍然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整理了新书，擦了开关。
大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。
赞美班级卫生的作文 第二三篇
一.保持教室清洁，靠你靠他靠大家!
二.上下楼梯靠右行勿喧哗
三.讲文明讲卫生人人有责
四.请爱护公共卫生
五.爱护花木美化校园
六.请勿乱涂乱写
七.除了文明，什么也别留下!
八.“请送我回家!”——垃圾
九.心灵美语言美行为美环境美
一零.保护环境卫生人人有责
一一.请保持室内外环境整洁
一二.请节约用水
一三.保持室内清洁卫生
一四.把你高贵的品德留下，把垃圾带走，共建宁静**的教室。
一五.有道德有理想有文化有纪律
一六.只有卫生才有健康，只有干净才有安宁。
一七.人人有礼貌，个个爱学校
一八.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
一九.湛教是我家，卫生靠大家。
二零.请给垃圾找个合适的家。
赞美班级卫生的作文 第二四篇
今天是劳动节，学生们决定要把整个教室打扫干净。
劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。学生们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！
今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。学生们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！
赞美班级卫生的作文 第二五篇
老师们都知道，要管理好班级卫生工作，首先要让孩子们明白为何要讲卫生。特别是对于我们低年级小学生更是如此。针对班里卫生习惯不好、废纸多、桌凳不整齐的情况，在新学期开始，我便和孩子们一道利用班会时间讨论班里的卫生方面的问题。
经过孩子们热烈讨论，大家达成共识：不乱撕本子纸，发现废纸马上捡起来，及时地丢入垃圾桶中，看到课桌不整齐，及时调整。人人都是班级的小主人，都有责任保护好班级环境。
慢慢地，我和孩子们都形成了一种习惯，课间时孩子们发现废纸能主动地捡起来，丢入纸篓。上课之前，我总是习惯性地看一看教室地面卫生。只要我往孩子所在位置的地面上瞅一眼，孩子们就会下意识的低头看看是否有废纸，有马上捡起来，桌子歪了立即调整。
这样，孩子们把良好的卫生意识深深植入头脑中。接下来我做了以下工作：排好值日表，培训值日生，制定值日**，加*生工具的管理。
一、排值日表。
首先，我根据孩子们的不同特点，将扫地，拖地，排桌凳，擦黑板，倒垃圾关门窗点灯等任务分工明确，责任到人。做到“人人有事干，事事有人干”。
二、培训值日生。
值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重视值日方法的指导。开始一周，我每天指导孩子们值日，并亲自给他们示范：怎样拿笤帚扫地，擦窗，收拾桌子，收集垃圾，练习拖地、及时关灯，及时擦黑板，清洗抹布。在班会讲解值日技巧，大力表彰值日彻底的同学，对没学会值日的学生，进行个别指导，争取每一个值日生获得合格的上岗证。
三、确立值日**。
每组值日生里挑选一个认真负责的小组长。小组长带领组员做值日工作，并负责记录组员的打扫情况。值日生做的不彻底，第二天继续值日，再次值日时拖拉，值日一周。当天的值日检查的结果由值日组长汇总利用早读或中午时间主动报告给我。我坚持天天听取卫生小组长汇报值日情况。
四、管理好卫生工具。
对于卫生工具的摆放，我也进行了一番管理。我把笤帚整齐的挂在在教室墙，拖把重叠放在垃圾桶后面，戳子里不留垃圾，废纸**归入垃圾桶。卫生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，卫生工具由专门的同学来**摆放情况。
五、注重保持卫生环境。
卫生环境更注重保持。由于经常性的检查废纸，奖罚分明，孩子们保持得也很好。每天下午放学，教室里我基本不留值日生。到现在，我对班里的卫生比较满意。下一步，我想在学生们个人卫生方面在下点功夫，切实提高孩子们的个人卫生。希望每个人走到我们班，能看到优美的环境和学生们整洁的着装。
良好习惯的养成并不是一朝一夕的事，只有我们坚持不懈的反复抓，抓反复，才能为他们赢得未来打下坚实的基础。
赞美班级卫生的作文 第二六篇
亲爱的同学们：
大家一定喜欢坐在一个宽敞、明亮，桌椅摆放整齐，地面擦得很亮，没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧!在评选卫生免检班级的时候，我们班就像我们心里喜欢的那样，教室十分整洁。让我们大家高兴的是，咱们班评上卫生免检班级了!在咱们班门口还贴**，写着“卫生免检班级”的牌子，这是多么值得骄傲的呀!
可是现在，咱们班的同学已经忘记了卫生免检班级这个称号了。在下午打扫卫生的时候，有些同学的桌椅下面已经成了一个垃圾们的大本营：装笔的袋子三三两两地聚在一起;大团大团的废纸和躺在地上的卫生纸都安详的躺在地上晒太阳;甚至地上还出现了瓜子皮、糖纸、和撕成碎片的.纸。打扫卫生的同学常常累得满头大汗，扫着大堆大堆的垃圾。更对不起卫生免检班级这个称号的是，上美术课时，特别是下课后教室里就成了垃圾回收站了：彩纸碎片到处都是，还有用完了的双面胶，翘着二郎腿，在地上悠闲地晃来晃去。大家想想咱们这样做对得起这块卫生免检班级的牌子吗?
我认为咱们班变成了这样子，有这样几个原因：一，同学们太懒惰，明明只有几步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里，却懒得走几步，就直接把垃圾扔到了脚下;或在远处玩投篮游戏，把垃圾扔向了垃圾箱，可是却经常扔不到垃圾箱里，却不去把它捡起来，扔到垃圾箱里面。二，同学的心里总是想着有同学打扫卫生，就随手乱扔垃圾。心里有时还想，反正有值日生打扫卫生，扔在地上也没关系。三，有的同学太自私，只顾自己，不顾别人，把垃圾扔到别人桌子下面，嫁祸于人，这样老师就不会批评自己。
同学们，我们是卫生免检班级，就应该时刻保持班里的卫生。为此，我给大家提几个建议：
一、每人准备一个垃圾袋，不管什么时候，只要有垃圾就可以随时扔到垃圾袋里，这样就不会出现有同学往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，这样多方便。
二、同学们养成见到垃圾就捡起来的习惯。不光要自己不扔垃圾，只要见到地上有垃圾都要捡起来，不管是在什么地方，什么时候，这样大家的环境保护意识就会更上一层楼。
三、学会将心比心。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀!可是如果大家都不乱扔垃圾了，那值日生就会轻松很多，并且可以继续当上卫生免检班级，岂不是一举两得。
四、小组**。如果小组里被发现有人乱扔垃圾，就让组长扣他(她)的分，并罚扫地。
同学们，为了咱们班的这个荣誉称号，就让我们一起努力，让卫生免检班级的牌子在咱们班门前一直闪闪发光!
赞美班级卫生的作文 第二七篇
为校园环境点赞我的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。
一进入校门，一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像节日天空中盛开的烟火。
微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。
它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧，像一个腼腆的小孩。 紧挨着的是一条绿化带。
苍翠而挺拔的松树屹立在路两边，好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。
每当秋风吹来，它们的叶子就簌簌落落的飘落下来，那叶子好似金色的小鸟，在空中自由飞翔，然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响，好像在欢迎我们来到校园，这条小路虽然宽不到一丈，长不到一百米，但每天却有多少的人走过这条路呢？无论在炎热的夏日，还是冬天凛冽的寒风，它总是默默地坚守自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，指引着同学们前进的方向。
望者这落叶铺满的绿化带，我心里想：我们亲爱的老师不正是这条小路吗？他们默默无闻地传授我们知识，帮助我们前进，把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊！ 过了绿化带，再往前走，就是学校的操场。
阳光下的操场平坦、洁净，翠绿的色彩，使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场，朱红的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景。
星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。
在体育课上举行比赛时，同学们的加油声，叫喊声，欢呼声此起彼伏。午饭后，同学们就来到操场上，做各种各样的游戏。
同学们的欢歌笑语，更使操场充满了生机。上课时，操场十分平静，就像一池恬静的湖水。
在那时，操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课，我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。
这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了，取代它的是一片片欢声笑语，一张张快乐的脸在操场上来回移动，使操场一片欣欣向荣的景象。
赞美班级卫生的作文 第二八篇
一.自觉养成卫生习惯
二.好好学习，天天向上
三.请自觉遵守纪律
四.请保持室内卫生
五.请勿乱扔果皮纸屑
六.上下楼梯靠右行勿喧哗
七.讲文明讲卫生人人有责
八.请爱护公共卫生
九.爱护花木美化校园
一零.请勿乱涂乱写
一一.请保持室内外环境整洁
一二.有道德有理想有文化有纪律
一三.爱护花木请勿攀折
一四.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
一五.多一份自觉，多一份清洁。
赞美班级卫生的作文 第二九篇
每天走进我们的校园，每个人都感受到她的干净和美丽，美丽的.校园就是我们的家。当我们走在绿树成荫的校园里，我们感到放松和快乐。当我们坐在干净的教室里，在优雅的环境中学习时，珍妮弗心情很好。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸收着营养，增长着知识。
校园是我们学习和生活的地方。让校园更加美丽是每个学生的愿望和责任。我们是校园的小主人。我们应该像爱自己的家一样爱美丽的校园，净化美丽的校园。
为了创造一个干净、美丽、文明、卫生的校园环境，我们的师生和保洁阿姨每天都在努力。但是，我们有时会看到一些零星的垃圾，一些学生的卫生意识很弱。随意乱扔纸屑和零食袋的现象经常发生，破坏了学校环境。男孩女孩们，我们可以做这些小事，我们可以做得更好。从今天开始，让我们齐心协力把自己的垃圾送回家，养成良好的卫生习惯，让我们的校园更加干净整洁！
在此，我谨代表全体学生提出以下倡议：
一、认真完成值班工作。
二、不要带零食进校园，乱扔果皮纸屑，随地吐痰。
三、当你看到地上有纸屑、塑料袋等杂物时，主动捡起来，扔到垃圾箱里，做一个文明人。
四、不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂乱画。
五、照顾好学校里的每一棵植物和树。
六、培养勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
为了创造一个美丽的校园，同学们，行动起来！从我做起，从现在做起，用我们的双手，用我们的实际行动，让我们的校园环境更加美好舒适。最后，请记住，校园是我的家，健康靠大家！
赞美班级卫生的作文 第三零篇
今天是星期一，学校例行举行大扫除。
中午老师布置任务的时候，我们开始如火如荼的工作。看到有的同学小心翼翼的擦窗户，擦的干干净净；有的同学严重扫地出汗；其他同学挣扎着拖地板，拖着地板反映身材。
我负责清理包干区。我正要去拿拖把，其他同学冲到卫生角抢扫帚。就在我担心没有扫帚的时候，胡敬亭给了我一个主意，想从美术室借。我立刻跑到美术室，但是我来晚了，被打到最下面。我别无选择，只能先去花园捡垃圾。当我来到花园时，我又害怕又傻。到处扔垃圾。有一个牛奶袋和一张废纸。我在花园里走来走去，拿不到它。当我捡完垃圾的时候，发现一次总付清理区的其他清洁工其实都在那里玩，聊天。我生气了，跑过去责怪：“你干什么？大家都在工作，你其实很懒！”我这么一说，他们都低下了头，再也不敢怠慢他们。很快，包干区被一尘不染。
打扫完后，所有的学生都大汗淋漓，但看着我们整洁的教室和干净的综合区，我们脸上都露出了满意的微笑。
赞美班级卫生的作文 第三一篇
优美整洁的环境，可以陶冶人的情操，塑造人的优良品格。环境是无言的老师，无字的课本。我们总希望自己生活在洁净优美的环境中，而这样的环境是由谁来创造的呢？
看，从高楼窗口飘下的不是美丽的花而是片片纸屑，刚打扫过的地面和楼梯赫然躺着饮料瓶、包装袋，小店里出来的学生一边品尝着“美味”，一边把垃圾留给脚下的土地。周日的教室里、走廊上、楼梯处、天井里，更是让人目不忍视，不禁要问这里生活的是莘莘学子吗？我们很多人不是在创造而是在破坏！
这么大的校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了以后，人人都去弄干净，它会脏吗？也许有人会说：这是工人的事，我是来读书的，不是来扫地的。那么请问你读书是为了什么？古人云：一屋不扫何以扫天下。福特公司的创始人福特就是因为在应聘时随手捡起了董事长办公室的一张废纸，战胜了学历比他高的对手而获聘的。因为，看见小事的人才能看见大事。而且很多小事常关联着一个人的道德水准。
广岛亚运会结束的时候，六万人的会场竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可叹的日本民族！”民族感情常让我们有意去鄙视日本人，但是在事实面前我们只能承认咱们的道德水准还没上来。想起一个材料上说的，上海市在一次评选市三好学生时，发现这些各校推荐的优秀学生在知识、才艺方面都很出色，可是他们对考场门口横着的扫帚都视而不见，都从上面跨了过去，考试后削下的铅笔屑只有个别人是包好带出教室的。这些文化考试优秀的学生在道德考试上却交了白卷。而这样的镜头对我们来说是那么熟悉，每次考试时，总有大把大把的垃圾留在考场而被视为理所当然。很多同学常抱怨生活环境质量差，可你想到过你自己做了什么！
创立台湾忠信高级工商管理学校的高震东，在谈及他办学经历时说：如果教室很脏，我问怎么回事？假如有个学生站起来说，报告老师，今天是哪个同学值日，他没有打扫卫生，这个学生是要挨揍的。在我的学校里，学生会这样说，老师对不起，这是我的责任。然后马上打扫。”这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。
同学们，天下无大事，请先把自己的一屋扫好，请先把自己脚下的纸屑捡起来。就这样，从我做起，积累小善成大德，不扔手中的废纸，捡起脚下的废纸，这，就是爱国的开始！
赞美班级卫生的作文 第三二篇
今天是周一，学校例行举行大扫除。
中午，老师分配好任务，我们就热火朝天地干起来。只见有的同学仔细地擦着窗户，把窗户擦得干干净净；有的同学在认真地扫地，扫得满头大汗；还有的同学奋力地拖着地，把地拖得都映出了人影。
我负责打扫包干区，当我正准备去拿拖把的时候，其他同学一窝蜂地跑到卫生角，把扫把一抢而空，正当我发愁没有扫把的时候，胡静婷给我出了个主意，让我去美术室借一把，我立马跑去美术室，可是来晚一步，被人捷足先登了，我的心情顿时跌入谷底。没办法只能先去花园捡垃圾了。来到花园里一看，我吓傻了，垃圾扔得到处都是，这里一个牛奶袋，那里一张费纸，我绕着花园一边走一边捡，手里都拿不下了……等我捡完垃圾，我却发现其他打扫包干区的竟在那玩耍聊天，我气急了，跑过去责怪道：“你们在干什么？大家都在干活，你们居然在偷懒！”被我这么一说，他们都低下了头，再也不敢怠慢了。不一会，就把包干区打扫得一尘不染。
大扫除结束了，同学们都累得满头大汗，汗流浃背，但是看着我们整洁的教室和干净的包干区，我们脸上都露出了满意的笑容。
赞美班级卫生的作文 第三三篇
好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而，我们的班级卫生，尤其是地面，非常脏。老师经常督促，可有些同学依然不能做到爱护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑，吃饭时吃不完的也不倒在盆里，不但浪费粮食，还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。
果然，一周后，老师竟然让我们自己去外面扔垃圾，班级不提供垃圾桶了。听到这个消息，我后悔极了。后悔自己平时为了好好爱护班级卫生，课间一有休息时间我就要去玩，明明看到地上有口算条，我却没有捡起来，如果当时我把它捡起来扔垃圾桶，其他同学也这样去做，也不至于弄成今天这个样子啊！还惹老师生气了，真是不应该啊！
我知道自己错了，我也深信有许多和我一样知错的同学，他们也后悔自己当初的行为，并且一定痛改前非，所以恳求杨老师解除您的话吧，我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到垃圾纸屑，不管是自己扔的还是别人扔的，都会把它捡起来的。
这样做，我相信，我们的班级卫生会提高的，我们在干净整洁的教室里上课一定非常的舒适！让我们为了班级卫生努力吧！
我们一定从小要养成讲卫生的好习惯，爱护集体环境是每个同学的责任和义务！
赞美班级卫生的作文 第三四篇
打扫卫生，也算是我们每日到校后必修的功课了，这不算新鲜。班上的同学朝夕相处，见到某个更是不觉什么稀奇。可就在这两件不算稀奇的事同时发生时，却成为了我觉得不可思议的校园新鲜事。究竟怎么回事呢？那就听我将经过详细讲来吧。
早上，我起晚了，想到今天还要值日，我就很生气了，但又有什么办法呢？每个人都得遵循穿衣、洗脸、刷牙的生活规律，不能更改。我洗刷完毕后就拿起红领巾飞快地出门。
今天风很大，刮得树都乱摇晃，地上的树叶和垃圾在天上狂飞乱舞，在地上打着旋儿。由于气温骤降，人们出门都包裹得严严实实。有些人捂着耳朵骑车可耳朵还是冻得通红。等我终于到了学校之后，校园里几乎没有人影了，我们组只剩小张同学在扫地了。我赶紧拿上工具跑向自己的清洁区，今天的地也格外难扫，扫完这儿又刮了那儿，顾了这里那里又刮乱了……我真是快急死了，可是越急，风好像越跟自己作对似的，我简直要气疯了。
快打预备铃了，怎么办呢？环顾这脏乱的一片，突然看到小张同学竟然在帮我扫地。我心想：没看错吧？他竟然会帮我扫地，这可太新鲜了！我小心翼翼地提醒他这可是该我扫的清洁区呀，他从容地说：“快上课了，我帮你快点扫完吧！”我有些愣了，只“哦”了一声，连谢谢都忘了说。便更努力扫起来，这时脑海里不由自主浮现他以前的样子：自私，不但不会帮助别人还经常与其他同学闹矛盾，同学们都不喜欢他。我们共同努力终于快弄干净了，我这时决定问问他：“你怎么会想起来帮我扫地呢？”他却显得有些不好意思了，挠挠头说：“这有什么，大家都是一个班的，班集体的荣誉最重要，我帮助你也是应该的呀！”我听了，觉得有些羞愧，想想以前我们对他做得是多么不好。今天这件新鲜事让我心里突然对他生出几分尊敬，我也决定以后多帮助别人，做一名合格的少先队员。
看来，我们的校园里每天都会有新鲜的人做新鲜的事，因为我们美丽的校园里处处洋溢着新的气氛：团结、互助、友好……在这样的环境里，我相信会有更多新鲜的事发生的。