橙就范文网 优秀作文 写景的作文七年级六零零字|写景作文,七年级

写景的作文七年级六零零字|写景作文,七年级

写景的作文七年级六零零字 第一篇仰望星空,看那满天的繁星,今夕何夕。都说那霓虹灿烂,彩灯绚丽,有无与伦比之华美;都说那高楼连天,层台耸立,有难以描摹之壮美。可那满天繁星,当空皓月,却有着独一无二之瑰丽。

写景的作文七年级六零零字

写景的作文七年级六零零字 第一篇

仰望星空,看那满天的繁星,今夕何夕。

都说那霓虹灿烂,彩灯绚丽,有无与伦比之华美;都说那高楼连天,层台耸立,有难以描摹之壮美。可那满天繁星,当空皓月,却有着独一无二之瑰丽,那银河横穿,流星乍现,乃不可模拟之奇伟,又是一番别样的美景。它占据我心,终日不息,如滚滚长江一般,无休无止地流着。

仰望星空,北极星忽明忽暗地眨着眼,虽然已熬了太长时间的夜,却依然坚守着自己的职位。这颗淡淡的、低调的星,吸引了无数人的眼球,似乎早已与世界融为一体。感伤我们所感伤的,快乐我们所快乐的,它的眼泪不知是为谁而流,在这没有边际的苍穹里,它守护着我们不眠不休。

仰望星空,灿烂却承载着悲伤爱情的天河,不知是干涸枯竭,还是丰盈充沛。王母娘娘的手一划,便阻断了一对情定终身的眷属。天河两边的牛郎织女,总在流着相思的眼泪。流星划过,让我们为他们真挚的爱情祈祷,请王母娘娘体谅这对有情人的苦苦相思,再还喜鹊一日的悠闲。

仰望星空,看那挂在中天的白玉盘,想象玉兔捣药、吴刚伐桂的情愁,欣赏嫦娥的翩翩舞姿,不知她是否曾为谁流泪。试问,那广寒宫究竟因何而寒冷?古人总说明月无情,不谙离别苦,却为何又总有人邀月同醉,寄愁心与明月?

仰望星空,它的广袤,它的深邃,都带给我们无尽的想象,为我们的生活添加了无尽的诗意。我们的先贤曾经想过“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”。这样的诗意,这样的豪情挥洒,自然也离不开这璀璨星空。

仰望星空,它很简单,没有半点的矫揉造作,但它却蕴含了无尽的哲理,让我们陷入到了那份诗意中,并进入深沉的思考中。它带给我们的那份诗意、那份浪漫与潇洒,早已与血液融为一体。

或许霓虹灿烂、高台耸立是一种美,但它们终究是人类的有意雕琢。毕竟,自然才是纯粹的美,永远也不会被复制,这样的美,沧海桑田,始终不渝。

仰望星空,品味那诗意美景,今宵心悦。

写景的作文七年级六零零字 第二篇

空气是清新的,乡下的天空是湛蓝的,乡下的景色是美丽的,乡下是一幅巨大的风景图。

记得那天,妈妈带我到大姨家玩,乘坐了半小时车程,终于来到了大姨家。一下车,我立即奔向大姨家前的那片辽阔无垠的草地。无边无际的草原平坦、广阔,像一个硕大无比的翡翠圆盘。草原上的草多得数不完,这儿一簇,那儿一簇,形成了绿色的浪,风轻轻地吹,浪轻轻地摆。 我在草地上打滚、翻筋斗、

蹦蹦跳跳,像只小狗一样在草地上玩耍。累了,就干脆躺在草地上,吮吮花蜜,舔舔露珠,一股甘甜清凉的'滋味很快从舌尖直沁肺腑。草原上到处洋溢着绿色,就连空气也飘着青草味。 绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。俯视阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的溪水和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着河水清流,附近的石头上有妇女在捣

衣,这和谐自然的风景画,给大自然增添了无限生机。

我卷起裤脚,挽起衣袖,光着脚丫,走在小溪中,一股清凉弥漫全身。一不小心,我踩到了一块长满青苔的石子,掉入了水中。啊!好舒服!清凉的溪水浸泡着我的全身,无限凉爽直涌全身。我干脆坐在溪水中,仰望蓝天,碧蓝如洗的天空中放牧着白云。天上的片片白云,像成群的牛羊,飘落到大地,真是美景如画呀! 过了一会儿,大姨看见我躺在溪中,马上把我拉回了木屋里。

洗完澡后,我躺在树上远眺,小村的上空升起袅袅炊烟,好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下婀娜多姿。突然,下起雨来,雨水冲走了这袅袅炊烟,洗刷着可爱的大自然,冲洗着劳动了一天的人们。过了好久,雨才停了。我跑到草地上,雨后的草地,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了。我不顾一切,再一次在草地上疯狂地玩耍,就

像一只无忧无虑的小狗,放肆的玩着。我悠悠忽忽的在乡下玩了一个下午,直至夕阳亲吻西山,百灵鸟的歌声把我的心灵唤了回来。我才恋恋不舍地离开了大姨家……

乡下,一幅独特、迷人、巨大的风景图。

写景的作文七年级六零零字 第三篇

我爬过许多山,有枫叶之乡的香山,有革命摇篮的狼牙山,还有景色出众的长白山,然而最使我喜欢的山还是千佛山。

千佛山为什么叫做千佛山呢?相传宋朝时期,有一名信佛的能工巧匠,为了让佛家弟子能够烧香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把锤子和斧子,来到这里用它们打造大佛,他用了整整三年的时间才把满山打造成了一个佛都,后来又怕老百姓毁坏,又打造了一个神龙护法使者来保护大佛,从此便有了千佛山。

全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏凉,十分宜人,这里也是动物们的乐园,有松鼠、野鸡、小鹿……有许多怪石头如象鼻山、人抱元宝石、蜗牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,没有过多的石阶,只有一些攀爬的地方。

有趣的是从山上流下的山泉清凉甘甜,过滤一下一摸还是非常凉爽的。泉水里有小虾、小鱼、蝌蚪等小主人,还有些除害能手——小青蛙。这个溪水从两个泉眼中流出,无论积雪多少,甚至没有积雪也会流水,两个泉眼像一对母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。

山中绿树依依,从上中呼一口新鲜的空气,竟比喝冰镇可乐还好,仿佛置身于仙境一般,山中的树全靠从那两个母子泉吸取营养,茂盛成长。山中也有许多昆虫,有的还很漂亮,可爱。可是也有一些有毒的昆虫,甚至还有小蛇和刺猬。

大自然有许多美妙的歌唱家,请细听,有黄鹂、喜鹊、金丝雀、百灵鸟……它们在开音乐会,那美妙的歌声简直可以比得上人类的音乐团,那百灵鸟清脆的歌声如一朵朵花儿的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

千佛山真是让人流连忘返的山!

写景的作文七年级六零零字 第四篇

雪,簌簌而来;它纷纷扬扬的下着,为整个大地裹上了一层厚厚的棉衣,整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中,到处都是银装素裹的景象。

雪的到来意味着冬天已经悄悄地来临。瞧!亮晶晶的雪花已经一片片的落了下来,落在房顶上,落在树干上,不过一会儿,房顶上便铺上了一层厚厚的“棉花”;远望,这雪景好是漂亮。

雪,一直不停地下着,房顶上的雪也就越积越厚。这雪,算不上是什么鹅毛大雪,但也算得上是纷纷扬扬。它从天上飘飘洒洒的落下来;有好像泡沫一样的雪;有好像棉花一样的雪;好像芦花一样的雪;好像盐沫一样的雪……

雪下下来,好像翩翩起舞的白色蝴蝶在天空中遨游。它越下越大,在西北风的伴奏下,越下越欢。不一会儿,树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前,窗前的玻璃上已经结上了一层霜花。

走出门,地上好像铺了一层厚厚的软软的地毯,踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪,好像是一座白色的松塔。再看看公共汽车,顶上都是积雪,就好像是一个活生生的抹着奶油的大面包,真想咬下两口。

瞧!地面是白色的,此时的天空也是白色的,大地上都是银装素裹,整个地方都分不清哪个是天,哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了“银条”,布满了“雪球”,真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!

雪花呀,它就好像飘落的蒲公英,似飘如飞让它飘到大地的每个角落。近看,雪花有六条边,每一条都是晶莹,加上剔透,是那么美。雪还在下着,有大有小,我啊可是喜爱极了。它还不停地下着,下着……

这就是雪,洁白无瑕的雪……

写景的作文七年级六零零字 第五篇

人们生存的大自然总是千变万化,每种物种在大自然变化的同时也在变化着:四季中变换毛色的兔子,水在不同温度下也变化着形态……让我讲一讲从四季的雨中感悟到的自然吧。

春天,是一个万物复苏的季节,俗话说的好“春雨贵如油”。我看也的确如此,春天的雨不多,下起来是那么细腻,如牛毛,如细丝……这细细的雨丝却象征着新的希望。“随风潜入夜,润物细无声”正是春雨滋润万物,为万物洗去过去一年的旧尘。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征吗?

夏天,发出与春天大不相同的活力。夏天的雨是“及时雨”,世间万物处在无尽的燥热之中,人们和动物都在自己家里不愿出来,只有知了在墨绿树叶所笼罩的阴影下渲泄着夏天情绪。就在这时,雨就匆匆地赶来了,给这个燥热的大地带来清凉。人和动物也出来活动活动,感受雨所带来的清爽。夏雨向我们宣示了大自然的热情。

秋天,这是一个瓜果飘香的丰收季节,也是一个少雨的季节。人们都深深地沉浸在收获的喜悦之中。当人们匆匆收完自然的果实后,回到家中休息,就在此时,雨无声无息地下了。这时可以想到,人们坐在窗前,喝一杯茶,看着窗外的雨,会是多么惬意呀!

冬天,是一个寒冷的季节,也许人们会讨厌冰凉的雨吧!但这时雨已经化了妆,变成了冬的使者——雪。它们在空中悠然起舞,把大地打扮成了穿着白纱的新娘,一切都变得美轮美奂。

雨只是自然的一部分,只展示了大自然的其中几面。想知道大自然更多的神奇吗?放下手机,走出户外,去感受自然吧!

写景的作文七年级六零零字 第六篇

有一种风景叫春。她是黛玉葬花,淡淡忧愁。在百花争艳的季节,她只能算是路边名不见经传的野花,却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子上三分。“她美得令人心醉,春花灼灼,只为了”木石前盟“的约定,她执著的追求着,直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看,这边风景独好。

有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒,风情万种。夏天赋予了万物以更多的生机,让花草与炎炎夏日相伴,从而承托出自身的高贵。”天资聪颖帝王宠,羞花美貌奈何情。佳丽三千集一身,薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花,又通晓音律,能歌善舞。小河是她顾盼的明眸,盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇,远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看,这边风景独好。

有一种风景叫秋。她是昭君出塞,大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大,充满感情。”肌美如玉洗铅华,画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿,弱女高节誉华夏。“能以大局为重,舍我其谁。她柔弱而坚强,至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看,这边风景独好。

有一种风景叫冬。她是西施浣纱,美丽动人。”溪畔浣纱呈清韵,鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的,我却不觉。反之,她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛,用她冰冷的外表封闭住了热络的心。看,这边风景独好。

春花斗妍,夏日炎炎,秋风萧瑟,冬雪皑皑。一年四季,构成最美的风景线。

写景的作文七年级六零零字 第七篇

今天,我踏上了寻春之路……似一股暖风,似一谭碧水,似一弯弦月,微露光芒,春带着她特有的新绿,暖潮一样地涌来时,真让人心醉、让人断魂。她送走寒冷的冬天,带着温暖的风雨阳光,悄然而至。暖暖的阳光照在身上,让人精神矍铄;春风也暖暖的,即没有冬天的寒冷,也没有夏天的炎热,吹在身上暖煦煦的,十分惬意。

春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了,她伸了伸懒腰,一阵微风吹过,已被嫩黄的小芽装扮而成的软软的柳条迎风飘扬!黄黄的迎春花开了,十分耀眼,好像众花中的一颗璀璨明星,散发出淡淡的香味,让人回味无穷,心旷神怡;玉兰花也不甘示弱,有玫红色的、乳白色的,让人赏心悦目;还有白白的杏花、粉红的桃花都赶着趟儿来争相斗艳。

成群的蝴蝶蜜蜂也都飞来了,在花丛中翩翩起舞,忙忙碌碌的工作着……

田野中一片生机勃勃的景象,阳光下的绿绿的麦苗迎风摆动,波光粼粼,像一片绿的海洋;路边的小草探出头来,展示出其顽强的生命力……

这就是我寻觅的春天!我爱恋春天,爱恋她的美丽,因为她让植物抽出嫩芽,给大自然披上一片翠绿,她让各种花儿开放,给大自然呈上一片鲜艳;我爱恋春天,爱恋她的活泼,她让冬眠的动物都苏醒过来,给大自然现上一片生机勃勃的景象,她让各种花儿在秋天都硕果累累……;我爱恋春天,爱恋她的温柔,温暖的春风吹醒了一切,细细的春雨打不湿美好的春天……

“一年之计在于春”,现在正是拼搏的好时节,让我们为了自己美好的未来,共同努力!春色不晚,让我们相约今天,共同为明天的梦想而奋斗!

写景的作文七年级六零零字 第八篇

小燕子,穿花衣,年年春天来这里…”这首人人皆知,脍炙人口的童谣勾起了我对春天无限的遐想。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”描述了一幅美艳而又清新的画面。小花的美丽令人陶醉,小草的顽强令人敬佩额。

我不喜欢昙花一现的美,却爱小草的顽强精神。在闪电交织,春雷声轰轰的场景中,蚂蚁们着急的搬家,他们在恐惧,在害怕;燕子们飞得很低,他们在担心……动物们都在躲避大雨,植物们也不例外,唯有那小花和他旁边的小草仰着头,似乎在等待这大雨的到来。“哗哗哗…”倾盆大雨泼在了小花与小草的身上。花蕾被打得支离破碎,只留下一些残瓣,看不出一点美丽的样子,花儿在哭泣,在后悔,在后悔,在抱怨,唯有比她还矮还丑的小草像钢针一样,直立在地上,他在笑,在欢呼在吸取上天赐予他的营养。

针一样的雨把小花打得低下了她的身躯。原来那充满自信的心,已经开始沮丧。小草也被打得弯了腰,但他十分坚强,顽强的精神驱使他挺直了腰板,抵抗着大雨席卷,仿佛像那只高傲的海燕一样叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸没了,简直就是个小型湖,小花,小草被浸在其中。小草没有退缩,也没有向命运低头,而是凭借着惊人的毅力,与雨水在做斗争,最终迎来雨后的彩虹,迎来了阳光。可是那原本骄傲的小花,早已开始颓废,渐渐迷失了方向,在不知不觉的情况下被水泡了。

当水退去,在原来的出生地上,被留下了一堆残骸!这就是一种区别,坚强的意志力与颓废的思想的差别,也是一种结果。这不同寻常的春天给小花、小草都出了一道同样的选择题,小草凭借坚强意志活了下来,而小花却消失了。如果他么有同样的毅力,也许小花就可以绽放的更美丽!这关键在于做这道选择题人的心态!在这不同寻常的春天里,在人们许多人生道路上的启示:无论遇到什么困难,只要你坚持不懈,积极向上,不颓废,你就可以像小草一样成功!“天下无难事,只要有心人”这就是我在春天里所得到的启示。

歌颂你,小草!赞美你,春天!

写景的作文七年级六零零字 第九篇

清晨时分,晨光熹微,晨露沾湿了葳蕤的花草,显得更加生机勃勃。我和母亲身着便装,在湖边的塑胶跑道上散步。

我们缓步慢行在湖边。远望鸥鸟,于如镜湖面留下道道掠影;近观树木,为似海天空点缀点点生机。如此良辰美景,我不禁心旷神怡。微风拂面,凉爽宜人。鼻翼翕动,清新宜人的空气被嗅入肺内,沁人心脾。

走在跑道上,我们不时看到有清洁工人在打扫马路。他们迎接太阳,在太阳升起前开始工作;他们送别太阳,在太阳落下后仍旧工作。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活;太阳在地平线后落下,燃起了光明的灵魂,燃起了他们的热情。他们不辞辛劳,披星戴月,为打造一个美好的生活环境默默奉献,正如太阳一般无私地放射出光明,普照众生。

行走在松软的跑道上,欣赏着动人心旌的美景,我们渐行渐远。身边,不时有母子或父子伴随着欢声笑语走过,他们大概是积极备战体育中考的学生和他们的家长。每日清晨,我都发现很多学生在或父或母的陪伴下,在学习之余筑基凝神,强身健体。亲情的陪伴焕发出柔和温暖的光辉,点亮了彼此的世界,正如太阳一般温暖人心。

为了达到预定的目标,备战体育中考的学生们以昂扬的姿态,勤奋刻苦地练习。纵使滴下千万滴汗,也不滴下一滴泪;纵使流出千万滴血,也不流露放弃的神情。“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”,百年前的仲甫先生就曾赞叹新生的力量。身为后生的我们,就应勇于做新时代的普罗米修斯,不怕天罚,敢于盗火!青年人不怕输、敢为人先的热情,不仅不会因为时间的流逝而湮灭,反而会在生活中迸溅出炙热的火花,奏响激昂的旋律,开辟出一方新的天地。青春风华,勇于奋斗,锐意锋芒,绽放的光芒无比绚烂,正如耀眼的太阳一般光芒四射。

流年笑掷,未来可期,世界缤纷,人生值得。每个人都可以活成太阳,活成照亮他人心中的那道光。那么,琳琅满目的世界里,光线和尘埃里,雪的过去雨的未来里,请放下对价值的执着,专注于自己的梦。请乘理想之马,挥鞭从此启程。路上春色正好,天上太阳正晴。

写景的作文七年级六零零字 第一零篇

入夜,窗台前。我静静地躺在床上,呼吸着凉风,想着什么……

窗外正下着淅淅沥沥的下雨,雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃,寻找那背着书包放学归家的小学生,寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……寻找那天真无暇的童年。

夜里,根根银丝洗礼着大地,雨水滋润着家乡的梧桐,滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云,倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路,泥泞着。路旁的野草也都低着头,默许着秋雨的洗礼,尽管雨水降去了温度,有些冰凉。

今晚的雨,滋润着田里的庄稼,池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸,仿佛听见邻居们轻捷的脚步,丰收的季节,迎来丰收前的洗礼。

昔日的村庄早已逝去,只留下田野一片,残留的废墟,那昔日拆迁的痕迹。

往日的繁华已悄然逝去,秋雨滋润着泥土,扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶,缓缓降下的岁月,一股曾有的青春,在那一刹,凋零了……少了人们的欢声笑语,少了四季的鸟语花香,土地它依旧被秋雨洗礼着,散发着一股浓浓的思念。

一滴雨滴,打在我脸上,凉凉的。我望着这银丝,我凌乱的思绪,我闭上眼睛,静静倾听秋雨的喧哗,那么美妙,那么清晰……

今晚的雨,温柔的落下,凉凉的,甜甜的。

写景的作文七年级六零零字 第一一篇

“这一天,我开始仰望星空,发现星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”张杰在他的歌里这样唱道。我喜欢乡村的院子,因为那里的夜晚可以望见满天的星星,而在城市里,星星很少,他们都被雾霾笼罩。

我喜欢布满星斗的天空,每一颗星星都尽自己的力量把点点滴滴的微光交融在一起,他们虽不及太阳的光芒那般闪亮炽热,也不如月光那般清澈皎洁、如梦似幻,但他们甘愿倾其所有,把自己的光辉献与人间,为深沉悠远的天空装点出闪耀的银装……

每当天空繁星点点,你仰望他们,就像看着一群群孩子在手舞足蹈,闪烁着淡淡的光芒,他们不与城市的喧嚣相融,只享受永恒长夜带来的安宁与寂静,用自己的身体发出淡淡的光芒。你不觉莞尔一笑,就像一位母亲深情地望着自己的孩子,在无边无际的银河中,吟诵一首献给星空的诗歌。

繁星在如幕的空中跳舞,在山林嬉戏,他们成群结队地婀娜着身躯,在生命的乐章中奏出自己的节段。月亮与他们同行,黑色天幕托举着这些“孩子”,他们是浩瀚宇宙的孩子,他们是充满灵性的生命悸动。生命在慈爱地拥抱着无数量的家庭,也在拥抱着这些可爱的星星,他们每天都荡漾着幸福的光芒,一刻不停地荡漾着,在母亲的摇篮中露出闪烁着的一角,发出柔柔的清唱……

生命的摇篮,闪烁着淡淡的金色,拖出了长长的阴影,阴影构成了无垠的天穹,在点点繁星中,深沉而悠远……

“我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起\飞得更高看得更远开始仰望星空发现爱的时间空间\寻找生命中最璀璨的亮……”歌声在空中萦绕,我希望这歌声能传到星空,传到宇宙,传到生命的所在……

写景的作文七年级六零零字 第一二篇

风萧瑟,秋雨凄清,叶儿黄了,叶儿落了,便似听见了秋天细细碎碎的步履。

秋天的清晨是清爽的,似乎有点透露出冬天的寒意。秋天的早晨总感到有些“叶底涓涓秋露滴,草根咽咽暗蛩鸣”的意蕴,这无疑证实了秋是一个灵动的季节。

我除了爱秋天的早晨外还更爱秋雨。秋天的雨,像银灰色的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了世界。雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。那些绿翳翳的翠柏啊,梧桐啊,都毕恭毕敬地伫立在秋雨中,接受秋雨的洗礼。

然而,秋雨也有凶暴的时候,那是去年秋天的一个夜晚,窗外下着雨,天空时而黑得像一盘墨汁,时而亮得似白昼一般,风在震摇窗户,房顶上有些冷风从天窗里灌进来,天空像闪眼睛般忽闪忽闪的,还有些秋雨滴在叶子上、房檐上、窗户上的“哗哗”声。暴雨如注,倾泻在窗上,流成一条条小瀑布。可是秋雨来得急,去得也快,一会儿大雨变得淅淅沥沥,尔后,便变得无声无息。只觉得地面上湿漉漉的,还微微有些泥土的清香。

现在,我正坐在窗边,阳光透过玻璃安逸地洒在面前桌上。斑驳的黄叶在瑟瑟秋风中挣脱了束缚零乱地飘落,忽上忽下地翻腾,轻盈妙曼地在空中飞舞,落下去又被风带起来,它很自由,可是这短暂的自由背后却是生命的尽头……

也许,你读到这里,心里不免升起一股悲哀,叶的一生真的那么短暂吗?不,秋叶的零落还为下一代叶的新生提供了养份,我们的父亲、母亲不也是如此吗?

秋也是一个成熟的季节,秋风掀起的滚滚金色的稻浪中,条条细窄的田梗便跃然其间,把金色的稻浪分成规则的几何图形。

收割的农民顾不上揩一下汗,喝一口水,与收获的喜悦相比,劳累显得是那么微不足道。而在收割的同时,眼前仿佛已是一碗碗热气腾腾的米饭了。邻家的猫也看得起劲,伸出爪子掺和几下,大概也闻到了淡香的稻子吧!可是你一跺脚猫便受了惊似的蹿走了。

收割后的稻田非常整齐,都捆成了一捆捆的草梗,也就是稻子的茎,点一把火烧掉它,余下的草灰便是来年最好的肥料。

秋天就是这样令人回味,如一杯甘醇的酒,让人细细地去品味……

写景的作文七年级六零零字 第一三篇

推开窗,看见星星依然守在夜空中,心中不免多了些暖暖的感动。

——题记

从小便听说过一个美丽的童话,天上的每一颗星星都代表一个人,所以每当我抬起头看到璀璨的星空时,就及不可待的去寻找那颗属于我的星星。可是,我每次都只是看着看着就睡着了,那星空仿佛拥有无限的魔力,而奶奶则对我说:“你呀,是没有找到那颗跟你有缘分的星星呢。”“那奶奶,如果有一个人离去了,那颗星星是不是也会消失呀?”我伏在奶奶的膝头问道。“不,它只是带着对另一颗星星的爱与希望睡着了。”

在夜晚,推开窗,仰望无边无际的星空,突然想到很久以前听到的一个故事,而故事中的女孩就是我对星星偏执的迷恋的开始。小镇旁的大山里有一个女孩,在她出生的那一天小镇百年难遇的下了一场流星雨,从那时起起,她就和星星结缘了,在她上初中的两年里她的成绩一直下降。直到学校换了新的老师才发现,她的眼睛几乎在两年前就看不见了。星星早就不亮了,只不过为了省下看病的钱,她一直在假装它们在闪光。

其实我也没想到,我会凭着当初一个美丽的传说走到今天。这些年来,每当我感到沮丧、失落时,就推开窗户,璀璨的星空总能给我慰藉,平复我焦躁的心情。我始终相信天上有颗睡着的星正源源不断的赋予我勇气与力量。现在,我喜欢坐在屋顶上看星星们以自己独特的美带给世界那幅恬静的景图,细数每天的快乐与烦恼,而星星们就在天空中倾听我每天的诉说,笑着看着我成长。

“那另一颗星星什么时候才能发光呢?”我焦急的问道。

“等到它拥有更多的勇气和智慧,就会成为最大的发光体。”

星空曾洒照每片天地,用心体会,会从那里收获更多的感悟于正能量,我们的身上承载着发光的重托。

星星们永远都在,它会照耀我们心中那片最美的天地。

写景的作文七年级六零零字 第一四篇

一年有四个季节,春、夏、秋、冬每一个季节都有不一样的景色,每当秋风把树叶吹走,冬季的气息就会悄然来到,冬季狂呼怒吼的风,它使整个世界变成了银装素裹,它吹来了鹅毛般的大雪,它吹来了冬季特别的景色,吹来了大家对冬季的喜欢,欢乐的氛围洋溢在大家心中。冬季有着那春夏秋所不曾拥有些独特的绝妙美景。冬季,她像一位漂亮高贵又富有诗情画意的公主,她那富有魔力的轻纱衣,洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿,送来阵阵凛冽的寒风。冬季,虽然没春季迷人的鸟语花香,没夏季壮观的闪电雷鸣,没秋季迷人的丰硕果实,但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。

我喜欢冬季的雪,它们把冬季装饰得愈加漂亮,它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着,仿佛一个个舞蹈演员。冬季形状各异的雪花,被人看得眼花缭乱,它们有些形状像六角星,有些形状像梅花,有些形状像鹅毛,它点缀着大自然的每个地方,它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给大家带来诗情画意好看的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上漂亮耀眼的白礼服。那山、水、树木、房子都像穿上一整套好看的白色银装,每套衣服都闪着五彩的光,雪的美景被人感觉心旷神怡,有了那漂亮的雪景,即便在寒冷的冬季,大家也不会有一点寒意,走出户外,尽情的观赏冬季那漂亮的雪景!

我喜欢冬季的风,冬季的风是漂亮的,天上刚下完大雪之后,它一阵“狂刮”过后,地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰,房子的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉开窗帘,被眼前的漂亮景象惊呆了。原来,窗户上布满了冰花,这部分冰花有趣极了!有些像万马奔腾的江河,有些像巍峨的崇山峻岭,这部分冰花组成了一个个漂亮的景色,看的我十分入迷,好似走入传闻中的冰雪世界。冬季的风带来了冬季的美景,冬季的雪给大家一种特殊的满足感——是的,冬季被人精神振奋,被人在寒冷中磨练坚强的意志!

在这纯洁的冬天里,我静静地闭上了双眼,感受着雪花的清爽,感受着寒风吹过的气息……

写景的作文七年级六零零字 第一五篇

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”每个人都对秋季有着不一样的感受,可我的感受和刘禹锡却是相同的秋天是最美的季节。

秋天是令人遐想的季节。随着秋天姐姐的莅临,一幅秀美的画卷展现在众人眼前。秋高气爽,白云如絮,天高地远,沃野如海。白云层层叠叠,野菊的芳香,金黄的落叶,灿烂的阳光秋景新,秋色美,秋情四溢,秋韵无限

秋天是果实成熟的季节。忙碌的人们带着满足的笑容,在热情似火的秋阳下忙着丰收。秋天默默地将果实奉献给人们,默默地回归大地,准备冬天的洗礼,迎接春天的到来。

秋天是充满诗意的季节。有“红于二月花”的枫叶,有“天香云外飘”的桂花,有“秋菊清且香”的菊花。纵然花草已然枯黄,纵然枯叶旋舞着,纵然世间万物怎样的凋零,也只是暂时的沉默,只是默默地孕育着生机,为绚烂多姿的春天准备着。

秋天是令人惆怅的季节。秋天的自然万物,经历了春夏的洗礼,有着一种默默的忧愁。秋天的尽头一切都开始凋零,未腐烂的枯叶在冰冷的地面上挣扎,连动物也开始销声匿迹。秋天的风是凉的,是透彻心扉的凉。秋风一吹,心中的惆怅也会蔓延。秋天给了人们秋思,也给了人们愁思。

秋天是触景生情的季节。秋天给人们带来无限遐想,给人们带来丰收的喜悦,也给人们带来无比的惆怅。世人总说悲秋、愁秋,可这并不是秋的全部。秋天其实是多彩的,充满着希望与生机。叶子深埋地下,为的是来年大放光彩,这才是秋天的本质!

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”秋天,是静的。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”秋天,是美的。

写景的作文七年级六零零字 第一六篇

很多文章都写“日出是很伟大的奇观”。我想,日出是不是和那些文章写的一样美呢?于是,我决定第二天早点起来,验证一下那些文人墨客笔下华丽的篇章。

第二天凌晨四点,我强忍着困意,迅速起床穿衣,带上手机出发了。我爬上一块望天石,盘着腿坐在上面,并且架好手机,准备把日出的整个过程都录下来,给家人看。

一开始,太阳还没出来。天空灰蒙蒙的,几颗晨星疲倦地眨着眼睛,不一会儿就消失得无影无踪。大树也耷拉着叶子,好像还在酣睡,没有醒来。灰色的云朵在空荡荡的天空中,无聊地来回踱步。虽然万物都是懒洋洋的,但我不敢打盹,生怕太阳在我打盹的时候,偷偷地升起来。这样想着,我打起精神来,全神贯注地望着东方。

随着一声鸡叫,大树被唤醒了,云朵被唤醒了,太阳也被唤醒了!东方水天相接的地方出现了一个小红点,开始只是一点点的,橙红色的小东西。慢慢地,红点变得越来越大,逐渐形成一个小半圆。它像一个害羞的小姑娘,扯来轻纱似的云朵裹住身子,只露出小半张脸,生怕别人看到她。周围的云都被太阳染上了颜色,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。接着,太阳努力地向上升。仅仅几分钟,我感觉好像过了几个小时。已经上升了一半的太阳开始发出灿烂的光芒。

正当我欣赏着东方这美丽的红光时,突然,万丈金光,朝我的眼睛射来,刺得我睁不开眼。我情不自禁地放下手机,过了一会儿,光线似乎柔和了一些。我发现太阳已露出了大半个红彤彤的脸,不像原来那样害羞,正朝我们笑呢!同时,她的光把大地万物都染成金色了。

就在太阳刚刚整个露出来的时候,一旁的黑云好像嫉妒太阳的光,任性地飘过去,把太阳给严严实实地捂住了。太阳也不甘示弱,金光像利剑似的,刺穿了黑云,又化为柔和的光辉,照耀着大地万物。黑云好像知道自己战胜不了太阳,只好投降,灰溜溜地逃走了。已经到了六点半,太阳完全升起来了!可我仍然陶醉在刚刚的美景之中……

不得不说,日出确实是“很伟大的奇观”!它感染了我,我仿佛觉得自己已经融入朝阳的光辉中!

写景的作文七年级六零零字 第一七篇

我们的微笑送走春姑娘,欢笑地迎来了夏先生。学校里、池塘边、草地上……到处都变了样,又好似那么平常,但留心一看,原来夏是有它独一无二的颜色。就让我们走进夏的世界里,欣赏它五彩缤纷的颜色吧!

夏,是红色的。当火红的太阳高高地挂在蓝天上,人们知道夏天来了,大家脱下绿色的春装,换上了红色的T恤衫,小店里雪糕生意变得红红火火。当然,有些人比较另类,在炎热的夏天里吃着火锅,喝着冰饮料,那感觉一个字——“爽”。

夏,是透明的。当烈日当空时,同学们在操场上、放学路上自由奔跑,豆大而又透明的汗珠便从头上洒落。这时,透过小卖部冰柜玻璃板挑一只雪糕,赶回家躺在椅子上,边吮着边读着一本校园小说,真是幸福呀!

夏,是绿色的。池塘里,一株株翠绿的荷叶倒映在清碧的水面上,显得十分娴静。小河旁,一排排墨绿的柳树挺立在明耀的阳光下,显得分外妖娆。望着这美丽的景色,人们的心里有一种说不出来的快乐。

夏,是彩色的。在开心游戏的小朋友脸上,我发现了白色的牙齿,从呱呱叫青蛙身上,我发现了它背上的白色与绿色,在繁华的城市中,在鸣叫的汽笛中,在欢快的歌声中,在所有的欢声笑语中……我发现了无尽的彩色!

夏,有它独特的颜色。当夏先生谢幕,秋姐姐接任时,在秋天,城市中,自然界里,祖国的怀抱中……又会是怎样一番颜色呢?在探索夏的颜色时,我也渴望得知秋那无尽而迷人的色彩!

写景的作文七年级六零零字 第一八篇

什么时候,呼啸着的北风去了,温柔的东风又一次载着春天的脚步拂过心头?什么时候,湖畔的杨柳青了,机灵的鸟儿又一次立上树梢唱出婉转的歌谣?

春天又给大地披上了那件五彩斑斓的衣装,这也意味着那个人们日夜盼着的,带给人们喜悦以及新生的希望以及新生的希望的季节,已经到来了。

每天上学经过的李公堤,路两旁的梧桐也萌发出了点点嫩黄或带点绿意的新芽;杨柳新绿,那绿意却总是爬了满树,也随东风飘摇着,舞蹈着。每天傍晚在操场跑着,一圈,又一圈,总注意到四周春意萌动的迹象。初春,也许并不那样美丽,但有的是新生的希望,令人心向住着。

但不知为何,在这样一个充满欢乐、喜悦与爱的季节里,我竟然会萌生出那样几分感伤,毕竟,早春,也是一个死亡与新生交织着的时节。

梧桐与杨柳青了,可去年曾微微发黄的叶子,又凋零在了何处呢?和煦的东风来了,可那曾在严冬呼啸过的北风,如今又吹向了何方呢?路旁的迎春花开得繁盛,一丛一丛的,湖畔的花树也早早地将自己装点一新,可一场风雨过后,那些花儿不是纷纷落地化作泥土了吗?

早开的花儿虽稀落许多,但总有新开的花儿,一朵朵,吸收着落下花儿化作的养料,也学着落下的花儿,开着,又落下,又为新生提供养料,循环往复,生生不息。

原来新生,就是建立在死亡基础上的喜悦与希望,而那些死亡了的,又无怨无悔地为新生服务着,一年又一年……

春天又来了,又是一批新生,什么时候,死亡又会降临呢?一代一代,为着新生的准备着,这样的自然,令人有些感伤,但不也充满着希望吗?虽然有着留恋与不舍,但这不也是对自然、对新生的一种爱吗?

原来,春天,也是一个充满爱的季节,我感悟道。

写景的作文七年级六零零字 第一九篇

夜,深了。仰望星空,那似乎没有一点纤瑕的星辰在银河里闪耀,引人无限遐想。

在那无垠的夜空中镶嵌着颗颗繁星,在黑夜的衬托下显得格外耀眼。走在乡村的小路上,仰望星空,四周无人,你可以尽情享受。或许,你会想到牛郎织女分隔两地,漫长地守望,为之感动。或许,你会看见到那格外闪耀的北斗星,惊叹他的夺目。或许,你会听到繁星们在相互说道,那声音无比动听。

无论四季如何交替,进化论世间冷暖变更,星星它总是一如既往地闪烁着,站在星空下,你会感受到自己的渺小。注视着点点繁星,也许你会想到远方的家,远方的他,以及内心深处不可言说的回忆……

又或许,你会对天思考:是什么让天上的繁星如此明亮呢?不是因为黑夜的黑暗,而正是因为星星心中有着驱散黑暗,但凭一己之力照亮他人的夙愿。

星星的闪耀并非一成不变的。有时,它会因为漂移着的云雾所朦胧;有时,它会因为月光的皎洁而黯淡;有时会因为斜风细雨而变得飘渺;有时……它会黯淡,但它不会熄灭,只因它心里坚定不移的信念——点亮黑暗。物犹如此,人何以堪?

走在乡间的小路上,那条被月光披散而皎洁的小路铺向远方,四周充斥着蝉鸣编织成的歌曲,望着黑暗中闪烁着的几方光明,沉于其中,有种说不出的味道……

有时间就到乡村走走吧,城市的夜空上方仍有五彩的光,虽美,却已无生机。抬头望着深邃的星空,你会发现大自然的鬼斧神工,为之惊叹。仰望星空,你会正视自己,总结过去,深思人生。

写景的作文七年级六零零字 第二零篇

我常仰望星空,仰望那时常被人们忽略星罗棋布,感受那被人们唾弃的黑暗孤寂。

一个个寂寞的夜晚,我曾无数次的仰望那遥不可及的星空,在我抬头低头的罅隙间,我曾经泪流满面。也许是因为星空的辽阔,使我感到自己的渺小;也许是因为星空的死寂,挖掘起我那伤逝的记忆。那一闪一闪的暗淡的星光,如小溪般缓缓地趟过心房一点一点地滴者,有着说不清的寂寞和冰冷。

其实,星空应该是宇宙的心灵吧!在那片辽阔的苍穹中,在那一天的碧落下,掩饰着千万年来的沧桑。或许,每当她受伤一次,她的心灵便划出一道血迹,于是,天空中多了一颗星斗。她害怕光亮照出她所有的悲伤,所以,每当夜幕降临时,她便羞涩的清洗着岁月的疤痕。它看似柔弱,却每一秒都未停息。它坚强的为自己而跳动着,从未停下来理会人们的目光。

“走自己的路,让别人说去吧!”星空让我想起了这句豁达的话语。或许,我永远做不到话中的豁达,所以我哭泣,为我那束缚的灵魂,为我那唯诺的生命,为我那一生的枷锁,也为我那遥不可及的未来的幸福。

有时,我羡慕并嫉妒星空的勇敢,但唯一值得庆幸的是,我并不孤独。星空,总给人一种高高在上的傲然,所以,我想它是孤独的。但它的桀骜不驯,它的孤芳自赏,它的不畏人言,不失为一种勇气,一种普通人无法拥有的气节——孤傲的为自己而活着。

在人类的世界里,这种孤傲并不被人们赞许。在人们的眼中,这是乖戾,是不可一世的自大。却没有人想到这自大的背后,需要多少勇气去支撑,在它的背后,有多少隐忍的忧伤。所以,没有人能够像星空那样豁达,因为,在人的世界里,那是不被容忍的叛逆。

我无法效仿星空的不拘一格,但它却让我豁然开朗——大肚大,容天下难容之事;开口笑,笑天下可笑之人。

星空那看似缱绻忧郁的暗淡点燃了我生命的火炬,愿我如今灿烂的笑容能带给更多人欢乐与坚强,让我们一起在星空下笑对隐忍的伤痛,笑对我们的人生!

写景的作文七年级六零零字 第二一篇

傍晚,天高云淡,阳光透过薄云光芒四射,微微有一点刺眼。

我去骆驼峰散步,走到山下,一丝阳光都看不到,我顺着台阶向上攀登,当爬到山腰上的第一个凉亭时,一束柔和的阳光照在我的脸上,啊!多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,柔柔的光泻下来,给山上的石头和植物镀上了一层金色,使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……

继续向上攀登,便到达了山顶,夕阳仿佛害羞了,躲在了峰顶铁塔的后面,不让人们看见它那美丽的红脸庞……

必须绕过铁塔,才能领略夕阳的美丽……

随着云彩的变化,夕阳映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕阳,仿佛用它柔和的日光抚摸着整个山城,从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光,落在小河边的家属区……

家属区里,许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲,轻松,幽雅地扭着秧歌,他们腾起的舞姿像行云、似流水,柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳,红彤彤的,仿佛融进了他们的心里……

我收回目光,眺望山边的夕阳,耀眼的光芒没有了,太阳的脸上开始泛起微红,给远处的云霞镶上了一道金边,天渐渐的黑了下来,太阳则变的越发的红,好象着了火似的。天空红了,晚霞红了,整个山城红了,我融进了红色的海洋中,心中油然而生出一种感慨,这真是“夕阳无限好”啊!

写景的作文七年级六零零字 第二二篇

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头能够一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎能够清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在那里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原先是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是期望;它的本质是顽强,虽然此刻我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

写景的作文七年级六零零字 第二三篇

乡村是朴实的,也是美丽的。连绵的山围成一个圈,一个个的山包就像是一个个褐色的石头,表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮,摇篮里卧着一汪湖水,湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳,终年望着水面,望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底,白云在湖面上梳妆,把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留,在湖边清洗凌乱的羽毛。

这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄,没到傍晚,就展现出一道独特的风景:鸡鸭欢快地鸣叫,孩童尽情地打闹,大人收起了禾锄,一切又要恢复宁静。秋,是丰收的季节,瓜果飘香的季节。田野里,一阵微风吹来,农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑,那额头上的皱纹,这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸,就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺,一簇接着一簇,呼一口气,再吸一口气,满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美,那么红,将残霞映得如血一般,只有几只大雁还在空中飞着。

农民虽然不高,但也知道相互帮助。哪家来了客人,菜不够,说一声就可以上人家菜园摘菜去;针线不够用了,向邻居借些,邻居马上给一大卷,决不会支支吾吾,即使没有,也不会感到为难。农民在秋天很忙,又要操之家务,还要去割稻子,农民好像一头牛,一头倔强的牛,终年在土里刨,尽管满是灰,是泥,也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样,辛勤,朴实。他们日出而作,日落而息没一天过的充实而快乐,黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。

啊!乡村,你好美!这样美的秋日,这样美的乡村,这样美的人情怎能不让我动心呢?

写景的作文七年级六零零字 第二四篇

转眼暑假就要到了,夏天的到来,就意味着暑假的到来,夏天最有趣的事情到底是哪几样呢?听我来给你讲一讲。

眼中的夏天分为四个节段,早晨的太阳在高空悬挂,红红的太阳犹如刚刚醒来一样,远处的彩霞染红了整个天空。早上,麻雀们叽叽喳喳地叫着,人们忙碌着,夏天中最凉爽的时候,莫过于早晨和晚上了,这个时候工作,还能缓解一点儿压力呢。

中午,我最讨厌的就是中午了,但同时也有一丁点喜爱,中午,是夏天中最热的时间,鸟儿们不鸣叫了,眼中能看见热浪翻滚,树木花草都不言语了。此时的太阳已经成了一个金黄色大火球,无情地炙烤着大地。

我喜爱像夏天中午的热。热了,我就可以,在游泳池里游来游去,非常的舒服,可是,我也讨厌夏天的中午,因为夏天的中午实在太热了,上学的时候,中午总想睡觉。人们在中午就得午休,夏天的中午,人们还容易染上了空调病。

对于夏天的`中午,我是又憎恨又喜爱呀。

下午,稍微能凉快一些,此时,太阳像一个橙红色的宝宝,十分的可爱,天上也由原来早晨的金灿灿变为成红色了,树上隐隐约约有知了的声音传来,还有蟋蟀的声音,成了下午最美妙的交响乐。

下午,就是我写作业和玩游戏的时间。人们在这个时候,往往会选择出去乘凉,因为没有中午那么热了。

而夏天的晚上,则是最舒服的,天气不是那么炎热,风一吹,非常的凉爽,坐在门口与家人拉了家常,听听广播,看看电视,有时候一轮明月出现,观赏几下明月,喝几口饮料,眼睛稍微眯一会儿,出去散散步,美不胜收。

这就是夏天,既喜欢又憎恨的夏天,你喜欢夏天吗?

写景的作文七年级六零零字 第二五篇

忽然一股凄凉的感觉从背上传来,才惊觉萧瑟的秋天已然到来。秋天,是属于是词客骚人的季节,曾引来多少文人墨客秃笔醮泪,宣纸为舟……

摘一缕清辉,凝成一轮弯弯的瘦月,轻轻的挂在天边,静静地凝眸,带来一缕静静的惬意。烛光中,手捧唐诗,一指美妙的感觉,顺指潜袭而来。于是,整个人走入《秋夕》,融入那凄美而清幽的飘渺意境里。

在冷月的轻吟中,在唐诗的天空下漫步,风景这边独好……一眼望出窗外,落叶纷纷,枯黄的落叶随风起舞,那是离别的舞曲,摆动着;那是一只美丽的黄蝴蝶,在秋风中漫舞。

漫步在蜿蜒的小路上,茫无目的,不知通向何方,只是随着路径一直前进,随变走到哪里都无所谓,如同一只落单的孤雁在天空中盘旋,找不到伙伴们的踪影,只能任由恐惧蔓延开来。

凄凉的氛围,阴冷的天空,走在这人迹罕至的山间小路,感觉很悲凉,很孤独,很寂寞,这也许是秋天才特有的感觉吧!

秋天,是落叶的季节。看,那一片片叶子随风而落,化成营养的物质,给树木补充养分,有道是“落红不是无情物,化作春泥更护花”,以前的翠绿一堆,取而代之的是枯黄,以前对树木的依恋与不舍,如今取而代之的是果断,决然的离去,在这深秋之际,悬着离去,是为了更好的相聚。

有时候放弃就意味着得到,例如花的凋零却带来果实,而叶子的离去也是为了明年长得更绿,是啊,没有失去哪里有得到呢?

秋天,是属于分离的季节。多少文人雅士赋予它诗情画意,然却是清冷、欺凌、悲伤、萧瑟的情感,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”。而今,在不同的星空下,仰望着同一轮皎洁的圆月,那份感悟却是那样的不同。

今夕,一卷唐诗在手,背诵着杜牧这流传千年,不知醉倒了多少华夏子孙的《秋夕》,嗅着那令人心醉的香醇书墨,轻拢一缕心香,暗携一缕相思,静静的沉浸在诗人的清新的诗意中。

啊!秋天是属于诗人的季节,是落叶纷飞的季节,是分离的季节……我爱它那清冷、凄凉、悲伤、萧瑟的氛围!

写景的作文七年级六零零字 第二六篇

初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵,不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香,花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得,初春来了,来得如此迷人,来得如此诗意。

几处早莺争暖树

金色的春光洒在嫩绿的从林中,阳光暖暖的,透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来,睁开惺忪的双眼,扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家,甜美的鸣唱,嗓子间迸出的音符,组成了一支最美妙的乐曲,弥漫在空气中,好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹,又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番“间关莺语花底滑”的意境。

万条垂下绿丝绦

经过了一个冬季的漫长的考验,校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后,垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤,如一位美丽的芭蕾舞者,来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了,婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声,组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感,秋日的成熟,冬日的纯洁,却最具生机与活力。

草色遥看近却无

初春是浅色的,她不是浓妆艳抹的舞女,却充满着自然的和谐与淡雅。看,初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草,仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过,一排排,一片片小草随着风儿舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时,她却似乎和我捉迷藏,将那淡淡的绿色隐匿了。呵,这如此诗意的画面,大概就是初春小草的高雅情趣吧!

初春,虽不及正春的万紫千红,仲夏的郁郁葱葱,金秋的硕果累累,隆冬的冰清玉洁,但是她却赋予了大地诗意与活力,带给人们无限的遐想和希望。我爱初春的诗意,爱她“草色遥看近却无”的意境,爱她“万条垂下绿丝绦”的唯美,爱她“几处早莺争暖树”的生机勃勃。初春,我愿与你同住!

写景的作文七年级六零零字 第二七篇

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼,又到了赏荷的季节。

今天,我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园,就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上,寻着这片绿色,我们向湖边走去。放眼望去,只见湖面上一片碧绿,看不见一丝一毫的其他颜色,我不禁有些失落,难道荷花已经谢了?一阵微风迎面吹来,一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来,令我精神一振,不由得加快了步伐。

不一会儿,我们就到了荷花池边。在池边,人们有的在拍照;有的拨开荷叶,寻找着隐藏在“叶林”中的荷花;还有的拿起画笔,想把这美丽的景色画下来……我站在湖边,看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定,好像绿色的波涛在翻滚;低头一看,眼前的荷叶,有的弯曲着、有的舒展开来;有的浮在水面上,有的在茎的支撑下竖立在空中;有的圆如月盘,有的却像个碗……真是千姿百态,各不相同啊!

阵阵微风吹过,把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来,有的粉如人面、有的洁白如玉;有的早已心花怒放,有的还是含苞欲放;有的依偎在荷叶旁,有的高高挺立在荷叶之上;有的已经结出了莲蓬,有的刚从花苞中悄悄探出头来;有的“孤芳自赏”,有的“招蜓引鱼”……

突然,一阵风吹过,惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿,它们慌慌张张地躲到荷叶下面;没过一会儿,鱼儿们又游到了水面上,蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时,湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞;鱼儿不时地跳起来;荷花在微风中翩翩起舞,荷叶在风中此起彼伏,真是美丽极了!

写景的作文七年级六零零字 第二八篇

渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!

我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。

我爱雪,无悔!

写景的作文七年级六零零字 第二九篇

春天的雨,绵绵不段,在春风中自由自在的飞舞,雨水滴落在小河里那:“叮当,叮当。”的声音动听急了,像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来,落在了地上使地面上湿润了许多,可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长,在空中飞舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩,风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

夏日的雨,滔滔不绝,在夏天的炎热中,自由的漂荡,雨水飘呀飘呀,飘到了花草树木的嫩芽之上,是他们感到了凉爽清热,让它们有了更大的力气为人们服务。在下雨中人们可以看到小树在嬉戏,小鱼在歌唱,花儿在表演它那婀娜的舞姿,使人一看就赏心悦目,雨在夏天可以使人凉爽,使人欢乐。忽然,一滴大大的水珠落在草叶尖上,一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。一下,调皮地躲到草丛中不见了。

秋天的雨,清凉纯白,在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上,滋润着大地,使大地的生灵万物复苏,是农园的果树长出了嫩红的果实农民伯伯们开始了大丰收。

冬天的雨,冰凉舒适,落到小草的身躯上,小草冷得直发动,突的钻进了大地母亲的怀了,张开双手,和雨亲吻,在你温暖的唇中它自由的活跃着。铃铛似的笑声在寂静的原野中格外动听。冬雨过后,满山一片新的生活气象,蓝天蓝似大海,使人们怀疑春天已经来到,是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——绵绵、凶猛、纯洁、舒适、四季的雨使世界更加精彩,我爱你,四季的雨。

写景的作文七年级六零零字 第三零篇

那是一个寒冷的冬天,我独自一人走在上学的路上。地上留着一层薄薄的霜,在微弱的阳光下,一点一点的融化。

走进学校,终于,盼了一年的雪在空中飘了下来。第一片雪在空中时而打转,时而飘扬,时而洒脱的降下几米。很快,第一片雪悠然落地,化为了一滴水。第二片,第三片也不断化为水。那次的第一节课在讲什么,我并没有听进去多少。我关心这窗外“飞翔”的雪花。好不容易上完了第一节课,同学们和我直奔走廊,走廊飘扬这雪花。我伸出手臂,轻轻的让雪花飘入我的手掌,它是一个六边型的雪花,四周是圣诞树一样的造型。它的六角先是像一缕烟一样消失的无影无踪,中间也在我手中慢慢消失,越来越模糊,最后只剩下一点水在我掌心中。我心中涌起一番淡淡的忧伤。

雪像一个顽皮的孩子,似乎是向我们走来,个一眨眼,它却离我们有三四米远了。我和同学们不停地追这雪跑。雪一会儿往东,一会儿往西,几个人努力去抓它,终于进入了我们的手掌。人在窗外看雪,如果不及时缩头,不一会儿就会成为一个“白发魔人”!在与雪“嬉笑打闹”中,不知不觉中来到了下午。上课时,教室外的雪聚集成了一个个雪球,向树勇猛的砸去。树上很快覆盖了一层厚厚的雪。可一到楼上,雪一下子变成了淑女,有似老爷。在空中悠悠扬扬的飘洒着,正和人们说这话呢!过了不一会儿,雪又在窗外跳起了舞,飘落在我们头上。

看这这么美丽、可爱又多变的雪和同学们愉快地追逐着雪花时,我心中涌起一丝暖意。雪在冬天是平常的,没有人过多的去注意它。可在同学们眼前,雪却是顽皮、淘气的,他们与雪快乐地玩耍,使我感动万分。我也渐渐加入了与雪玩的集团,在与雪白的雪亲密接触后,我心中的暖意控制了我整个心田!在我们眼中雪是可爱和温暖的!

放学了!在独自找家中走去时,雪依旧在下着,我心中的暖意依旧控制这我的心田……

写景的作文七年级六零零字 第三一篇

秋天,正如梁衡先生所说的:“是生命的终结。”它是一个由热到冷的过渡期。就像我们青少年,是由好奇收强、依赖性强的儿童到独立、自主的成人这一时期一样。

那天,我早早地上学了,骑着自行车虽然带着手套,穿着厚厚的衣服,但是还是觉得有些冷。可能是因为刚下了雨的缘故吧。我过了一条街,忽地,绿茵草地里红红的一种树映入眼帘。而后来,我回到家,看见那平房丛中林立的杨树中最高的一棵(最明显,其余的也这样),顶上的叶子掉光了,中上部有几十片黄叶,中部全是黄叶,中下部黄叶中夹杂着一些绿色的叶子,而下部地是绿叶。是同一棵树,色彩却这么分明,难道……是秋雨自上而下,淋了的变黄,没淋到雨的绿吗?但是不管怎样,我知道,只要霜降之后的一场雨,就会把大树的全部叶子都带入地下,带入泥土中。那些一年生的草本植物也就都会枯萎。

可是,这些一年生的植物,在春天、夏天拼命地生长,秋初刚长到极致,过不了几天,一场雨就会使它们变样,再来一场,它们的生命就完结了。它们生长那么久,只为了初秋传后代的几天,这不是与我们学生非常相似吗?学习了半年,一个学期,只为了期末的一次——只一次的考试,这是何苦呢?

蓦地,我明白了——这讲不出为什么,因为正如花传籽一样,每一种生物都有许多生理上必须要做的东西,人一出生最一开始、最基本的点就是学习。

雨过天晴,那棵树的叶子迎着秋风,耀着夕阳,折射出一树斑斓的色彩,同那瑟瑟的风、那夕阳、那叶子,一同印在我的心里,组成了一幅秋的图画。

写景的作文七年级六零零字 第三二篇

乌云在漆黑的夜空中翻滚,风呼啸,雨倾盆而下,暴风雨下终于来了闪电。它像一把巨剑,把夜空和乌云劈成碎片,像白昼一样照耀着天空,在震耳欲聋的雷声中屏住呼吸,耀眼中的生物都是苍白的。

暴雨在地下奔腾,越来越大,越来越急,仿佛是从天而降的瀑布。终于,就像是上帝打开了天河的大门,雨水疯狂地涌入人间,排山倒海。窗户被雨滴打得又哭又闹,路边的小树在暴风雨中拼命挣扎。花园里娇嫩的月季已经站不住了,快要死了。

慢慢地,雨停了,屋前的河水安静而美丽,晶莹剔透,像一块无瑕的玉石;弥漫的水雾,像一层轻纱,笼罩着水面。顺流而下,水与天相遇,雾蒙蒙的。慢慢地,河水变得生机勃勃,鱼儿在水中自由游动,水草也随着缓慢的河水展现出它们优美的舞蹈,在渐暗的阳光下翩翩起舞。

不知不觉,黄昏降临,夕阳的余晖在河上闪烁。凉爽的河风徐徐吹来,令人惊叹。

啊!生在我,长在我的家乡,你是那么美丽,那么迷人,那么伟大,你每天都在无偿地养育着我们,就像礁石每天都暴露在大海里,无时无刻不在接受大海的洗礼;在渴望学习的同时,我们每天都置身于知识的海洋中,贪婪地吸收着知识的甜蜜。我们也想成为这种“海中之礁”,让知识的波涛每天冲击我们的心灵,让我们的思想在这种冲击中得到启迪;知识就像浩瀚的海洋,是学不到的。我们不仅要学习,还要坚持不懈地研究珊瑚礁。为了了解深邃的大海,我们失去了身体,读了《皱纹》。让知识伴随我们的一生,丰富我们的生活,这将是一件多么令人愉快的事情啊!时间在流逝,但我们越来越富有。就像海里的礁石,我们还在固执地读着海里的海之书。

亲爱的老师们,你们传播真理,开发智慧,让从古至今的精神财富代代相传。你为祖国的发展立下了不朽的功勋。你就像蜡炬,默默地燃烧着自己,却照亮着别人,用真善美之光驱散愚昧落后。每向前一步,你都倾注了你辛勤劳动的汗水,我们取得的每一点进步都体现了你的辛勤劳动。你永远相信“雨后一切都会好”的道理。你用热情培养我们,为我们心碎,却无怨无悔。

写景的作文七年级六零零字 第三三篇

“爽籁发而清风生,纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。

我披衣而坐,欣赏着窗外恬静的景象,刚下过雨,地上的积水还没有干,一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞,一点,一点,又一点,闪啊闪的,低矮的茅屋顶,婆娑的树丛,还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的,它们勾勒出的外行是那样的柔和,“唰—唰—”树枝随风轻摇着,透过枝叶泄下的碎银也随之摆动,眼前的一切,因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了!我不禁赞道。

是的,太美了。因为有了月,有了不被云层所阻碍的月,世界变得那么美好,仿佛一瞬间,整个世界就被洗礼过了,洗去了一切污浊,一切喧嚣,一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。

“缺月挂疏桐,漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月,对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照,清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人,在同样皎洁的月光下,书写着自己的心情,吟咏着流水般清扬的语句,好似一个又一个动人的月影传说。

哦,为什么,古人写过月,今人在写月,后人将写月?为什么,有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月赋予了如此神圣的感情?因为月儿如水般温柔,如水般纯洁,抚慰着俗人的心,失意人的心,悲伤人的心,在月光中沐浴,便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感,它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福:愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔,愿月光永远是世人最真的心痕。

写景的作文七年级六零零字 第三四篇

她白衣飘飘,圣洁动人,她驾着北风呼啸而过,为这个世界带来别致的美丽。

——雪,她来了。

她挥舞着初月的腊梅,她跳着冬日的舞蹈,她唱着那洗礼的歌谣,她是那么无私,直到沉沉睡去。

人们总说,雪是冰冷的,雪是无情的,她令人畏惧,却又那么美,她是枝带刺的玫瑰。我却不完全这么认为——雪是美的,却并不无情。她用尽心力地清洗着这个污垢的世界,她考验着万物的意志。她将这个世界染白,留下更好的生命,但是却不贪图世人的赞誉,只是默默离开,将这份荣耀留给春日。但懂她的人终归太少,太少,我从她那清冷的眼神中读出了寂寞,学会了怜惜。

“终南阴岭秀,积雪浮云端。”浮在云端之人的空寂,又可是世人能完全觉出的?我仅品出一二,便觉分外疼怜,不知她,何以独度寒冬?不止我能否通过她那雪白的纱衣,给予她几分温暖,以此做些安慰,表达我的疼惜?

当鹅毛大雪纷纷落下时,我并不会去堆雪人,打雪仗,我觉得这对她们是一种践踏,是一种蹂躏。我会静静的站在一旁,将她们捧在手心,感受着这来之不易,一逝而过的温度——这是痛而灼热的,我随着她的融化而震撼,感动。

当春天的活力来临之际,雪也自然隐身含笑而去——这也是我所佩她之处,不争世事,清冷淡漠,这也实在少得。在这人间,许多事情早已不那么简单,如能所有人都向她这般宽容,那便会多几分欢笑,少几分争执。当然,我并不是抱着笑看众生的态度来这里自说自话,评头论足——在这,我也是自愧不如。

孤寂的雪,不仅有美丽的外表,更有高尚的灵魂,我赞,我佩。

写景的作文七年级六零零字 第三五篇

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。是啊,春天,她带着生命的气息,悄然无声地来到了我们的身边。春天,它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。

那绿油油的草地上,一棵棵幼小的嫩草正探出头来,显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花,摆出一个个优雅的动作,还发出了淡淡的清香,给这片单色的草坪添加了几许生机。瞧!那一棵高大的树,像一位战士,笔直地站在那,仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰,挂在枝头上,像一位位天真无邪的小公主,风吹过它那枝头,它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音,给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿,显示出它那勃勃生机。花园里,那朵粉红杜鹃花,正在阳光的照耀下,显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来,显得更加美丽动人,就像一位胆怯的小孩,遮遮掩掩,躲躲藏藏,躲在草丛中间,真是“万绿丛中一点红”呀!花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐,打闹嬉戏,显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹,燕语呢喃,静悄悄的花园也热闹起来了。

河畔里,一条条活泼可爱的小鱼,在清澈见底的小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏,使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束,自由自在,好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。

忽然,雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面;花园里的小花都低下了头;草坪上。树像一把大伞,保护小草和野花。

这就是春天,一个美丽的、一年之计的春天!我们一定要热爱春天。用我们的实际行动,不仅拥抱春天,更要来播种于春天,让春的多姿、春的生命曼延流长,让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。

写景的作文七年级六零零字 第三六篇

“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,他不似“春江水暖鸭先知”的鸟语花香,也不似“晴日暖风生麦气”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云惨淡万里凝”的白雪纷飞。他没有春姑娘那样步伐轻盈,悄然无息的出现;也不会如夏爷爷如此浩浩荡荡、风风火火的袭来;更不像冬阿姨白衣飘然,给天地带来一片清凉。“一叶落知天下秋”便是对秋天的最好描写。

早晨半明时分,蝉儿还留恋着夏天的余热,久久不愿离去。暗黄的枯叶逐续飘落,与大地母亲热情的拥抱。街道边的花草,山顶上的习风,空中舞动纷飞的秋叶,交织出一副绝妙的秋水伊人图。这时,秋天的硕果还没有完全成熟,但欣喜的人们已经嗅到了秋果的飘香。黎明的阳光直射在大片的麦田地中,刺个青蛙睁不开眼,乐的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到这一切暖阳的召唤,懵懂的伸出头来。

正午,烈日当空,但风中夹杂着凉爽的气息。人工湖那清澈碧绿的湖面,偶尔有几只鱼翻跃,人们都趁着饭后这一丝的凉爽,各做各的一份事去。正午的山脉风光依旧,金黄色的风衣披在她那柔软的肌肤上,好像一袭薄纱,有好似一抹长裙。山顶那座孤寂的小亭,在秋风与秋叶的净化下与栩栩如生。也许,秋天是一个可以使万物轮回、天地苏醒、人群稳重的好季节吧。

霓虹灯争先恐后的亮起,太阳匆匆忙忙的沉睡,月亮带着它成群的孩子们升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也许是被秋天这美伦美奂的风景所震撼了吧。你会看到五彩斑斓的灯光闪烁着,秃光的树木依旧挺立着;你会听到蛙与蝉的那首绝赞歌,秋风吹动枯草的婆娑;你会感受到这份澄净、温暖而又孤独。

秋风啊!你让大地披上新装,让河水漾起波浪。你不亚于我深爱的任何一个季节。

写景的作文七年级六零零字 第三七篇

南方的春雨,是细腻的,是温和的。让含苞的花儿在熟睡中就散发出淡淡的清香,让蜷缩的绿叶重新舒展开来。昨夜残留下的水洼映照着城市灰蒙蒙的天和欢声笑语筹备出行的脸。

日渐离得远远的了喧闹,隔开了嘈杂,小路上两旁花坛里的灌木还粘着清晨的露水,指尖轻弹,纷纷落下春季的意味。

回到了淳朴,乡间小径,红砖瓦房,鸡犬相闻,绿树成荫。散落在屋檐下的农具粘着湿润的泥土,从屋顶滴落的雨水顺着屋前的坡流下。远方的一片片田野上一方翠绿,几从淡黄,两三艳红相应交辉,田埂间还坐着几个休憩的农人。

山庄深处大山环绕,近处山坡上已经长出郁郁葱葱的青草绿叶,两匹驴正携带一群小驴欢快地玩耍。遥不可及的山顶尽是绿色的海洋,偶有微风拂过,他们便伴着昨日的甘露轻轻舞动。这座山旁是黄土的绕山路,路上偶有几座奇石,几株野花,倒给这看上去荒凉的黄土增添了几分情趣。邻山上青翠欲滴的树中夹着一块块青石板铺就的山路,被人不禁想上去一探到底。

雨说,每一个繁华的地域都有门可罗雀的角落,假如不曾留意,将来仍会沉寂,一个人听那滴答的乐曲。

在大家集中地的边上,有一座藏匿在一排茂盛的树后的山。它并不隐秘,只是无人想绕过树林。

拨开貌似占领了山地的杂草,尽是细碎的三叶草,才发现原来它们才是这里真的的霸主。生生不息,前赴后继,难道这里的每一滴雨都不曾发现这里的秘密吗?三叶草上面的一颗颗水晶时不时闪出与这天气不符的耀眼光芒,即使是朱紫威严的皇家宫殿或秀美清澈的苏杭园林,抑或是深远沧桑的丝绸的道路和波涛壮阔的大海,都不曾如此闪耀在我的心中。高耸在山腰上的板栗树下有几颗脱落的果实,沉入春泥中让大山时时肥沃;几棵散布在周围的矮树开出了纯白的花,淡红的花蕊和浅黄的花粉还裹着湿润。

是否会有松鼠来埋下今年的松果?是否会有野猪来掘出去岁的树根?前方带刺的树枝会划伤哪个?山顶上那株花又等着哪个去采摘?

或许这里的风是最幸福的,它可以独享一份自由,自占一片天空,可以一直陪着这山间万物直到天荒地老。

而我,不可以永远享受这份宁静。

写景的作文七年级六零零字 第三八篇

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上的水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。

天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。

一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

农民伯伯都说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要,明年就能大丰收了!

同学们一下课就如风一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。

雪,你给人们带来了喜悦和希望。

诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。

哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

写景的作文七年级六零零字 第三九篇

我的家乡,有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。

早晨,海面是那么明静透彻,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩,飞溅起洁白闪光的波浪,波浪渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,泛出了白花,溅起了水珠,又回到了海里去了。如果你向远处一望,海水和天空似乎是同一种颜色,已经分不清哪儿是海,哪儿是天空,海和天好像连在了一起……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!

黄昏涨潮的时候,大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给他轻轻一拂,就淹没到海地去了。

到了晚上,狂怒的大海平静了,光线也渐渐暗了下去,好像谁不小心打翻了颜料瓶,天幕上染了一层深蓝色,簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光晕,月光悄悄的照在大海上,海面上鳞光熠熠,好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。盈盈的海水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退了回去,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石,睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上,月光辟了一条狭长的明亮的路,闪闪地颤动,银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘?那不是狂暴的不可测的可怕的秘密,那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海,它是我依恋的地方……

写景的作文七年级六零零字 第四零篇

天淡云轻,秋高气爽,飒飒秋风尚残存几分暧意。我在慵懒中独行。

抬头望天,目光斜刺苍穹。搅乱了白云的行列,窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞,处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。

雨果说:“比海洋更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是心胸。”

又有人说:“天之大,若能容,又为何空空如也?”

那就让我来填补苍穹的空白吧!让我的血液融入那邈邈的寂寥中,品味永恒的孤独,伴我的思想踽踽独行。

鸟瞰而下,乍看是万紫千红。再凝眸,始觉是金黄与浅绿交融,如鱼鳞折射的光。成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回,不断交替,看得我目瞪口呆,好像是有股生命在流动似的。

到底是什么让它如此欢喜呢?

啊哈,我知道了,原来是风啊!

颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪,既有金鸡抖羽的雄姿,又有多米诺骨牌的前仆后继。

风无形。得大道不拘小节,“得意”者“忘形”;得道者注定孤独,无形者注定易被人忽略。而我偏要在风中狂奔,领悟无形的神韵。

继续前行。

终于抵至溪边,溪水清澈;但也只能用“还算”。

近年来溪水污染日趋严重,现在水库又放水,水势稍猛些,泥沙更混浊。更何况这条水溪又特别,有“一清一浊”。所以对于此境况,理解之时心却隐隐痛楚。

所谓“一清一浊”,是指由于发源地和水道不同,最终形成一条十分清澈,一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。

造物真是神奇!

因此,我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。

虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流,但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。

风是一股看不见的长流。

而我在动荡的滔滔中,澎湃不已。

写景的作文七年级六零零字 第四一篇

窗外是阳光,是绿草,是蓝天。其实窗外的风景才是最美的,近黄昏时,我推开窗户看向外面。

空气中夹杂着潮湿之气和泥土冲刷过草木的混合气味扑面而来,清新而湿热的气流迅速转入人的身体里,阵阵风吹过,大地变得更绿了。吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞,吹过池塘,池水也在欢腾地歌唱。

向远处望去,重重叠叠的高山被那轻纱似的薄雾盖住。这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠一个沉睡着了,不知睡了几千万年了,从来没有谁惊醒它的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,哪怕就是那最爱冒险的猎人啊,也只到它的脚下,追逐那些从山上跑下来的野猪,山羊和飞鸟,从不攀登它的峰顶。经历了这些,这些山身上似乎铺满了苔藓。有的山峰像猩猩呲着牙,正在咆哮;在那“猩猩”的身边,有座山像是它的贡品——香蕉和桃子;还有的山峰像一尊大佛,在盘着腿念经……放眼望去,千山一碧,一碧千里,是一大片的绿海。

山峰的前面,一排洁白房子展现在眼前,似乎刚刚下过雨,房子之上有着彩虹,从天边连接起来。房子前有着大片大片的茶花地,人们在那里劳作呢!茶花开得正当茂盛,花朵呈淡绿或米白色,似乎是一片片云朵。

天渐渐黑了,池边,几棵垂柳正轻轻地拂过水面,荡起一道道波纹,一切声音停止了,静得出奇。突然,蛐蛐打破了这沉静,唱起了一首小夜曲,池边荷叶的小蛙也便加入到了这小小的乐队中来。树上的麻雀似乎很害羞,偶尔“叽叽喳喳”地叫上几声又立刻停止啦!大地变得一片朦胧,仿佛是梦幻的世界。

窗外的景色,真美!

写景的作文七年级六零零字 第四二篇

落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。

乡村的黄昏是秀美、恬静的。

路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!

乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。

“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。

河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……

这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。

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