写朋友的人物特点作文
写朋友的人物特点作文 第一篇
我有一个朋友，她的`名字叫许羿，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但许羿却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一_笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现许羿的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
写朋友的人物特点作文 第二篇
他也许是我这一辈子见过最抠的人，人们都称他为“小熊猫”。因为年龄相差不大，我两天天在一起玩。
刚一开始搬进来，他是我在院子里的第一个朋友。他的性格十分古怪，别人告诉我不要惹他。他为人诚实却包含着古怪。他每天都去捡一块石头。我问：“这块石头你捡起有什么用？”“到了时候你就知道了！”我认为他就应该进精神病院。每天放学回家他都要带什么东西回家，“你书包里有什么东西在响？”“没什么，是手机。”他家有很多纸箱，别的小孩子十分好奇就想拿块玩玩，这是他最不能够接受。有几个小孩趁他不注意，拿起就跑，他像疯了一样的去追，把小区弄的鸡飞狗跳，自己也气喘吁吁的，第二天一大早他就把它们卖了。
他是个***，爸爸是*工作的，妈妈是开公司的，每天的零花钱理应不少啊，结果他还十分节俭。上学时，他每天只吃两个包子，让我疑惑不解。我也就这样一直没理他了，但还是看见他每天东奔西跑的。“自找苦吃，不可活！这样做对你有什么好处呢？”“唉，你不知道我其实也是有苦说不出！”“那你也别哑巴吃黄连了，都是兄弟分享一下吧！”“好吧，我去年养了几只流浪狗，爸爸不许我养，所以……”看着睡在石头屋里的流浪狗，那一刻，我的世界****。
“此乃妙哉！又何愁呢？”“过奖了，现在主要的是它们吃不饱啊。”“不要紧，我帮你！”看着一个大耳朵小身子的男孩，两只大眼睛充满感激的望着我，着实有点不好意思呢。从此，小区里也多了一道风景。可没过多久，小区里的人们发现了它们，在我们的恳求下最终留下了它们。
在小区人眼里他不只是个小孩，人们打心眼里喊了他一声—小熊猫。
写朋友的人物特点作文 第三篇
“啊！”随着一声惨叫，我们班的人所有的目光同时转向了“大姐大”张米，是什么事会让*时处事不惊、不会大呼小叫的张米同学叫得那么凄惨呢？
原来是我们班的“调皮大王”张楠，在老师上课讲题之时无聊咬起了墨囊，咬一下一个牙印，咬一下一个牙印，他感觉挺好玩。就这样，牙印越来越多，终于只听“咔”的'一声，墨囊破了，一大堆墨像岩浆一样直往他嘴里流。
老师见了又好气又好笑，让我带他去卫生间清理墨水，一遍，两遍，三遍……，我看着他，我想他现在心里肯定一遍一遍地骂自己：“造孽啊！”哎，他太难了！
然而最恐怖的不是这个，是我们班的“战地**”吴绍辉同学，江湖人称“老吴”这张大嘴。果真，不出所料，到了第二天，整个年级全认识了张楠，张楠欲言又止，似乎在求饶，又有几分愤怒，开口说道：“老吴？你……”吴绍辉狡猾一笑，说:“我最喜欢你看不惯我又干不掉我的样子！”说完捂嘴跑掉。
你们说张楠是不是既调皮又倒霉的人？当然，张楠吃墨囊的事也深深地印在了我的心里。
写朋友的人物特点作文 第四篇
篇一：我的小伙伴
在我小时候，认识许许多多的人，但我现在印象最深的还是我那位要好的小伙，而且我和他还是同学。他长得很可爱：乌黑的头发，大大的耳朵，细细的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。
我和他很要好，不只是因为他长得可爱，更重要的是他那种互相帮助的精神深深地打动了我。
有一次，放学后，我和他手拉手回家。路上，我看中了一个小摊上的一袋零食，很想买，可是又没有钱，我问：“李俊宏，你今天有钱吗?”他回答道：“有啊，干
写朋友的人物特点作文 第五篇
我有一个好朋友她的名字叫豆豆。
她有一个圆圆胖胖还特别红润的脸蛋，扎着两个小辫子。她脸上静静躺着一对又粗又长的眉毛和大大的水汪汪的眼睛；还有尖尖的鼻子和整天说不完话的嘴巴。
我的好朋友很高，每一次她跟我比身高的时候她都比我高快半个头。
说起刚刚那件事豆豆还挺讲义气的。就因为身高的问题所以很多人都问到底谁比谁大？我偷偷告诉你们其实我比她大一点点。但是她总是帮我想办法。
还有她跟我一样爱画画，所以她家里贴满了画，我和她一起画过几幅都挺好看的。给我留下了美好的回忆。
豆豆你是否还记得我们幼儿园的时候谁先放学谁就先去找谁玩。
希望还能回到童年的记忆，找回我们世界上最好的友谊！
写朋友的人物特点作文 第六篇
登临诗，就是诗人到一处地方看着眼前的景物，写下诗，常见的登楼诗和登山诗，而登楼诗常写悲情，登山诗常写乐情，为什么？听我细细道来。
登楼诗，诗人登上楼台，去看景，阁楼可以有多大，充其量就是一间房子的大小，诗人身处的环境会变小，用数学上的坐标系里来说，是x轴、y轴缩短了，心情也自然，会低落许多，举个例子，杜甫的《登楼》“花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。”后两句写当朝**十分昏庸，自己要模仿梁甫，再看前几句，描写了登楼的场景，正是因为有这个登楼为前提，才可以引出后面几句。
登山写乐情，登楼写悲情，这个方法可以用到写作之中，不用直接描写，而是通过对特殊景物的描写，引出要表观的心情，也是一种很好的方法。
写朋友的人物特点作文 第七篇
我有一个好朋友，他名如其人，十分勤奋，他就叫天勤，这名字听起来就是在说他天生是一个勤奋的人，不过不仅听起来如此事实也确实如此。
他身高不是很高，他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——天勤，我和天勤认识已经有很多年了，他给我带来欢乐，带来了许多的好的品质。
他呢，就是对学习十分感兴趣，把学习当成快乐，把思考看成享受的人。他不仅懂得学习，也懂得合理安排时间。但他有一项是不变的那就是今天的事今天做。只要是他人为今天做的事，他一点会今天做完。
那一次，我和他上完补习班，一起回家，回到小区，我问：“来不来我家玩啊？”他摇了摇头说：“不了，还有好多作业没做呢，明天再玩。”我不接的说：“明天还可以做啊，明天再做嘛。”不行啊，今天的作业今天今天做完啊。”他说。他有想了一下说：“那你晚上八点来找我吧。”
时间过得真快，好像只有一回儿，就到晚上八点了，我来找他。心想：这种改做完乐吧，但是一到他家中，他还没做完，见我来了，让我在客厅等一下，这“等一下”真可谓是等一下啊，在他的换算中是等一下，但在现实中确是两个小时。半小时过去了，又半小时过去了，又半小时过去了，又半小时过去了。到了十点了，他，终于出来了。他看了一下时间，说：“不小心，没注意好时间。”
应为时间太晚，所以那天我们什么也没有玩到，不过，我看到了我好朋友勤奋那一面，感觉那深深的感染了我，我也要向他学习，这就是我的好朋友。
天勤，我的好朋友，他教会我许多，学**，他经常帮助我，让我十分干懂，这就是我的好朋友。
写朋友的人物特点作文 第八篇
人人都离不开朋友，我也不例外，并且，我有一位与大家相同的朋友，它就是书。古往今来，无数人曾把书比作进步的阶梯、知识的海洋、智慧的大门、胜利的武器、成功的钥匙……我并不认同，我认为它应该被称作朋友，陪伴我们终生的朋友。因为，它不止令我们走向成功，还浸润了我们的心灵，充实了我们的生活。
今天，又是索然无味的一天，只有我的好朋友，书，才始能让这一天充满乐趣。我从书柜中找出我最爱的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，开读起来。我阅读完毕后，头上火冒三丈。心想，为什么善良的人就要被叫做傻子？为什么帮助别人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我闷闷不乐地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，静下心来读了起来。读完后，我心如刀割，为什么助人为乐，处处为他人着想的人，下场会那么惨？不过主人公一定不会这样想，并且很快乐，因为，他帮助了许多人，那些人因得到他的帮助而快乐。等于他送给别人快乐，自己也因此变得快乐。这就是赠人玫瑰，手留余香。我想，这两篇文章都那么凄惨，我要找一篇能使我开心的文章，我翻到目录那一页，寻找着快乐两个字，后来，我的目光停留在一处，“快乐的人”，没错，就是这篇了，我翻到那一页后，满怀希望地读了起来。
读完后，我心花怒放，因为我从文中领悟到：快乐只是一种心态，如果我们总想那些使我们不快乐的往事，我们就不会快乐。所以，我们应该把快乐留下来，把伤心丢到垃圾桶里。书，真是一个好朋友，它把我们生命中的每一天变得更充实，更有意义。
写朋友的人物特点作文 第九篇
她，高高的鼻梁，**的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴着蓝色的发卡，梳着长长的马尾辫，一个双眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也许是我们有缘分吧!上幼儿园的时候，我和她是同学，后来，她转学了，我留在那儿继续上，到了五年级，我们又转到同一所学校了。
她是我们班的班长，她非常关心集体，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在课上，她非常遵守纪律，积极举手发言，认真听讲，学习也好，在我眼中，她就是一个十全十美的人!
每次上学，我们都会相遇。一次，我走得比较早，到了学校门口，大门没有开，我就坐在路旁的石凳上看书。“杨珂!杨珂!”我转头一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也来得这么早啊!”我笑着说道。“你知道我为什么跑着来的吗?”她靠到我的背上问我。“不知道。”“呵呵，因为我很累，本来不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飞似地跑来了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上学的路上荡漾着我们欢乐的笑声。
我们虽然形影不离，但有时候也会闹些小矛盾。
一次，她的试卷找不到了，就对我说：“杨珂，借你试卷复印一下呗!下午就还你!”我说：“不行!”(跟她闹着玩的!)“哼，不借就不借，绝交!”(这也太**了吧!)她扭头就走了。那几天，我们谁也没跟谁说话。
她就是我的好朋友——毛学聪。
写朋友的人物特点作文 第一零篇
兴安盟这个丰富多彩的城市住着许许多多的“名人”，所谓三百六十行，行行出状元，虽然他们不是真正意义上的名人，但在我心里他们对我的影响也是极深的。
我的爸爸，四十多岁的一个中年男人，小学四年级都没有毕业一个老老实实的农村人，却给我这十多年的生活带来了数不尽知识。从小我就是一个不喜欢学习十分懒情的孩子，从我记事起，他就要求我背这个背那个，当时我十分反感，非常抵触，奈何胳膊拧不过大腿只能不情不愿的照做，但也只是三天打渔，两天晒网，在我的记忆里，我的爸爸就是一个十分严厉的人，对我要求十分严格，小时候哪里做错了都免不了挨一顿打，所以我十分讨厌他，不理解为什么要对我如此严格，现在想了想一切也都说的通。
村里的大事小情他都会帮忙，谁家有需要，我爸爸都会尽可能的出一份力。我记的有一年冬天，村里有一户人家失火，我爸拿起水桶急忙跑到那个人家，帮助灭火，经过了半个点，火被灭掉，我爸从里面出来时灰头土脸，可能就算我站在他面前我都不一定能认出来，那户人家非常感谢我爸爸，就要请我爸吃饭，但是他把拒绝了，他说，都是一个村的，互相帮助是应该的，没准下一次就轮到你们帮我了呢，都是小事。人家见此也不在说送了我爸两箱酒，他哈哈大笑说，都说了不用了不用了，但他还是接受了，因为他知道如果在拒绝，就太不给人家面子。自那以后，村里人提起我爸，都是竖起大拇拍，连连称赞。
高三那年，我爸妈离婚，妈妈离开了家，只剩下爸爸和我，他一下就消瘦了，对我感到愧疚，把我从学校里接回来对我说，爸爸对不起你，把**气跑了，以后就只有咱爷俩了。那一刻，那个一直要为我遮风挡雨的“大树”也变的没有“生气”，这十多年我被他保护的太好了，以至于这个时候我连该说些什么都不知道。我哭了，哭了很大声，猛的一抬头看见爸爸也落泪了，但没有任何声音，他看见我在看他，随手抹掉眼泪，摸了摸我的脑袋说让我别哭了，哭就不好看了，这一瞬间我觉得原来一直支撑着整个家的他，也会哭，只不过是不发出任何声音。
他是我的爸爸，是对我最有影响的人，也是别人口中的热心肠，可能在其他人眼里这些都微乎其微，他就是一个*凡的人，可在中我眼里，我爸爸是之无愧的“名人”。
写朋友的人物特点作文 第一一篇
我的朋友有很多很多，有院子里的、学校里的、网上的，但我最要好的就要数聂梦玉了。我和她从一年级就是同班同学了，我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验，关系可铁了。
聂梦玉长着一双丹凤眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有这一张可爱的樱桃小嘴，睫毛并不长，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那样的，她的眼睛不是和别人的一样，而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦！
记得有一次数学小测验要用铅笔作图，可我恰恰没有带，急的我像热锅上的**——急得团团转，聂梦玉走过来问我怎样了，我说：“我忘了带铅笔了，立刻就开始考了，我可怎样办啊？”聂梦玉说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“可你怎样办啊？”我焦急地说。“没关系，我还有一只呢，你拿去用吧。”她心*气和的说。我点点头。
试卷发下来了，我得了满分，而老师却批评她不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我只有一支铅笔，借给我了，自己只好用中性笔画图。
看我的朋友就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩，你们快和她交朋友吧！
写朋友的人物特点作文 第一二篇
我的好朋友有很多，有爱笑的女孩林林、有喜欢玩电脑的小男孩小军、还有爱美的小女孩果果……而我最喜欢的、最爱和他玩的是爱耍酷的毛毛。
毛毛的个头不高，理着*头，脸蛋瘦瘦，眼睛**的，看上去很机灵，可是他鼻子却不高。
毛毛是个爱帮助人的小男孩。有一次，我们坐公交车去朋友家玩，一位叔叔给我让了座位。过了一会儿，一位老奶奶从前门**车，毛毛忙着跳下座位，向老奶奶走了过去，说：“奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶高兴的对毛毛说：“谢谢你！小朋友。”毛毛什么也没有说，只冲着老奶奶笑了笑。
毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小军一起踢足球，小军一不小心把力气使大了，毛毛没有接到，足球飞进了王爷爷家，王爷爷气冲冲地走了出来，问：“这是谁家的孩子，这么调皮，把我家的窗户又弄碎了。”毛毛勇敢的说：“王爷爷是我的朋友小军弄碎的。”小军看了一眼毛毛，生气的走向前去，对王爷爷说：“对不起王爷爷。”王爷爷看他们知错就改就原谅了他们。
我的朋友不但勇敢，还很爱乐于助人，你们喜欢和他交朋友吗？